第一篇：關工委常態(tài)化鞏固

抓鞏固，促提高，把關工委常態(tài)化建設工作進一步引向深入的實踐與思考

關工委通過常態(tài)化工作建設合格單位評議后，面臨“抓鞏固、促提高，深化優(yōu)化常態(tài)化建設，進一步提高關工委工作水平”的重要課題。如何把關工委常態(tài)化建設工作進一步引向深入，我們認為，“鞏固是手段，建設是關鍵，提高是目的”，只有做到“認識到位、組織到位、措施到位”方能抓鞏固、促提高。工作中要“找準定位，量力而行，盡力而為”；要抱著一顆平常心投入到工作中，樹立從事關心下一代事業(yè)孜孜不倦、奉獻余熱的祟高精神,做到“開心、愛心、專心、盡心、精心、責任心”、更好地發(fā)揮工作的主動性、積極性、創(chuàng)造性。

一、進一步提高關工委工作常態(tài)化建設重要性的認識是前提

關工委常態(tài)化建設工作進一步引向深入要始終不渝地堅持以中共教育黨組20號文件、中共江蘇省教育工委、教育廳黨組51號文件為指導方針，進一步提高關工委工作常態(tài)化建設重要性的認識，這是做好關工委常態(tài)化建設鞏固工作的前提。

2015年3月葛高林主任率領張志民、李坤副秘書長一行三人調(diào)研組蒞臨蘇州大學，專題調(diào)研高校常態(tài)化建設合格單位鞏固提高工作，就進一步推進關工委常態(tài)化建設工作引向深入，全面提升關工委工作上一新臺階作工作部署。調(diào)研中，葛主任發(fā)表重要講話，全面詳盡地闡述了高校關工委常態(tài)化工作的鞏固提高與深入建設的科學內(nèi)涵，葛主任指出：高校常態(tài)化建設的鞏固提高工作要做到“兩個鞏固”：鞏固已經(jīng)取得的成果，鞏固關工委的地位；“五個提高”：提高對關心下一代工作重要性、關工委常態(tài)化建設必要性、老同志參與關工委工作的作用和關工委工作與高等學校職能之間關系的認識和宣傳；提高黨政領導對關工委工作的領導力度；提高學校關工委對基層關工委的指導水平；提高關工委工作模式的優(yōu)化程度；提高對“20號文件”、“51號文件”的落實力度；“四個強化”：強化委員單位作用的發(fā)揮，強化二級關工委的常態(tài)化建設，強化和擴大老同志的參與率和參與度，強化老同志進社區(qū)發(fā)揮的作用。

葛主任的重要講話為我校關工委常態(tài)化建設工作進一步引向深入指明了方向，為此，在黨委領導下，我校關工委認真組織校院二級關工委的領導班子、日常工作班子和工作骨干學習領會上級文件精神和葛高林主任的重要講話與指示精神，包括教育部文件、江蘇省教育系統(tǒng)關工委印發(fā)的系列文件、骨干培訓班、年度工作會議、調(diào)研工作等的會議紀要與領導重要講話的指示精神。在此基礎上，我們開展了二級學院關工委常態(tài)化建設的調(diào)研工作，制定了《蘇州大學二級學院關工委常態(tài)化工作的建設三年規(guī)劃與考核要求》。班子成員對鞏固關工委工作常態(tài)化建設成果，加強關工委的思想、組織、制度建設，進一步推進關工委常態(tài)化建設工作，不斷提高關心下一代工作水平和工作能力有了進一步認識。我們以葛主任重要講話精神為指導，在常態(tài)化建設“抓鞏固、促提高”的實踐工作過程中，努力做到“領導清、情況明、制度全”。關心下一代工作是黨和人民的事業(yè)，我們從事關心下一代工作不僅是要具有作為職業(yè)的高度負責精神，更重要的是要具有敬業(yè)奉獻精神，更需要具有開拓創(chuàng)業(yè)精神，我們按照“一是要投入（學習與調(diào)研）二是要運行（搭建與參與）三是要提升（思考與研究）四是要推進（創(chuàng)先與爭優(yōu)）”的工作要求，抓鞏固、促提高，全面推進關工委常態(tài)化建設工作引向科學深入持續(xù)發(fā)展。

我們認識到，關工委常態(tài)化建設只有起點與進程，沒有終點與止境；只有創(chuàng)建二級關工委常態(tài)化建設合格單位才是全面的完善的常態(tài)化建設合格單位;只有抓鞏固、促提高,全面推進關工委常態(tài)化建設工作引向科學深入持續(xù)發(fā)展,才能不斷地提高關工委工作水平上一新臺階。

