第一篇:白沙埠中心小學(xué)少先隊工作總結(jié) 2014年1月
構(gòu)建少先隊活動課程 創(chuàng)新綜合性實踐活動
——白沙埠鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊工作總結(jié)
(白沙埠鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員 劉勝堂)
一年來,我們學(xué)校少先隊工作深入貫徹上級文件精神,本著“抓實效、求特色”的工作原則,遵循“抓活動,促養(yǎng)成”、“抓實踐體驗,促健康成長”的工作方法,使少先隊工作,為學(xué)校發(fā)展為素質(zhì)教育的全面落實做出了貢獻。
一、加強了少先隊陣地建設(shè),搭建少先隊的活動舞臺。
(一)隊室建設(shè)。
建設(shè)好隊室不僅可以豐富少先隊的活動內(nèi)容,有利于少先隊員在固定的陣地中接受系統(tǒng)的少先隊教育,還有利于增強少先隊組織的凝聚力。學(xué)校建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)的新隊室,旨在使少先隊隊室在加強少年兒童思想道德建設(shè)工作中發(fā)揮更積極的作用。少先隊活動方案制定,活動效果評比,隊會召開,隊前教育等有了自主管理和德育的陣地。
(二)隊報建設(shè)。
隊報對活躍少先隊的生活和促進少先隊員的健康成長起著重要的作用。以往的隊報著重體現(xiàn)在校園的宣傳欄、班級的墻報黑板報等處,存在著更新緩慢、內(nèi)容陳舊、難于收集整理等多種弊端?;谶@種情況,本學(xué)期我們開辟了隊報這一重要的少先隊陣地,制定了少先隊報社工作制度,建立了報社組織,由大隊委成員任報社社長,進行統(tǒng)一管理。從申請加入報社組織的學(xué)生的熱情,從參與隊報的投稿、編輯、排版等工作的態(tài)度,不難看出學(xué)生們鐘愛著隊報這一陣地。
(三)廣播站建設(shè)。
紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校少先隊組織開展思想品德教育、形勢政策教育、科學(xué)知識普及、安全知識宣傳、發(fā)布校內(nèi)公告的宣傳陣地。本學(xué)期我們繼承了以往廣播站的工作思路,吸取了較為先進的辦站經(jīng)驗,嚴(yán)謹(jǐn)工作,勇于創(chuàng)新,取得了更好的教育效果。廣播站成員的錄取,我們采取了教師引薦、學(xué)生推薦、自愿報名等多種形式進行了海選,之后又進行了競賽選拔,由學(xué)生們投票選出了合格的編輯和播音員,定期進行編輯撰稿和播音技巧的培訓(xùn)。廣播站的運行深受老師和同學(xué)們的喜愛。
(四)升旗儀式的創(chuàng)新。
升旗儀式是進行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育的重要載體。本學(xué)期繼續(xù)規(guī)范升旗小隊的動作要領(lǐng),明確主持人員的工作程序,并進行先周培訓(xùn)、演練。為了充分利用這一活動陣地,在每周一的升旗儀式上,參與主持的班級選出的班級之星身披紅色綬帶,行走于出旗隊列之前,主持人宣揚他的事跡,為全體學(xué)生樹立榜樣。我們曾多次嘗試讓主持班級自行組建升旗小隊參與出旗、升旗、降旗等一系列任務(wù),讓更多的少先隊員零距離接觸國旗,感受升旗儀式的莊嚴(yán),增強學(xué)生們對國旗的熱愛與尊重。
(五)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè),促進了學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)主陣地主渠道作用的發(fā)揮,推動了學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的有效銜接,調(diào)動了社會各方面力量對未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)心支持,極大地推動了未成年人思想道德建設(shè)。這為豐富廣大未成年人的課外文化生活、加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)提供了有利契機。
學(xué)校依托少年宮這一“未成年人思想道德建設(shè)”主陣地,結(jié)合孝鄉(xiāng)地域優(yōu)勢和孝鄉(xiāng)學(xué)子文化優(yōu)勢,充分挖掘開發(fā)校本文化課程,打造特色綜合實踐基地,建設(shè)有剪紙活室、古箏活動室、電鋼活動室、書法活動室、舞蹈活動室等18口特色活動室,每周第三節(jié)課課后綜合實踐活動課開展相應(yīng)活動,隊員們自愿參加活動,自主選擇課程,自由發(fā)揮特長,使孩子們身心得到健康成長,特長得到培養(yǎng),個性得到張揚。十二屆藝術(shù)節(jié)、兒童節(jié)、荷花節(jié)、孝文化節(jié)、九九重陽節(jié)、家校聯(lián)誼會、才藝展示月等節(jié)日和活動上“彈演剪書,說學(xué)斗唱”樣樣精通,展示才藝,發(fā)展自我。
(六)校外實踐活動基地的開發(fā)與使用。
學(xué)校開發(fā)了孝園、孝河廣場、幸福院、魯蒙水表廠、朱潘社區(qū)、沂河、桂花園、水稻、老爺梨等數(shù)處德育基地,少先隊經(jīng)常組織學(xué)生到這些德育實踐基地開展孝心教育實踐、環(huán)保調(diào)查、勞動技能實踐、鄉(xiāng)情、國情研究等活動,拓寬了德育實踐教育的途徑,提高了學(xué)生的德育素養(yǎng)和實踐能力。
二、唱好四季歌,實現(xiàn)少先隊活動的經(jīng)常化、制度化、序列化。
(一)開展主題月教育實踐活動,實現(xiàn)少先隊實踐活動的序列化。1.二月至三月,開展了文明守紀(jì)主題教育。
在學(xué)生中普遍開展了“五個一”活動:做一件好事;寫一篇調(diào)查報告;講一個“文明守紀(jì)”的故事;種一棵樹養(yǎng)一盆花,我為校園添新綠活動;辦一期“文明守紀(jì)”手抄報或向廣播站投一篇稿。通過文明守紀(jì)主題教育,學(xué)校里涌現(xiàn)了一大批文明守紀(jì)優(yōu)秀示范生,形成了文明守紀(jì)的良好氛圍,為創(chuàng)建和諧校園,構(gòu)建了良好的人文生態(tài)環(huán)境,起到了重要作用。
2.三月份啟動“學(xué)雷鋒” 主題月活動。
為了進一步弘揚雷鋒精神,美化、凈化學(xué)生的心靈,凝聚學(xué)生團結(jié)互助、奉獻愛心的思想品質(zhì),提升少先隊員的道德情操。3月5日,白沙埠鎮(zhèn)八所小學(xué)同時啟動了學(xué)“雷鋒活動”主題月活動方案,開展學(xué)雷鋒活動。白沙埠鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“學(xué)雷鋒、做雷鋒”活動,諸葛小學(xué)開展“弘揚雷鋒精神、爭當(dāng)四好少年”活動等,各村小學(xué)校通過少先大隊委向全體同學(xué)發(fā)出“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”的倡議,各校各“學(xué)雷鋒”小隊,將在近一個月內(nèi)的時間深入社區(qū)、工廠、敬老院等單位開展各種“學(xué)雷鋒”活動。
3.五月份開展了慶?!傲弧眹H兒童節(jié)表彰大會暨“童心飛揚,追夢起航”第十二屆藝術(shù)節(jié)主題月活動。活動中,通過匯報演出、現(xiàn)場表演、介紹展室展臺展廊的形式,重點展示了學(xué)生的藝術(shù)特長,并注意了不同藝術(shù)形式的整合,對學(xué)生的才藝進行了外顯和張揚,進一步豐富了校園文化生活,營造了積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅的校園文化氛圍,激發(fā)了廣大學(xué)生熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力,切實提高藝術(shù)文化教育質(zhì)量,讓學(xué)生充分體驗到溫馨與快樂。
4.九月份學(xué)校開展了行為規(guī)范主題教育。
要求每位學(xué)生牢記爭星達標(biāo)活動標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校抽測檢評學(xué)生背誦情況,制定規(guī)范爭星達標(biāo)測評表,對每位學(xué)生行為規(guī)范落實情況進行測評,評出了行為規(guī)范星、課操規(guī)范星等各項之
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星,學(xué)校予以通報表彰。
5.十月份開展了好習(xí)慣養(yǎng)成主題月。為了抓住養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵時期,培養(yǎng)學(xué)生的健康人格,學(xué)校以多種有效的方式來幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。針對學(xué)生十項習(xí)慣分步推進,加強檢評習(xí)慣階段驗收評比,評選出了主題月活動示范班、示范生進行總結(jié)表彰。7.十二月份開展了“才藝展示主題月”主題教育。為給每一個學(xué)生提供展示的平臺和發(fā)展的機會,于12月份在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“才藝展示主題月”活動,活動主題是:發(fā)展自我,展示自我,張揚自我,超越自我。
