第一篇：芙蓉二小2014自查報(bào)告

芙蓉鎮(zhèn)第二小學(xué)2015學(xué)年發(fā)展性評(píng)估自查自評(píng)

報(bào) 告

為保證學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，提升學(xué)校辦學(xué)品位，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施新課程改革，創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展的教育，在認(rèn)真總結(jié)過(guò)去三年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，尋找新發(fā)展點(diǎn)和突破口。學(xué)校黨政經(jīng)過(guò)調(diào)查研究、教師座談、深入教學(xué)、分析現(xiàn)狀，以及根據(jù)學(xué)校已有的特色，幾經(jīng)修改和反復(fù)聽取意見(jiàn)，而形成了2014到2016學(xué)年的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。

學(xué)校緊緊圍繞新的三年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施、調(diào)整、補(bǔ)充和完善這一主線，以“以學(xué)生發(fā)展為核心，以教師發(fā)展為基礎(chǔ)，全心全意為師生的健康成長(zhǎng)服務(wù)”為辦學(xué)理念，以“以師生的健康成長(zhǎng)為發(fā)展理念，以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，力爭(zhēng)到2017年把學(xué)校辦成一所特色初顯，充滿活力的高品質(zhì)學(xué)校?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)理念，全面發(fā)展，積極開展面向全體學(xué)生的豐富多彩的教育活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，使學(xué)生成為文明守紀(jì)、樂(lè)善好學(xué)的小公民。將學(xué)校辦成一所社會(huì)滿意、質(zhì)量良好、特色鮮明的素質(zhì)教育校。通過(guò)不懈努力，學(xué)校已基本達(dá)成和實(shí)現(xiàn)了第一學(xué)年規(guī)劃目標(biāo)。

在這一年規(guī)劃執(zhí)行過(guò)程中，其主要亮點(diǎn)是以圍繞規(guī)劃階段目標(biāo)為主線：每學(xué)期學(xué)校計(jì)劃都按階段目標(biāo)逐步推進(jìn)，期中進(jìn)行小結(jié)和微調(diào)。以提高課堂提問(wèn)的有效性為重點(diǎn)：通過(guò)理論培訓(xùn)和不斷的磨課活動(dòng)，提高教師課堂提問(wèn)的有效性，語(yǔ)數(shù)各教研組開展活動(dòng)，從而提高教學(xué)質(zhì)量。以校園安全建設(shè)為保障：成立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，維護(hù)校園安全。以藝術(shù)特色教育創(chuàng)建為契機(jī)：通過(guò)創(chuàng)辦舞蹈興趣小組、體育大課間與午間大閱讀活動(dòng)，大力培育人才。以提升學(xué)校文化的品味為突破口：打造學(xué)校文化品牌，賦予校園豐富的生命力，給教師搭建施展個(gè)人才能的平臺(tái)，為學(xué)生的發(fā)展提供更廣闊的空間。以師資培訓(xùn)為基礎(chǔ)：加強(qiáng)校本課程建設(shè)中的校本培訓(xùn)，提升教師的專業(yè)能力，取得了明顯的成效。

現(xiàn)將我校第二學(xué)年規(guī)劃實(shí)施情況匯報(bào)如下：

一、發(fā)展性指標(biāo)第二學(xué)年完成情況

（一）學(xué)校管理：加強(qiáng)管理，推進(jìn)教育

這一階段的任務(wù)是：（1）進(jìn)一步加強(qiáng)推進(jìn)素質(zhì)教育，大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。爭(zhēng)取通過(guò)平安校園優(yōu)秀學(xué)校和溫州市辦學(xué)水平三級(jí)學(xué)校的驗(yàn)收。

（2）加強(qiáng)校區(qū)的教學(xué)常規(guī)管理，提高校區(qū)教師教學(xué)水平和教育質(zhì)量。

（3）梳理學(xué)校管理制度，使各管理層都有明確的職責(zé)目標(biāo)，做到有職有權(quán)，各司其職，規(guī)范各項(xiàng)工作的細(xì)節(jié)和過(guò)程管理。

一年來(lái)，學(xué)校著力完善學(xué)校管理體系，明確了各自的管理目標(biāo)、職責(zé)和任務(wù)。黨政間能相互溝通、互相支持，部門間相互協(xié)作、互相配合，干群間相互理解、互相幫襯。出臺(tái)規(guī)劃中各部門具體實(shí)施目標(biāo)，各部門在制定學(xué)期計(jì)劃中，都能體現(xiàn)如何實(shí)施；學(xué)期小結(jié)時(shí)，都能反應(yīng)出實(shí)施的成效。每學(xué)期黨政對(duì)中層干部考核，部門對(duì)教師考核，并與績(jī)效工資掛鉤。

在推動(dòng)管理的法制化和民主化進(jìn)程中，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、黨支部的監(jiān)督保證作用、教代會(huì)的民主參與管理是實(shí)現(xiàn)依法辦學(xué)和民主管理的根本保障。學(xué)校出臺(tái)了學(xué)校章程，并每年在不斷的修訂和完善。堅(jiān)持教代會(huì)工作的制度化、規(guī)劃化，取得豐碩成果。教師會(huì)議上，我們?nèi)蓖ㄟ^(guò)了《樂(lè)清市芙蓉鎮(zhèn)第二小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃（2014年9月——2017年8月）》。堅(jiān)持校務(wù)公開，推進(jìn)學(xué)校民主管理。一是凡是涉及教師切身利益或?qū)W生利益都進(jìn)行公開；二是隨時(shí)更新校務(wù)公開欄的資料，接受群眾監(jiān)督；三是深入各工會(huì)小組，聽取意見(jiàn)，傳達(dá)反饋。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)使用、獎(jiǎng)金分配制度方面透明度進(jìn)一步提高。年末教師評(píng)優(yōu)考核過(guò)程的民主、公開更深得廣大教工的信任、贊譽(yù)。學(xué)校各項(xiàng)工作，都能做到事先宣傳和公示、事中聽取意見(jiàn)和及時(shí)調(diào)整、事后重視小結(jié)和評(píng)價(jià)。為了進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平，學(xué)校申請(qǐng)創(chuàng)建溫州市義務(wù)教育辦學(xué)水平三級(jí)學(xué)校。

在學(xué)校管理的實(shí)踐中達(dá)到了三個(gè)變化：一是班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作得到了加強(qiáng)。強(qiáng)化了“一榮俱榮,一損俱損”的思想共識(shí)。二是干群的凝聚力不斷增強(qiáng)。廣大教師主動(dòng)參與管理的積極性很高。三是管理的工作效度提高了。由于目標(biāo)明確，分工合作，因此效果明顯。

（二）德育工作：豐富活動(dòng)，注重實(shí)效。

這一階段的任務(wù)是：

理順德育管理運(yùn)行機(jī)制，規(guī)范德育常規(guī)管理。開展班主任工作研究，提高班主任工作藝術(shù)和班級(jí)管理能力。制定各學(xué)段學(xué)生一日文明禮儀要求，并開展培訓(xùn)活動(dòng)。完善興趣小組、大課間活動(dòng)等，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生校園生活質(zhì)量。開展?fàn)幷禄顒?dòng)，并有機(jī)地深入到家庭，開展父母孩子同爭(zhēng)章活動(dòng)。

1、三年規(guī)劃執(zhí)行一年以來(lái)，學(xué)校德育工作正在開展中。班主任對(duì)學(xué)生的家訪達(dá)標(biāo)，增加了與家長(zhǎng)的聯(lián)系和互動(dòng)，班主任的調(diào)試教育已有成效。加強(qiáng)班級(jí)管理，班主任深入全面地了解學(xué)生，善于捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生情況。老師們?cè)谏傧汝?duì)德育教育方面也取得了不少的成績(jī)：一位教師獲得了少先隊(duì)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)；樂(lè)清市主題隊(duì)會(huì)評(píng)比中，兩位教師獲得個(gè)人二等獎(jiǎng)、一位獲得個(gè)人三等獎(jiǎng)，團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng)。

2、各班積極開展了“消防主題班會(huì)課”、“心理健康”和“交通安全”主題教育課，旨在讓學(xué)生學(xué)會(huì)逃生，珍愛(ài)生命；發(fā)揚(yáng)我黨優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神。開展了“禁毒教育”，讓學(xué)生遠(yuǎn)離毒品。引導(dǎo)學(xué)生“綠色上網(wǎng)”疏導(dǎo)學(xué)生不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。利用升旗儀式，多媒體，午會(huì)廣播，校班會(huì)，板報(bào)等輿論陣地，開展了豐富多彩的中華傳統(tǒng)教育，安全教育，法制教育，疾病預(yù)防教育等。注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心調(diào)試教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生懂得珍惜生命，熱愛(ài)生活，對(duì)人生充滿希望和憧憬。

3、從日常行為規(guī)范入手，以養(yǎng)成教育、禮儀教育和關(guān)愛(ài)教育為主要內(nèi)容的思想道德教育。開展文明行為示范員的評(píng)選活動(dòng)。完善班主任獎(jiǎng)勵(lì)制度，開展先進(jìn)班集體、先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選，以開展?fàn)幷禄顒?dòng)為抓手，培養(yǎng)學(xué)生自我管理，提升自我的能力，為自己負(fù)責(zé)。以少先隊(duì)、班干部培訓(xùn)為抓手，組建學(xué)生自主管理委員會(huì)，自我教育的能力。開展了閱讀之星評(píng)選活動(dòng)，以督促學(xué)生與書為伴。確保學(xué)生三課兩操時(shí)間，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有目標(biāo)、有小結(jié)。學(xué)生衛(wèi)生宣傳廣播每周一次，檢查有記錄。在班級(jí)及校園內(nèi)公共場(chǎng)所，個(gè)性化畫板定期更新，校內(nèi)文化氛圍濃厚。

