第一篇：宿州市第十九小學(xué)教育扶貧工作制度

宿州市第十九小學(xué)

教育扶貧工作制度

為深入貫徹落實教育扶貧工作在脫貧攻堅中的重要作用，進(jìn)一步明確教育扶貧包保工作職責(zé)和任務(wù)，確保教育扶貧包保工作組織有力，結(jié)合我校扶貧工作實際，特制定本制度。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。成立以校長為組長、分管校干為副組長的教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2、建立健全教育扶貧各項制度。結(jié)合實際認(rèn)真制訂包保、幫扶、宣傳、獎懲等制度，搞好包保教師的培養(yǎng)和教育，著力提高我校扶貧工作隊伍戰(zhàn)斗力。同時，協(xié)助搞好扶貧規(guī)范化建設(shè)。

3、做好建檔立卡戶政策的宣傳工作。特別是建檔立卡家庭貧困學(xué)生，定期（及時）培訓(xùn)普及區(qū)教體局教育扶貧的政策，讓黨的惠民政策家喻戶曉。

4、倡新風(fēng)，樹正氣。在王徐社區(qū)開展一系列社會主義精神文明創(chuàng)建活動，加大普法教育力度，積極倡新風(fēng)，樹正氣。

5、為群眾排憂解難，多辦實事、好事。積極配合社區(qū)班子，多為群眾辦些實實在在的事，為社區(qū)發(fā)展、穩(wěn)定打好基礎(chǔ)。

7、及時健全教育扶貧工作檔案，做到資料真實、信息準(zhǔn)確、影像清晰、歸檔科學(xué)整齊。

8、嚴(yán)格督查考核。學(xué)校將教育扶貧工作納入重點督查督辦事項，實行嚴(yán)格考核，并將考核結(jié)果納入年終工作績效考核。對幫扶工作不到位、群眾滿意度不高的責(zé)任人，要嚴(yán)肅追究其相關(guān)責(zé)任。

9、加強宣傳報道。定期將開展教育扶貧的工作情況、文字、圖片資料，及時報送區(qū)教體局扶貧辦進(jìn)行深入宣傳報道。

第二篇：付張小學(xué)教育扶貧工作制度

付張小學(xué)教育扶貧工作制度

為深入貫徹落實教育扶貧工作在脫貧攻堅中的重要作用，進(jìn)一步明確教育扶貧包保工作職責(zé)和任務(wù)，確保教育扶貧包保工作組織有力，結(jié)合我校扶貧工作實際，特制定本制度。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。成立以校長為組長、村扶貧專干為副組長的教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2、建立健全教育扶貧各項制度。結(jié)合實際認(rèn)真制度包保、幫扶、宣傳、獎懲等制度，搞好包保教師的培養(yǎng)和教育，著力提高我校扶貧工作隊伍戰(zhàn)斗力。同時，協(xié)助搞好付樓村村村級扶貧規(guī)范化建設(shè)。幫助所付樓村健全落實各項規(guī)章制度。

3、做好建檔立卡戶政策的宣傳工作。特別是建檔立卡家庭貧困學(xué)生，定期（及時）培訓(xùn)普及埇橋區(qū)教體局教育扶貧的政策，讓黨的惠民政策家喻戶曉。

4、協(xié)調(diào)搞好所包村干部和貧困對象實用技術(shù)培訓(xùn)；協(xié)調(diào)、組織有關(guān)部門實施教育扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧和科技扶貧。

5、倡新風(fēng)，樹正氣。在付樓村開展一系列社會主義精神文明創(chuàng)建活動，加大普法教育力度，積極倡新風(fēng)，樹正氣。

6、為群眾排憂解難，多辦實事、好事。結(jié)合本單位和所包村實際，為群眾排憂解難，幫助改善基礎(chǔ)設(shè)施及生產(chǎn)生活條件。積極配合村班子，多為群眾辦些實實在在的事，為村里發(fā)展、穩(wěn)定打好基礎(chǔ)。

