第一篇：關(guān)于申報(bào)全省詩(shī)詞進(jìn)校園先進(jìn)單位的請(qǐng)示

關(guān)于申報(bào)全省詩(shī)詞進(jìn)校園先進(jìn)單位的請(qǐng)示

（本稿經(jīng)馮磐石先生修改）

湖南省詩(shī)詞協(xié)會(huì)：

株洲市四中是一所具有50多年校齡的省示范性高級(jí)中學(xué)。學(xué)校坐落在湘江之濱，校園里綠樹掩映，鳥語(yǔ)花香，環(huán)境幽清，是文人學(xué)士談天說地、怡情玄覽、舞文弄墨的較好去處。學(xué)校有近50個(gè)建制班級(jí)，360多名教職員工，學(xué)校有相對(duì)獨(dú)立的藝教部，藝術(shù)特色在全省乃至全國(guó)聞名，四中的藝術(shù)節(jié)目多次代表湖南省參加全國(guó)比賽并榮登央視；在文化教育部分，文科特色也相對(duì)見長(zhǎng)。四中老師嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)，好學(xué)不倦，有一批藝術(shù)底蘊(yùn)深厚，經(jīng)?；虼荡驈棾?，或吟詩(shī)作畫的高素質(zhì)的教師。學(xué)校建設(shè)了一批藝體協(xié)會(huì)，如攝影、書法、舞蹈、羽毛球、自行車、釣魚等等，晴初霜旦，花前月下，常常歌聲繚繞，舞姿迷人。學(xué)校建設(shè)了一批文化項(xiàng)目，花樹叢中，碑碣雅麗；廳室檐廊，書畫飛動(dòng)；佳節(jié)良辰，詩(shī)聯(lián)飄蕩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全是專家學(xué)者，姜野軍校長(zhǎng)溫文儒雅，有深厚的文學(xué)和書法功底；張軍紅書記倜儻瀟灑，長(zhǎng)期兼管藝教部，有很高的藝術(shù)素養(yǎng)；胡新民紀(jì)檢書記雖數(shù)學(xué)教師出身，而才情奔放，吟詩(shī)填詞，堪稱行家；郭克勤工會(huì)主席則是語(yǔ)文特級(jí)教師。這些都為打造校園文化，創(chuàng)建“詩(shī)詞進(jìn)校園”先進(jìn)單位奠定了堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ)。

株洲市四中詩(shī)聯(lián)協(xié)會(huì)成立一年以來，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視詩(shī)詞文化建設(shè)，做到了領(lǐng)導(dǎo)有班子，活動(dòng)有經(jīng)費(fèi)，工作有陣地，宣傳有專欄（專刊）。另外，株洲市詩(shī)詞學(xué)會(huì)、株洲市楹聯(lián)家協(xié)會(huì)給予了很大的支持和幫助。這兩個(gè)上級(jí)協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、藝術(shù)家多次親臨四中指導(dǎo)協(xié)會(huì)的工作，傳授詩(shī)聯(lián)創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)，提供詩(shī)聯(lián)創(chuàng)作的平臺(tái)，他們既敦敦教誨，又揮筆示范：他們的鼓勵(lì)、鞭策、扶持對(duì)我校詩(shī)聯(lián)協(xié)會(huì)工作的開展，對(duì)我會(huì)詩(shī)聯(lián)人才的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)，產(chǎn)生了巨大的影響。

株洲市四中詩(shī)聯(lián)協(xié)會(huì)，擁有一批堅(jiān)強(qiáng)的詩(shī)聯(lián)骨干，聚集了不少學(xué)而不厭，誨而不倦的詩(shī)聯(lián)愛好者。并且成立了一支以詩(shī)聯(lián)怡情，以詩(shī)聯(lián)養(yǎng)性，以詩(shī)聯(lián)壯志的老、中、青三結(jié)合詩(shī)聯(lián)創(chuàng)作隊(duì)伍，形成了以詩(shī)聯(lián)為樂，以詩(shī)聯(lián)為榮的良好氛圍。退休教師熊震洋、彭佑安、袁定贊，他們從事詩(shī)聯(lián)創(chuàng)作幾十年，是株洲市詩(shī)詞學(xué)會(huì)和株洲市楹聯(lián)家協(xié)會(huì)的資深會(huì)員。而今他們年事雖高，但老而益壯，不僅堅(jiān)持詩(shī)聯(lián)創(chuàng)作，而且繼續(xù)鼓勵(lì)和指導(dǎo)后學(xué)。熊震洋老師曾出版詩(shī)詞楹聯(lián)專輯二冊(cè)，是《南楚新聲》的編委；彭佑安老師的詩(shī)詞楹聯(lián)別開生面，奇思妙想，令人贊嘆，他多次獲獎(jiǎng)，是《株洲楹聯(lián)》的主要?jiǎng)?chuàng)始人和編輯者；袁定贊老師不僅詩(shī)詞楹聯(lián)意蘊(yùn)深厚，而且他的繪畫作品生動(dòng)逼真，在株洲市藝術(shù)界享有盛譽(yù)。這三位老師深受株洲市四中師生的愛戴，他們是株洲市四中文化建設(shè)的先驅(qū)。

潘民華、朱柱石、陶金云是株洲市四中現(xiàn)任教師，株洲市詩(shī)詞學(xué)會(huì)株洲市楹聯(lián)家協(xié)會(huì)的老會(huì)員。潘民華老師是湖南省化學(xué)特級(jí)教師、中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)和湖南省楹聯(lián)家協(xié)會(huì)會(huì)員、株洲市詩(shī)詞協(xié)會(huì)理事、株洲市楹聯(lián)家協(xié)會(huì)理事、株洲市四中詩(shī)聯(lián)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。潘老師的詩(shī)詞楹聯(lián)聯(lián)率工整，言簡(jiǎn)意賅，先后在市級(jí)以上刊物發(fā)表詩(shī)詞近100首，楹聯(lián)100多副，在《中國(guó)楹聯(lián)報(bào)》、《對(duì)聯(lián)》雜志等發(fā)表有關(guān)楹聯(lián)的文章20多篇，并完成了近十萬字的《聯(lián)海導(dǎo)航》藝術(shù)的初稿，目前，正作為詩(shī)聯(lián)社（成員是2012級(jí)學(xué)生）的校本教材，他親自上詩(shī)聯(lián)課，指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作詩(shī)聯(lián)。不僅如此，潘老師開化學(xué)教學(xué)之先例，將藝術(shù)教育特別是詩(shī)聯(lián)教育帶進(jìn)化學(xué)課，既活躍了化學(xué)課堂，又拓展了學(xué)生視野，更能使學(xué)生收到多方面的教益，為此他編著的《化學(xué)與藝術(shù)》一書已由《光明日?qǐng)?bào)》出版社出版，其中第一章第一節(jié)就是化學(xué)與詩(shī)詞。朱柱石老師是株洲市語(yǔ)文骨干教師，學(xué)校語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)湖南省楹聯(lián)家協(xié)會(huì)會(huì)員，株洲市四中詩(shī)聯(lián)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)。朱老師愛好古典文學(xué)，勤于詩(shī)聯(lián)創(chuàng)作，在“新浪”等博客上撰寫詩(shī)詞聯(lián)1500多首，在市級(jí)以上出版物發(fā)表詩(shī)詞聯(lián)200多首，在全國(guó)性詩(shī)聯(lián)比賽中獲獎(jiǎng)30多次，完成了校本《古代詩(shī)歌漫談》初稿，計(jì)七萬余字。朱老師經(jīng)常在“柏園講壇”給學(xué)生講文學(xué)，在“文學(xué)班”（2011級(jí)校本選修班）講《古代詩(shī)歌漫談》，目前正指導(dǎo)“曉荷文學(xué)社”（成員是2012級(jí)學(xué)生）學(xué)生的文學(xué)創(chuàng)作。陶金云老師執(zhí)掌學(xué)校宣傳工作，是株洲市詩(shī)詞協(xié)會(huì)、株洲市楹聯(lián)家協(xié)會(huì)會(huì)員，株洲市四中詩(shī)聯(lián)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，他辦事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，不僅詩(shī)詞楹聯(lián)富于意蘊(yùn)，而且書法繪畫技法圓熟，他把學(xué)校的宣傳工作做得有聲有色，他的宣傳作品詩(shī)意盎然，不僅學(xué)校師生從中獲得了美的享受，而且?guī)熒鷤兌δ咳?，獲益良多，浸潤(rùn)之功，不可低估。

姜野軍、張軍紅、胡新民、郭克勤四位老師都是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，都愛好藝術(shù)，具有扎實(shí)的藝術(shù)功底。他們大力推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)，支持詩(shī)聯(lián)等協(xié)會(huì)的工作，而且身體力行，或粉墨登堂，表演節(jié)目，或潑墨走筆，作畫吟詩(shī)，他們?yōu)樵?shī)聯(lián)協(xié)會(huì)的成立和發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。李煌毅老師是英語(yǔ)老師，一貫愛好文學(xué)，他創(chuàng)作了大量詩(shī)詞楹聯(lián)，而且經(jīng)常為親鄰戚友的紅白喜事撰寫對(duì)聯(lián)，他的作品在一定范圍內(nèi)產(chǎn)生了較好的影響。由于具有這些獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，2012年，我校先后被株洲市詩(shī)詞協(xié)會(huì)和市楹聯(lián)家協(xié)會(huì)授予市級(jí)詩(shī)聯(lián)教學(xué)基地，并正式授牌。從一年多的實(shí)踐看，此舉較好地達(dá)到了“以詩(shī)聯(lián)育人，以詩(shī)聯(lián)立德”的詩(shī)教目的。株洲市四中通過一年的詩(shī)聯(lián)活動(dòng)的開展，成績(jī)可圈可點(diǎn)。

一是學(xué)校既為一批退休老教師提供了老有所學(xué)，老有所樂，老有所為的詩(shī)詞創(chuàng)作平臺(tái)，又培養(yǎng)了一批愛崗敬業(yè)，品學(xué)兼優(yōu)的新生力量。協(xié)會(huì)成立之初只有會(huì)員42名，其中老師28名，學(xué)生14名；現(xiàn)在協(xié)會(huì)會(huì)員已發(fā)展到125名，其中老師28名，學(xué)生97名，新增學(xué)生會(huì)員84名。一年前，協(xié)會(huì)會(huì)員中有中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)會(huì)員湖南省楹聯(lián)家協(xié)會(huì)會(huì)員2名，株洲市詩(shī)詞學(xué)會(huì)株洲市楹聯(lián)家協(xié)會(huì)會(huì)員6名，一年來有胡新民、郭克勤、李煌毅三名會(huì)員加入了株洲市詩(shī)詞學(xué)會(huì)和株洲市楹聯(lián)家協(xié)會(huì)。

二是通過建立健全詩(shī)教工作的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷加入詩(shī)教投入，不斷提高詩(shī)聯(lián)愛好者的創(chuàng)作水平。效果明顯。一年來潘民華會(huì)員在市級(jí)以上刊物發(fā)表詩(shī)詞10多首，為學(xué)校撰寫楹聯(lián)10余副，在《楹聯(lián)學(xué)刊》、《波月詩(shī)詞》發(fā)表楹聯(lián)20多副，并編著了《聯(lián)海導(dǎo)航》一書，目前正擔(dān)任本?！霸?shī)聯(lián)社”2012級(jí)學(xué)生的輔導(dǎo)老師。朱柱石會(huì)員為學(xué)校撰寫楹聯(lián)4副，在新浪等網(wǎng)站的博客上撰寫詩(shī)詞聯(lián)800首（副）左右，參加全國(guó)性詩(shī)聯(lián)比賽200次左右，其中有30多首詩(shī)詞楹聯(lián)獲獎(jiǎng)，在省級(jí)以上出版物發(fā)表詩(shī)詞聯(lián)80首左右，給2011級(jí)文學(xué)選修班講校本課16節(jié)，同時(shí)撰寫講義《古代詩(shī)歌漫談》7萬余字，現(xiàn)在正指導(dǎo)“曉荷文學(xué)社”2012級(jí)學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作。朱老師獲2012年株洲市楹聯(lián)家協(xié)會(huì)優(yōu)秀會(huì)員獎(jiǎng)。陶金云會(huì)員在市級(jí)以上出版物發(fā)表詩(shī)詞聯(lián)10多首，獲市級(jí)書法比賽一等獎(jiǎng)2次。李紅權(quán)、劉麗琴會(huì)員在“柏園講壇”給學(xué)生講座詩(shī)詞文學(xué)4節(jié)。此外其他會(huì)員在學(xué)?；蚴屑?jí)以上刊物發(fā)表詩(shī)詞聯(lián)數(shù)十首。學(xué)生會(huì)員在學(xué)?？铩吨曛奘兴闹袌?bào)》《曉荷》《柏園行吟》上發(fā)表詩(shī)詞聯(lián)數(shù)十首。

三是在詩(shī)教過程中，堅(jiān)持從基礎(chǔ)抓起。依靠詩(shī)聯(lián)骨干去組織，去發(fā)動(dòng)，去培訓(xùn)教職員工和學(xué)生，采取集中培訓(xùn)和分層培訓(xùn)相結(jié)合，文化教學(xué)和詩(shī)聯(lián)教學(xué)相結(jié)合的方法，持之以恒，真抓實(shí)干。一年來，全校師生員工的文明程度提高了，學(xué)習(xí)風(fēng)氣更濃了，參與健康娛樂活動(dòng)的多了，厭學(xué)的少了。株洲市四中詩(shī)聯(lián)協(xié)會(huì)會(huì)刊《柏園行吟》已出2期，會(huì)刊向協(xié)會(huì)會(huì)員、四中師生、省內(nèi)特別是市內(nèi)同行及主要學(xué)校發(fā)行800余份，產(chǎn)生了一定的影響，獲得了廣泛的好評(píng)。

四是從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃，把詩(shī)聯(lián)園地當(dāng)作一項(xiàng)重要的工作來建設(shè)。與此同時(shí)，結(jié)合校園的綠化、美化與師生學(xué)詩(shī)、吟詩(shī)、創(chuàng)作詩(shī)、辟詩(shī)欄、辦詩(shī)刊等多種形式，建設(shè)了特色突出，風(fēng)格獨(dú)具的校園文化，并使之真正成為校園里絢麗的文化景觀和新的閃爍的亮點(diǎn)。回顧株洲市四中一年來所走過的路，我們既感到欣慰，更感到責(zé)任重大；我們只是開了頭，起了步，今后的路更長(zhǎng)，任務(wù)更艱巨，我們要再接再厲，把協(xié)會(huì)辦得更好，為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化為中華民族的偉大復(fù)興作出更大的貢獻(xiàn)。從現(xiàn)在開始，我們對(duì)照“創(chuàng)建先進(jìn)單位”的條件和標(biāo)準(zhǔn)，正在積極籌劃“全省詩(shī)詞進(jìn)校園先進(jìn)單位”的迎檢工作。為此，特申請(qǐng)湖南省詩(shī)詞學(xué)會(huì)將我校命名為“省級(jí)詩(shī)詞進(jìn)校園先進(jìn)單位”。

特此請(qǐng)示，懇望批復(fù)。中共株洲市第四中學(xué)黨委 株洲市第四中學(xué) 2013年3月28日

貴州省湄潭求是高級(jí)中學(xué)

申報(bào)貴州省詩(shī)詞校園材料目錄

材料一：悠悠湄江水 沃土育奇葩

材料二：傳承浙大文化 弘揚(yáng)求是精神

材料三：湄江吟社求是高級(jí)中學(xué)分社工作大事記

（2004——2009年）

材料四：湄江吟社求是高級(jí)中學(xué)分社發(fā)表作品學(xué)生名單

悠悠湄江水

沃土育奇葩

湄潭求是高級(jí)中學(xué)

二○○九年二月

湄潭求是高級(jí)中學(xué)地處黔北，距離遵義市 70公里，326國(guó)道橫貫而過，湄江水如玉帶飄來，點(diǎn)綴在湄潭縣城身腰上。綿延的茶山蒼龍起舞，高聳的茶壺似烹日月。湄潭這塊土地，素有黔北糧倉(cāng)的美稱，茅壩貢米、湄潭翠芽屢獲佳績(jī)?？箲?zhàn)時(shí)期浙江大學(xué)曾在這里辦學(xué)達(dá)7年之久，古老文化一旦與現(xiàn)代文明結(jié)緣，定會(huì)產(chǎn)生翻天覆地的變化。一代科學(xué)巨匠竺可楨、蘇步青、錢寶琮創(chuàng)辦的“湄江吟社”所留下的280余首中華詩(shī)詞成為后人不可多得的精神食糧。從此吟詩(shī)、誦詩(shī)、品詩(shī)、作詩(shī)之風(fēng)蔚然成風(fēng)，如春風(fēng)般吹綠了湄江兩岸。

2004年，我校申辦貴州省示范性普通高中之時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過充分的思考，審時(shí)度勢(shì)，響亮地提出了“傳承浙大文化，讓中華詩(shī)詞走進(jìn)校園”的口號(hào)，成立了“湄江吟社湄潭求是高級(jí)中學(xué)分社”，詩(shī)社會(huì)刊《求是詩(shī)苑》也正式創(chuàng)刊?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，一股發(fā)端于學(xué)生的詩(shī)情如悠悠的湄江水奔騰不息的涌來，我校“湄江吟社求是高級(jí)中學(xué)分社”以“學(xué)習(xí)傳播中華詩(shī)詞”為宗旨，以“傳承浙大文化，弘揚(yáng)求是精神”為目標(biāo)，豐富學(xué)生的校園文化生活，提高學(xué)生的審美能力和思想品味，搭建廣大學(xué)生詩(shī)詞交流的平臺(tái)，為再造整體校園文化提供了支撐。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子清醒的認(rèn)識(shí)到重視詩(shī)教工作與重視教學(xué)工作，不但不相矛盾，而且是相得益彰。學(xué)生能吟詩(shī)、誦詩(shī)、品詩(shī)，恰恰是檢驗(yàn)我們?cè)姼杞虒W(xué)的一塊試金石，學(xué)生能創(chuàng)作詩(shī)歌又是學(xué)生學(xué)習(xí)書本知識(shí)向課外的延伸，是學(xué)以致用，是審美情趣的提升，對(duì)學(xué)生人格的塑造有不可估量的作用。我們?cè)凇朵亟魃缜笫歉呒?jí)中學(xué)分社章程》中明確提出經(jīng)費(fèi)來源“學(xué)校撥款”。學(xué)校給予財(cái)力、物力的支撐，使詩(shī)社活動(dòng)按期按時(shí)舉行，我們每年出詩(shī)集一期，從二○○四年至今已出版五輯，發(fā)表2000余首詩(shī)歌，詩(shī)歌形式以律詩(shī)、絕句為主，每學(xué)期出版專欄、墻報(bào)，學(xué)校都保證了經(jīng)費(fèi)的支出。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把詩(shī)教工作納入學(xué)校工作日程，安排一名副校長(zhǎng)專門領(lǐng)導(dǎo)詩(shī)社工作，詩(shī)社有專門的辦公室及辦公設(shè)備，有專門的刊物、簡(jiǎn)報(bào)、宣傳欄等,為保障詩(shī)社日常工作提供組織與物質(zhì)保證。

