第一篇：北京市少先隊(duì)改革實(shí)施方案

北京市少先隊(duì)改革實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)中央和市委黨的群團(tuán)工作會(huì)議精神,落實(shí)《共青團(tuán)北京市委改革方案》和全國(guó)《少先隊(duì)改革方案》要求,結(jié)合北京市少先隊(duì)工作實(shí)際,制定本改革實(shí)施方案。

一、總體要求

全面學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義群團(tuán)發(fā)展道路,以保持和增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性、群眾性為基本要求,以堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)牢記隊(duì)的使命、服務(wù)隊(duì)員成長(zhǎng)、打牢基層基礎(chǔ)、積極繼承創(chuàng)新、體現(xiàn)首善標(biāo)準(zhǔn)為基本原則,堅(jiān)持少先隊(duì)作為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)戰(zhàn)略預(yù)備隊(duì)的基本定位和促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展的工作主線,緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù),推進(jìn)少先隊(duì)工作改革創(chuàng)新,使少先隊(duì)作為黨領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童群眾組織的特點(diǎn)更加鮮明,讓少先隊(duì)員更喜歡少先隊(duì),讓輔導(dǎo)員更熱愛少先隊(duì),讓學(xué)校更重視少先隊(duì),讓家庭和社會(huì)更支持少先隊(duì)。增強(qiáng)少先隊(duì)的思想性、先進(jìn)性、自主性、實(shí)踐性,增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感,更好地服務(wù)少年兒童快樂生活、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng),教育引導(dǎo)首都少年兒童聽黨的話、跟黨走,自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做首都好少年,為建設(shè)國(guó)際一流的和諧宜居之都努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。

全面做好全國(guó)《少先隊(duì)改革方案》的學(xué)習(xí)宣傳并結(jié)合北京實(shí)際抓好貫徹落實(shí)。按照全國(guó)少工委的總體部署和有關(guān)要求,深入學(xué)習(xí)改革方案的目標(biāo)任務(wù)和路徑要求,進(jìn)一步明確改革方向和主要內(nèi)容;通過(guò)各種方式將改革方案及時(shí)傳達(dá)到全市中小學(xué)校,督促各區(qū)少工委做好少先隊(duì)改革的宣傳和貫徹落實(shí)工作;加強(qiáng)工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào),主動(dòng)爭(zhēng)取黨委政府和教育部門、黨政有關(guān)部門的關(guān)心支持,穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)改革任務(wù)落到實(shí)處。

二、重點(diǎn)任務(wù)

(一)完善代表大會(huì)和委員會(huì)制度

1.完善少先隊(duì)代表大會(huì)制度。小學(xué)和初中學(xué)校每學(xué)年召開1次少先隊(duì)代表大會(huì)(簡(jiǎn)稱“少代會(huì)”),區(qū)級(jí)少代會(huì)每三年召開1次,市級(jí)少代會(huì)每五年召開1次。學(xué)校少代會(huì)代表以少先隊(duì)員代表為主體;市、區(qū)級(jí)少代會(huì)代表中,少先隊(duì)員代表要占50%以上,成人代表在同級(jí)黨、團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下產(chǎn)生,少先隊(duì)輔導(dǎo)員、中小學(xué)校長(zhǎng)志愿輔導(dǎo)員、少年兒童教育機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織、研究機(jī)構(gòu)和高校等各有關(guān)方面一線代表要占成人代表60%以上。

2.完善少先隊(duì)工作委員會(huì)制度。市、區(qū)級(jí)少先隊(duì)工作委員會(huì)中來(lái)自基層單位的委員要占50%以上。同級(jí)團(tuán)委和教育部門相關(guān)負(fù)責(zé)同志共同擔(dān)任少工委主任。市、區(qū)級(jí)少工委設(shè)掛職、兼職副主任。市少工委辦公室設(shè)在團(tuán)市委中學(xué)和少年工作部,各區(qū)在區(qū)委教工委獨(dú)立設(shè)置少工委辦公室。市級(jí)少工委建立專門委員會(huì), 健全完善委員議事建言制度。

3.探索成立學(xué)區(qū)和教育集群少工委。各區(qū)可根據(jù)學(xué)區(qū)制管理、集團(tuán)化辦學(xué)、聯(lián)盟或集群化發(fā)展等新情況,探索成立學(xué)區(qū)少工委、教育集群少工委等,其工作職責(zé)、人員構(gòu)成、運(yùn)行模式等參照市、區(qū)少工委進(jìn)行并可適當(dāng)調(diào)整。各區(qū)少工委要加強(qiáng)工作指導(dǎo)和服務(wù)保障。

(二)加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)

4.全面加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)工作。在小學(xué)和初中普遍建立少先隊(duì)組織,發(fā)揮少先隊(duì)組織在班級(jí)管理、校園管理中的骨干帶動(dòng)作用。加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),規(guī)范隊(duì)前教育和入隊(duì)程序,探索開展分批入隊(duì),做到全童入隊(duì)。

5.加強(qiáng)初中少先隊(duì)和團(tuán)隊(duì)銜接工作。加強(qiáng)中學(xué)團(tuán)委對(duì)初中少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo),各區(qū)初中少先隊(duì)工作由區(qū)團(tuán)教工委負(fù)責(zé)。建立中學(xué)團(tuán)干部、優(yōu)秀教師兼任少先隊(duì)輔導(dǎo)員制度。初中少先隊(duì)以團(tuán)前教育、推優(yōu)入團(tuán)為重點(diǎn)開展工作。初一年級(jí)全面規(guī)范舉行初中少先隊(duì)建隊(duì)儀式。

6.拓展校外和社區(qū)少先隊(duì)工作。積極依托區(qū)域化團(tuán)建,在街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)和各條戰(zhàn)線團(tuán)組織帶領(lǐng)下,整合用好團(tuán)內(nèi)外各類陣地。充分發(fā)揮社區(qū)青年匯、國(guó)際青年?duì)I、青年宮及少年宮等作用,為少先隊(duì)組織開展活動(dòng)提供場(chǎng)地和資源支持。聘請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任志愿輔導(dǎo)員,協(xié)助少先隊(duì)組織開展活動(dòng)。

