第一篇：洋埠初中少先隊(duì)工作總結(jié) - 副本

2012年度洋埠初中團(tuán)委工作總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家上午好！2012年度，我校團(tuán)委緊緊圍繞工作計(jì)劃，注重細(xì)節(jié)管理，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)工作，帶動全體團(tuán)員全面加強(qiáng)思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育，本著“生活即教育，社會即學(xué)校，教學(xué)合一、全面發(fā)展”的原則，注重對學(xué)生的心理健康教育，加強(qiáng)了學(xué)校的宣傳工作，使共青團(tuán)的工作有了進(jìn)一步的提高?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范

大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。

2、規(guī)范教室布置，圖書角、學(xué)習(xí)園地、信息欄等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

3、做好國旗下講話工作，利用國旗下講話階段性貫徹思想德育主題。

4、做好團(tuán)隊(duì)的銜接工作。高年級學(xué)生的思想、品行對低年級學(xué)生來說是一種榜樣，而低年級學(xué)生的天真無邪，同樣也會感染周圍的高年級學(xué)生，我校根據(jù)辦學(xué)體制優(yōu)勢，勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新，認(rèn)真做好團(tuán)隊(duì)的三個(gè)銜接：組織銜接、心理銜接、教育銜接。由校團(tuán)委書記和大隊(duì)輔導(dǎo)員總輔導(dǎo)員，定期給少先隊(duì)員們進(jìn)行團(tuán)的知識講解，選拔一部分優(yōu)秀的少先隊(duì)員參加少年團(tuán)校，并推薦優(yōu)秀隊(duì)員加入團(tuán)組織。

二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

抓好學(xué)生行為常規(guī)是團(tuán)隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊(duì)課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。

1、每日常規(guī)檢查：堅(jiān)持初中學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊(duì)實(shí)行落實(shí)，每日檢查，每天通報(bào)，督促全校學(xué)生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

2、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，團(tuán)隊(duì)積極開展安全教育工作，值周教師、學(xué)生督察隊(duì)認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期，我們還利用防震演練對學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。

3、主題板報(bào)評比：根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要安排黑板報(bào)主題，進(jìn)行檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)立意新穎，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

三、舉行主題活動，增強(qiáng)教育實(shí)效。

為提高德育工作效果，本學(xué)期，團(tuán)委通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

九月份：

（1）組織團(tuán)員觀看中央電視臺《開學(xué)第一課》，做好始業(yè)教育。（2）我校結(jié)合《初中生守則》和《初中生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

（3）開展慶?！敖處煿?jié)”黑板報(bào)評比，培養(yǎng)團(tuán)員宣傳的能力，同時(shí)加強(qiáng)感恩教育。

十月份：（1）“國慶節(jié)”黑板報(bào)評比，做好宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操。

（2）各團(tuán)支部學(xué)習(xí)黨史、《黨章》。讓學(xué)生認(rèn)識黨的光輝歷史。（3）開展校第十二屆田徑運(yùn)動會，增強(qiáng)團(tuán)員體質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

（4）組織學(xué)生進(jìn)行綠色環(huán)保教育，并積極參加衛(wèi)生環(huán)保工作。十一月份：

（1）組織初一進(jìn)步學(xué)生參加團(tuán)校學(xué)習(xí)；

（2）我校積極組織愛心捐款活動，堅(jiān)持對學(xué)生的愛心教育。（3）成立“國學(xué)”學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)思想道德教育。

（4）開展法制講座活動，增強(qiáng)法制意識。做好法制教育板報(bào)工作。

十二月份：

（1）開展消防疏散演練活動，增強(qiáng)安全意識。

（2）聽取感恩教育主題活動報(bào)告，用文字記錄下自己生活中感恩的點(diǎn)滴故事。

（3）月底開展圍繞“國學(xué)”舉行元旦文藝匯演。（4）班級文化評比活動，做好班級文化宣傳教育。

四、開展各種體育活動，豐富學(xué)生的課余生活。

開展豐富多彩的大課間活動，保證學(xué)生的健康鍛煉。在本學(xué)期以來，每天都有“陽光體育”活動。我校結(jié)合各年級學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，各班開展了不同的活動項(xiàng)目。如，七、八年級學(xué)生有排球比賽，九年級學(xué)生進(jìn)行籃球、乒乓球、跳長繩、長跑等，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。

五、堅(jiān)持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍

德育工作離不社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，做到相互支持，共同促進(jìn)。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況。

總之，一個(gè)學(xué)期以來，我校共青團(tuán)取得的成績在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的團(tuán)委工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實(shí)開展工作，利用團(tuán)委的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高團(tuán)委工作成績，把我校團(tuán)委工作搞得更出色、更完善。最后，愿我校的團(tuán)委工作更加精彩！

洋埠初中團(tuán)委 2012.12.30

第二篇：金華市洋埠初級中學(xué)2013

金華市洋埠初級中學(xué)2013/2014學(xué)年第一學(xué)期

開學(xué)典禮（預(yù)案）

主題：開學(xué)典禮

時(shí)間：2013年9月3日 下午第3節(jié)課（班團(tuán)活動課）

地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)操場（下雨則推遲或在教室進(jìn)行）

參加人員：全體教師、學(xué)生

主持：尹珍勇

主席臺就座人員：學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)

