第一篇：12.內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)理學(xué)院2012年暑期社會實(shí)踐總結(jié)

理學(xué)院2012年暑期“三下鄉(xiāng)” 社會實(shí)踐活動上報(bào)材料之十理學(xué)院2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動

總 結(jié)

大學(xué)生開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，對于引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會，積極拓展大學(xué)生思想政治教育，引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中熏陶情感，豐富精神生活，提高道德境界，增長知識才干具有重要意義。為了落實(shí)團(tuán)中央關(guān)于2012年大學(xué)生社會實(shí)踐的相關(guān)指示，我校團(tuán)委下發(fā)了《關(guān)于組織開展2012年暑期科技衛(wèi)生文化“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的通知》，要求各個學(xué)院緊密圍“青春九十年，報(bào)過永爭先”的主題，積極開展2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。

院團(tuán)委在接到《關(guān)于組織開展2012年暑期科技衛(wèi)生文化“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的通知》文件后，積極準(zhǔn)備，召開2012年理學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動研究商討會，制定理學(xué)院2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動計(jì)劃和理學(xué)院2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動相關(guān)要求，下發(fā)通知并召開2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動部署大會，通過會議、網(wǎng)絡(luò)等多種平臺，牢牢把握“按需設(shè)項(xiàng)，按項(xiàng)組隊(duì)”的原則，積極開展理學(xué)院2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。

學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)率先到相關(guān)實(shí)踐基地進(jìn)行調(diào)研，根據(jù)實(shí)踐基地的需求，組建兩支理學(xué)院2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動院重點(diǎn)隊(duì)，分別以社區(qū)志愿服務(wù)系列活動、骨干掛職—社區(qū)網(wǎng)格化管理為主題，開展學(xué)院2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，緊密圍繞“青春九十年，報(bào)國永爭先”的主題，我院第一重點(diǎn)隊(duì)在呼和浩特市賽罕區(qū)大學(xué)東路開展以“用青春譜寫精彩，用實(shí)踐服務(wù)社會”為主題的系列志愿服務(wù)活動。我院第二重點(diǎn)隊(duì)在望興園社區(qū)進(jìn)行網(wǎng)格化管理信息采集、管理、錄入等工作。

學(xué)院積極號召學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用，成立理學(xué)院黨員志愿服務(wù)隊(duì)，進(jìn)入豐鎮(zhèn)開展有關(guān)“公眾對食品安全信心專題調(diào)查”的活動。同時(shí)，積極安排部署我院各個小分隊(duì)開展活動。隨后，我院進(jìn)入了內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的實(shí)踐環(huán)節(jié)。全院共分為105個暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動小分隊(duì)，覆蓋了內(nèi)蒙古、山西、山東、廣西、河南、天津等十多個省市區(qū)域。開展形式多樣，內(nèi)容豐富的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。

本學(xué)期開學(xué)之初，我院對整個2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動進(jìn)行深入分析、總結(jié)，召開“實(shí)踐歸來話感受”專題座談會，成立評優(yōu)小組對理學(xué)院2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的實(shí)際效果進(jìn)行評定。以下是我院2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的具體情況：

一、前期準(zhǔn)備階段

1.2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動研究商討會

2012年6月我院在接收到校團(tuán)委下發(fā)的有關(guān)2012年暑期“三下鄉(xiāng)”的文件，積極召開2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動研究商討會，確定有關(guān)理學(xué)院2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的活動方針，明確理學(xué)院2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動方向，在校團(tuán)委文件的指導(dǎo)下，引導(dǎo)全院學(xué)生積極參與到理學(xué)院2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動中去。

2.院團(tuán)委制定召開2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動計(jì)劃

院團(tuán)委在確立了理學(xué)院2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的方針后，院團(tuán)委積極商討研究，制定了關(guān)于理學(xué)院2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的活動計(jì)劃，并根據(jù)本學(xué)院的實(shí)際情況制定了理學(xué)院2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的相關(guān)要求。學(xué)院高度重視理學(xué)院2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，積極成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，引導(dǎo)理學(xué)院2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。與此同時(shí)，為了確保理學(xué)院2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的真實(shí)性、有效性，院團(tuán)委成立了理學(xué)院2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動監(jiān)督小組，確保理學(xué)院2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動能夠按時(shí)按質(zhì)的完成。

3.院團(tuán)委部署2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動相關(guān)事宜

為了使理學(xué)院2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動能夠順利的進(jìn)行，我院團(tuán)委通過以下幾種方式分別對理學(xué)院2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動進(jìn)行部署：

（1）召開部署大會。我院團(tuán)委緊密圍繞校團(tuán)委“青春九十年，報(bào)國永爭先”的主題，根據(jù)學(xué)院的相關(guān)指示精神，分別在新城校區(qū)、金川校區(qū)召開理學(xué)院2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動部署大會，會議上布置了有關(guān)理學(xué)院2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的相關(guān)任務(wù)和有關(guān)要求，要求各班級牢牢把握“按需設(shè)項(xiàng)，按項(xiàng)組隊(duì)”的原則，深入實(shí)踐基地進(jìn)行調(diào)研后，組隊(duì)上報(bào)本隊(duì)“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動小分隊(duì)信息表。

（2）多種渠道對三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動進(jìn)行部署。為了確保我院2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動能夠順利進(jìn)行，我院將《關(guān)于理學(xué)院2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動相關(guān)要求》、2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動小分隊(duì)材料模版、個人材料模版、通訊報(bào)道模版等公布在院網(wǎng)上；通過公共郵箱將理學(xué)院2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動相關(guān)信息發(fā)給各個班級；通過飛信、人人網(wǎng)、微信等多種形式對理學(xué)院2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的相關(guān)部署信息通知到每位學(xué)生。要求每位學(xué)生對自己所實(shí)踐的課題，做好知識、技能、材料等各方面的準(zhǔn)備。

二、開展活動階段

1.理學(xué)院2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動啟動儀式。

為確保理學(xué)院2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的順利進(jìn)行，我院積極召開理學(xué)院2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動啟動儀式，在會上宣讀校團(tuán)委關(guān)于2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的相關(guān)文件，宣布我院關(guān)于理學(xué)院2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的計(jì)劃以及相關(guān)要求，并積極動員全院學(xué)生投身到暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動當(dāng)中去。

2.院團(tuán)委全面開展理學(xué)院2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。

理學(xué)院2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動依舊和以往一樣，采用兩種方式進(jìn)行：理學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐小分隊(duì)和理學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐個人。學(xué)院率先帶領(lǐng)兩支重點(diǎn)隊(duì)進(jìn)入到賽罕區(qū)大學(xué)東街望興園社區(qū)進(jìn)行社會實(shí)踐活動。我院第一小分隊(duì)在望興園社區(qū)進(jìn)行骨干掛職——社區(qū)網(wǎng)格化管理，通過走家串戶對整個望興園社區(qū)居民基本信息、健康狀況、婚偶狀況、計(jì)生狀況、就業(yè)情況、失業(yè)情況、低保情況等相關(guān)信息的采集、整理、核對、錄入，最終出色完成了在望興園社區(qū)的骨干掛職活動，活動不僅使學(xué)生們在實(shí)踐中學(xué)到了相關(guān)的信息管理知識，提高了人際交往能力，而且使學(xué)生們學(xué)有所用，學(xué)有所得。第二重點(diǎn)隊(duì)在大學(xué)東街進(jìn)行系列志愿服務(wù)活動：環(huán)車低碳環(huán)保宣傳、計(jì)生宣傳、消夏文藝演出。活動形式多樣，全面發(fā)揮了當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)勢，展示出了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，體現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生對社會的責(zé)任感。