二、搭建關工委工作平臺是鞏固提高常態(tài)化建設工作的關鍵

搭建關工委工作平臺工作是關工委常態(tài)化建設工作進一步引向深入的關鍵，是關工委經(jīng)?；ぷ鞯闹刂兄?。關工委常態(tài)化建設工作引向深入的要素是“三個加強”：一是加強黨委對關工委工作的領導，從關心支持關工委工作出發(fā)，更要重在參與，更要主動作為，發(fā)揮主導作用；二是加強高校關工委“五老”團隊建設，構(gòu)建“老有所學、老有所為、老有所樂”的“老少共建共樂”的精神家園，為全面育人服務，從服務中尋求自身價值、奉獻、快樂和健康；三是加強委員單位搭建工作平臺，組織為離退休老同志營造和諧融洽團結(jié)氛圍的全面育人環(huán)境和搭建關心青少年健康成長活動舞臺的良好條件。為此，我們抓住主題，突出重點，典型帶路，以點促面。

1、抓住主題。我們按照“鞏固成果、扎實推進、積極創(chuàng)新、促進平衡”的原則，全面構(gòu)思關工委常態(tài)化建設的鞏固提高工作。抓思路、抓重點、抓典型、抓創(chuàng)新，把常態(tài)化建設各項工作扎實地落到實處。

2、突出重點。我們把加強學院二級關工委建設及委員單位搭建工作平臺與活動載體作為加強基層關工委建設重中之重。注重加強二級關工委制度建設，健全和完善長效機制和常態(tài)管理各項制度；注重加強二級關工委隊伍建設，重新調(diào)整部分學院（部）二級關工委領導成員的名單，實施“雙組長制”、“雙秘書長制”與委員單位搭建工作平臺與活動載體的“雙組長制”。

3、典型引路：以先進推動一般，以典型帶動全面，全面總結(jié)物理科學與技術(shù)學院、外國語學院、政治與公共管理學院、紡織與服裝工程學院、醫(yī)學部、敬文書院等二級學院關工委的先進經(jīng)驗，加強二級關工委建設，全面推進二級關工委常態(tài)化建設工作持久深入地開展。

4、以點促面。我們有計劃分批地開展各校區(qū)二級關工委活動的調(diào)研工作、委員單位組織部等搭建工作平臺情況的調(diào)研工作，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)工作亮點和特色優(yōu)勢。重點是“加強黨政對關工委工作的領導，更發(fā)地發(fā)揮黨委的主導作用”與“委員單位與二級學院為”五老“搭建工作平臺”等專題調(diào)研，以期帶動全校二級關工委常態(tài)化建設的深入開展。

三、制度建設是關工委常態(tài)化建設工作進一步引向深入的保障

我們認為關工委常態(tài)化建設工作進一步引向深入要始終不渝地地堅持關工委常態(tài)化的制度建設，全面貫徹落實實施《蘇州大學二級學院基層關工委工作三年規(guī)劃與考核要求》，全面提升關工委工作水平與工作能力。

我們按照《20號文件》、《51號文件》精神，遵循關工委長效機制與常態(tài)化管理的“四結(jié)合”與“四堅持”要求，踐行關工委工作常態(tài)化建設的鞏固提高工作。即：關工委工作點面結(jié)合，堅持先進性與廣泛性相結(jié)合；關工委工作虛實結(jié)合，堅持思想性與實踐性相結(jié)合；關工委工作內(nèi)外結(jié)合，堅持集中性與經(jīng)常性相結(jié)合；關工委工作近遠結(jié)合，堅持常態(tài)性與長效性相結(jié)合。

我們認為要實現(xiàn)關工委常態(tài)化建設“整改建設、鞏固提高、引向深入”的工作目標，就必須進一步加強基層建設、平臺建設、制度建設等。其中制度建設是鞏固提高關工委常態(tài)化建設成果的有力保障。制訂《二級學院基層關工委建設的三年發(fā)展規(guī)劃與考核要求》（《規(guī)劃》）是我校關工委常態(tài)化制度建設的重要內(nèi)容?！兑?guī)劃》為我校抓鞏固、促提高，把關工委常態(tài)化建設工作進一步引向深入提供了堅強有力的制度保障?！兑?guī)劃》將第一年定為調(diào)研啟動年、第二年定為建設整改年、第三年定為鞏固提高年。主要內(nèi)容有：

1、進一步學習、貫徹、落實上級有關文件和領導指示精神；

2、進一步加強基層關工委常態(tài)化建設的整改落實工作；

3、進一步落實保障制度，鞏固工作成果；

4、進一步搭建多方合力、多元主體、多樣形式、務實有效工作平臺；

5、以常態(tài)化建設為契機，進一步推進校院二級關工委鞏固提高、均衡發(fā)展工作；

6、進一步健全特聘離退休老同志參與平臺建設人員的工作制度，召開全校二級關工委搭建工作平臺經(jīng)驗交流會，以創(chuàng)先爭優(yōu)的先進典型案例推動關工委的長效化、常態(tài)化、經(jīng)?；ㄔO。

