第一篇：助學(xué)成才之為青春插上夢(mèng)的翅膀

助學(xué)成才

——— 為青春插上夢(mèng)的翅膀

我們知道，從改革開放以來到十八大之前，富強(qiáng)、文明、民主、和諧，一直是中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的奮斗目標(biāo)。而十八大明確提出了“幸福中國(guó)”、“美麗中國(guó)”的新目標(biāo)。這兩個(gè)目標(biāo)到底有什么不一樣呢？

其實(shí)，“幸福中國(guó)”主要是從民生角度關(guān)注人的幸福與尊嚴(yán)，而“美麗中國(guó)”則是從生態(tài)文明層面關(guān)注生態(tài)家園建設(shè)。這樣“中國(guó)夢(mèng)”就有了豐富的內(nèi)涵：富強(qiáng)、文明、民主、和諧、幸福、美麗。這是當(dāng)前“中國(guó)夢(mèng)”的“六位一體”的總體內(nèi)涵。

《共產(chǎn)黨宣言》表明：“每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人自由發(fā)展的條件”，共產(chǎn)主義社會(huì)就是“自由人的聯(lián)合體”，是實(shí)現(xiàn)每個(gè)人自由而全面發(fā)展的社會(huì)。

而黨的十八大報(bào)告中也就有了這樣的表述：“不斷在實(shí)現(xiàn)成果由人民共享、促進(jìn)人的全面發(fā)展上取得新成效?！边@就把“人的發(fā)展”作為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)質(zhì)。

既然“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)質(zhì)是人的發(fā)展，那么培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想信念與現(xiàn)代教養(yǎng)的、能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的、自由而全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，正是當(dāng)代中國(guó)教育的偉大夢(mèng)想與神圣使命。而關(guān)于當(dāng)代教育夢(mèng)，教育部長(zhǎng)則用四句話進(jìn)行了簡(jiǎn)練的概括：“有教無類、因材施教、終身學(xué)習(xí)、人人成才。”顯然，教育夢(mèng)的核心就是通過“育才夢(mèng)”來促進(jìn)“成才夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)。

此外，從人文教化的角度看，“教育夢(mèng)”就是教師的“育才夢(mèng)”和學(xué)生的“成才夢(mèng)”的統(tǒng)一。要實(shí)現(xiàn)“教育夢(mèng)”、“育才夢(mèng)”、“成才夢(mèng)”，需要我們?cè)诎l(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行當(dāng)代創(chuàng)造性探索，切實(shí)推進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)，使培養(yǎng)的學(xué)生不僅具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更具有良好的現(xiàn)代教養(yǎng)。

不過，有知識(shí)不等于有文化和有教養(yǎng)。一個(gè)人的成長(zhǎng)不僅需要有知識(shí)，更要通過人文教化提升人文修養(yǎng)，培育有現(xiàn)代教養(yǎng)、有人文情懷、有博大格局、有崇高境界的富有理想信仰并勇于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人。

如果我們選擇了最能夠?yàn)槿祟愋腋６鴦趧?dòng)的職業(yè)，那么我們就不會(huì)為任何重?fù)?dān)所壓倒，因?yàn)檫@是為大家所做的犧牲。到那時(shí)，我們得到的就不是可憐的、有限的和自私自利的歡樂，我們的幸福將屬于千千萬(wàn)萬(wàn)人。我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí)，但將永久地發(fā)揮作用。當(dāng)我們離開人世的時(shí)候，高尚的人們將會(huì)在我們的骨灰前灑下熱淚。青年馬克思的這段話可能會(huì)給我們答案。

蔡楊波，浙江臨海人，2008年以優(yōu)異成績(jī)考入南京理工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院，2010年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。他是同學(xué)眼中的“學(xué)習(xí)狂人”，三年來的學(xué)業(yè)成績(jī)始終名列年級(jí)前茅，獲得免試研究生資格；

他是同學(xué)眼中的“兼職牛人”，通過做16份兼職掙得了大學(xué)的全部學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)；他更是同學(xué)眼中的“愛心達(dá)人”，三年來無償為周圍同學(xué)服務(wù)，提供兼職崗位近千個(gè)，參與各類義工活動(dòng)300余次、近千小時(shí)。

（一）自立擔(dān)當(dāng)，用雙手掌控人生

蔡楊波家境貧寒，自小父母離異，但他面對(duì)生活上的諸多困難，沒有選擇逃避和消沉，也沒有怨天尤人和自暴自棄，而是通過努力拼搏來改變自己的命運(yùn)。三年來，除了在剛?cè)雽W(xué)時(shí)依靠家里積蓄交清了學(xué)費(fèi)外，他憑借學(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)金和自己業(yè)余兼職總共掙得近3萬(wàn)余元，沒有再向家里要過一分錢。

盡管蔡楊波平時(shí)用于兼職打工或社會(huì)公益活動(dòng)的時(shí)間比其他同學(xué)要多很多，但這絲毫沒有影響他的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)業(yè)成績(jī)。三年來，蔡楊波每學(xué)期都獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金，兩次榮獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，并榮獲“校長(zhǎng)獎(jiǎng)?wù)隆焙托！皠?lì)志之星”稱號(hào)。在他潛移默化的影響下，他所在寢室的學(xué)習(xí)氛圍也日漸濃厚，多次被評(píng)為校“文明宿舍”。

（二）自覺有為，用真誠(chéng)奉獻(xiàn)社會(huì)

