第一篇：示范性食堂申報(bào)材料

樺甸市老金廠(chǎng)九年一貫制學(xué)校

關(guān)于創(chuàng)建示范性食堂總結(jié)

材料

2011.09.29

樺甸市老金廠(chǎng)九年一貫制學(xué)校

關(guān)于示范性食堂的申報(bào)材料

老金廠(chǎng)九年一貫制學(xué)校位于樺甸市夾皮溝鎮(zhèn)，全校有教職工76人，學(xué)生600多人，2005年建成學(xué)生食宿樓一幢，學(xué)生宿舍樓兩層（二樓、三樓），同時(shí)建成了680平方米的師生食堂（一樓），2008年被樺甸市衛(wèi)生局評(píng)定為B級(jí)單位。2009、2010連續(xù)兩年被樺甸市教育局評(píng)為“食品衛(wèi)生管理標(biāo)兵單位”。

近兩年學(xué)校投入10余萬(wàn)元對(duì)原有食堂重新進(jìn)行了裝修、購(gòu)置了衛(wèi)生設(shè)備；食堂按照要求設(shè)置了操作臺(tái)、粗加工間、半成品間、蒸飯間、紅白案操作間、有保管室、值班室和更衣室，配有標(biāo)準(zhǔn)的淘菜池、浸泡池、水產(chǎn)肉類(lèi)池、洗手消毒池、拖把池等。

從2009年起，我們認(rèn)真對(duì)照《吉林市學(xué)校食堂衛(wèi)生管理量化評(píng)定實(shí)施細(xì)則》，按照市級(jí)示范食堂的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)食堂的“建、配、管、用”進(jìn)行了整改和提高，目前，我們認(rèn)為老金廠(chǎng)學(xué)生食堂達(dá)到示范性食堂標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)在將創(chuàng)建工作情況匯報(bào)如下：

一、高度重視，工作落實(shí)。

學(xué)校根據(jù)《吉林省寄宿制中小學(xué)創(chuàng)建示范性食堂實(shí)施方案》(吉教校產(chǎn)字［2009］2號(hào)文)精神，在市政府的關(guān)心和高度重視下，在市教委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在市衛(wèi)生局的具體指導(dǎo)下，根據(jù)《吉林省學(xué)校食堂衛(wèi)生管理分級(jí)量化評(píng)定實(shí)施細(xì)則》的要求，學(xué)校成立了以魏晶華校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的食品衛(wèi)生安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，委派工作責(zé)任心強(qiáng)的后勤主任牟宗奎同志擔(dān)任食堂具體負(fù)責(zé)人，食堂配齊采購(gòu)員、保管員、衛(wèi)生管理員和監(jiān)督員，共計(jì)員工8名。學(xué)校食品安全監(jiān)管體系和食品衛(wèi)生管理網(wǎng)絡(luò)清晰，責(zé)任明確，政令暢通。

學(xué)校在2009年12月份成功創(chuàng)建了市B級(jí)食堂的基礎(chǔ)上，又投入10余萬(wàn)元，對(duì)食堂進(jìn)行了重新裝修，完善了抽排油煙系統(tǒng)，添制了消毒設(shè)備，完善了各種硬

件設(shè)施，因此食堂至今未出現(xiàn)過(guò)任何一例不安全事件，確保了師生的生命安全，體現(xiàn)了老金廠(chǎng)一貫制學(xué)校高度的責(zé)任感和使命感。

二、健全制度，有章可循。

食堂工作是學(xué)校工作的重要組成部分，直接影響到師生的身心健康，關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把尊重學(xué)生生命權(quán)和健康權(quán)放在首位，在實(shí)際工作中認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，以為師生服務(wù)為宗旨，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度和工作職責(zé)。有食堂管理制度、采購(gòu)制度、保管制度等30多個(gè)，使每個(gè)員工有明確的工作目標(biāo)和具體的工作任務(wù)，每個(gè)員工在工作中均能服從大局、聽(tīng)從安排，有較強(qiáng)的主人公意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。工作中做到了既分工又合作，強(qiáng)調(diào)各自的工作必須到位入格，不得有半點(diǎn)馬虎和懈怠，員工之間能主動(dòng)相互幫助、體貼、關(guān)心，工出色地完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、加強(qiáng)食堂內(nèi)部管理，提高服務(wù)質(zhì)量

1、嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員持證上崗制度。

學(xué)校食品生產(chǎn)負(fù)責(zé)人參加了樺甸衛(wèi)生局組織的食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)，學(xué)校食堂辦理了衛(wèi)生許可證，并且按時(shí)進(jìn)行年審；食堂員工均接受衛(wèi)監(jiān)所的培訓(xùn)和健康檢查，所有的從業(yè)人員均持有效的健康證上崗。學(xué)校強(qiáng)化了對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生工作管理人員和從業(yè)人員培訓(xùn)，做到每月有一個(gè)教育主題，每周有一個(gè)教育重點(diǎn)，保證各項(xiàng)制度的貫徹落實(shí)。食堂定期組織工作員工學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《食品衛(wèi)生管理制度》和食堂內(nèi)部的相關(guān)制度和職責(zé)，始終把全校師生的生命安全和身心健康放在第一位。

2、嚴(yán)把采購(gòu)、驗(yàn)收出入庫(kù)關(guān)。

學(xué)校對(duì)大宗物品實(shí)行公開(kāi)招投標(biāo)，通過(guò)公開(kāi)、公平的競(jìng)標(biāo)，集體確定出實(shí)力雄厚、社會(huì)信譽(yù)高的商家為學(xué)校提供糧油、豬肉、副食等。購(gòu)買(mǎi)物品均堅(jiān)持定點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)和索證制度。學(xué)校專(zhuān)門(mén)配備了具有高度責(zé)任感的同志從事采購(gòu)工作，要求在

日常工作中切實(shí)堅(jiān)持采購(gòu)制度，嚴(yán)守采購(gòu)員職責(zé)，購(gòu)買(mǎi)物資實(shí)行價(jià)格詢(xún)問(wèn)制和比價(jià)制，做到嘴勤腿勤。保證物美價(jià)廉，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)和價(jià)格關(guān)。

要求保管員必須嚴(yán)格遵守物品管理制度和保管員職責(zé)，嚴(yán)把貨物驗(yàn)收關(guān)，對(duì)貨物的質(zhì)量、數(shù)量進(jìn)行認(rèn)真的核對(duì)、檢查，杜絕不合格物品進(jìn)入保管室。物品出入保管室均建立嚴(yán)格的出入登記制度，有采購(gòu)、保管、證明人簽字。各類(lèi)物資分別登記，立標(biāo)建卡，每周對(duì)保管室內(nèi)的物資進(jìn)行清理，每月進(jìn)行一次盤(pán)查，杜絕了食品的腐爛變質(zhì)和流失現(xiàn)象發(fā)生。３，要求員工樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。

