第一篇：問城中學(xué)均衡發(fā)展簡介

矢志鑄輝煌，奮進孕雄健

---------問城中學(xué)概況

問城中學(xué)坐落在涇川縣茘堡鎮(zhèn)以東20里的問城村，地處涇川、鎮(zhèn)原、寧縣三縣交匯地帶，服務(wù)半徑為茘堡鎮(zhèn)下片五村及周邊縣鄉(xiāng)學(xué)生，是一所獨立農(nóng)村初級中學(xué)。學(xué)校占地面積11175平方米，建筑面積3503平方米，現(xiàn)有教學(xué)班9個，在校學(xué)生383名，現(xiàn)有專任教師34人，其中：本科學(xué)歷23人，中級職稱11人，初級職稱22人。專任教師學(xué)歷合格率100%，任職資格合格率為100%，其中“省園丁”獎1人，市級學(xué)科帶頭人1人，市級骨干教師3人，縣級骨干教師2人。學(xué)校堅持“辦好一方教育，成就一代學(xué)生，服務(wù)一方群眾”的辦學(xué)宗旨，以“依法實施九年義務(wù)教育，努力提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的實踐、創(chuàng)新能力，促進學(xué)生的成長、成人、成才”為辦學(xué)目標，始終堅持 “以人為本，和諧發(fā)展”的管理理念，遵循“啟德篤學(xué)，教書育人”的校訓(xùn)，形成了“和諧、奉獻、求真、向上”的校風(fēng)、“團結(jié)、嚴謹、愛生、奉獻”的教風(fēng)和“誠信、自律、敏思、樂學(xué)”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，辦學(xué)條件優(yōu)越，保證了將來有長足的發(fā)展。

一、德育為首，開展活動育人。學(xué)校注重德育工作，每天早晨班主任晨會，每周進行升國旗儀式、國旗下講話，校園廣播已成為習(xí)慣；每期開學(xué)初，安排開學(xué)典禮、學(xué)生儀容儀表、日常行為養(yǎng)成教育活動，好習(xí)慣伴隨我成長演講等活動，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人。學(xué)校每學(xué)期先后開展校園文化藝術(shù)節(jié)，拔河比賽，運動會，讓學(xué)生體會集體主義精神和團隊的力量；不斷和家長溝通，每期召開中期工作總結(jié)大會暨家長會，實行家庭和學(xué)校教育相結(jié)合，表彰獎勵學(xué)習(xí)之星，文明之星、孝道之星、責(zé)任之星等星級學(xué)生。學(xué)校組織歌詠比賽，慶元旦，慶五一、五四文藝匯演、獻愛心捐款活動，入團儀式，書畫展覽等活動。不斷強化和激勵學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成，使學(xué)生在活動中健康成長。

二、以人為本，創(chuàng)建和諧校園。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持 “以人為本，和諧發(fā)展”的管理理念，既分工明確又相互協(xié)作，能尊重每個教師的人格，傾聽教師的心聲，經(jīng)?？赐搪毠さ纳〖覍?，關(guān)注教師生活和發(fā)展，讓教師感受到心理上的關(guān)懷。為了規(guī)范教師工作和學(xué)生行為，學(xué)校修訂印發(fā)了《問城中學(xué)師生手冊》，引導(dǎo)全體師生懂得了在學(xué)校應(yīng)該做什么及怎么做的問題；針對我校年輕教師居多，為了幫助教師成長，學(xué)校積極創(chuàng)造機會，每學(xué)期都帶領(lǐng)教師到三中，四中，豐臺，玉都等兄弟學(xué)校外出學(xué)習(xí)；校內(nèi)積極組織課堂講賽，校本培訓(xùn)，建立了結(jié)對幫扶制度，進行逐人課堂督評活動，鼓勵教師參加縣市課堂講賽。以人文關(guān)懷感動人心，以主人翁精神調(diào)動人心，扎實有效的常規(guī)管理換來潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境，真正建成了一個競爭向上、樂于奉獻的教師群體，創(chuàng)設(shè)了一個團結(jié)進取和諧的校園氛圍，提出了“校興我榮，校衰我恥”的口號。

三、培養(yǎng)骨干，引領(lǐng)高效課堂。

面對新課改，學(xué)校每學(xué)期制定了《新課改工作實施方案》、《骨干教師培養(yǎng)計劃》，以教研組為主體，研討改革了備課，形成了符合學(xué)科特點的備課模式和表格式教案，每學(xué)期開展新課改大賽，示范課，新手匯報課，公開課，備課說課活動，建立了結(jié)對幫扶制度，進行逐人課堂教學(xué)督評活動；實行課改整體推進的同時注重培養(yǎng)骨干，五個教研組，每組打造兩名骨干教師，從集體備課開始，到上課、說課、評課，最后個別談話，指點提高，每期領(lǐng)導(dǎo)班子聽課均在30節(jié)以上。為此，學(xué)校多次組織同上一節(jié)課，同備一節(jié)課活動，備課研討交流，讓全體教師寫心得，發(fā)論文，培養(yǎng)出了10多名課堂教學(xué)骨干教師，基本形成了適合自己學(xué)科特色的生本課堂，真正做到了以點帶面，向課堂45分鐘要質(zhì)量，推動了我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

