第一篇：a小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)教育工作計(jì)劃1

小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)教育工作計(jì)劃

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)十九大精神，做好未成年人思想道德教育工作，努力提高我校未成年人思想道德建設(shè)工作水平，為青少年健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境特制定如下計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以十九大精神為指導(dǎo)，以進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)為目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于工作全過程，堅(jiān)持立德樹人，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的創(chuàng)建活動(dòng)，辦好人民群眾滿意的教育，為推動(dòng)壽縣茶庵小學(xué)文明水平的整體提升做出貢獻(xiàn)。

二、總體目標(biāo)

通過積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)，開展學(xué)校德育常規(guī)考評(píng)與文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)課堂教學(xué)與第二課堂有機(jī)結(jié)合，以愛國主義為主線，努力開展以行為規(guī)范、心理健康、法制教育為重點(diǎn)的小學(xué)生喜聞樂見的德育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校德育常規(guī)管理上新臺(tái)階和良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步形成。

三、主要工作

（一）進(jìn)一步完善未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。

（二）深入開展思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育。扎實(shí)開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，將“24”字滲透到未成年人的日常學(xué)習(xí)生活之中，外化為他們的自覺行動(dòng)。根據(jù)社會(huì)主義核心價(jià)值觀讀本、中國夢(mèng)讀本，認(rèn)真開展主題班會(huì)隊(duì)會(huì)活動(dòng)，手抄報(bào)或墻報(bào)評(píng)比活動(dòng)，開展核心價(jià)值觀進(jìn)課堂觀摩研討活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人認(rèn)知認(rèn)同，確保中小學(xué)生熟記、理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，知曉率達(dá)到100%。組織開展“攜手同行，共創(chuàng)文明”的學(xué)雷鋒活動(dòng)，爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人。組織開展優(yōu)秀童謠傳唱工程，以中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范和文明禮儀為主要內(nèi)容，組織廣大教師、家長和中小學(xué)生創(chuàng)作童謠作品，編印優(yōu)秀童謠作品集。

2、深入開展“我的中國夢(mèng)”主題教育。堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道，將“中國夢(mèng)”教育融入思想品德、語文等有關(guān)學(xué)科教學(xué)；廣泛開展“我的中國夢(mèng)”主題班（隊(duì)）會(huì)和主題升旗儀式，增強(qiáng)小學(xué)生的歷史使命感和時(shí)代責(zé)任感；舉辦“我的中國夢(mèng)”征文、演講、文藝表演、書畫展示等系列活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人確立遠(yuǎn)大志向，樹立共同理想；深入推進(jìn)“我們的節(jié)日”主題實(shí)踐活動(dòng)，利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，做到每節(jié)有主題、有方案、有載體、有特色。堅(jiān)持不懈地抓好“清明祭英烈”、學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年網(wǎng)上簽名寄語、“童心向黨”歌詠活動(dòng)和“向國旗敬禮”四項(xiàng)活動(dòng)。

3、開展美德少年身邊榜樣學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織開展“美德少年”評(píng)選表彰活動(dòng)，充分利用報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)宣傳展示美德少年典型事跡。開展評(píng)選“公益小明星”、“社區(qū)好少年”和評(píng)議推薦身邊小英雄、小模范活動(dòng)，用美德少年的良好品行感染、教育、影響身邊的未成年人，凝聚崇德向善的道德力量，樹立好人好報(bào)的價(jià)值取向。

4、持續(xù)開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。組織開展以孝敬、誠信、友善、節(jié)儉為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，堅(jiān)持每日一誦活動(dòng)，每學(xué)年舉行一次經(jīng)典誦讀比賽，使中華經(jīng)典誦讀成為我校未成年人思想道德建設(shè)品牌。

5、加強(qiáng)未成年人公益廣告設(shè)置宣傳。按上級(jí)要求做到社會(huì)主義核心價(jià)值觀及未成年人思想道德建設(shè)公益廣告進(jìn)校園、進(jìn)教室，并積極主動(dòng)與相關(guān)部門配合在報(bào)紙、電視和電臺(tái)少兒欄目的顯著位置、重要時(shí)段，要求刊播未成年人公益廣告；利用學(xué)校網(wǎng)站、微信群、LED電子顯示屏、橫幅、標(biāo)語等載體，廣泛宣傳未成年人思想道德建設(shè)公益廣告，積極營造全社會(huì)關(guān)心未成年人健康成長、支持未成年人思想道德建設(shè)工作的濃厚輿論氛圍，增強(qiáng)社會(huì)各界重視未成年人思想道德建設(shè)的意識(shí)。

（三）抓好學(xué)校教育

1、組織開展“三愛三節(jié)”活動(dòng)。繼續(xù)開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”和“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的道德品行，增強(qiáng)孩子們的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

2、實(shí)施“文明校園”創(chuàng)建工程。認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部中央文明辦關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見》，舉辦文明禮儀骨干教師培訓(xùn)班。組織開展文明校園、文明班級(jí)和文明學(xué)生創(chuàng)建和評(píng)比活動(dòng)。各班級(jí)要積極組織開展學(xué)守則、守禮儀、講文明主題教育，召開一次主題班會(huì)，出一期主題黑板報(bào)，舉辦一次知識(shí)競(jìng)賽，組織一次演講比賽。

3、上好德育課和少先隊(duì)活動(dòng)課。各班級(jí)要100%落實(shí)思想品德課和少先隊(duì)活動(dòng)課教學(xué)計(jì)劃。開齊課程，開足課時(shí)。加強(qiáng)思想品德課和少先隊(duì)活動(dòng)課教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。少先隊(duì)大隊(duì)部要舉辦少先隊(duì)活動(dòng)課優(yōu)秀教學(xué)案例征集評(píng)選活動(dòng)。

4、組織開展未成年人文明言行引導(dǎo)工程。執(zhí)行好《普洱市中小學(xué)生文明言行規(guī)范》。一是言語舉止文明有禮。引導(dǎo)中小學(xué)生不講粗話、不說臟話，遠(yuǎn)離不文明行為，將文明禮貌用語和良好行為舉止帶到校園、社區(qū)、家庭、人際交往中；二是公共場(chǎng)所文明有禮。在公共場(chǎng)所自覺做到文雅得體，禮讓他人，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護(hù)公共設(shè)施，遵守公共秩序；三是交通出行文明有禮。自覺遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不違規(guī)橫穿馬路，不跨越交通護(hù)欄，不踩踏花草，爭(zhēng)當(dāng)文明行路人；四是旅游觀光文明有禮。自覺遵守旅游文明公約，做到懂禮儀、守秩序，禮貌謙讓，尊重習(xí)俗，講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)做文明游客；五是網(wǎng)上交流文明有禮。綠色上網(wǎng)、文明交流，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀，堅(jiān)決抵制低俗、庸俗、媚俗之風(fēng)，不上不健康的網(wǎng)站，不在網(wǎng)站上發(fā)表和轉(zhuǎn)載違法信息，不上營業(yè)性網(wǎng)吧，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明使者。

5、進(jìn)一步健全和完善家長委員會(huì)，辦好家長學(xué)校，加強(qiáng)家校聯(lián)系。每學(xué)期開展“我與孩子共成長”家校共育的家長培訓(xùn)會(huì)。開展好家風(fēng)、好家訓(xùn)、好家規(guī)主題實(shí)踐活動(dòng)。德教處要面向全校學(xué)生、家長和教師，征集好家規(guī)家訓(xùn)、好家風(fēng)故事，編印好家風(fēng)故事集。開展誦讀家訓(xùn)名篇佳句、講述好家風(fēng)故事活動(dòng)，舉辦好家風(fēng)故事演講比賽，舉辦“好家風(fēng)伴我成長”書法比賽。

6、充分利用禮儀制度傳播主流價(jià)值。堅(jiān)持每周一舉行升國旗儀式，師生齊唱國歌，精心安排國旗下講話，強(qiáng)化愛國主義教育。舉行隆重的少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，對(duì)未成年人進(jìn)行愛國、愛黨、愛社會(huì)主義教育，引導(dǎo)未成年人聽黨的話，永遠(yuǎn)跟黨走。著力培養(yǎng)青少年學(xué)生的公民意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和感恩意識(shí)。

