第一篇：淺談高校基層黨組織活動(dòng)開展的思路和途徑范文
淺談高?；鶎狱h組織活動(dòng)開展的思路和途徑
摘 要：高?；鶎狱h建工作承擔(dān)著重要的歷史責(zé)任。本文從兩個(gè)方面探討了增強(qiáng)高?；鶎狱h建的方式與方法。提出高校基層黨組織工作應(yīng)當(dāng)在堅(jiān)持黨的日常制度的基礎(chǔ)上開展，以夯實(shí)基層黨建的群眾基礎(chǔ)；還應(yīng)當(dāng)拓展思路，通過創(chuàng)建富有成效的黨群活動(dòng)等方式開創(chuàng)基層黨組織活動(dòng)的新形勢。
關(guān)鍵詞：高校；基層黨組織
高?；鶎狱h組織，擔(dān)負(fù)著將黨的路線方針政策落實(shí)到基層知識(shí)分子和廣大青年身上，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和可靠接班人的歷史重任。加強(qiáng)高?；鶎狱h組織建設(shè)，創(chuàng)新基層黨組織活動(dòng)方式，增強(qiáng)基層黨組織活動(dòng)效果，不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，是加強(qiáng)高校黨的先進(jìn)性建設(shè)和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的現(xiàn)實(shí)需要[1]。如何創(chuàng)新組織活動(dòng)方式，增強(qiáng)效果，激發(fā)教職工繼續(xù)關(guān)心和支持學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定，使黨組織的活動(dòng)更加貼近黨員的思想、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，是擺在黨員面前的重要課題。堅(jiān)持制度，夯實(shí)基層黨組織的群眾基礎(chǔ)
在基層黨組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)中堅(jiān)持黨的優(yōu)良制度，是夯實(shí)基層黨組織的群眾基礎(chǔ)的重要條件。第十四次全國高校黨建工作會(huì)議指出：高校"強(qiáng)化基層黨組織功能，不斷增強(qiáng)黨在高知識(shí)群體中的凝聚力、影響力[2]。黨的制度是規(guī)范黨的組織、黨員行為的基本準(zhǔn)則，是加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)和能力建設(shè)的根本保障，嚴(yán)格落實(shí)制度是新形勢下保證組織活動(dòng)質(zhì)量，加強(qiáng)黨支部工作的必然要求。
（一）堅(jiān)持民主評(píng)議黨員制度要堅(jiān)持民主評(píng)議黨員制度，基層黨支部每半年對(duì)黨員的表現(xiàn)情況進(jìn)行一次分析，每年進(jìn)行一次民主評(píng)議黨員。民主評(píng)議會(huì)作為黨支部監(jiān)督黨員的重要手段，不能流于形式。支部在召開民主生活會(huì)前要進(jìn)行廣泛的思想發(fā)動(dòng)，要求黨員撰寫深刻的黨性分析材料，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，在黨員匯報(bào)制度的基礎(chǔ)上，本著團(tuán)結(jié)與互助的原則，鼓勵(lì)黨員在民主生活會(huì)上對(duì)自己進(jìn)行深入的自我剖析，對(duì)他人開誠布公地提出問題和建議，推動(dòng)支部所有黨員的共同進(jìn)步。對(duì)于表現(xiàn)突出的黨員要及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，樹立學(xué)習(xí)典型；對(duì)于自我要求不嚴(yán)格的黨員要限期令其改正錯(cuò)誤，逾期不改者要進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，甚至采取更嚴(yán)厲的懲罰措施。
（二）探索黨員自我管理機(jī)制，將民主監(jiān)督和自我管理相結(jié)合黨員自我管理的能力比較強(qiáng)，單純地采取外部監(jiān)督和被動(dòng)管理模式并不能達(dá)到預(yù)期的目的，反而會(huì)引起黨員的抵觸情緒。因此，黨組織在管理黨員時(shí)，要盡量激發(fā)、調(diào)動(dòng)黨員的主體意識(shí)，發(fā)揮他們自我管理的能力[3]。在此基礎(chǔ)上，將支部民主生活與黨員的自我管理相結(jié)合，發(fā)揚(yáng)民主精神，相互溝通交流，以心換心，啟發(fā)覺悟，在組織引導(dǎo)和自我約束的雙重管理下全面提升黨員的黨性修養(yǎng)，在不斷的改進(jìn)中保持黨員的先進(jìn)性。
（三）堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子換屆選舉制度堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子換屆選舉制度，換屆選舉一般每學(xué)年進(jìn)行一次，在選拔支部書記中引人競爭機(jī)制，在上級(jí)黨組織的統(tǒng)一安排下通過民主選舉的方式，競爭上崗，將思想素質(zhì)過硬，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)和工作熱情高的優(yōu)秀黨員吸納到黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子里來[4]。與此同時(shí)，支部黨員也通過參加投票選舉，增強(qiáng)了民主意識(shí)，行使了黨員權(quán)利。
（四）堅(jiān)持支部領(lǐng)導(dǎo)班子的工作匯報(bào)制度黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子即支委會(huì)不僅要向上級(jí)黨組織匯報(bào)工作，接受上級(jí)黨組織的監(jiān)督，而且要向支部全體成員匯報(bào)工作，接受全體成員的監(jiān)督，增強(qiáng)支部黨務(wù)工作和組織生活開展?fàn)顩r的透明度，定期聽取支部成員對(duì)支部各項(xiàng)工作的意見和建議，建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)對(duì)支部存在的問題加以改進(jìn)。拓展思路，開創(chuàng)基層黨組織活動(dòng)的新形勢
（一）找準(zhǔn)目標(biāo)，構(gòu)建富有成效的活動(dòng)載體
高校基層黨組織的主要任務(wù)就是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人，因此，抓好基層黨建工作的核心就是要抓好?h員的思想教育，打牢黨員思想基礎(chǔ)。
首先，創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)形式，強(qiáng)化黨員主體意識(shí)。創(chuàng)新高?；鶎狱h組織活動(dòng)方式和途徑強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，不斷提高其政治素質(zhì)、政策理論水平，并充分發(fā)揮黨員的主體性和創(chuàng)造性。同時(shí)創(chuàng)新活動(dòng)方式，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使支部黨員充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性、必要性與緊迫性，最終形成全員學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、全新學(xué)習(xí)的局面，不斷提高黨支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力。
其次，是要“走出去”，要結(jié)合專題學(xué)習(xí)，黨日活動(dòng)等時(shí)機(jī)，通過組織黨員參觀革命歷史紀(jì)念館，社會(huì)主義新農(nóng)村變化，參觀黨的先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體工作生活環(huán)境，學(xué)習(xí)其先進(jìn)事跡等，開展有針對(duì)性的社會(huì)考察與社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，讓廣大黨員在服務(wù)社會(huì)中受到教育，增強(qiáng)黨員愛國主義教育情懷。
再次，是要充分利用好現(xiàn)代多媒體技術(shù)，拓展網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)。創(chuàng)設(shè)黨員學(xué)習(xí)交流園地、充分“聽取”黨員意見、建議，網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)公示等，拓寬黨組織活動(dòng)方式的途徑。創(chuàng)辦“網(wǎng)上黨?！蔽⑿殴娞?hào)，將經(jīng)典著作、黨的基本路線方針政策、黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人重要講話等文獻(xiàn)資料上網(wǎng)，形成網(wǎng)上強(qiáng)有力的主流意識(shí)形態(tài)，為廣大干部群眾提供理論思想武器。創(chuàng)辦網(wǎng)上“黨員之家”微信群，保持網(wǎng)上溝通聯(lián)系，關(guān)心黨員的生活、工作及學(xué)習(xí)[5]。
（二）搭建平臺(tái)，拓展組織活動(dòng)的優(yōu)勢空間
首先，充分發(fā)揮基層黨組織在其他各類群團(tuán)組織中的帶動(dòng)作用。一是要做好黨建帶團(tuán)建的工作，按照“帶思想、帶組織、帶班子、帶隊(duì)伍、帶工作發(fā)展，優(yōu)化工作條件”的要求，帶動(dòng)基層團(tuán)組織思想建設(shè)、組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)上新臺(tái)階。共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，既是黨建立共青團(tuán)的目的，也是黨賦予共青團(tuán)的光榮使命。學(xué)生黨支部的建立，有利于推動(dòng)基層團(tuán)組織的建設(shè)和共青團(tuán)活動(dòng)的開展，有利于廣大團(tuán)員的組織觀念和團(tuán)員意識(shí)的進(jìn)一步加強(qiáng)。二是要積極探索和嘗試黨組織進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的工作。學(xué)生社團(tuán)是鍛煉學(xué)生、增長才干、發(fā)現(xiàn)各類學(xué)生骨干的重要場所和陣地，黨組織進(jìn)社團(tuán)也是許多高校積極探索和嘗試的黨建工作的一個(gè)新舉措。在社團(tuán)中加強(qiáng)學(xué)生黨建工作，大力培養(yǎng)青年學(xué)生，引導(dǎo)其向黨組織靠攏，既有利于把握社團(tuán)的健康發(fā)展方向，也有利于在實(shí)踐中培養(yǎng)、檢驗(yàn)和篩選合格的苗子。
其次，充分發(fā)揮基層黨組織在校園、教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、宿舍區(qū)等場所中的輻射作用。一是通過搭建“黨員責(zé)任區(qū)”“黨員承諾制”“黨員志愿者”“黨員工作站”等平臺(tái)，讓黨員成為黨的路線、方針、政策宣傳員，聯(lián)系班級(jí)、同學(xué)的聯(lián)絡(luò)員，成為同學(xué)排憂解難的服務(wù)員，學(xué)習(xí)中的輔導(dǎo)員，精神文明建設(shè)監(jiān)督員，校園綠化、美化的管理員等等。二是通過組織群眾、宣傳群眾、動(dòng)員群眾、服務(wù)群眾，開展各種有益活動(dòng)，創(chuàng)新黨組織與廣大同學(xué)的聯(lián)系渠道和聯(lián)系方式，進(jìn)一步密切黨與廣大學(xué)生的聯(lián)系，為周圍同學(xué)辦好事、辦實(shí)事，用目己的實(shí)際行動(dòng)影響、感召同學(xué)，既樹立自身黨員形象，又樹立黨組織的形象，進(jìn)一步密切黨群關(guān)系。三是通過搭建“黨員責(zé)任區(qū)”等平臺(tái)，強(qiáng)化對(duì)大學(xué)生黨員教育的針對(duì)性，在實(shí)踐中明確黨的奮斗目標(biāo)，提高學(xué)生黨員的群眾觀點(diǎn)、自律意識(shí)、模范意識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生黨員的組織觀念、紀(jì)律觀念，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生黨員的教育、培養(yǎng)和管理。
高校基層黨建工作的實(shí)踐證明，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨、保持黨的先進(jìn)性，就必須不斷健全和完善各項(xiàng)工作制度。在認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)黨內(nèi)制度的基礎(chǔ)上，逐漸在基層黨組織中形成職責(zé)明確、程序嚴(yán)謹(jǐn)、落實(shí)有力、運(yùn)轉(zhuǎn)靈活的責(zé)任體系；通過形式創(chuàng)新，讓黨的生活和黨員思想教育落到實(shí)處，為黨建工作各項(xiàng)任務(wù)的圓滿完成提供堅(jiān)實(shí)的保證。
參考文獻(xiàn)
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第二篇：創(chuàng)建高校基層學(xué)習(xí)型黨組織意義及思路