我院學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用，成立了理學(xué)院黨員志愿服務(wù)隊(duì)，學(xué)院積極號召學(xué)生黨員發(fā)揮模范帶頭作用，成立理學(xué)院黨員志愿服務(wù)隊(duì)，進(jìn)入豐鎮(zhèn)開展有關(guān)“公眾對食品安全信心專題調(diào)查”的活動。充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在當(dāng)?shù)厥艿搅巳罕姷囊恢潞迷u。

同時(shí)，我院各個小分隊(duì)也全面開展理學(xué)院2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，以下為我院各個小分隊(duì)社會實(shí)踐活動的相關(guān)情況：

（1）形式多樣，內(nèi)容豐富

我院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動內(nèi)容涉及骨干掛職、志愿服務(wù)、政策國情宣講等。內(nèi)容豐富，不僅涵括了學(xué)生所學(xué)的本專業(yè)知識，而且囊括了學(xué)生課外實(shí)踐第二課堂所學(xué)的相關(guān)知識。形式多樣，宣講、文藝匯演、義務(wù)支教等，充分展示了當(dāng)代大學(xué)生多才多藝的本領(lǐng)與能力。

（2）涵蓋面廣，層次度深

我院各個小分隊(duì)社會實(shí)踐涉及科技、文化、衛(wèi)生等各個領(lǐng)域，活動由淺入深，充分體現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生格物致知的研究精神，展示出當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌。

3.基地建設(shè)

隨著社會實(shí)踐活動的不斷推進(jìn)與深入，我院已將“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動轉(zhuǎn)變?yōu)榱艘环N“常下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。我院一直以來在賽罕區(qū)大學(xué)東路望興園社區(qū)和八一路小學(xué)實(shí)踐基地進(jìn)行社會實(shí)踐活動。

2012理學(xué)院在八一路小學(xué)社會實(shí)踐活動基地主要開展了以下活動：義務(wù)支教、“春芽杯”文藝演出、“疾病預(yù)防”宣傳等活動，通過這些活動，豐富了小學(xué)生的課余生活，開闊了他們的視野，增長了他們的才干。在賽罕區(qū)大學(xué)東路望興園社區(qū)主要開展以下活動：義務(wù)支教、健康衛(wèi)生知識宣講、社區(qū)常年掛職、志愿者系列服務(wù)活動。減輕了社區(qū)居民的負(fù)擔(dān)，提高了居民的環(huán)保意識。

三、后期總結(jié)階段

隨著2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動逐漸落下帷幕，理學(xué)院2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動進(jìn)入了全面總結(jié)階段，學(xué)院對2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動進(jìn)行深入分析總結(jié)，院團(tuán)委積極響應(yīng)學(xué)院的號召全面進(jìn)入“三下鄉(xiāng)”工作的總結(jié)階段。敦促學(xué)院重點(diǎn)隊(duì)，黨員志愿服務(wù)隊(duì)，各個小分隊(duì)進(jìn)行歸納總結(jié)并上報(bào)材料。

隨后學(xué)院召開了“實(shí)踐歸來話感受”座談會，傾聽每位與會代表參加社會實(shí)踐后的心聲，分析并歸納理學(xué)院2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的相關(guān)材料。最后，成立評分小組、制定評分細(xì)則對理學(xué)院2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動進(jìn)行評分并評優(yōu)。

四、工作回顧

回顧理學(xué)院2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，在我院領(lǐng)導(dǎo)、老師的帶領(lǐng)和悉心指導(dǎo)之下，取得了較為良好的成績。我院活動大體情況如下：

1.積極籌劃，充分準(zhǔn)備

為了響應(yīng)校團(tuán)委的號召，我院積極部署并召開理學(xué)院2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動研究商討會，制定相關(guān)計(jì)劃與要求，成立領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組，全面推進(jìn)理學(xué)院2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的準(zhǔn)備工作。我院在活動前統(tǒng)一安排，做好相關(guān)部署，為全院學(xué)生在活動中點(diǎn)亮一盞指向燈。與此同時(shí)，活動前我院要求每一個小分隊(duì)都能有一個完整的策劃，精心準(zhǔn)備活動所需的物品，例如活動中所需要的宣講材料，調(diào)查問卷，條幅，宣傳海報(bào)，傳單等。2.精心部署，全面安排 在活動開展中，我院團(tuán)委指派監(jiān)督小組成員對各個小分隊(duì)進(jìn)行輔導(dǎo)監(jiān)督，為他們出謀劃策，對整個過程進(jìn)行梳理引導(dǎo)?；顒又忻课煌瑢W(xué)都能以小隊(duì)為集體，根據(jù)學(xué)院的要求，按照小隊(duì)的安排去做活動，充分體現(xiàn)出我院學(xué)生們的集體意識和組織意識。為了及時(shí)反饋信息，加強(qiáng)宣傳，2012年，我院充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，通過飛信、院網(wǎng)、公共郵箱等方式，在活動中及時(shí)報(bào)道，收到了良好的宣傳效果。3.及時(shí)歸納，及時(shí)總結(jié)

活動結(jié)束后，我院各個小分隊(duì)及時(shí)歸納，及時(shí)總結(jié)，全面回顧、分析、總結(jié)整個“三下鄉(xiāng)”活動過程中存在的問題。我院召開“實(shí)踐歸來話感受”暑期社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會，來自學(xué)院重點(diǎn)隊(duì)、班級團(tuán)隊(duì)及分散實(shí)踐的30余個同學(xué)代表圍坐在一起暢談暑假中的所見、所聞、所感。社會實(shí)踐磨練了同學(xué)們的意志，增長了才干，更重要的是為同學(xué)們提供了一個服務(wù)社會，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺，實(shí)踐中感悟與收獲最終會成為大學(xué)生一生的寶貴財(cái)富。

時(shí)光如白駒過隙，一晃而過，學(xué)生們在短短一個暑假付出了汗水，收獲了課本上學(xué)不到的知識與技能，實(shí)現(xiàn)了理學(xué)院志愿者們“青春在于實(shí)踐，奉獻(xiàn)完善自我”的不懈追求。

艱辛長才干，實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀(jì)的一名合格人才，必須跨出校門，走向社會，把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高自身解決問題的能力。參加社會實(shí)踐活動，對當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助，對其事業(yè)心、社會責(zé)任感也有一定的促進(jìn)作用。

每一位學(xué)生都很珍惜暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐的經(jīng)歷，同時(shí)也深切地感受到“知識無限，能力有限”的含義。經(jīng)過社會實(shí)踐的磨練，同學(xué)們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。通過此次社會實(shí)踐，我們有理由相信，當(dāng)代大學(xué)生有能力承擔(dān)的起國家未來建設(shè)的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才，必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動！