(三)創(chuàng)新少先隊(duì)教育和活動(dòng)方式

7.創(chuàng)新思想政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)。發(fā)揮少先隊(duì)思想育人作用,教育引導(dǎo)少年兒童打下“五愛”(愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義)基礎(chǔ),聽黨的話、跟黨走,樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。堅(jiān)持開展“中國(guó)夢(mèng)”教育,將思想政治教育、品德教育貫穿少先隊(duì)教育全過(guò)程。大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和意識(shí)形態(tài)教育,培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。深化理想信念教育,運(yùn)用好紅色教育資源,加強(qiáng)革命文化教育。創(chuàng)新豐富少先隊(duì)光榮感教育的項(xiàng)目體系,努力打造首都少年先鋒崗、少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)等少先隊(duì)活動(dòng)品牌,在校內(nèi)外創(chuàng)新開展“小小志愿者”等志愿服務(wù)活動(dòng)。

8.強(qiáng)化少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)。推動(dòng)少先隊(duì)活動(dòng)課全面落實(shí),保證平均每周1課時(shí),與班隊(duì)會(huì)或綜合實(shí)踐活動(dòng)相整合,或在地方、校本課程中統(tǒng)籌安排,突出少先隊(duì)員主體地位和實(shí)踐體驗(yàn)特色。以中隊(duì)活動(dòng)為基本形式常態(tài)開展,也可以大隊(duì)集中開展,或以小隊(duì)、紅領(lǐng)市小社團(tuán)等形式靈活開展。充分發(fā)揮少先隊(duì)教研員作用,加強(qiáng)教研活動(dòng),推出一批高質(zhì)量高水平的示范課。

9.加強(qiáng)少先隊(duì)儀式教育。采取集中和分散相結(jié)合的形式開展中小學(xué)“升國(guó)旗、唱國(guó)歌、向國(guó)旗敬隊(duì)禮”儀式,增強(qiáng)少年兒童的國(guó)家意識(shí)。每年“五四”、“六一”和“10·13”少先隊(duì)建隊(duì)日,集中開展小學(xué)新隊(duì)員入隊(duì)儀式、初一年級(jí)建隊(duì)和佩戴隊(duì)徽儀式、初二年級(jí)“邁入青春門”和離隊(duì)建團(tuán)儀式,激發(fā)少先隊(duì)員的使命感和責(zé)任感。

10.加強(qiáng)紅領(lǐng)巾文化建設(shè)。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾通訊社的思想引領(lǐng)作用,加強(qiáng)紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺(tái)、隊(duì)報(bào)隊(duì)刊、宣傳欄等校園媒體建設(shè)。進(jìn)一步豐富《北京少年報(bào)》內(nèi)容及形式,增強(qiáng)恩想教育功能,及時(shí)傳遞黨和政府的聲音,引導(dǎo)廣大少年兒童正確了解社會(huì)、認(rèn)知社會(huì)。深入開展紅領(lǐng)巾讀書活動(dòng)。加強(qiáng)少年兒童喜聞樂見的動(dòng)漫、桌游、繪本、視頻等優(yōu)秀文化作品研發(fā)。辦好紅通社微信公眾號(hào)。深化少年兒童網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育,引導(dǎo)少年兒童合理使用網(wǎng)絡(luò),控制上網(wǎng)時(shí)間,綠色上網(wǎng)。

11.健全少先隊(duì)激勵(lì)機(jī)制。深化“美德少年”等群眾性推薦活動(dòng),大力樹立宣傳新時(shí)期少年兒童可親、可信、可學(xué)的榜樣,用身邊的人、身邊的事教育少年兒童。加大對(duì)優(yōu)秀少先隊(duì)員、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培養(yǎng)、選樹和宣傳力度,充分發(fā)揮典型示范和榜樣帶動(dòng)作用。

(四)切實(shí)推動(dòng)少先隊(duì)工作專業(yè)化發(fā)展

12.加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。各區(qū)配備1名專職區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,落實(shí)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員管理辦法。健全完善市、區(qū)、學(xué)校三級(jí)培訓(xùn)體系,將輔導(dǎo)員培訓(xùn)納入師資培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)。推進(jìn)輔導(dǎo)員職稱“雙線晉升”,將大隊(duì)輔導(dǎo)員少先隊(duì)工作內(nèi)容、工作量和工作質(zhì)量納入中小學(xué)教師職稱評(píng)定范圍,推動(dòng)落實(shí)輔導(dǎo)員職稱單列政策。加強(qiáng)推薦優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員入黨工作,推薦優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員列入教育系統(tǒng)后備干部培養(yǎng)序列。

13.開展“導(dǎo)師制”骨干輔導(dǎo)員培養(yǎng)工程。聯(lián)合高校開展骨干導(dǎo)員培養(yǎng)工作,通過(guò)配備導(dǎo)師、集中授課、實(shí)踐教學(xué)等形式,每?jī)赡赀x拔至少30名骨干少先隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行導(dǎo)師制培養(yǎng),為少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)和儲(chǔ)備優(yōu)秀青年人才。各區(qū)可根據(jù)實(shí)際情況,參照導(dǎo)師制形式推出少先隊(duì)輔導(dǎo)員骨干培養(yǎng)計(jì)劃,加大優(yōu)秀輔導(dǎo)員培養(yǎng)力度。

14.深化少先隊(duì)理論研究工作。編寫并推廣《少先隊(duì)活動(dòng)》教材,做好教材實(shí)驗(yàn)、論證、修訂等工作,不斷推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)可持續(xù)發(fā)展。每年開展少先隊(duì)活動(dòng)課交流、展示、評(píng)選等活動(dòng),推廣少先隊(duì)活動(dòng)精品課。每年征集評(píng)選市級(jí)少先隊(duì)論文、調(diào)研報(bào)告、案例并形成科研成果集。探索推出市、區(qū)兩級(jí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員名師工作室工程。

