第一篇：不辱使命 譜寫人水和諧新篇

不辱使命 譜寫人水和諧新篇

——重慶市三峽水務(wù)公司成立五周年工作紀(jì)實

五年，彈指揮間。伴隨著三峽庫區(qū)水污染治理步伐，今年8月，重慶市三峽水務(wù)有限責(zé)任公司（以下簡稱“三峽水務(wù)公司”）走過了五年建設(shè)發(fā)展歷程。

五年，滄海桑田。在重慶市三峽庫區(qū)，一座座花園式的污水處理廠傲然屹立于長江兩岸，嘩嘩的污水經(jīng)處理后猶如一股清泉，輕輕撫慰著長江母親河那沉郁黯淡的心靈；曾經(jīng)愁眉緊鎖、暗自落淚的母親河終于露出了久違的笑容??

穿越時光隧道，三峽水務(wù)公司走過了5年的建設(shè)發(fā)展歷程。5年創(chuàng)業(yè)，5年巨變，三峽水務(wù)人只爭朝夕，跨越發(fā)展，在三峽庫區(qū)水污染治理中，譜寫了一篇人水和諧的動人詩篇，留下了一串堅實而自信的發(fā)展足跡：

2007年，三峽水務(wù)公司年污水處理量突破1億立方米； 污水處理廠由運行之初的19座增加到目前21座，一、二、三級管網(wǎng)由538公里增加到722公里；

污水收集率達(dá)到 %，是運行之初的 倍； 日處理污水33萬立方米，是成立之初的近3倍； 日削減COD72噸，是成立之初2倍多；

出水水質(zhì)達(dá)到國家一級排放標(biāo)準(zhǔn)，12項水質(zhì)監(jiān)測指標(biāo)綜 合達(dá)標(biāo)率98%以上；

自公司成立以來，累計處理污水 萬立方米，累計削減各類污染物7.2噸。

國家環(huán)境保護(hù)部6月5日發(fā)布的《2008三峽工程生態(tài)與環(huán)境監(jiān)測公報》顯示：三峽水庫蓄水至今，干流水質(zhì)以達(dá)到和優(yōu)于Ⅲ類為主，支流水質(zhì)比上年有所好轉(zhuǎn)，三峽工程生態(tài)環(huán)境效益日益顯現(xiàn)。

到目前為止，公司先后榮獲中共重慶市先進(jìn)基層黨組織、重慶市先進(jìn)職工之家、模范職工之家、重慶市國資委企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果二等獎等榮譽稱號。工作業(yè)績得到國務(wù)院總理溫家寶、全國人大常委會委員長吳邦國、全國政協(xié)主席賈慶林、原中央辦公廳主任曾慶紅等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人，以及國家有關(guān)部委、重慶市委市政府領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門的充分肯定。

5年，艱苦奮斗；5年，勵精圖治。追尋歷史的記憶，三峽水務(wù)人的夢想，在這片土地上孕育生長，推動著“三峽水務(wù)”號航船乘風(fēng)破浪、勇往直前。

情系長江 勇挑治污重?fù)?dān)

長江，中華民族的象征；長江，中國文化的搖籃！千百 年來，她不知孕育了多少華夏兒女，華夏兒女依賴她又不知創(chuàng)造了多少燦爛的文化與輝煌。

曾幾何時，長江，這一偉大的母親河卻成了數(shù)百座城鎮(zhèn)的垃圾傾倒場和廢水排放池，尤其隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，那堆積在沿江兩岸的垃圾，漂浮在江面上的臟物，肆意排放的生活污水和工業(yè)廢水，令母親河暗然淚下。那一組組翔實的數(shù)據(jù)更讓人怵目驚心：據(jù)統(tǒng)計，僅三峽庫區(qū)，2000年廢水排放量就達(dá)11億噸，其中COD排放量為22.4萬噸，氨氮排放量為1.5萬噸；長江、嘉陵江、烏江重慶段1999年水質(zhì)監(jiān)測表明：“三江有”10項監(jiān)測項目超標(biāo)，主要污染物為大腸菌群、總磷、非離子氨、凱式氮、石油類等。以城鎮(zhèn)糞便污水為主要來源的大腸菌群，充斥“三江”水體，幾乎所有監(jiān)測斷面都出現(xiàn)超標(biāo)。

三峽水庫建成后，正常蓄水位175米，庫容393億立方米，回水末端抵達(dá)重慶主城區(qū)，形成長約600公里，均寬1100米的水庫，水速減緩，水體滯留時間變長，水體自凈能力還將大大減弱。若庫區(qū)內(nèi)的污染物排放得不到有效控制，不但關(guān)系到三峽工程的成敗，而且制約著長江中下水游地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展。

國外有人預(yù)言：“三峽水庫建成后，只是一潭污水”。果真如外國人所預(yù)言的嗎？難道泱泱中國就沒能力治理三峽庫區(qū)的水污染嗎？ 祖國的榮譽感，為了避免貽禍子孫的歷史責(zé)任感，華夏兒女對保護(hù)庫區(qū)水環(huán)境一直在不斷的求索。分析、調(diào)研、規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)、治理，對庫區(qū)水環(huán)境的治理充滿信心，志在必奪。2001年7月，國債三峽庫區(qū)首批水污染治理項目正式啟動。2003年6月，重慶市三峽庫區(qū)首批13個區(qū)縣19座污水處理項目相繼建成投入試運行，開始發(fā)揮它的功效。

但是，面對每年高達(dá)9500萬元的運行費用，很多人擔(dān)心這批利用國債資金建成的污水處理廠，會遭受其他地區(qū)那些由政府投資建成的污水處理廠因運行經(jīng)費問題而閑置“曬太陽”的厄運。人們不僅擔(dān)心運行費用，更為擔(dān)心的是重慶市存在因技術(shù)力量不足無法保證這些污水處理廠正常運行的巨大風(fēng)險。

面對困難，重慶沒有退縮。重慶市委市政府高瞻遠(yuǎn)矚、創(chuàng)新思路，采用“以時間換空間”獨特的管理體制，將三峽庫區(qū)污水處理廠移交重慶水務(wù)集團(tuán)，利用其投融資平臺和資金實力調(diào)配資金，以及污水處理廠運行管理經(jīng)驗來確保庫區(qū)污水處理廠的正常運行。為了加強對庫區(qū)污水處理廠的監(jiān)管，重慶市水務(wù)集團(tuán)專門成立了重慶市三峽水務(wù)有限責(zé)任公司，負(fù)責(zé)重慶市轄區(qū)內(nèi)污水處理廠和配套管網(wǎng)的建設(shè)和運營。

時代的召喚，祖國的需要，母親河的呼喚，三峽水務(wù)人義無反顧的肩負(fù)起“治理三峽庫區(qū)水污染，保護(hù)三峽庫區(qū)水 環(huán)境”的重任。從此，駕起 “三峽水務(wù)”號航船，揚帆啟航了。

心惴夢想 描繪治污藍(lán)圖

企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)，就是黑夜中的燈塔，不但能為企業(yè)指明發(fā)展的道路，而且還能最大限度地激發(fā)員工的熱情，鼓舞員工在前進(jìn)的道路上披荊斬棘，勇往直前。

三峽水務(wù)公司成立之初，就制定了中遠(yuǎn)期企業(yè)戰(zhàn)略計劃。在第一屆董事會第一次會議上，大家全面分析了公司成立前的背景，成立時面臨的形勢，今后的任務(wù)和目標(biāo)后，公司又提出了第一個“三年三目標(biāo)”，即：污水收集率達(dá)80%；出廠水水質(zhì)綜合合格率達(dá)95%；庫區(qū)80%的污水處理廠達(dá)到全國同行業(yè)示范型企業(yè)水平。為此，公司按照現(xiàn)代企業(yè)制度的要求，建章立制，深化勞動、人事、分配制度改革，轉(zhuǎn)變觀念，加強管理。2007年，公司又制定了第二個“三年三目標(biāo)”，即：污水處理率85%；出廠水水質(zhì)綜合體格率（新標(biāo)12項）達(dá)95%；80%的污水處理廠運行管理水平初步實現(xiàn)規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化（基礎(chǔ)管理、水質(zhì)指標(biāo)、能耗藥耗、成本控制、安全生產(chǎn)等主要管理指標(biāo)達(dá)到國內(nèi)同行業(yè)先進(jìn)水平）。時任公司董事長、總經(jīng)理向立，在經(jīng)營管理上，要求大家要樹立“專業(yè)、敬業(yè)、職業(yè)”的管理理念，努力“轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變態(tài)度、轉(zhuǎn)變行為”，他說：“這是實現(xiàn)公司經(jīng)營管理目標(biāo)、公司長久持續(xù)創(chuàng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和保證”。