第二篇：學校關工委常態(tài)化建設情況

為了全面了解基層學校關工委常態(tài)化建設情況，今年4—5月，市教育局關工委組織專題調(diào)研組，聯(lián)合縣（區(qū)）教育局關工委調(diào)研組，深入到全市共166所中小學（幼兒園），采用座談、問卷調(diào)查、走訪交流等方法進行了專題調(diào)研。對基層學校關工委常態(tài)化建設的現(xiàn)狀、經(jīng)驗做法和問題有了比較全面的了解，進行了深入分析，對相關問題的解決提出了對策和建議。

一、基本情況

全市中小學（含中職校、特校）關工委組織共456個。2011—2012年，已創(chuàng)建成市級關工委工作常態(tài)化建設合格學校143所，占全市中小學校關工委數(shù)的32%,今年各縣（區(qū)）及市直學校擬申報創(chuàng)建“關工委常態(tài)化建設合格學校”119所，累計將達到58%。各地已創(chuàng)建成“關工委常態(tài)化建設合格學?！钡?，正著力抓好鞏固提高工作，力爭創(chuàng)品牌、創(chuàng)特色。

二、基本做法

1．行政力推。市教育局的黨政領導高度重視關工委工作的常態(tài)化建設，把2011—2015年作為基層學校關工委常態(tài)化建設年。兩年來，市教育局就關工委工作常態(tài)化建設先后印發(fā)了五個重要指導性文件。金湖、洪澤、清浦、淮陰等縣（區(qū)）教育局都下發(fā)文件進行部署安排，使創(chuàng)建學校有章可循。2012年，洪澤縣教育局還召開了全縣“創(chuàng)建關工委工作常態(tài)化建設合格學校簽狀會”，各創(chuàng)建學校深入開展活動，營造了創(chuàng)建工作的濃厚氛圍。

2．分類推進。各縣（區(qū)）教育局關工委在調(diào)查摸底的基礎上，把所屬學校關工委分成“較好、一般、薄弱”三類來推進，基礎好的1—2年，基礎薄弱的4—5年，一般化的3—4年。先易后難，分類推進，提高了創(chuàng)建工作效果。

3．典型引領。市教育局關工委樹立樣板，推廣經(jīng)驗。金湖、盱眙等縣（區(qū)）教育局召開現(xiàn)場會、放樣會、觀摩會、推進會進行交流展示，淮陰區(qū)教育局樹立10所學校為關工委常態(tài)化建設示范學校。

4．自查自評。為了保證創(chuàng)建工作不“跟風跑”、不“走過場”，各地重視抓細、抓實學校的“自查自評”和整改措施的落實，使申報數(shù)量和創(chuàng)建質(zhì)量明顯得到提升。

5．互學互評。市、縣（區(qū)）教育局每年都分別下發(fā)文件，組織開展互學互評活動。清浦區(qū)教育局每年按片區(qū)成立互學互評小組，深入學校進行互學互評活動，盱眙縣堅持年中開展一次分類互評，金湖縣每年8月份召開一次“互學互查交流會”，區(qū)組織相關人員分片深入到創(chuàng)建學校檢查指導。

三、主要經(jīng)驗

1．學校黨政領導的重視是做好創(chuàng)建工作的關鍵。實踐證明，學校黨政領導的重視與否是做好創(chuàng)建工作的關鍵。很多創(chuàng)建學校黨政領導高度重視關工委常態(tài)化建設，發(fā)揮好主導作用，堅持“三個納入”：即將關工委工作納入學校黨政工作計劃，統(tǒng)一部署；將關工委的主題教育納入學校德育工作之中，通盤考慮；將關工委工作納入本單位年終的目標考核，確保落實。充分調(diào)動關工委老同志“有為”的積極性，推動關工委工作與學校黨政工作一體推進。

2．加強機制建設是做好創(chuàng)建工作的重要保障。兩年來，全市基層學校在工作中建立健全關工委領導機制、組織建設機制、工作運行機制、條件保障機制和工作激勵機制，為關工委常態(tài)化建設提供了充分有力地保障。今年以來，各地各校認真貫徹落實市教育局辦公室印發(fā)的《關于規(guī)范關工委工作常態(tài)化建設合格學校申報考核辦法的通知》，使創(chuàng)建工作更加科學、規(guī)范和富有可操作性。

3．抓好鞏固提高是深化創(chuàng)建工作的必經(jīng)之路。鞏固提高工作是關工委工作常態(tài)化、長效化發(fā)展的重要保證。2012年以來，創(chuàng)建學校認真貫徹落實市教育局印發(fā)的《市教育系統(tǒng)關工委常態(tài)化建設鞏固提高的意見》、《市教育系統(tǒng)關工委常態(tài)化建設鞏固提高工作考評標準》，重點從機制建設、隊伍建設、特色建設等三個方面做好鞏固提高工作，已被市教育局認定為“常態(tài)化建設合格學?！钡闹行W校，開始從重合格向重特色、創(chuàng)品牌轉(zhuǎn)型，對過去行之有效的組織形式和活動項目在繼續(xù)實施的基礎上，認真總結(jié)經(jīng)驗，優(yōu)化實施方案，爭取用3—5年時間創(chuàng)出特色，形成品牌。

