第一篇：連云港外國語學(xué)校2012-2013學(xué)年度工作總結(jié)范文

連云港外國語學(xué)校2012－2013學(xué)年度工作總結(jié)

同志們好。

時光荏苒，在緊張和忙碌中我們攜手走過了連云港外國語學(xué)校又一個關(guān)鍵的學(xué)期。本學(xué)期我校在校黨委和校長室的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的協(xié)同努力下，再次取得了令人矚目的工作業(yè)績和教學(xué)成績，使學(xué)校的綜合實力在港城教育蓬勃發(fā)展的背景下、日趨激烈的競爭中有了決定性的提升，為學(xué)校的跨越式發(fā)展奠定了更為堅實的基礎(chǔ)?；仡欉^去，我們既要看到取得的成績，發(fā)揮優(yōu)勢，為下一階段的工作注入信心和動力；又要切實總結(jié)反思，及時發(fā)現(xiàn)工作中的問題和“短板”，尋找差距，讓我們對自己未來的工作有一個更清晰的定位，集中力量、用足智慧把我們的工作做得更有成效，更有品位。

下面我將分兩個部分對本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

第一部分，工作與成績

（一）立足特色，整合資源，打造學(xué)校文化軟實力

秉承構(gòu)建外國語校園文化體系的理念，我校辦學(xué)特色不斷彰顯，享譽港城。在港城教育蓬勃發(fā)展的大背景下，如何做到“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我精”是目前擺在我們面前的重要課題。第二，開展各種文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活。第三，組織評選、表彰全國、市、?！敖韼綐?biāo)兵崗、巾幗標(biāo)兵”和先進(jìn)個人。第四，營造和諧溫馨的工作氛圍，把溫暖送到每一位教職工心中。

團(tuán)委堅持以主題活動為主陣地，以“大愛”教育為抓手，緊密團(tuán)結(jié)學(xué)校廣大青年團(tuán)員，立足校內(nèi)，走向校外，以“提高團(tuán)員素質(zhì)，豐富青年生活”為目標(biāo)，開展了形式多樣、豐富多彩的主題活動。5月中旬，校團(tuán)委為廣大青年師生提供了“青春助力外校夢”青年辯論賽這一展示自我才華和能力的舞臺，成為青年師生的成長道路上的助推器，獲得廣泛好評。

3.服務(wù)為本，共創(chuàng)和諧

學(xué)?？倓?wù)工作是學(xué)校工作的重要組成部分，本學(xué)期，總務(wù)處立足本職，服務(wù)一線，管理到位、保障有力，維修、保潔及時，為校園的和諧穩(wěn)定提供重要支持。校園綠化工程讓魅力外校更加美麗；校園文化景觀讓文化外校更有品味；學(xué)校食堂服務(wù)讓和諧外校更加溫馨。

黨政辦公室作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，本學(xué)期組織召開學(xué)校各種會議，做好各項準(zhǔn)備工作及會議記錄，認(rèn)真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作，做好各種文件的收發(fā)，復(fù)印工作，做好教職工的各項考勤登記工作。

（三）教書育人，德育為先，學(xué)生管理再上新臺階

1.長效育人，持之以恒

本學(xué)期學(xué)校德育工作穩(wěn)中求進(jìn)，以豐富多彩的校園文化熏陶人；以生動活潑的群體活動教育人；以切實可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。

第一，嚴(yán)抓學(xué)生行為規(guī)范，建設(shè)和諧校園環(huán)境。第二，提升班主任育德能力，強(qiáng)化班主任隊伍建設(shè)。以開展外校十佳“學(xué)生最喜愛的班主任”的評選活動為契機(jī)，在全校掀起班主任爭優(yōu)創(chuàng)先熱潮，同時利用國旗下講話這一德育宣傳主陣地，弘揚先進(jìn)班主任的優(yōu)秀事跡，對于班主任隊伍建設(shè)起到了巨大的推進(jìn)作用。第三，開展豐富德育活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。如“交通文明崗”志愿者活動風(fēng)雨無阻，堅持不懈，成為我校又一道靚麗的風(fēng)景。

2.挖掘潛力，腳踏實地

年級工作是教育管理的基礎(chǔ)工作，也是教學(xué)提升的主陣地。

本學(xué)期，高一年級強(qiáng)力推進(jìn)建構(gòu)式生態(tài)課堂教學(xué)模式，真抓實干，教育教學(xué)高效務(wù)實。高二年級積極開展豐富多彩的個性活動，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。隆重舉行的“十八而志，青春萬歲”成人典禮社會影響巨大。高三年級充分發(fā)揚“愛崗敬業(yè)，真誠奉獻(xiàn)，攻堅克難，鑄造輝煌”的“外國語精神”，以科學(xué)的教育理論為指導(dǎo)，更新教育觀念，樹立生本意識，促進(jìn)高三每一個學(xué)生身心得到全面和諧發(fā)展，13年高考又取得驕人的成績。

（四）挖掘潛力，提升內(nèi)涵，積極探索新課程模式

本學(xué)期，外語教研室立足外國語學(xué)校特點，以外語教師為學(xué)研共同體，積極研發(fā)外語校本課程，促進(jìn)外語教師的專業(yè)發(fā)展。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測中心以監(jiān)測為核心，密切跟蹤教學(xué)過程的每一個環(huán)節(jié)，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升，課堂模式的創(chuàng)新探索提供建議指導(dǎo)。

教務(wù)處與高中教導(dǎo)處積極踐行“傾心讓課堂活起來，著力讓學(xué)生動起來”的教學(xué)理念，聚焦課堂，全方位、深層次推進(jìn)建構(gòu)式生態(tài)課堂建設(shè)。

1.把握內(nèi)涵，科學(xué)安排

在新學(xué)期全體教職工大會上，學(xué)校要求全體教師要聚焦課堂，關(guān)注過程，全員跟進(jìn)。在新學(xué)期第一次備課組長會上，學(xué)校要求各備課組長要深刻理解市教研室“建構(gòu)式生態(tài)課堂”的精神實質(zhì)和內(nèi)涵要求，在強(qiáng)力推進(jìn)“建構(gòu)式生態(tài)課堂”活動中發(fā)揮示范引領(lǐng)的作用，引領(lǐng)全體師生共同實現(xiàn)“從課堂走向遠(yuǎn)方”。