四、傳承經(jīng)典，打造書香校園。

鮮明個性化的班級文化營造了書香氛圍，各班在廣泛醞釀、討論的基礎(chǔ)上，確定自己個性化的班名、班風(fēng)、班口號，班主任寄語，在此基礎(chǔ)上，提出班級的發(fā)展方向和目標，并努力付出行動，力爭打造出班級特色。GVuu!9$bw 學(xué)校每周開設(shè)一節(jié)書法課的同時，大力提倡讀書活動，每班設(shè)置讀書柜，開放圖書室，連接網(wǎng)絡(luò)進教室，提倡學(xué)生一到校就讀書的好習(xí)慣，保證每天一次的晨讀，晚讀，經(jīng)典誦讀營造濃厚的閱讀氛圍，不斷提高學(xué)生的寫作水平，使我校師生敢于參加縣級讀書節(jié)演講比賽，并取得了優(yōu)異成績。在近兩年《語文報杯》作文大賽中，先后有20多名師生均已獲獎。學(xué)校不斷開展校園劇表演賽，師生讀書節(jié)演講比賽，英語情景劇表演賽，政史地知識搶答賽，進行以賽促讀的同時，學(xué)校努力加強校園文化建設(shè)，力爭讓每一面墻都說話，讓每一個角落都育人，隨處可見的名言警句，經(jīng)典美文，讓每一個學(xué)生都能陶醉在校園的書香氛圍中。

五、張揚個性，開發(fā)班本課程。

根據(jù)班級學(xué)生的年齡，興趣愛好，每學(xué)期各班都開發(fā)了張揚個性的班本課程。每學(xué)期臨近期末，學(xué)校開展班本課程展示，各班都向全校師生做一次精彩的表演，近年來，曾開發(fā)的班本課程有豎笛、口風(fēng)琴、小合唱，快板，京劇學(xué)唱，書法、手工，泥塑等。本學(xué)期，學(xué)校每周星期三安排一節(jié)課進行班本活動，保證了時間，指導(dǎo)各班確定了內(nèi)容，有的班級學(xué)習(xí)舞蹈小蘋果，健美操，太極拳；有的班級訓(xùn)練十字繡，書法等。豐富了學(xué)生的課余文化生活，拓寬了學(xué)生的視野，釋放了學(xué)生壓力。

六、重若泰山，共建平安家園。

安全重于泰山，學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，創(chuàng)建平安校園的頭等大事，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，貫徹“誰主管，誰負責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。每學(xué)期制訂《安全工作計劃》、《安全事故緊急疏散演練實施方案》，層層簽訂各類安全責(zé)任書，確保安全工作萬無一失。其實要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，開展豐富多彩的教育活動十分重要。學(xué)校利用班會、團隊活動、學(xué)科滲透等途徑，通過講解，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育，利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項。加強對校園周邊的綜合整治，同時通過家長會，增強家長的安全意識，提高了廣大師生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力，確保了學(xué)校工作的順利開展。

學(xué)校近年來先后多次榮獲鎮(zhèn)縣級“教育工作先進單位”，三次獲“全縣校園文化藝術(shù)節(jié)表演”二等獎和三等獎，獲第二屆全縣中學(xué)生田徑運動會道德風(fēng)尚獎，獲2014年全縣初中四科聯(lián)賽團體總分第四名。和風(fēng)催得桃李芳，細雨滋潤青苗壯。乘著新一輪教育改革的東風(fēng)，問城中學(xué)全體師生將不遺余力，以敢為人先的精神，乘風(fēng)破浪、拼搏奮進、繼續(xù)譜寫學(xué)校發(fā)展的新篇章，披荊斬棘，沿著攀登教育事業(yè)的顛峰之路，把學(xué)校帶向更加輝煌燦爛的明天。