7、開展學(xué)“黨史、國史、社會(huì)主義發(fā)展史”主題教育。通過多種形式和途徑開展學(xué)“黨史、國史、社會(huì)主義發(fā)展史”主題教育，要聯(lián)系實(shí)際，采用適合學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)生喜聞樂見的形式，以增強(qiáng)教育效果。要不斷豐富和深化教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育形式，使教育活動(dòng)常講常新。要開展以學(xué)“黨史、國史、社會(huì)主義發(fā)展史”教育內(nèi)容為主題的讀書、演講、征文比賽活動(dòng)及讀書手抄報(bào)展覽、班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比等各類活動(dòng)；要利用班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)課及重大節(jié)日和紀(jì)念日開展“黨史、國史、社會(huì)主義發(fā)展史”專題教育活動(dòng)，如座談會(huì)、講座等活動(dòng)；配合好“五老”報(bào)告團(tuán)、講師團(tuán)開展“黨史、國史、社會(huì)主義發(fā)展史”教育專題報(bào)告會(huì)。

8、加強(qiáng)小學(xué)生法治教育。推進(jìn)法治教育進(jìn)課堂，開設(shè)法治知識(shí)課程，利用法治課、思想品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律法規(guī)知識(shí)教育。充分利用班隊(duì)活動(dòng)、節(jié)日紀(jì)念日活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、儀式教育等開展生動(dòng)活潑的法治教育，采取知識(shí)競(jìng)賽、征文、演講、模擬法庭等各種形式深化法治教育。積極發(fā)揮法制副校長作用，深入中小學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法宣傳教育。組織學(xué)生參加全國“關(guān)愛明天，普法先行”青少年教育活動(dòng)，開展法治教育示范校創(chuàng)建活動(dòng)。

9、積極實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)。堅(jiān)持師德考核制度，將師德作為教師評(píng)先評(píng)優(yōu)，職稱評(píng)聘的主要依據(jù)。層層評(píng)選師德標(biāo)兵。舉辦一期“爭(zhēng)當(dāng)好教師”演講比賽。以“和諧互助”為主題，舉行德育專項(xiàng)研討會(huì)活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為和教師從教行為。開展向社會(huì)宣傳教師敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)的精神，會(huì)教、愛教、樂教的工作態(tài)度，使全社會(huì)關(guān)心、理解、認(rèn)可、支持教師工作。

10、推行校務(wù)公開和收費(fèi)公示制度。完善校務(wù)公開欄，學(xué)校財(cái)務(wù)、教育收費(fèi)、教師職稱評(píng)聘、學(xué)校人事調(diào)整、評(píng)先評(píng)優(yōu)、項(xiàng)目建設(shè)等重大事項(xiàng)都必須予以公開。嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)、財(cái)政和教育等部門核定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)行為，建立永久性收費(fèi)公示專欄，對(duì)所有收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行公示，自覺接受學(xué)生和學(xué)生家長監(jiān)督。

11、積極配合、協(xié)助各有關(guān)部門開展好未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)，在全社會(huì)形成未成年人健康成長的良好氛圍。

四、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

要切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，著力抓好創(chuàng)建全國文明城市各項(xiàng)工作，實(shí)行文明創(chuàng)建“訂正同責(zé)、一崗雙責(zé)”制度，確保創(chuàng)建文明城市任務(wù)落實(shí)到位。

（二）完善工作機(jī)制。

根據(jù)未成年人思想道德建設(shè)的指標(biāo)要求，逐一梳理指標(biāo)體系中的內(nèi)容，將指標(biāo)體系條塊化，以“五大建設(shè)”為主線（即：以“養(yǎng)成教育建設(shè)”為主線、以“傳承中華美德”為主線、以“師德師能建設(shè)”為主線、以“藝術(shù)教育”為主線、以“安全法制建設(shè)”為主線），根據(jù)本方案細(xì)化各班級(jí)未成年人思想道德建設(shè)的工作方案和活動(dòng)計(jì)劃，做到月月有主題，周周有活動(dòng)，切實(shí)做到未成年人思想道德建設(shè)工作常抓不懈。

（三）堅(jiān)持問題導(dǎo)向。認(rèn)真開展創(chuàng)建文明城市工作“回頭看”活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查找問題不足，明確努力方向。強(qiáng)化督查考核，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常次督查，督促指導(dǎo)學(xué)校按時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成創(chuàng)建各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。建立健全通報(bào)制度，及時(shí)解決創(chuàng)建文明城市工作中的突出問題，將創(chuàng)建工作納入對(duì)學(xué)校年度考核指標(biāo)，對(duì)推諉扯皮，工作不落實(shí)不到位的，進(jìn)行責(zé)任追究。

小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)教育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及“”科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以進(jìn)行理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn)，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為根本，以培育校園文化、構(gòu)建和諧校園為重心，進(jìn)一步完善“家庭、學(xué)校、社會(huì)”三位一體德育網(wǎng)絡(luò)，努力拓展德育途徑，形成德育整體合力，組織未成年學(xué)生開展“文明禮儀、愛國守法、傳統(tǒng)道德、理想信念、勤奮進(jìn)取”等方面的教育活動(dòng)，促進(jìn)未成年學(xué)生全面健康成長。

二、主要任務(wù)

從增強(qiáng)愛國情感做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，堅(jiān)持不懈地用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想教育未成年人，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神，幫助未成年人樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，不斷提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。大力推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)的創(chuàng)新，重點(diǎn)在體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、增強(qiáng)實(shí)效性三個(gè)方面狠下功夫，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的長效機(jī)制的形成，改善未成年人健康成長的社會(huì)環(huán)境。

三、活動(dòng)內(nèi)容及措施

1、切實(shí)加強(qiáng)未成年人愛國主義教育和理想信念教育。利用各種重大紀(jì)念日，突發(fā)事件以及未成年人的入學(xué)、入隊(duì)、宣誓和各種少先隊(duì)活動(dòng)等儀式，在未成年人中組織開展“學(xué)雷鋒”、“熱愛祖國”、“感恩孝德”、“熱愛家鄉(xiāng)”、“遵紀(jì)守法”等一系列主題教育。把理想信念教育作為未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容來抓，采取形式多樣的方式，幫助未成年人樹立建設(shè)中國特色社會(huì)主義的理想信念。

2、深入開展未成年人思想道德實(shí)踐體驗(yàn)教育。深化《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，充分利用“公民道德宣傳日”，組織好對(duì)未成年人的宣傳教育活動(dòng)。以學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守則》，規(guī)范基本行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣為重點(diǎn)，抓好中小學(xué)生的自律教育、誠信教育和社會(huì)公德教育。

3、樹立和表彰先進(jìn)典型，為未成年人健康成長提供正確導(dǎo)向。在運(yùn)用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外杰出人物、道德楷模和先進(jìn)典型的同時(shí)，通過評(píng)選三好學(xué)生、文明小標(biāo)兵、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀學(xué)生干部等活動(dòng)，在未成年人身邊樹立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，激勵(lì)他們崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。

4、切實(shí)維護(hù)好未成年人合法權(quán)益。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》深入開展法制宣傳活動(dòng)，不斷增強(qiáng)未成年人的法律意識(shí)。抓好青少年文明上網(wǎng)、遠(yuǎn)離毒品、青春自護(hù)等教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識(shí)。

小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)教育工作計(jì)劃

為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)，提高廣大學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，特制定未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

我校未成年人思想道德建設(shè)工作的指導(dǎo)思想是堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十N大精神，繼續(xù)貫徹和落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，針對(duì)未成年人身心成長的特

積極探索新世紀(jì)新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅(jiān)持育人為本，教育和引導(dǎo)未成年人樹立中國特色社會(huì)主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、主要目標(biāo)任務(wù)

1、從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。

2、從確定遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。

3、從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。

4、從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。

三、工作重點(diǎn) 緊緊圍繞未成年人思想道德建設(shè)，狠抓學(xué)生文明禮儀教育，重點(diǎn)關(guān)注留守學(xué)生、單親學(xué)生、貧困學(xué)生、外來務(wù)工農(nóng)民子女、后進(jìn)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，從整體上提高育人質(zhì)量。

四、工作措施

1、加強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)和學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，把德育工作放在學(xué)校全面工作的首位。學(xué)校建立健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，認(rèn)真執(zhí)行德育工作相關(guān)職責(zé)和制度，把德育工作落到實(shí)處。

