第一篇：唐山市十二中高中部

唐山市十二中高中部

作風(fēng)優(yōu)良、勤廉雙優(yōu)先進(jìn)集體事跡材料

為深入貫徹胡錦濤總書記在中紀(jì)委十七屆三次全會上的重要講話精神，按照區(qū)委、區(qū)政府和教育局的部署和要求，我校深入開展了以“貼近實際、貼近基層、貼近師生，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)”為主題的“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動。我校黨支部高度重視此項工作，把這項工作當(dāng)作一項重要的政治任務(wù)來抓，結(jié)合實際作出計劃安排，有組織，有步驟扎扎實實開展各階段工作，且取得了較好的成效?，F(xiàn)將我校“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動情況總結(jié)如下：

一、“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動的主要做法

（一）充分準(zhǔn)備，高度重視，精心部署動員

打牢思想基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)動員階段的主要任務(wù)，為抓好學(xué)習(xí)動員工作，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)對“干部作風(fēng)建設(shè)年”做到了精心醞釀，充分準(zhǔn)備。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動高度重視，成立了以黨支部書記董衛(wèi)華和校長李淼為組長、副校長、處室主任和年級主任為組員的“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。我校黨支部印發(fā)了“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動的實施意見，在實施意見中，詳細(xì)明列了各階段各項工作的時間和內(nèi)容。首先召開了 “干部作風(fēng)建設(shè)年”活動動員大會，支部書記作了動員講話，強調(diào)要認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識新形勢下加強和改進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)的重大意義，嚴(yán)格執(zhí)行“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動實施意見，扎實推進(jìn)我?！案刹孔黠L(fēng)建設(shè)年”活動，確?；顒尤〉脤嵭?。同時加強了輿論宣傳工作，運用標(biāo)語、宣傳欄、校園網(wǎng)、廣播站等各種宣傳媒介，1 廣泛深入地開展宣傳發(fā)動，大力營造“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動氛圍，使“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動人人皆知，深入人心，為學(xué)校干部作風(fēng)建設(shè)年活動的深入開展和順利推進(jìn)打下了良好的思想基礎(chǔ)。

（二）廣泛征求意見，認(rèn)真落實整改

為了推動“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動的深入開展，我校通過多種方式和渠道廣泛征求師生意見和建議，查找問題。為找準(zhǔn)并切實解決作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題，我校制定了征求意見工作方案，并采用多種方式、多種渠道查找問題、征求意見。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對征求到的黨內(nèi)外群眾意見非常重視，認(rèn)真從學(xué)校全局上思考，從自己做起，制訂整改措施，對整改提出了要求：整改條件具備的立即整改，條件尚不具備的積極創(chuàng)造條件整改，并做出合理解釋。使群眾意見事事有著落、件件有回音。

二、“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動的主要成效

（一）加強校領(lǐng)導(dǎo)班子勤廉建設(shè)，確保勤廉雙優(yōu)

我校在“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動中，全面貫徹黨的教育方針；始終圍繞“高效、務(wù)實、廉潔”這一目標(biāo)來加強校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，認(rèn)真貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策和區(qū)委決議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級有關(guān)文件、會議精神，做到令行禁止，執(zhí)行不走樣。從開展黨政干部作風(fēng)和勤廉教育等方面重點入手。使校班子成員牢固樹立全局意識、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識，進(jìn)一步增強做好本職工作的責(zé)任感和使命感，我校班子成員都能自覺尊遵章守紀(jì)、為政勤廉。

（二）興學(xué)習(xí)之風(fēng)，加強思想作風(fēng)建設(shè)，增強了教師教書育人的責(zé)任感

1、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步健全和完善學(xué)習(xí)制度。我校堅持把思想作風(fēng)建設(shè)擺在首位，積極創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，著力打造一支懂教育、強管理、善教學(xué)的教師隊伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部不斷加強自身學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真擬訂個人學(xué)習(xí)計劃，帶頭學(xué)習(xí)，起到表率作用。我校采取定期集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式，完成了5千字以上的學(xué)習(xí)筆記，并聯(lián)系實際，撰寫了1篇調(diào)研論文或心得體會。通過學(xué)習(xí)教育活動，開闊了教師們的眼界和思路，在學(xué)校形成用科學(xué)發(fā)展觀來審視問題、考慮問題、解決問題的氛圍，更新思想觀念和改進(jìn)思想方法，推動學(xué)校工作的不斷創(chuàng)新。廣大教師堅定了理想信念，提高了道德水平和人格魅力，進(jìn)一步增強了貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺性，提高了駕馭教育改革發(fā)展的能力水平。

