第一篇：青島電子學(xué)校2013—2014年度 “文明十星” 評(píng)選方案

青島電子學(xué)校2013—2014年度 “文明十星” 評(píng)選方案

為推進(jìn)青島市中職生“文明修身”活動(dòng)的進(jìn)一步開展，彰顯學(xué)校 “崇德·尚禮”德育的特色，通過榜樣示范和引領(lǐng)打造文明校園、快樂校園，構(gòu)建積極、和諧、陽光向上的德育氛圍。學(xué)校決定在全校范圍開展“文明十星”評(píng)選活動(dòng)，大力表揚(yáng)在文明修身和崇德尚禮活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀學(xué)生，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生們“知禮、誠信”的良好品質(zhì)，營造健康向上、充滿活力的校園文化，從而更好地培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德育素質(zhì)的全面提高，具體要求及安排如下：

一、“文明十星”的內(nèi)容

“文明十星”分為“班級(jí)文明十星”和“校級(jí)文明十星”。1.班級(jí)文明十星

統(tǒng)一設(shè)置九星：禮儀之星、技能之星、學(xué)習(xí)之星、守紀(jì)之星、藝體之星、尊師之星、實(shí)踐之星、誠信之星、勞動(dòng)之星；各班可根據(jù)學(xué)生實(shí)際申報(bào)情況，結(jié)合青島電子學(xué)校“崇德·．．．．．．．．．尚．禮”文明修身守則的內(nèi)容，為其它方面有突出表現(xiàn)的學(xué)生設(shè)置一星，名稱自定(參考：奉獻(xiàn)．．．．．．．．之星、助人之星、管理之星、進(jìn)取之星、團(tuán)結(jié)之星、讀書之星、愛心之星、服務(wù)之星、進(jìn)取之星、創(chuàng)新之星、責(zé)任之星、全能之星等)。2.學(xué)校文明十星

根據(jù)各班參評(píng)校級(jí)十星的材料，評(píng)選出“校級(jí)文明十星”在全校范圍表彰。

二、組織機(jī)構(gòu)

（一）成立學(xué)校評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：崔西展

副組長：徐國臣、朱 晶、劉秀元、陳偉、孫丕珍

（二）成立學(xué)校評(píng)選活動(dòng)工作小組 組 長：劉秀元、孫丕珍

副組長：唐好勇、劉麗紅、韓健、姜玉紅、王增波、肖加欽、張弘 組 員：（名單另行公布）

三、評(píng)選程序、時(shí)間安排和名額分配

（一）程序及時(shí)間安排：

1.全校范圍宣傳動(dòng)員：11月18日；

2.班主任在班級(jí)宣讀“班級(jí)文明十星”評(píng)選方案； 3.學(xué)生個(gè)人申報(bào)：11月22日；

4.班主任組織任課老師及學(xué)生共同投票選舉； 5.班級(jí)公示評(píng)選結(jié)果，上報(bào)學(xué)生處：11月29日；

6.學(xué)生處審核確定“班級(jí)文明十星”，頒發(fā)證書：12月9日； 7.學(xué)校確定校級(jí)文明十星名稱：12月9日； 8.各班推選校級(jí)文明十星：12月16日；

9.學(xué)校評(píng)選活動(dòng)工作小組評(píng)選校級(jí)文明十星：12月18日； 10.學(xué)校評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議批準(zhǔn)校級(jí)文明十星:12月19日； 11.學(xué)校公示校級(jí)文明十星名單：12月23日；

12.藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演儀式上為校級(jí)文明十星頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。

（二）名額分配：

1.每人限報(bào)一“星”，班級(jí)、校級(jí)文明十星每“星”一人。2．申報(bào)校級(jí)十星的學(xué)生只能從班級(jí)十星中產(chǎn)生，且應(yīng)稱號(hào)相同。

四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

（一）基本標(biāo)準(zhǔn)

1.愛國、愛校、愛班，品質(zhì)好，有上進(jìn)心和正義感；

2.自覺遵守《青島市中學(xué)生行為規(guī)范》、《青島電子學(xué)校學(xué)生手冊(cè)》的各項(xiàng)規(guī)章制度； 3.學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；