四、問題與建議

1．部分學校黨政領導對關工委認識存在偏差。有的校領導和職能部門不能全面正確看待老同志從事關工委工作，認為“關工委是擺設，可有可無”，“老同志以休養(yǎng)為主，不要多管閑事，到學校干事，給我們找事”、“老同志意志退化，思想僵化，行動弱化，來校反而給我們帶來麻煩。”等等。不僅僅是基層黨政領導，一些老同志對關工委的認知度也不高。為此，今后應強化學習培訓，組織學校黨政領導和“五老”學習中央領導和各級領導關于關工委工作的重要批示，學習教育部黨組和省教育廳、市教育局的有關文件，著重加深對關工委性質(zhì)、任務、工作方針的理解，提高對基層學校關工委常態(tài)化建設重要性的認識，提高對老同志發(fā)揮主體作用的認識。切實抓好常態(tài)化建設的每一個環(huán)節(jié)工作，在實踐中不斷深化認識。

2．一些學校關工委“關鍵角色”的配備不盡如人意。主要是常務副主任這一關鍵位置，有些學校在缺少選擇余地或合適人選的情況下，采取了“誰先退誰上”的辦法，導致關工委工作因缺乏有效組織領導而軟弱渙散。有縣（區(qū)）反映，有些老同志只是名義上的關工委常務副主任，一個月也不來一次或一個學期只來一兩次，形同虛設，不做實際工作，勢必給學校關工委打開局面、開展工作帶來很大難處。今后，應進一步加強關工委領導班子建設，選配好“核心層”?；鶎訉W校關工委領導班子須由所屬教育局以文件形式任命。要切實做好學校關工委常務副主任的調(diào)整工作。要動員一批有能力、有愛心、有責任感的又剛退休或剛退居二線的校領導，擔任關工委常務副主任。對不愿做或工作不得力的常務副主任，要及時調(diào)整。如學校暫無老同志接替的，建議學校實行“雙常務副主任”，即由學校的現(xiàn)職分管領導擔任常務副主任，再配一名退休的中層干部擔任常務副主任。爭取今年把基層學校關工委需要調(diào)整的常務副主任，大部分調(diào)整到位，2014年全部到位。要繼續(xù)實施“基層學校關工委骨干培訓工程”，重點培訓常務副主任和秘書長。

3．老同志的參與率、參與水平有待進一步提高。我市教育系統(tǒng)的“五老”參與率雖為82.6%，參與人數(shù)7017人，但真正經(jīng)常參加骨干層活動的人數(shù)并不多。主要原因是隨著城鎮(zhèn)化逐年推進，有的農(nóng)村中小學退休教干教師多數(shù)進城或隨子女到外地居住，真正住在本地或住在學校周邊的老同志很少，也有些退休老同志忙于為孫子輩服務，無心參與關工委工作。此外，一些從事關工委工作的老同志退下來后，學習不夠，能力退化，思想觀念和工作方法不能與時俱進，參與水平有待提高。今后，需采取三項措施：一是建立“友情邀請制”，對辦理退養(yǎng)退休的同志，由人事部門或委托學校負責人在辦理手續(xù)前約談一次，邀請他們參加關工委工作；二是對老同志偏少或缺乏的學校，對50歲以上的教干和教師，采取適當減輕他們的工作量，請他們參與關工委工作，或?qū)⒓雨P工委工作的這些同志，折合成一定的工作量，在評定績效工資時兌現(xiàn)。三是提供工作目錄，組織進城居住的老同志定期分批來校參與活動，或者就近參與附近社區(qū)輔導站工作等，各地教育關工委要發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，搭好平臺，使老同志與相應關系崗位對接。

4．基層學校落實關工委工作經(jīng)費有一定困難。雖然國家教育部和省、市、縣（區(qū)）等各級教育主管部門都有明文規(guī)定，要給基層學校關工委提供一定的工作經(jīng)費。但目前有些學校，特別是不少農(nóng)村學校，把承諾“實報實銷“作為落實了經(jīng)費，還沒有建立一個經(jīng)費保障的長效機制。即使今年有了經(jīng)費，明年乃至今后還能不能有大家心中沒有數(shù)。今后，應參照省教育廳和省財政廳的文件口徑，原則上應該單列，至少要確定一個額度，使關工委可以有計劃地安排活動，不能以校領導承諾“實報實銷”作為落實了經(jīng)費。經(jīng)費標準目前仍按生均公用經(jīng)費3%落實。對基層學校關工委駐會的常務副主任應給予每月不低于200元的工作補貼，其他工作骨干可以采用適當時機慰問的形式加以解決。