在粗加工階段既要注意觀(guān)察菜的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告，更要勤儉節(jié)約，牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，成本意識(shí)，讓每個(gè)同志象經(jīng)營(yíng)自己的小家一樣，從事食堂工作。三位師傅掌握好烹制菜品的火候，保證色、香、味俱佳。要求蒸飯的同志認(rèn)真摸索規(guī)律，保證蒸出的飯份量恰當(dāng)、軟硬適度。要求每天的飯菜一定按時(shí)供應(yīng)，并保證絕對(duì)安全、衛(wèi)生。

每天指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)餐用具按時(shí)、按規(guī)定消毒，對(duì)食品進(jìn)行留樣，并作有記錄，保證餐用具的衛(wèi)生和食品的安全。

四、存在的問(wèn)題及工作打算。

學(xué)校在創(chuàng)建中做了大量的工作，目前食堂運(yùn)轉(zhuǎn)正常，得到學(xué)校師生、家長(zhǎng)的好評(píng)，外來(lái)單位多次來(lái)校參觀(guān)學(xué)習(xí)，但是創(chuàng)建市級(jí)示范性食堂工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的艱巨的任務(wù)，在創(chuàng)建工作中肯定還存在著不盡如人意的地方，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家提出批評(píng)。

創(chuàng)建不是目的。我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，不斷完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范食堂管理，我們本著“完善人格，充實(shí)人生”的辦學(xué)理念，為老金廠(chǎng)九年一貫制學(xué)?！俺踔凶龃笞鰪?qiáng)，小學(xué)辦優(yōu)辦精”做出更大的貢獻(xiàn)。

第二篇：學(xué)?！笆痉缎允程谩眲?chuàng)建活動(dòng)方案

萬(wàn)昌中心學(xué)校“示范性食堂”創(chuàng)建活動(dòng)方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍的建設(shè)與管理，營(yíng)造廣大師生良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，根據(jù)吉林省校辦產(chǎn)業(yè)管理辦公室《關(guān)于做好今年“三創(chuàng)建”工作的通知》文件的要求，結(jié)合我校食堂餐飲的實(shí)際情況，為爭(zhēng)創(chuàng)示范性食堂，特做方案如下：

一、明確責(zé)任，抓好落實(shí)。

學(xué)校成立創(chuàng)建“示范性食堂”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組

長(zhǎng)：牛

波 副族長(zhǎng)：張恩江

組

員：宋學(xué)文

鮑連和

田

艷

王學(xué)豐

陳

影

劉

紅

張秀蓮

二、工作目標(biāo)

通過(guò)1年有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展創(chuàng)建工作，真正使學(xué)校食堂服務(wù)質(zhì)量有普遍提高，學(xué)生宿舍條件有明顯改善，全面提升全校食品衛(wèi)生安全和寄宿生管理工作水平，爭(zhēng)創(chuàng)旗級(jí)“示范性食堂”、“示范性宿舍”，實(shí)現(xiàn)“辦人民滿(mǎn)意教育”的目標(biāo)。

三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

1、證件齊全。學(xué)校食堂持有效衛(wèi)生許可證并亮證經(jīng)營(yíng)，食堂經(jīng)營(yíng)、管理、從業(yè)人員每學(xué)期必須進(jìn)行身體健康檢查，持健康證上崗。

2、制度健全。食堂食品衛(wèi)生安全承諾書(shū)、衛(wèi)生監(jiān)督舉報(bào)電話(huà)，衛(wèi)生管理、崗位責(zé)任管理等制度齊全、上墻，并逐級(jí)簽訂安全責(zé)任狀。食堂食品衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制完善，每半年進(jìn)行一次安全演練。

3、基礎(chǔ)設(shè)施完備。食堂功能間、室齊全，主要炊事加工機(jī)械、冷藏設(shè)備和消毒、保潔設(shè)施齊備。有供就餐者使用的洗滌設(shè)施。操作間和餐廳防蚊蠅、防鼠、污水排放和廢棄物存放設(shè)施齊備完好，隨時(shí)保持環(huán)境衛(wèi)生整潔。

4、進(jìn)貨及存儲(chǔ)嚴(yán)格。由專(zhuān)人負(fù)責(zé)入庫(kù)驗(yàn)收，嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)貨驗(yàn)收入庫(kù)制度，做到采購(gòu)、驗(yàn)收、出入庫(kù)手續(xù)完備、賬目嚴(yán)格，憑證和臺(tái)賬記載準(zhǔn)確、及時(shí)。食堂主、副食品及調(diào)味品分開(kāi)儲(chǔ)藏，做到防盜、防潮、防蛀、防霉，物品分類(lèi)、分架、隔墻20厘米、離地30厘米，冷藏設(shè)備存放生食品、半成品和熟食品應(yīng)分柜存放,并貼有標(biāo)志。定期檢查、打掃、清理儲(chǔ)藏間，做好消毒工作。

5、食品制售規(guī)范。主、副食品種低、中、高檔按3：5：2搭配，各類(lèi)食品定價(jià)合理，明碼標(biāo)價(jià)。食品原料、半成品、熟制品區(qū)分用具、容器，定位存放。禁止在學(xué)生飯菜內(nèi)添加非食用物質(zhì)、濫用食品添加劑。不得從校外購(gòu)進(jìn)熟食品直接供應(yīng)學(xué)生。餐具使用前必須洗凈、消毒，洗滌、消毒劑必須符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，消毒后放入固定櫥柜。禁止使用一次性餐飲具。嚴(yán)格執(zhí)行食品48小時(shí)留樣制度。

6、安全管理到位。食堂由專(zhuān)人24小時(shí)值班、值宿，建立各個(gè)環(huán)節(jié)崗位責(zé)任制，配齊消防器材。嚴(yán)禁非食堂工作人員隨意進(jìn)入操作間、備餐間及倉(cāng)庫(kù)，杜絕安全事故發(fā)生。

四、實(shí)施措施

1、“創(chuàng)建”工作實(shí)行“校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，牽頭領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，分管領(lǐng)導(dǎo)和牽頭領(lǐng)導(dǎo)每天至少對(duì)食堂檢查2次以上。

2、從即日起，由“創(chuàng)建”工作牽頭領(lǐng)導(dǎo)分別對(duì)照示范性食堂標(biāo)準(zhǔn)對(duì)有關(guān)工作進(jìn)行安排部署，嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)工作責(zé)任人，同時(shí)及時(shí)清查食堂基礎(chǔ)設(shè)施及各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)或短缺的在5個(gè)工作日內(nèi)補(bǔ)齊。

3、“創(chuàng)建”相關(guān)工作責(zé)任人要切實(shí)履行職責(zé)，認(rèn)真做好本職工作，同時(shí)要善于發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題，及時(shí)向牽頭領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，力爭(zhēng)將工作漏洞或安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

