第一篇：2012年助學成才征文比賽方案(修改)1

2012年貴港職業(yè)學院

“助學政策 助我成才”征文比賽活動方案

為了進一步加大學生資助政策宣傳力度，使國家學生資助政策家喻戶曉、深入人心，確保各項政策的順利實施，根據(jù)廣西壯族自治區(qū)教育廳《關(guān)于開展全區(qū)普通高等學校、普通高中“助學政策 助我成才”征文比賽的通知》（桂教資助[2012]5號）文件精神，并按照我院2012年學生資助政策宣傳月活動安排，我院開展2012年“助學政策 助我成才”征文比賽活動。為順利完成各項工作，特制定本方案。

一、活動目的

通過宣傳表彰在國家資助政策幫助下成長成才優(yōu)秀大學生先進事跡，進一步彰顯國家資助家庭經(jīng)濟困難學生政策的主導作用和影響力，深化社會各界對國家資助家庭經(jīng)濟困難學生政策的認識，使更多家庭經(jīng)濟困難學生在國家資助政策的幫助下順利完成學業(yè)。同時進一步激勵我院廣大家庭經(jīng)濟困難學生自立自強、奮發(fā)進取、立志成才。

二、征文對象

我院全體學生。各系部在校生中曾獲得國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、自治區(qū)人民政府獎學金或國家助學貸款、生源地信用助學貸款等資助政策資助的家庭經(jīng)濟困難學生必須每人寫一篇。

三、征文主題 勵志、誠信、感恩

四、征文要求

（一）文章要求：征文體裁不限，文字在2000-5000字。文章要求內(nèi)容真實，感情真摯，文風平實，突出人物個性和特色；思想積極向上，體現(xiàn)家庭經(jīng)濟困難學生不畏困難、積極向上、奮發(fā)學習、自立自強的精神面貌。

（二）排版要求：紙張為A4;頁邊距,上下左右均為2厘米；大標題小二號宋體加粗，一級標題小三號黑體，文字四號仿宋。字符間距：標準。

（三）紙質(zhì)稿首頁注明：專業(yè)班級、作者真實姓名、聯(lián)系方式。如無注明，將不予參評。

（四）征文作品先收紙質(zhì)版（學生自存電子版），獲獎后再增收電子稿。學院對獲獎作品擁有使用權(quán)。

（五）征文不允許抄襲，若發(fā)現(xiàn)取消參賽資格，并全院通報批評。

五、獎項設置

學院設院級一等獎（2名）、二等獎（4名）、三等獎（6名），優(yōu)秀獎（12名）。我院將按要求選送部分優(yōu)秀作品參與自治區(qū)評選。

六、其他要求

（一）活動布置：活動方案發(fā)到系部，系部以班級為單位，由輔導員通知下去。

（二）作品上交時間：各系部以班級為單位，3月31日前將紙質(zhì)版作品由生活委員統(tǒng)一交到經(jīng)管系梁偉麗秘書處（經(jīng)管系辦公室206）。各系指導老師自行安排時間對學生進行指導。

（三）評審安排：4月10日前各指導老師將學生修改好的作品（紙質(zhì)）上交到經(jīng)管系梁偉麗秘書處。4月11日下午3點評委集中到科技樓409教室進行

評審。

七、活動組織與分工 組長：李麗萍

副組長：鄧素林、林家駒

成員：林育堅、黃卓士、張正文、溫碧蘭

評委：陳虹(評委組長)呂 凌 潘麗莎 何梅芳 鄧敏 陳柳宣 各系指導教師：劉暢（藝術(shù)系）、曾偉堅（電機系）、劉世團（物工系）、楊雯婷（經(jīng)管系）