5．學校關工委吸引力不夠，優(yōu)勢與作用有待進一步發(fā)揮。不少學校關工委僅僅由在職人員以關工委的名義組織活動，或?qū)W校的正?；顒铀阕麝P工委的“功勞”。今后，應正確處理關工委與委員單位的關系，進一步整合學校職能科室和關工委的育人合力，多舉措施鼓勵和支持關工委多樣化、特色化、個性化工作，全面形成“一校一品”的關工委特色，為更多的“五老”提供適合自己的工作。

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第三篇：2017關工委工作常態(tài)化建設鞏固提高獎創(chuàng)建工作總結(jié)

關工委工作常態(tài)化建設鞏固提高獎創(chuàng)建工作總結(jié)

牛山街道中心小學關工委在縣局教育關工委和學校黨總支的領導下，立足我校實際，緊緊圍繞“培養(yǎng)具有傳統(tǒng)文化底蘊和現(xiàn)代公民素質(zhì)的學子”為目標，對青少年開展思想道德教育、安全教育、法制教育、心理健康教育和行為規(guī)范教育，繼續(xù)強化關工委工作常態(tài)化建設，做好關心下一代工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、強化組織領導，積極創(chuàng)造關心下一代工作的良好環(huán)境 加強班子建設。一直以來，我校十分重視關工委的的工作，不斷完善組織機構(gòu)，加強組織領導，人員配備符合上級部門有關要求。校長馬銳任關工委主任，黨總支副書記姚明旺任常務副主任分管關工委工作，退休老校長、街道辦關工委常務副主任張秀勃任副主任，工會主席邵長江主持關工委常務工作，駐地小學校長馬占華任秘書長，退二線教干鄭江濤、戚兆龍、肖福明等擔任委員。我校關工委以中心小學為龍頭，工作面輻射到全街道所有社區(qū)及村落，積極協(xié)助街道關工委組織各社區(qū)做好校外輔導站工作。

二、強化主題教育，努力提高青少年的思想道德素質(zhì)和法制意識 主題教育參與面廣，成效顯著。做到活動有通知、有策劃、有總結(jié)。主要開展了以下活動:

1、愛國主義教育活動。學校關工委與街道關工委多次聯(lián)合組織愛國主義教育活動，利用清明節(jié)組織部分師生去安峰山、抗日山掃墓，看到、聽到那些革命先烈的英勇事跡，同學們的心靈被深深地感動，愛國主義熱情高漲。

2、學雷鋒活動。每年三月份，我校都要聘請街道關工委副主任張秀勃圍繞宣揚“雷鋒精神”組織形式多樣的學習活動，讓“雷鋒精神”深深的扎入學生的心間。

3、法制教育活動。學校經(jīng)常性的邀請法制副校長或街道社區(qū)民警來校進行法制教育講座，通過培訓教育，全體師生都能做一個尊法、守法的合格公民。

4、安全教育活動。為響應縣教育局文件精神，有效遏制校園各類事故和案件的發(fā)生，確保廣大師生人身財產(chǎn)安全和學校安全穩(wěn)定，我校緊緊圍繞“珍愛生命、安全第一”這一主題，結(jié)合本校的實際情況，積極組織開展好安全教育周系列活動。

5、開展弱勢群體和特殊家庭的幫扶工作。認真落實“老手拉小手”活動，學校的退休教師們紛紛利用自己的教學特長，幫助輔導各班的一些學有困難的學生，使這些學生無論是生活還是學習都有了顯著的進步。

6、積極主動開展留守兒童調(diào)查研究工作。我校關工委一個班一個班去排查，采集了詳細的數(shù)據(jù)，并撰寫了《牛山街道中心小學留守兒童調(diào)查報告》。依據(jù)報告多次和街道關工委、婦聯(lián)等開展幫扶留守兒童活動。

三、重視學校、社區(qū)、家庭三結(jié)合教育，讓學生的發(fā)展環(huán)境更優(yōu)化

1.學校關工委重視學生教育的多環(huán)境建設，注重家長學校建設，引導家長成為一個優(yōu)秀的家長。

邀請原縣人大副主任李魁元同志來校為全體教師及家長代表進行了“我們該怎樣愛孩子”主題教育。讓教師和家長進一步了解了幫助學生建立正確的人生觀、價值觀，養(yǎng)成良好的生活習慣和行為習慣是何其的重要。同時也指導了家庭教育工作，使家庭、社會更好的了解學校、了解學生，更好的配合學校教育好下一代。