二、詩(shī)教工作常抓不懈

有人擔(dān)心教師抓詩(shī)教工作與教學(xué)工作沖突，學(xué)生創(chuàng)作中華詩(shī)詞分散學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間，影響升學(xué)率。對(duì)于這種擔(dān)心，我們展開思想大討論，通過討論，甚至爭(zhēng)辯，最后形成共識(shí)：抓詩(shī)教工作不僅不影響升學(xué)率，而且還大幅度提升學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)；教師抓詩(shī)教工作本來就是語(yǔ)文教學(xué)工作的一個(gè)組成部分。學(xué)生讀詩(shī)、品詩(shī)、欣賞詩(shī)歌就是中學(xué)詩(shī)歌教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。中華詩(shī)詞源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，孔子的“興觀群怨”的詩(shī)教理論孕育了一代又一代的鴻儒，中華詩(shī)詞是中國(guó)先進(jìn)文化的一個(gè)重要組成部分。用悠久的傳統(tǒng)文化陶冶學(xué)生情操，我們責(zé)無旁貸。我校詩(shī)社組織健全，經(jīng)常請(qǐng)縣、市詩(shī)詞學(xué)會(huì)的專家學(xué)者到我校給學(xué)生講解詩(shī)詞格律，開展理論探討，切磋詩(shī)藝。開展詩(shī)詞朗誦、欣賞、創(chuàng)作等活動(dòng)，豐富了校園的文化生活。

三、走出去，到風(fēng)景名勝采風(fēng)

我們組織學(xué)生到我縣喀斯特地貌的百面水，到湄江水庫(kù)，到萬畝茶海，到秀麗的三道河風(fēng)景區(qū)，到婁山關(guān)，到黔北文化的圣地沙灘采風(fēng)，大自然的鬼斧神工激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)作熱情，他們欣然命筆：“神工鬼斧奇景觀，綠水青山不枉然。萬仞懸崖爭(zhēng)險(xiǎn)峻，千分碧波競(jìng)清藍(lán)。游人覽勝休閑樂，垂釣漁翁笑語(yǔ)喧。欲飲瓊漿心已醉，芙蓉笑露小江南?！保ㄍ踔淫i《七律〃天生橋》）。婁山關(guān)舊日的炮火雖已散去，但先烈留下的精神財(cái)富永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)的動(dòng)力，“拔腿上婁山，巍峨古道盤。立關(guān)思往事，回首憶當(dāng)年。萬里長(zhǎng)征路，三軍不畏難。江山留勝跡，滄海變桑田?！保锫毒殹队^婁山》）秀麗的湄江水，綿延的茶山魂，孕育了一代又一代的湄潭人，在這塊厚土上生活的湄潭人，自然不忘要歌頌這秀麗的水，這綿延的山：“綠水映山丘，游魚亂小舟。鳥聲鳴岸柳，雅士覓清幽?！保你端行小罚安韬Ｍ毂M，春風(fēng)吹綠漪。青山新雨后，郁郁見生機(jī)?！保钐禅P《觀茶?！罚?。詩(shī)歌合為事而作，2008年初的雪凝災(zāi)害、5〃12汶川大地震牽動(dòng)了億萬人的心，我們學(xué)生到縣供電局采風(fēng)，訪抗雪凝保供電的英雄，用筆寫下了對(duì)英雄的頌歌：“萬里冰凝肆虐狂，千家抑笑困寒房。南方電網(wǎng)線塔上，素裹銀裝俏女郎?！保▌⑹凇稇?zhàn)雪凝》），學(xué)生用筆寫詩(shī)悼念5〃12大地震的亡靈，以寄托我們的哀思：“震災(zāi)五月降蜀川，毀壞家園處處殘。房倒墻傾無片瓦，妻離子散斷炊煙。幸福花朵遭劫難，美滿家庭破不圓。慘象摧肝不忍睹，我心早到震前沿?！保ê味Y《重建汶川》）這一首首詩(shī)歌無不體現(xiàn)了我們的學(xué)生對(duì)民生的人文關(guān)懷。學(xué)生在校學(xué)習(xí)三年，創(chuàng)作頗豐，如 秦文 君、王貴平、王貴鳳（女）鄭祿艷（女）、付琴（女）中華詩(shī)詞創(chuàng)作達(dá)幾十首，這些大量的詩(shī)歌不僅記錄了他（她）們成長(zhǎng)，更重要的是他（她）們?cè)谥腥A詩(shī)詞的海洋里洗滌了自己的靈魂，提升了自己的人格。

四、建立詩(shī)詞園地

我校除了有專門的詩(shī)刊《求是詩(shī)苑》外，還開辟了詩(shī)社專欄，建立網(wǎng)頁(yè)不定期刊出學(xué)生們創(chuàng)作的優(yōu)秀詩(shī)歌。

中華詩(shī)詞博大精深，意存高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，是中華民族的國(guó)粹。三千多年來，對(duì)人民大眾激發(fā)愛國(guó)熱情，凈化靈魂，陶冶情操，啟迪智慧，培育美感，提高思想品德、道德修養(yǎng)發(fā)揮了極大的作用。談詩(shī)研詩(shī)品詩(shī)，切磋詩(shī)藝，提高修養(yǎng)，不是一朝一夕的事情，要常抓不懈。我們不僅組織學(xué)生到野外采風(fēng)，到社會(huì)主義新農(nóng)村參觀，我們還經(jīng)常組織學(xué)生在校內(nèi)平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活、鍛煉等一切活動(dòng)中，用詩(shī)歌來表達(dá)自己的體會(huì)與收獲。如我校開展校運(yùn)會(huì)，我們學(xué)生有感而發(fā)：“英姿颯爽赴疆場(chǎng)，為我中華譽(yù)萬方。巾幗須眉同展翅，千難萬險(xiǎn)又何妨。”（高二（5）通訊組《七絕〃記校運(yùn)會(huì)》）把學(xué)生作品刊登在詩(shī)詞專欄上，供全校師生傳誦，從心靈深處激勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。在各教學(xué)班成立詩(shī)詞活動(dòng)小組，各小組由學(xué)生任組長(zhǎng)，各年級(jí)、各教學(xué)班有具體老師聯(lián)絡(luò)溝通，收集匯總，交詩(shī)社組織教師修改打印成冊(cè)，結(jié)集出版。湄潭求是高級(jí)中學(xué)網(wǎng)站上辟有“湄江吟社”網(wǎng)頁(yè)，把學(xué)生的作品粘帖上去，進(jìn)行校際交流。每天午休時(shí)分，廣播播出學(xué)生詩(shī)詞。與學(xué)生切磋詩(shī)藝的不僅是語(yǔ)文教師，還有政治教師，數(shù)學(xué)教師，甚至我校非教學(xué)人員也會(huì)吟詩(shī)作對(duì)（楹聯(lián)），在全校形成誦詩(shī)品詩(shī)的和諧氛圍?？|縷詩(shī)情在求是園放飛，在藍(lán)天上翱翔！

五、克服畏難情緒，讓學(xué)生輕裝上陣

一談到寫中華詩(shī)詞，剛開始學(xué)生對(duì)平仄格律產(chǎn)生畏難情緒。為了克服學(xué)生的畏難情緒，我們堅(jiān)持在學(xué)生中推廣學(xué)習(xí)、實(shí)踐新聲韻。《中華新韻》（十四韻）以現(xiàn)代漢語(yǔ)拼音為基礎(chǔ)，把韻腹韻尾相同的歸納于同一韻部，把讀音沒有實(shí)質(zhì)區(qū)別而又相通的又加以合并，形成簡(jiǎn)單易學(xué)易記的十四韻。學(xué)生有說普通話的基礎(chǔ)，對(duì)十四韻很感興趣，克服了畏難情緒，創(chuàng)作欲望逐步提高。我們請(qǐng)縣詩(shī)詞學(xué)會(huì)老師到校講課，輔導(dǎo)學(xué)生，語(yǔ)文老師指導(dǎo)學(xué)生如何創(chuàng)設(shè)詩(shī)歌意境，把寫詩(shī)與高考詩(shī)歌的鑒賞結(jié)合起來，使我校廣大學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)大面積提升。

學(xué)生創(chuàng)作，我們從文從字順做起，大膽嘗試，然后精心修改，潛心苦吟，讓學(xué)生在游泳中學(xué)會(huì)游泳，在創(chuàng)作中學(xué)會(huì)創(chuàng)作。從2004年至今我們共出版《求是詩(shī)苑》五集，收錄詩(shī)歌2000余首。可以說我們的學(xué)生寫中華詩(shī)詞，是“小荷才露尖尖角”，但清新、秀麗、純樸、情趣盎然的景致已呈現(xiàn)在我們面前。

六、創(chuàng)作中華詩(shī)詞，收獲的不僅是詩(shī)詞本身，而是人格的塑造與完善。

高中三年學(xué)習(xí)是青少年成長(zhǎng)中最關(guān)鍵的時(shí)期。我們的學(xué)生在詩(shī)詞的海洋里徜徉，在國(guó)粹的熏陶下成長(zhǎng)，耳濡目染，日積月累，年復(fù)一年，文明的種子深深地扎根于靈魂的深處，定會(huì)產(chǎn)生無窮的力量。誠(chéng)如胡錦濤總書記所說：“文藝歷來是陶冶人們道德情操，抒發(fā)人類美好理想，豐富人們藝術(shù)享受，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的一個(gè)重要領(lǐng)域。”學(xué)生在高中三年的學(xué)習(xí)一定會(huì)潛移默化地感染著他們。他們一生的選擇，審美能力、道德情操會(huì)產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，如周林坡考入浙江大學(xué)后成為該校學(xué)生會(huì)宣教部部長(zhǎng)。走出校門，走上工作崗位，無論是思維能力，審美能力，寫作能力都是上乘的，詩(shī)教工作功德無量。

“等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬紫千紅總是春，”我們要抓住“中華詩(shī)詞進(jìn)校園”這一難得的機(jī)會(huì)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，提倡“我手寫我口”，學(xué)好用好新聲新韻，作品力求形式多樣，詩(shī)、書、畫并重，內(nèi)容生動(dòng)活潑，豐富多彩。把我校詩(shī)教工作搞得紅紅火火。我們期待著涌現(xiàn)出一大批新時(shí)期的新詩(shī)人，期待著出現(xiàn)一大批精品力作，為建設(shè)求是校園的和諧文化添磚加瓦，讓校園文化的百花園開出更加鮮艷的花朵，結(jié)出更加豐富的果實(shí)！

傳承浙大文化

弘揚(yáng)求是精神

湄潭縣求是高級(jí)中學(xué)

二○○九年二月

1936年4月，著名氣象、地理學(xué)家，教育家竺可楨受命于危難之際，出任浙江大學(xué)校長(zhǎng)。一年之后，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)。在民族存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，浙江大學(xué)全體師生在竺可楨校長(zhǎng)的率領(lǐng)下，以“教育救國(guó)，科學(xué)興邦”為己任，以“蘄求真理，培育人才”為目標(biāo)，群才挺秀，匯聚在“求是”精神的大旗之下，負(fù)笈傳薪，輾轉(zhuǎn)于西遷大學(xué)的千里之行，歷盡艱險(xiǎn)，矢志不渝，最終勝利完成“文軍長(zhǎng)征”的偉大壯舉。書寫了中華民族抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上的輝煌一頁(yè)。在貴州湄潭堅(jiān)持辦學(xué)的7年時(shí)間里，竺校長(zhǎng)以其淵博的知識(shí)，高尚的人格魅力和卓越教育家的風(fēng)范，吸引，集聚了一大批享譽(yù)國(guó)際的科學(xué)巨子，學(xué)界精英。在物質(zhì)條件十分艱苦的逆境中，浙江大學(xué)師生胸懷報(bào)國(guó)之志，秉承“求是”傳統(tǒng)，茅草屋內(nèi)，煤油燈下，簞食弦歌，孜孜不倦，創(chuàng)造了眾多舉世聞名的科研成果，成長(zhǎng)起一大批優(yōu)秀的科技文化人才，使浙江大學(xué)贏得了“東方劍橋”的贊譽(yù)。在中國(guó)教育發(fā)展史上書寫了濃彩重墨的一筆，為中華民族的文化科技事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。

浙江大學(xué)在湄辦學(xué)7年的日子里，一批愛好詩(shī) 文的 教授，學(xué)者，常于工余閑暇小聚湄潭茶場(chǎng)，東南西來庵，或品茶吟詩(shī)，或論評(píng)時(shí)事。吟詩(shī)先以茶為題，后無所不及。1943年2月，在蘇步青、錢寶琮 先生的倡議下，正式成立了“湄江吟社”，其旨在“工余小集，陶冶性情”?，F(xiàn)存《湄江吟社詩(shī)存第一集》集280余首詩(shī)歌，這是留給湄潭人民不可多得的精神財(cái)富，這些詩(shī)歌，有的表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)破家亡的無限憂思；有的抒發(fā)了他們不畏艱險(xiǎn)，勇赴國(guó)難的堅(jiān)強(qiáng)信念；有的謳歌了秀麗的湄江山水；有的揚(yáng)清擊濁、針砭時(shí)弊；有的則抒發(fā)了科學(xué)興邦，教育救國(guó)的決心與勇氣。如蘇步青《望江南》：“湄潭好，黌舍是鄰居。不輟弦歌離亂里，常明燈下晚晴初，十室九圖書。中外事，萬卷任翻舒。到處相逢雅語(yǔ)密，一城高僻俗塵疏，誰言在江湖?！?/p>

戰(zhàn)火平息后，浙江大學(xué)遷回杭州，“湄江吟社”在湄活動(dòng)中斷。2000年在湄潭縣委、縣政府的倡導(dǎo)支持下，縣文聯(lián)恢復(fù)了“湄江吟社”并成立了湄潭縣詩(shī)詞學(xué)會(huì)。2004年我校申報(bào)貴州省省級(jí)示范性普通高中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過反復(fù)思考，審時(shí)度勢(shì)，響亮地提出了湄潭求是高級(jí)中學(xué)的校訓(xùn)“求是創(chuàng)新”；辦學(xué)特色“傳承浙大文化，弘揚(yáng)求是精神”。

2004年9月28日，時(shí)值中秋佳節(jié)，滿月朗照，群賢畢至，太平盛世，理應(yīng)弘揚(yáng)詩(shī)教，為了薪火相傳，我校成立了“湄江吟社求是高級(jí)中學(xué)分社”。旨在把浙大文化的血脈傳承，發(fā)揚(yáng)光大。分社在業(yè)務(wù)上受湄潭縣詩(shī)詞學(xué)會(huì)指導(dǎo)，組織上直接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。分社宗旨為“傳承浙大文化，詩(shī)詞走進(jìn)校園?！蔽覀円栽?shī)社為學(xué)生活動(dòng)的載體，通過誦詩(shī)、品詩(shī)、寫詩(shī)，來提升我們的文化品位，熔煉我們的審美情操，高舉“求是”學(xué)風(fēng)大旗，在新形勢(shì)下開拓創(chuàng)新，把湄潭求是高級(jí)中學(xué)辦成一所黔北名校。

通過五年來的實(shí)踐，我們以《求是詩(shī)苑》為陣地，結(jié)合語(yǔ)文課，廣開詩(shī)教活動(dòng)，已出版詩(shī)集五輯，學(xué)生作品在《貴州詩(shī)詞》以及全國(guó)性公開發(fā)行刊物《詩(shī)詞世界》上發(fā)表。通過詩(shī)歌，尤其是中華詩(shī)詞的教學(xué)、鑒賞、創(chuàng)作，提升了我校學(xué)生的文化素養(yǎng)，同時(shí)又改變了我們亙古不變的教學(xué)理念，使學(xué)以致用落在了實(shí)處，使“求是”之風(fēng)得以綿延。

尊敬的各位專家、領(lǐng)導(dǎo)，我們知道在詩(shī)教工作這條路上，還有許多工作要做，困難很多，充滿了挑戰(zhàn)，又充滿了希望。相信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助，有全校師生的努力，有各界朋友的熱心支持，我們相信詩(shī)教工作定會(huì)在我校搞得紅紅火火，再上新的更高的臺(tái)階。

湄江吟社湄潭求是高級(jí)中學(xué)

分社工作大事記（2004——2008年）

一、2004年：

（1）04年9月28日中秋節(jié)，分社成立大會(huì)。

（2）04年12月20日，《求是詩(shī)苑》第一輯印刷完成。

二、2005年：

（1）05年4月15日，開展詩(shī)詞講座。（2）05年4月22日，前往核桃壩采風(fēng)。（3）05年9月18日，召開中秋座談會(huì)。

（4）05年9月22日，開展“求是杯”詩(shī)歌朗誦比賽。（5）05年12月15日，《求是詩(shī)苑》第二輯印刷完成。

三、2006年：

（1）06年3月20日，開展“創(chuàng)新杯”詩(shī)歌朗誦比賽。（2）06年4月9日，前往百面水采風(fēng)。

（3）06年5月15日，擬定出詩(shī)歌創(chuàng)作活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)方案。（4）06年8月17日，《求是詩(shī)苑》第三輯印刷完成。（5）06年11月，我校榮獲“詩(shī)教先進(jìn)單位”。

四、2007年：

（1）07年4月1日，前往楊家坪、永興茶海采風(fēng)。（2）07年7月1日，前往觀景臺(tái)、一道河采風(fēng)。（3）07年7月12日，前往詩(shī)詞校園——安順一中取經(jīng)。

（4）07年9月24日，召開藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)儀式暨中秋詩(shī)詞創(chuàng)作座談會(huì)。（5）07年8月28日，《求是詩(shī)苑》第四輯印刷完成。

（6）07年10月18日，《求是詩(shī)苑》榮獲“全國(guó)最佳校刊一等獎(jiǎng)”。

五、2008年：

（1）08年3月28日，召開詩(shī)教工作會(huì)。

（2）08年4月10日，“迎奧運(yùn)”詩(shī)歌吟誦活動(dòng)。（3）08年4月19日，前往婁山關(guān)、沙灘采風(fēng)。

（4）08年4月23日，前往縣供電局觀看抗雪凝錄象,聽先進(jìn)事跡介紹，現(xiàn)場(chǎng)賦詩(shī)頌英雄。

（5）08年6月3日，開展“悼念汶川地震死難同胞現(xiàn)場(chǎng)吟詩(shī)”活動(dòng)。（6）08年10月23日，省、市詩(shī)詞學(xué)會(huì)的專家來我校檢查詩(shī)社工作。（7）08年10月24日，省詩(shī)詞學(xué)會(huì)專家黃潤(rùn)蓬老師為我校廣大詩(shī)詞愛好者開展講座。

（8）08年12月7日，湄潭“水之湄”第二屆詩(shī)歌朗誦會(huì)暨求是高級(jí)中學(xué)紀(jì)念“12·9”運(yùn)動(dòng)詩(shī)歌朗誦會(huì)在我校舉行。

六、2009年

（1）09年1月5日，縣詩(shī)詞學(xué)會(huì) 李季能 老師為我校廣大詩(shī)詞愛好者開展講座，傳授詩(shī)詞格律知識(shí)。

04年目錄

一、成立大會(huì)資料：（04年9月28日）

1、議程

2、程遼東校長(zhǎng)致歡迎辭

3、吳速勇書記發(fā)言

4、段達(dá)先社長(zhǎng)講話

5、詩(shī)社章程

6、人員分工

7、大會(huì)綜述

8、簡(jiǎn)報(bào)一、二期

二、《求是詩(shī)苑》第一輯（04年12月20日 印刷完成）

附照片、專欄照片。

05年目錄

一、05年4月15日，開展詩(shī)詞講座（附簡(jiǎn)報(bào)）：

1、講稿

2、心得

3、照片

二、05年4月22日，前往核桃壩采風(fēng)：

1、通知

2、照片

3、詩(shī)作

4、專欄照片

三、05年9月18日，召開中秋座談會(huì)：

1、通知

2、議程

3、程校長(zhǎng)發(fā)言稿

4、段社長(zhǎng)講話稿

5、社員代表發(fā)言

6、照片、專欄照片

四、05年9月22日，開展“求是杯”詩(shī)歌朗誦比賽：

1、通知

2、議程

3、報(bào)名表

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

5、獲獎(jiǎng)名單

6、照片

五、《求是詩(shī)苑》第二輯（05年12月15日 印刷完成）。

06年目錄

一、06年3月20日，開展“創(chuàng)新杯”詩(shī)歌朗誦比賽：

1、通知

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

3、議程

4、獲獎(jiǎng)名單

5、照片

二、06年4月9日，百面水采風(fēng)活動(dòng)：

1、通知

2、采風(fēng)名單

3、作品

4、照片

5、光碟

三、06年5月15日，擬定出詩(shī)歌創(chuàng)作活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)方案：