問城中學(xué)生化實驗室簡介

我校的生化實驗室位于教學(xué)樓三樓，內(nèi)設(shè)學(xué)生分組實驗實驗桌12臺，教師主控演示臺1臺，能同時容納60名學(xué)生進行分組實驗。我?；瘜W(xué)教師積極開展實驗教學(xué)，通過實驗教學(xué)，使學(xué)生掌握基本儀器的使用，學(xué)會使用一些基本的工具，掌握做好化學(xué)實驗的基本方法和實驗技術(shù)。并對儀器規(guī)范的操作，學(xué)會自行處理實驗中的問題，學(xué)會初步設(shè)計實驗、改進儀器和自制教具。同時實驗室利用課余時間積極開展第二課堂，豐富了學(xué)生的課外活動內(nèi)容。收到了良好的實驗效果，保證了學(xué)生實驗會考的一次性順利通過。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視實驗室工作，每學(xué)期從辦學(xué)經(jīng)費中調(diào)資購買化學(xué)實驗器材。因此，學(xué)校生化實驗室器材日益增多與齊全，給教師教學(xué)、學(xué)生求學(xué)提供一個良好的平臺。

問城中學(xué)化學(xué)儀器室簡介

我校有化學(xué)儀器室一個，內(nèi)有儀器櫥6個，其中液體藥品柜一個，上面是常用的液體藥品，下面是易燃易爆、有毒、有腐蝕性的液體藥品，固體藥品柜一個，玻璃儀器柜兩個，藥品備存柜一個，綜合儲存柜一個。儀器有燒杯、試管、鐵架臺、酒精燈、實驗藥品、水槽、藥匙等常用學(xué)生實驗器材和教師演示器材件，基本能開展正常的教學(xué)活動。

問城中學(xué)生物儀器室簡介

我校有生物儀器室一個，配備儀器柜6個，其中儀器儲存柜一個，器械儲存柜一個，動物模型柜一個，植物模型柜一個，顯微鏡柜一個，生物標本柜一個。儀器配有動植物模型、多種動植物標本、燒杯、試管、鐵架臺、酒精燈、實驗藥品、水槽、藥匙等常用學(xué)生實驗器材和教師演示器材件，基本能開展正常的教學(xué)活動。

問城中學(xué)物理實驗室簡介

一、物理實驗室概況

我們學(xué)校的實驗室是根據(jù)國家標準建設(shè)的實驗室。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著“高標準、高規(guī)格、高起點”的要求來打造一流的現(xiàn)代化物理實驗室。所以所有儀器和實驗設(shè)施都是按國家中學(xué)物理實驗室的標準來配備?？梢猿袚?dān)初中八年級和九年級物理教學(xué)大綱中的所有實驗。物理實驗室有24組標準實驗室，有電源，各室桌、凳齊全。物理實驗室電源安裝科學(xué)合理、安全，教師講臺均有控制電源。物理儀器室1個，有儀器柜4個，器材學(xué)生分組按24組，2人一組配備，安全措施到位，裝有漏電保安器，電路安裝科學(xué)、規(guī)范；安全制度健全；實驗室、儀器室做到定期檢查；多年來從未發(fā)生失盜及安全原因引起的事故。

二、物理實驗教學(xué)情況

我校物理實驗室在全校師生的支持下一直重視實驗教學(xué)，主要體現(xiàn)在以下幾個具體方面：

（1）、實驗教學(xué)工作

每學(xué)期根據(jù)教材和教學(xué)大綱制定學(xué)期實驗教學(xué)計劃，并按計劃有步驟地開出實驗課；及時填寫實驗通知單，有實驗教學(xué)備課筆記，能積極開展教研活動，實驗教學(xué)。

（2）、演示實驗教學(xué)情況

整個初中階段物理學(xué)科新教材有60多個演示實驗，按照教學(xué)大綱要求100%開出演示實驗。

（3）、學(xué)生分組實驗

整個初中階段物理學(xué)科新教材有三十多個分組實驗，根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求100%開出分組實驗，全部學(xué)生分組實驗按，24組，2人/組進行，有齊全的學(xué)生分組實驗報告單，分組實驗情況上墻，學(xué)生實驗動手能力較強。

（4）、興趣小組活動

每學(xué)期組織八年級、九年級兩個年級的課外興趣小組活動，活動內(nèi)容有一些探究性實驗、隨堂實驗、課外實驗的研究和一些小型實驗課題的研究，并對中學(xué)物理實驗的設(shè)計過程作系統(tǒng)的指導(dǎo)，學(xué)生能正確采用實驗手段和方法、正確選擇儀器、做好實驗報告的設(shè)計。

三、實驗室管理情況

1、按照教學(xué)大綱和教材，每學(xué)期提出易耗品、新器材的補充計劃；熟練地準備實驗器材，有較好的實驗技能，熟練掌握教學(xué)儀器設(shè)備的性能、保管技術(shù)要求和維修知識。

2、管理制度

建立健全各項管理制度（儀器借還制度；報損賠償維修制度；安全防護制度；學(xué)生實驗守則；實驗室管理制度；實驗室人員職責(zé)等），并認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，借還，實驗記錄本。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的配合下，在我們專職工作人員的努力下實驗室的各項工作都做得非常出色，一走進我們的實驗室總是看到一個窗明幾凈的環(huán)境，各種物品擺放整齊，各種實驗有條不紊地開設(shè)。