2.理念先行，研教結(jié)合

堅持以“建構(gòu)式生態(tài)課堂”的核心理念——“先學(xué)后教、以學(xué)定教、以學(xué)促教、能學(xué)不教”作為課堂教學(xué)的主要指導(dǎo)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科備課組的建設(shè)，通過研討、沙龍、論壇等活動形式，達(dá)成了“學(xué)生能自主學(xué)習(xí)和會學(xué)習(xí)是提高課堂教學(xué)實效的關(guān)鍵”的共識。

3.創(chuàng)新舉措，強(qiáng)勢推進(jìn)

本學(xué)期多個年級分別開展了“建構(gòu)式生態(tài)課堂領(lǐng)航教師展示課活動”，12名特級教師、市級名師、省、市專業(yè)技能大賽一等獎獲得者開設(shè)了展示課，560余人次教師觀摩了展示課，在全校范圍內(nèi)掀起了推進(jìn)“建構(gòu)式生態(tài)課堂”建設(shè)的熱潮。

第二篇：2007-2008學(xué)連云港外國語學(xué)校高中部

2007-2008學(xué)連云港外國語學(xué)校高中部

課堂教學(xué)效益年活動實施方案

為鞏固、擴(kuò)大課堂教學(xué)質(zhì)量年活動成果，高效、健康地推進(jìn)新課程改革，全面落實連教[2007]4號文件的具體精神，全面提升教學(xué)管理和教育教學(xué)水平，努力促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定有序發(fā)展，特制定《2007-2008學(xué)連云港外國語學(xué)校高中部課堂教學(xué)效益年活動實施方案》。

一、組織保障

組長：池英范

副組長：徐進(jìn)利、陶加慶

成員：鮑冬生、林正梅、李傳貴、薛加平、穆永明、王維廣、李長紅、徐斗卿、祁昌永、張雪梅、胡曉偉、韋霞、劉希團(tuán)、楊洪如、吳曉軍、顏杰

二、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，全面實施素質(zhì)教育，切實加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范管理，深入推進(jìn)新課程實施，進(jìn)一步整合教師資源和教學(xué)資源，努力打造一流教師隊伍，彰顯辦學(xué)特色，打造學(xué)校品牌，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)層次，進(jìn)一步增強(qiáng)在乎意識、發(fā)展意識和精品意識，力爭成為港城基礎(chǔ)教育的領(lǐng)頭雁。

三、工作目標(biāo)

1．總目標(biāo)：以質(zhì)量強(qiáng)校，以科研興校，以精品管理亮校，以特色品牌名校，以人文關(guān)懷立校，用三到五年時間把學(xué)校建設(shè)成管理一流、教學(xué)質(zhì)量一流的港城特色名校，建設(shè)成充滿人文關(guān)懷的和諧校園。

2．具體目標(biāo)：

①強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。

②進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理要求，提高教學(xué)常規(guī)管理水平。

③優(yōu)化課堂教學(xué)方法，努力促進(jìn)教與學(xué)的方式的根本轉(zhuǎn)變。

④構(gòu)建自主高效的課堂教學(xué)模式，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。⑤實施“科研興?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，把教科研內(nèi)化為教師的自覺行動。⑥促進(jìn)區(qū)域內(nèi)教育均衡發(fā)展，全面提升我校高中的辦學(xué)質(zhì)量和層次。

四、工作要點

1.制定并實施具有本校特色的《學(xué)生學(xué)習(xí)五個環(huán)節(jié)的規(guī)范性要求》、《激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力的措施》、《連云港外國語學(xué)校獎學(xué)金、助學(xué)金獎勵制度》、《連云港外國語學(xué)校德育教育榮譽系列獎勵制度》、《連云港外國語學(xué)校校長特別獎學(xué)金》等。

2．學(xué)習(xí)、研討、實施《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》

①近期將印制《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》小冊，教師人手一本，定期學(xué)習(xí)研討，將《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》的宣傳納入校園文化宣傳系列。

②部門將細(xì)化“65條”，再制定具體的執(zhí)行方案。

③完善并落實全校學(xué)生的《成長記錄袋》。

④全面建立《教師個人業(yè)務(wù)檔案》。

⑤制定并確立一年內(nèi)常規(guī)管理達(dá)標(biāo)的目標(biāo)細(xì)則。

3．探索、構(gòu)建高效、獨特的課堂教學(xué)模式

①認(rèn)真組織第六屆“飛翔杯”青年教師素質(zhì)大賽。

②繼續(xù)探索“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)模式，適時舉辦“新課堂、新思維、新模式”的教學(xué)開放周活動。

③將努力完善“UEI模式英語課程”，小語種教學(xué)的獨特的教學(xué)模式。

4．將“送教下鄉(xiāng)工程”系列化、長期化

①高中將聯(lián)系一所鄉(xiāng)村中學(xué)選派骨干教師定期送教下鄉(xiāng)。

②高中將聯(lián)系市外、國外一些名校引進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源，提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。③進(jìn)一步突出多媒體教學(xué)的輔助功能，整合、優(yōu)化信息技術(shù)教學(xué)資源。

5．合力做好轉(zhuǎn)困促優(yōu)工程

①制定并落實《轉(zhuǎn)困促優(yōu)三年規(guī)劃》

②努力將“轉(zhuǎn)困工程”作為各項教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)工程，保底工程，將“轉(zhuǎn)困效益”跟蹤到底，激勵到頂。

③全面制定并實施《目標(biāo)生輔導(dǎo)計劃》，加大目標(biāo)生提升率的獎勵措施。

6．全面實施《市中小學(xué)立體評教實施辦法》

①繼續(xù)將學(xué)生評教、自我評教、學(xué)科評教、專家評教、家長評教納入學(xué)校教學(xué)監(jiān)控與督察的主要工作。

②定期舉辦“教學(xué)沙龍”、“教師論壇”，定時、定人、定點向全體師生，向社會開放，解決教育教學(xué)疑難問題，彰顯辦學(xué)特色，為立體評教積累資源素材。

