第一篇：均衡化學(xué)校發(fā)展簡介

崇德敬業(yè)

知行合一

—平度市店子鎮(zhèn)高家寨小學(xué)辦學(xué)簡介

一、“崇德敬業(yè)知行合一”辦學(xué)理念簡介

近年來，店子鎮(zhèn)高家寨小學(xué)，立足農(nóng)村學(xué)區(qū)小學(xué)的實際，以“崇德敬業(yè) 知行合一”為理念，崇德，就是崇尚職業(yè)道德，崇拜優(yōu)秀師德，敬業(yè)，就是敬重自己的職業(yè)工作，敬畏自己的職業(yè)待遇；知行合一，就是要把學(xué)習(xí)與行為、知識與實踐，并舉共進，相互融合，學(xué)校的安全教育、品德教育、學(xué)科教育，以知行合一為指導(dǎo)思想，鼓勵先知先行，強化邊知邊行，重視再知再行。崇德敬業(yè)，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教師的價值觀，知行合一，指導(dǎo)著教師的教育教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)實踐。

二、學(xué)校基本情況

平度市店子鎮(zhèn)高家寨小學(xué)始建于1977年，占地10530平方米，擁有校舍71間，總建筑面積1243平方米，學(xué)校輻射9個自然村，覆蓋人口5500余人，學(xué)?，F(xiàn)有6個教學(xué)班，在校學(xué)生123人，最大班額32人，平均班額20人，專任教師14人。教師學(xué)歷達標率100℅，其中大專及以上學(xué)歷占60℅，學(xué)校設(shè)有計算機室、科學(xué)教室、儀器室、圖書室、閱覽室、多功能教室、綜合實踐活動教室、科學(xué)活動室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室、美術(shù)教室、體育器械室，圖書室藏書8711冊，生均70冊，每年更新率達百分之一。工具書種類達120種，報刊種數(shù)達61種，其中報紙9種，刊物52種。實驗儀器達省標準，音樂、體育、美術(shù)、衛(wèi)生保健器材均達標準。學(xué)校設(shè)有運動場、籃球場，乒乓球臺達省標準。學(xué)生用計算機達45臺，滿足學(xué)生人手一機的需要。專任教師用機達14臺，滿足教師辦公需要。校園內(nèi)進行了大面積綠化，生均綠化面積7平方米。路面全部硬化，優(yōu)化了育人環(huán)境。

二、不斷完善辦學(xué)條件，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。在創(chuàng)建過程中，我們根據(jù)《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標準》要求，力爭實現(xiàn)“硬件不軟，軟件要硬”的目標，進一步改善了校園環(huán)境，完善辦學(xué)條件。

1、硬件設(shè)施落實到位，專用教室配備齊全。

目前學(xué)校專用教室配備齊全，其中音樂教室1個、美術(shù)教室1個；綜合實踐活動教室1個；科學(xué)實驗室1個，并配有準備室；計算機網(wǎng)絡(luò)教室1個；建有閱覽室、圖書室、保健室、心理咨詢室，和150米環(huán)形跑道1個，標準籃球場1個等專用設(shè)施設(shè)備，其數(shù)量和面積均達標。

學(xué)校加快了信息技術(shù)和安全設(shè)施設(shè)備的建設(shè)，6個普通教室和2個專用教室配備了多媒體設(shè)備，教師人手一部電腦，學(xué)校還建立了校園網(wǎng)絡(luò)管理中心、校園廣播系統(tǒng)、校園安全監(jiān)控系統(tǒng)，16個探頭每天運轉(zhuǎn)。

2、校園布局調(diào)整規(guī)劃，育人氛圍日趨優(yōu)化。

學(xué)校布局不斷合理，育人氛圍正在逐步優(yōu)化。為了使校園真正成為全校師生學(xué)習(xí)生活的樂園，學(xué)校在環(huán)境布置上盡力做到內(nèi)容豐富，美觀樸實，注意體現(xiàn)教育性、藝術(shù)性、針對性的有機統(tǒng)一。走廊內(nèi)有學(xué)生作品展示，教室內(nèi)有名人名言布置上墻。綠草叢中有宣傳牌，櫥窗、板報等布置協(xié)調(diào)，逐步營造出一種濃厚的教育氛圍。校園占地面積10530平方米，綠化面積861平方米，校舍建筑面積1243平方米，均超過規(guī)定標準。

三、崇德敬業(yè)，提升教師素質(zhì)。

學(xué)校以“崇德敬業(yè)”統(tǒng)領(lǐng)教師價值觀，崇尚職業(yè)道德，崇拜優(yōu)秀師德；敬重自己的職業(yè)工作，敬畏自己的職業(yè)待遇。教師學(xué)歷100%達標，其中具有本科學(xué)歷5人，?？茖W(xué)歷3人，一級教師6人，平度市優(yōu)秀教師4人，平度市學(xué)科帶頭人2人。

1、加強班子隊伍建設(shè)，提高工作能力。

學(xué)?，F(xiàn)有中層管理干部3人，平均年齡45歲，班子人員有明顯的責(zé)任意識，能時時處處表率在先，方方面面苦干在前，真正做到以身作則、率先垂范，力求以優(yōu)秀的品質(zhì)影響教師，以精湛的業(yè)務(wù)帶動教師，以高超的管理水平領(lǐng)導(dǎo)教師。多年來，每位中層已經(jīng)基本適應(yīng)新的崗位，工作能力也逐步提升。學(xué)校目前專職教師齊全且勝任工作，教師學(xué)歷均合格。

2、加強教師隊伍建設(shè)，促進教師成長。

（1）開展活動，強化教師師德建設(shè)。我們利用每周一次集中政治學(xué)習(xí)時間，組織教師學(xué)習(xí)師德規(guī)范、未成年人保護法、三要八不準、學(xué)習(xí)先進事跡等。通過各種活動的開展，進一步提升教師形象，增強教師責(zé)任心和教育服務(wù)意識。

（2）加強學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)。盡管教師工作十分繁忙，但學(xué)校總是想方設(shè)法為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)進修、培訓(xùn)的機會，讓全體教師在“充電”中不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)教育新的發(fā)展要求。

