第一篇：團結奮進 務實拼搏

團結奮進 務實拼搏

努力開創(chuàng)米坪初中教育事業(yè)發(fā)展新局面

老師們、同學們：

大家好！

度過了喜悅、祥和、幸福的寒假，我們懷著美好的回憶，載著對新春的憧憬和新學期的向往，迎來了一個新的學期。今天我們隆重舉行新學期開學典禮暨2011年秋期總結表彰大會。在此，我謹代表學校向全體師生致以新年的問候與祝福。

今天會議的議題是：全面總結2011年秋期教育教學工作；部署謀劃2012年春期重點工作；動員全體師生進一步統(tǒng)一思想，團結奮進，備實拼搏，推動我校教育教學工作持續(xù)健康發(fā)展。下面我講三個方面的問題:

一、2011年工作回顧

2011年，是“十二五”規(guī)劃開局之年，也是我校教育發(fā)展上臺階的一年，我們堅持以縣局開學會議工作精神為指導，緊緊圍繞“由穩(wěn)定走向發(fā)展”的辦學目標，狠抓工作落實，使學校各項工作齊頭并進。2011年中招成績創(chuàng)歷史新高，一高直升21人，二高直升60人，教育質量躋身于南陽市第20名，受到市教育局的通令嘉獎，良好的成績鼓舞士氣，振奮人心。

總結2011年秋期重點工作主要有以下特點：

（一）2011年秋期各級考試成績優(yōu)異

2011年秋期期末考試中，我校九年級總評獲全縣26所初中第13名，且擺脫了九年級全縣20名以后的學科。其中九年級政治居全縣第七名，九（4）班張柳、賈中翔總成績特優(yōu)，參照全縣成績，全縣前792名我校有30人，優(yōu)秀45人，特別是政治、物理、數(shù)學、語文四個學科在全縣有相當優(yōu)勢，九年級英語進步較大，七（4）班余傳舟總成績也達到特優(yōu)。

（二）常規(guī)教學工作扎實有效

我校班子成員團結一心，共謀教育教學發(fā)展大計，制訂了切實可行的常規(guī)教學管理細則，切實做到把“常規(guī)”做好，把“細節(jié)”抓嚴，把“過程抓實”，把眼光盯在質量上，把功夫下在備課上，把基礎放在個人素質提高上，把關鍵放在教學方法改革上，把目標放在臨界生輔導和全體學生的成績上，把效率顯現(xiàn)在45分鐘的課堂上。

一是自覺落實好教學常規(guī)，扎扎實實地做好備課、上課、輔導、作業(yè)布置與批發(fā)、檢測等常規(guī)教學工作，注重實效。特別是作業(yè)與輔導，推行月檢與抽檢優(yōu)秀教案與作業(yè)評獎制度及學期教師輔導獎勵制度。

二是抓好教研組工作常規(guī)，考評先進教研組，激發(fā)了教研組的工作積極性與創(chuàng)造性，挖掘了校本資源，減輕了教務處的工作量。

三是全面落實學生學習常規(guī)，做好六方面的工作。

1、指導學生預習、聽課、做筆記、復習鞏固方法。

2、引導學生學會自主高效的學習，提高學習效率。

3、制定學習目標，使學生逐步進入適度緊迫、自我加壓的最佳學習境界。

4、培養(yǎng)學生建構知識網(wǎng)絡，養(yǎng)成積累好題、錯題再現(xiàn)的好習慣。

5、養(yǎng)成善于觀察、注重探究、樂于思考；善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的思維習慣。