2、激發(fā)了工作熱情，提高了教學(xué)質(zhì)量。

“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動使廣大領(lǐng)導(dǎo)干部、教師對教育事業(yè)的重要性有了深刻的認(rèn)識，在日常工作中，能夠以對教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，全身心投入教育事業(yè)中去，自覺結(jié)合學(xué)校的實際情況，認(rèn)真分析研究我校教育教學(xué)的現(xiàn)狀，查找差距和原因，挖掘?qū)W生潛力，因材施教，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部包年級管理，教師包學(xué)生，狠抓高考復(fù)習(xí)工作，包片領(lǐng)導(dǎo)隨時深入年級、深入課堂，深入學(xué)生，隨時了解、掌握本年級的工作情況，增強了工作的實效性，力爭在今年的高考中創(chuàng)出佳績。

（三）加強干部工作作風(fēng)建設(shè)，增強服務(wù)和奉獻(xiàn)意識，著力形成真抓實干的工作作風(fēng)。

1、增強了服務(wù)和奉獻(xiàn)意識。

“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動增強了領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教師的服務(wù)和奉獻(xiàn)意識，領(lǐng)導(dǎo)積極為教職工排憂解難，教師熱心幫助學(xué)生。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，建立黨員責(zé)任崗，發(fā)揮黨員服務(wù)群眾，服務(wù)師生的作用，讓每一名黨員在自己的崗位上奉獻(xiàn)自己的智慧與熱情，真誠地為廣大教職工服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。積極引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生。學(xué)校各部門工作人員在接待人員辦事、咨詢和來電來訪時，做到熱情、耐心、周到，切實提高了辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。學(xué)校黨支部還開展了黨員周末奉獻(xiàn)日和黨員教師結(jié)對幫扶學(xué)生的活動，每一名黨員教師至少落實一名后進(jìn)學(xué)生，經(jīng)常性地與其交流談心，幫助他們不斷進(jìn)步，促進(jìn)了師生關(guān)系的融洽與和諧。

2、引進(jìn)了競爭激勵機制，培養(yǎng)了開拓創(chuàng)新精神。

學(xué)校對教師工作制定了新的考核機制，在部門與部門之間，教師與教師之間引進(jìn)競爭激勵機制，激發(fā)和調(diào)動了廣大教職工的積極性，提高了工作效率和教育質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揚理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)，把上級精神、教育理論與我校教育實際有機結(jié)合起來，努力以新觀念、新思路、新方法謀劃教育發(fā)展。同時，廣大教師也運用創(chuàng)新思維，創(chuàng)新教育方法和教育手段，創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)工作。

3、嚴(yán)格工作紀(jì)律，提高工作效率和質(zhì)量。

學(xué)校堅持和完善考勤、請假、勞動紀(jì)律、教學(xué)管理等日常管理制度。教職工精神振奮，做到了不遲到，不早退，工作時間不擅離崗位；不在辦公室聊天、喧嘩，不做與工作無關(guān)的事情，如上網(wǎng)聊天、打游戲等；不參與賭博；不酒后進(jìn)班級上課，不在教室、會議室等公共場所吸煙，上課、開會期間不接聽電話等。

4、領(lǐng)導(dǎo)班子和隊伍建設(shè)不斷優(yōu)化。

一是堅持和完善集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的各項制度，認(rèn)真貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的內(nèi)部議事和決策基本制度。廣開言路，充分討論，嚴(yán)守紀(jì)律。二是進(jìn)一步健全黨內(nèi)民主生活制度，切實開展好批評與自我批評。班子成員相互之間經(jīng)常進(jìn)行開誠布公的談心活動，從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，勇于批評和自我批評，既堅持原則，又自覺維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)。三是充分發(fā)揚黨內(nèi)民主，接受黨內(nèi)外的監(jiān)督。學(xué)校充分發(fā)揮宣傳輿論工具的作用，廣泛聽取各方面的意見。完善監(jiān)督體系，建立結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的工作運行機制。

（四）加強師德師風(fēng)建設(shè)，努力形成“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教書育人，廉潔從教，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚

