個人分析檢查材料—羅興榮

第一篇：個人分析檢查材料—羅興榮

深入學習科學發(fā)展觀活動個人分析檢查報告

背陰村黨支部書記羅興榮

自三街鎮(zhèn)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動開展以來，本人通過第一階段的學習、思考、撰寫心得體會和作讀書筆記，武裝了頭腦，更新了觀念，不斷提升了對科學發(fā)展觀的認識。按照實施方案的計劃步驟，現(xiàn)已進入分析檢查階段，通過我個人的認真學習，深刻反思，使我清醒地認識到，自己無論是在工作上、學習上，還是在思想上，都與科學發(fā)展觀的要求存在一定的差距。下面，從個人存在的問題、產生問題的原因、今后努力的方向及整改措施三個方面分析檢查報告如下。

一、個人存在的問題

1、理論學習不夠深入。由于村委會事務繁多，對政治理論的學習僅僅停留在表面，缺乏刻苦鉆研精神，沒有深入的挖掘理論的內涵，沒有把握這些理論的精髓，思想上缺乏緊迫感和責任感。其次，理論聯(lián)系實際不夠。沒有真正的學以致用，缺乏理論和實際工作的有機結合，沒有把學到的知識很好地應用到實際工作中和解決實際問題上來，離科學發(fā)展觀的要求還有差距，有時把學習只停留在表面上。

2、工作創(chuàng)新意識不夠強。工作雖有創(chuàng)新，但創(chuàng)新的力度還不夠大。思想觀念有時守舊。隨著農村事業(yè)的迅速發(fā)展，對村三職的素質要求越來越高，不管從事哪個方面的工作，只有不斷地改革和創(chuàng)新才有出路。新的體制機制,新的要求,迫切需要更新管理對策，必須具有解放思想，與時俱進，創(chuàng)造性地開展工作的開拓創(chuàng)新精神。在實際工作中，我感覺還缺乏這種精神，存在求穩(wěn)思想。

3、工作不夠大膽,存在“老好人”思想。處理一些日常工作事務時有時既要考慮上下關系、左右關系,又要平衡這些利益和那些利益,又想把事辦好，批評與自我批評開展得不夠及時，由于礙于情面，有時對村工作人員中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進行批評。有工作作風不夠扎實、工作不夠深入的表現(xiàn)。有時工作起來還不夠大膽、潑辣，放不開手腳, 影響工作力度，對出現(xiàn)的問題總認為可以點到為止，怕傷感情，存在老好人思想。

二、產生問題的原因

1、學習態(tài)度不夠端正?？傉J為理論是務虛的，了解大概就可以了，滿足于一知半解。對知識鉆研不夠，致使學習的自覺性不強，有時放松對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。學習勁頭不足，理論水平不夠。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重表面知識的學習，對很多新事物、新知識學習掌握的還不夠好。

2、開拓創(chuàng)新意識不夠強。有時想著自己工作多年了，有一定的工作經驗，有吃老本的想法，在一定程度上放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干的精神，從而導致工作作風上有時緊時松的現(xiàn)象；工作標準有時不夠高，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

3、對自己要求不夠嚴。雖然能自覺遵各項規(guī)章制度，但是思想觀念仍然不強，放松對自己的要求，存在差不多就行的思想。

三、今后努力的方向及整改措施

按照深入學習實踐科學發(fā)展觀學習活動的要求，經過自我對照和剖析檢查，使我更加清醒地認識到自己存在的不足，也更加增強了自己提升能力的決心和提升自身素質的信心，今后要堅持以科學發(fā)展觀為指導，增強落實科學發(fā)展觀的自學性和堅定性，努力做到以下幾點。

1、講政治、顧大局，不斷提高管理水平和履職能力。做一名合格的村干部，首先要講政治，要對黨的國家忠誠，把握正確的政治方向，始終牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，注意把講政治與抓業(yè)務有機的結合起來，通過工作的成果來推動農村事業(yè)進步。

2、加強學習，推進創(chuàng)新，不斷提高理論素養(yǎng)和工作水平。要加強理論學習，轉變不適應、不符合科學發(fā)展的思想觀念。破除有礙科學發(fā)展的舊觀念，破除因循守舊的老規(guī)矩，以創(chuàng)新的觀念思考問題，解決問題，在相信群眾、尊重群眾、發(fā)動群眾的基礎上虛心聽取群眾意見和建議，樹立強烈的自覺意識和責任意識，更新觀念，對工作中出現(xiàn)的困難和問題要以改革創(chuàng)新的精神去認真對待和解決。要進一步提高學習的自覺性、責任感和緊迫感，注重學習方式的系統(tǒng)性、全面性，學習內容的理論性、專業(yè)性，在實踐中研究新情況，解決新問題。