(五)加強(qiáng)少先隊(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)支持

15.納入黨政制度安排。加強(qiáng)學(xué)校黨組織對(duì)少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),明確各學(xué)校黨組織要將少先隊(duì)工作納入黨建工作職責(zé),定期聽取匯報(bào),研究解決問(wèn)題。推動(dòng)將少先隊(duì)工作納入各級(jí)黨委聽取團(tuán)組織工作匯報(bào)、研究青少年工作的專題會(huì)議和黨政青少年事務(wù)聯(lián)席會(huì)議等制度安排。各級(jí)黨委分管共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)要擔(dān)任同級(jí)少工委名譽(yù)主任,在研究制定涉及少年兒童的政策時(shí),重視聽取少先隊(duì)組織的意見,關(guān)心支持幫助少先隊(duì)解決組織建設(shè)和教育活動(dòng)等實(shí)際困難。

16.加強(qiáng)全團(tuán)帶隊(duì)工作。各級(jí)團(tuán)組織加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)工作的具體領(lǐng)導(dǎo),履行思想建設(shè)、組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和工作發(fā)展等“全團(tuán)帶隊(duì)”的職責(zé),每學(xué)期至少聽取1次少先隊(duì)工作匯報(bào),積極調(diào)動(dòng)團(tuán)內(nèi)資源支持和幫助少先隊(duì)組織開展課外、校外、戶外教育。保證少工委必要的工作經(jīng)費(fèi)。建立完善共青團(tuán)各戰(zhàn)線和團(tuán)屬單位、媒體在工作力量、資源、項(xiàng)目上支持少先隊(duì)工作的機(jī)制。

17.完善團(tuán)教協(xié)作機(jī)制。各級(jí)教育部門將少先隊(duì)工作作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分,納入基礎(chǔ)教育綜合改革范疇,同規(guī)劃、同部署、同檢查、同保障。要在制訂教育規(guī)劃和教育改策時(shí)同步考慮少先隊(duì)工作,并將少先隊(duì)工作情況作為衡量中小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn),列入年度綜合督導(dǎo)。各中小學(xué)要將少先隊(duì)工作納入教育教學(xué)整體工作計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)工作的督促指導(dǎo)和考核評(píng)價(jià)。

三、組織實(shí)施

本實(shí)施方案在團(tuán)市委、市委教工委、市教委領(lǐng)導(dǎo)下,由市少工委負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。各團(tuán)區(qū)委,各區(qū)委教工委,各區(qū)教委、少工委要高度重視少先隊(duì)改革工作,進(jìn)一步明確責(zé)任分工,細(xì)化任務(wù)措施,制定時(shí)間進(jìn)度表。少先隊(duì)改革任務(wù)到2018年底完成,改革任務(wù)落實(shí)執(zhí)行情況納入各級(jí)團(tuán)組織、少先隊(duì)組織和教育部門考核內(nèi)容。

第二篇：少先隊(duì)改革實(shí)施方案

于村小學(xué)少先隊(duì)改革實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)中央和市委黨的群團(tuán)工作會(huì)議精神,落實(shí)全國(guó)《少先隊(duì)改革方案》要求,結(jié)合于村小學(xué)少先隊(duì)工作實(shí)際,制定本改革實(shí)施方案。

一、總體要求

全面學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義群團(tuán)發(fā)展道路,以保持和增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性、群眾性為基本要求,以堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)牢記隊(duì)的使命、服務(wù)隊(duì)員成長(zhǎng)、打牢基層基礎(chǔ)、積極繼承創(chuàng)新、體現(xiàn)首善標(biāo)準(zhǔn)為基本原則,使少先隊(duì)作為黨領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童群眾組織的特點(diǎn)更加鮮明,讓少先隊(duì)員更喜歡少先隊(duì),讓輔導(dǎo)員更熱愛少先隊(duì),讓學(xué)校更重視少先隊(duì),讓家庭和社會(huì)更支持少先隊(duì)。增強(qiáng)少先隊(duì)的思想性、先進(jìn)性、自主性、實(shí)踐性,增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感,更好地服務(wù)少年兒童快樂生活、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng),。

全面做好《少先隊(duì)改革方案》的學(xué)習(xí)宣傳并結(jié)合于村實(shí)際抓好貫徹落實(shí)。按照少工委的總體部署和有關(guān)要求,深入學(xué)習(xí)改革方案的目標(biāo)任務(wù)和路徑要求,進(jìn)一步明確改革方向和主要內(nèi)容，督促少工委做好少先隊(duì)改革的宣傳和貫徹落實(shí)工作;加強(qiáng)工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

二、重點(diǎn)任務(wù)

(一)完善代表大會(huì)和委員會(huì)制度

1.完善少先隊(duì)代表大會(huì)制度。每學(xué)年召開1次少先隊(duì)代表大會(huì)(簡(jiǎn)稱“少代會(huì)”)學(xué)校少代會(huì)代表以少先隊(duì)員代表為主體。

2.完善少先隊(duì)工作委員會(huì)制度。(二)加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè) 3.全面加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)工作。建立少先隊(duì)組織,發(fā)揮少先隊(duì)組織在班級(jí)管理、校園管理中的骨干帶動(dòng)作用。加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),規(guī)范隊(duì)前教育和入隊(duì)程序,探索開展分批入隊(duì),做到全童入隊(duì)。

(三)創(chuàng)新少先隊(duì)教育和活動(dòng)方式

7.創(chuàng)新思想政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)。發(fā)揮少先隊(duì)思想育人作用,教育引導(dǎo)少年兒童打下“三愛三節(jié)”基礎(chǔ),聽黨的話、跟黨走,樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。堅(jiān)持開展“中國(guó)夢(mèng)”教育,將思想政治教育、品德教育貫穿少先隊(duì)教育全過(guò)程。大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和意識(shí)形態(tài)教育,培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。深化理想信念教育,運(yùn)用好紅色教育資源,加強(qiáng)革命文化教育。創(chuàng)新豐富少先隊(duì)光榮感教育的項(xiàng)目體系,努力打造首都少年先鋒崗、少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)等少先隊(duì)活動(dòng)品牌,在校內(nèi)外創(chuàng)新開展“小小志愿者”等志愿服務(wù)活動(dòng)。

