第一篇:青海西寧第十一中學(xué)
青海西寧第十一中學(xué)
學(xué)校簡介
西寧市第十一中學(xué),座落在古城西寧鳳凰山景區(qū)北麓,是一所師資力量雄厚,發(fā)展前景廣闊的完全中學(xué)。伴隨著西部大開發(fā)的歷史機(jī)遇,沐浴著“夏都”旅游城市的靈氣,承市委、市政府及上級行政主管部門的關(guān)懷和支持,學(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,堅(jiān)持“為學(xué)生發(fā)展奠基,對祖國未來負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念,優(yōu)化教學(xué)管理,深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。建立了科學(xué)管理體系和良好的用人機(jī)制,形成了尊重人才,愛惜人才的良好氛圍,為教職工提供了施展才華的舞臺;為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)奠定了基礎(chǔ)。
學(xué)校始建于1958年,占地面積33畝?,F(xiàn)有44個(gè)教學(xué)班,2800余名學(xué)生,在職教職工167,其中高級教師35名,中級教師70名,省級勞模1名,市級十佳教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、骨干教師共計(jì)16名。
多年來,學(xué)校以辦人民滿意教育為總體目標(biāo),堅(jiān)持“學(xué)生發(fā)展奠基,對祖國未來負(fù)責(zé)”學(xué)理念,努力追求“流的管理水平,一流的師資隊(duì)伍,一流的育人環(huán)境,一流的教學(xué)質(zhì)量”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,各項(xiàng)工作成績?nèi)〉昧孙@著成績。先后被評為“西寧市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!?、“省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”、“省級綠色校園”、“省級示范性實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?、“省級精神文明單位”等榮譽(yù)稱號,在西寧市教育系統(tǒng)目標(biāo)考核中,連續(xù)多年被評為“教育教學(xué)及管理優(yōu)秀單位”。中考成績一直名列市屬中學(xué)前茅,連續(xù)幾年推出中考狀元,創(chuàng)下了“中考五連冠”之輝煌,在各類學(xué)科競賽中都取得了優(yōu)異成績,成為家長、學(xué)生的首選學(xué)校。
簡史及大事記
一、初創(chuàng) 一九五八年
青海省勞改局成立了子弟小學(xué),學(xué)制六年,校址在西寧市南山路144號(現(xiàn)南大街130號),由羅萍任副校長,有教師十余人,共四個(gè)班,學(xué)生不足200名,僅建有一座展覽樓(因俯瞰呈飛機(jī)之型,故有“飛機(jī)樓之稱”)和一幢庫房。
(另有教師回憶說學(xué)校成立于1956年,但此說無任何檔案材料可以證明)一九六三年
3月在原勞改子弟小學(xué)的基礎(chǔ)上籌建中學(xué),定名:青海省公安廳勞改局子弟學(xué)校。經(jīng)過五個(gè)多月的籌建,于8月正式開學(xué),共六個(gè)班,每班四十五人左右,約有學(xué)生270人,教職工78人,其中中學(xué)教師21人。校長魏翼唐,副校長羅萍主管小學(xué)工作,副校長陸成龍主管中學(xué)工作。
修建了二層平頂小樓共三棟(即后教學(xué)樓和舊辦公樓)。一九六九年
3月青海省勞改局將此校交于西寧市。一九七0年
1月28日成立西寧市第十一中學(xué)革命委員會。
一九七一年
初中改為三年制,同年招收第一屆高中生,學(xué)制兩年,成為一所集小學(xué)、初中、高中為一體的十年一貫制學(xué)校。
一九七三年
舉行了第四屆全校春季運(yùn)動(dòng)會。
二、變更
一九七六年
3月將小學(xué)部交西寧市城中區(qū)。修建了具有六個(gè)單元的住宅樓。一九七九年
在原有住宅樓的基礎(chǔ)上又旁加增建了兩個(gè)單元。一九八O年 修建了前教學(xué)樓。一九八三年
高中改為三年制,從此西寧十一中成為一所六年制完全中學(xué)。一九八五年
司秀清、史春榮、張琳、楊樺、施誠、張長平被評為市優(yōu)秀教師。一九八六年
孫勇勝、張兆水、姚宗善、呂慶飛、閻輝庭、侯非被評為市優(yōu)秀教師。一九八八年
12月,陳娟老師被評為市優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者。****年
9月,陳娟老師被評為市優(yōu)秀教師。一九九0年
9月4日,潘祖芬、張遠(yuǎn)菊、趙偉、張艷麗等10人獲取西寧市“三好”學(xué)生稱號;李躍增、余水清等10名同學(xué)獲西寧市優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。
12月4日至7日,召開西寧市十一中二屆一次教代會。
一九九一年
5月4日,薛北平、呂廣虎8名同學(xué)榮獲市“三好”學(xué)生稱號;于金榮、史森等12名同學(xué)榮獲市優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。
8月,為具有八個(gè)單元的住宅樓又增加了陽臺。
10月2日至4日,在西門外體育場召開校第二十三屆田徑運(yùn)動(dòng)會。
12月10日至20日,召開西寧市十一中二屆二次職工代表大會。大會審議通過了《西寧十一中教職工考核制度的報(bào)告》。
一九九二年 5月,王靜、王洋等12名同學(xué)獲市“三好”學(xué)生稱號;楊衛(wèi)利、白少杰等6名學(xué)生獲市優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。
9月27日至29日,在西門體育場召開我校第二十四屆田徑運(yùn)動(dòng)會。11月,齊炎老師獲西寧市英語教師教案比賽三等獎(jiǎng)。
12月23日至26日,召開西寧市十一中二屆三次教代會,大會審議通過了《西寧十一中教職工考核制度修改意見》和《勤工儉學(xué)工作報(bào)告》。
一九九三年
經(jīng)市政府批準(zhǔn),將原高中部改辦為“西寧職業(yè)技術(shù)學(xué)?!薄.?dāng)時(shí)有初中班級24個(gè),學(xué)生1500余人。職業(yè)高中設(shè)有“飯店服務(wù)與管理”、“烹飪”,“計(jì)算機(jī)應(yīng)用”,“工藝美術(shù)”等四個(gè)專業(yè),八個(gè)教學(xué)班,近300名學(xué)生。
4月21日至22日,在西門外體育場舉行校第二十五屆田徑運(yùn)動(dòng)會。
5月,張雁、王靜等10名學(xué)生獲市“三好”學(xué)生稱號,呂榮華、唐小玲等7名學(xué)生獲優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。
6月中考,成績列市屬中學(xué)第二名。一九九四年
4月23日至24日,在西門外體育場舉行校第二十六屆田徑運(yùn)動(dòng)會。
5月,李含珍、郭巖、蘇明香獲市優(yōu)秀班主任稱號;代動(dòng)坤、張潔等8名學(xué)生獲市“三好”學(xué)生稱號;魏寧娟、楊衛(wèi)利等4名學(xué)生獲市優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。