4.積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的活動(dòng)，有較強(qiáng)的服務(wù)同學(xué)的意識(shí)；

5.擁有健康的中學(xué)生形象，思想健康，儀容儀表符合學(xué)校要求（校服樸素?zé)o修改和涂畫，發(fā)型清爽無染發(fā)和燙發(fā)，儀態(tài)大方無紋身和佩飾）。

（二）具體標(biāo)準(zhǔn)

1.禮儀之星：在文明用語、禮貌待人方面表現(xiàn)突出，不說粗言穢語，正確使用規(guī)范語言，見到師長主動(dòng)問好；語言表達(dá)清晰有條理，謙虛謹(jǐn)慎，與同學(xué)和諧相處，樂于助人。

2.守紀(jì)之星：在課堂紀(jì)律、集會(huì)紀(jì)律、課間秩序、遵守校規(guī)校紀(jì)方面表現(xiàn)突出，在班上能起示范帶頭作用并勇于制止班上違反紀(jì)律的現(xiàn)象。

3.學(xué)習(xí)之星：熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤思好問，有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)的能力，有較高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良；愛讀有益的課外書籍，知識(shí)面廣，積極參加各類專業(yè)技能比賽等活動(dòng)。

4.尊師之星：尊重師長，對(duì)師長常懷感激之情，能體諒師長的苦心，并經(jīng)常從行動(dòng)上為師長分憂，主動(dòng)替師長做力所能及的事情。

5.藝體之星：在文藝、體育、繪畫、表演等方面有一定的專長，經(jīng)常參加藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，成績突出。

6.誠信之星：在誠實(shí)守信、待人真誠、言行一致方面表現(xiàn)突出，考試不作弊，平時(shí)不抄作業(yè)。

7.實(shí)踐之星：利用課余時(shí)間積極參與社會(huì)實(shí)踐，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐中踏實(shí)勤奮、善于總結(jié)和思考，并能將實(shí)踐中積極樂觀的理念帶入到學(xué)習(xí)中來。

8.技能之星：專業(yè)實(shí)踐課成績突出，具有的專業(yè)技能，積極參加學(xué)校、市、省、國家等級(jí)別技能比賽，成績突出。

9.勞動(dòng)之星：熱愛勞動(dòng)，積極主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校中各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)并起帶頭作用。積極配合班級(jí)和學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的保持，看見垃圾主動(dòng)撿起，平時(shí)不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖、不在墻壁亂涂亂畫，衛(wèi)生習(xí)慣良好。

五、表彰及獎(jiǎng)勵(lì)

1.學(xué)校對(duì)獲得“班級(jí)文明十星”和“學(xué)校文明十星”的學(xué)生在大會(huì)、黑板報(bào)等進(jìn)行宣傳，并將學(xué)生事跡噴繪張貼學(xué)校櫥窗。

2.各班對(duì)當(dāng)選的“班級(jí)文明十星”的學(xué)生根據(jù)班級(jí)德育量化標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行德育加分，作為學(xué)年期末評(píng)優(yōu)的重要參考；對(duì)評(píng)為“學(xué)校文明十星”的學(xué)生參考學(xué)分制管理規(guī)定中對(duì)校內(nèi)比賽獲獎(jiǎng)學(xué)生的加分規(guī)定進(jìn)行學(xué)分加分，同時(shí)對(duì)所在班級(jí)的德育量化進(jìn)行加分。3.“班級(jí)文明十星”及“學(xué)校文明十星”稱號(hào)記入學(xué)生學(xué)籍檔案、學(xué)生成長手冊(cè)以及畢．．．．．．業(yè)綜合評(píng)定檔案中。

4.獲得星級(jí)學(xué)生稱號(hào)一年期間內(nèi)，如有違反校規(guī)校紀(jì)情況發(fā)生，屬于班級(jí)十星的由班主任上報(bào)學(xué)生處核準(zhǔn)取消該學(xué)生星級(jí)稱號(hào)，屬于校級(jí)十星的由學(xué)生處上報(bào)學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)取消學(xué)生星級(jí)稱號(hào)，取消星級(jí)稱號(hào)的學(xué)生同時(shí)取消下次申報(bào)資格，并記入檔案。