1、方案細(xì)則

2、獲獎(jiǎng)名單

3、頒獎(jiǎng)?wù)掌?/p>

四、，《求是詩(shī)苑》第三輯。（于 06年7月28日 印刷完成）

五、06年11月，我校榮獲“詩(shī)教先進(jìn)單位”。

1、照片

2、授牌

07年目錄

一、07年4月1日，楊家坪、永興茶海采風(fēng)活動(dòng)：

1、通知

2、名單

3、照片

4、部分詩(shī)作品

二、07年7月1日，觀景臺(tái)、一道河采風(fēng)活動(dòng)：

1、通知

2、照片

3、部分詩(shī)作

三、07年7月12日，前往詩(shī)詞校園——安順一中取經(jīng)：

1、報(bào)告

2、詩(shī)作

四、《求是詩(shī)苑》第四輯（于 07年8月28日 印刷完成）。

五、07年9月24日，召開藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)儀式暨中秋詩(shī)詞創(chuàng)作座談會(huì)：

1、通知

2、議程

3、發(fā)言稿

六、07年10月18日，《求是詩(shī)苑》榮獲“全國(guó)最佳?？坏泉?jiǎng)”。

1、申報(bào)報(bào)告

2、證書

3、照片

4、段老師發(fā)言稿

08年目錄

一、3月28日，詩(shī)教工作會(huì)

1、蔣校長(zhǎng)講話

2、工作安排

3、姜文哲作傳達(dá)市工作會(huì)議

4、學(xué)生代表秦文君發(fā)言

二、08年4月19日，婁山關(guān)、沙灘采風(fēng)活動(dòng)：

1、通知

2、照片

3、詩(shī)歌作品

三、08年4月23日，前往縣供電局觀看抗雪凝錄象：

1、通知

2、照片

3、詩(shī)作

四、08年6月3日，開展“悼念汶川地震死難同胞現(xiàn)場(chǎng)吟詩(shī)”活動(dòng)：

1、通知

2、議程

3、講話稿件（程遼東校長(zhǎng)、段達(dá)先社長(zhǎng)）

4、詩(shī)作

5、照片

6、光碟

附學(xué)生發(fā)表作品：

06年《播風(fēng)·秋之卷》（共10人）

高二（2）唐書春 《長(zhǎng)相思》

高三（7）劉 旭 《小桃紅·秋臨湄江》

高三（5）劉 穎 《金秋贊》

高三（9）盧習(xí)俊 《湄江月夜》

高一（14）唐書忠 《征怨》

高二（1）陳慶飛 《觀橋》

高二（2）楊正南 《雨后青山》

高二（6）蘭 青 《我為滄海粟》

高二（8）張 超 《七里香》

高二（14）李 玉 《湄江題韻》

07年《貴州詩(shī)詞》（7）（共14人）

高一（4）陳高昱 《七絕·踏春湄江湖》

高一（2）石 磊 《七絕·觀湄江湖有感》

高一（2）瞿 泓 《水中行》

高二（9）杜 娟 《贊湄水》

高一（15）戴 楊 高二（17）楊天鳳 高三（1）丁小艷 高二（13）王忠鵬 高二（17）胡成龍 高二（17）傳 健 高二（10）謝 靜 高一（15）王貴鳳

高一（15）秦文 君

０８年《貴州詩(shī)詞》（２）（共２４人）高二（１４）

秦文 君

高三（1）

李 偉

高二（８）

匡露練（女）

高二（１２）

黃安英（女）

高三（７）

劉 忠

高三（17）

陳培江

高三（１３）

王忠鵬

高二（３）

鄭祿艷（女）

《七絕·駱駝吟》

《七絕·勤學(xué)》

《五絕·詠春》《五絕·觀茶?！贰镀呓^·游湄江河》《春游楊家坪詩(shī)》《七絕·春游感賦》《七絕·春離》《七絕·游湄江湖》《五絕·共勉》《五絕·庭院》《七絕·贈(zèng)友人》

《七絕·登峰》《七絕·春日登峰》《五絕·登高》《七絕·抒懷》《五絕·踏青》《七絕·春之感》《七絕·“美”之悟》高二（10）

謝 靜（女）

《七絕·觀茶海》

高二（１４）

戴 楊

《七絕·嘆茶?！?/p>

高三（17）

楊天鳳（女）

《七絕·山城美景》

高二（8）

傳 建

《五絕·倚船觀風(fēng)》

高二（9）

楊秀琴（女）

《七絕·湄江泛舟》

高二（8）

王 怡（女）

《五絕·游楊家坪水庫(kù)》

高三（１７）

胡成龍

高三（8）

楊 娜（女）

高三（１７）

陳永中

高一（４）

陳高昱

高二（8）

秦雪議（女）

高二（12）

廖小芬（女）

高二（１２）

甘元純（女）

高三（１）

邵清燕（女）

高一（２）

邵月紅（女）

高一（２）

石 磊

08年《貴州詩(shī)詞》（11）（共19人）高二（1）劉石磊 高二（8）陳玉琴（女）高一（11）何小清 高二（13）李 莉（女）高三（7）邵月紅（女）高三（14）戴 楊 高一（4）黃富華 高三（3）李勝東 高三（2）石 磊 高三（1）王祖平高一（4）陳高昱 高一（9）張旭翼 《七絕·晨光》

《七絕·念母》

《七絕·詠湄潭大茶壺》

《七絕·天下第一壺》

《七絕·讀壺》

《七絕·觀茶壺》

《七絕·湄江吟》

《七絕·閑游湄江湖》

《七絕·課外初學(xué)詩(shī)》

《七絕·春日學(xué)詩(shī)》

《七絕·雪中景》《七絕·雪中情》《七絕·搶險(xiǎn)英雄贊》《七絕·婁山采風(fēng)》《七絕·訪婁山關(guān)》《七絕·婁山感賦》《七律·游婁山關(guān)有感》《七絕·沙灘采風(fēng)》《七絕·沙灘黎庶昌故居有感》

《七律·沙灘行》《七絕·大災(zāi)有大愛》《七絕·災(zāi)害無情》高二（14）秦文 君 《七律·抗震救災(zāi)》

高一（8）付 琴（女）《七絕·家鄉(xiāng)贊》

高一（8）付 琴（女）《七絕·春耕圖》

高一（8）付 琴（女）《七絕·深山夜吟》

高一（8）楊 飛 《七絕·無題》

高一（8）楊 飛 《七絕·霸王恨》

高二（3）王貴鳳（女）高二（14）黃玉鳳（女）高二（14）甘元純（女）高二（13）楊 雨 09年《詩(shī)詞世界》（1）（共6人）

高三（13）李 莉（女）高二（2）秦世平高二（9）袁 圓 高三（13）彭鳳賢（女）高二（4）林 凌 高二（3）何 禮

2008年《播風(fēng)》冬之卷（共１８人）高一（２）鄧 皓 高二（１３）王濤濤 高二（３）石 蕾（女）高二（９）雷寬鳳（女）高一（６）陳 果 高二（５）石 宇 《七絕·重建家園》

《七絕·迎奧運(yùn)》

《七絕·祝福奧運(yùn)》

《婁山關(guān)·詠懷古跡》 《七絕·讀英雄紀(jì)念碑》《七絕·喜迎奧運(yùn)》

《七絕·歷史見證》

《七絕·校運(yùn)百米賽》 《七律·心聚汶川》

《初學(xué)寫詩(shī)》

《抗冰電保電勇士歌》

《贊女英雄》

《無題》

《回顧婁山關(guān)》《沙灘文化》《婁山行》

《七絕·奧運(yùn)頌》

高二（１２）甘元純（女）《婁山魂》

高一（５）秦世平《游沙灘有感》

高二（５）安 旭（女）《悼汶川遇難同胞》

高一（１６）廖衛(wèi)蘭（女）《情系汶川》

高二（１０）游紹英（女）《情系汶川》

高一（２）袁 園 《喜迎奧運(yùn)》

高二（３）鄭祿艷（女）《迎奧運(yùn)》

高二（５）謝仁靜 《奧運(yùn)情》

高二（１０）劉 忠 《岳飛還京》

高二（１３）王忠鵬 《憶游角口》

高三（２）丁小艷（女）《游湄江河》

高三（２）邵清艷（女）《游湄江湖》

詩(shī)詞進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié) 濃厚詩(shī)詞文化，彰顯名校特色

——文昌閣小學(xué)詩(shī)詞進(jìn)校園活動(dòng)匯報(bào)材料

風(fēng)凰縣文昌閣小學(xué)是一所百年名校，創(chuàng)建于1905年，歷經(jīng)百年滄桑，先后有文壇巨匠沈從文，著名畫家黃永玉，鋼鐵博士肖紀(jì)美等一人批名人在這里接受啟蒙教育，走向世界，是一所正在申報(bào)省級(jí)文物的保護(hù)單位。為響應(yīng)我縣創(chuàng)困家詩(shī)詞進(jìn)縣的號(hào)召，我校從2009年開展全校，陛吉?詩(shī)文誦讀活動(dòng)，通過開展多種形式古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谡b讀古詩(shī)文中，從立志、學(xué)習(xí)、修養(yǎng)、處事等方面受到啟迪，得到教化、求真、崇善、愛美，提升道德修養(yǎng)，爭(zhēng)做正庭、謙遜、廣博聞見、與人為善的人。我們從以下幾方面開展工作：

一、未成曲調(diào)先有章——制定方案

規(guī)章制度和運(yùn)行機(jī)制的確立是實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化、科學(xué)化的重要前提。八有建構(gòu)科學(xué)合理的管理制度和切實(shí)有效的運(yùn)作機(jī)制，才能保證工作有序、高效地運(yùn)轉(zhuǎn)。為此學(xué)校成立了詩(shī)詞進(jìn)校園活動(dòng)領(lǐng)一導(dǎo)小組由校長(zhǎng)親自掛帥學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主抓，將這項(xiàng)工作作為學(xué)校教育教學(xué)的重點(diǎn)工作之一，融入學(xué)校的德育和教學(xué)工作。并制定?！S切實(shí)可行的詩(shī)詞進(jìn)校岡活動(dòng)方案，保證詩(shī)詞進(jìn)校園活動(dòng)規(guī)范、有序的進(jìn)行。

二、為有源頭活水來——?jiǎng)?chuàng)設(shè)氛圍

要想真正地使學(xué)生喜愛詩(shī)詞，必須給學(xué)生創(chuàng)造_。個(gè)學(xué)刊濤詞的良好文化氛圍。在學(xué)校大門口將校友創(chuàng)作的詩(shī)放入其問，讓孩子們一進(jìn)校園就能感覺到詩(shī)詞的魅力。在宣傳欄中設(shè)立占詩(shī)詞專欄，內(nèi)容為詩(shī)人介紹、詩(shī)文賞析、表彰欄等欄目。每一次更換宣傳欄的內(nèi)容，都會(huì)在相當(dāng)長(zhǎng)的…段時(shí)間墨，讓無數(shù)的孩子在新的宣傳欄前面駐足觀看。

教室堅(jiān)的板報(bào)與教室門口更是我們展現(xiàn)詩(shī)詞的陣地，每月每個(gè)班都會(huì)在黑板報(bào)里更新詩(shī)詞，每周教室門口張貼…首新詩(shī)，高年級(jí)還有部分班級(jí)，張貼了由學(xué)生創(chuàng)作的詩(shī)配畫。

學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站也讓孩子在緊張地學(xué)習(xí)之余，不知不覺中受 到詩(shī)詞的熏陶……

三、咬定青山不放松——構(gòu)建平臺(tái)

一年來，針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)，我們有針對(duì)性地開展了 詩(shī)詞義化積累活動(dòng)。

l，誦詩(shī)詞。大量誦讀占詩(shī)文，必須有時(shí)間上保證。為了讓學(xué)生達(dá)到學(xué)校所規(guī)定的詩(shī)文誦讀數(shù)目及篇目，學(xué)校規(guī)定早上早讀用十分鐘時(shí)間學(xué)習(xí)背誦古詩(shī)詞，中午上課前五分鐘為詩(shī)文鞏固時(shí)間。另外，在上語(yǔ)文課前拿出兩分鐘用于背誦古詩(shī)詞。誦讀時(shí)間由語(yǔ)文老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)背誦。為了調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)誦讀興越，每周一升國(guó)旗和上午在做課間操前集體背誦兩分鐘。址學(xué)生一起背誦學(xué)校規(guī)定背誦的篇臣全校統(tǒng)一由廣播帶讀如《春江花月夜》、《將進(jìn)酒》、《念奴嬌-赤壁懷古》等經(jīng)典篇目。在時(shí)間給頌讀古詩(shī)詞以保證，學(xué)生能達(dá)到學(xué)校規(guī)定的背誦數(shù)量，反復(fù)的．誦讀，也得到了鞏固，保證了誦讀的效果。每期開展詩(shī)詞朗誦 比賽，增強(qiáng)學(xué)生背詩(shī)的積極性。

2．品詩(shī)味。在熟讀背誦之余，教師利用語(yǔ)言積累課上_系列“一起讀經(jīng)典”閱讀欣賞課，引領(lǐng)孩子們對(duì)名篇名句進(jìn)行賞析，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)古典詩(shī)詞的深刻內(nèi)。涵，細(xì)細(xì)品嘗古詩(shī)詞蘊(yùn)含的情感，陶冶情操。

3。唱詩(shī)歌。在音樂課中，讓音樂老師把部分古詩(shī)詞改編成的歌曲教授給：學(xué)生，用美妙的歌聲讓學(xué)生感受到詩(shī)詞的特殊的韻味，讓學(xué)啦在歌聲中抒發(fā)自己對(duì)詩(shī)詞的理解，陶冶學(xué)生美的情操。

4。書詩(shī)句。組織書法興趣班的孩子，每周練習(xí)一至二頁(yè)的古詩(shī)嘲書法，并開展以古詩(shī)詞為內(nèi)容的書法比賽，不定期進(jìn)行作品展，在暢意抒寫中體會(huì)詩(shī)的意蘊(yùn)。

5。畫詩(shī)意。用兒童兩、水彩畫、國(guó)畫、電腦繪畫等形式表達(dá)古濤測(cè)的意境，并進(jìn)行古詩(shī)酉己碴i創(chuàng)作比賽，孩子們?cè)诋嫷倪^程中要仔細(xì)揣摩詩(shī)意，領(lǐng)悟詩(shī)意，這樣在不知不覺中就加深了對(duì)古詩(shī)詞的理解。

6．演詩(shī)情。根據(jù)古典詩(shī)詞所表現(xiàn)的藝術(shù)形象，展開豐富的聯(lián)想創(chuàng)作出師生喜愛的小品或短劇進(jìn)行表演，讓師生在親身的體驗(yàn)中去感受中華詩(shī)詞之美。

在各項(xiàng)活動(dòng)中，讓學(xué)生以會(huì)背古詩(shī)詞多為榮，以朗誦古詩(shī)詞水平商為榮，以了解古詩(shī)人故事、常識(shí)多為榮。讓學(xué)習(xí)古詩(shī)成為孩子們樂此不疲的一種享受。

四、紅杏枝頭春意闌——過關(guān)考級(jí)

為了營(yíng)造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好風(fēng)氣，激勵(lì)學(xué)生和班級(jí)進(jìn)一步增強(qiáng)古詩(shī)文誦讀興趣和激情，采取詩(shī)文積累達(dá)級(jí)制。每50首為一個(gè)等級(jí)，一個(gè)學(xué)生只要能背誦50首，學(xué)校給予學(xué)生“詩(shī)文達(dá)人”一級(jí)光榮稱號(hào)，以此類推。學(xué)校對(duì)達(dá)級(jí)的學(xué)生進(jìn)行表彰和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并在詩(shī)詞專欄設(shè)立光榮榜張榜表?yè)P(yáng)。到目前為止已經(jīng)有一西多名學(xué)生被評(píng)為一級(jí)達(dá)人，還有部分學(xué)生成為了二級(jí)達(dá)人。除此之外學(xué)校還在期末進(jìn)行先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選。上期末我校共有六名教師榮獲詩(shī)詞進(jìn)校園先進(jìn)個(gè)人光榮稱號(hào)。

培植一顆詩(shī)心，營(yíng)造一份詩(shī)意，讓詩(shī)意留守校園。我們將以“傳 承古代文明，凸顯育人特色”為目標(biāo)，詩(shī)化校園，以詩(shī)育人，不斷探 索，小斷實(shí)踐，開啟學(xué)校和諧發(fā)展新篇章。我們堅(jiān)信在全校師生的共 刪努力F，我們校的“詩(shī)詞進(jìn)校園活動(dòng)”一定會(huì)“水精簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香”……

靖安縣中心小學(xué)“詩(shī)詞進(jìn)校園”工作介紹

中華詩(shī)詞源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，通過閱讀、欣賞、創(chuàng)作詩(shī)詞，使之受到思想教育和心靈陶冶，獲得審美感受。對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，使之成為既具有科學(xué)態(tài)度又具有人文精神的新型人才，有著深遠(yuǎn)的意義。近年來，我校把詩(shī)化校園工作作為學(xué)校道德建設(shè)、推進(jìn)素質(zhì)教育的載體和重要舉措。經(jīng)過不斷探索與努力，詩(shī)教育人工作取得了較好的成效，得到了社會(huì)各界的充分肯定。2004年，江西省電視臺(tái)社會(huì)傳真和靖安縣電視臺(tái)水木清華欄目先后對(duì)我校詩(shī)化校園工作作了專題采訪。2007年我校被評(píng)為全國(guó)“詩(shī)教先進(jìn)單位”稱號(hào)。下面就我?！霸?shī)詞進(jìn)校園”工作開展情況介紹如下：

一、學(xué)?；厩闆r

我校是縣唯一一所縣直小學(xué),在校學(xué)生2613人,6個(gè)年級(jí),47個(gè)教學(xué)班,在職教工114人。有詩(shī)社社員1200余人。近年來，我校在縣教委的領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)工作都走在前列，學(xué)校先后被評(píng)為靖安縣素質(zhì)教育先進(jìn)單位；靖安縣關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體；靖安縣校本教研活動(dòng)基地；宜春市素質(zhì)教育示范學(xué)校，宜春市綠色學(xué)校，宜春市文明單位，宜春市中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作示范學(xué)校；江西省人民群眾滿意學(xué)校，江西省德育示范學(xué)校，江西省科研興校先進(jìn)單位；江西省中小學(xué)藝術(shù)教育示范學(xué)校；江西省廉政文化建設(shè)示范點(diǎn)；全國(guó)詩(shī)教先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

二、詩(shī)詞進(jìn)校園工作

（一）明確一個(gè)目標(biāo)

自開展詩(shī)詞進(jìn)校園活動(dòng)以來，我校的詩(shī)化校園工作始終明確一個(gè)目標(biāo)，就是借助中國(guó)經(jīng)典詩(shī)詞來陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣，激發(fā)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，以求達(dá)到詩(shī)教育人的目的。

（二）力求四個(gè)堅(jiān)持

1．堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)重視，做到組織落實(shí)