問城中學(xué)物理儀器室簡介

一 物理儀器概況 物理儀器室設(shè)儀器柜4個，器材分為計量儀器、通用儀器、專用儀器、模型、掛圖、玻璃儀器等六大類，150種，3000件（臺）。根據(jù)物理新課程標準物理儀器可分為聲學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、力學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)六大類 物理儀器室有《物理儀器登記冊》、《物理儀器借還登記冊》。二 物理儀器管理

1.教學(xué)儀器是進室、進柜、定位。分類編號存放。

2.建立健全儀器項目及時登記，定期核對，新購進物品應(yīng)及時入賬儀器使用中出現(xiàn)損壞，丟失以及耗應(yīng)隨時核銷，保持賬物相符。

3.儀器使用前先通知，辦理領(lǐng)取登記手續(xù)，用后及時歸還，并辦理交接手續(xù)。各類儀器原則上只供教學(xué)使用，不予外借。如果特殊情況需好、經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準方可借用。

4.儀器使用后應(yīng)及時擦洗、消潔保養(yǎng)后再歸柜，要采取定期保養(yǎng)措施，防止非正常損壞。

5.儀器室要做好經(jīng)常性的通風(fēng)、防潮、防塵工作，保持清潔衛(wèi)生。三、儀器使用情況

隨著新課程改革的深化，我校師生深深地認識到了教學(xué)儀器、實驗材料、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備在教學(xué)中的重要性，各種教學(xué)儀器、實驗材料及現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的使用從起初的不習(xí)慣、不借用到現(xiàn)在的熟練、高頻率使用，發(fā)生了很大的變化。種類齊全，數(shù)量充足的教學(xué)儀器、實驗材料，還有新近購買的設(shè)備極大地豐富了我校的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段，增強了教學(xué)的直觀性，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升了我校的教學(xué)質(zhì)量。

問城中學(xué)綜合儀器室簡介

管理員：李小英

我校綜合儀器室存放并領(lǐng)借數(shù)學(xué)、地理和英語教學(xué)儀器、實驗材料及現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，共有教學(xué)儀器、設(shè)備及實驗材料76種，623件，符合配備標準。一、儀器配備種類、數(shù)量、用途及存放位置

數(shù)學(xué)教學(xué)儀器及實驗材料：共28種，415件，可供三個年級10個教學(xué)班，50多名學(xué)生，6名數(shù)學(xué)教師教學(xué)演示及實驗使用，全部存放于儀器櫥柜中。

地理教學(xué)儀器及實驗材料：共32種，186件，可供兩個年級7個教學(xué)班，350多名學(xué)生，2名地理教師教學(xué)演示及實驗使用，主要擺放在左側(cè)的儀器桌上及儀器桌側(cè)面，另有部分存放于儀器櫥柜中。

英語教學(xué)儀器：錄音機6臺，英語字母示教板3臺，國際音標示教板2臺。

現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備：3種，6臺，分別是便攜式多媒體一體機1臺，書寫投影器4臺及大量教學(xué)投影片，視頻展示臺1臺，供全校，各科教學(xué)使用，擺放于左右側(cè)的儀器桌上。二、儀器使用情況

隨著教育的現(xiàn)代化及新課程改革的深化，我校師生深深地認識到了教學(xué)儀器、實驗材料、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備在教學(xué)中的重要性，各種教學(xué)儀器、實驗材料及現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的使用從起初的不習(xí)慣、不借用到現(xiàn)在的熟練、高頻率使用，發(fā)生了很大的變化。種類齊全，數(shù)量充足的數(shù)學(xué)、地理和英語教學(xué)儀器、實驗材料，還有新近購買的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備極大地豐富了我校的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段，增強了教學(xué)的直觀性，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升了我校的教學(xué)質(zhì)量。

三、儀器室管理情況

本功能室具備儀器管理的各種制度，儀器登記冊及儀器領(lǐng)借冊。每一件儀器上都有明確的標簽，在教師或?qū)W生使用時都會詳細記錄所借儀器的名稱、編號、件數(shù)、預(yù)訂歸還時間及完好情況，如到期沒有歸還，管理員應(yīng)及時催還；如有儀器出現(xiàn)故障應(yīng)根據(jù)相關(guān)管理制度或必要時及時上報領(lǐng)導(dǎo)做出適當處理。

美術(shù)器材室簡介

在上級教育主管部門和校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校先后配置了各種所需的美術(shù)器材設(shè)備和畫具，如畫板、畫架景物柜、石膏、靜物等。