③成立“特級教師、骨干教師工作室”。

第三篇：連云港外國語學(xué)校教務(wù)處工作計劃

連云港外國語學(xué)校2009-2010學(xué)第一學(xué)期

教務(wù)處工作計劃

新學(xué)期，新氣象。在共和國六十華誕之際，我們又迎來了外國語學(xué)校騰飛發(fā)展關(guān)鍵的一學(xué)年。規(guī)范辦學(xué)行為，提升教育教學(xué)質(zhì)量，是我們外國語人永恒的追求。在“教學(xué)質(zhì)量年”、“課堂教學(xué)效益年”、“有效教學(xué)管理年”的系列活動取得顯著成效的基礎(chǔ)上，在當(dāng)前規(guī)范辦學(xué)行為，提升素質(zhì)教育質(zhì)量的大背景下，為貫徹市中小學(xué)教育工作會議精神，落實外國語學(xué)校教學(xué)工作會議要求，特制定2009-2010學(xué)第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

以全面提升教學(xué)質(zhì)量為第一要務(wù)，以全力建設(shè)師資隊伍為第一要素，以優(yōu)化課堂教學(xué)模式為第一陣地，以規(guī)范教學(xué)行為為準(zhǔn)繩，以提升素質(zhì)教育質(zhì)量為主線，以實施“課程實施發(fā)展年”為核心，加強(qiáng)教學(xué)研究的實用性、教學(xué)指導(dǎo)的實效性、質(zhì)量監(jiān)控的嚴(yán)密性、教學(xué)評價的科學(xué)性的工作力度，深入提高課堂教學(xué)效率，切實全面、高效提高育人水平。

二、主題詞

堅守規(guī)范、科學(xué)引領(lǐng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、追求精品

三、工作目標(biāo)

全面啟動“課程實施發(fā)展年”主題活動，緊緊抓住提升素質(zhì)教育質(zhì)量這個核心目標(biāo)，切實提高課程實施的效益，整體推進(jìn)高效優(yōu)化的教學(xué)模式，自主提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，自主提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，建立并完善多維的評價機(jī)制，激勵并促進(jìn)師生健康全面發(fā)展。

四、主要舉措

（一）強(qiáng)化規(guī)范教學(xué)行為，全面實施《課程實施發(fā)展年方案》

1.定期組織教研組長、備課組長及全體教師專題學(xué)習(xí)研討會，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一觀念、規(guī)范教學(xué)行為，提升教育教學(xué)質(zhì)量。（教研組長、備課組長每月一次專題會議）

2.開學(xué)初組織教務(wù)處主任、年級主任、教務(wù)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省中小學(xué)教育課程實施設(shè)置實驗方案》，配齊配優(yōu)學(xué)科教師，開齊開足國家課程計劃，不隨意增減課程、課時，不隨意調(diào)整課程難度、教學(xué)進(jìn)度，確保課程實施的有效性。（開學(xué)準(zhǔn)備周完成總課表上墻上網(wǎng)上報工作）。

3.教務(wù)主任、教務(wù)人員分工明確，責(zé)任到人。聯(lián)系到點，監(jiān)控到位。要求教務(wù)人員每人監(jiān)控一個年級，每天要對年級教師的上課全程跟蹤監(jiān)控，及時反饋。年級部要設(shè)一名督察員，對年級教師的上課整個環(huán)節(jié)進(jìn)行考核、督查。教務(wù)處依

據(jù)年級部督查情況，教務(wù)員監(jiān)控記錄，每月匯編一份《教學(xué)簡報》，及時通報教學(xué)信息與動態(tài)。

4.教務(wù)處分別于期中前和期中后邀請教研室專家領(lǐng)導(dǎo)來校作課程實施與開發(fā)的專題報告，推進(jìn)我校課程實施發(fā)展年的活動更上新臺階。

5.整合優(yōu)化教育資源，高效開發(fā)校本課程，形成初具特色的課程實施模式。教務(wù)處要協(xié)助校長室及相關(guān)部門健全課程實施所需的硬件設(shè)備、特別加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)、綜合實踐活動、通用技術(shù)等課程的開發(fā)、指導(dǎo)及實施。（我們請韓忠權(quán)、劉希團(tuán)兩位主任主抓初高中校本課程，創(chuàng)造性地實施課程計劃）

6.每學(xué)年開學(xué)初做好起始年級新生UEI、韓語、日語等校本課程的選修工作，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的個人特長，為其健康發(fā)展及成長奠定厚實的文化基礎(chǔ)。高中教務(wù)處尤其要加強(qiáng)學(xué)生自主選課的研究和指導(dǎo)，滿足學(xué)生的選課需求，尊重、保障學(xué)生通過選擇課程實現(xiàn)選擇發(fā)展方向和發(fā)展水平的權(quán)利。教務(wù)處要制定并完善《連云港外國語學(xué)校高中生研究性學(xué)習(xí)方案》、《連云港外國語學(xué)校高中生選課指導(dǎo)性意見》，教務(wù)員要做好以上工作的建檔、保管工作，確保各項教學(xué)工作規(guī)范、合理、高效運行。

（二）優(yōu)化創(chuàng)新教學(xué)模式，高效提升素質(zhì)教育質(zhì)量

1.開學(xué)初要深入廣泛地進(jìn)行“三案·六環(huán)節(jié)”新的教學(xué)模式的宣傳，引領(lǐng)教師、中層干部充分理解“三案·六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式的內(nèi)涵和要求。指導(dǎo)各備課組在備課、上課、課外輔導(dǎo)等多維領(lǐng)域按步實施、完善鞏固、創(chuàng)新升華。在推動實施“三案·六環(huán)節(jié)”教學(xué)過程中不斷反思、不斷研究，逐步提高。（教務(wù)處要用簡報等形式向全體教師解讀“三案·六環(huán)節(jié)”的內(nèi)涵及要求，要提供“三案·六環(huán)節(jié)”操作的教學(xué)模板，讓教師有抓手，有支撐，有方向，有的放矢。）

