第一篇：敬老院等級考核標準（范文模版）

敬老院考核等級評定標準

一級敬老院

1、床位利用率90%（以民政局核定的床位為依據(jù)）；

2、院辦經(jīng)濟人均收入800元（以收入記錄為準）；

3、院容院貌、廚房餐廳整潔、干凈衛(wèi)生，餐棹齊備，物品擺放有序；

4、院民衣著、床上用品整潔、干凈衛(wèi)生，無異味，室內(nèi)物品擺放有序，無亂堆亂放；

5、每周生活有食譜，生活做到多樣化，每餐不少于4菜一湯；

6、制度健全，管理規(guī)范，院民外出有請消假制度，每月組織院

7、財務(wù)管理規(guī)范，收支有據(jù)，帳目清楚。采購物品有發(fā)票（單民學(xué)習(xí)、開會不少于2次（查看學(xué)習(xí)、會議記錄）；

據(jù)），有炊事員、院民復(fù)核簽字，按月公布一次帳務(wù)（查看帳務(wù)）。

二級敬老院

1、床位利用率85%（以民政局核定的床位為依據(jù)）；

2、院辦經(jīng)濟人均收入600元（以收入記錄為準）；

3、院容院貌、廚房餐廳整潔、干凈衛(wèi)生，餐棹齊備，物品擺放有序；

4、院民衣著、床上用品整潔、干凈衛(wèi)生，無異味，室內(nèi)物品擺放有序，無亂堆亂放；

5、每周生活有食譜，生活做到多樣化，每餐不少于4菜一湯；

6、制度健全，管理規(guī)范，院民外出有請消假制度，每月組織院

7、財務(wù)管理規(guī)范，收支有據(jù)，帳目清楚。采購物品有發(fā)票（單民學(xué)習(xí)、開會不少于2次（查看學(xué)習(xí)、會議記錄）；

據(jù)），有炊事員、院民復(fù)核簽字，按月公布一次帳務(wù)（查看帳務(wù)）。

三級敬老院

1、床位利用率80（以民政局核定的床位為依據(jù)）%；

2、院辦經(jīng)濟人均收入400元（以收入記錄為準）；

3、院容院貌、廚房餐廳整潔、干凈衛(wèi)生，餐棹齊備，物品擺放有序；

4、院民衣著、床上用品整潔、干凈衛(wèi)生，無異味，室內(nèi)物品擺放有序，無亂堆亂放；

5、每周生活有食譜，生活做到多樣化，每餐不少于4菜一湯；

6、制度健全，管理規(guī)范，院民外出有請消假制度，每月組織院

7、財務(wù)管理規(guī)范，收支有據(jù)，帳目清楚。采購物品有發(fā)票（單凡是達不到以上標準的，不參與等級評定，工作人員不參與績民學(xué)習(xí)、開會不少于2次（查看學(xué)習(xí)、會議記錄）；

據(jù)），有炊事員、院民復(fù)核簽字，按月公布一次帳務(wù)（查看帳務(wù)）。

效考核。

第二篇：服務(wù)員等級考核標準及實施方案

服務(wù)員等級考核標準及實施方案

為了完善管理制度，激勵員工追求更好的工作表現(xiàn)，特制訂以下考核標準，以下考核標準每個月評定一次，員工等級分為A、B、C三個等級，具體考核標準如下：

A級：A級服務(wù)員是一位工作表現(xiàn)一貫卓越的非常好的員工(每個月基

本工資加100元)