蔡楊波盡管家境貧寒，但他始終認(rèn)為自己的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開學(xué)校老師、社會(huì)各界的關(guān)愛與支持，有所“取”就應(yīng)該有所“予”。他生活簡(jiǎn)樸，卻積極為玉樹地震、舟曲特大泥石流災(zāi)害、西南地區(qū)大旱災(zāi)等災(zāi)區(qū)人民捐款捐物。他經(jīng)常幫同學(xué)修自行車、解答學(xué)習(xí)難題，盡管都是一些小事，但他總是樂此不疲。

蔡楊波真誠(chéng)善良，知恩圖報(bào)。他長(zhǎng)期擔(dān)任校大學(xué)生勤工助學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，一直堅(jiān)持組織、參加各類社會(huì)公益活動(dòng)，校園、社區(qū)、敬老院、民工子弟小學(xué)處處留下了他和協(xié)會(huì)同學(xué)公益奉獻(xiàn)的身影。

為了幫助同樣家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)找到更多更好的兼職崗位，蔡楊波經(jīng)常組織協(xié)會(huì)同學(xué)在人群密集的地方散發(fā)傳單，自己通過電話或親自到單位去聯(lián)系兼職崗位??

通過不懈的努力，僅2010年國(guó)慶期間，就聯(lián)系到三百多個(gè)兼職崗位，幫助很多同學(xué)緩解了生活壓力；第六次全國(guó)人口普查的時(shí)候，90%的普查員都由學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)擔(dān)任，這些崗位大多是蔡楊波爭(zhēng)取來的。

（三）自信堅(jiān)毅，用夢(mèng)想守望未來

蔡楊波清楚地認(rèn)識(shí)到，要成為一名對(duì)社會(huì)有用的人，必須加強(qiáng)鍛煉，全面發(fā)展。他懷揣著對(duì)美好生活的憧憬，在緊張的學(xué)習(xí)之余，積極培養(yǎng)興趣愛好，始終以朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌對(duì)待成長(zhǎng)中的困難和煩惱。蔡楊波熱愛戶外運(yùn)動(dòng)，大二時(shí)用自己做兼職掙來的錢買了一輛永久牌二手自行車，開始了自己宏大的戶外騎行計(jì)劃。他四次單車環(huán)騎南京城，感受南京獨(dú)特的城市文化魅力；騎行數(shù)百公里前往上海參觀世博會(huì)，感受祖國(guó)的日益強(qiáng)大。

2011年暑假，為了西藏和平解放60周年，蔡楊波歷時(shí)48天，騎行5000公里到達(dá)西藏拉薩。他靠自己的強(qiáng)大毅力一路前行，永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心，盡自己最大努力回饋社會(huì)和他人。2011年10月，中央電視臺(tái)《晚間新聞》、《新聞直播間》欄目，江蘇衛(wèi)視《有一說一》欄目以及《現(xiàn)代快報(bào)》、《南京晨報(bào)》等多家媒體報(bào)道了蔡楊波自強(qiáng)自立、奉獻(xiàn)社會(huì)的感人事跡。我們要以其為榜樣，多為社會(huì)和他人做榜樣，用自己的雙手打造自己的未來和輝煌！

江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院物流管理班一學(xué)生。2013年9月以優(yōu)異的成績(jī)考入了江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院，步入大學(xué)以來，在老師的教導(dǎo)，同學(xué)的關(guān)心，朋友的幫助下他不斷的成長(zhǎng)，無論在思想，學(xué)習(xí)還是作風(fēng)上，都以一名優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。他積極要求上進(jìn)，尊敬師長(zhǎng)，樂于助人，學(xué)習(xí)自主性強(qiáng)、刻苦認(rèn)真，善于思考，生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己，為人誠(chéng)懇，待人熱情，工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，為人正直，作風(fēng)踏實(shí)，做事具有很好的計(jì)劃性有良好的溝通能力，興趣愛好廣泛，富有挑戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，心理素質(zhì)好，能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù)，具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。

（一）思想上

在思想上，他積極要求進(jìn)步，提高自己的思想文化素質(zhì)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，樹立遠(yuǎn)大理想，努力提高個(gè)人的黨性觀念。利用課余時(shí)間，他認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論以及＂三個(gè)代表＂重要思想，用其武裝自己的頭腦。此外他還注意留心看報(bào)紙，聽新聞，及時(shí)了解實(shí)事。他堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、擁護(hù)黨和國(guó)家政策，政治上積極要求進(jìn)步，努力樹立科學(xué)的發(fā)展觀，積極向黨組織靠攏，并于2013年提交了入黨申請(qǐng)，希望能夠得到組織的認(rèn)可，同時(shí)他也知道他將面臨更加嚴(yán)格的考驗(yàn)。在學(xué)習(xí)生活中，他時(shí)刻注意自己的言行舉止，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，給大家樹立了一個(gè)先鋒模范作用，積極學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的各項(xiàng)基本理論、路線、方針和政策，深入實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，不僅在行動(dòng)上入黨，在思想上也緊跟黨的腳步。在先進(jìn)性教育活動(dòng)期間，作為班長(zhǎng)，按照校黨委和學(xué)院黨委的統(tǒng)一部署，配合其他成員完成了本支部先進(jìn)性教育活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)也加強(qiáng)了自己的理論學(xué)習(xí)，撰寫了讀書筆記，與團(tuán)員同學(xué)深入開展談心活動(dòng)，對(duì)今后的發(fā)展有了更高層次的認(rèn)識(shí)。經(jīng)常向黨組織遞交思想?yún)R報(bào)，在平時(shí)的組織生活中，積極主動(dòng)，精神飽滿，為班級(jí)良好氛圍的營(yíng)造貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