3、強化服務，推進工作，不斷改進作風。要始終堅持為群眾服務的宗旨，深入學習實踐科學發(fā)展觀，繼續(xù)強化服務意識，把我村的事業(yè)建設引向深入。要深入基層，深入群眾，深入一線，多聽基層和群眾的呼聲，協(xié)同黨委政府的領導扎實推進各項工作，在工作實踐中自己要不斷總結成功經驗，汲取教訓，不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的緊迫性、自覺性和主動性，樹立謀事布局一盤棋的思想，不折不扣的把各項工作落到實處。

總之，在今后的工作中，我要繼續(xù)立足本職，認真學習，深入實踐，踏實工作，勇于創(chuàng)新，再接再厲，為推進三街鎮(zhèn)經濟社會又好又快發(fā)展作出新的更大的貢獻！

第二篇：院興我榮

院興我榮院衰我恥

（五病區(qū)討論稿）

醫(yī)院是社會的一個窗口行業(yè)，它的一言一行、一舉一動，都將成為廣大人民群眾議論的焦點。醫(yī)院的興衰是通過醫(yī)護人員的共同努力，所打造經營出的綜合體現(xiàn)，它不僅僅影響到醫(yī)院的名譽和效益，而且還影響到醫(yī)院的發(fā)展和廣大職工的工作積極性！“院興我榮、院衰我恥”是醫(yī)院每一個員工必須樹立的觀念，作為無錫五院的職工，處在改革與新醫(yī)院建設的艱難時期的我們，將付出自己的努力：

一、忠誠事業(yè)，謀求醫(yī)院發(fā)展

對醫(yī)院、醫(yī)患以及對事業(yè)和人與人之間都以真誠、赤誠無私、友善和博大的胸懷共同謀求醫(yī)院的發(fā)展。如果沒有對單位的忠誠，對事業(yè)的忠誠、追求，對病人的真心實意，或朝三暮四，吃里扒外，損害單位的利益，甚至把在單位掌握的技術、資源轉化為個人謀利益，又何來忠心忠誠？既然單位選擇了你，你服務于單位，就必須真心實意腳踏實忠心耿耿地服務單位。有人說老實人吃虧，吃虧的是老實人。但是老實人最終不會吃虧。他會贏得單位和群眾的認可，可能會笑到最后。

二、夯實業(yè)務，拓展業(yè)務

一個醫(yī)院、科室，醫(yī)療水平、服務質量的高低，將直接影響到醫(yī)院和科室的聲譽及業(yè)務量，我們必須努力學習，不斷創(chuàng)新，不斷加強自身的知識累積，才能掌握更多的知識，擁有先進的技術；只有轉變理念，改善服務態(tài)度，才能讓病人來的放心，住的舒心，從而取得經濟和社會效益的雙贏。我們將精誠團結，心往一處想，勁往一處使，同心同德為醫(yī)院的發(fā)展共繪藍圖。

三、重視醫(yī)德，詮釋院風院貌

高尚的醫(yī)德是醫(yī)院發(fā)展的長久之道，良好的醫(yī)德操守是贏得病人的最好途徑。作為醫(yī)院的員工，展現(xiàn)的是醫(yī)院的形象，我們要重視醫(yī)德的培養(yǎng)，廉潔行醫(yī)，以病人為中心，想病人所想，急病人所急，為病人就醫(yī)提供方便。

總之，我們要牢固樹立“院興我榮、院衰我恥”的觀念，牢記“不知榮辱乃不成人”的格言愛崗敬業(yè)，努力做好本職工作，用扎實的醫(yī)學專業(yè)知識和嫻熟的操作技能為病人服務，“以服務人民為榮”，用自己辛勤的汗水，換來病人滿意的微笑；把所有的力量都凝聚到醫(yī)院的建設上來，使醫(yī)院的明天更美好、更輝煌！

第三篇：校友分享-羅榮博

我轉專業(yè)的經歷：

我的經歷和前一位分享的同學不太一樣。她是走的學術路線，而我走的是工作路線。我大二開學的時候，轉到了軟件學院。在軟件學院，我發(fā)現(xiàn)工作特別好找，而且很多同學是高薪就業(yè)。軟件學院從2002年建院至今，涌現(xiàn)了大量的杰出校友，他們好多在百度、華為、淘寶、人人、IBM等公司。截至到目前，我們班就有好多“萬元戶”。而在原來的專業(yè)，根本沒有這樣寬廣的平臺。