六、相關(guān)要求

1.“文明十星”評(píng)選活動(dòng)每年舉行一次，年底表彰。

2.各班主任必須高度重視，充分利用評(píng)選機(jī)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的學(xué)習(xí)和宣傳，使“班級(jí)文明十星”和“學(xué)校文明十星”在全班學(xué)生乃至全校學(xué)生中具有影響力、感染力和吸引力，形成良好的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)氛圍。

青島電子學(xué)校 2013.10.31

青島電子學(xué)校“崇德尚禮”德育教育系列活動(dòng)

1、主題：我身邊的文明

---文明之風(fēng)，見微知著，潤物無聲

形式：征文比賽、手抄報(bào)比賽

2、主題：認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu) 做美德學(xué)生

形式：主題班會(huì)

3、主題：請(qǐng)將文明時(shí)刻留在身邊

形式：學(xué)校展板展示

4、主題： 學(xué)習(xí)“崇德尚禮”文明修身守則

形式：各班墻報(bào)張貼、學(xué)習(xí)（學(xué)生處統(tǒng)一印制）

5、主題：做文明之星，踐文明之行

---班級(jí)文明之星學(xué)習(xí)

形式：主題班會(huì)

6、主題：校園文明之星風(fēng)采展示

形式：學(xué)校展板展示

第二篇：青少年文明美德十星評(píng)選方案

青少年文明美德十星評(píng)選方案

為配合“中華美德頌”主題讀書活動(dòng)的深入開展豐富主題讀書活動(dòng)內(nèi)容，展示我校青少年在創(chuàng)建文明城市和傳承中華美德活動(dòng)中的風(fēng)采和成果。根據(jù)市關(guān)工委、市教育局有關(guān)決定，在我校開展評(píng)選美德十星活動(dòng)，具體方案如下：

一、評(píng)選時(shí)間：2013年4—5月二、十星項(xiàng)目內(nèi)容

文明禮儀之星、刻苦學(xué)習(xí)之星、見義勇為之星、助人為樂之星、團(tuán)結(jié)友愛之星、尊師愛校之星、敬老愛幼之星、熱愛勞動(dòng)之星、勤儉節(jié)約之星、保護(hù)環(huán)境之星

三、評(píng)選辦法：

每班每項(xiàng)之星推選一名，共計(jì)十名。要求每班在十星之中選出一名最優(yōu)秀的并注明。填寫字跡要工整，事跡要真實(shí)突出，受到的獎(jiǎng)勵(lì)要以證書為準(zhǔn)，并將證書的復(fù)印件上交。學(xué)校將根據(jù)各班的推薦，每項(xiàng)選出一人，共計(jì)十人上報(bào)縣里，作為往市里推薦的候選人。

四、推薦表上交時(shí)間2013年4月28日。

2013年 4 月

第三篇：校園十星評(píng)選方案

“校園十星”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案

為鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，突出特長，樹立典型，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的榜樣教育，在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，學(xué)校將開展“校園十星”評(píng)比評(píng)選活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

樹立典型、弘揚(yáng)正氣、表彰先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范表率作用，先鋒模范作用，形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的育人氛圍，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，打造文明和諧的衛(wèi)民路小學(xué)。

二、活動(dòng)主題

人人爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”，大家共建和諧校園

三、評(píng)選對(duì)象

衛(wèi)民路小學(xué)全體學(xué)生。

四、評(píng)選項(xiàng)目

⑴、勤學(xué)星

⑵、禮儀星

⑶、誠信星 ⑷、進(jìn)步星

⑸、自強(qiáng)星

⑹、藝術(shù)星 ⑺、勞動(dòng)星

⑻、體育星

⑼、環(huán)保星 ⑽、尊師星

五、評(píng)選條件及辦法(一)、基本條件

1、思想積極，自律意識(shí)強(qiáng)，能自覺遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。

2、學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績?cè)诎鄡?nèi)良好。

3、思想品德優(yōu)秀，愛校愛班，熱心為集體做好事，在尊師守紀(jì)、行為規(guī)范、文明禮貌、文娛體育等方面表現(xiàn)良好，在班內(nèi)、年級(jí)內(nèi)均能起到榜樣作用。