精選范文:創(chuàng)建高?；鶎訉W(xué)習(xí)型黨組織意義及思路(共2篇)高校基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意義在高校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，對(duì)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)、推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展、促進(jìn)黨員全面發(fā)展具有十分重要的作用。創(chuàng)建高?；鶎訉W(xué)習(xí)型黨組織是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的必然要求。高校是人才的匯聚之地，是各種思想文化的集散之地，也是新思想新觀念的發(fā)源之地。在高校推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，積極探索創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的有效做法和長效機(jī)制，使高校黨組織永葆蓬勃生機(jī)和旺盛活力，對(duì)其他各類黨的基層黨組織具有示范和引領(lǐng)作用。創(chuàng)建高?；鶎訉W(xué)習(xí)型黨組織是適應(yīng)高等教育改革發(fā)展的重要舉措。改革開放以來，我國高等教育事業(yè)發(fā)展取得了巨大成就，但辦出水平辦出特色，建設(shè)高水平大學(xué)的任務(wù)還十分艱巨；高等教育大規(guī)模擴(kuò)招后，教學(xué)基本條件建設(shè)明顯滯后；建立以市場為導(dǎo)向、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的人才培養(yǎng)體系，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量任重道遠(yuǎn)，這些都對(duì)高校黨建工作提出了新的要求。創(chuàng)建高?；鶎訉W(xué)習(xí)型黨組織，有助于高校在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，以新的舉措應(yīng)對(duì)面臨的挑戰(zhàn)，以新的思維解決嶄新的課題，從而推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。創(chuàng)建高?；鶎訉W(xué)習(xí)型黨組織是促進(jìn)高校黨員全面發(fā)展的內(nèi)在需求。實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展是馬克思主義理論的一項(xiàng)重要內(nèi)容，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是實(shí)現(xiàn)黨員全面發(fā)展的重要手段。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，可以促使廣大黨員牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺抵制非無產(chǎn)階級(jí)思想的侵蝕，筑起思想上的鋼鐵長城；可以促使廣大黨員自覺做到在學(xué)習(xí)中研究，在研究中工作，不斷促進(jìn)自身全面發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值；可以促使廣大黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以奮發(fā)有為、求真務(wù)實(shí)的精神狀態(tài)，投入到教育改革的大潮和辦人民滿意的教育事業(yè)中。高?；鶎訉W(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的思路倡導(dǎo)先進(jìn)學(xué)習(xí)理念，不斷增強(qiáng)廣大黨員的學(xué)習(xí)動(dòng)力，是高?；鶎訉W(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的核心。正確的理念是自覺行動(dòng)的價(jià)值基礎(chǔ)，高?；鶎訉W(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的核心是倡導(dǎo)先進(jìn)學(xué)習(xí)理念，鼓勵(lì)黨員自我超越，不斷提高自學(xué)能力，實(shí)現(xiàn)廣大黨員個(gè)體素質(zhì)和黨組織團(tuán)體能力的提高。一要樹立終身學(xué)習(xí)理念，努力營造和形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，推動(dòng)廣大黨員把讀書學(xué)習(xí)作為一種生活態(tài)度、工作責(zé)任、精神追求和人生境界。二要樹立全員學(xué)習(xí)理念，要求黨組織的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員都要以學(xué)習(xí)為己任，全身心投入學(xué)習(xí)，創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，營造學(xué)習(xí)氛圍。三要樹立全過程學(xué)習(xí)理念，把學(xué)習(xí)作為立身之本、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，做到知行合一，實(shí)現(xiàn)理論務(wù)虛和實(shí)踐務(wù)實(shí)的內(nèi)在統(tǒng)一。四要樹立團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)理念，使黨組織成為廣大黨員共同學(xué)習(xí)的課堂、交流思想的精神家園和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的戰(zhàn)斗堡壘，促進(jìn)黨員在組織學(xué)習(xí)中不斷交流和碰撞，產(chǎn)生高于個(gè)體的集體智慧，形成整體共識(shí)，提高黨的整體執(zhí)政能力?？茖W(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷提升廣大黨員的創(chuàng)新能力，是高?；鶎訉W(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重點(diǎn)。創(chuàng)新是一個(gè)國家和一個(gè)民族的靈魂，也是中國共產(chǎn)黨不斷與時(shí)俱進(jìn)的動(dòng)力和源泉。在學(xué)習(xí)和創(chuàng)新之間，學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是學(xué)習(xí)的升華。高校基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重點(diǎn)應(yīng)是通過科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容，優(yōu)化廣大黨員的知識(shí)結(jié)構(gòu)，為不斷提升廣大黨員的創(chuàng)新能力奠定良好的基礎(chǔ)。一要加強(qiáng)中國特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí)。深刻領(lǐng)會(huì)中國特色社會(huì)主義理論體系的重大意義、時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)和歷史地位，在對(duì)黨的理論創(chuàng)新成果的認(rèn)識(shí)上達(dá)到新高度，不斷增強(qiáng)運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法指導(dǎo)工作的自覺性和主動(dòng)性。二要加強(qiáng)當(dāng)代社會(huì)發(fā)展新知識(shí)的學(xué)習(xí)。及時(shí)了解和掌握當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技等各領(lǐng)域的新進(jìn)展，用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果豐富自身知識(shí)儲(chǔ)備，確保始終走在時(shí)代發(fā)展、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列。三要加強(qiáng)崗位業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。結(jié)合崗位實(shí)際，帶頭鉆研業(yè)務(wù)，更新知識(shí)，更新觀念，不斷擴(kuò)大知識(shí)面，提高教學(xué)、科研和管理水平。創(chuàng)新考評(píng)激勵(lì)機(jī)制，不斷增進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)效，是高?；鶎訉W(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的保障。一是建立和完善明確的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。實(shí)行第一責(zé)任人問責(zé)制，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織作為學(xué)校各總支工作的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容，把抓好本單位學(xué)習(xí)創(chuàng)建成效與責(zé)任人政績掛鉤，與其它工作同步部署、同步落實(shí)、互相促進(jìn)、共同提高，形成一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)的工作格局。二是建立和完善科學(xué)的督學(xué)機(jī)制。按照“干部述職時(shí)述學(xué)、黨員評(píng)議時(shí)評(píng)學(xué)、組織考察時(shí)考學(xué)”的督學(xué)制度，完善各項(xiàng)考核指標(biāo)體系和細(xì)則，把學(xué)習(xí)考核與黨員干部平時(shí)考核、考核和黨員民主評(píng)議結(jié)合起來，嚴(yán)格做到真學(xué)、真懂、真用，以良好的運(yùn)行機(jī)制保證黨組織和黨員個(gè)人學(xué)習(xí)的連續(xù)性、持久性、有效性。三是建立和完善有效的激勵(lì)機(jī)制。把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織與爭先創(chuàng)優(yōu)結(jié)合起來，作為職稱晉升、提拔使用、評(píng)比先進(jìn)的重要依據(jù)，通過深入開展學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建、學(xué)習(xí)型黨支部創(chuàng)建和先進(jìn)黨員評(píng)選等活動(dòng)，樹立典型，廣泛宣傳，最大限度地激發(fā)個(gè)體和團(tuán)體的潛能，大力營造崇尚學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的濃厚氛圍。
[創(chuàng)建高?；鶎訉W(xué)習(xí)型黨組織意義及思路(共2篇)]篇一：高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)思路初探 高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部建設(shè)思路初探
［摘 要］ 黨的十七大提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的任務(wù)，十七屆四中全會(huì)進(jìn)一步明確提出建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的總要求。學(xué)生黨支部作為高校最基層的黨組織，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)必然成為高校黨建工作在新時(shí)期的首要任務(wù)。本文闡述了建設(shè)高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部的意義、學(xué)生黨支部新時(shí)期建設(shè)現(xiàn)狀，分析了建設(shè)高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部的有利條件和不利因素，提出了建設(shè)創(chuàng)建高校學(xué)習(xí)型黨支部基本途徑。
［關(guān)鍵詞］ 高等院校；學(xué)習(xí)型黨組織；學(xué)生黨支部；建設(shè)
黨的十七屆四中全會(huì)提出：要把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為新時(shí)期黨的建設(shè)的重要任務(wù)。高校學(xué)生黨支部作為黨的基層組織，是重要的基石與堡壘，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生黨支部建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部，是充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢、做好大學(xué)生思想政治教育工作、培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才的迫切需要。
一、高校建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部是新時(shí)期高校黨組織建設(shè)的必然選擇
按照“學(xué)習(xí)型組織”理論，所謂學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部，是指黨支部全體成員在共同目標(biāo)的指引下注重學(xué)習(xí)、傳播和創(chuàng)新知識(shí)，具有持續(xù)創(chuàng)新能力并且能夠不斷創(chuàng)造未來的黨組織。高校學(xué)生黨支部建設(shè)是高校學(xué)生工作的重要內(nèi)容，高校建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部，既是時(shí)代的需要，也是夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的必然選擇，更是黨的基層組織和學(xué)生黨員自我成長的內(nèi)在要求。