(二)開展假日實踐活動,讓紅領(lǐng)巾走進家庭,飄揚在社區(qū)。1.寒假開展了“快樂生活,真情體驗”寒假實踐活動。
開展家庭建設(shè)活動,爭做“家庭的小主人”;自主學(xué)習(xí),爭做“學(xué)習(xí)的小主人”;學(xué)會生活,爭做“生活的小主人”,通過這次活動,同學(xué)們度過了一個“輕松愉快、自主實踐,體驗真情,健康成長”的有意義的假期,獲得了全面發(fā)展。
2.清明節(jié)開展了“感恩思源,面向未來”主題實踐活動。學(xué)生自己搜集整理、調(diào)查分析資料,在班級里開展“憶先賢”故事會,了解英雄先輩的光輝業(yè)跡,感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和尊嚴(yán),不惜犧牲自己的高尚情操,增強民族自信心和自豪感。開展節(jié)前教育,要求學(xué)生在清明小長假的休息日中,以雛鷹假日小隊的形式開展節(jié)日活動,如:蕩秋千、踏青、放風(fēng)箏等活動。
3.五一勞動節(jié)開展了“體驗親情、學(xué)會感恩”主題實踐活動。感恩媽媽、小鬼當(dāng)家、“愛心奉獻”等活動,歌頌偉大祖國,描繪家鄉(xiāng)巨變,感受祖國日新月異的發(fā)展進步。
4.暑假組織學(xué)生開展了“快樂暑假,健康成長”主題實踐活動?;顒影ǎ何易鼋】滴拿餍√焓?、讀一本好書、寫一篇慶祝國慶六十周年的詩文、看一部愛國主義影視劇、創(chuàng)作一幅書畫作品或小制作、給爸爸、媽媽洗一次腳、每天鍛煉一小時、每天做一次家務(wù)活、寫一封書信。通過活動,學(xué)生既體驗到了參與活動的快樂,又豐富了假期生活,增長了知識,提升了調(diào)查、交流、整理等實踐能力,并受到了教育。
5.國慶節(jié)開展了“慶國慶,迎中秋”快樂假日實踐活動?;顒觾?nèi)容:了解建國以來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就,搜集祖國或家鄉(xiāng)的風(fēng)光、民俗圖片,搜集與中秋節(jié)相關(guān)知識,“明月鑒孝行”,佳節(jié)賞月。激發(fā)了學(xué)生積極向上的愛國熱情,同時借助中秋佳節(jié)的感懷頌托對生命的祝福和對世界的美好憧憬。
(三)增強主人翁意識,開展校本特色實踐活動。
1.“我的中國夢”主題團隊活動。學(xué)校圍繞十八大精神講解、“中國夢”重大意義闡述,結(jié)合自身實際以“我的中國夢”為主題,開展了“新學(xué)期新希望主題隊會”、“寒假特色實踐活動展”、“心語交流卡”、“學(xué)雷鋒尋找身邊榜樣”、“做文明好少年”等一系列的主題團隊日活動。
2.為白血病患者學(xué)生愛心捐款。學(xué)校結(jié)合“學(xué)雷鋒”手拉手扶貧濟困活動,組織學(xué)生自主捐款,兩周以來,學(xué)校師生紛紛獻出自己的愛心,募捐數(shù)已達54566.90元。學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生編寫短信,郵寄信件,天天把祝福送到他的耳畔。
3.清明節(jié)活動。開展“追尋先烈的足跡,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活”等主題實踐活動。我和春天有個約會放飛活動。放飛風(fēng)箏,也放飛心情。
4.“崇尚科學(xué),反對邪教”專題活動??剖衣?lián)動,策劃活動,在全校范圍內(nèi),分年級組
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織學(xué)生觀看教育宣傳影片,參觀反對邪教圖片展板,并結(jié)合蓓蕾讀書中的群閱讀活動,借閱相關(guān)書籍,寫下觀后感和讀后感,引導(dǎo)他們了解邪教組織的性質(zhì),善于思考,學(xué)會總結(jié)。
5.第四屆讀書節(jié)。學(xué)校根據(jù)各年級學(xué)生年齡特點、讀書意識和認(rèn)知能力,組織低年級學(xué)生讀童謠、誦古詩、品詩歌的形式開展樂讀書活動,開展了三個一;組織中高年級學(xué)生開展群閱讀活動,開展了六個一。每個年級的學(xué)生在課余充分享用“文化早餐、閱讀課間餐、親子晚餐”,做到早晨書聲瑯瑯、課間鼻觸書香、夜晚親子共享,讓書香浸潤童心,讓書韻縈繞耳畔。
6.春運會為夢想加油。運動會競賽成績歷年來同階段最高,評委組最后評出了全鎮(zhèn)的團體競賽獎項和體育道德風(fēng)格獎,評選出了20余名體育特長發(fā)展學(xué)生,融入到了學(xué)校多年堅持的特色發(fā)展課程的隊伍中來,與18個特色項目一同支撐起孩子的健康發(fā)展平臺。
7.文明餐桌活動。就餐前,每一桌的學(xué)生到餐桌附近的立柱前默讀上面的節(jié)約糧食宣傳標(biāo)語,三思糧食來之不易。就餐時吃多少取多少,實行“光盤行動”。
8.滴涂氟保護漆,給牙齒穿上衣服。
為了減少學(xué)生齲齒的發(fā)生,提高青少年兒童口腔健康水平,白沙埠中心小學(xué)開展“健康校園,微笑少年”為主題的學(xué)生口腔干預(yù)活動,為學(xué)生的牙齒滴涂氟保護漆,用于預(yù)防齲齒、保護牙釉質(zhì)。
9.上好兩個“開學(xué)第一課”。8月30日,一年級新生報道后,各班分別上好新生入?!伴_學(xué)第一課”,引導(dǎo)孩子們轉(zhuǎn)變心態(tài)融入新環(huán)境,教他們認(rèn)識身邊的人,參觀了校園里的日常設(shè)施,讓他們感受到了新學(xué)校的美麗與新家的溫馨。正式開學(xué)后,學(xué)校又組織學(xué)生觀看了央視《開學(xué)第一課》欄目,效果好。
10.“我們的節(jié)日〃中秋節(jié)”特色實踐活動。通過校會、班隊會、廣播站、宣傳欄等多種渠道宣傳要求,營造氛圍,倡導(dǎo)學(xué)生積極參與到中秋實踐活動中來。
11.“孝友傳承、孝愛并行”征文、演講比賽活動。征文、演講獲一等獎的教師與學(xué)生將參加鎮(zhèn)黨委政府舉辦的孝文化節(jié)上征文評選與演講比賽活動,接受鎮(zhèn)黨委政府表彰。
12.科技評比綻放異彩
為進一步落實素質(zhì)教育要求,提升全鎮(zhèn)各校小學(xué)生的科技水平、科學(xué)素養(yǎng),營造學(xué)科學(xué)、用科學(xué)氛圍,依據(jù)常識教研計劃安排,成功舉辦了小學(xué)生科技小發(fā)明、小制作、小論文評比活動。
13.藝術(shù)操展演比賽。深化了學(xué)校課間藝術(shù)操的改革,展示了學(xué)校少先隊員良好精神風(fēng)貌,培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進了學(xué)校陽光體育活動的開展。
14.“向國旗敬禮,做有道德的人”主題活動。結(jié)合本校“新二十四孝”評選活動,相繼開展了“向國旗敬禮,爭做優(yōu)秀隊員”、“向國旗寄語,描述心中夢想”、“向國旗獻歌,童心向黨歌詠活動”,以及“我是國旗小衛(wèi)士、我是社區(qū)志愿者、我是遵紀(jì)小楷模”等稱號的評選活動。
15.“孝老愛親”重陽節(jié)敬老愛老活動。隊員們和老人談?wù)勑?,為老人捶捶背,給老人獻歌舞,幫老人清潔衛(wèi)生,聽老人講革命故事……一片歡聲,其樂融融,隊員們更是感受到了中華敬老愛老的傳統(tǒng)美德,感受到了祖國過去的艱辛和今天的巨大發(fā)展,心中生出一種“祖國發(fā)展我自豪”的豪邁之情。
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16.開展紅色詩歌誦讀活動。其中四年級3班一首《我驕傲,我是中國人》,以一個個中國人的自豪和那滿滿的自信,感染了在場的所有師生,贏得了一致的好評,掀起了傳唱紅色經(jīng)典的熱潮。
(四)開展“我的中國夢”主題團隊活動。
學(xué)校圍繞十八大精神講解、“中國夢”重大意義闡述,結(jié)合自身實際以“我的中國夢”為主題,開展了“新學(xué)期新希望主題隊會”、“寒假特色實踐活動展”、“心語交流卡”、“學(xué)雷鋒尋找身邊榜樣”、“做文明好少年”等一系列的主題團隊日活動。
伴著奏響的國歌,學(xué)校啟動了“我的中國夢”主題團隊活動,隊員們在校領(lǐng)導(dǎo)激昂的開學(xué)致詞中懂得了“少年強則國強”的道理,下定決心要好好學(xué)習(xí),鍛煉身體,健康成長,各中隊組織開展主題中隊會,鼓勵隊員談夢想,談愿望,填寫心語交流卡,共享心愿。大隊又組織各中隊隊員參觀了寒假實踐活動展,看著自己與同學(xué)們的成果,又是一次學(xué)習(xí)與成長。
為了進一步弘揚雷鋒精神,美化、凈化學(xué)生的心靈,凝聚學(xué)生團結(jié)互助、奉獻愛心的思想品質(zhì),提升少先隊員的道德情操。3月5日,白沙埠小學(xué)結(jié)合“我的中國夢”主題活動,同時啟動了雷鋒主題活動,各校各“學(xué)雷鋒”小隊,將在近一個月內(nèi)的時間深入社區(qū)、工廠、敬老院等單位開展各種“學(xué)雷鋒”活動。
豐富的活動旨在引領(lǐng)隊員找尋夢想與方向,“為中華之崛起而讀書”,智慧、健康、快樂成長。
(五)開展少先隊小課題研究活動,突顯校本與地方特色。
“傳承孝道,播撒文明”課題研究小組參與校本課程的開發(fā),通過讀畫書寫評等形式把握孝文化內(nèi)涵,增強了“致孝、博愛”意識,促進了少先隊員的全面發(fā)展。