6月中考,成績列市屬中學(xué)第二名。在全國奧林匹克初中化學(xué)競賽<青海賽區(qū)>中獲集體第二名;有6人在全國奧林匹克英語競賽中取得名次,有6人獲全國應(yīng)用物理競賽前五名。
一九九五年
4月17日至18日,在西門外體育場舉行校第二十七屆田徑運(yùn)動(dòng)會。
5月,高錦華、姚媛媛等13名學(xué)生獲市“三好”學(xué)生稱號;任志偉、潘祖芬等7名學(xué)生獲優(yōu)秀學(xué)生干部稱號;高深獲優(yōu)秀班主任稱號;初二7班(班主任劉海寧)、初二10班(班主任劉英)班團(tuán)支部獲市優(yōu)秀團(tuán)支部稱號。
6月中考,成績居市屬中學(xué)第一名。
9月,陳娟老師被評為市優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者。
12月26日至28日,舉行校三屆一次教代會,大會審議通過了《津貼實(shí)施方案》。一九九六年
4月22日至23日,在西門外體育場舉行校田徑運(yùn)動(dòng)會。
5月,曾蓉、鄧明輝等17名學(xué)生獲市“三好”學(xué)生稱號;姚媛媛、林艷等4名學(xué)生獲市優(yōu)秀學(xué)生干部稱號;初二4班(班主任王玲)、初三1班(班主任高深)團(tuán)支部獲先進(jìn)團(tuán)支部稱號。
6月中考,成績居市屬中學(xué)第一名。
10月23日至24日召開了三屆二次教職工代表大會,大會審議通過了《機(jī)構(gòu)編制實(shí)施方案》和《津貼實(shí)施辦法》。
一九九七年
4月24日至25日,在西門體育場舉行第二十九屆運(yùn)動(dòng)會。5月,樊月娥老師被評為全省教育先進(jìn)個(gè)人。
6月中考,成績居市屬中學(xué)第一名。
9月,陳娟老師被評為市優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者。
一九九八年
5月,建南北朝向磚混結(jié)構(gòu)平房2間為車庫,面積78.40平方米。同月,仇春蘭老師評為市優(yōu)秀班主任,李含珍老師所帶初三年級(3)班獲市先進(jìn)班集體稱號,曾蓉獲市“三好”學(xué)生稱號。
6月中考,成績列市屬中學(xué)第一。
7月23日,學(xué)校舉行了建校四十周年慶典活動(dòng),邀請了西寧市、市教委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及歷任校級領(lǐng)導(dǎo),部分歷屆畢業(yè)生參加。前來參加本次活動(dòng)的嘉賓對我校的辦學(xué)成績給予充分肯定。
一九九九年
4月27日至28日,在南門體育場舉行校田徑運(yùn)動(dòng)會。
5月3日至5日,舉辦紀(jì)念“五四”青年節(jié)教職員工卡拉ok比賽。
5月張燕、許顯娟等17人獲市“三好”學(xué)生稱號;張殷潔等9名學(xué)生獲優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。
6月中考,成績居市屬中學(xué)第一名。
7月21日,召開第三屆教代會臨時(shí)會議通過孫勇勝同志作集資上暖氣的報(bào)告。修建了面積為288.30平方米的鍋爐房,解決了教學(xué)區(qū)、家屬區(qū)冬季取暖問題。二OOO年 1月,齊炎老師獲1999年全國中學(xué)生英語能力競賽二等獎(jiǎng)。
4月27—26日,在南門體育場舉行校田徑運(yùn)動(dòng)會。
5月,沈瑩、郝楠等17名學(xué)生獲市“三好”學(xué)生稱號;馬蓬蕾、剌超等9名學(xué)生獲優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。
6月,面積為205.34平方米的水廁交工。
9月,匡媛媛老師被評為市十佳教師。
楊秀清老師獲全國中學(xué)化學(xué)競賽指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。二OO一年
停止西寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生工作。將一九五八年所建庫房辦為校印刷廠。3月,王秀琴老師被評為市“巾幗建功”標(biāo)兵。
三、發(fā)展 二OO二年:
在省市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,市政府、市教委的大力支持下,于5月18日開工建成面積為3460.09平方米的逸夫綜合實(shí)驗(yàn)樓,于2002年12月20日逸夫綜合實(shí)驗(yàn)樓竣工。
對三棟二層平頂小樓(即后教學(xué)樓和舊辦公樓)進(jìn)行全面維修。
5月,匡媛媛老師被評為市中學(xué)骨干教師。二OO三年
恢復(fù)普通高中的招生工作,成為完全中學(xué)。
3月學(xué)校廣場開始施工。同月,楊秀清老師獲全國中學(xué)化學(xué)競賽指導(dǎo)教師獎(jiǎng),郭靚雯老師獲市基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)質(zhì)課展評優(yōu)秀獎(jiǎng),關(guān)順多老師獲市輔導(dǎo)教師一等獎(jiǎng),5月,陳宗慧老師被評為市優(yōu)秀班主任,金新萍老師的論文獲一等獎(jiǎng)。
6月,張敏老師于第十四屆“希望杯”全國數(shù)學(xué)競賽中被評為“數(shù)學(xué)教育優(yōu)秀園丁”。8月,曾憲綱老師被評為市學(xué)科帶頭人,王秀琴、韓玉梅兩位老師分別被評為市中學(xué)骨干教師。
9月學(xué)校廣場交工并投入使用,同月,逸夫綜合實(shí)驗(yàn)樓也投入使用??镦骆吕蠋煴辉u為省首屆中小學(xué)“十杰教師”,王秀琴老師被評為市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。
二OO四年
在全體師生的共同努力下,學(xué)校獲得西寧市市文明校園榮譽(yù)稱號。
2月28日,召開西寧十一中四屆一次教代會,會議審議通過了《西寧十一中改革方案》。4月,匡媛媛老師被評為市勞動(dòng)模范,王秀琴老師被授予“青年崗位能手”稱號,張敏老師獲第九屆全國“華羅庚金杯”數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀教練員稱號,金新萍、劉峰兩位老師在新世紀(jì)星杯全國少兒文學(xué)大賽中分別獲得一等和二等輔導(dǎo)獎(jiǎng),劉峰老師還獲得省第三屆“好作文”優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。
5月,齊炎、張敏兩位老師分別被評為市優(yōu)秀班主任,殷春玲老師所帶初三年級(10)班團(tuán)支部被評為市教育系統(tǒng)先進(jìn)團(tuán)支部。
8月,崔秀梅老師獲全省論文評選二等獎(jiǎng),張敏老師獲全省論文評選中三等獎(jiǎng),丁俊紅老師的論文《英語教學(xué)中的板書設(shè)計(jì)》獲二等獎(jiǎng)。
9月,金新萍老師在西寧地區(qū)“天露杯·可愛的夏都”中小學(xué)生作文競賽中分榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
11月,劉峰老師獲市基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)質(zhì)課展評三等獎(jiǎng),丁俊紅老師獲市基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)質(zhì)課展評二等獎(jiǎng)。