4、“創(chuàng)建”工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持每周深入學(xué)生食堂進(jìn)行集中檢查一次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)“創(chuàng)建”工作中存在的問(wèn)題并立即整改，力爭(zhēng)年末實(shí)現(xiàn)我?！皠?chuàng)建”標(biāo)準(zhǔn)。

5、如在活動(dòng)期間出現(xiàn)安全事故，嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

五、工作要求

（一）高度重視，明確責(zé)任

“創(chuàng)建”工作涉及到學(xué)校后勤管理、安全保障、公共衛(wèi)生、基本建設(shè)、環(huán)境建設(shè)等多個(gè)方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、處室辦負(fù)責(zé)人、班主任及廣大教職工要高度重視，明確職責(zé)，努力形成齊抓共管的工作局面，確保創(chuàng)建任務(wù)和措施落到實(shí)處。

（二）加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合

各部門(mén)、各處室要按照職責(zé)完成好本部門(mén)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的工作，對(duì)于涉及多個(gè)部門(mén)協(xié)調(diào)解決的，要多溝通、多交流，確保如期完成工作任務(wù)，力爭(zhēng)使創(chuàng)建工作取得明顯成效。

（三）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍

德育處、各班級(jí)要充分發(fā)揮校園廣播、板報(bào)、墻報(bào)、班會(huì)等形式對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行宣傳動(dòng)員，要把“創(chuàng)建”宣傳工作與教育教學(xué)及開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，不斷增強(qiáng)師生“創(chuàng)建”的積極性、主動(dòng)性，推動(dòng)創(chuàng)建工作深入開(kāi)展。

萬(wàn)昌中心校 2014年9月

第三篇：關(guān)于組織申報(bào)2007省級(jí)示范性高等職業(yè)院校

關(guān)于組織申報(bào)2007省級(jí)示范性高等職業(yè)院校

建設(shè)項(xiàng)目的通知

粵教高〔2007〕145號(hào)

各職業(yè)技術(shù)學(xué)院：

為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》（國(guó)發(fā)〔2005〕35號(hào)）和《中共廣東省委 廣東省人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的決定》（粵發(fā)〔2006〕21號(hào)）精神，實(shí)施“廣東省高職高專(zhuān)教育改革與實(shí)踐工程”，加強(qiáng)高職高專(zhuān)院校內(nèi)涵建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，“十一五”期間，廣東省教育廳、財(cái)政廳決定分期分批實(shí)施省級(jí)示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目，現(xiàn)將組織申報(bào)2007省級(jí)示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目有關(guān)事宜通知如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保項(xiàng)目順利進(jìn)行

省級(jí)示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目是列入我省“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃和《中共廣東省委 廣東省人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的決定》中的重點(diǎn)項(xiàng)目，通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施，將20所職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)成為辦學(xué)條件好、特色鮮明、改革成效大、教育質(zhì)量高、社會(huì)認(rèn)可程度高、畢業(yè)生就業(yè)率高的省級(jí)示范性高等職業(yè)院校，帶動(dòng)全省高職高專(zhuān)院校加強(qiáng)建設(shè)，深化改革，規(guī)范管理，加快發(fā)展，辦出特色，辦出質(zhì)量和水平，推動(dòng)我省高等職業(yè)教育適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，適應(yīng)大眾化高等教育發(fā)展需要。全省高職高專(zhuān)院校要高度重視，以此作為目標(biāo)和動(dòng)力推動(dòng)學(xué)校建設(shè)、改革、發(fā)展，著力做好各方面工作。并對(duì)照“省級(jí)示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)”（見(jiàn)附件1）確定學(xué)校是否申報(bào)省級(jí)示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目。符合申報(bào)條件的高職高專(zhuān)院校，要制定省級(jí)示范性高等職業(yè)院校建設(shè)方案，積極籌措并落實(shí)經(jīng)費(fèi)，制定并完善相應(yīng)的保障措施，把示范院校建設(shè)與學(xué)校中、長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃結(jié)合起來(lái)，把高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的重點(diǎn)放到加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)和提高教育質(zhì)量上來(lái)，確保項(xiàng)目順利實(shí)施并取得顯著成效。

二、建設(shè)內(nèi)容

根據(jù)工作安排，將分3年每年確定6所左右高職院校進(jìn)行立項(xiàng)。建設(shè)內(nèi)容包括：

（一）加強(qiáng)素質(zhì)教育，探索具有職業(yè)教育特點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神、較高的人文科學(xué)與自然科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的語(yǔ)言文字運(yùn)用能力、信息采集分析能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、與人溝通能力和終身學(xué)習(xí)能力等職業(yè)生涯關(guān)鍵能力為目標(biāo)，將素質(zhì)教育內(nèi)容融入專(zhuān)業(yè)教學(xué)課程體系，新型的職業(yè)教育課程體系。

（二）選擇5個(gè)以上基礎(chǔ)條件好、特色鮮明、辦學(xué)水平和就業(yè)率高并圍繞我省工業(yè)九大支柱產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展需要的專(zhuān)業(yè)為龍頭、相關(guān)專(zhuān)業(yè)為支撐的專(zhuān)業(yè)群作為學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)，形成學(xué)校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)體系。

（三）“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，聘任具有行業(yè)企業(yè)工作背景和較大影響的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員為專(zhuān)業(yè)帶頭人，聘任具有技師以上職業(yè)資格專(zhuān)業(yè)技能的能工巧匠擔(dān)任專(zhuān)業(yè)骨干教師，專(zhuān)任教師中大部分有企業(yè)工作經(jīng)歷，實(shí)踐教學(xué)能力強(qiáng)，形成以課程為基本教學(xué)組織形式的專(zhuān)兼結(jié)合的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

（四）教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)，根據(jù)高技能人才培養(yǎng)的需要，加強(qiáng)校企合作，更新教學(xué)設(shè)施和儀器設(shè)備，開(kāi)發(fā)虛擬工廠(chǎng)、虛擬車(chē)間，改善生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)條件，注重校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地的有機(jī)銜接和融通。

（五）課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革，按照高技能人才培養(yǎng)目標(biāo)，以職業(yè)崗位要求為依據(jù)，參照相關(guān)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，改革課程體系和教學(xué)內(nèi)容，探索具有職業(yè)教育特色的課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，形成以專(zhuān)業(yè)核心課程單元模塊式教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)為一體的課程教學(xué)包。

（六）改革教學(xué)方法與手段，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)條件，構(gòu)建融“教、學(xué)、做”為一體，教與學(xué)互動(dòng)，有利于增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力的教學(xué)模式。

（七）改革教學(xué)管理模式，建立以學(xué)生為中心、以選課制為基礎(chǔ)、以服務(wù)為宗旨、體現(xiàn)現(xiàn)代教育以人為本理念的學(xué)分制管理模式。