八、評分標準

（一）評分要求

征文評分采取百分制： 1.主題思想（40分）

文章切合征文主題，符合比賽要求。主題鮮明，立意準確。2.內(nèi)容結(jié)構(gòu)（30分）

文章篇幅符合征文要求，中心突出，內(nèi)容充實，文章結(jié)構(gòu)嚴謹，完整；段落層次分明，結(jié)構(gòu)清晰有條理。

3.語言文字（20分）

文筆流暢，主題積極，意味鮮活，感情真摯。4.創(chuàng)新性（10分）

文章新穎，獨特，內(nèi)容深刻、豐富、有創(chuàng)新，能引起讀者共鳴，具有很強的啟發(fā)意義。

（二）評分流程

1.由評比小組組長組織各組員從全部參賽作品中初評出一定數(shù)量的候選評優(yōu)作品，比例不少于全部作品總數(shù)的10%，但不超過15%。

2.由組長和全體組員從初評出的候選作品中再次評選出一、二、三等獎、優(yōu)秀獎。

貴港職業(yè)學院學工處

經(jīng)濟管理系

二○一二年三月十九日

第二篇：“助學政策_助我成才”征文比賽

“助學政策 助我成才”征文比賽活動

為進一步推進我校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策的宣傳工作，大力宣傳我校貧困生自強自立，通過資助政策成長成才的先進事跡，組織我校學生積極參與市區(qū)的征文比賽活動。經(jīng)請示學校領導同意，決定在全校開展一次“助學政策，助我成才”的征文比賽活動，現(xiàn)將活動具體事項下發(fā)，各班班主任積極組織學生參加活動。

一、征文主題 勵志、感恩、誠信

二、征文對象

全校曾獲國家普通高中助學金、廣州市政府資助普通高中助學金、中國社會副利彩票助學金或其他社會團體、愛心人士助學金等資助政策資助的家庭經(jīng)濟困難學生。

三、征文要求

（一）文章體裁不限，篇幅在1000～2000字左右；要求內(nèi)容真實，感情真摯，思想積極上進，體現(xiàn)家庭經(jīng)濟困難學生不畏困難、積極向上、奮發(fā)學習、自立自強的精神面貌。

（二）征文稿件要求

1.頁面設置：紙張A4；頁邊距：上下左右均為2厘米。

2.打印格式：大標題小二號宋體加粗，一級標題小三號黑體，正文四號仿宋。字符間距：標準。

3.作品務必在第一頁最上面注明：班級名稱，作者姓名，指導老師。

四、獎項設置 本次征文比賽設一等獎3名，每人獲一份獎品和榮譽證書；二等獎5名，每人獲一份獎品和榮譽證書；三等獎10名，每人獲一份獎品和榮譽證書；優(yōu)秀獎12名，獲榮譽證書。另設優(yōu)秀組織班級獎3名。

五、征文活動具體安排

（一）宣傳組織階段：

4月6日到4月13日，各系積極宣傳“助學政策 助我成才”的征文活動有關(guān)內(nèi)容，組織相關(guān)學生參加征文比賽。

（二）作品收集階段

1.4月14日之前各系推薦3篇優(yōu)秀作品到學生資助管理中心。

2.各系統(tǒng)一將推薦作品紙質(zhì)材料于2011年4月14日前報送到學生資助管理中心，稿件電子版上傳到學生資助管理中心群共享。

（三）作品評審階段

1.評委由中文系3名專家構(gòu)成；

2.4月15日到4月22日由評委對各系推薦的作品進行評比，并給出比賽結(jié)果；

3.4月25日將評委評出獲一等獎的3篇優(yōu)秀作品推薦參加區(qū)征文比賽；

（四）頒獎大會

5月底舉行頒獎大會，時間待定。六.經(jīng)費預算合計1100元

1.評委的勞務費300元，每人100元，共3人； 2.獎品、證書預算700元

（1）榮譽證書預算150元，每本5元，30本；

（2）獎品預算400元，一等獎獎品價值50元，二等獎獎品價值30元，三等 獎獎品價值10元；

（3）優(yōu)秀組織獎獎狀預算150元。3.頒獎大會預算100元 橫幅一條100元；

七、主辦單位：學生工作處。

梧州學院學生工作處 二○一一年四月六日

第三篇：助學成才征文

他們?yōu)閴粝氩迳铣岚?/p>

郭帥兵應用文理學院 2011信息與計算科學

“天有四方，地有兩極，而我只剩下夢想，除了奮斗我一無所有?！边@是高三的時候我給自己的一句話。就是這樣的一句話，在一道又一道的試題中，再一次又一次的模擬考中我變得更加穩(wěn)重，更加充滿力量。終于，在那個炎熱的午后我拿到了那份我應有的成功。