座次安排：按早操隊(duì)伍集合在內(nèi)操場，初三靠西側(cè)，初二中間，初一在東側(cè)。大會程序：

一、全場肅立

二、升國旗，唱國歌

三、介紹參加開學(xué)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

四、校長致辭

五、各處室發(fā)言

六、教師代表發(fā)言（李玲老師）

七、學(xué)生代表發(fā)言（初一:初二：邵菁彬初三：張婷）

八、宣布三好學(xué)生和學(xué)習(xí)積極分子名單

九、儀式結(jié)束

開學(xué)典禮所需準(zhǔn)備：

1.準(zhǔn)備橫幅：開學(xué)典禮橫幅

2.主席臺：桌椅

3.音效：（方老師負(fù)責(zé) 陳景康老師）兩只話筒、國歌帶及播放，及會后音響整理）

4.秩序維護(hù)、場地引導(dǎo)：（體育組老師 董小生老師負(fù)責(zé)組織安排）

（1）進(jìn)場順序：

學(xué)生隊(duì)伍按班級排隊(duì)依次進(jìn)入指定區(qū)域，班主任跟班坐本班隊(duì)伍后面。

（2）退場順序：

七年級、八年級按班級依次從樓梯口回班級，九年級由進(jìn)校主干道回班級，依次退場，5.攝影：李文艷老師

金華市洋埠初級中學(xué)2013/2014學(xué)年第一學(xué)期

開學(xué)典禮（詳案）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們，大家下午好！渡過快樂的暑假，我們又回到了美麗的校園。今天，2013年9月3日，我們?nèi)w師生相聚在這里，隆重地舉行開學(xué)典禮，共同迎接新學(xué)期的到來。我相信在嶄新的學(xué)期里，用我們的智慧、我們的責(zé)任、我們的勤勞、我們的努力抒寫洋埠初中新的篇章。

一、宣布儀式開始

我宣布：洋埠初中2013------2014學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始！

二、升旗儀式：

出旗-------請全體師生起立----升國旗,奏國歌（少先隊(duì)員行隊(duì)禮）----請坐下。

三、介紹出席開學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)：

出席本次開學(xué)典禮的主要領(lǐng)導(dǎo)有：

洋埠初級中學(xué)校長、黨支部書記：張樟柏

學(xué)校工會主席兼政教主任：方順建

學(xué)校教學(xué)、德育副校長兼教導(dǎo)處主任：戴增明

學(xué)?？倓?wù)處主任：傅俊

四、校長致辭

現(xiàn)在就以熱烈的掌聲歡迎我們的張校長為我們講話。

五、副校長講話

我們來學(xué)校的目的是學(xué)習(xí)，搞好學(xué)習(xí)的我們的目的，現(xiàn)在請分管教學(xué)的戴校長講話。

六、工會主席、總務(wù)處講話

七、老師代表講話

人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻(xiàn)是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。我們洋埠初中同樣也有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們樂于奉獻(xiàn)、以校為家；他們熱愛教育、富于創(chuàng)造；她們是老師、更像是我們的父母，在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。下面讓我們以熱烈的掌聲有請新教師代表李玲老師講話。

讓我們再次以熱烈的掌聲表達(dá)對全體老師的敬意、謝意，好嗎？

八、學(xué)生代表發(fā)言

同學(xué)們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了激情和力量。我們學(xué)校雖然沒有一流的教學(xué)設(shè)施，但有一流的教師，更重要的是有一流的學(xué)生。同學(xué)們要在學(xué)校所提供的條件下勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，掌握扎實(shí)的文化知識，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人，為將來立足社會、奉獻(xiàn)社會打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

接下來，請七、八、九年級學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言大家歡迎：（七：，八：，九：。）

（以上同學(xué)代表同學(xué)們對新學(xué)期表了態(tài)，希望大家處處嚴(yán)格要求自己，在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步。）

九、戴校長宣布三好學(xué)生和學(xué)習(xí)積極分子名單：

在上一年的教學(xué)中，我們學(xué)校取得了驕人的成績，這些成績的取的在于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，更是我們一線教師和學(xué)生的共同努力。現(xiàn)在就請戴校長宣布三好學(xué)生和學(xué)習(xí)積極分子名單。

十、宣布儀式結(jié)束

校長的要求，老師的教誨，同學(xué)的心聲，我們要時(shí)時(shí)銘記在心，同學(xué)們：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟”。讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下，刻苦學(xué)習(xí)、奮力進(jìn)取。用德育、知識雙豐收的成績，為洋埠中學(xué)這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧！

在此，值教師節(jié)來臨之際，祝各位老師身體健康、工作順心、和家歡樂！祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！

我宣布：洋埠初中開學(xué)典禮到此結(jié)束。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們，大家下午好！渡過了快樂的暑假，我們又回到了美麗的校園。今天，2013年9月3日，我們?nèi)w師生相聚在這里，隆重地舉行開學(xué)典禮，共同迎接新學(xué)期的到來。我相信在嶄新的學(xué)期里，用我們的智慧、我們的責(zé)任、我們的勤勞和我們的努力一起抒寫洋埠初中新的篇章。