12月,陳國壽老師的課件《電解原理》在省中小學(xué)“珠穆朗碼杯”競賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng),齊炎老師指導(dǎo)劉瀅冰同學(xué)在2004年英語口語能力競賽中獲初中一等獎(jiǎng),指導(dǎo)袁凡、張文澤兩位同學(xué)于該競賽中分別獲得二等獎(jiǎng),丁俊紅老師指導(dǎo)的賀雅婧同學(xué)獲初中一等獎(jiǎng),楊哲同學(xué)獲初中二等獎(jiǎng),龔晨同學(xué)獲初中三等獎(jiǎng),張紅仙老師獲全國中小學(xué)英語競賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
二OO五年
獲得區(qū)級文明單位稱號,省級綠色校園榮譽(yù)稱號;省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校稱號。恢復(fù)高中部后的第一屆高三畢業(yè)學(xué)生,升學(xué)率達(dá)59%,初三中考成績名列全市第三名。
3月17日至18日,召開西寧十一中四屆二次教代會,代表們聽取和審議了《教師情況考核細(xì)則》,《班主任考核細(xì)則》代表們懷著高度的責(zé)任感,積極反映教職工意見和要求,積極參政議政,自始至終充滿民主團(tuán)結(jié)氣氛。同月,張敏老師被評為市級骨干教師。
4月,林兆香老師在“三北”地區(qū)思想政治優(yōu)質(zhì)課競賽選拔賽中獲二等獎(jiǎng),殷春玲獲講課比賽二等獎(jiǎng)。
5月,金新萍老師被評為市優(yōu)秀班主任,齊炎老師指導(dǎo)劉瀅冰同學(xué)在2005年英語口語能力競賽中獲初中一等獎(jiǎng)。
7月,蘇生鴻老師榮獲論文一等獎(jiǎng)。
8月22日,召開了四屆二次臨時(shí)教職工代表大會,會議審議通過了《崗位設(shè)置方案》、《崗位說明書》。
9月,陳娟老師被評為西寧市師德標(biāo)兵。
劉靜老師所帶初二(6)班被評為市級優(yōu)秀班集體。二OO六年
獲市級文明單位稱號。在市領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,校領(lǐng)導(dǎo)及全校教職工的齊心努力下,又獲得了初、高三雙豐收,初三名列前三名,高三年級又上了一個(gè)新臺階,升學(xué)率達(dá)64%; 3月,陳宗慧老師被評為市級骨干教師。4月,劉峰老師被評為市級骨干教師。
5月,匡媛媛老師榮獲全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢K明茹老師獲青海省歷史設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng),羅麗邦老師獲全國中學(xué)生物二等獎(jiǎng),崔秀梅老師分獲歷史學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng),殷春玲老師獲教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng),朱永強(qiáng)老師獲全省中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)秀課二等獎(jiǎng),張敏老師輔導(dǎo)學(xué)生孫彬匯獲全國數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng),李國強(qiáng)老師被評為市優(yōu)秀班主任。
9月,呂慶飛校長被評為西寧市十佳校長,陳娟老師被評為市級優(yōu)秀教師,蘇明茹老師獲西寧市課件比賽二等獎(jiǎng)。同月,交工多年的水廁投入使用。
10月28日,召開校四屆三次教代會。
11月,朱永強(qiáng)同志獲第二屆全省中小學(xué)體育教學(xué)觀摩展優(yōu)秀獎(jiǎng)。12月,陳娟老師榮獲全國第五屆中小學(xué)外語教師園丁獎(jiǎng)。二OO七年
獲得省級文明單位,省級平安校園榮譽(yù)稱號。
4月14日,召開西寧十一中四屆四次教代會,代表們聽取和審議了《西寧市第十一中學(xué)自主發(fā)展三年規(guī)劃》、《西寧市第十一中學(xué)2007年目標(biāo)責(zé)任書》、《西寧市第十一中學(xué)自主發(fā)展三年規(guī)劃總目標(biāo)表》。
5月,張淑霞老師獲全省中學(xué)物理教師課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng),曹正蓉老師獲全省音樂錄象課比賽二等獎(jiǎng),蘇生鴻老師所帶高一年級(3)班被評為市級優(yōu)秀班集體,馬藝英老師被評為市優(yōu)秀班主任。
從7月開始,學(xué)校對前教學(xué)樓進(jìn)行全面維修,將木頭窗、門全部換成鋁合金門窗,樓道鋪上了大理石;對后操場進(jìn)行了維修改建,鋪了塑膠操場,同時(shí)修建了主席臺、文化墻。
9月,高一年級招生六個(gè)班。全校共有45個(gè)教學(xué)班規(guī)模,學(xué)校呈現(xiàn)出蒸蒸日上的大好局面。12月,劉小虎老師獲西寧市中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)。
二OO八年 2月,匡媛媛老師被評為省中小學(xué)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀思想政治課教師。
第二篇:29 青海+西寧國土資源經(jīng)驗(yàn)談
青海省“金土工程”一期建設(shè)情況匯報(bào)
青海省國土資源科技信息中心
2007年11月
一、金土工程一期建設(shè)的基本情況
為整體推進(jìn)“金土工程”建設(shè),保證金土工程一期建設(shè)的按時(shí)完成。我廳成立了青海省“金土工程”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由廳長馬順清擔(dān)任,副組長由主管信息化的副廳長擔(dān)任,成員由廳機(jī)關(guān)各處、室(局)及廳直屬事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)組成,并成立了“金土工程”建設(shè)辦公室。
目前我省金土工程一期項(xiàng)目建設(shè)配套資金全部落實(shí)到位,總計(jì)190萬元,其中金土工程一期數(shù)據(jù)庫整合建庫配套資金130萬元,建設(shè)用地審批管理信息系統(tǒng)配套資金60萬元。
二、系統(tǒng)建設(shè)與應(yīng)用成效
根據(jù)部“金土工程”建設(shè)總體方案,結(jié)合青海省“金土工程”建設(shè)總體方案和青海省金土工程一期建設(shè)方案的具體要求,組織編寫了《青海省金土工程一期數(shù)據(jù)庫整合建庫實(shí)施方案》。同時(shí),將按青海省“金土工程”一期建設(shè)要求開展青海省建設(shè)用地審批管理信息系統(tǒng)的建設(shè)?!肚嗪J〉V產(chǎn)資源政務(wù)管理信息系統(tǒng)》試點(diǎn)項(xiàng)目研發(fā)工作已經(jīng)完成,符合項(xiàng)目任務(wù)書的要求,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),通過了部級驗(yàn)收。目前,按部驗(yàn)收意見進(jìn)行文檔資料的補(bǔ)充修改和系統(tǒng)功能的完善工作;同時(shí)進(jìn)行該系統(tǒng)的試運(yùn)行。目前我省國土資源業(yè)務(wù)系統(tǒng)建成使用的有探礦權(quán)管理信息系統(tǒng)、采礦權(quán)管理信息系統(tǒng)、農(nóng)用地征用管理信息系統(tǒng)、建設(shè)用地備案管理信息系統(tǒng)等。