6、重現(xiàn)視對學生仔細審題——規(guī)范書寫——完善答題——認真檢查的考試習慣的訓練。

（三）加強學生思想道德建設，重塑米坪初中新形象

德育工作居于育人工作之首，我校始終重視加強德育工作，建立以班主任為骨干，任課教師為幫辦、學科滲透為主線，以晨會、隊會、班會、課堂教育學為主陣地，以豐富多彩的活動為載體的工作格局，有序長期的對學生進行道德、校紀、法規(guī)、文明習慣的養(yǎng)成教育。秋期一開學，政教處便將《學生一日常規(guī)》印發(fā)給全體學生背誦；并創(chuàng)造性的挖掘校本資源，開展“學習張曉翠，做張曉翠”的主題教育，通過開班會，寫心得，搞演講，制版面等教育，張曉翠的“矢志不瑜，敢為人先，至善仁愛”精神已在全體學生心中生根，學生違紀現(xiàn)象明顯減少，以集會的快、靜、齊，學生衣著整潔，語言文明爭先創(chuàng)優(yōu)的行動為標志，我校的思想道德建設重塑了米坪初中的新形象。

（四）加強學校安全管理

我校牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全穩(wěn)定發(fā)展的觀念，安全教育長期有序，善始善終，上學期總體上在安全上未出太大的問題，但是學生之間不計后果，推推搡搡，摔傷的事件還是有的。

同時團隊工作、衛(wèi)生工作、后勤工作、宣傳工作等也取得了較好的成績。

二、2012年工作新任務、新要求

回首過去，成績來之不易，凝聚著大家的心血與汗水，展望未來，我們豪情滿懷，新的起點，新的要求，2012年是實現(xiàn)我校“一年穩(wěn)定，二年發(fā)展，三年上臺階”規(guī)劃的關鍵之年，要努力克服妄自尊大和妄自菲薄兩種傾向，與先進相比，正視工作成績，努力總結經(jīng)驗，查找不足，加快我校各項工作又好又快發(fā)展。

結合縣局和中心校春期開學工作會議精神，2012年我校教育教學工作的指導思想和基本方略是：堅持“團結、務實、廉潔、高效”的工作方針不動搖，按照“夯實基礎，提高質量，內抓管理，外樹形象，保三爭二”的工作思路，堅持以中三復習備考為重心，以安全穩(wěn)定為抓手，促進我校各項工作協(xié)調健康發(fā)展。為此希望大家始終保持昂揚的斗志，爭先的激情，創(chuàng)新工作思路，凝心聚力，真抓實干，突出做好下列五項工作：

（一）全力以赴抓好畢業(yè)班復習備考工作，全面提高教育質量 一是牢固樹立質量意識。

教育靠質量立業(yè)，學?？抠|量立校，教師靠質量立身，這是一條不容置疑的道理，面對全鎮(zhèn)人民的殷切期望，面對社會各界的壓力，老師們要明確自己肩負的擔子和責任之重，從新學期的第一天、第一節(jié)課起，樹立爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)，攻堅克難的意識，扭住質量不放松，奔著目標不停步，以搶分奪秒、只爭朝夕的態(tài)度，一開學就全身心投入到教育教學工作中。

二是切實做好中招復習備考工作 老師們，要切實增強九年級復習備考工作的責任感和緊迫感，要求你們：

1、結合本班實際，認真研究制定出內容具體、切實可行的復習備考工作計劃，計劃到每一周、每一天、每一節(jié)課，保證我們的復習穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，使整個復習有章可循，有條不紊。

2、畢業(yè)班的老師們要認真領會課程標準的新理念，研究中招試題的指導思想，明確備考的要求和方向，及時參加復習研討會，總結經(jīng)驗教訓，把握考試試題方向，提高課堂復習效益。

3、要特別關注學生的思想動態(tài)，使同學們安心學習，輕松學習，輕松備考，走“輕負高效”之路。目前，已敲響體育強化訓練的戰(zhàn)鼓，希望大家集中精力，打好復習備考硬仗。

要求同學們：

1、牢記“勤能補拙是良訓，一分耕耘一份收獲”；牢記責任心是邁向成功的起點，好習慣是快樂成長的階梯。

2、要相信學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才是不可能的，但要每天進步一點點總有可能；要相信求真務實是我們提升學習質量的根本，必須上好每一節(jié)課，抓好每一分鐘，做好每一道題。

