第一篇:養(yǎng)老院疏散逃生演練方案
府城驛老年公寓疏散逃生演練方案
一、活動時間:
二、活動地點:府城驛老年公寓
三、活動目的:
1、使各部門員工及老人掌握基本的消防安全常識;
2、通過對消防安全疏散的實戰(zhàn)演練,使大家增強消防安全意識,學會火災(zāi)現(xiàn)場逃生的技能。
四、參加人員:
府城驛老年公寓全體人員
五、安全出口位置:
二樓
東
西兩側(cè)及中部樓梯口
六、演練過程:
(一)消防知識學習
由院長組織全體人員學習有關(guān)消防知識和火災(zāi)現(xiàn)場如何逃生的知識,并對疏散活動中的注意事項提出明確要求。
(二)人員疏散
(1)一樓
組長:
組員:
警笛響起后一樓負責人員快速帶領(lǐng)各宿舍老人快速撤離到安全地帶,并進行人數(shù)清點確保所有老人均已撤離。(2)二樓
組長:
組員:
警笛響起后二樓組長組織人員將各宿舍老人轉(zhuǎn)移到安全地帶,并幫助組員將癱瘓或行動不便的老人快速轉(zhuǎn)移到安全地帶,并清點人數(shù)。
(3)一樓組織老人安全轉(zhuǎn)以后,剩余工作人員立刻到二樓幫助未轉(zhuǎn)移老人撤離。(4)各組長清點完畢之后向院長報告逃生情況(如:報告 一樓老人XX名,實到人數(shù)XX人,報告完畢。安全疏散組組長:收到)
(6)全體師生到達操場后后勤保障人員要巡視各班,檢查有沒有遺漏人員。
疏散要求:
(1)各組人員有秩序地疏散,下樓時必須靠右,并彎腰手扶樓梯欄桿有序下樓,一律不得擁擠。
(2)給每位老人準備一塊濕毛巾,在疏散過程中,用毛巾捂住口鼻。(3)要求老人們采用彎腰的姿勢快速前進。
備注:請全體員工對照方案及要求,認真閱讀、認真演練。滅火器的使用:1、2、3、拉開保險銷;
一手握住壓把,一手拿著噴嘴; 對準火焰根部按下壓把進行滅火。
怡海幼兒園辦公室 2010年11月16日
第二篇:2018年養(yǎng)老院疏散逃生演練方案
養(yǎng)老年公寓疏散逃生演練方案
一、活動時間:
二、活動地點:
三、活動目的:
1、使各部門員工及老人掌握基本的消防安全常識;
2、通過對消防安全疏散的實戰(zhàn)演練,使大家增強消防安全意識,學會火災(zāi)現(xiàn)場逃生的技能。
四、參加人員:
老年公寓全體人員
五、安全出口位置:
二樓
東
西兩側(cè)及中部樓梯口
六、演練過程:
(一)消防知識學習
由院長組織全體人員學習有關(guān)消防知識和火災(zāi)現(xiàn)場如何逃生的知識,并對疏散活動中的注意事項提出明確要求。
(二)人員疏散
(1)一樓
組長:
組員:
警笛響起后一樓負責人員快速帶領(lǐng)各宿舍老人快速撤離到安全地帶,并進行人數(shù)清點確保所有老人均已撤離。(2)二樓
組長:
組員:
警笛響起后二樓組長組織人員將各宿舍老人轉(zhuǎn)移到安全地帶,并幫助組員將癱瘓或行動不便的老人快速轉(zhuǎn)移到安全地帶,并清點人數(shù)。
(3)一樓組織老人安全轉(zhuǎn)以后,剩余工作人員立刻到二樓幫助未轉(zhuǎn)移老人撤離。(4)各組長清點完畢之后向院長報告逃生情況(如:報告 一樓老人XX名,實到人數(shù)XX人,報告完畢。安全疏散組組長:收到)
(6)全體人員到達操場后后勤保障人員要巡視各班,檢查有沒有遺漏人員。
疏散要求:
(1)各組人員有秩序地疏散,下樓時必須靠右,并彎腰手扶樓梯欄桿有序下樓,一律不得擁擠。
(2)給每位老人準備一塊濕毛巾,在疏散過程中,用毛巾捂住口鼻。(3)要求老人們采用彎腰的姿勢快速前進。
備注:請全體員工對照方案及要求,認真閱讀、認真演練。滅火器的使用:1、2、3、2018/5/31 拉開保險銷;
一手握住壓把,一手拿著噴嘴; 對準火焰根部按下壓把進行滅火。
第三篇:火災(zāi)逃生疏散演練方案
渤海路小學火災(zāi)逃生疏散演練方案
為了切實做好學校安全工作,幫助全校師生掌握火災(zāi)時的逃生、自救、互救的基本方法,提高全校師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,根據(jù)上級教育部門有關(guān)精神,再結(jié)合我校實際情況,特制定我?;馂?zāi)逃生疏散演練方案,并進行實際演練。
