第一篇：【評(píng)建消息】材料科學(xué)與工程學(xué)院推進(jìn)迎評(píng)工作.

【評(píng)建消息】材料科學(xué)與工程學(xué)院推進(jìn)迎評(píng)工作

3月26日，材料科學(xué)與工程學(xué)院組織本學(xué)院評(píng)建小組成員召開會(huì)議,討論院長匯報(bào)內(nèi)容。與會(huì)人員認(rèn)真聽取了學(xué)院院長的匯報(bào)材料，進(jìn)行了積極認(rèn)真的討論，同時(shí)也提出了修改意見和建議。

3月26日，學(xué)校校長尹軍來到材料科學(xué)與工程學(xué)院檢查工作，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子陪同下分別走訪了材料科學(xué)與工程學(xué)院辦公室、教研室、實(shí)驗(yàn)室，與部分教師進(jìn)行了交流。尹軍校長對(duì)材料科學(xué)與工程學(xué)院各項(xiàng)工作給予了肯定，同時(shí)對(duì)材料科學(xué)與工程學(xué)院評(píng)估工作提出了明確要求。

材料科學(xué)與工程學(xué)院

黨委宣傳部

【評(píng)建消息】職業(yè)技術(shù)學(xué)院深入發(fā)動(dòng)學(xué)生參與迎評(píng)工作

為更好地迎接國家教育部對(duì)我校本科教學(xué)工作水平評(píng)估，職業(yè)技術(shù)學(xué)院深入發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生，積極參與到迎評(píng)促建工作中。3月24日晚，職業(yè)技術(shù)學(xué)院在大廈B座階5召開大會(huì)部署迎評(píng)工作。

會(huì)上，對(duì)大學(xué)生日常行為及在課堂、食堂就餐、公寓、圖書館等行為舉止方面提出了具體要求。廣大同學(xué)們都決心為學(xué)校評(píng)估做出自己的貢獻(xiàn)。

職業(yè)技術(shù)學(xué)院

黨委宣傳部

【評(píng)建消息】外國語學(xué)院繼續(xù)落實(shí)學(xué)校開展院（部）教學(xué)工作狀態(tài)測評(píng)工作

3月17日，外國語學(xué)院召開自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，研討《測評(píng)方案》和工作計(jì)劃；明確任務(wù)與分工，把指標(biāo)落實(shí)到人，責(zé)任明確到人；明確自評(píng)的時(shí)間進(jìn)度和過程要求。

3月19日中午，再次召開自評(píng)工作小組長會(huì)議，布置自評(píng)工作。下午學(xué)院全體教工以小組為單位對(duì)各自負(fù)責(zé)的觀測點(diǎn)進(jìn)行材料檢查、匯總、整理和文字校對(duì)及材料的歸檔工作，并根據(jù)測評(píng)自評(píng)依據(jù)表檢查支撐材料是否齊備。

外國語學(xué)院

黨委宣傳部

【評(píng)建消息】文法學(xué)院召開評(píng)建工作會(huì)議

4月2日，文法學(xué)院召開全體教師會(huì)議。會(huì)上傳達(dá)了學(xué)校評(píng)建工作會(huì)議精神；公布了文法學(xué)院自評(píng)情況及自評(píng)結(jié)果；宣布了文法學(xué)院評(píng)建工作計(jì)劃。

文法學(xué)院

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【評(píng)建消息】電氣與電子信息工程學(xué)院舉行評(píng)建知識(shí)競賽（圖）

為了組織和引導(dǎo)廣大學(xué)生切實(shí)提高對(duì)我校本科教學(xué)水平評(píng)估的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，積極參與、認(rèn)真投入到“迎評(píng)促建”活動(dòng)中去，3月29日下午，電氣與電子信息工程學(xué)院組織全體學(xué)生開展了“迎評(píng)促建”知識(shí)競賽。競賽圍繞著迎評(píng)促建有關(guān)問題，設(shè)計(jì)了必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題，比賽過程激烈精彩。

此次活動(dòng)是電氣與電子信息工程學(xué)院迎評(píng)促建主題活動(dòng)之一，為使學(xué)生更加深刻地理解“迎評(píng)促建”的意義，增進(jìn)廣大同學(xué)的責(zé)任感，緊迫感和使命感，電子信息工程學(xué)院還將舉辦一系列迎評(píng)促建活動(dòng)。

電氣與電子信息工程學(xué)院

黨委宣傳部

【評(píng)建消息】校長尹軍到基礎(chǔ)科學(xué)部檢查教學(xué)評(píng)估準(zhǔn)備工作

3月26日，校長尹軍來到基礎(chǔ)科學(xué)部，檢查教學(xué)評(píng)估準(zhǔn)備工作?；A(chǔ)科學(xué)部負(fù)責(zé)人就部門迎評(píng)現(xiàn)狀做了詳細(xì)匯報(bào)。尹院長針對(duì)基礎(chǔ)科學(xué)部評(píng)估工作中存在的問題，提出了具體的意見和建議，并視察了基礎(chǔ)科學(xué)部教研室、資料室。

