第一篇：以一學一做為題的發(fā)言稿

以一學一做為題的發(fā)言稿

時刻將“一學一做”要求內化于心、外化于行,勤勉敬業(yè),歷練人生,有一分光,發(fā)一分熱,就一定能創(chuàng)造出無愧于黨和人民、無愧于這個偉大時代的業(yè)績,將做合格團員當作義不容辭的責任。小編為你整理了以一學一做為題的發(fā)言稿,希望對你有幫助。以一學一做為題的發(fā)言稿篇1

把深入學習總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略貫穿始終。

3月10日下午,橡膠158團支部舉行“學習總書記講話,做合格共青團員”主題組織生活會,組織學習革命史,領會總書記講話精神,鼓勵同學們學而信、學而用、學而行,樹立遠大志向、堅定理想信

念,使同學們深刻認識到,維護總書記的核心地位,就是維護黨中央權威;維護黨中央權威,首先要維護總書記的核心地位,更加自覺地向總書記學習和看齊,更加堅定地維護黨中央權威。做合格共青團員,要在政治上合格、在品行上合格、在作為上合格,對黨絕對忠誠,自覺踐行黨的理論和路線方針政策,自覺踐行社會主義核心價值觀,在青年中發(fā)揮模范帶頭作用,在經濟社會發(fā)展各項急難險重任務中當好生力軍和突擊隊。

3月11日上午,橡膠158團支部集體前往嶗山革命烈士紀念堂瞻仰革命烈士,支部成員瞻仰了烈士遺物,學習了烈士們的英勇事跡,無一不受到革命烈士們的大無畏精神而深深感動。以一學一做為題的發(fā)言稿篇2

3月14日上午,我校2017年共青團工作會議暨“一學一做”教育實踐動員部署會在辦公樓第一會議室召開。校黨委常委、副校長汪黎明主持會議并講話,各學院分管領導、各基層團組織負責人、學生組織負責人參加會議。

汪黎明在講話中代表學校黨委充分肯定了一年來全校共青團工作取得的成績,對校團委提出的本年度工作計劃及“一學一做”教育實踐實施方案表示肯定,同時對全校共青團工作提出了具體要求:一是融入“大思政”戰(zhàn)略格局,在大學生思想政治工作中發(fā)揮作用,圍繞中心大局、突出自身優(yōu)勢,奮發(fā)進取,勇于擔當,干在實處。二是融入“活力青大”建設,在學校事業(yè)發(fā)展大局中有所作為。要找準定位、找準坐標,在可為的領域重點加強、重點突破,提升對學校發(fā)展的貢獻率。三是融入青年成長,在青年成長成才中凸顯價值。要把握青年脈搏,洞悉發(fā)展前沿,思青年之慮、解青年之憂、懂青年之情、給青年之需,充分贏得青年學生對團學組織的信任。四是融入共青團改革,在“從嚴治團”中迸發(fā)活力。要嚴肅團規(guī)團紀,強化教育管理,提升團員先進性、光榮感,確保團的組織體系更加嚴密、組織規(guī)范更加嚴格,真正發(fā)揮基層團組織的戰(zhàn)斗堡壘作

用。汪黎明要求學校各級黨組織要更加關心重視共青團工作,嚴格要求,加強指導,支持團組織緊密結合學校中心任務和發(fā)展大局創(chuàng)造性地開展工作;各級團干部要以改革思維推動團的工作,探索工作的新思路、新途徑、新方法,努力開創(chuàng)全校共青團工作的新局面。

會上,校團委總結了2016年共青團工作,研究部署了2017年的工作,并對近期將要開展的幾項重點工作進行了安排。

按照團中央整體部署和團省委工作安排,我校將于2017年3月至9月集中開展“學習總書記講話 做合格共青團員”教育實踐,會上對教育實踐進行了動員部署,并下發(fā)了具體實施方案。

據悉,2017年我校共青團工作將以思想政治引領為首要任務,以服務學生成長成才和維護學生合法權益為出發(fā)點和落腳點,以從嚴治團和“一學一做”教育實踐為主線,開展四大模塊二十個方面的具體工作,團結帶領廣大團員青年為“活力

青大”建設貢獻力量, 以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。以一學一做為題的發(fā)言稿篇3

牢牢把握“學習總書記講話,做合格共青團員”這一主題。學是前提、是基礎。一要注重“實”。要深入開展調查研究,全面摸清不同行業(yè)、不同層次、不同類型團員的現狀、需求和問題根源,找準癥結,對癥下藥。“學”要有針對性、實效性,“做”要與實際崗位、身份、工作相結合,創(chuàng)新學習載體,豐富學習內容,各級團委書記要帶頭講團課,各級團組織要開展形式多樣的學習活動,如演講比賽,征文大賽,在做好固定動作的同時,還要有自己的特色品牌,要注重點、線、面的結合,謹防“一刀切”,上行下效,千篇一律,影響了“一學一做”學習教育的效果。

二要注重“做”,以督導考核擺正學習教育的導向?！耙粚W一做”學習教育,“學”是基礎,關鍵在“做”。要充分發(fā)揮考核“指揮棒”的作用,在制定考核方案時要有所側重,避免眉毛胡子一把抓。關鍵

要把考核督導的重點放在“做”上,看團員行為上,品德上是否提高、看先鋒模范作用發(fā)揮是否增強、看團員業(yè)績和奉獻精神是否變化等等。

三要注重“嚴”,進一步規(guī)范團員隊伍管理。要嚴把團員的“入口”關,保證團員質量,對于先鋒作用發(fā)揮不好的團員,要及時采取一定措施予以糾正。特別是對于不服從管理、違反紀律的團員,要嚴格按照有關規(guī)定,建立清退機制,打破好進難退的管理現象,暢通團員出口,保持團員隊伍的純潔性。

四要注重“促”,以學習教育促基層團組織建設。喜曉林同志說,團市委將今年確定為“團組織建設推進年”,要結合學習教育的開展,對一些團內政治生活不規(guī)范、工作相對薄弱的基層團組織,要采取派員指導、一對一包扶等措施,實行重點管理,不斷促進基層團組織建設,增強基層團組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力,讓團員擁有更多的歸屬感和依附感。猜你喜歡:

1.一學一做個人發(fā)言稿

2.關于一學一做的演講稿

3.大學生一學一做演講稿

4.一學一做演講詞

5.一學一做演講稿大學生

年關于一學一做主題發(fā)言稿

7.關于一學一做演講稿2017

管理文檔資源下載高檔PPT模板免費下載TXT資源文檔下載辦公軟件免費下載百度網盤壓縮資源下載百度云盤BT種子資源下載-->

第二篇：發(fā)言稿《一》

各位家長：你們好！今天晚上很高興與大家見面，發(fā)言稿《一》。首先我要說的是感謝：十分感謝各位百忙之中抽時間來參加這次家長會，積極配合學校的工作，為教育好孩子獻計獻策。十分感謝你們對我們班學生的關心和愛護，十分感謝你們三年來對我工作的理解與大理支持。真心的感謝你們！今天我們聚在這里召開家長會，目的只有一個了解孩子的發(fā)展情況，以便更好地在今后教育與輔導工作做好相應的鋪墊。首先，我想對本學期班級的整體情況做個基本的介紹：我們班級一共有36名同學，其中男生18名、女生18名。經過一個學期的磨合，上學期剛轉入班級的五位新同學已經適應了班級的學習與生活。從我認真的觀察中，我感覺到女生從整體上學習比較認真，學習的主動性、自覺性也比較高。男生的整體學習水平不如女生，但是從教學效率中，我也發(fā)現男生的腦子好、理解能力也不錯。那為家長會有這樣的疑問：為什么男生的學習成績不如女生好呢?原因在于孩子身上有著懶惰、拖拉、自覺性不高的壞毛病。我還清晰地記得上學期召開的那次家長會，我談了關于孩子步入四年級后的變化包括思想上，學習上，心理上的變化以及這一階段對孩子的重要意義，和我們家長如何克服自己的心理誤區(qū)，真正地為孩子做一些事情，并給你們提供了一些建議。時間過得飛快，一轉眼今天是五月份的最后一天，再過20多天，我們的孩子將要迎來期末考試。這意味著我們的孩子即將結束四年級的學習，即將步入五年級。從中年級進入高年級的過程是一個更為重要的過程，其重要性在這里我就不多重復強調。今天我們在一起相互交流孩子在校及在家的情況，以便我們能夠在今后的工作中及時調整工作、改善教育教學質量，進而能夠一同協(xié)助孩子考到自己理想的學習成績。下面，我想圍繞以下幾個方面和大家簡單地聊一聊怎么協(xié)助孩子在家的學習情況：

一、要用平和的心態(tài)去看待孩子，看到孩子的“另一半”我在和一位學生家長交流孩子的學習情況時，發(fā)言稿《發(fā)言稿《一》》。她反復地抱怨自己孩子的種種缺點：學習不認真，沒有耐心，太粗心，做題很馬虎，成績總是上不去，不肯聽父母的話…總之，在她的眼里，孩子一無是處。但是我覺得四年級的孩子正在心理成長的關鍵時期，就像一杯沒有倒?jié)M的水，我們不能總看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因為孩子一兩次考試成績上不去就全盤否定孩子。其實，每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望，家庭教育就應該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。事實上，我們要對有缺點的孩子多一些寬容與賞識，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出應對的策略，你一定會發(fā)現“那只杯子里的水越來越多”。

二、真正關心孩子的學習首先是熱情支持。父母對孩子學習上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境?？措娨晻r，盡量控制音量，不干擾孩子學習；孩子學習用的文具、書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關懷。其次是認真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機、看小說、看電視時，父母就應勸導孩子，把孩子的注意力引導學習上來。再三是仔細檢查。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本，因為作業(yè)可以反映出孩子的學習情況。如果發(fā)現作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹的學習態(tài)度和良好的習慣。第四是積極配合。有些父母認為自己不懂，由學校去教好了，這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應是主動、經常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學習情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學習情況告訴老師，并根據孩子的特點和短處，采取相應的措施，幫助孩子學習好功課。

三、不要在其他人面前損傷孩子自尊有些父母在孩子的同伴面前,毫不留情的數落孩子,揭孩子的短,讓孩子感到無地自容,也容易讓自己的孩子成為小伙伴們嘲笑的對象。社會心理學有個術語叫做“標簽效應”,意思是說,對人的看法就象一個標簽一樣,使得此人以后做出與標簽相符合的行為。父母當眾說,孩子調皮不聽話,就是給孩子貼一個標簽,以后即使孩子有了改變,別人對孩子的看法還是很難改變。

四、努力構建家校聯(lián)系的互動平臺孩子的成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進步。我們應該主動、經常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學習情況,或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點，采取相應的措施,幫助孩子學習好的功課、健康成長！

五、我們重視孩子的安全教育我們應該重視孩子的安全教育：常言說的好“安全重如泰山”，安全是孩子們成長的最最基礎的基礎。家長們應該都聽說了三月份以來發(fā)生了多起恐怖分子闖入學?？乘揽硞麑W生的惡性案件，作為我們老師與家長一定要有防范意識。一定要把孩子的安全放在首位。各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護。希望我們共同努力讓我們的孩子能夠在學校和家庭和諧配合與引導下，健康快樂地成長。為了我們的學生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快！謝謝大家！

第三篇：發(fā)言稿一

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！我很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言，同時也很感激大家的支持和厚愛。時光像離弦之箭,隨風飛遠;歲月如東去之水,永不回還

我們的一生僅有三天-——昨天，今天，明天。

昨天帶著回憶默默地逝去，我們嘆惋道：“昨日兮昨日，昨日何其好！”

明天閃爍著光輝等待著人們，我們沉醉在夢幻中，我們期盼著明天的美好。但請諸位勿忘今日！今天，是我們在座每一位同學人生的轉折點，是一場決定未來的戰(zhàn)役，是一次選擇命運的機會，正是：“今日又不為，此事何時了？”九年的春去冬來，寒暑易節(jié)；九年的寒窗苦讀，辛勤耕作。在與時光同行的歲月里，我們知道“歲月不等人”；站在困難和挫折面前，我們不曾止步、不曾低下高貴的頭，我們學會了堅強；面對一次次挑戰(zhàn)，我們總是那么從容應對，用雙手捧起那付出后的豐收；我們讀懂了人生——總是在超越自我，不斷前行、不斷奮進；我們明白了“時不我待，機不可失”的含義，緊緊掌握著生命的天線，一步步靠近完美。