一、指導思想:
本著消除火災(zāi)隱患的觀念,牢固樹立“校園安全責任重于泰山,生命安全重于一切”的思想。為保障師生的生命安全,學校火災(zāi)工作堅持以預(yù)防為主,常備不懈,最大限度減少危害造成的人員傷亡。
二、基本原則:
1、安全性原則:
火災(zāi)逃生演練必須確保安全,結(jié)合學校實際及小學生特點,速度上由慢到快循序漸進地提高,教師全員參與組織、保護。各班級要召開班會,加強紀律教育,向?qū)W生講述防火知識,安排好學生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場地,演練時沉著地指揮學生有秩序地撤離。
2、實效性原則:
火災(zāi)逃生演練時,全體師生要按照實戰(zhàn)要求去做?;馂?zāi)時迅速撤離到安全地方,是火災(zāi)的國際通用守則,國內(nèi)外許多起火災(zāi)實例表明,在火災(zāi)發(fā)生時,人們在進入或離開建筑物時,被燒死、煙死的概率最大?;馂?zāi)來臨,要在教師的指揮下,有組織地迅速撤離教室,學生千萬不要擁擠。處于樓上位置,要看準脫險的合適時機,決不能讓學生們亂跑。學生撤離到操場后,及時組織各班紀律做到不打鬧、不喧嘩。
三、火災(zāi)應(yīng)急演練安排
(一)組織領(lǐng)導:
演練總指揮:陳福成副 總 指揮:程永超 王亞東
成 員: 李守穩(wěn) 張俊英 呂立新 全體教師
下設(shè)五個工作組:
1.組織協(xié)調(diào)組:程永超負責演練方案的制定;演練過程的協(xié)調(diào)指揮;信息的上傳下達、對外聯(lián)系等。
2.宣傳報道組:李守穩(wěn)負責安排演練前的宣傳教育、演練的攝影、記錄、計時、總結(jié)等。
3.疏散引導組:王亞東負責科學編制和張貼學校應(yīng)急疏散路線圖、班級應(yīng)急疏散路線等;引導、組織師生安全有序疏散;幫助傷病學生疏散并妥善安置;疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
4.搶險救護組:張俊英負責第一時間組織實施自救互救,搶救遇險師生,視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等;檢查學生身心狀況、進行臨時救治和必要的心理疏導;演練中發(fā)生意外事故,負責將受傷師生盡快運送到指定安全區(qū)域,并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120,在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達之前,救護組應(yīng)對受傷師生采取必要的救助措施,為救治傷者贏得時間。預(yù)防次生災(zāi)害發(fā)生。
5.后勤保障組:呂立新負責治安保衛(wèi)工作,布設(shè)演練場地,維護演練秩序,拉響演練警報;通訊、標識、廣播、救助等演練所需物資裝備的準備;檢查、恢復學校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。
四、具體人員安排:
場地集合負責人: 陳文濤 負責場地集合、紀律
教學樓負責人: 廣才樓 李守穩(wěn)
成學樓 張俊英
負責全程指揮抓拍
現(xiàn)場指揮: 各班班主任教師
安 全 員:
李桂榮 郝慶麗 李衛(wèi)華 李榮華 武方田 李洪躍 韓耀光 張明哲 王秀梅 龐亞男 龐麗偉 呂文英
司永妍 李瑞芳 王 建 朱子敬 金鳳蘭 黃海玉
李翠紅 郭天宇 孟雪峰 黨倩男 李洪新 劉美蓮
李秀英 馬 麗
(演練時負責樓梯、門口安全工作)
1、具 體 安 排:
(1)廣才樓:
李桂榮 負責一樓到二樓的東樓梯之間的平臺
郝慶麗 負責二樓到三樓的東樓梯之間的平臺
李翠紅 負責二樓東樓梯口
李洪躍 負責三樓到四樓的東樓梯之間的平臺
王 建 負責三樓東樓梯口
金鳳蘭 負責東門口
朱子敬 負責一樓到二樓的西樓梯之間的平臺