2、學(xué)校要繼續(xù)組織師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《愛國主義教育實(shí)施綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)有關(guān)文件精神，認(rèn)真制定班級(jí)、中隊(duì)工作計(jì)劃，同時(shí)要保證德育工作經(jīng)費(fèi)的投入，加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。

3、在廣大學(xué)生中開展“公民道德教育月活動(dòng)”。一是進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。二是在各年級(jí)各班級(jí)中繼續(xù)開展撰寫“班級(jí)榮辱日志”活動(dòng)，并以此為載體，深入持久地開展社會(huì)主義榮辱觀教育。三開展“提升文明素養(yǎng).樹立校園新風(fēng)”為主題的演講比賽。四是繼續(xù)開展學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》和中、小學(xué)生《日常行為規(guī)范》幾種教育訓(xùn)練活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，狠抓誠信教育、禮儀教育和衛(wèi)生習(xí)慣奇偶礙于，不斷提高學(xué)生的大的素養(yǎng)，要求積極開展“公民大的教育月活動(dòng)”，學(xué)生參與面大100%。

4、學(xué)校以成為“全國文明禮儀教育示范基地”契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀教育，實(shí)施文明禮儀進(jìn)課堂工程。由班主任負(fù)責(zé)實(shí)施，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“學(xué)校禮儀（包括課堂禮儀、集會(huì)禮儀、交往禮儀、場(chǎng)所禮儀、少先隊(duì)禮儀）、家庭禮儀（包括交往禮儀、看電視禮儀、電話禮儀、用餐禮儀、春節(jié)禮儀）、社會(huì)禮儀（包括個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、民俗禮儀）、涉外禮儀（包括交往禮儀、旅游禮儀）”等系統(tǒng)的禮儀知識(shí)教育。做到“六有”，即有教學(xué)計(jì)劃、有教材、有教案、有教學(xué)、有效果檢測(cè)。學(xué)校要扎實(shí)抓好學(xué)生的文明禮儀教育，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。同時(shí)，要組織學(xué)生開展好“文明禮儀進(jìn)社區(qū)”、“文明禮儀進(jìn)家庭”活動(dòng)，讓文明禮儀教育輻射到家庭和社會(huì)，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)愛國主義教育，認(rèn)真執(zhí)行升降國旗的制度，嚴(yán)格按照規(guī)定組織升降國旗儀式，通過國旗下講話等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感和民族自豪感。各年級(jí)各班要組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中華人民共和國反分裂國家法》，自覺促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國家統(tǒng)一，不斷增強(qiáng)師生的國家觀念。

6、廣泛深入開展小學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康和諧地發(fā)展。各年級(jí)各班必須開設(shè)心理健康教育課程，做到有課程、有教師、有教材、有教學(xué)、有效果。要配備專兼職心理健康教育輔導(dǎo)教師，建立心理健康教育咨詢輔導(dǎo)室，健全心理健康教育咨詢輔導(dǎo)制度。學(xué)校確定專人負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的心理健康教

小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)教育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

積極探索新世紀(jì)新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅(jiān)持育人為本，教育和引導(dǎo)未成年人樹立中國特色社會(huì)主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、主要目標(biāo)任務(wù)

1、從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。

2、從確定遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。

3、從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。

4、從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。

三、工作重點(diǎn)

緊緊圍繞未成年人思想道德建設(shè)，狠抓學(xué)生文明禮儀教育，重點(diǎn)關(guān)注留守學(xué)生、單親學(xué)生、貧困學(xué)生、外來務(wù)工農(nóng)民子女、后進(jìn)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，從整體上提高育人質(zhì)量。

四、工作措施

1、加強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)和學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，把德育工作放在學(xué)校全面工作的首位。學(xué)校建立健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，認(rèn)真執(zhí)行德育工作相關(guān)職責(zé)和制度，把德育工作落到實(shí)處。

2、學(xué)校要繼續(xù)組織師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《愛國主義教育實(shí)施綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)有關(guān)文件精神，認(rèn)真制定班級(jí)、中隊(duì)工作計(jì)劃，同時(shí)要保證德育工作經(jīng)費(fèi)的投入，加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。

3、在廣大學(xué)生中開展“公民道德教育月活動(dòng)”。一是進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。二是在各年級(jí)各班級(jí)中繼續(xù)開展撰寫“班級(jí)榮辱日志”活動(dòng)，并以此為載體，深入持久地開展社會(huì)主義榮辱觀教育。三開展“提升文明素養(yǎng).樹立校園新風(fēng)”為主題的演講比賽。四是繼續(xù)開展學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》和中、小學(xué)生《日常行為規(guī)范》幾種教育訓(xùn)練活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，狠抓誠信教育、禮儀教育和衛(wèi)生習(xí)慣奇偶礙于，不斷提高學(xué)生的大的素養(yǎng)，要求積極開展“公民大的教育月活動(dòng)”，學(xué)生參與面大100%。

4、學(xué)校以成為“全國文明禮儀教育示范基地”契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀教育，實(shí)施文明禮儀進(jìn)課堂工程。由班主任負(fù)責(zé)實(shí)施，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“學(xué)校禮儀（包括課堂禮儀、集會(huì)禮儀、交往禮儀、場(chǎng)所禮儀、少先隊(duì)禮儀）、家庭禮儀（包括交往禮儀、看電視禮儀、電話禮儀、用餐禮儀、春節(jié)禮儀）、社會(huì)禮儀（包括個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、民俗禮儀）、涉外禮儀（包括交往禮儀、旅游禮儀）”等系統(tǒng)的禮儀知識(shí)教育。做到“六有”，即有教學(xué)計(jì)劃、有教材、有教案、有教學(xué)、有效果檢測(cè)。學(xué)校要扎實(shí)抓好學(xué)生的文明禮儀教育，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。同時(shí)，要組織學(xué)生開展好“文明禮儀進(jìn)社區(qū)”、“文明禮儀進(jìn)家庭”活動(dòng)，讓文明禮儀教育輻射到家庭和社會(huì)，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)愛國主義教育，認(rèn)真執(zhí)行升降國旗的制度，嚴(yán)格按照規(guī)定組織升降國旗儀式，通過國旗下講話等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感和民族自豪感。各年級(jí)各班要組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中華人民共和國反分裂國家法》，自覺促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國家統(tǒng)一，不斷增強(qiáng)師生的國家觀念。

6、廣泛深入開展小學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康和諧地發(fā)展。各年級(jí)各班必須開設(shè)心理健康教育課程，做到有課程、有教師、有教材、有教學(xué)、有效果。要配備專兼職心理健康教育輔導(dǎo)教師，建立心理健康教育咨詢輔導(dǎo)室，健全心理健康教育咨詢輔導(dǎo)制度。學(xué)校確定專人負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的心理健康教

教育，堅(jiān)持日常教育和集中教育相結(jié)合，深入開展《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德習(xí)慣。

5、深入開展傳統(tǒng)美德教育，用中華民族的文化精華和民族英雄的精神引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，激發(fā)學(xué)生愛國情感，為振興中華而刻苦讀書。

6、加強(qiáng)法制、環(huán)保、安全和健康教育，組織學(xué)生觀看法制專題教育影片，讓學(xué)生知法守法。堅(jiān)持經(jīng)常性的環(huán)保安全和健康教育，引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)文明的生活方式，重視學(xué)生的心理健康教育和青春期教育，培養(yǎng)學(xué)生安全和自我保護(hù)意識(shí)。

7、開展豐富的課外活動(dòng)。組織學(xué)生開展富有趣味、怡情益智的課外活動(dòng)；充分利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日等契機(jī)，組織開展專題的愛國主義、集體主義、社會(huì)主義的教育活動(dòng)；結(jié)合我校實(shí)際，開展“誠信從我做起、從小事做起”、“五個(gè)一活動(dòng)”（即每周做一次家務(wù)、為班級(jí)做一次班務(wù)、為學(xué)校做一次貢獻(xiàn)、為社會(huì)做一件好事、每月讀一本好書）主題教育。

8、關(guān)心、重視學(xué)生中特殊群體的教育。要特別關(guān)心單親、特困家庭、留守兒童和孤殘學(xué)生等特殊群體教育，有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行幫扶。

小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)教育工作計(jì)劃

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)十九大精神，做好未成年人思想道德教育工作，努力提高我校未成年人思想道德建設(shè)工作水平，為青少年健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，按照上級(jí)文件的通知要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代重要思想為指導(dǎo)，樹立科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，遵循未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，以人為本，德育為先，緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì)，不斷改進(jìn)工作方法，把兒童少年培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，促進(jìn)人與自然、人與社會(huì)、人與人的協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、總體目標(biāo)