著名教育記者、教育策劃人李振村做客學(xué)校,提出學(xué)校孝道教育要結(jié)合時代精神的創(chuàng)新思想。學(xué)校在深入挖掘以“王祥臥冰求鯉”為統(tǒng)領(lǐng)的二十四孝內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,著力尋找傳統(tǒng)孝道教育與時代博愛教育的結(jié)合點,創(chuàng)新孝道教育內(nèi)涵,拓寬孝道教育形式,真正做到孝愛并行,由孝上升到愛。學(xué)校制定了“崇孝慕賢、養(yǎng)德端行、感恩博愛”的新孝道教育目標(biāo),構(gòu)建了“孝在課堂、孝在家庭、孝在社區(qū)”的教育框架,編寫了以“崇孝慕賢、感恩誠信、勤奮勇敢”等為主題的《新孝道》教育校本教材。
三、發(fā)揮少先隊員的主體作用,努力打造個性鮮明的校園文化。
1.校園文化個性鮮明,校園文化突出了校本特色,以孝文化為中心,形成了以書畫為主的“二十四孝百米長廊”、以三字經(jīng)和二十四孝敘事詩為主體的“孝感墻”,以“沂蒙精神代代傳”和“傳統(tǒng)美德教育”為主題的系列展板,以少先隊活動為主題的“做一個有道德的人”少先隊活動系列展板,各樓道內(nèi)層層主題不同,彰顯課題組研究成果,形成了個性鮮明的校園文化。
2.市教育局局長祖旭東檢查指導(dǎo)學(xué)校團隊工作。
6月25日,市教育局局長祖旭東蒞臨白沙埠小學(xué)檢查指導(dǎo)工作,蘭山區(qū)教體局副局長付紅軍陪同。祖局長一行在聽取了龔校長所做的學(xué)校工作簡要匯報后,又實地察看了學(xué)校在政府支持下的學(xué)校整體建設(shè)、依托孝道教育資源優(yōu)勢開發(fā)的校園文化建設(shè)、發(fā)揮五老人員職能開展的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮社團活動。祖局長一句一句地看,細(xì)細(xì)品讀,不時詢問,對學(xué)校整體辦學(xué)思想、扎實的辦學(xué)行為給予了肯定,并指示要善于運用影像媒體等新的教育手段來引導(dǎo)孩子親近孝道文化,感悟經(jīng)典內(nèi)涵。
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3.省委宣傳部副部長林建寧指導(dǎo)未成年人思想道德建設(shè)工作。
8月29日,省委宣傳部副部長林建寧蒞臨白沙埠小學(xué)指導(dǎo)未成年人思想道德建設(shè)工作,市委宣傳部副部長李洪彥、區(qū)委副書記雋新陽等領(lǐng)導(dǎo)陪同。林建寧副部長在解說員的講解引導(dǎo)中,察看了學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作的成果展板,參觀了少年宮剪紙、書法、古箏、電鋼等綜合實踐活動,充分肯定了學(xué)校創(chuàng)新開展的“新二十四孝”、特色綜合實踐、微課題研究、系統(tǒng)文化建設(shè)等工作,確保孩子健康發(fā)展。
4.迎接省少工委少先隊工作調(diào)研。
12月5日下午,省少工委少先隊工作調(diào)研在白沙埠小學(xué)進行?!渡綎|少先隊》主編、原濟南天橋區(qū)錦纏街小學(xué)書記、校長張振萍蒞臨主持調(diào)研工作,團市委吳鵬書記、區(qū)教體局王沛奇副局長陪同。這次調(diào)研活動是在張主任的主持下,針對閱讀理解較強的四五六年級部分學(xué)生開展的問卷式調(diào)查。張主任對少先隊員們調(diào)研前的熱情、調(diào)研中認(rèn)真、調(diào)研后的有序感到非常滿意,表示農(nóng)村學(xué)校的少先隊員們也具備了極高的素養(yǎng)。調(diào)研后,張主任又參觀指導(dǎo)了隊室、書法室、道德廣場、校園文化建設(shè)等少先隊活動陣地,對創(chuàng)新性的陣地建設(shè)、發(fā)揮五老人員作用的做法給予了充分的肯定。
四、加強藝術(shù)教育工作,促進了學(xué)生的特長發(fā)展。
1.鼓號隊訓(xùn)練做到有計劃、有措施、有檢評,在市少先隊現(xiàn)場會中的精彩表現(xiàn)受到了一致好評。
2.落實綜合實踐活動課程,發(fā)揮教師與學(xué)生特長,充分利用學(xué)校的資源,利用18個活動室,開展了豐富多彩的實踐活動,促進了特長發(fā)展。
3.校園文化藝術(shù)節(jié)童心飛揚。開展了“童心飛揚,追夢起航”第十二屆藝術(shù)節(jié),通過匯報演出、現(xiàn)場表演、展室展臺,注重了不同藝術(shù)節(jié)形式的整合,進一步豐富了校園文化生活,營造了積極向上、格調(diào)高雅的校園文化氛圍。
4.小荷花藝術(shù)團精彩綻放。通過組建各類綜合實踐活動小組、藝體特長小組等,開展豐富多彩的器樂、聲樂、舞蹈、戲曲、剪紙、電鋼、美術(shù)、書法、體育等文體活動,豐富學(xué)生業(yè)余生活,提升學(xué)生綜合素養(yǎng),促進學(xué)生全面發(fā)展。藝術(shù)團參加荷花節(jié)、孝文化節(jié)、重陽節(jié)、藝術(shù)節(jié)、才藝展示節(jié)等節(jié)日活動,精彩綻放。
學(xué)校藝術(shù)團參加臨沂市第三屆青少年才藝大賽總決賽,榮獲一等獎第3名的好成績。二年級的張安琪同學(xué)一曲《我是山里小歌手》震撼全場,給評委老師留下了深刻印象,紛紛打出高分,一舉奪冠。這個節(jié)目有機會登上臨沂市電視臺2014年春晚的舞臺,這是我校堅持開展學(xué)生特色發(fā)展活動的成果之一。五、五老人員重返崗,民間藝術(shù)進課堂,關(guān)工委工作見成效。
1.為了充分開發(fā)校內(nèi)外教育資源,我們聘請退修老教師剪紙藝術(shù)大師王艷俊、京劇愛好者王孝俊、書法愛好者李增芳、園藝愛好者靳如何、營養(yǎng)師侯志英等五老人員返聘到學(xué)校任教,學(xué)校并建立了活動陣地,有關(guān)工委辦公室、關(guān)工委活動室,對學(xué)生進行剪紙、京劇、書法、園藝等特長教育,讓學(xué)生學(xué)習(xí)才藝,引領(lǐng)學(xué)生攀登藝術(shù)高峰,同學(xué)們在老師指導(dǎo)下完成了很多高質(zhì)量的作品,同時還利用課下和綜合實踐活動課的時間,在校外輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下進行訓(xùn)練,活動成果顯著受到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評,市四德建設(shè)工作現(xiàn)場會、區(qū)團隊工作現(xiàn)場會在我們隆重召開。
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2.省關(guān)工委蒞臨白沙埠小學(xué)調(diào)研“三項活動”深化開展情況。
6月14日,省關(guān)工委常委尹忠顯副主任、王維新副主任一行四人蒞臨白沙埠小學(xué)調(diào)研“三項活動”深化開展情況,市委組織部長李剛、市關(guān)工委主任朱紹陽、副主任孟凡成、高明、姜新勝、區(qū)委書記耿學(xué)偉、區(qū)委組織部部長陳士賢、教體局副局長付紅軍等領(lǐng)導(dǎo)陪同,白沙埠鎮(zhèn)黨委書記李永軍、副書記王桂華等領(lǐng)導(dǎo)熱情接待。
尹主任一行在解說員的講解引導(dǎo)中,察看了學(xué)校“三項活動”創(chuàng)新開展的成果展板,現(xiàn)場觀看了詩文誦讀、上孝課、課本劇等活動展示,并細(xì)致地審閱了少年宮內(nèi)五老人員、教師志愿者輔導(dǎo)開展的金剪中國夢、孝友書中國夢、古箏、電鋼等綜合實踐活動。動態(tài)的活動展示了孝鄉(xiāng)學(xué)子的品德修養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)。
3.七旬輔導(dǎo)員為少先隊員講孝的故事。
重陽節(jié)當(dāng)天,學(xué)校組織少先隊員來到孝圣王祥故居——孝園,隊員們在中隊輔導(dǎo)員結(jié)合校本課程與身邊故事的講解中,感悟了二十四孝墻的孝悌格天;又在70歲校外輔導(dǎo)員王孝俊的引領(lǐng)下,追溯了孝圣王祥“臥冰求鯉”的感人壯舉,友圣“王覽爭鴆”的偉大友誼,書圣王羲之揮毫潑墨的蘭亭神韻。這次重陽節(jié)實踐活動繼續(xù)深化了白沙埠中心小學(xué)的孝道教育課程的開發(fā)與開展,更是孕育孝道教育于課堂、課程的實際做法,加深了學(xué)生們對“三圣文化”的了解,激發(fā)了他們愛國愛家鄉(xiāng)的高尚情操,培養(yǎng)了積極向上的樂學(xué)態(tài)度。
六、主要成績與經(jīng)驗。
1.6月14日,省關(guān)工委在我校調(diào)研“三項活動”深化開展情況,校長龔學(xué)豪會上發(fā)言。2.8月29日,省委宣傳部副部長林建寧指導(dǎo)未成年人思想道德建設(shè)工作。3.12月5日,省少工委少先隊工作調(diào)研在我校進行。4.6月25日,市教育局局長祖旭東檢查指導(dǎo)學(xué)校團隊工作。
5.12月14日,學(xué)校藝術(shù)團參加臨沂市第三屆青少年才藝大賽總決賽,二年級的張安琪同學(xué)一曲《我是山里小歌手》榮獲一等獎第3名的好成績。
6.4月28日,共青團工作、關(guān)心下一代工作會議上,校外王艷俊現(xiàn)場做經(jīng)驗介紹。7.10月10日,全市建隊節(jié)現(xiàn)場會,大隊輔導(dǎo)員劉勝堂做經(jīng)驗介紹。8.紅色詩歌誦讀活動成果,在全區(qū)新教師結(jié)業(yè)典禮上展示。
9.“我的中國夢”主題團隊活動成果,在省關(guān)工委三項活動調(diào)研活動中展示。10.“文明餐桌”活動刊登在《沂蒙晚報》《少年天地》等報刊上。11.思想道德創(chuàng)新成果在《山東青年報》等報刊上宣傳。12.山東新聞聯(lián)播宣傳學(xué)校少年宮優(yōu)秀做法。13.國家級報刊《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》刊登學(xué)校教育經(jīng)驗。14.全國規(guī)范漢字書寫特色學(xué)校。15.山東省德耀齊魯?shù)赖率痉痘亍?6.省衛(wèi)生工作先進單位。