（3）新老結(jié)對，促進青年教師成長。一年來，學(xué)校根據(jù)青年教師的特點，把培養(yǎng)青年教師作為提高教師隊伍素質(zhì)的重點來抓，學(xué)校根據(jù)骨干和優(yōu)秀教師培養(yǎng)計劃，采取結(jié)對子等措施，促進教師專業(yè)發(fā)展和職業(yè)成長。

三、知行合一，促進學(xué)生發(fā)展

1、加強學(xué)生德育教育，提高學(xué)生思想素質(zhì)。

我們根據(jù)學(xué)校特點和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，制訂了詳細的德育工作計劃，采取多樣化的德育教育方法。一是適時開展傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日活動，激發(fā)學(xué)生責(zé)任心、進取心、愛國心；二是開展專題活動，如“愛護眼睛”、“自護我能行”“文明禮儀伴我行”等活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。；三是舉行“法制講座”、“消防安全”“交通安全”等各種教育，提高學(xué)生明辨是非，知法守法，自我防范的能力；四是開展雛鷹假日小隊活動，如慰問敬老院、駐軍部隊，使學(xué)生養(yǎng)成尊敬老人，擁軍愛軍的優(yōu)良品質(zhì)。

2、加強學(xué)生安全教育，增強安全防范意識。

學(xué)校始終把安全教育放在學(xué)校工作重要位置。一是建設(shè)安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，二是建立安全工作臺帳，三是通過發(fā)放告學(xué)生家長書、發(fā)短信增強學(xué)生家長的安全意識，四是通過以安全教育為主題的各種班隊活動增強學(xué)生的安全防范意識。

3、密切家庭學(xué)校聯(lián)系，促進學(xué)生健康成長。

定期召開家長會。每學(xué)期組織家長會1-2次，參與率達到95%以上。上學(xué)期，學(xué)校還利用表揚節(jié)接，表揚積極配合學(xué)校開展教育工作的家長。利用家長學(xué)?；顒?，有力地促進了家校聯(lián)系。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺一線通，及時地實現(xiàn)老師、家長之間的互動聯(lián)系，4、重視學(xué)生興趣培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生個性專長。

我們充分利用地處農(nóng)村、班額較小的優(yōu)勢，按照“教室不是學(xué)生的世界，世界才是學(xué)生的教室”思想，建立了蔬菜種植園、花卉培育園、樹木觀察研究園等，開設(shè)了動手玩一玩學(xué)數(shù)學(xué)、身體動一動演英語、校外走一走寫作文扥社團活動，通過“生活性、互動性、自主性”的實踐活動，激發(fā)學(xué)生的興趣，促進學(xué)生的個性特長。

5、嚴格執(zhí)行五嚴規(guī)定，促進學(xué)生全面發(fā)展。

學(xué)校嚴格執(zhí)行五嚴等多項規(guī)定。嚴格按照課程計劃開設(shè)各門課程，無隨意停課、調(diào)課現(xiàn)象，確保教學(xué)秩序正常。學(xué)生在?；顒訒r間不超過6小時，節(jié)假日不組織集體補課，學(xué)生作業(yè)布置符合要求，無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。嚴格按照教育局有關(guān)規(guī)定訂購教輔用書、學(xué)具，無違規(guī)現(xiàn)象。學(xué)校執(zhí)行每天陽光一小時的規(guī)定，保證學(xué)生體育活動時間。

四、教學(xué)常規(guī)管理不斷規(guī)范。

1、抓好教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)效益。

學(xué)校教導(dǎo)處加大了“五認真”檢查、督導(dǎo)力度，做到一月一查，每月底教師進行自查，并認真填寫好自查表，教導(dǎo)處人員每月進行抽查或?qū)ｍ棛z查，并將檢查的情況及時向教師反饋，提出指導(dǎo)意見。通過采取平時自查、抽查、學(xué)期綜合考核等方法來規(guī)范教師的教學(xué)常規(guī)工作，教師工作責(zé)任心得到了進一步增強，“五認真”工作也更加規(guī)范。

新課程標準對于每位教師都是全新的課題。為此，學(xué)校在實施新課程標準的教學(xué)實踐中，加大了研討力度。我們堅持每學(xué)期一次的校內(nèi)公開課，開放周活動，為教師提供了交流、學(xué)習(xí)、探討的機會鼓勵教師積極參與各種級別的教學(xué)展示，在教研、交流中不斷提升教育教學(xué)水平。

2、加強課題研究管理，提高教學(xué)科研能力。

教師每學(xué)期能按要求參加各級各類論文評選，學(xué)校全體教師都有小課題研究，僅2012年月至2015年初，教師各級各類論文獲獎達10人次之多，教師參與教育科研積極性較高，科研能力也逐步提升。

創(chuàng)建存在問題和困難：

1、教師配備不能滿足需求，部分教師任教學(xué)科與所學(xué)專業(yè)不對口，個人專長不突出，在市內(nèi)缺乏有影響力的骨干教師，為學(xué)校實現(xiàn)整體式跨越帶來一定難度，缺乏專職信息技術(shù)和美術(shù)教師，目前信息課和美術(shù)都由老師兼任。

