第一篇：講話稿的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)

講話稿的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)

講話稿，是為在某些特定的集會(huì)或公開(kāi)場(chǎng)合講話所擬寫(xiě)的書(shū)面稿件。講話稿具有傳達(dá)政策、闡發(fā)思想、指導(dǎo)工作、宣傳鼓動(dòng)、體現(xiàn)外交禮儀等重要作用，是機(jī)關(guān)、團(tuán)體、部隊(duì)、企事業(yè)單位常用的一種文體。各種類(lèi)型的講話稿，從結(jié)構(gòu)上講，本來(lái)沒(méi)有固定的格式，但隨著公文的不斷發(fā)展，也“約定俗成”地形成了一個(gè)為人們所共同認(rèn)可和遵循的“大體”格式。在結(jié)構(gòu)上，各類(lèi)講話稿的差別不大，一般由標(biāo)題、稱(chēng)謂、開(kāi)頭、主體、結(jié)尾五部分組成。在這五部分當(dāng)中，需要重點(diǎn)研究的是它的主體部分，這是講話稿的核心部分。各類(lèi)講話稿主體部分的結(jié)構(gòu)布局常見(jiàn)的有以下幾種：

一、黨代會(huì)、人代會(huì)等代表大會(huì)的報(bào)告的主體構(gòu)成。通常有兩種結(jié)構(gòu)：一是兩塊式結(jié)構(gòu)。即整個(gè)報(bào)告分為兩大部分：關(guān)干前段工作的回顧與總結(jié)；關(guān)于今后工作的任務(wù)。二是多塊式結(jié)構(gòu)。即將“工作總結(jié)”作為一部分，將“工作任務(wù)”分為幾部分，｜與總結(jié)部分并列。如一位領(lǐng)導(dǎo)同志在全縣黨代會(huì)上的報(bào)告，共分為四個(gè)部分：（—）對(duì)三年來(lái)全縣工作的回顧；

（二）全縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)情況；

（三）堅(jiān)持“兩手抓”的方針，把社會(huì)主義精神文明建設(shè)繼續(xù)推向前進(jìn)；

（四）進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)，改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。也有的把“工作總結(jié)”分為“成績(jī)”和“經(jīng)驗(yàn)”兩部分，或在“工作任務(wù)”部分將基本任務(wù)寫(xiě)成一塊，另將特殊任務(wù)寫(xiě)成一塊。

二、工作會(huì)議講話的主體構(gòu)成。各種工作會(huì)議講話是使用頻率較高的一種，其主體構(gòu)成通常分為總結(jié)、認(rèn)識(shí)（或經(jīng)驗(yàn)）、任務(wù)和要求幾個(gè)部分。具體應(yīng)根據(jù)需要，靈活安排。其中，總結(jié)部分，有時(shí)不單獨(dú)列小標(biāo)題，而在講話稿的開(kāi)頭寫(xiě)上一大段，或?qū)懺谡J(rèn)識(shí)部分的開(kāi)頭；認(rèn)識(shí)部分，有時(shí)也不單獨(dú)列小標(biāo)題，而寫(xiě)在講話稿的開(kāi)頭，或?qū)懺谝蟛糠值拈_(kāi)頭；任務(wù)部分，有時(shí)分為并列的兩三個(gè)層次。

在實(shí)際工作中，不少工作會(huì)議都是傳達(dá)貫徹上級(jí)會(huì)議精神的，這種會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)人講話，應(yīng)從實(shí)際情況和需要出發(fā)，把上級(jí)會(huì)議精神和本地、本單位的實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)，在把握住上級(jí)會(huì)議基本精神的前提下，需要寫(xiě)幾部分就寫(xiě)幾部分，每一部分里面需要寫(xiě)幾層意思就寫(xiě)幾層意思。一般不宜“生搬硬套”上級(jí)會(huì)議講話的路子，否則，容易把本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話寫(xiě)成“傳聲筒”。如某縣召開(kāi)的農(nóng)業(yè)工作會(huì)議，是為貫徹全國(guó)和省、市農(nóng)村工作會(huì)議精神的一次重要會(huì)議，市委領(lǐng)導(dǎo)在全市農(nóng)村工作會(huì)議上講了三個(gè)問(wèn)題：“

（一）正確分析全市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)形勢(shì)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，牢固確立糧食生產(chǎn)的基礎(chǔ)地位；

（二）全面強(qiáng)化治本措施，從根本上改善生產(chǎn)條件；

（三）各級(jí)黨委、政府要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo)”。在起草縣委講話時(shí)，本著上級(jí)指示與本地實(shí)際情況相結(jié)合的原則，寫(xiě)了四個(gè)問(wèn)題：（—）以實(shí)行糧油作物大輪為中心，積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)耕作制度的改革；

（二）以國(guó)際市場(chǎng)為導(dǎo)向，加速傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的改造；

（三）以地上蓄水為重點(diǎn)，正確制定全縣水利建設(shè)的戰(zhàn)略；

（四）以?xún)A斜政策、強(qiáng)化服務(wù)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。每個(gè)問(wèn)題里面，也都按做“結(jié)合”文章的原則，提出了適合本縣情況和特點(diǎn)的針對(duì)性較強(qiáng)的任務(wù)和政策措施。這樣寫(xiě)成的講話稿，講后效果很好。這類(lèi)講話稿，如需原文傳達(dá)上級(jí)指示，一般宜寫(xiě)在開(kāi)頭部分。

三、動(dòng)員大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話的主體構(gòu)成。動(dòng)員大會(huì)的目的，是讓與會(huì)人員明確開(kāi)展某一工作、做好某一事情的意義，以及如何做好這一工作和事情。因此，動(dòng)員講話的主體構(gòu)成一般分為認(rèn)識(shí)、任務(wù)、要求三個(gè)部分。如：一位領(lǐng)導(dǎo)同志在明確創(chuàng)建衛(wèi)生城重要意義的講話稿中談了三個(gè)問(wèn)題：（—）增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感；

（二）明確重點(diǎn)，分步實(shí)施，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成創(chuàng)建衛(wèi)生城任務(wù)；

（三）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)同運(yùn)作，一鼓作氣，按期完成衛(wèi)生城創(chuàng)建任務(wù)。