十年磨一劍，養(yǎng)兵已千日，今天——正是初三的我們用兵之。

從今天開始，我們就要整裝上陣，挺進神圣莊嚴的中考考場。考場如同戰(zhàn)場，戰(zhàn)場必須決勝。如果說中學生活是一場萬米長跑，那么終點就是萬眾矚目的中考。今天起對翻開我們生命樂章的嶄新一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹；可能會讓你擁有實現雄心壯志的更大舞臺，可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。歸根到底：這一切由今日的你我而決定！

今天，鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在未來的日子里，受太陽之光華，乘春風之快意，浴天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。

少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁。磨劍數年，今日顯鋒芒。

今天，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態(tài)。今天，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。

今天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。

同學們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。我們要對著天地喊出少年的力量：

我們不做過客般的流星，因為我們曾用智慧培育理想；

我們不摘青色的蘋果，因為我們曾用汗水灌溉希；

我們不做漂泊的扁舟，因為我們曾迎風破浪，度過學海茫茫；

我們不做退縮的懦夫，因為我們曾披荊斬棘，踏過書山坎坷。

同學們，行動起來吧，初三的辛苦將讓你生活得更充實；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學們，努力吧！是船，就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹就要一飛沖天！我相信我們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來把握在我們每一個人的手中。行動起來吧，同學們，讓我們一起博一回！讓我們在心里再重復一遍這同一句話：我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶。

謝謝，各位老師，各位同學。

第四篇：工會題(一)

名詞解釋

工會法:工會法是調整工會與國家、工會與單位行政機構關系的法律規(guī)范的總稱。

法人是指具有民事權利能力和民事行為能力，依法獨立享有民事權利和承擔民事義務的社會組織。

中國工會章程是由中國工會組織的最高領導機關棗中國工會全國代表大會制定并通過的一份關于工會事務、各級工會組織和會員共同遵守的綱領性文件。產業(yè)工會:產業(yè)工會是按產業(yè)原則組織起來的工會組織。是同一國民經濟部門，或性質相近的幾個國民經濟部門，根據實際工作需要和自身特點建立的全國和地方的產業(yè)性質的工會組織。

工會經費是工會組織開展各項活動所需要的費用。

兩權分離:所謂兩權分離，就是全民所有制企業(yè)的所有權和經營權由合一走向分離，所有權由所有者（國家）來行使，經營權由企業(yè)來行使。

三級民主管理體系指企業(yè)在廠級建立職工代表大會制度，在車間（科室）、班組建立相應的民主管理制度，形成從廠、車間（科室）到班組的三級民主管理體系。

勞動關系是指勞動和勞動力錄用者之間在社會勞動過程中發(fā)生的關系。

勞動爭議是指勞動關系當事人因勞動的問題引起的糾紛。

勞動合同是勞動者和勞動力使用者之間發(fā)生勞動關系的契約，經過法律規(guī)定或確認，是勞動關系雙方履行其有關權利和義務的重要依據。

集體合同又稱勞動協(xié)議、團體協(xié)議、集體協(xié)議或聯(lián)合工作合同，是勞動者集體與勞動力使用者以勞動條件為中心內容的共同協(xié)議。

勞動報酬是社會主義所特有的一個經濟范疇，它是勞動者付出一定勞動后，根據按勞分配原則而獲得的物質補償。

職工傷殘待遇是指國家或企事業(yè)單位對負傷、殘廢的職工，為其治療、生活補助、救濟、護理及退休等問題而規(guī)定的物質幫助。

勞動權是指具有勞動能力的公民要求國家提供參加社會勞動機會和切實按照勞動取得報酬的權利。

民主質詢是指職工或職工代表就本單位的重大決策以及職工普遍關心的問題，由工會或者職工代表大會有組織、有領導地向企業(yè)行政領導干部，提出問題或質疑，要求做出答復的一種職工民主監(jiān)督形式。

企業(yè)民主對話是指企業(yè)內部各級黨政干部與工人群眾、職工代表、工會等群眾組織和群眾團體之間的直接交談。

勞動保險是國家為保護職工的健康，減輕其生活中的困難，保障職工在暫時或永久喪失勞動能力時的生活而建立的一套制度。

工會財務就是各級工會組織及其所屬企事業(yè)單位，在履行工會的社會職能過程中，必然發(fā)生的籌集、分配、運用資金或資金運動及所體現的經濟關系。

基層工會棗是指按照具有獨立經濟核算和人事權的行政單位建立起來的工會基層委員會。

工作時間是指勞動者根據國家規(guī)定，在企業(yè)、事業(yè)、機關、團體等工作場所內，履行勞動義務，用于完成本職工作的時間。

生育保險是指女性因懷孕、分娩導致不能工作，勞動收入暫時中斷，國家和社會給予必要的物質幫助的勞動保險法律制度。

失業(yè)保險是根據國家法律規(guī)定，統(tǒng)籌社會保險基金，對因失業(yè)而暫時中斷生活來源的勞動者在一定時期給予物質幫助、提供基本保障的社會保險制度。

集體合同是集體協(xié)商雙方代表根據法律、法規(guī)的規(guī)定就勞動報酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛(wèi)生、保險福利等事項在平等協(xié)商的基礎上簽訂的書面協(xié)議。

勞動爭議受理是指勞動爭議調解委員會在接到申請人的調解申請后，經過審查，對符合條件的申請予以接受的一種行為。

調解協(xié)議書是勞動爭議調解委員會制作的，確認和記載當事人之間調解協(xié)議內容的文書。

基層工會基本制度是指決定基層工會性質、地位、作用和有關基層工作責、權、利等重大問題的一系列制度的統(tǒng)稱。

職工代表大會是工廠實行民主管理的基本形式，是職工群眾審議重大決策和監(jiān)督行政領導，行使民主管理權力的機構。

動員 所謂動員，是指運用一定的技術手段和中介條件，號召、影響和調動公眾的思想上、心理上認同基本信仰、準則和目標的一種社會機制。

激勵 所謂激勵，是指通過研究和滿足人們生理的、心理的需要而激發(fā)職工群眾的積極性，從而使人們的聰明才智得以充分發(fā)揮的一種管理活動。

信息反饋是指通過一定的方式或途徑，使人們了解和掌握自己活動的結果，并使人們對自己活動的結果作出客觀的評價。

科學決策 所謂科學決策，是指領導者按一定科學程序，依靠專家集體，運用現代科學思維方法和先進技術手段進行的決策活動。

群眾團體 群眾團體是指具有共同利益或背景的人們自愿結合而成的非營利性組織。

集體協(xié)商 集體協(xié)商就是工會（或職工代表）與企業(yè)就勞動問題依法進行交涉的一種方式及由這一方式規(guī)范化所形成的制度。

法 法，又稱法律，是體現統(tǒng)治階級意志；由國家制定或認可的，由國家強制力保證其實施的行為規(guī)范的總和。

工會 我國工會是職工自愿結合的工人階級群眾組織，是重要的社會政治團體，具有重要的法律地位。

企業(yè)民主管理的性質 企業(yè)民主管理被既定的生產力和生產關系所制約和作用并施加影響于生產力和生產關系的特性，叫作企業(yè)民主管理的性質。

民主評議干部，是由企業(yè)職工代表大會定期對企業(yè)行政領導進行評議。

勞動保護是指國家為了改善勞動條件，保護勞動者在生產過程中的安全和健康所采取的各種措施的法律規(guī)范的總和。

勞動合同制

是指通過勞動合同來確定和調節(jié)用人單位與勞動者之間的勞動關系的一種用工制度。

特殊保護是勞動保護的一個重要內容，是指根據心理和生理特點對女工和未成年工在勞動過程中所給予的特別保護。

職業(yè)病是指職工在生產或工作過程中，由于工業(yè)毒物，不良氣象條件，生物因素等特殊的勞動環(huán)境或者某種勞動的性質，以及一般衛(wèi)生條件的惡劣等職業(yè)性毒害引起的疾病。

工會積極分子是指利用業(yè)余時間擔任一定工會工作任務的會員。

工會參政議政，就是代表和組織職工群眾參與國家和社會事務的管理。

女職工組織是同級工會領導下的維護女職工合法權益的具有民主性、代表性的女職工組織。

工會財務管理體制是工會系統(tǒng)財務管理上職權劃分和財力分配的制度。

工會財產就是指工會的固定資產、低值易耗品和材料。

“職工之家”是工會組織同群眾保持血肉聯(lián)系，體現工會的階級性和群眾性，反映工會性質、宗旨和新時期工作方針要求的一種形象說法。

職工文化技術教育是對職工進行的科學文化知識、崗位技能、技巧的培訓和訓練。

勞動爭議調解是指勞動爭議雙方當事人，在本單位勞動爭議調解委員會主持下，通過學習勞動法律法規(guī)、說服教育、規(guī)勸疏導，分清是非、明確責任、民主協(xié)商的解決爭議。

工傷保險就是國家或企業(yè)為保障勞動者在因工受傷致殘、死亡、暫時或永久喪失勞動力而造成本人和家庭收入中斷時的基本生活需要和治療而設立的一種社會保障制度。

選擇填空

工會是職工______的群眾性組織。

A.自愿結合；B.需要時結合；C.強制結合。答案：（A）

______是社會主義勞動競賽的基本特征。

A.民主性；B.競爭性；C.廣泛性。答案：（C）

企業(yè)民主管理由______組織實施。

A.工會；B.廠長；C.勞資部門。答案：（A）

勞動合同是由雙方______訂立的。

A.代理人；B.當事人；C.自然人。答案：（B）

______保護工會的合法權益不受侵犯。

A.刑法；B.國家；C.憲法。答案：（C）

集體合同的期限一般為______年。

A.三B.二；C.一。答案：（A）

集體合同的效力______于勞動合同。

A.等同；B.高；C.低。答案：（B）

______是職代會的主體。

A.職工；B.職工代表；C.職工代表。組答案：（B）

建立勞動關系應當訂立______。

A.集體合同；B.勞動協(xié)議；C.勞動合同。答案：（C）

職工代表是由______。

A.職工選舉；B.行政任命；C.自由報名；答案：（A）

職工代表每______改選一次。

A.兩年；B.三年；C.四年。答案：（A）

民主評議的對象是企業(yè)各級______。

A.所有領導干部；B.行政領導干部；C.黨政領導干部。答案：（B）

勞動競賽的作用在于促進______的發(fā)展。

A.生產關系；B.勞動技能；C.生產力。答案：（C）

《企業(yè)職工守則》是職工必須遵守的______。

A.法律規(guī)范；B.道德規(guī)范；C.職業(yè)規(guī)范。答案：（A）

民主質詢這一監(jiān)督形式帶有一定______。

A.公開性；B.強制性；C.自愿性。答案：（B）

我國職工教育的重點是______。

A.政治文化教育；B.職業(yè)道德培訓；C.崗位職務培訓。答案：（C）

確立《勞動法》基本原則的依據是______。

A.社會制度；B.國家憲法；C.群眾意愿綜合。答案：（B）

企業(yè)、事業(yè)單位、機關有會員______人以上的，可以建立基層工會委員會。

A.50；B.35；C.25。答案：（C）

無效的勞動合同從______的時候起，就沒有法律約束力。

A.訂立；B.執(zhí)行；C.證明無效。答案：（A）

基層工會組織具備民法通則規(guī)定的法人條件的，依法取得______法人資格。

A.全部會員；B.企業(yè)；C.社會團體。答案：（C）

勞動者在同一用人單位連續(xù)工作滿______年以上，當事人雙方同意續(xù)延勞動合同的，如果勞動者提出訂立無固定期限的勞動合同，應當訂立無固定期限的勞動合同。