4、有藝術(shù)特長，積極參加各級(jí)各類文體活動(dòng)、競(jìng)賽等，為班級(jí)及學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。

5、擔(dān)任班隊(duì)干部(包括課代表)熱心負(fù)責(zé)，表現(xiàn)優(yōu)良，受到老師同學(xué)好評(píng)。

條件：1、2、3為必備條件，具備條件4、5中任一條者優(yōu)先參評(píng)。

對(duì)有下列行為的學(xué)生發(fā)現(xiàn)一次本學(xué)期不予參評(píng)：

1、隨手亂扔果皮紙屑、亂倒垃圾，不愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生者；

2、不按時(shí)打掃衛(wèi)生者；

3、有損壞公物，攀折花草樹木行為者；

4、在校園內(nèi)，尤其是樓道及教室內(nèi)追逐打鬧，使用不文明用語者；

5、佩帶首飾，留長發(fā)怪發(fā)、儀容儀表不合學(xué)校要求者；

6、進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳等“未成年人不適宜”場(chǎng)所者；

7、參與打架、抽煙、喝酒者；

8、頂撞老師、侮辱同學(xué)者；

9、個(gè)人桌凳出現(xiàn)亂涂、亂劃現(xiàn)象者；

10、有遲到、曠課行為者；

11、參加勞動(dòng)、活動(dòng)不積極者；

12、考試作弊者。(二)、必備條件

1、勤學(xué)之星：學(xué)習(xí)刻苦，勤思好問，積極進(jìn)取，成績優(yōu)秀，在期未考試中成績穩(wěn)定且名列前茅。

2、禮儀之星：舉止端莊，語言文明，尊敬師長，禮讓為先，與同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，善于合作，模范守紀(jì)，禮儀方面表現(xiàn)突出者。

3、誠實(shí)之星：誠實(shí)守信，言行一致，不說謊話，不說大話，知錯(cuò)就改，考試無作弊行為。

4、進(jìn)步之星：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確，學(xué)習(xí)進(jìn)步很大的學(xué)生。

5、自強(qiáng)之星：生長在貧困家庭或特殊家庭，身處逆境卻有積極樂觀的心態(tài)，對(duì)待生活，學(xué)習(xí)均有一種堅(jiān)忍不拔的意志和百折不撓的精神，有較強(qiáng)的自我管理，自我約束能力，成績優(yōu)良。

6、藝術(shù)之星：熱心文娛活動(dòng)，積極代表班級(jí)、學(xué)校參加各級(jí)各類文藝比賽，在音樂、美術(shù)、舞蹈、演講等方面特長明顯且取得好成績。

7、勞動(dòng)之星：熱愛勞動(dòng)，積極參加校內(nèi)外及家務(wù)勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做，有良好的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持搞好班級(jí)和區(qū)域衛(wèi)生，值日、值周認(rèn)真負(fù)責(zé)，在勞動(dòng)方面有突出事跡。

8、體育之星：體育方面有特長，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽，并取得突出成績。代表學(xué)校參加縣或縣以上比賽表現(xiàn)突出者，由學(xué)校直接定為體育之星候選人。

9、環(huán)保之星：環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，能自覺遵守社會(huì)公德，自覺保護(hù)校園內(nèi)外環(huán)境，堅(jiān)持認(rèn)真做好衛(wèi)生打掃工作，節(jié)約水電，發(fā)現(xiàn)雜物能主動(dòng)撿起。

10、尊師之星：尊敬師長，見面行禮，主動(dòng)問好，語言文明，友愛同學(xué)。如不能做到。

(三)、評(píng)選辦法

1、班級(jí)每月評(píng)選一次，學(xué)校每期期中、期末各評(píng)選一次。

2、以班級(jí)為單位，推薦本班候選人作為“班級(jí)之星”，正班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)。每班推選各星級(jí)符合條件者1名上報(bào)學(xué)校，評(píng)選過程要充分發(fā)揮民主，寧缺勿濫。