(一)高校建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的必然要求
隨著社會(huì)的發(fā)展，努力學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)掌握新知識(shí)、新文化、新思路、新理念，是我們黨始終走在時(shí)代前列引領(lǐng)中國發(fā)展進(jìn)步的決定因素。黨的十七屆四中全會(huì)提出要建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，這是黨適應(yīng)新時(shí)期社會(huì)發(fā)展、推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的必然要求。高校學(xué)生黨支部是黨在高?；鶎拥慕M織形式，是高校黨組織的基本單元，在高校建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的重要組成部分，也是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的必然要求。
(二)高校建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部是加強(qiáng)和改進(jìn)黨建工作及學(xué)生黨員成長的內(nèi)在要求
在高校黨建工作中普遍存在“重發(fā)展輕教育”的情況，建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部可以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高黨員的學(xué)習(xí)意識(shí)、政治意識(shí)和創(chuàng)新思維，使大學(xué)生黨員能不斷完善自身素養(yǎng)，調(diào)整自身知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握新知識(shí)，使之肩負(fù)起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的重任。因此，在高校建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部是建設(shè)黨的組織的內(nèi)在要求。同時(shí)大學(xué)生黨員作為大學(xué)生中的進(jìn)步力量，優(yōu)秀分子，在大學(xué)生黨支部進(jìn)行學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)，對(duì)促進(jìn)學(xué)生黨員樹立崇高理想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，為大學(xué)生邁入社會(huì)奠定良好的思想基礎(chǔ)，打下扎實(shí)的理論水平，具有關(guān)鍵作用，這也是學(xué)生黨員成長的內(nèi)在要求。
(三)高校建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部是高校德育政治工作的重要內(nèi)容
高校黨建工作擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)合格建設(shè)者和黨的接班人的歷史使命，促進(jìn)大學(xué)生健康成長和全面發(fā)展是黨建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。高校培養(yǎng)的人才應(yīng)該是德才兼?zhèn)涞木哂猩鐣?huì)主義核心價(jià)值觀的人才，高校德育政治工作正是人才培養(yǎng)的關(guān)鍵所在，因而高校建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部作為高校德育政治工作的重要內(nèi)容至關(guān)重要。
二、高校學(xué)生黨支部建設(shè)現(xiàn)狀
2005 年《中共中央組織部、中共教育部黨組、共青團(tuán)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)在大學(xué)生中發(fā)展黨員工作和大學(xué)生黨支部建設(shè)的意見》中進(jìn)一步明確了高校學(xué)生黨支部建設(shè)的基本要求，這對(duì)于高校學(xué)生黨建工作起到了很大的推動(dòng)作用。高校通過積極而慎重地做好黨員發(fā)展工作，使學(xué)生黨員隊(duì)伍的數(shù)量大幅提高，質(zhì)量也得到保障；通過加強(qiáng)學(xué)生黨支部的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，學(xué)生黨支部的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力都明顯增強(qiáng)。
(一)學(xué)生黨員隊(duì)伍現(xiàn)狀
學(xué)生黨支部作用的發(fā)揮主要取決于學(xué)生黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。當(dāng)前學(xué)生黨員隊(duì)伍的主流是好的，他們擁有遠(yuǎn)大的志向，支持黨和政府在重大事件上的決策，能夠理智地看待社會(huì)問題。在高校黨組織把好發(fā)展關(guān)的前提下，做到黨員的質(zhì)量與數(shù)量相統(tǒng)一，而且隊(duì)伍結(jié)構(gòu)日趨合理。但是，我們?nèi)匀徊荒芎鲆暽贁?shù)學(xué)生雖在組織上入了黨，但是思想上并未真正入黨以及黨員教育方面的缺失等問題。
（二）學(xué)生黨支部建設(shè)現(xiàn)狀
學(xué)生黨支部是黨在高校最基層的組織，它負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，培養(yǎng)黨在高校的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，完成黨在學(xué)校的思想教育及其組織管理工作。學(xué)生黨支部不僅注重政治理論學(xué)習(xí)，在做好發(fā)展黨員等日常工作的基礎(chǔ)上還開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。高校黨組織對(duì)于學(xué)生支部班子的選拔任用更加嚴(yán)格，而且更加重視入黨積極分子的培養(yǎng)。
三、建設(shè)高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部條件分析
（一）建設(shè)高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部的有利條件
1.高校學(xué)生思想政治教育的新形勢推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部建設(shè)
近些年，中共中央對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生思想政治教育工作的力度不斷加大，更加重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)和學(xué)生黨支部活動(dòng)與素質(zhì)教育的結(jié)合。在學(xué)生黨支部開展的各項(xiàng)活動(dòng)中，越來
越凸顯出素質(zhì)教育的融入。高校學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)的普及，“三下鄉(xiāng)”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展，校園文明建設(shè)活動(dòng)的完善等都更加豐富了學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部活動(dòng)的內(nèi)容和形式，增強(qiáng)了支部的學(xué)習(xí)力和凝聚力。
2.黨建科學(xué)化水平的提高促進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部建設(shè)
自黨的十七屆四中全會(huì)公報(bào)提出“努力在以科學(xué)理論指導(dǎo)黨的建設(shè)，以科學(xué)的制度保障黨的建設(shè)，以科學(xué)的方法推進(jìn)黨的建設(shè)上見到成效，不斷提高黨的建設(shè)的科學(xué)化水平”以來，我黨以改革創(chuàng)新的精神加強(qiáng)黨的建設(shè)，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，黨建的科學(xué)化水平不斷提高。尤其是在學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè)中，我黨結(jié)合自身存在的問題，按照“科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的要求，營造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)了理論與實(shí)踐的結(jié)合，提高了黨員們的開拓創(chuàng)新和解決實(shí)際問題的能力。這些方針政策要求高校黨建工作應(yīng)按照建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的要求，堅(jiān)持用中國特色的社會(huì)主義理論體系武裝學(xué)生黨員，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮高校在理論研究、校園文化、網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)上的優(yōu)勢，這都在一定程度上促進(jìn)了高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部的建設(shè)。
（二）建設(shè)高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部的不利因素
1.高校對(duì)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部建設(shè)重視不夠
長期以來，高校普遍存在對(duì)學(xué)生黨支部建設(shè)重視不夠的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)落實(shí)到學(xué)生黨支部中沒有達(dá)到理想的效果。學(xué)?；鶎狱h務(wù)管理人員配備不足，這對(duì)于學(xué)習(xí)型支部活動(dòng)的開展是十分不利的。此外，對(duì)于學(xué)生黨員的教育形式依然單[創(chuàng)建高?；鶎訉W(xué)習(xí)型黨組織意義及思路(共2篇)]一。許多高校沒有改變聽講座、開討論會(huì)的方式，沒有將學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的內(nèi)涵融入其中，不能改變其固定的思維模式，一味強(qiáng)化理論灌輸讓學(xué)生黨員更加反感，同時(shí)也給后續(xù)的思想政治教育埋下隱患。
2.學(xué)生黨員自身的政治素質(zhì)參差不齊影響學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部建設(shè)
當(dāng)代大學(xué)生處于相對(duì)安逸的環(huán)境中，容易受到多元文化的影響，個(gè)人主義比較嚴(yán)重，政治敏銳度不高。學(xué)生黨員中不同程度地存在著功利思想與享樂主義，價(jià)值觀向利益化方向傾斜，奮斗目標(biāo)不明確等問題，這為學(xué)習(xí)型黨建工作的貫徹落實(shí)增加了難度。
3.發(fā)展黨員的不均衡性制約學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部發(fā)展
高校學(xué)生黨員發(fā)展工作長期以來形成了向高年級(jí)發(fā)展的趨勢，低年級(jí)的學(xué)生黨員數(shù)量較少。而在黨支部占多數(shù)的高年級(jí)學(xué)生黨員卻往往在就業(yè)的壓力下，更加傾向于為自己找工作或者考研升學(xué)等方面的努力，這給學(xué)生黨支部系列工作帶來困難，為數(shù)不多的低年級(jí)學(xué)生黨員不能很好地團(tuán)結(jié)和帶動(dòng)其他同學(xué)，導(dǎo)致學(xué)生支部組織活動(dòng)難、發(fā)揮作用難。這在某種程度上降低了學(xué)生黨支部在同學(xué)們心目中的威信，而學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部的建設(shè)僅靠少數(shù)學(xué)生黨員的努力是
不夠的，它需要全體學(xué)生黨員的共同努力。
四、創(chuàng)建高校學(xué)習(xí)型黨支部基本途徑
（一）建章立制，整體推進(jìn)
規(guī)章制度建設(shè)是學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部建設(shè)的根本保證。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部過程中需要加強(qiáng)建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制和內(nèi)部溝通機(jī)制。學(xué)生支部書記和支部委員應(yīng)明確自身的職責(zé)，身體力行，起到表率作用。貼近大學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)實(shí)際，使學(xué)習(xí)做到制度化、經(jīng)?；鸵?guī)范化。通過一系列科學(xué)的學(xué)習(xí)、考核標(biāo)準(zhǔn)的制度，建立相應(yīng)的學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制，可以鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。溝通是學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部的聯(lián)系紐帶，建立和諧的交流平臺(tái)和交流制度，可以培養(yǎng)和增強(qiáng)支部成員之間、大學(xué)生黨員和群眾同學(xué)之間內(nèi)外和諧一致的先進(jìn)集體和優(yōu)良團(tuán)隊(duì)。