B級：B級服務(wù)員是一位有能力去完成預(yù)期工作，表現(xiàn)良好的員工（每個月基本工資加50元）

C級：C級服務(wù)員是一位工作表現(xiàn)平平，需要繼續(xù)努力，以求達到更

佳工作表現(xiàn)的員工（享受正式員工的工資待遇）

備注：試用期員工不參與考核評定

一． 考勤（5分）

1.A級評定標準：無遲到、早退、曠工、請假（特殊情況除外—由經(jīng)理界定）

2.B級評定標準：無遲到、早退、曠工、請假（特殊情況除外—由經(jīng)理界定）

3.C級評定標準：有遲到、早退、曠工、請假記錄。

二．儀容儀表（5分）

1.A級評定標準：無儀容儀表不合格記錄

2.B級評定標準：無儀容儀表不合格記錄

3.C級評定標準：有儀容儀表不達標記錄

三．準備工作（10分）

1.A級評定標準：一個月內(nèi)沒有餐前準備工作罰款記錄

2.B級評定標準：一個月有兩次以下餐前準備工作罰款記錄

3.C級評定標準：一個月有三次以上餐前準備工作罰款記錄

四．禮儀禮節(jié)（10分）

1.A級評定標準：站姿、迎送客、禮貌用語無不良記錄

2.B級評定標準：有兩次以下站姿、迎送客、串崗、使用不禮

貌用語等不良記錄

3.C級評定標準：有三次以上站姿、迎送客、串崗、使用不禮

貌用語等不良記錄

五．顧客意見（20分）

1.A級評定標準：一個月內(nèi)受到顧客直接或間接表揚四次以上

2.B級評定標準：一個月內(nèi)受到顧客直接或間接表揚二次以上

四次以下

3.C級評定標準：一個月內(nèi)無顧客投訴記錄

備注：AB級員工受客人投訴一次降一級，C級投訴一次罰款10元，任何員工一個月內(nèi)受客人三次以上投訴者，罰款300元并作開除處理

六．處理突發(fā)事件的能力（10分）

1.A級評定標準：能獨立完美解決客人用餐過程中出現(xiàn)的比較

棘手的問題

2.B級評定標準：能獨立解決客人用餐過程中出現(xiàn)的一般問題

3.C級評定標準：能及時向上匯報客人用餐過程中出現(xiàn)的問題

七．言行舉止（10分）

1.A級評定標準：樂觀主義的傳播者，擅于引導(dǎo)其他同事的工

作積極性

2.B級評定標準：樂觀主義的傳播者，擅于引導(dǎo)其他同事的工

作積極性

3.C級評定標準：能克制自己的情緒，不散播消極以及不利于

團結(jié)的言論

八．服從意識（10分）

1.A級評定標準：能積極主動配合上司的工作

2.B級評定標準：能較好地執(zhí)行上司的工作安排

3.C級評定標準：能完成好自己的本職工作

備注：不服從上司工作安排者一次扣20元，一個月內(nèi)不服從上司工作安排三次以上者罰款300元并作開除處理

九．專業(yè)技能（10分）

1.A級評定標準：能熟練掌握運用各項專業(yè)技能并主動傳授給

新員工

2.B級評定標準：能熟練掌握運用各項專業(yè)技能

3.C級評定標準：能熟練掌握運用一般的專業(yè)技能

十．團隊意識（10分）

1.A級評定標準：能得到80%以上同事的認可

2.B級評定標準：能得到70%—80%同事的認可

3.C級評定標準：能得到70%以下同事的認可

備注：每個月進行一次無記名投票評定

考核說明：一個月內(nèi)評定分數(shù)在90分以上者直接晉升A級，評定分數(shù)在80—90分的晉升為B級，80分以下者不作調(diào)整。

第三篇：四川省農(nóng)村敬老院等級達標試行標準

四川省農(nóng)村敬老院等級達標試行標準

一級敬老院試行標準

一、供養(yǎng)標準

1、五保供養(yǎng)對象年供養(yǎng)標準人均不低于1800元。

2、五保供養(yǎng)對象月人均零花錢不低于15元。

3、五保供養(yǎng)對象一般性常見疾病得到及時治療。

4、敬老院供養(yǎng)孤兒能正常上學(xué)。

5、五保供養(yǎng)對象去世后能得到妥善安葬。

二、基礎(chǔ)設(shè)施

1、敬老院占地面積不少于2500平方米，建筑面積不少于1200平方米，供養(yǎng)人員不少于60人。

2、敬老院通電、通車、通水、通電話，具備優(yōu)越的生活條件，綠化率不低于30%。

3、五保供養(yǎng)對象住房寬敞明亮、整潔衛(wèi)生，每間住房居住不超過2人，使用面積不低于10平方米；30%以上的住房配有衛(wèi)生間。

4、敬老院房屋質(zhì)量安全堅固，有一定的內(nèi)外裝飾，布局合理，美觀適用。

5、敬老院配套設(shè)施如食堂、廁所、浴室、會議室（活動室）、醫(yī)務(wù)室、雜物間等設(shè)置齊全，功能完備。

三、生活設(shè)施

1、文體娛樂活動配備25寸以上電視機，有供老年人娛樂的棋牌

和健身器材，有適合老年人閱讀的書刊、報紙。

2、宿舍配備有桌子、風扇，每人一個衣柜、一張席夢思床、一個床頭柜、一把椅子、一個洗臉盆、一個熱水瓶。夏季配涼席、蚊帳、扇子、毛巾被，冬季加厚床墊，配有取暖用品，衣、帽、鞋按季節(jié)配備齊全。

3、醫(yī)務(wù)室配備有專（兼）職醫(yī)務(wù)人員，有一定數(shù)量的常用

藥品。

4、食堂配有冰箱、櫥柜、消毒柜、炊具、電風扇等設(shè)備有統(tǒng)一美觀的桌、椅、碗柜。

5、公共廁所有坐便器。

6、有浴室，保證供應(yīng)熱水；配有洗衣機。

四、敬老院管理

1、配備專職院長和專職財會人員、炊事員、護理員、專（兼）職醫(yī)務(wù)人員。院長有一定的文化程度，有開拓和實干精神，熱愛敬老事業(yè)，作風正派，責任心強，身體健康。

2、敬老院管理人員實行聘用制，其工資和按規(guī)定應(yīng)由單位繳納的社會保險應(yīng)納入縣級財政預(yù)算。

3、五保供養(yǎng)對象與管理人員之比不低于10：1。管理人員按照《老年人社會福利服務(wù)機構(gòu)基本規(guī)范》要求做好服務(wù)，五保供養(yǎng)對象滿意。

4、成立有由院管理人員和供養(yǎng)人員組成院務(wù)管理委員會。規(guī)章制

度齊全并上墻，建立健全院長責任制、管理人員崗位責任制、院內(nèi)經(jīng)濟責任制、五保供養(yǎng)對象守則、衛(wèi)生制度、會議學(xué)習(xí)制度、請假報銷制度、財務(wù)管理和實物管理制度。

5、五保供養(yǎng)對象團結(jié)互助，講究衛(wèi)生，愛護公物，服從管理，做到自主服務(wù)，自覺遵守社會公德和院內(nèi)各項規(guī)章制度，積極參加生產(chǎn)勞動和其他集體活動。

6、院務(wù)公開，文明管理，無吵架斗毆、上訪現(xiàn)象。

7、敬老院入住率不低于95%。

8、五保供養(yǎng)對象簽訂有入院協(xié)議，建立有供養(yǎng)檔案。

9、有穩(wěn)定的院辦生產(chǎn)經(jīng)營收入。

五、供養(yǎng)質(zhì)量

1、敬老院伙食講究營養(yǎng)，嚴格按照食品衛(wèi)生要求操作，每周公布食譜。

2、對生活不能自理需特殊護理的五保供養(yǎng)對象有專人負責，幫助打掃衛(wèi)生、喂飯、喂藥等。

3、無食物中毒、非正常死亡、走失、疾病傳染、護理事故以及被新聞媒體曝光給社會福利事業(yè)造成不良影響或損害老年人合法權(quán)益等重大責任事故。

4、敬老院五保供養(yǎng)對象納入農(nóng)村醫(yī)療救助。

二級敬老院試行標準

一、供養(yǎng)標準

1、五保供養(yǎng)對象年供養(yǎng)標準人均不低于1800元。

2、五保供養(yǎng)對象月人均零花錢不低于10元。

3、五保供養(yǎng)對象一般性常見疾病得到及時治療。

4、敬老院供養(yǎng)孤兒能正常上學(xué)。

2、五保供養(yǎng)對象去世后能得到妥善安葬。

二、基礎(chǔ)設(shè)施

1、敬老院占地面積不少于1500平方米，建筑面積不少于800平方米，供養(yǎng)人員不少于45人。

2、敬老院通電、通車、通水、通電話，具備優(yōu)越的生活條件，綠化率不低于20%。

3、五保供養(yǎng)對象住房寬敞明亮、整潔衛(wèi)生，每間住房居住不超過2人，使用面積不低于10平方米；

4、敬老院房屋質(zhì)量安全堅固，有一定的內(nèi)外裝飾，布局合理，美觀適用。

5、敬老院配套設(shè)施如食堂、廁所、浴室、會議室（活動室）、醫(yī)務(wù)室、雜物間等設(shè)置齊全，功能完備。

三、生活設(shè)施

1、文體娛樂活動配備25寸以上電視機，有供老年人娛樂的棋牌和健身器材，有適合老年人閱讀的書刊、報紙。

2、宿舍配備有桌子、風扇，每人一個衣柜、一張席夢思床、一個

床頭柜、一把椅子、一個洗臉盆、一個熱水瓶。夏季配涼席、蚊帳、扇子、毛巾被，冬季加厚床墊，配有取暖用品，衣、帽、鞋按季節(jié)配備齊全。

3、醫(yī)務(wù)室配備有專（兼）職醫(yī)務(wù)人員，有一定數(shù)量的常用藥品。

4、食堂配有冰箱、櫥柜、消毒柜、炊具、電風扇等設(shè)備，有統(tǒng)一美觀的桌、椅、碗柜。

5、公共廁所有坐便器。

6、有浴室，保證供應(yīng)熱水；配有洗衣機。

四、敬老院管理

1、配備專職院長和專職財會人員、炊事員、護理員、專（兼）職醫(yī)務(wù)人員。院長有一定的文化程度，有開拓和實干精神，熱愛敬老事業(yè)，作風正派，責任心強，身體健康。