2、開展溫馨家園----陽光驛站進社區(qū)活動，積極舉辦東?？h校外輔導站暨關心下一代工作推進現(xiàn)場會。

學校關工委關注留守兒童的身心健康發(fā)展，大力推進優(yōu)秀教師和退休教師進社區(qū)，利用周日、寒、暑假組織學生開展豐富多彩的文體活動，輔導學生假期作業(yè)，輔導社區(qū)孩子畫畫、跳舞、書法等。

2017年11月11日，東?？h校外輔導站暨關心下一代工作推進現(xiàn)場會在牛山街道郇圩小學召開，縣關工委領導趙景華、孫傳增、尚開科，教育局關工委負責人張之文出席活動。會議由牛山街道人大副主任劉守愛主持，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）關工委負責人參加會議。

會上，尚開科對牛山街道創(chuàng)建校外輔導站的各項工作中所取得的成績給予了充分肯定。他要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）積極落實縣關工委《關于促進全縣城鄉(xiāng)社區(qū)校外教育輔導站“強內(nèi)涵提質(zhì)量上水平”的意見》等文件要求，強力推進“校站結(jié)合”工作。

張志之文要求學校聚焦問題難點抓好工作創(chuàng)新，聚焦夯實基礎抓好組織建設，不斷強化校外輔導站內(nèi)涵建設。

活動中，與會人員還來到牛山街道郇圩小學紅色教育基地，參觀

了紅色廣場、紅色長廊、紅色校史館，觀看了“繩采奕奕”、“快樂小籃球”、“滾鐵環(huán)”、“跳皮筋”等社團活動。

3、開展《周報》小記者“唱響十九大、喜看新農(nóng)村”采訪活動。東?？h牛山街道中心小學《周報》小記者采訪新農(nóng)村活動于2017年12月8日在東?？h牛山街道張莊村進行，縣關工委趙景華、孫傳增、尚開科，教育關工委張之文、邵明泉，牛山街道辦劉紅江等領導參加了活動。

《周報》記者齊超對與會小記者進行了生動形象的采訪培訓，縣規(guī)劃辦李娜主任匯報了全縣新農(nóng)村建設情況，張莊村書記張言嶺對張莊村美麗鄉(xiāng)村建設狀況作了詳細介紹。

《周報》小記者現(xiàn)場從在新農(nóng)村建設后的變化及環(huán)境的治理對街道辦劉洪江助理進行了采訪，然后又深入農(nóng)戶從衣、食、住、行等方面的變化進行了采訪。

當然，我們也清楚地看到工作中存在一些不足，需要在今后不斷總結(jié)提高，創(chuàng)新地做好關工工作，相信只要我們同心協(xié)力，一定能為青少年一代的健康成長獻上自己的一份力量，為學校的發(fā)展作出新的貢獻。

牛山街道中心小學關工委

2018年1月

關工委工作常態(tài)化建設鞏固提高獎創(chuàng)建工作總結(jié)

牛 山 街 道 中 心 小 學

2018年1月

第四篇：紀家樓小學關工委常態(tài)化建設鞏固提高創(chuàng)建方案

淮安市紀家樓小學

2014年關工委常態(tài)化建設鞏固提高工作實施方案

一、指導思想

近年來，我校關委在區(qū)教育局關工委的指導下，在學校黨支部、校長室的領導下，認真實施上級教育關工委的工作意見，進一步動員和依靠廣大老同志發(fā)揚奉獻精神，多方聯(lián)手共同加強對青少年學生的政治思想教育、道德品德教育、法制教育和行為規(guī)范教育，齊心努力把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人，促進優(yōu)良校風、班風的形成，努力使學校的教育教學工作再上新臺階。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神和上級教育關工委的文件精神，從學校實際出發(fā)，進一步完善關工委常規(guī)管理，狠抓課堂教學滲透、社會實踐和學校內(nèi)涵發(fā)展等關鍵環(huán)節(jié)，深化關工委活動，不斷增強關工委工作的科學性、針對性、實效性和主動性，樹立良好的校風、班風和學風，貼近學生生活，突出人文關懷，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生的興趣特長，豐富學生校園生活，構(gòu)建和諧校園，努力開創(chuàng)我校關工委工作新局面。

二、工作目標

1.以黨的十八大精神為指導，發(fā)揮“五老”的政治、經(jīng)驗威望，貼近學校與青少年學生，推進關工委工作不斷深入。

2.堅持“合格+特色”的思路，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)新工作方式，創(chuàng)新活動形式，創(chuàng)新工作內(nèi)容，實現(xiàn)新突破。

3.將關工委的鞏固提高工作落到實處，從新起點上取得新的成果，努力做好關工委常態(tài)化建設鞏固提高工作。

三、工作思路

以德育人、以文育人、以行育人，強化關工委、年級部、班集體三者之間的聯(lián)系，立足常規(guī)管理，通過“三風” 建設，構(gòu)建學生自主管理和自我教育機制，精心策劃豐富多彩的特色活動，豐富關心下一代工作內(nèi)涵，提升工作的實效性與