2、學(xué)校特色建設(shè)不夠顯著，教育裝備使用有待提高。

下一步打算：

1、繼續(xù)根據(jù)評估細則查漏補缺。

2、進一步提升辦學(xué)條件。

3、加強教師培訓(xùn)力度，制定教師培訓(xùn)計劃，促進教師快速成長。進一步加強師德教育，努力打造優(yōu)秀師德群體。

4、努力推薦學(xué)校特色教育，在課程設(shè)置、校園文化氛圍中有所體現(xiàn)。

5、加強教學(xué)研究和校本研究，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

第二篇：學(xué)校均衡化匯報材料

提升辦學(xué)品質(zhì)，實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

——###學(xué)校義務(wù)教育均衡化建設(shè)達標匯報材料 我校作為一所公立中學(xué)，長期以來自覺貫徹黨的教育方針和國家的教育法規(guī)及政策，為義務(wù)教育均衡發(fā)展盡職盡責(zé)，取得了一定的成績。近年來，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)帶領(lǐng)全體教職員工以辦人民滿意學(xué)校為宗旨，以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，秉持“******”的校訓(xùn)，朝著“*****”的辦學(xué)目標邁進，積極實踐樂育、樂學(xué)、樂群、樂成的文化理念，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，不斷轉(zhuǎn)變觀念，改進教育教學(xué)方式方法，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，連續(xù)六年獲得蘭州市高中、初中質(zhì)量優(yōu)秀獎，被教育部和國家語委授予“國家級語言文字規(guī)范化示范校”，榮獲“全省兩基先進單位”稱號，得到省委省政府表彰獎勵，現(xiàn)為甘肅省精神文明單位。

學(xué)校順應(yīng)教育發(fā)展形勢，充分認識學(xué)校發(fā)展的環(huán)境因素，立足常規(guī)實施精細化管理，以養(yǎng)成教育為核心，提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口，以全體學(xué)生的發(fā)展為著眼點，確保學(xué)生入學(xué)受教育的機會均衡，積極建設(shè)義務(wù)教育標準化學(xué)校，努力從自籌與協(xié)調(diào)上級撥款方面發(fā)展學(xué)校硬件建設(shè)；從師資培訓(xùn)、教學(xué)質(zhì)量提升方面發(fā)展學(xué)校軟實力，為實現(xiàn)教育公平構(gòu)建和諧社會打下堅實基礎(chǔ)，成效顯著，具體表現(xiàn)為：

一、不斷改善辦學(xué)條件，為學(xué)校品質(zhì)發(fā)展奠定基礎(chǔ) 1.學(xué)?；靖艣r 學(xué)校建校于1944年10月，原名“蘭州市立中學(xué)”，是新中國成立前蘭州市政府舉辦的唯一的公立中學(xué)；1950年更名為“蘭州市第一初級中學(xué)”，1959年起用現(xiàn)名。是蘭州市首批市級示范性完全中學(xué)。地處蘭州市城關(guān)區(qū)定西路266號，用地面積29578.70平方米，初中生均用地13.64平方米，達到中心城區(qū)學(xué)校初中生均用地11.4平方米的要求，建筑面積20386多平方米，初中生均建筑面積9.26平方米，不低于初中生均6.66平方米的要求。學(xué)校選址和布局合理，具有土地使用證，建有圍墻和校門，配有升旗設(shè)施，校園整潔、環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施完善。學(xué)?，F(xiàn)有44個教學(xué)班，其中初中26個班，高中18個班，辦學(xué)規(guī)模達標，班班有標準教室，使用面積62.1平方米，達到61平方米的標準；在校生2200多名，義務(wù)階段學(xué)生1254名，由于劃撥人數(shù)為448人，現(xiàn)初一年級班級超過50人的班額規(guī)定，其他年級不超額。學(xué)校是市屬學(xué)校中唯一建有地理巖礦標本室和氣象觀測站的學(xué)校，生物標本室在蘭州市中學(xué)享有盛譽，目前正在改造文科專用教室。學(xué)校有通用技術(shù)專用教室2間，標準計算機教室3個、理化生實驗室9個、音樂教室2間、美術(shù)教室2間、多媒體教室51間，分別達到《初中理科教學(xué)儀器配備標準JY/T0386-2006》、《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》、《教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知》；建有學(xué)生閱覽室、教師資料室、心理咨詢室、主控室、校園廣播室、體育器材室、健美操房、衛(wèi)生保健室、教職工食堂等，閱覽室配 有專有教師進行管理。學(xué)生運動場地面積約12156平方米，能滿足學(xué)生活動場地教學(xué)要求，學(xué)校辦學(xué)條件良好，學(xué)生能夠享有較為優(yōu)質(zhì)的教育資源和均衡發(fā)展的教育成果。

2.改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境

近幾年，學(xué)校先后投入資金近1400多萬元，主要對教學(xué)樓進行粉刷、操場、初中部外掛樓梯和外墻體、教師辦公條件等項目進行改建和擴建，更新多媒體教室的計算機、安裝電子屏2塊，綠化美化校園，目前學(xué)校有堅實的圍墻、標準的大門、標準旗桿和廁所19間，學(xué)?；顒訄龅?3464平方米，綠化面積為9592平方米。有200米跑道、3塊籃球場地、2塊排球場地、室內(nèi)外4塊羽毛球場地和1塊足球場地，室內(nèi)外24副乒乓球臺，經(jīng)常使用的健生器材數(shù)量種類齊全，專用體操房一間，學(xué)校無危房。

圖書館藏書情況：近三年來學(xué)校每年都購置部分圖書，訂閱140多種報刊雜志。學(xué)校圖書館目前藏書61700多冊，依照新標準初高中拆分后初中生均27.35冊，高于25冊標準，每年新增圖書比例達到1%的要求。所有圖書有專人進行管理，供全校師生借閱，運行記載規(guī)范，圖書使用率較高。目前準備改造書庫和閱覽室設(shè)施，為師生創(chuàng)造更好地閱讀空間。

