第一篇：廣西壯族自治區(qū)義務教育學校常規(guī)管理規(guī)定（本站推薦）

廣西壯族自治區(qū)義務教育學校常規(guī)管理規(guī)定

為了加強我區(qū)義務教育學校的常規(guī)管理，深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，進一步提高教育教學質(zhì)量和辦學效益，根據(jù)國家現(xiàn)行有關法律法規(guī)以及文件精神，結合我區(qū)實際，制定本規(guī)定。

一、行政管理

1．嚴格執(zhí)行教育法律法規(guī)。學校必須嚴格貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法律、法規(guī)，依法治校。遵循教育規(guī)律，建立學校工作規(guī)范和良好的教學秩序，優(yōu)化育人環(huán)境，形成方向正確、民主和諧、健康文明、積極向上的校風。把素質(zhì)教育貫穿于學校工作的全過程，貫穿于德育、智育、體育、美育等各個方面。以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學生的學習能力、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，促進學生全面發(fā)展，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

2．建章立制，依規(guī)治校。學校要根據(jù)國家方針政策、法律法規(guī)和教育規(guī)律制定學校章程、學校發(fā)展規(guī)劃，建立健全各項管理規(guī)章制度，包括行政、教師、學生、德育、教學、安全、校園文化、體育衛(wèi)生藝術、資產(chǎn)財產(chǎn)等方面的管理制度，制定教職員工的崗位職責和工作標準，并作為檢查和考核教職員工的依據(jù)。

3．分工負責，科學管理。學校工作實行校長負責制，中層干部崗位責任制。校長既是學校的法人代表，又是學校行政工作的第一責任人。校長全面負責學校工作，對主管教育行政部門負責。副校長協(xié)助校長分工負責部門工作，對校長負責。學校設置機構具體負責學校的工作計劃實施，對分管領導和校長負責。

4．規(guī)范學校管理過程。制定計劃。學校根據(jù)教育部門計劃和結合本校實際情況，每學年（學期）開學前，要認真制定本學年（學期）學校工作計劃，上報主管教育行政部門，并組織教職工學習。各處（室）、科組、班主任和任課教師要根據(jù)學校總體計劃，制定科室、個人工作計劃，上報學校。實施計劃。學校工作計劃確定后，分管領導要加強指導，及時檢查督促各項工作計劃落到實處，確保取得實效。建立學校領導值周、教師和學生干部值日制度，檢查記錄師生出勤情況、教育教學情況、衛(wèi)生安全情況以及學校的大事，作為學校管理過程的原始資料，妥善保管。按時總結。學校各項計劃任務完成后，校長或分管領導要認真總結計劃執(zhí)行的情況、取得的實效和存在的問題，每學期要總結評比一次，提出改進措施，表彰先進集體和個人。

5．抓好開學和期末工作。新學年開學前，抓好招生、入學和新生編班工作，落實人事安排和教學、生活用房及設施。學校要組織人員檢查校園安全；印發(fā)校歷表、學生座位表、老師任課安排表、課程表、作息時間表，開學時向全體教職員工公布并執(zhí)行；每學期開學第一天校長要組織領導成員，對各處（室）、科組、班主任和科任教師的工作和上課情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。認真組織期末復習考試和學期結束工作，教師、班主任、科組和各處（室）要認真寫好工作總結，上交學校；學校要認真總結本學期工作的措施、成績和經(jīng)驗，形成書面總結，上報主管教育行政部門。學校領導要督促班主任認真填寫學生素質(zhì)發(fā)展報告冊，督促有關人員收集、保管好各種資料，妥善保管教學儀器、設備。安排好師生的假期生活和學校安全保衛(wèi)工作。

6．堅持工作例會制度。一是行政會（校務會）每周一次，由校長主持，分管領導匯報本周學校計劃執(zhí)行情況和下周工作思路，研究確定下周工作計劃；二是班（年級）主任會議兩周一次，由分管德育的副校長或政教主任（教導主任）主持，班（年級）主任匯報班級管理和學生思想工作情況，研究解決學生德育工作中的新問題；三是兩周一次教研組長會議，由分管教學的副校長或教務主任主持，了解和研究教學進度和教學問題，研究改進教學、提高質(zhì)量的辦法；四是每年一次教代會（全體教師會議），由工會主席或副校長主持，主要由校長作學校工作報告、財務決算、報告上屆教代會代表意見和建議辦理情況研討學校發(fā)展規(guī)劃和改革思路、討論通過學校經(jīng)費支出預算方案和重大事項；五是校會，每學期1—2 次，由校長或副校長主持，由校長或副校長總結本學期（階段）取得的成績與經(jīng)驗，總結表彰先進，提出下學期目標、任務和要求；六是認真執(zhí)行升降國旗制度，每天升降國旗，每周一舉行全校性的升旗儀式，并作國旗下的講話。

7．民主管理學校。學校領導和各部門工作人員要發(fā)揚民主作風，辦事公道，以身作則，廉潔自律，不斷改進工作方法，提高工作效率。健全教代會制度，設立校長信箱或校長郵箱，經(jīng)常聽取師生員工的意見和建議，充分發(fā)揮他們的積極性，依靠他們貫徹落實學校的管理制度和各項基本要求，盡心盡力為教師排憂解難，維護師生員工的合法權益。要完善校務公開制度，每學期結束，要組織教師代表對學校經(jīng)費收支情況進行審核，并公布學校經(jīng)費收支情況和審核情況。

8．抓好檔案資料管理。學校的教育教學設施及固定資產(chǎn)檔案、證件（土地證、房產(chǎn)證、法人登記證、機構編制管理證）、合同、協(xié)議、財會檔案等重要檔案要有鐵柜存放，專人保管；黨政檔案、師生檔案、教學檔案、會議記錄、各種規(guī)劃（計劃）、值周（值日）記錄、檢查記錄、工作總結等要按年度分類立卷，專人保管。規(guī)模較大的學校要設有檔案室，一般學校要有專門檔案柜。檔案管理人員變動時，要辦理移交手續(xù)。

9．規(guī)范進校書刊管理。建立健全中小學進校書刊監(jiān)督檢查工作機制，校長是教學用書征訂工作第一責任人，學校教學用書征訂工作由學校教務部門具體負責，在自治區(qū)教育廳公布的中小學教學用書目錄中向合法的發(fā)行部門征訂。

10．加強校長自我管理。校長必須參加上級規(guī)定的崗前培訓，持證上崗。要自覺履行職責，全面貫徹執(zhí)行教育方針、政策、法律和法規(guī)，全面領導和負責學校行政工作；校長要不斷提高自己的素質(zhì)，包括政治素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)；校長要樹立終身學習的思想，提高領導水平。

二、教職工管理

11．實行崗位目標責任制，督促教職工履行職責。根據(jù)學校教職工編制總額和教師員工的結構比例，合理設置學科教學崗位、后勤和教輔人員崗位，制定好各崗位條件和崗位工作要求，推行崗位目標責任制。學校要督促教職工遵紀守法，履行崗位職責，遵守師德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作，面向全體學生，關心學生身心健康，提高工作效率，按時完成教育教學任務。

12．抓好政治業(yè)務學習。堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，每周組織一次教職工政治和業(yè)務學習。圍繞中心工作組織教師學習政治理論、教育理論，更新教育觀念，提高教職工政治思想覺悟和業(yè)務素質(zhì)。做好教師培訓工作，促進教師的專業(yè)發(fā)展。

13．抓好師德修養(yǎng)工作。根據(jù)教師的實際，有針對性地組織教師學習教師職業(yè)道德規(guī)范、教師行為準則、教師工作紀律，學習先進教師的事跡。教育全體教職工為人師表，熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，熱愛學生，尊重學生人格，不得歧視、諷刺、體罰或變相體罰學生。堅持做到教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人。實行師德考核評價制度，師德考核評價要廣泛聽取學生、家長、教師和社會群眾的意見。

14．加強教職工出勤管理。學校應建立符合教師和員工工作特點的考勤管理制度，制定工作紀律，落實考核措施。教職工請假要經(jīng)過審批。有在編不在崗的或辭職的情況，學校都要及時上報主管教育行政部門，按人事管理有關規(guī)定處理。

15．健全教師業(yè)務檔案。學校要建立健全教職工個人業(yè)務檔案，檔案內(nèi)容包括：教職工個人基本情況登記表、學習進修證明材料、個人教學計劃和總結（含論文、著作）、師德考核材料、出勤情況、教學成績統(tǒng)計、獎懲材料、年度綜合考核表等。

