第一篇：入黨討論題及討論內(nèi)容

入黨討論題及討論內(nèi)容

討論人：史佳晨

討論一：、入黨動機和來源

①

幼時即受各種媒體關(guān)于中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的傳播，初步認識和了解了中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨的光輝形象在兒時就深入我心。

② 小學(xué)時期因所在鄉(xiāng)村小學(xué)條件所束縛以及自身不夠優(yōu)秀，所以未能成為一名少先隊員，故此渴望能夠在之后成為光榮中國共產(chǎn)黨的一份子。

③ 初中時期開始初步接觸中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的共青團，并成為其中一員，在共青團之中的學(xué)習讓我渴望更進一步成為共產(chǎn)黨員。

④ 高中時期學(xué)校開始鼓勵學(xué)生入黨，當時只有少部分優(yōu)秀學(xué)生可以入黨，但是自己因為年齡原因并未入黨，看著身邊一個個優(yōu)秀的同學(xué)進入中國共產(chǎn)黨得到黨的認可的同時接受黨的教育后更進一步的完善自己，使得自己更加渴望加入中國共產(chǎn)黨。

⑤ 大學(xué)之后，身邊集中了更加優(yōu)秀的同學(xué)和更加優(yōu)秀的黨員同志，同時年齡的限制不在，使得我能夠申請加入中國共產(chǎn)黨，所以就毫不猶豫的加入了中國共產(chǎn)黨。、對黨的認識

①

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進文化的方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

② 中國共產(chǎn)黨曾帶領(lǐng)中國廣大的勞苦人民完成民族獨立和民族解放，振興了一個民族。

③ 中國共產(chǎn)黨是一個勇于探索、勇于創(chuàng)新敢于向困難挑戰(zhàn)的政黨。從建黨之初面臨內(nèi)憂外患的局面中國共產(chǎn)黨收拾殘局集中一切力量恢復(fù)中華，之后完成全國解放。在各級領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下不斷地探索具有中國特色的社會主義道路，并加以實踐檢驗。

④ 中國共產(chǎn)黨是一個勇于面對錯誤并敢于承擔責任的政黨。十年文化大革命時期，雖然是因為少數(shù)反革命分子的煽動下造成的歷史浩劫，但是在浩劫結(jié)束之后，鄧小平同志帶領(lǐng)全黨面對文化大革命帶來的災(zāi)難，并積極為在浩劫中蒙冤的人平反，敢于面對黨之前的決策失誤。

⑤ 中國共產(chǎn)黨是真正適合中國人民的政黨。中華民族從近代以來的殘舊不堪在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下大步飛躍追趕世界先進國家，如今在政治、經(jīng)濟、文化等多個領(lǐng)域中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林，在世界各個局面中具有強大的影響力。這短短六十多年的成就抵得上資本主義國家發(fā)展數(shù)百年的成就，這一切都是建立在中國共產(chǎn)黨與中華民族的完美契合之上加之以中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)造就的。、如何認真參加黨校學(xué)習

①

首先在參加黨校學(xué)習之前應(yīng)該對黨校內(nèi)將要學(xué)習的內(nèi)容有一定的了解，做好提前預(yù)習的準備。

② 參加黨校學(xué)習時首先不能遲到，遲到是一種態(tài)度的問題，杜絕遲到是認真參加黨校學(xué)習的前提。

③ 在黨校學(xué)習過程中要緊跟老師思路，認真聽講做好關(guān)鍵知識點的筆記，同時不懂不會的問題要積極的向老師提問。④ 課后要及時的整理黨校筆記，對自己隨堂做的筆記根據(jù)自己的記憶進行增刪。⑤ 課后要與同學(xué)相互討論交流，就自己在課堂上所掌握的知識進行互動，相互彌補課堂上的不足。

⑥ 最會就是將在黨校課堂上學(xué)習的東西與現(xiàn)實相比對并且應(yīng)用于實踐。、在平時的生活中如何向一名黨員靠齊

①

首先我們要向優(yōu)秀的黨員同志進行學(xué)習，通過網(wǎng)絡(luò)、媒體學(xué)習優(yōu)秀黨員的高尚素養(yǎng)以及堅韌的黨性和黨紀。