1、加強師德師風(fēng)建設(shè)，以優(yōu)良的師風(fēng)帶動教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，使教師成為公民道德的楷模，先進(jìn)思想的傳播者。

我校開展了“為人民服務(wù)，讓人民滿意——師德主題教育”，開展了向“優(yōu)秀教師”學(xué)習(xí)活動。利用媒體宣傳先進(jìn)典型，表揚先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。廣大教師能夠做到堅守崗位，履行職責(zé)，注重形象，文明辦公，舉止有禮，以實際行動加強師德師風(fēng)建設(shè)。積極貫徹落實學(xué)校的規(guī)章制度，不擅自給學(xué)生訂書和復(fù)習(xí)資料；關(guān)心學(xué)生，不接受學(xué)生和家長的禮品和宴請，不把對學(xué)生的關(guān)愛作為一種與家長的人情交易。同時，學(xué)校加大監(jiān)督檢查力度，掌握第一線資料，增強工作的針對性和實效性，努力形成“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教書育人，廉潔從教，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。

2、強化學(xué)習(xí)進(jìn)取意識，始終保持奮發(fā)有為，積極向上的精神狀態(tài)。學(xué)校時刻教育廣大教師要糾正和克服放松學(xué)習(xí)，安于現(xiàn)狀，無所作為等現(xiàn)象，始終保持蓬勃朝氣和昂揚銳氣，大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)風(fēng)尚、教研風(fēng)尚。組織教師學(xué)習(xí)師德文獻(xiàn)，學(xué)習(xí)教育政策，學(xué)習(xí)新課程理論，開展校本教研和編寫校本教材活動，組織實施課題研究，切實提高教師綜合素質(zhì)。我校還積極開展了教師教學(xué)基本功考核和先進(jìn)教師、先進(jìn)工作者的評選活動，以此為契機，教育、激勵、引導(dǎo)教師向更高的師德要求邁進(jìn)，促進(jìn)學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)。

總之，在“干部作風(fēng)年建設(shè)年”活動中，我校嚴(yán)格按照區(qū)委、區(qū)政府和教育局的安排和布署進(jìn)行工作，取得了一定的成績，達(dá)到了預(yù)期的效果。在本次活動中我們充分認(rèn)識到，領(lǐng)導(dǎo)重視，是搞好“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動的組織保證；不斷進(jìn)行思想發(fā)動，是搞好“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動的重要基礎(chǔ)；深入調(diào)查研究，是搞好“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動的前提；廣泛開展宣傳，營造濃厚氛圍，是搞好“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動的必要形式；促進(jìn)教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展，是搞好“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動的最終目的。在今后的工作中，我們將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)，落實各項工作措施，將領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍、教師隊伍作風(fēng)建設(shè)活動推向深入。以 “干部作風(fēng)建設(shè)年”活動為契機，進(jìn)一步加強黨政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷強化思想政治工作，進(jìn)一步提高全體教師的綜合素質(zhì)，確保我校教育教學(xué)工作的良性發(fā)展。

唐山十二中高中部 2009、5 6

第二篇：高中部2013

高中部2012——2013學(xué)下學(xué)期新課程教學(xué)模式推進(jìn)計劃

2012年11月份，合肥世界外國語學(xué)校高中部實施新課程教學(xué)模式，隨著時間的推移，也隨著教學(xué)的逐步深入，在新課程教學(xué)的實施過程中，我們享受到了一些成果，但同時也帶來了一些問題，這些問題是教學(xué)變革過程中必然所要經(jīng)歷的過程。為鞏固新課改教學(xué)的成果，也為完善推進(jìn)新課程教學(xué)模式，高中部特制定2012——2013學(xué)下學(xué)期推進(jìn)計劃

一、開學(xué)之初，建立以班級為單位的新課程學(xué)習(xí)模式優(yōu)秀小組、優(yōu)秀個人評選制度。具體操作如下：以小組為單位，每天將各小組成員課堂講評內(nèi)容進(jìn)行評分，由學(xué)科代表進(jìn)行統(tǒng)計。一個自然周后，將各小組進(jìn)行平均分核算，評選出每周的優(yōu)秀小組；四個自然周之后，將班級內(nèi)獲得周優(yōu)秀小組次數(shù)最多的小組評選為班級優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組；以同樣方式再評選優(yōu)秀個人。