17.山東省齊魯情繪畫比賽三等獎。
18.臨沂市首屆中小學(xué)書畫大獎賽優(yōu)秀組織獎。19.臨沂市平安和諧校園。20.宣傳工作先進單位。
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21.優(yōu)秀鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。22.五好關(guān)工委。
23.全區(qū)未成年人思想道德建設(shè)先進單位。24.優(yōu)秀基層團組織。
25.全區(qū)體育聯(lián)賽團體總分第四名。
26.全市“山東孝源杯”城市門球賽優(yōu)秀組織獎。27.全區(qū)“小哥白尼”杯“我的中國夢”比賽優(yōu)秀組織獎。28.全區(qū)戲劇大賽一等獎。
29.山東省青少年“彩虹傘”比賽活動優(yōu)秀獎。30.全市中國沂河放魚節(jié)繪畫大賽三等獎。
31.臨沂市首屆“建設(shè)文化強市”書畫大賽中,學(xué)校30余項作品獲金銀銅獎。
2014年1月
白沙埠中心小學(xué)少先隊
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白沙埠中心小學(xué)團隊工作亮點
1.6月14日,省關(guān)工委在我校調(diào)研“三項活動”深化開展情況,校長龔學(xué)豪會上發(fā)言。2.8月29日,省委宣傳部副部長林建寧指導(dǎo)未成年人思想道德建設(shè)工作。3.12月5日,省少工委少先隊工作調(diào)研在我校進行。4.6月25日,市教育局局長祖旭東檢查指導(dǎo)學(xué)校團隊工作。
5.12月14日,學(xué)校藝術(shù)團參加臨沂市第三屆青少年才藝大賽總決賽,二年級的張安琪同學(xué)一曲《我是山里小歌手》榮獲一等獎第3名的好成績。
6.4月28日,共青團工作、關(guān)心下一代工作會議上,校外王艷俊現(xiàn)場做經(jīng)驗介紹。7.10月10日,全市建隊節(jié)現(xiàn)場會,大隊輔導(dǎo)員劉勝堂做經(jīng)驗介紹。8.紅色詩歌誦讀活動成果,在全區(qū)新教師結(jié)業(yè)典禮上展示。
9.“我的中國夢”主題團隊活動成果,在省關(guān)工委三項活動調(diào)研活動中展示。10.“文明餐桌”活動刊登在《沂蒙晚報》《少年天地》等報刊上。11.思想道德創(chuàng)新成果在《山東青年報》等報刊上宣傳。12.山東新聞聯(lián)播宣傳學(xué)校少年宮優(yōu)秀做法。13.國家級報刊《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》刊登學(xué)校教育經(jīng)驗。14.全國規(guī)范漢字書寫特色學(xué)校。15.山東省德耀齊魯?shù)赖率痉痘亍?6.省衛(wèi)生工作先進單位。
17.山東省齊魯情繪畫比賽三等獎。
18.臨沂市首屆中小學(xué)書畫大獎賽優(yōu)秀組織獎。19.臨沂市平安和諧校園。20.宣傳工作先進單位。21.優(yōu)秀鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。22.五好關(guān)工委。
23.全區(qū)未成年人思想道德建設(shè)先進單位。24.優(yōu)秀基層團組織。
25.全區(qū)體育聯(lián)賽團體總分第四名。
26.全市“山東孝源杯”城市門球賽優(yōu)秀組織獎。27.全區(qū)“小哥白尼”杯“我的中國夢”比賽優(yōu)秀組織獎。28.全區(qū)戲劇大賽一等獎。
29.山東省青少年“彩虹傘”比賽活動優(yōu)秀獎。30.全市中國沂河放魚節(jié)繪畫大賽三等獎。
31.臨沂市首屆“建設(shè)文化強市”書畫大賽中,學(xué)校30余項作品獲金銀銅獎。
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第二篇:白沙埠中心小學(xué)讀書節(jié)活動實施方案
白沙埠中心小學(xué)讀書節(jié)活動實施方案
自市、區(qū)“小學(xué)生蓓蕾讀書工程”實施六年來,白沙埠中心小學(xué)積極響應(yīng)上級號召,認(rèn)真貫徹落實市、區(qū)小學(xué)“蓓蕾讀書工程”實施方案的精神,以“大語文”教育思想為指導(dǎo),開展了豐富多彩的讀書活動,營造了良好的讀書氛圍。為進一步推動我鎮(zhèn)“蓓蕾讀書工程”持續(xù)深入地開展,特制定以下讀書節(jié)活動方案。
一、指導(dǎo)思想:
通過師生共讀活動,培養(yǎng)良好讀書習(xí)慣;優(yōu)化校園文化環(huán)境,打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香校園;樹立勤奮讀書、熱愛知識、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚,促進師生全面而富有個性的發(fā)展。
二、活動主題
快樂讀書 幸福成長
三、活動目標(biāo)
1、通過活動,優(yōu)化校園文化環(huán)境,營造“教與書相伴,行與文相隨”的濃郁讀書氛圍。
2、通過活動,促使師生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,師生的綜合素養(yǎng)不斷提高,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升
四、活動時間
2011年3月~2011年12月
五、內(nèi)容安排
(一)宣傳發(fā)動:
1、順承市、區(qū)蓓蕾讀書活動的開展,依托各個學(xué)校的升旗儀式或晨會時間,向全體師生發(fā)出倡議,正式拉開今年“讀書節(jié)”活動序幕。
2、各校教干教師要提高認(rèn)識,積極創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境,通過黑板報、校園廣播﹑學(xué)校宣傳櫥窗等方式營造讀書氛圍。
3、各校教師要根據(jù)自身實際,制定切實可行的讀書節(jié)活動實施方案和個人讀書計劃,成立讀書節(jié)師生讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
4、借助網(wǎng)絡(luò)平臺,開辟“讀書節(jié)”活動專欄,及時將師生讀書方面的各種活動進行廣泛宣傳,促使讀書節(jié)活動開展的扎實有效。
(二)閱讀建議:
教師:閱讀四大名著、《詩經(jīng)》、《窗邊的小豆豆》等現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品,潛心研究蘇霍姆林斯基《給教師的建議》、李鎮(zhèn)西《愛心與教育》、艾斯奎斯《第56號教室的奇跡》、朱永新《我的教育理想》、鄭杰《給教師的100條新建議》等教育專著。
一、二年級學(xué)生:“三字經(jīng)”、“百家姓”、《弟子規(guī)》、繪本《格林童話》、《稻草人》、《寶葫蘆的秘密》、中外童謠等;
三、四年級學(xué)生:“千字文”、《安徒生童話》等中外現(xiàn)當(dāng)代童話、冰心《繁星·春水》、成語故事、中外歷史故事等;
五、六年級學(xué)生:《論語》、《詩經(jīng)》、魯迅《朝花夕拾》、高爾基《童年》、奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》、四大名著、中外古今寓言、各民族民間故事、兒童詩歌等。
(三)具體要求:
學(xué)校:(1)采取有力措施,鞏固和強化讀書節(jié)成果,進一步深化拓展書香校園建設(shè),形成各校獨具創(chuàng)意、特色鮮明、豐富多彩的讀書活動,并將部分活動持續(xù)穩(wěn)固的開展下去,形成序列化和層遞性,推動“蓓蕾讀書工程”向縱深發(fā)展。(2)設(shè)立讀書節(jié)專檔,注意收集資料(如教師讀書反思、讀書隨記、學(xué)生閱讀筆記、演講比賽、活動材料積累、活動氛圍的營造等),發(fā)現(xiàn)、挖掘表現(xiàn)突出的教師和學(xué)生,對在讀書節(jié)期間涌現(xiàn)出的優(yōu)秀作品、優(yōu)秀事例,學(xué)校將會以多種形式予以展示或向上級教育部門推薦。
科室:以科室為單位,制訂讀書計劃,開辟讀書論壇,打造科室文化,通過讀書活動的開展,提升教師的教學(xué)素養(yǎng),形成良好的教書風(fēng)氣。
第 1 頁
班級:各班級根據(jù)讀書方案,制訂讀書計劃,明確目標(biāo)任務(wù),建設(shè)好圖書角,開辟讀書專欄,建設(shè)班級文化,營造濃厚的讀書氛圍,形成良好的班級讀書氛圍。
家庭:教師要建議家長與孩子一起制訂計劃,一起選書,一起讀書、交流,積極參與到學(xué)校舉行的讀書活動中。
教師:全體教職工,要充分認(rèn)識讀書活動的重要意義,做到人人參與,共享經(jīng)典。充分利用雙休、假期,靜下心來,誦經(jīng)典,品名著,充實自我;要在閱讀過程中做好隨記、旁批,定期整理讀書反思和心得體會。
學(xué)生:(1)遵循“上不封頂下要保底”的原則,繼續(xù)開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動。
一、二年級:每學(xué)年至少熟讀背誦經(jīng)典詩詞50篇(段);
三、四年級:每學(xué)年至少熟讀背誦比較簡單、易理解的經(jīng)典詩詞50篇(段);