2、班級(jí)候選人撰寫400字以上事跡材料，班主任審稿后上報(bào)學(xué)校。

3、學(xué)校評(píng)議組對(duì)候選人事跡材料認(rèn)真審查后，確定最終人選，成為校級(jí)“校園之星”。

4、大會(huì)表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

5、設(shè)置專欄展示“校園之星”事跡。

6、整理檔案，將評(píng)選結(jié)果裝入學(xué)生檔案，并作為以后評(píng)審市、縣級(jí)“三好”學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部以及其它推優(yōu)的參考條件。

六、具體要求：

1、被推薦人必須品行端正，事跡突出，能真正發(fā)揮榜樣示范作用。

2、材料內(nèi)容要真實(shí)豐富，必須有具體感人事跡。

3、各班班主任要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)本方案，根據(jù)本班情況推選，不搞形式化，以本次活動(dòng)為契機(jī)，以點(diǎn)帶面，激勵(lì)人人爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

第四篇：四三班“十星少年”評(píng)選方案

大柳塔第一小學(xué)“十星少年”評(píng)選實(shí)施方案

為了深入貫徹陜西省督導(dǎo)室關(guān)于加大兩個(gè)大力宣傳的指示精神，促進(jìn)學(xué)校學(xué)生評(píng)價(jià)體系向縱深發(fā)展，結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和我校德育評(píng)價(jià)目標(biāo)，特?cái)M訂我?！笆巧倌辍痹u(píng)選方案。

一、“十星少年”評(píng)選內(nèi)容：

讀書之星、藝術(shù)之星、互助之星、文明之星、書畫之星、衛(wèi)生之星、守紀(jì)之星、體育之星、敬孝之星、誠信之星。

二、“十星少年”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)： ☆讀書之星：

1、對(duì)讀書有濃厚興趣，熱愛讀書，有良好的讀書習(xí)慣，并能認(rèn)真做好讀書筆記和讀書心得。

2、通過讀書養(yǎng)成一定的自學(xué)能力。

3、聽課態(tài)度認(rèn)真，能積極思考、踴躍發(fā)言、大膽質(zhì)疑。讀書之星的實(shí)施方案：（取得語文老師的認(rèn)可）

1、模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，沒有違反校規(guī)校紀(jì)行為。

2、閱讀興趣廣泛，積極參加校讀書室的各類閱讀活動(dòng)，并能主動(dòng)做好讀書筆記。

3、堅(jiān)持誦讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的古詩文經(jīng)典誦讀內(nèi)容，能背誦50首以上，默寫20首。（由小組長負(fù)責(zé)）

4、思維敏捷，對(duì)事物有獨(dú)到的見解。撰寫的讀后感等至少要得到語文老師的認(rèn)可和好評(píng)。（以語文老師的認(rèn)可和好評(píng)為評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)）☆藝術(shù)之星：

有藝術(shù)修養(yǎng)，在音樂、舞蹈、戲劇等方面有突出特長，積極參加各種少兒文化藝術(shù)活動(dòng)和各類藝術(shù)比賽活動(dòng)，表現(xiàn)突出。

藝術(shù)之星的實(shí)施方案：

1、模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，沒有違反校規(guī)校紀(jì)行為。

2、積極參加學(xué)校文藝活動(dòng)，并且要參加學(xué)校的興趣小組.（以興趣小組老師的認(rèn)可和好評(píng)為評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)）☆互助之星：

1、能主動(dòng)熱情幫助別人，與同學(xué)關(guān)系融洽，贏得同學(xué)的信任和喜歡。

2、熱愛勞動(dòng)，認(rèn)真完成值日任務(wù)，在勞動(dòng)中不怕臟，不怕累。

3、主動(dòng)為家庭做力所能及的事。

4、不隨意扔垃圾，見到垃圾能主動(dòng)拾起?；ブ堑膶?shí)施方案：

1、模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，沒有違反校規(guī)校紀(jì)行為。

2、以取得你幫助過的人的認(rèn)可和好評(píng)為標(biāo)準(zhǔn)。

☆文明之星：

1、尊敬師長，禮貌待人，注重儀表，不說臟話。

2、見到師長能主動(dòng)行禮、問好、禮讓。

3、尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。

4、不欺侮弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。文明之星的實(shí)施方案：

1、模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，沒有違反校規(guī)校紀(jì)行為。

2、以取得別人的認(rèn)可和好評(píng)為標(biāo)準(zhǔn)。（可以是家人、親戚、朋友、同學(xué)、老師等的認(rèn)可和好評(píng)）☆書畫之星：