我校的美術(shù)器材室，面積約20平方米。美術(shù)教學(xué)器材充足，制度齊全，是我校美術(shù)教學(xué)的有力保障。器材室內(nèi)備有2個專用美術(shù)器材柜，配備美術(shù)器材129件，總價值()元，所有器材分類擺放、一目了然，方便使用。

美術(shù)器材室有專人管理，并有嚴格的借還制度。平時對各種器材經(jīng)常檢查、養(yǎng)護，出現(xiàn)故障及時維修，以保證教學(xué)工作的正常進行。

音樂器材室簡介

音樂器材室存放了各種教學(xué)所需樂器以及文藝演出用具。

有鋼琴、電子琴、手風(fēng)琴、錄音機以及樂理知識掛圖，以供教學(xué)使用。還有一些可供文藝演出以及興趣小組活動使用的文藝用具：演出服、手絹、彩扇、彩旗、軍鼓、軍號、麥克風(fēng)等。

第二篇：均衡發(fā)展各室簡介

體育器材室簡介

學(xué)校類別：XXXX小學(xué)

班額：X班 分管領(lǐng)導(dǎo)： XX

職務(wù)：XXX 負責(zé)教師： XXX

職稱：XXX 間

數(shù)： X間

器材配備標準：種，件，現(xiàn)有器材：種，件，器材配備率：%，現(xiàn)有器材總價值：元。

面積：XX平方米

音樂教室簡介

學(xué)校類別：XXXX小學(xué)

班額：X班 分管領(lǐng)導(dǎo)： XXX

職務(wù)：XX 負責(zé)教師： XXX

職稱：XX 間

數(shù)： X間

器材配備標準：種，件，現(xiàn)有器材：種，件，器材配備率：%，現(xiàn)有器材總價值：元。

面積：27平方米

美術(shù)室簡介

學(xué)校類別：XXXX小學(xué)

班額： X班 分管領(lǐng)導(dǎo)： XXX

職務(wù)：XX 負責(zé)教師： XXX

職稱：XXX 間

數(shù)： X間

器材配備標準：種，件，現(xiàn)有器材：種，件，器材配備率：%，現(xiàn)有器材總價值：元。

面積：XX平方米

衛(wèi)生室簡介

學(xué)校類別：XXX小學(xué)

班額：X班 分管領(lǐng)導(dǎo)： XXX

職務(wù)：XXX 負責(zé)教師： XXX

職稱：XXXX 間

數(shù)： X間

器材配備標準：種，件，現(xiàn)有器材：種，件，器材配備率：%，現(xiàn)有器材總價值：元。

面積：X平方米

第三篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展簡介

義務(wù)教育均衡發(fā)展簡介

鎮(zhèn)位于鹿門孟浩然一衣帶水，河傍鎮(zhèn)入漢水，福銀高速公路和316國道跨境40余公里，南接漢丹鐵路，西臨襄陽飛機場，水、陸、空交通便捷。轄行政村42個，3個居委會，地域面積11.4平方公里，總?cè)丝?.7萬人?，F(xiàn)有初級中學(xué)1所，完全小學(xué)8所，聯(lián)小1所，農(nóng)村教學(xué)點4個，成校1所，中心幼兒園1所。教學(xué)班174個，其中初中46個班，小學(xué)122班，幼兒園6個班。在職教師731人，初中在校學(xué)生2933人，小學(xué)在校學(xué)生3945人。全鎮(zhèn)小學(xué)、初中適齡兒童少年入學(xué)率均達100％，學(xué)前三年幼兒入園率達72.4％，小學(xué)年鞏固率達99.61％，初中年鞏固率達98.8％，初中畢業(yè)生畢業(yè)率達98％。

近年來，鎮(zhèn)始終把教育工作納入鎮(zhèn)域經(jīng)濟、社會發(fā)展的總體規(guī)劃。制定了教育發(fā)展長遠規(guī)劃和短期計劃，確立了義務(wù)教育均衡發(fā)展工作目標，落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。幾年來，教育經(jīng)費管理體制上收到區(qū)財政，加大了對教育投入，做到三個增長，財政對教育的撥款2009年為2952萬元，2010年為2523.24萬元，2011年為2495.7 萬元。2009年中小學(xué)生公用經(jīng)費分別為515元和 315元，2010年中小學(xué)生生均公用經(jīng)費為515 元和315元，2011公用經(jīng)費為615元和415元。