2002年下半年，我校按照縣教委和縣教育詩(shī)社的工作部署，成立了新苗詩(shī)社，由校長(zhǎng)徐修林同志任名譽(yù)社長(zhǎng)，分管德育工作副校長(zhǎng)任社長(zhǎng)，由學(xué)校各處室主任及年級(jí)組長(zhǎng)任理事，同時(shí)聘請(qǐng)縣詩(shī)社和縣教育詩(shī)社幾位領(lǐng)導(dǎo)和專家擔(dān)任詩(shī)社的顧問。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視詩(shī)教工作，詩(shī)社組織機(jī)構(gòu)迅速落實(shí)，廣大師生積極加入詩(shī)社，現(xiàn)有詩(shī)社社員1200余人。其中教師社員126人，學(xué)生社員1000余人。

2．堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃，做到制度落實(shí) 新苗詩(shī)社成立以后，詩(shī)社首先制定了工作制度，對(duì)詩(shī)社的發(fā)展和工作進(jìn)行了規(guī)劃和安排。學(xué)校根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)每周還開設(shè)了一節(jié)詩(shī)詞課，低年級(jí)學(xué)生以欣賞詩(shī)詞為主，中年級(jí)學(xué)生以背誦詩(shī)詞為主，高年級(jí)學(xué)生以鑒賞詩(shī)詞為主。利用詩(shī)詞教學(xué)來豐富和拓展學(xué)生的知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字運(yùn)用的能力，從而促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

3．堅(jiān)持措施得當(dāng)，做到行動(dòng)落實(shí)

數(shù)年來，我校的詩(shī)化校園工作由于全體師生的努力，取得了一些成效。目前，學(xué)校已編印出版《新苗詩(shī)苑》詩(shī)詞專集四輯，共印發(fā)5000多本，刊登師生詩(shī)詞作品500余首，有部分師生佳作在省級(jí)以上刊物上發(fā)表。詩(shī)詞課教學(xué)工作通過實(shí)踐和不斷摸索，2003年申報(bào)的《小學(xué)生詩(shī)詞教學(xué)和計(jì)算機(jī)教學(xué)整合探究》省級(jí)課題通過專家評(píng)審現(xiàn)已結(jié)題。幾年來的教學(xué)證明，學(xué)生們對(duì)詩(shī)詞的賞析能力增強(qiáng)了，綜合素質(zhì)也逐步提高了。

4．堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)到位，做到活動(dòng)落實(shí)

讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中接受中華詩(shī)詞文化熏陶，效果更顯著。我校從2002年11月以來一直開展了“重讀經(jīng)典、以詩(shī)為師”活動(dòng)，經(jīng)過幾年來的實(shí)踐，取得了較好的效果。學(xué)生們從誦讀經(jīng)典詩(shī)詞中體會(huì)到了中華古典詩(shī)詞文化的博大精深，更重要的是，這些經(jīng)典詩(shī)詞中蘊(yùn)含著如何做人、做事的深刻哲理，在孩子們心靈最純凈的時(shí)候，對(duì)他們潛移默化地進(jìn)行了道德啟蒙，學(xué)生們從中受到熏陶、教育和啟發(fā)，從而養(yǎng)成健康人格和良好道德規(guī)范。2003年底，中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)組聯(lián)部部長(zhǎng)晨崧先生和省詩(shī)詞學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)，對(duì)我校學(xué)生能熟背經(jīng)典詩(shī)詞大加贊賞，還親自贈(zèng)送個(gè)人詩(shī)詞專集以資鼓勵(lì)。除此之外，我校還經(jīng)常組織學(xué)生開展并參與豐富多彩的詩(shī)教活動(dòng)。如：開展詩(shī)詞吟唱會(huì)、詩(shī)歌創(chuàng)作賽、對(duì)聯(lián)創(chuàng)作賽、編寫講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的童謠等一系列活動(dòng)。2006年4月，我校在縣城中花園舉辦以“手拉手、心連心、知榮辱、樹新風(fēng)”為中心內(nèi)容、以詩(shī)詞、童謠為載體的大型宣傳活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)中有一大半節(jié)目中的詩(shī)詞是師生編寫的，以“八榮八恥”、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生為內(nèi)容的詩(shī)歌、童謠、快板詞等不同的形式搬上了舞臺(tái)，獲得了現(xiàn)場(chǎng)二、三千名市民的好評(píng)”

（三）抓好七個(gè)結(jié)合 1．詩(shī)詞與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合

在教學(xué)過程中，許多老師紛紛把一些難理解難背的知識(shí)編成兒歌的形式，使學(xué)生易懂易記。如：一年級(jí)語(yǔ)文老師教漢語(yǔ)拼音時(shí)，有這樣的兒歌：“j、q、x，真淘氣，從不和u在一起，小ü見到j(luò)、q、x，去掉兩點(diǎn)還讀ü”；中年級(jí)數(shù)學(xué)老師教計(jì)算題時(shí)，用這樣的兒歌：“由高到低用乘法，由低到高用除法。高低單位要分清，相互進(jìn)率記心間”。

2．詩(shī)詞與學(xué)生日常行為規(guī)范相結(jié)合

班主任老師經(jīng)常借助經(jīng)典詩(shī)詞中的名句，利用班上的黑板報(bào)來教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：勉勵(lì)勤奮好學(xué)的詩(shī)句：“少壯不努力，老大徒傷悲”；教育學(xué)生珍惜糧食的詩(shī)句：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”；引導(dǎo)學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩的詩(shī)句：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。

3．詩(shī)詞與環(huán)保活動(dòng)相結(jié)合

我校還積極組織學(xué)生參與市縣創(chuàng)“三城”活動(dòng)，做講文明、講衛(wèi)生的小市民。2009年9月，四（2）班黃睿同學(xué)在參加完上街搞衛(wèi)生活動(dòng)后，寫下了這樣的童謠：“小筷子，手中拿，看見垃圾夾起它。裝進(jìn)小小塑料袋，愛護(hù)環(huán)境人人夸。”

4．詩(shī)詞與校園建設(shè)相結(jié)合

近年來，學(xué)校投資10多萬元用于詩(shī)化校園建設(shè)。教學(xué)樓正中的對(duì)聯(lián)，草坪上一塊塊詩(shī)詞宣傳牌，學(xué)校詩(shī)墻，教室的外墻師生詩(shī)詞、詩(shī)配畫詩(shī)牌等，無不顯示出濃濃的詩(shī)情。學(xué)校還專門設(shè)立了詩(shī)畫陳列室，走進(jìn)陳列室，幅幅詩(shī)聯(lián)，張張?jiān)姰嬘橙胙酆煟唤z翰墨清香，撲面而來，令人陶醉不已。現(xiàn)在學(xué)校的每一面墻都充滿著詩(shī)的意境，每一間教室都孕育著詩(shī)的靈韻。

5．詩(shī)詞與校園文化相結(jié)合

為營(yíng)造良好的詩(shī)詞文化氛圍，我校先后投入近10萬元用于詩(shī)化校園，教學(xué)樓上的巨幅對(duì)聯(lián)，教室門外墻上的幾十塊詩(shī)牌，成為了學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。為了培植和濃厚校園詩(shī)詞文化，中、高年級(jí)學(xué)生每人都發(fā)有一本詩(shī)詞習(xí)作本，學(xué)生可抄寫一些名詩(shī)佳句，也可將自己的創(chuàng)作的詩(shī)詞作品童謠習(xí)作寫于習(xí)作本上，四年級(jí)學(xué)生梁俏俏在參加游況鐘園林活動(dòng)時(shí)，看到許多外地游客都到靖安來旅游，不禁寫下這樣的詩(shī)句：“公園真熱鬧，外地客人稠。若是況公在，定攜后代游”。

6．詩(shī)詞與素質(zhì)教育月學(xué)生藝術(shù)節(jié)相結(jié)合

今年5月為我?！八刭|(zhì)教育月暨第二屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)”。我校積極開展形式多樣、豐富多彩的“素質(zhì)教育月”活動(dòng)。針對(duì)年齡段分年級(jí)開展各具特色活動(dòng)。低年級(jí)進(jìn)行了以熱愛家鄉(xiāng)愛護(hù)環(huán)境為主題的朗誦比賽。高年級(jí)開展了以班級(jí)為單位背誦經(jīng)典古詩(shī)接龍比賽和以詩(shī)詞欣賞和發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)為主題的手抄報(bào)展示。

7．詩(shī)詞與道德品質(zhì)教育相結(jié)合

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，樹立學(xué)生道德意識(shí)，弘揚(yáng)文明的良好氛圍，我校以詩(shī)詞文化為載體開展“廉潔文化進(jìn)校園”工作并于2009年5月23日在學(xué)校舉行了“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式。2010年我校被江西省紀(jì)委、監(jiān)察局授予“廉政文化建設(shè)示范點(diǎn)”。5月27日早操時(shí)間，我校全體師生參加了“廉政文化建設(shè)示范點(diǎn)”授牌儀式。縣紀(jì)委丁杏花書記、縣教育局張佩芳局長(zhǎng)出席授牌儀式。

三、初步取得的成果

八年來，我校詩(shī)詞進(jìn)校園工作得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持。2006年江西省關(guān)工委主任周慹平到我校調(diào)研詩(shī)教育人工作；2007年中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)晨崧先生到我校考察詩(shī)詞進(jìn)校園工作；2009年省教育廳督導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)到我校指導(dǎo)詩(shī)教育人工作。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持下，經(jīng)過全體師生共同努力，我校詩(shī)詞進(jìn)校園工作取得了一定的成果。國(guó)家、省、縣各級(jí)新聞單位前來我校采訪。2003年9月新華社記者來我校采訪了詩(shī)教育人工作，新苗詩(shī)社社長(zhǎng)、教師代表和學(xué)生代表分別接受了采訪。2004年江西省電視臺(tái)“社會(huì)傳真”和衛(wèi)視新聞欄目組對(duì)我校詩(shī)化校園工作先后進(jìn)行了采訪和報(bào)道。2004年11月靖安電視臺(tái)“水木清華”欄目組對(duì)我校詩(shī)詞進(jìn)校園工作進(jìn)行了專題采訪和報(bào)道。2007年我校被評(píng)為全國(guó)“詩(shī)教先進(jìn)單位”稱號(hào)。2010年我校被江西省紀(jì)委、監(jiān)察局授予“廉政文化建設(shè)示范點(diǎn)”。通過開展詩(shī)詞進(jìn)校園的一系列的活動(dòng)，不僅有力的推動(dòng)了我校建設(shè)。更重要的是豐富了學(xué)生的知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字運(yùn)用的能力，陶冶學(xué)生道德情操，提升了教育教學(xué)質(zhì)量。在師生中取得了明顯的效果。師生中形成了“九多九少”：愛崗敬業(yè)的多了，松散懶惰的少了；愛護(hù)環(huán)境的多了，亂扔垃圾的少了；文明守紀(jì)的多了，違規(guī)違紀(jì)的少了；關(guān)心集體的多了，自私自利的少了；認(rèn)真學(xué)習(xí)的多了，得過且過的少了；文明禮貌的多了，言行粗俗的少了；勤儉節(jié)約的多了，鋪張浪費(fèi)的少了；尊師愛校的多了，損壞形象的少了；拾金不昧的多了，占小便宜的少了，為實(shí)施素質(zhì)教育發(fā)揮了積極的作用

正如我校徐修林校長(zhǎng)自己的一首詩(shī)：“詩(shī)詞進(jìn)校錦添紅，陶冶情操志氣雄。啟迪心靈營(yíng)教育，開蒙智慧釀師風(fēng)。新苗吐艷追前輩，雅韻生香醉后翁。固本培根豐碩果，德才兼?zhèn)滟嚾和薄?/p>

“繼往開來吟雅韻，與時(shí)俱進(jìn)壯詩(shī)花”。這些成績(jī)的取得，離不開縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和縣教委領(lǐng)導(dǎo)、縣教育詩(shī)社的重視與支持，同時(shí)也是與我校全體師生共同努力分不開的。這些成績(jī)只能代表過去，今后我們將更加腳踏實(shí)地的工作，將“詩(shī)化校園，詩(shī)教育人”這項(xiàng)匡世工程做好做大做強(qiáng)，讓中華詩(shī)詞之花更加光彩奪目，吐艷生香。

靖安縣中心小學(xué)

2010-10-18

青巖鎮(zhèn)申報(bào)“中華詩(shī)詞之鄉(xiāng)”材料

作者：佚名 來源：友情提供 閱讀：

1187 更新：2009年10月06日

字號(hào)：小 大

貴州省貴陽(yáng)市花溪區(qū)青巖鎮(zhèn)是個(gè)具有630多年悠久歷史的文化古鎮(zhèn)。全鎮(zhèn)總面積為92．3平方公里，有l(wèi)7個(gè)行政村，2個(gè)社區(qū)居委會(huì)，104個(gè)自然村寨，總戶數(shù)為7396戶，總?cè)丝跒?1000多人。

青巖古鎮(zhèn)人文薈萃，古韻悠長(zhǎng)。是黔中名噪京華的詩(shī)人周漁璜，云貴第一位文狀元趙以炯，“青巖教案”發(fā)起人趙國(guó)澍，貴州第一位剪辮人平剛等歷史人物的故鄉(xiāng)；是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，周恩來、鄧穎超、李克農(nóng)等同志的家屬曾居地；是紅軍二萬五千里長(zhǎng)征的途經(jīng)地。

青巖鎮(zhèn)是個(gè)多民族團(tuán)結(jié)和諧的大家庭。小鎮(zhèn)上還匯集了佛、道、基督、天主四教。長(zhǎng)期以來，宗教文化與本土民俗文化友善和睦相處，形成了古樸典雅，獨(dú)具特色的人文景觀。另外，小鎮(zhèn)上的古建筑群、古驛道、青石街巷、青瓦木屋等給古鎮(zhèn)增添了濃郁的文化韻味。胡錦濤總書記視察青巖時(shí)指示：“貴州自然山水多，人文景觀少。青巖古鎮(zhèn)歷史悠久，文化豐富，又在省會(huì)城市的近郊，非常珍貴，是塊不可多得的文化品牌，一定要保護(hù)好、開發(fā)利用好?！?/p>

我鎮(zhèn)以“文化名鎮(zhèn)、旅游大鎮(zhèn)、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)、優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)”為奮斗目標(biāo)。近年來，青巖鎮(zhèn)在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展創(chuàng)建“詩(shī)詞之鄉(xiāng)”和詩(shī)教活動(dòng)方面，均取得了可喜的成效，推動(dòng)了青巖的和諧發(fā)展。2006年我鎮(zhèn)被貴州省文聯(lián)、貴州省詩(shī)詞學(xué)會(huì)授予首個(gè)“貴州省詩(shī)詞之鄉(xiāng)”的稱號(hào)之后，多次提出申請(qǐng)申報(bào)“中華詩(shī)詞之鄉(xiāng)”?，F(xiàn)我鎮(zhèn)再次專題書面向貴會(huì)提出申請(qǐng)，請(qǐng)貴會(huì)審議：

一，領(lǐng)導(dǎo)重視，工作到位

我鎮(zhèn)把文化建設(shè)作為促進(jìn)三個(gè)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要舉措來抓，把文化事業(yè)發(fā)展納入全鎮(zhèn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，鎮(zhèn)里多次召開文化研究工作會(huì)，從政策、機(jī)構(gòu)、編制、人員工資和資金投入上大力支持文化事業(yè)發(fā)展。鎮(zhèn)黨委、政府負(fù)責(zé)人親自參加每年舉行的各項(xiàng)文化活動(dòng)，就文化建設(shè)工作中存在的問題開展專題討論，解決實(shí)際工作中存在的問題。

詩(shī)教工作，鎮(zhèn)黨委書記親自掛帥，并明確副鎮(zhèn)長(zhǎng)王敏擔(dān)任創(chuàng)建中華詩(shī)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)親自抓此項(xiàng)工作。把創(chuàng)建工作列入重要議事日程，具體布置、檢查、督促工作進(jìn)度，從思想、組織、宣傳上，使創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

為保證詩(shī)教工作的正常開展，政府在財(cái)力有限的情況下每年都給予了一定的經(jīng)費(fèi)支持。

有關(guān)詩(shī)教工作的動(dòng)員會(huì)、大型活動(dòng)、頒獎(jiǎng)會(huì)等鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)、副鎮(zhèn)長(zhǎng)、人大主席、紀(jì)委書記、政法委書記、武裝部長(zhǎng)、文化中心主任都親自參與。幾年來，鎮(zhèn)黨委書記帶頭，多位領(lǐng)導(dǎo)（副鎮(zhèn)長(zhǎng)王敏、練余天，政法委書記柏寒）參加青巖詩(shī)詞學(xué)會(huì)，寫詩(shī)、撰聯(lián)發(fā)表在《青巖詩(shī)話》、《花溪詩(shī)詞》、《貴州詩(shī)詞》等刊物上。

從2003年起兩任鎮(zhèn)黨委書記（劉修華、姚險(xiǎn)峰）均擔(dān)任青巖詩(shī)詞學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)。并帶頭交納會(huì)員費(fèi)。為詩(shī)教出書出資料需經(jīng)費(fèi)時(shí)除政府給一定資助外，兩位領(lǐng)導(dǎo)均個(gè)人捐資表示支持。

為搞好我鎮(zhèn)的詩(shī)教工作，我鎮(zhèn)為申報(bào)中華詩(shī)鄉(xiāng)一事專題向區(qū)委、區(qū)政府匯報(bào)。花溪區(qū)田平區(qū)長(zhǎng)主持區(qū)長(zhǎng)辦公會(huì)專題研究。會(huì)上要求區(qū)屬有關(guān)部門各方面給予支持。

花溪區(qū)分管文化的唐德松副區(qū)長(zhǎng)多次深人我鎮(zhèn)指導(dǎo)、鼓勵(lì)作好申報(bào)中華詩(shī)鄉(xiāng)的各項(xiàng)工作。

花溪區(qū)精神文明辦、花溪區(qū)文化局、花溪區(qū)教育局、花溪區(qū)文聯(lián)、花溪區(qū)關(guān)工委、花溪區(qū)民政局、花溪區(qū)國(guó)投辦、花溪區(qū)老年大學(xué)等單位對(duì)青巖詩(shī)教工作及申報(bào)中華詩(shī)鄉(xiāng)給予了各方面有力的支持（包括經(jīng)費(fèi)）。

在青巖詩(shī)詞學(xué)會(huì)舉辦的活動(dòng)中，如出《青巖詩(shī)話》合訂本時(shí)原區(qū)委副書記（現(xiàn)貴陽(yáng)市文化局局長(zhǎng)）王春雷、花溪區(qū)文化局局長(zhǎng)劉修華（原任中共青巖鎮(zhèn)黨委書記）親自為其寫序?；ㄏ獏^(qū)文聯(lián)主席唐世海親自參與在青巖詩(shī)墻上作畫?；ㄏ獏^(qū)委辦公室主任張志軍、花溪區(qū)文化局局長(zhǎng)劉修華寫詩(shī)參加“青巖鎮(zhèn)贊青巖詩(shī)詞有獎(jiǎng)賽”并獲獎(jiǎng)。在青巖詩(shī)詞學(xué)會(huì)舉辦的年會(huì)上區(qū)人大副主任劉開英親臨作重要講話、在“慶七一唱支山歌給黨聽詩(shī)詞朗誦會(huì)上”到會(huì)的紀(jì)委書記楊澤珍、王敏副鎮(zhèn)長(zhǎng)等與會(huì)員們同臺(tái)高唱“唱支山歌給黨聽”。