二、開學(xué)一個月后，學(xué)部下發(fā)學(xué)生無記名問卷調(diào)查，要求學(xué)生以自身角度對新課程教學(xué)模式提出自己的建議和看法；學(xué)部負(fù)責(zé)收集學(xué)生的反饋意見，并召開教研組長會議，將學(xué)生的反饋在教研組長會議上進(jìn)行討論和采納。隨后要求教研組長將會議上所布置的相關(guān)要求下發(fā)給各相關(guān)任課教師。

三、4月份，學(xué)部策劃進(jìn)行合肥世界外國語學(xué)校高中部新課程教學(xué)開放日活動，向社會介紹我校高中部新課程教學(xué)的推行過程，以上課方式向家長、教育同仁展示我校的新課程教學(xué)的情況，一方面：以實際行動打消社會外界的質(zhì)疑；另一方面：讓家長切身體會新科程教學(xué)給學(xué)生帶來的好處。為了達(dá)到預(yù)期效果，要求全體高

一、高二任課教師要在開學(xué)之初，深入教學(xué)課堂，精心研究學(xué)生情況，要在課堂上、課后要求學(xué)生必須按時、按量完成導(dǎo)學(xué)案，要在盡短的時間內(nèi)養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，雖然任務(wù)艱巨，但學(xué)部將要求全體教師必須堅持執(zhí)行。

四、利用學(xué)校網(wǎng)站，不斷加大高中部新課程教學(xué)模式的宣傳，打消社會對我校高中部新課程教學(xué)模式的疑慮，堅定不移地將新課程教學(xué)模式走下。

合肥世界外國語學(xué)校高中部

2013年元月31日

第三篇：十二中自查報告

2013年教育振興計劃實施自查報告

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2013年12月

2013年教育振興計劃實施自查報告

“百年大計，教育為本?！焙侠碇\劃，科學(xué)決策，方向明確，目標(biāo)具體，制定教育振興計劃是前提，落實教育振興計劃內(nèi)容是關(guān)鍵。落實教育振興計劃必須堅持科學(xué)發(fā)展觀，必須在以蔡局長為核心的教育局領(lǐng)導(dǎo)班子指引下，面對現(xiàn)實，多方調(diào)研，精心謀劃，面向未來。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的努力下，2013年教育振興計劃得以順利實施。具體如下：

一、以培養(yǎng)習(xí)慣良好、品德高尚、成績優(yōu)良、勇于創(chuàng)新的新型人才為育人目標(biāo)，積極推行“尊重、賞識”教育，努力培養(yǎng)“尊重、博學(xué)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的校風(fēng)，塑造一支積極向上的教師隊伍。舉“以人為本，關(guān)注生命”之旗，走“管理立校、，質(zhì)量興?！敝罚嫣岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量，為建設(shè)“師生留戀、家長信賴、人民滿意”學(xué)校而努力奮斗。學(xué)校首先在全體教職工中開展“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學(xué)發(fā)展”大討論活動，通過對標(biāo)活動，我校以最美鄉(xiāng)村教師等為對標(biāo)對象，要求教職工找出自身差距和不足，確定自身的發(fā)展目標(biāo)，堅定跨越趕超的信心和決心，強化了教師的無私奉獻(xiàn)意識。

其次，認(rèn)真抓教師的備課、上課。要求教師的備課內(nèi)容必須體現(xiàn)“活而有效”的課改理念，要求全體教師將前置性作業(yè)以導(dǎo)學(xué)案的形式打印出來分發(fā)到每一位學(xué)生的手中，并將電子檔案上報學(xué)校教科室統(tǒng)一留檔、備用。通過不懈的努力，學(xué)校教師的教風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)都得到了進(jìn)一步的提高，課堂變得活而有效。

再次，堅持聽評課活動，加強教學(xué)常規(guī)管理。成立了聽評課小組，堅持隨堂聽課并對授課教師進(jìn)行量化,組織本學(xué)科所有教師進(jìn)行評課，有效地提高了教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。

同時，認(rèn)真、嚴(yán)密組織月考、期中、期末檢測等考試。學(xué)校繼續(xù)實行月考制度，并高度重視，每次月考或質(zhì)量抽測后都及時組織教師分學(xué)科進(jìn)行考試分析，教師從試卷內(nèi)容設(shè)置、錯誤分析等多方面寫出書面分析材料，并提出切實有效的改進(jìn)措施，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、初步實現(xiàn)主題突出、特色鮮明、氣息濃郁的校園文化建設(shè)成果。