基礎(chǔ)科學(xué)部

黨委宣傳部

【評(píng)建消息】離退休工作處舉辦第三批老教師教學(xué)科研成果展(圖）

3月26日離退休工作處舉辦第三批老教師教學(xué)、科研展。參展作品為鄭福林教授教學(xué)科研成果。

離退休工作處

黨委宣傳部

【評(píng)建消息】市政與環(huán)境工程學(xué)院召開評(píng)建工作會(huì)議

3月26日下午，市政與環(huán)境工程學(xué)院召開評(píng)建工作會(huì)議。校長尹軍參加了會(huì)議。會(huì)上布置了近期教學(xué)工作及教育廳科研項(xiàng)目申報(bào)工作。

會(huì)后，全體教師學(xué)習(xí)了評(píng)建宣傳手冊(cè)（第一冊(cè)）內(nèi)容。

市政與環(huán)境工程學(xué)院

黨委宣傳部

【評(píng)建消息】土木工程學(xué)院召開2007級(jí)學(xué)生評(píng)估動(dòng)員大會(huì)

3月25日晚，土木工程學(xué)院在凈月校區(qū)召開2007級(jí)學(xué)生評(píng)估動(dòng)員大會(huì)。

會(huì)上做了評(píng)估動(dòng)員報(bào)告，傳達(dá)了學(xué)校評(píng)建工作相關(guān)要求，要求廣大學(xué)生充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，克服困難，做好迎評(píng)準(zhǔn)備工作。通過動(dòng)員，廣大學(xué)生加深了對(duì)評(píng)建工作的認(rèn)識(shí)，決心以良好的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)迎接國家本科教學(xué)水平評(píng)估，為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

土木工程學(xué)院

黨委宣傳部

【評(píng)建消息】藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院舉辦2008年奧運(yùn)工程室內(nèi)裝修污染控制專題講座

3月21日下午2點(diǎn)，在校圖書館報(bào)告廳舉辦了藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院迎評(píng)系列學(xué)術(shù)講座活動(dòng)。首場學(xué)術(shù)報(bào)告由奧運(yùn)工程室內(nèi)裝修污染評(píng)估控制專家、建設(shè)部“中國環(huán)境標(biāo)識(shí)”認(rèn)證推廣中心張振路副主任主講。張振路以奧運(yùn)工程為實(shí)例，生動(dòng)、系統(tǒng)地介紹了室內(nèi)裝修污染控制方法與對(duì)策，也為全校師生帶來了奧運(yùn)工程最新資訊。

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

黨委宣傳部

【評(píng)建消息】體育教研部為活躍校園文化生活組織新生七人制足球賽

為全面迎接本科教學(xué)工作水平評(píng)估,豐富群眾性體育活動(dòng)內(nèi)容，提高大學(xué)生健康體質(zhì)標(biāo)志，3月10日體育教研部依據(jù)學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)制定的《2008年學(xué)校群體工作計(jì)劃》在新校區(qū)組織七人制足球賽。賽前體育教研部為教師講解七人制組織競賽的有關(guān)規(guī)則、賽制和裁判法，確保足球賽的順利進(jìn)行。

體育教研部

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【評(píng)建消息】基礎(chǔ)科學(xué)部召開評(píng)估專項(xiàng) 會(huì)議

為迎接學(xué)校院（部）自評(píng)和省預(yù)評(píng)，基礎(chǔ)科學(xué)部分別于3月19日、20日召開了實(shí)驗(yàn)室工作專項(xiàng)會(huì)議和自評(píng)材料匯總專項(xiàng)會(huì)議。通過這兩次會(huì)議，制定了實(shí)驗(yàn)室學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)計(jì)劃和自評(píng)材料定稿工作，極大地推進(jìn)了基礎(chǔ)科學(xué)部自評(píng)自建工作。

基礎(chǔ)科學(xué)部

黨委宣傳部

【評(píng)建消息】管理學(xué)院召開畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作動(dòng)員大會(huì)

3月24日，管理學(xué)院在教學(xué)樓102召開了2008屆畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上要求畢業(yè)生要充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性，獨(dú)立、高質(zhì)量地完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。

管理學(xué)院

黨委宣傳部

【評(píng)建消息】土木工程學(xué)院在凈月校區(qū)舉辦迎評(píng)系列學(xué)術(shù)講座

3月25日晚上19點(diǎn)30分，土木工程學(xué)院在凈月校區(qū)3506教室舉辦了一場題為《土木工程的未來》學(xué)術(shù)講座，主講人為土木工程學(xué)院院長尹新生教授。

尹新生教授從土木工程專業(yè)課程設(shè)置、就業(yè)方向、規(guī)劃大學(xué)生活等方面給同學(xué)們作了精彩生動(dòng)的報(bào)告，同時(shí)他還鼓勵(lì)新同學(xué)要珍惜青春，珍惜大學(xué)生活。