2.教務(wù)處要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保主題活動有效有序開展。要成立實施《課程實施發(fā)展年方案》的領(lǐng)導(dǎo)小組，還要協(xié)調(diào)教科室等相關(guān)部門成立“三案·六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式開發(fā)、探究、推廣的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定科學(xué)而完善的研究計劃，規(guī)定實施階段、鞏固階段，升華階段的分段目標(biāo)，重在指導(dǎo)、引領(lǐng)，強(qiáng)勢推廣，整體推進(jìn)。

3.教務(wù)處要通過校外觀摩、校內(nèi)研討、專家報告、名師示范、專題論壇等多種形式的活動，積極實施“三案·六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式的備課與教學(xué)，引導(dǎo)教師總結(jié)經(jīng)驗，樹立典型，不斷完善創(chuàng)新、升華教學(xué)模式。（要求語、數(shù)、外等大教研組在學(xué)期內(nèi)要有成功的經(jīng)驗，成熟的做法，成效的課堂，成名的教師。）

4.教務(wù)處要聯(lián)系年級部倡導(dǎo)變年級部的行政管理為學(xué)科學(xué)術(shù)性的管理模式，或者二者并行的管理模式，充分發(fā)揮各職能處室的管理職能，加強(qiáng)學(xué)科教研組的建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)科教研組在教學(xué)一線解決教學(xué)實際問題，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，推動教師專業(yè)發(fā)展等方面的功能。（教務(wù)處已擬定學(xué)科教研組雙周四下午學(xué)生離校后5：30-6：15為教研活動時間，全體教師集中到指定教室，解決疑難，尋求突破，有效提升）

5.各年級學(xué)科備課組，依照學(xué)科教學(xué)計劃，要加強(qiáng)集體備課。集體備課要定主講人、定時間、定地點、定內(nèi)容，要分工合理，落實到人，明確任務(wù)，提前準(zhǔn)備，骨干教師、學(xué)科帶頭人、各級名師要充分發(fā)揮模范帶頭作用，備課組成員要個個參與討論，發(fā)表見解，形成齊心協(xié)力的濃郁的研究氛圍，備課組長要帶領(lǐng)組內(nèi)成員主要思考教學(xué)思路和教學(xué)方法，思考自學(xué)質(zhì)疑的指導(dǎo)、教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)、交流展示和互動探究的組織，教學(xué)重點的突出，教學(xué)難點的突破，教學(xué)效果的校正和反饋，教學(xué)內(nèi)容的遷移應(yīng)用等策略。（教務(wù)處已擬定每周三下午學(xué)生離校后全校教師集體備課，到達(dá)指定教室參與集體備課，學(xué)校的各級領(lǐng)導(dǎo)必須參與備課組活動）

6.各教研組、備課組及全體教師要積極加強(qiáng)研究，以課堂教學(xué)為中心。主要研究“三案·六環(huán)節(jié)”中六個環(huán)節(jié)的功能設(shè)計、實施與評價，研究三案一體優(yōu)化方案，改進(jìn)方案，提升方案，為教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升提高提供強(qiáng)有力的保證。（教務(wù)處要求各教研組、備課組學(xué)期結(jié)束時必須上交一份探究“三案·六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式的經(jīng)驗交流材料（不少于3000字），每位教師撰寫一份反思心得（不少于1500字）。

（三）拓展、提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，自主提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

1.教務(wù)處將通過多樣、多維有效、扎實的教學(xué)活動，自主提升學(xué)校的教學(xué)層次。教務(wù)處將依照學(xué)校三年自主發(fā)展規(guī)劃、愿景，細(xì)致、扎實地做好教學(xué)引導(dǎo)常規(guī)督查工程，繼續(xù)落實激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力工程，積極構(gòu)建高效教學(xué)模式工程，進(jìn)一步搞好轉(zhuǎn)困促優(yōu)工程，深入開展“立體評教工程”。通過“教學(xué)開放周”、“青年教師飛翔杯大賽”等系列活動，推動學(xué)校教育不斷發(fā)展、特色發(fā)展，全面發(fā)展和可持續(xù)性發(fā)展。

2.教務(wù)處要引領(lǐng)全體教師結(jié)合自身實際，規(guī)劃自己的自主發(fā)展目標(biāo)，力爭專業(yè)素養(yǎng)有較大的提升。教務(wù)處要引導(dǎo)教師加強(qiáng)專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)與提高，夯實自主發(fā)展的基礎(chǔ)，力爭在學(xué)習(xí)中提高，在工作中反思，在研究中發(fā)展。教務(wù)處對入圍市“333工程”名單的教師將跟蹤其活動參與其考核；繼續(xù)抓實“青藍(lán)工程”，爭取青年教師早過關(guān)，早過硬，早成名。

3.教務(wù)處在引領(lǐng)教師導(dǎo)引學(xué)生自主發(fā)展時，要圍繞提高學(xué)生綜合素質(zhì)這一核心目標(biāo)，著力提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、生活、娛樂、健康等素質(zhì)。教務(wù)處要求全體

學(xué)科教師要指導(dǎo)學(xué)生有計劃地安排自習(xí)時間，延伸、拓展和深化自己的學(xué)科學(xué)習(xí)。（語數(shù)外等大科可列出書面自習(xí)計劃，家長、教師加強(qiáng)監(jiān)督）

4.教務(wù)處要引導(dǎo)全體教師嚴(yán)控學(xué)生家庭作業(yè)總量，豐富作業(yè)形式，倡導(dǎo)自主作業(yè)、分層作業(yè)、選擇作業(yè)等，允許師生自改、抽改等多種形式的批改，增強(qiáng)學(xué)生在作業(yè)環(huán)節(jié)中的自主性、積極性和創(chuàng)造性.(教務(wù)處要制定《連云港外國語學(xué)校作業(yè)布置與批改的幾點建議》）

5.教務(wù)處要求全體教師引導(dǎo)學(xué)生合理支配閑暇時間，走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)大自然，走進(jìn)圖書館，讓學(xué)生積極投身、參與到社會實踐活動中去，拓展自主學(xué)習(xí)、選擇學(xué)習(xí)、個性學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的成長空間。（教務(wù)處定期評比展示一些社區(qū)服務(wù)、綜合實踐活動的標(biāo)兵，讓全體學(xué)生分享成果）