幾年來，單就詩(shī)教工作我鎮(zhèn)就分別專題下發(fā)了以下文件：花青巖黨字（2008）69號(hào)關(guān)于加快青巖鎮(zhèn)文化建設(shè)的實(shí)施意見；花青巖府字（2006）95號(hào)關(guān)于調(diào)整青巖鎮(zhèn)創(chuàng)建“詩(shī)詞之鄉(xiāng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知；花青巖府字（2006）96號(hào)青巖鎮(zhèn)創(chuàng)建“詩(shī)詞之鄉(xiāng)”工作實(shí)施方案；花青巖黨字（2008）49號(hào)及青巖鎮(zhèn)文化建設(shè)工作情況通報(bào)。

我鎮(zhèn)各詩(shī)詞小組組長(zhǎng)均由鎮(zhèn)黨委下文由村支書或村主任擔(dān)任。為加強(qiáng)民間文化組織黨的領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)黨委專題請(qǐng)示花溪區(qū)委組織部在“青巖菊林院、詩(shī)詞學(xué)會(huì)”成立基層黨支部并下發(fā)了中共青巖鎮(zhèn)委員會(huì)關(guān)于成立中共青巖鎮(zhèn)菊林書院支部委員會(huì)的通知花青巖黨字（2008）50號(hào)中共青巖鎮(zhèn)委員會(huì)關(guān)于饒昌東同志任職的通知兩個(gè)文件。這一舉措體現(xiàn)了我鎮(zhèn)黨委對(duì)詩(shī)教工作的重視和關(guān)心。

貴州省、貴陽(yáng)市在職領(lǐng)導(dǎo)如省人大副主任顧久、省文化廳副廳長(zhǎng)鄧健、省文物局局長(zhǎng)王紅光、市政協(xié)主席等多次關(guān)心和指導(dǎo)我鎮(zhèn)文化、詩(shī)教工作。

以上體現(xiàn)了我鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)把詩(shī)教工作和申報(bào)中華詩(shī)鄉(xiāng)作為一項(xiàng)貫徹落實(shí)十七大精神及學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的大事來抓，體現(xiàn)了政府行為在詩(shī)教工作中所取的主導(dǎo)作用。

二，詩(shī)詞活動(dòng)在我鎮(zhèn)具有廣泛的群眾性

我鎮(zhèn)歷史上有紅鼎狀元趙以炯、“康熙字典編篡”周漁璜等名人、詩(shī)人留下了許多的經(jīng)典詩(shī)句，有深厚的文化詩(shī)詞底蘊(yùn)。這里的少數(shù)民族占全鎮(zhèn)總?cè)丝诘?6．43％，特別是苗族和布依族，是個(gè)能歌善舞的民族，他們愛唱山歌和民歌，也喜愛詩(shī)詞，那些自編自唱、隨口即來的山歌和民歌，聲腔入韻，優(yōu)美動(dòng)聽，歌詞文明健康。尤其是改革開放以后特別是近幾年我鎮(zhèn)相繼成立了“青巖菊林書院”“青巖詩(shī)詞學(xué)會(huì)”“青巖老年電影隊(duì)”“青巖民族民間文化研究會(huì)”“國(guó)學(xué)啟蒙班”“藝術(shù)團(tuán)”“川劇組”等民間文化社團(tuán)（實(shí)際上是一套人馬多塊牌子）。他們以構(gòu)建和諧、傳承文化、享受快樂、真情奉獻(xiàn)為宗旨，以詩(shī)詞為主線，開展了電影、書法、繪畫、國(guó)學(xué)啟蒙、文藝表演、川劇、攝影、寫作??等多元文化的群眾性文化活動(dòng)。青巖詩(shī)會(huì)還有一批老共產(chǎn)黨員，他們率先垂范，無私奉獻(xiàn)，為會(huì)員們做出了榜樣。詩(shī)會(huì)剛成立時(shí)，一無資金，二無場(chǎng)所，三無報(bào)酬，大家一個(gè)共同目標(biāo)：為傳承古鎮(zhèn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)和諧社會(huì)發(fā)揮余熱，干點(diǎn)實(shí)事。于是，在他們的帶動(dòng)下，有的捐資，有的騰出自家一套三層樓住房無償給文化群體活動(dòng)用，有的從家中搬來一批舊板凳，有的無償提供電腦、打印機(jī)、交通工具??每次開展詩(shī)詞活動(dòng)，只要詩(shī)會(huì)一聲號(hào)召，各文化群體一齊響應(yīng)，菊林書院的書法家、畫家們揮筆書法和繪畫；詩(shī)會(huì)的詩(shī)人們吟詩(shī)作聯(lián)；老年大學(xué)的太極拳、川劇、腰鼓、舞龍、秧歌班及德昌民老年電影隊(duì)也一齊上陣。還有關(guān)心下一代工作組，也與學(xué)校配合，組織學(xué)生們現(xiàn)場(chǎng)集體朗誦古詩(shī)和“八榮八恥”等。菊林書院藝術(shù)團(tuán)的演員們，常結(jié)合中心工作，自編自演各種節(jié)目參加義務(wù)演出。

由于詩(shī)會(huì)的凝聚力和詩(shī)詞的魅力，會(huì)員們由原來的22人增加到近200人(不包括學(xué)校、單位詩(shī)詞小組會(huì)員)。還有1 5名加入了貴州省詩(shī)詞學(xué)會(huì)。會(huì)員中，有領(lǐng)導(dǎo)干部、居民、農(nóng)民、工人、教師、醫(yī)師、退休回鄉(xiāng)老人等。年齡最大的86歲，最小的21歲。有夫妻雙雙、父子、兄弟姐妹加入的，還有一家五姐妹參入的。另有一批書法家、畫家、演員、攝像、攝影、記者加入。形成一支龐大的群眾自愿參與的創(chuàng)建工作基本隊(duì)伍。

貴州省委宣傳部輿情息(2006)第3期稱“青巖菊林書院、青巖詩(shī)詞學(xué)會(huì)”是傳承民族文化的一張金字招牌，無人不知，無人不曉。是一支“國(guó)學(xué)文化”播種隊(duì)。”

青巖這支充滿活力，團(tuán)結(jié)和諧的文化群體在創(chuàng)建“詩(shī)詞之鄉(xiāng)”活動(dòng)中發(fā)揮了重要作用。通過詩(shī)詞活動(dòng)，也使這些文化群體增強(qiáng)了影響力和知名度。青巖老年電影隊(duì)曾被崔永元邀請(qǐng)走上中央電視臺(tái)，與全國(guó)觀眾見面，又被評(píng)為貴陽(yáng)市農(nóng)村文化先進(jìn)單位。青巖老年大學(xué)也被評(píng)為貴陽(yáng)市先進(jìn)老年學(xué)校。關(guān)心下一代工作組也曾是花溪區(qū)先進(jìn)集體。

在黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)重視下，我鎮(zhèn)正式提出創(chuàng)建貴州省“詩(shī)詞之鄉(xiāng)” 起，相繼成立了19個(gè)詩(shī)詞活動(dòng)小組，各村（社區(qū)）的詩(shī)詞活動(dòng)也開展的有聲有色，讓廣大游人感受到濃濃的文化氛圍，受到文化藝術(shù)熏陶，為古鎮(zhèn)旅游增添幾分魅力。

為使詩(shī)詞進(jìn)村(社區(qū)、校)工作做到家喻戶曉，深入人心，青巖詩(shī)詞學(xué)會(huì)，菊林書院，鎮(zhèn)文化服務(wù)中心共同組織德昌民老年電影隊(duì)、菊林書院藝術(shù)團(tuán)、川劇班、腰鼓隊(duì)、秧歌隊(duì)及本土?xí)嫾?、?shī)人等組成一支龐大的詩(shī)詞、文化宣傳隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地開往各村寨、社區(qū)、學(xué)校，開展各種聯(lián)誼活動(dòng)，為農(nóng)民免費(fèi)送書刊、送詩(shī)詞、送電影，并與村民們一起吟詩(shī)作聯(lián)、書法繪畫，一起唱歌、跳秧歌舞，將詩(shī)詞活動(dòng)搞得紅紅火火，形成了團(tuán)結(jié)、和諧、歡樂的氛圍。

就谷通五寨一個(gè)詩(shī)社而言，成立以來，已發(fā)展會(huì)員30余名，并編印了《谷通詩(shī)話》兩期，舉辦了多期詩(shī)刊欄。開展大型的文化、詩(shī)詞活動(dòng)多次。為配合詩(shī)社開展活動(dòng)，村民們還自發(fā)成立了老、中、少三支秧歌隊(duì)。．

新哨村詩(shī)詞小組成立后，在詩(shī)會(huì)的帶動(dòng)和幫助下，村民們自籌資金，組建了一支舞龍隊(duì)，并成立了與舞龍隊(duì)相隨的鑼鼓隊(duì)、嗩吶隊(duì)、民樂隊(duì)、花燈隊(duì)、民歌隊(duì)、秧歌隊(duì)，他們與詩(shī)詞小組共同舉辦了多次大型詩(shī)詞聯(lián)誼活動(dòng)。只有幾十戶人家的布依龍井村除了建詩(shī)墻外，用木刻制楹聯(lián)的就達(dá)30多戶。青巖東街、明請(qǐng)街社區(qū)正在興起楹聯(lián)一條街活動(dòng)。

這些例子數(shù)不甚數(shù)。

《青巖詩(shī)話》這個(gè)刊物除了發(fā)動(dòng)群眾開展中華詩(shī)詞寫作外，尤其是在配合宣傳黨的十七大精神、學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、國(guó)防教育、雙基教育等發(fā)揮了很大作用。如“八榮八恥”、“保先”教育，黨代會(huì)，社區(qū)選舉，詩(shī)詞小組成立，魅力古鎮(zhèn)評(píng)選及傳統(tǒng)節(jié)日、少數(shù)民族節(jié)日等，開展豐富多樣的詩(shī)詞活動(dòng)，豐富了創(chuàng)作源泉。另外，青巖詩(shī)會(huì)還經(jīng)常派人到各村寨、社區(qū)、學(xué)校幫助工作，為村民修改詩(shī)稿，切磋詩(shī)藝，幫助辦好詩(shī)刊、詩(shī)墻，并親自為詩(shī)墻作詩(shī)題詞和書寫?！肚鄮r詩(shī)話》經(jīng)常開辟專欄，刊登農(nóng)民、少數(shù)民族會(huì)員及校園的詩(shī)詞、詩(shī)歌、山歌等。

青巖鎮(zhèn)成功舉辦的“青松杯”贊青巖詩(shī)詞有獎(jiǎng)賽。共收到來自浙江、，河北、陜西、四川、北京等省市及省內(nèi)21個(gè)縣市的參賽詩(shī)作共856篇，參賽作者達(dá)210人。由省、市七位詩(shī)詞專家擔(dān)任評(píng)審，共評(píng)審出一等獎(jiǎng)2篇，二等獎(jiǎng)4篇，三等獎(jiǎng)2 0篇，優(yōu)秀獎(jiǎng)3 0篇，入圍獎(jiǎng)5 8篇。并進(jìn)行了隆重頒獎(jiǎng)。此次賽事在全國(guó)、全省均產(chǎn)生了良好影響。

近年來，青巖詩(shī)詞學(xué)會(huì)、菊林書院、鎮(zhèn)文化服務(wù)中心緊密配合，推出了一系列豐富多樣的詩(shī)詞、文化、活動(dòng)。先后舉辦了國(guó)慶詩(shī)書畫展、農(nóng)民書畫展、夕陽(yáng)紅書聯(lián)展、迎春少兒書畫展、贊青巖詩(shī)詞展??并先后召開了詩(shī)詞進(jìn)鄉(xiāng)筆畫座談會(huì)、詩(shī)壇誼友聚、中秋詩(shī)友吟詩(shī)會(huì)、詩(shī)詞講座等。

青巖詩(shī)會(huì)還采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的辦法，聯(lián)誼交友。派人參加了常德第三屆“詩(shī)人節(jié)”和貴州大學(xué)第二屆“詩(shī)詞論壇”。并邀請(qǐng)貴州大學(xué)中國(guó)文化書院、人文學(xué)院、貴州省儒學(xué)研究會(huì)、到青巖進(jìn)行詩(shī)詞文化交流座談。同時(shí)與中國(guó)臺(tái)北應(yīng)德讀書院進(jìn)行了多次國(guó)學(xué)文化交流座談，另外，還邀請(qǐng)專家、學(xué)者到青巖舉辦詩(shī)詞專題講座。

在凝凍及汶川大地震的大災(zāi)大難面前用電影下鄉(xiāng)慰問，用詩(shī)詞聲援災(zāi)區(qū)人民。“青巖詩(shī)話”?？堑目鼓?shī)聯(lián)登在“愛河”“晚晴”“公民道德”雜志上影響很大、地震發(fā)生后自發(fā)舉行獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)，到省醫(yī)慰問來自四川災(zāi)區(qū)的傷員，體現(xiàn)了一個(gè)昂揚(yáng)向上大災(zāi)體現(xiàn)大愛的菊林書院、詩(shī)詞學(xué)會(huì)的精神面貌。

我鎮(zhèn)詩(shī)詞活動(dòng)的開展具有廣泛的群眾性，可以自信的說，只要你每到一個(gè)村，山歌、民歌應(yīng)有盡有，詩(shī)報(bào)詩(shī)墻到處可見。尤其是苗族、布依族村寨攔路酒詩(shī)情話意讓人難以忘懷。中央六臺(tái)記者采訪時(shí)曾疑惑的跑到婦女人群中任指幾位婦女：“你會(huì)作順口溜？會(huì)唱山歌？”當(dāng)即為信口拈來，膝蓋上比比劃劃，張口即來的情景所佩服。

三，重視普及、也重視提高

詩(shī)詞已成我鎮(zhèn)人民群眾喜聞樂見，普遍參與的主要文化活動(dòng)。全鎮(zhèn)十九個(gè)詩(shī)詞小組堅(jiān)持經(jīng)常性地開展話動(dòng)，青巖詩(shī)詞學(xué)會(huì)年年堅(jiān)持每月一次月會(huì)，以互相切磋詩(shī)詞創(chuàng)作為主。2005年9月組織編輯出版了青巖歷史上第一套《青巖詩(shī)友詩(shī)書畫系列資料選編》共21冊(cè)，(其中詩(shī)集18冊(cè))共收集詩(shī)詞1000余首，楹聯(lián)100余副，民歌400余首，另有散文、論文、史記及書畫等作品?，F(xiàn)又在組織出版第二次《青巖菊林書院詩(shī)書畫叢編》其中之一《饒昌東詩(shī)書畫選》、之二《陳乾朝詩(shī)文選》已出版。在只有三萬人口的青巖小鎮(zhèn)上，出現(xiàn)了群體出詩(shī)集的文化現(xiàn)象，透視出古鎮(zhèn)詩(shī)詞文化的深層次內(nèi)涵。青巖詩(shī)詞學(xué)會(huì)與菊林書院于2003年創(chuàng)辦了《青巖詩(shī)話》詩(shī)刊，現(xiàn)共編印83期，并已匯編出版成叁卷。收集了會(huì)員們創(chuàng)作的詩(shī)詞、楹聯(lián)、填詞、填曲、山歌、民歌等作品。

為提升青巖古鎮(zhèn)文化品味，加快文化名鎮(zhèn)建設(shè)步伐，我鎮(zhèn)在北城門前以及南大街、青巖完小和青巖鎮(zhèn)政府辦公樓周圍，修建了詩(shī)墻，共刊登詩(shī)詞近220首，楹聯(lián)40余副。其豐富的文化內(nèi)涵，積極向上的思想內(nèi)容和新穎的藝術(shù)形式，吸引了不少中外游客和過往行人的觀賞。會(huì)員們還積極創(chuàng)作詩(shī)詞在《貴州詩(shī)詞》、《花溪詩(shī)詞》上發(fā)表。“貴州詩(shī)詞”第9期(總229期)?？橇恕扒鄮r新韻”刊出了饒昌東、李炯、劉修華、劉敬民、陳世知、章維崧、賀大舉、王鈺、張明、楊興和、李光遠(yuǎn)、趙金方、范培錦、胡華、黃永紱等的詩(shī)作，給青巖詩(shī)會(huì)極大鼓舞。

編輯的所有詩(shī)作都是贈(zèng)閱，經(jīng)費(fèi)均由作者本人自愿承擔(dān)。雖然有的作者有退休工資，但有的作者是農(nóng)民，無業(yè)者，有的企業(yè)退休工資一月僅3一5百元。大家都有一顆坦然的心，都說：“花這點(diǎn)錢愿意，值得?！鄙踔良覍賯兌己苤С?。因?yàn)楸馗?jìng)是留給青巖的一片心意和微型的無型資產(chǎn)。

另外，大壩、揚(yáng)眉不少村在青巖詩(shī)詞學(xué)會(huì)的幫助下，辦起了詩(shī)墻，并建立了“農(nóng)家書屋”。西街村詩(shī)詞小組也結(jié)合少數(shù)民族節(jié)日“米花節(jié)”，舉辦了詩(shī)歌、民間歌舞聯(lián)誼會(huì)。

僅楊眉村黨支部書記范培錦（僅小學(xué)三年級(jí)學(xué)歷）不到三年已出版?zhèn)€人詩(shī)集三集（內(nèi)資、或出版社書號(hào)）。不少會(huì)員個(gè)人作品在省級(jí)以上刊物發(fā)表，多人獲得各級(jí)一、二、三等書法、詩(shī)詞、繪畫、文章等有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。

總之，我鎮(zhèn)的詩(shī)詞水平在普及的基礎(chǔ)上已有很大的提高，至目前為止已出版詩(shī)詞書集14本、畫冊(cè)二本、叢書23本、其它書籍3本（《花溪苗族》《菊林書院》《略談寫詩(shī)》）。

由于青巖菊林書院、青巖詩(shī)詞學(xué)會(huì)所產(chǎn)生的社會(huì)效應(yīng)，不少學(xué)者均志愿加入。如貴州省社會(huì)科學(xué)院文化研究所所長(zhǎng)王路平教授、研究員趙玉嬌、貴州民族學(xué)院教授王德塤、庹修明，貴州著名作家羅大勝、中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、貴州詩(shī)會(huì)副秘書長(zhǎng)陳德謙等。他們的加入為我鎮(zhèn)的詩(shī)教水平的提高注入了強(qiáng)大的活力。貴州大學(xué)中國(guó)文化書院院長(zhǎng)張新民教授還擔(dān)任了青巖菊林書院名譽(yù)院長(zhǎng)。在給予我鎮(zhèn)多方指導(dǎo)的同時(shí)為其《青巖詩(shī)友詩(shī)書畫叢編》作序時(shí)稱：倘若其他地區(qū)均能依此仿效，大興詩(shī)書禮樂之風(fēng)，俾使鄉(xiāng)邦文化日趨進(jìn)步繁榮，則乃區(qū)區(qū)之微意焉。

由此可見我鎮(zhèn)的詩(shī)詞工作已見成效，在社會(huì)上產(chǎn)生了廣泛影響，詩(shī)詞水平也在普及的基礎(chǔ)上不斷提高！

四、良好的傳播媒體和社會(huì)資源

創(chuàng)建“詩(shī)詞之鄉(xiāng)”，是一項(xiàng)系統(tǒng)的文化建設(shè)工程，需要社會(huì)各界的關(guān)愛和通力協(xié)作，營(yíng)造良好的環(huán)境，構(gòu)成強(qiáng)大的合力。

省、市、區(qū)詩(shī)詞學(xué)會(huì)自始至終給予指導(dǎo)和幫助工作。還有省、市、區(qū)精神文明辦，公民道德促進(jìn)會(huì)、文化、教育、報(bào)刊、電視臺(tái)、電臺(tái)、文聯(lián)等，積極支持配合，對(duì)青巖開展的詩(shī)教活動(dòng)給予大力宣傳推介。

