第一篇：朱銳簡介2012

個人簡介

※咨詢式銀行服務(wù)專家

※融金智略銀行培訓(xùn)中心長期服務(wù)顧問 ※融金智略銀行培訓(xùn)中心資深講師 ※勞動和社會保障部注冊服務(wù)管理師

※勞動和社會保障部禮儀主持人和形象設(shè)計職業(yè)技能鑒定考評員 ※美國國際訓(xùn)練協(xié)會注冊國際職業(yè)培訓(xùn)師 ※美國臨床催眠委員會注冊高級科學(xué)催眠治療師 ※美塑職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校法人校長

※北京時代光華教育發(fā)展有限公司簽約講師 ※北京多贏時代文化傳媒有限公司簽約講師 ※中華培訓(xùn)網(wǎng)核心講師

※上海、北京、深圳、廣州、南京、青島等多家咨詢公司特聘核心講師

從業(yè)經(jīng)歷

※曾任市級電視臺記者、主持人

※人民日報市場報省級新聞中心辦公室主任 ※海洋麗人文化傳播公司總經(jīng)理 ※康普麗生物工程有限公司總經(jīng)理 ※8年私立學(xué)校教學(xué)及管理經(jīng)驗 ※3年大學(xué)特邀講師

※7年銀行現(xiàn)場培訓(xùn)及管理咨詢的實戰(zhàn)經(jīng)驗

擅長領(lǐng)域及課題

金融業(yè)、服務(wù)業(yè)

【服務(wù)營銷類】 心服務(wù)（1天）

金牌客服人員的六項修煉（1天）銀行網(wǎng)點主任現(xiàn)場服務(wù)管理（2天）銀行一線柜面人員優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)（2天）銀行網(wǎng)點現(xiàn)場投訴與突發(fā)事件處理技巧（2天）銀行客戶經(jīng)理服務(wù)溝通及營銷技能訓(xùn)練（2天）銀行大堂經(jīng)理服務(wù)品質(zhì)與助銷能力提升專題訓(xùn)練（3天）銀行網(wǎng)點現(xiàn)場管理與服務(wù)營銷咨詢項目輔導(dǎo)（數(shù)天）

【禮儀素養(yǎng)類】 商務(wù)禮儀（1天）

陽光心態(tài)，感恩人生（1天）職場禮儀與職業(yè)形象塑造（1天）職業(yè)素養(yǎng)與職場核心競爭力（1天）內(nèi)質(zhì)外型、魅力領(lǐng)袖------雕塑女性領(lǐng)袖魅力（1天）從“心“開始，重“新”成就----銀行中年員工適崗轉(zhuǎn)崗人員心態(tài)素養(yǎng)提升（2天）

【職業(yè)培訓(xùn)類】

PTT（TTT）內(nèi)部培訓(xùn)師訓(xùn)練（3天）服務(wù)培訓(xùn)師專題訓(xùn)練（5天）

曾獲榮譽

※2004年媒體舉辦的魅力太太評選活動中榮膺“智慧太太”稱號 ※2005年慈善總會講師團評選中榮膺“品牌講師”稱號 ※2007年奧運名家講師團特聘禮儀服務(wù)講師 ※2007年榮獲中國十大潛力培訓(xùn)師 ※2008年榮獲中國十大魅力培訓(xùn)師

※2006、2007、2008連續(xù)三年榮獲青島十大培訓(xùn)師 ※1978——2008中國企業(yè)教育培訓(xùn)五十強培訓(xùn)師 ※2009年榮獲前沿金壇獎·2009十大新銳培訓(xùn)師

培訓(xùn)風(fēng)格

【授課方式】

案例教學(xué)法、情景互動法、角色扮演法、錄像演練法、游戲帶動法、分組討論法等有效結(jié)合

【授課特點】

理論寓實戰(zhàn)中，復(fù)雜寓簡單中、學(xué)習(xí)寓輕松中、掌握寓方法中、枯燥寓游戲中

【授課宗旨】 注重結(jié)果，優(yōu)化過程。為客戶量身定做，最大可能的滿足客戶的個性化需求，使接受培訓(xùn)的個人或單位，轉(zhuǎn)變觀念、修正行為或提升組織績效。

主要客戶

【服務(wù)過的主要客戶】：

國有銀行：工商銀行、農(nóng)業(yè)銀行、中國銀行、建設(shè)銀行、交通銀行、中國郵政儲蓄銀行 外資合資：渣打銀行青島分行、東亞銀行青島分行、青島國際銀行