通過積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)，開展學(xué)校德育常規(guī)考評(píng)與文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)課堂教學(xué)與第二課堂有機(jī)結(jié)合，以愛國主義為主線，努力開展以行為規(guī)范、心理健康、法制教育為重點(diǎn)的小學(xué)生喜聞樂見的德育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校德育常規(guī)管理上新臺(tái)階和良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步形成。

三、主要工作

(一)圍繞一條主線，積極開展愛國主義教育 充分利用晨會(huì)、班會(huì)、國旗下講話等開展活動(dòng)，認(rèn)真組織開展好愛國主義讀書教育活動(dòng)，用身邊人、身邊事、身邊物教育學(xué)生。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生民族傳統(tǒng)教育，認(rèn)真組織開展?fàn)幾鑫拿鲗W(xué)生活動(dòng)，利用講故事、征文等形式弘揚(yáng)民族精神。

(二)積極建設(shè)一個(gè)陣地，營造良好的育人環(huán)境

1．加強(qiáng)校園文化建設(shè)。以創(chuàng)建人文校園、書香校園為目標(biāo)，推進(jìn)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)育人功能；加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)，形成學(xué)校健康的人文生態(tài)景觀；積極支持大隊(duì)部，紅領(lǐng)巾社團(tuán)開展工作，充分重視藝術(shù)、體育、科技和讀書活動(dòng)的育人功能，陶冶學(xué)生情操，增強(qiáng)德育的感染力、震撼力。

2．加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)。在原有分層辦學(xué)的基礎(chǔ)上，拓寬了途徑，家長學(xué)校進(jìn)社區(qū)，制定好計(jì)劃，落實(shí)好教師。通過家長學(xué)校，糾正家庭教育誤區(qū)，樹立新的家教理念，掌握科學(xué)的教育方法，提高家教質(zhì)量和水平。

(三)堅(jiān)持學(xué)校德育主陣地，大力開展三項(xiàng)教育

1．深入開展學(xué)生日常行為規(guī)范教育，圍繞文明班創(chuàng)建，不斷強(qiáng)化《中小學(xué)生守則》和小學(xué)生日常教育，堅(jiān)持日常教育和集中教育相結(jié)合，深入開展《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德習(xí)慣。

5、深入開展傳統(tǒng)美德教育，用中華民族的文化精華和民族英雄的精神引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，激發(fā)學(xué)生愛國情感，為振興中華而刻苦讀書。

6、加強(qiáng)法制、環(huán)保、安全和健康教育，組織學(xué)生觀看法制專題教育影片，讓學(xué)生知法守法。堅(jiān)持經(jīng)常性的環(huán)保安全和健康教育，引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)文明的生活方式，重視學(xué)生的心理健康教育和青春期教育，培養(yǎng)學(xué)生安全和自我保護(hù)意識(shí)。

7、開展豐富的課外活動(dòng)。組織學(xué)生開展富有趣味、怡情益智的課外活動(dòng)；充分利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日等契機(jī)，組織開展專題的愛國主義、集體主義、社會(huì)主義的教育活動(dòng)；結(jié)合我校實(shí)際，開展“誠信從我做起、從小事做起”、“五個(gè)一活動(dòng)”（即每周做一次家務(wù)、為班級(jí)做一次班務(wù)、為學(xué)校做一次貢獻(xiàn)、為社會(huì)做一件好事、每月讀一本好書）主題教育。

8、關(guān)心、重視學(xué)生中特殊群體的教育。要特別關(guān)心單親、特困家庭、留守兒童和孤殘學(xué)生等特殊群體教育，有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行幫扶。

第二篇：小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃

小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)

工作計(jì)劃（2014年）

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中央8號(hào)文件。以愛國主義教育為主旋律，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心，以良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，以培育校園文化、構(gòu)建和諧校園為重心，以德育活動(dòng)為載體，以激勵(lì)、評(píng)估手段為抓手，進(jìn)一步完善“家庭、學(xué)校、社會(huì)”三位一體德育網(wǎng)絡(luò)，努力拓展德育途徑，形成德育整體合力，組織未成年學(xué)生開展“文明禮儀、愛國守法、傳統(tǒng)道德、理想信念、勤奮進(jìn)取”等方面的教育活動(dòng)，促進(jìn)未成年學(xué)生全面健康成長。

二、工作目標(biāo)

1.進(jìn)一步提升未成年學(xué)生的愛國主義、集體主義等情感； 2.從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。3.形成更濃厚的校園文化氛圍，發(fā)揮環(huán)境育人功能；

4.學(xué)生心理問題得到社會(huì)更高關(guān)注，學(xué)校心理健康教育工作有新突破；

5.在校生法律意識(shí)進(jìn)一步提高，違法犯罪案件明顯減少。

三、工作重點(diǎn)

（一）以愛國主義教育為主旋律，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心，加強(qiáng)未成年人的思想道德教育。

1.組織開展好我校 “學(xué)雷鋒，做有道德的人”愛國主義讀書教育系列活動(dòng)。

2.組織開展好全校少先隊(duì)員“勤儉節(jié)約，從我做起”主題征文和國旗下講話活動(dòng)。

3.認(rèn)真組織全體少先隊(duì)員深入開展好爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”活動(dòng)。充分利用櫥窗、廣播站等宣傳陣地，大力開展宣傳活動(dòng)，營造濃厚氛圍；認(rèn)真開好隊(duì)會(huì)，通過輔導(dǎo)員講解、隊(duì)員交流、尋找身邊好少年等方式，加強(qiáng)對(duì)“四好少年”的認(rèn)識(shí)；積極圍繞爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”，開展“3.5學(xué)雷鋒”、國旗下講話、社會(huì)實(shí)踐、雛鷹爭(zhēng)章等活動(dòng)，創(chuàng)新工作，增強(qiáng)主題活動(dòng)的教育性、感染力和吸引力。

4.深入組織開展“反邪教”教育活動(dòng)，用先進(jìn)的理念、科學(xué)的思想武裝未成年學(xué)生，引導(dǎo)他們樹立共產(chǎn)主義、愛國主義等理想信念，逐步形成正確的人生觀和價(jià)值觀。

5.為使廣大青少年學(xué)生提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，樹立生態(tài)文明觀念，3月植樹節(jié)前后，大力開展“綠色植物認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)”，為我們的校園，教室營造綠色、和諧、幸福之氛圍。

（二）繼續(xù)抓好學(xué)生“養(yǎng)成教育”，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。1.繼續(xù)組織開展以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，以《守則》為“養(yǎng)成教育”的總目標(biāo)，以分解細(xì)化、訓(xùn)練新《規(guī)范》為“養(yǎng)成教育”的具體方法，針對(duì)不同年級(jí)努力實(shí)現(xiàn)“養(yǎng)成教育”新突破。

2.積極開展“文明班集體”創(chuàng)建活動(dòng)，在創(chuàng)建活動(dòng)中，注重滲透“養(yǎng)成教育”內(nèi)容，激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，使學(xué)校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

3.繼續(xù)開展每學(xué)期“文明生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”評(píng)選活動(dòng)。

（三）大力開展校園文化建設(shè)，營造更濃的校園德育氛圍，發(fā)揮環(huán)境育人功能。

1.加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，保持校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。通過劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，明確職責(zé)，責(zé)任到班、到人，不留死角。每學(xué)期堅(jiān)持開展衛(wèi)生區(qū)評(píng)比活動(dòng)，并納入先進(jìn)班集體等評(píng)比活動(dòng)范圍。把創(chuàng)建整潔、有序、優(yōu)雅的校園環(huán)境作為突破口，使學(xué)校成為環(huán)境整潔優(yōu)美、秩序井然、生機(jī)勃發(fā)的育人場(chǎng)所。2.加強(qiáng)校園綠化和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，保持校園環(huán)境整潔衛(wèi)生，積極開展“綠色學(xué)?！睜?zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。利用3.12植樹節(jié)、4.22世界地球日、6.5世界環(huán)境日等有利時(shí)機(jī)，組織開展形式多樣的教育活動(dòng)，宣傳環(huán)保知識(shí)，營造良好的教育氛圍。