下面，我宣布：洋埠初中2013------2014學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始！首先進(jìn)行大會第一項(xiàng)：升旗儀式。

請全體起立，出旗，升國旗，奏國歌。（少先隊(duì)員行隊(duì)禮）。

禮畢?。ㄕ堊拢?/p>

請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到主席臺就坐。

出席本次開學(xué)典禮的主要領(lǐng)導(dǎo)有：

洋埠鎮(zhèn)初級中學(xué)校長、黨支部書記：張樟柏

學(xué)校教學(xué)、德育副校長兼教導(dǎo)處主任：戴增明

學(xué)?？倓?wù)處主任：傅俊老師

學(xué)校政教員：張含笑老師

下面進(jìn)行大會第二項(xiàng)：請學(xué)校政教員張含笑老師，經(jīng)行開學(xué)初的衛(wèi)生、安全教育。掌聲歡迎！

（張含笑發(fā)言）

都說安全是數(shù)字1，其他的都是1后面的0，試想，如果我們自身安全出了問題，那么所有的東西對于我們來說都成了0。所以，安全無小事，責(zé)任大于天，對于我們青少年，需要樹立安全意識，掌握自護(hù)方法，提高自護(hù)能力，才能在各種意外情況發(fā)生時(shí)從容應(yīng)對！

人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻(xiàn)是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。我們洋埠初中同樣也有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們樂于奉獻(xiàn)、以校為家；他們熱愛教育、富于創(chuàng)造；她們是老師、更像是我們的父母，在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。

下面進(jìn)行大會第三項(xiàng)：請新教師代表李玲老師講話，掌聲歡迎。

（李玲發(fā)言）

讓我們再次以熱烈的掌聲表達(dá)對全體老師的敬意、謝意，好嗎？

同學(xué)們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了激情和力量。我們學(xué)校雖然沒有一流的教學(xué)設(shè)施，但有一流的教師，更重要的是有一流的學(xué)生。同學(xué)們要在學(xué)校所提供的條件下勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，掌握扎實(shí)的文化知識，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人，為將來立足社會、奉獻(xiàn)社會打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

接下來，經(jīng)行大會第四項(xiàng)：請學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言。大家歡迎。

（初一: 洪方媛初二：邵菁彬初三：張婷）

初一，是初中新的起點(diǎn)，在這里競爭和挑戰(zhàn)并存，不管你的曾經(jīng)如何，請保持一種積極的心態(tài)，相信自己一切都可以重來。

初二的同學(xué)們，歷經(jīng)一年的成長，你們應(yīng)學(xué)會珍惜時(shí)間，更合理、更快樂的學(xué)習(xí)。同時(shí)，請記住，不要輕言放棄，至少，一切都還沒有結(jié)束。

對于我們初三的同學(xué)來說，初中艱辛旅程我們已走過了三分之二，此時(shí)的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們將擔(dān)負(fù)著希望，開始著最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)？請你相信，只要努力了，一切皆有可能。

下面經(jīng)行大會第五項(xiàng)：宣讀表彰名單

請戴副校長宣布三好學(xué)生和學(xué)習(xí)積極分子名單：

讓我們再次以熱烈的掌聲對他們獲得榮譽(yù)表示祝賀，希望同學(xué)們能夠再接再厲，以一顆努力的心，迎接今后的學(xué)習(xí)，以一顆責(zé)任心幫助老師管理好班級，為同學(xué)服務(wù)，做同學(xué)榜樣。

下面經(jīng)行大會第六項(xiàng)：校長致辭。讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長為開學(xué)典禮致辭！

（張校長講話）

都說一個(gè)好的學(xué)校，離不開一個(gè)好的校長。張校長鏗鏘有力、激情洋溢的話語，讓每一位老師、每一位同學(xué)進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)努力的方向。洋埠初中的高速發(fā)展，既給我們提供了發(fā)展的平臺，又需要每一位老師每一位同學(xué)不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)自己。

同學(xué)們，校長的要求，老師的教誨，同學(xué)的心聲，我們要時(shí)時(shí)銘記在心，古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟”。讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下，刻苦學(xué)習(xí)、奮力進(jìn)取。用德育、知識雙豐收的成績，為洋埠中學(xué)這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧！

在此，值教師節(jié)來臨之際，祝各位老師身體健康、工作順心、和家歡樂！祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！

我宣布：洋埠初中開學(xué)典禮到此結(jié)束。請各班有秩序地回到教室。

第三篇：洋埠小學(xué)政教、少先隊(duì)2012學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃

洋埠小學(xué)2012學(xué)年第二學(xué)期政教、少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“以人為本”“德育為先”的方針，以提高教師的師德修養(yǎng)，學(xué)生的文明素養(yǎng)為重點(diǎn)，深入開展校園一日常規(guī)及其他豐富多彩的活動，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍，使教師的個(gè)人素養(yǎng)得到提高，學(xué)生的德智體美等方面都能得到發(fā)展。

二、中心工作

以構(gòu)建學(xué)生發(fā)展為本的德育工作體系為目標(biāo)，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的常規(guī)教育、養(yǎng)成教育，愛國主義教育。規(guī)范班級量化考核辦法，完善班級各項(xiàng)綜合考核評比措施；加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)，促進(jìn)德育工作者的專業(yè)成長。