五、六年級:每學(xué)年至少熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典古詩文60篇(段)。(2)建立學(xué)生“讀書成長檔案”,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會,在閱讀過程中認(rèn)真撰寫的讀書筆記、作文或日記,創(chuàng)作的優(yōu)秀書法作品、創(chuàng)辦的“讀書手抄報”等實踐作業(yè)以及每學(xué)期制定的讀書計劃書,參加讀書實踐活動的作品及獲獎情況等記錄保存下來,作為評選孝鄉(xiāng)小名士的主要依據(jù)之一。
(四)主要活動1、3月14日-21日:提出倡議,下發(fā)方案,制定讀書計劃。
2、4月4日-8日:組織開展“師生讀書交流會”。
3、4月25日-29日:師生詩詞創(chuàng)作誦讀活動。
4、5月9日-13日:學(xué)生現(xiàn)場作文大賽活動。
5、5月23日-27日:班級讀書論壇活動。
6、6月6日-10日,讀書成果階段展示活動。
7、7月1日-9月23日:暑期讀書成果展評活動。
8、10月10日-14日:學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作評選活動。
9、10月28日-11月2日:教師教育故事評選活動。
10、11月19日—23日:讀書大王、讀書明星評選活動。
(五)總結(jié)表彰:
1、12月9日-13日:開展蓓蕾讀書專項評估活動,評選書香校園、書香科室、書香家庭、書香班級、孝鄉(xiāng)名師、孝鄉(xiāng)小名士。
2、12月20日召開全鎮(zhèn)蓓蕾讀書成果總結(jié)表彰大會,以研討會的形式,通過上匯報課、讀書素養(yǎng)展示、讀書經(jīng)驗交流等方式展現(xiàn)我鎮(zhèn)師生的讀書收獲,并邀請區(qū)教育局、教研室領(lǐng)導(dǎo)到會給予指導(dǎo)。
六、基本保障
為使讀書節(jié)活動深入扎實的開展,特成立以下活動小組:
1、讀書領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:龔學(xué)豪成員:李漢林 劉淑才 尤士兵 王生華 朱文營 姜良存 邵長林 朱甲海及各村居小學(xué)校長。具體負(fù)責(zé)制定規(guī)劃,領(lǐng)導(dǎo)、組織全鎮(zhèn)讀書工程的開展,為活動提供政策支持、物質(zhì)經(jīng)費保障。
2、讀書研究小組
組長:劉淑才成員:姜良存 邵長林 王生美 臧 旭 李秀志 柏廣輝及各校教導(dǎo)主任。具體負(fù)責(zé)活動的開展、讀書方法的研究與指導(dǎo)工作。
3、活動保障組
組長:李漢林成員:張學(xué)亮 喬豐收 鄭守恒 神愛國 鄭洪士 楊玉忠 王進香 臧明慧。具體負(fù)責(zé)閱讀資源的建設(shè)、管理與使用,負(fù)責(zé)讀書條件的創(chuàng)造與改善,負(fù)責(zé)讀書活動的服務(wù)等工作。
白沙埠中心小學(xué)
2011年3月
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第三篇:白沙中心小學(xué)工作總結(jié)
工 作 總 結(jié)
本,我校繼續(xù)堅持“校以育人為本,師以敬業(yè)為樂,生以成才為志,促進白沙小學(xué)可持續(xù)發(fā)展”的奮斗目標(biāo),繼續(xù)堅持“以人為本抓管理,全面育人創(chuàng)特色”的辦學(xué)思想,提出了“以人為本抓管理,自我提高爭名師,品學(xué)兼優(yōu)當(dāng)三好,更新理念促質(zhì)量,開拓進取求發(fā)展”的工作思路,經(jīng)過全體教職工的齊心努力,學(xué)校各項工作均取得了令人滿意的成績?,F(xiàn)將白沙鄉(xiāng)中心小學(xué)工作總結(jié)如下:
一、普及程度
1、我校重視學(xué)前教育和入學(xué)教育,一年級新生必須是受過學(xué)前教育的學(xué)齡兒童,并且一年級與學(xué)前班獨立設(shè)班。
2、小學(xué)入學(xué)率基本控制在100%,輟學(xué)率控制在1%以內(nèi),15周歲初等教育完成率控制在99%,小學(xué)一年級留級率控制在2%以內(nèi),其余年級不留級。
二、教育教學(xué)質(zhì)量
1、積極推進新課程改革,要求教師嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)上課,按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求開齊、開足各門課程,并重視了信息技術(shù)教學(xué),利用信息技術(shù)課提高教育教學(xué)質(zhì)量,這兩年來教學(xué)成績穩(wěn)步上升,基本達到學(xué)區(qū)下達的質(zhì)量指標(biāo)。
2、充分發(fā)揮教師言傳身教的作用,榜樣育人。
教師是學(xué)生的組織者和指導(dǎo)者,也是最基本、最直接的德育工作者,教師的一言一行、一舉一動,都對學(xué)生起著潛移默化的作用。常言道“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從?!笨梢哉f,加強教師的德育教育是使其發(fā)揮“言傳身教”作用的前提。
3、全校有學(xué)生318人,本次期末檢測中語文人均72.7分,及格率96.4,優(yōu)秀率44.9,數(shù)學(xué)人均80.4分,及格率91.2,優(yōu)秀率62.7,雙合率86.8,雙優(yōu)率32.9,六年級畢業(yè)檢測雙合率98.4%。從這組數(shù)據(jù)中可以看出,我校的教學(xué)質(zhì)量在最近兩年有大幅度的提高,這與領(lǐng)導(dǎo)的正確管理和全體教師的努力是分不開的,也為以后發(fā)展成為一個管理規(guī)范,質(zhì)量更高的強校打下了基礎(chǔ)。
三、學(xué)校管理
(一)、加強教職工政治理論學(xué)習(xí),把德育工作放在學(xué)校工作的首要位置。為了加強學(xué)校德育工作,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人,我校緊緊圍繞“德育為首,五育并舉”的方針,把德育工作放在學(xué)校工作的首位,建立了“學(xué)校行政——群眾組織——年級——班”為主線的德育工作網(wǎng)絡(luò),形成了“行政抓教師,教師抓學(xué)生”的工作格局,并以多種渠道開展德育工作,使學(xué)校工作有了新的起色,我們的主要做法是:
1、是加強政治理論學(xué)習(xí),提高教師的政治思想素質(zhì)。我校對教師政治學(xué)習(xí)長抓不懈,每周一下午兩節(jié)課后或晚自習(xí)組織教師進行政治理論學(xué)習(xí);學(xué)校為每位教師配發(fā)了政治、業(yè)務(wù)筆記,并定期進行檢查。通過學(xué)習(xí),不僅提高了教師對黨的方針、政策的認(rèn)識,而且進一步理解了本職工作的重要性,增強了做好教師的責(zé)任感和使命感。
2、加強教師的師德教育,增強教書育人的責(zé)任感和責(zé)任心。我們在嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的同時,按照縣文教體育局教職工管理辦法,結(jié)合學(xué)校實際,制定了《教師管理制度》等各種規(guī)章及《目標(biāo)責(zé)書》等,強化教師教書育人的意識。我們定期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育、目標(biāo)教學(xué)理論、新課標(biāo);加強素質(zhì)觀念,從培養(yǎng)學(xué)生能力入手,對中青年教師采取壓擔(dān)子、交任務(wù)的辦法,選派他們擔(dān)任教研組長、班主任,形成既教書又育人的正確意識;同時,學(xué)校把課堂中是否滲透品德教育作為評價一堂課成功與否的標(biāo)準(zhǔn)之一,使教師又成為德育工作者。在教師中強化“校興我榮,校衰我恥”的觀念。繼續(xù)提倡“一樹”(樹立好榜樣),“兩愛”(愛事業(yè)、愛學(xué)生),“三心”(事業(yè)心、責(zé)任心、進取心),要求教師把加強自身的職業(yè)道德同培養(yǎng)一代新人的千秋大業(yè)聯(lián)系起來,時時處處為人師表、以身立教。
3《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩,經(jīng)常性地組織學(xué)生學(xué)習(xí),領(lǐng)會其精神實質(zhì)。分階段進行訓(xùn)練,使之逐漸成為學(xué)生的自覺行動。我們堅持對班級的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、活動的開展情況、好人好事等方面進行每周打分評比,并對教師進行量化管理打分,所評第一名者,流動紅旗就發(fā)給那個班,并對相應(yīng)的班主任及教師按照《教師量化管理》的標(biāo)準(zhǔn)加上相應(yīng)的積分,最后一名減去相應(yīng)的積分,學(xué)期終將綜合積分納入教師年終獎罰。這樣一來,大大的激發(fā)了師生爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性。