7、及時健全教育扶貧工作檔案，做到資料真實、信息準(zhǔn)確、影像清晰、歸檔科學(xué)整齊。

8、嚴(yán)格督查考核。學(xué)校將教育扶貧工作納入重點督查督辦事項，實行嚴(yán)格考核，并將考核結(jié)果納入年終工作績效考核。對幫扶工作不到位、群眾滿意度不高的部門和個人，要嚴(yán)肅追究其相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

9、加強宣傳報道。定期將開展教育扶貧的工作情況、文字、圖片資料，及時報送時村中心校扶貧辦進(jìn)行深入宣傳報道。

埇橋區(qū)時村鎮(zhèn)付張小學(xué)

2017.3

第三篇：學(xué)校扶貧第十九周工作總結(jié)

五丈原初級中學(xué)第十九周扶貧工作總結(jié)

本周我校按照扶貧幫困工作部署，堅持全面促進(jìn)學(xué)生成長，繼續(xù)開展開展幫困活動，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，深入探索扶貧工作的新思路，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、加強對住宿貧困生的關(guān)愛溫暖。

本周天氣寒冷，容易引發(fā)感冒。值周領(lǐng)導(dǎo)逐個查看學(xué)生宿舍供暖情況，對出現(xiàn)的問題當(dāng)天解決，為預(yù)防流感，學(xué)?？倓?wù)處對宿舍每天逐一消毒。要求包抓老師對住宿建檔立卡學(xué)生進(jìn)行冬季安全教育，并與家長通電話交流，匯報學(xué)生在校有關(guān)情況，讓學(xué)生打“親情電話”，解決家長的后顧之憂。

二、深入開展優(yōu)秀教師的送教匯報活動，互幫互學(xué)。

本周，我們開展了優(yōu)秀青年教師賽教活動，通過課堂展示，交流激勵后進(jìn)生和臨界生的方法。發(fā)揮教師輻射帶頭作用，培養(yǎng)青年教師。通過教師們對教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)等方面的探討和創(chuàng)新，增強了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，也提高了貧困學(xué)生上課的自信心，在學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，學(xué)法指導(dǎo)上取得了良好的效果。

三、開展包抓老師“送溫暖”活動。

冬季來臨，包抓老師在課下及時與貧困學(xué)生溝通，了解生活和成長中的問題，有關(guān)政策的落實情況。提供力所能及的幫助。繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，幫助其在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還深入校外住宿學(xué)生宿舍，進(jìn)行慰問，了解其學(xué)習(xí)環(huán)境和有關(guān)情況，極大的鼓勵了這些學(xué)生，增強了學(xué)生的自信心。

四、開展學(xué)生中“一幫一”活動。

發(fā)動學(xué)生生參與到扶貧活動中來，爭當(dāng)扶貧幫困的積極分子，讓學(xué)生結(jié)對學(xué)習(xí)，做到每個貧困生都有人關(guān)愛，每個貧困生都能感受到學(xué)校的溫暖。讓班級召開班干部會，共同幫助貧困學(xué)生，從心靈、學(xué)習(xí)、生活各個方面進(jìn)行關(guān)懷，讓他們在同伴的影響下養(yǎng)成良好習(xí)慣，學(xué)有所成。

我們將堅持不懈的做好這項工作，不放棄一個孩子，探索工作中的新思路、新理念、新舉措，讓國家的好政策真正落到實處，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

宋少蘭老師耐心輔導(dǎo)八年級二班張佳興

王靜靜老師認(rèn)真輔導(dǎo)七年級二班靳嘉儀

張紅娟老師耐心輔導(dǎo)九年級一班高雨潔

第四篇：健康扶貧工作制度

健康扶貧工作制度

一丶健康扶貧服務(wù)團(tuán)隊的各項工作，都必須緊緊圍繞市衛(wèi)計委健康扶貧困工作部署和要求來開展。

二丶健康扶貧服務(wù)團(tuán)隊要積極主動，注重協(xié)調(diào)配合，加強與市精準(zhǔn)扶貧困相關(guān)單位之間的聯(lián)系溝通，確保工作的順利開展。

三丶健康扶貧服務(wù)團(tuán)隊要加強認(rèn)識，嚴(yán)格制定科學(xué)合理的醫(yī)療服務(wù)方案，在確保治療效果的基礎(chǔ)上，降低因病致貧困難群眾醫(yī)療費用負(fù)擔(dān)，杜絕過度用藥，過度檢查。

