第一篇：如何快速申請工行信用卡~這篇教程你值得擁有!

如何快速申請工行信用卡~這篇教程你值得擁有！

最近，我們的后臺收到很多朋友的提問其中咨詢工銀信用卡的人特別多今天，小編就來給你說說辦理信用卡那些事兒有想要申請工行信用卡的小伙伴們快拿好小板凳，集中精力，記好筆記小編開講啦（溫馨提示：以下圖片點(diǎn)擊即可放大）

工銀信用卡可在工行網(wǎng)點(diǎn)、工行官網(wǎng)、工銀融e行、工銀融e聯(lián)上進(jìn)行申請！

工行網(wǎng)點(diǎn)申請

1.準(zhǔn)備必要的證件和資信資料

當(dāng)我們?nèi)スば袪I業(yè)網(wǎng)點(diǎn)申請信用卡的時候，務(wù)必攜帶本人身份證件。此外，如果您有申請信用卡所在城市的公積金、房產(chǎn)、車輛或駕照等，就請帶上如公積金存折、房產(chǎn)證、機(jī)動車登記證或駕駛證等相關(guān)資信材料，以便您能順利獲得更高信用額度。

2.明示辦理業(yè)務(wù)配合申請流程到達(dá)工行營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)之后，請直接告知引導(dǎo)員您是來辦理信用卡的，工行將安排專人指導(dǎo)您填寫申請表，核實(shí)并留存相關(guān)證件及資信的復(fù)印件，當(dāng)所有證件歸還您以后，整個申請流程就結(jié)束了。

3.等待工行的官方信息在營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)成功遞交信用卡申請表之后，那么接下來的時間里，請您保持手機(jī)通話和信息暢通，不論你的申請是否成功，銀行都會通過短信告知您最終結(jié)果。當(dāng)然個別信息不明的情況下，銀行工作人員也會致電聯(lián)系您。工行官網(wǎng)申請

1.進(jìn)入中國工商銀行的官網(wǎng)（004km.cn）選擇“個人業(yè)務(wù)”→“信用卡”→ “我要辦卡”。2.選擇“我要辦卡”之后，就進(jìn)入了信用卡網(wǎng)上申請頁面。請您選擇所在城市，并根據(jù)需要選擇合適的信用卡，耐心而準(zhǔn)確地填寫完各項申請信息！工銀融e行 申請1.下載工銀融e行

2.登錄新版工行手機(jī)銀行——工銀融e行，點(diǎn)擊菜單欄“最愛”——信用卡——申請辦卡，按照需求填寫相關(guān)資料即可。3.辦卡進(jìn)度和具體情況皆可在手機(jī)銀行里查詢哦！工銀融e聯(lián) 申請

利用宇宙行推出的神器 “融e聯(lián)”輕松幾步操作就能夠申請咱工行信用卡

簡單來說，其實(shí)只需要3步：

第二篇：工行信用卡網(wǎng)上申請

工行信用卡網(wǎng)上申請

隨著信用卡的普及，越來越多的人都想擁有一張自己的信用卡，下面我來告訴大家如何網(wǎng)上申請工商銀行信用卡，免費(fèi)快捷又方便!全國的卡友都可以通過工商銀行在線申請信用卡的系統(tǒng)進(jìn)行申請信用卡，下面就為大家介紹網(wǎng)上申請工商銀行信用卡流程。簡單又方便。1.登陸工商銀行信用卡申請頁面。

2.選擇辦卡省份、城市及申請產(chǎn)品的品牌、特色、介質(zhì)、等級、幣種等信息，查詢檢索所需申請產(chǎn)品并點(diǎn)擊申辦。

3.根據(jù)提示要求完整填寫申請信息，并約定領(lǐng)卡網(wǎng)點(diǎn)，閱讀《中國工商銀行牡丹信用卡章程》、《牡丹信用卡領(lǐng)用合約》、《安全用卡須知》和《自動還款業(yè)務(wù)協(xié)議書》，并確認(rèn)是否同意申請人聲明內(nèi)容。4.確認(rèn)申請人聲明后，可點(diǎn)擊“提交”完成申請過程。

5.可通過柜面、電話銀行及門戶網(wǎng)站或登陸個人網(wǎng)銀查詢辦卡進(jìn)度。6.預(yù)約領(lǐng)卡網(wǎng)點(diǎn)收到卡片后將向申請人發(fā)送領(lǐng)卡通知短信。

7.申請人接到領(lǐng)卡通知后，須本人持有效身份證件到約定領(lǐng)卡網(wǎng)點(diǎn)辦理簽字確認(rèn)、領(lǐng)卡及啟用業(yè)務(wù)。

第三篇：高中生物學(xué)習(xí)心得(你值得擁有)

高中生物學(xué)習(xí)方法

復(fù)習(xí)計劃，應(yīng)對策略

一、指導(dǎo)思想

(一)全面系統(tǒng)、注重雙基；吃透教材、落到實(shí)處；培養(yǎng)能力、循環(huán)上升。

（二）立足教材、夯實(shí)基礎(chǔ),扎實(shí)搞好高三選修教材的教學(xué)和第一輪復(fù)習(xí)工作 1.夯實(shí)基礎(chǔ)離不開課本，引導(dǎo)學(xué)生看書就是一種很好的手段 2.夯實(shí)基礎(chǔ)也體現(xiàn)在重視教材中復(fù)習(xí)題的處理上 3.夯實(shí)基礎(chǔ)還體現(xiàn)在初中相關(guān)知識的復(fù)習(xí)上.4.最后，夯實(shí)基礎(chǔ)還必須注意作好2個規(guī)范.（三）把握主干知識，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),提升綜合運(yùn)用能力.（四）加強(qiáng)實(shí)驗與探究能力的培養(yǎng).二、復(fù)習(xí)目標(biāo)