鎮(zhèn)集中使用校舍安全經(jīng)費，加強對永久性保留學(xué)校的建設(shè)，逐步實現(xiàn)學(xué)校建設(shè)標準化。近年來，建設(shè)教師公寓三棟104套；建教學(xué)樓兩棟；學(xué)生公寓兩棟；學(xué)生食堂三個；籃球場10個，整修跑道1060米，硬化活動場地、道路8704.9平方米，維修校舍8160多平方米，加固教學(xué)樓、學(xué)生宿舍四棟，完善了水沖式廁所改造。中學(xué)和街內(nèi)四所小學(xué)安裝了81套“班班通”設(shè)備，建起標準化功能室、實驗室及多媒體教室，為教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅實的基礎(chǔ)；室內(nèi)外體育設(shè)施的完善，給學(xué)生強身健體提供了有力保障。

全鎮(zhèn)共有教職工 672 人，專任教師 645人。其中小學(xué)專任教師389人，學(xué)歷達標率 100% ：小學(xué)專任教師專業(yè)技術(shù)職稱均為助理級以上，全部具備小學(xué)教師資格，任職率達100%；初中專任教師256人，專任教師學(xué)歷達標率 100 %。近三年分配到本鎮(zhèn)的16名資教生教師均為本科學(xué)歷。10 名校長參加了區(qū)組織的校長崗位培訓(xùn)，持證上崗率為100%。

堅持規(guī)范辦學(xué)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，堅持開齊課程，按標準課時開課，全面推進素質(zhì)教育，保障適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育，小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率達到100%，輟學(xué)率為0，初中三年鞏固率達到93 %，中小學(xué)生體育合格率和行為規(guī)范合格率達100%。

近年來，2011年鎮(zhèn)中考綜合評估在全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)由2006年以前多年的第十三名上升到前四名；初級中學(xué)在全區(qū)同級學(xué)校綜合排名也由2006年的第18位上升到第5位，小學(xué)學(xué)校之間綜合指數(shù)差距由三年前的0.75縮小到0.35。

鎮(zhèn)各中小學(xué)把師生當親人，認真落實“雙五”關(guān)愛工程，讓愛充盈在師生心間。為學(xué)生辦了五件實事，即讓學(xué)生吃上安全熱乎的飯菜、坐上結(jié)實耐用的桌凳、喝上免費的開水、在冬暖夏涼的教室內(nèi)學(xué)習(xí)、配備生活教師，關(guān)心貼近學(xué)生生活，全鎮(zhèn)共購進桌凳3000多套，保溫車、保溫桶20多個，電扇250多臺，茶水桶50多個，投資30多萬元服務(wù)學(xué)生。在“課外訪萬家”活動中，田間地頭、農(nóng)家小院、街道社區(qū)經(jīng)?？吹綄W(xué)校校長、老師家訪的身影。通過家訪，家校關(guān)系、師生關(guān)系進一步密切，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，促進了家校的有機結(jié)合，推動了區(qū)域內(nèi)教育的均衡發(fā)展，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。

第四篇：問城中學(xué)開學(xué)工作匯報材料

問城中學(xué)2012春季開學(xué)工作匯報材料

新學(xué)期開學(xué)之際，我校提早思考，周密安排，精心組織，保證了開學(xué)報到工作的順利進行，為新學(xué)期開了一個好頭?，F(xiàn)對開學(xué)報到工作做一下幾點匯報：

一、認真落實全縣教育工作例會暨黨務(wù)培訓(xùn)會會議精神

1、召開學(xué)校行政會議，商議制訂學(xué)校新學(xué)期要點工作和計劃，和全面啟動各項校園文化工作的方案，制訂行事歷和“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作計劃，討論德育教育和教學(xué)常規(guī)管理革新方案，醞釀、籌劃活動，以活動帶動德育教育、教學(xué)常規(guī)工作。

2、組織召開教職工大會，傳達全縣教育工作例會暨黨務(wù)培訓(xùn)會精神和新學(xué)期工作要點，安排新學(xué)期學(xué)校各項工作，要求各部門制定切合實際的工作計劃。要求學(xué)校教導(dǎo)、政教要做好德育教育和教學(xué)常規(guī)管理工作。安排各興趣小組工作，公布德育教育、教育教學(xué)常規(guī)管理工作革新方案。

二、開學(xué)報到工作盡然有序

1、學(xué)校行政人員2月24日全部到崗，25日全體教師全部到

校，截止25日下午召開教職工會議，除2人請假之外，其余37人全部到崗。

2、2月26日組織學(xué)生報到，本學(xué)期學(xué)校代收作業(yè)本費，每生

12.50元。

3、2月26日中午組織專人發(fā)放課本、作業(yè)本、教本、教參，保證了學(xué)生按時自習(xí)，按時開課。

4、2月26日晚上，正常上晚自習(xí)，由各班班主任認真組織檢

查假期作業(yè)，并進行了評比，各班評出了寒假作業(yè)完成前五名，后三名，各年級組做了匯總。

5、全校27日進入正常的教育教學(xué)狀態(tài)，據(jù)教導(dǎo)處統(tǒng)計，27日上午上課前，全體老師的教案均已接受了教導(dǎo)主任的批閱，他們的教案有計劃，有進度，并且至少設(shè)計好了兩課時的教學(xué)設(shè)計。