學(xué)校積極進(jìn)行校園文化建設(shè)，教學(xué)圍墻粉刷一新，書寫標(biāo)語；教學(xué)樓重新粉刷了墻面，統(tǒng)一制作嶄新的班牌，走廊懸掛最美鄉(xiāng)村教師和感動中國十大人物等匾塊，教室內(nèi)制作了新的標(biāo)語、條幅以及四表、中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、眼保健操等匾塊，整個教室煥然一新。實驗樓中廳設(shè)置了醒目的標(biāo)語，走廊兩邊懸掛了勵志標(biāo)語、名人簡介、科學(xué)原理等匾塊，各專室安裝新的門牌和新的管理、使用制度，使整個校園有了濃厚的文化氣息。

三、學(xué)校以迎接河北省義務(wù)教育階段教育教學(xué)督導(dǎo)評估、河北省普及高中教育督導(dǎo)評估工作為契機，全力推進(jìn)我校的教育教學(xué)工作，進(jìn)一步加強教育教學(xué)硬件建設(shè)的投入力度，完成初中、高中專用教室的儀器設(shè)備配備工作，為積極開展教育教學(xué)提供物質(zhì)基礎(chǔ)；

自招收高一新生以來，學(xué)校一直沒有高中的理化生實驗室等各種專用教室，校領(lǐng)導(dǎo)積極想辦法，將原來初中用的音樂、美術(shù)、體育器材室從教學(xué)樓南搬到了新實驗樓，并進(jìn)行了精心設(shè)計和布置，可以滿

足初中和高中進(jìn)行相繼活動，并爭取教育局等各方面的力量，終于在配備了初中和高中雙套的理化生實驗儀器設(shè)備。全體教職工利用暑假時間義務(wù)將教學(xué)樓南原來所有專用教室中的儀器設(shè)備全部轉(zhuǎn)移到實驗樓內(nèi)，并進(jìn)行儀器設(shè)備的上櫥、調(diào)試工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的努力下，省督導(dǎo)評估高標(biāo)準(zhǔn)過關(guān)，受到上級領(lǐng)導(dǎo)好評。

四、硬件建設(shè)進(jìn)一步加強。

學(xué)校配合施工單位，順利完成了老教學(xué)樓的加固工作，并加強學(xué)生建筑安全教育，確保在施工期間無一例安全事故發(fā)生。學(xué)校桌凳嚴(yán)重?fù)p壞，影響學(xué)生正常使用。學(xué)校在資金嚴(yán)重緊張的情況下，利用假期時間找了專業(yè)的木工師傅維修，維修了300余套桌凳，使學(xué)生在新的學(xué)期能夠更好地學(xué)習(xí)；學(xué)校機井損壞，不能正常使用，又請了專業(yè)施工隊打了一眼新井，解決了全校師生的飲水問題；學(xué)校又維修了暖氣管道，保障冬季來臨前能正常使用。

重新審視學(xué)校的各項工作，成績是主流，但也存在一些問題，主要是：

1、校園操場綠化不達(dá)標(biāo)，路面綠化面積不夠，我校正在與相關(guān)部門聯(lián)系，協(xié)商解決此問題。

2、由于某些因素的影響，個別教師的工作積極性不高，因此全體教師必須在教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平等方面不斷自我認(rèn)識、自我提高，同時加強學(xué)習(xí)、與時俱進(jìn)，用科學(xué)的發(fā)展觀、人生價值觀來對待我們的工作。

3、好的質(zhì)量來自于好的教學(xué)，好的教學(xué)來自好的老師，好的老師來自好的教科研。教師和教科研是提高質(zhì)量的關(guān)鍵，因此，要花大力氣提高教師素質(zhì)，提升科研水平。

4、校本課程研發(fā)還處于初級層次，沒有形成特色，必須加強組織建設(shè)、隊伍建設(shè)。真正開發(fā)出具有地方特色，學(xué)校特色的校本課程。

5、努力改善教學(xué)條件，使多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)走進(jìn)班級，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源和現(xiàn)代教學(xué)手段的作用。

邯鄲縣第十二中學(xué)2013年12月

第四篇：香河十二中匯報材料

香河十二中匯報材料

我校在縣委、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的全力配合下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強管理，努力創(chuàng)新，促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)將我校近四年來的工作情況總結(jié)如下：