（二）學(xué)習(xí)上

在學(xué)習(xí)方面，他一直謙虛勤奮。雖然他在學(xué)校，院系和班級(jí)擔(dān)任學(xué)生干部，但他從沒放棄過習(xí)，從沒出現(xiàn)過無故曠課的現(xiàn)象，他認(rèn)為作為學(xué)生來說學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)，應(yīng)該協(xié)調(diào)好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。他熱愛本專業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門課程，并且在考試中取得優(yōu)異成績(jī)課堂上，他認(rèn)真聽講，做好筆記；課下，他認(rèn)真思考，使之消化吸收；自習(xí)期間，積極和同學(xué)討論解決問題的方法。只要有時(shí)間，他就去圖書館看書，擴(kuò)大知識(shí)面。憑借著自己刻苦鉆研的學(xué)習(xí)勁頭和孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)，在同學(xué)中起到了良好的模范帶頭作用。經(jīng)常與其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、方法，并幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，帶動(dòng)他們共同進(jìn)步；積極參加各項(xiàng)科技創(chuàng)新活動(dòng)，努力用創(chuàng)新的思維提升自己的專業(yè)知識(shí)水平取得了一定的成績(jī)，更重要的是提高了自身的創(chuàng)新思維能力和接受新事物的能力，為今后的學(xué)習(xí)與工作打下了良好的基礎(chǔ)，值得一提的是他參加了學(xué)校舉辦的科技創(chuàng)新活動(dòng)“雞蛋撞地球”，他以過人的智慧仔細(xì)分析，想好對(duì)策并把握好比賽的要訣，在他的帶領(lǐng)下他們獲得了第二名的好成績(jī)。他認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，刻苦鉆研專業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)難題，不斷拓寬專業(yè)領(lǐng)域，勤于思考，善于分析，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。與此同時(shí)還在暑假期找了一份與專業(yè)相關(guān)的工作，其中他積極將他所學(xué)的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中，得到了鍛煉和升華。

（三）工作上

在工作方面，一絲不茍，以身作則，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大同學(xué)參加實(shí)踐，發(fā)揮了學(xué)生會(huì)橋梁紐帶作用，在同學(xué)當(dāng)中有較高的影響力。作為班長(zhǎng)，他覺得自己有義務(wù)去幫助周邊的同學(xué)；作為學(xué)生會(huì)的一員，他覺得自己有責(zé)任去為廣大同學(xué)提供方便。作為班長(zhǎng)，熱情的為廣大同學(xué)服務(wù)，積極帶領(lǐng)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)理論、路線、方針和政策，開展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)，豐富了廣大同學(xué)的課余文化生活，活躍了班級(jí)氣氛，提高了班集體和團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，并用他獨(dú)特的工作方式和方法深刻影響著周圍的同學(xué)，班級(jí)幾乎所有同學(xué)都向黨支部遞交了入黨申請(qǐng)書。工作大膽創(chuàng)新，踏踏實(shí)實(shí)地完成了學(xué)院的各項(xiàng)任務(wù)，切實(shí)起到了溝通學(xué)院和同學(xué)們的橋梁紐帶作用。學(xué)習(xí)之余，他多次組織各類活動(dòng)如：籃球比賽，羽毛球比賽、聯(lián)誼元旦晚會(huì)、雙山島春游等，豐富了同學(xué)們的生活，增加了班級(jí)凝聚力，使同學(xué)們之間的感情更加融洽。

從擔(dān)任班長(zhǎng)到現(xiàn)在，他的每一項(xiàng)工作都能按時(shí)完成，他還注重加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作，抓住同學(xué)的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解同學(xué)的心聲，一切為了同學(xué)服務(wù)是他的宗旨，在班上得到了同學(xué)們的好評(píng)，得到老師的表?yè)P(yáng)。可他還是覺著自己很多地方需要加強(qiáng)，一直以來在工作中他都努力做到最好。

（四）豐富的大學(xué)生活

他深知，在大學(xué)校園，除了學(xué)習(xí)，還必須懂得如何安排自己的生活，讓自己的生活豐富精彩，活出他自己的風(fēng)采。他喜愛體育運(yùn)動(dòng)，大一上半學(xué)期他參加了學(xué)校體育文化節(jié)中的田競(jìng)運(yùn)動(dòng)，還參加了學(xué)校一年一次的籃球比賽“新生杯”，在比賽中他將自己的個(gè)人能力和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的能力發(fā)揮到極致，馳騁于賽場(chǎng)，不禁讓人從心底佩服。在各項(xiàng)活動(dòng)中，他都積極展現(xiàn)自他，在班級(jí)籃球賽中，他積極工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不僅將比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作安排的僅僅有條，而且自己還親身參與其中，和同學(xué)們一起在賽場(chǎng)瘋狂，或許也正是他的這種積極融入的精神感染了同學(xué)們，大家對(duì)他都很友好。他不僅是一個(gè)體育強(qiáng)將，而且還是一個(gè)文藝青年，開學(xué)初的時(shí)候他參加了“他的大學(xué)夢(mèng)”的演講，講臺(tái)前的他在演講的時(shí)候沉著穩(wěn)定，優(yōu)美的語(yǔ)句不緊不慢的從唇間吐出，不禁讓人感受到他那“大學(xué)夢(mèng)”的美好，當(dāng)激情的時(shí)候他也是抑揚(yáng)頓挫，讓人體會(huì)到他對(duì)自己夢(mèng)想的堅(jiān)定以及一定要實(shí)現(xiàn)它的果敢，臺(tái)下的同學(xué)對(duì)他的演講表示震撼。此外，他還積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)常性的廣泛深入社會(huì)、深入社區(qū)，不斷提高社會(huì)實(shí)踐能力，及時(shí)地將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)生活中。