三、學生管理

16．健全學籍管理制度。認真執(zhí)行學生學籍管理規(guī)定，學生入學、轉學、借讀、休學、復學、畢業(yè)（結業(yè)）手續(xù)完備，登記清楚，并分類歸檔。義務教育階段學校均不實行留級制度，嚴格控制學生流失，不得迫使學生轉學或退學。

17．規(guī)范學生編班。義務教育階段學校招生不得進行任何形式的考試，學校要均衡編班，嚴禁編重點班、快慢班和尖子班?？刂瓢囝~，原則上小學每班不得超過45 人，初中每班不得超過50 人。

18．加強學生考勤管理。實行每課考勤制度。教師上課前應檢查學生出勤情況，記錄遲到和缺勤學生名單報班主任；若發(fā)現(xiàn)有無故缺課（曠課）的學生，任課教師應及時向學生了解原因，及時向班主任報告，班主任要及時告知其監(jiān)護人。

四、教育教學管理

19．嚴格執(zhí)行課程計劃和課程標準。學校要嚴格按照教育部和自治區(qū)教育廳頒布的課程計劃、課程標準開全課程、開足課時，不得隨意停課或提前結束授課。學生每日在校用于教育教學活動的時間，小學五、六年級不得超過6

小時，其它年級應適當減少；初中不得超過7

小時。學生每天睡眠時間，小學為10 小時，初中為9 小時。節(jié)假日嚴禁組織學生集體補課或上新課。

．規(guī)范教學工作。學校要加強教與學各個環(huán)節(jié)的管理，對備課（預習）、上課（聽課）、演示實驗、分組實驗、輔導（復習）、布置批改作業(yè)（作業(yè)）、課外指導（課外學習）、教學改進（學習改進）、成績考核等方面都要有明確具體的要求。加強檢查指導和對各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控，特別要嚴格課堂教學管理，規(guī)范教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、考試與質(zhì)量分析的基本要求；要嚴格執(zhí)行有關規(guī)定，保證學生作業(yè)負擔適量，小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其它年級每天書面家庭作業(yè)控制在一個小時以內(nèi)；初中不得超過一個半小時。除外語課和壯語教學外，學校要以規(guī)范的普通話為教學語言。．落實教學工作檢查。要采取自查、互查、領導檢查等多種形式，對教學計劃的執(zhí)行、教學進度、教學環(huán)節(jié)、教學質(zhì)量等方面進行檢查。加強師生雙向交流反饋，及時了解學生課堂學習質(zhì)量，提出改進教學和學習的意見，不斷提高教學質(zhì)量和學生的學習質(zhì)量。要落實聽課制度，教師每學期聽課至少15節(jié)，年級組、學科組組長以上每學期至少聽課20 節(jié)，小學校長每學期聽課至少25 節(jié)，初中校長每學期聽課至少20 節(jié)。教師和領導聽課、評課均要有記錄。

．加強教育教學研究。要從實際出發(fā)，制定學校教育科研計劃，充分發(fā)揮學?？蒲刑幒徒萄薪M的作用，以校本教研為重點，以課堂教學為研究重點，以教師為研究的主體，每學期每個教師都要有目的、有計劃地開展課改教研活動，鼓勵教師積極參與教育課題研究，撰寫教育教學論文，不斷總結經(jīng)驗，提高業(yè)務水平和教育教學能力。．改進和完善評價制度。學校領導和教師要按照素質(zhì)教育和課程改革的要求，建立有利于教師專業(yè)成長和學生全面發(fā)展的評價體系，全面準確地評價教師教育教學質(zhì)量和學生學習質(zhì)量。不得以考試成績排列班級、學生的名次和作為衡量教師工作和評價學生的唯一標準。要通過多形式多角度多層面的評價，營造有利于學生生動活潑、積極主動發(fā)展的和諧環(huán)境，鼓勵全體師生走向成功。

．加強思想品德教育。把德育工作擺在學校工作的重要位置，建立健全由學校、政教處（教導處）、團隊組織、思想政治（品德）教師、班主任為骨干，全體教職工共同參與的學校德育工作網(wǎng)絡。加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育，幫助他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。教育學生自覺遵守中小學生守則和執(zhí)行中小學生日常行為規(guī)范，加強心理健康教育。以主題活動為載體，以課堂為主渠道，優(yōu)化德育工作方法，努力提高德育的針對性、主動性和實效性。．加強學校、家庭與社會的聯(lián)系。學校要與所在社區(qū)建立聯(lián)系，聘請校外教育輔導員，動員社會力量支持學校工作，優(yōu)化育人環(huán)境。學校要主動與學生家庭建立聯(lián)系，通過開辦家長學校、家長接待日、家長會、家庭訪問等形式指導、幫助家長遵守《家長教育行為規(guī)范》，樹立正確的教育思想，改進教育方法，提高家庭教育水平。學?？山⒓议L委員會，使其了解學校的工作，幫助學校解決辦學中遇到的困難，集中反映家長的意見和建議。．抓好學校體育藝術工作。積極貫徹執(zhí)行《學校體育工作條例》，推行《國家學生體質(zhì)健康標準》，按規(guī)定開設體育課和健康教育課，面向全體學生，不斷增強學生體質(zhì)。學校每學年舉辦一次校運動會。要大力開展陽光體育運動，保證學生每天有1 小時體育鍛煉時間，每天安排早操、課間操和眼保健操，每周安排3

次以上課外體育活動，按國家教育部和自治區(qū)教育廳制定的課程計劃，開足藝術課，陶冶學生情操，培養(yǎng)學生的審美能力，提高學生藝術素養(yǎng)。學校要開展豐富多彩的藝術活動，每學年舉辦一次全校藝術節(jié)，增強學生的美感體驗。

五、安全管理 ．建立健全安全工作機構和工作制度。學校要建立學校安全工作領導機構，制定安全工作管理制度、安全工作措施和安全應急預案，落實工作責任。．加強對師生的安全教育。將安全教育納入教學內(nèi)容，要經(jīng)常對師生進行防溺水、防交通事故、防火、防盜、防毒、防地質(zhì)災害、防爆、防輻射、防污染、防食物中毒、防踩踏事故等教育，培養(yǎng)師生的安全意識。每學期至少開展一次災害事故的緊急疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法，提高師生的自救自護能力。．做好安全防范工作。建立學校門衛(wèi)值班制度和巡邏制度，落實值班人員，加強巡邏。未經(jīng)縣級以上教育行政部門批準，學校不得組織學生到外地參觀游覽。經(jīng)批準后組織的校外集體活動，必須有教師帶隊監(jiān)護，落實各項安全防范措施和應急預案。實行寄宿制的學校要加強和改進學生宿舍管理，建立健全學生宿舍的值班、會客、攜物（易燃易爆物品、管制刀具）、安全等管理制度，并有專人管理。學生宿舍內(nèi)不準隨意亂接電源和使用電器。加強設備設施的安全檢查，對校舍、設備設施安全定期檢查，及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。每次檢查均應有記錄。學校嚴禁使用危房。

30．實行事故報告制度。學校發(fā)生重大事故，要及時處理，保護現(xiàn)場，及時組織搶救受傷人員，并及時向醫(yī)療部門、公安機關、主管教育行政部門和當?shù)攸h政部門報告。

31．加強衛(wèi)生工作。貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，建立學校衛(wèi)生工作制度，完善衛(wèi)生設備設施。學校衛(wèi)生保健工作要面向全體學生，要向學生供應安全衛(wèi)生的飲用水，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。有食堂、小賣鋪、飲食店的學校，要建立食品衛(wèi)生管理制度，辦有衛(wèi)生許可證，設立食品衛(wèi)生監(jiān)督員，每天供應給學生的食物都要進行嚴格的衛(wèi)生檢查。嚴禁將學校食堂對外承包。學校食堂要做到分區(qū)明確，防蠅、防鼠、防塵設施齊全，把好采購關、清洗關、制作關，食堂工人要取得衛(wèi)生知識培訓合格證和健康證方能上崗，并定期進行體檢。要建立學生健康檔案，每學年對學生進行一次體檢。要把健康教育納入教學計劃，積極做好常見病、傳染病和食物中毒預防工作。建立學校衛(wèi)生清潔制度，校園、教室、學生宿舍要堅持每天打掃，公共地區(qū)有相應的分班、分區(qū)保潔措施。

六、校園管理

32．合理配置校園設施。校園建設必須做好整體規(guī)劃，布局合理，各種設施的配置要簡樸、實用、美觀、引人向上；教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)分區(qū)明確、聯(lián)系方便、互不干擾。學校建筑要安全、適用、經(jīng)濟、美觀，并按有關規(guī)定加強管理和維修，做到墻壁潔白、地面平整、屋面不漏、門窗完好、排水暢通。學校在保證足夠的教室、實驗室的前提下，還要有辦公室、閱覽室、圖書資料室、會議室、科技活動室、體育器材室、衛(wèi)生室、儀器室、音樂室、美術室、勞動技術教育室、團隊活動室，條件較好的學校要配備語音室、多媒體教室、階梯教室等。