還記得那是個炎熱的夏天，八月的天空彌漫著青草的氣息，知了在樹葉下疲憊的唱著那支熟悉的歌曲。當我一飛一般的速度趕到高中時，我已經(jīng)忘記了我是怎樣接過自己的錄取通知書，我只記得老師對我說祝賀你順利考上大學。我無法形容我當時的心情。仿佛世界都是一片美好，一切都為我的成功在微。，當我用顫抖的雙手揭開那件快遞時我怔住了。我高興，我可以實現(xiàn)我的夢想，我心情沉重，我無法想象這個家怎么能支付這樣一筆巨額費用。

回到家時，我把錄取通知書給了父親。父親醬紫色的臉上露出了笑容。面朝黃土背朝天的父親始終教育我，“知識改變命運?！辈蛔x書只能一輩子困在這里，和黃土打交道。此時的父親，已經(jīng)略顯蒼老的父親，低著頭，用手夾著那早已熄滅的煙看著錄取通知書。他的沉默讓我無所適從，我無法想象父親的心情。良久，他說：“沒事的，錢的事你不用操心，把今年的麥子賣了，然后我再借點，就差不多了。你不是從小就想上大學嗎？安安心心上你的學吧。我和你媽有辦法?！蔽抑酪驗榻衲甑母珊?，麥子收成很不好。就算是豐收年，那些錢也是相

差甚遠。可是我又無能為力，那一刻我感覺自己是世界上最沒有用的人。

那個午后我想了很多，或許我是個很自私的人，為了那個從小的所謂的夢想，從來都不考慮別人的感受。望著那平靜的河面，我想了很多。夢想終歸是夢想，夢想之所以是夢想，就是因為它無法實現(xiàn)，只能在夢中想想罷了。往后的日子我看到父親天天在跑來跑去，留給我的只是他那已經(jīng)略顯彎曲的背影。父親真的老了，而我卻不能為他分擔些什么?？粗赣H忙來忙去的樣子我的心里酸酸的。都說男兒有淚不輕彈，可是誰又能體會只是未到傷心處的感覺？當我已經(jīng)絕望的時候，我的老師對我說：“國家現(xiàn)在對貧困大學生有一定的扶持政策，你可以去縣教育局問問?！碑敃r我只是懷著試試看的態(tài)度去看一下，我并不期待能有什么結(jié)果。在我看來這是不可能的事情。即使可能，何時能夠輪到我呢？

到了教育局，有位很和藹的年輕人接待了我。詢問了我的情況后給了我表格。交代我把實際情況填寫一下蓋個章就可以了。于是我仿佛看到黑暗中的一束陽光，抓住了那一根救命的稻草，終于我能實現(xiàn)我的夢想了。

到大學，學院每個月都有助學金和餐費補助，加上勤工助學我已經(jīng)基本可以解決經(jīng)濟問題了。在這一切之后，我才感覺到生活中、人生路上會有很多的人呵護我們。他們?yōu)槲覀兊膲粝刖幙棾岚?，直到我們能夠成功飛翔。我也明白了國家的真正含義。國家就是有國才有家，國家的強大才有我們家庭的美滿幸福。

曾幾何時，我總認為人生就是自己去奮斗，除了自己的父母、老師再也沒有人能夠關(guān)心。前進的路總是形單影只。直到我夢想實現(xiàn)的那一刻，我才徹底的明白了。在黨和國家、學校的關(guān)心下只要你有夢想，他們都會盡全力幫助我們的。他們的關(guān)心與幫助讓我學會了感恩。既然國家和學校這樣關(guān)心我們這樣一批特殊群體。我們也因該用實際行動回報社會前些天的學雷鋒活動，我毅然參加了小月河垃圾清理任務。學校圖書館的義務館員中也會有我的身影。餐廳的義務勞動，機房的義務打掃都會有我的身影。