A.15；B.10；C.8。答案：（B）

寫請示要堅持______的原則。

A.一文一事；B.一文二事；C.一文三事。答案：（A）

消息屬于______范疇。

A.公文；B.新聞報道；C.報告。答案：（B）

職工代表大會至少每______召開一次。

A.兩年；B.一年；C.半年。答案：（C）

民主管理是與______緊密聯(lián)系的概念。

A.科學管理；B.經濟管理；C.生產管理。答案：（A）

安排勞動者延長工作時間的，支付不低于工資的______的工資報酬。

A.200%；B.150%；C.100%。答案：（B）

勞動合同應當以______形式訂立。

A.口頭；B.書面；C.二者。均可答案：（B）

依法訂立的集體合同對______具有約束力。

A.企業(yè)和企業(yè)全體職工；B.企業(yè)；C.企業(yè)全體職工。答案：（A）

1994年7月5日頒布的《中華人民共和國勞動法》自______實施。

A.1995年1月1日；B.1994年7月5日；C.1995年7月1日。

答案：（A）

設立股份有限公司應有______以上為發(fā)起人。

A.3；B.2；C.5。答案：（C）

工會的命運是由______決定的。

A.政黨；B.工人；C.企業(yè)領導。答案：（B）

違紀職工是指經常違反企業(yè)______和其他必要規(guī)章制度的企業(yè)職工。

A.管理規(guī)定；B.勞動紀律；C.職業(yè)道德。答案：（B）

職工代表大會實行______。

A.職工管理；B.民主集中制；C.民主管理。答案：（B）

女職工“四自”概念中不包括______。

A.自尊；B.自立；C.自愛。答案：（C）

《中國工會章程》是______必須遵守的一項內部大法。

A.工會組織；B.工會會員；C.工會組織和工會會員。答案：（C）

勞動爭議是指勞動關系當事人之間因勞動______引起的糾紛。

A.權利；B.權利和義務；C.義務。答案：（B）

工會可以代表職工與企業(yè)、事業(yè)單位行政方面簽訂______。

A.集體合同；B.勞動合同；C.勞動協(xié)議。答案：（A）

______是職工行使民主管理權力的機構。

A.職工代表大會；B.廠領導班子；C.工會。答案：（A）

禁止用人單位招用未滿______周歲的未成年人。

A.14；B.16；C.18。答案：（B）

勞動合同的試用期最長不得超過______。

A.一個月；B.三個月；C.六個月。答案：（C）

工資應當以______形式按月支付給勞動者本人。

A.貨幣；B.信用卡；C.存折。答案：（A）

企業(yè)勞動爭議調解委員會主任由企業(yè)______代表擔任。

A.人事部門；B.廠領導；C.工會。答案：（C）

我國第一部工會法頒布于______。

A.1950年6月29日；B.1950年8月1日；C.1951年5月1日。

答案：（A）

1992年4月3日全國人民代表大會______次會議通過了工會法。

A.三次；B.四次；C.五次。答案：（C）

工會法律在資本主義國家是被______的。

A.禁止；B.限制；C.承認。答案：（C）

勞動合同的無效，由______或人民法院確認。

A.勞動仲裁委員會；B.簽定勞動合同企業(yè)；C.工會。答案：（A）

勞動者解除勞動合同，必須提前______日以書面形式通知用人單位。

A.10；B.20；C.30。答案：（C）

《工會法》是的產物。

A.社會發(fā)展；B.經濟發(fā)展；C.工人運動。答案：（C）

集體合同草案應當提交______討論通過。

職工代表大會；B.職工代表大會或全體職工；C.全體職工。

答案：（B）

法定休假日安排勞動者工作的，支付不低于工資______的工資報酬。

A.300%；B.200%；C.150%。答案：（A）

工會具有的基本性質是______。

A.民主性、廣泛性、政治性；B.階級性、群眾性、政治性；C.民主性、群眾性、政治性。答案：（B）

按照《中華人民共和國勞動法》，勞動者連續(xù)工作______年以上的，享受帶薪年休假。

A.一；B.三；C.五。答案：（A）

請示與報告的相同之處，都是______。

A.上行公文；B.平行公文；C.下行公文。答案：（A）

上級主管機關對下級職代會上報的干部獎懲、任免建議應在_____內作出答復。

A.半個月；B.一個月；C.二個月。答案：（B）

集體合同簽定后，應在七日內由企業(yè)一方將集體合同文本極其附件一式二份報送______登記備案。

A.當地勞動行政部門；B.上級工會；C.當地人民法院。答案：（A）

勞動爭議當事人對仲裁裁決不服的，可以自收到仲裁裁決之日______日內向人民法院提起訴訟。

A.10；B.15；C.30。答案：（B）

工會主席、副主席任期未滿時，因工作需要調動時，應當征得本級工會委員會和______的同意。

A.企業(yè)職工；B.企業(yè)行政領導；C.上一級工會。答案：（C）

根據《工會法》、全總、財政部及國家的有關規(guī)定，下列費用中______應由行政列支。

A.職工活動費；B.基層工會干部短期學習差旅費；C.上解經費支出。

答案：（B）

下列哪項支出不應列入廠務公開______。

A.企業(yè)經營狀況；B.企業(yè)重大問題決策；C.商業(yè)、技術機密。

答案：（C）

價值在______元以上，使用年限在一年以上的財產，屬于工會固定資產。

A.200；B.500；C.1000。答案：（A）

判斷對錯

勞動合同的期限分為在固定期限、無固定期限和以完成一定的工作為期限。（）

答案：（√）

訂立勞動合同必須遵循合法和平等自愿、協(xié)商一致的原則。（）

答案：（√）

“三不放過”為事故原因分析不清不放過，事故責任者和周圍群眾沒受到教育不放過，沒有防范措施不放過。（）

答案：（√）

合理化建議的要件有建議理由、辦法和措施、實施后預計的社會經濟效益。（）

答案：（√）

勞動保險是指勞動者在遇有生育、年老、疾病、傷殘、死亡等特殊困難時，由企業(yè)及國家給予的物質幫助。（）

答案：（√）

工會的宏觀維護職能是指工會從根本上代表和維護職工利益。（）

答案：（√）

社會主義工會具有維護、教育、參與和建設四項基本職能。（）

答案：（√）

電力系統(tǒng)是由發(fā)電廠、輸電網、配電網和電力用戶組成。（）

答案：（√）

發(fā)電煤耗率是指發(fā)電煤耗量與發(fā)電成本之比。（）

答案：（√）

“一二三線動態(tài)管理”的含義是一線為持證上崗職工，二線為離崗培訓人員，三線為待崗、內部退養(yǎng)、休長假和輪流休崗、因工傷休假半年以上的、下崗等人員。（）

答案：（√）

工會是職工強制結合的群眾性組織。（）

答案：（×）

應為：工會是職工自愿結合的群眾性組織。

工會的命運是由政黨決定的。（）

答案：（×）

應為：工會的命運是由工人決定的。

企業(yè)民主管理體制由廠長組織實施。（）

答案：（×）

應為：企業(yè)民主管理體制由工會組織實施。

勞動合同是由雙方自然人訂立的。（）

答案：（×）

應為：勞動合同是由雙方當事人訂立的。

國家保護工會的合法權益不受侵犯。（）

答案：（×）

應為：憲法保護工會的合法權益不受侵犯。

集體合同的期限一般為三年。（）

答案：（√）

《工會法》是無產階級運動的產物。（）

答案：（×）

應為：《工會法》是工人運動的產物。

職工是職代會的主體。（）

答案：（×）

應為：職工代表是職代會的主體。

建立勞動關系應當訂立勞動協(xié)議。（）

答案：（×）

應為：建立勞動關系應當訂立勞動合同。

報告是向上級匯報工作、反映情況，需要批復。（）

答案：（×）

應為：報告是向上級匯報工作、反映情況，上級可以不答復。

職工代表是由行政任命。（）

答案：（×）

應為：職工代表是由職工選舉產生。

職工代表每四年改選一次。（）

答案：（×）

應為：職工代表每二年改選一次。

職工代表大會至少每一年召開一次。（）

答案：（×）

應為：職工代表大會至少每半年召開一次。

民主評議的對象是企業(yè)各級黨政領導干部。（）

答案：（×）

應為：民主評議的對象是企業(yè)各級行政領導干部。

勞動競賽的作用在于促進生產關系的發(fā)展。（）

答案：（×）

應為：勞動競賽的作用在于促進生產力的發(fā)展。

通知的使用頻率在現行公文中是最低的。（）

答案：（×）

應為：通知的使用頻率在現行公文中不是最低的 民主質詢這一監(jiān)督形式帶有一定自愿性。（）

答案：（×）

應為：民主質詢這一監(jiān)督形式帶有一定強制性。

我國職工教育的重點是政治文化教育。（）

答案：（×）

應為：我國職工教育的重點是崗位職務培訓。

民主管理是與經濟管理緊密聯(lián)系的概念。（）

答案：（×）

應為：民主管理是與科學管理緊密聯(lián)系的概念。

電力應用文的語言主要是事務語體的書面語言。（）

答案：（√）

職工代表大會實行民主管理。（）

答案：（×）

應為：職工代表大會實行民主集中制。

確立勞動法基本原則的依據是社會制度。（）

答案：（×）

應為：確立勞動法基本原則的依據是國家憲法。

《企業(yè)職工守則》是職工必須遵守的道德規(guī)范。（）

答案：（×）

應為：《企業(yè)職工守則》是職工必須遵守的法律規(guī)范。

工會是法人，有權參加民事事務。（）

答案：（√）

工會會員離開崗位，如：退休或參加六個月以上離職學習等，不應再視為會員，同時不再交納會費。（）

答案：（×）應為：工會會員離開崗位，如：退休或參加六個月以上離職學習等，可保留會籍，免交會費。

《工會法》規(guī)定，企業(yè)、事業(yè)單位、機關有25人以上的，可以建立基層工會委員會。

答案：（√）

工會組織要建立財務部門，建立工會獨立的財務管理體制。（）

答案：（√）

工會積極分子是指那些利用工作時間兼職做工會工作的會員。（）

答案：（×）

應為：工會積極分子是指那些利用業(yè)余時間兼職做工會工作的會員。

工會要按照企業(yè)領導的要求開展建設“職工之家”活動。（）

答案：（×）

應為：工會要按照職工群眾的意愿和要求開展建設“職工之家”活動。

基礎教育、學歷教育是職工教育的核心。（）

答案：（×）

應為：技能教育、崗位技能培訓是職工教育的核心。

工會要根據民主集中制的原則及產業(yè)和地方相結合的組織領導原則，設置組織領導機構。（）

答案：（√）

工會是職工自愿結合的群眾性組織，所以職工可以自由加入工會。（）

答案：（×）

應為：工會是職工自愿結合的群眾性組織，職工加入工會，必須經過本人申請，工會小組討論通過，基層委員會批準的組織手續(xù)。

企業(yè)行政無權干預工會經費的合理使用，更不能把持工會經費的使用權。（）

答案：（√）

工會興辦的企事業(yè)既不屬于國有經營范疇，也非私營經濟范疇，而是屬于集體所有制經濟的一種類型。（）

答案：（√）

企業(yè)的職工代表大會，要討論勞動保護資金的使用，監(jiān)督有關勞動保護決議的實現。（）

答案：（√）

工會要監(jiān)督與協(xié)助行政，為適應女職工的生理特點，改善她們的生產作業(yè)條件和衛(wèi)生設施，做好她們的特殊保護工作。（）

答案：（√）

社會主義社會，勞動力不再是商品，勞動者通過勞動創(chuàng)造的價值，歸全體勞動人民所有。（）

答案：（√）

職工工資應隨著生產發(fā)展和勞動生產率的逐步提高有所增加，工資增長的幅度不得低于勞動生產率的增長幅度。（）

答案：（×）

應為：職工工資應隨著生產發(fā)展和勞動生產率的逐步提高有所增加，工資增長的幅度必須低于勞動生產率的增長幅度。

工會組織和行政，在整個工資工作方面的方針和任務是一致的，工作方法也是相同的。（）

答案：（×）

應為：工會組織和行政，在整個工資工作方面的方針和任務是一致的，不同的就是工作方法。

勞動爭議調解是我國勞動爭議處理中的一項民用制度。（）

答案：（×）

應為：勞動爭議調解是我國勞動爭議處理中的一項法律制度。

勞動爭議仲裁委員會和人民法院對勞動爭議案件的調解是一個獨立的程序。（）

答案：（×）

應為：勞動爭議仲裁委員會和人民法院對勞動爭議案件的調解不是一個獨立的程序，而是勞動爭議仲裁和訴訟程序的具體程序。

勞動爭議調解委員會獨立于用人單位。（）

答案：（×）

應為：勞動爭議調解委員會設在用人單位內部。

勞動爭議調解與勞動爭議仲裁、人民法院審理勞動爭議案件中的調解完全相同。（）

答案：（×）

應為：勞動爭議調解與勞動爭議仲裁、人民法院審理勞動爭議案件中的調解不同。

在社會主義勞動關系中，職工和用人單位之間產生的勞動爭議是在根本利益一致的基礎上發(fā)生的矛盾。（）

答案：（√）

工會是用人單位做出裁減人員、解除勞動合同、開除、除名、延長勞動時間決定的程序必須者。（）

答案：（√）

勞動爭議在企業(yè)調解階段，工會是法定的調解主持人。（）

答案：（√）

勞動爭議調解委員會由職工代表、廠領導和工會代表組成。（）

答案：（×）

應為：勞動爭議調解委員會由職工代表、用人單位代表和工會代表組成。

工會代表是勞動爭議仲裁、訴訟程序中的仲裁人和職工一方的委托代理人。（）

答案：（√）

由工會代表企業(yè)全體職工與企業(yè)行政簽定的集體合同是關于勞動者權利利益的協(xié)議，由此產生的爭議不屬于勞動爭議。（）

答案：（×）

應為：由工會代表企業(yè)全體職工與企業(yè)行政簽定的集體合同是關于勞動者權利利益的協(xié)議，由此產生的爭議也屬于勞動爭議。

對違反勞動紀律的職工的處罰有行政處分、經濟處罰和刑事制裁三種，均屬于勞動爭議范疇。（）

答案：（×）

應為：對違反勞動紀律的職工的處罰有行政處分、經濟處罰和刑事制裁三種，刑事制裁不屬勞動爭議范疇。

不定時工作制是針對因生產特點、工作特殊需要或職責范圍的關系，無法按標準工作時間衡量或需要機動作業(yè)的職工所采取的一種工時制度。

答案：（√）

職工結婚時不在一地工作的；職工在外地的直系親屬死亡時需要職工本人去外地料理喪事的，應根據路程遠近，另給予路程假。（）

答案：（√）

按勞分配就是根據勞動者提供的勞動數量的多少，勞動質量的好壞，確定其工資標準。（）

答案：（√）

新建、改建、擴建工程的勞動安全衛(wèi)生設施可以晚于主體工程的設計、施工，及投入生產和使用。（）

答案：（×）

應為：新建、改建、擴建工程的勞動安全衛(wèi)生設施必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用。