三、工作要點(diǎn)及措施：

（一）嚴(yán)格常規(guī)管理，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成1、做好學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查評估工作。培訓(xùn)好文明監(jiān)督崗的學(xué)生，嚴(yán)格按照評估細(xì)則進(jìn)行檢查，做到日檢查，周公布，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處。每周評比時(shí)采用過程評價(jià)與終結(jié)評價(jià)相結(jié)合，精確評價(jià)與模糊評價(jià)相結(jié)合，反饋到教師用評比，采用星級評價(jià)。

2、組織開展好班隊(duì)會。要求各班級按規(guī)定的主題組織召開班隊(duì)會，并對開展情況進(jìn)行檢查，及時(shí)上交班隊(duì)會材料，每月抽查一次班隊(duì)會材料，并將檢查情況及班隊(duì)會材料檢查成績一并計(jì)入班級及中隊(duì)量化評估。

3、促進(jìn)班級文化建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。班級布置要有主題，符合本班實(shí)際，突出班級特色，內(nèi)容豐富，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

4、出好每月一期的黑板報(bào)。規(guī)定每期主題，定時(shí)檢查評比。

（二）德育工作。

（1）全面貫徹學(xué)校工作計(jì)劃，堅(jiān)持“德育為先”的教育理念，以少先隊(duì)為主要陣地對學(xué)生進(jìn)行為養(yǎng)成教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生在校一日常規(guī)》和《行為養(yǎng)成教育細(xì)則》，繼續(xù)營造良好的德育環(huán)境，開展?fàn)巹?chuàng)“先進(jìn)班集體”、“文明班級”、“文明小衛(wèi)士”等活動。開展主題宣傳月活動，提高全體學(xué)生的民族意識、集體意識、安全意識、法制意識等。

（2）充分發(fā)揮班主任的德育作用，加大思想政治教育的力度，目標(biāo)分解，責(zé)任到人，保證德育工作落到實(shí)處。

（3）轉(zhuǎn)變德育觀念，完善德育常規(guī)管理制度，提高工作實(shí)效性。尊重學(xué)生主體地位，及時(shí)關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),針對學(xué)困生的個(gè)性和特點(diǎn)，開展幫教和轉(zhuǎn)化活動，做好鞏固和轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作；健全特殊、特困學(xué)生、留守兒童跟蹤制度。

（三）開展少先隊(duì)活動，促進(jìn)學(xué)生成長

1、進(jìn)行眼保健操比賽，規(guī)范學(xué)生的做操行為。

3針對節(jié)日、紀(jì)念日開展相關(guān)活動。如 “學(xué)習(xí)雷鋒”“三八節(jié)”“五一勞動節(jié)”、“五月節(jié)”“6.26國際禁毒日”，開展愛國主義、傳統(tǒng)文化等教育，讓學(xué)生在活動中感悟德育。

4、開展愛我校園活動，組織系列的活動，讓學(xué)生在活動中受到教育。如：手抄報(bào)、小制作、作文評選等。

（四）進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高德育工作水平

（1）抓好班主任的常規(guī)工作和學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。繼續(xù)堅(jiān)持班主任學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作的科學(xué)性、藝術(shù)性、創(chuàng)造性。班主任在學(xué)期初制訂好班務(wù)工作計(jì)劃并公布上墻，期末完成工作總結(jié)。

（2）加強(qiáng)班會課的管理。各年級班會課要做到時(shí)間固定，主題明確，師生互動。本學(xué)期，四、五、六年級各推薦一個(gè)班舉辦班會校內(nèi)公開課。

（3）加強(qiáng)對班主任坐班的考核力度。繼續(xù)加強(qiáng)對坐班情況的逐日檢查，并每周予以公布。

（五）組織好教師值日和學(xué)生值周工作。安排好大門口教師值班，帶領(lǐng)學(xué)生督查員組織學(xué)生的路隊(duì)及入校工作，督促學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，確保學(xué)校正常、有序的教學(xué)秩序。

（六）加強(qiáng)家校聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生健康成長

1、充分發(fā)揮家長校訊通作用，開展系列活動。定期召開相關(guān)的會議，開展活動。

2、開好全體家長會與部分家長會。學(xué)期初召開全體學(xué)生家長會，會前交班主任及任課教師發(fā)言材料，會后上交材料。

（七）、校園文化建設(shè)工作

（1）強(qiáng)化校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。弘揚(yáng)先進(jìn)文化，大力營造積極向上的校園文化，讓全體師生樹立起“校興我榮，校衰我恥，”的強(qiáng)烈意識，營造充滿朝氣與正氣的校園環(huán)境。

（2）優(yōu)化校園育人環(huán)境。充分利用板報(bào)、櫥窗等載體，如張貼名人畫像和格言，定期更新報(bào)廊里的報(bào)紙，展示學(xué)生自己創(chuàng)作的書法、繪畫作品。發(fā)揮校園廣播站和網(wǎng)絡(luò)的作用，注重校園文化建設(shè)的實(shí)效。

