第一篇：紅升辦事處永紅社區(qū)黨支部事跡

《紅升辦事處永紅社區(qū)黨支部事跡》觀后感

伊春區(qū)豐林小學(xué)

莫 峰

伊春市伊春區(qū)永紅社區(qū)成立于

2001年5月，占地面積2.3平方公里，有6個(gè)居民小區(qū)，戶數(shù)1955戶4300 人，服務(wù)站1個(gè)，各類志愿者服務(wù)隊(duì)7支，便民服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)17個(gè)。社區(qū)設(shè)黨支部1個(gè)，自管黨員78 人。該社區(qū)以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系的宣傳普及和實(shí)踐作為和諧創(chuàng)建的主要任務(wù)，以“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、促和諧”為主題，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)、創(chuàng)建活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)，進(jìn)一步提高了社區(qū)居民的思想道德素質(zhì)和文明程度，為構(gòu)建和諧社區(qū)提供強(qiáng)大的思想保證和精神力量。健全就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，千方百計(jì)與各方面聯(lián)系就業(yè)信息，安置150余名失業(yè)人員再就業(yè)。建立幫扶網(wǎng)絡(luò)，安置下崗職工80余名。開(kāi)展便民服務(wù)活動(dòng)，由40余名黨員和居民志愿者組成的社區(qū)志愿服務(wù)隊(duì)伍，定期為社區(qū)居民服務(wù)。該社區(qū)先后獲得省先進(jìn)街道黨組織、省文明社區(qū)、省老齡工作模范社區(qū)、省和諧社區(qū)，市社區(qū)建設(shè)示范社區(qū)、市先進(jìn)街道社區(qū)黨組織等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。伊春區(qū)紅升辦事處永紅社區(qū)干部放棄“五一”休假，集中力量對(duì)轄區(qū)環(huán)境進(jìn)行治理。5月1日，對(duì)永紅小區(qū)、萬(wàn)山小區(qū)內(nèi)白色垃圾、生活垃圾、建筑垃圾進(jìn)行了專項(xiàng)整治活動(dòng)。共清理樓前樓后綠化帶內(nèi)的生活、建筑垃圾5車。為轄區(qū)居民營(yíng)造了一個(gè)衛(wèi)生清潔的生活環(huán)境。5月2日，集中對(duì)永紅社區(qū)內(nèi)各種噴涂、粘貼小廣告進(jìn)行清理。利用刷、刮、擦等方法，共清理“城市牛皮癬”20余處。5月3日，對(duì)樓道內(nèi)、雨搭上亂堆亂放雜物進(jìn)行清理，共清理生活雜物3車，30余件。通過(guò)“五一”期間對(duì)轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生、廣告、樓道的清理工作，使轄區(qū)內(nèi)樓道暢通、外觀整潔，居民生活環(huán)境有了極大的改善。也得到了廣大居民的認(rèn)可和贊揚(yáng)，增進(jìn)了居民對(duì)社區(qū)的信賴和感情。辦事處在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)試點(diǎn)工作中，針對(duì)轄區(qū)單位多、人口多、黨員多、轄區(qū)面積大等實(shí)際，以服務(wù)群眾為核心，聽(tīng)民聲，分民憂，謀民利，用實(shí)際行動(dòng)踐行科學(xué)發(fā)展觀，得到轄區(qū)單位和群眾好評(píng)。

通過(guò)觀看紅升辦事處永紅社區(qū)黨支部事跡的片子，我深受啟發(fā)。我深深地感受到，他們真正地做到了以下幾點(diǎn)：

1、牢記宗旨，進(jìn)一步增強(qiáng)為民服務(wù)意識(shí)。一是問(wèn)政于民，深入群眾開(kāi)展學(xué)習(xí)調(diào)研。二是問(wèn)需于民，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議。三是問(wèn)計(jì)于民，激發(fā)各界群眾參與熱情。

2、搭建平臺(tái)，努力為群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。一是搭建和諧相處平臺(tái)，扎實(shí)為轄區(qū)居民服務(wù)。二是搭建共駐共建平臺(tái)，扎實(shí)為轄區(qū)單位服務(wù)。三是搭建平安穩(wěn)定平臺(tái)，扎實(shí)為轄區(qū)企業(yè)服務(wù)。