② 向身邊的優(yōu)秀黨員進行學(xué)習，多向身邊的優(yōu)秀黨員進行交流，吸取優(yōu)秀黨員身上優(yōu)良的品質(zhì)去完善自己。

③ 將自己從優(yōu)秀黨員身上學(xué)習到的優(yōu)良品質(zhì)應(yīng)用到實際生活中，包括學(xué)習、為人處世、與人溝通交流等等各個方面。

④ 自己每隔段時間對自己近期以來的行為進行反思，思考是否有違背一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為人處世之處。

⑤ 向身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進行請教，讓他們幫忙指點自己在平時學(xué)習、生活等方面面對的不足并加以改正。

討論二：、談?wù)勛约簩W(xué)習十八大精神的認識和體會

① 十八大精神為之后中國特色社會主義的發(fā)展方向、發(fā)展宗旨、發(fā)展目標等各個方面都樹立的標桿，奠定了基調(diào)。使得之后中國特色社會主義能夠有效快速的按照理想中的中國特色社會主義道路發(fā)展下去。

② 十八大會議總結(jié)了過去五年內(nèi)的工作和十年的總結(jié)。既符合儒家溫故而知新之理同時也是馬克思主義哲學(xué)中的實踐和認識的關(guān)系。在理論指導(dǎo)下不斷實踐同時在實踐中總結(jié)經(jīng)驗應(yīng)用到下一步的實踐之中。十八大會議通過對過去實踐過程中的總結(jié)進一步確定之后中國的正確發(fā)展方向。

③ 十八大精神體現(xiàn)出了我國現(xiàn)階段發(fā)展中的一些不足之處，同時也表達了中國人民對這些缺陷彌補的決心。不管是在社會主義市場經(jīng)濟體制還是社會主義文化建設(shè)、民生和創(chuàng)新管理、生態(tài)文明建設(shè)等方面我國現(xiàn)階段都存在一定的不足之處。同是在十八大會議和十八大會議精神中的體現(xiàn)也是中國共產(chǎn)黨代表中國人民對這些問題的宣戰(zhàn)。

④ 十八大精神中對國防和軍隊現(xiàn)代化的建設(shè)提議，表明了中國共產(chǎn)黨的憂患意識。一個國家不管處在怎樣的經(jīng)濟發(fā)展狀態(tài)都不能忽視國防這一重大要素。一個國家只有國防強大才能為自己國家的經(jīng)濟發(fā)展和國民生活提供保障，才能在國際活動中保持自己的話語權(quán)同時保障自己海外國民的生命安全。⑤ 十八大精神中雖然沒有明確指出臺灣問題，但是對“一國兩制”政策的推進和對祖國統(tǒng)一的強烈渴望也說明了解決臺灣問題是中國歷代領(lǐng)導(dǎo)人和中國人民歷來的渴望。、入黨積極分子為什么要學(xué)好黨章

①

首先入黨積極分子作為想要加入中國共產(chǎn)黨的積極分子就要有自己的積極性，而對中國共產(chǎn)黨了解的積極性就是其入黨積極性的一個體現(xiàn)。而黨章是對中國共產(chǎn)黨最完整、最全面的、最正確的解讀，只有通過學(xué)習黨章才能更進一步了解中國共產(chǎn)黨。

② 入黨積極分子作為預(yù)備黨員的前一步，有著很大的可能性成為一名真正的黨員，而對于真正黨員必須掌握的黨章對積極分子來說就很重要。

③ 入黨積極分子在一定程度上也代表了中國共產(chǎn)黨在外圍的成員，一定程度上和黨員一樣代表著黨的先進性和積極性。所以入黨積極分子也需要用一名黨員的標準去改造自己。