2、敬老院管理人員實行聘用制，其工資和按規(guī)定應(yīng)由單位繳納的社會保險應(yīng)納入縣級財政預(yù)算。

3、五保供養(yǎng)對象與管理人員之比不低于15：1。管理人員按照《老年人社會福利服務(wù)機構(gòu)基本規(guī)范》要求做好服務(wù)，五保供養(yǎng)對象滿意。

4、成立有由院管理人員和供養(yǎng)人員組成院務(wù)管理委員會。規(guī)章制度齊全并上墻，建立健全院長責任制、管理人員崗位責任制、院內(nèi)經(jīng)濟責任制、五保供養(yǎng)對象守則、衛(wèi)生制度、會議學(xué)習(xí)制度、請假報銷制度、財務(wù)管理和實物管理制度。

5、五保供養(yǎng)對象團結(jié)互助，講究衛(wèi)生，愛護公物，服從管理，做到自主服務(wù)，自覺遵守社會公德和院內(nèi)各項規(guī)章制度，積極參加生產(chǎn)勞動和其他集體活動。

6、院務(wù)公開，文明管理，無吵架斗毆、上訪現(xiàn)象。

7、敬老院入住率不低于90%。

8、五保供養(yǎng)對象簽訂有入院協(xié)議，建立有供養(yǎng)檔案。

9、有穩(wěn)定的院辦生產(chǎn)經(jīng)營收入。

五、供養(yǎng)質(zhì)量

1、敬老院伙食講究營養(yǎng)，嚴格按照食品衛(wèi)生要求操作，每周公布食譜。

2、對生活不能自理需特殊護理的五保供養(yǎng)對象有專人負責，幫助打掃衛(wèi)生、喂飯、喂藥等。

3、無食物中毒、非正常死亡、走失、疾病傳染、護理事故以及被新聞媒體曝光給社會福利事業(yè)造成不良影響或損害老年人合法權(quán)益等重大責任事故。

4、敬老院五保供養(yǎng)對象納入農(nóng)村醫(yī)療救助。

第四篇：6S管理考核評價等級標準

6S管理考核評價等級標準

I

目 次

前言 1 范圍 規(guī)范性引用文件 3 術(shù)語和定義 4 整理、整頓、清潔 4.1 辦公室物品和文件資料

4.2辦公區(qū)通道、門窗、地面、墻壁

4.3作業(yè)現(xiàn)場設(shè)備、儀器、工裝、工具和物料

4.4作業(yè)現(xiàn)場功能區(qū)和通道

4.5作業(yè)現(xiàn)場地面、門窗和墻面、管線

4.6作業(yè)現(xiàn)場產(chǎn)品

4.7作業(yè)現(xiàn)場文件、記錄

4.8庫房（區(qū)）和儲物室（間）

4.9公共設(shè)施（洗手間、衛(wèi)生間、浴室、開水房、垃圾箱等）

4.10建筑物和物料

4.11廠（所）區(qū)道路和車輛

4.12綠化和衛(wèi)生

4.13標識系統(tǒng)

4.14文化宣傳 5 規(guī)范

5.1 6S管理規(guī)范 5.2 6S管理培訓(xùn)

5.3辦公區(qū)域及公共設(shè)施安全管理 5.4安全生產(chǎn)作業(yè)規(guī)范 6 素養(yǎng) 6.1行為規(guī)范

II 6.2團隊精神

6.3日常6S管理活動與創(chuàng)新 7 安全

7.1作業(yè)現(xiàn)場設(shè)備、設(shè)施安全

7.2亙大危險源與危險點

7.3作業(yè)環(huán)境與職業(yè)衛(wèi)生

7.4節(jié)能減排 8 定性評價說明

III

前 言

本標準附錄A～Y為規(guī)范性附錄。

本標準由中國航空工業(yè)集團公司質(zhì)量安全部提出。本標準由中國航空綜合技術(shù)研究所歸口。本標準起草單位：中國航空綜合技術(shù)研究所。本標準主要起草人：宋向陽、郭輝、謝永紅、白潔、張林、劉斌、胡玉文、石陽、賈達林。

IV

6S管理評價準則 范圍

本標準規(guī)定了中國航空工業(yè)集團公司（以下簡稱為“集團公司”）6S管理評價標準的考評細則。

本標準適用于集團公司所屬各單位的6S管理。2 規(guī)范性引用文件

下列文件對于本文件的應(yīng)用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，僅所注日期的版本適用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改單）適用于本文件。

中國航空工業(yè)集團公司6S管理規(guī)定航空規(guī)(2009)16號

關(guān)于統(tǒng)一集團文化要素的通知航空政(2009)122號

關(guān)于印發(fā)中國航空工業(yè)集團公司文化建設(shè)指導(dǎo)意見的通知航空政(2009)477號 3 術(shù)語和定義 3.1 6S管理 6S management

6S管理是指整理(Sort)、整頓(Straighten)、清潔(Sweep)、規(guī)范(Standardize)、素養(yǎng)(Sustain)、安全(Safety)。3.2 整理 sort

將工作場所中的物品區(qū)分為必要的與不必要的，必要的物品保

留，不必要的物品清除。3.3 整頓 straighten

將必要的物品分門別類按照規(guī)定的位置合理擺放，并加以標識。3.4 清潔 sweep

清除并防止工作場所內(nèi)的臟污，保持其干凈整潔。3.5 規(guī)范 standardize

將所做的工作制度化、程序化，并將工作職責落實到每個崗位、每個員工。3.6 素養(yǎng) sustain

養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺遵章守紀，培育進取精神，樹立團隊意識。3.7 安全 safety

貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，在生產(chǎn)、工作中確保人身、設(shè)備、設(shè)施安全，嚴守國家機密。4 整理、整頓、清潔 4.1 辦公室物品和文件資料