3.加強(qiáng)校園走廊連廊文化、墻上文化，班級(jí)文化建設(shè)。充分利用學(xué)校櫥窗、宣傳欄、校園紅領(lǐng)巾廣播、班級(jí)QQ群等，營造良好的文化環(huán)境和氛圍，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并力爭(zhēng)體現(xiàn)本校校園文化特色。本擬舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等活動(dòng)。

4.繼續(xù)組織學(xué)生參與沙區(qū)青少年五好小公民“美麗中國 我的中國夢(mèng)”讀書活動(dòng)和征文活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，營造“書香校園”氛圍。

（四）繼續(xù)組織開展好“關(guān)愛明天，普法先行”青少年法制教育活動(dòng)，引導(dǎo)未成年學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法，預(yù)防其違法犯罪。1.以良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為著眼點(diǎn)，從規(guī)范行為習(xí)慣入手，培養(yǎng)未成年學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為，幫助他們提高分辨是非和守法、用法的能力，引導(dǎo)他們做知法守法的合格公民。

2.積極探索建立學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”防控工作機(jī)制，杜絕青少年兒童校外監(jiān)管真空。

3.充分發(fā)揮校外法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用，定期邀請(qǐng)他們每學(xué)期至少到學(xué)校上一次法制課或作一次法制教育講座活動(dòng)，進(jìn)一步提升廣大未成年學(xué)生的安全法制意識(shí)和自我保護(hù)能力。

（五）加強(qiáng)“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，整合教育資源，多管齊下，提升教育合力。

1.繼續(xù)深入辦好家長學(xué)校。通過課堂授課、舉辦講座、開放日等活動(dòng)，樹立廣大家長的現(xiàn)代家教理念和法律意識(shí)，有效配合學(xué)校共同教育好下一代。2.讓家長成為學(xué)校發(fā)展的同盟軍，共同見證孩子的成長。編撰家長學(xué)校教材，充實(shí)三個(gè)層面的大講堂內(nèi)容，改版慧心父母?？?；每周五下午3：00家長開放閱覽室。開辦家長道德講堂以傾聽愛的聲音為專題分享疼孩子的故事側(cè)記；體驗(yàn)式家長會(huì)—讓每個(gè)家長動(dòng)起來；我和爸爸媽媽看社會(huì)之擁抱自然；教師大講堂 專題·讀懂我們的孩子。專家大講堂 專題·打開心結(jié)的鑰匙 心聞播報(bào) 心里求助指南 心理陷阱。

3.配合有關(guān)部門進(jìn)行校園及周邊治安秩序綜合治理，協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂場(chǎng)所和報(bào)刊雜志的監(jiān)督與管理，為學(xué)生健康成長提供良好的社會(huì)大環(huán)境。

4.未成年人是祖國的未來，是民族的希望。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)工作，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和整體素質(zhì)提高，將開展形式多樣的德育活動(dòng)，如：德育處將在全校范圍內(nèi)組織開展“明禮儀學(xué)謙讓、爭(zhēng)做文明好少年”之禮儀學(xué)堂主題教育系列活動(dòng)；“美德少年”評(píng)比活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾志愿者”活動(dòng)、“民族團(tuán)結(jié)手拉手，各族人民心連心”活動(dòng)；“放飛童年夢(mèng)想，共享幸福生活”為主題的藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)等，深入推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)工作。

（六）大力加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要構(gòu)筑充滿活力的德育體系來科學(xué)運(yùn)作，更需要錘煉一支富有底氣的德育隊(duì)伍來辛勤勞作。

一是班主任隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)始終是加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)工作的重要任務(wù)之一，學(xué)校以提高學(xué)校全員育德能力為核心，以班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

1.組織參加“市級(jí)第四屆中小學(xué)德育（班主任）工作專業(yè)能力大賽”暨班主任工作研討會(huì)及市中小學(xué)德育優(yōu)秀成果評(píng)比活動(dòng)； 2.本學(xué)期，學(xué)校德育處將繼續(xù)在全體班主任中開展“班主任成長工作室”專題培訓(xùn)，樹立走出去請(qǐng)進(jìn)來的思想理念，采取由點(diǎn)到面的操作模式來安排每次班主任分層培訓(xùn)。結(jié)合學(xué)校班主任實(shí)際，開展豐富多彩的班主任活動(dòng)，開展主題為“亮出你的精彩”系列活動(dòng)：專題規(guī)劃；專項(xiàng)比賽、專項(xiàng)訓(xùn)練；專題研討、交流、展示；主題班會(huì)課觀摩、外出實(shí)踐參觀等，探索科學(xué)的班級(jí)管理方法，豐富班主任的教研活動(dòng)，進(jìn)一步提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)。

3.加強(qiáng)“陽光團(tuán)隊(duì)班主任”的培養(yǎng)工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在全校范圍內(nèi)繼續(xù)開展“優(yōu)秀班主任”的評(píng)選活動(dòng)并制定出符合學(xué)校實(shí)際的評(píng)選辦法，推薦優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任“走出去”，以此來不斷促進(jìn)班主任專業(yè)化成長。

4.繼續(xù)完善班主任考核評(píng)價(jià)方案，同時(shí)使之在工作實(shí)際中不斷細(xì)化，做到公平、公正，同時(shí)建立把班級(jí)建設(shè)及效果與班主任工作評(píng)價(jià)掛鉤的機(jī)制。

5.建立富有學(xué)校特色的《班主任手冊(cè)》，真正為班主任服務(wù)。力求形式新穎，主題突出。

二是做好學(xué)生的心理健康教育工作。個(gè)案疏導(dǎo)，潤澤心靈。加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。上好心理健康教育課，使學(xué)生掌握必要的心理健康知識(shí)。全校班主任老師均獲得了初級(jí)心理培訓(xùn)資格，將繼續(xù)對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，及時(shí)了解把握學(xué)生的思想動(dòng)向和心理變化。學(xué)校心理健康輔導(dǎo)教師（獲得自治區(qū)三級(jí)心理健康咨詢師）將對(duì)學(xué)生個(gè)案進(jìn)行系統(tǒng)的疏導(dǎo)，設(shè)立“陽光信箱”，有針對(duì)性地解決學(xué)生的心理困惑。其次學(xué)校心理健康教育堅(jiān)持以人為本，健全學(xué)生檔案，做好《心理健康咨詢相關(guān)紀(jì)實(shí)》等的教育記錄，活動(dòng)中開展“手拉手，一幫一”、“同在一片藍(lán)天下”等獻(xiàn)愛心教育活動(dòng)，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變不良心理，健康成長。在此基礎(chǔ)上，聘請(qǐng)心理專家來校對(duì)全體教師進(jìn)行心理健康相關(guān)知識(shí)的普及，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，做到全員、全程、全覆蓋。

二月份：和諧校園 強(qiáng)化常規(guī)

1．“班主任成長工作室”亮出你的精彩系列活動(dòng)之新學(xué)期班級(jí)規(guī)劃暢談

2．“班主任成長工作室” 亮出你的精彩系列活動(dòng)之德育案例評(píng)比

3．制定新的《小學(xué)班主任工作手冊(cè)》 4.興趣班開班

5.“播種希望 收獲幸?！盀橹黝}的開學(xué)典禮 6.小能人隊(duì)干部第一次培訓(xùn)，責(zé)任分工細(xì)化

7.黑板報(bào):第1期：“學(xué)雷鋒爭(zhēng)做美德好少年” 為主題 8.文明禮儀學(xué)堂培訓(xùn) 三月份：人文校園 提升素養(yǎng)

1.“班主任成長工作室”亮出你的精彩系列活動(dòng)之首屆班主任節(jié)啟動(dòng)儀式

2．“班主任成長工作室”亮出你的精彩系列活動(dòng)之心理拓展 分享快樂（室外拓展）

3.完成“班主任成長工作室”?？嘀魅涡恼Z（第一期）4.“紅領(lǐng)巾志愿者”成立儀式 5.“小能人”隊(duì)干培訓(xùn)班第二次培訓(xùn)；

6.加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，各中隊(duì)制定本月的短期目標(biāo)。7.聯(lián)合綜治口進(jìn)行安全教育周活動(dòng)； 8.黑板報(bào)第2期：“清明節(jié)為內(nèi)容自定主題” 9.課本劇排練籌備工作 10.文明禮儀學(xué)堂培訓(xùn) 四月份：綠色校園 潤澤心靈