（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
隊(duì)伍建設(shè)是搞好學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部建設(shè)的組織保障。學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部建設(shè)要重點(diǎn)關(guān)注三支核心隊(duì)伍，即支部的支部委員、支部全體黨員和入黨積極分子隊(duì)伍。黨支部的支部委員作為大學(xué)生黨支部的領(lǐng)頭羊，在支部工作中處處發(fā)揮標(biāo)桿和示范作用。黨員是黨支部的主體，不僅在廣大青年學(xué)生中起到帶頭作用，而且要廣泛聯(lián)系廣大青年學(xué)生，所以黨員素質(zhì)高低也決定了黨支部戰(zhàn)斗力的強(qiáng)弱。入黨積極分子來自于青年團(tuán)員，他們是黨組織的堅(jiān)強(qiáng)后備力量。只有通過不斷地學(xué)習(xí)，提升這三支隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，大學(xué)生黨支部才能充分發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用。
（三）完善組織結(jié)構(gòu)建設(shè)
大學(xué)生黨支部成員可能來自不同班級(jí)和專業(yè)，為了更好地開展支部工作，發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，根據(jù)大學(xué)生黨員的興趣特長以及支部的建設(shè)目標(biāo)，在支部內(nèi)建立既有分工又相互協(xié)作的黨小組，如以黨章、黨史學(xué)習(xí)為任務(wù)的學(xué)習(xí)小組，以開展活動(dòng)為中心的支部活動(dòng)小組，以宣傳黨建工作的宣傳小組等，這種立體式、網(wǎng)格化的組織結(jié)構(gòu)，不僅擴(kuò)大了信息的容量，而且能組建起高度共享的信息資源庫，從而提高了黨支部的戰(zhàn)斗力。
（四）轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，樹立新的學(xué)習(xí)理念
首先，要樹立新的學(xué)習(xí)理念，確立終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和全方位學(xué)習(xí)的理念。通過構(gòu)建終身教育體系，為黨員持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)現(xiàn)自我超越提供平臺(tái)，使學(xué)習(xí)貫穿于人生的各個(gè)階段。只有在全體大學(xué)生黨員中營造崇尚學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，積極向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，才能使大學(xué)生黨員認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)于實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的重要性。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型組織的重要特征，是凝聚力量的主要源泉。通過團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，能最大限度地凝聚支部成員的智慧，最大限度地發(fā)揮個(gè)體的潛能，提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗
力。
其次，要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。隨著時(shí)代發(fā)展和黨的執(zhí)政環(huán)境的變化，信息多元化、載體多樣化、教育技術(shù)日益先進(jìn)、學(xué)習(xí)資源豐富多彩，需要大學(xué)生黨支部改變?cè)械膶W(xué)習(xí)內(nèi)容、方法、機(jī)制，探索符合時(shí)代特點(diǎn)和大學(xué)生黨員發(fā)展的學(xué)習(xí)活動(dòng)載體和手段，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，提高黨員素質(zhì)。
再次，要拓寬組織學(xué)習(xí)領(lǐng)域。一方面是要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，以馬克思主義的科學(xué)理論來武裝頭腦，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨員意識(shí)；另一方面，由于大學(xué)生黨員都有專業(yè)學(xué)習(xí)的背景和專業(yè)實(shí)踐的需要，所以，應(yīng)以專業(yè)學(xué)習(xí)為依托，拓展視野，積極參加社會(huì)實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)生黨員培養(yǎng)成走在時(shí)代前列的復(fù)合型人才。
（五）與時(shí)俱進(jìn)，豐富組織生活
支部組織生活是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部的重要途徑。支部通過開展豐富的組織生活，能激發(fā)大學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)動(dòng)力和創(chuàng)造力，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提升大學(xué)生黨支部的學(xué)習(xí)能力。而當(dāng)代大學(xué)生是思想活躍、充滿激情、時(shí)代氣息濃厚的一代，所以，開展組織生活不能簡單地讀讀書、開開會(huì)，而要充分利用學(xué)習(xí)活動(dòng)載體和手段，開展符合時(shí)代特點(diǎn)、靈活多樣的組織生活，如通過個(gè)人學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)、社會(huì)調(diào)研、考察實(shí)踐、搭建互動(dòng)平臺(tái)、樹立典型等組織活動(dòng)形式。
（六）建立適宜的激勵(lì)約束機(jī)制
學(xué)生黨支部要以開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，建立適宜的激勵(lì)和約束機(jī)制。如以實(shí)現(xiàn)共同愿景為目標(biāo)，建立學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，完善考評(píng)機(jī)制，體現(xiàn)約束激勵(lì)。并能正確使用評(píng)價(jià)結(jié)果，將評(píng)價(jià)結(jié)果作為“評(píng)優(yōu)評(píng)先”的重要依據(jù)，在學(xué)生黨支部內(nèi)部營造刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。
參考文獻(xiàn)
[1]張艷.高校學(xué)生黨支部的建設(shè)[j].山西大同大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2008(4).[2]常晗.論高校學(xué)生黨支部工作的有效管理[j].湖南篇二：高校基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的思考
高?；鶎訉W(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的思考
摘 要：黨的十七屆四中全會(huì)明確提出了建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重大戰(zhàn)略任務(wù)，高?；鶎訉W(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建是加強(qiáng)高校黨組織建設(shè)的重要途徑。論述了學(xué)習(xí)型黨組織的科學(xué)內(nèi)涵，提出了高?；鶎訉W(xué)習(xí)型黨組織的現(xiàn)狀及存在的主要問題，分析了高?；鶎訉W(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建途徑。
關(guān)鍵詞：高校；學(xué)習(xí)型；黨組織；內(nèi)涵；創(chuàng)建途徑
中國共產(chǎn)黨十七屆四中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》指出：“使各級(jí)黨組織成為學(xué)習(xí)型黨組織、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。”對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織提出了新的更高要求。2010年2月中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
高校黨組織是促進(jìn)高校改革發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新人才的根本保證。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是一項(xiàng)長期的黨建任務(wù)，應(yīng)該從基層黨組織抓起。
一、學(xué)習(xí)型黨組織的科學(xué)內(nèi)涵
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是我們黨的一個(gè)重要?jiǎng)?chuàng)新理念，學(xué)習(xí)型黨組織的本質(zhì)由學(xué)習(xí)的政治性質(zhì)、學(xué)習(xí)主體、學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)方式?jīng)Q定并表現(xiàn)為政治原則性、組織保證性、主動(dòng)創(chuàng)造性等特征[1]。
（一）政治原則性
應(yīng)把講政治、講黨性作為最基本的原則將學(xué)習(xí)型黨組織和一般學(xué)
[創(chuàng)建高校基層學(xué)習(xí)型黨組織意義及思路(共2篇)] 習(xí)組織區(qū)別開來。在新的歷史條件下，中國共產(chǎn)黨要始終引領(lǐng)人民不斷取得發(fā)展進(jìn)步、開創(chuàng)新局面、奪取新勝利，就要不斷提高執(zhí)政能力、始終保持黨的先進(jìn)性；就要不斷加強(qiáng)和深入學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)新形勢下解決新問題的能力，不斷增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與促進(jìn)和諧發(fā)展的能力。
（二）組織保證性
在學(xué)習(xí)型黨組織中，學(xué)習(xí)是以黨組織為主體并在黨組織主導(dǎo)下的組織行為，也應(yīng)該是黨組織的制度化行為，以此明確黨組織在學(xué)習(xí)中的主導(dǎo)地位，從而強(qiáng)化黨組織的責(zé)任。黨組織要用制度明確確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)化個(gè)人的學(xué)習(xí)責(zé)任，促進(jìn)個(gè)人自覺學(xué)習(xí)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。
（三）主動(dòng)創(chuàng)造性
學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是學(xué)習(xí)的目的。高校學(xué)習(xí)型基層黨組織要將學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任和精神追求，通過不斷學(xué)習(xí)積累豐富的知識(shí)，從而為創(chuàng)新打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。始終堅(jiān)持向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，從而在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中學(xué)習(xí)。
二、高校基層學(xué)習(xí)型黨組織的現(xiàn)狀及存在的主要問題
在這個(gè)科技日新月異的信息時(shí)代，高?；鶎狱h組織對(duì)新形勢下高等教育的研究尚待加強(qiáng)，所以，高?；鶎訉W(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)顯得非常重要。當(dāng)前高校學(xué)生黨組織中大學(xué)生黨員的思想政治素質(zhì)總體是好的，但同時(shí)，也應(yīng)看到他們中一些值得應(yīng)引起關(guān)注的問題。高校基層黨組織建設(shè)重發(fā)展輕教育的問題依然存在。目前大學(xué)生
的入黨積極性很高，入黨積極分子數(shù)量大幅度增加。一些高校基層黨組織便把組織發(fā)展工作變成黨建工作的主要任務(wù)，而對(duì)黨員教育管理、黨員先鋒模范作用的發(fā)揮建設(shè)工作則相對(duì)不足，所以高?；鶎訉W(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)仍任重道遠(yuǎn)。
現(xiàn)在的大學(xué)生正處于一個(gè)思想活躍的信息化時(shí)代，價(jià)值觀念多元化趨勢日益明顯，加上社會(huì)上某些拜金義的不良影響，一些大學(xué)生在思想上產(chǎn)生困惑，這就在很大程度上加大了對(duì)大學(xué)生黨員思想教育和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的難度。