辦公室物品和文件資料應(yīng)符合以下要求，具體考評細則按附錄A： a)辦公室物品實行定置管理；

b)辦公室門牌標識整潔規(guī)范；

c)辦公室門窗、地面、墻壁整潔，室內(nèi)環(huán)境清潔衛(wèi)生； d)文件資料（含電子文檔）、物品分類合理，擺放、存儲有序； e)文件盒（夾）標識規(guī)范，目錄清楚； f)辦公電器定位擺放，布線規(guī)范、美觀； g)個人物品擺放有序；

h)辦公設(shè)施完好，出現(xiàn)故障及時報修； i)推進信息化管理；

j)辦公區(qū)儲物室（間）、復(fù)印室和資料室內(nèi)物品實行定置管理。4.2 辦公區(qū)通道、門窗、地面、墻壁

辦公區(qū)通道、門窗、地面、墻壁應(yīng)符合以下要求，具體考評細則按附錄B：

a)辦公區(qū)門廳、通道、地面平整、干凈、通暢；

b)門窗、墻壁、天花板、照明設(shè)施完好整潔；

c)辦公環(huán)境適宜；

d)室內(nèi)張貼、懸掛物相諧、統(tǒng)一；

e)管路和管線規(guī)范、清潔。

4.3 作業(yè)現(xiàn)場設(shè)備、儀器、工裝、工具和物料

作業(yè)現(xiàn)場設(shè)備、儀器、工裝、工具和物料應(yīng)符合以下要求，具體考評細則按附錄C：

a)作業(yè)現(xiàn)場實行定置管理；

b)工裝、工具分類合理有序，定置擺放，帳物相符；

c)積極推進全面生產(chǎn)維護(TPM)，建立設(shè)備點檢機制，現(xiàn)場設(shè)備、儀器完好整潔，狀態(tài)標識清晰，維護保養(yǎng)及時到位；

d)可移動設(shè)備及設(shè)施（含托架、托車、推車、廢物桶、垃圾桶、滅火瓶等）合理實行定置管理；

e)優(yōu)化現(xiàn)場物料管理，作業(yè)現(xiàn)場沒有無用或長久不用的物料。

將所做的工作制度化、程序化，并將工作職責落實到每個崗位、每個員工。3.6 素養(yǎng) sustain

養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺遵章守紀，培育進取精神，樹立團隊意識。3.7 安全 safety

貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，在生產(chǎn)、工作中確保人身、設(shè)備、設(shè)施安全，嚴守國家機密。4 整理、整頓、清潔 4.1 辦公室物品和文件資料

辦公室物品和文件資料應(yīng)符合以下要求，具體考評細則按附錄A： a)辦公室物品實行定置管理； b)辦公室門牌標識整潔規(guī)范；

c)辦公室門窗、地面、墻壁整潔，室內(nèi)環(huán)境清潔衛(wèi)生； d)文件資料（含電子文檔）、物品分類合理，擺放、存儲有序； e)文件盒（夾）標識規(guī)范，目錄清楚； f)辦公電器定位擺放，布線規(guī)范、美觀； g)個人物品擺放有序；

h)辦公設(shè)施完好，出現(xiàn)故障及時報修； i)推進信息化管理；

j)辦公區(qū)儲物室（間）、復(fù)印室和資料室內(nèi)物品實行定置管理。4.2 辦公區(qū)通道、門窗、地面、墻壁

辦公區(qū)通道、門窗、地面、墻壁應(yīng)符合以下要求，具體考評細則按附錄B：

a)辦公區(qū)門廳、通道、地面平整、干凈、通暢；

b)門窗、墻壁、天花板、照明設(shè)施完好整潔；

c)辦公環(huán)境適宜；

d)室內(nèi)張貼、懸掛物相諧、統(tǒng)一；

e)管路和管線規(guī)范、清潔。

4.3 作業(yè)現(xiàn)場設(shè)備、儀器、工裝、工具和物料

作業(yè)現(xiàn)場設(shè)備、儀器、工裝、工具和物料應(yīng)符合以下要求，具體考評細則按附錄C：

a)作業(yè)現(xiàn)場實行定置管理；

b)工裝、工具分類合理有序，定置擺放，帳物相符；

c)積極推進全面生產(chǎn)維護(TPM)，建立設(shè)備點檢機制，現(xiàn)場設(shè)備、儀器完好整潔，狀態(tài)標識清晰，維護保養(yǎng)及時到位；