對(duì)書法和繪畫有濃厚的興趣，在此方面比其他同學(xué)能力強(qiáng)，并能積極參加各種文化藝術(shù)活動(dòng)和各類藝術(shù)比賽活動(dòng)的同學(xué)。

書畫之星的實(shí)施方案：

1、模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，沒有違反校規(guī)校紀(jì)行為。

2、積極主動(dòng)參加學(xué)?；虬嗉?jí)的板報(bào)和手抄報(bào)的創(chuàng)辦活動(dòng)，（以班主任和同學(xué)們的認(rèn)可和好評(píng)為準(zhǔn)）并且要參加學(xué)校的興趣小組.（以興趣小組老師的認(rèn)可和好評(píng)為評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)）☆衛(wèi)生之星：

1、有良好的個(gè)人衛(wèi)生，不吃零食，不亂扔紙屑。

2、看見不文明的行為主動(dòng)勸阻。

3、環(huán)保教育能從自身做起，熱愛勞動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)。衛(wèi)生之星的實(shí)施方案：

1、模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，沒有違反校規(guī)校紀(jì)行為。

2、不隨地吐痰，不亂丟雜物，不亂涂畫墻壁，不折樹枝，踩踏草坪，愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品，節(jié)約水、電等資源，熱心幫助他人。（以值周老師、學(xué)生及其他老師、學(xué)生、家長等的認(rèn)可和好評(píng)為準(zhǔn)）

3、主動(dòng)、積極參加校內(nèi)、校外組織的清掃衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。在班里起示范作用，積極參加環(huán)?；顒?dòng)和協(xié)助老師開展環(huán)保教育。（以班主任、同學(xué)們及其他老師、學(xué)生、的認(rèn)可和好評(píng)為準(zhǔn)）

4、能模范帶頭維護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，同不文明行為作斗爭(zhēng)，敢于批評(píng)不文明行為，帶頭維護(hù)本班或集體的紀(jì)律、榮譽(yù)?！钍丶o(jì)之星：

1、遵守校紀(jì)校規(guī)，熟知并履行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性和自我控制能力，克服自己的不良習(xí)慣，有錯(cuò)即改。

3、能自覺抵制不良誘惑，不涉足網(wǎng)吧等場(chǎng)所，不從事未成年人不宜的活動(dòng)。

4、課間在指定地點(diǎn)做文明游戲，不隨意跑跳、不亂攀爬、不打鬧。守紀(jì)之星的實(shí)施方案：

1、遵守校紀(jì)校規(guī)，熟知并履行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、課間在指定地點(diǎn)做文明游戲，不隨意跑跳、不亂攀爬、不打鬧。（以值周老師、學(xué)生及其他老師、學(xué)生、家長等的認(rèn)可和好評(píng)為準(zhǔn)）

3、有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性和自我控制能力，克服自己的不良習(xí)慣，有錯(cuò)即改（以班主任、同學(xué)們及其他老師、學(xué)生、的認(rèn)可和好評(píng)為準(zhǔn)）

4、能自覺抵制不良誘惑，不涉足網(wǎng)吧等場(chǎng)所，不從事未成年人不宜的活動(dòng).。（以班主任、其他老師、學(xué)生、家長等的認(rèn)可和好評(píng)為準(zhǔn)）☆體育之星：

對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有濃厚的興趣，積極參加學(xué)校組織的各種體育活動(dòng)，有非常良好的體育鍛煉習(xí)慣，身體素質(zhì)發(fā)展全面，在多項(xiàng)體育項(xiàng)目上有非常優(yōu)秀的表現(xiàn)，并在縣、校體育競(jìng)賽中獲得名次，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。