33．搞好校園綠化。要按照學?？傮w規(guī)劃綠化校園，多種花草樹木，不斷提高綠化覆蓋率。校園綠化要平衡協(xié)調(diào)、錯落有致；要落實專職或兼職護理人員，努力創(chuàng)建四季樹常綠、花常開的校園。

34．保持校園整潔美觀。圍墻要完整，校門要端莊，校牌要得體；旗桿位置要適宜，旗壇要規(guī)范大方；世界地圖和中國地圖的設置和教育方針的書寫位置要恰當。校內(nèi)主要通道要平整、開闊、硬化。校園要凈化，師生不得亂丟果皮、紙屑、垃圾，不亂畫墻壁，不隨地吐痰，不在門口過道堆放雜物。

35．抓好校園文化建設。學校要根據(jù)實際，精心設計體現(xiàn)學校特色和辦學理念的校訓、校風、校歌、?；?。要精心辦好板報、櫥窗、文化走廊，加大宣傳力度，定期更新內(nèi)容。要在教室、走廊和其它適合位置，張貼、懸掛革命領袖、英雄人物、勞動模范、科學家、藝術家等人物畫像、格言，營造濃郁的人文特色與育人氛圍。

36．規(guī)范室內(nèi)布置。教學、辦公用房保持整潔干凈。教室采光照明要符合國家有關規(guī)定，通風良好。教室布置要體現(xiàn)學段、年級特點，課桌椅整齊規(guī)范，物體安放有序。辦公室內(nèi)擺設整齊。建立健全學生宿舍管理制度，地面清潔、內(nèi)務整齊、物品擺放有序、門窗完整、床架牢固、安全。

37．維護校園良好秩序。禁止閑雜人員進入校園及在校門周圍聚集閑逛。嚴禁在校園內(nèi)和校門口擺攤設點，嚴禁在校園內(nèi)打場、堆物、取土、采石、燃放鞭炮和放養(yǎng)家禽牲畜。嚴禁在校內(nèi)從事有毒和污染環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營活動；嚴禁在校園內(nèi)建造祠堂、廟宇、墳塋及從事其它封建迷信活動。

七、財務及資產(chǎn)管理

38．認真編制年度預算。要根據(jù)國家和自治區(qū)的規(guī)定，科學、準確地編制學校年度預算，經(jīng)校務會議審議，報主管教育行政部門審核后報財政部門。經(jīng)財政部門批復的年度預算必須嚴格執(zhí)行。

39．嚴格規(guī)范學校財務管理和公用經(jīng)費的使用。嚴格按照物價部門批準的收費項目和標準，公開、亮證收費，自覺接受監(jiān)督。嚴禁自立項目亂收費。要按照《會計法》和《中小學財務管理制度》的規(guī)定加強財務管理和會計人員培訓，完善、落實財務審核及審批制度，按規(guī)定合理使用學校經(jīng)費，嚴禁假賬。學校財會人員每月應向學校領導提供財務報表；會計年度終了時，要向學校領導提供年度財務報表和經(jīng)費決算報告。

．規(guī)范物品采購。學校大額物品采購、工程建設都應通過校務會議、教代會討論通過，報主管教育行政部門批準。屬按規(guī)定要政府采購的必須通過政府采購。食堂食物采購每天應公布采購的品種、數(shù)量、價格和采購經(jīng)手人，主動接受群眾監(jiān)督。實物采購要有專人驗收，并在票據(jù)上簽名。工程建設符合招投標的，一律要通過招投標確定施工單位。

．健全財物登記制度。學校要按照有關規(guī)定，建立健全財產(chǎn)登記制度，把學校固定財產(chǎn)分類登記在冊（包括財產(chǎn)名稱、數(shù)量、價格、總金額、購置日期、使用人），賬物相符，并落實專人管理。教職工借用財物要有借用手續(xù)，定期歸還。已報廢的財物要按規(guī)定辦理報廢手續(xù)后注銷。

．加強設備設施管理。學校的圖書、教學儀器、體育器材以及師生活動和生活設施等，要根據(jù)經(jīng)濟實用、耐用、安全的要求及時購置，妥善保管，定期進行檢查、維修，保證教育教學需要。加強愛護公物和厲行節(jié)約的教育，提高學校各類設施的使用效率和效益，更好地為教學服務，為師生員工服務。

第二篇：廣西壯族自治區(qū)義務教育學校常規(guī)管理檢查目錄1.6

廣西壯族自治區(qū)義務教育學校常規(guī)管理檢查檔案目錄

（僅供參考）

一、行政管理

1.嚴格執(zhí)行教育法律法規(guī)

（1）黨和國家的教育方針和法律法規(guī)

（教育法、義務教育法、教師法、未成年人保護法、學生傷害應急處理辦法等教育法律文本及相關學習、宣傳資料）

（2）學校教職工管理規(guī)定及教師違法違紀記錄本（如“無”也要寫上檢查日期與基本情況）2.建章立制，依規(guī)治校（1）學校章程

（2）學校、部門發(fā)展規(guī)劃（3）學校各種規(guī)章制度、職責 3.分工負責，科學管理

（1）學校管理流程及人員分工安排(2)校長、中層干部崗位職責或崗位要求 4.學校規(guī)范管理過程性資料（1）學校上下學期工作計劃、總結（2）部門上下學期工作計劃、總結（3）值周或值日檢查記錄 5.抓好開學和期末工作

（1）學?！?表”（校歷表、學生座位表、教師任課表、課程總表、作息時間表）。

（2）執(zhí)行“5表”工作檢查紀錄

（3）學生學期成績評定記錄（成績總表）（4）假期工作安排 6.堅持工作例會制度（1）校務會（行政會）紀錄（2）班（年級）主任會議紀錄（3）教研組會議紀錄（4）國旗下講話稿 7.民主管理學校

（1）教代會制度（規(guī)定）（2）教代會議案和記錄（3）校務公開欄記錄（4）校長信箱、郵箱

（5）師生意見及建議紀錄和回復登記簿（6）教師代表對學校財務收支狀況審核記錄 8.抓好檔案資料管理

（1）學校檔案管理制度（規(guī)定）（2）專職或兼職檔案管理人員名單及職責（3）檔案室賬薄 9.規(guī)范進校書刊管理

(1)進校書刊管理機構名單及職責（2）進校書刊監(jiān)督工作制度和自查情況記錄（3）學校進書存單 10.加強校長自我管理（1）校領導崗位證書（2）校領導培訓紀錄

二、教職工管理

11.實行崗位目標責任制及分工（1）各部門及教師崗位目標職責

（各處室、教研組、教師、后勤工作人員、教輔人員）（2）督查、考核、獎懲記錄

（3）教師花名冊及“三證（學歷、資格、職稱）”復印件 12.抓好政治業(yè)務學習

（1）政治、業(yè)務學習計劃、內(nèi)容、記錄

（2）教師繼續(xù)教育計劃或方案、成果（繼教本、卡）。（3）教師培訓安排、培訓學習記錄 13.抓好師德修養(yǎng)工作（1）師德評價制度及考核記錄（2）師德修養(yǎng)學習記錄及獎懲記錄 14.加強教職工出勤管理（1）教職工考勤制度（2）教職工考勤記錄 15.健全教師業(yè)務檔案

（1）教師業(yè)務檔案（每人一盒）

(教師基本情況登記表、學習進修證明材料、個人發(fā)展規(guī)劃、學期教學計劃、總結、論文、著作、成果復印件等)

三、學生管理 16.健立學籍管理制度（1）學籍管理制度或規(guī)定（2）學生管理制度

（3）一年級新生花名冊（冊三），學生變動花名冊（冊四）佐證材料、畢業(yè)生花名冊（冊五）

(4)防輟保學工作責任狀及有關工作記錄 17.規(guī)范學生編班（1）學校分班、編班規(guī)定

（2）學生座位表（實地點名、訪談）18.加強學生考勤管理（查閱檔案資料）（1）學生考勤制度（2）學生考勤記錄

四、教育教學管理

19.嚴格執(zhí)行課程計劃和課程標準（1）學校課程計劃（2）周工作安排記錄

（3）總課程表、各班課程表（一定要體現(xiàn)課外活動及兩操）（4）作息時間表(5)節(jié)假日放假通知等 20.規(guī)范教學工作

（1）教務處、教研處工作安排及工作檢查記錄（2）教師備課本

（3）學生各科作業(yè)本、練習冊（本學期）（5）“推普”規(guī)定（課堂查看）21.落實教學工作檢查（1）領導聽課、評課記錄（2）教師聽課、評課記錄（3）教學常規(guī)管理檢查、評價記錄 22.加強教育教學研究（1）教、科研處工作安排（2）教、科研工作記錄（3）科研課題資料