幾年來，國(guó)家和省、市有關(guān)報(bào)刊、電視臺(tái)、電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等60多家媒體先后發(fā)表和播放青巖詩(shī)詞活動(dòng)的消息、通訊等80余篇(次)。還有最高人民檢察院影視中心，《洛杉磯時(shí)報(bào)》駐北京記者站、貴州電視臺(tái)等先后到谷通、揚(yáng)眉、擺托、新哨、達(dá)夯、歪腳等村寨采訪和錄制有關(guān)菊林書院、詩(shī)詞學(xué)會(huì)仔節(jié)目。給新農(nóng)村建設(shè)及創(chuàng)建中華詩(shī)鄉(xiāng)營(yíng)造了濃郁的氛圍。

我鎮(zhèn)與省市有關(guān)文化團(tuán)體，文化名人在青巖古鎮(zhèn)開展許多大型文化活動(dòng)。如貴州省詩(shī)詞學(xué)會(huì)，貴州省公民道德促進(jìn)會(huì)，貴州省軍區(qū)老年書畫研究會(huì)，中國(guó)民主同盟貴州省級(jí)機(jī)關(guān)支部，貴州省老年婦女書畫藝術(shù)協(xié)會(huì)，貴州省儒學(xué)研究會(huì)，貴州大學(xué)中國(guó)文化書院等。舉行大型筆會(huì)10次以上，曾舉辦“農(nóng)民書畫展”“少兒書畫展”“夕陽(yáng)紅書畫展”“贊青巖攝影展”“首屆廟會(huì)詩(shī)書畫展”“青巖古鎮(zhèn)630年鎮(zhèn)慶詩(shī)書畫展”“紀(jì)念王陽(yáng)明悟道500周年學(xué)術(shù)聯(lián)誼會(huì)”。與省軍區(qū)老年書畫研究會(huì)聯(lián)合在新哨小學(xué)支教、把重點(diǎn)放在詩(shī)教上收效較好。

聯(lián)合國(guó)教科文組織官員卡貝絲女士參觀青巖菊林書院、詩(shī)詞學(xué)會(huì)后用英文題辭翻譯為：“對(duì)于你們所做的大量保護(hù)文化遺產(chǎn)，民間習(xí)俗和傳統(tǒng)的工作深感欣慰。并祝您們以后的工作開展順利，碩果累累”。

國(guó)家廣電總局電影局副局長(zhǎng)谷國(guó)慶，毛羽親臨青巖對(duì)菊林書院、詩(shī)詞學(xué)會(huì)的工作特別是老年電影隊(duì)的精神給予高度評(píng)價(jià)。谷副局長(zhǎng)題辭“青巖老年電影隊(duì)好”，毛副局長(zhǎng)高興的當(dāng)了青巖老年電影隊(duì)的“榮譽(yù)隊(duì)員”。

貴陽(yáng)電視臺(tái)直播貴陽(yáng)“小陳故事”欄目專題播出了我會(huì)幾位菊林老人的故事，專門報(bào)導(dǎo)突出老人寫詩(shī)的場(chǎng)面。

五，開展中小學(xué)詩(shī)教活動(dòng)

我鎮(zhèn)在開展中小學(xué)詩(shī)教活動(dòng)中，以讀古典詩(shī)詞、誦三字經(jīng)、弟子規(guī)等國(guó)學(xué)啟蒙教育為主，每個(gè)學(xué)校堅(jiān)持早上晨練、課余背誦，效果很好。在學(xué)校范圍內(nèi)布置詩(shī)墻、營(yíng)造詩(shī)詞氖圍。并組織中、小學(xué)生寫打油詩(shī)、自由詩(shī)、近代詩(shī)等。多次開展詩(shī)詞征文比賽。

由青巖詩(shī)詞學(xué)會(huì)義務(wù)在文昌閣舉辦少兒?jiǎn)⒚砂啵簧偌议L(zhǎng)送中、小學(xué)生星期

六、星期日聽課。學(xué)習(xí)內(nèi)容有《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千家詩(shī)》等，現(xiàn)有230余名兒童參加學(xué)習(xí)。臺(tái)北應(yīng)德讀書院到我鎮(zhèn)進(jìn)行了多次國(guó)學(xué)文化交流座談和講授。

達(dá)夯、青巖、新哨、揚(yáng)眉等各村小學(xué)都相繼成立了詩(shī)詞小組。分別開辟了教師、學(xué)生詩(shī)刊欄，并利用每天早讀組織學(xué)生學(xué)習(xí)詩(shī)詞?，F(xiàn)學(xué)生們會(huì)集體背誦《望盧山瀑布》、《江南春》等十余首古詩(shī)詞。

青巖小學(xué)校長(zhǎng)、中、小學(xué)黨支部書記黃淵勝還把詩(shī)詞進(jìn)校園納入工作計(jì)劃。并擔(dān)任青巖詩(shī)詞學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)主管中、小學(xué)詩(shī)教工作。

在全國(guó)“雙基教育”驗(yàn)收工作中，我鎮(zhèn)中、小學(xué)開展的詩(shī)教工作受到上級(jí)表彰。

六、詩(shī)教建設(shè)對(duì)社會(huì)風(fēng)尚起積極作用

青巖的詩(shī)詞文化建設(shè)工程，為提高青巖的文化品味，打造文化品牌，構(gòu)建和諧社會(huì)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村發(fā)揮了重要作用。詩(shī)詞文化的繁榮，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、旅游等事業(yè)的發(fā)展。中華詩(shī)詞是祖國(guó)文化的瑰寶，博大精深，魅力無窮。創(chuàng)建“詩(shī)詞之鄉(xiāng)”，對(duì)于啟迪人們智慧，提高文化、道德素養(yǎng)，凈化社會(huì)風(fēng)氣均起到非常重要的作用。

青巖鎮(zhèn)創(chuàng)建“詩(shī)詞之鄉(xiāng)”以來，使詩(shī)詞文化之花結(jié)出了豐碩之果，社會(huì)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，鄉(xiāng)容村貌發(fā)生了深刻變化?，F(xiàn)在，青巖讀書看報(bào)和寫詩(shī)的人多了，參加賭博的人少了，團(tuán)結(jié)互助的人多了，夫妻及村民之間的矛盾少了。一個(gè)健康向上的學(xué)習(xí)氛圍及和諧文明的新農(nóng)村風(fēng)貌正在形成。青巖人愛好、吟誦和創(chuàng)作詩(shī)詞、民歌，已成為他們生活、學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng)的詩(shī)情畫意，成為青巖古鎮(zhèn)獨(dú)特的文化魅力。在創(chuàng)建活動(dòng)中，還涌現(xiàn)了一批農(nóng)民和少數(shù)民族詩(shī)人、書法家、畫家等。青巖的詩(shī)詞文化建設(shè)工程，為提高青巖的文化品味，打造文化品牌，構(gòu)建和諧社會(huì)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，發(fā)揮了重要作用。詩(shī)詞文化的繁榮，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、旅游等事業(yè)的發(fā)展。

當(dāng)然從詩(shī)詞工作的硬件方面我們與發(fā)達(dá)地區(qū)相比是有很大差距，但我們認(rèn)為從詩(shī)詞的群眾性、持久性、廣泛性諸多軟件方面，特別是詩(shī)詞在推進(jìn)農(nóng)村小康生活、構(gòu)建和諧社會(huì)、學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面取得的效果是明顯的。

為此，特申請(qǐng)授予我鎮(zhèn)“中華詩(shī)鄉(xiāng)”稱號(hào)，請(qǐng)貴會(huì)審定?。ㄉ陥?bào)文件后寄）二00九年六月二十一日

中共巴東縣委關(guān)于申報(bào)“中華詩(shī)詞之縣”的報(bào)告

湖北省詩(shī)詞學(xué)會(huì):

巴東位于湖北西部，隸屬于中國(guó)最年輕的民族自治州--恩施土家族苗族自治州，西與重慶市接壤，東鄰三峽大壩，北靠神農(nóng)架林區(qū)，自古有“楚西厄塞、巴東為首”之說，“川鄂咽喉，鄂西門戶”之稱。全縣國(guó)土面積3354平方公里，轄12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)1個(gè)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)491個(gè)村（居）委會(huì)，總?cè)丝?8.6萬，其中少數(shù)民族人口占43%。

巴東是古代巴人的故里，自南朝宋景平元年（公元423年）置縣，迄今已有1500多年的歷史。巴楚文化、土苗文化、三峽文化、紅色文化、纖夫文化、移民文化在這里交匯融合，李白、杜甫、白居易、寇準(zhǔn)等眾多歷史文化名人駐足巴東，留下了“古亭曉月”、“無源仙泉”、“巴楚棧道”、“杜甫草堂”等著名古景觀和眾多詩(shī)詞名篇，形成了悠久燦爛的詩(shī)聯(lián)文化。近年來，巴東縣委、縣政府高度重視詩(shī)詞文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，積極推動(dòng)“中華詩(shī)詞之縣”創(chuàng)建工作，組織收集整理詩(shī)詞文化成果，發(fā)展壯大詩(shī)詞隊(duì)伍，強(qiáng)化詩(shī)詞培訓(xùn)教育，全縣詩(shī)詞隊(duì)伍創(chuàng)作熱情高漲，作品成果十分豐富，詩(shī)詞文化呈現(xiàn)欣欣向榮的景象。

一、詩(shī)詞底蘊(yùn)極為深厚

自古以來，巴東的歷史文化與名人名家結(jié)下了不解之緣，呈現(xiàn)出人與自然共生共榮、相輔相成、相映生輝的奇特現(xiàn)象。

萬里長(zhǎng)江、千里三峽，在巴東境內(nèi)西起邊魚溪河、東至?？跒?，波來夔門、浪往西陵，灘多浪急，聞名遐爾。長(zhǎng)江三峽這一人間奇絕的山水畫廊，宛若一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，吸引著古往今來的人們從天南地北紛至沓來，一睹三峽神奇風(fēng)采。于是，風(fēng)高浪急的灘頭，有壯麗的歌吟；峽畔荒涼的古寺，有雋永的碑刻；云雨巫山之中，有清悠的“竹枝詞”踏地而來；幽深石洞之內(nèi)，有唐宋兩朝文豪酬唱流傳于世。三峽給歷代詩(shī)家詞客以文學(xué)的養(yǎng)料和創(chuàng)作激情，他們則以文珍墨寶和名人效應(yīng)報(bào)答三峽，地處三峽腹地的巴東則留下了大量的詩(shī)詞名篇。北魏酈道元《水經(jīng)注》卷三十四引漁家民歌：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！薄豆沤駱蜂洝芬灿小鞍蜄|三峽猿鳴悲，猿鳴三聲淚沾衣”之句。北宋名相寇準(zhǔn)曾任巴東縣令三載，寫就詩(shī)詞100多首，留下了勸農(nóng)稼穡、清廉為民的千古佳話；李白的《醉巴東》、蘇轍的《秋風(fēng)亭》、白居易的《竹枝詞》、李商隱的《巴山夜雨》、杜甫的《西瀼溪》、陸游的《巴東遇小雨》都蘊(yùn)含著濃郁的鄉(xiāng)土氣息，飽含著對(duì)巴東的熱情。著名文學(xué)家、當(dāng)年69歲高齡的詩(shī)人郭沫若游三峽，吟出了平易質(zhì)樸而飽含深情的詩(shī)篇：微雨步巴東，江邊亂石叢。扁舟勞濟(jì)渡，同志愛何濃！峽底波光暗，山頭野火紅。歡呼言再見，拍手聚群童。

千年的文化積淀形成了斑斕多彩的詩(shī)詞文化和崇文尚學(xué)的民風(fēng)，全縣有3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)被國(guó)務(wù)院命名為“中國(guó)民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”，學(xué)詩(shī)詞、品詩(shī)詞、作詩(shī)詞具有悠久的歷史傳統(tǒng)和深厚的群眾基礎(chǔ)。

二、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視

為大力實(shí)施“文化巴東”發(fā)展戰(zhàn)略，推動(dòng)巴東文化產(chǎn)業(yè)大發(fā)展大繁榮，近幾年來，巴東按照《中華詩(shī)詞之鄉(xiāng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》的要求，著重從組織領(lǐng)導(dǎo)、詩(shī)詞組織、群眾基礎(chǔ)、文化活動(dòng)、標(biāo)志工程等五個(gè)方面開展“中華詩(shī)詞之縣”創(chuàng)建活動(dòng)。全縣上下深入開展詩(shī)聯(lián)文化進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)景區(qū)等“六進(jìn)”活動(dòng)，積極爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)、國(guó)家級(jí)“詩(shī)詞之鄉(xiāng)”、“詩(shī)教先進(jìn)單位”，力爭(zhēng)到2012年底以前，把我縣打造成“中華詩(shī)詞之縣”。

縣委、縣政府高度重視“中華詩(shī)詞之縣”創(chuàng)建工作，縣委常委會(huì)、縣政府常務(wù)會(huì)對(duì)此項(xiàng)工作專題進(jìn)行了研究，成立了縣人民政府縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)、縣“四大家”相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、各單位一把手為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組；縣委辦公室、縣政府辦公室下發(fā)了《“中華詩(shī)詞之縣”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》和《進(jìn)一步做好“中華詩(shī)詞之縣”創(chuàng)建工作的通知》、《關(guān)于開展“中華詩(shī)詞之縣”創(chuàng)建工作專項(xiàng)督查的通知》等文件，明確了創(chuàng)建工作任務(wù)、工作要求；同時(shí)，召開全縣各單位“一把手”參加的會(huì)議進(jìn)行安排部署，組織召開了各個(gè)層面的會(huì)議來落實(shí)相關(guān)工作。縣人民政府縣長(zhǎng)劉冰指出：“開展創(chuàng)建活動(dòng)是傳承發(fā)揚(yáng)巴東特色文化，踐行”文化引領(lǐng)“，打造文化巴東的重要手段，對(duì)提升巴東的知名度、對(duì)外影響力具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，注重對(duì)土苗民族文化的收集、整理、挖掘和傳承；要加大宣傳力度，打造沿江沿路詩(shī)詞長(zhǎng)廊和詩(shī)詞示范村，要通過一批城鄉(xiāng)詩(shī)詞標(biāo)志性工程的實(shí)施，打造一批詩(shī)聯(lián)文化精品工程；要建立詩(shī)詞教育基地，培養(yǎng)一批民族文化和中華傳統(tǒng)文化的傳承人；要組建工作專班，細(xì)化工作責(zé)任，定期開展檢查督辦，確保創(chuàng)建成功。

三、組織機(jī)構(gòu)健全完善

巴東縣詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì)成立于1985年7月，是恩施州注冊(cè)最早的詩(shī)詞群團(tuán)組織，集詩(shī)詞楹聯(lián)創(chuàng)作、普及、推廣、研討于一體，目前已有17個(gè)分會(huì)，國(guó)家級(jí)會(huì)員8名、省級(jí)會(huì)員23名、州級(jí)會(huì)員30名、縣級(jí)會(huì)員300多名。學(xué)會(huì)當(dāng)前工作重點(diǎn)是繼續(xù)發(fā)展會(huì)員，力爭(zhēng)會(huì)員達(dá)到1000人以上。巴東縣詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì)組織機(jī)構(gòu)表 巴東縣詩(shī)詞楹聯(lián)協(xié)會(huì)

信陵鎮(zhèn)分會(huì) 官渡口鎮(zhèn)分會(huì) 東壤口鎮(zhèn)分會(huì) 溪丘灣鄉(xiāng)分會(huì) 沿渡河鎮(zhèn)分會(huì) 茶店子鎮(zhèn)分會(huì) 綠蔥坡鎮(zhèn)分會(huì) 大支坪鎮(zhèn)分會(huì) 金果坪鄉(xiāng)分會(huì) 水布埡鎮(zhèn)分會(huì) 野三關(guān)鎮(zhèn)分會(huì) 清太坪鄉(xiāng)分會(huì) 巴東縣一中分會(huì) 巴東縣二中分會(huì) 巴東縣三中分會(huì) 巴東縣職高分會(huì) 經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)分會(huì)

自縣委、縣政府開展創(chuàng)建”中華詩(shī)詞之縣“活動(dòng)以來，學(xué)會(huì)在相關(guān)部門的指導(dǎo)下積極開展活動(dòng)，努力繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)詩(shī)詞文化，推進(jìn)了全縣文化事業(yè)繁榮發(fā)展。隨著隊(duì)伍的逐步壯大，學(xué)會(huì)的自身建設(shè)也不斷加強(qiáng)，學(xué)員創(chuàng)作水平不斷提高，培訓(xùn)并發(fā)現(xiàn)了一批詩(shī)詞人才，并擇優(yōu)選拔推薦了一批骨干會(huì)員加入州、省和國(guó)家級(jí)詩(shī)詞學(xué)會(huì)。幾年來,我們通過舉辦格律詩(shī)詞過關(guān)培養(yǎng)班，進(jìn)行采風(fēng)、筆會(huì)、研討交流等形式，來提高會(huì)員們的理論知識(shí)水平和實(shí)踐創(chuàng)作能力，取得顯著成效。最初能寫格律詩(shī)、詞、聯(lián)的僅有幾十個(gè)人，經(jīng)過幾年的努力，能寫格律詩(shī)詞的人數(shù)逐步增多，目前已達(dá)到300多人。近年來巴東縣詩(shī)詞學(xué)會(huì)還積極組織詩(shī)聯(lián)征集，詩(shī)詞楹聯(lián)大賽、詩(shī)家巴東行等詩(shī)聯(lián)活動(dòng)，極大地提高了會(huì)員及廣大詩(shī)詞愛好者的創(chuàng)作熱情。

四、詩(shī)詞教育持之以恒

巴東十分重視詩(shī)詞教育工作，下發(fā)了《詩(shī)教活動(dòng)方案》，在全縣范圍內(nèi)組織開展詩(shī)教工作?？h教育局印發(fā)了《關(guān)于在全縣中小學(xué)開展詩(shī)教活動(dòng)的意見》，成立了以教育局局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的詩(shī)教工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，詩(shī)教工作井然有序地進(jìn)行。全縣長(zhǎng)期堅(jiān)持開展”中華詩(shī)詞進(jìn)校園“活動(dòng)，努力創(chuàng)設(shè)濃厚的古詩(shī)詞學(xué)習(xí)的氛圍。在教學(xué)中，老師們各施其法，逐步建構(gòu)了”誦讀-鑒賞-仿寫-拓展“的教學(xué)新體系，順應(yīng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)思維過程，因而有效提高了學(xué)習(xí)效果。巴東縣一中和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)還舉辦各種文學(xué)活動(dòng)，如”現(xiàn)場(chǎng)古詩(shī)文默寫大賽“、”古詩(shī)文朗誦大賽“、”詩(shī)詞創(chuàng)作“等等，這既豐富了學(xué)生們的課外生活，同時(shí)又激發(fā)了學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的熱愛之情。每個(gè)班級(jí)組織開展了”讀千古詩(shī)文，誦百年華章“的古詩(shī)文誦讀活動(dòng)。小學(xué)和初中倡導(dǎo)學(xué)生早自習(xí)前十五分鐘吟誦詩(shī)詞，多年以來堅(jiān)持不懈，已經(jīng)成為一道亮麗風(fēng)景線。高中要求定期組織師生舉辦詩(shī)詞創(chuàng)作會(huì)，大家一起吟詩(shī)創(chuàng)作，深受學(xué)生喜愛，在社會(huì)上產(chǎn)生了良好影響，成為巴東高中的特色品牌。各所學(xué)校還邀請(qǐng)縣詩(shī)詞學(xué)會(huì)的各位作家詩(shī)人前來講詩(shī)詞課，為他們的詩(shī)詞作品指點(diǎn)韻律，學(xué)生們的詩(shī)詞水平得到了極大提高。