四、表彰大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話的主體構(gòu)成。這類(lèi)講話稿的主體構(gòu)成一般分為頌揚(yáng)成績(jī)、提出希望、號(hào)召學(xué)習(xí)三個(gè)部分。有的也分為總結(jié)工作、表彰先進(jìn)和安排部署今后工作兩個(gè)部分。如：一位領(lǐng)導(dǎo)同志在全市農(nóng)業(yè)勞動(dòng)模范、先進(jìn)集體表彰大會(huì)上的講話，共分三個(gè)部分：“（—）全市農(nóng)業(yè)發(fā)展形勢(shì)很好，勞動(dòng)模范和先進(jìn)集體功績(jī)卓著；

（二）在進(jìn)一步振興全市農(nóng)業(yè)的艱巨任務(wù)面前，勞動(dòng)模范要弘揚(yáng)傳統(tǒng)，再立新功；

（三）廣泛開(kāi)展學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)活動(dòng)，把我市農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)提高到一個(gè)新水平”。

五、慶祝會(huì)、紀(jì)念會(huì)講話的主體構(gòu)成。這類(lèi)講話稿，一般分為三大部分：一部分著重追溯歷史原因，回顧所慶?；蚣o(jì)念的節(jié)日、事件的主要來(lái)歷，闡述其重要?dú)v史意義、現(xiàn)實(shí)意義和國(guó)際意義；一部分著重寫(xiě)最近一個(gè)時(shí)期以來(lái)所紀(jì)念、慶祝的事業(yè)取得的新成績(jī)、新經(jīng)驗(yàn)及存在的問(wèn)題，或借機(jī)對(duì)這一工作領(lǐng)域中的某些重大問(wèn)題進(jìn)行探討和闡述；最后一部分則著重號(hào)召人們繼承發(fā)揚(yáng)過(guò)去的優(yōu)良傳統(tǒng)和崇高精神，進(jìn)一步做好當(dāng)前工作。如：****同志的《在慶祝清華大學(xué)建校九十周年大會(huì)上的講話》（見(jiàn)《人民日?qǐng)?bào)》2001年4月30日），共分三個(gè)部分：（—）回顧清華大學(xué)建校90年來(lái)，為祖國(guó)培養(yǎng)了大批人才。肯定贊美了清華的廣大師生心系祖國(guó)和人民，為祖國(guó)科學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展，為中華民族的解放和振興作出的重要貢獻(xiàn)；

（二）分析當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)，閱述科學(xué)技術(shù)的重要性，基于新時(shí)代的要求，提出建設(shè)世界一流大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)；

（三）闡述新形勢(shì)下人才的重要性，并對(duì)當(dāng)代大學(xué)生提出殷切的希望。

六、匯報(bào)會(huì)、報(bào)告會(huì)講話的主體構(gòu)成。匯報(bào)會(huì)、報(bào)告會(huì)，包括對(duì)人們普遍關(guān)注的某一重要問(wèn)題、重要事件、重要工作調(diào)查情況的匯報(bào)會(huì)，對(duì)外地某些工作開(kāi)展情況或工作經(jīng)驗(yàn)的考察結(jié)果匯報(bào)會(huì)、國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)匯報(bào)會(huì)、先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)和事跡報(bào)告會(huì)、專(zhuān)業(yè)工作報(bào)告會(huì)等。其中匯報(bào)會(huì)的講話稿，一般包括兩方面內(nèi)容：（—）調(diào)查或考察的基本情況，包括調(diào)查結(jié)論和考察經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；

（二）對(duì)某一問(wèn)題的處理意見(jiàn)、建議或結(jié)果，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的打算、措施和要求。如：一位領(lǐng)導(dǎo)同志在赴江浙等地考察企業(yè)情況匯報(bào)會(huì)上的講話，主要講了兩個(gè)問(wèn)題：“（—）江浙地區(qū)鄉(xiāng)村企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和主要經(jīng)驗(yàn)；

（二）我們的差距和學(xué)習(xí)江浙地區(qū)經(jīng)驗(yàn)的意見(jiàn)”。形勢(shì)報(bào)告、時(shí)事報(bào)告會(huì)講話，主要客觀地分析形勢(shì)，具體可概括為幾個(gè)特點(diǎn)、幾個(gè)動(dòng)向或幾種趨勢(shì)，或分為幾個(gè)問(wèn)題、幾個(gè)方面來(lái)講；同時(shí)，對(duì)如何正確認(rèn)識(shí)形勢(shì)、如何促進(jìn)形勢(shì)的健康發(fā)展提出要求。

七、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話的主體構(gòu)成。寫(xiě)這一類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)講話稿，應(yīng)注意對(duì)典型經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行概括和闡述，并對(duì)如何學(xué)習(xí)典型經(jīng)驗(yàn)提出要求。如：一位領(lǐng)導(dǎo)同志在某地反腐敗現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上的講話，著重就如何學(xué)習(xí)、推廣某地黨委的經(jīng)驗(yàn)講了四個(gè)問(wèn)題：“（—）學(xué)習(xí)推廣××經(jīng)驗(yàn)，就要像××黨委那樣，對(duì)反腐敗有堅(jiān)強(qiáng)的信念和決心，有強(qiáng)烈的責(zé)任感、緊迫感；

（二）學(xué)習(xí)推廣××經(jīng)驗(yàn)，就要像××黨委那樣，從自身做起，帶頭清正廉潔；

（三）學(xué)習(xí)推廣××經(jīng)驗(yàn)，就要像××黨委那樣，動(dòng)真的，干實(shí)的，堅(jiān)決消除那些群眾意見(jiàn)最大的消極腐敗現(xiàn)象；

（四）學(xué)習(xí)推廣××經(jīng)驗(yàn)，就要像××黨委那樣，狠抓黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，建立健全一套行之有效的規(guī)章制度”。