6、截止現(xiàn)在，由于人員請假、新分配教師還未到崗，八年級一、二班英語課還沒有開課之外，其余各班各科課程均已開課，并步入正常。

三、安全隱患排查工作全面完成1、2月24日行政人員到校以后就對校舍、各功能室進行了認

真檢查，公物無一件丟失。25日全體教職工到校后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即督促檢查個人財產(chǎn)，也沒有發(fā)現(xiàn)丟失現(xiàn)象。全校也不存在任何安全隱患2、2月26日學(xué)生報到結(jié)束后學(xué)校組織檢查學(xué)生宿舍安全，發(fā)

現(xiàn)學(xué)生宿舍未丟失物品，未發(fā)現(xiàn)安全隱患，宿舍內(nèi)物品陳列和放假前并無異樣。

3、據(jù)了解學(xué)生在假期沒有一人出現(xiàn)大災(zāi)大難或不安全事故，均以煥然一新的精神面貌出現(xiàn)。

3、2月26日晚，學(xué)校積極督促班主任、值周恢復(fù)晚休查宿制，杜絕不安全事件在宿舍內(nèi)發(fā)生。

四．全面落實“控輟保學(xué)”

截止26日晚自習(xí)，全校有 18 人沒有報到注冊，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立馬督促各班主任進行勸返，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任的努力和全校師生的大力協(xié)作下，未報到的學(xué)生正在陸續(xù)返校。

五.做好學(xué)生營養(yǎng)餐計劃準備工作

積極組織人員摸底，上報學(xué)生花名冊，聯(lián)系企業(yè)為學(xué)生提供營養(yǎng)餐。

六、后勤工作步入正常

1、開學(xué)報到后，全校師生已經(jīng)進行了多次大掃除，教室、宿舍、校園面貌煥然一新。

2、截止目前，學(xué)校食堂已經(jīng)正常營業(yè)，鍋爐房也已經(jīng)按時提供開水，師生的生活問題已經(jīng)得到解決。針對今年春寒的現(xiàn)象，學(xué)校行政會議研究決定，暫不收回烤火用具，全體師生繼續(xù)燃煤取暖，待氣溫回升后再收回烤火用具。

總體而言，我校本學(xué)期的開學(xué)報到工作創(chuàng)下了四個之最，報到時間是歷年最短，報到秩序最良好，報到后學(xué)生行為最自覺，學(xué)生到校后精神面貌最好。

問城中學(xué)

二〇一二年二月二十八日

第五篇：楊林中學(xué)均衡發(fā)展

楊林中學(xué)的均衡發(fā)展

湖北省監(jiān)利縣白螺鎮(zhèn)楊林中學(xué) 鄒柳關(guān) 教育是系統(tǒng)工程，只有家庭、社會、學(xué)校三位一體化運作，才能實現(xiàn)教育效益的最大化。新課程理念明示：培養(yǎng)和提高學(xué)生的品德修養(yǎng)，保護他們的自尊與自信，激發(fā)他們的夢想與激情，才是教育的最好成就。教學(xué)實踐也表明：沒有任何一個學(xué)生不想成為好學(xué)生，只要給予適當?shù)臈l件，每個學(xué)生都能學(xué)好。而所謂教育的均衡發(fā)展包括專任教師培訓(xùn)要均衡，學(xué)科教育要均衡，校本教研要均衡，評價體系要均衡，后勤保障要均衡等方面。強力推進素質(zhì)教育，助推學(xué)生全面發(fā)展

加強思想道德建設(shè)。學(xué)校在常規(guī)教育、學(xué)科教學(xué)、校園文化建設(shè)等方面始終滲透著思想品德教育，充分利用主題班會、晨會、國旗下講話、黑板報、宣傳櫥窗等平臺，開展系列性思想品德教育。以豐富多彩的活動為載體，實施“潤物細無聲”教育。

加強奉獻愛心教育。學(xué)校從每年的新生入學(xué)著手，注重抓好起始年級、起始學(xué)科的教學(xué)，著力抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，做到學(xué)習(xí)任務(wù)堂堂清、日日清、月月清。課堂教學(xué)根據(jù)學(xué)情精心設(shè)計教法，作業(yè)布置分類分層、作業(yè)全批改全面反饋和及時糾正，減少學(xué)困生的落伍現(xiàn)象。全體老師對學(xué)困生做到：課堂提問優(yōu)先、輔導(dǎo)補救優(yōu)先、批改矯正優(yōu)先、激勵表揚優(yōu)先，并做好師生、生生結(jié)對幫扶工作。把“關(guān)愛他人”滲透于多樣活動中。深化課堂教學(xué)課改，構(gòu)建減負增效課堂