1.“班主任成長工作室” 亮出你的精彩系列活動(dòng)之班級(jí)建設(shè)論壇

2.完成“班主任成長工作室”?？嘀魅涡恼Z（第二期）3.結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育。

4.加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，各中隊(duì)制定本月的短期目標(biāo)，所有任課教師監(jiān)督，德育處月底抽樣調(diào)查，適時(shí)反饋.5.“小能人”隊(duì)干培訓(xùn)班第三次培訓(xùn)； 6.黑板報(bào)第3期：“向勞動(dòng)者致敬”為主題，7.文明禮儀學(xué)堂培訓(xùn) 五月份：繽紛校園 特色展示

1.“班主任成長工作室” 亮出你的精彩系列活動(dòng)之班主任才藝大比拼

2.完成“班主任成長工作室”專刊——班主任心語（第三期）3.5.20班主任節(jié)活動(dòng)

4.加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，德育處月底抽樣調(diào)查，適時(shí)反饋 5.“小能人”隊(duì)干培訓(xùn)班第三次培訓(xùn) 6.黑板報(bào)第4期“民族團(tuán)結(jié)”為主題，7.文明禮儀學(xué)堂培訓(xùn) 六月份：活力校園 收獲幸福

1．“班主任成長工作室” 亮出你的精彩系列活動(dòng)之擁抱自然 收獲幸福

2．完成“班主任成長工作室”?？嘀魅涡恼Z（第四期）3.“放飛童年夢(mèng)想，共享幸福生活”為主題的藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng) 4.黑板報(bào)第5期“我的六一我作主”為主題，6月7日檢查 5.年終各類活動(dòng)總結(jié)、評(píng)比 6.制定暑假活動(dòng)計(jì)劃。7.文明禮儀學(xué)堂總結(jié)

第三篇：未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃

工作計(jì)劃

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)工作，引導(dǎo)廣大未成年人樹立中國特色社會(huì)主義的理想信念，大力培育和弘揚(yáng)民族精神，提高未成年人綜合素質(zhì)，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，根據(jù)上級(jí)文件精神，特制定我校2014未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持立德樹人這一根本宗旨，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，以未成年人道德養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，把未成年人思想道德建設(shè)擺在學(xué)校工作的首要位置，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立中國特色社會(huì)主義的理想信念和正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，通過道德實(shí)踐，養(yǎng)成高尚的思想覺悟和良好的道德情操，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

二、工作重點(diǎn)

圍繞體制機(jī)制建設(shè)、中小學(xué)思想道德教育、未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)、活動(dòng)陣地建設(shè)和管理及推進(jìn)家庭教育等五個(gè)方面，進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷豐富和完善學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，著力解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的未成年人思想道德建設(shè)突出問題。

三、目標(biāo)任務(wù)

（一）健全和完善體制機(jī)制建設(shè)。

1．認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)決策部署，將未成年人思想道德建設(shè)列入學(xué)校支部重要議事日程，每年研究未成年人思想道德建設(shè)1次以上。每年也應(yīng)召開一次專題會(huì)議，研究部署本校未成年人教育工作。

2．成立興安學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組 組長：于洪淵

副組長：姜作臣 郎艷明 許 寧

成員：趙 會(huì) 李建海 李大海 成淑萍及各年級(jí)組長和各班主任

建立未成年人思想道德建設(shè)“一把手”負(fù)責(zé)制，切實(shí)將德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，納入學(xué)校教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，與文化知識(shí)學(xué)科一起考核、綜合評(píng)價(jià)。

（二）扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)德育教育。

1．廣泛開展“中國夢(mèng)”主題教育。將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入未成年人思想道德建設(shè)的全過程，扎實(shí)推進(jìn)中國特色社會(huì)主義學(xué)習(xí)教育和“中國夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng)，運(yùn)用未成年人喜聞樂見、容易接受的語言和方式闡釋“中國夢(mèng)”、描繪“中國夢(mèng)”、歌頌“中國夢(mèng)”，引導(dǎo)未成年人把個(gè)人成長進(jìn)步與祖國未來發(fā)展聯(lián)系在一起，樹立為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”而奮斗的遠(yuǎn)大理想。

2．抓好德育課程改革。在思想政治（品德）課和語文、歷史、地理等學(xué)科教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中滲透思想道德教育的內(nèi)容，把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、民主法制教育和科學(xué)精神教育有機(jī)統(tǒng)一于教學(xué)之中。

3．積極推行教學(xué)方式改革。采用參與式、啟發(fā)式、討論式等生動(dòng)活潑的形式開展德育教學(xué)，把傳授知識(shí)與陶冶情操結(jié)合起來，寓教于樂，組織學(xué)生開展豐富多彩的校內(nèi)外文化體育活動(dòng)和科技創(chuàng)新活動(dòng)。

（三）加強(qiáng)隊(duì)伍和陣地建設(shè)

1．加強(qiáng)共青團(tuán)和少先隊(duì)組織建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)基層團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)。選派優(yōu)秀青年教師擔(dān)任共青團(tuán)和少先隊(duì)專職干部，并定期進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)知識(shí)。積極支持、指導(dǎo)團(tuán)、隊(duì)組織開展活動(dòng)，保證必要的活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)陣地和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)；建立和完善校外輔導(dǎo)員、法制副校長制度，積極吸納社會(huì)人士擔(dān)任校外志愿輔導(dǎo)員。

2．嚴(yán)格執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)未成年人的法制教育，提高未成年人的法制意識(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化未成年人生存、保護(hù)和發(fā)展的法制環(huán)境。開設(shè)法制教育課，圍繞校園安全、治安防范、交通安全、防火避險(xiǎn)、“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”、抵制“黃、賭、毒”、反對(duì)邪教等重大主題，積極開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，提高未成年人的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3．進(jìn)一步做好學(xué)校留守兒童之家的管護(hù)和使用工作。加強(qiáng)管理、改進(jìn)服務(wù)、提升內(nèi)涵，努力以校內(nèi)留守兒童之家這個(gè)“小家”帶動(dòng)社會(huì)這個(gè)“大家”，在社會(huì)營造良好的關(guān)愛氛圍，促進(jìn)留守兒童和未成年人幸福健康成長。

4．全面建立“心理健康咨詢室”。心理咨詢是學(xué)校德育工作的一部分,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是未成年人思想道德建設(shè)不可或缺的組成部分。2014年，學(xué)校將委派我校心理教師參加心理健康指導(dǎo)師培訓(xùn)班，在學(xué)校建立心理咨詢室，積極開展心理健康教育講座,使心理健康教育滲透到教育教學(xué)全過程。

四、活動(dòng)開展

二月份：

1．開學(xué)典禮、法制安全教育

2．“播種好習(xí)慣 塑造新自我”——日常行為規(guī)范教育

3.第一期黑板報(bào)

4.班主任會(huì)議、學(xué)生干部會(huì)議、文明監(jiān)督員會(huì)議 5.春病防治宣傳教育 6.留守兒童活動(dòng)

三月份： 1．學(xué)雷鋒活動(dòng)

2．慶?！叭恕眿D女節(jié)感恩活動(dòng) 3．家長學(xué)校開展活動(dòng) 4．綠色暢想“六個(gè)一”

5．“文明禮儀帶回家”——好習(xí)慣伴我行 6．第二期黑板報(bào) 7.留守兒童活動(dòng)

四月份： 1．第三期黑板報(bào)

2.兩型篇：節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)、環(huán)保教育活動(dòng)。

3.新團(tuán)員、隊(duì)員發(fā)展工作 4.書香校園親子讀書活動(dòng)

五月份： 1.第四期黑板報(bào)

2．心理健康教育及講座。

3．開展法制教育、禁毒、預(yù)防艾滋病教育 4．夏季安全教育

5.舉辦“慶六一”文藝匯演 六月份：

1．第五期黑板報(bào) 2．“學(xué)校好學(xué)生”評(píng)選、七、八月份：

1、優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選活動(dòng)