（五）生活上

生活方面，他一直勤儉節(jié)約，來自農(nóng)村的他從小就知道錢來之不易，知道那些都是自己父母的‘血’換來的，所以他沒有資格去任意揮霍，他很孝順，對(duì)自己的父母也很理解，雖然自己的父母不能像別人一樣給他豐富的物質(zhì)需求，可是他知道這些年自己已經(jīng)得到的太多太多，光是父母的那份深深的愛就已經(jīng)讓他覺得很滿足，有這么愛自己的父母他還求什么呢？看到別的人買好吃的、穿名牌的衣服，或許他會(huì)羨慕，可是他不會(huì)去攀比，更不會(huì)因此覺得自卑，相反他覺得自己很自信，他的自信來自于心靈，而不是像有些人靠華麗的外表?？墒撬^不是吝嗇小氣的人，當(dāng)同學(xué)或是朋友有需要的時(shí)候，他會(huì)毫不猶豫的幫助友人，或許也正是因?yàn)檫@點(diǎn)，大家對(duì)他都很尊敬，不會(huì)因?yàn)樗皇恰梁馈屠渎渌蚴窍訔壦?，都覺得他是個(gè)很可交的朋友，當(dāng)知道他有什么困難的時(shí)候大家都會(huì)很樂意的向他伸出援助之手，老師對(duì)這樣一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生也是疼愛有加不想因?yàn)樽约旱暮靡舛@得唐突，傷了他的心，所以老師對(duì)他總是默默關(guān)心著，大家都知道可是并沒人會(huì)覺得嫉妒反而對(duì)他更加敬重。一個(gè)人要有多大的魅力才會(huì)讓身邊的人對(duì)自己這樣呢？看到他，他想大家都會(huì)被他的精神所折服！

只有心中有愛才可以活的有生機(jī)，生活在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中他覺得自己很幸運(yùn)，因?yàn)樗玫搅撕芏嗟膼?，這些愛溫暖著他的心，給了他動(dòng)力與勇氣，他更加無畏的去面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)生活。他有一顆懂得感恩的心，他想要和大家分享他所感受到的溫暖，所以他帶給別人最多的就是關(guān)懷，是的，他很有愛心。對(duì)父母的體恤，對(duì)朋友的友好，對(duì)集體的默默奉獻(xiàn)。

（六）對(duì)未來

他相信“路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”，他覺得人的潛力是無窮的，他也深深知道這一點(diǎn)成績(jī)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，過去的一年中，他一直嚴(yán)格要求自己，無論是在學(xué)習(xí)、工作、還是日常生活上，他一直告誡自己要向前看，不要被眼前的困難所嚇倒，并以樂觀、積極向上的精神生活著。同時(shí)他清楚的知道現(xiàn)在的自己離自己的目標(biāo)很有很大的差距，所以他也一直努力的充實(shí)著自己，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐來強(qiáng)健自己的羽翼，就待有朝一日自己足夠強(qiáng)大，展翅高飛，翱翔于蒼穹之間，他希望自己以后可以有更大的作為，可以給人們帶來更大的方便，對(duì)國(guó)家和社會(huì)有更大的貢獻(xiàn)。他也相信“有志者，事竟成”，就好像演講時(shí)他所表現(xiàn)出來的對(duì)自己‘大學(xué)夢(mèng)’的堅(jiān)定與堅(jiān)毅。當(dāng)然，“大丈夫能伸能屈”，即使不能很快實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)他也會(huì)一直在路上，成功只是早晚的事情。

擁有一顆感恩的心，助學(xué)政策助我們成才,落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的情感，因?yàn)楦卸髯屛覀兌昧松恼嬷B。

作為國(guó)家助學(xué)政策的受益者，我深知這一點(diǎn)的來之不易。我想，貧窮不是我們的過錯(cuò)，但拿著國(guó)家的錢如果再不好好讀書，那就是我們的錯(cuò)！我們要比別人更懂得珍惜現(xiàn)在的生活，拿實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)！我十分感謝政府對(duì)我的關(guān)懷，感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，我會(huì)繼續(xù)努力，懷著感恩的心，勵(lì)志人生，肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，投身于建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中去，用智慧和知識(shí)來回報(bào)社會(huì)。

第二篇：為青春插上翅膀（xiexiebang推薦）

為青春插上翅膀

無人喝彩的人生，就似沒有花香的小徑。沒有翅膀的青春，就似沒有花團(tuán)景簇的春天。青春是最美麗的花朵，青春是最動(dòng)人的詩(shī)行；青春是一張永不褪色的彩照，青春是遠(yuǎn)行者的那色彩斑瀾起點(diǎn)；青春是陽(yáng)光燦爛的日子，青春是明亮廣闊的天空；青春是歡快的腳步，青春是翻飛的小鳥。

朋友，當(dāng)我們正處在青春的美好時(shí)光中時(shí)，和多無數(shù)詩(shī)人、作家一樣，我們?cè)?jīng)多少次地贊美青春，祝福青春，珍愛青春。我們像所有擁有青春的人們一樣，放飛著我們的理想，放飛著我們的希望，放飛著我們的憧憬，把所有的美麗與光環(huán)，都親手交給青春保管。而且，我不只一次地設(shè)想，青春不能虛度，要抓住青春，留住青春，千方百計(jì)讓青春在我們的身上和心靈永駐。