（提供科研課題目錄，各科研課題分別歸檔、建檔）（4）教師論文或總結 23.改進和完善評價制度（1）學校的獎懲方案或激勵措施（2）獎懲記錄（學期獎勵清單）24.加強思想品德教育

（1）政教處、團隊、班主任工作計劃、工作總結（2）學校德育工作領導小組和工作機構名單（3）宣傳櫥窗小樣留存資料（實地查看櫥窗、板報）（4）德育工作活動影像資料

（5）學校、班級開展德育活動的方案、效果評價資料 25.加強學校、家庭與社會的聯(lián)系（1）家長會、家訪和家長接待日制度（2）開辦家長學校的工作記錄

（3）校外教育輔導員、法制副校長的工作記錄 26.抓好學校體育藝術工作

（1）開足體育課、藝術課（隨機訪談）（2）校運會方案、秩序冊和成績冊

（3）校藝術節(jié)（文化節(jié)）方案及節(jié)目單、獲獎記錄（4）體育推標檢查各項資料

五、安全管理

27.建立健全安全工作機構和工作制度（1）學校安全工作領導小組名單

（2）學校安全工作制度（教師、學生、教學、后勤、校園安全管理制度；事故報告制度；責任追究制度）（3）學校各項安全工作的應急預案。28.加強對學生的安全教育

（1）校長、安全員、教師、家長開展安全培訓情況記錄（查閱資料）（2組織學生開展緊急疏散和逃生演練情況的工作方案、圖片實施及總結記錄 各種安全工作開展情況記錄（隨機詢問）（3）安全月報表 29.做好安全防范工作（1）學校的門衛(wèi)及值班制度。

（2）安全工作記錄及臺賬。外出活動審批記錄。

（3）校園、學生宿舍、實驗儀器室、電腦室及消防設施、應急照明、指示標志、安全出口、墻面開關接線盒等（實地巡察）

（4）鍋爐、燃具、水電及安全隱患的維修、檢查及記錄（實地巡察）（5）體育場地與器材的安全使用登記及記錄

（6）放射性物質(zhì)、易燃易爆危險及有毒化學品等危險物品的存放設施的記錄（7）實驗室、食堂、宿舍、廁所等場地是否存在安全隱患的記錄

（8）建筑物安全，重點檢查學校對閑置不用的校舍是否采取封閉式管理并設置警示標志、明確責任的記錄 30.實行事故報告制度（1）學校的事故報告工作規(guī)程（2）事故報告記錄（隨機詢問）（3）學校每月安全月報資料 31.加強衛(wèi)生工作

（1）學校衛(wèi)生工作制度（查閱檔案資料）（2）學校開展衛(wèi)生知識宣傳教育的資料（3）傳染病防治制度及檢查記錄。

（4）檢查學校食堂小賣部人員的三證并實地巡察

（5）實地檢查學校衛(wèi)生設施、餐飲設施、日常飲用水、自備水源及二次供水設施食品配送、留檢情況記錄并實地巡察

六、校園管理 32.合理配置校園設施 ⑴校園規(guī)劃圖

⑵校園設備、設施維護制度

⑶各功能室賬冊、使用、維修等記錄并實地查看 33.搞好校園綠化（實地查看）34.保持校園整潔美觀（實地查看）35.抓好校園文化建設

⑴在學校顯著位置張貼校訓、校風并師生知曉率高（隨機訪談）⑵學校宣傳欄內(nèi)容豐富多彩，規(guī)范用字（實地查看）⑶名人畫像、名言等宣傳標語上墻（實地查看）（4）常規(guī)管理42條上墻及教師知曉情況 36.規(guī)范室內(nèi)布置 ⑴學校各室管理制度 ⑵學校各室管理人員名單

⑶教室（有“五角”等）、辦公室（有師德、教風等）、學生宿舍干凈整潔、室內(nèi)教育氛圍濃厚，無安全隱患（實地查看）37.維護校園良好秩序 ⑴校園門衛(wèi)管理制度

⑵校園內(nèi)無閑雜人員、無亂設攤點、無放養(yǎng)家禽（實地查看）

七、財務及資產(chǎn)管理 38.認真編制預算

⑴教代會討論學校經(jīng)費預算情況及會議記錄 ⑵教代會審議學校年終經(jīng)費開支記錄 39.規(guī)范收費行為和學校財務管理

⑴上級有關收費文件、學校收費許可證、學期收費總表 ⑵學校財務管理制度 ⑶學校各項收費存根

⑷學校每月財務收支報表、年終財務報表 40.規(guī)范物品采購

⑴學校物品采購、驗收管理制度 ⑵學校行政或教代會會議討論學校大宗物品采購記錄 ⑶學校食堂、小賣部食品采購原始記錄 ⑷采購的物品、食品驗收記錄 41.健全財務登記制度 ⑴學校財產(chǎn)登記制度 ⑵學校各處、室財產(chǎn)登記冊（3）學校財務公開 42.加強設備設施管理 ? ⑴學校設備設施管理制度 ⑵學校各室管理人員名冊 ⑶學校設備設施使用記錄 ⑷學校設備設施維修記錄 說明：

1.各校可結合本校具體工作資料建檔，可增加與刪減，但涉及到扣分內(nèi)容的一定要體現(xiàn)出來。

2.凡是涉及到“兩基”檔案的，可整本裝入（一定不要拆散），檢查完要回歸“兩基”檔案。

3.所要材料重復的可在目錄上注明指向即可（不要重復建檔）。4.凡涉及到功能室的檔案材料可放在功能室內(nèi)。5.工作過程性資料：從學上學期整理起。

6.本次自治區(qū)42條驗收的各項迎檢要求請按“兩基”迎國檢的標準做好迎檢準備。

魚峰區(qū)教育局

第三篇：義務教育學校常規(guī)管理

義務教育學校管理總結

“義務教育學校常規(guī)管理年”啟動以來，我校對照《義務教育學校管理標準》仔細檢查本校的辦學行為，對發(fā)現(xiàn)的明顯問題，我們分工負責，及時整改；對不足之處，我們集思廣益，出好點子想好辦法，群策群力加以解決。旨在與時俱進，提高學校的辦學水平和管理水平，實現(xiàn)依法治校、依法治教、規(guī)范管理，使我校各項工作走上有規(guī)可循、有法可依的軌道。經(jīng)過近幾年的努力，目前，全體教職員工對學校常規(guī)管理的目標比較明確，行政班子全體成員更是高度重視，學校的辦學行為得到了顯著提升，對學校今后的發(fā)展奠定了基礎。現(xiàn)將學校管理方面的成果總結如下：

一、做好宣傳，規(guī)范師生言行

為了把規(guī)范管理年信息深入人心，我們通過貼標語、晨會、校園廣播、黑板報等形式，大張旗鼓地宣傳規(guī)范管理的意義，提醒師生要規(guī)范自己的言行，牢記責任和義務。組織教師認真學習上級文件，我們建立健全了《教師工作考核評估方案》，學校各項工作有章可循，管理逐步規(guī)范。

二、辦學條件全面改善

我校位于營山縣城西南方向南溪河畔，距縣城約6公里，占地面積約30畝。我校始建于1963年，至今已有53年歷史。目前，學校有11個教學班，學生三百多人，教職工三十六名。2011年，在上級主管部門及中國青基會的幫助下，我校獲得美國可口可樂公司援建資金100萬，中央改危資金156萬，共計256萬。目前，我校已完成校舍的重建工作，嶄新的教學大樓、膳食服務中心、學生宿舍、多功能綜合大樓地下安全通道等已投入使用，并已建成“希望工程快樂音樂教室、快樂廚房、快樂多媒體教室、快樂體育鍛煉室、快樂閱讀室”。校園建設做好整體規(guī)劃，布局合理，各種設施的配置簡樸、實用、美觀、引人向上；教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)分區(qū)明確、聯(lián)系方便、互不干擾。學校建筑安全、適用、經(jīng)濟、美觀，并按有關規(guī)定加強管理和維修，做到墻壁潔白、地面平整、屋面不漏、門窗完好。學校環(huán)境建設，包括綠化、硬化、美化工程進一步完善中，我校正朝著花園式的現(xiàn)代化學校邁進。