④ 黨章是對中國共產(chǎn)黨的解讀，同時也是共產(chǎn)黨員行為的準則。通過學(xué)習黨章，入黨積極分子才能更進一步的完善自己，更進一步的靠近一名真正的中國共產(chǎn)黨員。

⑤ 黨章中出現(xiàn)的新的內(nèi)容就是黨在新時期條件下對自身新的行為規(guī)范，而作為一名入黨積極分子就要時刻跟隨黨的腳步改善自己。、如何才能學(xué)好黨章

①

首先必須一字一句、認認真真的學(xué)習黨章原文，這樣才不會出現(xiàn)看錯、看漏等情況。

② 把黨章和中國共產(chǎn)黨的決策集合在一起進行學(xué)習，通過對行動的學(xué)習和理解反過來深入的理解黨的行動綱領(lǐng)，兩者的學(xué)習相互印證相互促進。

③ 把學(xué)習黨章和學(xué)習國家的法律法規(guī)結(jié)合起來。黨章是用來規(guī)范黨員的綱領(lǐng)，而國家的法律法規(guī)是用來約束正常國家公民的綱領(lǐng)。而中國共產(chǎn)黨來源與群眾最后又要進入群眾，和群眾之間有著密不可分的關(guān)系。

④ 把學(xué)習黨章和學(xué)習國家領(lǐng)導(dǎo)人講話結(jié)合起來。黨各個時期的領(lǐng)導(dǎo)人就是中國共產(chǎn)黨的代表和領(lǐng)導(dǎo)，同時也是黨章最完整的闡述者。將黨章學(xué)習和領(lǐng)導(dǎo)人講話結(jié)合起來有助于把握黨章精髓，深刻挖掘黨的深意。

⑤ 把學(xué)習黨章和學(xué)習黨章的修改報告結(jié)合起來。隨著社會和黨的事業(yè)的發(fā)展，黨章也在不斷修改，內(nèi)容也發(fā)生了深刻的變化，通過黨章的修改報告可以更深刻的理解黨章中為什么要進行修改，是何處與黨現(xiàn)階段的行為準則相違背，又是什么是現(xiàn)階段黨所具有但卻是黨章所缺失的。

⑥ 把學(xué)習黨章和學(xué)習革命先烈、英模的事跡結(jié)合起來。一代代先烈和英模的事跡就是黨章對優(yōu)秀共產(chǎn)黨員教育的體現(xiàn)，通過從先烈的模范事跡中不斷學(xué)習，增進自己對黨章這一凝聚黨寶貴經(jīng)驗和智慧的準則的理解。、如何理解黨員的權(quán)利和義務(wù)

① 黨員的權(quán)利和義務(wù)是相互聯(lián)系、相互依存辯證統(tǒng)一的沒有不要義務(wù)的權(quán)利也沒有不要權(quán)利的義務(wù)。

② 要正確履行黨員的義務(wù)。加強學(xué)習不斷提高履行黨的義務(wù)的自覺性同時努力篤行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

③ 要正確行使黨員的權(quán)利。共產(chǎn)黨員要在黨的教育和監(jiān)督下，一切從人民和黨的根本利益出發(fā)行使好人民和黨賦予自己的權(quán)利。

討論三：、通過學(xué)習總書記系列講話和黨的十八大四中全會精神，你對加強黨的作風建設(shè)和依法治國的重要習性如何理解？

①

共產(chǎn)黨員代表著中國先進生產(chǎn)力，同時又是中國人民的領(lǐng)導(dǎo)階層。其作風問題對中國廣大人民對中國共產(chǎn)黨的印象有著非常嚴重的影響。

② 共產(chǎn)黨員在出現(xiàn)作風問題是難免會有或多或少的權(quán)錢、權(quán)色交易，而在這些交易過程中損失的確實廣大人民的利益，而得益的只是少部分作風存在問題的黨員和少部分心懷不軌的違法者，這與中國共產(chǎn)黨代表廣大人民的利益相駁。