2、暑假安全教育

3、老師家訪 九月份：

1、開展新生入學(xué)教育

2、開展防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)。

3、開學(xué)典禮

4、開展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

5、結(jié)合教師節(jié)開展感恩教育系列活動(dòng)，組織各班開展感恩主題班會(huì)。

6、做好“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”前的安全自查活動(dòng)。

7、進(jìn)行“國慶節(jié)”慶祝活動(dòng)的籌備。

8、扎實(shí)開展好文明創(chuàng)建活動(dòng)。

9、完善留守兒童的資料更新工作

10、安全教育，重點(diǎn)是防溺水教育。十月份：

1、文明創(chuàng)建系列活動(dòng)的開展

2、問題學(xué)生和留守兒童的教育

3、開展主題班會(huì)活動(dòng) 十一月份：

1、法制教育報(bào)告會(huì)。

2、做好校心理健康教育咨詢活動(dòng)。

3、各班召開家長會(huì)。

4、安全教育。

5、校園文明標(biāo)兵的評(píng)選。

6、留守兒童活動(dòng)的開展 十二月份：

1、冬季安全專項(xiàng)教育檢查。

2、召開學(xué)生干部會(huì)議。

3、留守兒童之家活動(dòng)。

4、問題學(xué)生教育活動(dòng)。一月份：

1、慶祝元旦系列活動(dòng)。

2、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選。

3、德育處、班主任工作總結(jié)的撰寫

4、班主任工作考核

5、班主任工作例會(huì)

6、安全教育，布置好假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

第四篇：未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃

未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃

【計(jì)劃1】

為了進(jìn)一步增強(qiáng)單位未成年人思想道德建設(shè)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)單位未成年人思想道德建設(shè)工作上臺(tái)階、上水平，結(jié)合單位實(shí)際，特制定如下工作計(jì)劃：

一、領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視，不斷強(qiáng)化對(duì)青少年社區(qū)教育工作的統(tǒng)籌和管理社區(qū)教育工作同其他任何工作一樣，領(lǐng)導(dǎo)的重視程度決定工作力度。實(shí)現(xiàn)對(duì)青少年社區(qū)教育工作的有效統(tǒng)籌和管理。

1、抓組織網(wǎng)絡(luò)。建立社區(qū)教育小組，有效整合社區(qū)教育資源，形成青少年社區(qū)教育的組織網(wǎng)絡(luò)。

2、將青少年社區(qū)教育作為社區(qū)共建的一項(xiàng)重要內(nèi)容，豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式，靈活有效地開展青少年思想道德教育。

二、加大宣傳，擴(kuò)大影響，努力拓展青少年社區(qū)教育的工作領(lǐng)域青少年社區(qū)教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，必須加大宣傳，擴(kuò)大輿論影響，才能讓全社會(huì)都高度重視這項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)青少年思想道德教育工作的社會(huì)化。

1、強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。要充分借助新聞媒體向社會(huì)宣傳青少年社區(qū)教育的內(nèi)容、方式及效果，及時(shí)宣傳報(bào)道豐富多彩的社區(qū)活動(dòng)和典型事跡，讓全社會(huì)關(guān)注和重視社區(qū)教育。

2、開展活動(dòng)，擴(kuò)大影響。活動(dòng)是開展工作的載體，沒有活動(dòng)就沒有活力。開展“小手拉大手，德育樹新風(fēng)”“爭(zhēng)做守法好少年”、“友好交往，誠實(shí)做人”、“加強(qiáng)自我保護(hù)，減少意外傷害”、“加強(qiáng)防范，遠(yuǎn)離毒品”、“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”等等一系列青少年思想道德教育活動(dòng)，通過活動(dòng)培養(yǎng)未成年人的社會(huì)責(zé)任感，教育他們養(yǎng)成良好的社會(huì)道德行為習(xí)慣。

3、總結(jié)交流，推廣成果。探討社區(qū)教育工作中共性和個(gè)性問題，互相啟發(fā)、借鑒，推動(dòng)青少年社區(qū)教育工作整體水平的提高。

三、以人為本，注重實(shí)效，不斷提高青少年社區(qū)教育工作的質(zhì)量和水平，青少年社區(qū)教育工作是一項(xiàng)面廣量大的綜合性工作，多年的實(shí)踐證明，要抓好這項(xiàng)工作，必須注意綜合效應(yīng)，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，以人為本，注重實(shí)效，開展主題鮮明、富有特色的活動(dòng)，才能使社區(qū)教育常抓常新、不斷發(fā)展。

1、與法制教育相結(jié)合。大力宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)常識(shí)，并可以通過舉辦放映法制電影、錄像片、組織法制圖片展、法律知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等活動(dòng)，以及開展“青少年模擬法庭”、“社區(qū)學(xué)法”等活動(dòng)，加強(qiáng)青少年社區(qū)教育，努力構(gòu)筑預(yù)防未成年人犯罪的社區(qū)防線。

2、拓展領(lǐng)域，積極創(chuàng)建青少年社區(qū)教育新陣地。建立社區(qū)學(xué)校，做到有牌子、有教室、有教師、有教材、有上墻制度、有授課記錄。做到青少年社區(qū)教育正?；⒁?guī)范化。

3、以德育人，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。青少年社區(qū)教育要把以德育人放在首位，發(fā)揮社區(qū)在未成年人思想道德建設(shè)中的社會(huì)課堂作用。通過開展各種主題宣傳活動(dòng)，激勵(lì)廣大社區(qū)青少年愛祖國、愛社會(huì)，愛人民，樹立為建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)奮斗的理想。我們要以高度的責(zé)任感和扎實(shí)有效的措施，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量，加大工作力度，推動(dòng)青少年社區(qū)教育的發(fā)展，為全面優(yōu)化青少年成長的社會(huì)環(huán)境和促進(jìn)青少年健康成長作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

【計(jì)劃2】

今年，社區(qū)要做好未成年人思想道德建設(shè)工作，主要開展以下工作

一、工作目標(biāo)

搭建單位未成年人思想道德建設(shè)的校外平臺(tái)，建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。通過加強(qiáng)單位未成年人思想道德建設(shè)示范點(diǎn)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)資源共享，校外載體完善，各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)有序開展，促使未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作制度化、經(jīng)?；?、規(guī)范化。

二、主要任務(wù)

單位教育是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地，也是全面推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的有效載體。具體要抓好以下6項(xiàng)建設(shè)：

1、組織建設(shè)

(1)健全制度。建立完善《未成年人思想思想道德建設(shè)工作制度》、《未成年人思想道德建設(shè)學(xué)習(xí)制度》、《未成年人思想道德建設(shè)教育管理制度》3項(xiàng)制度。

(2)完善資料。建立未成年人思想道德建設(shè)學(xué)習(xí)情況、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展情況，學(xué)校、家庭、聯(lián)系會(huì)議情況等各種會(huì)議記錄;開辦未成年人思想道德建設(shè)學(xué)習(xí)園地;拍攝有關(guān)活動(dòng)剪影。

2、活動(dòng)建設(shè)

(1)開展各類道德實(shí)踐活動(dòng)。要按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，廣泛開展小公民“四德”教育活動(dòng)，爭(zhēng)做“文明小公民”，爭(zhēng)當(dāng)“誠實(shí)守信好少年”等實(shí)踐活動(dòng)，積極開展未成年人進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)公共場(chǎng)所“四進(jìn)”活動(dòng)。要充分結(jié)合，區(qū)分不同層次未成年人的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，通過活動(dòng)引導(dǎo)未成年人從小事做起，從具體事情做起，養(yǎng)成注重禮儀和遵守日常行為規(guī)范的良好習(xí)慣。

(2)開展各類主題宣傳教育活動(dòng)。要充分運(yùn)用各種法定和傳統(tǒng)節(jié)假日、重大歷史紀(jì)念日、革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日、建黨建軍團(tuán)建軍隊(duì)紀(jì)念日以及未成年人入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、成人宣誓等特殊日子，在單位未成年人中廣泛開展“學(xué)習(xí)歷史人物，做時(shí)代棟梁”和“知榮明恥，我與祖國共奮進(jìn)”及唱響“八榮八恥”主題活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立正確的道德觀、榮恥觀。通過多種形式樹立和宣傳未成年人身邊的先進(jìn)典型，引導(dǎo)他們見賢思齊，從身邊人、身邊事以及道德楷模的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞、汲取力量。

3、環(huán)境建設(shè)

創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。通過“文明樓院”創(chuàng)建活動(dòng)，設(shè)置未成年人思想道德建設(shè)櫥窗、公民道德教育宣傳標(biāo)牌、普法教育黑板報(bào)和榮譽(yù)欄等，形成良好的育人氛圍;讓未成年人在整潔舒的生活環(huán)境中得到美的享受，受到美的熏陶。