土木工程學(xué)院

黨委宣傳部

第二篇：管理科學(xué)與工程學(xué)院迎評(píng)（精選）

管理科學(xué)與工程學(xué)院迎評(píng)---任務(wù)到人、責(zé)任到人

管理科學(xué)與工程學(xué)院李金華

為了落實(shí)學(xué)校迎評(píng)工作的總體部署，切實(shí)推動(dòng)迎評(píng)工作進(jìn)度，10月15日下午，管理科學(xué)與工程學(xué)院在67#D304召開迎評(píng)工作專題會(huì)議，研討、細(xì)化迎評(píng)工作內(nèi)容。賈文舉院長、謝曉菲秘書及管理科學(xué)與工程學(xué)院全體教職工參加了會(huì)議。會(huì)議由劉敏副院長主持。

會(huì)上，由院長賈文舉教授、劉敏副院長、陳世超助理和各教研室主任組成的迎評(píng)督導(dǎo)組正式成立，并制定了迎評(píng)工作分解方案。劉副院長對(duì)此次迎評(píng)工作總體任務(wù)進(jìn)行全面的部署：關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)（2007級(jí)-2009級(jí)）的管理工作、迎評(píng)的各種表格的上報(bào)、管理由陳世超助理負(fù)責(zé)；關(guān)于統(tǒng)本學(xué)生試卷（2007級(jí)-2011級(jí)）的整改工作，分年級(jí)分科目歸類，然后按照“誰家的孩子誰抱走”的原則，分配到各任課教師手里自檢自評(píng)，由謝曉菲秘書負(fù)責(zé)分工，要求資料規(guī)范、齊全、整潔、準(zhǔn)確有序；關(guān)于支撐性的材料，如培養(yǎng)計(jì)劃（2007級(jí)-2012級(jí)）、教學(xué)大綱、聽課筆記、教案、課件等由王紀(jì)霞秘書負(fù)責(zé)分配，由各專業(yè)教師按照學(xué)校要求自查整改。劉副院長明確了各工作的時(shí)間要求，并提出以后每周一下午定期召開迎評(píng)工作會(huì)議，各負(fù)責(zé)人提出迎評(píng)自檢中出現(xiàn)的問題，探討迎評(píng)整改方案。

賈院長強(qiáng)調(diào)，現(xiàn)階段工作是我們對(duì)教學(xué)文件自查、自檢和自評(píng)，評(píng)估任務(wù)落實(shí)到人、責(zé)任到人、考核到人，要求大家認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成評(píng)估的各項(xiàng)工作，實(shí)行三級(jí)工作監(jiān)督制，各教研室主任、教學(xué)秘書和院長做好檢查和監(jiān)督工作，不要讓評(píng)估工作出錯(cuò)。希望全體教職工做到：統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，正確充分認(rèn)識(shí)評(píng)估對(duì)我院發(fā)展的重大意義；精心組織落實(shí)，各研室室及有關(guān)人員務(wù)必全身心地投入到迎評(píng)工作中，確保工作高效完成；借此次評(píng)估工作帶動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)工作的全面發(fā)展，既努力確保順利通過評(píng)估，也要著眼于學(xué)院的長遠(yuǎn)發(fā)展，立足宏觀，重在具體。他號(hào)召全院教職工要在思想上重視，態(tài)度上積極，準(zhǔn)備上精心，同心同德，贏得評(píng)估工作最終順利。

第三篇：演講稿-----迎評(píng)建

迎評(píng)建,我是浙傳人

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！今天我演講的題目是《迎評(píng)建，我是浙傳人》。

十年寒窗苦讀，今天，我們終于有機(jī)會(huì)來到浙傳、親近浙傳。成為浙傳的一員，我們是幸福的，同時(shí)也是幸運(yùn)的。在浙傳這條文化深遠(yuǎn)的長廊中，我們學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)，感受著人文的洗禮。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)探索。變得成熟、變得理性、變得明智。

如今，浙傳迎來了省教育廳的評(píng)建工作，為順利完成11月中旬進(jìn)行的本科教學(xué)工作合格評(píng)估，確保迎評(píng)工作的高效有序進(jìn)行,各學(xué)院紛紛成立了“迎評(píng)小組”，進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)工作。

回想浙傳走過的歷程，歷史的長河中留下了她豐富的積淀，曲折的發(fā)展道路上，印下了她曾走過的步履足跡。記得在我們桐鄉(xiāng)校區(qū)落成晚會(huì)上，一首朗誦詩將浙傳的奮斗史描摹盡致。浙廣是一條河，一條碧波蕩漾的河，幾十度春秋在歲月里默默穿梭?！闭銈饔兄酆竦膸熧Y力量，一流的教學(xué)設(shè)備，優(yōu)良的學(xué)風(fēng).回顧歷史，我們看到了浙傳幾十年的艱辛與榮耀，那是一代代傳媒人頑強(qiáng)拼搏，努力進(jìn)取的結(jié)果。而如今，面對(duì)教育部的檢閱與評(píng)估,作為學(xué)校未來的希望，我們?cè)撟鲂┦裁茨?？我們又該怎樣去做呢?/p>

首先，努力學(xué)習(xí)，志存高遠(yuǎn)，奮發(fā)向上，不懈追求。

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們的內(nèi)心就像那六月滾燙的太陽，正散發(fā)著無盡的激情與活力，我青春，我可以，我敢闖，我能行。平時(shí)的時(shí)候，多看書，多練筆，多觀察，多實(shí)踐，努力拓展自己的視野，學(xué)習(xí)各方面的文化知識(shí)，做好每一次練習(xí)，上好每一堂課，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響更多的同學(xué)，營造健康向上的文化氛圍。用最充分的準(zhǔn)備，最好的精神面貌迎接評(píng)建。

