第一篇：工會巾幗

張家鋪學(xué)校高段語文教研組創(chuàng)建巾幗文明崗計(jì)劃

（2013----2014學(xué)年度上學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

本校小學(xué)部高語組巾幗文明崗工作以黨的十八大精神為指針，以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)國家“十二五”規(guī)劃和教育規(guī)劃綱要，堅(jiān)持以人為本，解放思想、改革創(chuàng)新、服務(wù)女教師的工作理念，以“建巾幗文明，做時(shí)代女性”為中心,深化巾幗文明崗的內(nèi)涵，進(jìn)一步開展和推動創(chuàng)“巾幗文明崗”活動，使“巾幗文明崗”活動更加扎實(shí)有效，深入持久地開展下去，充分發(fā)揮女教師作用。積極上進(jìn)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教書育人，為人師表，精益求精，開拓創(chuàng)新，樹立新世紀(jì)教師光輝形象。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

為使我校小學(xué)部高語組女教職工工作逐步達(dá)到規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，以內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象為宗旨；以深化改革、找準(zhǔn)突破口，再上新臺階為目的，在女教職工中積極開展“科學(xué)探究”活動。通過搭建學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、競賽、展示等創(chuàng)建平臺，使每位崗位成員能在平凡的崗位上練就過硬的崗位本領(lǐng)，提升崗位業(yè)績，樹立文明的崗位形象，全心全意為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)。

三、創(chuàng)建措施

（一）廣泛宣傳、與時(shí)俱進(jìn)提素質(zhì)

1、利用多形式、多途徑廣泛宣傳“建巾幗文明，做時(shí)代女性”的概念和內(nèi)涵，提升我校教師的自豪感和幸福感。

2、引導(dǎo)女教師大力弘揚(yáng)“開拓創(chuàng)新，克難攻堅(jiān)，干一件成一件”的教學(xué)精神，在全校教育教學(xué)改革實(shí)踐中，大膽探索，勇挑重?fù)?dān)，在構(gòu)建“高位高尚教育”建設(shè)中，堅(jiān)持用新思想、新理論核心知識充實(shí)自己，在學(xué)習(xí)中涵養(yǎng)品格、提升素質(zhì)，在實(shí)踐中增長才干、磨練意志，大力弘揚(yáng)自尊、自信、自勵、自尊、自強(qiáng)的精神，用女性特有的才華與智慧，創(chuàng)造多彩的人生。

（二）規(guī)范管理，“巾幗建功”

1、繼續(xù)深入開展“巾幗建功”創(chuàng)建活動，建設(shè)好“巾幗文明崗”學(xué)習(xí)活動陣地或?qū)W習(xí)活動角，為女教師搭建學(xué)習(xí)交流的平臺。、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，積極探索大崗帶小崗、創(chuàng)建特色崗活動。崗長積極參加 上一級的培訓(xùn)，提高崗長素質(zhì)，調(diào)動巾幗文明崗創(chuàng)建的積極性。繼續(xù)做好“崗戶結(jié)對”工作。積極參與上級部門婦聯(lián)開展的崗位技能展示活動，在崗位練兵中展示女教師風(fēng)采。

（三）豐富載體，主題活動增實(shí)效

1、立足崗位比貢獻(xiàn)，激勵教師奮發(fā)進(jìn)取，發(fā)揮群體優(yōu)勢，為進(jìn)一步深化教育改革和教育發(fā)展作出貢獻(xiàn)。通過開展各級各類教學(xué)競賽，提高教師教育教學(xué)水平，爭創(chuàng)巾幗文明示范崗。

2、以教研組活動為載體，鼓勵女教師積極參加科學(xué)探究活動，在科學(xué)探究活動中，積累學(xué)習(xí)心得和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化科學(xué)素養(yǎng),提高女教師相互合作、交流研討的自覺性，提高全校教學(xué)科研水平。通過開展優(yōu)秀教學(xué)教育論文征集、公開評教等活動，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升教育教學(xué)水平。

3、宣傳先進(jìn)女教師的典型事例和“巾幗建功”的建設(shè)成果，展現(xiàn)學(xué)校教師在專業(yè)發(fā)展、婚姻家庭、社會生活中的獨(dú)特風(fēng)采與美麗，激勵大家勤奮學(xué)習(xí)、克難攻堅(jiān)、銳意進(jìn)取。

（四）建學(xué)習(xí)型組織、創(chuàng)書香型校園、做科研型教師

1、建立健全組教師讀書制度。增強(qiáng)讀書的自覺性和能動性。要把讀書學(xué)習(xí)視為生活的一部分，努力提高教育理論水平，轉(zhuǎn)變教育觀念，增厚自己文化底蘊(yùn)，引領(lǐng)教育方式的轉(zhuǎn)變。倡導(dǎo)“以書為伴”的思想，要讀專著，賞名著、誦經(jīng)典、研課本，寫隨筆，引導(dǎo)教師多讀書、多思考，以開闊視野，充實(shí)底蘊(yùn)。

2、教師大講堂。女教師外出學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和心得，通過大講堂進(jìn)行反哺、咀嚼，與其他教師交流。張家鋪學(xué)校高段語文教研組創(chuàng)建巾幗文明崗工作計(jì)劃

（2013----2014學(xué)年度下學(xué)期）

為了鞏固我校近幾年語文教學(xué)所取得的成果，并在新的學(xué)期取得更大成績，為使我校小學(xué)部高語組女教職工工作逐步達(dá)到規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，以內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象為宗旨；以深化改革、找準(zhǔn)突破口，再上新臺階為目的，在女教職工中積極開展“科學(xué)探究”活動。通過搭建學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、競賽、展示等創(chuàng)建平臺，使每位崗位成員能在平凡的崗位上練就過硬的崗位本領(lǐng)，提升崗位業(yè)績，樹立文明的崗位形象，全心全意為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)。結(jié)合區(qū)校對語文教學(xué)教研，再結(jié)合我語文組工作實(shí)際，特制定本計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

本校小學(xué)部高語組巾幗文明崗工作仍以黨的十八大精神為指針，以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)國家“十二五”規(guī)劃和教育規(guī)劃綱要，堅(jiān)持以人為本，解放思想、改革創(chuàng)新、服務(wù)女教師的工作理念，以“建巾幗文明，做時(shí)代女性”為中心,深化巾幗文明崗的內(nèi)涵，進(jìn)一步開展和推動創(chuàng)“巾幗文明崗”活動，使“巾幗文明崗”活動更加扎實(shí)有效，深入持久地開展下去，充分發(fā)揮女教師作用。積極上進(jìn)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教書育人，為人師表，精益求精，開拓創(chuàng)新，樹立新世紀(jì)教師光輝形象。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

1、營造快樂課堂教學(xué)，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、體驗(yàn)語文學(xué)習(xí)的快樂。

2、按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

3、創(chuàng)建“優(yōu)秀教研組”，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)科組教學(xué)研究，提高學(xué)科組教學(xué)研究能力，積極參加各種活動，爭取好成績，爭當(dāng)優(yōu)秀教研組。