學(xué)校充分利用硬件設(shè)施，學(xué)校每學(xué)期都有規(guī)范的教學(xué)計劃、總結(jié)，保證開足開齊國家課程，積極開設(shè)地方和學(xué)校課程。理化生實驗室共9個，每個實驗室可供28組學(xué)生進行分組和演示實驗，兩人一組，配有實驗員，教學(xué)儀器設(shè)備配備達標，保證正常 的教學(xué)需要，實驗課開出率達100%；實驗室賬目清晰，實驗活動規(guī)范，記錄詳實。學(xué)校有專用音樂、美術(shù)教室，有供學(xué)生、教師活動的禮堂，音、體、美活動室裝備齊全，功能和設(shè)施完善，資源利用率較高。語、數(shù)、外學(xué)科教學(xué)用具、器材能基本滿足教學(xué)需要。學(xué)校有微機房3間，學(xué)生用機231臺，初中生機比為5.4:1，達到10:1標準。50間教室都配有多媒體教學(xué)使用的電腦、投影儀等設(shè)備，校內(nèi)有局域網(wǎng)、班班通網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，師生能夠享受網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)資源。學(xué)校專門為教師購置“中學(xué)學(xué)科網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)資源庫，供教師備課使用，教師能使用課件教學(xué)。學(xué)校積極鼓勵活動小組開展有關(guān)學(xué)科第二課堂活動，投入一定資金購置相關(guān)儀器、設(shè)備，積極組織學(xué)生參加航模隊、無線電測向隊、器樂隊、體操隊等活動比賽，并取得優(yōu)異的成績。學(xué)校有心理咨詢室，各項指標均達標，有專任教師開展教學(xué)活動。學(xué)校設(shè)有衛(wèi)生室并配有相關(guān)設(shè)施，衛(wèi)生專業(yè)人員開展工作，管理規(guī)范。學(xué)校廁所符合衛(wèi)生標準，使用方便，條件達標，能定期消毒，通分采光良好，衛(wèi)生整潔。

二、建立健全規(guī)章制度，實行精細管理，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高

1.嚴執(zhí)行各項規(guī)定，切實規(guī)范辦學(xué)行為。初中招生工作嚴格執(zhí)行就近免試劃片入學(xué)政策；收費嚴格執(zhí)行物價部門核準的收費項目和標準；學(xué)校沒有違規(guī)亂辦班，沒有亂訂教輔資料；學(xué)校積極推進義務(wù)教育的均衡發(fā)展，平等對待每一位學(xué)生，義務(wù)教育階 段沒有設(shè)重點班。初中積極實施小班化教學(xué)，入學(xué)率為100%，鞏固率為100％，15周歲兒童初等教育完成率為100%。我校堅持德育為先、育人為本，形成了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，學(xué)校教育教學(xué)績效考核在全市同類學(xué)校中名列前茅。

2.常規(guī)管理制度與時俱進，完善齊全，落實到位，極大地維護了教育教學(xué)秩序的正常和穩(wěn)步發(fā)展。學(xué)校重視制度建設(shè)，及時審查、修訂、完善各項規(guī)章制度，增強制度建設(shè)的科學(xué)性、針對性和可操作性，在人事管理、安全管理、財產(chǎn)管理及教育教學(xué)管理中，嚴格依科學(xué)、依制度、依程序辦理。學(xué)校安全工作方面，建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值周制度，在校門口、教學(xué)樓各樓層設(shè)安全崗，派教師進行每日安全巡查，做到了日記載、日巡視，月聯(lián)合檢查，確保萬無一失，定期進行安全教育和緊急疏散演練，各種活動提前制定安全預(yù)案，使安全教育常態(tài)化。在教育教學(xué)管理上，責(zé)任到人，有記載、有反饋、有檢查，保證教育教學(xué)的科學(xué)運行、良性循環(huán)。設(shè)立以校長為總負責(zé)的校領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)下的處室、年級組、教研組管理機構(gòu)，各部門依據(jù)職能和工作目標制定規(guī)范的管理制度。每年召開一次以上教代會，審議校長工作報告、學(xué)校財務(wù)報告、工會工作報告和有關(guān)議案。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大決策、與教職工和學(xué)生切身利益密切相關(guān)的決定，重大制度的修訂等都經(jīng)過教代會審議，最大限度地調(diào)動廣大教職工主動參與、關(guān)心學(xué)校改革發(fā)展的積極性，落實以教代會為基本形式的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的制度。編制有《管理制度匯編》和《年鑒》 等管理文獻。實行制度管理和人文管理相結(jié)合的管理模式，常規(guī)管理中嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，對工作失誤者追究責(zé)任，規(guī)范管理的過程中滲透人性化管理。

3.實施三級課程管理，著力進行課程文化建設(shè)

學(xué)校實行國家課程、地方課程和校本課程三級課程體系，嚴格按照國家課程標準和方案，開足開齊所有要求的國家課程，開設(shè)了《甘肅地理》、《甘肅歷史》、《信息技術(shù)》等地方課程；具有學(xué)校特色并滿足學(xué)生全面發(fā)展和個性發(fā)展的校本課程28種，例如德育類的課程有：學(xué)生禮儀教育讀本《修賢養(yǎng)德》，針對全體學(xué)生，在每周一升國旗儀式上選擇學(xué)生身邊的小事入手進行理想教育，紀律教育、安全教育，感恩教育、誠信教育等主題教育課程。初

一、初二學(xué)生開設(shè)的閱讀課，并配發(fā)《樂讀手冊》，在專業(yè)教師指導(dǎo)下進行閱讀，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。初二年級開設(shè)《蘭州地理》，初一年級開設(shè)《寫字》課,開展了“四生”教育課程，對學(xué)生的“生理、生命、生存、生活”四方面的教育，其目的是促進師生教學(xué)相長、全面激發(fā)學(xué)生非智能因素提高、形成學(xué)校德育特色、構(gòu)建學(xué)校特色課程、凸現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色、體現(xiàn)學(xué)校“立德樹人、樂育樂學(xué)”的辦學(xué)理念。學(xué)校將“四生”教育課程納入學(xué)校校本課程之中，以主題班會的德育特色課堂與學(xué)科課堂教學(xué)兩種形式，分年級、分學(xué)期組織開展，運行良好。此外我校作為國家級語言文字規(guī)范化示范校，寫規(guī)范漢字，說普通話，已成為我校師生的良好習(xí)慣。