（八）改革考試制度與方法，建立形成性評(píng)價(jià)與綜結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，體現(xiàn)職業(yè)教育特色的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系。

（九）大力推進(jìn)“雙證書(shū)”制度的實(shí)施，重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生大部分可獲得高級(jí)職業(yè)資格證書(shū)。

（十）建立國(guó)際合作辦學(xué)的有效機(jī)制，借鑒國(guó)外先進(jìn)的職業(yè)教育理念、方法、模式與手段，引入國(guó)際行業(yè)通用標(biāo)準(zhǔn)，深化教學(xué)領(lǐng)域的改革，加強(qiáng)與企業(yè)的深度融合，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量與水平。

（十一）積極拓展為社會(huì)服務(wù)的功能，與企業(yè)合作開(kāi)展應(yīng)用研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)，為企業(yè)員工開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)，為社會(huì)人員提供技能培訓(xùn)。

（十二）積極開(kāi)展經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)與欠發(fā)達(dá)地區(qū)、城鄉(xiāng)之間高職院校對(duì)口支援與交流，主動(dòng)為本省職業(yè)院校培訓(xùn)師資，促進(jìn)地區(qū)職業(yè)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、保障措施

省財(cái)政將在省高等職業(yè)教育專(zhuān)項(xiàng)資金中劃出一定比例重點(diǎn)支持示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)校舉辦者要對(duì)示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目給予

相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)支持，并保證足額到位。項(xiàng)目院校要積極籌措資金用于項(xiàng)目建設(shè)，確保項(xiàng)目建設(shè)的資金投入達(dá)到建設(shè)計(jì)劃的要求。

四、申報(bào)范圍與條件

（一）申報(bào)范圍是我省獨(dú)立設(shè)置并已通過(guò)高職高專(zhuān)院校人才培養(yǎng)水平評(píng)估的高職高專(zhuān)院校。

（二）同時(shí)具備以下條件者，可申報(bào)：

1．學(xué)校有良好的辦學(xué)條件，且符合《教育部關(guān)于印發(fā)<普通高等學(xué)校基本辦學(xué)條件指標(biāo)（試行）>的通知》（教發(fā)〔2004〕2號(hào)）關(guān)于高等職業(yè)院校監(jiān)測(cè)辦學(xué)條件指標(biāo)要求。

2．學(xué)校的舉辦者高度重視，對(duì)該項(xiàng)目的建設(shè)給予必要的政策和經(jīng)費(fèi)保障。

3．學(xué)校在辦學(xué)理念、發(fā)展定位、辦學(xué)方向、領(lǐng)導(dǎo)能力、綜合實(shí)力、資源整合與利用、教師隊(duì)伍建設(shè)、專(zhuān)業(yè)與課程建設(shè)、人才培養(yǎng)模式改革、校內(nèi)外生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、學(xué)生技能訓(xùn)練和職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成、產(chǎn)學(xué)合作、質(zhì)量保障以及社會(huì)服務(wù)等方面處于全省同類(lèi)院校前列。

（三）已列入國(guó)家示范性高職院校建設(shè)項(xiàng)目的學(xué)?？勺詣?dòng)列入省級(jí)示范性高職院校建設(shè)項(xiàng)目，但學(xué)校須明確承擔(dān)省級(jí)示范性高職院校建設(shè)任務(wù)，并按要求填寫(xiě)相應(yīng)的項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)書(shū)。

（四）3年內(nèi)有以下違規(guī)辦學(xué)情況的不得申報(bào)：

1．受教育部紅、黃牌警告的；

2．有違規(guī)招生行為的；

3．有虛假宣傳行為的；

4．有違規(guī)收費(fèi)或亂收費(fèi)行為的；

5．在省部資助或獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目中有弄虛作假行為的；

6．有其他嚴(yán)重不誠(chéng)信行為的。

五、申報(bào)評(píng)審程序

申報(bào)評(píng)審程序包括學(xué)校提交申報(bào)材料、組織專(zhuān)家論證評(píng)審、省教育廳和財(cái)政廳審議、公示和公布結(jié)果六個(gè)環(huán)節(jié)。

（一）各申報(bào)院校按照申報(bào)條件和評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)組織撰寫(xiě)申報(bào)材料并按時(shí)間要求提交申報(bào)材料。

（二）省教育廳和財(cái)政廳聯(lián)合組織專(zhuān)家對(duì)學(xué)校上報(bào)材料進(jìn)行論證和評(píng)審。

（三）省教育廳和財(cái)政廳聯(lián)合審議通過(guò)專(zhuān)家論證的材料。

（四）省教育廳和財(cái)政廳對(duì)審議結(jié)果進(jìn)行公示，最后確定并公布首批立項(xiàng)建設(shè)院校名單，同時(shí)下達(dá)項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)書(shū)。

六、申報(bào)要求

根據(jù)我省“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃和《中共廣東省委 廣東省人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的決定》精神，“十一五”期間，省級(jí)示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目將分進(jìn)行，2007年開(kāi)始實(shí)施首批項(xiàng)目。符合申報(bào)條件的我省高職高專(zhuān)院校以自愿為原則申報(bào)項(xiàng)目，申報(bào)首批建設(shè)項(xiàng)目的申報(bào)材料須于 10月 30日以前上報(bào)省級(jí)示范性高等職業(yè)院校建設(shè)方案、分項(xiàng)自評(píng)報(bào)告和項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)等材料（一式15份）。

省教育廳高等教育處聯(lián)系人：吳念香、張堅(jiān)雄，電話(huà)：37628925、37627715，電子郵箱：qibajiu@126.com。

省財(cái)政廳教科文處聯(lián)系人：蘇鳳玲，電話(huà)：83170332，郵箱：jkw@zslib.com.cn。

附件：1．省級(jí)示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

2．省級(jí)示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)

廣東省教育廳 廣東省財(cái)政廳

二〇〇七年七月二十四日

第四篇：申報(bào)省級(jí)示范性幼兒園園長(zhǎng)匯報(bào)材料

省級(jí)示范性幼兒園復(fù)檢園長(zhǎng)匯報(bào)材料

雞西市幼兒教育中心 馮玉環(huán)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家：

大家上午好！

首先，我代表雞西市幼兒教育中心全體教職員工誠(chéng)摯歡迎評(píng)審組的各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家蒞臨我園指導(dǎo)驗(yàn)收。

雞西市幼兒教育中心根據(jù)《黑龍江省示范性幼兒園評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)（修定）》，逐條認(rèn)真地進(jìn)行了自查自評(píng)，現(xiàn)依照評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，匯報(bào)如下：