（三)教學(xué)工作：科學(xué)管理，減負(fù)增效。

這一階段的任務(wù)是：

繼續(xù)加強(qiáng)校本教研活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)者專家的引領(lǐng)作用，切實(shí)提高教師課堂教學(xué)能力，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。完善教學(xué)管理流程，探索學(xué)生多元評(píng)價(jià)，教研組設(shè)定有效課堂、多元評(píng)價(jià)、教研形態(tài)等研究專題。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量達(dá)到學(xué)區(qū)中等行列。一年來(lái)，我們根據(jù)規(guī)劃，認(rèn)真進(jìn)行相關(guān)工作，現(xiàn)已較好地完成了各項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)。積極執(zhí)行規(guī)定的課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，完善學(xué)生電子學(xué)籍管理。

（一）充實(shí)完善，講求有效管理。

一年來(lái)，我校根據(jù)規(guī)劃要求建立健全了學(xué)校的教學(xué)管理制度，加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)質(zhì)量的全面監(jiān)控。在認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足的基礎(chǔ)上，我們充實(shí)了學(xué)校的一系列教學(xué)管理制度。比如制定了集體備課制度、教學(xué)反思制度，教師的教學(xué)工作的評(píng)價(jià)指標(biāo)和考核制度、校本研修制度等等，一系列的管理措施的夯實(shí)使得我校的教學(xué)管理有章可循，也給教師們樹立了一定的規(guī)范，促使學(xué)校的教學(xué)工作更為有序和有效。

一年來(lái)，學(xué)校建立起了完善的層級(jí)式監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)：教師在上完課后或完成一定的教學(xué)任務(wù)后，進(jìn)行教學(xué)反思起到自控的作用；教研組的集體備課、相互聽課、評(píng)課形成互控；教導(dǎo)處的檢查考核和評(píng)優(yōu)工作。

（二）立足課堂，推進(jìn)有效教學(xué)。

我校把扎扎實(shí)實(shí)聚焦課堂教學(xué)作為了提高教學(xué)質(zhì)量的首要任務(wù)。我們深深明白要提高教學(xué)的有效性，首先要提高課堂提問(wèn)的有效性。因此，學(xué)校組織了各種方式和各個(gè)層面的學(xué)習(xí)（如講座、集體備課、磨課等）來(lái)統(tǒng)一教師們的認(rèn)識(shí)。其后我們又組織教師就關(guān)注課堂提問(wèn)的有效性各個(gè)因素進(jìn)行了相關(guān)的分析，構(gòu)建關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的課堂，使教學(xué)有效性體現(xiàn)在學(xué)生學(xué)的有效性上。

為了使有效提問(wèn)落到實(shí)處，我們開展了一系列的活動(dòng)。比如，開展了全員賽課活動(dòng)。比賽中要求人人公開，并請(qǐng)來(lái)骨干老師趙順坤和陳瑞真進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。還有，進(jìn)行了一系列的磨課活動(dòng)，針對(duì)我校同級(jí)段班級(jí)數(shù)相對(duì)少的情況，我們就同一節(jié)課先進(jìn)行集體備課，再在筋竹校區(qū)、校本部、其它兄弟學(xué)校開展至少4節(jié)的研討課，在不斷的上課、討論、再上課、再討論的過(guò)程中，不管是執(zhí)教老師還是參與聽評(píng)課的老師，對(duì)提高課堂提問(wèn)的有效性都有了很大的進(jìn)步。倡導(dǎo)教師注重教學(xué)中的思考，更為有效地開展教學(xué)活動(dòng)，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

（三）加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合

通過(guò)在各學(xué)科教學(xué)中有效地應(yīng)用信息技術(shù)，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革，為學(xué)生創(chuàng)造生動(dòng)的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境，使信息技術(shù)成為學(xué)生認(rèn)知、探究和解決問(wèn)題的工具，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)及利用信息技術(shù)自主探究、解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。我校舉行了PowerPoint課件制作培訓(xùn)，使教師能更好地將信息技術(shù)應(yīng)用到學(xué)科教學(xué)上。

（四）培養(yǎng)優(yōu)秀生，關(guān)愛(ài)后20%學(xué)生

重視培優(yōu)補(bǔ)差工作，在新學(xué)期開學(xué)初，教導(dǎo)處要求每位任課教師根據(jù)上學(xué)期考試成績(jī)明確各班學(xué)生的底子，寫出培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃，確定優(yōu)等生、待進(jìn)生名單，及時(shí)使各任課教師明白。要求各任課教師在平時(shí)的教學(xué)工作中，時(shí)刻關(guān)注每個(gè)學(xué)生的作業(yè)，課堂表現(xiàn)尤其自己的培優(yōu)補(bǔ)差對(duì)象，及時(shí)做好其思想工作。教師課堂上要有意識(shí)的制造機(jī)會(huì)，讓優(yōu)等生吃的飽，讓差生吃的好。并利用每天下午的課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生加以訓(xùn)練。發(fā)揮優(yōu)等生的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，指名讓他帶一名學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。

在開展了一系列的活動(dòng)后，我們及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)反饋，找出活動(dòng)中教師教學(xué)的進(jìn)步之處，也提出不足及整改意見(jiàn)。要求每個(gè)教研組在一學(xué)期結(jié)束后對(duì)教研工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)，及時(shí)表彰優(yōu)秀，發(fā)揚(yáng)做得好的地方。

（四）教師隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)培訓(xùn)，提升素養(yǎng)。

這一階段的任務(wù)是：

堅(jiān)持開展“全員賽課”活動(dòng)，使教師尋找自己的差距，提出努力方向；鼓勵(lì)教師參與全員培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修，加強(qiáng)校本教研活動(dòng)，開展提升學(xué)科素養(yǎng)活動(dòng)，提升教師的教育理念，提高師資水平；鼓勵(lì)教師參加市級(jí)教學(xué)技能評(píng)比，并爭(zhēng)取優(yōu)良成績(jī)。

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育跨越式發(fā)展的根本。提高教師的學(xué)科專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)與教書育人的能力，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。一年來(lái)，學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育中長(zhǎng)期改革和發(fā)展綱要的有關(guān)精神。在隊(duì)伍建設(shè)過(guò)程中，我校已取得了可喜的進(jìn)步。

1、目標(biāo)引領(lǐng)，專家指導(dǎo)，共謀發(fā)展。

我們根據(jù)教師個(gè)人發(fā)展要求，積極搭建教育教學(xué)平臺(tái)，提供必要的幫助。如：師徒結(jié)對(duì)、教學(xué)比賽、教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)、先進(jìn)評(píng)選、專家講座（溫州市教壇新秀陳瑞真、樂(lè)清市教研員趙順坤）、主題活動(dòng)等。通過(guò)每學(xué)期的階段考核和不斷激勵(lì)，教師對(duì)個(gè)人發(fā)展現(xiàn)狀都有明確的奮斗目標(biāo)，循序漸進(jìn)、逐步提高。每年能自覺(jué)調(diào)整自身發(fā)展目標(biāo)。學(xué)校每年根據(jù)教師發(fā)展目標(biāo)，對(duì)教師進(jìn)行達(dá)成度的考核并反饋。使學(xué)校發(fā)展與個(gè)人發(fā)展同步前進(jìn)。

2、加強(qiáng)師德，樹立榜樣，提升學(xué)校教師的師德修養(yǎng)。

我們把師德建設(shè)與教師平時(shí)的教育行為和崗位工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，組織教師參加暑期師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)，要求所有老師積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，寫師德培訓(xùn)體會(huì)；開展經(jīng)常性的師德理論學(xué)習(xí)以及平時(shí)正常的教育工作。積極組織教師參加師德演講比賽，每學(xué)期組織教師開展愛(ài)心捐款活動(dòng)。堅(jiān)持每年一度的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任的評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校教師逐步形成了敬業(yè)愛(ài)崗、團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的工作精神。

3、立足課堂，崗位實(shí)踐，提高教師的業(yè)務(wù)能力。

課堂是教師專業(yè)發(fā)展的主陣地。一年來(lái)，學(xué)校通過(guò)推門聽課、全員賽課、校內(nèi)公開課、教研活動(dòng)課（特色研究課）、專家指導(dǎo)課、師徒結(jié)對(duì)課等。及時(shí)了解教師的教學(xué)情況。在研訓(xùn)合一的教研活動(dòng)中，必須明確某一階段的專題，要求教師們通過(guò)“問(wèn)題---行動(dòng)---反思”的三階段研究，尋找解決教學(xué)中共性問(wèn)題的突破口。要求每個(gè)教研組根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐，提出要研究的重點(diǎn)問(wèn)題，如本學(xué)年組織開展了“語(yǔ)數(shù)課堂提問(wèn)的有效性”交流反思活動(dòng)。不斷的實(shí)踐-反思-再實(shí)踐。來(lái)提高課堂教學(xué)的有效性。