工作品位。

四、組織機構(gòu)

學校成立以校長為主任、分管德育的副校長為副主任、原校領導為常務副主任（即將退休），相關中層干部為成員的關工委領導機構(gòu)。

主 任： 薛桂平常務副主任： 左憲法 副主任： 王愛琴 秘書長： 張慧 信息員： 湯娟

四、職責及目標：

1.進一步提高教育關工委成員增強關心下一代的責任感，引起全社會對關心下一代的重視，形成濃厚的關心下一代的氛圍。

2.研究和指導學校關工委工作做到有機構(gòu)、有陣地、有工作人員、有活動開展、有活動實效，使學校關工委工作走向制度化、規(guī)范化的軌道。

3.充分依靠學校廣大教職工和“五老”隊伍，扎實有效的開展工作、動員和組織更多的老同志參與關心下一代工作。

4.積極參加上級關工委組織的活動，身體力行，率先垂范，以實際行動支持關心下一代工作的開展。

5.對照“淮安市教育系統(tǒng)關工委常態(tài)化建設鞏固提高工作考評標準”開展工作，總結(jié)先進典型和經(jīng)驗，深入推進創(chuàng)建工作。

五、主要工作

（一）以十八大精神為指導，開創(chuàng)關工工作新局面

1.結(jié)合實際，發(fā)揮職能作用。以十八大精神為指導，充分發(fā)揮關心下一代工作委員會的職能作用和“五老”組織的主陣地作用，多形式、寬領域地開展青少年教育活動，為青少年樹立良好的價值觀、人生觀提供保證。

2.組織活動，激勵責任意識。校黨支部重視關工委工作，落實關工委的自身建設，加強學習，不斷更新觀念。每學期組織召開一次關工委全體成員會議，組織全體退休教師學習一次，認真領會有關文件精神和工作要求，交流工作情況，研究下一階段的工作。提高對關心下一代工作重要性的認識，增強做好關心下一

代工作的責任感、使命感，做到牢記職責、不負使命。

3.齊抓共管，發(fā)揮經(jīng)驗優(yōu)勢。學校關工委和有關部門及社會團體組織緊密聯(lián)系，相互支持，相互配合，共同抓好關心下一代工作。經(jīng)常性地開展有規(guī)模、有聲勢的教育活動，把關心下一代工作做出實效。發(fā)揮“五老”隊伍在教育、經(jīng)驗和理論等方面的優(yōu)勢，為促進青少年全面成長服務。

（二）以社會主義核心價值體系教育為重點，開展各項主題教育

1.開展“愛學習，愛勞動，愛祖國——老少共筑中國夢”主題教育。針對青少年的特點，學校將運用影視、書刊、音樂、美術(shù)、故事會、演講賽、文藝演唱等形式，積極開展“愛學習，愛勞動，愛祖國——老少共筑中國夢”系列主題教育實踐活動。制作“三愛”書簽，激發(fā)學生學習熱情，為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而奮斗。

2.開展德育講座。學校關工委成立德育宣講團，聘請馬兆方、張緒棟等退休領導和教師定期對學生進行專題講座。

3.開展“文明禮貌月”及“文明在我心中”征文系列活動。4.開展“周恩來班”創(chuàng)建及“我講‘周恩來班’故事”視頻大賽。5.開展“學雷鋒活動”。

6.與我校的管轄社區(qū)閘口街道辦聯(lián)合成立建校外輔導站，組織我校老師利用寒暑假時間進社區(qū)輔導留守兒童。

同時，有針對性地開展愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，加強行為習慣養(yǎng)成教育，法制教育和心理教育，預防青少年違法犯罪，充分挖掘和利用各種德育資源和陣地，開展各種社會實踐活動。

（三）實施關愛工程，積極為青少年的健康成長創(chuàng)造良好條件

1.做好留守兒童教育工作。學校高度重視和抓好“留守兒童”工作，組織教職工開展愛心呵護和親情服務，加強學校與家長或監(jiān)護人的經(jīng)常性溝通，形成家校教育合力，努力創(chuàng)造條件，通過電話、網(wǎng)絡、書信等形式，建立學生與家長經(jīng)常性的交流平臺，讓留守兒童與其他學生一樣享受親情關愛，從根本上改善他們的成長環(huán)境。

2.開展好結(jié)對幫教活動。學校要充分發(fā)揮老教師的優(yōu)勢，盡可能多建立一對一的幫教對子，在思想、學習、生活等各個方面，有針對性地幫助“弱勢、特殊

學生”克服困難，使他們健康成長。根據(jù)老教師的身體健康狀況，盡可能多動員老教師參與網(wǎng)吧義務監(jiān)督員活動，為青少年的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