4.推進“三?六”教學(xué)模式打造高效課堂，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量

強化教學(xué)常規(guī)落實，規(guī)范教學(xué)行為，各處室、教研組、年級 組、個人緊緊圍繞提高質(zhì)量提前制定可行性計劃。教研組以課堂教學(xué)為載體，進行說、聽、評、思等基本環(huán)節(jié)的交流活動，并形成制度。在“三前三后”的備課制度的基礎(chǔ)上突出集體備課，在集體備課的基礎(chǔ)上形成個人教案和學(xué)案，二次備課突出學(xué)生和教師各自的角色定位，注重方法選擇和教學(xué)活動的設(shè)計，注重思維培養(yǎng)和學(xué)法指導(dǎo)，提煉板書主干知識，板演解題過程，選擇較好的練習(xí)環(huán)節(jié)和練習(xí)方式、分層作業(yè)等，最大限度的提高課堂教學(xué)的有效性。加大教學(xué)常規(guī)檢查，堅持責(zé)任追究制。教務(wù)處對教師常規(guī)工作中的聽、評、備、考、批、輔等工作的督促和評價，并及時給相關(guān)人員反饋，確保各項工作責(zé)任到人。在提高命題質(zhì)量的同時狠抓考風(fēng)考紀，強化學(xué)風(fēng)建設(shè)。獎勵高質(zhì)量的試題，獎勵期中、期末考試成績突出的任課教師，強化質(zhì)量意識，實施高中、初三月考制度，加強教學(xué)反饋力度，有效檢查、反饋及解決教育教學(xué)中的問題，常規(guī)管理精細化和科學(xué)化。改進教育教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效率。以“學(xué)案”為載體，“三?六”課堂教學(xué)模式的推廣為基本途徑，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進了教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)行為的進一步轉(zhuǎn)變，將學(xué)生放在學(xué)習(xí)的主體地位，提供合作、探究、主動參與學(xué)習(xí)的機會，貫徹新課程理念，實踐素質(zhì)教育，提高課堂教學(xué)效率。以“問題”為課題開展教育教學(xué)研究，促進教師專業(yè)成長。20多項省市級課題先后結(jié)題，教研成果逐漸用于實踐領(lǐng)域。以校本教材和校本讀物的開發(fā)為抓手開展校本教研活動，目前開發(fā)的校本教材、校本 讀物20多種，校本教材和校本讀物的編寫，成為校本教研的有效抓手，增強了參與教師的合作精神和創(chuàng)新能力，提升了業(yè)務(wù)能力，在整體提高課堂教學(xué)實效。

5.關(guān)愛每一位學(xué)生成長，讓每一個學(xué)生的人生都精彩 學(xué)校為每一個學(xué)生的發(fā)展提供保障，除硬件設(shè)施外，教師的引導(dǎo)作用不容忽視。學(xué)校通過師德教育、教師業(yè)務(wù)提升工程來打造優(yōu)秀的教師團隊，改進教育教學(xué)方式方法，始終抱著讓每一個孩子成功的信念從事教育教學(xué)活動。畢業(yè)年級的教師、班主任尤其在備考中更加精細，更加關(guān)愛、關(guān)注、關(guān)心每一位學(xué)生，采用多鼓勵少冷漠、多疏導(dǎo)少責(zé)罵的方法，幫助每一位學(xué)生克服學(xué)習(xí)中困難和心理焦慮，讓他們考取自己理想的學(xué)校得到更好的發(fā)展。中考績效成績不斷提升，今年600分以上學(xué)生達到26人，優(yōu)秀率、全科合格率為近幾年最高。全面實施素質(zhì)教育，學(xué)業(yè)成績合格率達到99%，初中實驗操作合格率為94%，不低于93%的要求，學(xué)生行為規(guī)范合格率達到100%要求。

三、重視教師隊伍建設(shè)，為學(xué)校發(fā)展儲備持續(xù)發(fā)展的動力

1.教師結(jié)構(gòu)合理，學(xué)歷達標，成為學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。學(xué)校現(xiàn)在編人員達154人，具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師達142人，具有研究生學(xué)歷教師3人，在職研究生5人，本科129人，本科以上學(xué)歷比例為99%，學(xué)校嚴格實施教師準入制和上崗制。高級教師40人，中級教師77人。從年齡結(jié)構(gòu)看25—45歲的教師為95人，占專職教師的69%，中青年教師成為教師群體的主體。現(xiàn)專任教 師均具有教師資格證，教師任職合格率為100%；2001年以來新補充教師學(xué)歷合格率為100%；教師繼續(xù)教育合格率為為100%；專任教師占教職工總數(shù)比例達到90%的標準。校長有30年以上教育教學(xué)工作經(jīng)歷，身體健康，學(xué)歷合格，崗位培訓(xùn)合格率為100%，并取得提高培訓(xùn)合格證。

2.學(xué)校將師德建設(shè)放在首位，重視教師隊伍建設(shè)，通過多種渠道提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。建有一套完整的目標考評機制，有規(guī)范的教職工考核制度和獎懲制度，將師德行為表現(xiàn)與教師的崗位聘任，職稱評聘，評優(yōu)評先，表彰獎勵等結(jié)合起來，對考評不合格的教師實行一票否決制度，師德師風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)垂范、正面教育、人文關(guān)懷、榜樣引導(dǎo)、制度約束等機制，確保師德師風(fēng)各項工作有效運轉(zhuǎn)。組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《關(guān)于加強小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《干部普法知識》、蘭州市政府關(guān)于教師職業(yè)道德的“十要十不準”等法規(guī)知識，提高認識，規(guī)范行為。簽訂“師德承諾書”，通過學(xué)生評教活動，反饋教師的從業(yè)行為，有效督促教師依法執(zhí)教。