商業(yè)銀行：招商銀行、恒豐銀行、中信銀行、華夏銀行、興業(yè)銀行、光大銀行、浦發(fā)銀行、廣發(fā)銀行……

銀行協(xié)會：揚州銀行業(yè)協(xié)會

地方銀行：上海銀行、廣東發(fā)展銀行、鄭州市商業(yè)銀行、南陽商業(yè)銀行、貴陽農(nóng)合行、臺州泰隆商業(yè)銀行……

農(nóng)信聯(lián)社：南京六合、牡丹江勃利、鶴壁城信社、大通農(nóng)信社、隨州農(nóng)信社、梧州農(nóng)信社、鶴崗農(nóng)信社……

企業(yè)集團：海爾集團、海信集團、青啤集團、康大集團、魯中集團、魯能集團…… 社會各界：中國移動青島公司、中國聯(lián)通青島公司、濟南房管局交易大廳、頤中VIP會所、高校軟控、府新大廈、上海地鐵、韓國中小企業(yè)管理局……

【授課地區(qū)】：

上海、北京、青島、哈爾濱、廈門、廣州、呼和浩特、寧夏、長沙、成都、重慶、新疆、牡丹江、佳木斯、齊齊哈爾、西寧、貴陽、濟南、臨沂、棗莊、泰安、濰坊、日照、桂林、鄂爾多斯、威海、濱州、揚州、武漢、蘇州、無錫、張家口、南京、大慶、太原、南寧、淄博、大連、煙臺、?？凇⒊Ｖ?、撫州、南昌、成都、石家莊、長春、常州、沈陽等等

第二篇：銳鋒燃氣簡介

“銳鋒燃氣”簡介

新型“銳鋒燃氣”（CNG）將全面取代丙烷氣乙炔氣進入工業(yè)領(lǐng)域“銳鋒燃氣”（CNG)優(yōu)質(zhì)環(huán)保節(jié)能經(jīng)濟的五大特點

1、技術(shù)領(lǐng)先，切割烘烤質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)

（1）“銳鋒燃氣”預(yù)熱時間短，矯形速度快，切割表面光滑，不用清渣割縫小。

（2）“銳鋒燃氣”切割厚度為6-250mm，適用于各種金屬板材切割，雙面打破口以及烘烤矯形等。

（3）“銳鋒燃氣”壓力穩(wěn)定，氣流平穩(wěn)，不會出現(xiàn)像丙烷氣液化氣受外界溫度影響氣流忽大忽小的現(xiàn)象，保證了切割金屬的質(zhì)量。

（4）“銳鋒燃氣”同時適用于玻璃、陶瓷、鋼瓶制造等行業(yè)的加熱加溫。

2、綠色環(huán)保，安全生產(chǎn)措施有保障

（1）“銳鋒燃氣”是綠色環(huán)保產(chǎn)品，使用時不回火、不爆鳴、無黑煙、無有害氣體。它對空氣的比重為1：0.7，丙烷氣對空氣的比重為1：1.3，易于揮發(fā)，更適用于車間和船艙內(nèi)使用。是目前世界上最清潔的能源。

（2）“銳鋒燃氣”采用六只鋼瓶集中放置集中閣小車上的方式，減少換瓶次數(shù)，減輕員工勞動強度。使員工在安全環(huán)保的環(huán)境下工作。

3、方便運輸，安全輕松全天候使用

（1）“銳鋒燃氣”在任何氣候條件下都不會結(jié)霜也沒有殘液，不用加熱，更適合北方冬季使用。

（2）“銳鋒燃氣”采用瓶組式運輸方式，送氣時間短，送氣數(shù)量多，保證了企業(yè)的生產(chǎn)用氣。

4、節(jié)省氧氣，節(jié)能減排用低碳產(chǎn)品

（1）“銳鋒燃氣”在使用中比丙烷氣節(jié)省20%~25%的氧氣。如每年使用10萬瓶“銳鋒燃氣”可節(jié)省2.5萬瓶氧氣約節(jié)省45萬元。

（2）天然氣的分子式是C1H4而丙烷氣的分子式是C3H8，由此可見，減

少二個碳分子的燃燒，可相應(yīng)減少氧氣的使用。

5、經(jīng)濟節(jié)能，降低成本是硬道理

（1）“銳鋒燃氣”由于“銳鋒”增效劑的作用，使氣體溫度增高，燃燒速度加快，切割時間縮短，企業(yè)反映火頭足、用氣少，有效地節(jié)省了燃氣，降低了產(chǎn)品成本