四丶健康扶貧困服務(wù)團(tuán)隊要端正工作態(tài)度，堅決杜絕弄虛作假，要實實在在為因病致貧困難群眾提供科學(xué)合理的醫(yī)療服務(wù)和指導(dǎo)，服務(wù)結(jié)束后，要求服務(wù)對象在服務(wù)日志上簽字，并填寫服務(wù)評價及建議。

五丶健康扶貧服務(wù)團(tuán)隊要根據(jù)轄區(qū)因病致貧病人及家庭實際情況，至少每月進(jìn)行一次家庭上門訪視，內(nèi)容主要包括疾病診治、慢病隨訪、健康體檢、健康干預(yù)等。

六丶健康扶貧服務(wù)團(tuán)隊健康體檢及上門服務(wù)，不得向困難群眾收取任何費用。

七丶健康扶貧服務(wù)團(tuán)隊嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，準(zhǔn)守社會公德，不做違法亂紀(jì)和有損國家機關(guān)工作人員的形象的事。

八丶健康扶貧服務(wù)團(tuán)隊要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握新農(nóng)合、公共衛(wèi)生、健康扶貧等各項政策。

第五篇：小學(xué)教育扶貧實施方案

朱樓鎮(zhèn)朱樓小學(xué)教育扶貧實施方案

為了深入貫徹各級扶貧和碭山縣教育扶貧精神，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作有效開展，保障家庭貧困學(xué)生正常接收各級各類教育，結(jié)合我校工作實際，制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實黨中央關(guān)于扶貧攻堅的重要指示精神，按照扶貧先扶智、徹底斬斷貧困鏈條的總體思路，遵循政府主導(dǎo)、社會參與的工作原則，深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作。以提升貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育水平、資助家庭貧困學(xué)生就學(xué)為首要工作任務(wù)，以加強貧困生資助力度、確保適齡學(xué)生全部入學(xué)為主要工作措施，通過教育提升貧困地區(qū)和貧困家庭的自我發(fā)展能力，從根本上消除貧困。

二、政策措施

1.落實好義務(wù)教育階段四免一補政策，對就讀我校的建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生給予生活補助，保證上級的貧困寄宿生與非寄宿補助全額準(zhǔn)確的落實到位，讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書。落實好農(nóng)村義務(wù)教育各項惠民政策，落實好教科書一科一輔的免費發(fā)放政策，堅決杜絕亂收費和推薦教輔資料的行為。

2.認(rèn)真做好教育扶貧政策宣傳工作，落實本校對建檔立卡學(xué)生的包保責(zé)任制，實施獎懲制度。3.做好防流控輟工作。治窮先治愚，扶貧先扶智。做好防止義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作，關(guān)系到加快普及高中階段教育，關(guān)系到建設(shè)教育強國、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，關(guān)系到廣大人民群眾的根本利益，是提

高人口素質(zhì)、推動經(jīng)濟(jì)建設(shè)、維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)社會和諧的需要，才能更好的推動精準(zhǔn)扶貧工作。

三、組織保障

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。教育扶貧是一項系統(tǒng)性的工程，涉及面廣、工作難度大，全體教職工與廣大學(xué)生家長加強溝通協(xié)調(diào)，促進(jìn)教育扶貧工作有效開展。同時，成立朱樓小學(xué)精準(zhǔn)扶貧工作實施領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：朱雪廷

副組長：陳桂杰（主任，分管小學(xué)）

朱娜娜（園長，分管幼兒園）成 員：邵前進(jìn) 王傳飛 房方方 王桂玲

陳學(xué)龍 陳曉敏 房晴晴 吳子昂

(二)保證資金落實到位。對于撥付貧困學(xué)生資助金和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃等，要及時精準(zhǔn)發(fā)放到學(xué)生手里。(三)建立信息臺賬。學(xué)校在認(rèn)真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，建立貧困生的資料數(shù)據(jù)庫、貧困家庭勞動力數(shù)據(jù)庫，使每一個貧困家庭、每一個貧困生都要有相應(yīng)的信息資料，確保不漏一戶貧困戶、不漏一個貧困生，并根據(jù)實際情況進(jìn)行動態(tài)管理，最大程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步實施。