d)可移動設(shè)備及設(shè)施（含托架、托車、推車、廢物桶、垃圾桶、滅火瓶等）合理實行定置管理；

e)優(yōu)化現(xiàn)場物料管理，作業(yè)現(xiàn)場沒有無用或長久不用的物料。4.4 作業(yè)現(xiàn)場功能區(qū)和通道

作業(yè)現(xiàn)場功能區(qū)和通道應(yīng)符合以下要求，具體考評細則按附錄D：

a)作業(yè)現(xiàn)場功能分區(qū)明確，劃線清楚，顏色、規(guī)格統(tǒng)一；

b)通道劃線清楚，顏色、規(guī)格統(tǒng)一。4.5 作業(yè)現(xiàn)場地面、門窗和墻面、管線

作業(yè)現(xiàn)場地面、門窗和墻面、管線應(yīng)符合以下要求，具體考評細則按附錄E：

a)作業(yè)現(xiàn)場地面平整、干凈；

b)門窗、墻面完好潔凈；

c)墻面懸掛張貼物整潔美觀；

d)各類管線、線路布置合理，整潔。4.6 作業(yè)現(xiàn)場產(chǎn)品

作業(yè)現(xiàn)場產(chǎn)品應(yīng)符合以下要求，具體考評細則按附錄F：

a)作業(yè)現(xiàn)場的產(chǎn)品工位器具齊全、完好、有效，規(guī)格統(tǒng)一；

b)產(chǎn)品定置區(qū)域標識、產(chǎn)品狀態(tài)標識清楚，不合格品應(yīng)規(guī)范管理，并標識明確；

c)產(chǎn)品周轉(zhuǎn)、貯放過程管理規(guī)范；

d)多余物控制有效。4.7 作業(yè)現(xiàn)場文件、記錄

作業(yè)現(xiàn)場文件、記錄應(yīng)符合以下要求，具體考評細則按附錄G：

a)作業(yè)現(xiàn)場的文件為適用版本；

b)作業(yè)現(xiàn)場的文件和記錄妥善保管，擺放合理，采取適當保護措施，保持完好、潔凈。4.8 庫房（區(qū)）和儲物室（間）

庫房（區(qū)）和儲物室（間）應(yīng)符合以下要求，具體考評細則按附錄H：

a)庫房（區(qū)）實行定置管理，物品合理分類，整齊擺放；

b)庠房（區(qū)）環(huán)境整潔，通道暢通；

c)庫房（區(qū)）帳物卡相符，標識清楚；

d)庫房（區(qū)）不合格品應(yīng)規(guī)范管理；

e)庫房（區(qū)）各種防護、溫濕度控制措施有效落實；

f)儲物室（間）實行定置管理，環(huán)境整潔，物品合理分類，標識清楚，擺放有序。

4.9 公共設(shè)施（洗手間、衛(wèi)生間、浴室、開水房、垃圾箱等）

公共設(shè)施（洗手間、衛(wèi)生間、浴室、開水房、垃圾箱等）應(yīng)符合以下要求，具體考評細則按附錄I：

a)公共設(shè)施完好；

b)環(huán)境清潔衛(wèi)生；

c)衛(wèi)生潔具節(jié)能；

d)垃圾分類收集；

e)管路和管線規(guī)范、清潔。4.10 建筑物和物料

建筑物和物料應(yīng)符合以下要求，具體考評細則按附錄J：

a)建筑物完好、整潔；

b)堆放物、物料存放符合要求、標識清楚；

c)無違規(guī)搭建棚庫；

d)建筑工地管理規(guī)范。4.11 廠（所）區(qū)道路和車輛

廠（所）區(qū)道路和車輛應(yīng)符合以下要求，具體考評細則按附錄K：

a)廠區(qū)道路符合安全要求；

b)各類車輛停放符合要求；

c)機動車輛車況良好，保持整潔，行駛中遵守交通法規(guī)。4.12 綠化和衛(wèi)生

綠化和衛(wèi)生應(yīng)符合以下要求，具體考評細則按附錄L：

a)綠化統(tǒng)一規(guī)劃，效果美觀；

b)花草樹木養(yǎng)護良好；

c)道路和綠地干凈整齊，無衛(wèi)生死角。4.13 標識系統(tǒng)

標識系統(tǒng)應(yīng)符合以下要求，具體考評細則按附錄M：

a)結(jié)合本單位實際制定了規(guī)范的視覺識別系統(tǒng)手冊；

b)落實集團公司標識要求和文化要素“六統(tǒng)一”；

c)標識運用準確；

d)標識系統(tǒng)納入企業(yè)形象宣傳和市場營銷策略之中。4.14 文化宣傳

文化宣傳應(yīng)符合以下要求，具體考評細則按附錄N：

a)廣泛宣傳集團公司和本單位的文化理念；

b)有本單位特色的文化理念及格言、警句；

c)宣傳載體及宣傳物規(guī)范、完好；

d)宣傳形式多樣，內(nèi)容豐富，效果好。5 規(guī)范

5.1 6S管理規(guī)范

6S管理規(guī)范應(yīng)待合以下要求，具體考評細則按附錄O：

a)組織機構(gòu)健全，責任落實；

b)各級各類規(guī)章制度齊全、完善；

c)各種原始資料完整、詳實、統(tǒng)一。5.2 6S管理培訓(xùn)

6S管理培訓(xùn)應(yīng)符合以下要求，具體考評細則按附錄P：

a)制定完善的培訓(xùn)計劃，并納入本單位教育培訓(xùn)計劃之中； b)培訓(xùn)計劃貫徹執(zhí)行有效，對培訓(xùn)內(nèi)容員工掌握較好；

c)培訓(xùn)原始資料齊全、詳實。5.3 辦公區(qū)域及公共設(shè)施安全管理

辦公區(qū)域及公共設(shè)施安全管理應(yīng)符合以下要求，具體考評細則按附錄Q：

a)消防安全設(shè)備設(shè)施符合安全要求；

b)各類辦公電氣設(shè)備符合安全要求；

c)公共設(shè)施符合安全要求；

d)嚴禁存放危險化學(xué)品；

e)電梯管理符合安全要求。5.4 安全生產(chǎn)作業(yè)規(guī)范

安全生產(chǎn)作業(yè)規(guī)范應(yīng)符合以下要求，具體考評細則按附錄R：

a)建立健全安全管理體系；

b)建立安全生產(chǎn)制度，落實責任制；

c)建立健全安全生產(chǎn)操作規(guī)程；

d)保證安全投入，消除事故隱患；

e)建立職業(yè)健康安全管理體系或開展安全標準化認證。6 素養(yǎng) 6.1 行為規(guī)范

行為規(guī)范應(yīng)符合以下要求，具體考評細則按附錄S：

a)制定了符合本單位特點的員工行為規(guī)范；

b)員工能有效執(zhí)行行為規(guī)范；

c)樹立客戶至上觀念。6.2 團隊精神

團隊精神應(yīng)符合以下要求，具體考評細則按附錄T：

a)培養(yǎng)員工團隊意識，樹立集體榮譽感、責任感；

b)開展合理化建議、QC小組、現(xiàn)場精益改善等團隊持續(xù)改善活動；

c)推進班組建設(shè)并取得良好成效。6.3 日常6S管理活動與創(chuàng)新

日常6S管理活動與創(chuàng)新應(yīng)符合以下要求，具體考評細別按附錄U：

a)制定兩級計劃并建立了相應(yīng)的長效機制；

b)各種工作記錄規(guī)范、完整；

c)堅持6S管理不斷創(chuàng)新；

d)把6S管理與其他先進管理方法相結(jié)合。7 安全

7.1 作業(yè)現(xiàn)場設(shè)備、設(shè)施安全

作業(yè)現(xiàn)場設(shè)備、設(shè)施安全應(yīng)符合以下要求，具體考評細則按附錄V： a)明確設(shè)備設(shè)施的管理職責； b)在用設(shè)備設(shè)施符合安全要求。7.2 重大危險源與危險點

重大危險源與危險點應(yīng)符合以下要求，具體考評細則按附錄W： a)對重大危險源進行辨識和有效管理； b)對危險點實施有效控制與管理； c)對危險化學(xué)品的管理符合有關(guān)規(guī)定。7.3 作業(yè)環(huán)境與職業(yè)衛(wèi)生

作業(yè)環(huán)境與職業(yè)衛(wèi)生應(yīng)符合以下要求，具體考評細則按附錄X： a)作業(yè)現(xiàn)場布局符合安全標準；

b)作業(yè)現(xiàn)場的危險有害因素控制符合國家標準規(guī)定； c)作業(yè)現(xiàn)場安全警示標識齊全、醒目； d)作業(yè)現(xiàn)場員工遵守安全操作規(guī)程。7.4 節(jié)能減排

節(jié)能減排應(yīng)符合以下要求，具體考評細則按附錄Y： a)完成節(jié)能減排考核指標；

b)建立健全節(jié)能減排組織體系； c)節(jié)能減排目標分解，考核和獎勵到位； d)污染物達標排放，危險廢物做到規(guī)范化管理；

e)新改擴建項目實施環(huán)?！叭瑫r”，同時符合國家有關(guān)節(jié)能規(guī)定； f)開展環(huán)境管理體系(GB/T 24001)認證或清潔生產(chǎn)審核。8 定性評價