三、加強學校行政管理機制

1、嚴格執(zhí)行教育法律法規(guī)。

我校是一所公辦的全日制九年義務教育學校，學校辦學宗旨是辦人民滿意的學校。學校領導認真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)及教育行政部門的有關規(guī)定，做到依法治教，規(guī)范管理。為了提高認識，統(tǒng)一思想，我校成立了領導小組，明確分工，各負其職。并多次組織教職工學習《義務教育法》、《教育法》、《教師法》等各種教育法律法規(guī)和教育廳有關常規(guī)管理文件。有力地推進學校常規(guī)管理工作規(guī)范化、制度化、科學化，促進基礎教育改革和發(fā)展，提高了學校教育質(zhì)量和辦學效益。

2、實行民主管理。

我校實行民主管理學校。發(fā)揚民主作風，推行校務公開制度，健全教代會制度，保證每年一次教代會，選派教師代表對學校經(jīng)費收支情況進行審核，設置校長信箱，經(jīng)常聽取并收集師生員工的意見和建議，為教師排憂解難，做教職工的貼心人。

3、規(guī)范管理過程。

在日常工作中，我們貫徹落實常規(guī)管理條例，認真履行各項規(guī)章制度，抓實抓好學習計劃的實施、各項工作檢查跟進。遵循有布置必有檢查、有檢查必有反饋的工作規(guī)律，重點抓好教師的常規(guī)管理，對教師的計劃、總結、聽課、評課、專題研究等所有教學工作的落實一絲不茍，對學生的學習過程管理高度重視，全面檢查不留空隙，追求規(guī)范的高標準嚴要求。

4、規(guī)范教育收費行為。

學校嚴格執(zhí)行教育收費政策規(guī)定，學校全面執(zhí)行免費政策，長期公開公示各類服務性收費及代收費項目、標準，實行陽光收費。嚴格規(guī)范學校接受社會組織和個人捐贈行為，接收捐贈款時依法為捐贈者出具憑證，服務性收費、代收費嚴格執(zhí)行物價、教育部門制定的項目和標準，并嚴格執(zhí)行學生自己愿和非營利性原則。

四、抓好教師隊伍建設

1、不斷加強教師職業(yè)道德建設。定期開展師德師風教育活動，引導教師加強學習，閱讀經(jīng)典，提高修養(yǎng)；健全教師管理制度，落實《八項禁令》，要求教師嚴守職業(yè)道德；關注教師群體，關心教師生活狀態(tài)和身心健康，組織開展形式多樣的業(yè)余活動，增強凝聚力和向心力。

2、抓好教師的政治業(yè)務學習。堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，經(jīng)常組織教職工學習教育行政法規(guī)，學習實踐科學發(fā)展觀，提高教職員工的思想政治水平和理論水平，增強為教育服務的思想。堅持自學為主、集中為輔的學習培訓模式，嚴格執(zhí)行每周一次教研組業(yè)務學習，創(chuàng)造機會給老師們外出學習，加強課改培訓，提高教師們的素質(zhì)。近年來，廣大教師加強學習，努力探索新的教學模式，以適應不斷改革的新課程，提高自己的課堂教學水平。

3、規(guī)范教師從教行為。以開展“比訪”工作、教師培訓、評先表彰、職評晉級等活動為抓手，加強管理，規(guī)范教師行為，引導教師嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德師風建設“主條禁令”》。

五、做好學生管理工作

1、法律紀律教育，我校多年來堅持在學生中開展法紀教育。聘請法制副校長定期為學生作法制報告。同時，我們對學生在校的學習、生活、勞動等各個方面均作了評細的紀律規(guī)范，重點學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。

2、加強了管理，培養(yǎng)良好習慣。為了培養(yǎng)學生良好的行為習慣，我們通過每周晨會、班會、國旗旗下的講話，紀律整頓周等形式，引導學生學習《學生一日常規(guī)》、《學生禮儀常規(guī)》、《學生課堂常規(guī)》、《學生安全條例》等，加強學生文明禮貌和衛(wèi)生習慣、安全教育，要求各班嚴格執(zhí)行路隊紀律，并通過評選“文明班級”活動，強化學生行為習慣的養(yǎng)成。

3、關愛弱勢群體學生。全程資助貧困學生，義務教育實行全免費入學，堅持為貧困學生免費發(fā)放作業(yè)本，為寄宿學生補助生活費，建設各類助學基金會，不讓一名學生因家庭經(jīng)濟困難失學。傾情關愛留守學生，優(yōu)先滿足留守學生寄宿需求，建設留守學生活動中心，配備“編外家長”，從學習、生活、情感等各方面全方位關心、幫扶留守學生，促進學生身心健康成長。

六、狠抓教育教學

1、堅持科研先導，深化教學內(nèi)涵。

我校要求人人樹立科研意識。定地點開展教研活動，使教研工作扎實有序開展。我校以備課組為依托，以“二人合作小組”方式開展集體備課、聽評課活動，教學反思等工作，取得了較好的效果。通過高密度的教師常規(guī)課，觀摩課、公開課，使教師課堂教學水平迅速提高。

2、規(guī)范教學工作。

狠抓備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導等教學環(huán)節(jié)，要求教師們積極撰寫教學反思、讀書心得，提高教師業(yè)務水平和課堂教學技藝。學校領導經(jīng)常深入課堂聽課，指導教師的教學工作，大大提高了課堂效益，促進課堂質(zhì)量的提高。、落實教學工作檢查。

采取自查、互查、領導檢查等多種形式，對教學計劃的執(zhí)行、教學進度、教學環(huán)節(jié)、教學質(zhì)量等方面進行檢查。加強師生雙向交流反饋，及時了解學生課堂學習質(zhì)量，提出改進教學和學習的意見，不斷提高教學質(zhì)量和學生的學習質(zhì)量。要落實聽課制度，教師每學期聽課至少15節(jié)，年級組、學科組組長以上每學期至少聽課20 節(jié)，小學校長每學期聽課至少25 節(jié)。教師和領導聽課、評課均要有記錄。

4、加強教育教學研究。

學校教研氛圍漸為濃厚。學校都能根據(jù)教研室、教科室有關精神，結合自己實際，制訂可操作性強、各具特色的校本教研制度。每學期認真制訂教研教學工作計劃，認真組織實施常規(guī)的教研活動。各教研組能制定切實可行的教研組工作計劃，活動開展?jié)u趨正常，并做好活動記錄。學校能以教研組為載體，組織教師定期或不定期開展聽課、評課、議課活動，舉行公開課、研討課等活動。

七、時刻牢記安全管理

1、安全工作常抓不懈，警鐘長鳴。我們始終信奉安全工作無小事的原則，制定嚴格制度，簽訂責任狀，改造校園周邊環(huán)境。與地方派出所聯(lián)系，共同整治校園周邊環(huán)境，聘請當?shù)嘏沙鏊删?，做法制安全副校長，分工負責本部門安全工作，做好日查月報制度。

2、完善管理體系。落實安全衛(wèi)生管理制度，采取切實措施，確保學校師生人生安全、食品飲水安全、設施安全和活動安全，構建校園安全風險管理體系；落實校園周邊環(huán)境治理，關注學生上學放學交通安全。

3、加強安全教育。開展專題教育，普及安全常識、飲食衛(wèi)生、疾病預防、生長發(fā)育和青春期保健知識；定期開展法制教育，培養(yǎng)學生法律意識和規(guī)則意識，營造體現(xiàn)法制精神的校園文化氛圍；定期開展應急演練，提高師生應對突發(fā)事件和自救自護能力，打造和諧、平安校園。

4、做好安全防范工作。

加強安全知識學習，加強安全防范，強調(diào)安全責任，對學校設施及安全隱患及時排查；做好各項安全工作常規(guī)檢查，如消防設施、學校建筑等，有檢查、有記錄、有責任人。學校嚴禁使用危房。

通過開展義務教育學校規(guī)范管理活動，我校全體教職工對學校規(guī)范辦學的認識有了顯著提高，工作作風有了明顯轉變。但我們清醒認識到規(guī)范學校管理，規(guī)范教育行為是一項長期性、艱巨性任務.我校全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿的熱情，正視辦學過程中所反映出來的突出問題，認真加以總結，把全面實施整改，工作真正落到實處，做到“規(guī)范管理促均衡，科學發(fā)展上水平”。