③ 十八屆四中全會中關(guān)于全面推進依法治國的問題體現(xiàn)了我國堅持走社會主義法制道路的決心。同時全面堅持依法治國是中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興、完善和發(fā)展中國特色社會主義道路的必要條件。

④ 其次推薦依法治國的方針也會更加完善中國的法制體系，為海外資金提供一個更好的投資環(huán)境，提高外資引進程度。、如何進一步加強自身修養(yǎng)，端正入黨動機？

①

首先要充分學(xué)習黨章、領(lǐng)導(dǎo)人講話、黨的重要決策等各個方面，只有學(xué)習掌握的東西多了才有可能應(yīng)用以實踐。

② 不斷反思自身在平時生活中的行為，總結(jié)自己在生活中的不足之處，通過自身對黨章等學(xué)習進一步完善自己。

③ 向革命先烈和身邊的優(yōu)秀黨員進行學(xué)習。

④ 時?？絾栕约簩θ朦h的看法和觀點，當出現(xiàn)錯誤看法的時候通過黨章等端正自己的入黨動機。

第二篇：入黨積極分子學(xué)習討論題（精選）

入黨積極分子學(xué)習討論題

（供分組討論參考）

1.談?wù)勀銓茖W(xué)發(fā)展觀的理解。

2.結(jié)合實際談?wù)勛约旱娜朦h動機問題。

3.作為入黨積極分子，你將如何以實際行動向組織靠攏？ 4.談?wù)勔詫θ朦h程序方面的認識。

5.談?wù)勀阌∠筝^深的一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡。

6.談?wù)勀銓Α皹?gòu)建和諧校園”的認識，以及如何發(fā)揮自身作用。7.如何踐行中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨？ 8.談?wù)勅松非笈c“兩為”（為社會主義服務(wù)，為人民服務(wù)）方針的貫徹。9.什么是民主集中制？民主集中制的基本原則有哪些？ 10.談“三個代表”重要思想的人生啟示。

11.共產(chǎn)黨員權(quán)利和義務(wù)是什么？怎樣自覺履行義務(wù)和正確行使權(quán)利？

12.如何樹立正確的入黨動機？我為什么要求入黨？大學(xué)生如何以實際行動爭取做一名光榮的共產(chǎn)黨員？

13.談新時期加強和改進黨的作風建設(shè)的重要性？

14.談?wù)勑滦蝿菹氯绾握J識與踐行共產(chǎn)黨員標準，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。說明：

1.以上題目供學(xué)習交流討論和寫學(xué)習體會時參考。

2.討論時要求每位黨員就一個或多個問題準備發(fā)言提綱并作發(fā)言，并安排人員做好紀錄。

3.討論發(fā)言情況及考勤情況均列入學(xué)員考核的總成績。

第三篇：入黨積極分子培訓(xùn)班討論題

入黨積極分子培訓(xùn)班討論題

分組討論一：

1、黨員的條件和標準是什么？黨員有哪些權(quán)利和義務(wù)？

2、發(fā)展黨員有哪些程序和手續(xù)？發(fā)展大學(xué)生黨員著重考察哪些方面？

3、黨的組織原則是什么？黨的紀律主要有哪些方面？我們?nèi)绾巫鲎窦o守法的模范？

4、為什么要在全黨開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動？大學(xué)生黨員應(yīng)如何發(fā)揮先鋒模范作用？

分組討論二：

1、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、任務(wù)和指導(dǎo)思想是什么？

2、簡述科學(xué)發(fā)展觀提出的歷史背景和科學(xué)內(nèi)涵。

3、黨的宗旨和奮斗目標是什么？

分組討論三：

1、當前學(xué)院的中心工作主要有哪些？在學(xué)院事業(yè)發(fā)展中如何貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀？

2、如何樹立正確的入黨動機？如何以實際行動爭取早日加入黨組織？

分組討論要求：

1、分組討論由組長召集和主持，自行安排討論時間、地點；

2、小組每個成員都必須參加討論，圍繞討論題積極發(fā)言；

3、每個小組要備好專門記錄本，做好發(fā)言記錄。黨校培訓(xùn)結(jié)束后，交學(xué)院黨總支檢查并評定分組討論環(huán)節(jié)成績；

4、分組討論情況將作為黨校考核的重要依據(jù)，凡分組討論沒有認真落實的，全組黨?？己伺卸椴患案瘛?/p>

第四篇：2011秋討論題1-10討論小結(jié)