（2）“銳鋒燃氣”替代丙烷氣和液化氣，企業(yè)不需要購置新的割具、割嘴和所有配件，使用原來的即可。

（3）“銳鋒燃氣”承諾用戶比購買丙烷氣降低10%-30%以上的購氣成本。

“銳鋒燃氣”與丙烷氣的效果比例為1：1.5-1.9。也就是消耗1立方米“銳鋒燃氣”和1.5-1.9公斤丙烷氣，可以在同等條件下切割同等數(shù)量、同等厚度的金屬。使用“銳鋒燃氣”每年將給企業(yè)節(jié)省大量的資金，對降低產(chǎn)品成本，提高市場競爭力都會持續(xù)的發(fā)揮出不可替代的作用。

因此我們承諾：

無論是從事鋼鐵、機械、鋼結(jié)構(gòu)、鍋爐、鐵路、冶金、建筑、機械制造等行業(yè)的企業(yè)，我們都將根據(jù)企業(yè)制造加工產(chǎn)品的材料性質(zhì)，協(xié)助企業(yè)選定

一種適合企業(yè)生產(chǎn)特點的新型工業(yè)燃氣，是資源得到合理配置，這是我們的工作要求和目標(biāo)。

無論企業(yè)在任何城市、城鎮(zhèn)、工業(yè)園區(qū)或者行業(yè)集中地區(qū)，我們都會根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)加工的需求量，采用瓶組送氣或者單瓶聳起的方式以保證企業(yè)生產(chǎn)的需求。完善的售后服務(wù)和專用零配件的充足供應(yīng)，使我們的合作更加精密。

銳鋒燃氣是我國工業(yè)燃氣市場唯一自己研制生產(chǎn)各種類型的增效劑，直接供應(yīng)成品氣體的專業(yè)性公司。我們有實力有信心成為我國工業(yè)燃氣行業(yè)的領(lǐng)跑者。

第三篇：2010年述職報告—朱本銳

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綱

一，一年工作回顧

（一）．個人教學(xué)工作

（二）．教務(wù)管理工作

（三）．教研工作

（四）．督學(xué)部工作

（五）．設(shè)備管理工作

二．2011年工作計劃

三．教學(xué)管理工作中所面臨的困難 四．面對不足，認清差距，不斷進取

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正文：

日月如梭，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又到了新的一年，2010年初，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的栽培下，我被調(diào)到一校區(qū)擔(dān)任教務(wù)處主任一職，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持扶助下，我與一校區(qū)全體師生，同舟共濟，努力創(chuàng)新。特別是經(jīng)歷了本校辦學(xué)以來的第一次教學(xué)改革讓我積累了一些工作經(jīng)驗，初步形成了堅韌的意志品格，樂觀的人生態(tài)度，平和的內(nèi)心世界。在此，我也深深地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁，是你們給予了我更多的支持和幫助，是你們激勵我不斷進步，伴隨我成長。成績的取得是大家汗水的積淀，是大家付出的回報。下面，本人就將一年來的具體工作情況向在座各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁做以下述職： 一、一年工作回顧：

（一）．個人教學(xué)工作

2011年，本人分別擔(dān)任過10一期大專班素描、色彩、家居方案設(shè)計創(chuàng)思；10二期大專班人體工程學(xué)科、設(shè)計營銷，家居平面方案設(shè)計等教學(xué)工作，在學(xué)科教學(xué)中認真鉆研課標(biāo)、教材、教法、學(xué)法、及相關(guān)的教輔材料，對本學(xué)段教學(xué)要求爛熟于心，盡量做到既培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素質(zhì)，又不忽視學(xué)生應(yīng)試能力的培養(yǎng)。特別是大專班學(xué)生只有一年時間，處于下學(xué)年就要面對出去就業(yè)的問題，在保證學(xué)生獲取足夠知識量的同時，還得控制好教學(xué)所用的時間，盡量將課程的內(nèi)容提煉精簡，課堂教學(xué)與實踐結(jié)合。

另外，習(xí)慣的養(yǎng)成及培養(yǎng)仍很重要，我能主動與班主任和家長配合，對學(xué)生進行塑形教育。在積極主動地完成分內(nèi)工作的同時，能從大局出發(fā)，完成臨時性的工作。