一、學生工作經歷：

1.經歷：

大一時期，比較青澀，什么都想嘗試。引用海強學長的一句話：一定要嘗試，即使你嘗試的頭破血流，當你發(fā)現(xiàn)你在嘗試中找到了自己的方向時，你會覺得你所付出的一些嘗試都是值得的。我參加過班長，學生會，各類社團的競選。在不斷的嘗試中不斷打醬油，不斷總結經驗。

大四時期，相對來說成熟了，覺得同學們不愿意參加的活動，可以盡量避免，這樣可以減少不必要的麻煩。

All-win時期，托曾盼學姐的福，我負責晨讀工作，因為我是負責人，所以我必須得去晨讀，這樣就逐漸養(yǎng)成了晨讀的好習慣。

兩年的班長生涯，使我成為了輔導員和同學們之間的紐帶。大四時期，我們班的很多同學都去外地實習。他們的很多材料都是我?guī)兔k理的，教學辦、教務處、輔導員辦公室經常跑。2.收獲

1）大一到大四的蛻變：學會了與領導打交道時注重穿著。我以前穿個拖鞋去開會，結果被輔導員臭罵了一頓，從那以后，我每次都是整理好衣著后才去開會。大四的時候，有一個其他班的班長也穿拖鞋開會，結果被大四的輔導員臭罵了一頓，我頓時想起了當年那個青澀的我~~ 大一時的優(yōu)秀班級答辯，我向其他同學借的衣服，答辯的準備過程也沒有經驗，效果也自然不好。大二來到本部，很快買了自己的西服，在后來的優(yōu)秀班級答辯的過程中，我穿著自己的西服，進行這流利的答辯。這里還要托全班同學的福，他們都比較給力，我們班級的成績一放到前面，不管是副院長還是各種輔導員評委，都為之驚嘆。我們班也因此每年都獲得優(yōu)秀班級體，獎金不斷。

2）善于分工：通過各類活動，我覺得自己一個人是不行的，這時候要善于發(fā)現(xiàn)班級同學的優(yōu)點，懂得如何分工，使他們各司其職，優(yōu)劣得所。如何駕馭好一個20-30人的team，這也是一種能力。

3）和老師溝通比較頻繁：這樣就是一種在學校范圍內與領導打交道，這為我日后做技術銷售做鋪墊。和老師經常打交道還會帶來一些好處，比如能夠及時的獲得一手信息，這和班長以短信通知每一個同學的效果是不一樣的。又如，去年和今年的雙選會門票，好多同學都搞不到，而我就能搞到，這也是一種優(yōu)勢吧。3.感想

當學生干部是一種責任，為什么呢？

1)學生干部不像社會上的領導，有實權。在班級里，如果干得不好，那么是費力不討好，惹來怨言，同學還想要把這個班長踹下去。

2)別人不愿意做而必須做的事情，班長要帶頭去做。因為一個集體中肯定要有一個人來牽頭。

當學生干部也可以說是一種服務精神吧。這聽上去很虛，但是應用到職場中：有些東西沒人會讓你去干，但你會自覺的去干，那么會引來領導的賞識。有些人為了在領導面前干，這只是暫時的，因為他們的骨子里就是不想干，這種所謂的“服務精神”不會堅持長久。

二、求職經歷

1.為什么能被錄取？說實話，我沒怎么可以準備。我分析了一下我能進入華為公司的原因： 1）今年招的人多；

2）我的準備都在我大學的奮斗生涯中，而我面試時都說的是關鍵點。（學習刻苦、班長、學生會、實訓經歷）我承認，我的頭腦不是那么發(fā)達，沒有優(yōu)秀的天分，但我很努力。大二的時候，和我班同學每天晚上都在機電館自習到晚上10：50左右，然后跑回寢室（那時候機電館是11點關門）。當面試官問我們是否有社會工作經歷時，我把擔任班長和學生會職務的活動，所起作用和面試官一說，他眼睛一亮。當面試官問我們是否有實習經歷的時候，我把我在東軟實訓期間所做項目的架構，前后臺所用技術以及我所負責的模塊和他一說，而我身邊的一位信息學院的同學說他只去了鞍鋼參觀了一圈，面試官頓時對我刮目相看。2.求職經驗