3.制定班主任、教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，廣泛開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。圍繞建設(shè)一支作風(fēng)正派、為人師表，終身學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)精湛，學(xué)生滿意、家長放心，管理有方、樂于奉獻的班主任隊伍，制定《蘭州七中班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃（2011—2014）》，實行新老班主任幫帶計劃、名班主任評選，建立激勵機 制，提高班主任待遇，突出班主任工作的重要地位。堅持班主任定期培訓(xùn)制度，提升班主任自身的育人能力，著力打造學(xué)習(xí)型、專家型的班主任隊伍，形成推動學(xué)校德育工作的持續(xù)內(nèi)在動力。以《教師專業(yè)化發(fā)展五年規(guī)劃》和青年教師教師“1、3、6、9”成長規(guī)劃的具體實施和新老教師幫帶計劃實施提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進教師的專業(yè)化發(fā)展，教師培訓(xùn)每年經(jīng)費高于5%的所占公用經(jīng)費標準。采取新教師崗前培訓(xùn)、教師專業(yè)培訓(xùn)、教材培訓(xùn)、教師發(fā)展學(xué)校、校本培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)等方式，開展教學(xué)競賽、青年教師基本功比武，舉辦教師專業(yè)發(fā)展系列活動和青年教師專題培訓(xùn)等活動促進青年教師的快速成長，通過校級名師評選，讓教師在教育實踐中反思自我成長發(fā)展的軌跡，促進教師成功成名，學(xué)校有校級以上骨干教師44人，其中特級教師2人、省級骨干3人、金城名師1人。修訂完善教師目標考核辦法和獎勵辦法，引導(dǎo)教師增強質(zhì)量意識，先后派出教師近百名前往教育發(fā)達的地區(qū)，如山東、江蘇、北京、上海、四川、海南、銀川等地外出參觀學(xué)習(xí)，開闊眼界，引導(dǎo)教師向業(yè)務(wù)一流的水平看齊，為學(xué)校和教師的持續(xù)發(fā)展儲備能量。

4.專業(yè)學(xué)科教師學(xué)歷、專業(yè)技術(shù)職務(wù)全部合格。

四、以養(yǎng)成教育為核心，構(gòu)建“樂美德育”，促進學(xué)生健康成長全面發(fā)展。

1.狠抓日常行為規(guī)范教育，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，為“樂成”奠基。我校將《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》貫穿 于德育工作的始終。在“做一個有道德的人”這一主題實踐活動的大背景下，始終把“養(yǎng)成教育”作為德育的核心工作，通過國旗下演講、軍政訓(xùn)練、入學(xué)教育、文明禮儀規(guī)范教育、儀容儀表檢查、班級問題點整改、三個專項日活動、班級文化建設(shè)、中學(xué)生行為規(guī)范主題班會、衛(wèi)生流動紅旗評比、“告別陋習(xí)，與文明握手”倡議、學(xué)生值周、評選十佳學(xué)生等活動，常抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。我校學(xué)生遵紀守法、團結(jié)友愛，尚德崇禮等方面的良好行為和習(xí)慣養(yǎng)成，得到了政府、主管部門、兄弟學(xué)校、家長、社區(qū)居民等關(guān)心未成年人思想道德建設(shè)這一重大教育問題人們的高度關(guān)切和贊譽，學(xué)生身心健康、陽光自信，沒有違法犯罪的學(xué)生。學(xué)校堅持在學(xué)生中進行法制教育，請法制副校長及警官給學(xué)生進行法制講座、交通事故圖片展等具體的活動對學(xué)生進行安全教育和法制教育，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識，讓學(xué)生講文明，守紀律爭做良好公民。

2.利用節(jié)會開展思想品德主題教育，讓學(xué)生做有道德的人。學(xué)校以國慶節(jié)、學(xué)雷鋒日、清明節(jié)、青年節(jié)、端午節(jié)、教師節(jié)、中秋節(jié)、九〃一八紀念日、一二〃九愛國運動紀念日等重大的慶典節(jié)日、民族傳統(tǒng)文化節(jié)日和紀念日為契機，積極組織內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，通過學(xué)生親歷來培養(yǎng)學(xué)生強烈的民族自豪感、民族意識和愛國情懷；組織學(xué)生走進社區(qū)進行公益勞動和宣傳活動，為學(xué)生搭建認識社會的平臺。通過思想品德課、主題班會、板報宣傳對學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)道德教育，讓學(xué)生樹立正確的 道德觀和價值觀，利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，為自己的學(xué)習(xí)提供方便，做到文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，促進學(xué)生健康成長。

3．多渠道、多形式為學(xué)生進行心理疏導(dǎo)、心理輔導(dǎo)，給學(xué)生提供心理健康教育服務(wù)。學(xué)校心理咨詢室利用專業(yè)設(shè)施，由專業(yè)教師對有心理輔導(dǎo)需求的學(xué)生進行咨詢、疏導(dǎo)和專業(yè)的輔導(dǎo)，專業(yè)教師針對不同年級學(xué)生的心理特點和心理需求上心理輔導(dǎo)專題講座，幫助學(xué)生解除心中的煩惱；學(xué)校還專設(shè)“解憂信箱”，《陽光心靈》月報解答學(xué)生困惑和心理焦慮，為學(xué)生建立“心理健康檔案”，配合其他多種教育活動，引導(dǎo)全體學(xué)生健康發(fā)展。

4.學(xué)生社團活動活躍，以科普教育活動，藝術(shù)展演活動為平臺，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展。我?，F(xiàn)有“苗之韻”文學(xué)社、“校園之聲”廣播站、“氣象觀察小組”、“航模興趣小組”、“無線電定向測試”等多個學(xué)生社團，讓學(xué)生個性發(fā)展提供幫助?！翱萍荚隆毕盗谢顒又薪M織學(xué)生外出參觀并請有關(guān)專家進行講解，組織學(xué)生收看載人航天科考活動電視節(jié)目等，指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)活動、無線電定向測向活動、航模比賽、科技創(chuàng)新大賽等等，讓科普教育工作常態(tài)化、常規(guī)化，在學(xué)生的心靈深處播下愛科學(xué)的種子。學(xué)校舉辦合唱節(jié)和校園藝術(shù)節(jié)，讓藝術(shù)方面有特長的學(xué)生展示個人才藝，舉行全校學(xué)生硬筆書法比賽，將優(yōu)秀作品在全校進行展覽。學(xué)校還組建合唱團、民樂隊、藝術(shù)體操隊，學(xué)生通過參加校內(nèi)外各種藝術(shù)表演和比賽，展示和提高學(xué)生藝術(shù)審美素質(zhì)。蘭州市中學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演活動中，我校學(xué)生都有不俗 的表現(xiàn)。