8.強(qiáng)化少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)。推動(dòng)少先隊(duì)活動(dòng)課全面落實(shí),保證平均每周1課時(shí),與班隊(duì)會(huì)或綜合實(shí)踐活動(dòng)相整合,或在地方、校本課程中統(tǒng)籌安排,突出少先隊(duì)員主體地位和實(shí)踐體驗(yàn)特色。以中隊(duì)活動(dòng)為基本形式常態(tài)開展,也可以大隊(duì)集中開展,或以小隊(duì)、紅領(lǐng)市小社團(tuán)等形式靈活開展。充分發(fā)揮少先隊(duì)教研員作用,加強(qiáng)教研活動(dòng),推出一批高質(zhì)量高水平的示范課。

9.加強(qiáng)少先隊(duì)儀式教育。采取集中和分散相結(jié)合的形式開展中小學(xué)“升國(guó)旗、唱國(guó)歌、向國(guó)旗敬隊(duì)禮”儀式,增強(qiáng)少年兒童的國(guó)家意識(shí)。每年“五四”、“六一”和“10·13”少先隊(duì)建隊(duì)日,集中開展小學(xué)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。離隊(duì)建團(tuán)儀式,激發(fā)少先隊(duì)員的使命感和責(zé)任感。10.加強(qiáng)紅領(lǐng)巾文化建設(shè)。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾通訊社的思想引領(lǐng)作用,加強(qiáng)紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺(tái)、隊(duì)報(bào)隊(duì)刊、宣傳欄等校園媒體建設(shè)。引導(dǎo)廣大少年兒童正確了解社會(huì)、認(rèn)知社會(huì)。深入開展紅領(lǐng)巾讀書活動(dòng)。加強(qiáng)少年兒童喜聞樂見的動(dòng)漫、桌游、繪本、視頻等優(yōu)秀文化作品研發(fā)。辦好紅通社微信公眾號(hào)。深化少年兒童網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育,引導(dǎo)少年兒童合理使用網(wǎng)絡(luò),控制上網(wǎng)時(shí)間,綠色上網(wǎng)。

11.健全少先隊(duì)激勵(lì)機(jī)制。深化“美德少年”等群眾性推薦活動(dòng),大力樹立宣傳新時(shí)期少年兒童可親、可信、可學(xué)的榜樣,用身邊的人、身邊的事教育少年兒童。加大對(duì)優(yōu)秀少先隊(duì)員、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培養(yǎng)、選樹和宣傳力度,充分發(fā)揮典型示范和榜樣帶動(dòng)作用。

(四)切實(shí)推動(dòng)少先隊(duì)工作專業(yè)化發(fā)展

12.加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。推進(jìn)輔導(dǎo)員職稱“雙線晉升”,將大隊(duì)輔導(dǎo)員少先隊(duì)工作內(nèi)容、工作量和工作質(zhì)量納入中小學(xué)教師職稱評(píng)定范圍,推動(dòng)落實(shí)輔導(dǎo)員職稱單列政策。加強(qiáng)推薦優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員入黨工作,推薦優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員列入教育系統(tǒng)后備干部培養(yǎng)序列。

13.開展“導(dǎo)師制”骨干輔導(dǎo)員培養(yǎng)工程。根據(jù)實(shí)際情況,參照導(dǎo)師制形式推出少先隊(duì)輔導(dǎo)員骨干培養(yǎng)計(jì)劃,加大優(yōu)秀輔導(dǎo)員培養(yǎng)力度。

14.深化少先隊(duì)理論研究工作。編寫并推廣《少先隊(duì)活動(dòng)》教材,做好教材實(shí)驗(yàn)、論證、修訂等工作,不斷推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)可持續(xù)發(fā)展。每年開展少先隊(duì)活動(dòng)課交流、展示、評(píng)選等活動(dòng),推廣少先隊(duì)活動(dòng)精品課。每年征集評(píng)選市級(jí)少先隊(duì)論文、調(diào)研報(bào)告、案例并形成科研成果集。探索推出市、區(qū)兩級(jí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員名師工作室工程。(五)加強(qiáng)少先隊(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)支持

15.納入黨政制度安排。加強(qiáng)學(xué)校黨組織對(duì)少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),明確各學(xué)校黨組織要將少先隊(duì)工作納入黨建工作職責(zé),定期聽取匯報(bào),研究解決問(wèn)題。

16.加強(qiáng)全團(tuán)帶隊(duì)工作。各級(jí)團(tuán)組織加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)工作的具體領(lǐng)導(dǎo),履行思想建設(shè)、組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和工作發(fā)展等“全團(tuán)帶隊(duì)”的職責(zé),每學(xué)期至少聽取1次少先隊(duì)工作匯報(bào),積極調(diào)動(dòng)團(tuán)內(nèi)資源支持和幫助少先隊(duì)組織開展課外、校外、戶外教育。保證少工委必要的工作經(jīng)費(fèi)。

17.完善團(tuán)教協(xié)作機(jī)制。

將少先隊(duì)工作納入教育教學(xué)整體工作計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)工作的督促指導(dǎo)和考核評(píng)價(jià)。

三、組織實(shí)施

少先隊(duì)改革任務(wù)到2018年底完成,改革任務(wù)落實(shí)執(zhí)行情況納入各級(jí)團(tuán)組織、少先隊(duì)組織和教育部門考核內(nèi)容。

第三篇：北京市發(fā)展和改革委員會(huì)

北京市發(fā)展和改革委員會(huì)、北京市財(cái)政局、北京市地方稅務(wù)局、北京市人事局關(guān)于印發(fā)促進(jìn)首都金融產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見的通知

京發(fā)改[2005]197號(hào)

頒布時(shí)間：2005-2-7發(fā)文單位：北京市發(fā)展和改革委員會(huì),北京市財(cái)政局,北京市地方稅務(wù)局,北京市人事局

各有關(guān)單位：

經(jīng)市政府同意，現(xiàn)將《關(guān)于促進(jìn)首都金融產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見》印發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

附件：關(guān)于促進(jìn)首都金融產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見為進(jìn)一步優(yōu)化首都金融發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)首都金融產(chǎn)業(yè)發(fā)展，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)，現(xiàn)提出如下意見。