體育之星的實(shí)施方案：

1、模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，沒有違反校規(guī)校紀(jì)行為。

2、身體素質(zhì)好，愛好體育運(yùn)動(dòng)；認(rèn)真上好體育課，做好廣播操、眼保健操和大課間長跑。（以班主任、體育老師、其他老師、學(xué)生、家長等的認(rèn)可和好評(píng)為準(zhǔn)）

3、具備一定的體育知識(shí)與體育常識(shí)，有一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)特長。積極參加學(xué)校體育活動(dòng)和體育比賽，至少已取得學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)名次。（以體育活動(dòng)結(jié)果為準(zhǔn)）☆敬孝之星：

1、在家孝敬長輩，能為家中做力所能及的事情，積極為父母分憂，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

2、在校尊重老師，學(xué)習(xí)努力。見到老師能主動(dòng)問好，與老師關(guān)系融洽。以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師的教誨之恩。

敬孝之星的實(shí)施方案：

1、模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，沒有違反校規(guī)校紀(jì)行為。（以得到所有認(rèn)識(shí)的人的認(rèn)可和好評(píng)為準(zhǔn)）

☆誠信之星：

1、誠實(shí)守信，言行一致，不說謊話。

2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，不抄襲作業(yè)，考試不作弊，不弄虛作假。

3、為人正直，堅(jiān)持正義，敢說真話。誠信之星的實(shí)施方案：

1、模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，沒有違反校規(guī)校紀(jì)行為。（以得到所有認(rèn)識(shí)的人的認(rèn)可和好評(píng)為準(zhǔn)）☆進(jìn)步之星：

1、在各方面都有進(jìn)步（特別在學(xué)習(xí)方面）。（以得到任課老師、其他老師、家長的認(rèn)可和好評(píng)為準(zhǔn)）

注：具體方法同學(xué)可以隨身攜帶一個(gè)小本子和一支筆隨時(shí)隨地讓老師、同學(xué)、家人等記下他們認(rèn)可和好評(píng)，同時(shí)，自己要對(duì)自己的認(rèn)可和評(píng)價(jià)，需要記清對(duì)你的什么事的認(rèn)可和好評(píng)。

三、“十星少年”評(píng)選辦法及評(píng)比流程：

1、每月月末利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行班級(jí)“十星”評(píng)選活動(dòng)，通過自評(píng)——小組評(píng)——家長、教師評(píng)價(jià)，評(píng)選出“月班級(jí)十星少年”。學(xué)校一月獎(jiǎng)勵(lì)一次班級(jí)中得星最多的同學(xué)。

2、月評(píng)選時(shí)，學(xué)生符合哪顆星的標(biāo)準(zhǔn)就可得哪種星，學(xué)生一個(gè)月可得多星。期末根據(jù)學(xué)生月評(píng)選結(jié)果，填寫“學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表”中的相關(guān)內(nèi)容。

3、以班級(jí)群為平臺(tái)，月評(píng)選結(jié)果在群空間“爭(zhēng)當(dāng)十星少年”平臺(tái)中發(fā)布，發(fā)揮榜樣的示范作用，激勵(lì)學(xué)生，營造氛圍。

4、學(xué)期末進(jìn)行學(xué)期“十星”少年評(píng)選，根據(jù)月評(píng)選過程材料，選取學(xué)生表現(xiàn)最突出的項(xiàng)目，綜合評(píng)定出學(xué)期末班級(jí)“十星少年”上報(bào)到德育處將在櫥窗中展示其風(fēng)采并給予表彰。

5、重視評(píng)選的過程軌跡，學(xué)期末評(píng)選結(jié)果將作為評(píng)選省、市、縣、校優(yōu)秀學(xué)生的重要依據(jù)。

評(píng)比流程：

每月班級(jí)十星少年評(píng)選----學(xué)期十星少年評(píng)選----校級(jí)十星少年

四、具體措施

1、學(xué)校對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，要納入《大柳塔第一小學(xué)2014年工作要點(diǎn)》之中。

2、通過班主任例會(huì)在班主任層面做好宣傳與動(dòng)員工作，明確“十星”評(píng)選活動(dòng)的要求和意義。

3、利用班會(huì)、晨會(huì)等時(shí)間，采取多種形式讓學(xué)生掌握“十星”評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)，激勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做“十星”少年。