高?；鶎狱h組織還存在學(xué)習(xí)形式單調(diào)的問題。長期以來，高校學(xué)生黨組織的學(xué)習(xí)多以組織活動(dòng)為主，而組織活動(dòng)又以學(xué)習(xí)文件為主，使一些黨員感到學(xué)習(xí)的空洞乏味[2]。對(duì)高校教師而言，他們?cè)诮虒W(xué)的同時(shí)還承擔(dān)著科研任務(wù)，教學(xué)與科研的矛盾也使一些高校出現(xiàn)了輕教學(xué)、重科研的現(xiàn)象。教師黨員由于承擔(dān)了過重的教學(xué)與科研壓力，往往忽視了理論上的學(xué)習(xí)。針對(duì)這些問題，高校基層黨組織應(yīng)結(jié)合自己的特點(diǎn)和存在的問題，建立一套符合實(shí)際、行之有效的體制機(jī)制進(jìn)行學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)，從而加強(qiáng)高校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三、高校基層學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建途徑
（一）思想上高度重視，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)，同時(shí)做好協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、組織宣傳報(bào)道工作
高校基層學(xué)習(xí)型黨組織是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要途徑。高?；鶎訉W(xué)習(xí)型黨組織負(fù)責(zé)人要身先士卒，當(dāng)好學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建和建設(shè)工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和示范者，同時(shí)用核心價(jià)值觀來引導(dǎo)黨員特別是大學(xué)生黨員建立共同的組織價(jià)值觀。
高?；鶎訉W(xué)習(xí)型黨組織應(yīng)通過一定的組織形式進(jìn)行宣傳動(dòng)員，讓學(xué)習(xí)者了解學(xué)習(xí)的內(nèi)容、目標(biāo)和意義，形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的輿論氛圍，從而提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、凝聚人心。堅(jiān)持通過學(xué)習(xí)，不斷提高解決問題的能力，不斷提高工作水平。只有這樣，才能使廣大大學(xué)生黨員不斷提高解決問題的能力，不斷提高學(xué)習(xí)和工作水平。
（二）明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，健全學(xué)習(xí)制度
高?；鶎訉W(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建過程中，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容是特別重要的，學(xué)習(xí)內(nèi)容既要貫徹上級(jí)黨組織的有關(guān)要求，又要聯(lián)系高校自身情況和基層的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)的著力點(diǎn)和主要內(nèi)容應(yīng)包括以下五個(gè)方面。
展規(guī)律，積極推動(dòng)人才的培養(yǎng)和高等教育的發(fā)展。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，高校學(xué)習(xí)型黨組織要堅(jiān)持辦學(xué)以人才為本、以教師為主體，維護(hù)廣大師生員工的根本利益，著力解決影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問題，著力解決廣大師生員工反映強(qiáng)烈的重大問題，著力構(gòu)建和完善有利于學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展提供可靠的政治和組織保障。
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第三篇：開展基層黨組織互幫互助活動(dòng)
開展“基層黨組織互幫互助”活動(dòng)總結(jié)園城社區(qū)2011年開展“黨組織關(guān)愛黨員、黨員服務(wù)群眾” 活動(dòng)工作，主要貫徹實(shí)施黨內(nèi)《高齡無固定收入黨員月生活補(bǔ)助制度》、《無職黨員去世慰問親屬制度》、《“貧困黨員”和“能人黨員”發(fā)展經(jīng)濟(jì)制度》為主要內(nèi)容的黨內(nèi)“關(guān)愛行動(dòng)”三項(xiàng)制度，資金來源采取“上級(jí)組織部門劃撥一點(diǎn)，社區(qū)黨總支補(bǔ)助一點(diǎn)，黨員干部捐助一點(diǎn)”的辦法，在實(shí)施過程中，緊緊圍繞上級(jí)組織部門 “黨組織關(guān)愛黨員”行動(dòng) 相關(guān)文件精神，結(jié)合實(shí)際，通過加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，嚴(yán)格管理，強(qiáng)化服務(wù)等措施的實(shí)施，黨內(nèi)關(guān)愛行動(dòng)取得了明顯成效，現(xiàn)將2011年我社區(qū) “黨組織關(guān)愛黨員”工作情況總結(jié)如下：
一、基本情況
1、我社區(qū)60歲以上黨員有37人，貧困黨員有10人。2、2011年今年慰問社區(qū)貧困黨員家屬12人，發(fā)放慰問金1000元。
3、建國前入黨的老黨員，我社區(qū)只有李希瑞同志，社區(qū)黨總支、市民政局和市財(cái)政局確定的補(bǔ)助方法和標(biāo)準(zhǔn)按季度發(fā)放。
二、主要做法
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任明確。為把“黨組織關(guān)愛黨員、黨員服務(wù)群眾”這一工程實(shí)施好，社區(qū)黨總支領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心重視“黨組織關(guān)愛黨員、黨員服務(wù)群眾”工程項(xiàng)目的實(shí)施。一是成立了關(guān)愛行動(dòng)工程領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了分管領(lǐng)導(dǎo)。二是成立了辦事機(jī)構(gòu)，明確社區(qū)黨總支組織股為“關(guān)愛工程”的實(shí)施主體。三是落實(shí)了目標(biāo)責(zé)任，社區(qū)黨總支每年把社區(qū)高齡
黨員關(guān)愛行動(dòng)實(shí)施情況責(zé)任落實(shí)到街道黨委，明確關(guān)愛行動(dòng)工作目標(biāo)付諸實(shí)施。四是落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)，為了確保關(guān)愛工程順利實(shí)施，保證關(guān)愛工程工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，社區(qū)黨總支以創(chuàng)先爭優(yōu)、建黨90周年紀(jì)念活動(dòng)為契機(jī)，“七〃一”建黨節(jié)發(fā)出倡議，號(hào)召各黨支部和廣大黨員積極踴躍向“黨內(nèi)關(guān)愛工程”基金捐款，專項(xiàng)用于關(guān)愛工程的實(shí)施。
2、加強(qiáng)督促和宣傳、營造良好的輿論氛圍。社區(qū)黨總支對(duì)實(shí)施“黨內(nèi)關(guān)愛行動(dòng)工程”情況進(jìn)行不定期檢查，對(duì)工作不力的進(jìn)行督促，對(duì)存在的問題及時(shí)進(jìn)行糾正，對(duì)好的措施辦法進(jìn)行總結(jié)推廣。大力宣傳實(shí)施“黨組織關(guān)愛黨員、黨員服務(wù)群眾”的重要意義、具體內(nèi)容和保障措施，廣泛宣傳實(shí)施“黨內(nèi)關(guān)愛行動(dòng)工程”過程中涌現(xiàn)出來的典型事例，不斷擴(kuò)大社會(huì)影響力，營造良好的輿論氛圍。
3、重在實(shí)效，凸顯工作成果。社區(qū)黨總支對(duì)每個(gè)高齡老黨員的基本情況登記在冊(cè)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。把 “輸血”與“造血”、外力幫扶與激發(fā)內(nèi)力有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)他們?cè)邳h組織的幫助下，依靠自身力量早日擺脫困境，從而在不同領(lǐng)域、不同行業(yè)發(fā)揮先鋒模范作用，實(shí)現(xiàn)從被動(dòng)幫扶到主動(dòng)求進(jìn)直至回饋社會(huì)的轉(zhuǎn)變，確保黨內(nèi)“關(guān)愛行動(dòng)工程”取得實(shí)實(shí)在在的效果。
4、“黨組織關(guān)愛黨員”活動(dòng)的載體為：“組織就是溫暖之家”，把黨組織關(guān)愛黨員落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。通過各級(jí)黨組織真誠實(shí)意地關(guān)心愛護(hù)黨員，讓黨員感受到黨組織的關(guān)懷，體驗(yàn)到“組織就是溫暖之家”，進(jìn)而激發(fā)黨員服務(wù)群眾的熱情。知黨員情?；鶎狱h組織要做到“四個(gè)掌握”：掌握困難黨員的健康狀況；掌握困難黨員的家庭收入狀況；掌握
困難黨員的個(gè)人技能；掌握困難黨員子女配偶的就業(yè)情況。
5、基層黨組織要做到“三個(gè)盡力”：盡力解決黨員的思想困難；盡力解決黨員的工作困難；盡力解決黨員的生活困難。暖黨員心。黨組織要做到“四個(gè)保證”保證黨員本人滿意；保證黨員家庭滿意。
三、加強(qiáng)黨組織與黨員的聯(lián)系
社區(qū)每年至少召開三次以上黨員大會(huì)，通報(bào)近期兩委工作情況和上級(jí)黨委、政府近期的工作方向，學(xué)習(xí)目前方針、政策。今年的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)延吉市創(chuàng)文明城建設(shè)、衛(wèi)生城等；黨員服務(wù)站的財(cái)務(wù)情況必須公開進(jìn)行宣布和公示。要經(jīng)常以茶話會(huì)形式進(jìn)行座談，或是召集黨員群眾收看各類宣傳資料、下棋打乒乓球等休閑體育活動(dòng)，豐富黨員群眾的精神生活。“黨組織關(guān)愛黨員”活動(dòng)的載體為：“組織就是溫暖之家”，把黨組織關(guān)愛黨員落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。通過黨總支真誠實(shí)意地關(guān)心愛護(hù)黨員，讓黨員感受到黨組織的關(guān)懷，體驗(yàn)到“組織就是溫暖之家”，進(jìn)而激發(fā)黨員服務(wù)群眾的熱情。
知黨員情。黨總支要做到“四個(gè)掌握”：掌握困難黨員的健康狀況；掌握困難黨員的家庭收入狀況；掌握困難黨員的個(gè)人技能；掌握困難黨員子女配偶的就業(yè)情況。
四、建立健全三項(xiàng)制度，開展一項(xiàng)活動(dòng)，初步形成黨員聯(lián)系群眾機(jī)制
建立健全以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部接待日、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)查研究、黨員干部民情懇談日三項(xiàng)制度以及定期開展“帶民富、解民憂、安民心、助民樂、促和諧”走訪入戶主題實(shí)踐活動(dòng)為主要內(nèi)容的黨員聯(lián)系群眾機(jī)制。進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)、包單位工作制度，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都建立了一個(gè)聯(lián)系點(diǎn)，每月到聯(lián)系點(diǎn)不少于3次，形成了一級(jí)帶一級(jí)、一級(jí)抓一級(jí)，層層有落實(shí)的工作機(jī)制。
五、以黨總支和黨員承諾制為總抓手，形成黨員干部服務(wù)群眾機(jī)制
1、積極推行黨組織和黨員承諾制。年初以來，我社區(qū)黨總支圍繞本單位和黨員個(gè)人的特點(diǎn)，把承諾制與居民無職黨員設(shè)崗定責(zé)等活動(dòng)相結(jié)合，在黨組織和黨員中開展了承諾活動(dòng)，使黨總支和黨員干部服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識(shí)得到不斷增強(qiáng)，涌現(xiàn)出一批先進(jìn)黨支部等為代表的一大批優(yōu)秀黨員。
2、積極推進(jìn)便民服務(wù)體系建設(shè)。一是社區(qū)黨員服務(wù)。以建立健社區(qū)服務(wù)站工作機(jī)制為抓手，進(jìn)一步明確服務(wù)項(xiàng)目、工作職責(zé)和考核管理等相關(guān)措施，積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)駐街單位、部門進(jìn)社區(qū)服務(wù)，切實(shí)方便辦事群眾、提高辦事效率，從而使社區(qū)黨員服務(wù)群眾的意識(shí)和本領(lǐng)得到增強(qiáng)，群眾滿意度有所提高。二是窗口服務(wù)。駐街單位、部門結(jié)合各自效能建設(shè)，通過建立便民服務(wù)中心、服務(wù)窗口等方式，建立健全首問責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制等各項(xiàng)工作制度，及時(shí)為群眾提供各種服務(wù)。三是法律服務(wù)。針對(duì)廣大人民群眾法律政策意識(shí)