3.做好資助貧困生工作。對貧困生家庭情況作全面調(diào)查并建檔跟蹤，設立專項助學基金，配合學校在職教師，發(fā)揮關工委的作用，參與學校組織的對問題生的結(jié)對幫教工作，為貧困生落實幫扶措施，以此不使學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學，幫助他們克服困難，健康成長。

（四）做好家長學校、家庭教育工作，提高教育水平

學校聘請專家定期對家長進行培訓，提高學校的育人水平。我校關工委老同志還定期到社區(qū)工作，和社區(qū)聯(lián)合舉行青少年講座。

（五）強化生理、心理衛(wèi)生教育，提高學生心理承受力

定期邀請專家對學生進行健康知識講座，利用班會課對學生進行生理、心理衛(wèi)生教育。

（六）加強骨干隊伍建設，健全關心下一代工作體系

1.進一步健全組織領導和管理體系。關工委工作是一個整體系統(tǒng)，繼續(xù)建立健全校內(nèi)“一點三線”的關工委管理網(wǎng)絡格局，即實行校長（學校關工委主任）總負責，關工委領導小組具體負責，年級組、班主任具體實施；常務副主任密切配合；黨團組織通力協(xié)作的關工管理機制。根據(jù)關工工作目標、內(nèi)容、實施途徑，建立、健全崗位責任制，將工作任務層層分解，落實到年級、班級，明確到班主任，形成齊抓共管的合力。

2.加強班主任隊伍建設。要適應新形勢，加強和改進學校關工委工作，必須真正做到全員育人，而隊伍建設又是全員育人的關鍵，因此學校要進一步加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

3.健全各項制度，切實落實精神。①工作匯報制度。每學期一次，校關工委領導班子要向?qū)W校黨政領導全面匯報關工委工作情況，征求學校領導意見，爭取學校領導的關心和支持。②分工負責制度。關工委領導班子成員分工明確，責任到人，各司其職，團結(jié)合作，結(jié)合學校實際，做到每項工作都有人分工負責，確保每項工作都落到實處。③會議討論制度。關工委領導班子會議制度，一學期舉行兩次；關工委全體委員會議，一學期舉行一次；全體退休教師會議，一年舉行二次。④計劃與總結(jié)制度。年初制定好關工委工作計劃，年底做好關工委工作總

結(jié)，并及時將計劃與總結(jié)報局關工委。

學校關工委工作是個永無竣工期的復雜工程，今后，我們將繼續(xù)不斷探索實踐，努力創(chuàng)新關工委工作的內(nèi)容方法，切實增強關工委的針對性、實效性、主動性，努力做好關工委常態(tài)化建設鞏固提高的創(chuàng)建工作。

淮安市紀家樓小學 2014.3.28

第五篇：關工委工作常態(tài)化建設合格單位

關工委工作常態(tài)化建設合格單位

申 報 材 料

漣水縣高溝中學

二〇一二年十一月二十七日

目錄

一、高溝中學關工委工作常態(tài)化建設合格學校申請報告

二、淮安市中小學校關心下一代工作考核內(nèi)容和要求

三、高溝中學關心下一代工作委員會成員名單

四、關于安排學校關工委工作經(jīng)費的決定

五、2012高溝中學支出預算表

六、高溝中學駐會老同志工作補貼證明材料

七、高溝中學征訂《省編必讀》、《家長》雜志征訂單復印件

八、高溝中學關工委常態(tài)化建設合格單位整改方案

九、高溝中學關工委常態(tài)化建設合格單位檔案目錄

高溝中學關工委工作常態(tài)化建設合格學校申請報告

淮安市教育局：

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

漣水縣高溝中學

二〇一二年十月二十九日

淮安市中小學校關心下一代工作考核內(nèi)容和要求

（見附件）

高溝中學關心下一代工作委員會成員名單

主

任：徐崇明（校長）副主任：朱文娛（退休校長）常務副主任：朱成高（協(xié)理員）秘書長：許

康（政教主任）

成員：朱月光（校辦主任）

沈

斌（教務處主任）

鄭慶國（退休高級教師）

馬紹林（退休高級教師）

關于安排學校關工委工作經(jīng)費的決定

（文件格式、發(fā)文落實辦公經(jīng)費）

2012高溝中學支出預算表

（預算表中要體現(xiàn)關工委辦公經(jīng)費落實情況）

高溝中學駐會老同志工作補貼證明材料

（工資發(fā)放表）

高溝中學征訂《省編必讀》、《家長》雜志征訂單復印件

高溝中學關工委常態(tài)化建設合格單位

整改方案

落款時間：二〇一二年十一月三十日

高溝中學關工委常態(tài)化建設合格單位

檔案目錄

特別注意：

申報報告中一定要反映辦公經(jīng)費：生均

3%和《家長》雜志征訂方面的內(nèi)容。