4、達(dá)成的要求

（1）教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)有新提升。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力學(xué)校教師本科學(xué)歷提升到58%。

（2）教師職稱考評(píng)要有新進(jìn)展。一直以來(lái)我校的小高教師比例較少。這一學(xué)年，陸續(xù)有有4名教師評(píng)聘為新的小學(xué)高級(jí)教師。還有4位名教師正在努力完成小學(xué)高級(jí)教師的要求。

（3）學(xué)校骨干教師有新突破。這一學(xué)年來(lái)，學(xué)校在骨干教師培養(yǎng)上非常重視，也取得了可喜的成績(jī)，1位教師被評(píng)為了語(yǔ)文學(xué)科的骨干教師。

（4）教師參加市級(jí)教學(xué)技能評(píng)比，獲獎(jiǎng)人數(shù)占總?cè)藬?shù)的93.8%。

（五）教育科研：著養(yǎng)應(yīng)用，立足實(shí)踐。

這一階段的任務(wù)是：

制定有關(guān)教科研工作制度，邀請(qǐng)教育科研專家對(duì)教師進(jìn)行教科研工作培訓(xùn)，提升教師的教科研意識(shí)。組織教科研培訓(xùn)工作，有計(jì)劃開展各項(xiàng)課題的結(jié)題、申報(bào)和研究工作，制訂教科研論文集。讓25%的教師積極參與學(xué)習(xí)研究教研活動(dòng)，力爭(zhēng)有10%的教師在各級(jí)比賽中得獎(jiǎng)。

學(xué)校的教科研氛圍濃厚，教師的教科研理論水平進(jìn)一步提高，積極探索課堂自主性學(xué)習(xí)模式，嘗試自主性學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)方案。

一年來(lái)，我們按規(guī)劃完成了第一階段的各項(xiàng)工作。主要包括：建立學(xué)校教育科研工作小組，全面規(guī)劃、管理學(xué)校教育科研工作，制定教科研工作制度，并有2個(gè)教師小課題在樂(lè)清市級(jí)立項(xiàng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織了一次教育科研講座，有一位教師獲得樂(lè)清市課件設(shè)計(jì)評(píng)比三等獎(jiǎng)；教學(xué)論文評(píng)比中，一位教師獲得一等獎(jiǎng)，三位二等獎(jiǎng)，一位三等獎(jiǎng)；案例評(píng)比中，一位教師獲得一等獎(jiǎng)，兩位二等獎(jiǎng)，一位三等獎(jiǎng)；教學(xué)常規(guī)設(shè)計(jì)比賽中，兩位教師獲得三等獎(jiǎng)；三位教師獲得樂(lè)清市一師一優(yōu)課評(píng)比一、二、三等獎(jiǎng)，兩位教師獲得樂(lè)清市“團(tuán)隊(duì)賽課”

二、三等獎(jiǎng)??豐收碩果，數(shù)不勝數(shù)，獲獎(jiǎng)人數(shù)占93.8%

充分應(yīng)用已有的理論和他人的經(jīng)驗(yàn)，找到適合自己的教育方法和手段，并在自己的教育教學(xué)中不斷探索和拓展。一年來(lái)，我們加強(qiáng)了這方面的思考，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，并完善了一系列的制度。我們請(qǐng)來(lái)了樂(lè)清教研室的趙順坤老師和南塘小學(xué)的溫州市教壇新秀陳瑞真老師，為老師們做專題輔導(dǎo)。同時(shí)我們要求每位骨干老師都要確定研究的課題，進(jìn)行相應(yīng)的課題研究。

我校非常重視教研組的建設(shè)，在教研組中開展了專題性的教學(xué)研究活動(dòng)。我們要求每個(gè)教研組根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐，提出各自在這一階段所要研究的重點(diǎn)問(wèn)題，確定某一階段的教研專題。而后在此專題的引領(lǐng)下，各個(gè)教研組通過(guò)理論學(xué)習(xí)、集體備課、教學(xué)實(shí)踐、反思研討、實(shí)踐檢驗(yàn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這六個(gè)步驟開始踏實(shí)的行為研究。通過(guò)這一系列的教研活動(dòng)，我校教研組的建設(shè)正常而有序，這為提高教學(xué)有效性提供了有用的方式、方法，暢通了途徑，大力推進(jìn)了各學(xué)科教學(xué)的發(fā)展。同時(shí)也為促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。

（六）衛(wèi)藝科工作：開展活動(dòng)，提升能力

這一階段的任務(wù)是：

合新教育理念，繼續(xù)開設(shè)學(xué)校各項(xiàng)體育、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，在樂(lè)清市開展的活動(dòng)中獲獎(jiǎng)人次增加，參加樂(lè)清市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

學(xué)校認(rèn)真貫徹市關(guān)于學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、科學(xué)教育。以“市運(yùn)動(dòng)會(huì)”和“市藝術(shù)節(jié)”為抓手，以提高學(xué)生身心健康水平為重點(diǎn)，全面提升學(xué)校藝體教育水平；緊緊圍繞全校重點(diǎn)工作，強(qiáng)化我校的體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、科學(xué)教育工作。普及學(xué)生的科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)科技素養(yǎng),提高科技技能。

進(jìn)一步落實(shí)體育教學(xué)工作規(guī)程，確保體育教學(xué)工作有序有效地展開；開展體育大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育活動(dòng)量。學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試合格率達(dá)到95%。開展全片運(yùn)動(dòng)會(huì)，積極參與市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中一學(xué)生獲得跳遠(yuǎn)三等獎(jiǎng)。

健全和完善了學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度，日常工作開展做到有序、規(guī)范；全面抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作，做好三項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比，做好班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比工作。組織學(xué)生體檢，近視年新發(fā)病率低于5%。

做好科技教育普及工作，不斷提高學(xué)生的科學(xué)認(rèn)識(shí)水平和能力，在廣大學(xué)生中形成愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。并逐步增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。一學(xué)生在樂(lè)清市科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽中取得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

有學(xué)生在這一學(xué)年里，各方面綜合素質(zhì)得到了很大的提升。在學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)上，學(xué)生在繪畫、書法、歌詠、剪紙等方面多人次獲得一、二、三等獎(jiǎng)。在樂(lè)清市藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)也較往年有較大的進(jìn)步，獲獎(jiǎng)人次達(dá)43人次。

（七）后勤管理：措施到位，保障有力

這一階段的任務(wù)是：

實(shí)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境管理目標(biāo)科學(xué)化、工作常態(tài)化，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，落實(shí)學(xué)校安全教育制度，提升檔案管理水平，為師生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。完成學(xué)校主教學(xué)樓門窗和地面改造工程，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，全面落實(shí)安全制度，綠化美化校園。

學(xué)校組織全體總務(wù)后勤人員參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)及各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)校財(cái)務(wù)管理做到使用一切經(jīng)費(fèi)合理化，發(fā)票報(bào)銷規(guī)范，實(shí)行校長(zhǎng)一支筆的審批制度，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律。學(xué)校安全工作重中之重，總務(wù)處做到不定期對(duì)全校師生進(jìn)行交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等專題教育，對(duì)食堂從業(yè)人員經(jīng)常進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，并定期組織全校師生進(jìn)行消防逃生演練及滅火技能訓(xùn)練。對(duì)全校校舍、電器、實(shí)驗(yàn)室、體育器械進(jìn)行不定期檢查，發(fā)現(xiàn)存在安全隱患及時(shí)排除。各崗位責(zé)任人分別與校長(zhǎng)簽訂安全工作責(zé)任書，使學(xué)校整體素質(zhì)不斷提高。

本學(xué)年，學(xué)校投資了一百二十萬(wàn)元修建了塑膠跑道，美化了校園環(huán)境。學(xué)校在校園文化方面也加大重視力度，創(chuàng)建文化長(zhǎng)廊，增加學(xué)校的文化氣息。對(duì)班級(jí)文化建設(shè)也加大管理力度，使每個(gè)班級(jí)都營(yíng)造出獨(dú)特的班級(jí)氛圍。

（八）校園文化建設(shè)、環(huán)境優(yōu)美 這一階段的任務(wù)是：

深化貫徹辦學(xué)理念，做好教學(xué)樓部分校園文化建設(shè)，大力開展教師讀書活動(dòng)和學(xué)生開展藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動(dòng)，提升師生綜合素質(zhì)。

通過(guò)提升校園靜態(tài)文化品位和創(chuàng)新，豐富校園動(dòng)態(tài)文化活動(dòng)，逐步構(gòu)建具有芙蓉鎮(zhèn)第二小學(xué)特色的學(xué)校文化體系，使學(xué)校成為校園環(huán)境優(yōu)美、藝術(shù)氛圍濃厚、文化底蘊(yùn)豐厚、各項(xiàng)制度完善、人際關(guān)系和諧的校園。

加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造特色的校園文化氛圍，一方面美化校容校貌、班容班貌，搞好文化環(huán)境布置、創(chuàng)設(shè)良好的教育教學(xué)環(huán)境；另一方面加強(qiáng)思想政治工作，完善考核辦法，開展形成多樣教職工活動(dòng)形成互敬、互愛(ài)、互助、互諒、互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)氛圍，使教職工感到學(xué)校文化的厚重和溫暖。