正是這個科學(xué)的戰(zhàn)略計劃，正是這個黑夜中的“燈塔”引領(lǐng)著三峽水務(wù)公司朝著目標(biāo)不斷奮進(jìn)，實現(xiàn)了跨越發(fā)展，創(chuàng)造了三峽庫區(qū)水污染治理史上的奇跡。

科學(xué)謀劃 構(gòu)建新型企業(yè)

三峽水務(wù)公司的決策者們清醒地認(rèn)識到：在市場經(jīng)濟(jì)條件下，要從根本上解決企業(yè)活力問題，必須建立和完善現(xiàn)代企業(yè)制度。

三峽水務(wù)公司成立伊始，決策者們就瞄準(zhǔn)現(xiàn)代水務(wù)企業(yè)制度，科學(xué)謀劃，努力建立先進(jìn)的經(jīng)營管理體制機(jī)制。

在運營機(jī)制上，完善公司治理結(jié)構(gòu)，建立了“公司總部——分公司——生產(chǎn)經(jīng)營單位”的三級管理體系，并按照“兩級法人、兩級核算、統(tǒng)一管理、授權(quán)經(jīng)營”的體制要求，對分公司和生產(chǎn)經(jīng)營單位實行扁平化管理，縮短了決策、執(zhí)行途徑。

在領(lǐng)導(dǎo)體制上，建立高效有力指揮決策系統(tǒng)，實行總經(jīng)理負(fù)責(zé)制，并設(shè)立外派監(jiān)事會機(jī)構(gòu)，形成有效的監(jiān)督體制。

在企業(yè)經(jīng)營管理機(jī)制上，依據(jù)《公司法》制定公司章程，章程細(xì)則及內(nèi)部管理的各項制度，通過建章立制實行制度化、規(guī)范化管理。在激勵機(jī)制上，建立了崗位技能工資制和績效考核機(jī)制，在具體分配上，體現(xiàn)按勞分配、按勞取酬原則，充分調(diào)動了員工的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

2008年，公司第二任董事長、總經(jīng)理況勛華又結(jié)合公司實際，通過加強計劃項目事前控制、強化人事管理、加大公文處理的及時性和有效性等措施，進(jìn)一步理順了管理體制，進(jìn)一步規(guī)范了內(nèi)部管理秩序。

通過不斷完善現(xiàn)代企業(yè)制度，使公司始終保持健康、穩(wěn)定、快速發(fā)展的態(tài)勢。

創(chuàng)新管理 提升運營水平

成功的企業(yè)源于卓越的管理，只有卓越的管理才能使企業(yè)運籌帷幄，決勝千里。

面對新的經(jīng)營形式，三峽水務(wù)公司高管層充分認(rèn)識到：要使公司實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，就必須走創(chuàng)新管理的路子。

“建立健全管理制度，確保運營有章可循”，這是三峽水務(wù)公司創(chuàng)新管理走出的第一步。公司成立之初，三峽水務(wù)公司就秉承制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)據(jù)化、科學(xué)化建章立制，對污水處理各個環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)與管理辦法進(jìn)行了梳理，按照“安全運行，達(dá)標(biāo)排放”的要求，建立健全了各項規(guī)章管理制度，把各項工作落實到人，責(zé)任到位，為公司健康、穩(wěn)定、快速發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

“建立標(biāo)準(zhǔn)化體系，向精細(xì)化管理要效益”，這是三峽水務(wù)公司在“安全運行，達(dá)標(biāo)排放”的基礎(chǔ)上，對污水處理管理提出的新要求。2005年初，三峽水務(wù)公司建立了精細(xì)化管理標(biāo)準(zhǔn)體系，該體系對水質(zhì)、水量、設(shè)備、安全、化驗、工藝管理，以及經(jīng)費管理、成本控制、績效考核、節(jié)能降耗等方面，進(jìn)一步明確了責(zé)任主體和工作標(biāo)準(zhǔn)，提出了詳細(xì)的量化指標(biāo)。

與此同時，公司還制定了一系列行之有效的措施，不斷提高運營管理水平。如水質(zhì)方面：通過健全制度、完善設(shè)備、加強水質(zhì)監(jiān)測、控制污泥濃度、增加化驗檢測項目、加強化驗培訓(xùn)、開展技術(shù)攻關(guān)等措施，確保了污水達(dá)標(biāo)排放，出水水質(zhì)優(yōu)于國家標(biāo)準(zhǔn)。管網(wǎng)方面：通過建立和完善三級監(jiān)控管理體系、落實責(zé)任、加大管網(wǎng)巡視和清淤力度、加強隱患整改等措施，確保了管網(wǎng)安全正常運行。安全方面：通過完善管理制度、完善“五防”預(yù)案（防雷擊、防中毒事、防暴雨事故、防地質(zhì)災(zāi)害、防爆管事故應(yīng)急救援預(yù)案）、加強預(yù)案演練、加大檢查和隱患整改力度，確保了安全運行。

“加強監(jiān)管，確保運營質(zhì)量”，這是三峽水務(wù)公司創(chuàng)新管理的又一舉措。為了確保各項規(guī)章管理制度和措施落到實處，三峽水務(wù)公司千方百計采取措施，切實加強對分公司的監(jiān)管。一是層層分解目標(biāo)任務(wù)。將水質(zhì)、水量、成本、安全 等目標(biāo)任務(wù)分解到分公司、分解到污水處理廠，并納入目標(biāo)管理。二是建立工作考核評價體系。每年年初，總公司與分公司分別簽訂“生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)任務(wù)”、“安全生產(chǎn)”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)”，“社會治安綜合治理”等工作目標(biāo)責(zé)任書，定期進(jìn)行考核（分為月考、半年考和年考三種形式）。三是建立績效分配掛鉤機(jī)制。分公司績效分配與每次考核掛鉤，嚴(yán)格按照考核方案和考核結(jié)果分配績效獎金。四是加大督查力度。建立綜合督查測評（QA）機(jī)制，定期對分公司水質(zhì)、水量、化驗、設(shè)備、水質(zhì)、工藝等進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題責(zé)令有關(guān)單位限期整改。五是建立檢查通報機(jī)制。每次檢查、考核結(jié)果都通報分公司，同時提出存在的問題及解決的措施，以此鼓勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

通過創(chuàng)新管理，形成了目標(biāo)明確、責(zé)任到人、措施具體、動態(tài)管理、考核有效、自我激勵的工作機(jī)制，確保了各項目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。

以人為本 助推企業(yè)發(fā)展

一流的業(yè)績是由一流的員工隊伍創(chuàng)造出來的，三峽水務(wù)公司的發(fā)展，充分印證了這一點。

為了提升公司運營管理水平，2004年下半年，三峽水務(wù)公司全面開展了 “示范型企業(yè)”創(chuàng)建活動。通過成立機(jī)構(gòu)、加 強領(lǐng)導(dǎo)、完善標(biāo)準(zhǔn)、大力宣傳、貫規(guī)貫制、豐富創(chuàng)建內(nèi)容、加大檢查整改力度等措施，使“示范型企業(yè)”創(chuàng)建工作得到深入開展，不但進(jìn)一步規(guī)范了公司內(nèi)部管理，提升了公司形象，而且促進(jìn)了公司健康、穩(wěn)定、快速發(fā)展。