對青海省國土資源廳門戶網(wǎng)站舉行了功能完善,增設(shè)了相關(guān)的國土資源政務(wù)公開欄目,加大了政務(wù)公開力度。截至目前,青海省國土資源門戶網(wǎng)站上共設(shè)立了16大項(xiàng)、29小項(xiàng)政務(wù)公開欄目。同時(shí),改進(jìn)網(wǎng)站服務(wù)內(nèi)容,提高服務(wù)功能和服務(wù)水平,使網(wǎng)站的信息發(fā)布更加及時(shí)準(zhǔn)確。
三、數(shù)據(jù)庫建設(shè)與整合
根據(jù)部下達(dá)我省七類數(shù)據(jù)庫整合建庫任務(wù),廳金土辦積極同相關(guān)業(yè)務(wù)處室溝通,結(jié)合我省各類數(shù)據(jù)庫建設(shè)情況,制定了相應(yīng)的措施,首先對已建的數(shù)據(jù)庫按要求進(jìn)行數(shù)據(jù)庫整合工作,根據(jù)具體情況,分步實(shí)施。數(shù)據(jù)庫整合進(jìn)展情況:青海省土地利用現(xiàn)狀數(shù)據(jù)庫整合;青海省農(nóng)用地分等數(shù)據(jù)庫整合及西寧市農(nóng)用地分等數(shù)據(jù)庫整合的成果,通過部預(yù)檢,并通過省級驗(yàn)收,成果資料已提交部金土辦;青海省礦產(chǎn)資源規(guī)劃數(shù)據(jù)庫整合,青海省礦產(chǎn)資源儲量數(shù)據(jù)庫整合工作已完成,成果資料于2007年11月提交。青海省土地開發(fā)整理規(guī)劃數(shù)據(jù)庫整合建庫工作已完成。目前,抓緊文檔資料的編寫及數(shù)據(jù)庫核實(shí)檢查工作,提交時(shí)間2007年11月;西寧市基本農(nóng)田數(shù)據(jù)庫整合建庫目前正抓緊進(jìn)行,成果資料提交時(shí)間11月底。
四、網(wǎng)絡(luò)建設(shè) 青海省國土資源廳機(jī)關(guān)局域網(wǎng)建成于2001年,網(wǎng)絡(luò)采用了單網(wǎng)線星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),百兆到桌面。2007年,對廳現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了升級改造,并進(jìn)行雙網(wǎng)隔離建設(shè),建立了一套主干為光纖,百兆到桌面的內(nèi)部局域網(wǎng)綜合布線系統(tǒng),連接青海省政府專網(wǎng)及國土資源主干網(wǎng),每個(gè)應(yīng)用終端加裝物理隔離套件,對IP地址進(jìn)行統(tǒng)一劃分,形成了安全的網(wǎng)絡(luò)隔離系統(tǒng)。目前,廳網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施基本能夠滿足“金土工程”一期建設(shè)的需要。
五、問題與建議
數(shù)據(jù)庫整合建庫工作,存在的主要問題是:
1、土地利用規(guī)劃數(shù)據(jù)庫整合和土地開發(fā)整理規(guī)劃數(shù)據(jù)庫整合工作,近年來雖然開展了規(guī)劃的修編工作,但成果資料不齊全,現(xiàn)有的部分成果資料未經(jīng)審查,原始資料比較陳舊,無完整的文檔、圖件等資料,無法使用,從而影響數(shù)據(jù)庫建庫整合工作;
2、由于缺乏相應(yīng)的建庫標(biāo)準(zhǔn),如基本農(nóng)田數(shù)據(jù)庫建庫標(biāo)準(zhǔn)近期頒布,而原由的資料不能滿足建庫的要求,影響了數(shù)據(jù)庫整合建庫工作;
3、缺乏相應(yīng)專業(yè)的技術(shù)人員。
雖然局域網(wǎng)建設(shè)基本完成,但網(wǎng)絡(luò)安全體系還未建成,現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)存在安全隱患;信息化成果應(yīng)用推廣力度不夠,州(地、市)、縣一級信息化專業(yè)人員極度缺乏,對現(xiàn)有人員的計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)知識的培訓(xùn)相對薄弱,這些情況阻礙了青海省國土資源信息化的建設(shè);同時(shí),信息化建設(shè)專項(xiàng)資金的缺乏也阻礙了國土資源信息建設(shè)。
鑒于我省金土工程建設(shè)中存在的問題,對未建的數(shù)據(jù)庫或資料情況不具備建庫要求的數(shù)據(jù)庫整合項(xiàng)目,待條件成熟時(shí),立即開展此類數(shù)據(jù)庫的整合建庫工作。在人才培養(yǎng)方面要進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè),采取多種形式,加大人才培養(yǎng)的力度,通過送出去、請進(jìn)來、集中與分散相結(jié)合等多種形式的培訓(xùn),努力提高國土資源信息化人員的業(yè)務(wù)水平、管理水平;積極解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,與時(shí)俱進(jìn),大力推進(jìn)信息化成果的推廣與應(yīng)用,努力提高信息化應(yīng)用水平;積極與省政府、省財(cái)政、省發(fā)改委等有關(guān)部門聯(lián)系與溝通,多渠道爭取青海省國土資源信息化建設(shè)資金,加快我省國土資源信息化建設(shè)的步伐。同時(shí)懇請部信息中心在政策、技術(shù)、經(jīng)費(fèi)等方面繼續(xù)給予我們一定的支持。我們堅(jiān)信在部、省信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,借鑒先進(jìn)省份的成熟經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)同省及兄弟單位的聯(lián)系與合作,我省“金土工程”建設(shè)任務(wù)一定能夠圓滿完成。
西寧市“金土工程”一期建設(shè)
工作進(jìn)展情況匯報(bào)
西寧市國土資源局 2007年11月
根據(jù)去年12月國土資源信息辦在北京組織專家對“青海省西寧市金土工程一期建設(shè)方案”的審查意見以及《西寧市金土工程一期建設(shè)實(shí)施方案》,西寧市國土資源局作為金土工程一期試點(diǎn)城市的實(shí)施單位,根據(jù)自身的能力作了以下幾個(gè)方面的工作,現(xiàn)將工作情況簡要匯報(bào)如下:
一、金土工程一期建設(shè)的基本情況
為了保證金土工程一期建設(shè)按時(shí)完成。我局成立了西寧市“金土工程”領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由魏志國局長擔(dān)任,副組長由局副局長包維珍、王海明同志擔(dān)任,成員由局各處、室及西寧市測繪院領(lǐng)導(dǎo)組成,并成立了“金土工程”建設(shè)辦公室。
根據(jù)去年12月在北京召開的“金土工程”方案審查會議精神,部信息辦關(guān)于《青海省金土工程一期建設(shè)實(shí)施方案》及《西寧市金土工程一期建設(shè)實(shí)施方案》批復(fù)意見的函(國土資信辦函[2007]7號)的精神,為按時(shí)完成部下達(dá)給我市金土工程一期建設(shè)中數(shù)據(jù)庫整合工作,局金土工程領(lǐng)導(dǎo)小組召開辦公會議,研究討論安排此項(xiàng)工作,由市國土資源局會同市財(cái)政局積極協(xié)商落實(shí)此項(xiàng)工作的資金問題。目前我市金土工程一期項(xiàng)目建設(shè)配套資金已落實(shí)100萬元,用于軟、硬件設(shè)備購買及網(wǎng)絡(luò)建設(shè),其中硬件設(shè)備47萬元,目前已進(jìn)行了招標(biāo)采購,機(jī)房正在建設(shè)中。用于軟件購置費(fèi)53萬元,計(jì)劃購買Arcgis系列軟件模塊以及中地公司的Mapgis編輯及建庫軟件等。