八、座談會(huì)、研討會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話的主體構(gòu)成。這類(lèi)會(huì)議，一般對(duì)一些尚拿不準(zhǔn)的問(wèn)題，進(jìn)行一定范圍的座談?dòng)懻摵凸餐接懀匀〉眠M(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)。會(huì)議一般先讓與會(huì)人員暢所欲言，各抒己見(jiàn)，最后領(lǐng)導(dǎo)講話。這種會(huì)議講話，與工作會(huì)議講話不同，一般不用命令式、指示性的語(yǔ)言，不布置具體工作任務(wù)。主體部分有這樣幾種寫(xiě)法：一是對(duì)座談會(huì)、研討會(huì)的主要成果進(jìn)行歸納、概括。二是在肯定研討成績(jī)的基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)際需要，提出今后的研究方向和重點(diǎn)，或圍繞幾個(gè)基本問(wèn)題、主要問(wèn)題發(fā)表指導(dǎo)性意見(jiàn)。

九、涉外禮儀性會(huì)議講話的主體構(gòu)成。這類(lèi)講話稿主要用于各種涉外活動(dòng)，包括宴會(huì)、招待會(huì)上的講話。寫(xiě)這類(lèi)講話稿，一般有對(duì)涉外活動(dòng)的評(píng)價(jià)，對(duì)雙方共同關(guān)心的事項(xiàng)表示態(tài)度，闡述有關(guān)政策，以及向?qū)Ψ奖硎径Y節(jié)等內(nèi)容，其先后順序可根據(jù)需要調(diào)整。

以上，只是寫(xiě)各類(lèi)講話稿主體部分的基本結(jié)構(gòu)，在安排講話稿主體部分的結(jié)構(gòu)布局時(shí)還要注意以下幾點(diǎn)：在起草講稿前，應(yīng)根據(jù)會(huì)議的中心議題，拉出講話的框架，確定寫(xiě)幾個(gè)問(wèn)題，并提出主要思想、觀點(diǎn)和任務(wù)、措施。設(shè)計(jì)講話稿的結(jié)構(gòu)要根據(jù)實(shí)際需要，突出重點(diǎn)。同一問(wèn)題，在這一時(shí)期顯得很重要，則可單獨(dú)列題，在另一時(shí)期不太重要，則不必單獨(dú)列題。全篇幾部分的排列順序及各部分內(nèi)部幾層意思的排列順序，要有邏輯性。一般應(yīng)總結(jié)工作在前，部署任務(wù)在后：部署任務(wù)一般應(yīng)提出任務(wù)在前，講述措施及要求在后。

總之，作為秘書(shū)人員，只有掌握了這個(gè)基本結(jié)構(gòu)，寫(xiě)出的講話稿才像“講話”，不至于不倫不類(lèi)。同時(shí)，也只有掌握了這個(gè)基本結(jié)構(gòu)，才能夠根據(jù)不同會(huì)議內(nèi)容的需要，有所發(fā)展和創(chuàng)造

第二篇：雅思寫(xiě)作結(jié)構(gòu)

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大家都知道，雅思寫(xiě)作中對(duì)于作文結(jié)構(gòu)是比較看重的，為此小編特收集整理雅思寫(xiě)作結(jié)構(gòu)的相關(guān)文章，分享給大家，希望對(duì)大家有所幫助，文中觀點(diǎn)僅供參考。

雅思寫(xiě)作結(jié)構(gòu)：開(kāi)頭段

開(kāi)頭段主要用以下幾種方法來(lái)組織，即背景法(Background)，爭(zhēng)議法(Controversy)，提問(wèn)法(Question)，故事法(Story)和引言法(Quotation)。

以背景法為例。背景法一般會(huì)提出一種普遍的或值得關(guān)注的現(xiàn)象作為背景 或者是由遠(yuǎn)到近，由大到小地談?wù)摼o扣論題的社會(huì)觀點(diǎn)作為背景。背景法開(kāi)頭段的結(jié)構(gòu)通常如下：背景(1-3句)+論題+反方觀點(diǎn)+(反方理由)+過(guò)度+(正方觀點(diǎn))+作者的觀點(diǎn)+作者的理由。

雅思寫(xiě)作結(jié)構(gòu)：中間段落

中間段落的文章結(jié)構(gòu)通常如下：Transitional words + topic sentence + development。如果考生在平時(shí)能熟練運(yùn)用這樣的一個(gè)結(jié)構(gòu)來(lái)展開(kāi)作文，那么考場(chǎng)上就會(huì)憑借這份思維定勢(shì)來(lái)幫助自己抓住每一分。中間三個(gè)段落都可以套用這種模式。

Transitional words主要有以下三種，即表順序：firstly, secondly, finally(last but not least);表并列：besides, in addition;表對(duì)比：in contrast, in comparison。這些銜接詞會(huì)讓文章看起來(lái)脈絡(luò)清晰，組織嚴(yán)密，也就做到了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中的“well-organized”一條。

主題句，顧名思義，向考官展示的是考生雅思作文的主要意旨所以它在中間段落中的作用是至關(guān)重要的。通常主題句應(yīng)該注意一下幾點(diǎn)：

1.主題句必須是陳述句。有的考生想在寫(xiě)作中創(chuàng)新，于是采用反問(wèn)句或者其他看似多樣化的題目，然而這種多樣性帶來(lái)的后果是給考官觀點(diǎn)不明確的印象，很自然地會(huì)影響到分?jǐn)?shù)。

2.必須表明觀點(diǎn)。如果考生把一句無(wú)關(guān)痛癢的話放在主題句的位置上，很顯然無(wú)法表明自身觀點(diǎn)。比如像“今天是晴天”這樣的話沒(méi)有表明觀點(diǎn);然而 “今天是個(gè)好天氣”就包含一種感情色彩在里面，給人一種立場(chǎng)明確的感覺(jué)?？忌鷳?yīng)該切記：沒(méi)有反駁余地的就不可以作為主題句。

3.態(tài)度必須堅(jiān)決。但是不能極端。

4.每段必須有主題句，理論上講沒(méi)有主題句是可以的，但是考場(chǎng)上不可以，沒(méi)有主題就會(huì)浪費(fèi)考官的時(shí)間去幫你總結(jié)主題，然而繁忙的考官是不會(huì)那么善良地去分析你的題目來(lái)抓取你的觀點(diǎn)的。