為了提升公司綜合競爭力，三峽水務(wù)公司積極打造學(xué)習(xí)型企業(yè)。建立健全學(xué)習(xí)激勵機(jī)制、組織形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)，積極開展讀書活動，舉辦綜合知識競賽、業(yè)務(wù)知識考試、技術(shù)達(dá)標(biāo)考核等活動，不但提高了職工業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)，而且使公司上下形成了一個關(guān)心學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、勤于思考、鉆研業(yè)務(wù)和技術(shù)的濃厚氛圍。

“政府放心、市民滿意、企業(yè)增效、職工樂業(yè)”，既是重慶市水務(wù)集團(tuán)服務(wù)經(jīng)營的理念，更是三峽水務(wù)公司始終不渝追求的核心價值觀。公司黨委充分發(fā)揮企業(yè)的政治核心作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全司職工，圍繞企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營，重點抓好職工隊伍的思想政治教育，開展經(jīng)常性的職業(yè)道德教育、不斷提高職工的職業(yè)道德修養(yǎng)和主人翁責(zé)任感，引導(dǎo)職工把“誠信、情感、責(zé)任和程序”貫穿于整個工作中；同時，通過先進(jìn)人物事跡演講會、勞模座談會、“雙爭雙創(chuàng)”等活動，激發(fā)員工的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。

此外，三峽水務(wù)公司還充分發(fā)揮工、青、婦群團(tuán)組織的助手作用，舉辦職工運行會、大型文藝晚會，以及書法、美術(shù)、攝影、征文等比賽，活躍了職工業(yè)余文化生活，增強了 公司凝聚力，營造了共謀發(fā)展的濃厚氛圍。

通過這些舉措，不但打造出了一支素質(zhì)高、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精的職工隊伍，而且還涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)組織和先進(jìn)典型人物：萬州、涪陵等4家排水公司被評為“市級文明單位”稱號，武隆、豐都排水公司被評為“重慶市總工會模范職工小家”，豐都、萬州等6家排水公司被評為“示范型企業(yè)”；公司副總經(jīng)理、總工程師龐子山2006年被建設(shè)部評為“科技進(jìn)步”先進(jìn)個人、2007年被水務(wù)集團(tuán)評為“十佳杰出員工”，萬州公司熊燕輝被評為2005年重慶市文明市民，武隆公司管網(wǎng)巡視班長周山2007年被市國資委評為“十佳職工”，并獲得水務(wù)集團(tuán)董事長特別獎，公司政工部部長周巧熙2007年被評為“重慶市十大藏書人”……

過去的五年，三峽水務(wù)人描繪著創(chuàng)新與超越，收獲著果實與自豪。

新的五年，三峽水務(wù)人滿懷著希翼與期待，充滿了信心和活力。

站在新的起點，三峽水務(wù)人將始終堅持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實314總體部署，牢記自己肩負(fù)的“治理三峽庫區(qū)水污染，保護(hù)三峽庫區(qū)水環(huán)境”的歷史使命，以爭創(chuàng)一流的時代精神，眾志成城，干事創(chuàng)業(yè)，與時俱進(jìn)，為了長江母親河的秀美，為了長江中下游地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，在三 峽庫區(qū)水污染治理工作中，勇往直前，再立新功，再抒人水和諧新篇。

第二篇：奏響和諧音符 譜寫發(fā)展新篇

奏響和諧音符 譜寫發(fā)展新篇

北門社區(qū)黨支部 北門社區(qū)居委會

（2009年12月18日）

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！我是縣政協(xié)委員、永豐街道北門社區(qū)黨支部書記鄭云水。今天，我很榮幸站在這里，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報北門社區(qū)的工作。我報告的題目是《奏響和諧音符，譜寫發(fā)展新篇》。

北門社區(qū)地處廣豐縣城東南部,面積2.5平方公里，常駐人口7126人，轄區(qū)內(nèi)有駐區(qū)單位19個。近年來，北門社區(qū)在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，緊緊圍繞“設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、隊伍專業(yè)化、居務(wù)民主化、服務(wù)人文化、管理數(shù)字化、工作一體化”的“六化”社區(qū)建設(shè)目標(biāo)，以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，以服務(wù)居民為宗旨，營造和諧的社區(qū)氛圍，實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，得到了上級、社會各界、尤其是居民的認(rèn)可和贊賞。2009年，我們先后獲得了 “江西省十大和諧社區(qū)”（全市唯一）和“全省先進(jìn)基層黨組織”二塊金子獎牌，省委書記蘇榮、省委副書記王憲魁等領(lǐng)導(dǎo)親自為我們頒了獎。

回顧發(fā)展歷程,我們深切體會到,北門社區(qū)所走過的道路，實際上就是堅持科學(xué)發(fā)展，堅持以人為本，切實做到“四抓四促”。

一、抓經(jīng)濟(jì)，促發(fā)展

發(fā)展是硬道理，也是和諧的基礎(chǔ)。近年來，我們北門社

區(qū)積極引導(dǎo)廣大居民充分利用自己的資源優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢，堅持以市場為導(dǎo)向、以城市為依托、以增加收入為目標(biāo)，大力發(fā)展需求穩(wěn)、投資少、有效益的社區(qū)服務(wù)項目，把發(fā)展社區(qū)服務(wù)作為社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，不斷拓寬服務(wù)領(lǐng)域，吸引各種所有制經(jīng)濟(jì)實體、大中小企業(yè)在社區(qū)投資，發(fā)展各種經(jīng)濟(jì)實體特別是商貿(mào)、樓宇、租賃、汽車服務(wù)、建筑安裝、家政服務(wù)等第三產(chǎn)業(yè)，培育新的經(jīng)濟(jì)增長點，居民的生活水平得到了明顯提高。同時，我們進(jìn)一步盤活社區(qū)集體現(xiàn)有的資產(chǎn)，通過公開招標(biāo)、招租等形式，加強社區(qū)集體資產(chǎn)管理，促使收益最大化，從而壯大社區(qū)自身的經(jīng)濟(jì)實力。今年，為了改變裕豐市場臟、亂、差以及嚴(yán)重存在安全隱患等問題，我充分利用政協(xié)委員的身份，在政協(xié)十屆三次全會上提交了《關(guān)于迫切需要對裕豐市場進(jìn)行改造》的提案，得到了縣政協(xié)等領(lǐng)導(dǎo)高度重視。尤其是周重明主席，多次到現(xiàn)場察看實情，召集相關(guān)部門和人員協(xié)調(diào)座談，并多次向縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)匯報并得到了支持，從而使裕豐市場的改造得到了實施?，F(xiàn)在，改造工程正有條不紊的按程序和進(jìn)度進(jìn)行，有望在春節(jié)前完成一期工程。通過改造，明年裕豐市場上交的稅利可望增收20萬元。目前，社區(qū)轄區(qū)內(nèi)有個體工商戶 294家，民營和外資企業(yè)63家，居民擁有小汽車60多輛，人均住房面積超過了40平方米，人均純收入超過了11000元。此外，我們緊緊抓住街道黨委、辦事處出臺的“對由社區(qū)獨立引進(jìn)并服務(wù)的企業(yè)，將可用財力的50至80%獎勵給社區(qū)”激勵機(jī)制的契機(jī)，采取以商招商、以情招商的方式，和裕豐社區(qū)共同引進(jìn)了投資1.5億元的明華銅業(yè)有限公司，當(dāng)

年就實現(xiàn)稅收904萬元，社區(qū)得到了街道辦60萬元的可用財力分成。今年該企業(yè)可望納稅1500萬元?，F(xiàn)在，我們社區(qū)的集體資產(chǎn)已超過7000萬元，年收入超過100萬元。