二、系統(tǒng)建設(shè)
根據(jù)部、省電子政務(wù)建設(shè)的基本要求建立了市國土資源局門戶網(wǎng)站,增設(shè)了相關(guān)的國土資源政務(wù)公開欄目,加大了政務(wù)公開力度。各項(xiàng)審批管理信息系統(tǒng)尚未建設(shè)。
三、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
目前我局建有內(nèi)部連通各處室的局域網(wǎng),負(fù)責(zé)西寧市國土資源局各類業(yè)務(wù)工作的運(yùn)行。局機(jī)關(guān)網(wǎng)絡(luò)基本能夠滿足“金土工程”一期建設(shè)的需要。
四、數(shù)據(jù)庫建設(shè)
西寧市國土資源局多年來一直沒有成立信息中心,缺乏相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)人才,去年由西寧市國土資源局主管副局長主持在西寧市測繪院組建了西寧市基礎(chǔ)地理信息中心,在2004年至2007年土 地變更調(diào)查基礎(chǔ)上建立了西寧市1:1萬土地利用現(xiàn)狀數(shù)據(jù)庫,建立了西寧市綜合地理信息系統(tǒng),由于缺乏建庫人才及經(jīng)驗(yàn),西寧市金土工程一期土地利用數(shù)據(jù)庫和基本農(nóng)田數(shù)據(jù)庫的建設(shè)已由省國土資源廳信息中心通過招標(biāo)建成。
五、存在的問題
人才問題:由于西寧市國土資源信息化建設(shè)工作起步較晚,基礎(chǔ)差、底子薄,相關(guān)專業(yè)人員非常缺乏,市、縣級基礎(chǔ)差,有些地區(qū)無信息化專業(yè)技術(shù)人員,這些情況嚴(yán)重的制約了我市“金土工程”的建設(shè)。
原始資料問題:目前我市已建的數(shù)據(jù)庫所采用的資料比較陳舊,沒有及時(shí)開展數(shù)據(jù)庫的更新及補(bǔ)充工作,使數(shù)據(jù)缺乏現(xiàn)實(shí)性,在一定程度上影響了數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用和信息系統(tǒng)的建設(shè);同時(shí)由于土地基礎(chǔ)資料的嚴(yán)重缺失及基礎(chǔ)信息積累不足,致使有些土地類的數(shù)據(jù)庫建設(shè)工作難度較大。
資金問題:由于我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對滯后,財(cái)力不足,財(cái)政資金對信息化建設(shè)的實(shí)際投入非常有限,嚴(yán)重的制約了我市“金土工程”的建設(shè)。
六、今后工作思路
人才培養(yǎng):注重對現(xiàn)有管理與技術(shù)人員的培訓(xùn),大力普及信息技術(shù)知識,加大人才培養(yǎng)、干部培訓(xùn)的力度,采取多種形式的培訓(xùn),努力提高信息化人員的管理水平和技術(shù)水平,建立有利于吸引人才,留住人才的激勵(lì)機(jī)制,造就一支適應(yīng)我市國土資源管理現(xiàn)代化需要的信息技術(shù)隊(duì)伍。
資金解決:積極與市財(cái)政、市發(fā)改委協(xié)商,充分利用現(xiàn)有政策,努力爭取形成穩(wěn)定的資金投入,落實(shí)建設(shè)資金。實(shí)施和完成這項(xiàng)工作僅靠我們單方面的努力,困難很多。為此,懇請部信息中心以及廳信息中心在政策、人才技術(shù)培訓(xùn)、資金投入方面對我們給予大力支持。同時(shí)在廳信息中心領(lǐng)導(dǎo)的組織、協(xié)調(diào)下,希望能夠借鑒先進(jìn)省市的成熟的信息化建設(shè)經(jīng)驗(yàn),在兄弟單位強(qiáng)大的技術(shù)和管理方面的支援下,促使我局“金土工程”建設(shè)真正實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。我們堅(jiān)信在廳信息中心及局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在兄弟單位的大力支持下我們能夠完成好西寧市“金土工程”下一步的建設(shè)工作,使我市國土資源信息化建設(shè)邁上一個(gè)嶄新的臺階。
第三篇:從漢朝至今的青海和西寧歷史沿革
公元前111年西漢將軍李息,郎中令徐自為率軍進(jìn)入湟水流域,同年設(shè)護(hù)羌校尉管理今甘肅、青海地區(qū)羌人。大約在此期間,西漢在今西寧設(shè)置了西平亭。西平亭既是軍事防御體系和郵傳系統(tǒng),還具有一級地方基層政權(quán)的性質(zhì)。與此先后,還在今西寧郊下樂家灣建有東亭,在大通長寧建有長寧亭。西平亭的設(shè)立,標(biāo)志著今西寧正式納入了西漢的版圖,納入了西漢的軍事防衛(wèi)體系和行政管轄范圍。
公元220年東漢亡,魏、蜀、吳三國鼎立。今西寧屬曹魏的統(tǒng)治范圍。222年魏憑依漢西平亭故城,修成西平郡城。西平郡城近靠西平亭城,增長了南、西、北三面城墻,建成西平郡城,作為西平郡的郡治所在。三國時(shí)期雖然發(fā)生過多次西平人反魏的事件和蜀漢爭奪湟水流域的戰(zhàn)爭,全西平一直是曹魏的統(tǒng)治范圍。
265年司馬炎取代魏國建立晉朝,史稱西晉。西晉今湟水流域仍置西平郡(治今平安)、長寧(治今大通長寧)四縣,屬涼州刺史統(tǒng)轄。西晉王朝任命馬隆為西平太守。馬隆采取措施維護(hù)地方的安定,深受群眾的擁護(hù),在任期間,西平地區(qū)一直處于安定的社會環(huán)境。西晉亡后張氏世守涼州,建立地方割據(jù)政權(quán),史稱前涼,今西寧屬前涼的統(tǒng)治范圍。前涼政權(quán)采取安定社會,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),興辦學(xué)校,選拔人才,統(tǒng)一貨幣等政策措施,包括西平在內(nèi)的涼州地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化有了大的發(fā)展。張駿繼位后分西平郡地置晉興郡,西平郡(治今西寧市)轄西都(治今西寧市)、臨羌、安夷、長寧四縣,并節(jié)制今海北州地。其中西都縣轄今西寧及湟中、互助的部分地區(qū)。公元376年前涼被前秦所滅,青海東部名義上歸前秦的控制范圍,實(shí)際上被當(dāng)?shù)厍甲甯鞑柯湔紦?jù)。
公元392年呂光率兵南下,打敗南羌彭奚念部,后涼勢力進(jìn)入今青海省東部,后涼一度改西平郡為西河郡(治今西寧),轄西都、臨羌、長寧、安夷四縣,以程肇為西河郡太守。
十六國時(shí)期,鮮卑族禿發(fā)部據(jù)今甘肅西部,青海東部地區(qū),建立地方割據(jù)政權(quán)南涼,曾一度建都西平(今西寧)。今西寧虎臺地區(qū)的“虎臺”,相傳就是南涼的閱兵臺。南涼亡后今西寧地區(qū)先后歸西秦、化涼統(tǒng)治,西秦一度在西寧置沙州。沙州轄西平、河湟、三河三郡,治西治(今西寧市)。
公元439年北涼投降北魏。湟水流域歸北魏統(tǒng)治,今西寧等地由十六國時(shí)期的戰(zhàn)亂紛爭進(jìn)入了社會相對穩(wěn)定時(shí)期,北魏遂改西平郡為鄯善鎮(zhèn)(治今西寧)。公元526年又改鄯善鎮(zhèn)為鄯州,轄西平(治今西寧市)、澆河二郡,是北魏在今青海的最高行政建置。