至于中間段落的展開(kāi)(development)則需要大家學(xué)習(xí)積累一些常用的段落展開(kāi)方法，比如舉例法、比較法、因果法等。

雅思寫(xiě)作結(jié)構(gòu)：結(jié)尾

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文章結(jié)尾段落雖然并不像開(kāi)頭和中間段落那樣重要，然而沒(méi)有結(jié)尾的文章是不完整的，不符合基本寫(xiě)作要求。所以考生在考場(chǎng)上一定要在結(jié)尾處再次聲明自己觀點(diǎn)(restatement)，或者提出新的希望，或者提出解決問(wèn)題的方案，從而讓考官有一種善始善終的良好印象。如果考生能做到以上幾點(diǎn)，那么我們的雅思作文構(gòu)思就是比較成功了。

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第三篇：各種法律文書(shū)寫(xiě)作格式、結(jié)構(gòu)及

民事起訴狀：

1、首部

（1）、標(biāo)題。應(yīng)當(dāng)居中寫(xiě)明“民事起訴狀”。

（2）、當(dāng)事人的基本情況。

2、正文

（1）、訴訟請(qǐng)求。例如，請(qǐng)求與被告離婚、請(qǐng)求解除合同或者履行債務(wù)等。

（2）、事實(shí)與理由。事實(shí)與理由是民事起訴狀的核心內(nèi)容，一般分開(kāi)敘寫(xiě)。

（3）、證據(jù)

3、尾部

尾部包括結(jié)尾和附項(xiàng)。

結(jié)尾主要應(yīng)當(dāng)寫(xiě)明致送受訴法院名稱(chēng)、起訴人簽名或者蓋章、年月日等。附項(xiàng)應(yīng)當(dāng)寫(xiě)明民事起訴狀的副本數(shù)、附送證據(jù)的名稱(chēng)及件數(shù)等。

民 事 起 訴 狀

原告被告

訴 訟 請(qǐng) 求

1．2．

事 實(shí) 與 理 由

（事實(shí)）1

（理由）

綜上所述，證據(jù)

1．2.此致

人民法院

附：（1）本訴狀副本份；

（2）證據(jù)清單份。

起訴人

2007年月日

二、起訴書(shū)的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和寫(xiě)作方法

1、首部

（1）、制作文書(shū)的人民檢察院名稱(chēng)。例如“中華人民共和國(guó)╳ ╳省╳ ╳市人民檢察院”。

（2）、起訴書(shū)“編號(hào)”的內(nèi)容及其排列順序應(yīng)當(dāng)是：院名（代字）、部門(mén)（代字）、文書(shū)性質(zhì)（代字）、及順序號(hào)。如：“╳ ╳檢刑訴（2001）20號(hào)”

（3）、被告人（被告單位）基本情況。

①、被告人的姓名；

② 年齡；③ 出生地；④民族； ⑤ 文化程度 ⑥、職業(yè)⑦、是否受過(guò)刑事處罰；等等

A、正確寫(xiě)明案由。是指案件涉嫌的犯罪性質(zhì)提要。

B、正確寫(xiě)明案件來(lái)源。案件來(lái)源，包括案件偵查終結(jié)移送起訴和本院愛(ài)理審查情況。由本院（或具體辦案檢察院名稱(chēng)）依法偵查終結(jié)。

2、正文

正文包括：案件事實(shí)、證據(jù)；起訴的理由和根據(jù)。

（1）案件事實(shí)。

（2）起訴的理由和根據(jù)。

① 準(zhǔn)確概括犯罪性質(zhì)和認(rèn)定罪名及犯罪情節(jié)。

② 準(zhǔn)確引用法律。

③ 準(zhǔn)確闡明定罪處罰的傾向意見(jiàn)。

④ 準(zhǔn)確寫(xiě)明起訴決定。（程式性）“根據(jù)《刑事訴訟法》第一百四十一條的規(guī)定，提起公訴，請(qǐng)依法判處?！?/p>

3、尾部

（1）寫(xiě)明本起訴書(shū)主送的人民法院全稱(chēng)。

如：此致（另起一行）

╳ ╳ 市中級(jí)人民法院。

（2）寫(xiě)明起訴案件的檢察人員法律職務(wù)、姓名。

（3）“附項(xiàng)”內(nèi)容：被告人現(xiàn)在處所，起訴時(shí)所在處所等。

×××人民檢察院

起 訴 書(shū)

檢×刑訴字[]第××號(hào)

被告人……（寫(xiě)明姓名、性別、出生年月日、身份證號(hào)、民族、文化程度、職業(yè)或工作單位和職務(wù)、住址、曾受到行政處罰、刑事處罰的情況和因本案采取強(qiáng)制措施情況等）。

本案由×××（偵查機(jī)關(guān)）偵查終結(jié)，以被告人×××涉嫌××罪，于×年×月×日向本院移送審查起訴。本院受理后，于×年×月×日已告知被告人有權(quán)委托辯護(hù)人，×年×月×日已告知被害人及其法定代理人（或近親屬）、附帶民事訴訟當(dāng)事人及其法定代理人有權(quán)委托訴訟代理人，依法訊問(wèn)了被告人，聽(tīng)取了被害人的訴訟代理人×××和被告人的辯護(hù)人×××的意見(jiàn)、審查了全部案件材料……（寫(xiě)明退回補(bǔ)充偵查、延長(zhǎng)審查起訴期限等情況）。

[對(duì)于偵查機(jī)關(guān)移送審查起訴的需變更管轄權(quán)的案件，表述為：“本案由×××（偵查機(jī)關(guān)）偵查終結(jié)，以被告人×××涉嫌×××罪，于×年×月×日向×××人民檢察院移送審查起訴?！痢痢?人民檢察院于×年×月×日轉(zhuǎn)至本院審查起訴。本院受理后，于×年×月×日已告知被告人有權(quán)…… ”。

對(duì)于本院偵查終結(jié)并審查起訴的案件，表述為：“被告人×××涉嫌××罪一案，由本院偵查終結(jié)。本院于×年×月×日已告知被告人有權(quán)…… ”。