5.開展陽光體育活動，提倡“我運動，我快樂”的健康理念，逐步形成鍛煉習(xí)慣。我校嚴格執(zhí)行國家課程方案，開足體育課，班級自主組織早操，全校統(tǒng)一組織課間操，眼保健操和大課間活動，通過廣播操、跳繩、踢毽子、足球賽、拔河比賽、籃球賽、乒乓球比賽等活動，確保學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，學(xué)校一學(xué)年中分別組織春季球類比賽和秋季田徑運動會和廣播體操比賽。依照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》給各年級學(xué)生進行體質(zhì)健康測試和身體健康檢查，學(xué)生測試合格率達98.5%。通過堅持每天一小的體育鍛煉、配合中考考試改革方案的實施，學(xué)生鍛煉的積極性提高。我校學(xué)生參加省運會、市運動會和城關(guān)區(qū)運動會成績喜人。

6.延伸、豐富學(xué)校教育路徑和空間，取得更好的教育成效。學(xué)校不斷拓展與家長、社會的溝通渠道，形成家庭、學(xué)校、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，召開各年級家長委員會會議，讓家長對學(xué)校教育、發(fā)展，積極建言獻策，舉辦家長學(xué)校，就家庭教育科學(xué)方法、與孩子有效心理溝通等問題進行輔導(dǎo)，印發(fā)《蘭州七中家庭教育導(dǎo)讀》，受到家長廣泛歡迎與好評。定期召開家長會，溝通和反饋學(xué)生在校表現(xiàn)情況，利用校校通，有效提高家長與學(xué)校的聯(lián)系。

五、存在的問題：

1.學(xué)?？臻g資源相對有限，對學(xué)生活動場地的標準化建設(shè) 上有一定困難。圖書館、閱覽室的建設(shè)受困于空間狹小影響，教師專業(yè)教室的配備有一定的制約。

2.義務(wù)教育嚴格執(zhí)行劃片就近入學(xué)，希望管理部門要嚴格管理部分學(xué)校以招考學(xué)生入學(xué)方式產(chǎn)生的學(xué)生流動和班額過大的問題，形成義務(wù)教育均衡發(fā)展的局面。

3.關(guān)心教師的發(fā)展和成長，提高教師待遇，規(guī)范教師準入制和淘汰機制，保證從業(yè)人員具有高尚的師德和良好的專業(yè)素養(yǎng)。

蘭州市第七中學(xué)

2014年5月9日 提升辦學(xué)品質(zhì)，實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展——義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準匯報材料

蘭州市第七中學(xué) 2014-5-20

第三篇：均衡發(fā)展各室簡介

體育器材室簡介

學(xué)校類別：XXXX小學(xué)

班額：X班 分管領(lǐng)導(dǎo)： XX

職務(wù)：XXX 負責(zé)教師： XXX

職稱：XXX 間

數(shù)： X間

器材配備標準：種，件，現(xiàn)有器材：種，件，器材配備率：%，現(xiàn)有器材總價值：元。

面積：XX平方米

音樂教室簡介

學(xué)校類別：XXXX小學(xué)

班額：X班 分管領(lǐng)導(dǎo)： XXX

職務(wù)：XX 負責(zé)教師： XXX

職稱：XX 間

數(shù)： X間

器材配備標準：種，件，現(xiàn)有器材：種，件，器材配備率：%，現(xiàn)有器材總價值：元。

面積：27平方米

美術(shù)室簡介

學(xué)校類別：XXXX小學(xué)

班額： X班 分管領(lǐng)導(dǎo)： XXX

職務(wù)：XX 負責(zé)教師： XXX

職稱：XXX 間

數(shù)： X間

器材配備標準：種，件，現(xiàn)有器材：種，件，器材配備率：%，現(xiàn)有器材總價值：元。

面積：XX平方米

衛(wèi)生室簡介

學(xué)校類別：XXX小學(xué)

班額：X班 分管領(lǐng)導(dǎo)： XXX

職務(wù)：XXX 負責(zé)教師： XXX

職稱：XXXX 間

數(shù)： X間

器材配備標準：種，件，現(xiàn)有器材：種，件，器材配備率：%，現(xiàn)有器材總價值：元。

面積：X平方米

第四篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展簡介

義務(wù)教育均衡發(fā)展簡介

鎮(zhèn)位于鹿門孟浩然一衣帶水，河傍鎮(zhèn)入漢水，福銀高速公路和316國道跨境40余公里，南接漢丹鐵路，西臨襄陽飛機場，水、陸、空交通便捷。轄行政村42個，3個居委會，地域面積11.4平方公里，總?cè)丝?.7萬人。現(xiàn)有初級中學(xué)1所，完全小學(xué)8所，聯(lián)小1所，農(nóng)村教學(xué)點4個，成校1所，中心幼兒園1所。教學(xué)班174個，其中初中46個班，小學(xué)122班，幼兒園6個班。在職教師731人，初中在校學(xué)生2933人，小學(xué)在校學(xué)生3945人。全鎮(zhèn)小學(xué)、初中適齡兒童少年入學(xué)率均達100％，學(xué)前三年幼兒入園率達72.4％，小學(xué)年鞏固率達99.61％，初中年鞏固率達98.8％，初中畢業(yè)生畢業(yè)率達98％。

近年來，鎮(zhèn)始終把教育工作納入鎮(zhèn)域經(jīng)濟、社會發(fā)展的總體規(guī)劃。制定了教育發(fā)展長遠規(guī)劃和短期計劃，確立了義務(wù)教育均衡發(fā)展工作目標，落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。幾年來，教育經(jīng)費管理體制上收到區(qū)財政，加大了對教育投入，做到三個增長，財政對教育的撥款2009年為2952萬元，2010年為2523.24萬元，2011年為2495.7 萬元。2009年中小學(xué)生公用經(jīng)費分別為515元和 315元，2010年中小學(xué)生生均公用經(jīng)費為515 元和315元，2011公用經(jīng)費為615元和415元。