一、基本情況：

我校始建于1970年，是一所國辦初級中學(xué)。占地面積16930平方米，建筑面積4040平方米，操場面積10800?，F(xiàn)有教職工57人，其中，專任教師57人，（其中，副高職9人，中職29人，初職19人；本科學(xué)歷47人，?？茖W(xué)歷10人）學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。全校共有12個教學(xué)班（七、八、九年級各四個班），在校生322人，（其中七年級

人，八年級

人，九年級 人）。學(xué)校建有理化生儀器室、實驗室、圖書閱覽室、影像教室、多媒體教室、電子備課室、計算機教室、音美專用教室等；各類教學(xué)儀器設(shè)備、圖書均達(dá)到省“普九”驗收標(biāo)準(zhǔn)要求。

二、主要措施：

1.加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分注重加強自身建設(shè)，深入開展黨員教育和黨員學(xué)習(xí)活動，對照上級要求制定承諾。扎實開展黨風(fēng)廉政教育活動，堅持開好民主生活會，相互開展批評與自我批評，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷提高為廣大師生服務(wù)的能力和水平。校長帶

頭嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，堅持秉公辦事、廉潔自律。領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，細(xì)化責(zé)任，精誠合作，形成了以校長為核心，副校長和主任分管年級組、教研組為單位的團(tuán)隊機制，做到層層分管，分工不分家，既優(yōu)化了結(jié)構(gòu)，又提高了效率，得到了廣大師生的一致認(rèn)可。

2.校安工程。經(jīng)過各方面的共同努力，十二中興建新教學(xué)樓一棟，建筑面積1409.3平方米，建設(shè)資金212萬。工程期間，學(xué)校校安辦傳達(dá)上級的指示，協(xié)調(diào)施工方、監(jiān)理、質(zhì)檢等相關(guān)部門，對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改，保證了建筑的質(zhì)量和進(jìn)度。去年暑假，我校又在縣政府的支持下，完成了舊教學(xué)樓加固工程，面積1620平方米，建設(shè)資金100萬。經(jīng)過兩年多的改造，學(xué)校面貌發(fā)生了巨大的變化，為師生提供了安全、整潔、舒適的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

3.加強學(xué)籍管理，控輟保學(xué)。學(xué)校高度重視控輟保學(xué)工作，加強學(xué)籍管理，嚴(yán)把學(xué)額流動關(guān)。學(xué)校教導(dǎo)處建立了科學(xué)、規(guī)范、詳實的學(xué)籍檔案。學(xué)校對學(xué)生的正常流動實行動態(tài)管理，嚴(yán)把轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)關(guān)，要求外轉(zhuǎn)的學(xué)生必須開回回執(zhí)證明。學(xué)校充分利用家長座談會的有利契機，動員家長參與控輟保學(xué)。根據(jù)我校和農(nóng)村生活實際，我們將在每個學(xué)期的中旬——期中考試過后，利用午后半天時間，召開一次全校規(guī)模的家長座談會。班主任準(zhǔn)備好材料向家長匯報，各科任教師下班做記錄、聽取意見。此舉將有助于增進(jìn)師長關(guān)系、密切家校合作，使更多的家長了解孩子的學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)教育孩子的科學(xué)方法，參與控輟保學(xué)工作。近幾年來，學(xué)校繼續(xù)加大資助力度，盡量解決貧困生

上學(xué)難問題。為此，學(xué)校將在工作經(jīng)費吃緊的情況下，借助上級助學(xué)款，對一部分家庭貧困的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)难a助。同時，學(xué)校還要求任課教師及部分學(xué)生提供上學(xué)期用過的教材課本，以備下學(xué)期訂書難的學(xué)生循環(huán)使用，減輕學(xué)困生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；校團(tuán)委還倡議班級團(tuán)支部、班委會搞班內(nèi)“獻(xiàn)愛心，幫困生”活動，號召學(xué)生們幫助本班內(nèi)的貧困生。我們的目的只有一個：絕不讓一個學(xué)生因貧困而輟學(xué)！在學(xué)校、家庭、社會的共同努力下，我?？剌z保學(xué)工作取得了喜人成績。