在大學校園我依然保持著刻苦學習的好習慣，于是，每天我都早早起床到學校對面的小月河背一背英語單詞，晚上在夜深人靜之時我依然在教室某一角學習。當我睡覺的時候往往是第二天的凌晨。在課堂下你會看到我拿著課本問著老師那些從來不曾有人問過的問題，學校第一次感到了家的溫暖，家的溫馨。中秋之時學校為我們每個外地生發(fā)上一個月餅。這讓我們感覺家就在身邊。我們從不孤單。

只要你有夢想，只要你想飛，學校、國家都為你編織每一片羽毛，給你的夢想插上翅膀，讓山川河流不再阻擋你的夢想。讓你的夢想自由自在的飛翔。

第四篇：“助學政策 助我成才”征文比賽活動方案

廣西國際商務職業(yè)技術(shù)學院

第三屆“助學政策 助我成才”征文比賽活動方案

為做好家庭經(jīng)濟困難學生資助政策的宣傳工作，宣揚貧困生通過資助政策成長成才的先進事跡，根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于開展2011年全區(qū)“學生資助政策宣傳月”活動的通知》（桂教資助[2011]1號）文件精神，結(jié)合我院實際，在全院范圍內(nèi)開展第三屆“助學政策 助我成才”征文比賽活動。具體方案如下。

四、征文主題

自信、自強、自立、誠信、感恩

五、征文要求

（一）文章要求：征文體裁不限，文字在2000-5000字。文章要求內(nèi)容真實，感情真摯，文風平實，突出人物個性和特色；思想積極向上，體現(xiàn)家庭經(jīng)濟困難學生不畏困難、積極向上、奮發(fā)學習、自立自強的精神面貌。若發(fā)現(xiàn)抄襲文章，取消參賽資格，并全院通報批評。

（二）排版要求：紙張為A4;頁邊距,上下左右均為2厘米；大標題小二號宋體加粗，一級標題小三號黑體，文字四號仿宋。字符間距：標準。

（三）所有作品的文件名均以“年級+班級+姓名+文章標題”的形式命名，且務必在首頁或末頁注明：專業(yè)班級、作者真實姓名、聯(lián)系方式。如無注明，將不予參評。

（四）征文作品只收電子版。學院對獲獎作品擁有使用權(quán)。

六、獎項設置

比賽設一等獎2名，每人獎金100元；二等獎3名，每人獎金50元；三等獎5名，每人獎金30元；優(yōu)秀獎8名；優(yōu)秀組織獎3個，每個獎金200元。

所有獲獎作品均發(fā)放獲獎證書。

第五篇：“助學政策%20%20助我成才”征文比賽

河南科技大學第四屆“助學政策 助我成才”征文比賽稿件

一諾千金誠信做人

苦難，讓我如此堅強

食品科學與工程學院 102班 徐浩翔

我生在一個偏遠落后的山村，長在一個偏遠落后的山村，也許很多人會認為這是不幸，可我覺得是一種幸運。那山下潺潺的流水、山上挺拔的樹木和山間勤勞的人們教我用審美的目光看待這一切。漸漸長大開始察覺我與別人的不同：沒有漂亮的書包，沒有名牌的衣服，沒有先進的學習用具…我當然也不會忽略我有優(yōu)秀的成績、樂觀開朗的性格、善良勤勞的品質(zhì)……所以，伴隨我成長的不是家庭經(jīng)濟困難帶來的自卑，而是艱苦的環(huán)境帶給我自立自強。