鎮(zhèn)集中使用校舍安全經(jīng)費，加強對永久性保留學(xué)校的建設(shè)，逐步實現(xiàn)學(xué)校建設(shè)標準化。近年來，建設(shè)教師公寓三棟104套；建教學(xué)樓兩棟；學(xué)生公寓兩棟；學(xué)生食堂三個；籃球場10個，整修跑道1060米，硬化活動場地、道路8704.9平方米，維修校舍8160多平方米，加固教學(xué)樓、學(xué)生宿舍四棟，完善了水沖式廁所改造。中學(xué)和街內(nèi)四所小學(xué)安裝了81套“班班通”設(shè)備，建起標準化功能室、實驗室及多媒體教室，為教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅實的基礎(chǔ)；室內(nèi)外體育設(shè)施的完善，給學(xué)生強身健體提供了有力保障。

全鎮(zhèn)共有教職工 672 人，專任教師 645人。其中小學(xué)專任教師389人，學(xué)歷達標率 100% ：小學(xué)專任教師專業(yè)技術(shù)職稱均為助理級以上，全部具備小學(xué)教師資格，任職率達100%；初中專任教師256人，專任教師學(xué)歷達標率 100 %。近三年分配到本鎮(zhèn)的16名資教生教師均為本科學(xué)歷。10 名校長參加了區(qū)組織的校長崗位培訓(xùn)，持證上崗率為100%。

堅持規(guī)范辦學(xué)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，堅持開齊課程，按標準課時開課，全面推進素質(zhì)教育，保障適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育，小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率達到100%，輟學(xué)率為0，初中三年鞏固率達到93 %，中小學(xué)生體育合格率和行為規(guī)范合格率達100%。

近年來，2011年鎮(zhèn)中考綜合評估在全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)由2006年以前多年的第十三名上升到前四名；初級中學(xué)在全區(qū)同級學(xué)校綜合排名也由2006年的第18位上升到第5位，小學(xué)學(xué)校之間綜合指數(shù)差距由三年前的0.75縮小到0.35。

鎮(zhèn)各中小學(xué)把師生當(dāng)親人，認真落實“雙五”關(guān)愛工程，讓愛充盈在師生心間。為學(xué)生辦了五件實事，即讓學(xué)生吃上安全熱乎的飯菜、坐上結(jié)實耐用的桌凳、喝上免費的開水、在冬暖夏涼的教室內(nèi)學(xué)習(xí)、配備生活教師，關(guān)心貼近學(xué)生生活，全鎮(zhèn)共購進桌凳3000多套，保溫車、保溫桶20多個，電扇250多臺，茶水桶50多個，投資30多萬元服務(wù)學(xué)生。在“課外訪萬家”活動中，田間地頭、農(nóng)家小院、街道社區(qū)經(jīng)?？吹綄W(xué)校校長、老師家訪的身影。通過家訪，家校關(guān)系、師生關(guān)系進一步密切，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，促進了家校的有機結(jié)合，推動了區(qū)域內(nèi)教育的均衡發(fā)展，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。

第五篇：均衡驗收學(xué)校簡介

XXXX中學(xué)簡介

涇川縣第四中學(xué)位于是一所新建縣直初級中學(xué)。2013年8月投入使用，服務(wù)半徑10公里。現(xiàn)有24個教學(xué)班，948名學(xué)生，86名教職工。學(xué)校占地面積46690平方米，生均49.2平方米;建筑面積34000平方米，生均35.9平方米;新建實驗室8個、儀器室4個，實驗開出率達95%以上；閱覽室、舞蹈室、衛(wèi)生室、心理咨詢室等功能室設(shè)施齊全;多媒體教學(xué)設(shè)備24套，教學(xué)用計算機129臺，其中教師用機27臺，師機比3：1；學(xué)生用機102臺，生機比9.3:1；學(xué)校藏書36000冊，生均38冊。專任教師78名，師生比1:12.2；大學(xué)及專科以上學(xué)歷為78人，學(xué)歷達標率100%。辦學(xué)條件均達到甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準要求。

一是基礎(chǔ)設(shè)施超前。學(xué)校建設(shè)總投資高達1.1億元，各類教學(xué)裝備一次性到位，教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進，建有8個現(xiàn)代化理生化實驗室、24個多媒體教室和1個現(xiàn)代化的多功能學(xué)術(shù)報告廳，各類功能教室以及設(shè)施配套一應(yīng)俱全。地理實驗室配備的模擬星象儀、氣象儀，生物實驗室配備的身體模擬教學(xué)循環(huán)儀等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備配置較為超前。

二是課程改革高效。在課堂教學(xué)中，學(xué)?？偨Y(jié)提煉出了“三維互動、五步導(dǎo)學(xué)”的135課堂教學(xué)模式，即以導(dǎo)學(xué)案為載體，以三維目標為導(dǎo)向，落實五步教學(xué)流程（自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示反饋、課堂小結(jié)、達標檢測），師生互動，以導(dǎo)促學(xué)，全面推廣生本課堂教學(xué)理念，課程改革成效顯著，教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。

三是文化特色鮮明。學(xué)校堅持“依法治校、以德立校、誠信為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念和“為學(xué)生成才奠定基礎(chǔ)、為教師成功搭建平臺、為學(xué)校成名創(chuàng)造條件”的辦學(xué)思路，努力創(chuàng)建“快樂校園”，形成了 “尚真至愛”的德育特色、“一生講誠信、一生好習(xí)慣、一生學(xué)技能”的文化特色和 “和諧課堂、快樂課外”的教學(xué)特色，推行素質(zhì)教育成效突出。

四是后勤保障一流。建立了晚點、值守、巡查、聯(lián)絡(luò)、應(yīng)急以及宿舍檢查、評比、通報等一系列寄宿學(xué)生管理制度，學(xué)生公寓管理做到了網(wǎng)格化和無縫銜接。采取政府購買服務(wù)方式，為張老寺、四坡等邊遠山區(qū)學(xué)生提供校車接送服務(wù)，學(xué)生交通安全得到有效保證。引進專業(yè)校園飲食服務(wù)公司運營學(xué)校餐飲中心，飲食管理規(guī)范，食品安全可靠，服務(wù)質(zhì)量贏得師生一致好評。