一、本意見所稱金融企業(yè)是指在京注冊(cè)的具有獨(dú)立法人資格的金融企業(yè)，其他金融企業(yè)經(jīng)批準(zhǔn)可參照

執(zhí)行。

二、對(duì)市政府授予榮譽(yù)稱號(hào)并給予獎(jiǎng)勵(lì)的金融企業(yè)管理人員和專業(yè)技術(shù)人員，所得獎(jiǎng)金免征個(gè)人所得

稅。

三、金融企業(yè)職工取得年終加薪、年薪制兌現(xiàn)年薪等一次性工薪所得，可單獨(dú)計(jì)稅，即按12個(gè)月分解后確定適用稅率和相應(yīng)的速算扣除數(shù)，再以全部獎(jiǎng)金收入按此計(jì)算納稅。

四、按照北京市吸引高級(jí)人才獎(jiǎng)勵(lì)管理規(guī)定，對(duì)金融企業(yè)連續(xù)聘用2年以上的高級(jí)管理人員，在本市行政轄區(qū)內(nèi)購(gòu)買商品房、汽車或參加專業(yè)培訓(xùn)的，按其上一所繳個(gè)人工薪收入所得稅地方留成部分的80%予以獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)資金免征個(gè)人所得稅。

五、金融企業(yè)以股權(quán)、期權(quán)等形式給予其高級(jí)管理人員的獎(jiǎng)勵(lì)，在計(jì)征個(gè)人所得稅時(shí)給予優(yōu)惠。

六、金融企業(yè)按不超過(guò)職工工資總額20%的比例為職工繳存的住房公積金可稅前扣除并免征個(gè)人所得稅，金融企業(yè)職工按不超過(guò)其工資總額20%的比例繳存的住房公積金免征個(gè)人所得稅，職工住房公積金不

受月繳存額上限限制。

金融企業(yè)按本市規(guī)定發(fā)給停止實(shí)物分房以前參加工作的未享受過(guò)福利分房待遇的無(wú)房老職工的一次性住房補(bǔ)貼，經(jīng)稅務(wù)機(jī)關(guān)審核可在不少于3年的期間內(nèi)均勻扣除。金融企業(yè)按月發(fā)給無(wú)房職工和停止實(shí)物分房以后參加工作的新職工的住房補(bǔ)貼，可在稅前扣除。

七、對(duì)在京新設(shè)立或新遷入京的金融企業(yè)給予一次性資金補(bǔ)助。對(duì)注冊(cè)資本10億元人民幣（含10億元人民幣）以上的，補(bǔ)助1000萬(wàn)元人民幣；注冊(cè)資本10億元人民幣以下、5億元人民幣（含5億元人民幣）以上的，補(bǔ)助800萬(wàn)元人民幣；注冊(cè)資本5億元人民幣以下、1億元人民幣（含1億元人民幣）以上的，補(bǔ)助500萬(wàn)元人民幣。

八、對(duì)在京注冊(cè)的金融企業(yè)購(gòu)買辦公用房給予一次性購(gòu)房補(bǔ)貼，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為每平方米1000元人民幣；租用辦公用房的，實(shí)行三年租金補(bǔ)貼。該規(guī)定在金融街試點(diǎn)，由西城區(qū)政府負(fù)責(zé)執(zhí)行。

九、在金融功能區(qū)設(shè)立金融創(chuàng)新發(fā)展基地。對(duì)進(jìn)入金融創(chuàng)新發(fā)展基地的中小金融機(jī)構(gòu)，在其初創(chuàng)階段可向金融創(chuàng)新發(fā)展基地申請(qǐng)周轉(zhuǎn)辦公用房，三年內(nèi)免交租金。該規(guī)定在金融街試點(diǎn)，由西城區(qū)政府負(fù)責(zé)執(zhí)

行。

十、金融企業(yè)聘用的屬本市緊缺急需的、具有碩士及以上學(xué)位或具有本科及以上學(xué)歷且取得高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的人員，年齡在45周歲以下的，可辦理調(diào)京手續(xù)并辦理本市戶口；具有學(xué)士及以上學(xué)位或取得中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱的，可辦理《北京市工作居住證》。金融企業(yè)聘用的具有學(xué)士及以上學(xué)位的應(yīng)屆畢

業(yè)生可按照有關(guān)規(guī)定辦理本市戶口。

十一、金融企業(yè)需要引進(jìn)外國(guó)專家、留學(xué)人員或建立博士后科研工作站的，由人事部門在立項(xiàng)申請(qǐng)、經(jīng)費(fèi)資助等方面給予支持。

十二、金融企業(yè)高級(jí)管理人員的子女，可在京參加高考，錄取時(shí)與北京市戶籍考生同等待遇；需在中

小學(xué)入學(xué)或借讀的，由有關(guān)區(qū)縣政府負(fù)責(zé)安排。

十三、金融企業(yè)可根據(jù)對(duì)外工作需要，確定具備條件的適量業(yè)務(wù)人員，經(jīng)市外事主管部門或出入境管理部門批準(zhǔn)，優(yōu)先辦理出國(guó)護(hù)照以及赴香港、澳門特別行政區(qū)商務(wù)活動(dòng)有關(guān)手續(xù)。

十四、對(duì)促進(jìn)首都金融產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有全局性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性的資金需要和性、臨時(shí)性的項(xiàng)目資金需求，經(jīng)市政府批準(zhǔn)后，由財(cái)政部門給予資金支持。

十五、市發(fā)展改革委會(huì)同有關(guān)部門制定實(shí)施細(xì)則并協(xié)調(diào)解決實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。

十六、本意見自2005年2月1日起實(shí)施。

第四篇：少先隊(duì)改革主要任務(wù)清單

少先隊(duì)改革主要任務(wù)清單

一、納入學(xué)校整體計(jì)劃

將少先隊(duì)工作納入中小學(xué)黨建工作和教育教學(xué)整體工作計(jì)劃，開學(xué)有部署、過(guò)程有指導(dǎo)、期末有總結(jié)、年終有評(píng)價(jià)。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子每學(xué)期至少專題研究1次少先隊(duì)工作，2017年秋季學(xué)期內(nèi)研究確定本校少先隊(duì)改革主要任務(wù)措施。