對(duì)于其他人民檢察院偵查終結(jié)的需變更管轄權(quán)的案件，表述為：本案由××人民檢察院偵查終結(jié)，以被告人×××涉嫌××罪，于×年×月×日向本院移送審查起訴。本院受理后，于×年×月×日已告知被告人有權(quán)……”]經(jīng)依法審查查明： ……（寫(xiě)明檢察機(jī)關(guān)審查認(rèn)定的犯罪事實(shí)包括犯罪時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、手段、目的動(dòng)機(jī)、危害后果等與定罪有關(guān)的要素。應(yīng)當(dāng)根據(jù)具體案件情況，圍繞刑法規(guī)定的該罪構(gòu)成要件敘寫(xiě)）。認(rèn)定上述事實(shí)的證據(jù)如下：

……〔針對(duì)上述犯罪事實(shí)，分列相關(guān)證據(jù)）。

本院認(rèn)為，……〔概括論述被告人行為性質(zhì)、危害程度、情節(jié)輕重），其行為觸犯了《中華人民共和國(guó)刑法》第×條（引用罪狀、法定刑條款），犯罪事實(shí)清楚，證據(jù)確實(shí)充分，應(yīng)當(dāng)以×××罪追究其刑事責(zé)任。根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑事訴訟法》第一百四十一條的規(guī)定，提起公訴，請(qǐng)依法判處。

此致

×××人民法院

檢察員：

年月日

附：

1、被告人現(xiàn)在處所。包括在押被告人的羈押場(chǎng)所和監(jiān)視居住、取保候?qū)彽奶幩?/p>

2、證據(jù)目錄、證人名單和主要證據(jù)復(fù)印件，并注明數(shù)量；

3、有關(guān)涉案贓物情況；

4、被害人（單位）附帶民事訴訟的情況；

5、其他需要附注的事項(xiàng)。

第一審民事判決書(shū)

一、首部

1、標(biāo)題

由法院名稱(chēng)和文書(shū)名稱(chēng)組成。如“中華人民共和國(guó)╳ ╳ ╳ 人民法院”?！暗谝粚徝袷屡袥Q書(shū)”

2、案號(hào)

案號(hào)由、法院、案件性質(zhì)、一審程序的代字和案件的序號(hào)構(gòu)成。

3、訴訟雙方的基本情況。

4、案件的由來(lái)和審理經(jīng)過(guò)

如：“原告╳ ╳ ╳ 與被告╳ ╳ ╳（案由）一案，本院于╳ ╳ ╳ ╳ 年╳ 月╳ 日受理后，依法組成合議庭，公開(kāi)（或不公開(kāi)）開(kāi)庭進(jìn)行了審理。本案當(dāng)事人及其訴訟代理人均到庭參加訴訟。本案現(xiàn)已審理終結(jié)”。

二、正文

1、事實(shí)

事實(shí)部分首先應(yīng)寫(xiě)明當(dāng)事人的訴訟請(qǐng)求與理由，然后另起一行寫(xiě)明法院認(rèn)定的事實(shí)和證據(jù)。

2、理由

理由部分包括判決的理由和判決所依據(jù)的法律。

3、判決結(jié)果

判決結(jié)果，是人民法院根據(jù)案件事實(shí)，依照法律，對(duì)案件實(shí)體問(wèn)題作了的處理決定。

三、尾部

用語(yǔ)固定，如：“如果不服本判決，可在判決書(shū)送達(dá)之日起15日內(nèi)，向本院遞交上訴狀，并按對(duì)方當(dāng)事人的人數(shù)提出副本，上訴于╳ ╳ ╳ 人民法院”。

判決書(shū)尾部的署名，依審判長(zhǎng)、審判員（或人民陪審員或代理審判員）的順序分行署名。判決日期后另起一行寫(xiě)表述“書(shū)記員：╳ ╳ ╳ ”。

此外，應(yīng)在判決日期上加蓋人民法院印章，在判決日期和書(shū)記員署名的空行左方，加蓋“本件與原本核對(duì)無(wú)異”印戳。

民事判決書(shū)（一審）

（××××）×民初字第××號(hào)

原告……（寫(xiě)明姓名或名稱(chēng)等基本情況）。

法定代表人（或代表人）……（寫(xiě)明姓名和職務(wù)）。

法定代理人（或指定代理人）……（寫(xiě)明姓名等基本情況）。

委托代理人……（寫(xiě)明姓名等基本情況）。

被告……（寫(xiě)明姓名或名稱(chēng)等基本情況）。

法定代表人（或代表人）……（寫(xiě)明姓名和職務(wù)）。

法定代理人（或指定代理人）……（寫(xiě)明姓名等基本情況）。

委托代理人……（寫(xiě)明姓名等基本情況）。

第三人……（寫(xiě)明姓名或名稱(chēng)等基本情況）。

法定代表人（或代表人）……（寫(xiě)明姓名和職務(wù)）。

法定代理人（或指定代理人）……（寫(xiě)明姓名等基本情況）。

委托代理人……（寫(xiě)明姓名等基本情況）。

……（寫(xiě)明當(dāng)事人姓名或名稱(chēng)和案由一案，本院受理后，依法組成合議庭（或依法由審判員獨(dú)任審判），公開(kāi)（或不公開(kāi)）開(kāi)庭進(jìn)行了審理。……（寫(xiě)明本案當(dāng)事人及其訴訟代理人等）到庭參加訴訟。本案現(xiàn)已審理終結(jié)。

原告×××訴稱(chēng)，……（概括原告提出的具體訴訟請(qǐng)求和所根據(jù)的事實(shí)與理由）。

被告×××辯稱(chēng)，……（概括被告答辯的主要內(nèi)容）。

第三人×××述稱(chēng)，……（概括第三人的主要意見(jiàn)）。

經(jīng)審理查明，……（寫(xiě)明法院認(rèn)定的事實(shí)和證據(jù)）。

本院認(rèn)為，……（寫(xiě)明判決的理由）。依照……（寫(xiě)明判決所依據(jù)的法律條款項(xiàng)）的規(guī)定，判決如下：……（寫(xiě)明判決結(jié)果）。

……（寫(xiě)明訴訟費(fèi)用的負(fù)擔(dān)）。

如不服本判決，可在判決書(shū)送達(dá)之日起十五日內(nèi)，向本院遞交上訴狀，并按對(duì)方當(dāng)事人的人數(shù)提出副本，上訴于×××人民法院。