第四篇：廣西壯族自治區(qū)中小學校常規(guī)管理規(guī)定

廣西壯族自治區(qū)中小學校常規(guī)管理規(guī)定

一、學校領導的管理常規(guī)、認真執(zhí)行教育法規(guī)。學校領導必須認真執(zhí)行國家教育方針、政策、法規(guī)及教育行政部門的有關指示、規(guī)定，遵循教育規(guī)律，結合本校實際制定學校章程，明確規(guī)定教職員工的職責，建立學校工作規(guī)范和良好地秩序，優(yōu)化育人環(huán)境，形成方向正確、健康文明、積極向上的校風，把素質(zhì)教育貫穿于學校工作的全過程，貫穿于德育、智育、體育、美育等到各個方面，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，促進學生全面發(fā)展，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。2、切實做好開學工作。新學年開學前，抓好入學、招生和新生編班工作；落實人事安排和教學、生活用房及設施。學校和各部門、教研組、班主任（年級主任）、科任教師要制訂好學年（學期）工作計劃，并向上一級主管部門報告；制發(fā)校歷、課程表、作息時間表，開學時向全體師生員工公布并執(zhí)行。、及時進行工作檢查。按時開學上課。上課第一天，校長工組織領導成員，分別對班級、處（室）的教學、工作安排情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。以后每四周檢查一次計劃執(zhí)行情況，期中進行小結，期末進行總結。對學校各方面工作，每學期要檢查評比一次，總結經(jīng)驗教訓，提出改進措施，表彰先進集體和個人。、妥善安排期末工作。期末要組織復習考試和學期結束工作，做好學期總結并向上一級教育行政部門報告。督促有關教師認真填發(fā)學生素質(zhì)報告手冊或學生手冊，后勤人員收集保管好各種資料圖表、妥善保管教學儀器、設施。安排好師生的假期生活和學校的安全保衛(wèi)工作。、堅持工作例會制度。行政會議每周一次；班（年級）主任（組長）會議、教研組長會議、班會、團隊會間周一次；教代會至少每年一次；校會每學期1至2次，要做好會議準備工作。提高會議質(zhì)量。要認真執(zhí)行升降國旗制度，每天升降國旗。每周一舉行全校性的升旗儀式，學校領導作國旗下的講話。組織好開學典禮、畢業(yè)典禮及每學期一次的表彰會。

6、抓好檔案資料管理。學校的教育教學設施及固定資產(chǎn)目錄、黨政檔案、師生檔案、教學檔案、財會檔案等，要按分類立卷，專人保管。規(guī)模較大的學校要有檔案室，一般學校應有檔案柜，檔案管理人員調(diào)動，要辦理好移交手續(xù)。7、實行民主管理學校。學校領導及各工作部門人員要發(fā)揚民主作風、辦事公道、以身作則、廉潔自律。全心全意依靠教師，不斷改進工作方法，提高工作效率，健全教代會制度，經(jīng)常聽取師生員工的意見，發(fā)揮他們的積極性，依靠他們貫徹落實學校的管理制度和各項基本要求，盡心盡力為教師排憂解難，維護師生員工的合法權益。實行校務公開。

二、師生員工的管理常規(guī)、抓好政治業(yè)務學習。堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，定期組織教職工開展政治學習和業(yè)務學習，加強思想政治工作和師德教育，按繼續(xù)教育的要求，有計劃地培訓教職工，特別是班主任、年級組長，提高他們的政治思想覺悟和業(yè)務素質(zhì)。全體教職工要為人師表，熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，熱愛學生，尊重學生人格。把德育工作擺在重要位置，校長負責，教職工全員參與，堅持做到敬業(yè)愛生，教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人。、督促教職工履行職責。按照國家要求，督促全體教職工遵紀守法，執(zhí)行崗位職責和師德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作，為人師表，面向全體學生，關心學生身心健康，不得歧視、諷刺、體罰或變相體罰學生，不得隨意停課，積極完成教育教學任務。每學期認真制訂工作計劃，每周有安排，有記錄，講求工作效率，完善德、勤、能、績考查制度。

10、加強思想品德教育。要對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，幫助他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。認真遵守中小學生守則和執(zhí)行中小學生日常行為規(guī)范、中小學德育工作規(guī)范，加強教育，嚴格訓練，注重實效，不斷完善學生操行考核辦法，使學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣。

11、開展多種教育活動。有目的有計劃地開展班、團、隊、學生會活動以及傳統(tǒng)節(jié)日紀念活動。組織學生按規(guī)定參加生產(chǎn)勞動和社會實踐活動。學校要豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生高尚的審美情趣，加強學校精神文明建設。

12、擴大學校橫向聯(lián)系，建立學校與家庭、社會聯(lián)系制度，聘請校外教育輔導員。邀請當?shù)赜嘘P方面人員參與學生教育工作。定期家訪或召開家長座談會，舉辦家長學?；蚣彝ソ逃v座，形成學校、家庭、社會三結合的教育網(wǎng)絡。

三、教育教學的管理常規(guī)

13、嚴格執(zhí)行課程計劃。教學是學校的中心工作，學校應按照教育部和自治區(qū)教育廳頒布的課程計劃（教學計劃）、課程標準（教學大綱）進行教育教學工作，每個學期都要及時訂購教材和教學參考書，組織教師認真學習、研究課程計劃（教學計劃）、課程標準（教學大綱），并嚴格貫徹執(zhí)行。開齊開足課程計劃（教學計劃）規(guī)定的課程，不得隨意增減、變更課程和課時，不得隨意停課或提前結束授課。未經(jīng)縣級以上教育行政部門批準，不得停課組織學生參加社會活動。

14、保持正常教學秩序。嚴格執(zhí)行課程表、作息時間表。學生每月在校用于教育教學活動的時間，小學五、六年級不得超過6小時，其他年級還應適當減少；中學不得超過7小時。學生每天睡眠時間，小學為10小時，初中為9小時，高中為8小時。節(jié)假日不得組織學生集體補課或上新課。

15、規(guī)范教學工作管理。教與學的各個環(huán)節(jié)，如制定教學工作計劃（學習計劃）、備課（預習）、上課（聽課）、演示實驗、分組實驗、輔導（復習）布置批改作業(yè)（作業(yè)）、課外指導（課外學習）教學的改進（學習的改進）成績考核等都要有明確具體的要求，加強督促、檢查和指導。特別是要嚴格課堂教學管理，規(guī)范備課、上課、作業(yè)、考試的基本要求。作業(yè)內(nèi)容要精選，難易要適度，形式要多樣，數(shù)量要適當，要嚴格執(zhí)行有關規(guī)定，保證學生作業(yè)負擔適量，小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級每天書面作業(yè)控制在一個小時以內(nèi)；初中不得超過一個半小時；高中不得超過兩個小時。學校及教職工不得代替或強迫學生購買未經(jīng)教育部、自治區(qū)教育廳、中小學教材審查委員會審定推薦的教科書、學習輔導資料等。

16、落實教學工作檢查。要經(jīng)常采用自查、互查、領導檢查等到多種形式，對教學計劃的執(zhí)行、教學進度、教學環(huán)節(jié)、教學質(zhì)量等到方面進行檢查，加強師生雙向交流，及時改進教學工作，提高教學質(zhì)量，要落實聽課制度，教師每學期至少聽課20節(jié)，小學校長每學期至少聽課25節(jié)，中學校長每學期至少聽課20節(jié)。教師和領導聽課、評課均要有記錄。不得以考試成績排列班級、學生的名次和作為衡量教師教學工作的唯一標準，要通過檢查評價，營造有利于學生生動活潑、積極主動地發(fā)展的和諧環(huán)境，鼓勵全體學生走向成功。

17、加強學科教學研究。要從實際出發(fā)，制訂教研究計劃，充分發(fā)揮各教研級的作用，每學期都有目的、有計劃地開展小型多樣、切實有效的教研活動，教研級每周集體備課不少于2課時，鼓勵教師參與教育科學研究，撰寫教育教學論文，全面提高業(yè)務水平和教育教學能力。

18、健全學籍管理制度。認真執(zhí)行學生學籍管理規(guī)定，學生入學、轉學、休學、畢業(yè)（結業(yè)、肄業(yè)）手續(xù)完備。中小學均不實行留級制度。嚴格控制學生休學和流失，不得借故迫使學習困難學生退學，不得接收復讀生和不符合條件的轉學生，不得辦全日制升學實習班，控制班級人數(shù)（原則上小學每班不得超過45人，中學每班不得超過50人）。

四、體育、衛(wèi)生、安全工作的管理常規(guī)