隋煬帝出兵擊敗吐谷渾王伏允。隋在吐谷渾故地設(shè)置了西海、河源、且末、鄯善四郡,遷徙內(nèi)地經(jīng)罪犯人到這里居住,青海境內(nèi)中原王朝直接統(tǒng)轄地區(qū)擴(kuò)大到了今青海省的北部。
公元618年唐朝建立,先后平定了薛仁果和李軌,在青海東部設(shè)鄯、廓二州。鄯州轄龍支、湟水二縣,今西寧為湟水縣轄地。公元678年從湟水縣劃出西部地置鄯城縣,在今西寧城東筑鄯城。鄯城縣的轄地大致包括今西寧、湟中、湟源、大通、互助等地。至此,唐鄯州轄湟水、龍支、鄯城三縣。
宋時(shí),角廝羅勢力漸 強(qiáng),以青唐城(今西寧)為中心,在河、湟、洮地區(qū)建立了以吐蕃為主體的宗咯地方政權(quán),經(jīng)過反復(fù)爭奪公元1104年北宋收復(fù)了青唐,改鄯州為西寧州(治今西寧市),隸屬于隴右都護(hù)府。是 “西寧”見于歷史之始。
公元1131年女真族建立的金國軍隊(duì)進(jìn)入青海東部,趙懷恩逃往閬州,西寧歸入金的統(tǒng)治。金在今西寧仍置西寧州。在金占領(lǐng)青海東部期間經(jīng)常受到西夏的攻擊,從公元12世紀(jì)初到13世紀(jì)初的八、九十年里,西寧等地常處于金、夏的爭奪中。
公元1227年太祖成吉思汗親率蒙古軍隊(duì)南渡黃河攻占積石州,三月占領(lǐng)西寧州,從此,西寧并入蒙古帝國的統(tǒng)治。當(dāng)時(shí)西寧州隸屬于甘肅行省所轄七路二州之一。元朝撤消金、夏時(shí)的樂州,將原樂州所轄地區(qū)并入西寧州。這樣,整個(gè)湟水流域統(tǒng)由西寧州管轄。公元1286年元朝政府在今西寧設(shè)立西寧枸榷課程所,負(fù)責(zé)管理西寧等地賦稅征收、市場貿(mào)易及錢糧轉(zhuǎn)運(yùn)等。
公元1368年朱元璋建立明朝,1371年西寧州同知李南哥歸附明朝,西寧歸入明朝的版圖。明朝為了加強(qiáng)對這一地區(qū)的統(tǒng)治,公元1373年改西寧州為西寧衛(wèi)。西寧衛(wèi)轄左、右、前、后、中五個(gè)千戶所,除右千戶所設(shè)在碾伯以外,其余都設(shè)在西寧城內(nèi)。西寧衛(wèi)隸屬于陜西布政使司,同時(shí)又受分巡西寧道和分守西寧道的節(jié)制。西寧衛(wèi)不僅管轄西寧及其附近地區(qū),而且還控制著青海湖、柴達(dá)木及新疆南部的一些地區(qū)。到1488年又在西寧置撫治西寧兵備道,直接管轄蒙藏民族事務(wù)和負(fù)責(zé)西寧衛(wèi)的軍事防務(wù)。
公元1645年清軍進(jìn)入西寧。清朝初年西寧行政建制仍沿襲明朝,1725年改西寧衛(wèi)為西寧府,轄西寧、碾伯二縣及大通衛(wèi)。到1829年,西寧縣的轄地除今西寧市外,還包括今湟源、湟中、大通、互助、平安等,西寧一直處于河湟地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心和軍事重鎮(zhèn)的地位。
公元1913年北洋政府改革清代建制,廢西寧府,保留西寧道,轄西寧、大通、碾伯、貴德、巴戎、循化、湟源七縣和玉樹、都蘭二理事,西寧是道府所在地。1927年裁撤西寧道,設(shè)西寧行政區(qū)長官。1928年國民軍進(jìn)入青海,第二年南京政府的決定,設(shè)立青海省,以西寧縣為青海省省會,孫連仲就任青海省主席。公元1946年6月11日,西寧市正式成立。西寧市轄區(qū)東至小峽,西至小橋和楊家寨,南至紅莊,北至朝陽及盤子山。市區(qū)總面積30平方公里,其中城區(qū)面積3平方公里。全市人口7萬余人。
公元1912年中華民國成立,原任清朝循化參將的馬麒被委任為鎮(zhèn)守西寧等處總兵官。1915年北洋政府改青海辦事長官為青海蒙番宣慰使,改西寧總兵為甘邊寧海鎮(zhèn)守使,馬麒身兼二職,集軍政大權(quán)一身,從此開始了馬氏家庭統(tǒng)治青海的歷史。1936年蔣介石命令馬步芳代理青海省政府主席。1949年5月,全國解放在即,馬氏家族乘飛機(jī)由西寧倉惶逃往重慶,后又逃到臺灣。
1949年9月5日,西寧解放。
1949年9月8日,中國人民解放軍西寧市軍事管制委員會、市人民政府同時(shí)成立,冼恒漢任軍管會主任,張國聲任副主任;劉楓、錢平任市長、副市長。9月26日青海省人民軍政委員會成立,代行省人民政府職權(quán),1950年1月1日青海省人民政府成立,西寧市為青海省的省會。
第四篇:青海西寧五峰山的導(dǎo)游歡迎詞
五峰寺,因?yàn)檫@里的山峰很像五個(gè)手指,所以叫五峰山。過去是湟中八景”之一,現(xiàn)在仍是青海省有名的風(fēng)景區(qū)。始建于清朝乾隆年間,其建筑主要有菩薩殿、龍王閣、玉皇宮、香公樓、岷生亭、同樂亭等。十年內(nèi)亂中曾遭破壞。1979年以來,當(dāng)?shù)卣匦滦蘅樣推幔怪疅ㄈ灰恍?,還將它列為重要的旅游區(qū),
亭臺樓閣、繪飾新彩,更加引起游人注目。有詩云:五峰如掌列云端,瀑布飛流似激湍。六月炎天來避暑,松聲颯颯水聲寒?!薄段鲗幐轮尽贩Q其五峰林立,形如舉掌,山脅左右有大泉二,余泉不計(jì)焉,林壑之美,最為湟中勝地?!边@里山境幽雅,泉水眾多,細(xì)流飛灑,好像瀑布高掛。
五峰山的主要景色是三林、三洞、三泉。三林是松樹林、楊樹林和樺樹林,夏季三林郁郁蔥蔥,繁茂遍野,到了秋季松青、楊黃、樺葉紅,層林盡染,各具特色。三洞是東洞、西洞、北洞。東洞深8米、高3米、寬3米;西洞深7米、高2米、寬3米;北洞深10米、高3米、寬4米。洞內(nèi)露冷苔蒼,別有韻味。三泉是澄華泉、、隱泉、裂口泉。三泉水以澄華泉水質(zhì)最好,泉水清如醇露,細(xì)如噴珠,甘如瓊液。泉水經(jīng)石雕龍口噴吐,沿七級石壁瀉下,形成瀑布,水濺山徑,在泉石周圍刻有山幽林更靜,人間歌不盡,鳥語花香地,泉中水長流”等詩句。據(jù)說,若在六月六日這天喝了澄華泉的水,能在一年之內(nèi)消災(zāi)滅病,萬事如意,故又稱龍宮泉”。隱泉位于澄華泉北,周圍蔽以蓬蒿,故名。泉水清冽可掬,須發(fā)可鑒。每年六月六日,五峰寺廟會時(shí),各地游人香客,常以香花祭泉,許多人爭先恐后汲水暢飲。裂口泉在五峰寺門外不遠(yuǎn)處,自出崖滾出,沿石壁跌下,噴珠濺玉,涓涓不竭,汩汩有聲。
五峰山也是青海民歌演唱?jiǎng)俚兀追Q花兒會”,每年六月六,正是五峰山風(fēng)光最美的季節(jié),五峰山六月六花兒會”也就聞名遐耳。屆時(shí)西北各路歌手云集五峰山上,引吭高歌,聲震四野,從黎明一直唱到深夜,五峰六月歌仙會,八鄉(xiāng)四野覓知音?!比绱舜笠?guī)模的群眾藝術(shù)盛會,為五峰盛景增添了異彩。
第五篇:庫爾勒市第十一中學(xué)
庫爾勒市第十一中學(xué)
深入開展“思想大解放、工作大討論”活動(dòng)
實(shí)施方案
解放思想,是黨的思想路線的本質(zhì)要求,是應(yīng)對前進(jìn)道路上出 現(xiàn)的各種新情況、新問題,不斷開創(chuàng)各項(xiàng)事業(yè)新局面的基本經(jīng)驗(yàn)。中央新疆工作座談會、自治區(qū)第八次黨代會、自治州第九次黨代會的召開為巴州跨越式發(fā)展和長治久安帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)、注入了新的生機(jī)和活力,我們只有進(jìn)一步解放思想、搶抓機(jī)遇,在解放思想中統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)、形成合力,才能加快推進(jìn)跨越式發(fā)展和長治久安。根據(jù)《庫爾勒市教育系統(tǒng)深入開展“思想大解放、工作大討論”活動(dòng)實(shí)施方案》精神,市十一中黨支部經(jīng)研究決定在全校深入開展“思想大解放、工作大討論”活動(dòng),具體方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面深入貫徹落實(shí)十七屆六中全會、中央新疆工作座談會精神,緊緊圍繞自治區(qū)第八次黨代會、自治州第九次黨代會和庫爾勒市第七次黨代會提出的工作思路、目標(biāo)、措施進(jìn)行再思考、再認(rèn)識、再提高,著力解決思想觀念、體制機(jī)制、作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題,破除影響和制約發(fā)展穩(wěn)定的瓶頸和障礙,堅(jiān)定信心、理清思路,進(jìn)一步找準(zhǔn)建設(shè)區(qū)域中心城市的突破口和關(guān)鍵點(diǎn),為順利實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二、組織機(jī)構(gòu)