規(guī)范辦學(xué)行為，深入推進課程改革，切實減負增效，是每所學(xué)校必須直面的新課題。扎實推進基礎(chǔ)教育課程改革，全面執(zhí)行國家課程方案，開齊開

全國家課程。開發(fā)校本課程，搞好綜合實踐活動課程,規(guī)范辦學(xué)行為。嚴格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間，以精細化管理為手段，以制度文化建設(shè)為突破口，創(chuàng)辦特色學(xué)校，全面提高教育質(zhì)量。

加強引導(dǎo)，形成共識。學(xué)校可利用暑期全員培訓(xùn)、教干行政會、每周教師例會、教研活動，組織教干教師認真解讀規(guī)范辦學(xué)文件，徹底轉(zhuǎn)變觀念，明確規(guī)范辦學(xué)是為了切實提高素質(zhì)教育質(zhì)量，深化改革是為了真正減負增效。同時利用開學(xué)典禮、晨會、主題班會、隊會對學(xué)生進行學(xué)習(xí)觀和發(fā)展觀教育，引導(dǎo)學(xué)生增強自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)意識，在老師的引導(dǎo)下學(xué)會學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)。

深化課改，追求高效。近期學(xué)校以深入開展“課程實施發(fā)展年”活動為契機，深入推進課堂教學(xué)改革。集體備課時集思廣益，突出學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主線，精心設(shè)計導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練題和教學(xué)流程；人人實施均衡教學(xué)，通過優(yōu)秀教師上示范課等互聽互評等活動，在比照中感受舊課堂教學(xué)模式效率的低下，增強不斷改革和完善的緊迫感；深化課堂教學(xué)改革，要求各位教師根據(jù)本班實際，探索高效的教學(xué)模式，人人上研究課，評議明確不足，揚長避短。

科學(xué)評價，以評促改。學(xué)校根據(jù)素質(zhì)教育要求和學(xué)生發(fā)展需求，不斷完善評價制度，充分發(fā)揮評價的引導(dǎo)和激勵作用。教學(xué)常規(guī)檢查，側(cè)重于通過備課展評，檢查備課質(zhì)量；通過聽“推門課”和優(yōu)質(zhì)課評比綜合評定教師教學(xué)水平。認真進行“立體評教”，通過多維度全方位的評價，引導(dǎo)教師時刻關(guān)注全體學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)能力，努力做到以人為本，關(guān)愛一切學(xué)生，促進學(xué)生健康成長。

學(xué)科均衡，提出要求?！暗推瘘c、小步走、多活動、快反饋”。“低起點”

就是適當降低教學(xué)的起點和要求，使學(xué)生經(jīng)過自己的努力，最后達到教學(xué)大綱的要求。取得較大的進步?！靶〔阶摺本褪遣灰悔s進度。教學(xué)步子要小些，多設(shè)幾個臺階，教學(xué)由易到難，由簡到繁，逐步加深，讓學(xué)生感到處處有成功的機會，從而增強學(xué)習(xí)信心?！岸嗷顒印本褪歉淖兘處煆念^進到尾的教法，使師生的教學(xué)活動交替進行，讓學(xué)生有自我表現(xiàn)和取得成功的機會，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?！翱旆答仭本褪羌皶r了解、收集學(xué)生掌握、運用知識的情況，使取得成功的同學(xué)及時得到鼓勵，對存在的問題能及時解決。

各種方法，提高興趣。老師們根據(jù)教材內(nèi)容，采取各種方法，如介紹歷史故事、直觀教學(xué)、畫簡筆畫、“三分鐘導(dǎo)游”、簡評作業(yè)和學(xué)生中好的學(xué)習(xí)方法，以引起學(xué)習(xí)興趣。老師們還在實踐中創(chuàng)造了激思法、激情法、激趣法、激勵法、啟思法、每周一向等多種引趣方法，改變對學(xué)生被動的說教式教學(xué)，做到寓教于樂的雙邊活動中。

深入專題，展開論壇。針對部分學(xué)生偏科的現(xiàn)象，學(xué)校及時召開班主任會、家長會等，同時要求各班主任深層次分析本班學(xué)生的優(yōu)勢和劣勢，從發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì)的高度，進一步思考均衡學(xué)生的各科發(fā)展，并按期限撰寫相關(guān)的教學(xué)論文，借助網(wǎng)絡(luò)平臺予以共同探討與交流。同時，各學(xué)科的教研組長也參與其中，學(xué)校要大力營造關(guān)于學(xué)科均衡發(fā)展的濃厚氛圍。