共青團(tuán)內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)理學(xué)院委員會

第二篇：西安工業(yè)大學(xué)暑期社會實(shí)踐總結(jié)

西安工業(yè)大學(xué)

2010年暑期社會實(shí)踐總結(jié)

——浐灞生態(tài)區(qū)流域綜合治理與生態(tài)重建、新城開發(fā)建設(shè)調(diào)研

抱著“關(guān)注浐灞生態(tài)環(huán)境 倡導(dǎo)人與自然高度和諧 共建西安第三代新城”的理念，我們西安工業(yè)大學(xué)赴浐灞實(shí)踐服務(wù)隊(duì)在浐灞進(jìn)行了為期四天的參觀、座談、環(huán)保公益活動。參觀的單位有：浐灞生態(tài)區(qū)管理委員會、西安世界園藝博覽會、浐灞生態(tài)區(qū)。這次活動在我人生的是一筆難得的財(cái)富，在其中，我們有做得特別好的，也有做的很多不足的地方。它不僅拓寬了我的視野，豐富了自身的環(huán)保知識和企業(yè)管理模式，更為進(jìn)一步完善自己的人生規(guī)劃提供了很多實(shí)用的信息。我們此次活動主要經(jīng)歷了以下幾個階段。2號上午我們來到?jīng)哄鄙鷳B(tài)區(qū)管理委員會，管委會工作人員熱情招待了我們。為了讓我們對浐灞生態(tài)區(qū)有進(jìn)一步了解，委員會領(lǐng)導(dǎo)為其安排了專題座談會。會上，領(lǐng)導(dǎo)為我們大體介紹浐灞生態(tài)區(qū)的發(fā)展情況并突出生態(tài)保護(hù)是浐灞生態(tài)區(qū)發(fā)展的重中之重。接著，我們就浐灞生態(tài)區(qū)發(fā)展方面提出問題，委員會領(lǐng)導(dǎo)均一一作答。此外，管委會領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了浐灞商務(wù)中心服務(wù)大廳，讓同學(xué)們對浐灞生態(tài)區(qū)有了更深刻的了解。最后，我們將準(zhǔn)備已好的調(diào)查問卷發(fā)給當(dāng)?shù)鼐用?，居民們均認(rèn)真作答。出了浐灞管委會，我們?nèi)w隊(duì)員在浐灞生態(tài)區(qū)當(dāng)?shù)剡M(jìn)行志愿撿拾垃圾活動，發(fā)揚(yáng)當(dāng)代青年人不怕苦不怕累的優(yōu)良作風(fēng)。

在浐灞生態(tài)區(qū)志愿撿垃圾。實(shí)踐第二站，我們來到西安世界園藝博覽會執(zhí)行委員會，針對西安園藝博覽會相關(guān)情況，委員會領(lǐng)導(dǎo)安排座談會為隊(duì)員介紹有關(guān)西安園藝博覽會的籌備、規(guī)劃情況。另外，座談會后，我們與委員會領(lǐng)導(dǎo)合影留念。

西安世界園藝博覽會執(zhí)行委員會前合影。浐灞的飛速展不僅使浐灞人人皆知，而且也帶動了當(dāng)?shù)刂苓叺慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。我們還赴生態(tài)區(qū)內(nèi)的安邸村做調(diào)研。安邸村村委會書記接待了我們，并召開座談會為我們介紹安邸村近年的發(fā)展情況。會上，村委會領(lǐng)導(dǎo)首先為大家簡單介紹了安邸村村民近年主要收入來源的變化，并充分肯定浐灞新區(qū)的發(fā)展對村民物質(zhì)文化生活與精神文化生活做出的貢獻(xiàn)。會末，村委會領(lǐng)導(dǎo)與我們合影留念。

與浐灞工作人員合影留念。為了呼喚更多的人為建設(shè)新浐灞貢獻(xiàn)出自己的力量，保護(hù)浐灞生態(tài)環(huán)境。我們舉辦了以“關(guān)注浐灞生態(tài)——你我同行”的公益活動。本次活動主要從海報(bào)展出、橫幅寄語、發(fā)放宣傳單三部分展開。對于本次公益活動，市民們積極配合，不僅認(rèn)真閱讀我們發(fā)放的環(huán)保知識宣傳單，而且還將自己對生態(tài)保護(hù)的建議以及對浐灞生態(tài)保護(hù)的美好祝愿寫在橫幅上。活動中還有許多小朋友參與其中，由于識字有限，他們將不會的字用拼音拼出了來寫在橫幅上，雖然年齡小，但他們的生態(tài)保護(hù)意識不亞于成年人。此外，我們還給市民發(fā)放了宣傳單，讓市民積累更多的環(huán)保知識，從而為生態(tài)保護(hù)做出貢獻(xiàn)。本次活動的公益海報(bào)也受到市民的高度關(guān)注，海報(bào)以圖文相生的形式給市民們以直觀的印象，使市民更深刻的了解本次公益活動的意義所在。此次活動秉承關(guān)注浐灞生態(tài)環(huán)境、倡導(dǎo)人與自然高度和諧、共建西安第三代綠色新城的宗旨，通過公益活動的形式，深入市民，使保護(hù)浐灞生態(tài)成為一種社會責(zé)任、一種社會風(fēng)尚、一種公眾意識，號召市民重視生態(tài)保護(hù)，將生態(tài)保護(hù)行動進(jìn)行到底！

西安世界園藝博覽會工作人員與我們員召開座談會。通過此次實(shí)踐活動的開展，我們了解了西安浐灞新區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀，感受西安的獨(dú)特新城區(qū)氣質(zhì)。另外也增強(qiáng)了在校大學(xué)生的社會責(zé)任感和歷史使命感，讓同學(xué)們走出校門，走進(jìn)社會，進(jìn)一步了解國情，懂得社會，認(rèn)清自己對環(huán)境、社會的責(zé)任。達(dá)到了使大學(xué)生在社會實(shí)踐活動中經(jīng)受鍛煉，增長才干，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量的目的。作為一支大學(xué)生公益環(huán)保志愿者隊(duì)伍，利用暑期社會實(shí)踐的機(jī)會，用他們的熱情、理念、理想將更多的環(huán)保知識和環(huán)保理念傳播給更多的人，并且號召了更多的人關(guān)注城市建設(shè)與生態(tài)可持續(xù)發(fā)展問題。

雖然在浐灞的實(shí)踐結(jié)束了，但我們我們員對當(dāng)?shù)氐臓繏炫c關(guān)注卻沒有結(jié)束，我們對當(dāng)?shù)匕l(fā)展的關(guān)心沒有結(jié)束。我們還要在以后的學(xué)習(xí)、生活、工作中繼續(xù)關(guān)注環(huán)境保護(hù)和城市發(fā)展工作。

此次參觀一方面豐富了我們的環(huán)保和生態(tài)建設(shè)的知識，另一方面要求我們院校的學(xué)生不僅要加強(qiáng)自身的文化知識素養(yǎng)，更要不斷實(shí)干、創(chuàng)新，堅(jiān)定誠信融合的理念，為祖國、為全世界的環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。因?yàn)榍啻何覀儞碛辛藟粝?，又因?yàn)閴粝胛覀兌昧似床?。這是今年我們學(xué)校組織的第一次赴浐灞實(shí)踐隊(duì)，并沒有經(jīng)驗(yàn)可循，不過年輕一代的我們是不會畏懼任何風(fēng)險(xiǎn)的，因?yàn)槲覀兡贻p，因?yàn)槲覀冇星啻旱膲粝搿?/p>