師生互動材料—2011秋基礎(chǔ)會計課程論壇討論題1-10討論小結(jié)

江蘇電大基礎(chǔ)會計課程責任教師孫鳳琴

開學(xué)一個月來，我們在江蘇電大在線平臺基礎(chǔ)會計課程論壇進行了深入交流。作為老師我設(shè)計了10個討論題，同學(xué)們做出了很好的回應(yīng)。我把這個階段的師生互動進行了小結(jié)，一方面幫助同學(xué)們更好地理解這些問題，另一方面為還沒有參與這些討論的同學(xué)提供集中的學(xué)習材料。由于同學(xué)們學(xué)習進度不一樣、學(xué)習基礎(chǔ)不一樣、學(xué)習安排不一樣，對有些問題可能還不能全部理解，沒關(guān)系，不要急，系統(tǒng)學(xué)習后會明白的。同學(xué)們，你們是學(xué)習的主體和主人，要學(xué)會從書本、老師、同學(xué)、工作、生活中去學(xué)習。記住知識不會自動跑到我們頭腦中，只有辛勤耕耘，才能結(jié)出碩果。謝謝積極參與課程論壇活動的同學(xué)。

討論題1：你知道會計是干什么的嗎？你以前接觸過會計工作嗎或者有過與會計打交道的經(jīng)歷嗎？

同學(xué)們，基礎(chǔ)會計課程的正式學(xué)習開始了，在沒有系統(tǒng)學(xué)習課程內(nèi)容之前，請同學(xué)們先根據(jù)已有的認識聊一聊會計是干什么的，有沒有接觸過會計工作或與會計打交道的經(jīng)歷。

本題討論目的：了解和思考會計是干什么的。學(xué)生觀點匯總：

如皋電大的朱宏俊同學(xué)說會計是對企業(yè)的經(jīng)濟活動如實記錄。常州電大徐凌玉同學(xué)說以前不怎么接觸會計的，最多就是看到收銀員，感覺會計應(yīng)該是給公司管錢的、然后發(fā)放工資、給公司做報表啊什么的。

淮安電大學(xué)生在祝老師的組織下對這個問題展開了熱烈的討論，有同學(xué)說會計是發(fā)工資的、會計是做賬的、收錢發(fā)錢的、月底要做報表、現(xiàn)場盤點、成本核算，還有機器工時、人工工時、產(chǎn)量統(tǒng)計等等挺復(fù)雜的。

常州電大周琴同學(xué)認為傳統(tǒng)的會計是以貨幣形式，利用復(fù)式記帳原理，按照規(guī)定的程序，對某一會計主體(企業(yè))的經(jīng)濟活動進行記錄、計量、分類整理，定期編制反映一定期間經(jīng)營情況的會計報表。會計是以貨幣為主要計量單位，反映和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟管理工作。在企業(yè)，會計主要是反映企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量，并對企業(yè)經(jīng)營活動和財務(wù)收支進行監(jiān)督。簡單地講，一般的會計干的基礎(chǔ)性工作其實就是審核發(fā)票，記帳和編制報表，有的還要負責編制預(yù)算，計算工資，報稅，管理發(fā)票等。一般的基礎(chǔ)性的會計工作都是比較瑣碎、無聊和沉悶的。只有一些級別較高的會計，如財務(wù)經(jīng)理、財務(wù)總監(jiān)等才能參予公司的管理決策。