武方田 負責二樓西樓梯口
龐亞男 負責二樓到三樓的西樓梯之間的平臺
黃海玉 負責三樓到四樓的西樓梯之間的平臺
李衛(wèi)華 負責三樓西樓梯口
李秀英 負責西門口
(2)成學樓:
龐麗偉 負責一樓到二樓的東樓梯之間的平臺
李榮華 負責二樓到三樓的東樓梯之間的平臺
韓耀光 負責二樓東樓梯口
司永妍 負責三樓到四樓的東樓梯之間的平臺
李洪新 負責三樓東樓梯口
劉美蓮 負責東門口
李瑞芳 負責一樓到二樓的西樓梯之間的平臺
王秀梅 負責二樓西樓梯口
李瑞芳 負責二樓到三樓的西樓梯之間的平臺
孟雪峰 負責三樓到四樓的西樓梯之間的平臺
郭天宇 負責三樓西樓梯口
黨倩男 負責西門口
2、救護組:負責出現(xiàn)事故的急救及報警 張俊英 馬 麗
3、攝像組:呂文英 負責廣才樓的全程跟蹤拍照 及錄像;張明哲 負責成學樓的全程跟蹤拍照及錄像(班級學生躲避課桌下、安全員奔赴指定位置、學生下樓、值班教師指揮學生下樓、學生在路程中、操場集合、班主任匯報人數(shù)、領(lǐng)導講話等錄像照片)
(二)演習時間:2021年12月24
(三)演習地點:校園內(nèi)
(四)參加人員:全體師生
(五)疏散集結(jié)地點:操場
(六)操場集合地點:各班級按升旗時所站位置
(七)教室內(nèi)火災(zāi)逃生指導組(各班班主任教師)
職責:
1、信號員發(fā)出“火災(zāi)警報”信號,指揮學生迅速撤離教室,不能慌張或隨意亂跑
2、各班班主任教師要自始至終一前一后跟隊,時刻與學生在一起,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,合理調(diào)節(jié)學生疏散的進度、處理學生疏散過程中的偶發(fā)事件、糾正學生疏散過程中的不良行為,特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。
3、隊伍在操場集合完畢,各班主班教師清點人數(shù)后向總指揮報告人數(shù)。內(nèi)容“報告,()年級()班()人全部安全撤離,無傷亡人員,請指示”??傊笓]: “歸隊”。集合后班主任維持班級紀律
五、演練準備
1、火災(zāi)逃生疏散演練組長認真組織全體老師進行實地討論研究,落實好班級疏散工作,撤離路線要做到合理有序,確保演練安全規(guī)范,高效完成。
2、演練前各班教師通過教學活動向?qū)W生講解防火逃生順序、逃生技巧及要求。
3、演練前火災(zāi)逃生疏散演練領(lǐng)導小組要對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
六、演練各班撤離路線安排:
1、一樓以大廳為界,二三四樓以辦公室為界,大廳以東或辦公室以東的班級走東樓梯走東門,緊靠硬化路面北邊行走;大廳以西或辦公室以西的班級走西樓梯走西門,緊靠硬化路面南邊行走。
2、所有參加演練教師都在學生撤離完之后迅速撤離教學樓。
七、疏散注意事項
1、要有順序地疏散,在逃生時,不要驚慌,聽從指揮,服從安排。保持安靜,動作敏捷、規(guī)范。不擁擠,不推搡他人,不起哄,不高聲喧嘩,不爭先恐后,不拉手搭肩,不嬉戲打鬧,不彎腰拾物,不逆流而行;當發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近;按規(guī)定線路疏散,不得串線。
2、樓道安全人員立即到崗,各就各位,指揮學生有秩序疏散,不得擅離崗位。
3、疏散過程中,學生彎腰捂鼻出教室,雙隊從教室前門走,由班主任老師帶隊,迅速跑到指定地點,搭班教師尾隨最后一名學生疏散。每個樓層的下一層走完,上層再走。安排學生排好隊樓下不能散隊。每名學生之間間隔50厘米。
4、疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不能跳躍不要慌亂奔跑,不要爭先恐后、推搡。
5、各班學生到達集中地后,學生不能嬉戲打鬧、大聲喧嘩。
6、班級內(nèi)如有特殊情況不能參加此項活動的學生,班主任在班主任工作手冊上詳細記錄。并作適當安排,確保其人身安全。
八、程永超講解示范滅火器使用方法
(一)講解示范