3、初三的同學們，你們已進入了非常時期，千萬不要以為一個學期的時間很長，其實那只是一瞬間，只有130天，你們只有立足一個“勤”字，樹立一個“拼”字，橫下一條心，排除一切干擾，全身心的投入到緊張的學習中，苦干一個學期，才能實現(xiàn)理化生考試、體育考試、文化課考試三連冠，非畢業(yè)班的同學們，三年備戰(zhàn)中招的目標，我們已制定，望你們及早準備，夯實基礎，力爭實現(xiàn)我校教學成績逐年上升。

（二）加強班集體建設，全面提升管理水平

班集體是學生成長的搖籃，一個好的班集體會造就一班好學生。各位班主任要依據(jù)學校德育工作的思路，結合本班實際開展系統(tǒng)的主題教育，班主任要以自己高尚的人格，敢為人先的精神為本班注入鮮活的思想與活力，不僅要把手放在學生的脈博上，做到知冷、知熱、知痛，還要用慧眼洞悉學生的內心世界，有預見性的做好學生的思想工作，同時還要勤于學習，提升管理水平。使班級全體學生思想和學習雙豐收，積極營造團結向上、勤奮刻苦、爭創(chuàng)一流的班風班規(guī)，切實增強班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

要做到：

1、深入開展向張曉翠同學學習活動，學習張曉翠在米坪初中留下的精神，學習她到一高后仍然不懈追求，每次考試均占全縣前20名的學習精神，全體同學以此為榜樣，我們力爭在塑造出像張曉翠同學這樣的人，同時要求同學們要向七（4）班余傳舟、八（2）班辛向東、九（4）班張柳、賈中翔四位同學學習，他們的學習成績也非常優(yōu)異，也一定會以全縣前50名的成績升入一高，實現(xiàn)人生價值。

2、各班要制定班級學習計劃，每位同學要制定自己的學習目標，定目標定方向定學習措施，力爭使每一位同學都有所進步，有所發(fā)展。

3、樹立班級典型，培育優(yōu)良班風，堅決制止影響班級發(fā)展的事發(fā)生，杜絕影響班級團結的人存在，對那些禍害班級、制造班級矛盾、影響他人學習的人和事，堅決處理，并追究其責任，發(fā)現(xiàn)一起處理一起，決不遷就姑息。

4、弘揚正氣，再掀學習新高潮。我們要向九4班、九5班、八2班、八1班、七4班、七1班學習，這些班是上期學習優(yōu)勝班，他們是全校其他各班學習的榜樣，要動員全體同學用心學習，力爭先進。

（三）加強教師隊伍建設

我們要建立健全教師考評與激勵機制，落實教學質量責任制。全體教師要以自己的行動說服人，以身邊的榜樣感召人，要以先進事跡引領人，要以多種活動造就人，規(guī)范從教行為，要榜樣激勵，增強教師爭先意識；要活動陶冶，營造教師職業(yè)情懷，打造一支“品行高，作風正，業(yè)務精，紀律嚴”的教師團隊。要努力做到：

1、強化教師專業(yè)培訓，進一步加強教師培訓的實效性和計劃性，實施教師素質提高計劃，采取專項培訓、集中培訓、遠程教育多種培訓模式，加大薄弱學科教師培訓力度，不斷提高教師業(yè)務素質。

2、要加強三疑三探課堂教學，全面提升課堂教學質量。

3、在教學工作中，要以陳校長、劉妍、朱欣、朱振杰、張磊、江治斌幾位老師為榜樣，學習他們工作爭第一、事業(yè)爭一流的精神；學習他們吃苦耐勞、認真細致的工作作風；學習他們兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的工作態(tài)度，在全校形成不折磨、不呼隆、不懈怠，一心一意謀教學，凝心聚力抓質量的氛圍。

（四）努力改善辦學條件，加強學校標準化建設

本學期，我們要對照《河南省農村義務教育辦學條件基本標準》，逐條逐項認真對照，查找不足，并制定學校建設規(guī)劃，在爭取250萬學生餐廳、宿舍樓改造資金到位的同時，積極與鎮(zhèn)黨委政府協(xié)調，爭取早日動工，以推動我校標準化建設早日完成。