4.加強師資建設(shè)，積極推動教研工作。我校不定時的組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和法律法規(guī)學(xué)習(xí)，加強師德師風(fēng)教育。我校注重青年教師專業(yè)化成長，形成了由骨干教師牽頭，老教師向新教師獻(xiàn)課，新教師與老教師交流的模式，力爭培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)過硬的師資隊伍。為提高教職員工的教學(xué)教研水平，我校制定了詳細(xì)的教研活動制度，并專門設(shè)置了教研活動室，經(jīng)常組織教師以教研組為單位進(jìn)行集體備課、聽課、評課及反思活動，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員也經(jīng)常深入教學(xué)一線聽課、評課，參與討論，我校從去年開始重點推動了語文、數(shù)學(xué)和英語幾個學(xué)科的深入交流，帶動了其余學(xué)科的教學(xué)交流，取得了良好效果。我校大力支持教師教研工作，積極組織教師參加繼續(xù)教育、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，組織骨干教師外出培訓(xùn)、聽課等，從工作上和資金上切實鼓勵和支持教師參加國培計劃的各級各類培訓(xùn)，鼓勵和提倡教師使用多媒體授課。在全縣優(yōu)質(zhì)課評選中，我校蔡寶華、竇星梅、崔麗娟、孫海英、徐艷平、張麗麗等老師獲獎，有幾位老師還在全縣作課示范，受到局領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的一致好評。

5.經(jīng)過全校師生共同努力，幾年來我校中考都取得了驕人戰(zhàn)績，一中上線率居全縣前茅，升入高中的學(xué)生達(dá)到97%以上。2011年我校學(xué)生取得全縣中考一中上線率和個人總分第一名的好成績。2012年我校中考再創(chuàng)佳績。幾年來我校圓滿完成初中階段的各項教學(xué)任務(wù)，為高一級學(xué)校輸送了大批優(yōu)秀初中畢業(yè)生。

三、存在的問題和設(shè)想

1.存在的問題：教師備課時，極個別教師對新課標(biāo)沒有真正吃透、不能準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)，對教材把握不準(zhǔn)，課堂教學(xué)質(zhì)量不高。部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，對學(xué)習(xí)不感興趣，沒有積極性，不會自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績不理想。

2.主要整改措施：抓好教師課堂教學(xué)工作，推進(jìn)課程改革，提高課堂效率。組織老教師、骨干教師幫助個別教學(xué)成績不理想的教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，鉆研教材，做好授課模式的引領(lǐng)工作。搞好課堂授課后的反思工作，教師授課完后，要及時反思不足，并對教學(xué)設(shè)計做好修改，人人上一節(jié)效率高的精品示范課。通過搞好集體備課，解決教材把握不準(zhǔn)、理解不透和重點、難點部分展不開、落實不到位等問題。

通過全體教職員工的不懈努力，我校取得了一些驕人成績，同時在工作中也存在著一些不足。在今后的工作中，香河十二中將進(jìn)一步發(fā)揚自身的優(yōu)勢，想方設(shè)法彌補工作中的不足，適應(yīng)素質(zhì)教育的新要求，打造香河十二中教育新亮點，更加出色的完成上級部門安排的各項工作，盡心盡力為社會培養(yǎng)出更多、更好的人才。

香河縣第十二中學(xué)

2013年3月

第五篇：香河十二中 2013工作總結(jié)

香河縣第十二中學(xué) 2013年工作總結(jié)

香河縣第十二中學(xué)在縣委、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的鼎力配合下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以省督導(dǎo)評估和教學(xué)評估為契機，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強管理，努力創(chuàng)新，促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)將我校2013年工作總結(jié)匯報如下：

2013年工作總結(jié)

一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

我校領(lǐng)導(dǎo)班子十分注重加強自身建設(shè)，深入開展黨員教育和黨員學(xué)習(xí)活動，對照上級要求制定承諾。扎實開展黨風(fēng)廉政教育活動，堅持開好民主生活會，相互開展批評與自我批評，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷提高為廣大教師服好務(wù)的能力和水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，細(xì)化責(zé)任，精誠合作，形成了以校長為核心，以副校長和主任分管，以年級組、教研組為單位的團(tuán)隊機制，做到層層分管，分工不分家，既優(yōu)化了結(jié)構(gòu)，又提高了效率，得到了廣大師生的一致認(rèn)可。