淡薄的問題，積極開展“法律進(jìn)社區(qū)”等活動(dòng)，送法律、法規(guī)下社區(qū)，進(jìn)一步提高廣大人民群眾的法律意識(shí)，以切實(shí)減少社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。同時(shí)，要求司法所經(jīng)常深入基層，創(chuàng)新執(zhí)法理念，主動(dòng)調(diào)解群眾民事法律糾紛，方便群眾辦事，減輕群眾負(fù)擔(dān)。
3、積極推進(jìn)結(jié)對(duì)幫扶工作。進(jìn)一步改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法，建立健全了各項(xiàng)服務(wù)群眾的工作制度，幾年來，我社區(qū)一直堅(jiān)持黨員深入開展“一幫一”扶貧幫困活動(dòng)，社區(qū)黨員干部每人包1戶貧困戶，領(lǐng)導(dǎo)干部每人包2戶貧困戶，從資金、技術(shù)、信息、政策等方面進(jìn)行幫扶。幫扶部門和黨員干部，通過加強(qiáng)政策宣傳、技能培訓(xùn)、建立扶貧專項(xiàng)資金等方式，幫助群眾解決實(shí)際困難，增強(qiáng)脫貧致富能力。
六、存在問題
通過社區(qū)黨總支努力，我社區(qū)的“黨組織關(guān)愛黨員、黨員服務(wù)群眾”取得了一定成績，但由于種種原因，我社區(qū)的老黨員脫貧致富的能力比較欠缺，經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍然相對(duì)落后，工作中還存在一些不容忽視的問題。一是有些干部對(duì)該項(xiàng)工作理解的不深不透，思想認(rèn)識(shí)上還有差距；二是措施不夠有力，由于黨員群眾思想觀念陳舊，受教育程度偏低，勞動(dòng)力素質(zhì)不高，使“黨組織關(guān)愛黨員、黨員服務(wù)群眾”工作進(jìn)展速度緩慢，成效不夠明顯。
七、下一步工作意見和建議
一是繼續(xù)提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“黨組織關(guān)愛黨員、黨員服務(wù)群眾”工作的領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)黨總支要按照抓基層，打基礎(chǔ)的思路，把“黨組織關(guān)愛黨員、黨員服務(wù)群眾”列入重要議事日程，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任和措施，盡快將“關(guān)愛行動(dòng)”落實(shí)到位。二是繼續(xù)采取得力措施，扎實(shí)開展工作。我社區(qū)要結(jié)合實(shí)際情況，采取得力措施，積極幫助黨員和群眾解決實(shí)際問題，三是調(diào)動(dòng)各方積極因素，共同開展“黨組織關(guān)愛黨員、黨員服務(wù)群眾”工作。
在今后的工作中，我們將以黨的十七屆四中全會(huì)精神為指針，努力把開展“黨組織關(guān)愛黨員、黨員服務(wù)群眾”工作做實(shí)做細(xì)，力求有更大的突破和創(chuàng)新，把黨的建設(shè)新的偉大工程不斷推向深入，切實(shí)增強(qiáng)黨組織的凝聚力、號(hào)召力和向心力，為群眾服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)更高水平的小康社會(huì)提供組織保證。
公園街道園城社區(qū)黨總支
2011年11月5日
第四篇：高?；鶎狱h組織條例
中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例
第一章 總則
第一條
為了加強(qiáng)和改善黨對(duì)普通高等學(xué)校（以下簡稱高等學(xué)校）的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)高等學(xué)校黨的建設(shè)，辦好有中國特色的社會(huì)主義大學(xué)，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和高等學(xué)校的實(shí)際情況，制定本條例。
第二條
高等學(xué)校的黨組織必須以馬列主交、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，堅(jiān)持教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
第三條
高等學(xué)校實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作，支持校長按照《中華人民共和國教育法》的規(guī)定積極主動(dòng)、獨(dú)立負(fù)責(zé)地開展工作，保證教學(xué)、科研、行政管理等各項(xiàng)任務(wù)的完成。
第二章 黨組織的設(shè)置
第四條
高等學(xué)校設(shè)立黨的基層委員會(huì)（以下簡稱黨的委員會(huì)）。黨的委員會(huì)由黨員大會(huì)或黨員代表大會(huì)選舉產(chǎn)生，任期四年。黨的委員會(huì)對(duì)黨員大會(huì)或黨員代表大會(huì)負(fù)責(zé)并報(bào)告工作。
第五條
規(guī)模較大、黨員人數(shù)較多的學(xué)校，根據(jù)工作需要，經(jīng)上級(jí)黨組織批準(zhǔn)，黨的委員會(huì)可設(shè)立常務(wù)委員會(huì)。常務(wù)委員會(huì)由黨的委員會(huì)全體會(huì)議選舉產(chǎn)生，對(duì)黨的委員會(huì)負(fù)責(zé)并報(bào)告工作。
第六條
高等學(xué)校設(shè)立黨的基層紀(jì)律檢查委員會(huì)（以下簡稱黨的紀(jì)律檢查委員會(huì)）。黨的紀(jì)律檢查委員會(huì)由黨員大會(huì)或黨員代表大會(huì)選舉產(chǎn)生。
第七條
黨的委員會(huì)應(yīng)本著精干、高效和有利于加強(qiáng)黨的建設(shè)的原則，設(shè)立辦公室、組織部、宣傳部等工作機(jī)構(gòu)，配備必要的工作人員，包括配備一定數(shù)量的組織員。
第八條 黨員 50 人以上的系級(jí)單位成立黨的總支部。黨員不足 50 人的系級(jí)單位，根據(jù)工作需要，經(jīng)校黨委批準(zhǔn)，也可以成立黨的總支部。黨的總支部委員會(huì)由黨員大會(huì)選舉產(chǎn)生，任期三年。黨的總支部應(yīng)配備必要的專職黨務(wù)工作人員。
黨員 100 人以上的系級(jí)單位，根據(jù)工作需要，經(jīng)校黨委批準(zhǔn)，可以成立黨的委員會(huì)。系級(jí)單位黨的委員會(huì)由黨員大會(huì)選舉產(chǎn)生，接受校黨委的領(lǐng)導(dǎo)，任期四年。
第九條
黨員 7 人以上的黨支部設(shè)立支部委員會(huì)，支部委員會(huì)由黨員大會(huì)選舉產(chǎn)生；黨員不足 7 人的黨支部，不設(shè)支部委員會(huì)，由黨員大會(huì)選舉支部書記 1 人，必要時(shí)增選副書記 1 人。黨的支部委員會(huì)和不設(shè)立支部委員會(huì)的支部書記、副書記每屆任期兩年。
第十條
教師黨支部一般按教研室設(shè)置；學(xué)生黨支部按年級(jí)或系設(shè)置，黨員人數(shù)較多的可按班設(shè)置；機(jī)關(guān)、后勤等部門的黨支部一般按部門設(shè)置。正式黨員不足 3 人的，可與
業(yè)務(wù)相近的部門或單位聯(lián)合成立黨支部。
第三章 黨組織的職責(zé)
第十一條
高等學(xué)校黨的委員會(huì)的主要職責(zé)是：、學(xué)習(xí)、宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，依靠全校師生員工推進(jìn)學(xué)校的改革和發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。、按照從嚴(yán)治黨的方針，加強(qiáng)學(xué)校黨組織的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮黨的總支部的政治核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。、討論決定學(xué)校改革和發(fā)展以及教學(xué)、科研、行政管理等工作中的重大問題。4、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的思想政治工作和德育工作。、按照干部管理權(quán)限，負(fù)責(zé)干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督。6、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等群眾組織和教職工代表大會(huì)。、做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。對(duì)學(xué)校內(nèi)民主黨派的基層組織實(shí)行政治領(lǐng)導(dǎo)，支持他們按照各自的章程開展活動(dòng)。
第十二條
高等學(xué)校黨的紀(jì)律檢查委員會(huì)的主要職責(zé)是：、維護(hù)黨的章程和其他黨內(nèi)法規(guī)，對(duì)黨員進(jìn)行遵紀(jì)守法教育。、檢查黨組織和黨員貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和決議的情況。3、協(xié)助黨委加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)。、檢查、處理黨的組織和黨員違反黨的章程和其他黨內(nèi)法規(guī)的案件，按照有關(guān)規(guī)定決定或取消對(duì)這些案件中黨員的處分。、受處理黨員的控告和申訴，保障黨的章程規(guī)定的黨員權(quán)利不受侵犯。第十三條
系級(jí)單位黨的總支部（直屬黨支部）委員會(huì)的主要職責(zé)是：、保證監(jiān)督黨和國家的方針、政策信學(xué)校各項(xiàng)決定在本單位的貫徹執(zhí)行。2、參與討論和決定本單位教學(xué)、科研、行政管理工作中的重要事項(xiàng)。支持本單位行政負(fù)責(zé)人在其職責(zé)范圍內(nèi)獨(dú)立負(fù)責(zé)地開展工作。、加強(qiáng)黨組織的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，具體指導(dǎo)黨支部的工作。、領(lǐng)導(dǎo)本單位的思想政治工作。、做好本單位干部的教育和管理工作。、領(lǐng)導(dǎo)本單位工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等群眾組織。
第十四條
黨的支部委員會(huì)的主要職責(zé)是：、宣傳、執(zhí)行黨的方針、政策和上級(jí)黨組織的決議，團(tuán)結(jié)師生員工，保證教學(xué)、科研等各項(xiàng)任務(wù)的完成。、加強(qiáng)對(duì)黨員的教育、管理和監(jiān)督，定期召開組織生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)；向黨員布置做群眾工作和其他工作任務(wù)，并檢查執(zhí)行情況。、培養(yǎng)教育入黨積極分子，做好發(fā)展黨員工作。、經(jīng)常聽取黨員和群眾的意見和建議，了解、分析師生員工的思想情況，有針對(duì)性地做好思想政治工作。
第十五條
教研室黨的支部委員會(huì)要支持教研室主任的工作，經(jīng)常與教研室主任溝通情況，對(duì)教研室的工作提出意見和建議。教研室黨支部書記參與討論決定本教研室的重要問題。
第四章 黨員的教育、管理和發(fā)展
第十六條
高等學(xué)校黨組織應(yīng)對(duì)黨員進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想教育，特別是鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論的教育，黨的基本路線和黨的基本知識(shí)教育，并教育黨員努力掌握科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能，不斷提高政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
第十七條
健全黨內(nèi)生活制度，嚴(yán)格黨的組織生活，做好民主評(píng)議黨員工作，大力表彰先進(jìn)，妥善處置不合格黨員，嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律。
第十八條
按照?qǐng)?jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展的方針和有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地做好發(fā)展黨員工作。
第十九條
高等學(xué)校黨的委員會(huì)應(yīng)建立黨校。黨校的主要任務(wù)是培訓(xùn)黨員、干部和入黨積極分子。
第五章 干部工作
第二十條
高等學(xué)校黨的委員會(huì)要堅(jiān)持黨管干部的原則，按照干部隊(duì)伍革命化、年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化的方針和德才兼?zhèn)涞脑瓌t選拔任用干部，并對(duì)學(xué)校黨政干部實(shí)行統(tǒng)一管理。中層行政干部的任免，由黨委組織部門負(fù)責(zé)考察，經(jīng)校黨委（常委）集體討論決定后，按規(guī)定程序辦理。決定中層行政干部的任免，應(yīng)聽取校行政領(lǐng)導(dǎo)的意見。第二十一條
系級(jí)單位黨的總支部（直屬黨支部）委員會(huì)同系級(jí)單位行政領(lǐng)導(dǎo)一起，做好本單位干部的選拔、培養(yǎng)、考核、監(jiān)督工作，以及學(xué)生政治輔導(dǎo)員、班主任的配備、管理工作。參與討論決定本單位師生員工在出國、晉升、畢業(yè)等方面的工作，并負(fù)責(zé)政治審查。對(duì)系級(jí)單位行政領(lǐng)導(dǎo)班子的配備和領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔，系級(jí)單位黨的總支部委員會(huì)可以向校黨委提出建議，并協(xié)助校黨委組織部門進(jìn)行考察。