二、成立學(xué)校少工委

由校長(zhǎng)（書記）擔(dān)任學(xué)校少工委主任，大中隊(duì)輔導(dǎo)員、志愿輔導(dǎo)員、家長(zhǎng)代表等參加，建立工作機(jī)制，整合多方資源，領(lǐng)導(dǎo)開展本校少先隊(duì)工作和活動(dòng)。每學(xué)期至少召開1次少工委全體會(huì)議。建立健全學(xué)校對(duì)大隊(duì)、中隊(duì)少先隊(duì)工作考核評(píng)價(jià)激勵(lì)制度。推進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

三、配強(qiáng)大中隊(duì)輔導(dǎo)員

學(xué)校設(shè)置大隊(duì)輔導(dǎo)員崗位，較大規(guī)模學(xué)?？稍O(shè)總輔導(dǎo)員。配合上級(jí)團(tuán)組織選配優(yōu)秀教師擔(dān)任大、中隊(duì)輔導(dǎo)員。保障大隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)校中層管理人員待遇，列席校務(wù)會(huì)，納入后備干部培養(yǎng)。保障大隊(duì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員少先隊(duì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，納入教師培訓(xùn)課時(shí)。輔導(dǎo)員從事少先隊(duì)納入教師績(jī)效考核和評(píng)比表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

四、開展少先隊(duì)組織教育

堅(jiān)持全童入隊(duì)、加強(qiáng)隊(duì)前教育，規(guī)范入隊(duì)程序。完善少先隊(duì)員隊(duì)籍登記、轉(zhuǎn)接。每學(xué)年召開學(xué)校少先隊(duì)代表大會(huì)。用好少先隊(duì)標(biāo)志禮儀。系統(tǒng)、分層開展少先隊(duì)組織教育。在輔導(dǎo)員引導(dǎo)下選舉大中隊(duì)委員、小隊(duì)長(zhǎng)，每學(xué)年輪換至少一次。規(guī)范儀式教育。

五、實(shí)施每周一課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課，突出少先隊(duì)員主體作用和實(shí)踐體驗(yàn)特色，避免成人化、形式化、課堂化。每月開展一次以上中隊(duì)組織生活。保證開展少先隊(duì)活動(dòng)、購(gòu)置設(shè)施設(shè)備所需經(jīng)費(fèi)，保證少先隊(duì)報(bào)刊、少先隊(duì)活動(dòng)指導(dǎo)用書使用。

六、激發(fā)活躍中、小隊(duì)

全面創(chuàng)建“動(dòng)感中隊(duì)”，在中隊(duì)集體創(chuàng)造性開展“紅領(lǐng)巾小健將”“紅領(lǐng)巾小百靈”“紅領(lǐng)巾小書蟲”“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”“紅領(lǐng)巾小主人”活動(dòng)，開展“小小志愿者”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下自主管組織、自主建陣地、自主搞活動(dòng)。靈活開展紅領(lǐng)巾小社團(tuán)、假日小隊(duì)等活動(dòng)。

七、加強(qiáng)初中團(tuán)隊(duì)銜接

初一年級(jí)全面建隊(duì)。創(chuàng)新開展符合初中生身心特點(diǎn)和需求的少先隊(duì)活動(dòng)。規(guī)范舉行初中建隊(duì)、離隊(duì)儀式。健全少年團(tuán)校、團(tuán)課制度，規(guī)范開展團(tuán)前教育和推優(yōu)入團(tuán)工作。

八、創(chuàng)新少先隊(duì)榜樣教育

面向全校全體少先隊(duì)員實(shí)施進(jìn)度性“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆奔?lì)機(jī)制，開展“最美少先隊(duì)員”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”推薦評(píng)選活動(dòng)。組織學(xué)習(xí)英雄人物、先進(jìn)模范、身邊榜樣，引導(dǎo)隊(duì)員見賢思齊、追求美好。

九、維護(hù)少先隊(duì)員正當(dāng)權(quán)益

建立學(xué)校少先隊(duì)組織日常依法正當(dāng)維權(quán)機(jī)制，發(fā)動(dòng)每名少先隊(duì)輔導(dǎo)員傾聽隊(duì)員心聲，服務(wù)隊(duì)員身心健康成長(zhǎng)，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。

十、建好用好少先隊(duì)陣地

建好用好學(xué)校少先隊(duì)隊(duì)室、少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)和紅領(lǐng)巾廣播站（電視臺(tái)）、宣傳欄、中隊(duì)園地等基本陣地，統(tǒng)籌建好用好校內(nèi)外少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)陣地和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

第五篇：少先隊(duì)改革工作自查報(bào)告

金川總校第五小學(xué)教育集團(tuán)區(qū)二小校區(qū)

少先隊(duì)改革工作情況自查報(bào)告

為了響應(yīng)教育部、全國(guó)少工委的號(hào)召，積極落實(shí)《甘肅少先隊(duì)改革實(shí)施方案》以及《關(guān)于中小學(xué)少先隊(duì)改革主要任務(wù)清單的通知》精神，根據(jù)團(tuán)市委《關(guān)于做好全市少先隊(duì)改革督查工作的通知》精神，我校區(qū)就現(xiàn)階段的少先隊(duì)建設(shè)、改革的工作進(jìn)展、主要問(wèn)題和原因以及建議打算整改措施和時(shí)間步驟進(jìn)行自查自糾?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

2017——2018，我校區(qū)現(xiàn)有人數(shù)2004人，少先隊(duì)員1402人，大隊(duì)1個(gè)，中隊(duì)31個(gè)，中隊(duì)輔導(dǎo)員31名。

二、工作進(jìn)展

（一）通過(guò)微信辦公群轉(zhuǎn)發(fā)《少先隊(duì)改革方案》，要求班主任仔細(xì)研讀《方案》的要求。

（二）成立了學(xué)校少工委。

（三）就“喜迎十九大——我向習(xí)爺爺說(shuō)句心里話”主題活動(dòng)的開展，廣泛征求少先隊(duì)代表和班主任的意見。

（四）注重常規(guī)、切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。1.計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常工作，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來(lái)。2.規(guī)范布置，營(yíng)造氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視校園的文化建設(shè)。因此開學(xué)初學(xué)校大隊(duì)部對(duì)輔導(dǎo)員們提出布置教室的要求，高年級(jí)的同學(xué)都是自主布置黑板報(bào)、設(shè)計(jì)圖書角，通過(guò)同學(xué)們自己設(shè)計(jì)布置教室的方式，培養(yǎng)了學(xué)生愛美、鑒賞美的良好習(xí)慣。