（二）．教務(wù)管理工作

在教務(wù)日常工作方面，通過一年的深入接觸，我深感教務(wù)處工作是繁瑣、復(fù)雜而零散的，學(xué)校常規(guī)性管理工作絕大多數(shù)都出于此，可以說，這是整個學(xué)校各項活動開展的軸心，是校領(lǐng)導(dǎo)和教師之間相互溝通的橋梁和信息傳接的紐帶，是各項工作的直接組織者、參與者。公平，公正是我們管理者不可缺少的素質(zhì)。在開展活動前我能認真做好計劃、方案，在相關(guān)部門協(xié)助下認真落實并總結(jié)經(jīng)驗。我認為注重實效，抓好教學(xué)常規(guī)管理是教務(wù)工作的重心。

1、認真落實課程方案，積極配合學(xué)院推行的教學(xué)改革工作，促進學(xué)生全面發(fā)展。多次與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及各任課老師開會、研討、交流，確定開設(shè)課程的科目，教學(xué)模式，并根據(jù)學(xué)校實際情況做好各年級各班級課程表和教師任課表的安排，做好教師校內(nèi)聽課，調(diào)課，代課工作，以保證教學(xué)順利進行。

2、規(guī)范期中，期末，及畢業(yè)會考的考試管理，考試前做好各班學(xué)生及老師的動員工作，嚴抓考場紀(jì)律，嚴格評卷，各科成績匯總教務(wù)處統(tǒng)一存檔。

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3、規(guī)范教學(xué)活動的組織，制定《教師外出教學(xué)實踐活動申請表》，做到有組織，有計劃，有總結(jié)。特別是校外實踐活動要特別強調(diào)安全工作，并將責(zé)任落實到人。四月份由教務(wù)處組織10一期大專班100多名同學(xué)遠足大洞進行為期一周的寫生調(diào)研活動等。

4、做好教師每月的考勤，教師課時費，臨時代課費及社會課時補貼的填報工作。

5、做好老師聽課、評課工作，老師聽課與評課記錄是作為老師年終考核的重要依據(jù)之一。

6、開學(xué)初做好教材的征訂與發(fā)放工作。及時給老師配備教學(xué)用書及教參。

7、為完善學(xué)校教育教學(xué)大檢查工作，為提高工作效率，使今后的教學(xué)管理更加規(guī)范，有序，本人新建了一些教學(xué)相關(guān)表格和制度，建立了《教師教案檢查匯總表》《作業(yè)檢查匯總表》《教師評教評學(xué)匯總表》《教師管理獎罰制度新》《班主任每周綜合考評表》《教務(wù)處工作綜合管理辦法》等。

8、做好學(xué)生作業(yè)的檢查，教師教案的抽查，總結(jié)工作。

（三）．教研工作：

1.為調(diào)動廣大教師的積極性，創(chuàng)造性，樹立正確的教風(fēng)，學(xué)風(fēng)，由教務(wù)處組織召開教研會議，根據(jù)我校的實際情況制定了任課教師評級工作計劃，共分助教，講師，主任講師，首席講師。

2.從教師實際出發(fā)開展教研活動。開學(xué)初召開全體教師研討會議，制定“一校區(qū)教師培訓(xùn)工作計劃”“一校區(qū)班主任培訓(xùn)工作計劃”

3.重視課程的教學(xué)計劃管理。開學(xué)初，由教務(wù)處組織召開教學(xué)研討會議，各任課老師對本學(xué)期所擔(dān)任課程的教學(xué)進行規(guī)劃，并將教學(xué)計劃上交教務(wù)處審核。4.了解常態(tài)教學(xué)，組織相關(guān)教師聽課。為掌握教師的實際授課情況，在校長的帶領(lǐng)下，教務(wù)處組織了部分老師進行了聽課，并做了聽課總結(jié)。

5.隨時掌握教師教學(xué)狀態(tài)，教務(wù)處每月對各任課教師教案進行一次檢查。6.積極開展學(xué)生競賽活動。在《江西省第七屆中等職業(yè)學(xué)校技能競賽》中我校聶小飛、曾峰、張娜、代林松分別榮獲優(yōu)秀獎和二等獎。

7.為保證學(xué)校正常的開學(xué)以及教學(xué)秩序，學(xué)期末召開專題會議，收集廣大教師意見，集中研究下一學(xué)期的課程安排表。

8.多次召集相關(guān)專業(yè)老師進行開會研討，根據(jù)我校實際情況，分基礎(chǔ)教學(xué)組，設(shè)計組，公共組進行研究，為一校區(qū)教學(xué)大綱的編訂工作做了大量的準(zhǔn)備工作。