為確保市教育系統(tǒng)深入開展“思想大解放、工作大討論”活動(dòng)順
利開展,經(jīng)黨支部研究決定,成立市十一中學(xué)深入開展“思想大解放、工作大討論”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:
組 長:吐爾遜娜依(黨支部書記、副校長)副組長:李衛(wèi)革(黨支部副書記、校長)成 員: 唐曉燕(副校長)
孫宏疆(副校長)胡 群(工會主席)張安勛 楊文莉
三、基本原則和目標(biāo)要求
(一)基本原則
1.緊扣主題,把握導(dǎo)向。各單位要突出“思想大解放、工作大討論”這一主題,積極開動(dòng)腦筋,真正暢所欲言,切實(shí)提高認(rèn)識,努力更新觀念,不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)自治區(qū)第八次黨代會精神的使命感和責(zé)任感,把會議精神轉(zhuǎn)化為謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路、促進(jìn)跨越發(fā)展的政策措施、加快打造教育強(qiáng)市的實(shí)際步驟。
2.抓住重點(diǎn),帶動(dòng)全面。以科級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),帶頭發(fā)揮表率作用,認(rèn)真組織并積極參加解放思想討論。發(fā)動(dòng)教育系統(tǒng)廣大黨員、干部和家長積極參與,使教育系統(tǒng)廣大黨員思想觀念有新的突破,工作思路有新的拓展,工作方式有新的改進(jìn),教育教學(xué)質(zhì)量有新的提升,形成教育系統(tǒng)上下思想大解放、工作大創(chuàng)新的生動(dòng)局面。
3.聯(lián)系實(shí)際,分類指導(dǎo)。緊密聯(lián)系教育系統(tǒng)實(shí)際,聯(lián)系本單位工
作實(shí)際和黨員干部群眾思想實(shí)際,有的放矢、務(wù)求實(shí)效。從教育工作實(shí)際出發(fā),組織開展各具特色、針對性強(qiáng)、形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。
(二)目標(biāo)要求
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,結(jié)合開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育暨創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),通過此次“思想大解放、工作大討論”活動(dòng),引導(dǎo)教育系統(tǒng)廣大黨員干部群眾切實(shí)領(lǐng)會自治區(qū)黨代會精神實(shí)質(zhì),深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、落實(shí)自治區(qū)黨委書記張春賢同志在自治區(qū)第八次黨代會作的題為《變化變革 敢于擔(dān)當(dāng) 務(wù)求實(shí)效 為實(shí)現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安而奮斗》的報(bào)告,把思想進(jìn)一步統(tǒng)一到自治區(qū)黨委的決策部署上來,將會議精神轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng),落實(shí)到為各族群眾謀福祉的實(shí)踐中來,共建生態(tài)花園之都,共筑百姓幸福之城,全力推進(jìn)建設(shè)新疆重要的現(xiàn)代化中心城市目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
四、實(shí)施階段
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),集中學(xué)習(xí)(2011 年12 月1 日至12 月10 日)
(一)動(dòng)員部署。市教育黨工委在前一階段初步安排部署的基礎(chǔ)上,于12 月上旬召開“思想大解放、工作大討論”活動(dòng)專題動(dòng)員大會。各單位都要層層動(dòng)員,深入發(fā)動(dòng)。
(二)制定方案。各單位要按照市教育黨工委的部署,根據(jù)市教
育系統(tǒng)“思想大解放、工作大討論”活動(dòng)方案的安排和要求,結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真制定本單位具體的實(shí)施方案,并于12 月15 日前報(bào)送市教育系統(tǒng)“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育暨創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
(三)學(xué)習(xí)討論。采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)與專題研討、座談?dòng)懻撓嘟Y(jié)合等多種方式,組織廣大黨員干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會、中央新疆工作座談會、自治區(qū)第八次黨代會、自治州第九次黨代會、庫爾勒市第七次黨代會精神,結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際情況進(jìn)行深入討論,教育引導(dǎo)干部群眾充分認(rèn)識開展此次活動(dòng)的重要意義,深刻把握此次活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟,廣泛動(dòng)員干部群眾積極投入到活動(dòng)中來,迅速掀起“思想大解放、工作大討論”活動(dòng)熱潮。(具體學(xué)習(xí)安排參看后附流程表)
第二階段:查擺問題,理清思路(2011 年12 月11 日至2012 年1 月11 日)
(一)深入調(diào)研。各單位要結(jié)合各自職能特點(diǎn),按照“兩個(gè)務(wù)必”的要求,深入實(shí)際、深入基層、深入群眾,下到學(xué)生中、家長中聽民意,了解群眾的所思、所想、所愿,認(rèn)清本單位的優(yōu)勢是什么、不足有哪些、今后怎么干、干成什么樣,從學(xué)生、家長、社會最需要的地方做起,從群眾最不滿意的地方改起,確保做出的決策、采取的舉措更加符合客觀實(shí)際和規(guī)律,更加符合廣大人民的利益和愿望。