（1）各教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生的計(jì)劃。在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)補(bǔ)差的工作。

（2）備課要充分，目標(biāo)要明確；上課要認(rèn)真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點(diǎn)，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾；

（3）、挖掘教材的精髓，努力追求課堂教學(xué)的新境界。

（4）充分利用集體備課，努力追求課堂教學(xué)的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進(jìn)行教研活動，把課文吃透、吃準(zhǔn)、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關(guān)懷的課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語文魅力的課堂，充滿教學(xué)智慧的課堂。

（5）每人每周聽課不少于3節(jié)，同時(shí)做好聽課記錄及聽后反思

（6）養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩等活動

（7）、抓好學(xué)生的書寫工整。

4、強(qiáng)化青年教師專業(yè)水平，使教師教學(xué)素養(yǎng)的全面提升。

我組青年教師進(jìn)步迅速，通過上學(xué)期的青年教師優(yōu)質(zhì)課大獎賽，我組選拔出一批教學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能熟練駕馭教材的中青年教師，發(fā)揮這些教師的引領(lǐng)與輻射作用。

（1）把優(yōu)秀課堂教學(xué)、優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在我校教師中推廣。

（2）及時(shí)把優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，典型案例、優(yōu)秀教學(xué)隨筆、教學(xué)故事上傳教研網(wǎng)上，讓更多的教師提出寶貴的意見，使他們的教學(xué)更上一個(gè)臺階。

5、積極參加教研室組織的教研活動。組織學(xué)生參加各種作文競賽，積極向 報(bào)刊投稿。完成學(xué)校發(fā)布給外網(wǎng)的作文任務(wù)。

6、備課組精心組織“每月一次”語文活動。張家鋪學(xué)校高段語文教研組創(chuàng)建巾幗文明崗工作總結(jié)

（2013---2014學(xué)年度上學(xué)期）

光陰似箭，一學(xué)期即將結(jié)束，我小學(xué)部高語教研組6名教師在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及工會的關(guān)心指導(dǎo)下,我教研組創(chuàng)建巾幗文明崗工作也將拉下帷幕，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真做好教研工作

（1）教育現(xiàn)代化的進(jìn)一步發(fā)展，對我們的教學(xué)工作提出了新的要求。時(shí)代發(fā)展需要我們不斷培養(yǎng)復(fù)合型的創(chuàng)新人才，我教研組成員能積極投身到教學(xué)科研這一行列。結(jié)合我校實(shí)際情況，我們本著教、研、訓(xùn)三位一體的原則，以新課程為導(dǎo)向，以課題研究為抓手，以課堂教學(xué)為陣地，以教師專業(yè)化發(fā)展為根本，以規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)為切入口，始終致力于提高教師把握教材、處理教材、課堂的專業(yè)能力，教師和學(xué)生都獲得了不同的發(fā)展。

（2）在同伴互助中發(fā)展自我。一是會診研究。教研組活動的重點(diǎn)是交流探討，通過研討互相促進(jìn)，互相補(bǔ)充，不斷提高。我們常常在針對語文教學(xué)中的關(guān)鍵問題展開教研主題活動之后，圍繞教學(xué)的有效與無效開展行動研究。分組對教師的各方面進(jìn)行會診研究，發(fā)現(xiàn)其閃光之處，作為今后教學(xué)的范例，找出不足之處，引以為戒。在以行為反思為研究載體之下促進(jìn)了全組教師的快速成長。二是網(wǎng)絡(luò)教研活動。開展“網(wǎng)絡(luò)教研活動”，作好教師理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)工作，宣傳新的教育理念，好的教學(xué)方法，交流課改經(jīng)驗(yàn)，探索教研問題，倡導(dǎo)了全員參與、資源共享，充分發(fā)揮了集體的智慧，形成了良好的學(xué)校教研氛圍。

二、努力創(chuàng)設(shè)溫馨集體

巾幗示范崗是女教師成才的基地，更是女教師溫馨的樂園，校領(lǐng)導(dǎo)十分重視教師的文化生活，定期不定期組織我們外出學(xué)習(xí)，不僅開闊了視野、陶冶了情操，而且融洽了崗位成員之間的感情。

平時(shí)，開展豐富多彩的活動，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，有教工定期交流、集體活動等安排，提升了女教工的凝聚力；有三八節(jié)、教師節(jié)慶?；顒樱菇處焸兊纳硇牡玫搅朔潘?；有專業(yè)文化知識競賽，使教師們在活動中提高素質(zhì)。不管什么活動，本崗女教師總能以滿腔的熱情積極投入。通過開展各種各樣的集體活動，我們的集體榮譽(yù)感在提升，“巾幗形象”的形象更加深入人心，“獻(xiàn)愛心、講奉獻(xiàn)”蔚然成風(fēng)。

我們“巾幗示范崗”更是把女教師的特殊權(quán)益放在重要的地位。如：在教師生病、生小孩時(shí)全組教師給她們送去溫暖，使她們真真切切地體會到“巾幗文明示范崗”像自己的家一樣，從而增強(qiáng)了示范崗的凝聚力，促使她們更積極地投入到創(chuàng)建“巾幗文明示范崗”的活動中。

三、付出確實(shí)會有回報(bào)

在全體崗位成員的努力下，我們教研組取得了驕人的成績：多位老師在各級論文比賽中獲得一、二、三等獎。

俗話說，沒有最好，只有更好。雖然我們在創(chuàng)建工作中做出了一些有益的探索，實(shí)現(xiàn)了爭創(chuàng)計(jì)劃中的各項(xiàng)目標(biāo)，但這只能代表過去。展望未來，依然任重道遠(yuǎn)。這些成績的取得，只是我們?nèi)杏⒄Z教研組繼續(xù)努力奮斗的起點(diǎn)，我們將一如既往地抓好各項(xiàng)工作，開拓進(jìn)取，再接再厲，撐好“半邊天”，努力起到模范帶頭作用。張家鋪學(xué)校高段語文教研組創(chuàng)建巾幗文明崗工作總結(jié)

（2013---2014學(xué)年度下學(xué)期）

為了廣泛開展“創(chuàng)文明城市”的活動要求，我們語文組的6位女教師，立足本職崗位，學(xué)習(xí)8位勞模先進(jìn)事跡，積極創(chuàng)建“張家鋪學(xué)校巾幗文明示范崗”。并以此為契機(jī)，通過“建文明崗位”，“塑巾幗形象”的各項(xiàng)活動，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)，為學(xué)校的教育教學(xué)工作奉獻(xiàn)自己一點(diǎn)光和熱，樹立新世紀(jì)女教師的光輝形象?，F(xiàn)將創(chuàng)建活動總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。