8.1 中航工業(yè)6S管理審核考評采取定性與定量相結(jié)合方式進行，定性評價的具體辦法為：

a)“考評內(nèi)容”中的小項分值，為所有檢查點的平均分；

b)各小項分值相加除以小項數(shù)為本序號基本分；

c)小項定性評分一般按以下控制范圍掌握：

1)對評審的要求完全沒有做到為0分；

2)檢查中各點的合格率不足受檢面30%且各項工作質(zhì)量僅滿足要求基本條件的為0.1～1分；

3)檢查中各點的合格率占受檢面31%～50%且工作質(zhì)量能夠滿足基本要求條件的為1～2分；

4)檢查中各點的合格率占受檢面51%～80%且工作質(zhì)量較好，滿足要求條件的為2～3分；

5)檢查中各點的合格率占受檢面80%以上且工作質(zhì)量較高的為3～4分。

8.2 帶“☆”的檢查項目為各序號中的主導(dǎo)性評分因素，當主導(dǎo)性評分因素發(fā)生原則性錯誤時，可以對本序號得分進行修正，但修訂值不得超過本序號得分的50%。

8.3 對“考評內(nèi)容”規(guī)定以外的元素進行檢查評價并參與打分時，應(yīng)有集團公司相關(guān)文件依據(jù)作支撐，同時計入小項總數(shù)計算。9 6S管理考核評價等級

9.1 評定規(guī)則

6S管理評價指標共25個小項，每項滿分為4分，共計100分。考核評價分四個等級：

a)考核評價達到60分，為“達標”級水平；

b)考核評價達到70分，為“銅牌”級水平；

c)考核評價達到80分，為“銀牌”級水平；

d)考核評價達到90分，為“金牌”級水平。9.2關(guān)鍵項與一般項

上述4.1～7.4共計25項評價指標中，第4.1、4.3、4.6、4.13、5.3、6.1、7.1、7.2為關(guān)鍵項（共8項），其他為一般項。關(guān)鍵項有一項不合格或一般項有3項不合格，即可判定為該單位整體不合格。

第五篇：“教師考核評教”等級及參照標準

“教師考核評教”等級及參照標準

教師考核評教表一（評估創(chuàng)建辦）

1、依法執(zhí)教：

①遵守教師職業(yè)道德。自覺學(xué)習(xí)教育法、職業(yè)教育等法律法規(guī)，依法辦事，無與國家法律法規(guī)相違背的言行，有以上情節(jié)者計0.5分。

②有下列行為之一者，計0.15分：

A、在教學(xué)中散布反黨、反社會和不健康言論者； B、出現(xiàn)體罰和變相體罰學(xué)生者；

C、對自己要求不嚴，違背國家法律及觸犯國家法律者。

2、愛崗敬業(yè)：

①熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴格遵守職業(yè)道德，按照教育教學(xué)規(guī)律辦事；以身作則，為人師表，深得學(xué)生喜愛和敬佩者，計0.5分。

②評審標準中各方面都做得好者，計0.45分。

③有較好的教師職業(yè)道德，基本遵循教學(xué)環(huán)節(jié)，輔導(dǎo)學(xué)生較耐心，學(xué)生比較喜歡者，計0.35分。

④違背教師職業(yè)道德和規(guī)律者，計0.15分。

3、關(guān)愛學(xué)生：

①有教書育人的意識，注重對學(xué)生良好思想、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活行為的培養(yǎng)；嚴格要求每一位學(xué)生，并能配合班主任解決學(xué)生的思想和心理問題，不上交矛盾者，計0.5分。

②只管教書，不管育人；不注重學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問題就上 交矛盾者，計0.2分。

4、嚴謹治學(xué)：

①嚴格遵循教學(xué)常規(guī)行事；教學(xué)環(huán)節(jié)嚴謹、科學(xué)；嚴格遵守時間，不遲到、缺課；有人格魅力者，計0.5分。

②行事遵循教學(xué)常規(guī)；教學(xué)環(huán)節(jié)較嚴謹、較科學(xué)；人格魅力一般者，計0.35分。

③有違教學(xué)常規(guī)；治學(xué)不嚴謹，常出錯；出現(xiàn)一般教學(xué)事故者，計0.2分，出現(xiàn)嚴重教學(xué)事故者，計0.15分。

5、教學(xué)方法：

①注重運用好的教學(xué)方式，方法得當，有吸引力，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚者，計0.5分。

②注重教學(xué)方式，但方法欠妥，效果一般，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高者，計0.35分。

③教學(xué)中不以學(xué)生主體，不注重教學(xué)方式，方法枯燥、老套，學(xué)生無學(xué)習(xí)興趣者，計0.15分。

6、教學(xué)手段：

運用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)手段，優(yōu)化教學(xué)過程，拓寬學(xué)生視野和思路，有助于教學(xué)質(zhì)量和效果的提高，學(xué)生反應(yīng)很好者，計0.5分；好者，計0.45分；較好者，計0.35分；較差者，計0.2分。

7、教學(xué)效果：

①講究課堂藝術(shù)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，課堂上互動性強、氣氛濃，學(xué)生到課率高，無遲到、曠課早退現(xiàn)象者，計滿分。②課堂上注重以生為本，調(diào)動學(xué)生積極性高、學(xué)習(xí)氣氛較濃，學(xué)生到課率高者，計0.45分。

③課堂學(xué)習(xí)氣氛較好，有互動，但欠主動，學(xué)生有上課睡覺、遲到等現(xiàn)象者，計0.35分。

④課堂學(xué)習(xí)氣氛沉悶，學(xué)生啟而不動，興趣不濃，有遲到、曠課、早退等多種現(xiàn)象存在者，計0.2分。

8、理實結(jié)合：

①注重職業(yè)院校的特點，注重用理論解決實際問題，注重培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)動手能力，將教、學(xué)、做融為一體，并取得明顯效果者，計滿分。

②注重理論教學(xué)，職業(yè)教育的理念不強，學(xué)生專業(yè)動手能力培養(yǎng)不夠，實訓(xùn)課開設(shè)不夠者，計0.35分。

③職業(yè)教育的理念不強，教學(xué)中不能將教、學(xué)、做融為一體，實訓(xùn)課的比例不達標，學(xué)生的動手能力差者，計0.15分。

9、教學(xué)組織：

①以生為本，注重教學(xué)的嚴謹，注重教學(xué)的藝術(shù)，注重學(xué)生的理解接受能力；教學(xué)做到深入淺出，通俗易懂，重點突出，化解難點，互動性強，教學(xué)相長，深得學(xué)生喜歡者，計1分。

②注重學(xué)科的專業(yè)性，注重教學(xué)的嚴謹性，但對學(xué)生基礎(chǔ)知識和接受能力缺乏分析；教學(xué)的難、易、度把握欠佳，使之學(xué)生接受能力受限，教學(xué)效果打折者，計0.7分。

③注重書本知識的灌輸和計劃的完成，忽視教學(xué)對象的理解和接 受能力，無學(xué)習(xí)氣氛，無教學(xué)互動者，計0.3分。

10、課堂組織：

①重視組織教學(xué)，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，注重教學(xué)的方式方法，發(fā)揮導(dǎo)師作用；嚴格要求，不偏袒學(xué)生，上課時無學(xué)生做與教學(xué)無關(guān)的事，課堂秩序好者，計1分。