今天，我要對(duì)大家說：為青春插上創(chuàng)新的翅膀吧，讓我們的青春在創(chuàng)造的快樂中度過。

青春作為人生的黃金段落，它為我們提供了太多的話題。可是我認(rèn)為，創(chuàng)新就是檢驗(yàn)著青春的真正彈性，讓我們更真切地感受到青春的生命硬度和韌性的標(biāo)尺。青春意義的最大值，不是以青春本身的亮度作為砝碼來度量的，而是在對(duì)創(chuàng)新的追求當(dāng)中求得的。

創(chuàng)新之于青春，就像那無邊無際的夜里，點(diǎn)亮一盞刺破黑暗的明燈。那千萬(wàn)盞明燈的光芒匯聚在一起，就能成就一個(gè)光明的世界。創(chuàng)新之于青春，就像那廣袤的大地上奔騰的河流，千萬(wàn)條河流匯聚在一起，就會(huì)形成蔚藍(lán)的海洋。

人生的青春并非就是一帆風(fēng)順的裝飾。而唯有選擇創(chuàng)新，才會(huì)賦予青春真正的含義。

面對(duì)享樂的寒流，創(chuàng)新就是青春面前熊熊的篝火。面對(duì)庸俗的暗夜，創(chuàng)新就是青春的撥云見日的陽(yáng)光。面對(duì)沒有追求沒有信念的迷茫，創(chuàng)新就是青春的快樂和幸福，就是青春人生的最大理想。

冰尋覆蓋的時(shí)候，我們需要?jiǎng)?chuàng)造一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，溫暖我們的青春身體；暗夜無邊的時(shí)候，我們需要領(lǐng)悟星光的意義，點(diǎn)化我們青春的迷茫；前途茫茫的時(shí)候，我們需要開啟創(chuàng)造的心智，尋到到真正屬于青春的人生航標(biāo)！

四季輪回，青春并非是永駐的綠葉。讓創(chuàng)新的心靈溶入我們的青春靈魂吧，讓它像一位美麗的天使，在我們每座青春的高樓里居住、舞蹈，展現(xiàn)出世間最美麗的身姿。

時(shí)光如梭，生命并非是永遠(yuǎn)飽滿。讓創(chuàng)新的翅膀，插進(jìn)青春向往飛翔的身體，永遠(yuǎn)在事業(yè)的天空中自由翱翔。

讓創(chuàng)新照亮我們青春的行程吧。沒有創(chuàng)新，青春就沒有了活力，世界就沒有了動(dòng)力，昨天走到明天就會(huì)迷失方向。讓我們?cè)陟o夜里，憑借創(chuàng)新的勇氣，思考青春明天的去路；讓我們?cè)诔抗饫?，憑借創(chuàng)新的勇氣，打點(diǎn)青春今天的行囊。讓我們通過創(chuàng)新，過濾青春繁雜的生活，折射出青春生命的五光十色的絢麗。

讓創(chuàng)新樹直我們青春脊背的吧。樹木不直，將無以成棟梁，脊梁不硬，將不能頂天立地。讓我們?cè)陲L(fēng)雨中，憑借創(chuàng)新的力量，舒展我們青春的蔥蘢和向往；讓我們?cè)诹胰障?，憑借創(chuàng)新的力量，挺拔出青春之根的遒勁和深情。讓們憑借創(chuàng)新的力量，正直出青春的脊梁，讓我們的身體里，絲毫不存有那種為人們所鄙視的攀附，從而顯現(xiàn)青春出高大和堅(jiān)強(qiáng)。

讓創(chuàng)新堅(jiān)定我們青春的自信吧。從創(chuàng)新的土地里生長(zhǎng)出來青春自信，是一面火紅的青春的旗幟。旗幟永不倒，生命永不敗。讓我們?cè)隗@濤巨浪中，展示出青春凌波仙子般的飄逸和從容；讓我們?cè)诨鸸馀Z中，映現(xiàn)青春巨人般的無畏與高大。只要在創(chuàng)新著，我們青春的血液便是不滅的熊熊火焰；只要在創(chuàng)新著，我們青春的骨骼便會(huì)成為承載千鈞的摯天柱；只要在創(chuàng)新著，旅途千山萬(wàn)水，擁有青春的我們才能大步逐日，肩扛宇宙。

讓創(chuàng)新溫暖我們青春的生命吧。創(chuàng)新是我們生命和靈魂棲息的小床。創(chuàng)新不在，生命和和靈魂便永遠(yuǎn)不能安寢。創(chuàng)新讓每一個(gè)如風(fēng)一樣輕的生命，增加了青春尊嚴(yán)和重量。創(chuàng)新讓我們的生命，在清風(fēng)中映照出青春不凡與平庸，甚至讓我們美麗的青春人性，得如幽蘭一般升華。我們的生命所負(fù)載的心胸，因?yàn)閯?chuàng)新而變得寬如大海，我們的視野，因?yàn)閯?chuàng)新而泊滿天藍(lán)云白水清，我們所面臨的千溝萬(wàn)壑，因?yàn)閯?chuàng)新，而變得如履平地。

擁有了創(chuàng)新，我們無須感慨青春的流逝，無須留戀生命表面的虛妄，無須埋怨生命暫時(shí)的貧瘠，更不用做一去些無邊地際、不勞而獲的夢(mèng)想。我們正處在創(chuàng)新的時(shí)代，所有的美好，都根植在人們創(chuàng)新的追求之上。

創(chuàng)新讓我們的青春得到永恒。讓我們高唱著《青春萬(wàn)歲》的歌謠，點(diǎn)燃創(chuàng)新的火把，插上創(chuàng)新的翅膀，在美麗的天空上永遠(yuǎn)高高飛