我們教研組的6位女教師，能積極參加各類的政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德習(xí)，學(xué)習(xí)“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動有關(guān)內(nèi)容??我們學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的典型事跡，對照自己，進(jìn)行反思??通過這一系列的活動，使我們6位女教師提高了思想認(rèn)識，強(qiáng)化了教師意識。我們清楚的認(rèn)識到，作為新世紀(jì)的女性，我們本著“立足本職，學(xué)習(xí)先進(jìn)，崗位建功”的宗旨，揚(yáng)巾幗風(fēng)采，在學(xué)校工作中充分發(fā)揮帶頭示范作用。作為我們學(xué)校唯一一個(gè)創(chuàng)建“巾幗文明示范崗”的班組，我們?nèi)w成員感到自豪，并以此嚴(yán)格要求自己，使自己不斷進(jìn)步，并能為學(xué)校爭光。

二、以學(xué)校工作為重，勇挑重?fù)?dān)，樂于奉獻(xiàn)。

說起我們教研組的6位老師，都可謂重任在肩。陶莉平是學(xué)校的工會文體委員，教研組長，五年級年級組長，班主任工作繁忙，仍堅(jiān)持連續(xù)兩年擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)；李樂園老師擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)部輔導(dǎo)員，她對教學(xué)六年級語文毫無怨言；其他老師都是班主任，從上可見，我們語文組的6位老師工作量是很大的，我們每天都忙得不亦樂乎，不是在進(jìn)行教學(xué)、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，就是在處理、安排班級的工作、學(xué)校工作，每天幾乎沒有什么空閑時(shí)間，利用自己的休息、下班時(shí)間及雙休日做好工作，也不是一件很奇怪的事。雖然每天緊張、忙碌，但是一切以學(xué)校工作為重，以學(xué)生發(fā)展為重，我們還是以微笑面對，從不抱怨，從不斤斤計(jì)較，為學(xué)校、學(xué)生默默地奉獻(xiàn)著??

三、轉(zhuǎn)變教育觀念，積極開展“崗位練兵、崗位競賽”活動。

我們學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，開展多種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)技巧，歷來都是我們教研組的重頭戲。本次創(chuàng)建“巾幗文明示范崗”。，我們也將此一項(xiàng)內(nèi)容列為重點(diǎn)。通過扎扎實(shí)實(shí)地開展每一次的教育科研活動，使每一位教師都有收獲。并建立激勵機(jī)制，并從中樹立典型，學(xué)習(xí)典型、推動我校的素質(zhì)教育。

我們開展了“主動學(xué)習(xí)、探索研究”探討性學(xué)習(xí)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以此培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)精神，提高學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力。貫徹“學(xué)校學(xué)案、教案、反思”，備課創(chuàng)新的試點(diǎn)工作，力求備課注重實(shí)用性、層次性，有自己的風(fēng)格和特色。

每一次的教研活動，不管是學(xué)習(xí)資料，進(jìn)行備課本展示交流，說課、聽課、評課，我們組的每個(gè)成員都認(rèn)真參加。值得一提的是，本學(xué)期，全校教師教學(xué)比武，唯獨(dú)我組有兩名隊(duì)員參賽，不僅年青教師段小惠老師主動積極承擔(dān)教研課、自制電腦課件，精心準(zhǔn)備，全力以赴，而且老年教師也對每次上課十分重視，為青年教師指點(diǎn)，出謀劃策。同時(shí)組長陶莉平親自上課。因此，教師們的上課水平有了很大的提高。

四、熱愛每一位學(xué)生，循循善誘，誨人不倦。

我們教研組的6位女教師努力與學(xué)生建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系，尊重和理解每一位學(xué)生，受到了學(xué)生們的愛戴和尊重。我們在學(xué)生的身上傾注了 女性特有的細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛心和恒心，滋潤著孩子的心田。黨團(tuán)員老師主動與學(xué)校中家境有困難的學(xué)生結(jié)對，給予他們的關(guān)愛，并在學(xué)習(xí)上全力幫助他們。全體老師與班中特困生結(jié)對，利用業(yè)余時(shí)間，無償?shù)慕o他們補(bǔ)課，受到家長稱贊。

五、積極參加業(yè)余學(xué)習(xí)和進(jìn)修，提高自身素質(zhì)。

陶行知先生說：要想學(xué)生學(xué)好，必須先生學(xué)好，惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。因此我們6位教師除了認(rèn)真地參加各級各類的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以外，還利用業(yè)余時(shí)間提高自身的文化素質(zhì)和教學(xué)基本功。

六、教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相支持，互勉互進(jìn)。

我們教研組是一個(gè)生氣勃勃的集體，我們互相尊重、互相配合、互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相交流，我們?nèi)￠L補(bǔ)短、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互勉互進(jìn)，整個(gè)集體總保持著一種和諧、融洽的氣氛。中老年教師在組中起好傳幫帶的作用，把自己的一些經(jīng)驗(yàn)、方法毫無保留的教給青年教師，每次青年教師開課總是盡力幫助，提出自己的意見。青年教師虛心向中老年教師請教和學(xué)習(xí)，接受意見，加以改進(jìn)。總之每一位教師在組中都發(fā)揮著自己的作用。如果有哪位老師身體不舒服，大家會關(guān)切的詢問；一位老師在教學(xué)過程中遇到了困難，全體老師都會為她出主意；又如在這次創(chuàng)建過程中，每一位老師都出謀劃策，積極行動。我們每個(gè)老師都覺得，生活、工作在這個(gè)溫暖的集體里，雖然很苦、很累，但心里還是很高興的。

總之，在創(chuàng)建“巾幗文明示范崗”過程中，我們6位老師均能出色地完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，具有一定示范榜樣作用，各方面素質(zhì)也不斷提高，活動卓有成效，達(dá)到了預(yù)期的目的。

第二篇：巾幗材料

段瑞倩“巾幗建功標(biāo)兵”推薦材料

平泉學(xué)區(qū)

段瑞倩，女，生于1973年，甘肅教育學(xué)院畢業(yè)，大專學(xué)歷，小學(xué)高級教師，1994年參加工作，現(xiàn)為平泉鎮(zhèn)馬洼小學(xué)校長。從教十七年以來她始終站在教學(xué)一線，尤其是擔(dān)任教導(dǎo)主任、校長以來她仍然沒有放下班主任工作。她在工作上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，樂于奉獻(xiàn)，以自己的輝煌業(yè)績和人格魅力，感召本校全體師生奮勇爭先。所任語文、數(shù)學(xué)學(xué)科統(tǒng)考成績一直名列全鎮(zhèn)前茅，2000年被評為縣級教學(xué)能手；2001年在全市社會優(yōu)質(zhì)課競賽中榮獲二等獎；曾8次被評為鎮(zhèn)級“優(yōu)秀教育工作者”；她所撰寫的論文《小學(xué)語文教學(xué)中多媒體的運(yùn)用》發(fā)表于《學(xué)周刊》2009年第12期；有2篇論文發(fā)表于《鎮(zhèn)原教育》、十多篇論文曾獲市、縣級獎勵。教育戰(zhàn)線上，她讓自己的青春綻放出了最美麗的火花。

一、以校為家、愛生如子樂奉獻(xiàn)