1、上下顛倒搖晃使干粉松動。
2、拔掉鉛封。
3、拔掉拔掉保險銷。
4、左手握著噴管,右手提著壓把
4、保持安全距離(距離火源約2-3米),噴嘴對準火焰區(qū)域,右手用力壓下壓把,左手握著噴管噴管左右擺動,使干粉覆蓋整個燃燒區(qū)。
(二)教師學生操作
九、陳福成校長總結(jié)
2021年12月24日
第四篇:消防疏散逃生演練方案
大堤完小地震疏散逃生演練方案
演練時間:2014年1月9日(模擬時間14:00——14:30)演練地點:大堤完小
參演人員:全校師生
演練總指揮:黃振中
演練副總指揮:馬永濤
人員分工及演練過程:
劉曉軍、馮玉品兩位老師負責一年級學生的逃生疏散;徐玲改、封志麗兩位老師負責二年級學生的逃生疏散;李翠霞、杜麗兩位老師負責三年級學生的逃生疏散;吉艷津、杜艷純兩位老師負責四年級學生的逃生疏散;杜志杰老師負責五年級學生的逃生疏散;韓玲變老師負責六年級學生的逃生疏散;劉平老師負責一二年級學生的安全護衛(wèi)工作;蔣鳳華老師負責三四年級的安全護衛(wèi)工作;孫小雙、談艷梅兩位老師在教學樓梯轉(zhuǎn)彎處負責學生的安全護衛(wèi)工作。
校長黃振中負責發(fā)令,馬永濤負責計時及清點學生人數(shù)。
演練開始,第一次發(fā)令為室內(nèi)躲藏,第二次發(fā)令為向室外疏散,及時把學生帶到安全區(qū)。
注意事項:
各班主任事前做好學生的地震演練培訓工作、做好主會場的設(shè)計布置、演練時做好解說、掌控好會場秩序。
全體教師準時到崗,做到頭腦清醒,一切行動聽指揮,不閑聊、不散漫、動作規(guī)范,擔負起肩上的責任。
第五篇:火災(zāi)疏散逃生演練方案
匡堰鎮(zhèn)中心小學防火災(zāi)疏散逃生演練方案
一、演練目的為了進一步強化師生安全教育,提高防范自救能力,針對學校突發(fā)緊急情況下,讓全校師生熟悉逃生路線,以達到有序、迅速地引導學生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習,讓學生學到安全防護知識,達到有事不慌、處變不驚、積極應(yīng)對、自我保護的目的,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時間和對象
10月19日星期六(補上星期三)下午2:00
全體師生。
三、演練組織機構(gòu)
總指揮:黃斌
副總指揮:伍孟菊戚迪伙
現(xiàn)場指揮:岑仁科 樓梯口協(xié)助指揮:伍孟菊(負責南教學樓學生撤離,一樓通道交叉口)戚迪伙(負責北教學樓學生撤離,一樓通道交叉口)
鄭亞敏(南三樓西樓梯)岑仁科(北一樓西樓梯)
岑穎艷(北三樓西樓梯)羅國淼(南三樓東樓梯)
楊林娟(北二樓西樓梯)岑蓓蕾(南二樓東樓梯)
周潔瓊(北三樓東樓梯)徐 斌(南二樓西樓梯)
沈妍(南一樓西樓梯)戚啟迪(南一樓東樓梯)
莊旭(北一樓東樓梯)諸惠珍(北二樓東樓梯)
樓梯口協(xié)助教師職責:提前明確負責的區(qū)域有幾個班級通過;實時掌控學生疏散情況,避免發(fā)生學生踩踏事件;要待學生全部通過后才能撤離。
四、演練原則:安全第一,確保有序;責任明確,落實細節(jié)
五、講座及演練程序:
14:00開始,進行“火災(zāi)緊急疏散演習”。
14:30滅火撲救知識講解(伍峰益負責)。(油盆、滅火器準備:岑仁科負責)
六、工作小組
1、協(xié)助指揮小組:各班班主任和管理教師。
職責:分別到各班級,相互協(xié)助。
負責:(1)演習前清點學生人數(shù);(2)帶領(lǐng)學生撤出;(3)到達安全場地后清點學生人數(shù)。
2、宣傳小組:岑蓓蕾(攝像)、傅建苗(廣播)、伍孟菊(報道)
職責:具體負責應(yīng)急人員撤離現(xiàn)的宣傳教育、宣傳報道等。
3、救護小組:王小穎李明偉
職責:具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護等。
4、報警:戚迪伙
職責:遇到突發(fā)事件需撤離時,立即報告總指揮并發(fā)出警報。
七、撤離通道安全管理