另外，樹立一盤棋的思想，充分調(diào)動(dòng)個(gè)人積極性。從日常生活中的小事做起，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新。我們要理解、支持、配合學(xué)校迎評(píng)促建的各項(xiàng)活動(dòng)和政策；努力融入質(zhì)量更高、更有特色的高等學(xué)院建設(shè)中，因?yàn)槲沂莻髅饺恕⒏钦銈魅恕?/p>

選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；

選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；

選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；

選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！

以史為鑒，可以知興衰；以實(shí)為鑒，可以增斗志。過去的史實(shí)，是一曲浙傳人兢兢業(yè)業(yè)、頑強(qiáng)拼搏、開拓進(jìn)取的奮斗史，回顧這些，我們便有更大的信心和決心，去建設(shè)以后的校園。長江后浪推前浪，戰(zhàn)鼓催征斗志昂。今天，我們豪情滿懷，奮斗之路永不止步；明天，我們開拓創(chuàng)新，進(jìn)取之心永不停息。

讓我們吹響征戰(zhàn)的號(hào)角，一起奮斗，一起努力，因?yàn)槲沂莻髅饺恕?/p>

第四篇：迎評(píng)促建工作實(shí)施方案

青?2012?4號(hào)

關(guān)于印發(fā)《滁州學(xué)院共青團(tuán)組織迎評(píng)促建工作實(shí)施方案》的通知

各院（部）團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)，各學(xué)生社團(tuán)、青年志愿者總隊(duì)：

2012年是學(xué)校迎評(píng)促建的關(guān)鍵年，根據(jù)“關(guān)于印發(fā)《滁州學(xué)院本科教

學(xué)工作合格評(píng)估總體方案》的通知”（院委?2011?77號(hào)）和“關(guān)于印發(fā)

滁州學(xué)院迎評(píng)促建第一階段（宣傳與發(fā)動(dòng)階段）工作計(jì)劃的通知”（院教

?2012?12號(hào)）安排，結(jié)合我校共青團(tuán)工作實(shí)際，制定滁州學(xué)院共青團(tuán)組

織迎評(píng)促建工作具體實(shí)施方案，現(xiàn)印發(fā)給你們，望遵照?qǐng)?zhí)行。

二〇一二年三月四日

主題詞：共青團(tuán)組織迎評(píng)促建實(shí)施方案通知

抄報(bào)：團(tuán)省委、院黨委成員、行政領(lǐng)導(dǎo)

抄送：校內(nèi)有關(guān)部門

主動(dòng)公開（共印25份）

滁州學(xué)院共青團(tuán)組織迎評(píng)促建工作實(shí)施方案

為了迎接教育部對(duì)我校進(jìn)行人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估，營造濃厚的迎評(píng)促建氛圍，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織在思想教育、組織發(fā)動(dòng)、文化陣地和輿論引導(dǎo)等方面的獨(dú)特優(yōu)勢，深刻體現(xiàn)共青團(tuán)組織圍繞黨政中心工作開展活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校評(píng)估工作有關(guān)文件精神，校團(tuán)委制定學(xué)校共青團(tuán)組織“迎評(píng)促建”工作實(shí)施方案。

一、總體思路

（一）迎評(píng)工作宣傳發(fā)動(dòng)到位，思想教育、組織發(fā)動(dòng)與文化育人到位，要求校、院（部）團(tuán)學(xué)干部、共青團(tuán)員做到“了解評(píng)估、宣傳評(píng)估、投身評(píng)估”。

（二）力求達(dá)到“兩個(gè)提升、一種氛圍”。兩個(gè)提升：共青團(tuán)組織活力得到提升，團(tuán)學(xué)干部素質(zhì)得到提升。一種氛圍：形成“迎評(píng)促建”團(tuán)學(xué)干部主動(dòng)爭先、團(tuán)員學(xué)生人人參與的氛圍。

（三）發(fā)揮團(tuán)學(xué)干部的先鋒模范作用，達(dá)到“以點(diǎn)帶面”成效。通過團(tuán)學(xué)干部層面的加強(qiáng)培訓(xùn)，進(jìn)而帶動(dòng)團(tuán)員學(xué)生積極投身迎評(píng)促建。

二、宣傳口號(hào)

共青團(tuán)組織迎評(píng)促建的宣傳口號(hào)是：高舉團(tuán)旗跟黨走，迎評(píng)促建展風(fēng)采。

三、基本任務(wù)

1、學(xué)生思想道德素養(yǎng)與文化素質(zhì)提升；

2、課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)組織實(shí)施；

3、學(xué)生的社會(huì)服務(wù)與實(shí)踐能力培養(yǎng)；

4、“迎評(píng)促建，人人有責(zé)”氛圍營造；

5、校園文化建設(shè)。

四、宣傳發(fā)動(dòng)（2011.11-2012.03）

（一）團(tuán)干、團(tuán)員總動(dòng)員

1、校級(jí)動(dòng)員——由校團(tuán)委負(fù)責(zé)面向?qū)W生黨員、團(tuán)學(xué)干部進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)工作；