作為一名教師她教法靈活多樣，教學(xué)活動總能在輕松愉快的情境下完成，從不打罵學(xué)生，教學(xué)效果顯著，是最受學(xué)生及周邊家長歡迎的老師。然而她卻因沒時(shí)間接送自己的孩子，硬是沒讓自己的孩子上幼兒園。

她擔(dān)任班主任能注意用“心”教學(xué)。對一些問題學(xué)生從不歧視，注意發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)（如一次正確的回答，一次較好的作業(yè)），馬上鼓勵他們，當(dāng)眾表揚(yáng)他們，讓他們樹立自信心，消除自卑感。有些同學(xué)本來對自己沒信心，總坐在角落里，課堂默不

作聲，下課郁郁寡歡，經(jīng)過她耐心地開導(dǎo)，這些同學(xué)能好好聽課了，甚至課后主動與老師接觸，提問題、交流思想等。貧困生王小燕父母離異家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，連必要的學(xué)習(xí)用具都無錢買，段老師連續(xù)三年給予該生經(jīng)濟(jì)上和物質(zhì)上的幫助，使得王小燕重新樹立完成學(xué)業(yè)的信心，高興地小聲說“我長大了也要當(dāng)老師”；單親學(xué)生王帥帥，5歲母親離家出走，杳無音信，對孩子幼小的心靈創(chuàng)傷極大，段老師能經(jīng)常給孩子買零食，送衣物，買學(xué)習(xí)用具，和同學(xué)們一起給他過生日，鼓勵他好好學(xué)習(xí)，立志成才，并在他情緒低落的的時(shí)候逗他開心。在她的關(guān)愛下王帥帥思想健康，積極上進(jìn)，感受到了親情的溫暖。

學(xué)校教導(dǎo)處的工作又是教育教學(xué)中最為繁瑣、最為辛苦的工作，是學(xué)校工作中最重要的工作之一。她擔(dān)任馬洼小學(xué)教導(dǎo)主任以來，為改變學(xué)校教學(xué)多年來的形成的落后面貌，她做了一系列卓有成效的努力，并付出了辛勤的勞動。每天清晨，段老師都要督促孩子們認(rèn)真晨讀，晨會上對學(xué)生們進(jìn)行愛國主義、理想前途教育；每天早晨她總是第一個(gè)到校，中午不回家，簡單地填飽肚子，就開始督促孩子們學(xué)習(xí)，在她的整個(gè)作息時(shí)間表里，八小時(shí)內(nèi)是工作，八小時(shí)以外還是工作。久而久之，該校的教育教學(xué)工作擺脫了后三名的窘?jīng)r，終于在2009年學(xué)校綜合考核中名列全鎮(zhèn)25個(gè)單位第七名，受到鎮(zhèn)黨委學(xué)區(qū)的充分肯定。

在她任校長期間，本著“為學(xué)生的健康快樂成長奠基”的辦學(xué)理念，經(jīng)常鼓勵教師大膽嘗試先進(jìn)的教學(xué)方法，順應(yīng)時(shí)代潮流，積極探討教法和學(xué)法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，激勵學(xué)生在樂中學(xué)，在學(xué)中玩，輕松愉快地掌握所學(xué)知識，快樂健康地成長。無數(shù)個(gè)早晨，她總是頂著風(fēng)霜雨雪、披著點(diǎn)點(diǎn)星光最早一個(gè)走進(jìn)尚未完全蘇醒的校園，開始一天繁忙的工作；無數(shù)個(gè)傍晚，她總是伴著燈火，帶著欣慰和倦意最后一個(gè)離開學(xué)校。學(xué)校成了她心中的綠洲和夢中的圣地。累了，無怨無悔；苦了，藏在心底，而對家庭的照顧不周，面對老公與兒子的種種埋怨，她總是默默地承受著，只是在內(nèi)心深處責(zé)怪自己，可是到了工作需要的時(shí)候，她卻依然是義無反顧地走出了家門。她就是這樣，為了黨的教育事業(yè)，一直在勤奮地工作著，十七年如一日執(zhí)著地奉獻(xiàn)，執(zhí)著地追求她的人生價(jià)值。

二、以德為先、傾注愛心感他人。

作為一名教育者，她把魯迅先生“俯首甘為孺子?！边@句詩作為自己的座右銘。她認(rèn)為德高方為人師，情摯始能服人，具有高尚的人格，才能作合格的教師。多少次，她對孩子的那份濃濃的愛，使孩子扭曲的心靈重新充滿了陽光與歡笑；多少次已經(jīng)對孩子產(chǎn)生失望的母親感激地拉著她的手說：“謝謝段老師！謝謝段老師！”她班有一位叫朱天寶的弱智學(xué)生，平時(shí)少言寡語，獨(dú)來獨(dú)往不參加群體活動，家長擔(dān)心孩子到學(xué)校學(xué)習(xí)會受同學(xué)歧視，不利于孩子成長。面對這樣的一個(gè)學(xué)生，她沒有放棄，課間常帶他和同學(xué)們一起做游戲，放學(xué)后幫他做功課。在她的努力下，該生一天天進(jìn)步，思想慢慢變得活躍起來，終于能和正常孩子一

起學(xué)習(xí)、一同玩耍?？吹阶约汉⒆拥娘@著變化，家長非常感激。朱天寶現(xiàn)已初中畢業(yè)走向社會，在平?jīng)龈闫囆蘩?，事業(yè)有成，人也自信多了，他把段老師當(dāng)年為他的成長所付出的心血銘記心間，他常說：“沒有段老師就沒有我的今天”。

三、以身作則，激勵引導(dǎo)提素質(zhì)

“不求一枝春獨(dú)秀，但得春光滿園時(shí)”，作為一校之長，她也深深地知道，辦好一所學(xué)校只靠自己一人的努力是不夠的，只有全校教師的教學(xué)水平提高了，業(yè)務(wù)能力提升了，才能最終教好學(xué)生，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

她鼓勵教師積極訂閱報(bào)刊雜志，要求教師每人訂一份，她自己往往訂閱7、8份，每年要花300多元；每月閱讀教育教學(xué)刊物近30種，重點(diǎn)文章精讀細(xì)讀，并隨時(shí)摘抄或?qū)懗尚牡皿w會。她把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)體會介紹給教師，有針對性地推薦一些教育教學(xué)文章，老師們受益匪淺?，F(xiàn)在該校教師學(xué)習(xí)摘抄教育理論已蔚然成風(fēng)。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，她經(jīng)常為教師做示范課，她常說：“我的課堂每天、每時(shí)為每一個(gè)教師開放，教學(xué)活動是學(xué)術(shù)問題，沒有最好，只有更好，歡迎大家相互交流”，每周即使再忙，也要走進(jìn)課堂至少聽上兩、三節(jié)課，課后與老師一起探討，談學(xué)法，談教法品評課堂教學(xué)，給青年教師作指導(dǎo)，每學(xué)期累計(jì)聽課50余節(jié)。在她的帶動下，教師聽評課活動已形成氣候，成效顯著，教學(xué)水平較從前大有提高，有四位教師被評為學(xué)區(qū)教學(xué)