老師寄語：會計是以貨幣為主要計量單位，利用復(fù)式記帳原理，按照填制憑證、登記賬簿、編制報表這樣的程序，對某一會計主體(企業(yè))的經(jīng)濟活動進行確認、計量、記錄和報告的工作。隨著學(xué)習的深入，同學(xué)們會覺得會計在單位非常重要、對我們的日常生活也很有幫助，不過會計要學(xué)習的東西很多，干會計這行要參加的考試很多。當然會計這行一般是經(jīng)驗隨著年齡長，越老越吃香。所以希望同學(xué)不斷學(xué)習新的知識和技能，干好會計的基礎(chǔ)工作，并能在不久的將來勝任會計主管、財務(wù)經(jīng)理或更高層次的工作。加油！！

討論題2：你知道蘇寧電器這家上市公司有多大規(guī)模嗎？

股票公開發(fā)行并在證券交易所公開交易的公司為上市公司。

一個公司的規(guī)模有多大，你認為用什么來衡量呢？可以到網(wǎng)上搜索一下這方面的信息。

本題討論目的：學(xué)會會計的主要特征是以貨幣計量、會計提供信息的主要載體是會計報表、會計信息有什么作用。

孫老師的發(fā)言：一個公司的規(guī)模可以用很多指標來衡量，如人數(shù)、門店、資金、收入、利潤等。有多少資金、收入、利潤這些要用貨幣來衡量。論壇中這個帖子附件里有蘇寧電器2009年三張財務(wù)報表簡表，從中可以了解蘇寧電器2009年的資金規(guī)模、收入和利潤等信息。這些信息是怎么生成的、報表是怎么編制的、報表項目代表什么含義等等就是我們基礎(chǔ)會計課 程要學(xué)習的。好好學(xué)吧。。學(xué)生討論點評：

本題討論發(fā)言質(zhì)量一般?？赡苁峭瑢W(xué)們才學(xué)這門課，一下子思考會計報表能夠告訴我們什么信息、有什么用比較難。但請同學(xué)們不妨到新浪、和訊、東方財富等網(wǎng)站查閱一家你感興趣的上市公司的財務(wù)報表，借以了解一家企業(yè)，學(xué)以致用。

討論題3：A公司要從開戶銀行柜臺取現(xiàn)金5萬元的流程清楚嗎？

請從事過單位出納工作的同學(xué)們分享你們的經(jīng)歷。

本題討論目的：學(xué)會實際工作中會計活動的起點是規(guī)范地填制或取得會計憑證。學(xué)生觀點匯總：

好幾位同學(xué)說先要提前預(yù)約，然后去取就可以了。如皋電大的薛燕梅同學(xué)，回答得非常細，她說：

大家好，我是新學(xué)員，如有講得不對的地方，請多多指教。

首先如果沒有購買開戶行現(xiàn)金支票的話，要先帶上財務(wù)章、印鑒章去柜臺購買現(xiàn)金支票；購好現(xiàn)金支票后填制現(xiàn)金支票，日期要用大寫來填寫，收款人那行寫上A公司的全稱，填寫金額時請注意大小寫，而且字跡一定要清楚，不能修改；用途上一般填寫備用金；有些單位有用密碼器，如果用密碼器的話就要根據(jù)現(xiàn)金支票號碼編密碼填寫。寫清楚確定無誤后請在出票人簽章旁邊蓋上財務(wù)章、印鑒章，記住章一定要清晰。然后在現(xiàn)金支票的背面空白處右邊再蓋一次財務(wù)章、印鑒章，填上自己的姓名和身份證號碼，帶著經(jīng)辦人的身份證去柜臺取現(xiàn)就可以了。因為現(xiàn)金金額并不超過銀行當日限額，所以其他手續(xù)不需要。如果回答的不對，請大家見諒。謝謝??！

如皋電大的朱宏俊同學(xué)還補充了現(xiàn)金支票日期用大寫的寫法。關(guān)于支票日期寫法的提示：

票據(jù)的出票日期必須使用中文大寫。為防止變造票據(jù)的出票日期，在填寫月、日時，月為壹、貳和壹拾的，日為壹至玖和壹拾、貳拾和叁抬的，應(yīng)在其前加零；日為拾壹至拾玖，月為拾壹、拾貳的，應(yīng)在其前加壹，如2011年1月15日，應(yīng)寫成貳零壹壹年零壹月壹拾伍日，2011年11月20日，應(yīng)寫成貳零壹壹年壹拾壹月零貳拾日。學(xué)生討論點評：