3、整章建制，堅(jiān)持做到為民服務(wù)經(jīng)?；殪柟虒W(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，保證為民服務(wù)經(jīng)?；?堅(jiān)持建立健全科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，廢除并修訂完善制度，并切實(shí)發(fā)揮制度管人管事管工作的作用。一是建立共駐共建新機(jī)制。二是建立為民服務(wù)新機(jī)制。

我一定用他們的事跡來(lái)鼓勵(lì)自己努力工作，做一名合格的人民教師。

第二篇：紅峰村黨支部的主要事跡

中共寶清縣七星泡鎮(zhèn)紅峰村

支部委員會(huì)事跡

紅峰村位于七星泡鎮(zhèn)北部，耕地12400畝，共有農(nóng)戶631戶，2676口人，有黨員25名，積極分子10名。近年來(lái)，黨支部堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，本著聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，扎扎實(shí)實(shí)辦實(shí)事的原則，帶領(lǐng)群眾走上了致富之路，實(shí)現(xiàn)了全村經(jīng)濟(jì)及各項(xiàng)事業(yè)的跨越發(fā)展。2010年，全村總收入實(shí)現(xiàn)2045萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)13.2%；人均純收入8650元，同比增長(zhǎng)17.5%。

一、加強(qiáng)組織管理，開(kāi)辟黨建新局面

一是強(qiáng)化教育，建一個(gè)好班子。幾年來(lái)，紅峰村黨支部始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在首位，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，定點(diǎn)培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，提升班子成員的思想政治素質(zhì)和工作水平。班子成員除每月集中開(kāi)展2次學(xué)習(xí)活動(dòng)外，通過(guò)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用,擴(kuò)充了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)、實(shí)用技術(shù)等方面的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步豐富教育手段，擴(kuò)大知識(shí)層面。不斷提高為村民服務(wù)的本領(lǐng)。堅(jiān)持民主集中制，村里的重大事項(xiàng)能夠做到集思廣議、科學(xué)決策，“兩委”班子成員相互補(bǔ)臺(tái)、團(tuán)結(jié)

協(xié)作，增強(qiáng)了黨支部的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。二是發(fā)揮表率，建一支好隊(duì)伍。利用組織黨員外出參觀學(xué)習(xí)、邀請(qǐng)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)村舉辦講座、收看遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)等手段，對(duì)黨員和群眾進(jìn)行種植、養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)。目前，全村90%以上的黨員掌握了1—2門(mén)實(shí)用技術(shù)，成為群眾致富的帶頭人。積極開(kāi)展黨員“設(shè)崗定責(zé)”活動(dòng)。結(jié)合本村實(shí)際，村黨支部為全村黨員設(shè)置12個(gè)崗位8個(gè)責(zé)任區(qū)，建立了詳細(xì)的黨員目標(biāo)管理量化考核體系，確保活動(dòng)不流于形式。目前，全村共組建黨群致富協(xié)會(huì)3個(gè)、專業(yè)致富區(qū)4個(gè)、致富小組11個(gè)，黨員和群眾的參與面分別達(dá)到85%和70%。扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，確立黨員“傳、幫、帶”活動(dòng)主題，結(jié)成黨員聯(lián)農(nóng)戶，富戶幫窮戶，一鏈富三戶的雙相推動(dòng)鏈，實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)。目前共結(jié)成致富鏈15個(gè)，涉及農(nóng)戶30戶，幫助解決物資、資金55萬(wàn)元，引導(dǎo)15戶種植甜菜、葡萄擺脫貧困。三是加強(qiáng)管理，建一套好機(jī)制。建立22項(xiàng)適合本村實(shí)情的管理制度。建立《一事一議制度》、《村務(wù)公開(kāi)制度》、《黨支部工作職責(zé)》3項(xiàng)制度，對(duì)涉及群眾的福利、文化生活等利益的事項(xiàng)進(jìn)行規(guī)范；建立《民主理財(cái)制度》、《財(cái)務(wù)管理雙簽字制度》等制度，規(guī)范財(cái)務(wù)管理；建立《村干部任期和離任審計(jì)制度》、《民主評(píng)議村干部制度》、《村委會(huì)干部工作職責(zé)及報(bào)告評(píng)議制度》等4項(xiàng)制度，約束干部行為。通過(guò)一系列的村務(wù)、財(cái)務(wù)、廉政制度的建立和落實(shí)，使紅峰村出現(xiàn)了干部廉潔、群眾滿意，干群關(guān)系密切的良好局面。