第三篇：暑期內(nèi)蒙古社會實(shí)踐個人總結(jié)

在建黨91周年之際，我們國旗“支”隊(duì)到達(dá)內(nèi)蒙古，給小朋友與高中的同學(xué)們普及有關(guān)國旗的知識，我國現(xiàn)在的愛國主義教育越來越跟不上發(fā)展的步伐，大家的愛國主義精神逐漸減弱，所以我認(rèn)為我們應(yīng)該加強(qiáng)愛國主義教育，應(yīng)該從小培養(yǎng)愛國主義精神。

首先，第一站，我們到達(dá)了呼和浩特市的愛民街小學(xué)，這個小學(xué)是個農(nóng)民工子弟小學(xué)，這個學(xué)校雖然也處在市區(qū)，并且與繁華的街道只有一條小巷之隔，但是一走進(jìn)小巷之后，看到的卻是與外面的繁華格格不入的世界。

到達(dá)小學(xué)以后，老師們熱情的接待并配合我們，在我們布置活動場地時(shí)，老師們一直在幫組我們。

這里的孩子也特別樸實(shí)，布置場地時(shí)，老師一說安排場地，孩子們就爭先恐后的與我們一起掃地拖地，抬凳子，我們說這些我們來做就好了，可是孩子們還是一件堅(jiān)持著幫助我們，即使汗水已經(jīng)從他們的臉上低落下來。

在活動中，我們首先向孩子們介紹了有關(guān)國旗，黨旗以及少先隊(duì)隊(duì)旗的一些知識，并提出了一些問題，孩子們參與活動的積極性特別高，搶著回答我們提出的問題，并獲得了我們送出的小禮品，在提問完畢后，我們給每個小孩子發(fā)了彩筆，讓他們畫出心目中的國旗，并評選出了最美國旗，然后讓孩子們在寫有“愛我國旗，愛我中華”的橫幅上簽字。之后，我們向孩子們展示了升旗儀式與隊(duì)列，并從中選出了幾名小小升旗手來體驗(yàn)了一下我們的升旗任務(wù)。

最后，我們送了孩子們一些我們帶過來的文具，當(dāng)我們發(fā)放文具的時(shí)候，我感覺到了孩子們的純潔，當(dāng)我給一個小男孩發(fā)文具時(shí)，他告訴我：“哥哥，不用發(fā)給我了，剛剛那個哥哥已經(jīng)給我發(fā)了一個了。”他們沒有一個人貪心。發(fā)完文具后，一個小女孩跑過來問我們：“大哥哥，這些文具是你們自己花錢買的嗎？”我們回答她是的，她看著我們說：“謝謝你們，大哥哥，謝謝你們給我們買了這些文具?！甭牭竭@些，疲憊的感覺頓時(shí)被感動所代替。

在活動的最后，我們與孩子們合影留戀，他們天真無邪的笑容與純潔的眼神深深地映在我們心中，交織成一幅最美麗的圖畫。

第二站，我們到達(dá)了清水河，清水河是呼和浩特的一個貧困縣，當(dāng)我們到達(dá)清水高中時(shí)，已經(jīng)是下午五點(diǎn)左右，但是同學(xué)們的熱情度很高，迫不及待的與我們進(jìn)行了一場交流會，我們回答了他們對大學(xué)的一些困惑，給他們說了一些我們在大學(xué)的見解。

第二天，陽光特別的毒辣，站在陽光下有種頭發(fā)都被燙卷了的感覺。我們早上就來到了清水河高中，與同學(xué)們進(jìn)行了一些活動。九點(diǎn)二十，我們在操場上給同學(xué)們展示了我們平常的升旗儀式，由于旗桿的設(shè)備不太好，我們的升旗手在升旗時(shí)手上被磨出了兩道深深的口子，但是他還是強(qiáng)忍著給同學(xué)們展示我們的升旗儀式。

之后，我們來到了體育場，與上體育課的同學(xué)們進(jìn)行我們的活動。首先我們先向同學(xué)們簡單的介紹了一下有關(guān)國旗黨旗的知識。之后，我們給同學(xué)們進(jìn)行了隊(duì)列展示，并給同學(xué)們進(jìn)行了一些基礎(chǔ)的軍訓(xùn)訓(xùn)練，讓他們通過訓(xùn)練自己的站姿，在別人面前展示一個自信的自己。我們一邊訓(xùn)練，一邊互相交流著，就這樣，一節(jié)體育課很快就過去了，可是有些同學(xué)還沒來得及在大家面前展示自己，但是，同學(xué)們都忍著太陽的暴曬讓所有的人都展示完畢。因?yàn)樽鹬貏e人才能更好地尊重自己。

下午的活動與早上差不多，不同的是下午的太陽更加毒辣，同學(xué)們臉上流淌著更多的汗水。

經(jīng)過一天的室外活動，我們都曬黑了，皮膚火辣辣的疼，但是，我們沒有一個人抱怨，沒有一個人后悔，因?yàn)槲覀儽緛砭筒皇莵矶燃俚模覀兿胪ㄟ^自己的一份綿薄之力，讓更多的人真正的了解我們的國旗，愛護(hù)我們的國旗，以此來培養(yǎng)我們的愛國主義精神。

第三站，我們來到了位于清水河縣的北堡鄉(xiāng)小學(xué)。北堡鄉(xiāng)是一個革命老區(qū)，有著豐富的紅色文化底蘊(yùn)，但是，北堡鄉(xiāng)也是一個貧困縣，這里的孩子基本上都沒出過大山，當(dāng)我們到達(dá)的時(shí)候，孩子們眼中都閃爍著一種怯懦與好奇的光芒，這樣的眼神是純凈的，沒有受過污染的。

北堡鄉(xiāng)小學(xué)的教室與辦公室都還是窯洞，在這里，環(huán)境雖然比較簡陋，但是孩子們卻沒有一絲怨言，再簡陋的環(huán)境也不能阻擋我們給孩子們開展活動。這里的孩子是一年級到五年級的，孩子們加起來總共才36個，因?yàn)榱昙壍暮⒆右呀?jīng)畢業(yè)。

在活動開始前，老師們先把孩子們集合到了操場上，我們向他們展示了升旗儀式與隊(duì)列，之后，我們同樣選了幾名小朋友們來接受我們的訓(xùn)練，其他沒有訓(xùn)練的小朋友就與我們的隊(duì)員們做起了游戲。在訓(xùn)練結(jié)束之后，小朋友們都走的很好，走出了自信的自己。

在活動時(shí)，孩子們還是有一點(diǎn)害怕的感覺，不過還是融入到了我們的活動中，積極地回答我們所提出的一些問題，基本上每個孩子都獲得了小禮品。

在活動結(jié)束之時(shí)，我們也送了這些小朋友們一些文具，鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，將來才能更好地建設(shè)我們革命老區(qū)。當(dāng)我們離開時(shí)，孩子們的眼神中流露出的事念念不舍的光芒，與我們一一告別。