二、抓民生，促和諧

壯大集體經(jīng)濟(jì)的目的就是要讓居民享受發(fā)展的成果。我們著力改善民生，發(fā)展社會事業(yè)。近年來，我們先后投入近300萬元用于道路硬化、路燈亮化、衛(wèi)生潔化、水源凈化、路旁綠化，實現(xiàn)全社區(qū)每個自然村通水泥路、通自來水。去年，投資200多萬元，進(jìn)行了老村莊整合改造，在樟樹底建成了全縣一流的新農(nóng)村建設(shè)示范點，安置了50戶住房困難戶和拆遷戶，并建成了1個400平方米的體育活動場所。社區(qū)每年投入7萬多元，聘請了一支由7人組成的專業(yè)保潔隊伍，對社區(qū)內(nèi)里弄進(jìn)行保潔，改善了居民的生活環(huán)境。社區(qū)籌措30多萬元資金，與縣公安局共同建立社區(qū)內(nèi)治安防控體系，在區(qū)內(nèi)各居民小區(qū)和主要路口安裝了監(jiān)控裝置，為社區(qū)的平安穩(wěn)定增設(shè)了一道新的屏障，實現(xiàn)了零刑事案件的發(fā)生。從2004年成立社區(qū)居委會以來，我們每年還為農(nóng)村居民發(fā)放“三金”：男性居民年滿60周歲、女性居民年滿55周歲的發(fā)放280元“退休金”；年滿80歲的發(fā)放480元“長壽金”；計劃生育特困戶和困難黨員發(fā)放600元“幫扶金”。僅這項資金，已發(fā)放50多萬元。

三、抓特色，促服務(wù)

社區(qū)圍繞居民關(guān)心的最直接最現(xiàn)實的利益問題，以營造“五園一灣”為載體，多管齊下，努力在提高社區(qū)服務(wù)水平上下功夫。把社區(qū)建成服務(wù)居民日常生活的“陽光家園”。社

區(qū)投資300多萬元建起了高起點、高規(guī)劃的社區(qū)綜合服務(wù)大樓及社區(qū)便民服務(wù)大廳，大廳內(nèi)開設(shè)“陽光服務(wù)中心”，配置了LED電子顯示屏，向居民公開辦事程序，承諾限時辦結(jié)并公開辦理結(jié)果，實行一站式辦公。把社區(qū)建成服務(wù)社區(qū)弱勢群體的“愛心家園”。為98戶199名生活困難居民、五保戶、孤兒等辦理了城市低保和農(nóng)村低保，月發(fā)放金額達(dá)21430元，做到了應(yīng)保盡保。同時，社區(qū)每年年終還擠出近萬元資金，走訪慰問一些因災(zāi)、因病的困難群眾。把社區(qū)建成服務(wù)居民健康和文化生活的“康樂家園”。社區(qū)與多個私人診所聯(lián)合建立了衛(wèi)生服務(wù)站，免費為轄區(qū)內(nèi)低保戶、困難戶、60歲以上老年人和育齡婦女體檢，對社區(qū)居民就醫(yī)實行優(yōu)惠或費用減免，并通過定期舉辦健康知識講座，為社區(qū)居民就醫(yī)和保健提供服務(wù)。把社區(qū)建成服務(wù)居民終身學(xué)習(xí)的“學(xué)習(xí)家園”。社區(qū)內(nèi)設(shè)立了社區(qū)學(xué)校，配備電子閱覽室和藏書5000冊的圖書室，并根據(jù)不同類型居民的學(xué)習(xí)需求，設(shè)置了電腦、家庭投資指南、醫(yī)療保健常識、法律法規(guī)知識、實用就業(yè)技術(shù)等課程。把社區(qū)建成服務(wù)社區(qū)安定祥和的“和諧家園”。積極開展“鄰居節(jié)”、“和睦之家”、“和睦單元”等活動，以小區(qū)、樓棟、單元為單位，組織社區(qū)居民開展聯(lián)誼活動，引導(dǎo)居民互敬互愛，互幫互助，共育鄰里親情，營造鄰里守望、和諧共建的氛圍。把社區(qū)建成服務(wù)社區(qū)黨員的“紅色港灣”。社區(qū)設(shè)置了黨員活動、風(fēng)采展示、溫馨服務(wù)等圖片和專欄，組織黨員開展集中教育培訓(xùn)，為老黨員過“政治生日”，走訪慰問貧困黨員，黨內(nèi)結(jié)對幫扶，流動黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)等服務(wù)活動，為黨員營造一個溫馨家園。

四、抓活動，促實效

為了凝聚更多居民參與到社區(qū)建設(shè)中來，我們采取社區(qū)搭臺、居民唱戲的辦法，積極創(chuàng)新載體，服務(wù)居民，開展豐富多彩的活動。社區(qū)創(chuàng)建并發(fā)展了腰鼓隊、門球隊、秧歌隊、龍舟隊、籃球隊、乒乓球隊等10多支文藝團(tuán)隊，結(jié)合重大節(jié)日、慶典，廣泛開展文藝匯演、體育競技、老年健身表演等群眾喜聞樂見的特色文化活動，呈現(xiàn)出“天天有活動，月月有演出，重大節(jié)日有慶典，居民廣泛參與”的濃厚氛圍，提高社區(qū)文化品位。此外，我們社區(qū)充分利用小區(qū)宣傳欄、圖書室、市民文明學(xué)校、科普課堂等載體，廣泛開展十七大、科技、文化、法律、衛(wèi)生等進(jìn)社區(qū)活動，豐富了居民的精神食糧。前不久，我本人獲得了中國科協(xié)、財政部聯(lián)合頒發(fā)的“全國農(nóng)村科普帶頭人”的榮譽。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，北門社區(qū)雖然取得了一些成績，但也存在許多不足。在具體過程中，我們深刻地領(lǐng)會到：基層的工作離不開上級的關(guān)心和重視，離不開廣大居民群眾的積極參與，只要堅持以民為本，就一定能得到人民群眾的支持和參與。在今后的工作中，我們要以本次會議精神為指針，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)單位先進(jìn)經(jīng)驗，不斷探索、不斷總結(jié)，為構(gòu)建和諧社會做出更大的貢獻(xiàn)。

我的發(fā)言完了，謝謝大家！

第三篇：轉(zhuǎn)型中譜寫新篇

轉(zhuǎn)型中譜寫新篇

——教師教育改革發(fā)展十年巡禮

新中國成立以來，我國教師教育培養(yǎng)了千百萬中小學(xué)和幼兒園教師，支撐了世界上最大規(guī)模的基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育事業(yè)，為我國教育發(fā)展作出了歷史性貢獻(xiàn)。改革開放特別是黨的十六大以來，黨中央和國務(wù)院高度重視教師教育，積極推進(jìn)傳統(tǒng)師范教育向現(xiàn)代教師教育戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，加強和改革教師教育，促進(jìn)教師教育又好又快發(fā)展，教師教育進(jìn)入以走向開放、提高層次、深化改革、完善制度、提高質(zhì)量為主要特征的發(fā)展新時期，為建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍提供了強有力的支撐和保障。

一、優(yōu)化布局結(jié)構(gòu)，構(gòu)建中國特色現(xiàn)代教師教育體系。面向21世紀(jì)，在實施科教興國戰(zhàn)略，迎接知識經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)的新形勢下，傳統(tǒng)師范教育不再適應(yīng)教育要“三個面向”和全面實施素質(zhì)教育的需要，變革師范教育，重組師范教育資源，調(diào)整布局結(jié)構(gòu)，逐步提高層次重心，構(gòu)建教師教育新體系，成為我國教育改革發(fā)展的一項緊迫任務(wù)。