1、用恰當(dāng)?shù)膶I(yè)術(shù)語，闡述已學(xué)過的生物學(xué)概念和原理，用適當(dāng)表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述一些生物現(xiàn)象和事實(shí)。

2、能對生物的結(jié)構(gòu)和功能、部分和整體、生物與環(huán)境的一些關(guān)系問題進(jìn)行分析和解答。

3、能選用恰當(dāng)?shù)姆椒炞C簡單的生物學(xué)事實(shí)、探究簡單的生物學(xué)問題，并對實(shí)驗信息進(jìn)行處理和分析。

4、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和較高的科學(xué)素質(zhì)的同時，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。

5、在高考備戰(zhàn)中，培養(yǎng)學(xué)生“容易題不失分、中檔題少丟分、難度題多得分”的信心和實(shí)力，顯著提升高考成績。

三、方法措施

1、搞好集體備課，發(fā)揮集體優(yōu)勢

2、重視教學(xué)研究，培養(yǎng)科研精神

①首輪復(fù)習(xí)中學(xué)生心理準(zhǔn)備指導(dǎo)技巧。②首輪復(fù)習(xí)中如何指導(dǎo)學(xué)生優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。③近五年的高考理綜試題和考綱。④復(fù)習(xí)教學(xué)方法。⑤復(fù)習(xí)課中教師講和學(xué)生練的時間分配。⑥復(fù)習(xí)課中如何激發(fā)學(xué)生興趣和挖掘?qū)W生潛能。

3、加強(qiáng)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率（1）“精講”（2）“精練”（3）“精評”

生物講評課應(yīng)遵循五個原則：

及時性原則；鼓勵性原則；普遍性原則；針對性原則；啟發(fā)性原則。發(fā)揮六大功能：

激勵功能；矯正功能；診斷功能；示范功能；拓展功能；提升功能。

4、改變實(shí)驗觀念，強(qiáng)化實(shí)驗技能

5、滾動復(fù)習(xí)，循環(huán)上升

三種記憶方法

生物學(xué)科雖然在中學(xué)課程中不是主要學(xué)科，但是生物學(xué)是二十一世紀(jì)最有發(fā)展前景的學(xué)科之一，它作為自然科學(xué)領(lǐng)域的帶頭學(xué)科，將會有極大的發(fā)展空間；另一方面，人類社會在新世紀(jì)面臨的人口、糧食、資源、環(huán)境和健康問題將更加突出，而這些問題的解決，都將在很大程度上依賴于生物科學(xué)的進(jìn)步；而且生物學(xué)在高考理科綜合試卷中占有舉足輕重的地位。因此，我們沒有理由不學(xué)好生物。下面我們就聽聽清華大學(xué)附屬中小學(xué)網(wǎng)校的老師對學(xué)好高中生物學(xué)的一些建議： 1.掌握基本知識要點(diǎn)，“先記憶，后理解”

與學(xué)習(xí)其它理科一樣，生物學(xué)的知識也要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，但是，高中階段的生物學(xué)還有著與其它理科不一樣的特點(diǎn)。

對于大家學(xué)習(xí)了許多年的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)來說，這些學(xué)科的一些基本思維要素同學(xué)們已經(jīng)一清二楚，比如：數(shù)學(xué)中的未知數(shù)X、化學(xué)中的原子、電子以及物理中的力、光等等。而對于生物學(xué)來說，同學(xué)們要思考的對象即思維元素卻是陌生的細(xì)胞、組織、各種有機(jī)物和無機(jī)物以及他們之間奇特的邏輯關(guān)系。因此同學(xué)們只有在記住了這些名詞、術(shù)語之后才有可能掌握生物學(xué)的邏輯規(guī)律，既所謂“先記憶，后理解”。2.弄清知識內(nèi)在聯(lián)系，“瞻前顧后”、“左顧右盼”。

在記住了基本的名詞、術(shù)語和概念之后，同學(xué)們就要把主要精力放在學(xué)習(xí)生物學(xué)規(guī)律上來了。這時大家要著重理解生物體各種結(jié)構(gòu)、群體之間的聯(lián)系，也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個方面的線索。

如：關(guān)于DNA，我們會分別在“緒論”、“組成生物體的化合物”和“生物的遺傳和變異”這3個地方學(xué)到，但教材中在3個地方的論述各有側(cè)重，同學(xué)們要前后聯(lián)系起來思考，既所謂“瞻前顧后”。又如：在學(xué)習(xí)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)時，我們會學(xué)習(xí)許多細(xì)胞器，那么這些細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能有何異同呢？這需要大家做了比較才能知道，既所謂“左顧右盼”。3.深刻理解重點(diǎn)知識，讀書做到“6個W” 對于一些重點(diǎn)和難點(diǎn)知識，大家要深刻理解。如何才能深刻理解呢？大家讀書時要時時思考“6個W”。這6個W分別是：