學(xué)校通過(guò)對(duì)建筑物的的規(guī)劃及布置來(lái)塑造學(xué)校文化內(nèi)涵，通過(guò)一定的載體對(duì)學(xué)生起到潛移默化的作用。如學(xué)校建設(shè)文化長(zhǎng)廊，豐富學(xué)生知識(shí)，開拓學(xué)生視野，；醒目的宣傳窗不斷更新內(nèi)容，優(yōu)秀的作品、好人好事、光榮榜、閱讀之星，無(wú)時(shí)不激勵(lì)著全體師生奮發(fā)進(jìn)??；名人故事是同學(xué)們前進(jìn)的動(dòng)力。我校充分利用宣傳欄、藝術(shù)節(jié)、講故事、學(xué)生書畫等形式大力宣傳校園文化，營(yíng)造良好的文化氛圍。

一年來(lái)，我校成立了學(xué)生舞蹈興趣小組、及美術(shù)興趣小組，開設(shè)了美術(shù)室與音樂(lè)室，積極參加各類活動(dòng)；定期舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、以及書法、繪畫、等活動(dòng)，擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面，促進(jìn)了學(xué)校德育和美育工作，提高了學(xué)生的鑒賞能力，更新了圖書室和閱覽室，使學(xué)校文化建設(shè)呈現(xiàn)多樣化、群體性、藝術(shù)性的特點(diǎn)。

（九）特色建設(shè)

學(xué)校首次開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自我管理，提升自我的能力，為自己負(fù)責(zé)。以少先隊(duì)、班干部培訓(xùn)為抓手，組建學(xué)生自主管理委員會(huì)，自我教育的能力。開展了閱讀之星評(píng)選活動(dòng)，以督促學(xué)生與書為伴。

二、學(xué)校有待進(jìn)一步發(fā)展的目標(biāo)和未來(lái)的思考。一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，三年規(guī)劃目標(biāo)第一學(xué)年的目標(biāo)也已基本的實(shí)現(xiàn)。雖然學(xué)校取得了可喜的成績(jī)，但展望未來(lái)我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，還存在許多不足之處，與先進(jìn)學(xué)校相比仍有很大的差距，一些較突出問(wèn)題制約著學(xué)校的迅速發(fā)展，其主要表現(xiàn)在：

1、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高，教師整體水平需提高；還需要針對(duì)學(xué)生實(shí)際建立有效的提高措施。

2、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功、學(xué)校的班主任管理水平還需要進(jìn)一步提高，課堂的效率還需要進(jìn)一步提高；

3．校本教研還需繼續(xù)深入，扎實(shí)開展，教師的教科研意識(shí)需要進(jìn)一步提高；孫艷和李佳音的科研課題馬上結(jié)題了，還需要更多的老師參與進(jìn)來(lái)，提高教師的教育科研水平。

通過(guò)實(shí)施三年發(fā)展規(guī)劃自評(píng)，使我們及時(shí)地進(jìn)行自我對(duì)照、自我總結(jié)、自我反思、自我調(diào)整、自我完善。對(duì)未來(lái)兩年學(xué)校的發(fā)展有以下的思考：

1、以人為本、迎難而上。在隊(duì)伍建設(shè)上：一是加大學(xué)科帶頭人和后備干部培養(yǎng)的力度。二是加強(qiáng)對(duì)教職工的思想意識(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)、全局發(fā)展觀念的教育和引領(lǐng)。三是努力提高教師專業(yè)能力，以教師發(fā)展促學(xué)生的發(fā)展，以師生的發(fā)展促學(xué)校的發(fā)展。

2、拓寬思路、打造品牌。在教師專業(yè)發(fā)展上：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)；加強(qiáng)實(shí)踐，拓寬創(chuàng)新思路和工作方法。

3、以生為本，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。開展校本培訓(xùn)，充分發(fā)揮教研組的作用，以“課堂提問(wèn)的有效性”為主題，在不斷的磨課活動(dòng)中，促使教師教學(xué)水平的提高，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

芙蓉鎮(zhèn)二小

2015.7

第二篇：芙蓉二小2015自查報(bào)告 - 副本

芙蓉鎮(zhèn)第二小學(xué)2015學(xué)年發(fā)展性評(píng)估自查自評(píng)

報(bào) 告

2015學(xué)是學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施的第二年，在這一學(xué)年中，學(xué)校堅(jiān)持以“以學(xué)生發(fā)展為核心，以教師發(fā)展為基礎(chǔ)，全心全意為師生的健康成長(zhǎng)服務(wù)”為辦學(xué)理念，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校內(nèi)外辦學(xué)資源，使學(xué)校各項(xiàng)工作在全面探索、實(shí)踐發(fā)展的高度下，健康有序、良性運(yùn)轉(zhuǎn)，并取得了較好的成績(jī)，通過(guò)不懈努力，學(xué)校已基本達(dá)成和實(shí)現(xiàn)了第一學(xué)年規(guī)劃目標(biāo)。現(xiàn)將學(xué)校工作自檢情況報(bào)告如下：

一、發(fā)展性指標(biāo)第二學(xué)年完成情況

（一）學(xué)校管理：加強(qiáng)管理，推進(jìn)教育

這一階段的任務(wù)是：

進(jìn)一步加強(qiáng)推進(jìn)素質(zhì)教育，大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。爭(zhēng)取通過(guò)平安校園優(yōu)秀學(xué)校和溫州市辦學(xué)水平三級(jí)學(xué)校的驗(yàn)收。加強(qiáng)校區(qū)的教學(xué)常規(guī)管理，提高校區(qū)教師教學(xué)水平和教育質(zhì)量。梳理學(xué)校管理制度，使各管理層都有明確的職責(zé)目標(biāo)，做到有職有權(quán)，各司其職，規(guī)范各項(xiàng)工作的細(xì)節(jié)和過(guò)程管理。

1、健全組織、明確分工

根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的要求，學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)工作進(jìn)行分工：

2、加強(qiáng)民主管理，規(guī)范校務(wù)公開。

2015年12月，學(xué)校召開教代會(huì)，完善了30%獎(jiǎng)勵(lì)性工資制度和請(qǐng)假制度，一致通過(guò)了學(xué)校章程、學(xué)校管理規(guī)章制度和三年發(fā)展規(guī)劃第二的目標(biāo)任務(wù)。平時(shí)公開涉及教職工切身利益的文件，實(shí)行財(cái)務(wù)公開，校內(nèi)比較重大的事情由校委會(huì)征求教職工意見(jiàn)后集體決定。各處室職責(zé)落實(shí)，分工明確，班子成員團(tuán)結(jié)一致，相互配合，和睦工作。召開教職工民主生活會(huì)，征求對(duì)于學(xué)校發(fā)展，教育教學(xué)工作，硬件設(shè)施添置和內(nèi)部管理等方面的建設(shè)并努力改進(jìn)學(xué)校工作。

進(jìn)一步提升了學(xué)校辦學(xué)水平，學(xué)校通過(guò)了溫州市義務(wù)教育辦學(xué)水平三級(jí)學(xué)校。

3、校園及周邊安全工作。

不斷加強(qiáng)平安校園工作，人人樹立“安全第一”的意識(shí)，少先隊(duì)和 各班開展毒品預(yù)防教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、讀書活動(dòng)等主題校班會(huì)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，少先隊(duì)和總務(wù)處組織消防演練和應(yīng)急疏散演練，加強(qiáng)衛(wèi)生管理。

學(xué)校與校區(qū)、教職工、廚房簽訂安全責(zé)任書，增強(qiáng)人防、物防和技防能力，保安加強(qiáng)校門口的安全衛(wèi)生工作，保安器材設(shè)施齊全，落實(shí)警燈工程。校園周邊環(huán)境整治報(bào)告已送鎮(zhèn)政府綜治辦，有待于政府解決。通過(guò)大家的努力，去年我校被評(píng)為樂(lè)清市平安校園，毒品預(yù)防教育四星級(jí)學(xué)校。

（二）德育工作：營(yíng)造氛圍，深入研究，初顯成效。

這一階段的任務(wù)是：

關(guān)注德育體驗(yàn)教育，通過(guò)“行為示范員”等途徑，讓學(xué)生自主管理，主動(dòng)發(fā)展。爭(zhēng)章活動(dòng)注重有層次、有特色，能體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)性、發(fā)展性。父母孩子同爭(zhēng)章富有成效。開展第四屆閱讀之星系列評(píng)選活動(dòng)。

1、建立學(xué)校德育管理體系

建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以少先隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)和班主任代表的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)學(xué)校德育工作進(jìn)行整體部署。完善德育工作考核制度。我校德育常規(guī)管理形成了一整套體系較完備的規(guī)章制度。面向德育管理隊(duì)伍，意在激發(fā)德育工作者的責(zé)任心、積極性和創(chuàng)造力，提高德育管理隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

2、加大未成年人保護(hù)力度，保障青少年健康成長(zhǎng)

班主任要根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)家訪、摸底，深入了解班級(jí)情況。做好禁毒教育宣傳，加強(qiáng)法制教育。有的放矢地組織法制教育，多方結(jié)合，注重法制教育實(shí)效性。開展憲法宣傳周主題為“增強(qiáng)憲法意識(shí)，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧”。我校組織全體教職工開展法律知識(shí)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)加強(qiáng)《憲法》學(xué)習(xí)；舉行學(xué)校憲法學(xué)習(xí)周升國(guó)旗儀式；上了法制主題班隊(duì)會(huì)；積極開展“小手牽大手”活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)廣泛宣傳《憲法》等法律知識(shí)等活動(dòng)。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園