二、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，確立發(fā)展新思路

一是搶機(jī)遇，走特色種植促民富。黨支部抓住國(guó)家扶農(nóng)惠農(nóng)助農(nóng)的優(yōu)惠政策，通過(guò)組織黨員與部分村民三次到沈陽(yáng)、丹東等地考察取經(jīng)，結(jié)合本村實(shí)際，研究制訂了大力發(fā)展葡萄產(chǎn)業(yè)的發(fā)展思路。通過(guò)向上協(xié)調(diào)爭(zhēng)取資金230萬(wàn)元解決了先期的資金投入，與縣果酒廠簽訂訂單合同解決農(nóng)戶的后顧之憂。打抗旱井14眼，架設(shè)變壓器1臺(tái)、鋪供電線路1.5公里，修田間道1000余米，栽植農(nóng)防林5000棵。多次邀請(qǐng)紅興隆農(nóng)場(chǎng)、五九七農(nóng)場(chǎng)的農(nóng)技師到村內(nèi)進(jìn)行管護(hù)技術(shù)指導(dǎo)。目前紅峰村葡萄種植已經(jīng)發(fā)展38戶1000畝規(guī)模，一個(gè)集科技化、規(guī)?；?、合作化于一體的千畝現(xiàn)代葡萄園初具規(guī)模。2011年預(yù)計(jì)增加農(nóng)民收入330萬(wàn)元，畝產(chǎn)效益更是達(dá)到3300元，經(jīng)濟(jì)效益十分可觀，葡萄產(chǎn)業(yè)將成為紅峰村民增加收入的重要渠道。二是抓重點(diǎn)，調(diào)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)增民收。黨支部利用鎮(zhèn)內(nèi)設(shè)有甜菜收購(gòu)站的地利優(yōu)勢(shì)，大膽提出調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展思路，鼓勵(lì)引導(dǎo)廣大群眾

壓縮大豆種植面積，增加甜菜種植面積。2010年黨支部書(shū)記和黨員帶頭種植甜菜600畝，當(dāng)年實(shí)現(xiàn)贏利90萬(wàn)元，人均增收300元。如今紅峰村甜菜種植面積急速增加，已達(dá)到1200畝。糧經(jīng)比例達(dá)到6:4，改變了多年來(lái)單一的種植業(yè)結(jié)構(gòu)，成為縣糖廠的原料生產(chǎn)基地。三是重實(shí)際,向科學(xué)管理要效益。紅峰村北的萬(wàn)畝灌區(qū)是全鎮(zhèn)最大的水稻種植區(qū)，種植面積占全鎮(zhèn)的一半以上，也是村民的一項(xiàng)主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源，水稻育苗管理和田間養(yǎng)護(hù)是關(guān)鍵。黨支部想方設(shè)法，提高種植科技含量，向科學(xué)要質(zhì)量，向管理要效益，投資20余萬(wàn)元，在紅峰村依饒公路南建立育苗面積1500平方米、可播70公頃的水稻育秧大棚38棟。全部采用殘茬旋耙二遍后放線作床處理，按規(guī)格做好苗床，并備足營(yíng)養(yǎng)土，達(dá)到待播狀態(tài)，育苗用水全部采用微噴供水。僅此一項(xiàng)技術(shù)預(yù)計(jì)水稻產(chǎn)量可提高20%左右，村民增加收入近150萬(wàn)元。帶動(dòng)全鎮(zhèn)水稻生產(chǎn)掀起秋作床、大棚育苗高潮，為水稻獲得高產(chǎn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、堅(jiān)持為民服務(wù)，贏得群眾好口碑

一是解民難，為民辦實(shí)事。黨支部一直將基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)作為為民服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，從改善農(nóng)田水利入手，抓住新農(nóng)村建設(shè)有利契機(jī)，為民解