4、資源建設(shè)

推動(dòng)單位資源共享。整合物質(zhì)和人力資源，通過橫向聯(lián)合，縱向溝通，推動(dòng)單位和各級(jí)各類學(xué)校的教育、文化、科技、體育等設(shè)施向未成年人開放，使現(xiàn)有資源發(fā)揮更大的作用。重視單位德育工作力量的合理搭配和利用，發(fā)揮好管理工作者、有閑者、有力者的優(yōu)勢(shì)和作用，形成人人參與未成年人思想道德建設(shè)工作的良好局面。

5、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

探索家校區(qū)互動(dòng)摸式。發(fā)揮好聯(lián)系學(xué)校和家庭的橋梁紐帶作用，有效引導(dǎo)學(xué)校、家庭、單位在教育理念上保持一致，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，相互理解，相互支持，防止和克服家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育脫節(jié)現(xiàn)象的發(fā)生。關(guān)注未成年人學(xué)習(xí)生活和校內(nèi)校外的整體情況，加強(qiáng)學(xué)校教育與校外教育的密切配合，特別要做好寒暑期和節(jié)假日學(xué)校、單位、家庭的銜接與協(xié)作，安排好中小學(xué)生節(jié)假日和寒暑期生活。

6、基礎(chǔ)建設(shè)

加強(qiáng)校外管理和教育。要摸清轄區(qū)內(nèi)未成年人的基本情況，了解并掌握他們的學(xué)習(xí)、生活規(guī)律，一方面依托共青團(tuán)和少先隊(duì)組織，對(duì)未成年人進(jìn)行有效的校外組織管理，另一方面通過加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)與溝通，督促家長履行好未成年人監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。特別要對(duì)單位單親、孤殘、流浪等到弱勢(shì)未成年人給予高度關(guān)注，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際困難。通過開展適合未成年人參與的多層次、多內(nèi)容、多形式的培訓(xùn)和素質(zhì)拓展活動(dòng)，推進(jìn)素質(zhì)教育。

三、工作措施加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立工作網(wǎng)絡(luò)。成立未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，齊心協(xié)力做好單位未成年人的思想道德建設(shè)工作。

2、高度重視，盡快開展工作。做好未成年人思想道德建設(shè)工作是今年精神文明建設(shè)的一項(xiàng)核心工作，把抓好未成年人思想道德建設(shè)工作為提升為民服務(wù)質(zhì)量，高度重視，認(rèn)真抓好各項(xiàng)任務(wù)建設(shè)的落實(shí)。

3、加強(qiáng)陣地建設(shè)，夯實(shí)工作基礎(chǔ)。利用好單位有利的資源條件，建立革命傳統(tǒng)教育、國防教育、科普教育、社會(huì)實(shí)踐等未成年人思想道德建設(shè)工作基地，廣泛開展德育共建;要建立單位文體活動(dòng)中心、圖書室，為未成年人思想道德教育提供良好的物質(zhì)保障。要因地制宜，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，最大限度的發(fā)揮好社區(qū)干部、社區(qū)“五老”、轄區(qū)學(xué)校教師、青年志愿者和家長代表的作用，形成專兼職結(jié)合、校內(nèi)外協(xié)作的工作隊(duì)伍。要通過各種行之有效的形式開展骨干培訓(xùn)，不斷提高未成年人思想道德建設(shè)工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)。加大指導(dǎo)力度，取得工作實(shí)效。

第五篇：未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃（本站推薦）

未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，他們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和民族命運(yùn)。我們要從確保黨的事業(yè)后繼有人和社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的戰(zhàn)略高度，從全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的全局高度，從樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，執(zhí)政為民的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性。我們要認(rèn)真貫徹執(zhí)行中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)未成年人思想道德建設(shè)。

二、社區(qū)概況

本社區(qū)18周歲以下的未成年人共754人，其中男生401人，女生353人，在校生651人。熱愛祖國、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂，文明禮貌是本社區(qū)未成年人精神世界的主流。然而，某些腐朽沒落的生活方式對(duì)未成年人的影響也不可低估：道德失范，誠信缺失、假冒偽劣、欺騙欺詐，封建迷信、邪教和黃賭毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象沉渣泛起，成為社會(huì)公害，一些成年人價(jià)值觀發(fā)生扭曲，拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義滋長，以權(quán)謀私等消極腐敗現(xiàn)象等等，也給未成年人的成長帶來不可忽視的負(fù)面影響；隨著人員流動(dòng)性加大，一些家庭放松了對(duì)子女的教育，一些家長在教育子女尤其是獨(dú)生子女的觀念和方法上存在誤區(qū)：互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體的快速發(fā)展，給未成年人學(xué)習(xí)

和娛樂開辟了新的渠道，與此同時(shí)，腐朽落后文化和有害信息也通過網(wǎng)絡(luò)傳播，腐蝕未成年人的心靈。在各種消極因素影響下，少數(shù)未成年人精神空虛、行為失范，有的甚至走上違法犯罪的歧途。這些新情況新問題的出現(xiàn)，使未成年人思想道德建設(shè)面臨著新的挑戰(zhàn)。因此，我們的工作艱巨而光榮，任重而道遠(yuǎn)。

三、工作措施

1、組織社區(qū)工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，提高思想認(rèn)識(shí)。在思想觀念、內(nèi)容形式、方法手段、隊(duì)伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入、政策措施等方面，扎扎實(shí)實(shí)地加以落實(shí)到位。

2、緊密結(jié)合《愛國主義教育實(shí)施綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等社區(qū)各項(xiàng)教育活動(dòng)，聯(lián)系全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際，針對(duì)未成年人身心成長的特點(diǎn)，積極探索新世紀(jì)新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，教育和引導(dǎo)未成年人樹立中國特色社會(huì)主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

3、深入進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義和中華民族精神教育，樹立民族自尊心、自信心和自豪感：大力加強(qiáng)公民道德教育：開拓創(chuàng)新，切實(shí)有效地改進(jìn)德育工作。

4、開展國情教育和看家鄉(xiāng)巨變活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)國家的前途和命運(yùn)，把個(gè)人的成長進(jìn)步同

中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、振興中華和改變家鄉(xiāng)落后面貌的光榮使命。

5、廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)和形式多樣的社會(huì)實(shí)踐、道德實(shí)踐活動(dòng)，積極營造有利于未成年人健康成長的良好輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境，逐步形成全社會(huì)關(guān)心和支持未成年人思想道德建設(shè)的風(fēng)氣。

6、開展與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接、體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)、反映時(shí)代特點(diǎn)的生動(dòng)活潑的思想教育活動(dòng)。

7、從未成年人身心成長的特點(diǎn)和接受能力、思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā)，區(qū)分不同層次未成年人的特點(diǎn)，深入淺出，寓教于樂，循序漸進(jìn)。多用鮮活通俗的語言，多用生動(dòng)典型的事例，多用喜聞樂見的形式，多用疏導(dǎo)的方法、參與的方法、討論的方法，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，增強(qiáng)吸引力和感染力。

8、綜合運(yùn)用教育、法律、行政、輿論等手段，有效地引導(dǎo)未成年人的思想發(fā)展，規(guī)范他們的行為。

9、辦好家長學(xué)校、家庭教育指導(dǎo)中心，積極運(yùn)用新聞媒體和社區(qū)宣傳欄等途徑，面向社會(huì)廣泛開展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識(shí)，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。

四、工作安排

1、進(jìn)行工作調(diào)研，摸清本社區(qū)未成年的思想道德現(xiàn)狀，為做好未成年人思想道德建設(shè)工作提供依據(jù)。

2、舉辦第一次未成年人思想道德建設(shè)專題講座。

3、舉行反邪教、禁毒、掃黃、打非圖片展。

4、成立“新家長學(xué)?！毖?qǐng)專家舉行專題講座，普及家庭教育知識(shí)，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)。

5、利用清明節(jié)瞻仰烈士陵園，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，開展思想道德主題宣傳活動(dòng)。

6、舉行法律知識(shí)專題講座。

7、集合學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，成立志愿者行動(dòng)隊(duì)，開展向孤殘兒童、孤寡老人、流動(dòng)人口家庭等社區(qū)弱勢(shì)群體獻(xiàn)愛心活動(dòng)。