19、落實體衛(wèi)工作條例。學校體育、衛(wèi)生工作要面向全體學生，按規(guī)定開設體育課和健康教育課，積極貫徹執(zhí)行學校體育衛(wèi)生工作兩個《條例》，推行《國家體育鍛煉標準》，努力增強學生體質(zhì)。學校每學期至少舉行一資助田徑項目為主的全校性運動會。要因地制宜積極開展課外體育活動，每天安排早操、課間操和眼保健操，每周安排3次以上課外體育活動，保證學生每有1小時體育活動時間（含體育課）。

20、搞好衛(wèi)生保健工作。辦有食堂的學校要設置食品衛(wèi)生監(jiān)督員，每天都要對供應給學生的食物進行嚴格的衛(wèi)生檢查，把好采購關、清洗關、制作關，防止病從口入，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。食堂工作人員要有健康證并定期進行檢查。建立學生健康檔案，每學年對學生進行一次體格檢查。建立學生健康檔案，每學年對學生進行一次體格檢查，對殘疾體弱學生應加強醫(yī)和心理健康指導，要把健康教育納入教學計劃，做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲等到學生常見疾病的群體預防和矯治工作。

21做好安全防范工作。學校要加強對學生的安全教育。要經(jīng)常對學生進行防火、防盜、防騙、防震、防交通事故、防溺水、防食物中毒的教育，未經(jīng)縣級以上教育行政部門批準，學校不得組織學生到外地參觀游覽。經(jīng)批準后組織的校外集體活動，必須教師帶隊監(jiān)護，落實防范措施，定期檢查實驗室、儀器室、多媒體教室的安全措施落實情況，實行學生寄宿的學校要加強和改進學生宿舍的管理，健立健全學生宿舍的值班、會客、攜物、安全等管理制度，學生宿舍不隨意亂接電源和使用電器。學校發(fā)生重大事故，要及時妥善處理，保護現(xiàn)物，及時向公安部門，上級教育行政部門和當黨政領導報告。

五、校園的管理常規(guī)

22、合理配置校園設施。校園建設必須做好整體規(guī)劃，布局合理，各種設施的配置要簡樸、實用、美觀、引人向上；教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)、綠化區(qū)等分區(qū)明確、布局合理、聯(lián)系方便、互不干擾，創(chuàng)設安靜、和諧、健康的學習放生活環(huán)境。學校建筑要安全、適用、經(jīng)濟，并注意美觀。并按有關規(guī)定加強管理和維修，做到墻壁潔白，地面平整，屋面不漏，門窗完好，排水暢通。

23、配有教育教學用房。學校在保證足夠的教室、實驗室的前提下，還要做到有辦公室、衛(wèi)生室、閱覽室、圖書資料室、會議室、科技活動室、體育器材室、衛(wèi)生室、儀器室、音樂室、勞動技術教育室、團隊活動室，條件較好的學校要配置語音室、多媒體教室、階梯教室等到。嚴禁使用危房。

24、保持校園整潔美觀。圍墻完整，校門端莊，校牌得體，校訓校風要體現(xiàn)學校的特點，書寫在校園顯目位置；旗桿位置適宜，旗壇規(guī)范大方，世界版圖、中國版圖的設置和教育方針的書寫位置恰當。校內(nèi)主通道平整、開闊、硬化，校園綠化平衡協(xié)調(diào)，錯落有致。凈化校園，不得亂丟果皮、紙屑、垃圾，不亂畫墻壁，不隨地吐痰，門口過道無雜物堆放。

25、規(guī)范室內(nèi)布置要求。教學、辦公用房保持整潔干凈，采光、通風良好，門窗完整、定期油漆，墻體定期粉刷。教室布置安排要體現(xiàn)學段、年級特點、課桌椅整齊規(guī)范，各物體安排有序。辦公室內(nèi)的擺設整齊有序。

26、維護校園良好秩序。禁止閑雜人員進入校園及在校門周圍聚集閑逛。不許在校園內(nèi)校門口擺攤設點，不準在校內(nèi)打場、堆物、取土、采石、放養(yǎng)牲畜。嚴禁在校內(nèi)從事有毒、污染環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營活動，嚴禁在校園內(nèi)建造祠堂、廟宇、墳塋及從事其它封建迷信活動。

六、后勤工作的管理常規(guī)

27、堅持報務育人宗旨。后勤工作人員要樹立為教學報務、為師生報務和報務育人的思想，加強食堂、宿舍、校園環(huán)境管理，堅持艱苦奮斗、勤儉辦學的原則，嚴格工作規(guī)范，廉潔奉公、忠于職守。

28、嚴格財務工作管理。每年要及時做好學校經(jīng)費的預算決算工作，完善、落實財務審核及報批制度，嚴格執(zhí)行國家財務制度，有效、合理使用學校經(jīng)費。按規(guī)定收費，收費項目、標準公開，亮證收費，接受監(jiān)督。

29、提高設施使用效益。圖書、教學儀器、體育器材以及師生活動和生活設施等，要根據(jù)經(jīng)濟衫、耐用、安全的要求及時購置，妥善保管，定期進行檢查、維修。加強愛護公物和厲行節(jié)約的教育，提高學校各類設施的使用效率和效益，更好地為教學服務，為師生員工服務。

30、搞好勤工儉學工作。積極開展勤工儉學，辦好校辦產(chǎn)業(yè)和勞動實習基地，加強管理，提高效益，努力改善學校的學習、工作和生活條件，提高辦學水平。

第五篇：學習《廣西義務教育學校常規(guī)管理規(guī)定》心得體會

學習《廣西義務教育學校常規(guī)管理規(guī)定》心得體會

根據(jù)學校要求，我學習廣西壯族自治區(qū)關于義務教育學校常規(guī)管理規(guī)定的相關文件，從中學到的很多東西，也對學校的常規(guī)管理有了更深刻的理解。

常規(guī)管理，是指為了實現(xiàn)素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標，把學校管理活動中最基本的、相對穩(wěn)定的管理內(nèi)容，通過制定切實可行的制度和規(guī)范，采取強制執(zhí)行、嚴格訓練和有效的思想教育，使之成為學校師生員工自覺遵守的習慣，內(nèi)化為師生員工的素質(zhì)，進而形成學校的傳統(tǒng)，以達到管理非管理，似有似無的境界，形成常規(guī)。常規(guī)管理的 基本任務是塑造師生健全、完美的人格，當它真正內(nèi)化為每個人的素質(zhì)時，會對這個人生活、學習、工作及將來事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。常規(guī)管理是一所學校正常教育教學秩序的基本保證，是形成良好的校風、學風的基礎，是學校規(guī)范化管理的集中體現(xiàn)。學校常規(guī)管理的好壞直接影響學校形象和各項教育教學活動的開展，影響教育教學質(zhì)量能否提高，影響學校是否能夠持續(xù)發(fā)展。因此學校常規(guī)管理必須下大力氣去抓，這樣才能提高學校的管理水平。那么怎樣才能強化學校的常規(guī)管理，尤其是對學生的常規(guī)管理呢？通過學習，談談一些感想和看法，我認為要做到以下四個方面，即：要確立一個目標，建好兩支隊伍，突出三個重點，注意四個方 面。

一、確立一個目標。人生要有目標，工作要有目標，學校常規(guī)管理同樣也要有目標。目標是源動力，能激勵人為實現(xiàn)目標而努力，根據(jù)我校的實際情況，我們的目標是“ 規(guī)范有序，文明有禮”。目標確立后，通過校會，班會，黑板報，校園廣播加以宣傳張揚，讓所有師生都知曉學校學生管理的目標，從而形成一種強烈的意識，既目標意識。

二、建好兩支隊伍。任何管理都必須依賴于人去實施，學校常規(guī)管理也必須依靠學校的干部、教師去做。因此要強化學校常規(guī)管理，就要重視學校干部隊伍和教師隊伍的建設。古人云“學高為師，身正為范”“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。這就要求我們的干部、教師要不斷地提高自身素質(zhì)，并且在工作中身先士卒，率先垂范，用自己良好的言行和優(yōu)秀的人格魅力去感染、熏陶、影響學生，讓學生潛移默化地受到啟迪和幫助，并且通過這兩支隊伍貫徹執(zhí)行常規(guī)管理的各項規(guī)定、制度。

三、突出三個重點。學校工作無小事，但事中應有重點，因此我認為學校常規(guī)管理工作中要突出的三個重點是：

1、制度要落實。古人云“沒有規(guī)矩，無以成方圓”。制度是一種規(guī)矩，是一種標尺，一種統(tǒng)一的要求，是學校進行管理的依據(jù)、保障。如果沒有嚴格、科學、規(guī)范的制度做保證，是不可能做到規(guī)范管理的。因此，要強化學校管理，就必須建制度，立規(guī)矩，做到三個結合，說服教育與制度管理相結合，自覺遵守與強制要求相結合，懲罰過錯與獎勵先進相結合。從而使全體師生自覺遵規(guī)守紀。