難辦實(shí)事，使紅峰村出現(xiàn)了翻天覆地的變化。2009年，黨支部帶領(lǐng)村民修了群眾反映最強(qiáng)烈的兩條田間道，共計(jì)4000延長(zhǎng)米，挖順?biāo)疽粭l3000延長(zhǎng)米，節(jié)省了資金八萬(wàn)余元。2009年，通過(guò)自籌部分資金和向上爭(zhēng)取幫扶的方式，建造一座130平方米的村集體活動(dòng)室，使群眾活動(dòng)有場(chǎng)所，集體辦公有保證，得到了群眾和黨員的認(rèn)可和稱贊。積極爭(zhēng)取鎮(zhèn)和縣新農(nóng)村辦公室的支持，花低價(jià)錢(qián)為村民購(gòu)回涵管80余節(jié)，組織村民修門(mén)前路，使紅峰村告別了臟、亂、差，改善了村民的生產(chǎn)生活環(huán)境。二是憂民生，助民脫貧困。紅峰村有34戶貧困戶，黨支部根據(jù)他們的實(shí)際情況，采取黨員“幫、帶、傳”的形式實(shí)施為貧困戶解決資金、項(xiàng)目等方面的難題，使他們盡快脫貧致富。三年來(lái)，黨員通過(guò)“幫、帶、傳”活動(dòng)，為困難戶解決了物資累計(jì)達(dá)到97萬(wàn)元、尋致富門(mén)路13個(gè)，幫助28戶脫貧戶走上了致富道路。三是轉(zhuǎn)民風(fēng)，幫民改陋習(xí)。為轉(zhuǎn)民風(fēng)，每年黨支部在冬天農(nóng)閑時(shí)組織群眾扭秧歌，三八節(jié)組織婦女聯(lián)歡，五〃四青年節(jié)組織籃球賽，豐富了村民的文化生活，移風(fēng)易俗，徹底地轉(zhuǎn)變了以往賭博成風(fēng)，喝酒打架的陋習(xí)。2010年，紅峰村被評(píng)為縣級(jí)文明村標(biāo)兵。

第三篇：心得體會(huì)(劉永紅)

干部在線學(xué)習(xí)心得體會(huì)

此次學(xué)習(xí)活動(dòng)使我感受頗深，受益非淺，主要感受有以下幾個(gè)方面：

一、認(rèn)識(shí)到新時(shí)期學(xué)習(xí)的重要性。俗話說(shuō)，學(xué)習(xí)可以使逸者得勤，昏者得明，迷者得醒，喪魄者得救。對(duì)于公務(wù)員來(lái)說(shuō)，當(dāng)今世界變化是飛快的，如果不學(xué)習(xí)就跟不上時(shí)代的發(fā)展，只有每一個(gè)政府工作人員的個(gè)人素質(zhì)提高了，才能提高一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)區(qū)域、一個(gè)整體的素質(zhì)，從而達(dá)到提高整個(gè)政府的執(zhí)行力和辦公能力。

二、認(rèn)識(shí)到新時(shí)期學(xué)習(xí)的緊迫感。學(xué)習(xí)是黨組織對(duì)黨員干部提出的基本要求，是牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的客觀需要，是提高黨的執(zhí)政能力的有力武器，是新的形勢(shì)下做好基層領(lǐng)導(dǎo)工作的重要法寶。學(xué)習(xí)能促進(jìn)思維創(chuàng)新，思維創(chuàng)新促進(jìn)智力發(fā)展。作為一名公務(wù)員，隨著全國(guó)在推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)等領(lǐng)域出現(xiàn)的許多新概念、新思想、新問(wèn)題，深感要加快更新知識(shí)速度，必須進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性，不斷提高自己的工作能力和水平。通過(guò)學(xué)習(xí)保持堅(jiān)定的政治信念，更是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。

三、建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)提高了學(xué)習(xí)的效率。相對(duì)于傳統(tǒng)面對(duì)面式學(xué)習(xí)，“公務(wù)員在線學(xué)習(xí)的平臺(tái)”依托網(wǎng)絡(luò)，采取不受時(shí)間、空間限制的學(xué)習(xí)、考核方式。這種全新方式和大量新的內(nèi)容給黨員干部教育注入了新的生命力，對(duì)公務(wù)員隊(duì)伍強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)起到了極大的促進(jìn)作用。一是在線學(xué)習(xí)解決了工學(xué)矛盾的突出問(wèn)題。它突破了面對(duì)面式授課，使整個(gè)學(xué)習(xí)變得靈活便捷，完全可以利用工作的閑暇時(shí)間，打開(kāi)電腦就能進(jìn)入“公務(wù)員在線學(xué)習(xí)的平臺(tái)”，使一些零散的時(shí)間也就變成了學(xué)習(xí)充電的好機(jī)會(huì)。二是學(xué)習(xí)的針對(duì)性強(qiáng)，效果亦非常明顯?！肮珓?wù)員在線學(xué)習(xí)的平臺(tái)”利用靈活的時(shí)間和豐富的內(nèi)容，提供了一個(gè)完全可以根據(jù)個(gè)人所需自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在完成必修篇目或選修篇目的同時(shí)，還可以選擇自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。三是利用電腦進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方式，提高了計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平，促進(jìn)了每個(gè)學(xué)員自身綜合素質(zhì)的提高。