（四）.督學(xué)部工作

1，二期督學(xué)部：二期督學(xué)部為臨時性部門工作，2010年督學(xué)部主要是針對開營期間大教室內(nèi)部的教學(xué)，紀(jì)律，衛(wèi)生，安全等進行統(tǒng)一管理，具體工作如下：

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（1）作業(yè)檢查：統(tǒng)一作業(yè)檢查標(biāo)準(zhǔn)，建立了一系列作業(yè)檢查、抽查登記表。開營期間每日每班定人定量檢查作業(yè)完成情況，并做總結(jié)。

（2）衛(wèi)生檢查：統(tǒng)一衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)，建立一套完整的衛(wèi)生檢查系統(tǒng)，制定了一系列衛(wèi)生檢查評分標(biāo)準(zhǔn)，每日定時和不定時結(jié)合安排檢查。

（3）紀(jì)律檢查：統(tǒng)一紀(jì)律檢查標(biāo)準(zhǔn)，制定大教室大課堂紀(jì)律管理細則，并組織各班主任學(xué)習(xí)，每天時刻不停檢查和抓典型。

（4）安全檢查：安全無小事，每天早上全面檢查一遍，然后分階段進行督查，責(zé)任到人，發(fā)現(xiàn)一切不合理的因素都進行清除。

（5）情感教育工作：協(xié)助各班對一些難管和調(diào)皮的學(xué)生進行思想教育工作。（注：2010年大教室學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全都屬督學(xué)部工作范圍）

2，一期督學(xué)部：一校區(qū)督學(xué)部是2010年10月份才成立的一個新的部門，主要是協(xié)助教務(wù)處和督察部對老師上課情況進行登記以及學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活管理，其具體工作如下：

（1）各班老師上課情況登記：每天每節(jié)課都安排人對各班老師上課是否有遲到、課堂紀(jì)律是否良好進行登記。

（2）對各班課外作業(yè)、課堂作業(yè)統(tǒng)一進行抽查，并做登記。

（3）對各班教室衛(wèi)生情況進行檢查和評分

（4）對每天班主任的早晚出勤情況進行登記

（5）每周對各班的作業(yè)檢查、衛(wèi)生檢查（督察、督學(xué)）、寢室檢查（督察）、班主任班級管理工作情況等進行統(tǒng)一考評，每周一統(tǒng)一公布，評出前三名和最后一名的班級。

（6）加強對各班班級管理工作的監(jiān)督與檢查。

（注：2011年因一校區(qū)管理團隊調(diào)整，一校區(qū)督學(xué)部被撤銷）

(五)．設(shè)備管理工作：

設(shè)備管理工作主要分為辦公設(shè)備和教學(xué)設(shè)備的管理，制定有一系列設(shè)備管理標(biāo)準(zhǔn)和保管細則，具體工作情況如下：

1，辦公設(shè)備管理：各辦公室電子設(shè)備統(tǒng)一登記，責(zé)任到人，做到所有辦公設(shè)備誰用誰寫借條，并制定電子文檔保存，每月更新，進行有效跟蹤管理。

2，教學(xué)設(shè)備管理：主要是針對大教室投影機、音響、電視機、視頻轉(zhuǎn)換器、視頻分線器、音視頻線路等設(shè)備的管理和存放。保證開營期間所有的教學(xué)設(shè)備正常使用。每期閉營后對所有教學(xué)設(shè)備進行維護，能拆除入庫的就統(tǒng)一入庫，不方面拆除的就及時進行維護和有效管理，尤其是對大投影，音響，電視機等電器設(shè)

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備都會定時開機通電，防止受潮。每期開營前所有設(shè)備都要在前半個月全部到位，進入上課狀態(tài)。具體工作如下：