（五）形成安全網(wǎng)絡，打造平安校園

要牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全穩(wěn)定發(fā)展的觀念，始終堅持“以人為本，安全第一，預防為主”的方針，以“明確責任，各司其職，教育先行，預防為主，排查隱患，及時處理，保護師生安全”為基本原則，全面貫徹落實，安全工作的法律法規(guī)，切實加強“五個三“安全防治工作，充分利用主題班會、隊會、升旗儀式、專題討論、板報、月報等多種方式，對學生深入開展預防校園暴力，預防自然災害，交通安全，食品衛(wèi)生安全，學生汛期安全，防火防盜，防擁擠踩踏，網(wǎng)絡和校園周邊安全等安全知識專題教育，提高學生自救、互救的意識和能力，與家長聯(lián)系，構建安全網(wǎng)絡，打造平安校園。

三、團結奮進，務實拼搏，營造風清氣順的教學氛圍

米坪初中的教育質量是我們米坪初中人的立身之本，面對新學期既定的目標任務，我們全體教師要以強烈的緊迫感、責任感和使命感，投身到教育教學中去，我在這里提出兩點希望和大家一起共勉。

1、敬業(yè)愛崗，奉獻育人

教育是國計，也是民生；教育是今天，更是明天。選擇了教育事業(yè)，就要敬業(yè)愛崗；選擇了教育事業(yè)，就要奉獻育人。這就要求我們帶著激情謀劃教學，帶著熱情為學生解難，帶著真情關愛學生，帶著感情營造環(huán)境，要以高度的事業(yè)心和責任感撲下身子抓好本職教育教學工作。

2、勤奮學習，只爭朝夕，實現(xiàn)人生價值 社會在不斷進步，知識要不斷更新，終生學習是時代的要求，老師們，我們要樹立終身學習的觀念，學習新觀念、新方法、新知識，向書本學，向專家學，向同事學，時時促進自身的專業(yè)成長，使自己教得輕松，教得效益高，教得快樂。同時，要抓住春季的大好光陰，只爭朝夕，使自己所教學科成績在全縣占據(jù)較好的位次，“給力”學校整體成績的提升。

老師們，同學們，舊歲已展千重景，龍年再近百尺竿，美好的明天在召喚著我們，責任與使命在激勵著我們，讓我們更加緊密的團結起來，萬眾一心，攻艱克難，勵精圖治，激情創(chuàng)業(yè)，讓我們挺起胸，抬起頭，迎著春風，帶著微笑，整理好行囊，積蓄好全部力量，以勇于創(chuàng)新的精神，敢于迎難而上的膽識，鼓足干勁，優(yōu)化措施，狠抓落實，為米坪初中的發(fā)展再立新菌。

最后，祝老師們新學期生活開心，事業(yè)有成，祝同學們學習進步，健康成長！

謝謝大家！

第二篇：團結奮進

團結奮進 勇于創(chuàng)新

石坡小學五年級是一個由21名天真可愛的孩子組成的激情飛揚、活力四射的集體，是一個團結友愛、自強自信的集體！在這個溫馨的大家庭里，每個人都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質；最大限度地釋放自己的熱量，為這個集體增光添彩。

一、健康向上的班風導引我們前進

良好的班風來自于嚴格、民主的班級制度。每學期初，我們班級根據(jù)本班實際情況，利用班會課組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀律等方面都作了明確的規(guī)定。由于實施的這些班級制度是由學生自己提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開比較到位。良好的班風形成于正確的集體輿論。我們班有意識、有計劃地通過對學生守則、道德問題的討論；書籍、報刊的閱讀指導；對電影、電視的評論等來形成學生的是非觀；運用典型事例，進行表揚和批評；運用墻報、黑板報、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導向，批駁錯誤的輿論；經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學生身心健康的集體活動；充分利用班會宣傳學校各項規(guī)章制度和紀律，如課堂紀律、課間要求、考勤制度、考試紀律等，并教育學生要嚴格遵守。以無形的力量影響和教育學生。