Who—→誰或什么結(jié)構(gòu)

What—→發(fā)生了什么變化或有什么 How—→怎樣發(fā)生的

When—→什么時間或什么順序

Where—→在什么場所或結(jié)構(gòu)中發(fā)生的 Why—→為什么會發(fā)生這樣的變化

大家在思考中經(jīng)常將這6個W連起來思考肯定會有不小的收獲。除了上述3點(diǎn)以外，同學(xué)們還要堅持在學(xué)習(xí)中不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。用辛勤的汗水和科學(xué)的方法一定可以換回優(yōu)異的生物學(xué)習(xí)成績！

高手分享經(jīng)驗

主要介紹的方法有兩個，一是歸納，二是做題。歸納

首先講講歸納，這是我個人最推崇的方法。因為我高三這一年花在比賽上的時間很多，沒有嚴(yán)格地按照老師的進(jìn)度很系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，但知識歸納幫助我將系統(tǒng)的整理知識和思路，很有效的提高了復(fù)習(xí)效率，達(dá)到比較好的復(fù)習(xí)效果。我的生物知識歸納包括基本知識的歸納、習(xí)題歸納和特殊知識點(diǎn)歸納。

基本知識的歸納就是把書本上的所有知識點(diǎn)有條理的羅列出來，解釋各個術(shù)語的含義，列出它包含的的種類或分支的方向，并清晰地標(biāo)明各個知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，這種知識歸納能幫助你準(zhǔn)確的理解并牢固的掌握課本的知識。做這個歸納的時候可以適當(dāng)?shù)膮⒖家恍﹨⒖紩系臍w納，像優(yōu)化設(shè)計上的歸納就很不錯，大家可以以之為基本框架，再把更具體的東西，尤其是書上的例子補(bǔ)充進(jìn)去。我高二的時候做了全部自己寫的那種歸納，上高三不久，就在優(yōu)化設(shè)計上對它給出的框架做了補(bǔ)充。

做這種歸納的最重要意義是什么呢？最重要的意義是幫助你讀透課本。這種基本知識歸納只不過是把書上的要點(diǎn)和例子抄在一起，但這個過程你要翻書，幾本書一起翻，就可以對同一個知識點(diǎn)不同的表述做比較，這可以幫助你更透徹的了解這個知識點(diǎn)；而想做一個比較完整、美觀的知識歸納，就必須知道什么知識點(diǎn)放什么位置，這就要弄清楚各個知識點(diǎn)之間的關(guān)系，這個過程又幫助你更好的掌握這些知識點(diǎn)，理清思路。最后再抄寫一次，印象就很深刻了。所以做知識歸納最大的用處是在做的過程中幫助你熟悉課本、掌握知識點(diǎn)，其次才是做好了以后看。課本是最最最根本的，大家一定要三本課本讀的滾瓜爛熟。

習(xí)題歸納就是把做過的錯題、好題、經(jīng)典的題目歸在一起，然后寫出每道題目的關(guān)鍵，如某個知識點(diǎn)或某種方法或技巧。如果是錯題則寫出出錯的原因，尤其是要寫明是哪個知識點(diǎn)的缺漏造成的。如果時間比較充裕，可以把題目抄在本子上，但如果覺得自己沒那么多時間，可以在那道題目旁邊做個記號，并寫上我剛剛提到的“題目的關(guān)鍵”。考試前認(rèn)真察看就可以了。

在做好了以上兩種歸納的基礎(chǔ)之上，便做著兩種歸納的歸納，也就是特殊知識點(diǎn)的歸納，把基本知識中一些自己掌握不好的、易忘的、易混淆的、難懂的、有代表性的和特殊的知識點(diǎn)或例子另外抄寫來，還有把習(xí)題歸納中常錯的、易錯的、?？嫉?、特殊的知識點(diǎn)也一起抄下來，這樣就組成了特殊知識點(diǎn)歸納。平時在聽完課，做完習(xí)題后應(yīng)該著重做基本知識點(diǎn)歸納和習(xí)題歸納，而在準(zhǔn)備考試的時候，應(yīng)該先看一邊書本，再看一遍知識歸納，一邊看一邊把重點(diǎn)要點(diǎn)寫下了--也就是做特殊知識歸納，最后就只看這本特殊知識歸納。如果時間允許，邊看邊把記不住的打上記號，到了最后的最后就只看有記號的。這樣就可以把所有知識點(diǎn)過一遍了。懂的看一眼就行了，因為這些知識本來就爛熟于心了；而不太有把握的，經(jīng)過這樣抄一遍，看幾遍也都攻下來了，所以上考場的時候就可以信心百倍了。我高考前兩個星期就是先花了一個星期把書本從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真的看了一遍，做了特殊知識歸納，然后接下來那個星期就看特殊知識點(diǎn)歸納和習(xí)題歸納。做題

練習(xí)題的選擇：主要做好老師發(fā)的卷子，自己再有一兩本就可以了（根據(jù)自己能力，難度可稍大）。

多做、精做高考題、實(shí)驗設(shè)計題、經(jīng)典實(shí)驗題。簡答題要認(rèn)真對答案，能背下更好，主要是練表述和實(shí)驗設(shè)計注意事項。歸納做過的題目要有印象，不要做了跟沒做一樣。課上課下多和同學(xué)老師討論，聽課時要記一些特殊的例子，是自己預(yù)習(xí)時沒有留意到的和不明白的。講卷子時不管做沒做對都要留心，主要記下一些技巧性東西和每道題的考點(diǎn) 及時提問