按照公司的要求，結合自己的實際情況，準備簡歷。

按照自己的簡歷，將自己的每一項內容反復推敲，當面試官問道你某一項問題時，要能夠解釋明白。3.建議

1）針對目標確定的同學，平時注重培養(yǎng)自己的能力，(用俊杰的一句話說Persistance)堅持，到最后，你會發(fā)現(xiàn)你非常與眾不同。

2）針對目標不確定的同學，還是那句話——多嘗試，直到發(fā)現(xiàn)適合你的東西為止。

三、為什么選擇技術銷售

1.發(fā)現(xiàn)自己擅長和不擅長的方面：

每個人都有自己擅長的方面和不擅長的方面。我分析了一下我自己的優(yōu)勢和劣勢。優(yōu)勢：1）有班長的工作經驗和領導能力。2）喜歡與人打交道。3）記人的能力比較強。我高中時和自己一個考場考試的人，我下一次見面時，能記住該同學曾經和我一個考場考試過。

劣勢：1）心理承受能力有待提高。當遇到一件不好的事情時，我還不能很好的調節(jié)自己的情緒。2）處變不驚、忍辱負重的能力。最近在背誦美文IF，里面有一句話說的挺好——如果你周圍的人毫無理性的想你發(fā)難，你卻能鎮(zhèn)定自若。我覺得這句話如果放到我身上，我能否很好的踐行它？3）外語能力：由于我以后的工作環(huán)境是國際化，有很大可能要出國。這就要求我掌握更多的語言。當領導給我安排到巴西，我能否在短時間內掌握西班牙語？或者當領導給我安排到日本，我能否在短時間內拾起自己已經荒廢的日語？外語能力仍需提高。技術銷售帶給我：1）30歲之前環(huán)游世界。2）摘自職位信息——不僅可以在產品技術領域深入發(fā)展，而且能夠在市場策劃、國際商務、語言、人際溝通等方面得到鍛煉。

我認為，會說話，人際關系好的人，勝過那些只會學習的，智商高，情商低的人。

2.為什么選擇華為？

華為的企業(yè)文化符合我。

艱苦奮斗——我承認我的天資不夠，但是我很努力。積極進取，這也符合我的性格。

四、心態(tài)

1.外推失敗——山重水復疑無路

有些人認為，如果外推失敗，那么他的前途一片黑暗，大學就是以成績論高下，而我的失敗注定了我以后的落后。而我認為，讀研并不是一個人的全部，也許這次失敗正是為我以后不從事技術方面的職位而指明了新的道路。有時候，換一種角度思考問題會使自己更加樂觀。2.簽約華為——柳暗花明又一村

外推考試的當晚，我去聽了華為的宣講會，上面的一些內容吸引了我。比如海外工作，薪金待遇，發(fā)展方向等。我又分析了一下我自己的優(yōu)勢劣勢，覺得自己的技術能力有所欠缺。我本身能力不是特別強，因為我們班其他同學都實在是太強了，我都是靠我自己一點點的努力才堅持到現(xiàn)在的。本科畢業(yè)就能進入到世界500強的國際化大公司發(fā)展，我感到很榮幸。因正因為如此，我沒有找其他工作。3.戒驕戒躁

雖然目前找到了工作，但是也不能過于樂觀。人生的道路很漫長，以后會遇到很多人和事，我是否能夠很好的處理它，這還需要不斷的歷練??！

五、寄語

快樂的生活：

人這一輩子可能會掙得很多錢，有很高的學歷，地位，權利等等。但這些都不能讓人滿足。今年1，2月份，我去了趟云南，我見到村子里有好多90多歲的老人們，他們平時沒事了就聚在一起，感覺很和諧，這也許就是他們長壽的原因吧。有時候，我在想人活著究竟是為了什么。經過了很長時間的思考，我認為，人活著就是為了快樂。如果沒有快樂，即使擁有整個世界又能怎么樣？所以，在不斷充實自己的過程中，快樂生活是最重要的。

第四篇：個人分析檢查材料

關于總結自己幾年來思想、工作、作風方面的情況

————機三隊楊掌有

根據礦黨政關于總結自己幾年來思想、工作、作風方面的情況要求，認真查找自己在學習、思想、工作、作風等方面存在的突出問題，尋找問題根源，明確整改目標，確定努力方向。

一、存在問題

1、政治理論學習不深入。平時拘于日常工作，主動學習的自覺性不高，對政治理論的鉆研不深、不透，注重實用，急用先學，學習的內容缺乏系統(tǒng)性、全面性，對很多新事物、新知識學習不夠透徹，掌握和運用不夠好，理論指導實踐促進工作上還有差距。