一、辦園理念：

在市教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們把“用愛(ài)與責(zé)任開(kāi)啟幼兒的美好人生”作為辦園理念，把“身體健康、心理陽(yáng)光、習(xí)慣良好、潛質(zhì)優(yōu)秀”作為培養(yǎng)目標(biāo)。積極踐行以幼兒為中心、以發(fā)展為目標(biāo)、以快樂(lè)為過(guò)程的回歸生活、回歸自然、回歸生命的幼兒教育。堅(jiān)持以人為本，尊重幼兒個(gè)性發(fā)展，堅(jiān)持保教結(jié)合的原則，認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育法》、《教師法》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（施行）》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。引導(dǎo)教師明幼師之責(zé)、立良師之品、做有愛(ài)之人。以“善學(xué)習(xí)、會(huì)合作、傾心敬業(yè)、專(zhuān)業(yè)征服”為發(fā)展愿景，形成了幼教中心全體教職員工共同的價(jià)值追求。營(yíng)造溫馨、舒適的工作環(huán)境和悅納、共榮的心理環(huán)境。關(guān)愛(ài)教師的日常生活，關(guān)心教師的人生大事，關(guān)注教師的心理健康，倡導(dǎo)教師間的合作，把和諧團(tuán)隊(duì)作為園內(nèi)最高榮譽(yù)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力。為了使家園共育收到實(shí)效，不斷增加幼兒園各項(xiàng)工作的透明度，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)伙委會(huì)，科學(xué)合理制訂幼兒食譜，定期公布伙食賬目，使幼兒的膳食管理置于家長(zhǎng)和教職工的監(jiān)督之中。

按照《幼兒園工作規(guī)程》，我園招收3—6歲適齡幼兒入園，共設(shè)置12個(gè)班級(jí)，招收360名幼兒。班額設(shè)置完全符合小班25人、中班30人、大班35人的要求。

二、辦園條件：

根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)程》以及《黑龍江省城市幼兒園園舍建筑有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)》《黑龍江省城市幼兒園玩教具配備基本標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的辦園要求，幼教中心占地面積7200平方米，建筑面積4971平方米，生均建筑面積13.8平方米。室外活動(dòng)場(chǎng)地2652平方米，生均7.4平方米。建有塑膠運(yùn)動(dòng)區(qū)、活動(dòng)器械區(qū)、班級(jí)種植區(qū)、玩沙玩水區(qū)、綠地休閑區(qū)、30米直跑道等，其中軟場(chǎng)地2216平方米，硬化場(chǎng)地318平方米，人工草地118平方米。綠化面積823平方米，占31%。室內(nèi)建有幼兒圖書(shū)室、大型親子室（兼體能訓(xùn)練室）、美工室、音樂(lè)室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、193平方米多功能教室以及覆蓋全園的監(jiān)控系統(tǒng)和廣播系統(tǒng)。每班均有獨(dú)立寬敞的單元式活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室，活動(dòng)室生均面積2.27平方米。

雞西幼教中心辦公設(shè)備先進(jìn)，幼兒玩教具充足、質(zhì)優(yōu)、環(huán)保、安全。每班均配備了數(shù)量充足、適合幼兒身高的木制桌椅、床，電子白板、電鋼琴、消毒柜、移動(dòng)式紫外線(xiàn)消毒燈、開(kāi)放性玩具柜、書(shū)架、區(qū)域活動(dòng)柜等；園內(nèi)配有三角鋼琴1臺(tái)，雅馬哈電子琴1臺(tái)、45臺(tái)計(jì)算機(jī)、室內(nèi)淘氣堡1個(gè)，大型木制積木1套、室內(nèi)六角形海洋球池1個(gè)、1個(gè)移動(dòng)式沙箱等；教師用書(shū)百余種，學(xué)前教育雜志6種，幼兒生均圖書(shū)近10冊(cè)、玩具5件以上；戶(hù)外大型組合玩具2大組，滑梯2組、大型攀爬網(wǎng)1個(gè)，水池1個(gè)、沙池一個(gè)、種植園每班一個(gè)，供幼兒體驗(yàn)種植的快樂(lè)。

廚房嚴(yán)格按照食品藥品監(jiān)督管理局的流水方案設(shè)計(jì)，食品加工流程嚴(yán)格遵守生進(jìn)熟出的原則，封閉管理，符合衛(wèi)生、安全消防要求。設(shè)有粗加工間、切配間、灶房、主食加工間、洗消間、備餐間等，并配有運(yùn)水煙灶系統(tǒng)及和面機(jī)、烤箱、蒸飯柜、切菜機(jī)、低湯灶、絞餡機(jī)、豆?jié){機(jī)、削皮機(jī)、消毒柜、電冰柜、食品留樣柜等廚房用具。保健室、隔離室設(shè)置符合《黑龍江省托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理實(shí)施細(xì)則》的有關(guān)要求。

園所條件、設(shè)施設(shè)備均達(dá)到并優(yōu)于省示范性幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

三、教職工隊(duì)伍：

我園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制及教職工聘任制。各項(xiàng)規(guī)章制度健全完善，實(shí)施目標(biāo)管理。擁有一支穩(wěn)定高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍，保教人員全部為大專(zhuān)以上學(xué)歷，具備教師資格證和普通話(huà)二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)，接受過(guò)微機(jī)、保教等多種專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。保育員多為有著幼教經(jīng)歷的民辦幼兒園工作人員，三位園長(zhǎng)均本科學(xué)歷，獲得幼兒園園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證。具有5年以上幼教工作經(jīng)驗(yàn)。

我園非常重視教職工的教育培訓(xùn)工作，組織教師積極參加各類(lèi)各項(xiàng)培訓(xùn)。及時(shí)與教師簽訂聘任合同，并按規(guī)定員工繳納各種保險(xiǎn)。積極為教師爭(zhēng)取與小學(xué)教師同標(biāo)準(zhǔn)的班主任“津貼權(quán)”，通過(guò)法律途徑捍衛(wèi)教師寒暑假的“休息權(quán)”，賦予教師職代會(huì)的“提案權(quán)”、幼兒園重大問(wèn)題決策的“建議權(quán)”、評(píng)優(yōu)樹(shù)模的“選舉權(quán)”、組建班集體的“取舍權(quán)”等。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，簽訂師德承諾。堅(jiān)守底線(xiàn)，遠(yuǎn)離紅線(xiàn)，讓教師心中有敬畏，自律自省。規(guī)范保教行為，強(qiáng)化微笑接待、蹲姿交流、撫背安慰等要求，引導(dǎo)教師俯下身來(lái)傾聽(tīng)孩子，潛下心來(lái)研究幼兒。

嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，財(cái)務(wù)手續(xù)健全，賬目清楚，定期公布賬目，接受家長(zhǎng)和教職工的監(jiān)督。經(jīng)費(fèi)專(zhuān)款專(zhuān)用，主要用于剛性支出和師資培訓(xùn)的投入。