審判長(zhǎng)×××

審判員 ××× ×××本件與原本核對(duì)無(wú)異××××年×月×日

書(shū)記員×××

第四篇：篇章結(jié)構(gòu)寫(xiě)作

高考寫(xiě)作專(zhuān)題——篇章結(jié)構(gòu)

一.教學(xué)內(nèi)容：

高考寫(xiě)作專(zhuān)題——篇章結(jié)構(gòu)

縱觀歷年的高考書(shū)面表達(dá)，其文體題材各異，有書(shū)信、口頭通知、簡(jiǎn)介、日記、自我介紹、記敘文、描寫(xiě)文、說(shuō)明文、看圖作文等，不同的體裁需要考生應(yīng)用適當(dāng)?shù)钠陆Y(jié)構(gòu)，將題目所提供的信息清晰、明了、準(zhǔn)確，邏輯合理地表達(dá)出來(lái)。

篇章結(jié)構(gòu)在語(yǔ)言表達(dá)中起著非常重要的作用，同樣的信息點(diǎn)會(huì)因?yàn)椴煌谋磉_(dá)順序傳達(dá)出不同的信息。層次分明，邏輯合理的篇章結(jié)構(gòu)會(huì)讓讀者在很短的時(shí)間內(nèi)獲得并準(zhǔn)確理解題目所規(guī)定的信息；而敘述順序混亂，前言不搭后語(yǔ)的篇章則讓人一頭霧水，不知所云何物。當(dāng)然，后者是失敗的表達(dá)，即使作者在寫(xiě)作的過(guò)程中使用了再漂亮的詞匯和句型，混亂的文章結(jié)構(gòu)也不會(huì)讓讀者準(zhǔn)確領(lǐng)悟作者的意圖。

下面，讓我們看看不同的文體題材所應(yīng)用的不同篇章結(jié)構(gòu)。

（一）記敘文體

記敘文主要是記敘所發(fā)生的事情和經(jīng)歷。常見(jiàn)的形式有：故事、日記、新聞報(bào)道、游記等。

記敘文的寫(xiě)作要素：要交待清楚五要素的內(nèi)容，即where, when, what, who ,how，給讀者一個(gè)內(nèi)容完整、細(xì)節(jié)清晰的故事。

2.事情的敘述可以按時(shí)間或空間的順序敘述，讓讀者易于把握所敘述內(nèi)容之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，從而理解文章主題。

3.時(shí)態(tài)通常使用與過(guò)去有關(guān)的時(shí)態(tài)，如一般過(guò)去時(shí)。

記敘文的篇章結(jié)構(gòu)：

開(kāi)頭 the beginning——交待必要的背景。如：時(shí)間、地點(diǎn)、人物等。

中間 the middle——交待故事情節(jié)（事情的主體）。如：事件的發(fā)生、發(fā)展和前因后果。（可以使用表示時(shí)間或空間的連接詞，使文章連貫。如：at first…then…few minutes later…）

結(jié)尾 the en你到底想說(shuō)什么——事情的結(jié)果或感想、愿望等。（所表達(dá)的感想或愿望應(yīng)與所記敘的內(nèi)容有關(guān)系，起到扣題或點(diǎn)題的作用，使文章結(jié)構(gòu)緊湊）。

例如NEMT2000

假設(shè)你是李華，正在美國(guó)探親。2000年2月8日清晨，你目擊了一起交通事故。警察局讓你寫(xiě)一份材料，報(bào)告當(dāng)時(shí)的所見(jiàn)情況。請(qǐng)根據(jù)下列圖畫(huà)寫(xiě)出報(bào)告。

注意：1.目擊者應(yīng)該準(zhǔn)確報(bào)告事實(shí)

2.詞數(shù)100左右

3.結(jié)尾已為你寫(xiě)好

____________________________________________________________________________ About two minutes later I stopped a passing car and took the old man to the nearest hospital.Li Hua

要點(diǎn)解析：仔細(xì)觀察所提供的圖畫(huà)，尋找記敘文的寫(xiě)作要點(diǎn)。

1.時(shí)間：2000年2月8日

2.地點(diǎn)：公園路公園門(mén)前

3.人物及場(chǎng)景：我正沿公園路向東走

4.事件發(fā)生：一輛汽車(chē)從第三街向右拐，駛?cè)牍珗@路時(shí)撞倒了一位過(guò)街的老人。

5.發(fā)展：汽車(chē)未停，沿公園路向西開(kāi)走

6.具體信息：汽車(chē)是黃色的，車(chē)牌號(hào)是AC864，司機(jī)是一位女性。

It was 7:15 on the morning of February 8,2000.I was（時(shí)間、地點(diǎn)、人物）

walking along Park Road towards the east when an elderly man

came out of the park on the other side of the street.Then I saw（事件的發(fā)生和發(fā)展）a yellow car drive up Third Street and make a right turn into

Park Road.The next moment the car hit the man while he was

crossing the road.He fell with a cry.The car didn’t stop but（高潮）

drove off at great speed hea你到底想說(shuō)什么 west.I noticed the driver was a

young woman and the plate number was AC 864.About two（結(jié)尾）

minutes later I stopped a passing car and took the old man to

the nearest hospital.Li Hua

（二）描寫(xiě)文體：

描寫(xiě)文是將題目提供的人物、事物、景觀、地點(diǎn)等用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言描繪出來(lái)。在寫(xiě)作過(guò)程中記敘加描述，讓被描寫(xiě)的對(duì)象在讀者的腦海中有一幅清晰的畫(huà)面。

描寫(xiě)文的寫(xiě)作要素：

1.圍繞主題，選好細(xì)節(jié)，使文章內(nèi)容既豐富又緊湊。

2.描寫(xiě)順序恰當(dāng)。寫(xiě)人時(shí)由上到下，由表及里。描寫(xiě)地點(diǎn)時(shí)通常由上到下，從里到外，由遠(yuǎn)到近。

3.注意描寫(xiě)詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。

4.努力運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，恰當(dāng)運(yùn)用形容詞，并要避免重復(fù)單調(diào)地用詞。