（一）推進(jìn)教師教育體系走向開放。根據(jù)2001年《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》中提出“完善以現(xiàn)有師范院校為主體、其他高等學(xué)校共同參與、培養(yǎng)培訓(xùn)相銜接的開放的教師教育體系”和1999年《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》中提出“依托普通高校和高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，建設(shè)職業(yè)教育專業(yè)教師和實習(xí)指導(dǎo)教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地”的要求，調(diào)整師范院校布局結(jié)構(gòu)，支持和鼓勵綜合性大學(xué)舉辦教師教育，實現(xiàn)了教師教育體系從相對獨立封閉向靈活開放的轉(zhuǎn)變。2011年，舉辦教師教育的高等學(xué)校共有527所。其中，普通本科師范院校108所，師范?？茖W(xué)校36所，非師范類院校383所。從學(xué)校數(shù)量來看，師范院校占27.3%，非師范院校占72.7%；從培養(yǎng)本?？茙煼懂厴I(yè)生數(shù)量來看，師范院校占52.7%，非師范院校占47.3%。建立高等學(xué)校、職業(yè)院校和行業(yè)企業(yè)共同培養(yǎng)培訓(xùn)職教師資體系，目前已建立了93個全國重點建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、8個全國職教師資專業(yè)技能培訓(xùn)示范單位、10個全國職業(yè)教育教師企業(yè)實踐單位。推動各地建立了約300個省級職教師資培訓(xùn)基地和100多家職教教師企業(yè)實踐單位。從總體上看，師范院校仍然是我國教師教育的主體力量，非師范院校已成為教師教育的重要力量，傳統(tǒng)封閉的師范教育體系被打破，開放靈活的教師教育體系基本形成。

（二）提升教師教育辦學(xué)層次。根據(jù)我國高等學(xué)校管理體制改革的總體部署，提高師范院校層次結(jié)構(gòu)和重心，教師教育逐步納入高等教育體系。與2002年比較來看，到2011年高師本科院校有所發(fā)展，由96所增加到108所；師范?？茖W(xué)校和中等師范學(xué)校大幅度減少，師專由140所減少到36所，中師由815所減少到132所；獨立設(shè)置教育學(xué)院合理收縮，由166所減少到60所。大批師專、中師和教育學(xué)院合并升格為本科師范院校或綜合性學(xué)院等。培養(yǎng)教育專業(yè)碩士高等學(xué)校由1997年的16所增加到2011年的83所。2011年，15所高水平師范大學(xué)和綜合大學(xué)開展教育博士培養(yǎng)試點工作。師范畢業(yè)生學(xué)歷層次明顯提高，本?？飘厴I(yè)師范生和中師畢業(yè)生之比從2002年52.5∶47.5提升到2011年的90.1∶9.9。2011年，全日制教育碩士畢業(yè)生為4565人，在職教師攻讀教育碩士畢業(yè)生為7963人。2000年，開展職業(yè)學(xué)校教師在職攻讀碩士學(xué)位工作，累計招生1.1萬余人，畢業(yè)8000 余人，95%以上回到職業(yè)學(xué)校工作，培養(yǎng)造就一批教學(xué)骨干和專業(yè)帶頭人。教師教育辦學(xué)層次基本實現(xiàn)了從中師、大專和本科的“舊三級”向?qū)？?、本科和研究生“新三級”的轉(zhuǎn)變。

（三）加快教師教育一體化進(jìn)程。以教師專業(yè)發(fā)展和終身學(xué)習(xí)為導(dǎo)向，推進(jìn)普通師范院校以多種方式積極參與中小學(xué)教師的在職培訓(xùn)工作。2010年“國培計劃”中國家級示范性培訓(xùn)項目骨干教師集中培訓(xùn)由34個單位承擔(dān)，舉辦200期，其中25所師范大學(xué)承擔(dān)了160期，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)7927人，占80%。積極推動教師進(jìn)修學(xué)校與教研、電教等機(jī)構(gòu)進(jìn)行資源整合，形成上掛高師院校，下聯(lián)中小學(xué)校，具有“多功能、廣覆蓋、大服務(wù)”特點的縣區(qū)級教師學(xué)習(xí)與資源中心。現(xiàn)已有近1400所縣級教師進(jìn)修學(xué)校實現(xiàn)了整合或聯(lián)合。教師教育一體化有效改善了過去教師培養(yǎng)與培訓(xùn)相分離的低水平、低層次和低質(zhì)量的狀況，極大地提高了教師培訓(xùn)質(zhì)量和效益。

二、創(chuàng)新體制機(jī)制，建立符合教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展需要的現(xiàn)代教師教育制度。

隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善以及高等教育體制改革的深入，我國傳統(tǒng)師范教育定向招生、定向培養(yǎng)、定向分配和師范生專業(yè)獎學(xué)金等制度逐步打破，建立適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制要求的新型教師教育制度成為教育改革發(fā)展的一項重要任務(wù)。

（一）教師培養(yǎng)制度創(chuàng)新邁出新步伐。2007年起，國務(wù)院決定在6所教育部直屬師范大學(xué)實施師范生免費教育試點。采取這一示范性舉措，就是要進(jìn)一步形成尊師重教的濃厚氛圍，讓教育成為全社會最受尊重的事業(yè)；就是要培養(yǎng)大 批優(yōu)秀的教師；就是要提倡教育家辦學(xué)，鼓勵更多的優(yōu)秀青年終身做教育工作者。免費教育師范生在校學(xué)習(xí)期間免除學(xué)費，免繳住宿費，并補助生活費。畢業(yè)后回生源所在省份中小學(xué)任教。5年來，師范生免費教育試點工作取得積極進(jìn)展，成效顯著。一是延攬大批優(yōu)秀學(xué)生攻讀師范，師范生生源質(zhì)量明顯提高。6所部屬師范大學(xué)5年共招收免費師范生5.5萬人，考生報考踴躍，吸引了大批優(yōu)秀學(xué)生讀師范，重點線上考生報名人數(shù)達(dá)到招生計劃的4.2倍以上。生源質(zhì)量好，各校錄取免費師范生的平均成績均高出本省重點線40分以上。生源分布合理，中西部生源占90%，農(nóng)村生源占60%。二是促進(jìn)教師教育創(chuàng)新，人才培養(yǎng)模式改革取得新突破。中央財政安排5億專項資金實施“教師教育創(chuàng)新平臺建設(shè)計劃”，6所部屬師大建立近百個教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)，選派高水平教師和優(yōu)秀中小學(xué)教師擔(dān)任教師教育課程教學(xué)工作，用最優(yōu)質(zhì)教師教育資源來培養(yǎng)免費師范生。三是堅持正確就業(yè)導(dǎo)向，落實免費師范畢業(yè)生到中小學(xué)任教。21800名兩屆免費師范畢業(yè)生全部到中小學(xué)任教，其中91%以上到中西部地區(qū)中小學(xué)任教，37.7%到農(nóng)村中小學(xué)任教。四是發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，有力促進(jìn)各地加強中小學(xué)教師隊伍建設(shè)。目前已有18個省份采取不同方式開展師范生免費教育。部屬師大師范生免費教育試點工作正彰顯出越來越大的示范引領(lǐng)作用。

（二）探索培養(yǎng)高學(xué)歷農(nóng)村教師新機(jī)制。2004年，啟動實施“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”，從具有推薦免試碩士研究生資格的高校中，選拔部分優(yōu)秀應(yīng)屆普通本科畢業(yè)生，錄取為“碩師計劃”研究生，并與地方政府教育行政部門簽約聘為編制內(nèi)正式教師。先在縣鎮(zhèn)及以下農(nóng)村學(xué)校任教，服務(wù)期3年，并在職學(xué)習(xí)研究生課程。第四年，到培養(yǎng) 學(xué)校脫產(chǎn)集中學(xué)習(xí)1年，畢業(yè)時獲碩士研究生畢業(yè)證書和教育碩士專業(yè)學(xué)位證書。目前，70所大學(xué)參加推薦工作，40多所大學(xué)承擔(dān)培養(yǎng)任務(wù)，8年來累計招收培養(yǎng)“碩師計劃”研究生6945人?！按T師計劃”的實施，為農(nóng)村學(xué)校培養(yǎng)輸送了一批高學(xué)歷農(nóng)村骨干教師。