從事有害作業(yè)的職工，因按照規(guī)定接受職業(yè)性健康檢查所占用的生產、工作時間，應按事假處理。（）

答案：（×）

應為：從事有害作業(yè)的職工，因按照規(guī)定接受職業(yè)性健康檢查所占用的生產、工作時間，應按正常出勤處理。

女職工在哺乳期內，所在單位不得延長其勞動時間，一般不得安排其從事夜班勞動。（）

答案：（√）

工人考核的內容包括思想政治表現、生產工作成績和技術業(yè)務水平。（）

答案：（√）

集體合同是由工會組織代表與企業(yè)簽訂，沒有工會的企業(yè)則不必簽訂。（）

答案：（×）

應為：集體合同是由工會組織代表與企業(yè)簽訂，沒有工會的企業(yè)則由職工推舉的代表與企業(yè)簽訂。

勞動行政部門自收到集體合同文本之日起10天內未提出異議的，集體合同即行生效。（）

答案：（×）

應為：勞動行政部門自收到集體合同文本之日起15天內未提出異議的，集體合同即行生效。

黨在職工群眾中的工作，黨和本階級群眾的聯(lián)系，主要是通過工會來實現。（）

答案：（√）

行政公文可分為上行文和下行文兩種。（）

答案：（×）

應為：行政公文可分為上行文、平行文和下行文三種。

工會法人的權利能力和行為能力起始于工會成立，終止于工會的撤消或解散。（）

答案：（√）

職代會行使權力屬于企業(yè)行政權力。（）

答案：（×）

應為：職代會行使權力不是國家權力，也不是企業(yè)行政權力，而是民主管理的權力。

職工代表組組長是職工代表大會的執(zhí)行機構。（）

答案：（×）

應為：職工代表大會主席團是職工代表大會的執(zhí)行機構。

職代會進行民主評議干部應在大會主席團的領導下進行。（）

答案：（×）

應為：職代會進行民主評議干部應在企業(yè)黨委的領導下，由職工代表大會主席團主持進行。

廠務會議是一種非制度化的、不定期和不定型的組織形式，是協(xié)助廠長決策的補充形式。（）

答案：（√）

勞動合同是勞動者與企業(yè)、事業(yè)、機關單位訂立的關于勞動權利的協(xié)議。（）

答案：（×）

應為：勞動合同是勞動者與企業(yè)、事業(yè)、機關單位訂立的關于勞動權利和義務的協(xié)議。

知識產權在本質上是一種物質財產。（）

答案：（×）

應為：知識產權在本質上不是一種物質財產。

未成年工指的是16周歲以下的工人。（）

答案：（×）

應為：未成年工指的是16?8周歲的工人。

勞動保護可分為勞動時間保護、經營場所保護和特殊保護三部分。（）

答案：（√）

簡答題

工會的宗旨是什么？

答：代表和維護工人階級利益。

什么是職工代表大會？

答：職工代表大會是企業(yè)實現民主管理的基本形式，是職工行使民主管理權力的機構。

《工會法》是一部什么樣的法律？

答：工會法是國家制定的關于確定工會組織在國家政治、經濟和社會生活中的地位、工會的性質、權利與義務，工會活動的準則和法律保障等內容的重要法律。

什么是中國工會章程？

答：中國工會章程是中國工會組織的一項內部大法。

什么是勞動保險？

答：勞動保險是指勞動者在遇有生育、年老、疾病、傷殘、死亡等特殊困難時，由企業(yè)及國家給予的物質幫助。

什么是工會民主參與？

答：工會民主參與是指工會組織和代表職工參與國家的政治、經濟、文化、社會生產和企事業(yè)的管理。

什么是企業(yè)民主管理？

答：企業(yè)民主管理是指企業(yè)職工依照法律規(guī)定，參加企業(yè)決策和管理，監(jiān)督企業(yè)各級干部，當家作主管理企業(yè)。

什么是工會群眾文化工作？

答：工會群眾文化工作，是指工會組織和引民職工參加業(yè)余文化娛樂活動，并在活動中對職工進行教育。

什么是《勞動法》？

答：勞動法是調整勞動關系以及與勞動關系有密切聯(lián)系的各種社會關系的法律規(guī)范的總稱。

工會的宏觀維護職能是什么？

答：工會的宏觀維護職能是指工會從根本上代表和維護職工利益。

新時期我國工會具有哪些職能？

答：新時期我國社會主義企業(yè)工會職能從目的上劃分，可分參與職能、維護職能、建設職能和教育職能四項職能。工會職能是由會員的需要和對滿足需要手段的選擇，這兩者合一所決定的。

企業(yè)民主管理的形式都有哪些？

答：企業(yè)民主管理是社會主義企業(yè)領導制度的根本原則。企業(yè)民主管理主要有五種形式：（1）職工代表大會；（2）職工大會；（3）工會委員會；（4）企業(yè)管理委員會；（5）班組民主管理。

職工代表大會的特點是什么？

答：職工代表大會具有以下特點：（1）職工代表大會有廣泛的群眾性；（2）職工代表大會擁有一定的職權。（3）職工代表大會實行民主集中制；（4）職工代表大會實行職工代表常任制。

工會的權力和義務是什么？

答：工會的權利和義務主要有：（1）代表和組織職工參與國家社會事務管理和企業(yè)的民主管理；（2）維護職工的合法權益；（3）關心職工的勞動保護和安全生產；（4）協(xié)助政府和企業(yè)行政開展工作。

工會的經濟地位怎樣？

答：工會的經濟地們是指工會在社會經濟利益關系即社會經濟活動中所處的位置就是工會的經濟地位。表現為工會成員的經濟利益關系和工會本身對生產資料的占有關系。

工會的政治地位是什么？

答：工會的政治地位是指工會在社會政治體制中與其他社會組織的關系。也可以說是政治權力的占有狀況。工會的政治地位是由國家的性質即國體所決定的，并受到政體影響。

工人的勞動權益通常表現為什么？

答；社會主義企業(yè)工人的勞動權益主要是職工群眾的勞動權。社會主義企業(yè)工人的勞動權益，通常表現為職工群眾的工資收入權和退休收入保證權。是職工群眾最基本的勞動權益。

為什么說企業(yè)工會是職工的直接代表？

答：社會主義企業(yè)工會是職工群眾的直接代表，首先是因為社會主義企業(yè)工會是職工群眾的最直接的組織、其此還在于社會主義企業(yè)工會是一個被管理者的組織。

工會職工生產保護工作的特點是什么？

答：工會職工生產保護工作的特點有三點：一是群眾性、二是廣泛性、三是形式的多樣性。工會職工生產保護工作的特點是由工會的建設職能和維護職能所決定的。

工會職工生活保障工作的內容是什么？

答：工會職工生活保障工作的內容概況為四部分：（1）是職工勞動就業(yè)；（2）是職工生活福利；（3）是職工的社會保險；（4）是職工的療養(yǎng)和休養(yǎng)事業(yè)。工會職工生活保障工作具有重大現實意義。

工會工作方法的主要特點是什么？

答：工會工作方法的主要特點是：工會工作方法的群眾性、工會工作方法的民主性、工會工作方法的多樣性和工會工作方法的社會性。工會工作方法不同于其他社會組織。具有自己鮮明的特點。

什么是社會主義勞動競賽？

答：社會主義勞動競賽，是社會主義企業(yè)的工會組織職工群眾社會主義參加生產建設活動，為社會主義企業(yè)生產貢獻力量的一種活動形式。是職工之間、集體和集體之間的比賽。

職工代表大會行使的民主管理權力有哪些？

答：職工代表大會行使的民主管理權力包括：審議企業(yè)重大決策，監(jiān)督行政領導和維護職工合法權益。職工代表大會的民主管理權是由職工代表大會的性質決定的。

什么是職代會提案？

答：職代會提案是指列入職工代表大會會議議程，交付職代會討論、處理、決定的方案和建議。這些方案和建議由職工代表和職工群眾提出，由提案審查委員會審查立案，形成職代會提案。

什么是職工代表大會決議？

答：職工代表大會決議是指職工代表大會討論通過要求對其貫徹執(zhí)行的文件。主要是通過的文件決議和對會議決議事項的決定。職工代表大會決議已經形成即具有約束力。

社會主義勞動競賽有哪些形式？

答：社會主義勞動競賽的形式主要有同行式、合同式、臺階式、攻關式和自選式五種。此外，從競賽內容上分，還可分為單項賽和綜合賽，從參加人員人分為集體賽和個人賽。

社會主義勞動競賽的內容是什么？

答：社會主義勞動競賽的內容主要有社會主義勞動競賽目標、社會主義勞動競賽標準和社會主義勞動競賽條件。競賽的內容要具體、明確，應當體現本企業(yè)的特色。

什么是職工合理化建議？

答：職工合理化建設，是指有關改進和完善企業(yè)生產技術和經營管理方面的辦法和措施。鼓勵職工提合理化建議，是推動技術進步，改善經營管理，增強企業(yè)活力的有效手段。

什么是技術改進？

答：技術改進是指社會主義企業(yè)的職工群眾對所在企業(yè)的機器設備、工具、工藝技術等方面所作的改進和革新。對推動技術進步，改善經營管理，具有重要的現實意義。

什么是勞動合同？

答：勞動合同是勞動者個人與企業(yè)等用人單位之間確定勞動關系達成的契約和協(xié)議，又稱為勞動契約。勞動合同訂立后，對勞動者和用人單位具有約束力。

什么是工會干部？

答：工會干部是指專職從事工會工作的工作人員。

什么是家庭美德？

答：夫妻恩愛和睦，志同道和，贍養(yǎng)老人，撫養(yǎng)和教育子女，尊老愛幼。

什么是違紀職工？

答：指經常違反企業(yè)勞動紀律和其他必要規(guī)章制度的企業(yè)職工。

工會經費的來源是什么？

答：（1）會員交納的會費；（2）行政撥交的經費；（3）工會舉辦事業(yè)的收入；（4）行政的補助。

基層女職工委員會的職責是什么？

答：（1）運用各種形式加強對女職工的思想教育，幫助她們正確處理戀愛、婚姻、家庭問題；（2）發(fā)動女職工積極參加政治、文化、技術學習，全面提高素質；（3）發(fā)動女職工積極參加企業(yè)民主管理和勞動競賽，發(fā)揮“半邊天”作用，注意發(fā)現、培養(yǎng)典型；（4）協(xié)助、督促行政有關部門執(zhí)行有關女職工勞動保護政策，注意了解和征求女職工的意見和要求，督促、協(xié)助行政有關部門及時處理關系到女職工切身利益方面的提案；（5）配合有關部門抓好計劃生育工作和婦幼保健工作。