2、工作作風不扎實。工作中應付的多，實干的少，看待處理問題不夠客觀，遇到工作任務重、壓力大時容易產生焦躁情緒，精神不夠振奮；對突擊性的工作，存在急于求成情緒，想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，工作缺乏通盤考慮和大局意識。

3、服務水平和質量不高。具體工作中，滿足于做完就行，不求數(shù)量與質量有機地結合，雖然能夠完成工作，但只求一般標準，標尺不高，創(chuàng)新方面主觀能動性沒有完全發(fā)揮出來，有瞻前顧后心理，工作放不開手腳，自信心不足。

4、工作主動性不強。對于領導交辦的工作，都能按時完成，但工作積極性不高，只想把工作做好，沒閃失，沒差錯，比上不足，比下有余就可以了，從來沒有向那些業(yè)績突出、進取心強的同志看齊，主觀上不夠努力，一切順其自然，不求有功，但求無過，考慮問題“怕”字當頭，怕出問題，怕找麻煩，認為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，事事求穩(wěn)妥，不思進??；工作中，看表面現(xiàn)象多，看實質問題少，滿足于

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第五篇：個人分析檢查材料

學習實踐科學發(fā)展觀

個人分析檢查材料

華嚴寺村劉佰舉

在學習實踐科學發(fā)展觀活動開展以來，我通過認真學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》,加深了我對科學發(fā)展觀的理解和認識，增強了學習貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。黨的十七大提出在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。通過學習，使我認識到學習是工作的前提和基礎。我感到只有用科學發(fā)展觀武裝頭腦，才能成為學習和實踐科學發(fā)展觀的先鋒。只有把科學發(fā)展觀學深學透，深入基層，深入群眾才能有的放失，圍繞科學發(fā)展進行解放思想討論才能有所突，才能真正做到轉變觀念，提高認識，對農村基層事業(yè)才能用發(fā)展的眼光去思考，以科學的態(tài)度去思考，以科學的態(tài)度去實踐。

通過學習，讓我明確了以科學發(fā)展觀指導基層建設實踐的重要性?？茖W發(fā)展觀是在總結我國發(fā)展實踐的基礎上提出來的，實踐是科學發(fā)展觀的本質特征。

作為一名農村基層工作者，通過學習，我認為學習實踐科學發(fā)展觀要堅持‘四個必須’。

1必須提高領導水平和執(zhí)政能力。我們面對新形式、新任務，要努力增強發(fā)展意識，大局意識，責任意識，憂患意識，自覺加

強學習，不斷提高綜合能力。

2必須樹立發(fā)展觀念。目前，我村經濟結構不夠合理，農民增收困難，基礎設施相對落后，農業(yè)產業(yè)化發(fā)展水平不高，改善民生的任務繁重。一定要以科學發(fā)展觀的理念正確分析和把握形式，抓住和挖掘政策機遇，使我們的發(fā)展更加符合科學發(fā)展觀的要求，更加符合我村發(fā)展實際。

3必須樹立群眾觀念。‘以人為本’是科學發(fā)展觀的核心，這就要求我們以實現(xiàn)好，維護好，發(fā)展好群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，在實踐中總結經驗，使我們的工作經得起時間的考驗和時間的檢驗。

4必須大興求真務實之風。始終堅持一切從實際出發(fā)，使我們想問題，辦事情，做決策，都要符合村情，以為民的行動溫暖人，以實在的業(yè)績感召人，深入群眾，掌握真實情況，解決實際問題，辦實事，講實話，求實效。

通過學習，必須以科學發(fā)展觀為前提，把工作與實際相結合，要結合自身實際情況，把實踐科學發(fā)展觀與當前各項工作結合起來，提升我們的理解力，執(zhí)行力，操作力，融和力和組織力。堅決貫徹執(zhí)行鄉(xiāng)黨委的各項決定，總結經驗教訓，轉變工作作風，提高工作效率，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，努力提高工作能力和服務水平，為實現(xiàn)我村又好又快的發(fā)展作出自己的努力。

作為一名村長，一名基層管理工作者，在深入學習科學發(fā)展

觀活動過程及今后的工作中，我一定樹立全心全意為人民服務的意識，轉變作風，解放思想與時俱進，為村民多辦事，辦實事，辦好事，在實踐中干出一番事業(yè)，帶領我村群眾增收致富，促進我村各項事業(yè)又好又快發(fā)展。