四、家長(zhǎng)工作：

積極爭(zhēng)取社會(huì)、家長(zhǎng)的支持，形成教育合力。搭建交流平臺(tái)，建立微信公眾號(hào)、qq群，開(kāi)設(shè)共育專(zhuān)欄，讓家園教育深度融合。開(kāi)展親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)親歷孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。如“親子共讀活動(dòng)”，讓孩子和家長(zhǎng)一起愛(ài)上繪本閱讀；“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”，讓家長(zhǎng)和孩子一起觸摸童年，體驗(yàn)童趣。開(kāi)展共建活動(dòng)，家園合力，共謀發(fā)展大計(jì)。舉辦開(kāi)放體驗(yàn)活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)班做助教，了解幼兒一日活動(dòng)的豐富多彩，理解教師的辛苦，建立家園友誼。

五、示范作用：

多次承擔(dān)市內(nèi)公、民辦幼兒園教師培訓(xùn)的任務(wù)，與恒山幼兒園、梨樹(shù)幼教中心、西郊鄉(xiāng)幼兒園等多個(gè)幼兒園進(jìn)行手拉手合作，受到同行的好評(píng)。2015年10月雞西學(xué)前聯(lián)片教研中我園“科學(xué)進(jìn)餐”環(huán)節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)教研得到一致好評(píng)。2016年4月雞西幼教中心作為省學(xué)前教育研究會(huì)年會(huì)分會(huì)場(chǎng)進(jìn)行了主題論壇和情景劇表演，得到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及全省幼教同仁的廣泛贊譽(yù)。我園的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)已成為幼教中心的一張名牌，2016年9月，全市運(yùn)動(dòng)會(huì)上我園一百三十多名幼兒表演的“花樣拍球、七彩輪胎”好評(píng)如潮。2017年5月國(guó)家發(fā)改委社會(huì)司李春芳處長(zhǎng)來(lái)雞西調(diào)研時(shí)評(píng)價(jià)雞西幼教中心是新建園中的發(fā)展典范。我園的辦園經(jīng)驗(yàn)在2017年5月省學(xué)前教育研究會(huì)會(huì)議上交流，園長(zhǎng)撰寫(xiě)的兩篇論文在國(guó)家一級(jí)教育類(lèi)學(xué)刊《教育學(xué)》雜志2017年9月、10月連續(xù)發(fā)表。雞西幼教中心先后榮獲省“陽(yáng)光美德校園”“全國(guó)教師教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)意先進(jìn)單位”“省學(xué)前教育研究會(huì)優(yōu)秀會(huì)員單位”等光榮稱(chēng)號(hào)。

六、教育教學(xué)：

堅(jiān)持保教并重的原則，面向全體幼兒實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒體、智、德、美諸方面全面發(fā)展。保證幼兒身心健康和諧全面發(fā)展。全體教師都具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，積極樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，愛(ài)護(hù)每一名幼兒，尊重幼兒的人格和權(quán)力，關(guān)注個(gè)別差異，無(wú)體罰或變相體罰等行為。

我園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，注重五大領(lǐng)域教育內(nèi)容的整合，樹(shù)立以幼兒發(fā)展為本的教育觀(guān)，實(shí)施素質(zhì)教育，無(wú)小學(xué)化傾向等違背幼兒教育規(guī)律、有損幼兒身心健康的行為。

建立了合理的一日生活常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。幼兒日常生活安排合理，保證幼兒有足夠的自主游戲和自由活動(dòng)的時(shí)間，注重幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

七、衛(wèi)生保?。?/p>

嚴(yán)格按照國(guó)家頒發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)做好幼兒園衛(wèi)生保健工作，具有較完善的幼兒園衛(wèi)生保健制度。新生入園到本市婦幼保健站體檢合格之后方可入園。全體教職工每年定期進(jìn)行體檢，無(wú)患有傳染疾病及精神病人員。

堅(jiān)持每日晨檢，嚴(yán)格做到一摸、二看、三問(wèn)、四查，杜絕了傳染病的集中爆發(fā)。制定嚴(yán)苛的衛(wèi)生管理制度，每天分時(shí)段對(duì)活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、玩具、生活用具等進(jìn)行84液、紫外線(xiàn)、消毒柜消毒。規(guī)范每日通風(fēng)、幼兒服藥、抹布分類(lèi)使用、拖把離地10公分懸掛等操作規(guī)程，讓孩子的生活環(huán)境干凈、衛(wèi)生、舒適。

飲食衛(wèi)生：我園食品衛(wèi)生各種證件齊全，定點(diǎn)采購(gòu)，每周由保健醫(yī)制定食譜，葷素搭配合理，保證各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的攝入量，幼兒飲用桶裝純凈水，保證衛(wèi)生、安全和及時(shí)供應(yīng)。嚴(yán)把食品安全關(guān)、質(zhì)量關(guān)。秉承綠色、健康的理念，精選食材、拒絕轉(zhuǎn)基因、不使用添加劑，確保幼兒吃得健康、安全、營(yíng)養(yǎng)。

我園幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到流水洗手，每人一巾一杯，室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈。定期對(duì)園舍、場(chǎng)地、玩具、圖書(shū)、毛巾等進(jìn)行消毒。

幼教中心注重幼兒戶(hù)外體育鍛煉，自制戶(hù)外游戲玩具5種以上。堅(jiān)持間操、早操。每天戶(hù)外活動(dòng)不少于2小時(shí)。

八、安全工作：

認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)安全工作的規(guī)范和要求。加強(qiáng)本中心的安全管理工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，措施到位。定期排查安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生，確保師生的安全。

建立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，各項(xiàng)安全工作規(guī)章制度完善，有應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。本園為日托幼兒園無(wú)寄宿生。安全防范：我園配備了2名專(zhuān)職保干，負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作。建立外來(lái)人員入園登記驗(yàn)證制度，禁止無(wú)關(guān)人員和園外機(jī)動(dòng)車(chē)入園。禁止攜帶一切危險(xiǎn)品入園。

嚴(yán)格交接班制度及幼兒接送制度，做好消防安全工作，關(guān)鍵部位都設(shè)置了安全標(biāo)志。疏散通道、安全出口暢通。

對(duì)幼兒有計(jì)劃地進(jìn)行安全教育，并認(rèn)真實(shí)施。將安全教育與日常教學(xué)、生活、游戲相結(jié)合，讓幼兒在日常生活、游戲中體會(huì)什么是安全，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，更好掌握安全知識(shí)。我們?cè)诿繕翘萜鹗寂_(tái)階處畫(huà)上小腳印，要求其上、下樓靠右走；排隊(duì)一個(gè)跟著一個(gè)走；玩滑滑梯時(shí)不推擠、不打鬧等。提高了幼兒的安全意識(shí)。定期開(kāi)展各種災(zāi)害事故的緊急疏散演練活動(dòng)。

對(duì)照黑龍江省示范性幼兒園評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，總體來(lái)說(shuō)基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。目前急需解決的有以下幾個(gè)問(wèn)題：