以上是復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的方法，是知識錄入，那考試時應(yīng)該怎樣把知識提取出來呢？ 首先應(yīng)該確信自己每個知識點(diǎn)都弄懂了，遇到一個問題時，要做的就是把答案從大腦中提取出來?？吹揭粋€題目，先把握住這道題要考的是什么知識點(diǎn)，然后以這個知識點(diǎn)為關(guān)鍵詞，搜索若干個出相關(guān)的知識點(diǎn)，就像在網(wǎng)上搜索資料一樣；簡單的題目答案一下子就找出來了，而復(fù)雜的題目則需要在搜索出來的知識點(diǎn)中選擇一個最適合的或是搜索出所有合適的知識點(diǎn)。后一種方法在生物考試中尤為重要，因為生物這門學(xué)科的特點(diǎn)就是有很強(qiáng)的聯(lián)系性，生物體各種形狀和功能的聯(lián)系決定了我們學(xué)的各個知識點(diǎn)的聯(lián)系，也決定了試題答案要求全面。生物試卷中更多的是多選題和簡答題，全面和體現(xiàn)聯(lián)系是取得高分的關(guān)鍵。牢固的基礎(chǔ)知識、完善的知識結(jié)構(gòu)和開闊靈活的思路則是學(xué)好這門課，考出好成績的根本。

上面介紹的學(xué)習(xí)方法和解題技巧我覺得不僅適用于學(xué)習(xí)生物，也適用于學(xué)習(xí)其他科目，當(dāng)然要根據(jù)每個學(xué)科的特點(diǎn)而不斷改良。我的學(xué)習(xí)方法，像知識歸納，是要花很多時間和心血的，我并不十分聰明，所以只有用更多的勤奮來收獲更多的知識。勤奮、付出，是每一個求學(xué)的人都必須做到的。學(xué)習(xí)方法 基本方針：

1．生物是正確了解身體，學(xué)習(xí)人和環(huán)境（植物，動物，自然界）之間關(guān)系的科目。2．不要盲目記憶，跟生活中的經(jīng)驗聯(lián)系起來理解。

運(yùn)用方案：

1．仔細(xì)了解課本內(nèi)容，理解和記憶基本概念。

1）根據(jù)每單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)，聯(lián)系各個概念進(jìn)行學(xué)習(xí)。2）不要只記憶核心事項，要一步一步進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。3）要正確把握課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。2．把所學(xué)的內(nèi)容跟實(shí)際生活聯(lián)系起來理解。

3．把日常用語和科學(xué)用語互做比較，確實(shí)理解整理后再記憶。4．把內(nèi)容用圖或表格表述后，再進(jìn)行整理和理解。

5．實(shí)驗整理以后跟概念聯(lián)系起來理解。（把握實(shí)驗?zāi)康?，把結(jié)果跟自己的想法做比較，找出差距，并分析差距產(chǎn)生的原因）

*正確了解顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法，直接觀察了解各生物的特征。*養(yǎng)成寫實(shí)驗觀察日記的習(xí)慣。

6．以學(xué)習(xí)資料的解釋部分和習(xí)題集的整理部分為中心進(jìn)行記憶。7．根據(jù)內(nèi)容用不同方法記憶。

1）把所學(xué)的內(nèi)容聯(lián)系起來整理進(jìn)行記憶。*把想起來的主題不管順序先隨便記下來。*把中心主題寫在中間位置。

*按照知識間的相互關(guān)系用線或圖連接起來完成地圖。2）利用對自己有特別意義或特殊意思的詞進(jìn)行記憶。3）同時使用眼睛、手和嘴、耳朵記憶。

8．不懂的題必須解決。（先給自己提問，把握自己具體不懂哪部分后再請教其他人。）9．通過解題確認(rèn)所學(xué)內(nèi)容。

1）整理做錯的題，下次考試前重點(diǎn)復(fù)習(xí)。2）不太明白的題查課本和學(xué)習(xí)資料弄清楚。

3）以基本題---中等難度題----難題的順序做題，理解內(nèi)容。其他：

1．時間比較寬松的時候，如假期可先從自己感興趣的部分開始重點(diǎn)學(xué)習(xí)。（相聯(lián)系的部分也能培養(yǎng)興趣）

2．平時利用百科全書查找不懂的事項.

第四篇：大學(xué)你值得擁有校園小品

大學(xué)，你值得擁有！

旁白：告別了高三緊張生活的我們，跨入了向往已久的大學(xué)，期待著美好的大學(xué)生活的開始。有人說，大學(xué)是象牙塔，是伊甸園，有著前所未有的輕松與自由。有人說，大學(xué)不過是這樣的：早上起不來，晚上不想睡；上課玩手機(jī)，下課玩手機(jī)；開學(xué)像是幼兒園，期末瞬間變高三。大學(xué)，到底是怎樣的呢？

第一幕：上課

（高數(shù)課堂上，只有零星幾個人到了）

老師：怎么這只有這么點(diǎn)人，沒來都給我舉手！

（沒人舉手）

（最好上?？谝簦├蠋煟哼@么多人沒來，竟然沒人舉手！你們當(dāng)我闖蕩江湖數(shù)十載上天入地呼風(fēng)喚雨無所不能的工大近視眼（推眼鏡）的稱呼是買肥皂抽獎中的么（拍桌子）?啊，不對，是千里眼！既然如此，就別怪咱家心狠手辣嘴下無情了，(奸笑幾下然后換個和諧的笑容)，同鞋們，今兒個陽光不少，小風(fēng)兒挺好，秋天來了(liao)，點(diǎn)名剛好~所以(翻開花名冊)找不著

找不著（A）：到

老師：點(diǎn)不到

點(diǎn)不到（B）：到

老師：睡個覺

睡個覺（C）：到

老師：抽個風(fēng)

找不著：到

老師：犯個病

點(diǎn)不到：到

??????????