4、充分發(fā)揮班、少先隊組織的作用,活動育人。學(xué)校開展得育工作的主要途徑和方式是開展豐富多彩的活動,使學(xué)生在活動中受教育。班級、少先隊組織是開展活動的最基層組織單位,也是實施學(xué)校德育工作的主陣地;在制定班隊計劃時,我們本著“近”“小”“實”的原則,在教育內(nèi)容、活動方式和指導(dǎo)方法上力求達到“新”“意”“樂”。學(xué)校在整體工作安排上,分階段對學(xué)生進行思想品德教育。3月份安全月活動;4月份進行愛國、愛家鄉(xiāng)、愛校園的活動,各班半了相關(guān)內(nèi)容的板報; 5月份結(jié)合“5.12”地震對師生進行了有關(guān)防震知識的安全教育;6月份利用“六一”兒童節(jié)對學(xué)生進行“愛我校園、愛我家鄉(xiāng)”的主題教育。學(xué)校還定期召開班主任工作匯報會、德育工作研討會、家長座談會,同時利用升降國旗、宣傳欄、思想品德課及其他各種活動對學(xué)生進行思想品德教育。
5、加強學(xué)校、家庭、社會教育的結(jié)合,多渠道育人。
為了爭取家庭、社會對學(xué)校工作的支持,我們要求教師要有目的地進行家庭訪問。學(xué)校定期召開家長座談會,交流學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況,征求家長對學(xué)校工作的建議。本期中考后,全校召開了家長會,表彰優(yōu)秀教師4人,表彰優(yōu)秀學(xué)生91人,占全校學(xué)生的三分之一。總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,鼓勵先進,激勵后進,進一步調(diào)動了工作的積極性,使我校的工作再上新臺階,為我校的全面發(fā)展而努力奮斗。
(二)、不斷完善各種規(guī)章制度,加強教師隊伍建設(shè)。
建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍,是推進素質(zhì)教育的基礎(chǔ)和根本保證,也是新課程實施推廣的必備條件。教育發(fā)展的關(guān)鍵在于建設(shè)一支適應(yīng)知識經(jīng)濟、信息時代需要的保證,全面推進素質(zhì)教育,開創(chuàng)教育振興新紀(jì)元的教師隊伍。教師肩負(fù)著全面實施素質(zhì)教育的歷史重任,教師要樹立崇高的理想新念,具有強烈的社會責(zé)任感和教書育人的事業(yè)心,他們不僅要傳授知識,還要育人心靈。引導(dǎo)廣大教師樹立正確的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度和遠大的職業(yè)理想、轉(zhuǎn)變教育觀念,增強推進素質(zhì)教育的自覺性。因此,我校制定了《教師管理辦法》、《學(xué)校獎罰制度》、《教師量化管理制度》、《教師上課制度》、《教師備課制度》、《作業(yè)批改制度》、《集體辦公制度》、《教師聽課制度》等一系列管理制度。
(三)、學(xué)校安全教育
學(xué)校開學(xué)初制定出切合學(xué)校實際的《安全管理制度》,將安全教育納入教育教學(xué)內(nèi)容,對學(xué)生進行安全教育,培養(yǎng)學(xué)生安全意識,提高學(xué)生自我防范能力。一年來,我校未發(fā)生任何不安全的事故。
(四)、教師出勤管理
學(xué)校開學(xué)初制定了《教師考勤管理辦法》、《教師請銷假制度》,嚴(yán)格按照管理辦法對教師進行考勤管理和簽到管理,病事假和個人津貼掛鉤,加強平時工作的檢查,做好記錄,做到表彰獎勵或批評懲罰有據(jù)可依,對出全勤的教師給予全勤獎,使各種制度順利執(zhí)行。
(五)、加強體育衛(wèi)生、文藝,校園環(huán)境建設(shè)工作
我校積極推行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,落實“兩課、兩操”活動,認(rèn)真抓好音樂課的教學(xué);衛(wèi)生方面,堅持一日“兩掃三灑”制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天進行檢查,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。并在我校經(jīng)濟極為困難的情況下,經(jīng)學(xué)校研究決定,購買玉蘭樹4棵,小黃楊2000余苗,月季200余苗,有力地改善了學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境,為師生創(chuàng)造了較好的教書育人環(huán)境,為創(chuàng)建“市級綠色校園”打下了堅實的基礎(chǔ)。
(六)、財務(wù)、財產(chǎn)管理
學(xué)校建立財務(wù)、帳務(wù)管理制度,嚴(yán)格按照制度要求做到財務(wù)賬收支合理,固定資產(chǎn)帳賬物相符,并及時對政府集中物品登記造冊。
總之,我們做了大量的工作,但距上級的要求還存在很多的不足,如教師的教改意識不濃,創(chuàng)新觀念不強,基本功訓(xùn)練力度不夠,個別學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高不平衡;硬件建設(shè)中還存在較多的問題,如缺少音樂、美術(shù)、體育等器材,問題較突出,有待于我們在今后的工作中進一步解決。
工
作
總
結(jié)
2009——2010學(xué)第二學(xué)期
白沙鄉(xiāng)中心小學(xué)
2009年7月10日
第四篇:白沙中心小學(xué)2011工作總結(jié)
涵江區(qū)白沙中心小學(xué)2011年學(xué)校工作總結(jié)
一年來,我校在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生員工的共同努力下,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,樹立“辦人民滿意的教育”為宗旨,以“新思路”、“新舉措”開展學(xué)校教育教學(xué)工作,對內(nèi)注重狠抓管理,對外努力爭樹形象,在許多方面實現(xiàn)了“新突破”,開創(chuàng)了“新局面”,創(chuàng)造了“新輝煌”,取得較大的成績?,F(xiàn)具體總結(jié)匯報如下:
一、工作成效
1、一年以來,學(xué)校始終堅持“質(zhì)量立校、特色辦?!钡霓k學(xué)思路, 各項事業(yè)取得了長足發(fā)展, 走出了一條成功的可持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)之路。學(xué)校先后被評為涵江區(qū)教育系統(tǒng)先進集體、鎮(zhèn)先進黨支部等,今年還順利通過福建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收。
2、創(chuàng)辦了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,并充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備、設(shè)施,積極開展教育、科技、文化、藝術(shù)、體育等未成年人喜聞樂見的活動,把思想道德建設(shè)內(nèi)容融于其中,充分發(fā)揮對未成年人的教育引導(dǎo)功能,得到省、市、區(qū)有關(guān)部門充分肯定,省文明辦將補助價值15萬元圖書、中央體彩將補助20萬元投入學(xué)校建設(shè)。
二、主要舉措
(一)強化德育工作,營造優(yōu)良育人環(huán)境
1、成立鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,積極開展各種活動
今年,在各級黨政和主管部門的直接關(guān)心指導(dǎo)下,白沙鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮正式成立。經(jīng)過不斷充實建設(shè),少年宮已具規(guī)模,少年宮的成立,改變了我鎮(zhèn)農(nóng)村未成年人課外文化活動項目偏少單調(diào)、沒有活動場所、沒有活動設(shè)施、缺乏正確引導(dǎo)的狀況。我們立足學(xué)校實際,充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備、設(shè)施的作用,積極開展少年宮各種活動。少年宮已配備12間活動室,16個活動場地。專業(yè)輔導(dǎo)員老師13人,志愿者15人,管理人員5人。參加活動的學(xué)生達1000多人。目前,鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮已經(jīng)成為本鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)、綜合實踐能力培養(yǎng)的重要基地。在社會上產(chǎn)生了良好反響。學(xué)校結(jié)合孩子的年齡特點、少年宮依據(jù)孩子的實際,開展了以下幾個方面活動:
(1)思想品德教育活動。結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡,通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動,對孩子進行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點是大力推進 “做一個有道德的人”的道德實踐活動、感恩體驗活動等。主要是寓教育于德育組活動之中,通過圖書閱覽、綠色網(wǎng)吧、多媒體、德育基地、心理咨詢室、校園廣播主持等活動組體現(xiàn)。