4、學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、少隊(duì)部密切配合，按照評(píng)價(jià)流程嚴(yán)格監(jiān)控每班具體操作情況，真正落實(shí)好學(xué)生的星級(jí)評(píng)價(jià)。

2014年10月11日

第五篇：“十星”評(píng)選條件

河灣小學(xué)“校園小明星評(píng)選”評(píng)選條件

(2015—2016學(xué)第二學(xué)期)

榆中縣河灣小學(xué) 2016年5月18日

學(xué)校設(shè)立“十星”分別是：“誠信之星”、“節(jié)約之星”、“友愛之星”、“文明之星”、“尊師之星”、“勞動(dòng)之星”、“自強(qiáng)之星”、“孝敬之星”、“ 禮儀之星”、“進(jìn)步之星”

各星的評(píng)選依據(jù)是： “誠信之星”

（1）遵守社會(huì)公德，具有強(qiáng)烈的誠信意識(shí)，堅(jiān)持實(shí)事求是，做老實(shí)人、說老實(shí)話、辦老實(shí)事，在師生中享有高度信譽(yù)。

（2）以身作則，積極宣傳誠信的內(nèi)涵、價(jià)值及道德規(guī)范，言行一致，誠實(shí)無欺，具有優(yōu)良的誠信品質(zhì)和道德素質(zhì)，有誠實(shí)守信的典型事跡，事跡突出、感人。

（3）團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，自覺融洽同學(xué)關(guān)系，保持和諧的人際關(guān)系。

“節(jié)約之星”

（1）節(jié)約每一滴水、每一度電，節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一分錢，不隨意購買零食、不浪費(fèi)營養(yǎng)餐，不隨意向長輩要錢，不在衣著飲食上進(jìn)行攀比。

(2)節(jié)約時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，能在有限的時(shí)間里最大限度的吸收老師教的知識(shí)。

“友愛之星”

（1）愛同學(xué)、愛老師、愛學(xué)校，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，不欺負(fù)同學(xué)，不拉幫結(jié)派，同學(xué)在生活上、學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，能主動(dòng)關(guān)心和幫助。

（2）愛護(hù)動(dòng)物，花草，愛護(hù)我們周圍的環(huán)境，不采摘花草，不欺負(fù)小動(dòng)物，不亂扔垃圾。

“文明之星”

校園內(nèi)外堅(jiān)持講普通話,并使用“您好、請(qǐng)、您早、謝謝、再見、對(duì)不起、沒關(guān)系”等禮貌用語。不說臟話，不打人，不罵人。尊敬教師，孝敬父母，尊重同學(xué)，熱情待人。

“尊師之星”

尊敬師長，見面行禮，主動(dòng)問好，語言文明，關(guān)心老師、懂得感恩。

“勞動(dòng)之星”

具有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加勞動(dòng)，不怕臟、不怕累，見到果皮紙屑等有礙環(huán)境衛(wèi)生的雜物能主動(dòng)撿起,能夠起模范帶頭作用。

“自強(qiáng)之星”

生長在貧困家庭或者特殊家庭，身處逆境卻有積極樂觀的心態(tài)和遠(yuǎn)大的理想，面對(duì)挫折有迎難而上、不畏艱難的勇氣，沒有優(yōu)越的家庭條件卻有著令人敬佩的人格力量和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。

“孝敬之星”

（1）模范踐行家庭美德，孝敬父母，尊重長輩，理解、尊重父母的意愿，體貼父母，能聽取父母的合理意見，接受父母的教育。

（2）懂得父母辛勞，不亂花錢，不向父母提不合理的要求；能自己管理好生活和學(xué)習(xí)，讓父母省心。

（3）能通過自己的努力，盡力為家庭分憂解難，事跡典型、感人，影響大。

“禮儀之星”舉止端莊，語言文明，尊敬師長，禮讓為先，與同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，善于合作，模范守紀(jì)，禮儀方面表現(xiàn)突出者。

“進(jìn)步之星”學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí)、目的明確，通過努力學(xué)習(xí)進(jìn)步較大的學(xué)生。