老師：嗯，很好，到齊了啊，那我們開始上課吧

A對B說：我點(diǎn)了4個人

B：我點(diǎn)了6個人

A：高手

B：承讓承讓（抱拳）

（老師背對學(xué)生講課）

C在課堂上睡著了，打著呼嚕，老師看看自己的電腦，說：今天瑞星的小獅子打呼嚕的聲音怎么關(guān)不掉呢？同學(xué)們看著睡覺的C，又看看老師，頓時哄堂大笑。C被嚇醒，揉揉眼睛拿起書向外沖：靠，到開飯時間怎么沒有人叫我? 老師弱弱的在喊：童鞋，快回來?

旁白：在這個迷惘的階段，只有極少數(shù)的人知道自己該怎樣度過有些狂喜的大一，而大多數(shù)的，卻是在虛度光陰。當(dāng)老師在上面滔滔不絕或者奮筆疾書的時候，多少人正在和周公下棋，或者發(fā)發(fā)短信，和女朋友打打情罵罵俏??

第二幕：自習(xí)（兩個男的，搞基）

旁白：但是，這樣的情況并不是一直持續(xù)著，期末到來的時候，仿佛瞬間明白了自己的職責(zé)原來還是學(xué)習(xí)，自習(xí)教室突然變的和4S一樣吃香。

（A和B一起去自習(xí)，A不慎被臺階絆倒，B來扶她）

B：親愛的，你要不要緊？

A：哦，達(dá)令~不要管我，快，快去占座！

（我心永恒音樂響起，A和B依依不舍，牽手）

B：不，我怎么能拋棄你

A：哦，不，這樣的我會拖累你的，快去占座！只要你能占到座，人家??人家就答應(yīng)你的一切要求嘛！嬌羞狀

B：真的么親愛的？

A一笑，羞澀的點(diǎn)頭，然后B跑開，（AB的手松的很慢）B跑兩步回頭看做在地上的A：親愛的等著我勝利的好消息吧（剪刀手沖A揮，A同樣回應(yīng)，同時）說：這個2貨，拍屁股在B身后慢慢溜達(dá)

當(dāng)B來到教室時，一眼看到幾個空位很欣慰（露出開心的微笑）

到第一個位置時，凳子上寫著——已預(yù)訂（茫然，自習(xí)位置還能預(yù)訂？！眼睛白死那個占座的未知人）

到第二個位置時，凳子上寫著-----此位置已有我印記（要打人的趨勢，用手勢做：拎起人的頭發(fā)，左右開工，打巴掌，然后再從上往下打一拳）

到第三個位置時，看見桌上的益達(dá)下面壓著一張紙條：親，此座有人~

男作抓狂狀：靠，管他是誰的，挨打我也坐下了，看我來個毀尸滅跡。（做投籃狀）此時飄過一個美女，B迅速改變姿勢：這是你的益達(dá)？

美女站住撩撩頭發(fā)，輕輕一推B：不，是你的益達(dá)。美女順勢奪過益達(dá)，惡狠狠的說：才怪！然后一屁股坐在椅子上。B呆了幾秒鐘：媽媽早叫我不要聽女人的話，掩面而去（唱著聽媽媽的話落寞離開，去找下一個座位），美女看了一下B的背影：小樣，敢跟老娘搶座位！哼！撩頭發(fā)

第三幕：考試

（教室門口）

A（煩惱地）：唉，聽說這次監(jiān)考的是咱們院四大名捕之首有就抓那個神人，犯在他手下的兄弟?(摸一把臉)，有一個算一個。那叫一個慘不忍睹血肉模糊死無全尸啊

B：哼哼，（環(huán)顧四周）山人自有妙計，你坐等答案自動送上門吧。

(上課鈴響，A匆匆忙忙坐下時小偷小摸四處看，B悠哉游哉地走到位置上坐下)A：你還坐第一排？

B：這叫最危險的地方也就是最安全的地方。你不懂。

（老師攜一疊試卷上）

老師（清嗓子，山東口音，每一句都拖長聲）：同學(xué)們，今天的計算機(jī)基礎(chǔ)考試由我來給你們監(jiān)考，希望大家合作?？紙黾o(jì)律就不用在強(qiáng)調(diào)一遍了吧。明知不可為而為之非用兵之道也。想我縱橫考場那么多年（噓聲一片），監(jiān)（沒有考）過的學(xué)生無數(shù)（噓聲一片），你們中間那些不安分的同志現(xiàn)在用的招數(shù)已經(jīng)是你們老師我年輕的時候玩剩下的了，如果。你們非要試試~~~（奸笑）開始坐拳擊預(yù)備狀

好了。開始答題，時間是一個時辰，不，兩個小時。（噓聲比前兩次都大，你穿越來的吧老師）老師：肅靜（威~武~）

（大家低頭開始答題。A看題撓頭煩惱不已，B拖著腮睡覺）

（老師巡視，出示“15分鐘后”的牌子）

此時一男生穿著裙子扭動著身體沖進(jìn)教室，頓時噓聲一片?