四、提供了相互溝通交流的平臺(tái)。通過(guò)在線學(xué)習(xí)，也給我們提供了一個(gè)相互溝通，彼此學(xué)習(xí)，共同提高的機(jī)會(huì)，收到了良好的效果。通過(guò)學(xué)習(xí)交流，可以從中吸取其他同志對(duì)新事務(wù)、新觀點(diǎn)的新認(rèn)識(shí)和理解，有利于拓展自身的學(xué)習(xí)思路，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，打開(kāi)思維空間，解讀學(xué)習(xí)中遇到的不解之處，有助于提高對(duì)新事務(wù)的認(rèn)識(shí)和接受能力。

五、學(xué)習(xí)的時(shí)效性強(qiáng)?？鬃釉?jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。良好的思維是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，只有學(xué)而思之，才能將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，舉一反三。“公務(wù)員在線學(xué)習(xí)的平臺(tái)”為參學(xué)對(duì)象提供了極好的學(xué)習(xí)和思考的平臺(tái)。學(xué)習(xí)的平臺(tái)提供了針對(duì)性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)篇目，量身定做學(xué)習(xí)篇目，并以客觀題進(jìn)行學(xué)習(xí)考核，幫助每個(gè)學(xué)員從不同的角度去認(rèn)真思考和認(rèn)識(shí)一些問(wèn)題，促進(jìn)了干部理論修養(yǎng)的提高。

總之，我認(rèn)為“公務(wù)員在線學(xué)習(xí)的平臺(tái)”以生動(dòng)的形式、豐富的內(nèi)容和靈活的方式，進(jìn)一步拓展了公務(wù)員的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑，調(diào)動(dòng)了黨員干部的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)習(xí)滲透到了每個(gè)人工作和生活之中，為我們每名公務(wù)員搭建起了一個(gè)“學(xué)得快、記得牢、用得好”的現(xiàn)代化學(xué)習(xí)的平臺(tái)。這樣的靈活多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)教育方式，應(yīng)該長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。

第四篇：心得體會(huì)(劉永紅)

干部在線學(xué)習(xí)心得體會(huì)

此次學(xué)習(xí)活動(dòng)使我感受頗深，受益非淺，主要感受有以下幾個(gè)方面：

一、認(rèn)識(shí)到新時(shí)期學(xué)習(xí)的重要性。俗話說(shuō)，學(xué)習(xí)可以使逸者得勤，昏者得明，迷者得醒，喪魄者得救。對(duì)于公務(wù)員來(lái)說(shuō)，當(dāng)今世界變化是飛快的，如果不學(xué)習(xí)就跟不上時(shí)代的發(fā)展，只有每一個(gè)政府工作人員的個(gè)人素質(zhì)提高了，才能提高一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)區(qū)域、一個(gè)整體的素質(zhì)，從而達(dá)到提高整個(gè)政府的執(zhí)行力和辦公能力。

二、認(rèn)識(shí)到新時(shí)期學(xué)習(xí)的緊迫感。學(xué)習(xí)是黨組織對(duì)黨員干部提出的基本要求，是牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的客觀需要，是提高黨的執(zhí)政能力的有力武器，是新的形勢(shì)下做好基層領(lǐng)導(dǎo)工作的重要法寶。學(xué)習(xí)能促進(jìn)思維創(chuàng)新，思維創(chuàng)新促進(jìn)智力發(fā)展。作為一名公務(wù)員，隨著全國(guó)在推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)等領(lǐng)域出現(xiàn)的許多新概念、新思想、新問(wèn)題，深感要加快更新知識(shí)速度，必須進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性，不斷提高自己的工作能力和水平。通過(guò)學(xué)習(xí)保持堅(jiān)定的政治信念，更是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。