2、院（部）動(dòng)員——各院（部）團(tuán)總支負(fù)責(zé)對(duì)本院全體學(xué)生干部（含班團(tuán)干部）作動(dòng)員，貫徹學(xué)校動(dòng)員大會(huì)精神，強(qiáng)調(diào)迎評(píng)促建知識(shí)講法統(tǒng)一，如對(duì)校

訓(xùn)、學(xué)院發(fā)展目標(biāo)、辦學(xué)指導(dǎo)思想、人才培養(yǎng)定位等；

3、班級(jí)支部動(dòng)員——由班長、團(tuán)支書向班級(jí)團(tuán)支部同學(xué)動(dòng)員，傳達(dá)校、院動(dòng)員大會(huì)的精神、要求，并以各種形式組織開展迎評(píng)促建主題團(tuán)日活動(dòng)。

（二）“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”——對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)

1、根據(jù)校評(píng)建辦的總體部署和共青團(tuán)組織的實(shí)際情況，組織有關(guān)人員外出學(xué)習(xí)、取經(jīng)；

2、利用蔚然菁英學(xué)校培訓(xùn)班平臺(tái)，突出“迎評(píng)促建”知識(shí)訓(xùn)練以及相關(guān)素質(zhì)提升。

（1）校、院學(xué)生干部迎評(píng)理論知識(shí)培訓(xùn)；

（2）校、院學(xué)生干部素質(zhì)拓展、形象塑造。

3、注重學(xué)生禮儀、文明行為培訓(xùn)，通過學(xué)生禮儀隊(duì)骨干推廣禮儀文化，形成人人懂禮儀、講禮儀的氛圍；

（1）選送一兩名禮儀骨干出外學(xué)習(xí)培訓(xùn)；

（2）校禮儀中心成員培訓(xùn)、訓(xùn)練；

（3）由校禮儀中心成員對(duì)各院選送禮儀人員進(jìn)行訓(xùn)練；

（4）通過海報(bào)、課程、活動(dòng)等方式在學(xué)生干部層面普及教育禮儀文化。

（三）開展各種迎評(píng)促建知識(shí)競賽、宣傳活動(dòng)，使迎評(píng)促建觀念和知識(shí)深入團(tuán)學(xué)干部、學(xué)生腦海

1、組織團(tuán)學(xué)干部學(xué)習(xí)討論《滁州學(xué)院本科教學(xué)工作合格評(píng)估宣傳手冊(cè)》等，組織校、院等層次的迎評(píng)知識(shí)競賽，使《手冊(cè)》等基本知識(shí)深入學(xué)生干部腦海；

2、制定迎評(píng)促建的活動(dòng)方案、宣傳方案等；

3、組織各院、各學(xué)生組織利用宣傳欄開展“迎評(píng)促建知識(shí)宣傳板報(bào)設(shè)計(jì)”評(píng)比活動(dòng)；

4、充分發(fā)揮微博、qq等網(wǎng)絡(luò)工具的宣傳功能，對(duì)迎評(píng)促建知識(shí)、口號(hào)進(jìn)行宣傳；

5、編印《滁州學(xué)院共青團(tuán)系統(tǒng)“迎評(píng)促建”簡報(bào)》；

6、開通校團(tuán)委“迎評(píng)促建”專題網(wǎng)站；

7、校、院學(xué)生干部開展迎評(píng)促建知識(shí)考核；

8、召開團(tuán)學(xué)干部迎評(píng)促建座談會(huì)。

五、團(tuán)學(xué)行動(dòng)（2011.11-2012.12）

（一）文明校園——文明、健康行為從我做起

1、在各團(tuán)總支的動(dòng)員和倡導(dǎo)下，以團(tuán)支部為單位，開展學(xué)生文明、科學(xué)、健康的生活方式和行為方式的養(yǎng)成教育活動(dòng)，培養(yǎng)早睡早起勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣，嚴(yán)禁無節(jié)制玩電腦游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天，嚴(yán)格執(zhí)行警示熄燈制度，使校園充滿朝氣和活力；

2、組織開展“四個(gè)文明”的創(chuàng)建和評(píng)比活動(dòng)；

“四個(gè)文明”： 教室文明、宿舍文明、食堂文明、網(wǎng)絡(luò)文明。

3、校園環(huán)保與綠化行動(dòng)。在校園內(nèi)開展環(huán)?；顒?dòng)，如綠地山林養(yǎng)護(hù)、宣傳節(jié)水節(jié)電、維護(hù)校園綠化、回收廢紙廢瓶、義賣等。

（二）自強(qiáng)立德——抓好大學(xué)生人文精神培育

1、廣泛宣傳校訓(xùn)，使學(xué)生熟知校訓(xùn)精神的內(nèi)涵。重視技能培養(yǎng)與人文精神培養(yǎng)，深入宣傳、學(xué)習(xí)和踐行“修德、求是、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展；