（3）組織開展形式多樣的校園文化活動。以活動為載體，充分發(fā)揮校園文化建設(shè)的陶

冶功能，充分利用學(xué)習(xí)雷鋒精神活動月、紀(jì)念“五四”等教育活動，設(shè)計(jì)、開展相關(guān)的活動。

附：每月工作安排：

2月份

1、舉行全校大掃除活動。

2、召開大隊(duì)干部開會，提出新要求、新工作。

3月份

第一周1、開好第一次班會課“以行為養(yǎng)成教育內(nèi)容為主，從日常禮儀、禮貌、紀(jì)律規(guī)范學(xué)生的行為，做到開學(xué)就能入正軌，學(xué)生不打、不鬧、站隊(duì)行走、不大聲喧嘩。教師要有班會記錄，政教處實(shí)地檢查班級衛(wèi)生、和紀(jì)律。

2、組織學(xué)生搞好室內(nèi)、外衛(wèi)生，特別是擦玻璃。

3、以“追尋雷鋒的足跡”為主題，辦一期板報(bào)。

第二周、第四周、組織開展“追尋雷鋒的足跡”活動，并上交隊(duì)會活動的師生完整的過程材料。

4、板報(bào)主題以“追尋雷鋒的足跡”為主題

4月份

第一周各中隊(duì)圍繞“學(xué)習(xí)好習(xí)慣”這一主題認(rèn)真組織中隊(duì)活動，上交完整過程材料。第二、三周各班以“我的未來不是夢”為主題，對學(xué)生進(jìn)行理想教育。

第四周對學(xué)生進(jìn)行春季預(yù)防傳染病知識和食品衛(wèi)生安全教育，以此內(nèi)容為板報(bào)主題。上交以上各周活動的過程材料。

5月份

第一周“共話五一”，了解五一勞動節(jié)的由來，發(fā)揚(yáng)國際精神。

第二周中隊(duì)圍繞“生活習(xí)慣”這一主題認(rèn)真組織中隊(duì)活動，上交完整過程材料。

第三四周“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化——共話端午”了解五月節(jié)的由來，以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化為板報(bào)主題。

6月份

第一周組織開展慶六一活動。

第二周各中隊(duì)圍繞“運(yùn)動習(xí)慣”這一主題認(rèn)真組織中隊(duì)活動，上交完整過程材料。各項(xiàng)活動評比、檔案歸檔

第四篇：2011年戴埠初中醫(yī)務(wù)室工作總結(jié)

2011年戴埠初中醫(yī)務(wù)室工作總結(jié)

學(xué)校衛(wèi)生工作是教育教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分，健康的體魄、健全的人格是一個(gè)學(xué)生順利接受教育的先決條件。身體和心理的健康，是學(xué)生成長的兩根支柱，它關(guān)系到學(xué)生的生存、做人、求知和發(fā)展。一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)和親切關(guān)懷下，學(xué)校醫(yī)務(wù)室圍繞《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，監(jiān)督檢查學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生和教學(xué)衛(wèi)生，努力為提高師生的健康水平服務(wù)。

一、認(rèn)真做好日常工作。干凈、整潔的校園環(huán)境是教育教學(xué)活動取得成功的客觀條件，為了給學(xué)生營造一個(gè)良好的校園環(huán)境，衛(wèi)生室協(xié)助值周老師做好衛(wèi)生檢查、評比。按照學(xué)校安排定期對學(xué)校環(huán)境進(jìn)行滅蠅、滅蚊、滅菌等消毒工作。保持學(xué)校的校園環(huán)境的潔凈，切斷傳播途徑，避免傳染病的發(fā)生。

二、積極進(jìn)行健康教育。向?qū)W生普及衛(wèi)生知識，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加大了健康教育的宣傳力度。本學(xué)年辦健康教育專欄6期，利用廣播進(jìn)行健康教育3次。針對青春期學(xué)生的生理心理問題，在初二年級6個(gè)班開設(shè)青春期衛(wèi)生知識講座。為預(yù)防兒童高血壓，在初一年級進(jìn)行了血壓抽查。通過這些活動的開展，解決了學(xué)生在成長道路上的困惑，讓學(xué)生能全身心的投入學(xué)習(xí)。

三、加強(qiáng)對學(xué)校食堂的衛(wèi)生監(jiān)管。加強(qiáng)食堂巡視工作，督促食堂做好環(huán)境、衛(wèi)生工作，建立健全食堂消毒、驗(yàn)收檔案，做到明確分工、責(zé)任到人。堅(jiān)持索證、驗(yàn)證、記錄等制度，嚴(yán)把采購關(guān)、食品加工、儲存、流通關(guān)等。督促有關(guān)人員做好飲用水的供應(yīng)工作，做到衛(wèi)生、足量。同時(shí)做好對食堂職工上崗業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和食堂工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，一年來校園里從未發(fā)生過因食品影響師生身體健康的事故。

四、做好傳染病、流行病防治工作。春秋兩季是傳染病、流行病高發(fā)季節(jié)，做好預(yù)防是防止其流行的關(guān)鍵。在春秋換季之前提醒老師和同學(xué)們注意預(yù)防。并通過板報(bào)和廣播介紹傳染病預(yù)防知識。在今春季部分地區(qū)流行“手足口病”期間，在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)了對“手足口病”的監(jiān)測，實(shí)行每日晨檢，做到學(xué)校、班級兩級重點(diǎn)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)感冒發(fā)燒者立即勸其上醫(yī)院診治、并通知家長嚴(yán)加管護(hù)。做好因病缺課學(xué)生統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。