三、建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)提高了學(xué)習(xí)的效率。相對(duì)于傳統(tǒng)面對(duì)面式學(xué)習(xí)，“公務(wù)員在線學(xué)習(xí)的平臺(tái)”依托網(wǎng)絡(luò)，采取不受時(shí)間、空間限制的學(xué)習(xí)、考核方式。這種全新方式和大量新的內(nèi)容給黨員干部教育注入了新的生命力，對(duì)公務(wù)員隊(duì)伍強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)起到了極大的促進(jìn)作用。一是在線學(xué)習(xí)解決了工學(xué)矛盾的突出問(wèn)題。它突破了面對(duì)面式授課，使整個(gè)學(xué)習(xí)變得靈活便捷，完全可以利用工作的閑暇時(shí)間，打開(kāi)電腦就能進(jìn)入“公務(wù)員在線學(xué)習(xí)的平臺(tái)”，使一些零散的時(shí)間也就變成了學(xué)習(xí)充電的好機(jī)會(huì)。二是學(xué)習(xí)的針對(duì)性強(qiáng)，效果亦非常明顯。“公務(wù)員在線學(xué)習(xí)的平臺(tái)”利用靈活的時(shí)間和豐富的內(nèi)容，提供了一個(gè)完全可以根據(jù)個(gè)人所需自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在完成必修篇目或選修篇目的同時(shí)，還可以選擇自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。三是利用電腦進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方式，提高了計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平，促進(jìn)了每個(gè)學(xué)員自身綜合素質(zhì)的提高。

四、提供了相互溝通交流的平臺(tái)。通過(guò)在線學(xué)習(xí)，也給我們提供了一個(gè)相互溝通，彼此學(xué)習(xí)，共同提高的機(jī)會(huì)，收到了良好的效果。通過(guò)學(xué)習(xí)交流，可以從中吸取其他同志對(duì)新事務(wù)、新觀點(diǎn)的新認(rèn)識(shí)和理解，有利于拓展自身的學(xué)習(xí)思路，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，打開(kāi)思維空間，解讀學(xué)習(xí)中遇到的不解之處，有助于提高對(duì)新事務(wù)的認(rèn)識(shí)和接受能力。

五、學(xué)習(xí)的時(shí)效性強(qiáng)?？鬃釉?jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。良好的思維是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，只有學(xué)而思之，才能將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，舉一反三。“公務(wù)員在線學(xué)習(xí)的平臺(tái)”為參學(xué)對(duì)象提供了極好的學(xué)習(xí)和思考的平臺(tái)。學(xué)習(xí)的平臺(tái)提供了針對(duì)性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)篇目，量身定做學(xué)習(xí)篇目，并以客觀題進(jìn)行學(xué)習(xí)考核，幫助每個(gè)學(xué)員從不同的角度去認(rèn)真思考和認(rèn)識(shí)一些問(wèn)題，促進(jìn)了干部理論修養(yǎng)的提高。

總之，我認(rèn)為“公務(wù)員在線學(xué)習(xí)的平臺(tái)”以生動(dòng)的形式、豐富的內(nèi)容和靈活的方式，進(jìn)一步拓展了公務(wù)員的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑，調(diào)動(dòng)了黨員干部的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)習(xí)滲透到了每個(gè)人工作和生活之中，為我們每名公務(wù)員搭建起了一個(gè)“學(xué)得快、記得牢、用得好”的現(xiàn)代化學(xué)習(xí)的平臺(tái)。這樣的靈活多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)教育方式，應(yīng)該長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。

第五篇：心得體會(huì)(劉永紅)

干部在線學(xué)習(xí)心得體會(huì)

此次學(xué)習(xí)活動(dòng)使我感受頗深，受益非淺，主要感受有以下幾個(gè)方面：

一、認(rèn)識(shí)到新時(shí)期學(xué)習(xí)的重要性。俗話說(shuō)，學(xué)習(xí)可以使逸者得勤，昏者得明，迷者得醒，喪魄者得救。對(duì)于公務(wù)員來(lái)說(shuō)，當(dāng)今世界變化是飛快的，如果不學(xué)習(xí)就跟不上時(shí)代的發(fā)展，只有每一個(gè)政府工作人員的個(gè)人素質(zhì)提高了，才能提高一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)區(qū)域、一個(gè)整體的素質(zhì)，從而達(dá)到提高整個(gè)政府的執(zhí)行力和辦公能力。