第二十二
高等學(xué)校黨的委員會(huì)協(xié)助上級(jí)干部主管部門做好校級(jí)后備干部工作。重視婦女干部、非黨干部的培養(yǎng)選拔。
第六章 思想政治工作
第二十三條
高等學(xué)校黨的委員會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)思想政治工作。同時(shí)，要發(fā)揮行政領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等群眾組織的作用，共同做好思想政治工作。
第二十四條
高等學(xué)校黨組織要對(duì)師生員工進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想教育，特別是鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論的教育，黨的基本路線教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主義思想教育，中國近現(xiàn)代史、中共黨史和國情教育，社會(huì)主義民主和法制教育，形勢政策教育和中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，幫助他們堅(jiān)定走有中國特色社會(huì)主義道路的信念，樹立正確的世界觀和人生觀。
第二十五條
思想政治工作要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，緊緊圍繞學(xué)校的改革和發(fā)展，密切結(jié)合教學(xué)、科研、行政管理等各項(xiàng)工作和師生員工的思想實(shí)際，分別不同層次，采取多種方式進(jìn)行。
學(xué)校黨組織要積極創(chuàng)造條件，組織師生參加社會(huì)實(shí)踐，引導(dǎo)他們自覺走與工農(nóng)群眾
相結(jié)合的道路。
第二十六條
高等學(xué)校應(yīng)建立一支以專職人員為骨干、專兼職干部相結(jié)合的黨務(wù)工作和思想政治工作隊(duì)伍。專職黨務(wù)工作人員和思想政治工作人員的配備一般占全校師生員工總數(shù)的 1% 左右；規(guī)模較小的學(xué)校，可視情況適當(dāng)增加比例。
第七章 黨組織對(duì)群眾組織的領(lǐng)導(dǎo)
第二十七條
高等學(xué)校黨的委員會(huì)要研究工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等群眾組織工作中的重大問題。支持他們依照國家法律和各自的章程獨(dú)立自主地開展工作。
第二十八條
高等學(xué)校黨的委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)教職工代表大會(huì)，支持教職工代表大會(huì)正確行使職權(quán)，在參與學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督、維護(hù)教職工的合法權(quán)益等方面發(fā)揮作用。
第八章 附則
第二十九條
省、自治區(qū)、直轄市黨委可根據(jù)本條例精神，結(jié)合實(shí)際情況制定實(shí)施辦法。軍隊(duì)系統(tǒng)院校黨組織的工作，由中國人民解放軍總政治部參照本條例作出規(guī)定。
第三十條
本條例由中共中央組織部負(fù)責(zé)解釋。
第三十一條
本條例自下發(fā)之日起施行。
第五篇：高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)思路初探（范文）
高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部建設(shè)思路初探
［摘 要］ 黨的十七大提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的任務(wù)，十七屆四中全會(huì)進(jìn)一步明確提出建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的總要求。學(xué)生黨支部作為高校最基層的黨組織，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)必然成為高校黨建工作在新時(shí)期的首要任務(wù)。本文闡述了建設(shè)高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部的意義、學(xué)生黨支部新時(shí)期建設(shè)現(xiàn)狀，分析了建設(shè)高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部的有利條件和不利因素，提出了建設(shè)創(chuàng)建高校學(xué)習(xí)型黨支部基本途徑。
［關(guān)鍵詞］ 高等院校；學(xué)習(xí)型黨組織；學(xué)生黨支部；建設(shè)
黨的十七屆四中全會(huì)提出：要把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為新時(shí)期黨的建設(shè)的重要任務(wù)。高校學(xué)生黨支部作為黨的基層組織，是重要的基石與堡壘，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生黨支部建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部，是充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢、做好大學(xué)生思想政治教育工作、培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才的迫切需要。
一、高校建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部是新時(shí)期高校黨組織建設(shè)的必然選擇
按照“學(xué)習(xí)型組織”理論，所謂學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部，是指黨支部全體成員在共同目標(biāo)的指引下注重學(xué)習(xí)、傳播和創(chuàng)新知識(shí)，具有持續(xù)創(chuàng)新能力并且能夠不斷創(chuàng)造未來的黨組織。高校學(xué)生黨支部建設(shè)是高校學(xué)生工作的重要內(nèi)容，高校建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部，既是時(shí)代的需要，也是夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的必然選擇，更是黨的基層組織和學(xué)生黨員自我成長的內(nèi)在要求。
(一)高校建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的必然要求
隨著社會(huì)的發(fā)展，努力學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)掌握新知識(shí)、新文化、新思路、新理念，是我們黨始終走在時(shí)代前列引領(lǐng)中國發(fā)展進(jìn)步的決定因素。黨的十七屆四中全會(huì)提出要建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，這是黨適應(yīng)新時(shí)期社會(huì)發(fā)展、推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的必然要求。高校學(xué)生黨支部是黨在高?；鶎拥慕M織形式，是高校黨組織的基本單元，在高校建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的重要組成部分，也是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的必然要求。
(二)高校建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部是加強(qiáng)和改進(jìn)黨建工作及學(xué)生黨員成長的內(nèi)在要求
在高校黨建工作中普遍存在“重發(fā)展輕教育”的情況，建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部可以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高黨員的學(xué)習(xí)意識(shí)、政治意識(shí)和創(chuàng)新思維，使大學(xué)生黨員能不斷完善自身素養(yǎng)，調(diào)整自身知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握新知識(shí)，使之肩負(fù)起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的重任。因此，在高校建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部是建設(shè)黨的組織的內(nèi)在要求。同時(shí)大學(xué)生黨員作為大學(xué)生中的進(jìn)步力量，優(yōu)秀分子，在大學(xué)生黨支部進(jìn)行學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)，對(duì)促進(jìn)學(xué)生黨員樹立崇高理想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，為大學(xué)生邁入社會(huì)奠定良好的思想基礎(chǔ)，打下扎實(shí)的理論水平，具有關(guān)鍵作用，這也是學(xué)生黨員成長的內(nèi)在要求。
(三)高校建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部是高校德育政治工作的重要內(nèi)容
高校黨建工作擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)合格建設(shè)者和黨的接班人的歷史使命，促進(jìn)大學(xué)生健康成長和全面發(fā)展是黨建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。高校培養(yǎng)的人才應(yīng)該是德才兼?zhèn)涞木哂猩鐣?huì)主義核心價(jià)值觀的人才，高校德育政治工作正是人才培養(yǎng)的關(guān)鍵所在，因而高校建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部作為高校德育政治工作的重要內(nèi)容至關(guān)重要。
二、高校學(xué)生黨支部建設(shè)現(xiàn)狀
2005 年《中共中央組織部、中共教育部黨組、共青團(tuán)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)在大學(xué)生中發(fā)展黨員工作和大學(xué)生黨支部建設(shè)的意見》中進(jìn)一步明確了高校學(xué)生黨支部建設(shè)的基本要求，這對(duì)于高校學(xué)生黨建工作起到了很大的推動(dòng)作用。高校通過積極而慎重地做好黨員發(fā)展工作，使學(xué)生黨員隊(duì)伍的數(shù)量大幅提高，質(zhì)量也得到保障；通過加強(qiáng)學(xué)生黨支部的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，學(xué)生黨支部的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力都明顯增強(qiáng)。
(一)學(xué)生黨員隊(duì)伍現(xiàn)狀
學(xué)生黨支部作用的發(fā)揮主要取決于學(xué)生黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。當(dāng)前學(xué)生黨員隊(duì)伍的主流是好的，他們擁有遠(yuǎn)大的志向，支持黨和政府在重大事件上的決策，能夠理智地看待社會(huì)問題。在高校黨組織把好發(fā)展關(guān)的前提下，做到黨員的質(zhì)量與數(shù)量相統(tǒng)一，而且隊(duì)伍結(jié)構(gòu)日趨合理。但是，我們?nèi)匀徊荒芎鲆暽贁?shù)學(xué)生雖在組織上入了黨，但是思想上并未真正入黨以及黨員教育方面的缺失等問題。
（二）學(xué)生黨支部建設(shè)現(xiàn)狀
學(xué)生黨支部是黨在高校最基層的組織，它負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，培養(yǎng)黨在高校的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，完成黨在學(xué)校的思想教育及其組織管理工作。學(xué)生黨支部不僅注重政治理論學(xué)習(xí)，在做好發(fā)展黨員等日常工作的基礎(chǔ)上還開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。高校黨組織對(duì)于學(xué)生支部班子的選拔任用更加嚴(yán)格，而且更加重視入黨積極分子的培養(yǎng)。
三、建設(shè)高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部條件分析
（一）建設(shè)高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部的有利條件
1.高校學(xué)生思想政治教育的新形勢推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部建設(shè)
近些年，中共中央對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生思想政治教育工作的力度不斷加大，更加重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)和學(xué)生黨支部活動(dòng)與素質(zhì)教育的結(jié)合。在學(xué)生黨支部開展的各項(xiàng)活動(dòng)中，越來