五、盡力為老師的健康服務(wù)。一線的老師工作都很辛苦，他們?nèi)硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)中，但有時(shí)卻不能關(guān)心自己的健康。在學(xué)校的統(tǒng)一安排部署下，醫(yī)務(wù)室努力為老師們的健康服務(wù)，如給老師們量血壓，跑計(jì)生部門索要計(jì)生藥具，向女教師介紹婦女病的防治知識等。

六、配合防疫部門做好學(xué)生體檢。每年對學(xué)生進(jìn)行一次體格檢查并建立學(xué)生健康檔案。為預(yù)防學(xué)生疾病，確保學(xué)生身心健康成長提供了保障。檢查反饋后，針對個(gè)別情況比較嚴(yán)重的學(xué)生，積極與家長聯(lián)系，對學(xué)生的情況進(jìn)行追蹤。爭取發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。

七、及時(shí)處置學(xué)生的偶發(fā)傷病。學(xué)生活潑好動，意外傷害在所難免；校園中也會出現(xiàn)一些偶發(fā)疾病，這也是無法避免的。校醫(yī)務(wù)室配備了一些常用的藥物以供應(yīng)急之用，校園里發(fā)生和發(fā)現(xiàn)的小傷小病能夠得到及時(shí)的醫(yī)治，也維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序。有疑難問題及時(shí)把學(xué)生送到醫(yī)院并及時(shí)與學(xué)生家長聯(lián)系。

回顧一年來的工作，取得了一些成績，但也還存在不少問題。在新的一年里，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，要進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)務(wù)室的建設(shè)，增強(qiáng)計(jì)劃性，堅(jiān)持科學(xué)性，突出教育，著眼預(yù)防，為促進(jìn)全校師生的身體健康做出新的貢獻(xiàn)。

溧陽市戴埠初中

二0一一年十二月五日

第五篇：2021年初中少先隊(duì)工作總結(jié)

2021年初中少先隊(duì)工作總結(jié)

撰寫人：___________

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期：___________

2021年初中少先隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛___教育為重點(diǎn)，___開展“爭當(dāng)文明學(xué)生“活動和形式多樣的活動，拓寬了隊(duì)員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)___積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面。

少先隊(duì)工作對學(xué)校工作起著不可估量的作用。為此，我校這一學(xué)期的少先隊(duì)工作，堅(jiān)持以“愛國教育”為主線，以黨的___大和鄧爺爺教育理論為指針，重視少先隊(duì)工作，使少先隊(duì)工作沿著健康的道路發(fā)展，使少先隊(duì)工作為學(xué)校的教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)___將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，___學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

2加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，重點(diǎn)抓好學(xué)生會、紀(jì)律監(jiān)督委員會、的培訓(xùn)工作，申充分發(fā)揮大隊(duì)委、值勤隊(duì)、綠色護(hù)衛(wèi)隊(duì)、腰鼓隊(duì)的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個(gè)隊(duì)員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀園地。

二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

首先，本學(xué)期我校的少先隊(duì)工作重視每星期的升降旗儀式，每星期一的升旗，都搞得轟轟烈烈，莊嚴(yán)、隆重，那雄壯的國歌聲震撼了學(xué)生的心靈，讓學(xué)生感受到了做為一個(gè)中國人的驕傲，從而更自覺地愛國;那富有情感的國旗下的講話，讓學(xué)生明白了“五講四美”的可貴，更懂得了要從小好好學(xué)習(xí)，將來為祖國做貢獻(xiàn)的道理。一句話，每星期的升旗儀式發(fā)揮了其應(yīng)有的作用，學(xué)生的思想情感得到了極大的熏陶。

其次，我校的少先隊(duì)工作注重開展少先隊(duì)活動。通過活動，讓學(xué)生豐富課外生活，增強(qiáng)對學(xué)習(xí)的興趣，增加對學(xué)校生活的熱愛。少先隊(duì)活動的開展，學(xué)生的思想凈化了。比如:___榮譽(yù)感增強(qiáng)了，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神更濃了，謙讓精神更明顯了等等。

總之，少先隊(duì)活動的開展，拓展了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的思想水平，提高了學(xué)生的素養(yǎng)，學(xué)生在活動中普遍受到了潛移默化的教育。

再次，我校的少先隊(duì)工作還注重主題班會的開展，通過班會課，學(xué)生的“是非觀念”、“美丑觀念”、“愛國觀念”等等一些好品質(zhì)好思想都增強(qiáng)了。

最后，我校的少先隊(duì)工作還通過建立晨檢、午檢的制度，規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生在學(xué)校的監(jiān)督下，自覺遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從而使學(xué)校的管理更具規(guī)范化、原則化。

總之，我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí)，較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)，通過少先隊(duì)工作的開展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。