②比較注重組織教學(xué)和學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，要求學(xué)生較嚴格，上課紀律較好者，計0.7分。

③重教學(xué)、輕組織教學(xué)，對學(xué)生的不良學(xué)習(xí)行為不聞不問，對學(xué)生上課做與教學(xué)無關(guān)的事視而不見的者，計0.3分 教師考核評教表二（教務(wù)處）

1、嚴謹治學(xué)

①完全達到評審標準者，計滿分。

②鉆研業(yè)務(wù)不夠，應(yīng)付式教學(xué)者，計0.3分。

③出現(xiàn)上課遲到、早退、缺課、隨意調(diào)課等現(xiàn)象者，計0.15分。

2、關(guān)愛學(xué)生

①教書育人的意識強，無論從學(xué)習(xí)、思想、生活、做人等方面關(guān)愛學(xué)生者，計滿分。

②只管教書，無以生為本的觀念，對學(xué)生的不良習(xí)氣視而不見，不聞不問者，計0.2分。

③有不尊重學(xué)生人格、漫罵、侮辱、體罰學(xué)生者，計0.15分。

3、完成任務(wù)：

①顧全大局、樂意接受教學(xué)工作任務(wù)，并高質(zhì)量的完成者，計滿分；較好者，計0.35分。

②對分配的教學(xué)任務(wù)推三阻四，接受任務(wù)后馬虎應(yīng)對，完成質(zhì)量較差者，計0.2分。

③不服從教學(xué)任務(wù)分配，完成任務(wù)的質(zhì)量差者，計0.15分；

4、學(xué)習(xí)進修：

①刻苦鉆研教材，勤學(xué)多問，主動、虛心向其他教師請教，積極參加各種進修學(xué)習(xí)者，計0.45分。

②以各種借口推辭學(xué)習(xí)進修機會，并缺少一次聽課任務(wù)者，計0.2分。③不虛心向他人學(xué)習(xí)、請教，沒有參加聽課者，計0.15分。

5、備課質(zhì)量：

根據(jù)教務(wù)處教學(xué)常規(guī)的規(guī)定及評定標準，將備課質(zhì)量分成A＋、A-、B＋、B-和C五個檔次，則分別計為0.5、0.45、0.35、0.3和0.2分。

6、重點難點：

①備課中，重點突出，化解難點得當，注重方式方法者，計滿分。②提出重點難點，但無解決方法者，計0.35分。③備課中，重點、難點不清者，計0.15分。

7、能力培養(yǎng)：

①達到評審標準者，計滿分。

②注重職業(yè)教育的特點，有問題意識，但藝術(shù)性、方法性欠缺者，計0.45-0.35分。

③照本宣科，不注重職業(yè)教育特點及學(xué)生能力培養(yǎng)者，計0.15分。

8、作業(yè)批改：

①按教務(wù)處的要求和學(xué)科特點，精心布置理論和實踐練習(xí)并及時指導(dǎo)、批改者，計滿分。

②只布置作業(yè)，并未做到精心批改者，計0.3分。③達不到學(xué)校的要求者，計0.2—0.15分。

9、教學(xué)理念：

①關(guān)注教學(xué)新動向，注重對新的教學(xué)思想和教學(xué)理念的學(xué)習(xí)、研 究和實踐，及時總結(jié)，并在一定范圍進行交流和實踐者，計滿分。

②能接受新的教學(xué)思想和理念，但總結(jié)研究不夠者，計0.35分。③思想僵化，對新的教學(xué)思想和觀念不學(xué)習(xí)、不接受者，計0.15分。

10、參與教改：

①有教研教改的意識，積極支持和參與學(xué)院、分院和教研室的教改和課改工作，參加相關(guān)的評估材料的撰寫和準備工作者，計滿分。

②將教改和課改的意識及理念積極運用到教學(xué)中者，計0.45分。③不參與教改、課改，不推進和推廣課改者，計0.15分。

11、教學(xué)方法：

①在教學(xué)中不斷探索新的教學(xué)方法，講究教學(xué)藝術(shù)，運用信息技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)等現(xiàn)代教學(xué)手段，并取得明顯的教學(xué)效果者，計滿分。

②教學(xué)方法做過嘗試，教學(xué)手段進行了更新，但教學(xué)效果一般者，計0.35分。

③使用“填鴨式”、“滿堂灌式”、照本宣科等不科學(xué)的教學(xué)方式，不以生為主，對學(xué)生和學(xué)院提出的意見和建議置若罔聞?wù)?，?.15分。

12、教研成果：

①參加國家、省、市相關(guān)教育部門組織的各種教學(xué)競賽并獲獎?wù)撸粎⒓訃?、省、學(xué)院的課題研究和特色教學(xué)者，計滿分。

②沒有參加任何課題研究和學(xué)科競賽者，計0.15分。

教師考核評教表三（院部）

1、鉆研教材：

①刻苦鉆研教材，對所教學(xué)科的培養(yǎng)目標重點、難點了如指掌，運用得當，教學(xué)效果好者，計滿分。

②對所教學(xué)科的教材比較熟悉，把握其重點、難點較準確者，計0.35分。

③花費精力不夠，不能吃透教材，對所教學(xué)科的重點、難點不能準確把握者，計0.15分。

2、學(xué)歷進修：

①繼續(xù)學(xué)習(xí)意識強，積極參加相關(guān)學(xué)科的培訓(xùn)和學(xué)歷進修，并獲得更高一級的學(xué)歷和職稱，取得雙師型教師資格證者，計滿分。

②在校任教期間，沒有取得高校教師資格證書及相關(guān)專業(yè)資格技能證書者，計0.15分。

3、指導(dǎo)和輔導(dǎo)：

①被分院認定為骨干教師，并有指導(dǎo)能力擔任本專業(yè)新教師的指導(dǎo)和輔導(dǎo)者，計滿分。

②擔任本專業(yè)省、市學(xué)科職業(yè)技能競賽的指導(dǎo)和輔導(dǎo)的，并指導(dǎo)和輔導(dǎo)得當，學(xué)生獲獎?wù)?，計滿分；沒獲獎?wù)?，?.45分。

③沒有擔任任何比賽指導(dǎo)和輔導(dǎo)者，計0.2分。

4、熱愛教學(xué)事業(yè)：

①有敬業(yè)精神，有責任心，以身作則，從不違反校紀校規(guī)，不遲到、早退、曠課者，計滿分。②凡缺乏責任心，出現(xiàn)教學(xué)事故者，計0.15分。

5、教學(xué)進度：

①準確把握教學(xué)進度，進度與教學(xué)計劃、教案相符者，計滿分。②對教材把握不準，影響教學(xué)進度并與計劃不符者，計0.2分。③因無故缺席或組織教學(xué)不利影響教學(xué)進度者，計0.15分。