3.認(rèn)真選拔、充實(shí)隊(duì)伍。

為了使隊(duì)干部交替工作順利進(jìn)行，讓更多的隊(duì)員得到鍛煉和培養(yǎng)，由輔導(dǎo)員老師推薦，民主選舉產(chǎn)生新學(xué)年的大隊(duì)委成員。并要求各中隊(duì)采用干部輪換制，盡可能給更多的隊(duì)員提供為少先隊(duì)服務(wù)的機(jī)會(huì)，幫助他們得到多方面鍛煉，學(xué)會(huì)自我管理，學(xué)會(huì)民主生活，體驗(yàn)集體和個(gè)人的價(jià)值。激發(fā)他們?yōu)樯傧汝?duì)服務(wù)的熱情。同時(shí)大隊(duì)部對(duì)輔導(dǎo)員們提出建議，選擇中隊(duì)干部一定要民主、公平，不能隨意搞“一刀切”。

（五）狠抓日常、強(qiáng)化隊(duì)員的文明禮儀。1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高意識(shí)

良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。我校充分利用廣播、板報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)等形式對(duì)隊(duì)員的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。開學(xué)初組織各中隊(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)隊(duì)員的日常言行提出了規(guī)范化要求。

2.狠抓日常，力促規(guī)范

全面落實(shí)值周條列，完善紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，對(duì)隊(duì)員每天的儀容儀表、紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、在校行為規(guī)范、課間操、眼保健操等方面進(jìn)行檢查管理。通過(guò)中隊(duì)輪換值周制度，把對(duì)隊(duì)員的常規(guī)教育和管理落到實(shí)處，做到每日匯總、紅領(lǐng)巾廣播站及時(shí)公布，通報(bào)不好的方面，表?yè)P(yáng)好的方面。每周利用升旗儀式進(jìn)行總結(jié)，以流動(dòng)紅旗評(píng)比為抓手，由此激發(fā)學(xué)生為班級(jí)爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感。

3.中隊(duì)建設(shè)、人人快樂

切實(shí)開展好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)，每周確立一個(gè)主題，輔導(dǎo)員實(shí)行民主管理，中隊(duì)干部發(fā)揮作用，在正確的引導(dǎo)下讓隊(duì)員的合理想法和建議被采納，而不是所有的事情讓輔導(dǎo)員決定。讓每個(gè)中隊(duì)真正成為少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、展示的舞臺(tái)。每周一的升旗儀式由少先隊(duì)大隊(duì)委員主持，國(guó)旗下獻(xiàn)詞一周一主題，圍繞養(yǎng)成教育、重要節(jié)日進(jìn)行，使學(xué)生們?cè)谇f嚴(yán)的國(guó)旗下既接受了教育，又養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

4.爭(zhēng)賢活動(dòng)、深入開展特色活動(dòng)

學(xué)校開設(shè)56個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，讓學(xué)生根據(jù)自己的喜好自由選擇。在爭(zhēng)當(dāng)七好少年活動(dòng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行整改，開展“智慧星爭(zhēng)卡創(chuàng)星”主題教育，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。

（六）利用契機(jī)、豐富活躍隊(duì)員的課外生活

我校大隊(duì)部發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì)，積極地創(chuàng)造體驗(yàn)活動(dòng)的載體，利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日以及上級(jí)精神，開展了一系列的主題活動(dòng)。

1.三月初開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動(dòng)，帶領(lǐng)“二小小衛(wèi)士們”上街清除黑色小廣告，尋找學(xué)校的衛(wèi)生死角；“植樹節(jié)”我為家鄉(xiāng)添一點(diǎn)綠色，組織部分少先隊(duì)代表在學(xué)校種植花草，讓學(xué)生知曉保護(hù)環(huán)境，從我做起；“三八”節(jié)給媽媽送上一份節(jié)日的禮物，讓隊(duì)員學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)感恩。全域無(wú)垃圾活動(dòng)倡議學(xué)生從自己做起，充分發(fā)揮小主人翁精神，以實(shí)際行動(dòng)投身到“清潔環(huán)保”活動(dòng)中去，對(duì)校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行大清理大整治，對(duì)教學(xué)樓走廊、樓梯間、教室等徹底清掃，重點(diǎn)清除衛(wèi)生死角。同時(shí)還積極倡議和號(hào)召家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念，積極主動(dòng)參與到清潔校園、美化和保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造了“美麗家園人人共建、優(yōu)美環(huán)境人人共享”的濃厚氛圍。通過(guò)師生的一致努力，使校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生得到了極大的改善，校容校貌煥然一新。此次活動(dòng)，增強(qiáng)了我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和文明意識(shí)，為共建衛(wèi)生家園、美麗二小起到了積極的推動(dòng)作用。

2.四月“懷念月”開展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)給隊(duì)員們上了生動(dòng)的一課，他們的靈魂得到了凈化、升華。我校還開展了“安全在我心中”演講比賽，演講比賽全程由大隊(duì)委委員布置、組織、主持，通過(guò)這樣的活動(dòng)，強(qiáng)化了學(xué)生們的安全意識(shí)，也培養(yǎng)了學(xué)生自主活動(dòng)的能力。3.五月“勞動(dòng)月”，深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，我校開展了“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”系列活動(dòng)。依托我們的節(jié)日開展了“我們的節(jié)日——端午節(jié)”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。通過(guò)誦讀經(jīng)典這種體驗(yàn)式實(shí)踐活動(dòng)不僅令全體學(xué)生感受到中華民族優(yōu)秀文化的魅力，更提升了同學(xué)們的人文素養(yǎng)。