開營期間：

（1）電視液晶懸掛后裝配數(shù)據(jù)線，檢查數(shù)據(jù)線接頭是否完好及工作正常，有故

障的立即統(tǒng)計統(tǒng)一修復(fù)或更換。臺式電視對故障機清理展開維修工作。（2）音響，音柱，調(diào)音、試音。消除嘯叫音、雜音。逐個檢查（通過話筒傳輸調(diào)試），不理想的音質(zhì)具體調(diào)整或更換。（3）投影機及配套設(shè)備檢查，主要是線路電磁干擾排除，投影機除塵，干燥維護。（4）話筒干燥處理檢測信號收納傳輸效果，配套電池儲備及所需硬件貯備。（5）講臺操縱設(shè)備如：轉(zhuǎn)換器，遠程驅(qū)動，網(wǎng)線，保持使用便利整潔。（6）專用燈光檢測（高倍射燈）確保開營期間的使用。（7）設(shè)備倉庫設(shè)備清點，各歸各路的安置到位（如：大教師所需的設(shè)備，召回的設(shè)備等。）包括上廬山寫生期間使用的必需設(shè)備及硬件。（8）電腦筆記本的統(tǒng)計，除相關(guān)部門持續(xù)使用的其他該召回的一律收回，確保開營期間各班級的使用。

閉營期間：

（1）小型設(shè)備一律收入倉庫，高空設(shè)備做防塵防潮保護處理（因投影，音響等大型電器設(shè)備易受天氣影響受潮，按照電器設(shè)備管理維護規(guī)定，每隔一星期必需開一次，故閉營期間投影，音響，液晶電視機等大型電器設(shè)備就放在大教室原地存放）。（2）液晶電視在不使用時一律罩上防塵罩，大教室所有電器設(shè)備在不使用時一律切斷電源線、信號線。（3）各班級借用的電腦及其他設(shè)備一律經(jīng)檢查無損壞后收回。（4）每期閉營后對所有設(shè)備進行大盤點，并接受財務(wù)的財產(chǎn)檢查。（5）根據(jù)各辦公室工作需要，做好辦公設(shè)備的報損與申購工作。（6）根據(jù)教學(xué)需要，做好教學(xué)設(shè)備的報損與申報工作。

3，設(shè)備外借手續(xù)辦理流程：

無論開營還是閉營期間外借設(shè)備一律嚴格按照設(shè)備管理規(guī)定，填寫設(shè)備組專用設(shè)備借據(jù)，借據(jù)使用方法如下：

首先使用人填寫用途和需求、先有部門主管簽字，再給設(shè)備主管簽字（朱本銳），然后院委會一名領(lǐng)導(dǎo)簽字（尚院，鄧老師，易老師均可）、設(shè)備倉庫保管（任華）最后檢查簽字無誤后外借設(shè)備，外借時要求使用人檢查設(shè)備是否完好，并檢查設(shè)備相關(guān)配件是否配齊（電源線，遙控，鼠標(biāo)鍵盤等），確定無誤后借據(jù)放設(shè)

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備倉庫保管處存放。并做好電子文檔記錄做到雙管齊下無疏漏。電子稿一周更新一次，每月統(tǒng)計一次。

二、2011年工作計劃

1，在鞏并固2010年通過努力所取得的成果的基礎(chǔ)上，進一步加倍努力，并擴大戰(zhàn)果。

2，狠抓教學(xué)質(zhì)量，吸取2010年的工作經(jīng)驗，更加合理的安排課程，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，落實一校區(qū)各學(xué)科教學(xué)大綱的編寫工作。3，加強師資隊伍的建設(shè)，在吸收外來優(yōu)秀教師的同時，優(yōu)化目前教師隊伍，讓最合適的老師站到最合適的講臺。并加強教師隊伍的培訓(xùn)工作，打造一只素質(zhì)高，能力強，責(zé)任心強的教師隊伍。

4，關(guān)心教師的業(yè)余生活，豐富教師的課余活動，讓所有老師安心，放心，靜心在這里工作。

5，每學(xué)期開學(xué)初制定教研活動計劃，并按計劃嚴格執(zhí)行。6，加強日常教學(xué)的常規(guī)化管理，做到大處著眼，細處調(diào)整。7，督學(xué)部工作要進一步細化，責(zé)任落實到人。8，設(shè)備管理在現(xiàn)有的管理條件下做到更為細致，特別是對設(shè)備倉庫的管理，進一步完善設(shè)備的出入庫手續(xù)。

9，加強自身專業(yè)能力以及素質(zhì)修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，積極面對一切問題，學(xué)會自我調(diào)節(jié)的方法。

三、教學(xué)管理工作中所面臨的困難

就目前來講，我在工作上所遇到的最大困難就是一校區(qū)教師隊伍的培養(yǎng)及一校區(qū)各學(xué)科教學(xué)大綱的重新編訂工作，其難點如下：

1，學(xué)校教師人員流動性較大，對一些比較優(yōu)秀的教師很難長期留校任教，就算是目前還在學(xué)校任教的老師也有部分是出于觀望狀態(tài)。部分老師工作積極性不是很高。