大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，加強(qiáng)人文精神和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，營(yíng)造健全人格和美好心靈，形成良好的人文環(huán)境和氛圍。注重黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、宣傳欄的質(zhì)量，營(yíng)造學(xué)校文化氛圍，使學(xué)校變?yōu)榄h(huán)境優(yōu)美、生機(jī)盎然的育人之地，校園、教室的布置要重視兒童化，又能體現(xiàn)一定的教育功能，創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。

堅(jiān)持每周周一升旗儀式制度。利用國(guó)旗下講話，對(duì)全體師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、民族精神、法制、文明、生命、理想等教育。狠抓養(yǎng)成教育。認(rèn)真實(shí)施新頒布的《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，引導(dǎo)青少年學(xué)生養(yǎng)成良好的基本道德規(guī)范和文明生活習(xí)慣，堅(jiān)決杜絕在校園內(nèi)吃零食現(xiàn)象的發(fā)生。

4、積極開展心理健康教育，探索家庭教育途徑

針對(duì)現(xiàn)代學(xué)生心理問(wèn)題增加的狀況，通過(guò)團(tuán)體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)想結(jié)合，利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等途徑進(jìn)行心理健康教育，同時(shí)創(chuàng)建溫馨教室，做好心理健康合格校的建設(shè)工作，努力使我校學(xué)生健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)家庭教育研究工作，做好班主任家訪工作；努力提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)，要多種形式與家長(zhǎng)建立經(jīng)常聯(lián)系，形成整體合力促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。（三)教學(xué)工作：科學(xué)管理，減負(fù)增效。

這一階段的任務(wù)是：

繼續(xù)加強(qiáng)校本教研活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)者專家的引領(lǐng)作用，切實(shí)提高教師課堂教學(xué)能力，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。完善教學(xué)管理流程，探索學(xué)生多元評(píng)價(jià)，教研組設(shè)定有效課堂、多元評(píng)價(jià)、教研形態(tài)等研究專題。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量達(dá)到學(xué)區(qū)中等行列。

1、我校教學(xué)質(zhì)量整體上有所提高，與區(qū)級(jí)中心校比，語(yǔ)文第七，數(shù)學(xué)第一（市第10名），英語(yǔ)第五，科學(xué)第四，去年下半年市抽測(cè)，四年級(jí)語(yǔ)文第三，科學(xué)第二，總體上居保三爭(zhēng)二水平。

2、加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)力度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、分層管理，分工明確，責(zé)任到人，加強(qiáng)檢查督促，促使每個(gè)教師上好每一節(jié)課。深入教學(xué)第一線聽隨堂課、檢查教師的備課、作業(yè)輔導(dǎo)、考前的復(fù)習(xí)指導(dǎo)、考后的質(zhì)量分析。

3、我校充分利用教研員這一專家資源，來(lái)校指導(dǎo)教學(xué)工作。本學(xué)年就邀請(qǐng)南塘小學(xué)的溫州市教壇新秀陳瑞真老師為我們指導(dǎo)，大家受益匪淺。

4、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教研活動(dòng)。在保證每2周一次教研活動(dòng)的基礎(chǔ)上，我們調(diào)整了學(xué)校的教研活動(dòng)，圍繞課堂教學(xué)這一主線，采用先集體備課—執(zhí)教教師上課—教研組評(píng)課、修改教案---再上課---反思總結(jié)、完成課例這種形式。同時(shí)在教研組內(nèi)進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)研討和評(píng)比。

（四）教師隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)培訓(xùn)，提升素養(yǎng)。這一階段的任務(wù)是：

繼續(xù)開展學(xué)科素養(yǎng)提升行動(dòng)，組織教師參加學(xué)科素養(yǎng)考核。提高教師課堂教學(xué)能力，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。重視、加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的作用；采取以老帶新的方法，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)；請(qǐng)名師指導(dǎo)、培養(yǎng)1-2名校級(jí)骨干教師。

1、深入開展以師德教育為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，堅(jiān)決貫徹加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)，要求全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí)并撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。

2、重視對(duì)教師職務(wù)培訓(xùn)和鼓勵(lì)青年教師積極參加本科學(xué)歷培訓(xùn)，本學(xué)學(xué)校加大了教師外出聽課的力度，增加了對(duì)外交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，取得了較好的效果。讓他們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)新的理論，新的知識(shí)，新的方法，跟上教學(xué)改革的步伐，適應(yīng)時(shí)代和社會(huì)需求。

3、完善帶教制度。在教師中推行結(jié)伴一幫一活動(dòng)，本學(xué)年一位新教師由一位教學(xué)能力強(qiáng)的中青年教師帶教，通過(guò)教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)、班主任工作指導(dǎo)，三位新教師教學(xué)能力明顯提升，教學(xué)能力達(dá)到了教師的標(biāo)準(zhǔn)。繼上一學(xué)年一位教師評(píng)為樂(lè)清市骨干教師后，教師職稱考評(píng)也有新進(jìn)展。這一學(xué)年，陸續(xù)有有5名教師評(píng)聘為新的小學(xué)高級(jí)教師。教師參加市級(jí)教學(xué)技能評(píng)比，獲獎(jiǎng)人數(shù)不斷提升。

（五）教育科研：著養(yǎng)應(yīng)用，立足實(shí)踐。

這一階段的任務(wù)是：

制定有關(guān)教科研工作制度，邀請(qǐng)教育科研專家對(duì)教師進(jìn)行教科研工作培訓(xùn)，提升教師的教科研意識(shí)。學(xué)校進(jìn)一步推進(jìn)教科研工作，探討校本研修的具體展開方式，開辟多樣化的研究途徑，如何提高同伴互助的有效性。在教研組長(zhǎng)的引領(lǐng)下，有35%老師自覺(jué)參與教研活動(dòng)，有15%的教師在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。

1、我校不斷加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，做好減負(fù)增效工作。我檢查了2次備課本、教學(xué)反思、校本培訓(xùn)、聽課、作業(yè)批改和記錄評(píng)價(jià)等情況，得到全體教師積極配合，大力支持。我校保持樂(lè)清市教學(xué)常規(guī)優(yōu)秀學(xué)校稱號(hào)。

2、我校鼓勵(lì)教師積極才加教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動(dòng)、校本培訓(xùn)、心理健康教育資格培訓(xùn)和網(wǎng)上選課學(xué)習(xí)，參加名師大講堂活動(dòng)，聘請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師或?qū)＜抑笇?dǎo)教學(xué)方法，教導(dǎo)處和教研組重視教養(yǎng)工作，開展全片公開課，全員賽課活動(dòng)，學(xué)校實(shí)行推門聽課，通過(guò)一系列的教研活動(dòng)來(lái)提高教師的教科研能力和業(yè)務(wù)水平。今年教師獲市級(jí)獎(jiǎng)共30人次，獲獎(jiǎng)率達(dá)88%，其中，市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)1人，課題結(jié)題2人，教學(xué)論文二等獎(jiǎng)1人，教學(xué)案例二等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)4人，教學(xué)設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)2人，團(tuán)隊(duì)賽課三等獎(jiǎng)3人，獲指導(dǎo)師獎(jiǎng)4人次，區(qū)先進(jìn)班集體2個(gè)班。

（六）衛(wèi)藝科工作：開展活動(dòng)，提升能力

這一階段的任務(wù)是：

切實(shí)保障體衛(wèi)藝科工作經(jīng)費(fèi)投入，完善體衛(wèi)藝科設(shè)施，將體衛(wèi)藝科設(shè)施建設(shè)納入校園建設(shè)規(guī)劃。

1、開展全片運(yùn)動(dòng)會(huì)，確保體育教學(xué)工作有序有效地展開；開展體育大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育活動(dòng)量。學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試合格率達(dá)到95%。

2、全面抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作，做好三項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比，做好班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比工作。組織學(xué)生體檢，近視年新發(fā)病率低于5%。

3、學(xué)校開展讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)和全片運(yùn)動(dòng)會(huì)、開展讀教活動(dòng)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽、唱歌比賽、元旦文藝匯演，參加社區(qū)文藝匯演，“六一”游園等活動(dòng)。今年學(xué)生獲市級(jí)獎(jiǎng)14人次，比上年增加4人次。其中，獲市藝術(shù)節(jié)美術(shù)二等獎(jiǎng)1人、三等獎(jiǎng)2人；設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)1人；科學(xué)實(shí)驗(yàn)三等獎(jiǎng)1人，快速閱讀一等獎(jiǎng)1人（市第二名）、三等獎(jiǎng)1人，禁毒征文三等獎(jiǎng)4人；寫字二等獎(jiǎng)1個(gè)班；英語(yǔ)書寫三等獎(jiǎng)2個(gè)班。區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)共33人次。