引用江陰電大韓潔同學(xué)的話：謝謝薛燕梅同學(xué)，讓我學(xué)到了很多。

討論題4：甲公司向乙公司臨時借入20萬元資金，對甲和乙公司各是什么影響？

A、甲的債務(wù)增加了20萬元，乙的債權(quán)增加了20萬元

B、甲的資產(chǎn)和債務(wù)都增加了20萬元，乙的資產(chǎn)不變

C、甲和乙的資產(chǎn)、債務(wù)都不變

D、甲的資產(chǎn)增加了20萬元，乙的債務(wù)增加了20萬元

你同意上述哪些表述？

本題討論目的：學(xué)會分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生對企業(yè)資金增減變動的影響。學(xué)生觀點匯總：

匯總一下本題討論共有三種不同的答案：A、A和D、A和B。

觀點點評：如皋電大朱宏俊選的A和B，回答完全正確。對于A選項是對的大家沒有什么分歧。D選項為什么不對，很顯然，甲公司向乙公司臨時借入20萬元資金，是甲欠乙的錢，甲是債務(wù)人，發(fā)生了債務(wù)20萬元；而乙借給甲錢，乙是債權(quán)人，債權(quán)是乙的資產(chǎn)，此項資產(chǎn)是由20萬元貨幣資金轉(zhuǎn)化而來的，所以乙借給甲錢是一項資產(chǎn)轉(zhuǎn)化為另一項資產(chǎn)，資產(chǎn)總額沒有變化，所以B對D不對。

如果還不能理解，請假設(shè)你借給別人20萬元，說你的債務(wù)增加了20萬元，你接受嗎？實際上你的資產(chǎn)是沒有變化，變化的是資產(chǎn)的結(jié)構(gòu)，本來你手中有20萬元現(xiàn)金的，現(xiàn)在變成了你的債權(quán)。就如同你把20萬存到銀行（實際上就是借給銀行用），不能說你把錢存到銀行了這筆錢就不是你的資產(chǎn)了，對吧？

結(jié)論：如甲公司向乙公司臨時借入20萬元資金，對于甲來講是資產(chǎn)中的貨幣資金增加，同時甲的負債增加了。乙公司的貨幣資金減少了20萬元，到哪兒去了呢？借給了甲，形成了對甲的債權(quán)，但資產(chǎn)總額不變。

學(xué)生討論點評：參與本題討論發(fā)言很好的同學(xué)有如皋電大朱宏俊、常州電大周衛(wèi)銘、周琴、徐凌玉、楊品芳、石英豪、謝兆磊、馬曉月、蔣雪芬、江陰電大許慧、南通電大張曉明、徐慧慧。

討論題5：你知道會計等式怎么表達嗎？

本題討論目的：通過實例讓同學(xué)們理解會計等式。

假設(shè)三個人各出資500萬（甲出貨幣、乙出房屋、丙出一項專利），辦一個公司。該企業(yè)設(shè)立時有多少資產(chǎn)？若企業(yè)設(shè)立后向銀行借了300萬，這時企業(yè)有多少資產(chǎn)？若企業(yè)購買材料100萬元，貨款暫欠，這時企業(yè)有多少資產(chǎn)？前面三種情況下的資產(chǎn)是怎么來的？用會計等式怎么表達？