第四站，我們來到了位于托克托縣的一個小學(xué)，這里的孩子是城里的孩子，比較調(diào)皮機(jī)靈，不過與貧苦的孩子一樣，對國旗黨旗的知識了解的很少，也許他們了解的還要更少一點(diǎn)，因?yàn)樗麄兤匠５膴蕵吩O(shè)施比較多，所以很少有時(shí)間去了解國旗黨旗。

當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)，孩子們在活動室里看到了我們，一個個的都從窗戶那露出個小腦袋來迎接我們，我們到了活動室時(shí)，才知道他們兩天前已經(jīng)放假了，今天起的很早過來參與我們的活動，這讓我們很感動。

在活動時(shí)，孩子們都很積極地回答我們所提出的問題，并獲得了一些小獎品，其中有一個穿籃球服的小男孩特別積極得到了很多獎品，他的表現(xiàn)引起了其他小朋友的積極性，以至于在活動的最后，我們的問題已經(jīng)提完了，這些小朋友還抱怨自己美能回答上問題。

室內(nèi)活動結(jié)束之后，我們帶領(lǐng)著孩子們來到了操場上，給他們展示了一下升旗儀式對隊(duì)列展示，在這期間，學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員一直在認(rèn)真地觀看并學(xué)習(xí)著我們的動作，光是主旗的動作就學(xué)了幾遍，在我們展示完畢之后。我們同樣的也選了九名小朋友來接受我們簡單地訓(xùn)練。在那九名小朋友訓(xùn)練時(shí)，其他小朋友也在忍受著陽光的暴曬等待著，有一些小朋友也忍受不了陽光的暴曬而微微的抱怨。

五分鐘之后，我們欣賞了九名小朋友的精彩展示之后，大隊(duì)輔導(dǎo)員又讓我們展示了一遍升旗儀式，他學(xué)習(xí)之后決定下個學(xué)期開學(xué)就組建他們學(xué)校自己的國旗班。

第五站，我們來到了呼和浩特市區(qū)的一個托管中心，這里的孩子都是家長們忙于工作之類的而寄放在這里的，我們?nèi)ソM織活動時(shí)，也只有僅僅八個孩子參加，但是就算人比較少，也減少不了教室里的歡樂程度，活動安排與前幾次的差不多，但是，由于這的教學(xué)環(huán)境比較優(yōu)越，我們給他們展示了我們的宣傳視頻，我們平常訓(xùn)練的照片，還有天安門國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的視頻。

第四篇：沈陽工業(yè)大學(xué)理學(xué)院

沈陽工業(yè)大學(xué)理學(xué)院

物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心管理制度匯編

沈陽工業(yè)大學(xué)理學(xué)院 物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心

目錄

1． 2． 3． 4． 5． 6． 物理實(shí)驗(yàn)課程管理規(guī)定 物理實(shí)驗(yàn)課教師行課工作規(guī)程 物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)環(huán)節(jié)教師二十八條 物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心考勤制度

物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心開放預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)室管理制度 物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心安全防火責(zé)任分工

7.物理實(shí)驗(yàn)學(xué)生選課管理辦法

物理實(shí)驗(yàn)課程規(guī)定

為了更好地完成物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，保證物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)秩序，物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心對本課程作如下規(guī)定:

一、學(xué)生應(yīng)該按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間完成自己的選課工作。選課結(jié)束后，應(yīng)該及時(shí)查清自己的課程表，并且按照自己的課程表上課。

二、如因特殊原因而未選夠?qū)嶒?yàn)題目者，可在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，進(jìn)行登記并預(yù)約補(bǔ)選。

三、在上課前，學(xué)生必須按照所要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，預(yù)先完成自己的實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)工作，未完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)任務(wù)的預(yù)習(xí)報(bào)告者，將不允許作此項(xiàng)試驗(yàn)。

四、學(xué)生應(yīng)該按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間上課，遲到10分鐘及以上者，將不允許作此實(shí)驗(yàn)。

五、上課期間，未經(jīng)任課教師允許而外出者，其本次實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績將被降檔處理，情節(jié)嚴(yán)重者，將取消本次實(shí)驗(yàn)的操作成績。

六、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，學(xué)生的測量數(shù)據(jù)必須經(jīng)任課教師檢查并簽字，否則，將被視為本次實(shí)驗(yàn)缺課。

七、學(xué)生不得互相抄襲實(shí)驗(yàn)報(bào)告，否則其實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績視為不及格。

八、因?yàn)楦鞣N原因而缺課者，可按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定，說明缺課原因，按照物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行登記并預(yù)約補(bǔ)做實(shí)驗(yàn)。如果是無正當(dāng)理由而缺課，則在申請補(bǔ)做的同時(shí)，提交書面檢討書，其補(bǔ)做的成績最高為及格。

九、學(xué)生之間不得互相代做實(shí)驗(yàn)，否則，將同時(shí)被取消本課程的成績。

十、學(xué)生缺少一個題目以上的成績時(shí)，將被評定為本課程成績不及格。十一、十二、本課程成績不及格者，將重修本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)課程。

其他年級需要重修的學(xué)生，應(yīng)該按照學(xué)校教務(wù)處規(guī)定，先向所在學(xué)院提出申請，并辦理重修手續(xù)，經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)后，由所在學(xué)院統(tǒng)一提出重修名單，交物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，由物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心具體安排學(xué)生的上課時(shí)間，物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心不接待學(xué)生個人辦理重修事宜。

理學(xué)院物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心

2007年8月28日 物理實(shí)驗(yàn)課實(shí)驗(yàn)教師行課工作規(guī)程

為了進(jìn)一步加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)管理，切實(shí)落實(shí)和執(zhí)行學(xué)校的行課制度，特制定物理實(shí)驗(yàn)課實(shí)驗(yàn)教師行課工作規(guī)程。

一、實(shí)驗(yàn)課程前的準(zhǔn)備工作

任課教師在上課時(shí)應(yīng)該著工作裝，攜帶教案，在上課前10分鐘到達(dá)實(shí)驗(yàn)課所在房間，打開房門，并做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

二、執(zhí)行學(xué)校有關(guān)行課制度

任課教師在講課前，應(yīng)該按照學(xué)生名單進(jìn)行點(diǎn)名，認(rèn)真記錄學(xué)生的出勤情況，對于遲到10分鐘及以上者，取消該學(xué)生本次實(shí)驗(yàn)的資格。

三、檢查學(xué)生預(yù)習(xí)報(bào)告并對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)本實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的提問

點(diǎn)名后，任課教師應(yīng)該認(rèn)真檢查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告，并根據(jù)學(xué)生的預(yù)習(xí)情況給出學(xué)生的預(yù)習(xí)成績，對于未做預(yù)習(xí)者，取消該學(xué)生的本次實(shí)驗(yàn)資格。任課教師在講課前，對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)本實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的提問。

四、做好課堂學(xué)生表現(xiàn)記錄

任課教師應(yīng)該加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)中的指導(dǎo)工作，及時(shí)幫助學(xué)生解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題，認(rèn)真記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)。

五、檢查測量數(shù)據(jù)并簽字

學(xué)生測量結(jié)束后，任課教師應(yīng)該認(rèn)真檢查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，對合格的數(shù)據(jù)進(jìn)行簽字，對于數(shù)據(jù)不合格者，應(yīng)該指出測量錯誤及原因，并指導(dǎo)學(xué)生重新測量。