公文主題結構有哪三種類型？

答：（1）篇段合一式結構；（2）因果式結構；（3）分塊式結構。

總結的內容包括哪幾個方面？

答：（1）基本情況；（2）成績和缺點；（3）經驗和教訓；（4）存在的問題和今后的打算。

公文在行政機關公務中有哪些作用？

答：（1）傳達和貫徹作用；（2）依據和憑證作用；（3）聯(lián)系和協(xié)調作用；（4）宣傳和教育作用。

信息與新聞的共性有哪些？

答：（1）真實性；（2）時效性；（3）實用性；（4）短小精悍

企業(yè)民主管理有哪些職能？

答：主要有五項職能：（1）審議與決策職能；（2）監(jiān)督職能；（3）協(xié)調職能；（4）維護職能；（5）教育職能。

職工代表大會一般設立哪些專門委員會？

答：（1）生產經營委員會；（2）規(guī)章制度委員會；（3）生活福利委員會；（4）評議監(jiān)督干部委員會。

簽訂集體合同的程序是什么？

答：（1）提出簽訂集體合同的建議，對方接受建議；（2）起草集體合同草案；（3）合同的當事人雙方進行協(xié)商，確定合同草案；（4）職工代表大會審議集體合同；（5）集體合同經職代會審議后通過；（6）登記備案。

因勞動保護引起的爭議有哪些？

答：（1）因適用安全技術規(guī)程與勞動衛(wèi)生規(guī)程發(fā)生的爭議；（2）因女工與未成年工特殊保護發(fā)生的爭議；（3）因工作時間或休息時間發(fā)生的勞動爭議。

推行廠務公開的目的是什么？

答：推行廠務公開的目的是；貫徹落實黨的全心全意依靠工人階級的方針，保障職工當家做主的權利，調動包括管理經營者在內的全體職工的積極性和創(chuàng)造性，推動企業(yè)的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。

推行廠務公開應堅持什么原則？

答：一般而言，應堅持以下三個原則：（1）要堅持有利于發(fā)展和完善企業(yè)原有的職工民主管理制度，保障職工群眾民主政治權利；（2）要堅持有利于確立職工的主人翁地位，充分調動廣大職工的積極性、創(chuàng)造性；（3）是堅持有利于企業(yè)干部隊伍建設和黨風廉政建設，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

廠務公開的基本程序是什么？

答：基本程序是（1）收集預審；（2）定時定點公布；（3）征詢意見；（4）建立廠務公開檔案。

推行廠務公開應解決的幾個問題是什么?

答：（1）著眼于促進國有企業(yè)的改革、發(fā)展和穩(wěn)定；（2）堅持從實際出發(fā)突出重點；（3）堅持以職工代表大會為基本載體；（4）與建立現代企業(yè)制度相結合。

工會勞動模范工作的主要內容是什么？

答：（1）是勞動模范的評選工作；（2）是勞動模范的推廣和宣傳工作；（3）是勞動模范的教育、培養(yǎng)和使用工作；（4）是加強勞動模范的日常管理工作。

職工文化活動的主要內容和方式有哪些？

答：（1）宣傳教育活動；（2）科學和文化藝術的普及活動；（3）組織文藝演出活動；（4）圖書閱覽和讀書活動；（5）電影錄像活動；（6）組織各類興趣愛好小組活動；（7）組織群眾性娛樂活動。

工會經費審查委員會審查監(jiān)督的對象有哪些？ 答：審查監(jiān)督的對象可分為：（1）審查監(jiān)督同級工會經費收支情況；（2）審查同級工會組織的財產管理情況；（3）審查同級工會所屬企事業(yè)單位的財務收支、經營管理和經濟效益等經濟活動情況。

論述題

論述社會主義市場經濟體制的基本框架。

答：社會主義市場經濟體制的基本框架由以下五個主要環(huán)節(jié)所構成。

（1）堅持以公有制為主體，多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度，加快推進國有企業(yè)改革，建立適應市場經濟要求，產權清晰、責權明確、政企分開、科學管理的現代企業(yè)制度；

（2）建立全國統(tǒng)一開放的市場體系，實現城鄉(xiāng)市場緊密結合，國內市場與國際市場相互銜接，促進資源的優(yōu)化配置；

（3）轉變政府管理經濟的職能，建立以間接手段為主的完善的宏觀調控體系，保證國民經濟的健康運行；

（4）建立以按勞分配為主體，按勞分配和按生產要素分配相結合，效率優(yōu)先、兼顧公平的收入分配制度，鼓勵一部分地區(qū)一部分人先富起來，走共同富裕的道路；

（5）建立多層次的社會保障制度，為城鄉(xiāng)居民提供同我國國情相適應的社會保障，促進經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。

如何看待《工會法》的頒布實施？

答：《工會法》的頒布實施，對于我國的社會主義政治、經濟建設和改革開放，對于新時期工會運動的開展，特別是通過工會組織發(fā)揮工人階級群眾的積極性和主動性，發(fā)揮了重要作用。但是，由于我國處在經濟和政治體制改革的過程中，因而這個法律不可避免的反映出新舊體制交替時期的某些特征：對于某些認識不盡一致的問題只做了原則規(guī)定，對有些存在明顯不同認識的問題則予以回避。而且，經過實施以來的實踐檢驗，在其他方面也逐漸顯示出不夠完善的地方。例如：沒有專門規(guī)定法律責任，作為一部由國家最高權力機關制定的基本法，缺少了法律保障的具體措施和手段，無論從結構上、內容上都不夠充實、完整，也影響了工會法事實上的法律效力。這些都有待于今后立法的進一步完善。

如何理解工會地位的法律體現？

答：隨著社會主義市場經濟發(fā)展要求，工會是職工利益代表者的社會身份已在我國法律上作了確定?！豆ā返谄邨l、第三十三條規(guī)定“勞動者有權依法參加和組織工會。工會代表和維護勞動者的合法權益”，“企業(yè)職工一方與企業(yè)可以就勞動報酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛(wèi)生、保險福利等事項，簽訂集體合同。集體合同由工會代表職工與企業(yè)簽訂”。《企業(yè)法》第十一條規(guī)定，“企業(yè)工會代表和維護職工利益，依法獨立自主的開展工作，企業(yè)工會組織職工參加民主管理和民主監(jiān)督。”《工會法》第十八條規(guī)定，“工會可以代表職工與企業(yè)、事業(yè)單位簽訂集體合同”。法律上這些規(guī)定，說明了我國工會的社會身份和地位已受到了法律保護，同時也說明了法律已賦予了工會應有的權利和義務。

基層工會與黨組織的關系如何？

答：中國工會是在工人階級政黨領導下的建立和發(fā)展起來的，堅持黨對工會的領導是工會一貫堅持的政治原則。黨是工人階級的先鋒隊組織，是由工人階級的先進分子組成。而工會是工人階級為了保護自身的利益而自愿結合起來的群眾組織，具有廣泛的群眾性。因此，在工會和黨的關系上，一方面，工會必須自覺接受黨的領導；另一方面，工會作為群眾團體，又要依照法律和自己的章程獨立自主的開展工作，并且把這兩方面統(tǒng)一起來。也就是說，工會的一切工作都是按照黨的路線、方針、政策來做的；而一切工作都是由工會以自己的方式獨立自主的開展工作的，這兩方面實際上都是在同一過程實現的。

工會是黨的重要依靠力量和重要支持者。工人階級政黨必須依靠本階級群眾，工會是黨聯(lián)結工人階級群眾的紐帶和橋梁，工會應發(fā)揮這方面的作用。

如何理解工會的社會職能？

答：工會的職能，是由工會性質決定的工會社會實踐活動的基本內容和基本方向。中國工會章程規(guī)定，中國工會的主要社會職能是：維護職工的合法權益和民主權利；動員和組織職工積極參加建設和改革，完成經濟和發(fā)展任務；代表和組織職工參加國家和社會事務管理，參與企業(yè)、事業(yè)和機關的民主管理；教育職工不斷提高思想道德素質和科學文化素質，建設有理想、有道德、有文化、有紀律的職工隊伍。這四項社會職能，簡稱為：維護、建設、參與和教育職能。在發(fā)展社會主義市場經濟過程中，工會要在全面履行四項社會職能的同時，強化維護職能，發(fā)揮工會的積極作用。

如何理解勞動關系的變化將促使工會工作向法律化和國際慣例趨勢發(fā)展？

答：市場經濟從某種意義上講是一種法制經濟。它要求經濟活動、政治活動以及工會工作也必須納入法制軌道。在計劃經濟體制下，工會工作主要是依靠經驗和上級指令，隨意性比較大。市場經濟體制的運行，客觀上要求工會工作轉變?yōu)榉尚?，即運用法律手段來實現工會工作的目標。一方面，工會參與制定有關法律，基層工會要為上級工會參與立法提供信息；另一方面基層工會要監(jiān)督行政方面貫徹落實法律法規(guī)，以及維護勞動者的合法權益。勞動關系原本性質的復歸，就要學習外國包括發(fā)達資本主義國家的經驗，使我國工會既有自己的特色，又符合國際慣例。

新時期工會工作指導方針是什么？

答：工會十三大制定的工會工作指導方針是：在中國共產黨領導下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，全面貫徹黨的十五大精神，堅持基本路線和基本綱領，堅定不移的推動全心全意依靠工人階級方針的落實，突出工會的維護職能，充分發(fā)揮民主參與、民主監(jiān)督和社會調節(jié)作用，不斷加強工會的群眾化、民主化、法制化建設，更好的為職工群眾服務，團結、教育和動員廣大職工，為深化改革、促進發(fā)展、維護穩(wěn)定，把建設有中國特色社會主義事業(yè)全面推向二十一世紀而努力奮斗。

如何理解強化工會維護職能是建立市場經濟新體制的有力保證？

答：市場經濟是競爭經濟。從許多國家的經驗來看，在建立社會競爭機制的同時，必須同時重視建立社會穩(wěn)定機制。充分發(fā)揮工會的維護職能，是建立社會穩(wěn)定機制的一個重要方面。在新舊體制的交替過程中，新舊制度之間，不同崗位、不同階層的人們之間，正確行為與不正確行為之間，許多矛盾相互摩擦撞擊。國家、企業(yè)和職工之間利益要求的差別性有逐步擴大的趨勢。工會切實承擔起維護職能，必將促進社會主義市場經濟體制健康的發(fā)展。

何謂依法維權、依法治會？

答：所謂依法維權，就是指工會按照憲法和法律的有關規(guī)定，運用法律手段來維護職工和工會的合法權益；所謂依法治會，是指工會依照法律規(guī)定來開展各項工作，規(guī)范自身的行為，促進自身的建設。依法維權、依法治會的基本內容包括：（1）加強源頭參與；（2）依法維護職工的合法權益；（3）強化執(zhí)法監(jiān)督；（4）規(guī)范工會自身行為。

工會實行民主集中制的主要內容是什么？

答：根據《中國工會章程》第八條規(guī)定：“中國工會實行民主集中制，主要內容是：（1）個人服從組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織；（2）工會的各級領導機關，除它們派出的代表機關外，都由民主選舉產生；（3）工會的最高領導機關，是工會的全國代表大會和它所產生的中華全國總工會執(zhí)行委員會。工會的地方各級領導機關，是工會的地方各級代表大會和它所產生的總工會委員會；（4）工會各級委員會，向同級會員大會或會員代表大會負責并報告工作，接受會員監(jiān)督。會員大會和會員代表大會有權撤換或者罷免其所選舉的代表和工會委員會組成人員；（5）工會各級委員會，實行集體領導和分工負責相結合的制度。凡屬重大問題由委員會民主討論，作出決定，委員會成員根據集體的決定和分工履行自己的職責；（6）工會各級領導機關，經常向下級組織通報情況，聽取下級組織和會員的意見，研究和解決他們提出的問題。下級組織向上級組織請示報告工作?！币陨鲜枪裰骷兄频牧椫匾獌热?，彼此相互聯(lián)系，互為補充。

如何加強工會的作風建設？

答：工會要善于深入職工群眾，關心職工疾苦，傾聽職工呼聲，努力為職工說話辦事。各級工會領導機關要改進作風，深入實際，加強調研，講究務實，堅持典型示范，實行分類指導，努力做到工會代表職工、上級代表下級、領導機關為基層和職工群眾服務。要建立健全代表參與、聯(lián)系協(xié)商、調查研究、指導服務和激勵監(jiān)督等制度，努力使工會領導機關做到信息靈通、關系順暢、工作有序、運轉正常、服務高效。

職工代表大會有何特點和優(yōu)點？

答：職工代表大會是企業(yè)實行民主管理的基本形式，是職工行使民主管理權力的機構，它具有民主管理其他形式所不具有的特點和優(yōu)點：（1）廣泛的代表性和充分的民主性；（2）職工代表大會具有法律依據和權威性；（3）系統(tǒng)的組織機構和組織制度。