二、認(rèn)識(shí)到新時(shí)期學(xué)習(xí)的緊迫感。學(xué)習(xí)是黨組織對(duì)黨員干部提出的基本要求，是牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的客觀需要，是提高黨的執(zhí)政能力的有力武器，是新的形勢(shì)下做好基層領(lǐng)導(dǎo)工作的重要法寶。學(xué)習(xí)能促進(jìn)思維創(chuàng)新，思維創(chuàng)新促進(jìn)智力發(fā)展。作為一名公務(wù)員，隨著全國(guó)在推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)等領(lǐng)域出現(xiàn)的許多新概念、新思想、新問(wèn)題，深感要加快更新知識(shí)速度，必須進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性，不斷提高自己的工作能力和水平。通過(guò)學(xué)習(xí)保持堅(jiān)定的政治信念，更是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。

三、建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)提高了學(xué)習(xí)的效率。相對(duì)于傳統(tǒng)面對(duì)面式學(xué)習(xí)，“公務(wù)員在線學(xué)習(xí)的平臺(tái)”依托網(wǎng)絡(luò)，采取不受時(shí)間、空間限制的學(xué)習(xí)、考核方式。這種全新方式和大量新的內(nèi)容給黨員干部教育注入了新的生命力，對(duì)公務(wù)員隊(duì)伍強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)起到了極大的促進(jìn)作用。一是在線學(xué)習(xí)解決了工學(xué)矛盾的突出問(wèn)題。它突破了面對(duì)面式授課，使整個(gè)學(xué)習(xí)變得靈活便捷，完全可以利用工作的閑暇時(shí)間，打開(kāi)電腦就能進(jìn)入“公務(wù)員在線學(xué)習(xí)的平臺(tái)”，使一些零散的時(shí)間也就變成了學(xué)習(xí)充電的好機(jī)會(huì)。二是學(xué)習(xí)的針對(duì)性強(qiáng)，效果亦非常明顯。“公務(wù)員在線學(xué)習(xí)的平臺(tái)”利用靈活的時(shí)間和豐富的內(nèi)容，提供了一個(gè)完全可以根據(jù)個(gè)人所需自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在完成必修篇目或選修篇目的同時(shí)，還可以選擇自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。三是利用電腦進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方式，提高了計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平，促進(jìn)了每個(gè)學(xué)員自身綜合素質(zhì)的提高。

四、提供了相互溝通交流的平臺(tái)。通過(guò)在線學(xué)習(xí)，也給我們提供了一個(gè)相互溝通，彼此學(xué)習(xí)，共同提高的機(jī)會(huì)，收到了良好的效果。通過(guò)學(xué)習(xí)交流，可以從中吸取其他同志對(duì)新事務(wù)、新觀點(diǎn)的新認(rèn)識(shí)和理解，有利于拓展自身的學(xué)習(xí)思路，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，打開(kāi)思維空間，解讀學(xué)習(xí)中遇到的不解之處，有助于提高對(duì)新事務(wù)的認(rèn)識(shí)和接受能力。

五、學(xué)習(xí)的時(shí)效性強(qiáng)。孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。良好的思維是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，只有學(xué)而思之，才能將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，舉一反三。“公務(wù)員在線學(xué)習(xí)的平臺(tái)”為參學(xué)對(duì)象提供了極好的學(xué)習(xí)和思考的平臺(tái)。學(xué)習(xí)的平臺(tái)提供了針對(duì)性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)篇目，量身定做學(xué)習(xí)篇目，并以客觀題進(jìn)行學(xué)習(xí)考核，幫助每個(gè)學(xué)員從不同的角度去認(rèn)真思考和認(rèn)識(shí)一些問(wèn)題，促進(jìn)了干部理論修養(yǎng)的提高。

總之，我認(rèn)為“公務(wù)員在線學(xué)習(xí)的平臺(tái)”以生動(dòng)的形式、豐富的內(nèi)容和靈活的方式，進(jìn)一步拓展了公務(wù)員的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑，調(diào)動(dòng)了黨員干部的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)習(xí)滲透到了每個(gè)人工作和生活之中，為我們每名公務(wù)員搭建起了一個(gè)“學(xué)得快、記得牢、用得好”的現(xiàn)代化學(xué)習(xí)的平臺(tái)。這樣的靈活多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)教育方式，應(yīng)該長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。