2、責任要落實。要強化常規(guī)管理，需要各部門通力合作又各司其職，也就是要落實責任，明確職責。學校管理工作千頭萬緒，重在求真務實。常言道，“三分決策，七 分落實。”各種管理工作不僅要重過程，更要看結果，看實效。其中簽定責任狀是必要的，更需要責任人經(jīng)常督促檢查，層層把關，層層負責。這樣做到每事有人做，每事有人管，齊抓共管，常規(guī)管理必見成效。

3、活動要落實?；顒邮浅Ｒ?guī)管理的一個部分，是規(guī)范辦學的載體。通過豐富多彩的活動，寓教于樂。為學生創(chuàng)設舞臺，張揚個性，陶冶情操。形成生動活潑，充滿朝氣的校園氛圍。讓學生通過活動養(yǎng)成良好的行為習慣，通過活動培養(yǎng)學生辨別是非的能力，通過活動使學生樹立正確的人生觀、價值觀。

四、抓好四個方面。常規(guī)管理所涉及的面很廣，我認為以下四個方面必須注重。

1、注重細節(jié)。細節(jié)決定品質(zhì)，細節(jié)決定成敗。常規(guī)管理必須從最細微最切近的事物入手。于細微處見水平。切不可好高騖遠，眼高手低，大事做不來，小事又不愿意做。學校無小事，學校又無大事，都是一些雞毛蒜皮的小事，但就是這些小事，往往折射出一個人的品質(zhì)，也體現(xiàn)出一個學校的管理水平。所以學校管理一定要樹立 “學校無小事，事事見精神”的理念，從身邊的小事抓起，從一點一滴抓起。由易到難，由簡單到復雜，循序漸進，使學生逐步養(yǎng)成良好的行為習慣，從而促進學校管理水平的提高。

2、注重環(huán)境。古人云“近朱者赤，近墨者黑”，環(huán)境對人的成長起著很重要的作用。優(yōu)美的自然環(huán)境，優(yōu)雅的人文環(huán)境，和諧的人際環(huán)境，都潛移默化地影響著學生的思想情感和生活方式。因此要強化學校常規(guī)管理就必須重視校園環(huán)境建設。用花草樹木美化校園，文字語言凈化校園，文體活動豐富校園，讓校園的每一寸土地，每 一棵花草，每一處建筑都能發(fā)揮其特有的育人功能。

3、注重檢查。常規(guī)管理即要有完善的制度，更需要嚴格的督查。

4、注重總結?？偨Y經(jīng)驗，吸取教訓，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足。通過總結，肯定成績，樹立典型，振奮精神，激勵先進，同時總結也是一個反思的過程，通過總結尋找規(guī)律，豐富經(jīng)驗，升華理論；通過總結也能找差距，看到問題，完善工作，確立新的目標，開拓創(chuàng)新，謀求新的發(fā)展。

總之，強化學校管理，提高學校管理水平是一個值得深究的問題，途徑很多，方法也很多，但關鍵是要求真務實，突出重點，抓住要點，創(chuàng)造性的工作，這樣才能收到實效。

教學工作是學校的中心工作，對教學工作管理的好壞直接影響著學校教育教學質(zhì)量的優(yōu)劣。要提高學校的教育教學質(zhì)量，就必須根據(jù)學校的實際情況，采取確實有效的措施，加強教學常規(guī)管理。我認為，加強教學常規(guī)管理，可以從以下幾個方面入手。

一、加強教學管理制度建設

俗話說：“不依規(guī)矩不成方圓”。管理制度作為一種規(guī)范性行為準則在學校的管理中發(fā)揮著巨大的作用。學校應根據(jù)自身的實際情況，制定相應的教學管理制度。對教學管理應達到的標準提出相應的要求，明確教師的崗位職責，使教學管理工作做到有制度可循，有規(guī)定可依，避免管理工作的盲目性、片面性。用制度管理學校全體 教師，靠全體教師管理學校，大抓教學常規(guī)管理，積極推動學校管理的制度化、常規(guī)化。

二、加強教學過程管理

教學工作是一項復雜而漫長的工作，它涉及到教師活動的方方面面，從開學初的制度計劃到日常工作中的備課、授課、輔導、作業(yè)批改、考試及質(zhì)量分析等。要抓好教學過程管理，就必須從教學的基本環(huán)節(jié)入手，認真落實每一環(huán)節(jié)的工作，步步踩實，突出過程管理的實效性。

教學計劃的制定，必須是在認真學習課程標準，鉆研教材的基礎上，了解教材編排的意圖和目的，根據(jù)學生實際情況制定。對教師的備課、教育教學、作業(yè)批改、學生輔導等情況進行定期檢查或不定期抽查，并根據(jù)檢查情況做好記錄，肯定成績，找出不足之處，提出中肯的改進意見。

三、向四十分鐘要質(zhì)量，加強課堂教學管理

優(yōu)化課堂教學，這是提高教學質(zhì)量的關鍵。而優(yōu)化課堂教學，不僅要體現(xiàn)在教師的教上，更要反映在學生的學上。教師在教的過程中，必須深鉆教材，采用適合學生身心特點的教學方法，充分利用現(xiàn)代教學手段，大膽嘗試多媒體教學，激發(fā)學生興趣，使教師的教起到畫龍點睛的作用，學生在學的過程中，應充分發(fā)揮學生探求新知 的主觀能動性，培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習能力，促進學生學習成績的提高。

總之，提高教育教學質(zhì)量是新時期教育工作的需要，是學生全面發(fā)展的需要，我們必須牢記教師所擔負的神圣使命，努力提高教育教學質(zhì)量，不辜負人民對我們的期盼。

學習《廣西義務教育學校常規(guī)管理規(guī)定》的心得

體會

教育教學是學校的中心工作，學校其他各項工作和活動要有利于教育教學工作的開展，有利于提高教育教學質(zhì)量。建立規(guī)范、穩(wěn)定的教育教學秩序。學校必須全面貫徹黨的教育方針，嚴格執(zhí)行教育法律法規(guī)，按照國家和省級教育行政部門發(fā)布的課程標準、課程計劃組織實施教育教學工作，按照教育教學內(nèi)在規(guī)律組織教育教學活動。開全課程，開足課時，不準任何學校和個人隨意取消規(guī)定課程和增減課時。義務教育階段學校實行五天工作制。將德育工作擺在首要位置，體現(xiàn)時代要求，突出實效性、針對性、主動性。學校德育工作由校長負責，教職工參與，做到教書育人、管理育人、服務育人，要與家庭教育、社會實踐活動相結合，充分利用社區(qū)資源開展教育活動。

學校要建立健全學生常規(guī)管理制度，要加強對學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，切實有效地貫徹中、小學生守則和中、小學生日常行為規(guī)范，使學生逐步達到行為規(guī)范的要求。學生對中、小學生守則和日常行為規(guī)范內(nèi)容知曉率達100％，思想品德評定合格率達98％以上。

加強學生的班、團、隊組織建設，提高其自理、自治能力。上課、自習、就餐、就寢、值日、板報、課外活動及學校舉辦的運動會、藝術節(jié)等其他教育教學活動，在制定相應管理要求的基礎上，要放手讓學生自己管理自己。推行學生干部輪換制度、競任制度，培養(yǎng)、鍛煉學生的組織管理能力，充分發(fā)揮其創(chuàng)造性和自主性，促使學生個性、特長得到健康的發(fā)展。

班主任要熟知并遵守《中小學班主任工作暫行規(guī)定》，要與各科任課教師、學生家長密切聯(lián)系，及時掌握學生思想、品德、行為、學業(yè)等方面的情況，對學生實施思想品德教育。舉辦家長學?；蚣彝ソ逃v座，定期召開家長會并進行家訪，幫助學生家長創(chuàng)設良好的家庭教育環(huán)境，掌握科學教育方法。要特別重視對特殊家庭學生的教育。教學工作要重基礎、重能力、重特長、重發(fā)展，根據(jù)素質(zhì)教育的要求突出學生的主體地位，因材施教，實施分層次教學。激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)正確的學習方法和良好的學習習慣。學校對教師備課、授課、作業(yè)批改、輔導、考試等基本環(huán)節(jié)要有明確的要求。教師要認真鉆研教材，運用先進的教學模式和教學方法，制作使用優(yōu)秀課件，優(yōu)化教學過程，提高課堂教學效率。教師要按規(guī)范課的要求上好每一堂課，評選“優(yōu)質(zhì)課”要高標準、重實效，具有示范和導向作用。