（七）后勤管理：措施到位，保障有力

這一階段的任務(wù)是：

后勤深化管理制度，規(guī)范操作順序，對(duì)學(xué)校設(shè)備和設(shè)施進(jìn)行有計(jì)劃的維護(hù)保養(yǎng)，提高教學(xué)設(shè)備與設(shè)施的使用率和完好率，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展并及時(shí)處理閑置的教育設(shè)備，1、我校財(cái)產(chǎn)管理制度健全，管理到位，錢、財(cái)、物管理規(guī)范，帳目清楚，帳物相符。收費(fèi)項(xiàng)目及其標(biāo)準(zhǔn)公示，經(jīng)費(fèi)收入合法，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。規(guī)范財(cái)務(wù)管理。學(xué)校規(guī)范收取、使用、管理代辦費(fèi)；票據(jù)使用、管理規(guī)范；學(xué)校資產(chǎn)管理規(guī)范；統(tǒng)計(jì)工作準(zhǔn)確、及時(shí)。、及時(shí)編制財(cái)務(wù)預(yù)算，按照“精打細(xì)算、量入為出、保證重點(diǎn)、兼顧一般”的原則，合理分配和執(zhí)行預(yù)算。按規(guī)定進(jìn)行資產(chǎn)管理。認(rèn)真做好了記帳、算帳、報(bào)帳、對(duì)帳工作。做到憑證合法，手續(xù)完備，帳目齊全，核算準(zhǔn)確，按時(shí)編送報(bào)表。

2、校產(chǎn)管理。專用室由專人管理，并制定的相關(guān)規(guī)章制度，做到設(shè)施、設(shè)備保管完善，使用記錄齊全。

（八）校園文化建設(shè)、環(huán)境優(yōu)美 這一階段的任務(wù)是：

鼓勵(lì)師生互相交流，共同進(jìn)步。同時(shí)深入開展班級(jí)文化建設(shè)，舉行文化節(jié)活動(dòng)，指引學(xué)生奮發(fā)向上精神。

學(xué)校通過(guò)對(duì)建筑物的的規(guī)劃及布置來(lái)塑造學(xué)校文化內(nèi)涵，通過(guò)一定的載體對(duì)學(xué)生起到潛移默化的作用。如學(xué)校建設(shè)文化長(zhǎng)廊，豐富學(xué)生知識(shí)，開拓學(xué)生視野，；醒目的宣傳窗不斷更新內(nèi)容，優(yōu)秀的作品、好人好事、光榮榜、閱讀之星，無(wú)時(shí)不激勵(lì)著全體師生奮發(fā)進(jìn)??；名人故事是同學(xué)們前進(jìn)的動(dòng)力。我校充分利用宣傳欄、藝術(shù)節(jié)、講故事、學(xué)生書畫等形式大力宣傳校園文化，營(yíng)造良好的文化氛圍。

一年來(lái)，我校繼續(xù)開展學(xué)生舞蹈興趣小組、及美術(shù)興趣小組，開設(shè)了美術(shù)室與音樂(lè)室，積極參加各類活動(dòng)；定期舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、以及書法、繪畫、等活動(dòng)，擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面，促進(jìn)了學(xué)校德育和美育工作，提高了學(xué)生的鑒賞能力，更新了圖書室和閱覽室，使學(xué)校文化建設(shè)呈現(xiàn)多樣化、群體性、藝術(shù)性的特點(diǎn)。

二、學(xué)校有待進(jìn)一步發(fā)展的目標(biāo)和未來(lái)的思考?！敬嬖趩?wèn)題】

1、教師規(guī)劃意識(shí)有待提高，有種為了規(guī)劃而規(guī)劃的現(xiàn)象。在促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展方面的舉措力度不夠，優(yōu)秀教師示范作用不強(qiáng)。

2、課堂教學(xué)方面。有些教師不思改革，教學(xué)行為不很規(guī)范，課堂教學(xué)方法、模式陳舊，教學(xué)效率低，個(gè)別教師教育學(xué)生欠耐心。

3、在整個(gè)教學(xué)管理操作中，考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展。第二課堂活動(dòng)開展不足，學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)欠缺?！鞠码A段工作思考】

1、民主辦學(xué)，完善規(guī)章制度，認(rèn)真實(shí)施第二輪學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，加強(qiáng)常態(tài)性管理，使學(xué)校工作朝著更加科學(xué)規(guī)范的方向發(fā)展。

2、加強(qiáng)德育工作，繼續(xù)創(chuàng)建平安校園優(yōu)秀學(xué)校，毒品預(yù)防教育四星級(jí)學(xué)校。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理和教科研工作，努力提升教師的學(xué)科素養(yǎng)，加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)，打造一支合格的教師隊(duì)伍，提高教師的課堂教育水平，繼續(xù)提高全片教學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展豐富的問(wèn)題科普活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

5、做好課程改革各項(xiàng)工作。

6、做好溫州市辦學(xué)水平等級(jí)評(píng)估工作，努力申報(bào)溫州市辦學(xué)水平二級(jí)學(xué)校。

7、努力為教職工創(chuàng)造條件，組織教職工外出學(xué)習(xí)，參加活動(dòng)，豐富教職工的生活。

回顧走過(guò)的里程，我們有成功的喜悅，然而，這只能代表昨天，我們只有不斷的反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，才能收獲明天。

芙蓉鎮(zhèn)二小

2016.5

第三篇：芙蓉鎮(zhèn)（小編推薦）

《芙蓉鎮(zhèn)》觀后感

花了兩個(gè)半小時(shí)把《芙蓉鎮(zhèn)》看從頭到尾看了一遍，之所以能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間是因?yàn)橛捌軌蜃屛疑羁痰亓私饽嵌挝覀冎跎俚奈母餁v史。以前對(duì)于文革的了解僅僅是課本中一筆帶過(guò)的“造成重大的災(zāi)難”、“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”等等之類的抽象表述，究竟文革經(jīng)歷了什么，那是一個(gè)怎樣的社會(huì)我們根本就不知道?？赐辍盾饺劓?zhèn)》后，我們了解了一個(gè)具體而又真實(shí)的文革社會(huì)，體會(huì)到了它帶給我們的災(zāi)難。

《芙蓉鎮(zhèn)》是一部不可多得的好電影。它講述了芙蓉鎮(zhèn)上幾個(gè)普通人物在文革時(shí)期的命運(yùn)起伏，把那個(gè)時(shí)期的**、人們個(gè)性被扭曲、黑白顛倒的社會(huì)亂象清晰的展示在我們眼前。蘊(yùn)含著巨大的歷史價(jià)值?！爸挥姓暁v史，人間悲劇才不會(huì)重演?！庇捌ㄟ^(guò)展示文革歷史，讓我們來(lái)探討極左思想的淵源，激起人們對(duì)民族歷史的反思，推動(dòng)人們思想解放和對(duì)**歲月的思考，并從中吸取教訓(xùn)以免重蹈覆轍，這是影片的歷史價(jià)值所在，充滿了思想性。一部好的電影一定要有一些東西讓人仔細(xì)思考，要給人一些啟迪，只有影片充滿了思想內(nèi)涵，才會(huì)讓電影充實(shí)，這是經(jīng)典電影所必備的。我想《芙蓉鎮(zhèn)》也正是有了深刻的思想內(nèi)涵才會(huì)那么經(jīng)久不衰。

看了很多評(píng)論很多人都說(shuō)《芙蓉鎮(zhèn)》沒(méi)有只有歷史價(jià)值而沒(méi)有藝術(shù)價(jià)值。我不贊同這種觀點(diǎn)，盡管影片沒(méi)有視覺(jué)效果的沖擊，也沒(méi)有運(yùn)用電影特技，但影片布景、燈光色彩等等，都與影片的主題高度契合，仿佛讓人置身于當(dāng)時(shí)那個(gè)特殊的年代。此外，對(duì)比的表現(xiàn)手法、臺(tái)詞設(shè)計(jì)、細(xì)節(jié)表現(xiàn)等等無(wú)不滲透著《芙蓉鎮(zhèn)》的藝術(shù)價(jià)值。首先，整個(gè)影片是在一種灰暗悲涼的基調(diào)下進(jìn)行的，期間穿插著悠揚(yáng)輕柔的民歌。這種壓抑的基調(diào)和悠揚(yáng)的背景音樂(lè)強(qiáng)調(diào)了文革社會(huì)的暗淡冷漠和人性的扭曲，增加了電影的感染力，為真實(shí)反映文革社會(huì)做了鋪墊。

其次，影片把對(duì)比的表現(xiàn)手法運(yùn)用的淋漓盡致，在人物塑造上注重善惡美丑對(duì)比。胡玉音從個(gè)體致富典型，到失去一切的“富農(nóng)婆 ”，再到“非法同居”的“黑夫妻”、監(jiān)外執(zhí)行的勞改犯，最后重新回到米豆腐攤前。而王秋赦從一個(gè)好吃懶做的“二流子”，到“運(yùn)動(dòng)根子”，再到黨支書甚至鎮(zhèn) 長(zhǎng)，最后一個(gè)跟頭栽下來(lái)，成了真正的瘋子。通過(guò)兩人的命運(yùn)變化對(duì)比把文革時(shí)期黑白顛倒、社會(huì)腐敗清晰的呈現(xiàn)在人們面前。對(duì)比的人物還有黎滿庚和谷燕山，在那個(gè)社會(huì)黎滿庚選擇低頭背叛胡玉音，這讓我們看到文革社會(huì)讓人變得懦弱無(wú)恥，看到了人性在那個(gè)時(shí)代被異化被扭曲。而谷燕山善良正直樸實(shí)，對(duì)胡玉音多加幫助，讓我們感受到了溫情，讓我們?cè)诤诎抵锌吹揭唤z希望。通過(guò)一對(duì)對(duì)的正反面的對(duì)比碰撞，更真實(shí)的表現(xiàn)了文革蒼涼百態(tài)。