描寫(xiě)文的篇章結(jié)構(gòu)：

寫(xiě)人：

開(kāi)頭 the beginning——對(duì)該人物進(jìn)行簡(jiǎn)要地介紹（如身份，職業(yè)等）

主體 the main body——可以按照時(shí)間的順序或在事件中的主次地位進(jìn)行描述

結(jié)尾 conclusion——對(duì)此人的評(píng)價(jià)或感想。

寫(xiě)物：

開(kāi)頭 the beginning——對(duì)該物進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹（如大約位置）

主體 the main body——按照空間順序（上到下，左到右，里到外，遠(yuǎn)到近等）來(lái)描述此物，令讀者在腦海中有一幅圖畫(huà)。

結(jié)尾conclusion——對(duì)此物的看法或感想。

NEMT 2003 全國(guó)

假設(shè)你是李華，你的英國(guó)筆友Bob將于九月到你所在的城市的建新華文學(xué)校學(xué)中文，來(lái)信請(qǐng)你在學(xué)校附近為他找一套住房。請(qǐng)根據(jù)圖畫(huà)提供的信息，寫(xiě)信介紹住房情況，并告知住房面積25平方米，月租500元。

注意：1.詞數(shù)100左右

2.參考詞匯：房租 rent

Dear Bob,_______________________________________________________________

Yours,Li Hua

要點(diǎn)解析：認(rèn)真觀察兩幅圖后，確定表達(dá)要點(diǎn)

1.公寓的設(shè)施：一室?guī)г∈摇N房

2.公寓的面積、家具（25平方米，床，沙發(fā)，書(shū)桌，椅子）

3.公寓的位置：（芳草街，離學(xué)校一站遠(yuǎn)）

4.月租500元

Dear Bob,I’m so glad to learn that you’re coming September.I’ve（開(kāi)頭,表示歡迎）

found a place for you.It’s a small flat of 25 square meters, with（公寓的情況：面積和構(gòu)成）a bedroom, a bathroom and a kitchen.In the bedroom there is a（房間內(nèi)部的設(shè)施）

bed., a sofa, a desk and a chair.The rent is 500 yuan per month.（月租）

The flat is in a buil你到底想說(shuō)什么 on Fangcao Street, which is no far from（公寓的位置和交通）Jianxin Chinese School.And No.11 Bus can take you straight

to the school.In fact, it’s only one stop.Do you think you’d

like it? If no, I can try and find another place for you.Just let（結(jié)尾，詢(xún)問(wèn)是否喜歡）

me know.Yours ,Li Hua

（三）說(shuō)明文體：

說(shuō)明文是以說(shuō)明的方式用簡(jiǎn)潔的文字介紹事物的特性、構(gòu)造、變化或結(jié)果的文章。

說(shuō)明文體的寫(xiě)作要點(diǎn)：

1.抓住事物特征，安排好說(shuō)明順序，可以按時(shí)間順序、空間順序、或邏輯順序（先因后果或先果后因），讓讀者一目了然。

2.說(shuō)明時(shí)要做到條理清楚，層次分明，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，用詞準(zhǔn)確。

3.說(shuō)明文只是客觀地介紹、解釋事物，不帶任何感情色彩，不需要生動(dòng)的例證和解釋細(xì)節(jié)。

4.文章的時(shí)態(tài)通常是一般現(xiàn)在時(shí)，用于強(qiáng)調(diào)客觀事實(shí)，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)也比較常見(jiàn)。

說(shuō)明文的篇章結(jié)構(gòu)：

開(kāi)頭the beginning——對(duì)要說(shuō)明的事物或事情簡(jiǎn)要介紹（如：說(shuō)明緣由）

主體the main body——按照題目提供的信息分層次，按一定順序進(jìn)行說(shuō)明，注意語(yǔ)言客觀而簡(jiǎn)明，說(shuō)明內(nèi)容在層次和順序上具有內(nèi)在的邏輯性。

結(jié)尾the en你到底想說(shuō)什么——一兩句收尾的句子，表示說(shuō)明到此為止。(如題目沒(méi)有特殊要求，不要寫(xiě)個(gè)人對(duì)此事物的看法或觀點(diǎn)。)

（NEMT2005 全國(guó)）

假設(shè)你是李華，最近國(guó)內(nèi)一家英文報(bào)紙正在討論北京動(dòng)物園是否應(yīng)遷出市區(qū)。以下是你所在班級(jí)討論的情況。請(qǐng)你給該報(bào)寫(xiě)一封信，反映討論結(jié)果。

贊成遷出：反對(duì)遷出：

1.顧客多，交通堵塞2.郊區(qū)環(huán)境好1.建于1906年，中外聞名2.搬遷易造成動(dòng)物死亡

注意：

1.詞數(shù)100左右，信的開(kāi)頭已為你寫(xiě)好。

2.可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

3.參考詞匯：郊區(qū)——suburb

July 5, 2005

Dear Editor,Recently, our class have had a heated discussion about whether the Beijing Zoo should be moved out of the city.__________________________________________________________

Yours truly,Li Hua

要點(diǎn)解析：

有兩種意見(jiàn)：

1.贊成的人的理由：1）顧客多，交通堵塞；2）郊區(qū)環(huán)境好

2.反對(duì)的人的理由：1）建于1906年，中外聞名；2）搬遷易造成動(dòng)物死亡

表達(dá)時(shí)注意理由的遞進(jìn)關(guān)系和因果關(guān)系.Dear Editor,Recently, our class have had a heated discussion about

whether the Beijing Zoo should be moved out of the city.Some(開(kāi)頭：交待討論主題)of my classmates are in favor of the move.They say large(有的人贊成遷出)

crowds of tourists to the zoo will result in traffic jams.They(贊成的理由1)

also say that once moved, animals will have more space and(贊成的理由2)

better living conditions in the suburbs.However, other students are against the idea, saying that

the Beijing Zoo, built in 1906, has a history of 100 years, and is(有的人反對(duì)遷出)

well-known at home and abroad.So it should remain where it is.(反對(duì)理由1)

What’s more, moving may cause the death of some animals.(反對(duì)理由2)