2、開展學(xué)生干部讀書系列活動(dòng)，引導(dǎo)他們讀名著，讀經(jīng)典，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中升華。布置他們制定讀書計(jì)劃，引導(dǎo)他們的讀書活動(dòng)，使他們慢慢養(yǎng)成一些人文思考的習(xí)慣；

3、營造適合大學(xué)人文精神發(fā)展的校園文化氛圍；

以評(píng)估為契機(jī)，以營造良好校園氛圍為抓手，以環(huán)境藝術(shù)及景觀設(shè)計(jì)營造個(gè)性化的校園讀書環(huán)境，在校園各個(gè)角落注入人文標(biāo)語，名言警句，或通過宣傳欄等廣為宣傳，使學(xué)生在耳聞目濡中不知不覺接受校園文化的熏陶；

4、通過青年志愿服務(wù)活動(dòng)方式，建立長期志愿服務(wù)對(duì)象，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)、內(nèi)化人文精神。

（三）經(jīng)世致用——培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和專業(yè)技能（2011.11-2012.12）

1、鼓勵(lì)和要求各院（部）團(tuán)學(xué)組織舉辦相關(guān)專業(yè)技能競賽、學(xué)術(shù)科技、創(chuàng)

業(yè)設(shè)計(jì)活動(dòng)；

2、不斷倡導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和自身需要，積極參加外語、計(jì)算機(jī)和與本專業(yè)有關(guān)的國家等級(jí)考試，并取得合格證書；

3、發(fā)動(dòng)和組織學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，青年志愿者服務(wù)工作，“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)等，在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮自己的聰明才智，使自身得到鍛煉和提高；

4、進(jìn)一步加強(qiáng)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地建設(shè)工作。

六、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立校團(tuán)委迎評(píng)促建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作，成員名單如下：

組長：駱寶明

副組長：音坤

成員：張軍霞、曾三俠、黃河、夏斌文、劉洋（數(shù)學(xué)學(xué)院）、程輝、張永春、張?jiān)?、劉洋（生物學(xué)院）、趙來、屠磊、鐘蔚、胡娜、高靜、庚麗娜、邰玉明、何龍（校學(xué)生會(huì)主席）、王建武（校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席）、陸景標(biāo)（校青年志愿者總隊(duì)隊(duì)長）。

七、實(shí)施要求

共青團(tuán)組織實(shí)施迎評(píng)促建方案,更重要的是結(jié)合各學(xué)院的實(shí)際,真正把自身職責(zé)范圍內(nèi)的事情做好,努力做到“三落實(shí),三到位”:思想觀念落實(shí)——認(rèn)識(shí)到位；工作部署落實(shí)——措施到位；督促檢查落實(shí)——效果到位。

全校各級(jí)共青團(tuán)組織要積極行動(dòng)起來，形成合力，按照學(xué)院迎評(píng)部署統(tǒng)一步調(diào)，借迎評(píng)契機(jī)力求做到“兩個(gè)提升、一種氛圍”： 兩個(gè)提升：共青團(tuán)組織活力得到提升，青年團(tuán)員素質(zhì)得到提升；一種氛圍：形成“迎評(píng)促建”團(tuán)學(xué)干部主動(dòng)爭先、團(tuán)員青年人人參與的氛圍。

共青團(tuán)滁州學(xué)院委員會(huì)

二○一二年三月

第五篇：迎評(píng)促建工作實(shí)施方案（模版）

青?2012?4號(hào)

關(guān)于印發(fā)《滁州學(xué)院共青團(tuán)組織迎評(píng)促建工作實(shí)施方案》的

通 知

各院（部）團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)，各學(xué)生社團(tuán)、青年志愿者總隊(duì)：

2012年是學(xué)校迎評(píng)促建的關(guān)鍵年，根據(jù)“關(guān)于印發(fā)《滁州學(xué)院本科教學(xué)工作合格評(píng)估總體方案》的通知”（院委?2011?77號(hào)）和“關(guān)于印發(fā)滁州學(xué)院迎評(píng)促建第一階段（宣傳與發(fā)動(dòng)階段）工作計(jì)劃的通知”（院教?2012?12號(hào)）安排，結(jié)合我校共青團(tuán)工作實(shí)際，制定滁州學(xué)院共青團(tuán)組織迎評(píng)促建工作具體實(shí)施方案，現(xiàn)印發(fā)給你們，望遵照?qǐng)?zhí)行。

二〇一二年三月四日

主題詞：共青團(tuán)組織 迎評(píng)促建 實(shí)施方案 通知 抄報(bào)：團(tuán)省委、院黨委成員、行政領(lǐng)導(dǎo) 抄送：校內(nèi)有關(guān)部門

主動(dòng)公開（共印25份）

滁州學(xué)院共青團(tuán)組織迎評(píng)促建工作實(shí)施方案

為了迎接教育部對(duì)我校進(jìn)行人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估，營造濃厚的迎評(píng)促建氛圍，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織在思想教育、組織發(fā)動(dòng)、文化陣地和輿論引導(dǎo)等方面的獨(dú)特優(yōu)勢，深刻體現(xiàn)共青團(tuán)組織圍繞黨政中心工作開展活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校評(píng)估工作有關(guān)文件精神，校團(tuán)委制定學(xué)校共青團(tuán)組織“迎評(píng)促建”工作實(shí)施方案。