1、幼教中心規(guī)模較大，與自身規(guī)模相比較，開(kāi)園初期的30人編制配置稍顯不足。教師以年輕教師為主，面臨集中生育期，缺教師成為常態(tài)。外聘教師流動(dòng)性大，工作延續(xù)性差。

2、男職工太少，安保力量不足、園所缺少陽(yáng)剛氣質(zhì)。

3、幼兒園籌建過(guò)程中，由于工期緊、土建工程和裝修工程都存在不同程度的隱患，還需后期進(jìn)行維護(hù)和改造。

4、幼教中心的健康特色課程很貼近幼兒成長(zhǎng)需要，還需通過(guò)專(zhuān)題研究的方式再提升和系統(tǒng)化。

5.幼教中心每年支付外聘人員工資78萬(wàn)元，保險(xiǎn)18萬(wàn)元，供熱費(fèi)24萬(wàn)元，水電8萬(wàn)元，體檢4萬(wàn)元，伙食補(bǔ)助7.5萬(wàn)元，班主任津貼4.2萬(wàn)元，郵電1.5萬(wàn)元，剛性支出計(jì)145萬(wàn)余元。全年180多萬(wàn)元的收入中，僅剩35萬(wàn)多余用于教師培訓(xùn)、幼兒生活用品、專(zhuān)用材料、辦公費(fèi)用、玩教具購(gòu)置、勞務(wù)費(fèi)、維修費(fèi)、綠化種植等，捉襟見(jiàn)肘。

雖然我們的工作取得了一些成績(jī)，但我們清醒的認(rèn)識(shí)到，雞西幼教中心在發(fā)展中還面臨很多挑戰(zhàn)，要使辦園水平真正適應(yīng)新形式發(fā)展的需要，真正辦成讓人民滿(mǎn)意的幼兒園，還需我們繼續(xù)努力去探索和大膽開(kāi)拓。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家能給予我們更多更有針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助，讓我們?cè)趯?zhuān)家的引領(lǐng)下闊步向前！也期望各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家能夠替幼兒園多多呼吁，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，讓省級(jí)示范性幼兒園能夠運(yùn)轉(zhuǎn)順暢。

謝謝！

2017年11月3日

第五篇：申報(bào)市級(jí)示范性幼兒園匯報(bào)材料 永城

李寨鎮(zhèn)曾樓小學(xué)附屬幼兒園申請(qǐng)報(bào)告

永城市教育體育局：

永城市李寨鎮(zhèn)曾樓小學(xué)附屬幼兒園建園于2011年8月，在市教育體育局的支持下，經(jīng)過(guò)我園全體教職工的努力各方面的工作取得了優(yōu)異的成績(jī)，得到了社會(huì)各界及兒童家長(zhǎng)的一致好評(píng)。根據(jù)《永城市示范性幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，我園基本具備示范性幼兒園標(biāo)準(zhǔn)，特申報(bào)市級(jí)示范性幼兒園，并請(qǐng)驗(yàn)收，現(xiàn)將幼兒園的工作匯報(bào)如下：

曾樓小學(xué)附屬幼兒園的基本情況：

曾樓小學(xué)附屬幼兒園地處李寨鎮(zhèn)的東南部，在曾樓村中，曾樓小學(xué)附屬幼兒園占地面積5200平方米，其中有活動(dòng)室3間，辦公室2間，圖書(shū)室1間，共6間，廁所6間，建筑面積620平方米，戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地1300平方米?；顒?dòng)室內(nèi)有適合幼兒學(xué)習(xí)用的桌椅。在校幼兒161人，教師8人。

曾樓小學(xué)附屬幼兒園的設(shè)施設(shè)備：

曾樓小學(xué)附屬幼兒園有大型玩具滑梯2件，蹺蹺板1件，投球架1件，大中小型玩具配套。

我園硬件設(shè)施安全，辦公條件優(yōu)越，幼兒活動(dòng)場(chǎng)地寬松、舒適、布局合理、管理手段日趨現(xiàn)代化，整個(gè)園內(nèi)呈現(xiàn)出一片凈化、綠化、美化、藝術(shù)化、兒童化和教育化的自然景觀(guān)，是孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。

二、端正辦園方向，加強(qiáng)科學(xué)管理

根據(jù)我園三年規(guī)化，我們深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī)，堅(jiān)持保教并重的原則，以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得發(fā)展。

1、健全管理機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化崗位責(zé)任制管理：

我園管理機(jī)構(gòu)健全，管理目標(biāo)明確，管理脈絡(luò)清晰，監(jiān)督機(jī)構(gòu)健全，在管理工作中發(fā)揮了實(shí)效。我們重新修訂和完善了各類(lèi)規(guī)章制度，崗位職責(zé)，行為規(guī)范，努力做到事事有標(biāo)準(zhǔn)，人人明責(zé)任，檢查有依據(jù)，考核有結(jié)果。

2、堅(jiān)持以人為本的管理思想、實(shí)行民主科學(xué)化管理：

首先是在實(shí)行“園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”、“教師聘任制”、“落實(shí)崗位責(zé)任制”的同時(shí)，在管理過(guò)程中突出“以人為本”的管理理念，在制度管理的基礎(chǔ)上逐步實(shí)行科學(xué)管理，將目標(biāo)激勵(lì)，情感滲透，制度規(guī)范引入到幼兒園的整體運(yùn)行機(jī)制中，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，建立起優(yōu)化教工隊(duì)伍機(jī)制。

為了穩(wěn)定教師隊(duì)伍，使園內(nèi)的人力資源得到合理使用，用其所長(zhǎng)，避其所短，千方 百計(jì)調(diào)動(dòng)每一位教師的工作積極性，工作職責(zé)更明確，且有較強(qiáng)的角色意識(shí)。我園采用了一系列有效手段和措施。

①對(duì)教學(xué)骨干，進(jìn)行職稱(chēng)評(píng)定，實(shí)行按勞取酬;

②增加各種福利、獎(jiǎng)金，與國(guó)家干部享受同等待遇;

③定期對(duì)聘用人員進(jìn)行考核，對(duì)聘用制人員設(shè)制一定的崗位考核獎(jiǎng)，激活競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，真正體現(xiàn)獎(jiǎng)勤罰懶。

④關(guān)心職工生活做到“三必送”。教職工家遇婚喪事必送慰問(wèn)，有病必看望，生日必送祝福。

三、隊(duì)伍建設(shè)與管理

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開(kāi)展。在我們班子中積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)，二講創(chuàng)造性開(kāi)展工作，三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三講精神，并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。

教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素，造就一支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開(kāi)展工作的核心。我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育，開(kāi)展了一系列“講奉獻(xiàn)、頌師德”演出活動(dòng)，不斷改造教師的主觀(guān)世界，做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)、教書(shū)育人、為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵(lì)教師堅(jiān)持學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高技能技巧。