工會預算的編制和審批程序如何？

答：預算草案必須由基層工會主席組織基層工會各工作委員會，各有關部門和工會積極分子進行討論，提出意見，再經過基層工會經費審查委員會審查同意，基層工會委員會會議討論通過，在規(guī)定的期限內報送上級主管工會。

基層工會的預算由上級主管工會審批，也可按有關的規(guī)定，報上級主管工會備案。但上級主管工會有權提出修訂預算的意見和要求，基層工會必須根據這些意見和要求及時調整預算?；鶎庸A算報批還是報備，由上級主管工會確定。

工會會員加納會費的意義？

答：會員交納會費是對工會組織必須履行的一項義務，同時也是保障會員能夠享受一定權利的物質基礎，這是由工會的性質和任務所決定的。

會員交納會費，是會員組織觀念的體現，也是工會組織和工會干部為職工群眾辦事，密切聯(lián)系群眾的重要方式。

會員交納會費，象征著中國工人階級的大團結。

如何進一步加強工會信息、信訪工作？

答：工會的信息、信訪工作是工會工作的一項戰(zhàn)略性基礎工作。面對新的形勢，加強和改善工會信息、信訪工作，必須著重做好以下幾方面工作：（1）是提高對信息、信訪工作重要性的認識。要充分認識到工會工作是黨的信息工作的重要組成部分，是各級黨政了解基層和職工群眾情況的重要渠道，是領導進行決策的基礎和依據。把信息、信訪工作提到議事日程上來，充分發(fā)揮它在深化改革、促進發(fā)展、維護穩(wěn)定方面的重要作用。（2）是狠抓工會信息、信訪網絡、制度、隊伍三項基礎建設，努力實現信息、信訪工作的制度化、規(guī)范化。要健全全國性工會網絡組織，切實加強制度建設，培養(yǎng)造就一支精干、高效、完整和穩(wěn)定的工會信息工作隊伍；（3）是堅持“準確、及時、全面”的原則，對重大決策和重要問題做到超前研究和綜合分析，不斷提高信息、信訪工作質量；四是繼續(xù)做好辦公自動化工作，不斷提高信息、信訪工作效能。

為什么在工會內部需要一個獨立的女職工工作部門？

答：因為同男職工相比，女職工有一系列的特殊權益和問題，需要一個組織去做工作，具體有四個方面：（1）女職工擔負著物質生產和人類自身生產的雙重生產任務；（2）女職工有著特殊的生理特點；（3）社會上仍存在著重男輕女的觀點；（4）女職工素質有待提高。如果這些問題得不到很好的解決，直接影響女職工隊伍的積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮，這是工人階級整體作用的重大損失。作為工人階級群眾組織的工會，除了反映和解決男女職工的共性問題外，還必須特殊地對女職工進行一系列專門的工作，應設立機構專門研究和解決女職工的特殊問題，總結和推廣工會女職工工作的經驗。因此，在工會內部需要設立一個獨立的女職工工作部門。

當前工會女職工工作面對的主要矛盾是什么？該如何對待？

答：女職工工作的主要矛盾是由女職工面臨的主要矛盾決定的。當前女職工面臨的主要矛盾是勞動權利問題，其核心是就業(yè)問題，主要體現為女職工的數量大于需求，而女職工的質量小于需求。這就是說，在走向市場經濟的過程中，部分女職工將面臨著被淘汰下崗，短期內又不能馬上再就業(yè)的危機。面對這樣一個現實，女職工工作的重點應放在維護女職工的勞動權利上，一方面為女職工爭得同男職工平等的競爭條件，為女職工爭取更多的就業(yè)崗位和機會；另一方面要加強對女職工的教育，提高女職工的素質，使女職工適應社會發(fā)展的需要。

工會積極開展群眾性的勞動保護宣傳教育的內容有哪些？

答：工會群眾勞動保護宣傳教育的主要內容是，向廣大職工深入宣傳黨的勞動保護政策和國家的各項法規(guī)；大力普及安全生產和工業(yè)衛(wèi)生方面的科學技術知識；根據本企業(yè)的安全生產特點，有針對性的宣傳預防各種事故和職業(yè)危害的典型經驗；要會同行政加強對職工的安全思想教育，加強安全規(guī)章制度和勞動紀律的教育，要使廣大干部和職工，增強執(zhí)行勞動保護政策、法規(guī)的自覺性，增長預防各種事故和職業(yè)危害的本領，嚴格執(zhí)行安全生產的各種規(guī)章制度，不斷提高安全生產的管理水平。

為什么基層工會必須做好群眾工資工作？

答：工會基層是整個工會組織的基礎，工會提出的各項任務都要落實到基層去實現，群眾工資工作也不例外。把企業(yè)搞活，一要發(fā)揮廣大職工的主人翁作用；二要解決好分配問題。所有這些，基層工會都應當過問，都應當參與、都應當做好。我們現在正在建設“職工之家”，就應該做好職工群眾最關心的工資工作，把群眾工資列入工會組織的重要議事日程。基層工會要根據群眾工資工作的方針和任務，在學好國務院有關工資改革的政策的基礎上，大力協(xié)助行政做好調查研究、摸底測算以及做好改革中的群眾政治思想工作。同時，要充分發(fā)揮職工代表大會在審議包括工資改革方案在內的企業(yè)各項重大決策、監(jiān)督行政和維護職工合法權益等方面的權力和作用。

勞動爭議調解的意義如何？

答：勞動爭議調解是我國勞動爭議處理的第一道程序，做好勞動爭議調解工作具有十分重要的意義：

（1）我國是社會主義國家，我國的勞動爭議是用人單位與職工在根本利益一致基礎上的矛盾，可以通過調解解決。勞動爭議的突出特點是爭議的雙方當事人具有隸屬關系。職工隸屬用人單位，處于弱者地位。在一般情況下，爭議解決后，雙方還要在一起長期共事。這一性質和特點決定，通過調解解決爭議，利于維護當事人的合法權益，利于發(fā)展良好的勞動關系。

（2）勞動爭議發(fā)生在用人單位，通過勞動爭議調解解決及時，就地解決爭議，防止矛盾激化，利于增強企業(yè)與職工的團結，維護企業(yè)正常的生產秩序，促進社會主義市場經濟的發(fā)展。

怎樣理解職工代表大會性質的含義？

答：1988年4月我國公布的《中華人民共和國全民所有制工業(yè)企業(yè)法》規(guī)定：“職工代表大會是企業(yè)實行民主管理的基本形式，是職工行使民主管理權力的機構?！边@是對全民所有制企業(yè)職工代表大會性質的表述。這一表述包含三層含義：（1）職工代表大會是一個權力的機構或者說是一個行使權力的機構；（2）職代會行使權力不是國家權力，也不是企業(yè)行政權力，而是民主管理的權力；（3）職工代表大會行使的民主管理權力不是少數人或個別人的權力，而是全體職工的共同權力。

職工代表可以享受什么權利？

答：職工代表的權利是：（1）在職工代表大會上，有選舉權、被選舉權和表決權；（2）有權參加職工代表大會及其工作機構對企業(yè)執(zhí)行職工代表大會決議和提案落實情況的檢查，有權參加對企業(yè)行政領導人員的質詢；（3）因參加職工代表大會組織的各項活動而占用生產或工作時間，有權按照正常出勤享受應得的待遇。對職工代表行使民主權利，任何組織和個人不得壓制、阻撓和打擊報復。

集體合同包括哪些內容？

答：由于各個企業(yè)的經營方式不一樣，集體合同的具體內容也不盡相同，但一般都應包括四個方面的內容：（1）企業(yè)內的生產經營目標和職工生活改善目標；（2）保證目標實現的責任和措施；（3）實現目標和履行職責好壞的標準及獎懲辦法；（4）有關集體合同成立、變更、解除和終止的內容。

勞動法律關系的主要特點是什么？

答：勞動法律關系是指勞動法律規(guī)范在調整勞動關系過程中所形成的一種法律上的勞動權利和義務關系。其主要特點是：（1）它的產生、變更、消滅都是由國家制定的勞動法律加以規(guī)定的；（2）勞動法律關系的參加者：一方是勞動者個人或集體；另一方是企業(yè)、事業(yè)、機關、團體等單位行政，少數情況是個人；（3）它的參加者是被一定的勞動法律規(guī)范所規(guī)定和確認的，勞動權利與義務聯(lián)系在一起的。

因履行勞動合同發(fā)生的勞動爭議有哪些？

答：因履行勞動合同發(fā)生的勞動爭議可歸納為以下幾個方面：（1）因完成生產指標或規(guī)定任務所產生的爭議；（2）因招用工人的試用期限、合同期限引起的爭議；（3）因生產、工作條件問題產生的爭議；（4）因勞動報酬、保險和福利待遇方面引起的爭議；（5）因勞動紀律問題引起的爭議；（6）因違反勞動合同而不承擔責任引起的爭議；（7）當事人雙方認為需要在勞動合同中規(guī)定的其他事項，一經規(guī)定成文，而又未被遵守就會產生勞動爭議。

處理勞動爭議應遵循怎樣的原則？

答：處理勞動爭議應遵循以下原則：（1）以事實為根據，以法律為準繩；（2）當事人雙方在適用法律上一律平等；（3）在當事人雙方自愿的基礎上由調解委員會進行調解；（4）仲裁是當事人對于調解委員會的調解不服而向上申訴的必經程序；（5）仲裁委員和仲裁工作人員如果與勞動爭議案件有利害關系可能影響公正處理，必須自行回避，當事人也有申請其回避的權利；（6）仲裁委員會評議勞動爭議案件時，依法在協(xié)商基礎上，按照少數服從多數的原則，作出仲裁決定；（7）仲裁委員會受理勞動爭議，實行一次裁決，如有不服可在規(guī)定期限內向有管轄權的人民法院起訴；（8）對于已發(fā)生法律效力的調解書或仲裁書，當事人一方不執(zhí)行，另一方可以申請人民法院強制執(zhí)行。

工會在處理勞動爭議中的作用是什么？

答：工會在處理勞動爭議中應發(fā)揮以下幾種作用：（1）參與有關勞動爭議的立法工作，與有關部門通力合作，進一步完善勞動爭議處理法規(guī)；（2）積極參與勞動爭議的調解工作，發(fā)揮企業(yè)調解委員會的作用；（3）積極參加勞動爭議的仲裁工作，注重發(fā)揮自己在勞動爭議仲裁工作中的作用；（4）監(jiān)督勞動爭議法規(guī)的正確實施；（5）大力開展勞動法律的宣傳教育活動，不斷提高職工的法制觀念。

開展合理化建議活動有什么重要意義？

答：在企業(yè)中廣泛、持久的開展合理化建議和技術革新活動，對于提高企業(yè)的技術水平，促進企業(yè)生產的發(fā)展，充分調動職工勞動積極性，具有十分重要的意義。一是開展合理化建議和技術革新活動是調動職工積極性，為企業(yè)做出貢獻的好形式；其次，開展合理化建議和技術革新是提高企業(yè)生產技術水平、提高企業(yè)經濟效益的有效途徑；再次，開展合理化建議和技術革新活動是組織職工參加企業(yè)民主管理，提高職工文化水平的一種重要形式；此外，開展合理化建議和技術革新活動也可以激發(fā)職工學習文化、鉆研技術的積極性，促進他們的文化技術水平的提高。

開展職工技術協(xié)作活動對于企業(yè)有什么作用？

答：在企業(yè)中廣泛開展職工技術協(xié)作活動，對于促進生產的發(fā)展，提高企業(yè)經濟效益，具有十分重要的作用。主要是：（1）它是工會組織密切聯(lián)系群眾，團結和吸引廣大職工進行社會主義建設的一個主要形式；（2）職工技術協(xié)作活動是解決生產技術關鍵，提高企業(yè)生產技術水平的好形式；（3）職工技術協(xié)作活動，對引進、消化、推廣國內外先進技術和經驗，作出了貢獻；（4）職工技術協(xié)作活動是提高職工科學技術水平，培養(yǎng)技術骨干的重要途徑之一。

基層工會開展群眾勞動的保護監(jiān)督的主要任務和內容是什么？

答：基層工會開展群眾勞動的保護監(jiān)督的主要任務是，監(jiān)督企業(yè)行政認真貫徹執(zhí)行黨的勞動保護方針政策和國家的各項勞動保護法律、規(guī)程和條例，并同那些漠視職工安全健康，違反國家勞動法規(guī)的官僚主義做斗爭，為搞好安全生產，保護職工的安全健康說話、辦事。監(jiān)督的具體內容可以包括以下幾個方面：（1）基層工會要組織并代表職工參加企業(yè)勞動保護方面的民主管理，參加安全生產檢查，監(jiān)督行政正確地提取和使用勞動保護措施經費，制定和實施勞動保護措施計劃；（2）基層工會應按照國家有關規(guī)定和工程管理范圍，認真參加新建、擴建、改建工程項目勞動保護設施“三同時”審查驗收；（3）基層工會對于生產中出現的危害職工安全和健康的問題，應及時向企業(yè)黨政部門報告，提出改進意見，監(jiān)督行政加以解決。

第五篇：趣味題(一)

趣味題

（一）買水果

100克A水果值2.4美元，B果價格貴一倍，如果兩個B果的重量相當于5個每個重10克的A果，306美元能買多少B果？

另一顆一等星

這道怪題是根據一位法國天文學家最近作出的斷言而構思的，這位天文學家發(fā)現了一顆新的一等星。他宣稱，在科 學家中流行的那種認為不會再有這類一等星的觀念，完全是基于一位聰明的小趣題家的發(fā)現:組成“astronomers”(天文學家們)一詞的各個字母，恰好能重新排列成“no more stars”(不會再有星 星)。我們可以說，用這同樣的11個字母還能排列出更妙的詞 兒。

右圖表示這位博學的教授在向他的天文學家同行們描述他 的新發(fā)現。他畫出了15顆不同星等的星星的位置，現在正要指 出他所發(fā)現的那顆新星在天空中的位置。你能不能在這圖中畫出一顆五角星，它至少要像圖中已有 的其他星星那般大，而且又不碰到那些星星?