(2)文化藝術(shù)活動。通過音樂、繪畫、書法、工藝制作等活動,培養(yǎng)孩子正確的審美觀 念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。重點做好合唱團、車鼓隊、書畫班等活動。
(3)體育活動。通過參加球類、田徑、廣播體操比賽、棋藝等多種多樣的體育活動項目,培養(yǎng)孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點做好乒乓球、籃球、田徑、象棋等活動。
(4)科技活動。通過科技制作、科技實驗,使學(xué)生熱愛科學(xué)敢于實踐、敢于創(chuàng)新。
2、切實加強政治思想學(xué)習(xí),狠抓思想道德建設(shè)。學(xué)校堅持每周一進行政治學(xué)習(xí),做到有計劃、有檢查、有落實,學(xué)習(xí)方法靈活多樣,既有全校性的集中學(xué)習(xí),又有分組學(xué)習(xí),還有規(guī)定任務(wù)個人自學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭學(xué),帶頭講,堅持做好讀書筆記,寫好心得體會。全校師生的政治思想素質(zhì)得到了明顯提高。為落實“教書育人,管理育人、服務(wù)育人”的原則,學(xué)校在教職工中長期進行師德師風(fēng)教育,把它納入教師隊伍建設(shè)的軌道,有計劃地組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》,深入學(xué)習(xí)關(guān)于推進素質(zhì)教育方面的方針政策及有關(guān)規(guī)定。并通過每學(xué)期的師德師風(fēng)專項教育活動,開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)、師德師風(fēng)測評,民主評議行風(fēng)等引導(dǎo)教師依法施教,依法育人,弘揚敬業(yè)奉獻,開拓進取的精神。目前,我校師風(fēng)優(yōu)良,教師愛崗敬業(yè),樂教善教,為人師表,無出現(xiàn)有償補課、統(tǒng)一購買教輔材料等現(xiàn)象。
3、深入開展“陽光體育運動”,確保學(xué)生在校體育鍛煉1小時。學(xué)校能因地制宜開展以班級、年級為單位的體育和競賽;合理地安排作息時間,確保學(xué)生每天睡眠10小時;設(shè)有心理健康輔導(dǎo)室,配有兼職心理健康教師,進行心理健康教育和輔導(dǎo)。堅持每周班會課開好主題班會,抓好學(xué)生思想工作;每逢重大節(jié)日開展豐富多彩的慶?;顒?,陶冶學(xué)生情操,倡導(dǎo)文明新風(fēng);積極開展以“做一個有道德的人”活動,目前,快樂閱讀、優(yōu)秀童謠傳誦等活動正在蓬勃開展之中,走進校園,使人感受到文明健康、整潔有序,充滿人文關(guān)懷的校園氛圍。
4、關(guān)愛留守兒童,促進學(xué)生健康成長。我校積極采取行動,遵循“優(yōu)先照顧、優(yōu)先教育”的原則,通過建立留守兒童檔案、實施結(jié)對幫扶、建設(shè)全面的信息交流通道、完善“代理家長”制度等措施的貫徹和落實,為留守兒童筑就避風(fēng)港、撐起保護傘,確?!傲羰貎和薄耙粋€不能少”的接收義務(wù)教育,保障他們健康成長。
5、完善的學(xué)校、家庭、社會教育三結(jié)合共建體系。每學(xué)期召開一次家長會家長對學(xué)校聯(lián)系溝通滿意率達100%;每學(xué)期采取多種形式進行家訪,對每個學(xué)生全面家訪一次;學(xué)校利用“鄉(xiāng)村少年宮”的文體設(shè)施、活動場地向未成年人免費開放;我校還能組織學(xué)生參觀紅軍207團革命遺址,進行愛國主義教育,祭掃史學(xué)家鄭樵陵墓,學(xué)習(xí)刻苦鉆研的治學(xué)精神。
6、扎實開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。我校以貫徹教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》為切入點,加強《規(guī)范》《守則》的深入學(xué)習(xí),達到了學(xué)通、學(xué)懂、學(xué)會、會用 的程度,從而能嚴(yán)格用這些標(biāo)準(zhǔn)約束自己的行為。我校一方面認(rèn)真組織貫穿學(xué)期始終的學(xué)生日常行為量化評比活動,另一方面開展《規(guī)范、守則》主題教育,通過講演、板報宣傳、知識競賽等形式提高了學(xué)生的認(rèn)識,并加強指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生們的良好習(xí)慣。同時,在養(yǎng)成教育過程中,在學(xué)生日常生活中,我校注重了文明禮儀等多方面長期不懈潛移默化的教育。
7、發(fā)揮少先隊作用,拓寬教育渠道。我校充分發(fā)揮少先隊的主體陣地作用。制定切實可行的少先隊工作計劃及節(jié)假日活動安排,組織開展了適合未成年人年齡特點的教育活動,使學(xué)校、家庭、社會教育寓于豐富多彩的活動之中。主要開展的活動有:規(guī)范在我心中、感恩活動、征文、歌唱比賽、手工制作、好事評比等,做到有計劃、有記錄、有效果。
8、認(rèn)真執(zhí)行升降國旗制度,規(guī)范升旗意識。我校切實落實國旗下講話制度,還開展了旗手選拔活動。加強了對廣播、板報、櫥窗等教育工具的管理與使用。開展了社會實踐活動,通過多方面的教育渠道,切實激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情,調(diào)動了學(xué)生的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生良好的品德。
(二)完善教學(xué)常規(guī)管理,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計劃。嚴(yán)格按省頒課程計劃,開齊上足所有課程,我校配備專業(yè)教師專門從事音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)工作,全校三年級以上開設(shè)英語教學(xué)。
2、規(guī)范常規(guī)教學(xué)工作管理。認(rèn)真執(zhí)行《涵江區(qū)教學(xué)常規(guī)管理意見》等有關(guān)教學(xué)管理制度,加強檢查、嚴(yán)格管理與考核,校級領(lǐng)導(dǎo)以身作則,深入一線兼課,積極主動參與聽評課,促進全體教師教學(xué)常規(guī)工作逐步規(guī)范化、條例化,為提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實基礎(chǔ)。在全區(qū)教學(xué)常規(guī)評比獲得第九名。
3、積極推進新課程改革實驗。在新課改實踐中,我校確立了“一切為了學(xué)生的發(fā)展“的辦學(xué)理念,積極探索課改之路,努力進行教學(xué)改革,取得良好的階段性成果。語文、數(shù)學(xué)、體育等學(xué)科三個課題通過結(jié)題驗收。
4、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線?!耙再|(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展”是我校的辦學(xué)思路,我校始終注重加強學(xué)科教學(xué)管理,加大巡課力度,完善常規(guī)教學(xué)的管理制度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,充分發(fā)揮學(xué)生的個性特長,教學(xué)成績得到穩(wěn)步提高,在全區(qū)小學(xué)六年級質(zhì)量檢測中,總評成績列涵江農(nóng)村校第四名。今年我校關(guān)荔莎、林麗玉、陳靜、王武等教師在省、市、區(qū)獲獎累計25人次,陳一民等學(xué)生在省、市、區(qū)獲獎累計31人次,16篇論文市、區(qū)獲獎匯編。這些成績的取得,極大地提升了我校的聲譽。
(三)安全常抓不懈,校園一片祥和
安全責(zé)任重于泰山,學(xué)校一貫把安全工作放在重中之重的位置,成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,校長親自擔(dān)任組長。學(xué)校不僅每學(xué)期把開學(xué)第一周定為全校安全教育周,每學(xué)期舉行兩次逃 生等安全自救演練活動,還在每個節(jié)假日來臨前發(fā)放告家長書提醒學(xué)生注意假日安全。與此同時,學(xué)校還與各有關(guān)部門,各班主任輔導(dǎo)員,各科任教師層層簽訂安全責(zé)任狀,嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)等安全管理制度,建立學(xué)校突發(fā)事件的工作預(yù)案,防患于未然,有效地扼制了事故的發(fā)生。我校安全防范工作得力,安全防范意識增強,還邀請交警中隊長來校作交通安全知識講座,一年來未發(fā)生過一起重大安全事故,順利的通過“平安先行學(xué)校”的驗收。
(四)加快硬件建設(shè),提升辦學(xué)品位。
我們在抓好教學(xué)工作的同時,還非常注重校園環(huán)境的建設(shè)。學(xué)校以“按規(guī)劃,保投入,抓落實,求實效,促育人”的原則,統(tǒng)攬校園文化建設(shè),著力營造有助于未成年人身心健康的催人奮進的良好育人環(huán)境,為學(xué)校教育的深入發(fā)展提供了良好的平臺。