6.教務(wù)處要求全體教師要指導(dǎo)學(xué)生有效規(guī)劃自己的生活及成長歷程，引導(dǎo)學(xué)生的課余生活由自由走向自主，由自主走向自覺。我們要求任課教師要有目的、有計劃、有重點的對學(xué)生進(jìn)行分層指導(dǎo)，補困提優(yōu)，整合資源，實現(xiàn)超前發(fā)展或?qū)W有專長，提高其綜合素質(zhì)。

（四）規(guī)范、完善評價機(jī)制，引導(dǎo)、促進(jìn)基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展。

1.教務(wù)處將采取關(guān)注結(jié)果更重視過程的思路，制定和完善初、高中教學(xué)質(zhì)量評價方案，并加強(qiáng)對各學(xué)科教學(xué)管理的力度。教務(wù)處將依據(jù)年級部的常規(guī)監(jiān)控，教務(wù)員的隨機(jī)抽查，期中期末教學(xué)質(zhì)量的抽測結(jié)果對教師進(jìn)行綜合評估，其結(jié)果將與績效工資、評優(yōu)晉級等直接掛鉤，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)健康可持續(xù)發(fā)展。

2.教務(wù)處將進(jìn)一步完善“立體評教”機(jī)制，通過視導(dǎo)評教，過程監(jiān)控評價，調(diào)研評教，專家評教，家長評教，學(xué)生評教等多渠道、全方位評教活動，鼓勵和獎勵教學(xué)效益高，教學(xué)方法科技含量高的優(yōu)秀教師，加大宣傳，構(gòu)建平臺，擴(kuò)大優(yōu)秀教師的影響和輻射范圍。

3.規(guī)范考試科目，控制考試次數(shù)。教務(wù)處每學(xué)期只組織期中、期末兩次考試?？己蟪煽儾慌琶⒉还?，突出考試的診斷功能，分析考試中反映出的學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，找出解決問題的策略和方法，充分發(fā)揮考試促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高和個性化發(fā)展的功能。

4.初高中各年級部、各班級要堅持從道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)等六個方面綜合評價學(xué)生，科學(xué)規(guī)范地填寫成長手冊，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)過程性資料的積累，充分發(fā)揮評價的激勵、導(dǎo)向、診斷、矯正功能，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧的發(fā)展。

5.教務(wù)處要建立科學(xué)的教育教學(xué)考核評價和質(zhì)量監(jiān)測制度，建立教師個人專業(yè)評價檔案，促進(jìn)教師專業(yè)成長，促進(jìn)教師教育教學(xué)水平和教學(xué)研究的提高功能，促進(jìn)課堂教學(xué)效益的最大化，探索高效課堂的評價體系。

（五）深入加強(qiáng)“減負(fù)增效”的研究，積極促進(jìn)師生全面發(fā)展。

“規(guī)范”是準(zhǔn)繩，是教育的基本底線，“減負(fù)”是教育頑癥中的化療工程，是促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展的興奮劑，而“增效”是學(xué)校教育教學(xué)管理的終極目標(biāo)，又是提升師生素質(zhì)最有力的抓手。教務(wù)處將協(xié)同年級部及其部門、致力于研究和建立“減負(fù)增效”機(jī)制，做到“減負(fù)”不“減質(zhì)”，讓“減負(fù)”與“增效”同步，引領(lǐng)教師確立先進(jìn)的教育理念，加強(qiáng)教與學(xué)的雙向研究，探尋高效的教學(xué)策略，促進(jìn)師生全面發(fā)展，推進(jìn)外國語學(xué)校教育教學(xué)健康、全面、可持續(xù)性發(fā)展。

第四篇：外國語學(xué)校工會工作總結(jié)

鹽亭外國語學(xué)校2012---2013工會工作總結(jié)

過去的一學(xué)年，鹽亭外國語學(xué)校教育工會在鹽亭縣總工會、鹽亭縣教育工會、鹽亭外國語學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在全校教職員工的共同努力下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、十八大精神和鹽亭縣教育工會的工作安排部署，堅持黨政工團(tuán)共建的原則，圍繞鹽亭外國語學(xué)校的教育改革和發(fā)展，積極主動地開展工作，切實維護(hù)了教職工的合法權(quán)益，充分發(fā)揮了工會、教代會在構(gòu)建和諧校園中的重要作用，保障了教職工對學(xué)校具體事務(wù)的民主參與、民主管理和民主監(jiān)督，為推動學(xué)校教育改革和發(fā)展以及社會主義和諧的構(gòu)建做出了積極貢獻(xiàn)。

一、積極地參與學(xué)校民主管理，推進(jìn)了民辦學(xué)校民主建設(shè)。

2012—2013學(xué)年，鹽亭外國語學(xué)校學(xué)校工會依照《工會法》、《教育法》、《教師法》、《勞動法》等國家法律法規(guī)，認(rèn)真行使了對學(xué)校董事會、行政的監(jiān)督權(quán)，積極參與學(xué)校的民主管理工作，不斷地提高參政議政水平，切實維護(hù)了在編教師和應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的合法權(quán)益。

二、切實維護(hù)了教職工切身利益。

2012—2013學(xué)年，學(xué)校工會公正、公平地參與了教職工考核、評先、評優(yōu)、職稱評聘工作、審議小

六、初三獎金及教師福利津貼發(fā)放方案等各項工作，依法維護(hù)了教職工的合法權(quán)益，尤其是教職工的勞動權(quán)利和工資報酬，做好了教職員工最關(guān)心、最現(xiàn)實和最直接的事情。

三、關(guān)心和促進(jìn)了教職工身心健康。

一年來，凡是教職工因病住院或手術(shù)的，工會干部都及時向?qū)W校匯報，并陪同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部前往醫(yī)院或到患病教職工家里看望、慰問，幫助他們消除思想顧慮，對他們的工作和課程作出妥善安排，給他們帶去了學(xué)校以及工會的關(guān)懷和溫暖。