(1)參加演習的學生在聽到疏散廣播后,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線迅速撤離;
(2)在撤離過程中,注意根據(jù)樓梯口負責老師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
(3)從樓內(nèi)撤離出的學生以班級為單位,有組織的到指定場地集合。在活動結(jié)束前,從樓內(nèi)撤離出的學生不能隨意再次進入樓內(nèi)。
(4)各班管理教師安排:各班班主任及管理教師帶本班學生撤離。
各位管理老師必須時刻注意學生情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。
(5)撤離后學生安全管理:由各班主任、管理教師及所在樓梯的老師負責該樓梯撤離學生的安全管理;到集合地后班主任清點人數(shù)并向黃斌校長匯報。
八、活動過程
1、疏散演練:
(1)14:00:總指揮:宣布匡堰中心小學學生緊急疏散演習現(xiàn)在開始。
(2)14:01:警報。
(3)宣傳小組(傅建苗)利用廣播呼喊:“請注意,學校發(fā)生緊急情況。同學們聽到警報后不要慌亂,聽從指揮,有序撤離教室,由班主任和管理教師帶領(lǐng)下按平時做操上下樓路線就近安全撤離?!?/p>
(4)緊急疏散:
①在各層疏散引導人員的指揮下,全體同學由班主任、管理老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線(同出操路線)有序疏散,撤離到學校大操場集合。
②14:10:各班主任清點疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系(校大操場)如發(fā)現(xiàn)有同學受傷,立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系,并展開緊急救護。
③14:15:應(yīng)急疏散現(xiàn)場負責向總指揮匯報疏散情況。
A、各班主任向黃校長報告:報告指揮中心,X班級全體師生XX人現(xiàn)已安全脫險,無傷害人員。
B、黃斌校長向全校宣布:匡堰鎮(zhèn)中心小學安全疏散演練用時XX,全體人員疏散完畢。事故已經(jīng)排除,險情已經(jīng)結(jié)束,下面我宣布匡堰鎮(zhèn)中心小學學生緊急疏散演練圓滿結(jié)束,學校恢復正常秩序?!?/p>
2、消防教官向全校師生進行現(xiàn)場火災(zāi)撲救實地演練。
3、演練結(jié)束后,各班按次序參觀消防車和設(shè)施。順序從一(1)班開始。
九、疏散要求與注意事項
1、聽到總指揮的宣布后,負責教師提醒學生不出現(xiàn)驚慌與騷亂,聽從命令,快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。
2、全體工作人員要指導學生正確的逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法。自動排成一行,前后輕拽衣角,用手捂住鼻口,低頭躬腰,彎腰大步行走,從相應(yīng)的出口右行撤離嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓。逃生過程中不能沖跑,不搶先、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;防止踩踏事故發(fā)送,如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)立即將其扶起,幫助一起逃離危險地。
3、演練時各班嚴格按指定操路線撤離。每班由正、副班主任領(lǐng)隊,學生在教室兩個門口排成二列縱隊后撤離,撤離時要依次快速、安全下樓,不準在樓梯間整隊及故意停頓,特別注意樓上班級主動讓低層的班級先撤離。集合地點為學校大操場。
4、演練結(jié)束后,各班要進一步加強消防安全、珍愛生命教育。尤其加強學生科學逃生和使用滅火器的教育(忌平時隨意玩耍樓道滅火器)。
匡堰鎮(zhèn)中心小學
2013-10-18