賠還是賺

阿呆第一次到郵市，買了2枚郵票順手倒賣出去;其中一枚比買的時候賺了20%，另一枚則賠了20%，而兩枚都賣了600元。請問阿呆是賺了還是賠了?

螞蟻搬面包

1只螞蟻外出覓食，發(fā)現一大塊面包。它立刻回洞喚來10個伙伴，可是搬不動。每個螞蟻回去各找來10只螞蟻，大家再搬，還是不行。于是每只螞蟻又馬上回去搬兵，每只螞蟻又叫來10個兵，但仍然抬不動。螞蟻們再回去，每只螞蟻又叫來10個伙伴。這次，終于把大面包抬回 到洞里。你知道抬這塊面包的螞蟻一共有多少只嗎?

兩種可能性

假設從A到D的數字為整數，如果A的值為B之半，B等于C的平方根，C為D的兩倍，D的兩個整數等于5，A值的兩種可能性是？

兩只火雞

“這兩只火雞一共重20磅，”小販說?！靶〉谋却蟮拿堪踬F2美分。” 史密斯太太用82美分買了那只小火雞，布朗太太用2美元96美分買了那只大的。兩只火雞各重多少?

兩條游輪的速度

甲、乙兩艘游輪同時從上海和寧波出發(fā)，甲輪從上海開出2天后于海上與乙輪相遇，一天后到達寧波;而乙輪則于相遇后4天到達上海。假設甲、乙兩輪的時速保持不變。甲輪的速度是乙輪的幾倍?

蓮花有幾朵

印度神話說，有一束蓮花，把這束蓮花的1/

3、1/

5、1/6分別獻給三位女神，還有1/4奉獻給另一位女神，剩 下的6枝獻給聲望最高的人。求這束蓮花共有多少枝?

蓮菜

池塘里的蓮菜每天長大一倍，15天長了半個池塘，那么多少天能長滿整個池塘?

壘積木

有9塊積木，每塊積木上標有1至9九個阿拉伯數 字。(1)如何把它們分成三摞，每摞三塊，使得每一摞積 木上的數字之和都相等?(2)如何把它們分成三摞，每摞三塊，使得第一摞積 木上的數字之和比第二摞多1，比第三摞多2? 當然，這道題目要求的仍然是你在具體操作前作出 分析。

幾只駱駝

阿聰說他這次去西北看見一群駱駝，共有23個駝峰，60只腳。請問單、雙峰駱駝各多少只?

籃球上的黑點

在一只籃球上漆上一些黑點，要求各個黑點之間的距離完全相等，最多可以漆上幾個這樣的黑點呢? “距離”在這里是指在球表面上量度的距離。做這道趣題的一個好辦法，是在一只球上標上黑點，然后用一條細繩子量度它們之間的距離。

可樂多少錢

阿聰和阿傻到公園去玩，他倆想買一瓶可樂喝，阿聰差 1元，阿傻差1分。把他倆的錢合起來，錢還是不夠。請問 一瓶可樂多少錢?

經歷多少閏年

能被四整除的年份都是閏年，逢百逢千的年份不能被400整除的除外。莎士比亞（1564-1616）一生共經歷了多少閏年？

金融學院學生

費伊弗蘭金融學院錄取了150名學生學習會計?？荚嚧蚍值恼呤?0%有希望升入二年級，其中三分之二升入三年級，3/14不能通過最后的考試，估計這150名學生中能有多少人獲得資格？

狡猾的騙子

狡猾的騙子到兩店用100元面值的鈔票買了9元的東西，售貨員找了他91元餞，這時，他有稱自己已有零餞，給了9元而要回了自己原來的100元。那么，他騙了商店多少餞？

幾年達標

未來學校的每個年級現有學生300名，全校共900名。為了發(fā)展需要，決定擴大招生，日標是將900學生翻番。如果從明年起，每年比前一年多招新生100名，如此下去，要用 幾年時間才能達到目標?

回家

張濤預計上午九點騎自行車去某地辦事，辦事需要1個小時，回來時沿原路線騎自行車以同一速度返回，這樣，可以在正午(12點)到家。結果去的時候路上很擁擠，自行華速度只有預想的一半。返回時道路空闊，為了彌補耽擱了的時間，張濤以預想速度的4倍往回趕，那么他能否在12點之前趕回家?

有一副去掉了大、小王的撲克，在認真地洗了之后，分成甲、乙兩組，每組26張，這時，甲組中的黑牌張數與乙組中的紅牌張數相等。然后，再把撲克合在一起重新洗，然后再分成每組26 張的甲、乙兩組。請問在52次這樣的情況中有幾次甲組中黑牌 的張數與乙組中紅牌的張數相同?

更省錢

有8段項鏈，每段都由7只小環(huán)連接而成?，F在要將它們連接為一條完整的項鏈，一只小環(huán)每開合一次要4元，連接8處要32元。請問怎樣才能更省錢呢?

該付多少車錢

租了一部有向導的小客車，從阿姆斯特丹至花城阿爾美麗。中途，恰巧在阿姆斯特升到阿爾美麗中間的K城，讓友人張三和李四上車同乘。三個人參觀了花城以后 又同車返回。張三至K鎮(zhèn)下車，李四和我一起回到阿姆斯特丹。三人依AA制法，視各人所坐的車程付車資。從阿姆斯特丹至阿爾美麗往返的車費是二十四吉爾達(約合臺幣四十元)，K鎮(zhèn)當做兩城之間的中間地帶，問三人應各付多少錢?

分油

有川10公斤油裝在一個大油壺中，現在另有兩個分別是4公斤和5公斤裝的油壺，問怎樣把油分成4公斤、3公斤、3公斤?

分鹽

有7公斤、2公斤的砝碼和一架天平，只準使用三次天平，把140公斤的鹽分成90公斤和50公斤。

分錢

甲、乙二人到河邊去釣魚，甲釣了五條，乙釣了四條，這時丙來了，他們三個人一塊把魚平均分吃了，丙因自己沒有釣魚而付給甲和乙共九元錢，甲和乙應該怎樣分這九元錢?

分奶

據說十八世紀法國著名的一位數學家由一個偶然的機會 改變了父母希望他做醫(yī)生的志愿，成了數學家。原來。他在小時候就解決過這樣一個問題:有8公斤的牛奶裝在一個人大桶中，而只有兩個分別裝5公斤和3公斤的瓦罐，現在需要把8公斤的牛奶平分，怎樣辦?

分酒

有一大瓶酒是6斤，現在有4斤的空瓶和3斤的空瓶，如何把6斤酒分成1斤和5斤?

飛機的矛盾

一架飛機從A城飛往B城，然后返回A城。在無風的情況下，它整個往返飛行的平均地速(相對于 地面的速度)為每小時100英里。假設沿著從A城到B城的方向筆直地刮著一股持續(xù)的大風。如果在飛機往返飛行的整個過程中發(fā)動機的速度同往常完全一樣，這股風將對飛機往返飛行的平均地速有何影響? 懷特先生論證道:“這股風根本不會影響平均地速。在飛機從A城飛往B城的過程中，大風將加快飛機的 速度，但在返回的過程中大風將以相等的數量減緩飛機 的速度?！?“這似乎言之有理，”布朗先生表示贊同，“但是，假如風速是每小時100英里。飛機將以每小時200英里的速度從A城飛往B城，但它返回時的速度將是零!飛機根本不能飛回來!” 你能解釋這似乎矛盾的現象嗎?

繁忙的狗

甲乙兩人相距1000米，二人同時出發(fā)相向而行，甲每分鐘走6米，乙每分鐘走4米。甲帶了一條狗，這條佝同甲開始時一起向前跑，他的速度是每分鐘100米，當他遇到乙時就折回來又向甲跑去，再次遇見甲時又跑向乙?就這樣一直跑到甲乙 相遇，問狗共跑了多少米?

動身的時間

約翰遜一家應邀作客。預定應在晚7點半到達。他們家離東道主有140公里的車程。他們打算前40分鐘以90公里的時速前進，剩余時間平均每小時走60公里。假設再給預定的行車時間增加20%的寬限，要準時到場該幾點動身？

調酒

有兩瓶9升的水和酒，甲瓶是水，乙瓶是酒，現在有3只3升的空杯，如何能調成兩瓶各含一半水和一半酒的混合液?

第三種線

直線被稱為是自疊合的，因為直線的任何一段都能同長度相等的其他任何一段完全疊合。圓的圓周也是這樣。圓周的任何部分都同長度相等的其他任 何部分完全一樣。卵形線不是自疊合的，因為它的各個部分有著不同的曲率。從卵形線側部取下的部分，不能同其端部更為彎曲的部分相疊合。還有第三種線，也像直線和圓周那樣，是自疊合的。你能想象出它是哪一類線嗎?

地球與乒乓球

假若在地球赤道上纏著一道箍，茌乒乓球上也繞一道箍，如果把兩個箍都加長1米，問兩個箍與它們所繞的球之間的空隙哪個更大?

袋中的球

袋中有n只球，收球規(guī)則是“每次拿出袋中球的一半后再放進去1只”，算取一次。取了832次后袋中剩下2只球，那么，你知道在開始時袋中有多少只球嗎?

袋鼠和鹿賽跑

訓練有素的袋鼠和鹿在100米的直線跑道上做往返賽跑，往返一次是200米?，F已知袋鼠每跑一步是3米，而鹿每跑一步是2米，又知每當袋鼠跑2步時，鹿跑3步。請問，當袋鼠和鹿往返一次時，其結果是誰獲得了勝利?

從角到角

求解一道幾何題，如果路子不對，往往非常難辦;換 個路子，卻容易得出奇。這道題目是個典型的例 子。按照圖中給定的尺寸(以英寸為單位)，看你多快就能算出從A角到B角的長方形對角線的長度?

抽屜里有多少只襪子

我的抽屜里放著一些紅襪子和黑襪子，兩種顏色的襪子的數目一樣多。

我的朋友問我，為了保證取出一雙同樣顏色的襪子，你閉著眼睛至少要從抽屜里摸出多少只襪子?我想了一 下，告訴他一個數目。我的朋友又問我，為了保證取出兩只不同顏色的襪子，你閉著眼睛至少要從抽屜里摸出多少只襪子?我想了一下，又告訴他一個數目。

我的朋友表示驚奇:這兩個數目是一樣的? 我確認:是的。假設我的計算是完全正確的，想想看，抽屜里有多少只襪子?

吃巧克力

一盒巧克力72塊，6個饑餓者每三分鐘吞吃兩塊，多長時間吃完？

保齡球藝

盧克準備提高保齡球藝。他以前的成績一般是每一局有1/4的時間擊中4個球瓶，2/3的時間擊中7個，其余時間是10個。兩局之后他平均基本可能擊中多少球瓶？

B城人的頭發(fā)

正常人頭上的頭發(fā)的數量是驚人的。你可能難以想 象，有的中小城市的居民的數量，還不及一個居民頭上頭 發(fā)的數量多!