四、促進(jìn)了師資隊伍的建設(shè)。

一年來，學(xué)校工會還積極配合學(xué)校所組織的各種形式的教研活動、組織學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)進(jìn)修，幫助廣大教職員工不斷提高思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，認(rèn)真建設(shè)和打造了一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的高素質(zhì)的教職工隊伍。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升，在2013年中考中，再造輝煌。學(xué)校生源持續(xù)上漲，目前已經(jīng)接近1400人。

五、堅持了“五必訪”，做好了“送溫暖”活動。

一年來，學(xué)校工會積極創(chuàng)設(shè)條件，做好“送溫暖”活動：每一位新加盟的教師都能在新調(diào)入后收到工會送賀的一份禮品，工會主席還親自上門慰問；校工會女工委還及時到醫(yī)院或到教工家中探望、慰問分娩女教工。遇到教職工直系親屬喪事，學(xué)校和工會干部都及時前往吊唁、慰問。工會切實關(guān)心困難教職工，例如：2012年，我校李曉梅老師的父親遭遇重大車禍，在綿陽市中心醫(yī)院進(jìn)行重大手術(shù)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后兩次到醫(yī)院及其家中探望，并積極聯(lián)系縣教育工會等有關(guān)部門，為其申請教師互助基金、建立困難教職工檔案，盡可能為其提供援助。還組織部分老師個人捐款1---300元不等，讓她們家庭度過了難關(guān)。

六、積極開展了形式多樣的文體活動，豐富了教職工校園文化生活。

學(xué)校組織教職工籃球隊，進(jìn)行了與石牛初中等學(xué)校的校際籃球友誼賽以及校內(nèi)的教職工籃球比賽。在2012年11月中下旬召開的學(xué)校第9屆田徑運動會期間，學(xué)校工會與體育教研組聯(lián)合組織開展教工男女混合接力賽、師生籃球賽、師生排球賽等活動。

組織全體教職工到江油市養(yǎng)馬峽旅游觀光，組織小

六、初三的老師到長江三峽旅游。

堅持每年一次的“感動鹽外十大名師”評選活動。

在全校師生中開展革除六大陋習(xí)和愛心捐贈活動，為國際愛心捐贈籌集基金，本學(xué)期籌集資金近3萬元。并且建立和完善了專項資金的戶頭和管理制度。

協(xié)助組織鹽亭縣教育系統(tǒng)詩歌朗誦比賽、鹽亭縣體育運動會開幕式表演和中考慶典。

此外，學(xué)校董事會還投資五萬多元購買跑步機(jī)、自行車等健身器材，建立了教師加油站。要求每位老師每周健身兩次，免費為教師提供熱毛巾和咖啡。學(xué)校圖書閱覽室、乒乓球室、塑膠運動場等設(shè)施也正常免費開放，為教職工學(xué)習(xí)、鍛煉創(chuàng)造了良好條件。

七、認(rèn)真組織和開展了女工活動。

一年來，學(xué)校工會關(guān)心女工生活和工作，積極地為她們排憂解難。組織全體女職工參加乒乓球、羽毛球、旅游等活動，提高女工們身體素質(zhì)，陶冶女工們的情操，增強(qiáng)女工們的凝聚力；組織女教師體檢，并進(jìn)行婦女健康知識宣傳，為保障女工們的身心健康積極創(chuàng)設(shè)了條件。

八、加強(qiáng)了工會自身建設(shè)。

2012—2013學(xué)年，我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了學(xué)校工會的工作水平。學(xué)校工會的各項組織機(jī)構(gòu)健全，各項制度較為完備。一年來，工會印章管理嚴(yán)謹(jǐn)，工會經(jīng)費的收、管、用等工作一絲不茍，本工會經(jīng)費使用得當(dāng)，工會收支賬目清楚，并予以了公開。

總之，2012—2013學(xué)年，鹽亭外國語學(xué)校工會工作在鹽亭外國語學(xué)校黨總支和上級工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一些成績，但也還存在一些不足之處。一是民辦學(xué)校教職工維權(quán)能力有待提高。目前，還不能從教職工群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實、最迫切需要解決的職稱評定、教師編制、福利待遇等問題入手，積極維護(hù)教職工的合法權(quán)益。二是民辦學(xué)校建立教代會制度有待進(jìn)一步督促、指導(dǎo)。三是部分老師的師德師風(fēng)建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，少數(shù)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步提高。在今后的工作中，我們將發(fā)揚優(yōu)點，找出不足，不斷完善工作方法，認(rèn)真履行工會職責(zé)，打造溫馨的教工之家。

鹽亭外國語學(xué)校教育工會主席 任凌云

2013年7月4日

第五篇：外國語學(xué)校藝術(shù)節(jié)工作總結(jié)

外國語學(xué)校藝術(shù)節(jié)工作總結(jié)

御花苑外國語學(xué)校第15屆藝術(shù)節(jié)閉幕晚會于12月6日晚舉行。晚會得到了廣泛關(guān)注，各級領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，以及全校師生員工、家長約6000人參與盛會，訪問微信投票平臺的人次達(dá)到55萬，有效投票達(dá)到4.8萬。閉幕晚會結(jié)束后，廣大師生、家長對晚會給予了普遍的贊譽，認(rèn)為本屆藝術(shù)節(jié)閉幕晚會在現(xiàn)場氛圍、節(jié)目質(zhì)量、編排組織上較往屆有了明顯的提升。

本屆藝術(shù)節(jié)整合了幾項校園體育藝術(shù)活動：“燃夢青春，唱響未來”好聲音比賽；“釋放運動活力綻放生命光彩”秋季運動會；“金鉤銀畫水墨飄香”藝術(shù)品展覽；“自信的生命最美麗”年級專場展示；“你我的青春你我的御外”藝術(shù)節(jié)閉幕晚會。“自信的生命最美麗”年級專場展示，是第一次加入藝術(shù)節(jié)的形式，主要解決往屆藝術(shù)節(jié)學(xué)生參與面不夠的問題，讓更多的孩子能夠走上藝術(shù)節(jié)的舞臺，不能上學(xué)校的大舞臺，就上年級的小舞臺。小學(xué)六個年級，上臺表演的學(xué)生接近百分之百，真正體現(xiàn)了我?！懊恳粋€孩子都重要”的辦學(xué)理念。