越凸顯出素質(zhì)教育的融入。高校學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)的普及，“三下鄉(xiāng)”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展，校園文明建設(shè)活動(dòng)的完善等都更加豐富了學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部活動(dòng)的內(nèi)容和形式，增強(qiáng)了支部的學(xué)習(xí)力和凝聚力。
2.黨建科學(xué)化水平的提高促進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部建設(shè)
自黨的十七屆四中全會(huì)公報(bào)提出“努力在以科學(xué)理論指導(dǎo)黨的建設(shè)，以科學(xué)的制度保障黨的建設(shè)，以科學(xué)的方法推進(jìn)黨的建設(shè)上見到成效，不斷提高黨的建設(shè)的科學(xué)化水平”以來，我黨以改革創(chuàng)新的精神加強(qiáng)黨的建設(shè)，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，黨建的科學(xué)化水平不斷提高。尤其是在學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè)中，我黨結(jié)合自身存在的問題，按照“科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的要求，營造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)了理論與實(shí)踐的結(jié)合，提高了黨員們的開拓創(chuàng)新和解決實(shí)際問題的能力。這些方針政策要求高校黨建工作應(yīng)按照建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的要求，堅(jiān)持用中國特色的社會(huì)主義理論體系武裝學(xué)生黨員，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮高校在理論研究、校園文化、網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)上的優(yōu)勢，這都在一定程度上促進(jìn)了高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部的建設(shè)。
（二）建設(shè)高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部的不利因素
1.高校對(duì)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部建設(shè)重視不夠
長期以來，高校普遍存在對(duì)學(xué)生黨支部建設(shè)重視不夠的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)落實(shí)到學(xué)生黨支部中沒有達(dá)到理想的效果。學(xué)校基層黨務(wù)管理人員配備不足，這對(duì)于學(xué)習(xí)型支部活動(dòng)的開展是十分不利的。此外，對(duì)于學(xué)生黨員的教育形式依然單一。許多高校沒有改變聽講座、開討論會(huì)的方式，沒有將學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的內(nèi)涵融入其中，不能改變其固定的思維模式，一味強(qiáng)化理論灌輸讓學(xué)生黨員更加反感，同時(shí)也給后續(xù)的思想政治教育埋下隱患。
2.學(xué)生黨員自身的政治素質(zhì)參差不齊影響學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部建設(shè)
當(dāng)代大學(xué)生處于相對(duì)安逸的環(huán)境中，容易受到多元文化的影響，個(gè)人主義比較嚴(yán)重，政治敏銳度不高。學(xué)生黨員中不同程度地存在著功利思想與享樂主義，價(jià)值觀向利益化方向傾斜，奮斗目標(biāo)不明確等問題，這為學(xué)習(xí)型黨建工作的貫徹落實(shí)增加了難度。
3.發(fā)展黨員的不均衡性制約學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部發(fā)展
高校學(xué)生黨員發(fā)展工作長期以來形成了向高年級(jí)發(fā)展的趨勢，低年級(jí)的學(xué)生黨員數(shù)量較少。而在黨支部占多數(shù)的高年級(jí)學(xué)生黨員卻往往在就業(yè)的壓力下，更加傾向于為自己找工作或者考研升學(xué)等方面的努力，這給學(xué)生黨支部系列工作帶來困難，為數(shù)不多的低年級(jí)學(xué)生黨員不能很好地團(tuán)結(jié)和帶動(dòng)其他同學(xué)，導(dǎo)致學(xué)生支部組織活動(dòng)難、發(fā)揮作用難。這在某種程度上降低了學(xué)生黨支部在同學(xué)們心目中的威信，而學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部的建設(shè)僅靠少數(shù)學(xué)生黨員的努力是
不夠的，它需要全體學(xué)生黨員的共同努力。
四、創(chuàng)建高校學(xué)習(xí)型黨支部基本途徑
（一）建章立制，整體推進(jìn)
規(guī)章制度建設(shè)是學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部建設(shè)的根本保證。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部過程中需要加強(qiáng)建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制和內(nèi)部溝通機(jī)制。學(xué)生支部書記和支部委員應(yīng)明確自身的職責(zé)，身體力行，起到表率作用。貼近大學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)實(shí)際，使學(xué)習(xí)做到制度化、經(jīng)常化和規(guī)范化。通過一系列科學(xué)的學(xué)習(xí)、考核標(biāo)準(zhǔn)的制度，建立相應(yīng)的學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制，可以鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。溝通是學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部的聯(lián)系紐帶，建立和諧的交流平臺(tái)和交流制度，可以培養(yǎng)和增強(qiáng)支部成員之間、大學(xué)生黨員和群眾同學(xué)之間內(nèi)外和諧一致的先進(jìn)集體和優(yōu)良團(tuán)隊(duì)。
（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
隊(duì)伍建設(shè)是搞好學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部建設(shè)的組織保障。學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部建設(shè)要重點(diǎn)關(guān)注三支核心隊(duì)伍，即支部的支部委員、支部全體黨員和入黨積極分子隊(duì)伍。黨支部的支部委員作為大學(xué)生黨支部的領(lǐng)頭羊，在支部工作中處處發(fā)揮標(biāo)桿和示范作用。黨員是黨支部的主體，不僅在廣大青年學(xué)生中起到帶頭作用，而且要廣泛聯(lián)系廣大青年學(xué)生，所以黨員素質(zhì)高低也決定了黨支部戰(zhàn)斗力的強(qiáng)弱。入黨積極分子來自于青年團(tuán)員，他們是黨組織的堅(jiān)強(qiáng)后備力量。只有通過不斷地學(xué)習(xí)，提升這三支隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，大學(xué)生黨支部才能充分發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用。
（三）完善組織結(jié)構(gòu)建設(shè)
大學(xué)生黨支部成員可能來自不同班級(jí)和專業(yè)，為了更好地開展支部工作，發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，根據(jù)大學(xué)生黨員的興趣特長以及支部的建設(shè)目標(biāo)，在支部內(nèi)建立既有分工又相互協(xié)作的黨小組，如以黨章、黨史學(xué)習(xí)為任務(wù)的學(xué)習(xí)小組，以開展活動(dòng)為中心的支部活動(dòng)小組，以宣傳黨建工作的宣傳小組等，這種立體式、網(wǎng)格化的組織結(jié)構(gòu)，不僅擴(kuò)大了信息的容量，而且能組建起高度共享的信息資源庫，從而提高了黨支部的戰(zhàn)斗力。
（四）轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，樹立新的學(xué)習(xí)理念
首先，要樹立新的學(xué)習(xí)理念，確立終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和全方位學(xué)習(xí)的理念。通過構(gòu)建終身教育體系，為黨員持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)現(xiàn)自我超越提供平臺(tái)，使學(xué)習(xí)貫穿于人生的各個(gè)階段。只有在全體大學(xué)生黨員中營造崇尚學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，積極向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，才能使大學(xué)生黨員認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)于實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的重要性。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型組織的重要特征，是凝聚力量的主要源泉。通過團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，能最大限度地凝聚支部成員的智慧，最大限度地發(fā)揮個(gè)體的潛能，提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗
力。
其次，要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。隨著時(shí)代發(fā)展和黨的執(zhí)政環(huán)境的變化，信息多元化、載體多樣化、教育技術(shù)日益先進(jìn)、學(xué)習(xí)資源豐富多彩，需要大學(xué)生黨支部改變?cè)械膶W(xué)習(xí)內(nèi)容、方法、機(jī)制，探索符合時(shí)代特點(diǎn)和大學(xué)生黨員發(fā)展的學(xué)習(xí)活動(dòng)載體和手段，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，提高黨員素質(zhì)。
再次，要拓寬組織學(xué)習(xí)領(lǐng)域。一方面是要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，以馬克思主義的科學(xué)理論來武裝頭腦，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨員意識(shí)；另一方面，由于大學(xué)生黨員都有專業(yè)學(xué)習(xí)的背景和專業(yè)實(shí)踐的需要，所以，應(yīng)以專業(yè)學(xué)習(xí)為依托，拓展視野，積極參加社會(huì)實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)生黨員培養(yǎng)成走在時(shí)代前列的復(fù)合型人才。
（五）與時(shí)俱進(jìn)，豐富組織生活
支部組織生活是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部的重要途徑。支部通過開展豐富的組織生活，能激發(fā)大學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)動(dòng)力和創(chuàng)造力，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提升大學(xué)生黨支部的學(xué)習(xí)能力。而當(dāng)代大學(xué)生是思想活躍、充滿激情、時(shí)代氣息濃厚的一代，所以，開展組織生活不能簡單地讀讀書、開開會(huì)，而要充分利用學(xué)習(xí)活動(dòng)載體和手段，開展符合時(shí)代特點(diǎn)、靈活多樣的組織生活，如通過個(gè)人學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)、社會(huì)調(diào)研、考察實(shí)踐、搭建互動(dòng)平臺(tái)、樹立典型等組織活動(dòng)形式。
（六）建立適宜的激勵(lì)約束機(jī)制
學(xué)生黨支部要以開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，建立適宜的激勵(lì)和約束機(jī)制。如以實(shí)現(xiàn)共同愿景為目標(biāo)，建立學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，完善考評(píng)機(jī)制，體現(xiàn)約束激勵(lì)。并能正確使用評(píng)價(jià)結(jié)果，將評(píng)價(jià)結(jié)果作為“評(píng)優(yōu)評(píng)先”的重要依據(jù)，在學(xué)生黨支部內(nèi)部營造刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。
參考文獻(xiàn)
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