最后，《芙蓉鎮(zhèn)》對(duì)于細(xì)節(jié)的刻畫也是充滿智慧，值得深刻體會(huì)。謝晉導(dǎo)演經(jīng)歷過(guò)文革，對(duì)文革所造成的傷害體會(huì)深刻，他更希望通過(guò)描繪文革造成的傷害并以此來(lái)強(qiáng)化以史為鑒，不再重蹈覆轍。影片當(dāng)中對(duì)于這種傷害的展現(xiàn)都見(jiàn)于細(xì)節(jié)之中，當(dāng)秦書田見(jiàn)到兒子時(shí)，兒子卻對(duì)父親冷漠生疏，我們很難想象一個(gè)孩子缺乏父愛(ài)十幾年會(huì)對(duì)父親產(chǎn)生感情，文革結(jié)束了，但對(duì)孩子造成了傷害將無(wú)法彌補(bǔ)。當(dāng)退還了1500元錢時(shí)，胡玉音想到的不是高興而是痛哭，因?yàn)槭サ挠H人永遠(yuǎn)也不可能再回來(lái)，文革結(jié)束了，它釀成的痛卻一直伴隨著幾代人，這更激起了人們的對(duì)文革的反思。這也是電影的高明之處，應(yīng)該算是藝術(shù)吧。

第四篇：芙蓉鎮(zhèn)“兩基”年審自查報(bào)告

芙蓉鎮(zhèn)“兩基”年審自查報(bào)告

為了全面貫徹教育方針，進(jìn)一步鞏固我鎮(zhèn)“兩基”工作成果，提高“兩基”整體水平，推進(jìn)素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化的實(shí)施，根據(jù)省、市和樂(lè)清市政府教育督導(dǎo)室關(guān)于認(rèn)真做好“兩基”年審工作的通知精神，鎮(zhèn)政府對(duì)本鎮(zhèn)“兩基”工作進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、基本情況

芙蓉鎮(zhèn)地處雁蕩山南麓，距樂(lè)清市區(qū)約20公里，東臨104國(guó)道，南連商貿(mào)重鎮(zhèn)虹橋。全鎮(zhèn)地域面積41.9平方公里，轄19個(gè)行政村，1個(gè)居委會(huì)，總?cè)丝?6347人。2003年國(guó)民生產(chǎn)總值4.3億元，農(nóng)民人均純收入5481元。近幾年，芙蓉鎮(zhèn)先后獲得“中華全國(guó)鉆頭（建工）產(chǎn)業(yè)基地”、“溫州市效益農(nóng)業(yè)示范基地”、“溫州市全海岸文化明珠”等稱號(hào)。

現(xiàn)有初中2所，中心小學(xué)2所，完小2所，幼兒園8所（其中中心幼兒園1所），成人文化技術(shù)學(xué)校1所。全鎮(zhèn)初中35個(gè)教學(xué)班，在校生1792人；小學(xué)58個(gè)教學(xué)班，在校生2711人；幼兒園29個(gè)教學(xué)班，在園幼兒666人。

二、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況

（一）普及教育程度

1、全鎮(zhèn)3—5周歲幼兒總?cè)藬?shù)547人，已入園485人，入園率88.7%。全鎮(zhèn)6—11周歲適齡兒童總?cè)藬?shù)2391人，已入小學(xué)2391人，入學(xué)率100%。

全鎮(zhèn)12—14周歲適齡少年總?cè)藬?shù)1754人，已入初中1625人，入學(xué)率92.6%。

全鎮(zhèn)6—14周歲適齡兒童、少年總?cè)藬?shù)4145人，已入學(xué)4016人，入學(xué)率96.9%。

2、全鎮(zhèn)1999年9月小學(xué)一年級(jí)學(xué)生數(shù)487人，2004年7月畢業(yè)生數(shù)483人，小學(xué)六年保留率99.2%；全鎮(zhèn)2001年9月初中一年級(jí)學(xué)生數(shù)661人，2004年7月畢業(yè)生數(shù)642人，初中三年保留率97.1%。

3、全鎮(zhèn)小學(xué)在校生輟學(xué)率為零；初中在校生輟學(xué)率為0.15%。

4、全鎮(zhèn)16周歲人口數(shù)559人，16周歲人口中完成初級(jí)中等教育學(xué)業(yè)人數(shù)544人，完成率97.3%。

5、全鎮(zhèn)青壯年人口總數(shù)17588人，非文盲人數(shù)17448人，非文盲率99.2%。全鎮(zhèn)20個(gè)行政村（居）非盲率全部達(dá)到95%以上。

6、建立了鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校，有教學(xué)點(diǎn)20個(gè)，配備專職成教干部1人，兼職教員26人；本已組織30次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加學(xué)習(xí)人數(shù)達(dá)800多人次。

（二）辦學(xué)條件

1、學(xué)校面積：全鎮(zhèn)小學(xué)和初中用地總面積分別為28753m2和50680m2，生均占地面積分別為10.6m2和28.3m2；全鎮(zhèn)小學(xué)和初中建筑總面積分別為32740m2和20020m2，生均建筑面積分 別為4.7m2和11.2m2。全鎮(zhèn)學(xué)校校舍基本做到堅(jiān)固、適用。

2、學(xué)校圖書：全鎮(zhèn)小學(xué)現(xiàn)有圖書49831冊(cè)，生均圖書18.4冊(cè)；初中現(xiàn)有圖書52220冊(cè)，生均29.1冊(cè)。

3、學(xué)校電腦：全鎮(zhèn)小學(xué)現(xiàn)有電腦160臺(tái)，學(xué)生17人1臺(tái)；初中現(xiàn)有電腦148臺(tái)，學(xué)生12人1臺(tái)。

4、全鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)儀器配齊率均為100%。全鎮(zhèn)中小學(xué)電教設(shè)備配齊率均為100%。

5、全鎮(zhèn)中小學(xué)音樂(lè)、體育、美術(shù)、勞技、衛(wèi)生裝備配齊率均為100%。

（三）師資水平

1、全鎮(zhèn)小學(xué)專任教師91人，學(xué)歷合格人數(shù)86人，合格率94.5%。小學(xué)專任教師中取得大專及以上學(xué)歷的62人，占小學(xué)專任教師總數(shù)的68.1%。取得中級(jí)及以上職稱的20人，占總數(shù)的22%。

2、全鎮(zhèn)初中專任教師81人，學(xué)歷合格人數(shù)81人，合格率100%。中學(xué)專任教師中取得本科及以上學(xué)歷的53人，占初中專任教師總數(shù)的65.4%。取得中級(jí)及以上職稱的8人，占總數(shù)的9.9%。

3、全鎮(zhèn)幼兒園教師42人，學(xué)歷合格人數(shù)37人，合格率為88.1%。

（四）教育質(zhì)量

1、全鎮(zhèn)上學(xué)年初年報(bào)初中畢業(yè)班學(xué)生數(shù)642人，畢業(yè)學(xué)生數(shù)634人，畢業(yè)率98.8%。

2、初中畢業(yè)班學(xué)生數(shù)642人，升入上一級(jí)學(xué)校就讀學(xué)生數(shù)617人，升入高中段比例96.1%。

3、初中畢業(yè)班學(xué)生升入普高384人，升入職高233人，升入職高與普高比1：1.65。

4、全鎮(zhèn)小學(xué)在校生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)數(shù)為2711人，達(dá)標(biāo)率為100%；全鎮(zhèn)初中在校生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)數(shù)1791人，達(dá)標(biāo)率為99.9%。

（五）教育經(jīng)費(fèi)

1、鎮(zhèn)政府十分重視對(duì)教育的投入，財(cái)政對(duì)教育的撥款和教育經(jīng)費(fèi)在財(cái)政支出中的比例，基本做到逐年增長(zhǎng)。

2、從2000年開始，全鎮(zhèn)相繼投入經(jīng)費(fèi)150多萬(wàn)元，用于中小學(xué)教學(xué)儀器、圖書、電腦等配置。

3、全鎮(zhèn)中小學(xué)教師的工資和規(guī)定福利待遇，做到按月足額發(fā)放。

（六）校改及其他

1、根據(jù)本鎮(zhèn)地處半山區(qū)，校網(wǎng)分散，規(guī)模過(guò)小，辦學(xué)效益低等情況，鎮(zhèn)政府制訂了《芙蓉鎮(zhèn)中小學(xué)校網(wǎng)調(diào)整規(guī)劃》，并認(rèn)真組織實(shí)施。近幾年，撤并村完小8所，使學(xué)校布局逐漸趨向合理。

2、為加快校網(wǎng)調(diào)整步伐，確保2所初中合并遷建工作如期完成，鎮(zhèn)政府于2002年啟動(dòng)了鎮(zhèn)中新建工程。該工程占地面積60畝，總建筑面積17633.9m2。現(xiàn)已建筑過(guò)半的一期工程占地30畝，預(yù)計(jì)投資700萬(wàn)元，明年上半年可望投入使用。