(四)加強輿論引導(dǎo)。充分利用手機短信、微信、QQ、板報等各種載體，宣傳好教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等，讓每個貧困戶、貧困生了解幫扶政策，掌握幫扶措施。進(jìn)一步統(tǒng)一廣大干部群眾思想認(rèn)識，激發(fā)教育扶貧攻堅信心，形成工作合力。

碭山縣朱樓鎮(zhèn)朱樓小學(xué)

二0一七年三月

朱樓鎮(zhèn)朱樓小學(xué) 教育扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組

組

副 組

成

朱娜娜（園長，分管幼兒園）

王傳飛 房方方 王桂玲 陳學(xué)龍 陳曉敏 房晴晴 吳子昂 長：朱雪廷（校長，主管全校）

長：陳桂杰（主任，分管小學(xué)）

員：邵前進(jìn)

朱樓鎮(zhèn)朱樓小學(xué)教育扶貧包保制度

為深入貫徹落實教育扶貧工作在脫貧攻堅中的重要作用，進(jìn)一步明確教育扶貧包保工作職責(zé)和任務(wù)，確保教育扶貧包保工作組織有力，根據(jù)我校實際，特制定包保制度。

一、總體要求

根據(jù)碭山縣教體局教育扶貧相關(guān)文件精神，以“治貧先治愚，扶貧先扶智”為宗旨，建立精準(zhǔn)扶貧包保工作機制，對建檔立卡家庭困難學(xué)生精準(zhǔn)識別、精準(zhǔn)幫扶、精準(zhǔn)管理和精準(zhǔn)考核，實現(xiàn)從學(xué)前教育到高等教育建檔立卡的貧困家庭學(xué)生資助全覆蓋，并及時足額通過“一卡通”發(fā)放到戶，確保不讓一名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生因貧失學(xué)，做到教育扶貧工作群眾滿意度 100%。

二、聯(lián)系對象

以建檔立卡家庭困難學(xué)生為扶貧攻堅的主要對象。

三、工作任務(wù)

1.負(fù)責(zé)所包保建檔立卡貧困學(xué)生的資助過程的檔案資料歸檔整理，確保資助檔案完整有序；

2.做好包保貧困學(xué)生的信息反饋工作，及時向行政幫扶人員通報貧困學(xué)生的資助信息，督促幫扶手冊的填寫； 3.做好包保貧困戶的政策宣傳工作，做到宣傳到位，及時幫助符合條件的學(xué)生家庭申請資助項目； 4.對包保轄區(qū)的所有建檔立卡貧困戶子女就學(xué)情況進(jìn)行全面排

查、核實，確保符合條件的貧困家庭子女資助金發(fā)放全覆蓋。

5、制定幫扶計劃。包保教師要不斷改進(jìn)工作方法，創(chuàng)新活動載體，認(rèn)真傾聽建檔立卡戶的意見、建議，找準(zhǔn)其存在問題的結(jié)癥和根源，為其制定切實可行的幫扶計劃和措施，盡最大努力為他們提供政策、技術(shù)、信息等方面的服務(wù)。

6、嚴(yán)格紀(jì)律要求。包保教師每月入戶不少于1次，每季度小結(jié)一次個人包保工作,每半年至少撰寫1篇心得體會或包保感言，并及時主動向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報工作進(jìn)展情況。真正做到帶著感情、懷著愛心常下去、真下去、辦實事、破難題、求實效，堅持做到全年聯(lián)系不斷線、不脫貧不脫鉤，達(dá)到精準(zhǔn)扶貧脫貧的目的。學(xué)校將采取調(diào)查走訪、隨機暗訪、群眾滿意度測評等多種形式，對教師的工作態(tài)度、工作實績進(jìn)行考核，提出評鑒意見。對工作成效明顯的領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行表彰，對工作不力、群眾滿意度不高的包村領(lǐng)導(dǎo)和教師通報批評，限期整改，確保取得實效。

碭山縣朱樓鎮(zhèn)朱樓小學(xué) 2017、3