懵懵懂懂地入學，只因為爸爸讓那么做，就像聽爸爸話不哭不鬧一樣自然。平平常常的成績，平平常常的日子，平平常常的度過了小學的前三年。當小學四年級一次捧回兩張獎狀，看見爸媽開心的笑臉、同學們羨慕的目光和老師的表揚，我決心要年年拿到那個讓大家開心的獎狀。也許真是造化弄人，追求的東西偏偏得不到，一次升學考試讓我從學習的頂端摔了下來，剛剛建立起的自信悄悄地消失了?；氐郊?，看見墻上貼滿的獎狀，我開始了人生中第一次思考…于是，收起孩童的幼稚、帶上山里的那份勤奮，我開始了離家求學的漫漫征程。然而，初級中學多了份對外面的好奇。漸漸的，我學會了對家人撒謊、開始逃課、跟一幫人稱兄道弟，甚至出現(xiàn)在了群架的現(xiàn)場。當看到本該屬于自己的獎狀發(fā)到別人手里時，我沒有哭也沒有傷心，只是圍著操場一圈一圈地跑，什么也不想，然后第二天老老實實地坐在教室里，認真地聽講認真地記筆記認真地思考。然后拿著比別人大一圈的獎狀走過了初中的一大半。當面臨中考時，才覺得成績好并不是為河南科技大學第四屆“助學政策 助我成才”征文比賽稿件

一諾千金誠信做人

了那幾張獎狀，不是為了家長和老師的表揚，也不是為了同學們的羨慕——雖然這是我一直保持成績優(yōu)秀的動力，而是為了走出山村、走出貧瘠、走向一個光明現(xiàn)代的將來。

是考入一個重點高中自費還是普通高中拿高額獎學金？這是我又一次困惑。終于，不顧爸爸和老師的反對，我選擇了后者：我不想讓爸媽太辛苦。和我一起做出選擇的還有成績跟我一樣好家庭情況和我一樣差的一個好朋友。就這樣，帶著少年的自信與叛逆我們走進了號稱不出人才的普通高中——安丘市第二中學。我拿到的第一份獎學金是一學年的學費，金額不多但足以讓我自豪很長一段時間。高中的三年并不是一帆風順。先是在文理選擇上跟老師和家長發(fā)生了沖突，但終于沒拗過他們，放棄了自己認為比較容易的文科，鉆進了一排排清一色男生的理科班。因為班里還有很多家境比我還差的學生，所以我從為想過要拿助學金?？炭嗟膶W習不僅是為了期末的獎學金，內(nèi)心深處還有一個動力源泉——證明自己的選擇是對的。經(jīng)過了高三高強度的訓練，帶著幾分緊張幾分忐忑踏進了高考的考場。大約一個月后，成績出來了，我出乎意料是全校第一。并不是誰考得不好，而是我的成績?nèi)∨琶隽藲v年來的最好水平。于是耳邊還回蕩著鄉(xiāng)親們的贊嘆，我被起行囊，來到了心目中那片神圣的土壤。

在南開大學，我領取了上學以來的第一份助學金。那是一位臺灣老板來這邊讀博時捐贈的。拿到那份助學金，心里除了感激還有一份虧欠。畢竟，那不是我憑自己的努力得來的。我也是那時才發(fā)現(xiàn)，助學金給我的動力與獎學金所給的完全不一樣。來到大學，遇到了我從未想象到的困難。但我沒有抱怨，沒有灰心，更沒有放棄。因為我知道，這個世界沒有拋棄我，河南科技大學第四屆“助學政策 助我成才”征文比賽稿件

一諾千金誠信做人

反而給我了更多的眷顧。我感謝國家助學政策的支持，感謝社會與學校的幫助，感謝父母的含辛茹苦。我不能不負責的輕易放棄，因為，我的肩上擔起了比別人更沉重的責任。漫漫人生路，豈能總是平坦？我只是想用行動證明，我擔得起那份責任！

郵政編碼：471003 通訊地址：河南省洛陽市澗西區(qū)西苑路48號河南科技大學學生資助管理中心電子郵箱：hkdxszzglzx@163.com 聯(lián)系電話：0379-64231881

河南科技大學第四屆“助學政策 助我成才”征文比賽稿件

一諾千金誠信做人