6、教學(xué)環(huán)節(jié)：

根據(jù)教務(wù)處教學(xué)常規(guī)的規(guī)定及評定標準，將備課質(zhì)量分成A＋、A-、B＋、B-和C五個檔次，則分別計為0.5、0.45、0.35、0.3和0.2分。

7、院部活動：

①積極參加院部會議和教學(xué)活動，無缺席、曠會情況的；對院部的發(fā)展獻計獻策者，計滿分。

②無故遲到或缺席院部會議一次者，計0.3分。③無故遲到或缺席院部會議二次及以上者，計0.15分。

8、參與教改：

①有下列行為之一的記滿分：

A、教改意識強，積極參加學(xué)科的教研教改活動，并配合院部、教研室完成教改、課題研究等工作者；

B、積極參加學(xué)院的教學(xué)改革工作者； C、積極撰寫學(xué)科工作總結(jié)、分析和心得者。

②教學(xué)意識不強，教研教改任務(wù)完成不好者，計0.2分。③有教改意識，對學(xué)科的教研教改推三阻四者，計0.15分。

9、教學(xué)工作：

①按時認真地完成教案及教學(xué)計劃的書寫，按教學(xué)常規(guī)認真完成各個教學(xué)環(huán)節(jié)工作者，計滿分。

②教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果記B檔的，較好地完成各個教學(xué)環(huán)節(jié)工作者，計0.45分。

③教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果為C檔，出現(xiàn)教學(xué)事故者，計0.2分。

10、相關(guān)工作：

①積極參加學(xué)院、院部組織的各項教學(xué)活動，服從分配，任勞任怨、如質(zhì)如量地完成學(xué)院、院部交給各項工作，團隊協(xié)作精神強者、計滿分。

②從不按時參加學(xué)院、院部組織的各項教學(xué)活動，要三請五請；安排的工作推三阻四，合作意識較差，完成任務(wù)較差者，計0.2分。

③無故缺席教學(xué)活動，團隊協(xié)作意識差，不服分配，影響工作完成情況并造成不良后果者，計0.15分。

11、技能方面：

①輔導(dǎo)、指導(dǎo)學(xué)生參加省教育廳、勞動廳組織的技能比賽并獲獎?wù)?；參加各種技能比賽并獲獎?wù)撸嫕M分。

②輔導(dǎo)、指導(dǎo)學(xué)生參加省、市各種技能比賽者，計0.45分。③沒有參與任何輔導(dǎo)者，計0.15分。

12、專業(yè)方面：

①有下列情況之一者記滿分： A、獲得市級以上的教學(xué)獎?wù)撸?B、在省級以上刊物發(fā)表論文或申報省級課題成功者； C、主持或參與本學(xué)科教材的編寫者； D、參加學(xué)院組織的學(xué)科比賽并獲獎?wù)摺＂谏陥笫〖壵n題已備案者，計0.45分。③以上情況均無者，計0.15分。11

教師考核評教表四（教研室）

1、職業(yè)道德: ①評審標準中的各條都做得非常好者，計滿分。

②堅守教育事業(yè)，遵紀守法，恪盡職守，關(guān)愛學(xué)生，有教書育人的意識，認真治學(xué)者，計0.9分。

③各方面基本做到者，計0.7分。④有下列行為之一者，計0.3分：

A、在教學(xué)中散步反黨、反社會和不健康言論者； B、行為散漫、儀表不整，將不良情緒帶入課堂者；

C、教學(xué)過程發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯誤言行，視而不見；忽視對學(xué)生的言行教育者；

D、治學(xué)不嚴謹，在課堂傳授錯誤知識者；

E、有上課遲到、早退、曠課、缺課、隨意調(diào)課等現(xiàn)象者； F、行為有損于學(xué)院聲譽，造成嚴重負面影響者。

2、業(yè)務(wù)能力：

①專業(yè)基本功扎實，學(xué)術(shù)水平高，有中級以上的職稱和相關(guān)職業(yè)技能資格證書（雙師型證書）；對所學(xué)學(xué)科的重點、難點和內(nèi)容了如指掌，教學(xué)得當者，計滿分。

②專業(yè)知識較扎實，有（①中所指）一種資格證書；能準確把握所教學(xué)科的重點和難點，教學(xué)環(huán)節(jié)合理，能做到循序漸進，科學(xué)合理教學(xué)者，計0.9分。

③專業(yè)知識一般，有（①中所指）一種資格證書；肯鉆研，對所 教學(xué)科的重點、難點把握較好，教學(xué)環(huán)節(jié)分配較合理者，計0.7分。

④專業(yè)知識較好，有（①中所指）一種資格證書；但責任心不強，不認真鉆研教材，不認真把握每節(jié)課的重點、難點，不講究教學(xué)藝術(shù)，只圖完成任務(wù)，不求教學(xué)效果者，計0.3分。

3、教研活動：

①積極參加學(xué)院、分院、教研室的各項教研教改活動，有學(xué)科教材編寫，有特色教學(xué)研究，有學(xué)科工作總結(jié)，對評估工作做出貢獻者，計滿分。

②有教改意識，從不缺席教研室會議，并為所教學(xué)科教材的改進和教學(xué)的改進提出有價值的建議者、計0.9分。

③在學(xué)院、教研室組織的會議中有一次缺席者；對學(xué)院、教研室的教研漠不關(guān)心，只埋頭教學(xué)者，計0.4分。

④在學(xué)院、教研室會議中有遲到、缺席二次以上者，計0.3分。

4、團隊協(xié)作：

①評審標準中的各條都能做到者，計滿分。②評審標準中的各條基本能做到者，計0.9分。

③沒有全局觀念，計較個人得失，做出違背團結(jié)和團隊利益者，計0.3分。

5、參賽獲獎：

①有下列情況之一者，計滿分：

A、積極參加國家、省、市、院組織的各種學(xué)科競賽、技能競賽并獲獎?wù)撸?B、榮獲市級以上的教學(xué)獎?wù)撸?C、在省級以上的刊物發(fā)表論文者； D、申報省級課題成功者。

②輔導(dǎo)學(xué)生參加國家、省、市、院組織的各種學(xué)科競賽、技能競賽者，計0.9分。

③以上四種情況都沒有者，計0.3分。

6、教學(xué)效果：

①所教學(xué)科深得學(xué)生好評，學(xué)生成績名列年級前茅，所教學(xué)生綜合素質(zhì)高，在各類競賽、評比和專項活動中表現(xiàn)優(yōu)異，取得優(yōu)異成績者，計滿分。

②所教學(xué)科學(xué)生的評價一般，學(xué)生成績一般，學(xué)生在各類競賽評比和專項活動中取得較好的成績者，計0.7分。

③學(xué)生對所教學(xué)科的評價較差，學(xué)習(xí)興趣不濃，參加補考的人數(shù)較多者，計0.4分。