能手，有兩位教師在全鎮(zhèn)做巡回示范課，受到聽課領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評。

她的兒子常常說她：“你關(guān)心學(xué)校的老師比關(guān)心我還多。”是的，兒子的學(xué)習(xí)她很少過問，對兒子她虧欠太多太多。但是看到教師的進(jìn)步、學(xué)生的成長、學(xué)校的發(fā)展，她無怨無悔。

果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，她就這樣在默默獻(xiàn)身的陰影里做著葉的事業(yè)。為了人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春、盡顯風(fēng)流。段瑞倩“巾幗建功標(biāo)兵”推薦材料

平泉鎮(zhèn)學(xué)區(qū)

2011年6月236

日

第三篇：巾幗材料

樹巾幗形象，展教師風(fēng)采

——文府中學(xué)申報(bào)區(qū)巾幗文明崗事跡材料

文府中學(xué) 2010年2月26日

申報(bào)區(qū)級巾幗文明崗事跡材料

文府中學(xué)九年組共有教師18名，并且都為女教師，占我校教師總數(shù)的25%，本組教師中高級教師 7人，一級教師 11人，骨干教師 10人。本科學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。九年組全體女教師在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在耿主任的帶領(lǐng)下，在全組教師精誠團(tuán)結(jié)合作下，積極投身教學(xué)改革，加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高綜合素質(zhì)，在教育第一線出色地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。本組教師受到了全校師生的好評，也得到了家長的肯定。展現(xiàn)了當(dāng)代女教師飽滿的精神狀態(tài)和積極的工作熱情。

一、領(lǐng)導(dǎo)深入、齊抓共管

九年級教育教學(xué)工作是學(xué)校的工作重點(diǎn)，在校領(lǐng)導(dǎo)高度的重視下，主管教學(xué)的副校長王詠梅同志深入本組，與本組教師一起探討工作方法，擬定工作計(jì)劃，實(shí)施工作細(xì)則，驗(yàn)收工作成果。形成上下一心，齊抓共管的良好態(tài)勢。并且取得了理想的工作成果。是全校公認(rèn)的巾幗文明崗。

二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

九年組教師熱愛學(xué)習(xí)，以終身學(xué)習(xí)的理念指導(dǎo)自己，在組內(nèi)開展各種形式的學(xué)習(xí)活動，如師徒互助學(xué)習(xí)組，專業(yè)知識講座組、教法學(xué)法探究組等，學(xué)習(xí)活動有時(shí)效，教師的自我素質(zhì)在不斷的學(xué)習(xí)中有了極大的提高，另外，本組教師開展了“走出去，請進(jìn)來”的活動，將本組的優(yōu)秀教育科研成果展示給全校教師，以聽課評課反思的形式促進(jìn)了年輕教師的成長，將有經(jīng)驗(yàn)的教師請進(jìn)本組，為本組教師進(jìn)行培訓(xùn)，上課，課后反思、評議，以此提高教師的專業(yè)技術(shù)水平，并且發(fā)揮了骨干教師的引領(lǐng)作用。這樣的學(xué)習(xí)活動的開展促進(jìn)了一批優(yōu)秀的教師的成長，其中，趙桂欣老師《質(zhì)量守恒定律》教學(xué)設(shè)計(jì)獲得市級教育科研獎，楊明老師《新形勢，新動態(tài)，新體會》優(yōu)秀科研成果一等獎，武洪英老師的論文《教育是一門藝術(shù)》獲得市教育學(xué)會一等獎。

三、加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立良好形象。

為了弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)女教師服務(wù)意識，牢固樹立一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的思想，做到教書育人，服務(wù)育人。多年來，本組教師積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極開展向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)的活動，舉辦多種形式的以“愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”為主題的師德建設(shè)活動，形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。張春霞老師被評為香坊區(qū)職業(yè)道德先進(jìn)個(gè)人。

四、改革創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。

學(xué)高為師，教師要給學(xué)生一杯水，你就不能只是一桶水。教師也不能僅僅給學(xué)生一杯水，而是教會他們?nèi)绾稳ト∷?，成為河、成為海。因此，本組老師師不斷的學(xué)習(xí)。在知識結(jié)構(gòu)上，不斷補(bǔ)充。在理論學(xué)習(xí)上，不斷更新觀念，經(jīng)常參加各級教研活動，在教學(xué)中經(jīng)常出示范課、觀摩課，深入研究教法，以適應(yīng)教育教學(xué)改革于發(fā)展的需要，樹立現(xiàn)代教育觀、教師觀、學(xué)生觀、課程觀、人才觀，并以此賴指導(dǎo)自己的教學(xué)，取得了很好的效果。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，完善自我。成果顯著，趙桂欣老師《初中化學(xué)課堂教學(xué)模式初探》獲省級科研成果二等獎，《化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能比賽中獲一等獎。張春霞老師《世界上最緩慢的微笑》獲得香坊區(qū)課題研究課二等獎。楊明老師在香坊區(qū)說課比賽中獲得三等獎。武洪英老師《英語課課堂教學(xué)評析活動課》獲得市教研院一等獎。張珂瑾老師《用坐標(biāo)表示平移》獲得市教育科研成果三等獎，《和諧課堂、有效教學(xué)》網(wǎng)絡(luò)課程被課題組評為“全國優(yōu)秀教師教育課程資源”。毛麗榮老師在《中國年鑒》上發(fā)表文章，《數(shù)學(xué)課堂中的美育》獲得省級論文二等獎。

五、愛生如子，無私奉獻(xiàn)。

教育是一種美麗的工作，九年組女教師在平凡的工作中，用真心、細(xì)心、愛心、責(zé)任心，創(chuàng)建了我?！敖韼轿拿鲘彙?，九年二班佟媛媛同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)較重，生活較為困難，班主任老師關(guān)心她的生活狀況，無微不至的給予她幫助，解決了學(xué)生的后顧之憂，讓孩子安心的學(xué)習(xí)，在歷次考試中，佟媛媛都名列前茅。

六、敬業(yè)愛崗，碩果累累。

這幾年的辛勤工作，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，本組教師也取得了令人矚目的好成績，畢業(yè)班學(xué)生的平穩(wěn)過渡，學(xué)習(xí)氣氛的日益濃郁，班級和諧的氛圍，形成了九年級良好的發(fā)展態(tài)勢。每位老師也都在自己平凡而偉大的崗位上取得了豐碩的成果，毛麗榮老師2008年被評為市級師德先進(jìn)個(gè)人，2009年香坊區(qū)義務(wù)教育課程改革優(yōu)秀教師，2008年《鑲嵌》一課獲得了市級一等獎。2008年立體圖形與平面圖形》獲得東北三省四市一等獎，2008年《全等三角形》獲得區(qū)級卓越杯一等獎。2008年《多邊形內(nèi)角和》獲得市級一等獎。楊明老師的《Uunit 9 lesson 2》初三下獲得區(qū)二等獎，趙桂欣老師2009年在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能比賽中獲得區(qū)級一等獎，2009年獲得哈市優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師。張春霞老師2009年獲得香坊區(qū)職業(yè)道德先進(jìn)個(gè)人。武洪英老師《Unit 5 lesson2》初一下 獲得是英語教師錄像課展評一等獎。2009年6月英語課堂教學(xué)評價(jià)活動課程評析，獲得市教研院一等獎，2009年6月在市教研活動中獲得指導(dǎo)一等獎，2010年參加了兩岸四地英語教學(xué)活動培訓(xùn)。一點(diǎn)一滴的積累，鑄就了九年組女教師的成功之路。