To move or not, this is a big decision which has to be

made by people in Beijing.Yours truly,(結(jié)尾：仍需作決定)

Li Hua

（四）應(yīng)用文體：

應(yīng)用文體是人們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦袕V泛使用的文體。書(shū)信、通知、請(qǐng)柬、便條、日記、演講稿、履歷表等都是常見(jiàn)的應(yīng)用文體。

應(yīng)用文體的寫(xiě)作要點(diǎn)：

1.應(yīng)用文的語(yǔ)言一般來(lái)說(shuō)都比較規(guī)范，有它們特定的語(yǔ)言表達(dá)方式，在平時(shí)就要積累不同文體的常見(jiàn)套話。（如開(kāi)頭和結(jié)尾的套話要運(yùn)用恰當(dāng)，符合文體特點(diǎn)。）

2.應(yīng)用文的目的在于傳達(dá)給眾人基本信息，如理由、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、活動(dòng)內(nèi)容等，在寫(xiě)作時(shí)要注意這些要點(diǎn)的明確體現(xiàn)。

3.應(yīng)用文的語(yǔ)言重在實(shí)用，力求語(yǔ)言平實(shí)、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔，句子不要過(guò)長(zhǎng)，讓讀者一眼就明白文章想要表達(dá)的要點(diǎn)。

4.不同的文體會(huì)采用不同的時(shí)態(tài)，如：日記一般用過(guò)去時(shí)，通知和請(qǐng)柬采用一般現(xiàn)在時(shí)和將來(lái)時(shí)等。

應(yīng)用文體的篇章結(jié)構(gòu)：

開(kāi)頭：the beginning——不同的應(yīng)用文會(huì)有不同的開(kāi)篇套話來(lái)交待事由。

如：書(shū)信——I am glad to receive your letter.In your letter, you asked me about … Here is my idea.Many thanks for your last kind letter.In your letter…

通知——Ladies and gentlemen, may I have your attention please?

I have something important to tell you.日記——This afternoon, I went to …

求職信——I wish to apply for the position of …

主體：the main body——用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言將試題提示用英語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，包含全部的基本信息。表達(dá)順序基本為時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、活動(dòng)內(nèi)容等。

結(jié)尾：the en你到底想說(shuō)什么——用不同文體的套話來(lái)結(jié)束文章。

如：書(shū)信——I am looking forward to hearing from you soon.Please give my regard to your family.通知——That’s all.Thank you very much.日記——Though we were very tired, we felt very happy.求職信——If you consider my application, please let me know.I am looking forward to hearing from you.Thanks a lot.（NEMT2004 全國(guó)）

假設(shè)你是李華，你的美國(guó)老師Miss Morgan 要求你們明天下午去聽(tīng)一個(gè)美國(guó)歷史的講座。你因故不能參加。請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)，寫(xiě)一封信向Miss Morgan請(qǐng)假。

內(nèi)容要點(diǎn)：

1.表示歉意

2.理由：去機(jī)場(chǎng)接人

3.詢(xún)問(wèn)：是否有錄音，以便補(bǔ)聽(tīng)講座

注意：1.詞數(shù)100字

2.可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫

Dear Miss Morgan,_________________________________________________________________________ Yours sincerely,Li Hua

解析：短文必須包括的要點(diǎn):

1.對(duì)聽(tīng)講座請(qǐng)假并表示歉意

2.機(jī)場(chǎng)接人

3.是否有錄音

4.補(bǔ)聽(tīng)錄音

篇章解析：

Possible version:

Dear Miss Morgan,I am so sorry that I won’t be able to attend the lecture on

American history tomorrow afternoon.My uncle is returning

home from France, and I have promised to meet him at the

airport at 3:30 tomorrow afternoon.I am very much interested in American society and history.I wonder if it is possible for the talk to be recorded.And if so,could I borrow the tape? It would mean a great deal to me to

listen to the tape and learn what is covered in the talk.Yours sincerely,Li Hua(表明對(duì)聽(tīng)講座請(qǐng)假)(請(qǐng)假緣由)(詢(xún)問(wèn)講座錄音的事)(希望補(bǔ)聽(tīng)錄音)

第五篇：本站推薦：講話稿寫(xiě)作

講話稿，是指把為了某一目的，在一定場(chǎng)合下所要講的話事先用文字有條理的寫(xiě)出來(lái)的文稿。換句話說(shuō)，凡寫(xiě)出來(lái)供宣講或宣揚(yáng)的書(shū)面材料都叫講話稿，又稱(chēng)“發(fā)言稿”。

講話稿是一個(gè)統(tǒng)稱(chēng)，涵蓋面較大。它的適用范圍，主要是各種會(huì)議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合。

按用途、性質(zhì)來(lái)劃分，講話稿主要有以下幾種：

（1）開(kāi)幕詞。指比較隆重的大型會(huì)議開(kāi)始時(shí)所用的講話稿。

（2）閉幕詞。指較為大型的會(huì)議結(jié)束時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)同志所做的要求行的講話。

（3）會(huì)議報(bào)告。是指召開(kāi)大中型會(huì)議時(shí)，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)代表一定的機(jī)關(guān)進(jìn)行中心發(fā)言時(shí)所使用的文稿。

（4）動(dòng)員講話。是指在部署重要工作或活動(dòng)的會(huì)議上，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)所使用的用于鼓勵(lì)人們積極開(kāi)展此項(xiàng)工作或參加此項(xiàng)活動(dòng)的文稿。

（5）總結(jié)性講話。是指某一事項(xiàng)，或某一活動(dòng)結(jié)束后、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其進(jìn)行回顧、概括時(shí)所使用的文稿。

（6）指示性講話。是指有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)特定的機(jī)關(guān)和人員布置的工作、任務(wù)、指出希望和要求并規(guī)定某些指導(dǎo)原則時(shí)使用的文稿。

（7）紀(jì)念性講話。是指有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在追憶某一特殊的日子、事件或人物時(shí)，所使用的文稿。

講話稿的特點(diǎn)有：

（1）有強(qiáng)烈的針對(duì)性。

（2）有較大的鼓動(dòng)性。

（3）有一定的通俗性和條理性。

（4）有特定的對(duì)象。