（三）建立健全中小學(xué)教師全員培訓(xùn)制度。1999年，教育部頒布《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》，明確提出參加培訓(xùn)是中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)，教師培訓(xùn)實行每5年為一個周期的管理制度，一個周期內(nèi)原則上每位教師應(yīng)參加不少于240學(xué)時的培訓(xùn)。同時，還對教師培訓(xùn)的內(nèi)容與類別、組織管理、條件保障、考核與獎懲等方面作出規(guī)定。2006年，財政部、教育部印發(fā)了《關(guān)于農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費支出管理暫行辦法的通知》，規(guī)定學(xué)校公用經(jīng)費預(yù)算總額的5%用于教師培訓(xùn)。2006年，教育部印發(fā)《關(guān)于建立中等職業(yè)學(xué)校教師到企業(yè)實踐制度的意見》，規(guī)定中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師、實習(xí)指導(dǎo)教師每兩年必須有兩個月以上時間到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實踐。2011年，教育部印發(fā)《關(guān)于大力加強中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》，將教師每5年參加培訓(xùn)的時間提高到不少于360學(xué)時?！兑?guī)定》等培訓(xùn)制度的建立與實施將教師培訓(xùn)推向了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。

（四）建立健全教師教育標(biāo)準(zhǔn)體系。2012年教育部頒布實施《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》?！秾I(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是國家對幼兒園、小學(xué)和中學(xué)合格教師專業(yè)素質(zhì)的基本要求，是教師實施教育教學(xué)行為的基本規(guī)范，是引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展的基本準(zhǔn)則，是教師培養(yǎng)、準(zhǔn)入、培訓(xùn)、考核等工作的重要依據(jù)。研究制定《中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《特殊教育學(xué)校教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《師范 類專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)》、《師范院校本科教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》等，逐步健全教師教育質(zhì)量保障制度。

三、深化課程教學(xué)改革，全面提高教師培養(yǎng)質(zhì)量。師范院校圍繞優(yōu)秀教師的培養(yǎng)目標(biāo)，主動適應(yīng)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的需要，積極創(chuàng)新教師人才培養(yǎng)模式，不斷加強師范類學(xué)科專業(yè)建設(shè)，深化課程教學(xué)改革，強化教育實踐環(huán)節(jié)，全面提高教師培養(yǎng)質(zhì)量。

（一）探索多樣化教師培養(yǎng)模式。以教師專業(yè)化為導(dǎo)向，以提高師范生創(chuàng)新能力和實踐能力為核心，探索確立中小學(xué)和幼兒園教師培養(yǎng)新模式。一些師范院校建立教師教育改革創(chuàng)新實驗區(qū)，建設(shè)了一大批穩(wěn)定的師范生教育實習(xí)基地，構(gòu)建起了師范院校、地方政府和中小學(xué)共同培養(yǎng)師范生的新模式。一些師范院校積極開展3+1、2+2本科培養(yǎng)模式、4+1雙學(xué)位培養(yǎng)模式、4+2全日制教育碩士培養(yǎng)模式，探索學(xué)科專業(yè)教育與教師專業(yè)教育分段培養(yǎng)的中學(xué)教師培養(yǎng)新模式。以培養(yǎng)全科型小學(xué)和幼兒園教師為目標(biāo)，一些師范院校積極探索綜合培養(yǎng)、先綜合后分方向和分科培養(yǎng)小學(xué)教師模式。一些師范院校積極開展招收初中畢業(yè)生實行五年一貫制培養(yǎng)專科學(xué)歷幼兒園教師的模式。

（二）加強師范類專業(yè)建設(shè)。為推進(jìn)師范類專業(yè)建設(shè)與教師培養(yǎng)工作，2007年實施《高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程》，在師范院校中建設(shè)289個國家級師范類特色專業(yè)建設(shè)點，切實為師范院校相關(guān)專業(yè)建設(shè)和改革起到示范和帶動作用。21世紀(jì)初，隨著小學(xué)教師培養(yǎng)納入高等教育體系，新建267個小學(xué)教育本科專業(yè)，新建430個初等教育專科專業(yè)，培養(yǎng)本專科小學(xué)教師。

（三）積極推進(jìn)課程教學(xué)改革。教師教育課程教學(xué)是提 高教師培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。1998年啟動“面向21世紀(jì)高師課程體系和教學(xué)改革計劃”，產(chǎn)生了教師人才培養(yǎng)方案、課程方案、優(yōu)質(zhì)教材等213項重要項目成果，并廣泛應(yīng)用于師范院校師范生培養(yǎng)過程中。2011年，教育部出臺《關(guān)于大力推進(jìn)教師教育課程改革的意見》和《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)（試行）》。各有關(guān)高校積極貫徹落實，按照學(xué)習(xí)領(lǐng)域、建議模塊和學(xué)分要求，制定有針對性的幼兒園、小學(xué)和中學(xué)教師教育課程方案，保證新入職教師基本適應(yīng)基礎(chǔ)教育新課程的需要。優(yōu)化教師教育課程結(jié)構(gòu)，打破教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)科教學(xué)法“老三門”的教師教育課程框架。改革課程教學(xué)內(nèi)容，將學(xué)科前沿知識、教育改革和教育研究最新成果充實到教學(xué)內(nèi)容中。改進(jìn)教學(xué)方法與手段，采取模擬課堂、現(xiàn)場教學(xué)、情境教學(xué)、案例分析等多種方式，提高教學(xué)效果。加強信息技術(shù)課程建設(shè)，提升師范生信息素養(yǎng)和利用信息技術(shù)促進(jìn)教學(xué)的能力。加強教師職業(yè)道德教育和養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)師范生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。

（四）強化教育實踐。教育實踐是提高師范生實際教育教學(xué)能力的核心環(huán)節(jié)。2007年，教育部頒布《關(guān)于大力推進(jìn)師范生實習(xí)支教工作的意見》，推動各地普遍落實師范生到中小學(xué)和幼兒園教育實踐不少于一個學(xué)期制度，大力提高師范生教育教學(xué)實踐能力。一批師范院校加強師范生職業(yè)基本技能訓(xùn)練，加強教育見習(xí)，建設(shè)長期穩(wěn)定的教育實習(xí)基地，選派優(yōu)秀高校和中小學(xué)教師共同擔(dān)任師范生實習(xí)指導(dǎo)教師。創(chuàng)新師范生教育實踐形式，開展師范生實習(xí)支教和置換培訓(xùn)，將教育實習(xí)與促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展相結(jié)合，不僅增強了師范生的社會責(zé)任感和使命感，也提高了農(nóng)村中小學(xué)師資水平。據(jù)不完全統(tǒng)計，2008—2009學(xué)年，河北等19個省份124 所師范院校共有8.5萬名師范生到1.6萬所農(nóng)村中小學(xué)校進(jìn)行了實習(xí)支教，7.5萬名農(nóng)村教師接受了師范院校舉辦的各種形式的培訓(xùn)。

四、實施“國培計劃”，推動中小學(xué)教師全員培訓(xùn)。1999年，教育部頒布《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》，標(biāo)志著我國中小學(xué)教師培訓(xùn)工作全面展開。各級政府高度重視教師培訓(xùn)工作，根據(jù)不同時期教師隊伍建設(shè)的需要，確定教師培訓(xùn)工作重點，采取“國培計劃”引領(lǐng)方式，先后組織指導(dǎo)實施了兩輪全國中小學(xué)教師全員培訓(xùn)，極大提升了中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)。

（一）組織實施“國培計劃”。2007-2009年，教育部組織實施“中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)項目”。中央財政投入9000萬元，采取“對口援助”、“送培到省”、“送教上門”、集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等方式培訓(xùn)全國近百萬中小學(xué)教師，其中，農(nóng)村中小學(xué)教師占80%以上。2010年，教育部、財政部啟動實施“中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計劃”。以農(nóng)村教師為重點，開展對中小學(xué)教師和幼兒園教師的大規(guī)模培訓(xùn)，包括中小學(xué)教師示范性培訓(xùn)項目、中西部農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項目和幼兒園教師國家級培訓(xùn)計劃等3項內(nèi)容。兩年來，中央財政安排專項經(jīng)費13億元，共培訓(xùn)幼兒園、中小學(xué)教師215萬人，其中，農(nóng)村教師207萬人，占96.3%，培養(yǎng)了一大批“種子教師”，提高了教師培訓(xùn)的專業(yè)化水平，同時帶動了各地教師全員培訓(xùn)的開展，充分發(fā)揮了示范引領(lǐng)、雪中送炭、促進(jìn)改革的作用。