七、豐富活動，陶冶情操。

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)活動與豐富的文體活動有機(jī)結(jié)合，既陶冶了女教師的情操又舒緩了教學(xué)的繁忙疲憊心理。每年“三八”節(jié)、教師節(jié)等重大節(jié)日學(xué)校都在校內(nèi)組織女教師開展形式多樣、內(nèi)容豐富的文體活動，2009年 “文府”杯羽毛球比賽中九年組女教師取得了優(yōu)異的成績，讓全校師生刮目相看。本組教師還結(jié)合自身特點(diǎn)開展了許多豐富多彩的活動。通過組織開展和參加這些健康向上，喜聞樂見的文體活動，增進(jìn)了女教師之間的交流和友誼，陶冶了情操，增強(qiáng)了努力工作的信心和決心。

一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，和諧進(jìn)取的女性群體正在以飽滿的熱情，高昂的斗志，努力拚搏，奮發(fā)圖強(qiáng)，以百倍的信心和干勁，朝著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

2010年2月26日 文府中學(xué)九年組

第四篇：材料 巾幗

古希臘數(shù)學(xué)家阿基米德曾經(jīng)有這樣一句至理名言：“假如給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬起整個(gè)地球！”

“巾幗建功”活動中脫穎而出的“三八”紅旗崗——XXXXX崗，創(chuàng)下了連續(xù)14年無事故的安全生產(chǎn)記錄，多次獲得了河南電力公司、省級“三八”紅旗集體及全國“先進(jìn)女工工作集體” 榮譽(yù)稱號。今年XXXX班、XXXX崗又榮獲河南電力公司“巾幗文明示范崗”榮譽(yù)稱號。廣大女職工巾幗不讓須眉，在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績，為公司的物質(zhì)文明建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。在精神文明建設(shè)領(lǐng)域，廣大女職工以“自尊、自愛、自強(qiáng)、自立”的精神為動力，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。在做好本職工作的同時(shí)，還更多的承擔(dān)著照顧家庭的責(zé)任，呵護(hù)著家庭的幸福和美滿。在平凡的生活中，以飽滿的熱情，執(zhí)著的追求，為我們的社會大舞臺增輝添彩，為我公司的各項(xiàng)事業(yè)默默奉獻(xiàn)著。正因?yàn)槟銈儾恍傅呐托燎诘墓ぷ?，我公司的女職工工作不斷開創(chuàng)出新的局面，創(chuàng)造了許多優(yōu)異的成績。

幾年來，公司女職工委員會兩次被評為電業(yè)工會先進(jìn)工作集體，先后榮獲省“巾幗建功先進(jìn)單位”、“女職工工作先進(jìn)集體”、“先進(jìn)女職工委員會”等榮譽(yù)稱號，為我公司各項(xiàng)工作的順利完成，做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。我代表公司黨委、行政向你們及你們所代表的全體女職工表示真誠的感謝和崇高的敬意。

女職工同志們，成績僅代表過去，不斷的進(jìn)步才代表未來。女職工同志們要與企業(yè)同發(fā)展，同進(jìn)步，為創(chuàng)造我公司更加輝煌的明天充分發(fā)揮“半邊天”的作用。2005年，希望和困難同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，如何“保持穩(wěn)定、提升素質(zhì)、完成任務(wù)”，在復(fù)雜的環(huán)境中穩(wěn)步發(fā)展，需要我們堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，牢固樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，結(jié)合我公司的實(shí)際，做好四項(xiàng)重點(diǎn)工作：一是安全生產(chǎn)，完成各項(xiàng)任務(wù)；二是順應(yīng)改革，保持企業(yè)穩(wěn)定；三是持續(xù)改進(jìn)，鞏固貫標(biāo)成果；四是學(xué)習(xí)創(chuàng)爭，構(gòu)筑企業(yè)文化。

今年是我公司改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)鍵時(shí)期。新時(shí)期給了我們新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們更應(yīng)該抓住機(jī)遇，只爭朝夕，工作中以“從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)技術(shù)、學(xué)習(xí)科學(xué)知識，提高個(gè)人綜合素質(zhì)，努力成長為勇于創(chuàng)新、敢挑重?fù)?dān)的知識型女職工，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)貢獻(xiàn)力量。女職工同志們，新的一年里我們面臨的任務(wù)更加艱巨而光榮，希望大家在公司黨委、行政、工會的領(lǐng)導(dǎo)下，振奮精神，開拓進(jìn)取，不斷開創(chuàng)新局面，努力創(chuàng)造新業(yè)績，充分發(fā)揮“半邊天”的作用，與公司同發(fā)展，同進(jìn)步，為開創(chuàng)公司各項(xiàng)工作新局面而努力奮斗愛崗，是我們的職責(zé)；敬業(yè)，是我們的本分；青春，是我們的資本；奉獻(xiàn)，是我們崇高的追求。闔家幸福。

顧客的愿望就是我們的標(biāo)準(zhǔn)，客戶的要求就是我們的期盼。做為xx信合的一員，我們要珍惜工作，愛崗敬業(yè)，奮發(fā)向上，爭做英雄的戰(zhàn)士，不做消沉的儒夫，把心思用在事業(yè)上，把動力集中在學(xué)習(xí)，把功夫下在落實(shí)上，把本領(lǐng)用在工作上，積極投身到火熱的信合工作中去，讓自己的價(jià)值在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)，讓自己的年華在崗位上閃光！

半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，積淀了堅(jiān)定向上的信合文化，也造就了我們一代信合人。歷史把時(shí)代的重任交給了我們，我們做為聯(lián)社機(jī)關(guān)的一員，更要加倍珍惜，加倍努力，立足本職，以實(shí)際行動，為信合事業(yè)的騰飛和發(fā)展，做出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。也許你是一名科員，也許你是一名科長，是的，我們都是信合的普通一員，我們是平凡的。但是，我們不怕平凡，平凡的崗位決不意味著就是平庸的人生；實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，不在于舞臺的大小。高樓大廈是雄偉的，而組成它的每一塊磚石是平凡的；三山五岳是壯麗的，而組成它的泥土是平凡的，我自豪，我是信合大地上的一棵小草！是小草就要發(fā)芽，是小草就要吐綠，默默無聞，無私奉獻(xiàn)，盡心妝扮養(yǎng)育我熱愛的信合大地！

三月的蓓蕾綻放早春第一抹殷紅，新女性的詩行演繹著奮進(jìn)的感動；透過大街小巷流動的情緒，我們感受著節(jié)日的和風(fēng)；女人不再是世界的點(diǎn)綴，巾幗不讓須眉臂膀同樣堅(jiān)挺。

一百年的和聲

作者：曹傳玉

一百年前

廣場上街面上

到處都是標(biāo)語 到處都是人群

涌動著 呼喊著：

我們要自由，我們要平等??