(1)積極籌措資金添置教學(xué)器材和設(shè)備,改善教學(xué)條件。今年學(xué)校投入3000元設(shè)置了學(xué)生優(yōu)秀展區(qū)和文化宣傳欄,投入近5000元對各功能教室進行規(guī)范布置,并根據(jù)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校的要求投入20多萬元加強各室的器材設(shè)備添置,高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地通過市級驗收。
(2)改善教師辦公、生活條件。我校現(xiàn)有教師50人,有近一半是住校教師,本學(xué)期學(xué)校結(jié)合校園“一線兩網(wǎng)”的改造工程投入了6000多元對教師宿舍電路線、閉路網(wǎng)、寬帶網(wǎng)進行全面改造,讓每一個房間有閉路電視、有寬帶網(wǎng),豐富了教師的業(yè)余文化生活。
(3)改善育人環(huán)境,構(gòu)建校園文化。一年來學(xué)校在綠化、美化方面投入了大量的資金,使得校園環(huán)境優(yōu)美。今年學(xué)校在春季繼續(xù)投入3000多元購買花種、樹苗,構(gòu)筑綠化帶150㎡。本學(xué)期學(xué)校再投入3000多元對個教室進行布置,懸掛名人畫像及標(biāo)志牌,構(gòu)筑一條校園文化長廊,并對整個校園的外墻進行重新粉刷,面貌煥然一新,基本上做到了讓每一面墻會說話,每一處景會育人。經(jīng)過廣大師生的努力,我校面貌日新月異,校園整潔美觀,文化氛圍濃厚。
三、存在問題
1、缺少多媒體教學(xué)設(shè)備,功能室的數(shù)量不夠,設(shè)施不夠完善,教學(xué)儀器利用率不高。
2、教師的整體素質(zhì)還不夠高,高素質(zhì)教育的要求還有一定距離;有部分教師的積極性受到制約,亟待提高。
3、由于布局調(diào)整,拆點并校后寄宿生的管理、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量和行為習(xí)慣有待加強.4、課改遇到的困難和困惑,如教師的觀念還需進一步轉(zhuǎn)變,教學(xué)方法需要改進,建立一套合理的師生評價方案,處理好課改與學(xué)科質(zhì)量的矛盾。
四、下一年工作打算
(一)加強教師隊伍建設(shè),努力提高教學(xué)質(zhì)量
1、樹立教師正確的教育觀念,逐步具備良好的職業(yè)道德和健康的心理素質(zhì),提高教師教科研意識,提高教學(xué)研究水平,通過多種途徑促進教師專業(yè)化成長。抓提高教師課堂教學(xué)基本功,提高課堂效率,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
2、抓青年骨干教師隊伍建設(shè)。建立選拔有突出成績的青年教師制度,并形成一支骨干教師隊伍,促使青年教師盡快成長起來,并充分調(diào)動廣大教師的工作積極性,提供條件,為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高作貢獻。
3、加強教師教學(xué)常規(guī)管理,采取不定期檢查和定期檢查相結(jié)合,并及時反饋檢查情況,做到教學(xué)常規(guī)常態(tài)化,扎實、優(yōu)質(zhì)完成各項教學(xué)工作。
(二)扎實開展養(yǎng)成教育,促進學(xué)生健康成長。
在實施素質(zhì)教育過程中,樹立以學(xué)生發(fā)展為本的思想,以貫徹“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“小學(xué)生守則”為主要內(nèi)容,以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和身心素質(zhì)為重點,打造書香校園,加強校園文化建設(shè),堅持對學(xué)生分層次、多途徑、有針對性地開展政治思想教育,促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
(三)安全教育常抓不懈,創(chuàng)建平安學(xué)校
安全責(zé)任重于泰山,學(xué)校將把安全工作放在重中之重的位置。學(xué)校每學(xué)期把開學(xué)第一周定為全校安全教育周,每學(xué)期舉行兩次逃生等安全自救演練活動,還在每個節(jié)假日來臨前發(fā)放告家長書提醒學(xué)生注意假日安全。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)等安全管理制度,建立學(xué)校突發(fā)事件的工作預(yù)案,防患于未然,扼制事故的發(fā)生。加強師生安全防范教育,提高安全防范意識,邀請交警中隊長等來校作交通安全知識講座,努力創(chuàng)建平安學(xué)校。
(四)爭取資金改善辦學(xué)條件,適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。
1、添置多媒體教學(xué)設(shè)備,提高教學(xué)儀器利用率,以適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。
2、重視學(xué)校環(huán)境文化建設(shè),營造了學(xué)??傮w結(jié)構(gòu)美、布局美。對宣傳環(huán)境設(shè)置注意其文化內(nèi)涵,提高檔次和水平,全方位促進學(xué)校形成良好的文化氣氛,使教育和教學(xué)場所以及校園環(huán)境衛(wèi)生得到相應(yīng)的改善。
3、重視優(yōu)化育人環(huán)境,加強文化設(shè)施建設(shè)。對學(xué)校的各功能室及教師辦公設(shè)備和后勤保障設(shè)施等進行相應(yīng)新建、添置、改造等。
總之,學(xué)校取得的成績是與各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助分不開的。今后,我們將一如既往做好學(xué)校的各項工作,全面實施素質(zhì)教育,積極籌措資金,加大教育投入,努力改善辦學(xué)條件,進一步優(yōu)化教育資源,再創(chuàng)山區(qū)教育的新篇章!
2012-1-12
第五篇:臨沂市蘭山區(qū)白沙埠鎮(zhèn)中心小學(xué)簡介
闊步前進中的白沙埠鎮(zhèn)中心小學(xué)
——臨沂市蘭山區(qū)白沙埠鎮(zhèn)中心小學(xué)簡介
蘭山區(qū)白沙埠鎮(zhèn)中心小學(xué)位于羲之故里,坐落在“荷香飄逸、如詩如畫”的千年孝河之畔。“孝圣”臥冰求鯉、驚泣鬼神的千古絕唱,“書圣”飄若浮云、嬌若驚龍的“蘭亭”神韻,給這所百年老校增添了無限的靈氣,并為學(xué)校的創(chuàng)新發(fā)展奠定了深厚的文化底蘊。學(xué)校整體布局美觀,育人環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)資源豐富,文化氛圍濃厚,教育理念超前,辦學(xué)特色明顯,是一所管理規(guī)范、成績一流的省級教學(xué)示范學(xué)校、省級規(guī)范化學(xué)校,是一個融現(xiàn)代科學(xué)和傳統(tǒng)人文精神于一體的育人搖籃。
學(xué)校占地63畝,現(xiàn)有29個教學(xué)班,1741名學(xué)生,102名教職工,其中市、區(qū)名師、教學(xué)能手、教學(xué)新秀21人,市、區(qū)優(yōu)秀教師、班主任36人,專科及以上學(xué)歷達標(biāo)率100%。
學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬,以“三創(chuàng)活動”為抓手,以“四項深化”為切入,以“學(xué)校五種精神”為動力,以辦人民滿意的教育為目標(biāo),緊緊圍繞“一個中心”,突出兩項重點,采取“三領(lǐng)”、“四制”、“五著力”的措施,全面實施“突出重點,深化亮點,體現(xiàn)特點,打造品牌”的發(fā)展戰(zhàn)略,努力推進“生態(tài)校園、平安校園、文明校園、和諧校園、文化校園、規(guī)范校園、示范校園、特色校園、節(jié)約型校園”等九項工程建設(shè)。在實施中立足區(qū)域文化優(yōu)勢,創(chuàng)新性地將“傳統(tǒng)孝道教育、思想品德教育、行為規(guī)范教育、民間藝術(shù)教育、經(jīng)典文化教育”進行了有機融合,促進了學(xué)生的健康成長和素質(zhì)教育的全面落實,學(xué)校實現(xiàn)了超常規(guī)、跨越式的發(fā)展。
近年來,學(xué)校先后榮獲全國教育系統(tǒng)先進單位、省規(guī)范化學(xué)校、省教學(xué)示范學(xué)校、省最受新農(nóng)村信賴的學(xué)校等省、市、區(qū)榮譽45項,16次承辦中央、省、市、區(qū)現(xiàn)場會,12次在省、市、區(qū)教育教學(xué)工作會議上作經(jīng)驗介紹,接受了國家六部委領(lǐng)導(dǎo)、教育陪陳小婭副部長、孟國泰教授、團中央苑海珍處長、省文明辦王紅勇主任、省關(guān)工委王克玉主任及市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次調(diào)研指導(dǎo),接受了市區(qū)內(nèi)外45支代表團的參觀學(xué)習(xí),辦學(xué)經(jīng)驗多次在山東電視臺、臨沂電視臺、《中國教育報》、《現(xiàn)代教育導(dǎo)報》等多家主流媒體報道,實現(xiàn)了打造“沂蒙名?!钡闹衅诎l(fā)展目標(biāo)。