此外，成人詩(shī)教也在有條不紊的進(jìn)行?？h詩(shī)詞學(xué)會(huì)在各機(jī)關(guān)單位、各企業(yè)、各分會(huì)、各村、各社區(qū)大力開展成人詩(shī)詞教育的宣傳，各機(jī)關(guān)單位、企業(yè)積極響應(yīng)號(hào)召，由領(lǐng)導(dǎo)牽頭進(jìn)行詩(shī)詞教育活動(dòng)?？h中心組專門組織了詩(shī)詞專題講座，各單位陸續(xù)開展了各種詩(shī)詞主題培訓(xùn)班，廣大人民群眾對(duì)詩(shī)詞熱情高漲，吸引了很多人投入到詩(shī)詞創(chuàng)作中。

五、創(chuàng)作活動(dòng)開展頻繁

近幾年來，巴東縣詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì)本著”以活動(dòng)促發(fā)展“的原則，每年開展詩(shī)詞吟唱活動(dòng)、詩(shī)賽、筆會(huì)、采風(fēng)及詩(shī)詞學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，多次組織詩(shī)友到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、風(fēng)景名勝區(qū)、廠礦企業(yè)采風(fēng)，用詩(shī)詞宣傳巴東的改革開放、人文景觀；同時(shí)，還開展了側(cè)重以寇準(zhǔn)文化公園、新農(nóng)村建設(shè)、土家纖夫文化為載體的詩(shī)詞創(chuàng)作活動(dòng)，結(jié)合部門與行業(yè)特色創(chuàng)作。我縣邀請(qǐng)全國(guó)著名的網(wǎng)絡(luò)詩(shī)詞組織蒞臨巴東的無源洞景觀、蓮峽河、神農(nóng)溪等風(fēng)景區(qū)采風(fēng)，收獲了大批詩(shī)詞佳作。在網(wǎng)上論壇舉辦了各類的詩(shī)詞大賽，在州內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。巴東的詩(shī)友也多次受邀請(qǐng)參與全國(guó)各地的詩(shī)詞活動(dòng)，組織參加了長(zhǎng)陽(yáng)、鶴峰、宣恩、清江畫廊等地的筆會(huì)活動(dòng)，開闊了眼界，交流了情誼，提高了詩(shī)詞文化水平。

縣內(nèi)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門將詩(shī)詞文化與特色民居打造和文化旅游名鎮(zhèn)有機(jī)結(jié)合起來，積極爭(zhēng)創(chuàng)”詩(shī)詞之鄉(xiāng)“，聘請(qǐng)文體工作者結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、廉政宣傳、計(jì)生宣傳等方面來創(chuàng)作詩(shī)詞，歌頌社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)帶來的變化，詩(shī)詞教育培訓(xùn)和創(chuàng)作活動(dòng)極大推動(dòng)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化建設(shè)。

目前，我縣詩(shī)詞普及、提高、運(yùn)用工作，群眾廣泛參與、基礎(chǔ)牢固、成績(jī)突出。特別是充分運(yùn)用詩(shī)詞文化服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，在社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中唱響了正氣歌、張揚(yáng)了主旋律。

六、詩(shī)詞名作成果豐碩

豐厚的文化底蘊(yùn)、難得的天時(shí)地利人和使巴東詩(shī)詞迎來了發(fā)展的春天，巴東縣詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì)的發(fā)展、創(chuàng)作熱情的高漲造就了作品的繁榮。

近年來，巴東縣詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì)以作品創(chuàng)作為抓手，積極參加州詩(shī)聯(lián)學(xué)會(huì)與州電力公司《電韻擷英》一書組稿上稿104篇；與老年書協(xié)開展了重陽(yáng)詩(shī)會(huì)活動(dòng)、與地稅局聯(lián)合舉辦”誠(chéng)信納稅、共建和諧“主題征文，征集作品400余件，80多件獲獎(jiǎng)；在無源洞景區(qū)建造了寇準(zhǔn)碑林37塊，書寫詩(shī)文120首。整合《巴東詩(shī)聯(lián)通訊》出版《巴風(fēng)楚韻》半年刊，已出版了《巴東詩(shī)聯(lián)》13期、《巴風(fēng)楚韻》會(huì)刊2期；省級(jí)內(nèi)刊《神農(nóng)溪》發(fā)表巴東會(huì)員詩(shī)詞作品上千首，省級(jí)詩(shī)詞刊物發(fā)表會(huì)員作品100多首，《清江璞韻》發(fā)表作會(huì)員品300多篇首；會(huì)員先后出版?zhèn)€人作品《三峽移民頌》、《三節(jié)草》等七部約200萬字。

七、詩(shī)詞文化深入人心

為充分發(fā)揮各種媒體作用、組織開展各項(xiàng)活動(dòng)讓詩(shī)詞文化深入人心，我縣組織在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門普遍開展詩(shī)詞”進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)景區(qū)“的”六進(jìn)“活動(dòng)，黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位帶頭懸掛經(jīng)裝裱的詩(shī)詞；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)，抓好詩(shī)詞示范戶建設(shè)，辦好村、社區(qū)詩(shī)詞教育基地；加強(qiáng)詩(shī)詞進(jìn)校園建設(shè)，分鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦好詩(shī)詞示范學(xué)校和教育基地；大力建設(shè)神農(nóng)溪5A級(jí)景區(qū)、無源洞3A級(jí)景區(qū)、寇準(zhǔn)文化公園等詩(shī)詞標(biāo)志性工程，打造詩(shī)詞文化長(zhǎng)廊。同時(shí)，充分發(fā)揮媒體作用宣傳詩(shī)詞文化，在縣新聞網(wǎng)站——長(zhǎng)江巴東網(wǎng)開辟了《詩(shī)聯(lián)天地》專欄，縣電視臺(tái)滾動(dòng)播出”中華詩(shī)詞之縣“創(chuàng)建公益廣告，并通過《巴山講壇》欄目宣講詩(shī)詞文化知識(shí)，調(diào)動(dòng)了全縣廣大人民群眾積極參與”中華詩(shī)詞之縣“創(chuàng)建和繼承弘揚(yáng)詩(shī)詞文化的熱情，營(yíng)造了濃厚的詩(shī)詞文化氛圍。

總之，巴東縣創(chuàng)”中華詩(shī)詞之縣“工作在縣委、縣政府的高度重視下，在詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì)的努力推動(dòng)下，群眾廣泛參與，詩(shī)聯(lián)組織逐步壯大，創(chuàng)作成果豐碩，以詩(shī)詞文化”進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)景區(qū)“等”六進(jìn)“活動(dòng)深入開展，詩(shī)聯(lián)教育深入人心，營(yíng)造了學(xué)詩(shī)詞、吟詩(shī)詞、寫詩(shī)詞，爭(zhēng)創(chuàng)中華詩(shī)詞之縣的良好氛圍，提升廣大人民群眾文化素養(yǎng)養(yǎng)，目前創(chuàng)建”中華詩(shī)詞之縣“條件已經(jīng)成熟，我們熱切期待省楹聯(lián)學(xué)會(huì)能來我縣檢查指導(dǎo)工作，懇請(qǐng)湖北省詩(shī)詞學(xué)會(huì)授予巴東縣”中華詩(shī)詞之縣"稱號(hào)，巴東縣全體人民將不勝感激！專此報(bào)告，請(qǐng)予批準(zhǔn)！

中共巴東縣委 2012年8月24日

第二篇：關(guān)于申報(bào)全省詩(shī)詞進(jìn)校園先進(jìn)單位的請(qǐng)示

（本稿經(jīng)馮磐石先生修改）

湖南省詩(shī)詞協(xié)會(huì)：

株洲市四中是一所具有50多年校齡的省示范性高級(jí)中學(xué)。學(xué)校坐落在湘江之濱，校園里綠樹掩映，鳥語(yǔ)花香，環(huán)境幽清，是文人學(xué)士談天說地、怡情玄覽、舞文弄墨的較好去處。學(xué)校有近50個(gè)建制班級(jí)，360多名教職員工，學(xué)校有相對(duì)獨(dú)立的藝教部，藝術(shù)特色在全省乃至全國(guó)聞名，四中的藝術(shù)節(jié)目多次代表湖南省參加全國(guó)比賽并榮登央視；在文化教育部分，文科特色也相對(duì)見長(zhǎng)。四中老師嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)，好學(xué)不倦，有一批藝術(shù)底蘊(yùn)深厚，經(jīng)?；虼荡驈棾?，或吟詩(shī)作畫的高素質(zhì)的教師。學(xué)校建設(shè)了一批藝體協(xié)會(huì)，如攝影、書法、舞蹈、羽毛球、自行車、釣魚等等，晴初霜旦，花前月下，常常歌聲繚繞，舞姿迷人。學(xué)校建設(shè)了一批文化項(xiàng)目，花樹叢中，碑碣雅麗；廳室檐廊，書畫飛動(dòng)；佳節(jié)良辰，詩(shī)聯(lián)飄蕩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全是專家學(xué)者，姜野軍校長(zhǎng)溫文儒雅，有深厚的文學(xué)和書法功底；張軍紅書記倜儻瀟灑，長(zhǎng)期兼管藝教部，有很高的藝術(shù)素養(yǎng)；胡新民紀(jì)檢書記雖數(shù)學(xué)教師出身，而才情奔放，吟詩(shī)填詞，堪稱行家；郭克勤工會(huì)主席則是語(yǔ)文特級(jí)教師。這些都為打造校園文化，創(chuàng)建“詩(shī)詞進(jìn)校園”先進(jìn)單位奠定了堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ)。

株洲市四中詩(shī)聯(lián)協(xié)會(huì)成立一年以來，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視詩(shī)詞文化建設(shè)，做到了領(lǐng)導(dǎo)有班子，活動(dòng)有經(jīng)費(fèi)，工作有陣地，宣傳有專欄（專刊）。另外，株洲市詩(shī)詞學(xué)會(huì)、株洲市楹聯(lián)家協(xié)會(huì)給予了很大的支持和幫助。這兩個(gè)上級(jí)協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、藝術(shù)家多次親臨四中指導(dǎo)協(xié)會(huì)的工作，傳授詩(shī)聯(lián)創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)，提供詩(shī)聯(lián)創(chuàng)作的平臺(tái)，他們既敦敦教誨，又揮筆示范：他們的鼓勵(lì)、鞭策、扶持對(duì)我校詩(shī)聯(lián)協(xié)會(huì)工作的開展，對(duì)我會(huì)詩(shī)聯(lián)人才的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)，產(chǎn)生了巨大的影響。

株洲市四中詩(shī)聯(lián)協(xié)會(huì)，擁有一批堅(jiān)強(qiáng)的詩(shī)聯(lián)骨干，聚集了不少學(xué)而不厭，誨而不倦的詩(shī)聯(lián)愛好者。并且成立了一支以詩(shī)聯(lián)怡情，以詩(shī)聯(lián)養(yǎng)性，以詩(shī)聯(lián)壯志的老、中、青三結(jié)合詩(shī)聯(lián)創(chuàng)作隊(duì)伍，形成了以詩(shī)聯(lián)為樂，以詩(shī)聯(lián)為榮的良好氛圍。退休教師熊震洋、彭佑安、袁定贊，他們從事詩(shī)聯(lián)創(chuàng)作幾十年，是株洲市詩(shī)詞學(xué)會(huì)和株洲市楹聯(lián)家協(xié)會(huì)的資深會(huì)員。而今他們年事雖高，但老而益壯，不僅堅(jiān)持詩(shī)聯(lián)創(chuàng)作，而且繼續(xù)鼓勵(lì)和指導(dǎo)后學(xué)。熊震洋老師曾出版詩(shī)詞楹聯(lián)專輯二冊(cè)，是《南楚新聲》的編委；彭佑安老師的詩(shī)詞楹聯(lián)別開生面，奇思妙想，令人贊嘆，他多次獲獎(jiǎng)，是《株洲楹聯(lián)》的主要?jiǎng)?chuàng)始人和編輯者；袁定贊老師不僅詩(shī)詞楹聯(lián)意蘊(yùn)深厚，而且他的繪畫作品生動(dòng)逼真，在株洲市藝術(shù)界享有盛譽(yù)。這三位老師深受株洲市四中師生的愛戴，他們是株洲市四中文化建設(shè)的先驅(qū)。

潘民華、朱柱石、陶金云是株洲市四中現(xiàn)任教師，株洲市詩(shī)詞學(xué)會(huì)株洲市楹聯(lián)家協(xié)會(huì)的老會(huì)員。潘民華老師是湖南省化學(xué)特級(jí)教師、中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)和湖南省楹聯(lián)家協(xié)會(huì)會(huì)員、株洲市詩(shī)詞協(xié)會(huì)理事、株洲市楹聯(lián)家協(xié)會(huì)理事、株洲市四中詩(shī)聯(lián)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。潘老師的詩(shī)詞楹聯(lián)聯(lián)率工整，言簡(jiǎn)意賅，先后在市級(jí)以上刊物發(fā)表詩(shī)詞近100首，楹聯(lián)100多副，在《中國(guó)楹聯(lián)報(bào)》、《對(duì)聯(lián)》雜志等發(fā)表有關(guān)楹聯(lián)的文章20多篇，并完成了近十萬字的《聯(lián)海導(dǎo)航》藝術(shù)的初稿，目前，正作為詩(shī)聯(lián)社（成員是XX級(jí)學(xué)生）的校本教材，他親自上詩(shī)聯(lián)課，指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作詩(shī)聯(lián)。不僅如此，潘老師開化學(xué)教學(xué)之先例，將藝術(shù)教育特別是詩(shī)聯(lián)教育帶進(jìn)化學(xué)課，既活躍了化學(xué)課堂，又拓展了學(xué)生視野，更能使學(xué)生收到多方面的教益，為此他編著的《化學(xué)與藝術(shù)》一書已由《光明日?qǐng)?bào)》出版社出版，其中第一章第一節(jié)就是化學(xué)與詩(shī)詞。朱柱石老師是株洲市語(yǔ)文骨干教師，學(xué)校語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)湖南省楹聯(lián)家協(xié)會(huì)會(huì)員，株洲市四中詩(shī)聯(lián)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)。朱老師愛好古典文學(xué)，勤于詩(shī)聯(lián)創(chuàng)作，在“新浪”等博客上撰寫詩(shī)詞聯(lián)1500多首，在市級(jí)以上出版物發(fā)表詩(shī)詞聯(lián)200多首，在全國(guó)性詩(shī)聯(lián)比賽中獲獎(jiǎng)30多次，完成了校本《古代詩(shī)歌漫談》初稿，計(jì)七萬余字。朱老師經(jīng)常在“柏園講壇”給學(xué)生講文學(xué)，在“文學(xué)班”（XX級(jí)校本選修班）講《古代詩(shī)歌漫談》，目前正指導(dǎo)“曉荷文學(xué)社”（成員是XX級(jí)學(xué)生）學(xué)生的文學(xué)創(chuàng)作。陶金云老師執(zhí)掌學(xué)校宣傳工作，是株洲市詩(shī)詞協(xié)會(huì)、株洲市楹聯(lián)家協(xié)會(huì)會(huì)員，株洲市四中詩(shī)聯(lián)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，他辦事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，不僅詩(shī)詞楹聯(lián)富于意蘊(yùn)，而且書法繪畫技法圓熟，他把學(xué)校的宣傳工作做得有聲有色，他的宣傳作品詩(shī)意盎然，不僅學(xué)校師生從中獲得了美的享受，而且?guī)熒鷤兌δ咳?，獲益良多，浸潤(rùn)之功，不可低估。

姜野軍、張軍紅、胡新民、郭克勤四位老師都是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，都愛好藝術(shù)，具有扎實(shí)的藝術(shù)功底。他們大力推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)，支持詩(shī)聯(lián)等協(xié)會(huì)的工作，而且身體力行，或粉墨登堂，表演節(jié)目，或潑墨走筆，作畫吟詩(shī)，他們?yōu)樵?shī)聯(lián)協(xié)會(huì)的成立和發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。李煌毅老師是英語(yǔ)老師，一貫愛好文學(xué)，他創(chuàng)作了大量詩(shī)詞楹聯(lián)，而且經(jīng)常為親鄰戚友的紅白喜事撰寫對(duì)聯(lián)，他的作品在一定范圍內(nèi)產(chǎn)生了較好的影響。由于具有這些獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，XX年，我校先后被株洲市詩(shī)詞協(xié)會(huì)和市楹聯(lián)家協(xié)會(huì)授予市級(jí)詩(shī)聯(lián)教學(xué)基地，并正式授牌。從一年多的實(shí)踐看，此舉較好地達(dá)到了“以詩(shī)聯(lián)育人，以詩(shī)聯(lián)立德”的詩(shī)教目的。

株洲市四中通過一年的詩(shī)聯(lián)活動(dòng)的開展，成績(jī)可圈可點(diǎn)。

一是學(xué)校既為一批退休老教師提供了老有所學(xué)，老有所樂，老有所為的詩(shī)詞創(chuàng)作平臺(tái)，又培養(yǎng)了一批愛崗敬業(yè)，品學(xué)兼優(yōu)的新生力量。協(xié)會(huì)成立之初只有會(huì)員42名，其中老師28名，學(xué)生14名；現(xiàn)在協(xié)會(huì)會(huì)員已發(fā)展到125名，其中老師28名，學(xué)生97名，新增學(xué)生會(huì)員84名。一年前，協(xié)會(huì)會(huì)員中有中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)會(huì)員湖南省楹聯(lián)家協(xié)會(huì)會(huì)員2名，株洲市詩(shī)詞學(xué)會(huì)株洲市楹聯(lián)家協(xié)會(huì)會(huì)員6名，一年來有胡新民、郭克勤、李煌毅三名會(huì)員加入了株洲市詩(shī)詞學(xué)會(huì)和株洲市楹聯(lián)家協(xié)會(huì)。

二是通過建立健全詩(shī)教工作的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷加入詩(shī)教投入，不斷提高詩(shī)聯(lián)愛好者的創(chuàng)作水平。效果明顯。一年來潘民華會(huì)員在市級(jí)以上刊物發(fā)表詩(shī)詞10多首，為學(xué)校撰寫楹聯(lián)10余副，在《楹聯(lián)學(xué)刊》、《波月詩(shī)詞》發(fā)表楹聯(lián)20多副，并編著了《聯(lián)海導(dǎo)航》一書，目前正擔(dān)任本?！霸?shī)聯(lián)社”XX級(jí)學(xué)生的輔導(dǎo)老師。朱柱石會(huì)員為學(xué)校撰寫楹聯(lián)4副，在新浪等網(wǎng)站的博客上撰寫詩(shī)詞聯(lián)800首（副）左右，參加全國(guó)性詩(shī)聯(lián)比賽200次左右，其中有30多首詩(shī)詞楹聯(lián)獲獎(jiǎng)，在省級(jí)以上出版物發(fā)表詩(shī)詞聯(lián)80首左右，給XX級(jí)文學(xué)選修班講校本課16節(jié)，同時(shí)撰寫講義《古代詩(shī)歌漫談》7萬余字，現(xiàn)在正指導(dǎo)“曉荷文學(xué)社”XX級(jí)學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作。朱老師獲XX年株洲市楹聯(lián)家協(xié)會(huì)優(yōu)秀會(huì)員獎(jiǎng)。陶金云會(huì)員在市級(jí)以上出版物發(fā)表詩(shī)詞聯(lián)10多首，獲市級(jí)書法比賽一等獎(jiǎng)2次。李紅權(quán)、劉麗琴會(huì)員在“柏園講壇”給學(xué)生講座詩(shī)詞文學(xué)4節(jié)。此外其他會(huì)員在學(xué)?；蚴屑?jí)以上刊物發(fā)表詩(shī)詞聯(lián)數(shù)十首。學(xué)生會(huì)員在學(xué)?？铩吨曛奘兴闹袌?bào)》《曉荷》《柏園行吟》上發(fā)表詩(shī)詞聯(lián)數(shù)十首。