第三篇：讓夢(mèng)插上理想的翅膀

讓夢(mèng)插上理想的翅膀

人生就像一場(chǎng)旅途，沿途的風(fēng)景是否美麗取決于我們個(gè)人，那么，我想問在座的各位，你們又是如何對(duì)待自己的人生呢？

過去對(duì)我來說是痛苦的，因?yàn)槲覐奈磁^！整天都在玩，但是，我沒有選擇停留下來，而是選擇勇敢的站起來，走出去，仰望這一片蔚藍(lán)的天空。

現(xiàn)在吧！滿是迷茫，除了迷茫還是迷茫，但是我從未放棄，仍然在努力地掙扎著，但愿有朝一日可以掙扎出去！

未來，它就像一場(chǎng)夢(mèng)，時(shí)而撲朔，時(shí)而迷離，那么，我們?yōu)椴蛔屛磥聿迳弦浑p理想的翅膀展翅翱翔呢？讓未來插上一雙理想的翅膀，去尋找我追尋多年的夢(mèng)。教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，是我一直以來夢(mèng)寐以求的，如今，我追尋到了我的夢(mèng)。2012年，我有幸成為了亳州師專的學(xué)生，成為基礎(chǔ)教學(xué)部旗下一員，成為初教文二的一份子，這是我的榮幸，更是我的驕傲，因?yàn)槲椅覑畚业膶I(yè)，我愛初等教育！

說到了初等教育，我想問一下在坐的各位，在未接觸這個(gè)專業(yè)之前，你們了解它嗎？你們熟悉它嗎？記得在拿到大學(xué)錄取通知書時(shí)，我掃了一眼專業(yè)欄：初等教育。其實(shí)說真心話，當(dāng)初在填志愿的時(shí)，我只是抱著玩玩的心態(tài)，腦子里壓根就不清楚初等教育是什么，就知道從了這個(gè)專業(yè)，畢業(yè)后可以成為一名老師！小學(xué)教師的教學(xué)對(duì)象即是小學(xué)生。小學(xué)生應(yīng)該很好搞定吧？在我的印象中，我在是一個(gè)小學(xué)生的時(shí)候，很好搞定，很聽話的。所以我想他們也和我差不多吧！進(jìn)入大學(xué)，快兩年了，整天學(xué)習(xí)的都是一些理論性的知識(shí)，和小學(xué)生一點(diǎn)關(guān)系都沒有，一點(diǎn)也不搭??！后來在兒童文學(xué)這門課中讓我知道為什么學(xué)這些理論性知識(shí)，學(xué)了它們有什好處！前幾日，為了應(yīng)付，我特意去百度了一下：初等教育及小學(xué)教育或基礎(chǔ)教育者打下文化知識(shí)基礎(chǔ)和做好初步生活的準(zhǔn)備教育，原來初等教育對(duì)一個(gè)孩子的影響這么大！據(jù)我所知畢業(yè)后的我們將從了小學(xué)教育工作，主要擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)及小學(xué)班主任工作，這不由讓我想到初等教育專業(yè)定位：定性在教育，定向在小學(xué)定格在大學(xué)?？梢?，這些對(duì)孩子多么重要。這不單是我們?yōu)槿藥煴淼囊环N責(zé)任，更是一種義務(wù)，這不由讓我想到最美老師張麗麗。想到她的無私她的偉大！同時(shí)也讓我知道做一個(gè)合格的老師優(yōu)秀的老師，負(fù)責(zé)任的老師是多么的不不容易?。∫苍S在幾年后的今天，我會(huì)在某所學(xué)校任教，那說明我成功了，因?yàn)槲冶局鴮?duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家人負(fù)責(zé)，對(duì)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度，那是一種責(zé)任。我愛我的專業(yè)，它是我一生永恒的信仰，我愛我的專業(yè)，它是我找到人生的支點(diǎn)，和生活的意義。抬起頭仰望天空，風(fēng)輕輕地掠過我的臉龐，空氣中彌漫著溫暖的味道，我再次在心中默念，我愛我的專業(yè)，我愛初教，因?yàn)槲覉?jiān)信只有給夢(mèng)插上一雙理想的翅膀，我的人生才會(huì)精彩！

第四篇：讓青春插上理想的翅膀

讓青春插上理想的翅膀

{播放歌曲《理想》，營(yíng)造氣氛，主持人提出理想含義。}

主持人（男）：尊敬的老師們！

主持人（女）：親愛的同學(xué)們！

主持人（合）：大家好！

主持人（男）：伴隨著優(yōu)美的旋律拉開了我們本次主題班會(huì)的序幕。主持人（女）：理想是個(gè)誘人的字眼。

主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。

主持人（女）：一個(gè)沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。

主持人（男）：沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活；對(duì)于處于青春期的我們來說，理想尤為重要?？墒牵阋庾R(shí)到了嗎？

主持人（女）：有人意識(shí)到了。安徽就有一個(gè)17歲的高中生，為了買一部蘋果的ipad2，毅然賣掉了自己的一個(gè)腎臟。我們應(yīng)該清楚，腎臟對(duì)于生命的重要意義。而這名高中生，透支了自己的青春財(cái)富，也是用自己的青春和健康做賭注，僅僅換來了一部蘋果公司的掌上電腦。令人嘆息！

主持人（男）：面對(duì)著我們驕人的青春，有些同學(xué)正在隨意地?fù)]灑，或者說是恣意的揮霍，甚至是惡意地透支。守著青春的財(cái)富，有的昏昏入睡，有的欣然享受。等到一天，忽然醒來，青春不再，父母老去，愁苦襲來。青春的寶藏，悄然之間，灰飛煙滅。