同時(shí)，本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。比如:晨檢工作存在著缺陷，一些學(xué)生不能養(yǎng)成自覺佩戴紅領(lǐng)巾的習(xí)慣，特別是個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生，檢查者前腳走，他后腳就摘下紅領(lǐng)巾;還有，少先隊(duì)活動形式較為單一，總是些唱歌、舞蹈之類的節(jié)目，缺乏小品、啞劇等一些節(jié)目。

因此，下個(gè)學(xué)期，我校要更重視少先隊(duì)工作。發(fā)揚(yáng)好的，改善差的;認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的___建設(shè)者和接班人。

初中少先隊(duì)工作總結(jié)2

我一直工作在初中輔導(dǎo)員的崗位上。多年的輔導(dǎo)員生涯使我愛上了少先隊(duì)事業(yè)，讓我全身心地投入。

一、“愛”是我工作的源動力。

熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我是一位母親，工作中我也像媽媽一樣愛我的學(xué)生，用情感去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長。我平等地對待每一位學(xué)生，無論學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣，家庭的貧富。學(xué)生之間發(fā)生了摩擦，學(xué)生與家長之間出現(xiàn)了問題，我總是認(rèn)真傾聽，盡力幫助，因?yàn)槲抑?，“教育無小事?！蓖瑫r(shí)我也總是提醒自己，允許孩子犯錯(cuò)誤，要及時(shí)給予具體的幫助與指導(dǎo)。在孩子的進(jìn)步中，我得到了孩子的信任，在孩子的變化中我深受家長好評。

二、在少先隊(duì)開展豐富多樣的少先隊(duì)活動。

我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，常常___各種活動。每次活動、每次競賽我都非常重視，因?yàn)槊恳淮位顒訉τ趯W(xué)生來說都有是一次提高的機(jī)會，朗讀比賽、運(yùn)動會訓(xùn)練……無不是對學(xué)生的意志、能力和___主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校___的各項(xiàng)活動，我還在班級中開展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的少先隊(duì)特色活動，從而豐富孩子的生活，提高學(xué)生的能力。通過每日一句名言、每人一句好句等積累，讓孩子們明理、博學(xué);通過開展對手賽、優(yōu)秀小隊(duì)選舉、小組“加十”賽等活動，使孩子們自律、向上;通過___學(xué)生參加各種節(jié)目會演、藝術(shù)節(jié)……使孩子們更加自信、樂觀。這些活動給孩子們提供了展示自我的舞臺，提高素質(zhì)的平臺，塑造健康人格的空間。

三、培養(yǎng)“小干部”，讓少先隊(duì)工作如虎添翼。

要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，光靠少先隊(duì)輔導(dǎo)員孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多年來的工作實(shí)踐讓我知道培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的少先隊(duì)骨干，是建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的工作核心。因此，我每帶一個(gè)少先隊(duì)，都特別注意培養(yǎng)少先隊(duì)干部。而我所帶過的班級，人人都是“班干部”，通過申報(bào)、選舉等過程，為每個(gè)少先隊(duì)成員確定工作崗位，然后進(jìn)行培訓(xùn)并與平時(shí)活動相結(jié)合，隨時(shí)隨地進(jìn)行指導(dǎo)。這樣使每一個(gè)少先隊(duì)干部、每個(gè)少先隊(duì)成員提高了工作能力，增強(qiáng)了___榮譽(yù)感，同時(shí)調(diào)動了學(xué)生自我管理的積極性，學(xué)生們也越來越變得更加自信、更加陽光。

四、構(gòu)建合理可行的少先隊(duì)制度。

俗語說，“沒有規(guī)矩不成方圓”。經(jīng)驗(yàn)告訴我，要想使少先隊(duì)像一臺機(jī)器一樣運(yùn)轉(zhuǎn)起來，必須要有一套完善的少先隊(duì)制度。每帶一個(gè)少先隊(duì)我都要和少先隊(duì)干部即全體少先隊(duì)成員共同制定我班的制度---班規(guī)。如班干部停職制度、班干部輪換制度、小組長記分制度等，這些制度與學(xué)習(xí)成績好壞沒有必然聯(lián)系，在我班少先隊(duì)很少有孩子學(xué)習(xí)成績不佳或某一方面學(xué)習(xí)不好而撤職，如果因?yàn)闆]干好，可以暫時(shí)先停職一段時(shí)間，經(jīng)過培訓(xùn)鍛煉后再恢復(fù)崗位，讓學(xué)生的自尊心得到保護(hù)。班干部負(fù)責(zé)制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面，增強(qiáng)了我班少先隊(duì)的活力和凝聚力。

作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，不僅要做“活動型”，更要成為“理論型”、“經(jīng)驗(yàn)型”的輔導(dǎo)員。為此，我虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷提高自己工作水平和理論水平，并結(jié)合少先隊(duì)的工作特點(diǎn)，捕捉時(shí)代新信息，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。我知道:面對新的起點(diǎn)，新的形勢，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，用理論去推動工作縱深發(fā)展，這才能使少先隊(duì)工作躍上新臺階。

初中少先隊(duì)工作總結(jié)3

身正為范，扎實(shí)肯干--這幾個(gè)字是我一貫的工作作風(fēng)。擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員以來，我時(shí)時(shí)對照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認(rèn)識到:教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任!俗話說:前事不忘，后事之師。作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員，在各項(xiàng)活動開展之際，更應(yīng)積極投入，抓住契機(jī)，深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。