4.六月“快樂月”讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的快樂。開展“童心向黨，激情飛揚(yáng)慶六一”系列活動(dòng)?；顒?dòng)中，一年級(jí)的263名小同學(xué)光榮的加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，學(xué)校對(duì)各級(jí)各類獲獎(jiǎng)的師生進(jìn)行了表彰。同時(shí)，以六一兒童節(jié)為契機(jī)，我校開展“微笑二小〃我最燦爛”的最美笑臉評(píng)比活動(dòng)，用鏡頭搜索孩子們每一張動(dòng)人的笑臉，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)投票的形式，評(píng)選出了票數(shù)最高的前100名，并進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。

5.九月“感恩月”，感恩教師節(jié)，同學(xué)們情濃送祝福。教師節(jié)，校園聲聲、鮮花祝福陣陣，少先隊(duì)員們排著整齊的隊(duì)伍迎接著每一位進(jìn)校園的老師。隊(duì)員們紛紛向老師送去了節(jié)日的祝福。既讓學(xué)生用心感悟教師的教誨之恩，又讓教師切實(shí)感受到學(xué)生的真情實(shí)意，營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)氣。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”、“向國(guó)旗敬禮、做有道德的人網(wǎng)上寄語(yǔ)”、活動(dòng)。同學(xué)們用自己的方式慶賀祖**親68歲華誕，為迎接黨的十九大勝利召開獻(xiàn)禮。師生們積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，在國(guó)慶節(jié)前夕，紛紛登陸中國(guó)未成年人網(wǎng)、中國(guó)文明網(wǎng)等相關(guān)網(wǎng)站，向國(guó)旗敬禮并簽名、寄語(yǔ)，抒發(fā)感言，表達(dá)心聲。各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師還積極組織隊(duì)員們開展繪畫、唱國(guó)歌、分享月餅等中隊(duì)活動(dòng)，表達(dá)對(duì)十九大盛利召開的美好祝愿以及對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

6.十月“文明月”學(xué)習(xí)文明禮儀，創(chuàng)建和諧校園。我校高度重視“文明校園”的工作。（1）充分利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《金川區(qū)第二小學(xué)文明禮儀》，使隊(duì)員切實(shí)掌握基礎(chǔ)文明禮儀常識(shí)；大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)，讓“您好、謝謝”等文明用語(yǔ)成為校園流行語(yǔ)。（2）開展“文明禮儀伴我行”主題班隊(duì)活動(dòng)，提高了隊(duì)員們理解文明禮儀、增進(jìn)文明禮儀宣傳文明禮儀的能力。（3）開展“文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”，激發(fā)隊(duì)員養(yǎng)成良好的文明禮儀，讓文明之花開遍身邊的每一個(gè)角落。通過(guò)這一系列豐富多彩的活動(dòng)，我們以實(shí)實(shí)在在的文明行動(dòng)彰顯了宣傳實(shí)踐活動(dòng)的成效，促進(jìn)了全體隊(duì)員文明素質(zhì)的提高。建隊(duì)日活動(dòng)，少先隊(duì)員們共同度過(guò)了一個(gè)歡樂、有意義的中國(guó)少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)日，更激勵(lì)教育了少年兒童聽黨的話，熱愛自己的祖國(guó)，熱愛自己的家鄉(xiāng)、熱愛自己的學(xué)校，努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)力量,努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。7.十一月“愛心月”關(guān)愛他人，共享陽(yáng)光愛心捐款。捐款儀式上同學(xué)們踴躍捐款，每個(gè)班級(jí)把收集到的捐款匯集到一起由代表投進(jìn)捐款箱，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師個(gè)人也手執(zhí)愛心捐款投進(jìn)了捐款箱，投進(jìn)了一份情，送上了一片愛。牽手美德，做孝心少年道德講堂活動(dòng)，讓學(xué)生懂得“孝心”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

三、少先隊(duì)工作存在的問(wèn)題

1.怎樣把少先隊(duì)活動(dòng)由學(xué)校延伸到社會(huì)，延伸到實(shí)踐，如何充分利用周邊的自然環(huán)境、整合資源開展豐富多樣，有意義的活動(dòng)成為當(dāng)務(wù)之急。

2.怎樣培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新意識(shí)、科技意識(shí)和愛家鄉(xiāng)的意識(shí)，通過(guò)怎樣有效的實(shí)踐活動(dòng)，讓少先隊(duì)員自己動(dòng)手、動(dòng)腦，發(fā)揮他們的創(chuàng)造性，在親身體驗(yàn)中長(zhǎng)見識(shí)，增才干，加強(qiáng)隊(duì)員熱愛家鄉(xiāng)、保護(hù)環(huán)境、尊老愛幼的教育。

3.輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)任重道遠(yuǎn)，隊(duì)伍的凝聚力還有待加強(qiáng)，工作機(jī)制還要繼續(xù)完善，怎樣調(diào)動(dòng)全體中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作積極性，怎樣加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的集體學(xué)習(xí)，使大家樂于、敢于參與少先隊(duì)的各項(xiàng)工作。

4.鼓號(hào)隊(duì)斷層，一些大型活動(dòng)無(wú)法正常開展，重新組織訓(xùn)練，完善鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。

四、建議打算 1.建議團(tuán)市委加大學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)力度，拓展培訓(xùn)內(nèi)容，增強(qiáng)培訓(xùn)的制度化和規(guī)范化，以適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的新要求，全方位提高他們的理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

2.少先隊(duì)要整合社會(huì)資源，走社會(huì)化道路。要在管理和利用好現(xiàn)有活動(dòng)陣地的基礎(chǔ)上，運(yùn)用政府的、社會(huì)的、市場(chǎng)的手段，推動(dòng)少年兒童課外活動(dòng)的公益設(shè)施和陣地建設(shè)。

3.團(tuán)組織和教育等部門需進(jìn)一步加強(qiáng)溝通、協(xié)調(diào)。加強(qiáng)共青團(tuán)、少工委、教育局、關(guān)工委等部門的協(xié)調(diào)合作，使之形成合力，共同保障少先隊(duì)工作的正常開展，促進(jìn)未成年人的健康成長(zhǎng)。

總之，我校區(qū)少先隊(duì)工作在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，也取得了一些成績(jī)。但少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn)，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我校區(qū)會(huì)一如既往地扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)，為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。