六、儀器設(shè)備完好情況記錄

實(shí)驗(yàn)教師在任課期間，應(yīng)該注意實(shí)驗(yàn)儀器的使用情況，認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)儀器使用紀(jì)錄。發(fā)現(xiàn)儀器故障后，要及時(shí)進(jìn)行維修、維護(hù)，如果教師自己不能維修儀器，應(yīng)該及時(shí)向有關(guān)負(fù)責(zé)人通報(bào)并認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)儀器的維修紀(jì)錄。

七、組織學(xué)生打掃室內(nèi)衛(wèi)生

任課教師在本次實(shí)驗(yàn)課程結(jié)束前，要組織學(xué)生對實(shí)驗(yàn)所在房間的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行必要的清理。

八、工作紀(jì)律

任課教師在上課期間，應(yīng)該認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定和作息時(shí)間，不可擅自離開教學(xué)崗位，也不可以在上課期間從事與本次實(shí)驗(yàn)課程無關(guān)的其它事宜。

九、學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告及實(shí)驗(yàn)成績管理

任課教師應(yīng)該認(rèn)真執(zhí)行實(shí)驗(yàn)報(bào)告評分標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)批改學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，公平、公正地給出學(xué)生的成績，及時(shí)登錄學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成績，妥善保管學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

十、本工作規(guī)程執(zhí)行情況將于教學(xué)質(zhì)量考核及年末考核掛鉤。本工作規(guī)程如與學(xué)校有關(guān)文件相抵觸時(shí)，以學(xué)校有關(guān)文件為準(zhǔn)。

理學(xué)院物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心

2007年8月28日

物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)環(huán)節(jié)教師二十八條

1． 熟悉物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱和教學(xué)基本要求，注重物理思想和物理方法的講授。2． 熟悉實(shí)驗(yàn)教材、熟悉儀器、熟悉各實(shí)驗(yàn)題目內(nèi)容和要求。3． 認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告、教案，思考題做好答案。4． 實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備充分，每個題目都試做，親自做出數(shù)據(jù)。5． 板書要突出重點(diǎn)，規(guī)范化，字跡工整。

6． 上課前10分鐘到實(shí)驗(yàn)室，為準(zhǔn)時(shí)上課做好一切準(zhǔn)備。

7． 每次上課對學(xué)生點(diǎn)名，做好記錄，了解缺席學(xué)生情況，做好課堂記錄。8． 正常按授課計(jì)劃完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。9． 上課前認(rèn)真檢查學(xué)生預(yù)習(xí)報(bào)告，做好記錄。10． 上課要儀表端正，樸素自然。11． 講課要聲音洪亮，清晰。12． 講課要語言準(zhǔn)確、生動、流暢。13． 講課要注意節(jié)奏，速度適中。

14． 講課注意學(xué)生反映，適當(dāng)提問，啟發(fā)引導(dǎo)，控制好時(shí)間。15． 實(shí)驗(yàn)課注意學(xué)生紀(jì)律情況，及時(shí)糾正學(xué)生不良行為。16． 實(shí)驗(yàn)課注意了解學(xué)生的實(shí)驗(yàn)態(tài)度，適當(dāng)提醒和批評。17． 提醒學(xué)生注意安全，按操作規(guī)程進(jìn)行。

18． 實(shí)驗(yàn)進(jìn)行過程中加強(qiáng)巡視，不得隨便離開教學(xué)崗位。19． 要求學(xué)生獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)操作，采用啟發(fā)式答疑或質(zhì)疑。

20． 教育學(xué)生愛護(hù)公物，注意節(jié)約，儀器輕拿輕放，執(zhí)行損壞賠償制度。21． 認(rèn)真做好課堂紀(jì)錄，注意考核學(xué)生的操作表現(xiàn)。

22． 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后認(rèn)真檢查數(shù)據(jù)，清點(diǎn)儀器無誤后，教師簽字，方可讓學(xué)生離開。23． 每次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，安排學(xué)生輪流值日，保持實(shí)驗(yàn)室整潔。24． 離開實(shí)驗(yàn)室之前，檢查水、電、燈等開關(guān)是否關(guān)好。25． 按時(shí)收取實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

26． 報(bào)告要認(rèn)真詳批，寫好評語，做好記錄。27． 注意抄報(bào)告，抄數(shù)據(jù)現(xiàn)象。28． 報(bào)告及時(shí)批改，成績及時(shí)登錄，問題及時(shí)反饋。

理學(xué)院物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心

2007年8月28日

理學(xué)院物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心考勤制度

為了貫徹落實(shí)學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，提高工作效率，特制定此項(xiàng)制度。1． 實(shí)驗(yàn)員每天實(shí)行簽到制度，即上班時(shí)和下班時(shí)必須簽到。

2． 除因?yàn)橥黹g和周六上課而調(diào)休外，其它時(shí)間如果有離崗情況，必須按理學(xué)院規(guī)定請假，返回時(shí)也要及時(shí)銷假，否則，視為脫崗。

3． 教師、實(shí)驗(yàn)員在授課時(shí)如果離開所在實(shí)驗(yàn)室，而在辦公室閑談等與工作無關(guān)的情況，則視為脫崗。

4． 嚴(yán)禁工作時(shí)間在辦公室從事打游戲、閑談等與工作無關(guān)的事情。

5． 實(shí)驗(yàn)員外出購買實(shí)驗(yàn)材料時(shí)，需要事先說明，并做到保證聯(lián)系，有事能夠及時(shí)到位。6． 認(rèn)真執(zhí)行坐班、值班等各種工作制度，不得擅自脫崗。

7． 實(shí)驗(yàn)員應(yīng)該認(rèn)真執(zhí)行考勤制度，此項(xiàng)內(nèi)容將作為對實(shí)驗(yàn)員考核、聘任的重要依據(jù)之一。8． 其他未盡事宜，按學(xué)校及理學(xué)院工作制度執(zhí)行。

理學(xué)院物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心

2007年8月28日 物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心開放預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)室管理制度

1．為方便學(xué)生學(xué)習(xí)，理學(xué)院物理實(shí)驗(yàn)中心特別設(shè)置學(xué)生預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)室，每周一至周五的全天向全校學(xué)生開放。開放時(shí)間為，上午8：00—12：00，下午13：30—17：00。

2．在開放時(shí)間段內(nèi)，學(xué)生可以自主選擇預(yù)習(xí)時(shí)間，在預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，熟悉所要用到的實(shí)驗(yàn)儀器，觀看相應(yīng)的多媒體課件。

3．預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)設(shè)有預(yù)習(xí)登記冊，來預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)室預(yù)習(xí)的學(xué)生，應(yīng)該將自己的專業(yè)、班級、姓名、學(xué)號、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等進(jìn)行登記。

4．學(xué)生應(yīng)該保持預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)肅靜及環(huán)境衛(wèi)生。

5．學(xué)生在熟悉儀器時(shí)，應(yīng)該按照儀器使用步驟調(diào)整，不得隨意調(diào)整，如有損壞，可根據(jù)儀器損壞程度，按照學(xué)校有關(guān)儀器設(shè)備管理制度予以賠償。