2，在新的師資引進方面，難度也較大。每學(xué)期新招的助教一時間都很難上手，而目前的師資力量相對較為緊張，一但有老師請假，調(diào)課就比較困難，特別是一些擔(dān)任重要課程的老師一請假，課程就很難安排過來。3，針對專業(yè)課老師的實踐培訓(xùn)工作難度較大，對設(shè)計專業(yè)來講，實踐的機會對學(xué)生來講是非常重要的，但是對任課老師來講也是很重要的一的方面。比如對設(shè)計相關(guān)材料市場的了解以及對工地工藝標(biāo)準(zhǔn)的掌握等。4，學(xué)校大中專班的教學(xué)大綱的編訂工作一直是我最大的一塊心病，因為經(jīng)驗不足，很難在整體上把握我們這種大中專，乃至半年班的教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)。這也導(dǎo)致了我在教學(xué)的整體把握上還有些方面存在盲點。

江

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美

術(shù)

學(xué)

院

江

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四、面對不足，認清差距，不斷進取

一年來，雖然做了一些工作，取得了一些成績，但和上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大的差距，主要表現(xiàn)是：

1，滿足于完成上級布置的任務(wù)和常規(guī)事務(wù)工作，大膽開展工作的力度還不夠。2，另外做為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足。對問題分析不夠透徹，遇事不夠沉著、冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流，包括與教師之間的溝通。3，自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進一步提高，回顧一年來的工作，我感到困難比預(yù)想多，工作力度比往年大，取得成績也比往年好。這主要得益于有一個堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體，得益于全院教職工的共同理解和支持，對上述問題和差距，本人將在今后的工作中認真對待，認真解決。

各位領(lǐng)導(dǎo)，我將以本次述職述廉作為一個重要契機，認真做好總結(jié)，遵照學(xué)院的工作布置和要求，規(guī)劃今年工作思路，力爭在來年的述職報告中再譜新篇章。同時，本人表示在今后的工作中充分發(fā)揮個人應(yīng)有的作用，一如既往，一切從零開始，奮發(fā)向上，勵精圖治，克己奉公，埋頭苦干，嚴格要求自己，進一步加強自身的建設(shè)，努力將自己培養(yǎng)造就成一個專業(yè)過硬、工作努力的教學(xué)管理人員。以上報告，如有不當(dāng)之處，敬請批評指正！

朱本銳

2011年3月18日

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第四篇：申銳個人業(yè)務(wù)簡介

申銳，男，漢族，中共黨員，研究生學(xué)歷，中學(xué)語文一級教師。安徽省農(nóng)遠工程省級優(yōu)秀管理員，宿州市師德先進個人。

2004年從教以來，指導(dǎo)數(shù)屆學(xué)生習(xí)作及個人反映素質(zhì)教育的攝影報道多次在《農(nóng)村孩子報》等報刊上公開發(fā)表。有多篇教學(xué)論文在《教學(xué)論壇》、《中學(xué)周刊》、《考場作文》發(fā)表，并于2005年9月、2007年7月、2009年7月、2010年8月、2011年8月多次在上級教育主管部門舉辦的論文評選活動中獲獎。部分教學(xué)教研論文分別在中國教育報刊社培訓(xùn)中心舉辦的《中華素質(zhì)教育理論與實踐新探》征稿暨全國“樂教杯”教育科研論文評優(yōu)活動、中央教科所《教育文摘周報》社主辦的全國“求是杯”優(yōu)秀論文與教案設(shè)計評選活動、中國教育報和 “現(xiàn)代教育理論與實踐論壇”等部門聯(lián)合發(fā)起的全國性大型專業(yè)學(xué)術(shù)交流活動及縣教育局教育教學(xué)論文評選等活動中獲得一等獎，在中國教育教學(xué)研究會主辦的“2006年中國教育系統(tǒng)（基礎(chǔ)教育）論文評選活動”中獲二等獎。部分論文分別入選由人民日報出版社出版的大型教育文獻《現(xiàn)代教育理論與實踐指導(dǎo)全書》、《中國教育科研與實踐》等書。