找出失敗的原因

甲乙兩人興致勃勃地在玩一種數學游戲。一副撲克牌，有52張。兩個人輪流取牌，每人每次可拿1張到4張。但是不可以不拿。這樣玩下去，誰拿到最后1張牌，誰就是失敗的一方。

甲一聽游戲規(guī)則這樣簡單，就坐下來和乙一連玩了十幾局。有時甲先拿，有時乙先拿．結果每次甲都失敗了。急得甲搔搔頭皮，趕忙去求老師給他解釋原因。

老師微笑地對他說：“你們長大了要向科學進軍，應該養(yǎng)成攻關精神。這個問題并不困難，希望你自己用觀察，相信你是一定能夠解決的?！彼犃司驼J真進行觀察分析，果然找出了失敗原因。親愛的讀者，你能找出這個原因嗎？

曾祖和曾孫

記者王彩明講了一個他小時候的故事。有一天，他在街上行走。遠遠的走過來一位老大娘，旁邊還跟著一位小姑娘。王彩明走上前，很有禮貌的鞠了個躬，問：“老奶奶，我能打擾您一下，問您幾個問題嗎？”“好?。　崩夏棠毯芨吲d。王彩明問道：“請問您多大歲數了？” 老奶奶說：“二十世紀某一年，我的年齡的平方數正是那一年的公元數；到二十一世紀的某一年，曾孫女年齡的平方也正是那一年的公元數。你知道我和我的曾孫女的年齡了嗎？“ 王彩明一下子被這道題難住了......現在請你幫他算一算好嗎？

有多少只小雞

農夫瓊斯對他老婆說:“喂，瑪麗亞，如果照我的辦法，賣掉75只小雞，那么咱們的雞飼料還能維持20夭。然而，假使照你的建議，再買進100只小雞的話，那么雞飼料將只夠維持15天?！薄鞍。H愛的，”她答道，“那我們現在有多少只小雞呢？” 問題就在這里了，他們究竟有多少只小雞?

旋轉木馬問題

薩米得意洋洋地坐在飛快旋轉的木馬上，向大家提出一個問題:“坐在我前面的孩子的人數的1/3，加上坐在我后面的孩子的3/4，就等于坐在木馬上玩耍的孩子總數?！?試問:有多少孩子坐在旋轉木馬上?

威格斯太太的卷心菜

威格斯太太對洛維.瑪麗說，今天她的那塊正方形卷心菜地比她去年的那塊正方形地要大，因此今年將多種211棵卷心菜。我們的數學家和農藝家中，有多少人能算出威格斯太太今年所種的卷心菜棵數?

四位古希臘少女

阿爾法、貝塔、伽瑪和歐米伽四位古希臘少女正在接受訓練，以便將來能當個預言家。實際上，她們之中只有一個后來當了預言家，并在特爾斐城謀得一個職位;其余三個人，一個當了職業(yè)舞蹈家，一個當了宮廷侍女，另一個當了豎琴演奏家。一天，她們四個人在練習講預言。阿爾法預言:“貝塔無論如何也成不了職業(yè)舞蹈家?！?貝塔預言:“伽瑪終將成為特爾斐城的預言家?！?伽瑪預言:“歐米伽不會成為豎琴演奏家?！?而歐米伽預言她自己將嫁給一個叫阿特克賽克斯的男人。

可是，事實上她們四個人當中，只有一個人的預言是正確的，而正是這個人 后來當上了特爾斐城的預言家。她們四個人各自當了什么? 歐米伽和阿特克賽克斯結婚了嗎?

市內購物

魯本叔叔同辛西婭嬸嬸到市里買東西。魯本買了一套衣服、一頂帽子，用去15美元。辛西婭買了頂帽子，她所花的錢同魯本買衣服的錢一樣多。然后她買了一件新衣，把他們的余錢統(tǒng)統(tǒng)用光。回家途中，辛西婭要魯本注意，他的帽子要比她的衣服貴1美元。然后她說道:“如果我們把買帽子的錢另作安排，去買進另外的帽子，使我的帽子錢是你買帽子錢的1又1/2倍，那么我們兩人所花的錢就一樣多了。” 魯本叔叔說:“在那種情況下，我的帽子要值多少錢呢?”你能回答魯本的問題嗎?還要告訴我:這對夫妻一共花了多少錢?

失望的乞討者

有一位貴婦人，每星期都要對一些窮人進行施舍。一天，她暗示這些窮人，如果伸手要錢的人能減少5名，那么每人就可以多得2美元。于是每個人盡力勸說別人走開。然而，在下一次碰頭時，非但一人不少，還新來了4個乞討者。結果，他們每人都少拿了1美元。假定這位貴婦人每星期都布施同樣數量的金錢，你能否猜出這筆錢到底有多少?

三個乞丐

一位大發(fā)善心的貴婦人在路上遇到一個窮光蛋，她把錢袋里的一半錢再加上1美分給了他。這家伙是美國基督教組織托缽僧協(xié)會的一名成員，他一面道謝，一面在貴婦人的衣服上用粉筆作了一個他們組織所規(guī)定的標記，意思是“一個好東西”。這樣一來，她一路上就遇到許多要她施舍的人。

對于第二名乞討者，她把剩下錢的一半再另外加上2美分給了他。而對第三名乞討者，她把剩下錢的一半外加3美分給了他。這樣一來，她現在身邊只剩下1美分了。試問:開始時，她口袋里有多少錢?

奇數圈套

請你的朋友寫出5個奇數數碼，使它們的和等于14。奇怪的是，初看起來如此簡單的題目，竟會使大多數人如此大傷腦筋，花費如此多的時間。你得當心，我說的是“數碼”，而不是“數”。

派克鎮(zhèn)有多遠

有一位英國旅行家來到被稱為“荒蠻之地”的美國西部，在一家旅館里住下。一天，這位旅行家想離開旅館去派克鎮(zhèn)，于是就向人打聽這路怎么走。

旅館里的人告訴他，如果他要從此地出發(fā)到派克鎮(zhèn)去，那只有一條道路可走。但順著這條路，他既可以乘坐公共馬車，也可以步行，也可以將兩者結合進行。綜合起來，有以下四種不同的方案可以采用。

1·他可以全程乘坐馬車。但馬車要在某個途中小屋停留30分鐘。

2·他可以全程步行。如果他在馬車駛離旅館的同時開始出發(fā)步行，那么當馬車到達派克鎮(zhèn)的時候，他還有1英里的路程要走。

3·他可以先步行到達那個途中小屋，然后再乘坐馬車。如果他與馬車同時離開旅館，那么當他步行了4英里的路程時，馬車已經到達那途中小屋。但是因為馬車要停留30分鐘，所以當馬車正要離開小屋時他剛好趕上，于是他就可以坐上馬車，前往派克鎮(zhèn)。

4·他可以先乘坐馬車，到達那途中小屋之后，其余的路程再步行。這是最快的方案，他可以比馬車提前一刻鐘到達派克鎮(zhèn)。

根據以上信息，你是否能說出，從那家旅館到派克鎮(zhèn)究竟有多少路程?

農夫抓雞

觀察一下調皮的狗、貓和其他歡蹦亂跳的寵物，它們歡鬧的勁頭和興致看上去正如人類一樣，這常常給我們留下深刻的印象。要不是那兩只淘氣的雞，或者用那位農夫的話來說是 “該死的調皮鬼”，我就見不到像這樣的一項運動。那兩只雞十 分固執(zhí)，無論怎樣趕怎么哄，它們都不愿意離開園子。它們不飛 也不奔跑，而只是躲躲閃閃，避開追逐者，且總讓人恰好夠不著。而當迫不著它們的人一退去，雞反倒成了追逐者，緊緊跟在他們 腳后，發(fā)出挑釁和輕蔑的叫聲。

在新澤西州的一個農場，一些城里人習慣于來這里度夏，于是追雞就成了農場里的一項日常運動。那兩只可愛的雞呆在園 子里，等著人們來追逐它們。這使人想起“兵捉強盜”的兒童游 戲，也啟發(fā)我提出一道古怪的趣題，我對這道趣題很滿意，因為 它會令我們的某些專家都感到頭痛。

這個題目是卻問，那位農夫和他的妻子需要走多少步才能追上那兩只雞。

這塊地用一株株玉米為標記分成64個方塊。我們設想，他們在玩一種游戲，游戲的基本動作是在兩行玉米之間從一個方 塊到另一個方塊前后左右地移動。

雙方輪流移動。首先讓男人和女人各移動一步，然后讓兩只雞各自走一步。游戲就這樣繼續(xù)進行，直到你找出用多少步 能把這兩只雞趕到角上并擒獲它們。當農夫或他的妻子撲到一 只雞所占的方塊時，就算抓住它了。這個游戲可以在西洋跳棋棋盤上玩，用一種顏色的兩枚棋子代表農夫和他的妻子，用另一種顏色的兩枚棋子代表公雞和母雞。

逆風而行

一個騎自行車的人在順風行駛時，每3分鐘可走1英里，但在返回途中逆風而行，要4分鐘才走1英里。假定他始終用同樣的力氣蹬自行車。試問:在無風的情況下，他走1英里要花費多少時間?

賣不出去的帽子

由于帽子以20美元一頂的價錢賣不出去，男士服飾店老板決定把價錢降到8美元一頂;但還是沒有人要，因而他不得不再一次降價，降到3.20美元一頂，最后又降到1.28美元。要是下一次再降價，這位老板就只好按成本價出售了。假定他是在按照一種規(guī)律在降價，你能否告訴我，下一次將降到什么價錢?

瑪莎的葡萄園

在殖民地時期，一位強健的殖民者承擔了一項艱難的任務——開墾新英格蘭沿海的一個島上的一片多石地帶。他在他的小女兒瑪莎的幫助下試圖種植一個葡萄園。為了鼓勵，也是作為酬勞，他允許瑪莎為她自己種植一小塊恰好等于1/16英畝的正方形土地。

據說，瑪莎按每行間距9英尺的慣例種下了葡萄，栽培方法也無特別之處。然而，這一小小的事業(yè)獲得了成功，瑪莎的葡萄 園內枝葉茂盛，碩果累累，令人刮目相看。她種的葡萄按英畝計算比島上其他葡萄園種的更多，而且還有許多有價值的新品種。

簡單地說，故事就是這樣。我不想懷疑瑪莎的種植技術，也 不懷疑是她的溫柔可愛使她的葡萄更為香甜，我要就她的葡萄 園出一個實際的問題，這或許能夠解釋她那杰出成就的原因。在這塊1/16英畝的正方形土地上，以不小于9英尺的株距，能 16 種下多少株葡萄? 這個問題很有趣，它需要我們的數學家來發(fā)揮他們的天才，但又不是非得去重溫那早已忘卻的教科書。附帶說一下，1英畝是208又710/1000英尺見方，所以1/16英畝是52英尺2英寸見方。你會發(fā)現，這與目前在鄉(xiāng)村通行的一般測量方法不同，在那兒，1英畝的土地是按照210英尺見方來計算的。

狂歡節(jié)上骰子賭局

下面的骰子賭局在集市上和狂歡節(jié)上很流行，然而，對于參賭者的取勝機會到底是多少，幾乎沒有兩個人能有一致的意見，因此我把它作為概率論中的一個基本問題提出來。

賭桌上畫著分別標有1、2、3、4、5、6的六個方格，請參賭者 把錢押在任意一個方格里作為賭注，錢多錢少隨意。然后擲三 個骰子。如果只有一個骰子擲出來是你所押方格的數字，你拿 回你的賭注并嬴得同樣數量的錢。如果有兩個骰子是你所押的 數字，你拿回你的賭注并蠃得兩倍于賭注的錢。如果三個骰子 都是你所押的數字，你拿回賭注并蠃得三倍于賭注的錢。當然，如果每個骰子都不是你所押的數字，賭注就被莊家拿走。舉例來說，假設你在6號方格里押上1美元。如果有一個骰子擲出來是6，你拿回你的1美元并另外得到1美元。如果有 兩個骰子是6，你拿回你的1美元并另外得到2美元。如果三個 骰子都是6，你拿回你的1美元并另外得到3美元。

參賭者可能會想:我所押的數字被一個骰子擲出來的機會是1/6，然而因為有三個骰子，機會就一定是3/6即1/2，所以這個賭局是公平的。當然，設這個賭局的莊家希望每個參賭者都這樣想，因為這種想法是似是而非的。

這個賭局是對莊家有利還是對參賭者有利?如果是對某一方有利的話，有利多少?