一、值得肯定的方面

1.藝術(shù)節(jié)得到了學(xué)校各部門的大力支持和配合，保證了藝術(shù)節(jié)各項工作的順利推進(jìn)

教學(xué)保障服務(wù)部合理調(diào)動教師資源，保證藝術(shù)節(jié)的排練、節(jié)目審查、彩排等工作，確保藝術(shù)節(jié)期間的正常教學(xué)秩序；學(xué)生思想生活服務(wù)部根據(jù)藝術(shù)節(jié)的需要，指導(dǎo)、檢查各班級采購熒光棒等物品的情況，征集家長志愿者，參與化妝、交通指引工作，組織學(xué)生志愿者維持現(xiàn)場秩序；后勤保障服務(wù)部組織停車位，組織安保力量，準(zhǔn)備場地，制作道具，做了大量服務(wù)和保障工作；食堂也給了藝術(shù)節(jié)最大的支持：精心準(zhǔn)備師生、家長就餐（時間不定、人數(shù)不定），晚上準(zhǔn)備姜茶，晚會結(jié)束后主動組織食堂員工幫助清場。

2.本屆藝術(shù)節(jié)的學(xué)生參與率得到大幅度提升

小學(xué)部年級專場展示的學(xué)生參與率接近100%。閉幕晚會各節(jié)目都擴(kuò)大了表演規(guī)模，讓更多的學(xué)生能夠參與到演出中。中小學(xué)部參加表演的學(xué)生達(dá)到646人，較往屆增加約200人。

3.藝術(shù)節(jié)閉幕晚會主題明確，并努力圍繞主題編排節(jié)目

第15屆藝術(shù)節(jié)閉幕晚會確定的主題是“你我的青春，你我的御外”，以“成長”作為關(guān)鍵詞，設(shè)置序曲、初心、成長、歡歌、未來五個篇章，表現(xiàn)學(xué)校的成長、學(xué)生的成長、教師的成長主線，表達(dá)愛校、尊師、愛生的情感。比如，中學(xué)部專為晚會編創(chuàng)的詩朗誦《你我的青春，你我的御外》、音樂劇《御外交響曲》，民樂合奏選擇的曲目《青春狂想曲》、合唱選擇的曲目《最好的未來》都很好地契合了晚會的主題。

4.節(jié)目質(zhì)量整體提升，得到師生、家長的肯定

在6個暖場表演中，拉丁舞、啦啦操增加了演員數(shù)量，節(jié)目編排和表演水平也上了一個臺階。13個校內(nèi)正式表演節(jié)目中，詩朗誦《你我的青春，你我的御外》、舞蹈《和諧陽光》、《鳥鳥鳥》、《心靈之翼》、中文劇《哪吒》、英語劇《冰雪奇緣》表現(xiàn)出了比較高的藝術(shù)水準(zhǔn)；t臺秀《我型我秀》、詩朗誦《你我的青春，你我的御外》、歌舞《唱響御外》、民樂合奏《長安十二時辰幻想曲》體現(xiàn)了師生同臺、家校同臺，得到了師生、家長的歡迎。

5.現(xiàn)場氣氛和臺上臺下互動較往屆有改善

在學(xué)生思想生活服務(wù)部的大力支持下，各班級都組織學(xué)生、家長購買了熒光棒，各班主任在節(jié)目表演過程中積極組織學(xué)生互動；在節(jié)目編排中，增加了中場的英語拉歌；在設(shè)定的篇章結(jié)構(gòu)中，進(jìn)行節(jié)目動靜結(jié)合的編排，保持各篇章節(jié)目的平衡；加入了現(xiàn)場宣傳微信投票的環(huán)節(jié)，調(diào)動了現(xiàn)場氣氛，讓學(xué)生、家長在三個多小時的晚會過程中保持高昂的情緒。

6.各部門密切配合，保證晚會流程清晰、緊湊

為了保障晚會的順利進(jìn)行，我們召開了兩次工作協(xié)調(diào)會議，一次全體教師專題會議，明確晚會的基本流程；召開工作人員專題會議，制作了《第15屆藝術(shù)節(jié)閉幕晚會導(dǎo)演臺本》、《御外第15屆藝術(shù)節(jié)閉幕晚會舞臺控制工作表》，每一個環(huán)節(jié)的操作控制精確到分、秒，讓每一位工作人員明確晚會每個流程的工作要求。最后階段進(jìn)行了兩次聯(lián)排，一次彩排，演練晚會的全部流程。晚會過程中，在各部門的密切配合下，各項工作流程非常順暢、緊湊，體現(xiàn)了御外高度的團(tuán)隊凝聚力和強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。

7.各節(jié)目負(fù)責(zé)人殫精竭慮，為保證節(jié)目質(zhì)量付出了心血和汗水

節(jié)目排練進(jìn)入沖刺階段，各節(jié)目組加班加點，中午放棄了休息，組織學(xué)生排練；搶時間，抓住一切時機(jī)帶領(lǐng)學(xué)生走臺，甚至因為走臺時間的安排而發(fā)生過小小的不愉快，表現(xiàn)出高度的責(zé)任感。許雅婷老師一個人排練了兩個舞蹈節(jié)目，《心靈之翼》展現(xiàn)了較高的藝術(shù)水準(zhǔn)，得到了師生、家長的一致贊譽。

8.各節(jié)目負(fù)責(zé)人通過本屆藝術(shù)節(jié)培養(yǎng)和鍛煉了專業(yè)能力

本屆藝術(shù)節(jié)，李海軍、葉麗梅、蔣琦、黃詩燕、杜欣瑜等老師是第一次參加，占到了藝術(shù)專業(yè)老師的一半。通過本屆藝術(shù)節(jié)的鍛煉，他們熟悉了藝術(shù)節(jié)組織的過程，了解了舞臺表演的基本要求，豐富了學(xué)生組織的經(jīng)驗，專業(yè)能力得到了培養(yǎng)和鍛煉。