一、總體思路

（一）迎評(píng)工作宣傳發(fā)動(dòng)到位，思想教育、組織發(fā)動(dòng)與文化育人到位，要求校、院（部）團(tuán)學(xué)干部、共青團(tuán)員做到“了解評(píng)估、宣傳評(píng)估、投身評(píng)估”。

（二）力求達(dá)到“兩個(gè)提升、一種氛圍”。兩個(gè)提升：共青團(tuán)組織活力得到提升，團(tuán)學(xué)干部素質(zhì)得到提升。一種氛圍：形成“迎評(píng)促建”團(tuán)學(xué)干部主動(dòng)爭先、團(tuán)員學(xué)生人人參與的氛圍。

（三）發(fā)揮團(tuán)學(xué)干部的先鋒模范作用，達(dá)到“以點(diǎn)帶面”成效。通過團(tuán)學(xué)干部層面的加強(qiáng)培訓(xùn)，進(jìn)而帶動(dòng)團(tuán)員學(xué)生積極投身迎評(píng)促建。

二、宣傳口號(hào)

共青團(tuán)組織迎評(píng)促建的宣傳口號(hào)是：高舉團(tuán)旗跟黨走，迎評(píng)促建展風(fēng)采。

三、基本任務(wù)

1、學(xué)生思想道德素養(yǎng)與文化素質(zhì)提升；

2、課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)組織實(shí)施；

3、學(xué)生的社會(huì)服務(wù)與實(shí)踐能力培養(yǎng)；

4、“迎評(píng)促建，人人有責(zé)”氛圍營造；

5、校園文化建設(shè)。

四、宣傳發(fā)動(dòng)（2011.11-2012.03）

（一）團(tuán)干、團(tuán)員總動(dòng)員

1、校級(jí)動(dòng)員——由校團(tuán)委負(fù)責(zé)面向?qū)W生黨員、團(tuán)學(xué)干部進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)工作；

2、院（部）動(dòng)員——各院（部）團(tuán)總支負(fù)責(zé)對(duì)本院全體學(xué)生干部（含班團(tuán)干部）作動(dòng)員，貫徹學(xué)校動(dòng)員大會(huì)精神，強(qiáng)調(diào)迎評(píng)促建知識(shí)講法統(tǒng)一，如對(duì)校

訓(xùn)、學(xué)院發(fā)展目標(biāo)、辦學(xué)指導(dǎo)思想、人才培養(yǎng)定位等；

3、班級(jí)支部動(dòng)員——由班長、團(tuán)支書向班級(jí)團(tuán)支部同學(xué)動(dòng)員，傳達(dá)校、院動(dòng)員大會(huì)的精神、要求，并以各種形式組織開展迎評(píng)促建主題團(tuán)日活動(dòng)。

（二）“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”——對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)

1、根據(jù)校評(píng)建辦的總體部署和共青團(tuán)組織的實(shí)際情況，組織有關(guān)人員外出學(xué)習(xí)、取經(jīng)；

2、利用蔚然菁英學(xué)校培訓(xùn)班平臺(tái)，突出“迎評(píng)促建”知識(shí)訓(xùn)練以及相關(guān)素質(zhì)提升。

（1）校、院學(xué)生干部迎評(píng)理論知識(shí)培訓(xùn)；（2）校、院學(xué)生干部素質(zhì)拓展、形象塑造。

3、注重學(xué)生禮儀、文明行為培訓(xùn)，通過學(xué)生禮儀隊(duì)骨干推廣禮儀文化，形成人人懂禮儀、講禮儀的氛圍；

（1）選送一兩名禮儀骨干出外學(xué)習(xí)培訓(xùn)；（2）校禮儀中心成員培訓(xùn)、訓(xùn)練；

（3）由校禮儀中心成員對(duì)各院選送禮儀人員進(jìn)行訓(xùn)練；

（4）通過海報(bào)、課程、活動(dòng)等方式在學(xué)生干部層面普及教育禮儀文化。

（三）開展各種迎評(píng)促建知識(shí)競賽、宣傳活動(dòng)，使迎評(píng)促建觀念和知識(shí)深入團(tuán)學(xué)干部、學(xué)生腦海

1、組織團(tuán)學(xué)干部學(xué)習(xí)討論《滁州學(xué)院本科教學(xué)工作合格評(píng)估宣傳手冊(cè)》等，組織校、院等層次的迎評(píng)知識(shí)競賽，使《手冊(cè)》等基本知識(shí)深入學(xué)生干部腦海；