（二）實施中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計劃。2005年，啟動實施全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計劃，組織開展以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合為主要內(nèi)容的教育技術(shù)培 訓(xùn)。截至2011年底，各地累計培訓(xùn)中小學(xué)教師近600萬人，極大推動了教師教育技術(shù)能力的提升。

（三）大力推進(jìn)中小學(xué)教師全員培訓(xùn)。落實《2003-2007年教育振興行動計劃》，配合基礎(chǔ)教育新一輪課程改革，組織實施“中小學(xué)教師全員培訓(xùn)計劃”（2003-2007年），按照“面向全員、突出骨干、傾斜農(nóng)村”的工作方針，以“新理念、新課程、新技術(shù)”和師德教育為重點，國家對100萬農(nóng)村中小學(xué)骨干教師進(jìn)行了重點培訓(xùn)，對200萬中小學(xué)教師進(jìn)行學(xué)歷提升培訓(xùn)。帶動各地對1000萬中小學(xué)教師進(jìn)行了全員培訓(xùn)。2011年，教育部印發(fā)《關(guān)于大力加強中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》，推動各地通過多種有效途徑，有目的、有計劃地對全體中小學(xué)教師進(jìn)行分類、分層、分崗培訓(xùn)。今后5年，將對全國1000多萬教師進(jìn)行每人不少于360學(xué)時的全員培訓(xùn)，全面提升中小學(xué)教師隊伍的整體素質(zhì)和專業(yè)化水平。

五、實施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃，加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)。

落實《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，啟動兩輪職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃，組織實施一系列項目，全面推動職教教師隊伍建設(shè)工作。

（一）組織實施專業(yè)骨干教師培訓(xùn)項目。2007-2010年，對8000余所中等職業(yè)學(xué)校的3萬名專業(yè)骨干教師進(jìn)行了國家級培訓(xùn)。培訓(xùn)采取“基地培訓(xùn)+企業(yè)實踐”的新模式，推動國家級師資培訓(xùn)基地與上千家企業(yè)建立了長期合作關(guān)系。選派了1000名教師到德國、奧地利進(jìn)修。各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）組織實施專業(yè)骨干教師省級培訓(xùn)，完成培訓(xùn)15萬人?！笆濉逼陂g，繼續(xù)組織45萬名職業(yè)院校專業(yè)骨干教 師國家級培訓(xùn)，4500名教師出國進(jìn)修。與2005年相比，全國中等職業(yè)學(xué)?！半p師型”教師增加了80%，教師專業(yè)技能水平和實踐教學(xué)能力明顯增強。

（二）開展重點專業(yè)師資培訓(xùn)方案、課程和教材開發(fā)。支持全國重點建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地，聯(lián)合行業(yè)企業(yè)和職業(yè)院校開發(fā)職業(yè)教育重點專業(yè)師資培訓(xùn)方案、課程和教材。4年來，項目承擔(dān)單位組織了2500多人參與研究工作。共開發(fā)70個專業(yè)的教師教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)方案和培訓(xùn)質(zhì)量評價指標(biāo)體系，70本專業(yè)教學(xué)法和200多本專業(yè)核心課程教材，專門化、規(guī)范化、科學(xué)化的教師培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材體系基本形成。

（三）實施緊缺專業(yè)特聘兼職教師資助項目?！笆晃濉逼陂g，中央財政和18個省份的省級財政投入近2.6億余元，資助中等職業(yè)學(xué)校聘請兼職教師2.7萬余人次。其中，4500所中等職業(yè)學(xué)校的近6800個專業(yè)點得到中央財政資助，面向社會和企事業(yè)單位聘請兼職教師1.6萬余人。在該項目引導(dǎo)下，各地相繼推出了一系列重要舉措。其中，云南、浙江、河南等18個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）共投入專項資金1.4億元，支持中職學(xué)校聘請兼職教師1.1萬人。與2006年相比，“十一五”末職業(yè)學(xué)校兼職教師數(shù)量增加了21%，教師隊伍結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，用人機(jī)制更加靈活。

經(jīng)過10年的改革發(fā)展，我國教師教育在轉(zhuǎn)型中取得了積極進(jìn)展，積累了許多寶貴經(jīng)驗，形成了自己的特色。一是教師教育始終是國家的事業(yè)和政府的責(zé)任。國家重視，政府主導(dǎo)。在各個歷史階段，教師教育都是國家教育事業(yè)的重要組成部分。二是教師教育始終有一個相對穩(wěn)定的體系。盡管有關(guān)師范性與學(xué)術(shù)性的爭論不斷，但教師教育體系總體穩(wěn) 定，始終面向基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育，源源不斷地提供師資保障。三是教師教育始終重視中國特色的教師養(yǎng)成。吸引優(yōu)秀生源，重視教師養(yǎng)成，強化教師專業(yè)訓(xùn)練，強調(diào)一專多能的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。四是教師教育始終得到政府的特殊支持與政策保障。教師教育質(zhì)量始終得益于“提前招生、免費教育、優(yōu)先就業(yè)”等優(yōu)惠政策。面對全面提高教育質(zhì)量和大力促進(jìn)教育公平的歷史新時期，教師教育要進(jìn)一步深入貫徹落實教育規(guī)劃綱要，堅持統(tǒng)籌規(guī)劃，優(yōu)化布局，提升層次，強化特色，改革創(chuàng)新，走以質(zhì)量提高為核心的教師教育內(nèi)涵式發(fā)展道路，為培養(yǎng)造就高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍和促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。（教育部教師工作司司長 許濤）

第四篇：再接再厲、譜寫新篇-創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)[范文]

再接再厲 譜寫新篇

——2014年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)

回顧2014年，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作一直圍繞應(yīng)用型本科高校培養(yǎng)“高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才”這一主線和國家對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的基本要求，以“雙促三培”的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念，即：以創(chuàng)業(yè)促學(xué)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，培育學(xué)生的創(chuàng)業(yè)理念、培訓(xùn)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力為工作主線，順利的完成了本各項任務(wù)，我對本中心這一學(xué)期工作做如下總結(jié)：

升級創(chuàng)業(yè)實踐平臺，夯實創(chuàng)業(yè)教育資源，加強創(chuàng)業(yè)實踐活動，樹立創(chuàng)業(yè)典型

1、升級創(chuàng)業(yè)實踐平臺，為適應(yīng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時代要求，提高創(chuàng)業(yè)教育水平，滿足我學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)實需求，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力，學(xué)校政策資金上給予了支持，按照“重慶市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”要求積極組織建設(shè)，經(jīng)過不懈地努力，2014年11月，我校通過了市教組織的嚴(yán)格審核，升級成為“重慶市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”。

2、夯實創(chuàng)業(yè)教育資源。采取送出去、請進(jìn)來、樹典型的方式：主要與巴南區(qū)就業(yè)局共同舉辦“SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”等培訓(xùn)班，培訓(xùn)了32名2015屆創(chuàng)業(yè)者；與起點創(chuàng)業(yè)營共同舉辦“2014創(chuàng)業(yè)青春大篷車走進(jìn)重慶工程學(xué)院”，邀請了國內(nèi)知名的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、天使投資人、創(chuàng)業(yè)嘉賓與創(chuàng)業(yè)者、同學(xué)們進(jìn)行零距離互動交流；面向全校學(xué)生精心組織召開創(chuàng)業(yè)講座4次，邀請到了起點創(chuàng)業(yè)營創(chuàng)始人查理、重慶豬八戒網(wǎng)絡(luò)公司副總裁劉川郁、四川美術(shù)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心主任楊寒、四川外國語大學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)中心副主任張雪松等；多次組織孵化基地企業(yè)考察四川美術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)園，推薦孵化基地優(yōu)秀企業(yè)參加“巴南區(qū)青峰計劃”等創(chuàng)業(yè)支持政策會議。