（“嘀嘀”的手機(jī)短信聲）

老師：誰？?。▽ぢ曄蚯懊孀呷ィ?/p>

B（高舉手）：我，老師。（懇切的）實(shí)在對不起，我的手表壞了，為了方便看時間，我?guī)Я藗€鬧鐘來，可能沒關(guān)好。（從書桌里掏出一個碩大無比的鬧鐘）老師（冷汗）：這么大？！好好好，你注意關(guān)好就是了。

B：好的。（坐下對A偷笑）

（老師巡視后面，B公然把手機(jī)掏出抄答案。A探頭抄）

（老師出示“半小時后“牌子）

（“嘀嘀”聲又響，老師快步走向前）

B（站起）：老師，對不起，我想我的鬧鐘可能出了毛病。

老師：怎么能這樣呢？

B：這樣吧，為了讓您放心，我把電池卸下來好了。（取出電池遠(yuǎn)遠(yuǎn)一扔）（老師點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)巡視，甲乙抄答案）

此時裙子男撩起裙子開始抄，老師奸笑：童鞋（沒理他）額，這位男童鞋。。不。這位女童鞋。。（怒）童鞋！該男驚：老師（拋媚眼）老師被眨暈，狂搖頭，你跟我出來！于是在沒人的地方，聽見三聲啊。。一聲比一聲慘，眾人三驚（AB對視打冷戰(zhàn)）

老師在大家的注視下進(jìn)入教室，拿出手絹，撣撣衣服，自言自語到：怎么會大出血呢，難道我的葵花寶典好久沒練退步了?不應(yīng)該啊??

（老師出示“一小時后”的牌子）

（“嘀嘀”聲又響）

老師（生氣地朝甲）：你說怎么回事？！鬧鐘拆了電池還會響？！

B（激動地）：老師您別說了，我也被它煩透了！（交出鬧鐘）它還真神了，沒電還會響。你就把我這破鬧鐘收去吧，這樣大家都放心一些。我為自己打擾了考場的秩序而深感抱歉。

老師（把鬧鐘收下）：那好。你也別為這事著急，好好做題。（轉(zhuǎn)身走）（B對A做勝利手勢，兩人抄答案）

（在老師出示“一個半小時后”時，AB扔下筆，長舒一口氣，A給B做OK手勢）甲（剛站起要交卷，忽然手機(jī)又“嘀嘀”響）：不會吧？！（手足無措）

老師（憤怒的）：這位同學(xué)，我一直就覺得你有點(diǎn)問題?，F(xiàn)在你無話可說了吧？！B（異常激動地轉(zhuǎn)身對其他同學(xué)）：你們說！快說，是誰跟我一樣帶了鬧鐘來考試，又不關(guān)好，嚴(yán)重影響了考試秩序！這么不配合老師的監(jiān)考工作，你們對得起老師，對得起學(xué)校，對得起辛苦培育你們的父母，對得起黨對得起人民嗎？！（A無辜的攤開手搖頭）

老師（反被弄得手足無措）：呃??這位同學(xué)，你別太激動了，考試還沒結(jié)束。B：不好意思，老師，我有點(diǎn)失態(tài)了。內(nèi)個，我的卷子做好了。

（AB相繼把卷交給老師，兩人離開座位。B一本正經(jīng)，A臉上帶著不可抑制的得意）

A（出門后）：A:兄臺真乃奇葩也~這么逆天的方法你也想的到~這次考試肯定穩(wěn)過

~師傅，受徒兒一拜(悟空的音調(diào))

B（得意）：我彌陀佛，小Case啦！徒兒快快請起！

A：哦，對了，之前的三條短信不是已經(jīng)把答案全部發(fā)過來了嘛，怎么還會有第四條短信?。亢Φ奈姨婺愠隽艘簧砝浜埂?/p>

B：哎，就是，把我嚇壞了，幸好我機(jī)智過人。

A：看看那短信說了啥？

B（掏手機(jī)）：還有什么，不是那種“你的手機(jī)號中獎了！”的騙人廣告，就是跪求包養(yǎng)信息。

（AB一起看手機(jī)）

B（一字一句）：剛才給你發(fā)的答案全部發(fā)錯了，那是去年的考試答案。AB：哪尼？！

旁白：噓，講普通話！

旁白：考試其實(shí)沒有那么可怕，可怕的是，知道成績的那一刻。有人欣喜，有人失落，有人慶幸，有人抓狂?？荚嚦煽兂鰜砹耍珹得2分，B得1分。A對B哈哈一笑：我故意抄錯一題！哦類哦類哦類…

旁白：大學(xué)，就是這樣，有歡欣也有沮喪，但是，不管怎樣，這里就是通往未來的必經(jīng)之路。大學(xué)，你值得擁有！

最初的夢想音樂起

（全體演員上臺）其實(shí)，大學(xué)是我們夢開始的地方，大學(xué)是人生中十分重要的一個階段。在這里，我們一起歡笑，一起流淚，一起拼搏，一起度過4個寒暑，一年又一年，一屆又一屆，來來往往的身影一直在變，但不變的是他們這些人對生活的態(tài)度，對待夢想那種堅持不懈的精神。大學(xué)，你值得擁有！