二、強大的班級凝聚力推動我們發(fā)展

我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務井井有條。每當開學初，我們班讓學生推薦自己信任的班干部，通過學生評選組建班級組織。在管理班級工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學會管理班級。定期召開班會，由學生對班干部進行評議，給干部們提出合理的建議。教師趁機抓住典型來教育大家，這樣調動班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，他們主動去幫助一個差生，為班級多做一點實事。如班級有勞動任務，他們能積極帶頭；班級要召開主題班會，他們能精心的布置。這樣，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學生能完成相當一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習、對批作業(yè)、課前預習等；開展好各項活動，如社團活動、課間游戲、體育鍛煉等；完成好各項工作。如每周一大掃除、學生的自主學習等。勞動委員沈亞超不僅每天安排、監(jiān)督好值日生完成勞動，還以身作則，在大掃除中帶頭挑起最重的活兒，在他的帶領下，全班同學共同協(xié)作，班級衛(wèi)生 評比總是沒得挑。還有以身作則的學習委員宋夢雅，在老師外出學習時帶領同學們一起學習，儼然已成為一個合格的“小老師”??班干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，班級才得以蓬勃發(fā)展。

三、樸實濃厚的學風激勵我們提高

學生學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和同學們的好學努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學，甚至放學、午休，也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業(yè)練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業(yè)，對學習不肯放松。學風濃厚還表現(xiàn)在同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學習的討論。

四、多姿多彩的活動豐富我們生活

在班級的集體生活方面，我們堅持以社團為核心精心設計和開展豐富多彩的團隊活動。如：跳繩團、象棋團、美術團、詩歌朗誦團、小作家團等等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。針對學生的情況，召開了“我愛我家”系列活動，通過大家相互交流父母對我們的愛而我們是怎么對待父母的，以及我們該如何回報父母，觸動學生的心靈，讓他們知道只有學會感恩，才會真正懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的，才會懂得回報，才明白人生并不在于索 取，而在于給予。學生的感受深刻，收到了良好的效果。

五、永無止境地進取心催促我們奮進

我們班幾年來取得了可喜的成績，多次被評為校級優(yōu)秀班集體、衛(wèi)生先進班集體。這些成果的取得離不開我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標是班集體不斷奮進的動力，班集體就是在一個接一個的目標的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標，尋找鼓舞學生前進的力量，激勵和指導全班學生朝著共同的方向前進。為了配合學校文明教育活動，我們班進行了“做文明學生，向不良行為告別”的征文和演講活動，使學生提高了文明素質，自覺培養(yǎng)自己的良好行為；為了抓好清潔衛(wèi)生，我們班進行了《只有一個地球》和《學校是我家，精心愛護她》的主題班隊會，使學生認識到——學校是我家，精心愛護她——幫助學生樹立主人翁意識，把保護校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動。

進步無止境，我們仍需努力。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們全體師生會更加努力，結出豐碩的成果。

第三篇：團結奮進

團結奮進，就是力量

來到名優(yōu)燈飾城已經(jīng)半個多月了,依稀記得當我第一次來到這里的情景。沿著紅色的地毯向前走闖入我眼簾的是各種款式的燈飾，光彩奪目，高貴華麗。每一盞燈都迫不及待的向我訴說屬于自己獨有的故事，燈如人，人如燈，亦有獨屬自己的外表和內涵。古人說“ 以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”而在名優(yōu)，“以燈為鏡，可以明志氣：以燈為鏡，可以知奮進：以燈為鏡，可以曉人生”一盞燈的壽命短暫，所以在它的有生之年，盡情綻放自己的魅力，老而無憾。在這里，我見到一批團結奮進的朋友們，每天早上他們精神飽滿，吶喊燈城的口號“團結奮進、就是力量”。的確，在實際的工作中，各個部門之間親密配合，每個人認真做好自己的本職工作，并且積極幫助遇到困難的同事。初來咋到的我，在這里得到了很多同事的幫助，大集體強大的凝聚力將我們包圍。適當?shù)膱F體活動，也在無形之中加強了團隊合作的意識。例如今天早上的兩對PK的團隊游戲，全體員工被全部打亂分為兩對，各隊根據(jù)隊形循環(huán)報數(shù)，報錯即重新開始，時間最短即獲得勝利。身邊的同事都是來自不同部門的，甚至有些是我還沒有交流過的，這樣一個陌生卻又熟悉的隊伍，要在最短的時間里進行磨合，并且考驗團隊的凝聚力。讓我很驚奇地時候，同事們都特別認真的對待，在比賽過程中，每個人都拼命提高自己的速度，緊接上一個人的數(shù)字，并且聲音洪亮給下一個人提示。當有同事報錯時，全隊員工沒有生氣沒有責怪，重新開始，在最短的時間解決突發(fā)狀況。比賽都有勝負之分，當同事受懲罰時，其他的同事都會給予掌聲鼓勵，團體意識濃厚，力量強大?！皥F結奮進，就是力量”簡簡單單的一句話，一句看似很隨意的話。但是當有事情發(fā)生被感受到，你會發(fā)覺這句話很強大，被所有的正能量感染著，內心特有力量。所以，我以名優(yōu)為榮！