(二)查找問題。各單位要在學(xué)習(xí)、調(diào)研的基礎(chǔ)上,找準(zhǔn)本單位貫徹落實(shí)市委、市政府決策部署的切入點(diǎn),緊緊圍繞思想政治建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、體制機(jī)制建設(shè)四個(gè)方面,通過“自己找、群眾提、相互點(diǎn)、上級幫”及發(fā)放征求意見表、問卷調(diào)查、召開座談會、民主生活會等形式,深入查找不符合、不適應(yīng)跨越式發(fā)展和長治久安的各種問題,深刻分析問題原因,提出解決問題的辦法措施。一是思想政治建設(shè)。是否能夠結(jié)合自治區(qū)黨代會精神,進(jìn)一步解放思想,把理論學(xué)習(xí)同謀劃改革發(fā)展穩(wěn)定的思路措施結(jié)合起來、同研究解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題結(jié)合起來,把思想認(rèn)識統(tǒng)一到中央和自治區(qū)黨委關(guān)于推進(jìn)新疆大建設(shè)、大開放、大發(fā)展的戰(zhàn)略部署上來,落實(shí)到為各族人民群眾謀福祉的實(shí)踐中。
二是黨員隊(duì)伍建設(shè)。黨員干部是否敢于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為,抓工作、干事業(yè)的責(zé)任心、進(jìn)取心強(qiáng)不強(qiáng),個(gè)人能力與所擔(dān)負(fù)的職能要求適應(yīng)不適應(yīng),工作中還存在哪些方面的差距。三是作風(fēng)建設(shè)。是否進(jìn)一步鞏固“作風(fēng)建設(shè)年”成果,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)、推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè);領(lǐng)導(dǎo)干部是否把主要精力集中在推動(dòng)工作上、把發(fā)展業(yè)績建立在真抓實(shí)干上,做到不空談、不張揚(yáng)、不搞形式主義、克服官僚主義。
四是體制機(jī)制建設(shè)。是否深入挖掘自治區(qū)黨代會報(bào)告精神,結(jié)合市情,深入研究,主動(dòng)審視單位服務(wù)發(fā)展的體制機(jī)制活不活、順不順,工作效率高不高、效果好不好,還有哪些方面的弊端和不足。
(三)理清思路。針對查找出來的問題,提出切實(shí)可行的整改措施、制定整改方案,形成有價(jià)值、可操作、針對性強(qiáng)的調(diào)研報(bào)告,提出本單位2012 年的工作目標(biāo)、工作思路、工作計(jì)劃、工作措施,特別是要謀劃好未來五年發(fā)展規(guī)劃、發(fā)展定位、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展目標(biāo),以強(qiáng)有力的措施,提升庫爾勒市教育教學(xué)各項(xiàng)工作的實(shí)效,促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提升為庫爾勒市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)力、活力和競爭力,營造出良好的教育發(fā)展環(huán)境。
第三階段:整改落實(shí),轉(zhuǎn)化成果(2012 年1 月12 日至2012 年1 月20 日)
(一)制定措施。各單位都要對查擺出來的問題和需要破解的難題,理清整改思路,制定整改措施,明確整改重點(diǎn),落實(shí)整改責(zé)任。整改措施必須公示,接受群眾監(jiān)督,對群眾不滿意的整改措施,要修改完善后再公示,直到群眾滿意為止。
(二)抓好整改。各單位要將庫爾勒市第七次黨代會確定的目標(biāo)任務(wù)與自治區(qū)、自治州黨代會的要求緊密結(jié)合起來,認(rèn)真總結(jié)、集中推廣討論活動(dòng)取得的思想成果、理論成果、工作成果。對于查找出來的問題,要嚴(yán)格按照整改措施的要求,制定整改方案,認(rèn)真抓好整改;對于思想觀念問題,要學(xué)習(xí)跟進(jìn);對于體制機(jī)制問題,要修改完善;對于作風(fēng)建設(shè)問題,要立行整改。
第四階段:總結(jié)提升,推動(dòng)工作(2012 年1 月21 日至2012 年2 月1 日)
(一)認(rèn)真總結(jié)。各單位的書面總結(jié)材料于2 月1 日前上報(bào),要重點(diǎn)報(bào)告通過大討論活動(dòng)找出了什么差距、理清了什么思路、采取了什么措施、解決了什么問題、取得了什么成效。
(二)全面回查。各單位對此次“思想大解放、工作大討論”活動(dòng)進(jìn)行一次全面回查,要緊緊圍繞學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十七屆六中
全會、中央新疆工作座談會、自治區(qū)第八次黨代會、自治州第九次黨代會精神這一主線,積極運(yùn)用活動(dòng)成果,把活動(dòng)中形成的新思想、新觀念作為引領(lǐng)今后工作的思想動(dòng)力;把活動(dòng)中集中干部群眾智慧形成的新目標(biāo)、新思路作為今后發(fā)展的目標(biāo)依據(jù);把活動(dòng)過程中形成的新措施、新方法作為今后提高服務(wù)質(zhì)量的長效機(jī)制,真正把解放思想貫穿跨越式發(fā)展和長治久安的全過程。
(三)建立長效機(jī)制。加強(qiáng)制度創(chuàng)新,積極探索建立運(yùn)用大討論成果、深入推進(jìn)解放思想的長效工作機(jī)制。進(jìn)一步完善制度體系,發(fā)揮制度作用。
五、活動(dòng)要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各單位要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。單位黨政一把手作為此次活動(dòng)的第一責(zé)任人,要親自抓、親自管。領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合各自分管工作和聯(lián)系點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地檢查指導(dǎo)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮模范作用,帶頭調(diào)查研究、帶頭查擺問題、帶頭理清思路、帶頭整改落實(shí)。
(二)統(tǒng)籌兼顧,有序推進(jìn)。各單位要合理安排年底各項(xiàng)工作與活動(dòng)的開展,把活動(dòng)與貫徹落實(shí)十七屆六中全會、中央新疆工作座談會、自治區(qū)第八次黨代會、自治州第九次黨代會、庫爾勒市第七次黨代會精神結(jié)合起來,與“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育暨創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)結(jié)合起來,努力使此次活動(dòng)成為廣大干部職工積極參與、自我教育的過程,成為干事創(chuàng)業(yè)、爭做貢獻(xiàn)的過程,全力推動(dòng)工作的落實(shí)。
(三)強(qiáng)化督查,務(wù)求實(shí)效。市教育黨工委將進(jìn)一步加大監(jiān)督檢
查和指導(dǎo)力度,組織專人定期不定期對活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查、抽查或暗訪,及時(shí)了解掌握活動(dòng)進(jìn)度、存在的問題和不足,總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法,確保教育系統(tǒng)“思想大解放、工作大討論”活動(dòng)取得實(shí)效