第五篇：“兩學(xué)一做”實(shí)用指南,你值得擁有

完整版 |“兩學(xué)一做”實(shí)用指南，你值得擁有

2016-03-26五當(dāng)山求是網(wǎng)

我是五當(dāng)山，我為自己代言

廣大黨員干部，任務(wù)來啦！

2016年以來“兩學(xué)一做”的號角響遍中華大地，成為繼“群眾路線”“三嚴(yán)三實(shí)”的又一熱詞。這不是巧了么這不是，這不是巧了么這不是，誰??？我們啊，誰?。课覀儼?天天從自家門口路過，可能都沒好好認(rèn)真的讀過“家規(guī)”，更沒有仔仔細(xì)細(xì)的對照一下自己的行為。

廣告時間：

自從有了“兩學(xué)一做”，腰板挺直了，信仰更堅定了，步伐跟上時代了，和群眾聯(lián)系越來越密切了，一口氣跑五個村兒，不費(fèi)勁，紅臉出汗，神清氣爽了，身體倍兒棒了！不管你是新黨員，還是老干部，“兩學(xué)一做”，你值得擁有！

廣大黨員干部好才是真的好，可別認(rèn)為小五是在安利各位，百聞不如一見，今兒個五當(dāng)山帶您入個門，從基礎(chǔ)款學(xué)起，一起來看看“兩學(xué)一做”的無窮魅力。發(fā)嘍米！

指南目錄以及簡版介紹（后附干貨導(dǎo)讀版）

（一）何為“兩學(xué)一做”？

學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員。

（二）何時開始開展？

2016年

（三）面向誰們開展？

面向全體黨員

推動黨內(nèi)教育：

? 從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展

? 從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措

（四）學(xué)習(xí)的目的是什么？

? 為了深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。

? 鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果。

? 進(jìn)一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。

? 保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。

（五）具體要求有哪些？

? 一個重大任務(wù)：

兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項重大政治任務(wù)

? 一個基本要求＆一項根本任務(wù)：

以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)

? 四個進(jìn)一步：

進(jìn)一步堅定理想信念，提高黨性覺悟

進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向

進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩

進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用

? 五個著力解決：

著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題

著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題

著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題

著力解決一些黨員精神不振的問題

著力解決一些黨員道德行為不端的問題

? 五個堅持：

要堅持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦

堅持學(xué)用結(jié)合，知行合一 堅持問題導(dǎo)向，注重實(shí)效

堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下

堅持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)

（六）如何開展？采取哪些形式？

? 圍繞專題學(xué)習(xí)討論

個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合

? 創(chuàng)新方式講黨課

“七一”前后，黨支部要結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次黨課

增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力

? 召開黨支部專題組織生活會

年底前：

查擺問題－征求意見－批評和自我批評－整改措施－組織評議

? 開展民主評議黨員

個人自評－黨員互評－民主測評－組織評定

? 立足崗位作貢獻(xiàn)

在慶祝建黨95周年活動中，評選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織。

? 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率 走在前面、深學(xué)一層

民主生活會要以“兩學(xué)一做”為主題，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去，查找存在的問題。

（七）由誰組織領(lǐng)導(dǎo)？

? 領(lǐng)導(dǎo)：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在中央政治局常委會領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行

? 牽頭：由中央組織部牽頭組織實(shí)施

? 配合：中央紀(jì)委機(jī)關(guān)、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關(guān)工作 ? 具體：

層層落實(shí)責(zé)任

各級黨委（黨組）要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。

強(qiáng)化組織保障

健全工作制度，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。

注重分類指導(dǎo)

基層黨委要根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同單位特點(diǎn)，對學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體要求。

發(fā)揮媒體作用

充分利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機(jī)報、電視欄目、微信易信和遠(yuǎn)程教育平臺等，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。

指南干貨版（師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行看個人）

（一）學(xué)黨章黨規(guī)

1.如何學(xué)？

? 逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利

? 學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)

? 學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型

? 從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)

2.都有什么內(nèi)容？ ? 學(xué)習(xí)真經(jīng)黨章：

一個黨的黨章的主要內(nèi)容應(yīng)該包括該黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)任務(wù)、組織結(jié)構(gòu)、組織制度，黨員的條件、權(quán)利、義務(wù)和紀(jì)律等項。除總綱外共十一章五十三條。規(guī)定了黨的綱領(lǐng)、組織機(jī)構(gòu)、組織制度、黨員的條件、黨員的義務(wù)和權(quán)利、黨的紀(jì)律等項。

（一）黨章總綱

黨章總綱是黨章的組成部分，黨章的前提和總則，即綱領(lǐng)、要領(lǐng)。泛指起領(lǐng)導(dǎo)作用的原則。黨章的總綱，是黨的最基本的政治綱領(lǐng)和組織綱領(lǐng)。

（二）黨章的具體內(nèi)容(11章)

第一章 黨員和入黨誓詞 黨員：政黨的成員、黨的細(xì)胞。中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。有正式黨員和預(yù)備黨員之分。