第四篇：獎學金優(yōu)秀事跡——拼搏務實強干

拼搏務實強干 ,造就更好自己

——廣東XXXXXX學院2016-2017學國家獎學金

申報者突出事跡材料

XX系 XX專業(yè)

個人簡介：XXX，女，漢族，1997年1月生，共青團員，XX系16級XX專業(yè)學生，現(xiàn)任學院16級XX2班班長、17級XX5班班助、靈光計算機協(xié)會編輯部干事、學生公寓自律委員會副主席，高中畢業(yè)于XX市XX中學。在校期間，榮獲“XX技能競賽優(yōu)秀獎”、“演講比賽最受歡迎獎”、“優(yōu)秀班干部”

“優(yōu)秀團員”稱號。

人生格言：沒有最好的自己，只有更好的自己，不放過一切造就自己的機會。

首先，非常感激學院給我這個機會讓我有資格申請國家獎學金。這既給了我很大的鼓勵，也是對我一年來在學習工作生活等各方面的肯定。2016年9月，我來到了廣東XXXXX學院，光陰似箭，一年的時光已經(jīng)悄然流逝，我們從懵懂的師妹師弟變成了可以引導他人的師兄師姐。經(jīng)歷了半個月軍訓和這一年的大學生活，自己比18歲的自己更加成熟，形成了獨立思考的習慣，以及更為沉著的處事能力和勤奮好學的個性，讓自己離理想的自己更近一步。借這次評選的機會，我也深刻地審視了自己在過去一年所獲得的成績，覺得自己在各個方面都基本符合申請國家獎學金要求，具體情況介紹如下： 在大學期間，本人在各方面表現(xiàn)優(yōu)異。

一、提高思想道德水平，爭做“四有”青年

思想方面，本人初一入團，是一名共青團員，這是一種榮譽和使命，此期間嚴格要求自己，態(tài)度嚴謹，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，學習先進的理論知識，并加以實踐，努力培養(yǎng)自己成為“四有青年”，同時也因為自身對自己的嚴格要求，在大一期間被評為“優(yōu)秀共青團員”；

二、積極樂觀進取，傳播正能量

生活方面，我始終持續(xù)著樂觀生活態(tài)度，性格開朗，與同學和諧相處，友好溝通，廣交朋友，真誠待人，寬容待人，理解他人，因此得到了同學們的尊重；自身嚴以律己，有自己的生活規(guī)律和計劃，堅持自己的原則和理想，做到“一日三省吾生”；平時熱愛運動，會選擇聽著純音樂、勵志歌曲到校道跑步來放松自己；喜歡走走停停，欣賞人文地理文化，夕陽、晚上布滿星星的夜空都是在我運動、散步路上遇到的能夠讓自己靜心，繼續(xù)努力的美景。