6．學(xué)生在預(yù)習(xí)中遇到的問題，可留在上實(shí)驗(yàn)課時(shí)和任課教師探討。

7．學(xué)生對物理實(shí)驗(yàn)課的開設(shè)提出意見和建議，可向預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)室的值班教師反映，由值班教師進(jìn)行登記，并及時(shí)向物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心主任反饋。

8．預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)室的多媒體教學(xué)設(shè)備由物理實(shí)驗(yàn)室值班教師負(fù)責(zé)管理和使用，用于給學(xué)生播放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的課件內(nèi)容。

9．值班教師應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好值班記錄和學(xué)生的預(yù)習(xí)記錄及多媒體教學(xué)設(shè)備的使用和管理工作。

10．物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心主任定期檢查預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)室有關(guān)記錄等工作。

理學(xué)院物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心

2007年8月28日 物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心安全防火責(zé)任分工

安全防火責(zé)任落實(shí)到各室，各室的責(zé)任人要負(fù)責(zé)本室的安全、防火工作。

1． 做到經(jīng)常檢查室內(nèi)的各種電氣設(shè)備安全情況。發(fā)現(xiàn)問題立即解決或上報(bào)，找有關(guān)部門解決，不準(zhǔn)“帶病”作業(yè)。2． 室內(nèi)不準(zhǔn)吸煙及使用明火。

3． 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后和下班前必須檢查水、電、門、窗等情況，確保無隱患。4． 經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行防火安全教育。安全防火責(zé)任人落實(shí)情況 總責(zé)任人：孫維民

物理實(shí)驗(yàn)中心辦公室（綜合樓519）責(zé)任人：孫維民 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室1（綜合樓502）責(zé)任人：徐菁華 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室2（綜合樓503）責(zé)任人：李軍 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室3（綜合樓504）責(zé)任人：李軍 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室4（綜合樓505）責(zé)任人：徐菁華 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室5（綜合樓506）責(zé)任人：徐菁華 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室6（綜合樓507）責(zé)任人：李軍 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室7（綜合樓508）責(zé)任人：廉舒 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室8（綜合樓509）責(zé)任人：國安邦 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室9（綜合樓510）責(zé)任人：趙麗軍 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室10（綜合樓511）責(zé)任人：孫維民 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室11（綜合樓512）責(zé)任人：廉舒 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室12（綜合樓513）責(zé)任人：廉舒 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室13（綜合樓514）責(zé)任人：李軍 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室14（綜合樓516）責(zé)任人：廉舒 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室15（綜合樓517）責(zé)任人：徐菁華 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室16（綜合樓518）責(zé)任人：趙騫 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室17（綜合樓520）責(zé)任人：國安邦 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室18（綜合樓602）責(zé)任人：田鳴 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室19（綜合樓603）責(zé)任人：田鳴 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室20（綜合樓604）責(zé)任人：王威 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室21（綜合樓605）責(zé)任人：王威 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室22（綜合樓606）責(zé)任人：王威 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室23（綜合樓607）責(zé)任人：趙騫 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室24（綜合樓608）責(zé)任人：趙麗軍 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室25（綜合樓609）責(zé)任人：徐菁華 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室26（綜合樓610）責(zé)任人：國安邦 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室27（綜合樓611）責(zé)任人：廉舒 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室28（綜合樓616）責(zé)任人：李軍 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室29（綜合樓617）責(zé)任人：孫維民 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室30（綜合樓618）責(zé)任人：趙騫 理學(xué)院物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心

2011年3月26日

物理實(shí)驗(yàn)學(xué)生選課管理辦法

一﹑目的及意義

為了真正貫徹﹑落實(shí)學(xué)分制，在教學(xué)過程中因材施教，有利于學(xué)生個人獲得最佳的發(fā)展，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，從2005年秋季學(xué)期開始，物理實(shí)驗(yàn)課程實(shí)行全面開放的教學(xué)模式。

實(shí)行開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)的模式，是一項(xiàng)較為復(fù)雜的系統(tǒng)工程，由學(xué)生在一定條件下自由選課是實(shí)行學(xué)分制的核心，必須進(jìn)行精心組織。在教務(wù)處﹑理學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)配合下，全體師生之間緊密結(jié)合﹑各司其職，堅(jiān)持面向?qū)W生﹑面向教學(xué)，管理服從質(zhì)量，共同落實(shí)好選課咨詢﹑指導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)工作，逐步建立并完善一套科學(xué)的管理制度。

二﹑選課方法

1.每學(xué)期按照課程要求和學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，開設(shè)一定量的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

2.每個學(xué)生應(yīng)該必須修滿課程規(guī)定學(xué)時(shí)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，達(dá)到課程要求，才可以得到相應(yīng)的學(xué)分。

3.學(xué)生應(yīng)該按照物理實(shí)驗(yàn)中心給出的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目情況，選擇實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。除實(shí)驗(yàn)中心規(guī)定的必選實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目為學(xué)生必須完成外，學(xué)生可在實(shí)驗(yàn)室給出的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目范圍內(nèi)選做實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，但必須選夠課程規(guī)定的學(xué)時(shí)數(shù)。

4.在課程計(jì)劃學(xué)時(shí)外，實(shí)驗(yàn)中心開出一些開放式的研究與創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，由學(xué)生任選。同時(shí)也鼓勵學(xué)生自擬實(shí)驗(yàn)題目﹑自定實(shí)驗(yàn)方案，自主實(shí)驗(yàn)。

5.考慮到儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)房間的具體實(shí)際情況，每個實(shí)驗(yàn)室應(yīng)按實(shí)際儀器的臺數(shù)確定人數(shù)，保證每人單獨(dú)一套儀器，并且獨(dú)立完成所選的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。研究與創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目可根據(jù)其具體情況安排學(xué)生組建小組，完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。

6.為了合理﹑有效的利用實(shí)驗(yàn)室資源，對某一實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，如每教學(xué)班人數(shù)低于規(guī)定人數(shù)，則停開此實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

7.學(xué)生按照本課程的要求，可以自己選擇選做的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和上課時(shí)間，確定選做順序。8.為了切實(shí)保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，防止突擊學(xué)習(xí)，每個學(xué)生在一周內(nèi)最多只能選做2個實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，多選無效。

9.學(xué)生如果因特殊情況缺席，須持所在學(xué)院主管教學(xué)工作的副院長﹑主管學(xué)生工作的副院長簽發(fā)的假條，經(jīng)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心批準(zhǔn)﹑備案后，方可按照實(shí)驗(yàn)室安排補(bǔ)做實(shí)驗(yàn)。

10.學(xué)生無正當(dāng)理由缺課，按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。

三﹑其它需要注意的問題

1.選做實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的具體選擇方法，由物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心決定。2.學(xué)生選課應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。

3.沒有選夠?qū)嶒?yàn)項(xiàng)目的學(xué)生應(yīng)及時(shí)與物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心聯(lián)系。

4.學(xué)生在課程結(jié)束后，出現(xiàn)丟﹑漏課現(xiàn)象時(shí)，需向物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心寫出書面申請，經(jīng)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心同意后，可補(bǔ)做所缺實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，但每人最多只能補(bǔ)做一個實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