2005年10月代表漁溝鎮(zhèn)參加靈璧縣青年教師課堂教學(xué)大獎賽榮獲二等獎，2006年4月參加全縣中小學(xué)農(nóng)遠工程教學(xué)觀摩活動并開講公開課，2005年12月制作的教學(xué)課件被選入全縣“農(nóng)村遠程教育教學(xué)應(yīng)用成果”課件匯編，2007、2008、2009、2010、2011年連續(xù)在宿州市教育局課件制作評選活動中獲獎。2007年10月在首屆農(nóng)遠工程優(yōu)秀管理員評選活動中被評為市級優(yōu)秀管理員，2008年10月被安徽省教育廳、安徽省電化教育館評為農(nóng)遠工程省級優(yōu)秀管理員，成為宿州市唯一入選人。

2009年，參加中小學(xué)班主任培訓(xùn)，被評為優(yōu)秀學(xué)員；

2010年暑期，參加全縣英特爾未來教育基礎(chǔ)課程項目省級主講教師培訓(xùn)，表現(xiàn)突出，被評為“優(yōu)秀學(xué)員”，名列第一；

2010年8月，撰寫學(xué)習(xí)魏書生教育思想論文入選全縣評選活動專輯，并在教育網(wǎng)發(fā)表；

2010年9月，經(jīng)縣局篩選上報，榮獲宿州市師德先進個人稱號，為全縣初中唯一一人。

2011年教師節(jié)前夕，再次受到宿州市教育局表彰，事跡入選宿州市教育局主管、宿州市教育學(xué)會主辦的《宿州教育論壇》宣傳報道；

2011年8月被評為縣第三輪繼續(xù)教育集中培訓(xùn)“優(yōu)秀學(xué)員”。

2011年2——8月，全程負責(zé)北京及人教育機構(gòu)“安徽·梁集初中七彩英語周”國內(nèi)外高校志愿者英語支教活動，并接受縣電視臺記者專訪。

2011年12月，整理編纂第二部個人文集《旅驛回首》。長期參與編輯校刊《花山》，獨編《成長》、《新芽》、《班級學(xué)生習(xí)作》等學(xué)生作文刊物。2007、2008、2010、2011分別在上級教育及人事主管部門考核中獲得優(yōu)秀等次，并連年被評為全鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。

迄今為止，已在安徽教育網(wǎng)、中國宿州網(wǎng)、宿州政府網(wǎng)、宿州教育網(wǎng)、拂曉網(wǎng)、靈璧先鋒在線、靈璧公眾信息論壇網(wǎng)、靈璧教育網(wǎng)、漁溝政府網(wǎng)、漁溝先鋒在線網(wǎng)等多家網(wǎng)站發(fā)表教育圖片、通訊等信息近二百篇（幅）。

（2011.12.31）

第1頁，共218頁《旅驛回首》@申銳

第五篇：周銳簡介

周銳簡介：他是我國著名的兒童文學(xué)作家，中國幽默兒童文學(xué)的領(lǐng)軍人物，作品深受讀者歡迎，是國內(nèi)獲獎最多的作家。

周銳先生的作品大都以幽默、機智著稱，想象大膽新鮮，故事別出心裁，機智俏皮的語言令人捧腹著稱，早在上個世紀(jì)八十年代，就已經(jīng)是“中國熱鬧派童話作家”的扛鼎人物。尤其近年來，他創(chuàng)作的《幽默三國》系列，《幽默西游》系列，《幽默水滸》系列，《幽默紅樓》系列，《幽默聊齋》系列，又成為國家十五規(guī)劃的重點圖書，列入國家新聞出版署推薦的適合青少年閱讀的優(yōu)秀讀物。

另外還有《中國兔子德國草》、《大個子老鼠小個子貓》、《肚皮上的塞子》、《書包里的老師》、《超級球迷》、《哼哈二將》、《明星與替身》、《九重天》、《蚊子叮蚊子》、《元首有五個翻譯》、《市長與雞毛》、《戲臺上的蟒蛇》、《一副象棋33個兒子》、《漫畫幽默三國》等作品。

尤其值得指出和我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的是：對于周銳來說，兒童文學(xué)已經(jīng)是其生命中不可或缺的一部分，即使是在生命受到疾病威脅的幾年中仍然躺在床上堅持寫作。周銳曾經(jīng)在半身癱瘓的情況下，用左手指敲擊電腦鍵盤創(chuàng)作膾炙人口的作品《幽默三國》和《幽默紅樓》，達到兒童文學(xué)創(chuàng)作的又一高峰，被傳為一段文學(xué)佳話；最后奇跡產(chǎn)生了，周銳也不可思議地戰(zhàn)勝疾病，完全達到康復(fù)。這種精神是值得每一個讀者學(xué)習(xí)的！