這聲音，像一粒種子

越過高山，越過海洋

飛向天際

然后，撒向大地的每一個(gè)角落

一百年后

街上回蕩著一曲歌聲：

女人不是墻頭那幅畫，女人不是瓶里那束花。

女人是什么?

誰給我回答??

巾 幗------紀(jì)念“三八”國際勞動?jì)D女節(jié)100周年

作者：張沐興

第一章 巾幗百年

在2010年春天,當(dāng)我們開始時(shí)間的回訪,當(dāng)我們在歷史的罡風(fēng)中逆流而上,我們以巾幗這兩個(gè)偉大的字眼叩響個(gè)世界的記憶。

一百年的時(shí)間斷層凝聚了什么?

一百年的時(shí)間斷層記取了什么?

一百年的時(shí)間斷層,它又留下了什么?

這一百年,我們看到閃電在播種。這閃電來自1909年3月8日的芝加哥,寫下爭取自由平等的女性覺醒。她們,以母親的名義向暴風(fēng)雨吶喊。這閃電來自1910年8月的哥本哈根,寫下歷盡滄桑的夢幻與謳歌。她們,以光明的力量推動時(shí)代的大潮。這閃電來自1924年的廣州,寫下中國女性陰翳中的神思。她們,以堅(jiān)定的企盼開掘生命同樣的尊嚴(yán)。

這一百年,我們看到種子在萌發(fā)。這是自尊的種子在萌發(fā),她們在貧瘠的光陰里將精神綻放;這是自信的種子在萌發(fā),她們在艱難的季節(jié)里把理想張揚(yáng)；這是自立的種子在萌發(fā),她們在苦澀的風(fēng)雨中把品質(zhì)堅(jiān)守；這是自強(qiáng)的種子在萌發(fā),她們在曲折的道路上把美好傳承。

這一百年,我們看到星體在發(fā)光。從克拉拉.蔡特金到唐群英、夏明衡、毛澤建、伍若蘭、何葆珍、曾志,她們在歷史的天空閃爍光芒。當(dāng)我們仰望,她們的夢幻與理想交織；當(dāng)我們冥想,她們的悲壯與輝煌同在。

這一百年，我們看到蒸湘在奔涌。她們從最底層、倍受壓抑和桎梏的谷底站到了國家、社會和自己命運(yùn)的潮頭。這是男女平等進(jìn)程不斷推進(jìn)的大潮，這是婦女地位得到更大提高的大潮，這是婦女作用得到更好發(fā)揮的大潮，這是婦女自身實(shí)現(xiàn)更大發(fā)展的大潮。這浩浩蕩蕩的蒸湘，多么波瀾壯闊的時(shí)代畫卷。

第二章 巾幗風(fēng)采

在2010年春天,當(dāng)我們開始春風(fēng)的檢閱,當(dāng)我們以春風(fēng)的手指翻開蒸湘大地?zé)o邊的蔥郁，當(dāng)我們從她們的肋骨上讀到責(zé)任與擔(dān)當(dāng),我們以衡陽的視角凝望身邊的云霞。

她們是春天的母親,引領(lǐng)愛的方向。

她們是春天的姐妹,譜寫激情的交響。

她們是春天的愛人,傳遞著生活的芳香。

在城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中, 她們超越自我,辛勤地耕耘。她們在不同的天地收獲快樂與輝煌,她們是新世紀(jì)的新女性,是經(jīng)濟(jì)舞臺上閃現(xiàn)的一道道亮麗風(fēng)景,她們把自身的人格力量與精神解放融入經(jīng)濟(jì)發(fā)展，寫下女性的華章。她們春天的身影,使得衡陽更加鮮活。

在和諧社會建設(shè)中, 她們共享光榮與夢想。助殘、助學(xué)，她們伸出的手傳遞自信、自強(qiáng)。扶貧、賑災(zāi)，用心去溫暖貧寒,她們相信溫柔、耐心可以讓世界恢復(fù)安定與堅(jiān)強(qiáng)。參與和諧、營造和諧、共享和諧。她們春天的心靈,使得衡陽更加美麗。

在民主政治建設(shè)中,她們以蒲葦?shù)娜犴g肩負(fù)起社會的責(zé)任和歷史的使命。關(guān)心支持改革和發(fā)展，依法行使民主權(quán)利，廣泛參與國家和社會事務(wù)管理，在社會管理、公共服務(wù)和基層民主建設(shè)中實(shí)現(xiàn)光榮與夢想,她們與進(jìn)步的時(shí)代一起成長。她們春天的腳步,使得衡陽更加奔放。

無論在時(shí)間的昨天還是今天,她們一樣有閃電的光芒。

無論在生活的高處是還是低處,她們一樣有種子的力量。

無論在人生的臺前還是幕后,她們一樣有星體的輝煌。

第三章 巾幗飛揚(yáng)

在2010年春天,當(dāng)我們開始春天的暢想,當(dāng)我們的心向著所有繽紛的日子,當(dāng)我們向所有的春天走去,我們傾聽不息的春潮拍打著她們壯闊的人生。

她們一直在路上。她們扛著使命，從昨天走向今天。

她們永遠(yuǎn)在路上。她們扛著責(zé)任，從今天走向明天。

她們的愛永遠(yuǎn)在路上。她們不曾停息尋找,她們不會中止開創(chuàng)。愛，讓她們一次再一次發(fā)現(xiàn)自我，愛，讓她們在拼搏中發(fā)出亮光。因?yàn)閻?，她們的美不斷放大柔韌和善良，因?yàn)閻?使得她們的人生滋潤豐滿,愛的激情燃燒，使得她們的人生炫目斑斕。

她們的追求永遠(yuǎn)在路上。她們苦過，但是她們活出了滋味,她們累過，但是她們在艱難中破譯了幸福,她們敢于抗?fàn)帲齻儤酚谄床?在社會在人生的沃土里播下善良與美，這些樸素的種子，開出了屬于她們的絢爛,她們經(jīng)受了歲月滄桑，散發(fā)出自然的芳香。

她們的使命永遠(yuǎn)在路上。他們守望著刻入骨髓的價(jià)值觀念，憑著責(zé)任感來追求光榮，憑著理想來投身時(shí)代的洪流，在獻(xiàn)身事業(yè)中尋找樂趣，憑著力量和勇氣來眺望。她們，用永不停頓、永不缺席彰顯著生命的最高境界。