5.開課后，對選課結(jié)果進(jìn)行退選和改選，必須提前一周。如遇特殊情況，須經(jīng)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心同意，方可進(jìn)行退選和改選。

6.未辦理手續(xù)而擅自改選者，不能取得本課程成績和學(xué)分。

7.未辦理選課手續(xù)，不準(zhǔn)參加實(shí)驗(yàn)課，同時(shí)也不能取得本課程成績和學(xué)分。8.學(xué)生不得更改已作過的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。如發(fā)現(xiàn)選做的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目與實(shí)際實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目有出入，應(yīng)及時(shí)與物理實(shí)驗(yàn)中心聯(lián)系并且及時(shí)更正，以免影響期末錄入成績。9.由于學(xué)生不參加選課或未完成選課所產(chǎn)生的一切后果，由學(xué)生本人自負(fù)。10.其他未盡事宜，由物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心負(fù)責(zé)解釋。11.本辦法經(jīng)學(xué)校教務(wù)處和理學(xué)院批準(zhǔn)后實(shí)施。

理學(xué)院大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)中心

2007年8月28日

第五篇：南京工業(yè)大學(xué)理學(xué)院

南京工業(yè)大學(xué)理學(xué)院

關(guān)于課程考核的有關(guān)規(guī)定

南工理[2004] 05號

教學(xué)內(nèi)容的考核是本科教學(xué)工作的主要教學(xué)環(huán)節(jié)，根據(jù)教學(xué)評估要求，為了進(jìn)一步規(guī)范管理，特制定如下規(guī)定和措施：

1、課程考核

1）大面積的基礎(chǔ)課程成立課程組，指定組長專門負(fù)責(zé)本課程的教學(xué)進(jìn)程制定和考試命題等工作，原則上大面積的基礎(chǔ)課程實(shí)行統(tǒng)考，采用題庫形式命題。其他課程由任課教師負(fù)責(zé)考試命題。

2）考試嚴(yán)格按教學(xué)大綱命題，做到內(nèi)容能反映基本理論、基本知識和基本概念。試題能反映學(xué)生的真實(shí)水平，有助于區(qū)分學(xué)生成績的等級，試題份量適當(dāng)，控制一般學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。具體工作由課程組長（或任課教師）負(fù)責(zé)，每套試卷由A、B兩份試卷，評分標(biāo)準(zhǔn)及解答組成，經(jīng)系主任審核，交教務(wù)處。教學(xué)過程中多學(xué)時(shí)主干課程每學(xué)期測驗(yàn)兩次，其他課程測驗(yàn)一次，成績記錄平時(shí)成績冊。

3）考試方式可根據(jù)課程特點(diǎn)，采用多樣化的形式，但要客觀真實(shí)的反映學(xué)習(xí)效果。

4）任何教師不得向?qū)W生泄漏任何與考試直接有關(guān)的內(nèi)容。

2、監(jiān)考

監(jiān)考是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，學(xué)院委托教學(xué)秘書與系主任協(xié)商做好期末考試的監(jiān)考安排表。教師拿到監(jiān)考安排表后，應(yīng)該仔細(xì)核查自己的監(jiān)考時(shí)間和地點(diǎn)，出現(xiàn)疏漏者按學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予處罰。有事不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)監(jiān)考者要按規(guī)定履行請假手續(xù)。

3、閱卷

1）統(tǒng)考的課程應(yīng)在課程組內(nèi)集體評卷，統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)，評卷要嚴(yán)格執(zhí)行評分標(biāo)準(zhǔn)并做到準(zhǔn)確、公正、合理。試卷無論對錯都必須有批改的痕跡，試卷內(nèi)批改得分有變更的應(yīng)簽名（總分處簽全名，小分處簽姓亦可）。評閱好的試卷應(yīng)保存?zhèn)洳榛虬匆?guī)定上交歸檔。

2）課程考核結(jié)束三天內(nèi)，教師必須將考核成績送達(dá)院教學(xué)秘書，送出之前，教師應(yīng)仔細(xì)核對檢查，一經(jīng)送出原則上任何人不能更改。

3）課程結(jié)束，任課教師應(yīng)對本門課的教學(xué)、考試情況進(jìn)行全面分析，填寫試題分析表。做好課程小結(jié)（內(nèi)容必須全面完整）并上交存檔。

4、成績記載

（1）主干課

成績記載應(yīng)有三欄：平時(shí)成績、卷面成績、總評成績，所有成績

用百分制。

2）平時(shí)成績在總評成績中所占的比重不超過20%（浦江學(xué)院的不超

過30%）。

3）卷面成績低于55分的不能總評及格（浦江學(xué)院的可降至50分，即50以下的不能總評及格）。

4）不單獨(dú)設(shè)課的實(shí)驗(yàn)（課程所帶的）成績在總評成績中，作為平時(shí)

成績記載，但必須在平時(shí)成績冊中明確注明實(shí)驗(yàn)成績。

（2）非主干課程

1）成績記載原則上應(yīng)有三欄：平時(shí)成績、卷面成績、總評成績。

2）平時(shí)成績在總評成績中所占的比重不超過30%。

3）原則上卷面成績低于50分的，總評成績不能及格。

4）不單獨(dú)設(shè)課的實(shí)驗(yàn)（課程所帶的）成績在總評成績中，作為平時(shí)成績記載，但必須在平時(shí)成績冊中明確注明實(shí)驗(yàn)成績。

（3）其他

課程或?qū)嵺`教學(xué)環(huán)節(jié)若采用其他方式（非筆試）進(jìn)行考試的成績記載執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定或由各系自行確定成績記載方式，原則上做到同教材，同課程，同方法考試的班級成績記載的規(guī)定應(yīng)相同。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）環(huán)節(jié)的考核按《南京工業(yè)大學(xué)理學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作條例》的規(guī)定執(zhí)行。

5、試卷歸檔要求

教師在每學(xué)期結(jié)束前，必須按規(guī)定時(shí)間、規(guī)定地點(diǎn)上交學(xué)生總評成績單、平時(shí)成績冊、試卷及試題分析等，疏漏者責(zé)任自負(fù)。

（1）試卷卷宗表面

1）寫上任課老師姓名及教師所在學(xué)院，如：（理學(xué)院）***

2）寫上試卷屬哪一學(xué)年哪一學(xué)期，如：02-03

（二）3）寫上課程名稱（或統(tǒng)一的簡稱）及卷宗內(nèi)試卷份數(shù)，如：大學(xué)物理A32份

4）寫上試卷屬哪個學(xué)院（系）哪個班級的學(xué)生的，如：材料學(xué)院高材0201

（2）試卷卷宗內(nèi)

1）試卷應(yīng)按學(xué)號順序疊放（試卷份數(shù)應(yīng)該和卷宗表面的一致）

2）試卷內(nèi)批改得分有變更的應(yīng)簽名（總分處簽全名，小分處簽姓亦可）

3）試卷必須有批改的痕跡

4）卷宗盒內(nèi)應(yīng)附本班學(xué)生成績冊，成績冊上應(yīng)有任課老師的名字

以上未盡事宜，執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，各教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守執(zhí)行。

南京工業(yè)大學(xué)理學(xué)院2004年11月12日 1）