三、工作出色，認真負責

工作方面，用心嚴謹認真勤懇，踏踏實實，有較強的責任心，現(xiàn)擔任16級XX2班班長，協(xié)助輔導員管理好班集體，學生滿意度較高，能與同學友好溝通，接受他人的建議和意見，在同學間樹立了一定的威信，也因此被評為“優(yōu)秀班干部”，擔任班長期間在同學們的配合下，帶領班集體獲得了“校運會女子班級第五名”、“道德風尚獎”、“拔河比賽團體第四名”“健排舞三等獎”的好成績；在大一第二學期末，參加學院XX系輔導員助理的選拔，競選成功，現(xiàn)任17級XX5班輔導員助理；擔任班長期間，曾多次組織班級活動，擔任班級活動主持人，制作活動ppt，做出活動經(jīng)費預算，構思策劃書，共同布置場地，與各位班干部和同學積極配合，集思廣益，如班級集體外出燒烤活動（與其他班聯(lián)誼），班助歡送會，構思歡送會的節(jié)目表演，如手語表演《愛一點》，并組織同學積極參與； 四、一分耕耘一分收獲，強化知識體系

學習方面，本人始終將學習放在首位，努力務實，認真學習專業(yè)知識，勤奮自覺，具有濃厚的學習興趣，勤于思考，敢與質疑，找出記憶方法和學習規(guī)律，也因此自身努力、老師的教導和同學的互助下，在大一學年取得專業(yè)成績第一名的好成績；

在學習專業(yè)知識的同時，擴展自己的知識面，全方面發(fā)展自己，積極參加其他文藝類型和體育類型活動活動，如參加學院演講比賽并獲得“最受歡迎獎”，參與XX技能競賽并獲得“優(yōu)秀獎”，參加學校辯論賽，參加學校艾滋病教育宣傳講座和禁毒宣教，參加學校拔河比賽獲得“團隊第四名”的好成績；

這些成績無疑讓我變得更加自信，讓我感到自豪，同時，我也清楚自己需要更加努力，力爭使自己成為一名品學兼優(yōu)、綜合素質過硬、專業(yè)素質突出、全面發(fā)展的大學生。因此在大一暑期，曾到XX市金平區(qū)XXXX見習，學習到了更多的XX專業(yè)知識，現(xiàn)在也正在學習photoshop等計算機軟件，準備報考計算機二級；

五、勤于敢于社會實踐，適應社會發(fā)展

社會實踐方面：用心參加社會實踐活動，比如參與迎接學院新生志愿者活動，參與獻血活動，參與學院綠化活動，假期到餐廳打暑假工、分發(fā)傳單，學習手工制作，如織圍巾，參與學院組織宣傳海報的構思，參與社會型學習，如暑期到XX市某醫(yī)院見習，開展調查學習活動，如調查小家庭茶葉飲用類型、中小學生喜歡水果的種類等，這些都使自我更好的接觸社會，了解社會，并得到鍛煉，了解自己的優(yōu)勢和劣勢，增加實踐經(jīng)驗。我深知社會給予了我們很多，我們應該讓自己成為對社會有用的人，讓自己更加符合大學生形象，這些經(jīng)歷對我來說是財富，讓自己成長得更出色，讓自身變得更加優(yōu)秀；

六、參與其中，展現(xiàn)自我

文藝方面：參加學院第一屆XX系女生節(jié)與同學代表班級表演唱歌節(jié)目；大一開始學習尤克里里樂器，現(xiàn)會基本的看譜和基礎功。

因此，我特向學校申請國家獎學金，它不僅僅會在經(jīng)濟上給予我極大的幫忙，更是對我學習成績、工作潛力、綜合素質的肯定。如果學院、國家能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會作出更大的貢獻！

第五篇：團結奮進之星

團結之星

1.與同學相互尊重、信任，友好相處；與同學一起學習、活動。樂于與同學合作，共同完成好一項工作或任務。集體活動中，虛心聽取別人的看法和意見，不罵人，不打架。2.有問題有困難與同學商量解決，共同把事情做好。3.懂得同學之間要相互尊重、信任，友好相處的道理。同學之間團結互助，不欺負弱小，不給同學取綽號，能主動幫助有困難和身體殘疾的同學。

4.積極參加學校各項活動的服務工作。關心班級事務，有集體榮譽感，積極參加班級各項活動。5.主動為班級活動獻計獻策。

6.協(xié)助老師管理好班級，協(xié)助搞好活動。