2、制定迎評(píng)促建的活動(dòng)方案、宣傳方案等；

3、組織各院、各學(xué)生組織利用宣傳欄開展“迎評(píng)促建知識(shí)宣傳板報(bào)設(shè)計(jì)”評(píng)比活動(dòng)；

4、充分發(fā)揮微博、qq等網(wǎng)絡(luò)工具的宣傳功能，對(duì)迎評(píng)促建知識(shí)、口號(hào)進(jìn)行宣傳；

5、編印《滁州學(xué)院共青團(tuán)系統(tǒng)“迎評(píng)促建”簡報(bào)》；

6、開通校團(tuán)委“迎評(píng)促建”專題網(wǎng)站；

7、校、院學(xué)生干部開展迎評(píng)促建知識(shí)考核；

8、召開團(tuán)學(xué)干部迎評(píng)促建座談會(huì)。

五、團(tuán)學(xué)行動(dòng)（2011.11-2012.12）

（一）文明校園——文明、健康行為從我做起

1、在各團(tuán)總支的動(dòng)員和倡導(dǎo)下，以團(tuán)支部為單位，開展學(xué)生文明、科學(xué)、健康的生活方式和行為方式的養(yǎng)成教育活動(dòng)，培養(yǎng)早睡早起勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣，嚴(yán)禁無節(jié)制玩電腦游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天，嚴(yán)格執(zhí)行警示熄燈制度，使校園充滿朝氣和活力；

2、組織開展“四個(gè)文明”的創(chuàng)建和評(píng)比活動(dòng)；

“四個(gè)文明”： 教室文明、宿舍文明、食堂文明、網(wǎng)絡(luò)文明。

3、校園環(huán)保與綠化行動(dòng)。在校園內(nèi)開展環(huán)保活動(dòng)，如綠地山林養(yǎng)護(hù)、宣傳節(jié)水節(jié)電、維護(hù)校園綠化、回收廢紙廢瓶、義賣等。

（二）自強(qiáng)立德——抓好大學(xué)生人文精神培育

1、廣泛宣傳校訓(xùn)，使學(xué)生熟知校訓(xùn)精神的內(nèi)涵。重視技能培養(yǎng)與人文精神培養(yǎng)，深入宣傳、學(xué)習(xí)和踐行“修德、求是、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展；

2、開展學(xué)生干部讀書系列活動(dòng)，引導(dǎo)他們讀名著，讀經(jīng)典，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中升華。布置他們制定讀書計(jì)劃，引導(dǎo)他們的讀書活動(dòng)，使他們慢慢養(yǎng)成一些人文思考的習(xí)慣；

3、營造適合大學(xué)人文精神發(fā)展的校園文化氛圍；

以評(píng)估為契機(jī)，以營造良好校園氛圍為抓手，以環(huán)境藝術(shù)及景觀設(shè)計(jì)營造個(gè)性化的校園讀書環(huán)境，在校園各個(gè)角落注入人文標(biāo)語，名言警句，或通過宣傳欄等廣為宣傳，使學(xué)生在耳聞目濡中不知不覺接受校園文化的熏陶；

4、通過青年志愿服務(wù)活動(dòng)方式，建立長期志愿服務(wù)對(duì)象，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)、內(nèi)化人文精神。

（三）經(jīng)世致用——培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和專業(yè)技能（2011.11-2012.12）

1、鼓勵(lì)和要求各院（部）團(tuán)學(xué)組織舉辦相關(guān)專業(yè)技能競賽、學(xué)術(shù)科技、創(chuàng)

業(yè)設(shè)計(jì)活動(dòng)；

2、不斷倡導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和自身需要，積極參加外語、計(jì)算機(jī)和與本專業(yè)有關(guān)的國家等級(jí)考試，并取得合格證書；

3、發(fā)動(dòng)和組織學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，青年志愿者服務(wù)工作，“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)等，在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮自己的聰明才智，使自身得到鍛煉和提高；

4、進(jìn)一步加強(qiáng)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地建設(shè)工作。

六、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立校團(tuán)委迎評(píng)促建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作，成員名單如下：

組 長：駱寶明 副組長：音 坤

成 員：張軍霞、曾三俠、黃河、夏斌文、劉洋（數(shù)學(xué)學(xué)院）、程輝、張永春、張?jiān)?、劉洋（生物學(xué)院）、趙來、屠磊、鐘蔚、胡娜、高靜、庚麗娜、邰玉明、何龍（校學(xué)生會(huì)主席）、王建武（校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席）、陸景標(biāo)（校青年志愿者總隊(duì)隊(duì)長）。

七、實(shí)施要求

共青團(tuán)組織實(shí)施迎評(píng)促建方案,更重要的是結(jié)合各學(xué)院的實(shí)際,真正把自身職責(zé)范圍內(nèi)的事情做好,努力做到“三落實(shí),三到位”:思想觀念落實(shí)——認(rèn)識(shí)到位；工作部署落實(shí)——措施到位；督促檢查落實(shí)——效果到位。

全校各級(jí)共青團(tuán)組織要積極行動(dòng)起來，形成合力，按照學(xué)院迎評(píng)部署統(tǒng)一步調(diào)，借迎評(píng)契機(jī)力求做到“兩個(gè)提升、一種氛圍”： 兩個(gè)提升：共青團(tuán)組織活力得到提升，青年團(tuán)員素質(zhì)得到提升；一種氛圍：形成“迎評(píng)促建”團(tuán)學(xué)干部主動(dòng)爭先、團(tuán)員青年人人參與的氛圍。

共青團(tuán)滁州學(xué)院委員會(huì) 二○一二年三月