入黨誓詞：紅軍時期的入黨誓詞(24字)：嚴(yán)守秘密，服從紀(jì)律，犧牲個人，階級斗爭，努力革命，永不叛黨。

抗戰(zhàn)和解放戰(zhàn)爭時期的入黨誓詞：我志愿加入中國共產(chǎn)黨，堅決執(zhí)行黨的決議，遵守黨的紀(jì)律，不怕困難，不怕犧牲，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗到底。

現(xiàn)行的入黨誓詞：我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。......（更多內(nèi)容請見今日發(fā)布微信第二條）

? 黨規(guī)的正確打開方式：

回望這三年，從明確提出從嚴(yán)治黨的具體要求，到提升為全面從嚴(yán)治黨，并納入治國理政的總體框架，這是中國共產(chǎn)黨的“黨的建設(shè)”新常態(tài)。據(jù)不完全統(tǒng)計，這三年中央出臺黨紀(jì)黨規(guī)約30個，平均1個月零1周就出臺1個規(guī)定，緊緊將權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的牢籠，更加彰顯了黨中央管黨治黨的決心與魄力。

在中國共產(chǎn)黨的黨內(nèi)“立法法”當(dāng)中，有七種黨內(nèi)法規(guī)，《黨章》是第一位的，《準(zhǔn)則》第二，《條例》第三。在黨內(nèi)所有法規(guī)體系當(dāng)中，源頭就是《黨章》，相當(dāng)于“黨內(nèi)憲法”。我們依規(guī)治黨，所以無論是《準(zhǔn)則》還是《條例》，都是把《黨章》具象化、實(shí)體化，所有內(nèi)容都能在《黨章》中找到依據(jù)或者是原則要求，這樣做的根本目的是什么呢？就是要通過《黨章》的權(quán)威得到體現(xiàn)和維護(hù)，讓黨規(guī)矩、黨法得到遵行和落實(shí)，喚醒我們內(nèi)心的黨章黨規(guī)意識。......（詳讀黨規(guī)黨紀(jì)，請見今日微信第三條）

（二）學(xué)系列講話

1.如何學(xué)？

? 認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想。

? 認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。

? 深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法。

? 深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系。

? 區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。

2.解答疑惑

? 為什么學(xué)習(xí)總書記系列講話

黨的十八大以來，總書記以政治家和戰(zhàn)略家的巨大政治勇氣和理論勇氣，圍繞什么是社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、怎樣建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的基本問題，確立了“四個全面”的戰(zhàn)略布局，初步形成了習(xí)近平國家治理思想，把馬克思主義中國化提高到新境界。所以要看懂中國的發(fā)展道路、讀懂中國將如何發(fā)展，就要學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精。

?

從總書記系列講話中學(xué)什么

從總書記一言一行和系列重要講話中，學(xué)習(xí)習(xí)總書記所體現(xiàn)出的共產(chǎn)黨人的崇高品質(zhì)和精神風(fēng)范——

一是學(xué)習(xí)堅定不移、高度自信、矢志不渝的信仰追求，用科學(xué)理論武裝頭腦，打牢深厚的馬克思主義基本功

二是學(xué)習(xí)寬厚仁愛、情真意切、發(fā)自內(nèi)心的愛民情懷，把人民對美好生活的向往作為我們的奮斗目標(biāo)

三是學(xué)習(xí)胸懷全局、放眼世界、著眼長遠(yuǎn)的寬廣思維視野

四是學(xué)習(xí)憂黨憂國、直面問題、戮力復(fù)興的擔(dān)當(dāng)精神，勇?lián)鷷r代之責(zé)、崗位之責(zé)

五是學(xué)習(xí)實(shí)事求是、勤勞樸實(shí)、堅持講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效、轉(zhuǎn)作風(fēng)，腳踏實(shí)地開拓進(jìn)取、一張藍(lán)圖干到底的務(wù)實(shí)作風(fēng)。

......(更多精彩今日微信第四條，你懂得！)

（三）做合格黨員

1.“合格黨員”的標(biāo)準(zhǔn)：“4講4有”

?

講政治、有信念

?

講規(guī)矩、有紀(jì)律

?

講道德、有品行

?

講奉獻(xiàn)、有作為

2.“合格黨員”要做到5個方面

?

強(qiáng)化政治意識，保持政治本色

堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致

?

踐行黨的宗旨，保持公仆情懷 加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)

?

始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神 小結(jié)：

做合格黨員，短短五個字的要求簡約明了，而要真正達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，并不是件簡單的事。隨著紀(jì)律籠子越扎越緊，對黨員要求越來越高，從合格到出格有時不過是一念之差。更何況，黨員并非生活在真空里，尤其是黨員干部所面臨的誘惑要比普通群眾多得多。能否擋得住權(quán)力、金錢、美色等糖彈攻擊，能否經(jīng)得起家人、同學(xué)、朋友等人情圍獵，都是擺在黨員面前的現(xiàn)實(shí)考驗。在有貪必肅的今天，只要黨員的思想防線稍有松動，從好同志淪為階下囚也就是一步之遙。

如今，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的號角已經(jīng)吹響，廣大黨員都應(yīng)抓住這一契機(jī)，把黨章黨規(guī)和系列講話學(xué)深悟透，自覺堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，始終以系列講話指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。學(xué)做雙輪驅(qū)動，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。在比學(xué)趕超、爭先進(jìn)位中，做協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局的時代英雄，當(dāng)貫徹落實(shí)新發(fā)展理念的榜樣標(biāo)桿。