3、強化創(chuàng)業(yè)實踐活動。通過以“建基地、設(shè)基金、減費用、聘導(dǎo)師、辦比賽”為抓手來強化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐工作。完善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地服務(wù)工作，成功打造市級示范基地。截止到2014年12月，基地累計孵化企業(yè)45家（其中微企31家），現(xiàn)入駐企業(yè)35家（其中微企28家），成功運營一年以上企業(yè)14家，吸納我校130名學(xué)生就業(yè)；通過項目評審，對我校2014屆20名自主創(chuàng)業(yè)學(xué)生發(fā)放創(chuàng)業(yè)獎勵3.61萬元；指導(dǎo)學(xué)生參加第九屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽，苔道生態(tài)科技獲得重慶金獎，20余家媒體進(jìn)行跟蹤報道。成功舉辦“2014年創(chuàng)業(yè)青春大篷車走進(jìn)重慶工程學(xué)院”項目路演，30支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊涵蓋所有在校學(xué)生及畢業(yè)校友返校參加，最后選拔4支優(yōu)秀團(tuán)隊參加全校項目路演，其中“絕緣液手機(jī)清洗液”團(tuán)隊獲得多家媒體報道受到各大投機(jī)機(jī)構(gòu)的親睞。圓滿完成重慶工程學(xué)院首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，共有40個團(tuán)隊283名學(xué)生報名，經(jīng)過二級學(xué)院初賽，共產(chǎn)生13只決賽團(tuán)隊。為提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐能力，本次創(chuàng)業(yè)大賽新增設(shè)了非常營銷環(huán)節(jié)。

4、樹立創(chuàng)業(yè)典型。為增強全民創(chuàng)業(yè)意識，營造全民創(chuàng)業(yè)氛圍，樹立張吉東、葉飛、劉津川、江瑤、張彬等優(yōu)秀校友創(chuàng)業(yè)典型，其中成功吸納張吉東、葉飛返校創(chuàng)業(yè)，帶動20余名2015屆應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)，劉津川、江瑤、張彬均被重慶電視作為創(chuàng)業(yè)典型進(jìn)行報道。

5、加強學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團(tuán)的建設(shè)。組建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會，聘請我校優(yōu)秀校友作為協(xié)會顧問，以“增加學(xué)生對創(chuàng)業(yè)實踐的了解和認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力，提高提高學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃能力和就業(yè)能力”為目標(biāo)。

二、整合社會資源，創(chuàng)建020創(chuàng)業(yè)孵化基地。在我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地的基礎(chǔ)上，成功引進(jìn)“豬八戒網(wǎng)重慶工程學(xué)院虛擬產(chǎn)業(yè)園”，以線上虛擬企業(yè)的形式培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃、市場開拓、銷售管理、業(yè)績考核，以及企業(yè)內(nèi)部人財物、外部社會資源的統(tǒng)籌整合、有效利用的實戰(zhàn)能力。其核心是培養(yǎng)企業(yè)的資源利用、市場開拓、企業(yè)盈利和持續(xù)反戰(zhàn)的能力，讓創(chuàng)業(yè)項目真正“落地”。與工商局、文化局等行政部門保持緊密聯(lián)系，目前我校28家微型企業(yè)中有18家微型企業(yè)財政補貼已經(jīng)到賬。有7家企業(yè)被授予重慶市文化創(chuàng)意類快速成長型小企業(yè)。

三、探索創(chuàng)業(yè)教育新“絲路”，打造國家級孵化基地，全力推進(jìn)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作

為進(jìn)一步優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，認(rèn)真落實創(chuàng)業(yè)政策，以“市級示范基地”為載體，以提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力為基礎(chǔ)，堅持科學(xué)規(guī)劃、科學(xué)建設(shè)、科學(xué)管理的院長，緊緊圍繞我校專業(yè)特色和學(xué)科優(yōu)勢，力爭用3年的時間，打造成為國家級示范基地，形成培養(yǎng)具有高素質(zhì)、高技能型創(chuàng)業(yè)人才，促進(jìn)我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐活動的有效開展，鼓勵和扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的有效載體。

四、成功舉辦重慶市2015年高校創(chuàng)業(yè)工作會

成功舉辦成功舉辦重慶市2015年高校創(chuàng)業(yè)工作會，重慶市教委學(xué)生處處長奚弟超、重慶市大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任文厚潤、重慶市大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心創(chuàng)業(yè)部部長徐珮杰及重慶大學(xué)、西南大學(xué)等24所高校負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師參加了座談會。作為重慶市高校創(chuàng)業(yè)工作的生力軍，本次座談會是對我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作的認(rèn)可，也是對我校創(chuàng)業(yè)工作的鞭策。

五、籌建校友會，成功舉辦校友會第一次籌備工作會

為適應(yīng)新時期高校改革發(fā)展的要求，增進(jìn)學(xué)院與校友、與社會的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)發(fā)展，學(xué)校決定成立重慶工程學(xué)院校友會總會。9月22日成功舉辦校友會第一次籌備工作會，22位校友代表返校參加。建立校友資源庫，收集校友信息3000余條，建立校友群7個，包括重慶工程學(xué)院總?cè)?，重慶群、四川群、廣州群、福建群、貴州群、云南群、河南群。

2014年我校創(chuàng)業(yè)工作取得了一定成績，我們將再接再厲，探索創(chuàng)業(yè)工作新“絲路”為我校創(chuàng)業(yè)工作譜寫新篇章。

第五篇：注重交通安全 譜寫時代新篇

我時時感嘆：“安全”這沉甸甸的兩個字，承載多少希望和夢想；我常常思索：“交通安全”這言簡意賅的四個字，包含幾多喜悅和悲傷?。?/p>

有報道說：我國每年有近1.6萬中小學(xué)生非正常死亡，那么每天都有近40名學(xué)生意外死亡，相當(dāng)于每天減少一個班級。這可怕的數(shù)字！真叫人觸目驚心。

每天我們行走在馬路上，會時常發(fā)現(xiàn)有人騎自行車逆行，有人亂闖紅燈橫穿馬路，有人坐在車?yán)锇咽稚斐龃巴猓€有的人明知車超載，硬往車上擠……交通違規(guī)的例子，不勝枚舉。

母親給予了我們生命，讓我們能自由呼吸，不斷成長，看到了一路的好風(fēng)景……今天的我們不正是冉冉升起的初陽嗎？充滿青春活力，散發(fā)蓬勃朝氣，但是，您可曾想過，當(dāng)我們離開母親的懷抱，獨立行走在人生道路上時，我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁矗课宜紒硐肴?，歸結(jié)成兩個字：安全！是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，維護(hù)我們生存的權(quán)利。

生命是美好的。不講安全的生存是危險的。在我看來，安全是幸福，為家庭帶來歡笑；安全是快樂，讓生活充滿希望；安全是健康，給你健全的體魄，安全是激情，創(chuàng)造世界，書寫歷史。

金錢誠可貴，速度價更高，若為安全故，二者皆可拋。通江縣廣鈉小學(xué)樓道里學(xué)生遭遇踩踏時凄厲的慘叫聲，江西沁源縣二中學(xué)生晨練時被拉煤車碾壓的血腥畫面，我分明感到，那一個個曾經(jīng)青春如我，鮮亮如我的生命在逝去時是多么無奈與不甘。這一連串發(fā)生在我們身邊的并不遙遠(yuǎn)的事故在以血的代價向我們訴說，威脅人類生命的殺手不是疾病，不是天災(zāi)，而是我們忽視交通安全的觀念。

我們作為一個鮮活的駕馭者，難道不該為自己高貴卻又易碎的生命之舟保駕護(hù)航嗎？

時光飛逝，歲月輪回，從歡樂到悲傷，從成功到失敗，生與死的距離何其遙遠(yuǎn)卻又何其相近：也許就是你一個偶然的疏忽，一個盲目的行為，一絲僥幸的心理，讓生命瞬間付出了昂貴代價，終生無法彌補！

生命的河流，需要“交通安全”做堅固的護(hù)堤；生命的畫卷，需要“交通安全”這枝筆來描繪。生命的鮮花，需要“交通安全”的綠葉襯出其千嬌百媚！讓我們從現(xiàn)在開始，用生命的全部力量，唱響安全主旋律，譜寫時代新篇章！

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