自身主要存在問題有:

1、理論學(xué)習(xí)較松懈。

主要原因是:思想認(rèn)識不深，理論性太強(qiáng)。而我們只是工作在最基層、一線教師，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯(cuò)誤就行了，學(xué)不學(xué)都是無所謂的。

現(xiàn)在我深刻認(rèn)識到，這種思想實(shí)在要不得。在實(shí)際工作中，只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能從更高層面的指導(dǎo)和開展工作，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性;在實(shí)際生活中，只有在熟練掌握和運(yùn)用理論知識，才能在面臨紛繁復(fù)雜的環(huán)境下，不易受各種思潮的影響，更加堅(jiān)定正確的信念。

2、工作作風(fēng)欠踏實(shí)。

作為校大隊(duì)輔導(dǎo)員，應(yīng)全面落實(shí)校少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，積極有效的開展各項(xiàng)少先隊(duì)活動。但工作中，還存在著“偷懶”的僥幸心理。例如，校園文化在各年級發(fā)展不平衡，自身也缺乏經(jīng)驗(yàn)，心想反正就這點(diǎn)水平，湊和著算了;領(lǐng)導(dǎo)們也不會太過注意，只要能應(yīng)付過去就行了，缺乏一種精品意識;有的活動開展純粹是應(yīng)付性的，匆匆舉行，沒有很好的發(fā)揮隊(duì)員的創(chuàng)造意識，收尾工作也沒有做好，對學(xué)校、學(xué)生好的影響不太大。

在網(wǎng)上看了較多的優(yōu)秀輔導(dǎo)員的事跡后，對自己的言行感到深深地自責(zé)。原先在對待這些事時(shí)，也有過一點(diǎn)點(diǎn)的內(nèi)疚，但很快便會原諒自己?，F(xiàn)在對照那些甘愿平凡卻正不斷創(chuàng)造著不平凡的優(yōu)秀輔導(dǎo)員們的優(yōu)秀事跡，我才真正理解了“原諒自己就是墮落的表現(xiàn)”這句話的含義。如果在教育教學(xué)中每次碰到類似的現(xiàn)象都這樣應(yīng)付，或不引起重視，形成一種習(xí)慣那后果是非常嚴(yán)重的。因?yàn)閺倪@些事例中也看到了自身對工作的不負(fù)責(zé)任，對孩子的不負(fù)責(zé)任，對學(xué)校的不負(fù)責(zé)任，又怎樣來發(fā)揮作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)有的模范作用，怎樣讓其他輔導(dǎo)員心服口服呢?

3、密切聯(lián)系群眾不夠。

這里的“群眾”主要是指少先隊(duì)輔導(dǎo)員老師。少先隊(duì)活動的開展在校內(nèi)主要是以少先隊(duì)為單位的，一個(gè)有活力、團(tuán)結(jié)向上的少先隊(duì)離不開少先隊(duì)輔導(dǎo)員的辛勤付出。作為大隊(duì)輔導(dǎo)員，我一直有這樣的想法，多深入少先隊(duì)去走走，多為少先隊(duì)輔導(dǎo)員提供一些少先隊(duì)建設(shè)的金點(diǎn)子，多為輔導(dǎo)員們提供一些相關(guān)雜志上的優(yōu)秀理論及經(jīng)驗(yàn)，使得我們的輔導(dǎo)員能在一定程度上實(shí)干加巧干……但“想想激動，做做一動不動”。原因在于，其一是怕指導(dǎo)不到位，想自己才任大隊(duì)輔導(dǎo)員兩年不到，許多東西自己還沒經(jīng)驗(yàn)，又從何去談指導(dǎo)別人呢?其二對各少先隊(duì)的實(shí)情了解不夠詳細(xì)，怕“點(diǎn)錯(cuò)”，反而適得其反;其三，怕自己的干涉，給輔導(dǎo)員老師增加新的壓力。于是，當(dāng)一些少先隊(duì)碰到困難時(shí)，不能及時(shí)的幫助解決，有的活動布置脫離了實(shí)際等等。脫離少先隊(duì)及輔導(dǎo)員老師，就容易使工作開展變成一個(gè)花架子，長此以往，就會影響校少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展。

我的整改措施:善學(xué)、嚴(yán)己、慎獨(dú)。

1、要善學(xué)。

積極學(xué)習(xí)理論知識，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)新時(shí)期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺性;學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)，升華自己的師德境界;更要學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專業(yè)知識，及時(shí)轉(zhuǎn)變理論觀念，真正做到以生為本，教學(xué)相長。

2、要嚴(yán)己。

在工作中嚴(yán)于解剖自己，認(rèn)真進(jìn)行自我批評，通過不斷的反思來促進(jìn)自身的成長。在工作中要強(qiáng)化精品意識，要么不做要做就要盡的努力。俗話說，十年樹木，百年樹人。對人的教育是長期的、復(fù)雜的，要不斷提高自身的責(zé)任感，不能有“混”的思想，以“精”來嚴(yán)格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。

3、要慎獨(dú)。

“慎獨(dú)”是一種崇高的精神境界。

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