二、狠抓教育教學(xué)管理，促進(jìn)中心工作開展

1、扎實開展教育教學(xué)工作。我校以校本培訓(xùn)、校本教研為載體，以提高育人質(zhì)量，提升學(xué)校核心競爭力為目的，依據(jù)教育局制定的教學(xué)考核辦法，嚴(yán)格要求教師言行，制定了適合我校的教師考核方案，對教師備課、上課、聽課均提出了明確要求，對教學(xué)過程全程管理。每兩個月教導(dǎo)處抽查一次學(xué)生作業(yè)和教師教案，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，每次月考完后各年級都召開教學(xué)工作會議，查漏補缺，研討更有效的課堂教學(xué)，對那些成績不太

培訓(xùn)，鼓勵和提倡教師使用多媒體授課。在上級舉辦的各項活動中我校多項獲獎，在全縣優(yōu)質(zhì)課評選中，我校竇星梅、孫書祥、李建軍、計春燕、等幾位老師獲獎，竇星梅、肖云、趙青松、陳玉冬四位老師被評為廊坊市骨干教師。今年我校有四個縣級課題結(jié)題。12篇論文，7個課件，6個錄像課獲獎，4名教師制作的教具獲獎。我校還重視學(xué)生素質(zhì)教育，全面開花，在縣舉辦的“美麗香河我的家”詩歌朗誦比賽中我校獲三等獎，在六一文藝匯演中我校的歌舞榮獲得三等獎，有4名同學(xué)的美術(shù)作品獲得不同獎次，學(xué)校體訓(xùn)隊分別獲得第七名的好成績等等。

3、強化學(xué)生管理。我校一直倡導(dǎo)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”原則，給學(xué)生提供家庭一般溫暖、軍營一般嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)環(huán)境。要求各班每學(xué)期召開一次家長座談會，與家長常溝通，了解學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。我校利用課間操及主題班會時間對學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，規(guī)范學(xué)生日常行為，提升學(xué)生思想道德水準(zhǔn)。利用每周一國旗下講話和主題班會活動，開展了尊師愛校教育、誠信教育、科學(xué)發(fā)展觀教育、勤儉節(jié)約教育、生命教育、感恩教育；利用板報、櫥窗等進(jìn)行“學(xué)雷鋒”主題教育等等。這些活動極大的豐富了學(xué)生的思想，提高了學(xué)生人文知識水平，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。

我校與移動通信公司開展“家?；印睒I(yè)務(wù)，將孩子在校的相關(guān)信息通過移動平臺通報給家長，如到校情況、在校表現(xiàn)、作業(yè)情況、教育法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)等等。家長可以隨時了解孩子的學(xué)習(xí)情況，老師和家長可以及時溝通。

三、平衡其他工作，保障學(xué)校發(fā)展

學(xué)校開展安全教育活動，通過學(xué)校櫥窗、宣傳欄、樓道、班級板報等陣地進(jìn)行宣傳教育，向?qū)W生宣傳交通安全、防火知識、地震逃生辦法、遠(yuǎn)離毒品等常識；從學(xué)生日常行為入手加強安全教育，組織校內(nèi)安全教育知識競賽，增強安全保護(hù)意識；暑假假期之前，我校專門進(jìn)行“珍愛生命，遠(yuǎn)離水塘”專題安全教育活動，并印制了《寒暑假假期安全告家長書》，確保假期學(xué)生安全。在校園內(nèi)還利用展牌進(jìn)行了反邪教宣傳。學(xué)校實行保安值班教師執(zhí)勤制度，每天上學(xué)、放學(xué)時間，除安排保安員值班外，還安排教師在校門口執(zhí)勤，隨時督查，處理突發(fā)事件。

存在的問題及整改措施

一、存在的問題：

1、教師備課時，極個別教師對新課標(biāo)沒有真正吃透、不能準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)，因此，課堂教學(xué)質(zhì)量不高。

2、在學(xué)校規(guī)定的教研活動和學(xué)習(xí)時間內(nèi)，部分教師完成不到位，使校本教研和校本培訓(xùn)工作落實不到位。

3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，對學(xué)習(xí)不感興趣，沒有積極性，不會自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績不好。

二、整改措施

1、抓好教師課堂教學(xué)工作，推進(jìn)課程改革，提高課堂效率。

2、提高觀摩課的質(zhì)量，做好授課模式的引領(lǐng)工作。

3、搞好課堂授課后的反思工作，教師授課完后，要及時反思不足，并