三是在詩(shī)教過程中，堅(jiān)持從基礎(chǔ)抓起。依靠詩(shī)聯(lián)骨干去組織，去發(fā)動(dòng)，去培訓(xùn)教職員工和學(xué)生，采取集中培訓(xùn)和分層培訓(xùn)相結(jié)合，文化教學(xué)和詩(shī)聯(lián)教學(xué)相結(jié)合的方法，持之以恒，真抓實(shí)干。一年來，全校師生員工的文明程度提高了，學(xué)習(xí)風(fēng)氣更濃了，參與健康娛樂活動(dòng)的多了，厭學(xué)的少了。株洲市四中詩(shī)聯(lián)協(xié)會(huì)會(huì)刊《柏園行吟》已出2期，會(huì)刊向協(xié)會(huì)會(huì)員、四中師生、省內(nèi)特別是市內(nèi)同行及主要學(xué)校發(fā)行800余份，產(chǎn)生了一定的影響，獲得了廣泛的好評(píng)。

四是從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃，把詩(shī)聯(lián)園地當(dāng)作一項(xiàng)重要的工作來建設(shè)。與此同時(shí)，結(jié)合校園的綠化、美化與師生學(xué)詩(shī)、吟詩(shī)、創(chuàng)作詩(shī)、辟詩(shī)欄、辦詩(shī)刊等多種形式，建設(shè)了特色突出，風(fēng)格獨(dú)具的校園文化，并使之真正成為校園里絢麗的文化景觀和新的閃爍的亮點(diǎn)?；仡欀曛奘兴闹幸荒陙硭哌^的路，我們既感到欣慰，更感到責(zé)任重大；我們只是開了頭，起了步，今后的路更長(zhǎng)，任務(wù)更艱巨，我們要再接再厲，把協(xié)會(huì)辦得更好，為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化為中華民族的偉大復(fù)興作出更大的貢獻(xiàn)。從現(xiàn)在開始，我們對(duì)照“創(chuàng)建先進(jìn)單位”的條件和標(biāo)準(zhǔn)，正在積極籌劃“全省詩(shī)詞進(jìn)校園先進(jìn)單位”的迎檢工作。為此，特申請(qǐng)湖南省詩(shī)詞學(xué)會(huì)將我校命名為“省級(jí)詩(shī)詞進(jìn)校園先進(jìn)單位”。

特此請(qǐng)示，懇望批復(fù)。

株洲市第四中學(xué)

第三篇：經(jīng)典詩(shī)詞進(jìn)校園

春曉 唐 孟浩然

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。

[作者簡(jiǎn)介]

孟浩然(689～740)唐代詩(shī)人。襄州襄陽(yáng)(今湖北襄樊)人，世稱孟襄陽(yáng)。因他未曾入仕，又稱之為孟山人。

憫農(nóng)一

唐 李紳

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰念盤中餐，粒粒皆辛苦。”

憫農(nóng)二

唐 李紳

春種一粒粟，秋收萬顆子，四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。

[作者簡(jiǎn)介]

李紳（772－846），字公垂，排行二十，生于唐大歷七年(772年)，祖籍安徽毫州。父李晤，歷任金壇、烏程(今浙江吳興)、晉陵(今常州)等縣令，攜家來無錫，定居梅里抵陀里(今無錫縣東亭長(zhǎng)大廈村)。李紳幼年喪父，由母教以經(jīng)義。15歲時(shí)讀書于惠山。青年時(shí)目睹農(nóng)民終日勞作而不得溫飽，以同情和憤慨的心情，寫出了千古傳誦的《憫農(nóng)》詩(shī)2首，內(nèi)有“四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死”、“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的名句，被譽(yù)為“憫農(nóng)詩(shī)人”。

《泊船瓜洲》

京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？ [作者簡(jiǎn)介]

王安石（1021-1086），北宋杰出的政治家，臨川（現(xiàn)江西撫州市）人。宋仁宗時(shí)考中進(jìn)士，后來兩次做過宰相。王安石執(zhí)政后，積極推行新法，限制大官僚、大地主、大商人和高利貸者的利益，以增加國(guó)家收入，加強(qiáng)國(guó)防力量，在當(dāng)時(shí)歷史條件下具有一定的進(jìn)步意義。由于遭到大官僚、大地主的堅(jiān)決反對(duì)，新法最后歸于失敗，王安石也被迫辭職，于1086年死于南京。他是唐宋古文八大家之一，詩(shī)和散文都很著名。他的詩(shī)風(fēng)格雄健，語(yǔ)言精煉，常用散文句法入詩(shī)。

春夜喜雨 唐 杜甫

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。作者簡(jiǎn)介]

杜甫(712～770)唐代詩(shī)人。字子美。祖籍襄陽(yáng)（今屬湖北），生于 河南鞏縣。由于他在長(zhǎng)安時(shí)一度住在城南少陵附近，自稱少陵 野老，在成都時(shí)被薦為節(jié)度參謀、檢校工部員外郎，后世又稱他為杜少陵、杜工部。杜甫是以饑寒之身永懷濟(jì)世之志,處窮困 之境而無厭世思想；在詩(shī)歌藝術(shù)方面，集古典詩(shī)歌之大 成，并加以創(chuàng)新和發(fā)展，給后代詩(shī)人以廣泛的影響

靜夜思

唐 李白

床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

[作者簡(jiǎn)介]

李白（701 —762），字太白，號(hào)青蓮居士，祖籍隴西成紀(jì)（今甘肅省天水縣附近）。先世于隋末流徙中亞。李白即生于中亞的碎葉城（今蘇聯(lián)吉爾吉斯境內(nèi)）。五歲時(shí)隨其父遷居綿州彰明縣（今四川省江油縣）的青蓮鄉(xiāng)。早年在蜀中就學(xué)漫游。青年時(shí)期，開始漫游全國(guó)各地。天寶初，因道士吳筠的推薦，應(yīng)詔赴長(zhǎng)安，供奉翰林，受到唐玄宗李隆基的特殊禮遇。但因權(quán)貴不容，不久即遭讒去職，長(zhǎng)期游歷。天寶十四年（755）安史之亂起，他隱居廬山，但仍密切注視著國(guó)家和人民的命運(yùn)。后參加永王李璘幕府。永王兵敗被殺，李白坐系潯陽(yáng)獄，第二年長(zhǎng)流夜郎，途中遇赦。晚年飄泊于武昌、潯陽(yáng)、宣城等地。代宗寶應(yīng)元年（762）病死于其族叔當(dāng)涂縣令李陽(yáng)冰處。

詠柳

唐·賀知章

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

[作者簡(jiǎn)介]

賀知章（公元 約659─約744），字季真，自號(hào)四明狂客，是盛唐時(shí)期有名的詩(shī)人。他與張若虛、張旭、包融合稱“吳中四士”。他的寫景詩(shī)清新通俗。他和李白是好朋友，他們都是“飲中八仙”之一。

涼州詞

唐 王之渙

黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)

登鶴雀樓

唐 王之渙

白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

作者簡(jiǎn)介]

王之渙(688～742)唐代詩(shī)人。字季陵。太原人。曾任冀州衡水主簿，因受人謗毀，去官歸鄉(xiāng)里。家居15年，又為文安郡文安縣尉，在任所去世。

憶江南

唐·白居易

江南好，風(fēng)景舊曾諳。

日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南 [作者簡(jiǎn)介]

白居易(公元772-846)，字樂天，自號(hào)醉吟先生，亦稱香山居士。其先太原（今屬山西）人，后遷居下邦（今陜西渭南東北）。貞元進(jìn)士，授秘書省校書郎。元和年間任左袷遺及左贊善大夫。后因上表請(qǐng)求嚴(yán)緝刺死宰相武元衡的兇手，得罪權(quán)貴，貶為江州司馬。是杜甫之后，唐朝的又一杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，是唐代詩(shī)人中作品最多的一個(gè)。在文學(xué)上，主張“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)含為事而作”，是新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。其詩(shī)語(yǔ)言通俗，相傳老嫗也能聽懂。常與同年元稹酬詠，號(hào)元白。也常與劉禹錫酬詠，號(hào)劉白。

漁歌子 唐·張志和

西塞山②前白鷺③飛，桃花流水鱖魚肥④。

青箬笠⑤，綠蓑衣⑥，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

[作者簡(jiǎn)介]

張志和（約730～約810）唐代詩(shī)人。字子同，初名龜齡，蘭溪人。

張志和博學(xué)多才，歌、詞、詩(shī)、畫俱佳。酒酣耳熱，或擊鼓吹笛，或吟詩(shī)作畫頃刻即成。

望廬山瀑布

唐·李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

[作者簡(jiǎn)介]

李白(701-762), 字太白，號(hào)青蓮居士，是盛唐詩(shī)壇的代表作家,同時(shí)也是中國(guó)文學(xué)史上繼屈原之后又一偉大的浪漫主義詩(shī)人.他才華橫溢,感情恣肆,他的詩(shī)被杜甫稱贊為“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”.他被稱作“詩(shī)仙”。

李白現(xiàn)存詩(shī)篇900多首，內(nèi)容豐富，有的批判黑暗現(xiàn)實(shí)，有的同情人民疾苦，有的抒發(fā)報(bào)國(guó)之志，有的表達(dá)壯志難酬的痛苦和憤懣，有的吟詠?zhàn)匀痪拔铩Ｗ非笊硇淖杂珊蛡€(gè)性解放的昂揚(yáng)向上的精神是他的詩(shī)歌中的主旋律。

在藝術(shù)上，李白繼承和發(fā)揚(yáng)了浪漫主義精神與創(chuàng)作手法，運(yùn)用神話傳說，馳騁的想象，大膽的夸張，生動(dòng)的比喻，出神入化，揮灑自如?！扒逅鲕饺兀烊蝗サ耧棥?李白自己的這兩句詩(shī)是他詩(shī)歌語(yǔ)言最生動(dòng)的形容和概括.曉出凈慈寺送林子方

宋·楊萬里

畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

[作者簡(jiǎn)介]

楊萬里(1127～1206)南宋詩(shī)人。字廷秀。吉州吉水（今屬江西）人。紹興二十四年(1154)進(jìn)士，授贛州司戶參軍，繼而調(diào)任永州零陵（今屬湖南）縣丞。此時(shí)南宋名將張浚謫居永州，勉楊萬里以“正心誠(chéng)意”之學(xué)，因此他自名書室為“誠(chéng)齋”，世稱誠(chéng)齋先生。

楓橋夜泊① 唐 張繼

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠②。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船③。

[作者簡(jiǎn)介]

張繼，唐朝詩(shī)人，生卒年不詳。字懿孫，襄州（今湖北襄陽(yáng)市）人。公元七五三年考取進(jìn)士，曾作過鹽鐵判官、檢校祠部郎中，死于今江西南昌市。他寫有不少旅游詩(shī)。有《張祠部詩(shī)集》傳世。

絕句

唐 杜甫

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。[作者簡(jiǎn)介]

杜甫(712～770)，字子美，河南鞏縣人，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人之一，與李白齊名，并稱為“詩(shī)圣”。他的詩(shī)深刻反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活，被稱為“詩(shī)史”。其詩(shī)風(fēng)格沉郁頓挫，質(zhì)樸通俗，寓意深遠(yuǎn)。

山行

唐·杜牧

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。[作者簡(jiǎn)介]

杜牧（803-852），字牧之，唐京兆萬年（今陜西西安）人。唐德宗貞元十九年生于世代官宦并很有文化傳統(tǒng)的家庭。他的遠(yuǎn)祖杜預(yù)是西晉著名的政治家和學(xué)者。曾祖杜希望為玄宗時(shí)邊塞名將，愛好文學(xué)。祖父杜佑，是中唐著名的政治家、史學(xué)家，先后任德宗、順宗、憲宗三朝宰相，一生好學(xué)，博古通今，著有《通典》二百卷。父親杜從郁官至駕部員外郎，早逝。杜牧對(duì)自己的家世很自豪，他說：“舊第開朱門，長(zhǎng)安城中央。第中無一物，萬卷書滿堂。家集二百編，上下馳皇王”（《冬至日寄小侄阿宜詩(shī)》）。

第四篇：詩(shī)詞進(jìn)校園

“中華詩(shī)詞進(jìn)校園”活動(dòng)方案

(2011年)

一、活動(dòng)目的

為弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，適應(yīng)教育改革和課程改革的需要，通過詩(shī)詞進(jìn)校園活動(dòng)，為學(xué)生提供和諧自由的個(gè)性發(fā)展空間，發(fā)揮自己的個(gè)性潛能，培養(yǎng)學(xué)生高尚思想情操，以及正確的審美觀，提高學(xué)生鑒賞能力和情趣，滿足學(xué)生多側(cè)面、多層次的文化需求，從中體驗(yàn)快樂、幸福，得到精神享受。

二、活動(dòng)時(shí)間

2011年3月中旬開始啟動(dòng)

三、活動(dòng)參與人員 全體班主任、全體學(xué)生

四、活動(dòng)組織 德育辦

五、活動(dòng)要求

1、選好詩(shī)詞。詩(shī)詞以學(xué)生課本上詩(shī)詞以及課外讀本為主，內(nèi)容健康、朗朗上口、讀起來有氣勢(shì)、對(duì)學(xué)生有激勵(lì)作用。低年級(jí)每學(xué)期積累15首，中年級(jí)每學(xué)期積累20首，高年級(jí)每學(xué)期積累30首。

2、上好詩(shī)詞課。語(yǔ)文教師要以課堂為主陣地，認(rèn)真上好詩(shī)詞課。詩(shī)詞教學(xué)要以誦讀為主，以必背篇目為突破口，讓學(xué)生在誦讀中全面領(lǐng)悟意境，領(lǐng)會(huì)意義，理解內(nèi)容，體味藝術(shù)。

3、加強(qiáng)管理。學(xué)校確定各年級(jí)詩(shī)詞積累數(shù)量，由各班班主任組織督促，從嚴(yán)要求，指導(dǎo)學(xué)生積累，并定期檢查，學(xué)校將采取抽查方式，檢查各班學(xué)生古詩(shī)詞的積累情況，檢查結(jié)果納入教師崗位責(zé)任制。

4、廣開渠道。充分發(fā)揮墻報(bào)、板報(bào)、廣播站的作用，營(yíng)造詩(shī)詞進(jìn)校園的文化氛圍。

5、合理利用時(shí)間。利用好每天的早自習(xí)及課前十分鐘，開展詩(shī)詞積累活動(dòng)。

六、活動(dòng)具體安排

1、中華詩(shī)詞歌曲進(jìn)校園工作由德育辦牽頭，各班主任具體負(fù)責(zé)。為了讓校園的每個(gè)角落都洋溢出濃郁的詩(shī)詞氛圍，學(xué)校廣播站定期播放中華詩(shī)詞；黑板報(bào)開辟一角，定期更換古詩(shī)詞內(nèi)容。2、5月份以班為單位，開展讀書匯報(bào)會(huì)。3、11月份開展古詩(shī)詞積累競(jìng)賽。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長(zhǎng)：張茂銀

副組長(zhǎng)：宋福群 張鳳杰

組 員：孫大光 曲連棟 各班主任

2011年3月

“中華詩(shī)詞進(jìn)校園”讀書匯報(bào)會(huì)活動(dòng)方案 為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，以激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，陶冶中國(guó)傳統(tǒng)文化的高尚情操，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！促進(jìn)我校讀書活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，特開展“中華詩(shī)詞進(jìn)校園”讀書匯報(bào)會(huì)活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

為弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，適應(yīng)教育改革和課程改革的需要，通過詩(shī)詞進(jìn)校園活動(dòng)，為學(xué)生提供和諧自由的個(gè)性發(fā)展空間，發(fā)揮自己的個(gè)性潛能，培養(yǎng)學(xué)生高尚思想情操，以及正確的審美觀，提高學(xué)生鑒賞能力和情趣，滿足學(xué)生多側(cè)面、多層次的文化需求，從中體驗(yàn)快樂、幸福，得到精神享受。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：張茂銀

副組長(zhǎng)：宋福群 張鳳杰

組 員：孫大光 曲連棟 各班主任

三、活動(dòng)范圍

三至六年級(jí)的全體學(xué)生

四、活動(dòng)實(shí)施

1、定于5月23日第7節(jié)課以班級(jí)為單位舉行讀書匯報(bào)會(huì)，各位班主任教師要結(jié)合學(xué)生讀書實(shí)際，上一節(jié)讀書匯報(bào)課。

2、讀書匯報(bào)課的形式不拘一格，可以小組為單位或是以個(gè)人為單位；可采用表演、朗誦、談體會(huì)、書畫等形式，充分展示學(xué)生的讀書成果。

3、讀書匯報(bào)課的內(nèi)容豐富多彩，詩(shī)詞歌賦、詩(shī)人故事、古詩(shī)詞類別等內(nèi)容均可。

4、會(huì)后各班主任將活動(dòng)過程材料上交德育辦。

總之，這次“讀書匯報(bào)會(huì)”活動(dòng)，我們要進(jìn)行充分準(zhǔn)備，具體落實(shí)，扎實(shí)有序地進(jìn)行。希望真正讓學(xué)生們?cè)谧x書中找到樂趣，在讀書中汲取營(yíng)養(yǎng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

紅光學(xué)校 2011年4月26日

第五篇：詩(shī)詞進(jìn)校園歡迎詞

歡 迎 詞

尊敬的天岳詩(shī)社XX社長(zhǎng)、尊敬的各位老作家、藝術(shù)家： 大家好！

春風(fēng)和煦，書香滿校園。在平江七中兩千多師生員工的熱切期盼中，我們和著詩(shī)的韻律與節(jié)拍，迎來了“天岳詩(shī)社詩(shī)詞進(jìn)校園活動(dòng)暨平江七中五十周年校慶詩(shī)書畫展”的隆重舉行。這次活動(dòng)，我們有幸邀請(qǐng)到了我縣詩(shī)歌、書法、美術(shù)界的各位老前輩和專家，真是名家云集，群賢畢至。借此機(jī)會(huì)，我代表縣教育局和七中全體師生員工，向關(guān)心和支持平江七中發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

中華詩(shī)詞是民族文化的瑰寶。詩(shī)詞進(jìn)校園不僅能培養(yǎng)學(xué)生健康的情趣愛好，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，更能提升全校師生的文化素養(yǎng)。本次詩(shī)詞進(jìn)校園活動(dòng)將為學(xué)校拓寬德育教育途徑，為營(yíng)造文明和諧的校園文化氛圍提供強(qiáng)有力的支持。大家的到來，必將為和諧秀美的七中增添新的靈氣。今年，是一個(gè)豐收之年，七中在建校五十周年之際順利通過了市級(jí)示范學(xué)校驗(yàn)收，成為我縣第一所市級(jí)重點(diǎn)高中。五十年來，七中走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，為平江教育作出了卓越的貢獻(xiàn)。今后，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的七中人必將為我縣的教育事業(yè)譜寫新的篇章。

各位老前輩，在這國(guó)富民強(qiáng)之際，在這喜事連連之時(shí)，讓我們潑墨揮毫、吟詩(shī)作賦，為七中五十周年校慶抒寫壯麗的華章，為七中的未來描繪更廣闊的藍(lán)圖。

謝謝大家！