二、存在的主要問題

1.晚會共有6個暖場表演，16個正式節(jié)目，整場晚會時長達(dá)到三個半小時，在氣溫較低的情況下，對演員、工作人員、觀眾都是一個不小的考驗，部分家長也表達(dá)了這方面的意見。

2.錄音供應(yīng)商確定的時間比較晚，錄音的工作效率也不夠高，嚴(yán)重影響了各個錄音節(jié)目的工作推進(jìn)和排練效率。供應(yīng)商提供的燈光師不夠?qū)I(yè)，和節(jié)目負(fù)責(zé)老師的配合缺乏默契，導(dǎo)致各節(jié)目組付出了許多重復(fù)勞動。

3.因為預(yù)算限制，舞美和燈光設(shè)置方面還不夠好，燈光師可調(diào)配的燈光資源有限，一定程度上影響了節(jié)目的呈現(xiàn)效果。舞臺的深度設(shè)計也不夠合理，給節(jié)目的舞臺走位帶來了困難。

4.教師的專業(yè)素養(yǎng)不夠，在節(jié)目編排方面缺乏細(xì)節(jié)表現(xiàn)。尤其在舞臺燈光的使用方面，缺少基本的認(rèn)識和理解。

5.節(jié)目排練的過程中，負(fù)責(zé)老師的紀(jì)律意識不夠，沒有能夠合理高效地組織學(xué)生排練，休息，導(dǎo)致部分學(xué)生因為休息不足，上課沒有精神，影響課業(yè)，引起家長的不滿；個別老師安全意識還不夠，學(xué)生沒有得到很好的控制和管理，甚至險些造成安全事故（許雅婷）。

三、今后努力的方向

1.及早確定下一屆藝術(shù)節(jié)的主題，以及閉幕晚會的基本框架。各主要節(jié)目組開始圍繞主題及基本框架確定節(jié)目內(nèi)容及表現(xiàn)形式，并挑選演員，利用潛能開發(fā)課程、早訓(xùn)等時間組織排練。此項工作在2020年3月完成。

2.調(diào)整節(jié)目準(zhǔn)備方式。在確定主題和基本框架的前提下，中文劇、英語劇、日語劇等節(jié)目可以提前完成劇本創(chuàng)作（2020年3月），利用潛能開發(fā)課程，在不同年級同時組建劇組進(jìn)行排練，以培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)更多的人才。其他藝術(shù)類節(jié)目組也必須提前確定節(jié)目內(nèi)容，利用潛能開發(fā)課程組織排練，以實現(xiàn)藝術(shù)節(jié)的節(jié)目來源于平時的課堂教學(xué)的目的。努力改變藝術(shù)節(jié)期間突擊排練，老師、學(xué)生都辛苦，家長不滿意的現(xiàn)狀。

3.努力創(chuàng)新節(jié)目表現(xiàn)形式。本屆藝術(shù)節(jié)中的《長安十二時辰幻想曲》創(chuàng)新地把幾位民樂老師組織在一起，既表現(xiàn)了民族器樂清新典雅的藝術(shù)特色，又集中展示了我校在民族器樂教學(xué)方面的師資力量，對我們的民樂特色方向是一個很好的宣傳。同樣，沿用多年的民樂合奏開場的形式也可以進(jìn)行創(chuàng)新，可以選擇、改編更合適的曲目，以輪奏、合奏，師生同臺表演等各種形式呈現(xiàn)。

4.繼續(xù)在節(jié)目的串編上進(jìn)行探索，通過節(jié)目內(nèi)容的編排實現(xiàn)觀眾互動，調(diào)節(jié)晚會的氣氛。例如，暖場節(jié)目不一定都安排在開場前，可以穿插安排在各個章節(jié)中，因為暖場節(jié)目比較動感熱烈，可以調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。年級拉歌也可以改變形式，變集中為分散，主持人帶動，臺上是年級學(xué)生代表，臺下與臺上互動呼應(yīng)。年級拉歌的歌曲內(nèi)容也要精心選擇更有代表性的英文歌曲，符合學(xué)生年級特點的歌曲，提前訓(xùn)練，讓所有學(xué)生都能夠熟練演唱，保證學(xué)生都能夠開口唱。在網(wǎng)絡(luò)直播間的氣氛也應(yīng)該用心營造，安排專門的人員擔(dān)任直播員，播報直播情況，引導(dǎo)觀看直播的觀眾發(fā)表正面的言論。

5.精簡節(jié)目內(nèi)容，控制晚會的總時長在三小時以內(nèi)。暖場節(jié)目4個，校內(nèi)正式節(jié)目10個，校外節(jié)目2個。21：00結(jié)束晚會。

6.年級專場展示的形式深受學(xué)生的喜愛，深得家長的歡迎，要繼續(xù)開展，并努力提高節(jié)目質(zhì)量，大膽創(chuàng)新節(jié)目表現(xiàn)形式，真正實現(xiàn)100%的學(xué)生都能上臺表演。中學(xué)生如果能夠加入，年級專場展示將從內(nèi)容和形式上得到完善。如果畢業(yè)年級不參與，希望七八年級聯(lián)合組織一個專場。同時，把年級專場都安排在晚上進(jìn)行，既提高展示的效果，也能夠方便白天需要上班的家長。另外，適當(dāng)調(diào)整年級專場展示和學(xué)校閉幕晚會之間的間隔（也不宜距離太大），避免師生連續(xù)作戰(zhàn)，疲勞作戰(zhàn)。

7.敦促集團(tuán)盡早確定供應(yīng)商，保證藝術(shù)節(jié)工作進(jìn)度不受影響。增加舞臺預(yù)算，要求供應(yīng)商保證舞臺燈光配置，保證燈光師的專業(yè)水準(zhǔn)，給舞臺表演增光添色。

8.努力提高藝術(shù)教師的專業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)行舞臺表演方面的學(xué)習(xí)和提升，尤其是在舞臺燈光的配置、調(diào)度方面，要多學(xué)習(xí)，多觀摩，提高自身修養(yǎng)。

第15屆藝術(shù)節(jié)組委會

2019年12月12日