四、突出特色教育，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

1、更新教育觀(guān)念，提高執(zhí)教能力

新《綱要》的頒布為我們指明了新時(shí)期教育工作的方向，在組織教師深入學(xué)習(xí)新《綱要》的基礎(chǔ)上，我們將《綱要》精神積極滲透、運(yùn)用到日常教育工作中。堅(jiān)持立足一日活動(dòng)，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心，結(jié)合主題活動(dòng)的開(kāi)展，區(qū)域環(huán)境的布置進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣，給每個(gè)幼兒提供充分動(dòng)腦動(dòng)手的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)趨⑴c的過(guò)程中，主動(dòng)的去思考、去實(shí)踐，感受其中的樂(lè)趣。建構(gòu)一個(gè)健康、平等、和諧的師幼環(huán)境，要求教師愛(ài)護(hù)、尊重、賞識(shí)每一個(gè)孩子，平等、寬容地對(duì)待每一個(gè)孩子，站在孩子的立場(chǎng)，積極鼓勵(lì)孩子，努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂(lè)的孩子。

2、抓科研，重視課改研究

一直以來(lái)，我園堅(jiān)持將教科研工作作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓，建立嚴(yán)密的科研計(jì)劃和制度，從強(qiáng)化教師科研意識(shí)入手，使教師自覺(jué)養(yǎng)成科學(xué)研究的習(xí)慣，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)制定課題。在課題研究過(guò)程中，結(jié)合我園實(shí)際，不斷探索，大膽實(shí)踐，根據(jù)未來(lái)社會(huì)人才發(fā)展的需求，我園對(duì)原有課程模式培養(yǎng)目標(biāo)，教育方法等進(jìn)行全面思考，認(rèn)為必須盡快建立具有本園特色的課程體系，才能促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

3、家園同心、形成合力

站在教育的立場(chǎng)上，家長(zhǎng)的愿望與幼兒園的教育目標(biāo)是一致的，家長(zhǎng)與教師應(yīng)該是一種教伴關(guān)系。我們深知，只有家園同心、形成合力，孩子才能健康和諧的發(fā)展。因此，我們有了家長(zhǎng)學(xué)校，定期開(kāi)展活動(dòng)、互相交流、互相學(xué)習(xí)、探討、舉辦講座。我們還定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，建立家園聯(lián)系制度，定期家訪(fǎng)，利用家園聯(lián)系卡與家長(zhǎng)溝通，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，研究改進(jìn)工作。

通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)窗口，不但促進(jìn)了家庭教育與幼兒園教育的銜接，而且使家長(zhǎng)提高了認(rèn)識(shí)，達(dá)成了共識(shí)，家長(zhǎng)素質(zhì)普遍提高了，行為規(guī)范了，家園合力取得了顯著效果。

4、積極開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體格

我們堅(jiān)持幼兒每天有2.5小時(shí)以上的戶(hù)外體育活動(dòng)，堅(jiān)持每天室內(nèi)外游戲各一次，每個(gè)月要求各班有一個(gè)新的游戲，每年舉行幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)或體操比賽活動(dòng)。同時(shí)發(fā)動(dòng)教師變廢為寶，利用廢舊物品，制作形式各異的小型多樣體育器械，深受孩子們喜愛(ài)，促進(jìn)了幼兒戶(hù)外體育鍛煉活動(dòng)的豐富開(kāi)展。

5、豐富教育活動(dòng)內(nèi)容，全面提高幼兒素質(zhì)

我園認(rèn)真貫徹《規(guī)程》和《綱要》，樹(shù)立正確的兒童觀(guān)和教育觀(guān)，制定科學(xué)的幼兒一日生活常規(guī)，將各種教育貫穿于一日活動(dòng)中，做到以游戲?yàn)榛净顒?dòng)內(nèi)容和教育手段，面向全體幼兒，注重個(gè)別教育，努力實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。活動(dòng)中采用“主題教學(xué)”、“綜合教育”，多種方法靈活運(yùn)用，充分體現(xiàn)以孩子為主體，注重師幼互動(dòng)，情感交流，調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)積極性，注重運(yùn)用大量的教具、學(xué)具為幼兒創(chuàng)設(shè)多種活動(dòng)條件，提供多種可變性、操作性和實(shí)用性強(qiáng)的材料，讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦，豐富孩子感情經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展他們的感知覺(jué)、觀(guān)察力和動(dòng)手能力，為孩子創(chuàng)設(shè)各種活動(dòng)區(qū)域，讓孩子自由選擇，自己動(dòng)手，教師引導(dǎo)，針對(duì)孩子個(gè)性發(fā)展有效的實(shí)施教育，促進(jìn)幼兒能力和個(gè)性的發(fā)展。

五、搞好衛(wèi)生保健工作，確保幼兒安全健康成長(zhǎng)

第一，科學(xué)合理安排幼兒膳食精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜;第二制定各種制度，如食品安全制定，衛(wèi)生保健制定，消毒制定，炊事員操作要求等;第三做好日常消毒工作，制定消毒制度及操作要求，做好消毒工作的登記，并加強(qiáng)監(jiān)督管理;第四做好傳染病預(yù)防工作，把好幼兒體查關(guān)，以防傳染病發(fā)生，定期測(cè)量身高體重，做好評(píng)價(jià)工作;第五加強(qiáng)晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問(wèn)，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園;第六重視幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)，制定文明進(jìn)餐行為規(guī)范要求;第七從保證幼兒生命出發(fā)，認(rèn)真做好各項(xiàng)安全工作。首先我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全安全制度，應(yīng)急疏散預(yù)案，簽定了各崗位安全責(zé)任書(shū)，落實(shí)了 安全檢查責(zé)任人，將安全管理工作列入獎(jiǎng)懲考核制度。

其次，加強(qiáng)對(duì)安全設(shè)施進(jìn)行檢查，登記維修。如定期對(duì)全園大型玩具、電路、電器、消防設(shè)施、幼兒活動(dòng)場(chǎng)地，進(jìn)行定期檢查，徹底消除隱患;再次加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，實(shí)行進(jìn)出，來(lái)訪(fǎng)登記制度，把好幼兒接送關(guān)，制定幼兒接送制度，確保幼兒安全。

另外，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)常進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)教職工安全知識(shí)的培訓(xùn)，提高教職工及幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力，最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生，幾年來(lái)沒(méi)有發(fā)生重大不安全責(zé)任事故。

雖然我們的工作取得了一定的成績(jī)，但這并不是我們的最終目標(biāo)，因?yàn)槲覀兦逍训卣J(rèn)識(shí)到，幼兒園面臨新的挑戰(zhàn)，要使辦園水平，真正適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，能夠在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需不斷努力，同時(shí)懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家能給予我們指導(dǎo)，使我們?cè)诠芾矸矫?，教科研方面取得成果，真正形成具有園本特色的示范園所，為孩子們健康成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天。