主持人（女）：俄國(guó)思想家車爾尼雪夫斯基說過：“人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小”。一個(gè)人沒有理想，就如同大海中一葉無人駕駛的輕舟，隨時(shí)可能被狂風(fēng)惡浪吞沒，即使風(fēng)平浪靜，也難到達(dá)彼岸。一個(gè)人沒有理想，就沒有了做人的目標(biāo)，活著也沒有意思。一個(gè)人只有從小樹立理想，為實(shí)現(xiàn)理想而努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗，并且為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。每個(gè)人心中都應(yīng)有一個(gè)理想，那么你的理想是什么呢？大家一起來談?wù)劙伞?/p>

A：

B：

C：

D：

主持人（男）：看來，每個(gè)人的理想都是很美好的，美好的理想，激勵(lì)著美好的人生。但美好理想，并不是虛幻的彩虹，還要從腳下一步一步開始。可是我發(fā)現(xiàn)啊，我們有些同學(xué)，講理想也很輝煌，但卻沒有實(shí)際地一步一個(gè)腳印去做，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，怕苦怕累，學(xué)習(xí)跟不上去就灰心，這樣是沒法實(shí)現(xiàn)理想的。下面我們看一個(gè)小品，在這里，或許有你的影子哦，請(qǐng)演員上場(chǎng)！

二、小品表演：（5分鐘）

A：今天我們老師給我們講了一節(jié)關(guān)于樹立遠(yuǎn)大理想的課，我聽了真是受益匪淺，看來，不樹立遠(yuǎn)大理想真的不行啊。從今天起，我就要發(fā)奮圖強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。閑話少說，馬上學(xué)習(xí)

英語(yǔ)先。

B：（敲門）A在家嗎？

A：（開門）是你啊？有事嗎？

B：今天星期六，不如出去玩玩好嗎？

A：不行！我要復(fù)習(xí)英語(yǔ)，我英語(yǔ)成績(jī)不好。

B：行了行了，什么英語(yǔ)啊！天氣又這么好，不出去簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)，走啦！

A：（看看作業(yè)，又看看天氣）好吧，出去一會(huì)兒吧！一小時(shí)過去了，兩小時(shí)過去了，三小時(shí)過去了……

A：今天玩了一天，真累啊?。ǖ勾菜X）

主持人（女）：看來，我們這位同學(xué)的理想只能在他的夢(mèng)中去實(shí)現(xiàn)了。其實(shí)我們平常也經(jīng)常會(huì)遇到這樣的事情，理想我們都有，可是經(jīng)不起身邊的誘惑，理想終于慢慢的從我們心中走遠(yuǎn)。

主持人（男）：是?。±硐牒苊篮?，現(xiàn)實(shí)很殘酷。有人覺得困難就像一枝正在燃燒的蠟燭，點(diǎn)燃了人生的激情；有人覺得困難就像一壇上等的女兒紅，讓你品嘗到了人生的滋味；有人覺得困難就像一個(gè)堅(jiān)硬彈簧，時(shí)強(qiáng)時(shí)弱。只有砍斷一路荊棘，才能到達(dá)理想彼岸。主持人（女）：接下來請(qǐng)欣賞話劇表演。

話劇表演—————

主持人（女）：機(jī)會(huì)，憑自己爭(zhēng)??；命運(yùn)，靠自己掌握；未來，在自己手中。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，但實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)并沒有捷徑，只有靠自己努力才可能實(shí)現(xiàn)。我們的未來并不是一條康莊大道，在未來的路

上，我們也許遇到挫折，碰到坎坷，如果我們選擇迎面而上，勇敢的去克服它們，迎接我們的將是勝利的微笑。

主持人（男）：曾經(jīng)有一位學(xué)者說過：“過去已成為過去，現(xiàn)在就是現(xiàn)在，但未來由你掌握?！庇泻芏嗳丝吹絼e人成功，就抱怨世界不公平，為什么呢？因?yàn)樗麄冋J(rèn)為成功沒有降臨在自己身上。他們沒有想過，為什么成功會(huì)理他們那么遠(yuǎn)，成功的背后有多少汗水與心血。為什么他們不再抱怨的時(shí)候好好努力呢？

主持人（女）：想要成功，想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，就得付出，就得努力，機(jī)會(huì)很多，但不是它來找你，而是要你抓住它，每個(gè)人都有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，只要你朝著自己的夢(mèng)想努力。

主持人（男）：接下來上場(chǎng)表演的是詩(shī)歌朗誦，掌聲有請(qǐng)演員上場(chǎng)。詩(shī)歌朗誦——————

主持人（女）：我想，大家通過這次班會(huì)，定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩(shī)篇。現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任作總結(jié)，掌聲歡迎。

總結(jié)————

主持人（女）：努力從今日始，就能一步一步登上高峰，欣賞壯麗的景色；努力從今日始，就能爬上樹梢，品嘗最甜美的果實(shí)；努力從今日始，我們就能踏入人生最輝煌的圣殿。我祝愿大家多努力，再努力，讓青春插上理想的翅膀，戰(zhàn)勝成長(zhǎng)道路上的一個(gè)個(gè)難題！我宣布，應(yīng)電111《讓青春插上理想的翅膀》主題班會(huì)到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨和指導(dǎo)。再見！

班主任致辭：

首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們！本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語(yǔ)言，我相信，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。

是的，理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西，是對(duì)未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天，理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅(jiān)持自己的原則。而“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。