在路上,巾幗飛揚(yáng),百年的榮光在飛揚(yáng),永不熄滅的夢想照亮前方。

在路上,巾幗飛揚(yáng),偉大的精神在飛揚(yáng),以堅(jiān)強(qiáng)的臂膀扛起晨光。

在路上,巾幗飛揚(yáng),美好的未來在飛揚(yáng),從春天出發(fā)的心會永遠(yuǎn)向上

第五篇：礦工會爭創(chuàng)“五一巾幗標(biāo)兵崗”工作總結(jié)

2008年，我礦在上級工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全礦女職工以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以XXX教育為動力，以爭創(chuàng)“巾幗文明崗”為目標(biāo)，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，高效服務(wù)，受到了上級工會和我礦的一致好評。2008年被評為xxx礦文明車間，今年xx工會將聯(lián)命名為“巾幗文明”標(biāo)兵崗，2008年我礦女工組織以安全穩(wěn)定發(fā)展為中心，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大女工開展了以“巾幗創(chuàng)新業(yè)”為主題的活動，涌現(xiàn)了一批“先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、“三八”紅旗手、好礦嫂”等巾幗文明示范崗。在08年當(dāng)中，礦表彰了四個(gè)“三八”先進(jìn)集體，16名“三八”紅旗手，5位好嫂，2個(gè)“巾幗文明車間”稱號，1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，創(chuàng)新服務(wù)理念。婦委會將組織女同志深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，鼓勵女同志進(jìn)一步解放思想，拓寬服務(wù)思路，發(fā)揮聰明才智，提高辦事效率，真正讓企業(yè)滿意，讓群眾滿意。

2、開展特色活動，創(chuàng)新活動內(nèi)涵。以“全國巾幗文明崗”為動力，以爭創(chuàng)省文明單位為目標(biāo)，在開展特色服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)，組織女同志開展豐富多彩的文體活動，婦委會擬組織迎“七一”或慶“十一”歌唱黨歌唱祖國卡拉OK演唱比賽，擬組織中心婦委會和地稅一分局女同志聯(lián)誼活動。

3、定期開展談心走訪活動。繼續(xù)關(guān)心女同志的工作和生活，定期和她們開展談心走訪活動，及時(shí)掌握女同志的工作、生活情況，及時(shí)幫助她們克服困難，解決后顧之憂。

4、完成市婦聯(lián)布置的各項(xiàng)工作。3.開展“獻(xiàn)愛心、助春蕾”活婦委會一直把“獻(xiàn)愛心、助春蕾”活動當(dāng)作重要工作來抓。委員們幫扶了3名真武鎮(zhèn)的貧困女學(xué)生，按時(shí)為她們送去學(xué)費(fèi)和學(xué)習(xí)、生活用品。今年2月5日，中心婦委會3位委員冒著嚴(yán)寒，到真武鎮(zhèn)慰問了貧困女學(xué)生，給她們送去了春節(jié)的慰問金、慰問品和開學(xué)的學(xué)費(fèi)，使貧困女學(xué)生和她們的家長非常感激萬分，真武鎮(zhèn)婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)和群眾也非常感動，贊揚(yáng)中心婦委會實(shí)實(shí)在在地為困難家庭送去了溫暖。動。三.開展特色服務(wù)。上半年，婦委會繼續(xù)帶領(lǐng)女同志，群策群力，拓展服務(wù)領(lǐng)域，使窗口服務(wù)進(jìn)一步方便企業(yè)、方便群眾。如：建設(shè)窗口對工業(yè)集中區(qū)項(xiàng)目辦理“一書兩證”實(shí)行預(yù)約服務(wù)，上門送證，不讓企業(yè)跑第二趟。房管窗口在文明、規(guī)范、高效的基礎(chǔ)上提出“超前服務(wù)”的理念，起草并印發(fā)了《辦理商品房房產(chǎn)證指南》以淺顯易懂的圖文形式將申報(bào)所需材料、辦理流程在指南中明示，由售房單位隨相關(guān)購房手續(xù)一同向購房人發(fā)放，避免了購房戶為辦證往返跑窗口的麻煩。交通窗口將涉及交通行政許可和相關(guān)服務(wù)的道路運(yùn)輸經(jīng)營許可證等個(gè)辦事項(xiàng)目全部到窗口運(yùn)作，實(shí)行“一個(gè)窗口對外”的服務(wù)方式，徹底改變了辦事群眾來回跑、多頭跑的現(xiàn)象。四.關(guān)心女同志的生活。上半年，婦委會一如既往地關(guān)心女同志的生活，“三八”前夕，組織全體女職工進(jìn)行了體檢，對生養(yǎng)、生病、住院的女同志及時(shí)進(jìn)行慰問。還組織走訪了女同志的家庭，幫助她們解決生活、工作和學(xué)習(xí)之間的矛盾，盡量使她們無后顧之憂，以更加充沛的精力，投入到“中心”工作中來。下半年，婦委會將帶領(lǐng)全體女同志，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以先進(jìn)性教育活動為契機(jī)，以“全國巾幗文明崗”為動力，以爭創(chuàng)省文明單位為目標(biāo)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷為企業(yè)、為群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)重點(diǎn)，為中心的各項(xiàng)建設(shè)在做努力，重點(diǎn)工作安排如下：

1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，創(chuàng)新服務(wù)理念。婦委會將組織女同志深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，鼓勵女同志進(jìn)一步解放思想，拓寬服務(wù)思路，發(fā)揮聰明才智，提高辦事效率，真正讓企業(yè)滿意，讓群眾滿意。

2、開展特色活動，創(chuàng)新活動內(nèi)涵。以“全國巾幗文明崗”為動力，以爭創(chuàng)省文明單位為目標(biāo)，在開展特色服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)，組織女同志開展豐富多彩的文體活動，婦委會擬組織迎“七一”或慶“十一”歌唱黨歌唱祖國卡拉OK演唱比賽，擬組織中心婦委會和地稅一分局女同志聯(lián)誼活動。

3、定期開展談心走訪活動。繼續(xù)關(guān)心女同志的工作和生活，定期和她們開展談心走訪活動，及時(shí)掌握女同志的工作、生活情況，及時(shí)幫助她們克服困難，解決后顧之憂。

4、完成市婦聯(lián)布置的各項(xiàng)工作。上半年，婦委會一如既往地關(guān)心女同志的生活，“三八”前夕，組織全體女職工進(jìn)行了體檢，對生養(yǎng)、生病、住院的女同志及時(shí)進(jìn)行慰問。還組織走訪了女同志的家庭，幫助她們解決生活、工作和學(xué)習(xí)之間的矛盾，盡量使她們無后顧之憂，以更加充沛的精力，投入到“中心”工作中來。下半年工作計(jì)劃下半年，婦委會將帶領(lǐng)全體女同志，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以先進(jìn)性教育活動為契機(jī)，以“全國巾幗文明崗”為動力，以爭創(chuàng)省文明單位為目標(biāo)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷為企業(yè)、為群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)重點(diǎn)，為中心的各項(xiàng)建設(shè)努力工作