3、學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的雜費(fèi)、書本費(fèi)采取減、緩、免政策。2004年下半年，全鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)雜費(fèi)減免了155人，減免總金額為25785元。同時(shí)，鎮(zhèn)政府每年組織“不讓一名學(xué)生因貧困而失學(xué)捐資助學(xué)”的活動(dòng)，發(fā)動(dòng)企業(yè)家和社會(huì)仁人志士與貧困生扶貧結(jié)對(duì)，使適齡兒童少年都能接受九年義務(wù)教育。4、2004年鎮(zhèn)政府曾兩次組織力量，對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行整治。

三、幾點(diǎn)體會(huì)

1、黨委政府重視教育工作，是搞好“兩基”工作的關(guān)鍵。鎮(zhèn)黨委、政府十分重視和關(guān)心教育事業(yè)，從學(xué)校硬件建設(shè)到中小學(xué)校網(wǎng)調(diào)整，從領(lǐng)導(dǎo)班子配備到教師隊(duì)伍建設(shè)，從教育經(jīng)費(fèi)投入到提高教育教學(xué)質(zhì)量，均列入黨政議事日程。同時(shí)，根據(jù)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等教育法規(guī)的要求，合理安排、優(yōu)先發(fā)展九年義務(wù)教育，促使“兩基”工作健康、有序地進(jìn)展。

2、責(zé)任落實(shí)，齊抓共管，是提高“兩基”整體水平的基礎(chǔ)。按照中央關(guān)于進(jìn)一步理順農(nóng)村教育管理體制的決策，鎮(zhèn)村兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)依法行政，各司其職，積極認(rèn)真地做好教育規(guī)劃、校網(wǎng)調(diào)整、籌措資金、校舍改造、環(huán)境整治等工作。各中小學(xué)和成人校以國(guó)家有關(guān)法規(guī)為準(zhǔn)繩，不折不扣地做好“普九”和掃盲各項(xiàng)具體工作。與此同時(shí)，狠抓學(xué)校內(nèi)部管理，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校德育工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，使“兩基”工作真正落到實(shí)處。

3、多渠道籌措資金，增加對(duì)教育的投入，是鞏固“兩基”成果的保證。

為了順利實(shí)施校網(wǎng)調(diào)整，改善中小學(xué)辦學(xué)條件，鎮(zhèn)政府在財(cái)政十分拮據(jù)的情況下，千方百計(jì)籌措資金，新建擴(kuò)建校舍2732m2。與此同時(shí)，克服重重困難，排除種種干擾，力促鎮(zhèn)中新建工程不斷進(jìn)展。

我們的工作盡管取得不少成績(jī)，但在辦學(xué)條件、經(jīng)費(fèi)投入、學(xué)校管理、教育質(zhì)量等方面，仍存在一些問(wèn)題。我們決心以“兩基”年審為動(dòng)力，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，為提高我鎮(zhèn)“兩基”工作整體水平而努力奮斗。

樂(lè)清市芙蓉鎮(zhèn)人民政府

二○○四年十月

第五篇：芙蓉二小2012-2013學(xué)年第二學(xué)期總務(wù)處工作總結(jié)

芙蓉二小2012-2013學(xué)年第二學(xué)期總務(wù)處工作總結(jié)

陳學(xué)清

學(xué)?？倓?wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分。與教學(xué)一樣，是學(xué)校的兩大支柱，同時(shí)具有鮮明的服務(wù)保障性、經(jīng)濟(jì)性和教育性相統(tǒng)一的特征。實(shí)踐告訴我們：有了教學(xué)工作，總務(wù)后勤工作才有服務(wù)對(duì)象，沒(méi)有總務(wù)后勤工作，教學(xué)工作也難于開展，兩者關(guān)系是一個(gè)統(tǒng)一機(jī)體的兩個(gè)部分，相互依存，相互促進(jìn)，缺一不可，因此，我們充分認(rèn)識(shí)到：總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué)，但所做的一切細(xì)鎖、繁雜的工作都是學(xué)校教育中不可缺少的，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可代替的重要作用，堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的一如既往的正確領(lǐng)導(dǎo)下，總務(wù)處全體人員團(tuán)結(jié)一心，同心同德，體現(xiàn)了良好的集體協(xié)作精神。敬業(yè)、愛(ài)崗、奉獻(xiàn)、為教學(xué)一線服務(wù)的思想明確，主動(dòng)服務(wù)意識(shí)好，快節(jié)奏、高效率、高質(zhì)量、創(chuàng)造性開展工作，為服務(wù)管理工作全面上水平邁出可喜的一步，圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，受到師生贊譽(yù)。下面將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、樹立良好的后勤服務(wù)意識(shí)，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)，貫徹落實(shí)黨的教育方針，做好服務(wù)育人工作，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)頒布有學(xué)校制定的有關(guān)總務(wù)工作制度，努力提高后勤人員的服務(wù)水平，讓全體后勤人員認(rèn)識(shí)到學(xué)校后勤工作的重要性，以解放思想、實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，以高度的責(zé)任感和主人翁的意識(shí)投入到后勤工作中來(lái)。

二、堅(jiān)持做好后勤服務(wù)常規(guī)工作

1、開學(xué)初，為新學(xué)期的正常開學(xué)上課，及時(shí)去新華書店拉教材并分發(fā)課本，練習(xí)冊(cè)及作業(yè)本，調(diào)整部分年級(jí)教室、辦公室。配齊課桌凳。辦公桌、辦公用品，確保學(xué)校開學(xué)有序，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位，教師教學(xué)辦公用品到位，使教學(xué)工作正常開展。學(xué)期中認(rèn)真做好總務(wù)處的日常事務(wù)，如物品添置、維修及各項(xiàng)活動(dòng)的后勤保障等，期末階段，完成校產(chǎn)的核查和入庫(kù)工作。

2、開學(xué)初，學(xué)期結(jié)束都分別對(duì)各班級(jí)及各功能室的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，確切地落實(shí)財(cái)產(chǎn)責(zé)任制管理。

3、不定期對(duì)學(xué)校的線路，電器等進(jìn)行安全檢查工作，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來(lái)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。

4、及時(shí)為學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修，保證學(xué)生正常上課。

5、后勤物品的保管與發(fā)放，結(jié)合我校的特殊情況，做到定人定崗?fù)瓿山虒W(xué)物品的借用和發(fā)放工作，物品的發(fā)放做到“及時(shí)、到位”，有效的服務(wù)了學(xué)校教育，學(xué)校的正常開展。

6、食堂工作是學(xué)校的后勤工作的重點(diǎn)，所以我們對(duì)食堂也是從嚴(yán)管理。專門對(duì)炊事員進(jìn)行培訓(xùn)，提出工作要求并簽訂合同書；明確雙方的權(quán)責(zé)和義務(wù)。經(jīng)過(guò)大家的努力，今年的食堂完成了各項(xiàng)任務(wù)，未發(fā)生一起食品安全事故，實(shí)現(xiàn)了節(jié)約用費(fèi)，提升服務(wù)質(zhì)量的預(yù)定目標(biāo)。

7、會(huì)計(jì)每月將學(xué)校財(cái)產(chǎn)開支情況以如實(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)，并由稽核組（教師代表）監(jiān)督。確保學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用公開、透明。

8、及時(shí)準(zhǔn)確的做好循環(huán)教科書的發(fā)放與回收，做到記錄清楚，循環(huán)教科書保管有序。

三、做好全面維修工作

檢修維護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施，也是總務(wù)處的重要工作，我們?cè)诓挥绊懻＝虒W(xué)工作的前提下，小事一天解決，大事爭(zhēng)取在一大周內(nèi)解決，努力做到不等不靠，主動(dòng)及時(shí)，為保證教學(xué)工作正常進(jìn)行和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的使用壽命做出努力。

四、校安工程的建設(shè)

本學(xué)期我校重建項(xiàng)目，前幢教學(xué)樓屋頂維修、廁所維修、圍墻油漆。我們總務(wù)處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下全身心投入到各項(xiàng)建設(shè)中，不到一個(gè)月全部完工，增添了學(xué)校的風(fēng)貌。

五、校產(chǎn)管理

1、強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理，使學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。

2、加強(qiáng)對(duì)固定財(cái)產(chǎn)增減工作的管理，定期定時(shí)對(duì)固定財(cái)產(chǎn)的核對(duì)工作，并及時(shí)進(jìn)行登記入賬。

六、存在的問(wèn)題和今后努力方向

1、學(xué)校財(cái)務(wù)民主理財(cái)工作中，教師參與積極性不強(qiáng)，好在，有校長(zhǎng)室直管，宏觀把握與微觀入手以及全體校委會(huì)成員的參與也能做到公開透明。

2、以后要加強(qiáng)內(nèi)部管理，合理分工，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)好其他部門工作。

3、加大對(duì)用電、用水、消防的檢查力度，把各項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)、做到位，強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)。

4、增強(qiáng)后勤服務(wù)保障意識(shí)，努力提高服務(wù)態(tài)度、質(zhì)量。

后勤工作是學(xué)校其他工作得以正常開展的前提，做好它事關(guān)重大，在本學(xué)期的工作中，總務(wù)處良好的完成了學(xué)校各項(xiàng)工作，保證了學(xué)校工作正常進(jìn)行，我們有信心繼續(xù)做好為學(xué)校后勤保障工作?！安磺笞詈?，只求更好”，爭(zhēng)取使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

2013年6月