命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握。

臧克家說過：“青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉?！倍松詈玫奶越鹫吆鸵苯鹑吮闶悄阕约海盐杖松?，讓自己的年輕發(fā)揮極致相信自己：我青春，我精彩；我反思，我進(jìn)步；我努力，我成功！

很多同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)略到了青春的滋味，享受著風(fēng)一樣的自由、花一樣的芬芳。只可惜這樣的日子會(huì)不會(huì)長(zhǎng)久呢？青春是什么?我更認(rèn)為：青春是上帝給于我們最好的禮物，是蘊(yùn)藏在我們每個(gè)同學(xué)身上的最寶貴的一筆財(cái)富。我羨慕你們的這筆財(cái)富。

中國(guó)有句俗話：三十年河?xùn)|三十年河西；外國(guó)有句諺語(yǔ)：上帝對(duì)

每個(gè)人都是公平的，他給予每個(gè)人的都同樣的多?，F(xiàn)在你們都有父母的呵護(hù)，也許他們可以保證你三十年的幸福生活。但請(qǐng)你記?。含F(xiàn)在在享受，以后會(huì)難受。少年苦盡，長(zhǎng)大甘甜。

青春是花季，美麗而短暫。我期待著同學(xué)們腳踏實(shí)地，灑一路汗水，堅(jiān)定地翱翔。

在我們的心中，理想是一個(gè)很崇高的字眼，它像一座燈塔，指引著人生前進(jìn)的方向，照亮著人生前進(jìn)的路程，沒有理想就會(huì)迷失方向，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，而我們正處在樹立理想，明確人生目標(biāo)的重要時(shí)期，非?？释ㄟ^自身的奮斗和追求，實(shí)現(xiàn)其人身價(jià)值。同學(xué)們，古今中外在事業(yè)上有成就的人為我們提供的一條基本的經(jīng)驗(yàn)是：千里之行，始于足下。成功是由一個(gè)個(gè)目標(biāo)的不斷實(shí)現(xiàn)而積累起來的。最后，送給你們幾句歌詞：“讓青春插上理想的翅膀，讓思想閃耀智慧的光芒；讓我們變得足夠的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們用堅(jiān)實(shí)的腳步走向遠(yuǎn)方”

第五篇：讓青春為理想插上翅膀（推薦）

讓青春為理想插上翅膀

青春是人生一道靚麗的風(fēng)景，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著夏日的熱烈，暗藏著秋天的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而又不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又包含著奮斗的艱辛。

我們渴望不平凡的人生、憧憬不一樣的未來，我們都在為自己的人生而奮斗，打拼著。也許平淡無奇的世界讓人感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊，一次次的失敗和挫折讓你失意和迷茫。但驀然之間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，你會(huì)明白：正如一棵樹，不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，無法深深扎根于泥土。一個(gè)人，不經(jīng)歷挫折的洗禮，也不會(huì)開出生命之花。周文王拘禁中演《周易》；孔子困窮際編《春秋》；屈原流放后創(chuàng)《離騷》；左丘明失明后開《國(guó)語(yǔ)》。正所謂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。生活不經(jīng)歷坎坷，不經(jīng)歷失敗，怎么會(huì)這樣的多姿多彩？青春路上，我們一路走來，有歡笑、有哭泣、有迷茫，有失落、有奮斗、有成功，正因?yàn)檫@樣的交織，青春才精彩，才讓人難以忘懷。

人生易老，時(shí)光飛逝，無論失敗或是成功，總是青春的痕跡。我們擁有青春，當(dāng)如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，當(dāng)如山溪不羈奔流；我們擁有青春，當(dāng)如幼蠶破繭而出。雷鋒同志說過：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。”回望他短短的生命歷程，并沒有驚天動(dòng)地的壯舉，也沒有力挽狂瀾的偉業(yè)，他把為人民服務(wù)作為奮斗目標(biāo)，在平凡中默默成就偉大；為中華之崛起而讀書的周恩來，始終把為人民服務(wù)作為一生奮斗的動(dòng)力，不貪利不圖名，為國(guó)家鞠躬盡瘁、死而后已，成為無數(shù)后人心中應(yīng)永遠(yuǎn)效法的崇高榜樣；毛澤東同志少年志向遠(yuǎn)大，年輕時(shí)就強(qiáng)身健體，中流擊水，志存高遠(yuǎn)。人民萬(wàn)歲是他真誠(chéng)的吶喊，為人民服務(wù)是他終身的寫照。一部《毛澤東選集》涵蓋哲學(xué)，深入淺出；四渡赤水，聲東擊西；三大戰(zhàn)役，運(yùn)籌帷幄，決勝千里?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒…。”不老的毛澤東永遠(yuǎn)與中國(guó)青年在一起。

青春太匆匆,來不及駐足。作為離開大學(xué)校園不久的80后青年，來到公司是我們的選擇。從事什么職業(yè)并不重要，重要的是如何把握未來，走好每一步，在青春之花盛開的年華，接過老一輩礦山人手中的接力棒，昂首挺胸，奮力向前。無論是在生產(chǎn)一線，還是在科室機(jī)關(guān)，我們都要以滿腔熱情投入工作，干一行愛一行。從小事做起，從點(diǎn)滴做起，想公司之所想，急公司之所急，埋頭工作、積極進(jìn)取，努力把自己的工作做好也是一種人生價(jià)值的體現(xiàn)?！吧倌曛莿t國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)…，前途似海，來日方長(zhǎng)?！痹谇啻旱牡缆飞希屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)光，嚼一路艱辛，讓理想為青春插上翅膀，展翅飛翔。