請同學(xué)們嘗試著回答以上問題，知道一個回答一個，知道全部回答全部，沒關(guān)系的?？傊畾g迎大家思考。

學(xué)生和老師交互匯總（主要觀點）： 如皋電大朱宏?。?/p>

該公司設(shè)立時的資產(chǎn)=甲出貨幣+乙出房屋+丙出一項專利

該公司借了300萬時的資產(chǎn)=甲出貨幣+乙出房屋+丙出一項專利+300萬

該公司買了100萬材料時的資產(chǎn)=甲出貨幣+乙出房屋+丙出一項專利+300萬+100萬

該企業(yè)的資產(chǎn)來源有：1.流入企業(yè)的現(xiàn)金和現(xiàn)金等價物，2.無形資產(chǎn)專利，3.銀行借款和欠款材料。

用會計等式表述為：資產(chǎn)=權(quán)益

不知以上回答是否正確，請指正。

孫老師：對資產(chǎn)的確認回答得很好。說明你的學(xué)習是很得法、很有效果的。

資產(chǎn)是怎么來的可以這么說，一開始是投資者投入的，投資者投入的資產(chǎn)屬于投資者的權(quán)益，向銀行借款以后和向供應(yīng)商賒賬以后又增加了資產(chǎn)，向銀行的借款和向供應(yīng)商的賒賬是企業(yè)的負債，也就是債權(quán)人的權(quán)益，所以資產(chǎn)=權(quán)益是必然的，就像一枚硬幣的正面和反面。這時資產(chǎn)總計1900萬元，是不是等于負債400萬元加上所有者權(quán)益1500萬元。會計等式其實是很具體的，不難理解。如皋電大駱建山：

老師可不可以這樣理解

企業(yè)設(shè)立時三人以不同的形態(tài)各投入500萬：資產(chǎn)（1500萬）=所有者權(quán)益（1500萬）

向銀行借款300萬（負債），庫存現(xiàn)金增加300萬（資產(chǎn)）：資產(chǎn)（1500萬+300萬）=負債 3（300萬）+所有者權(quán)益（1500萬）

欠款100萬購材料，材料增加100萬（資產(chǎn)），應(yīng)付賬款增加100萬（負債）：資產(chǎn)（1500萬+300萬+100萬）=負債（300萬+100萬）+所有者權(quán)益（1500萬）孫老師：駱建山：你的表述非常準確，很好！沭陽電大蔣盼盼：

資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益

資產(chǎn)+費用=負債+所有者權(quán)益+收入

是不是 哦 ？

假設(shè)三個人各出資500萬（甲出貨幣、乙出房屋、丙出一項專利），辦一個公司。該企業(yè)設(shè)立時有多少資產(chǎn)？若企業(yè)設(shè)立后向銀行借了300萬，這時企業(yè)有多少資產(chǎn)？若企業(yè)購買材料100萬元，貨款暫欠，這時企業(yè)有多少資產(chǎn)？前面三種情況下的資產(chǎn)是怎么來的？用會計等式怎么表達？

資產(chǎn)500萬；借了三百就是銀行存款少300萬，資產(chǎn)就變成200萬；購入原材料100萬沒支付就是負債100萬，資產(chǎn)又變成100萬。資產(chǎn)（500萬-300萬）=負債（100萬）+所有者權(quán)益。

孫老師：蔣盼盼：你說的會計等式是對的。至于你對討論題的理解很有問題，三個人各出資500萬（甲出貨幣、乙出房屋、丙出一項專利），辦一個公司，那么這個公司一開始有資產(chǎn)1500萬元，向銀行借了300萬，企業(yè)拿到了銀行借給他的300萬，資產(chǎn)不是增加了300萬嗎？購入原材料100萬，款沒支付就是負債增加了100萬，這是對的，但資產(chǎn)這時又增加了100萬，對吧？再想想。

徐州電大邵厚綺：怎么理解啊？

孫老師：怎么理解會計等式資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益，洪澤電大李芳同學(xué)的表述非常通俗易懂：資產(chǎn)是你口袋所有的錢，負債是你借來的錢，所有者權(quán)益是你自己的錢，即你口袋里所有的錢=你借來的錢+你自己的錢。

結(jié)論與點評：本題的答案參見駱建山的表述，參與本題討論發(fā)言很好的同學(xué)就是上述幾位。

討論題6：甲公司向乙公司臨時借入20萬元資金，甲和乙公司各應(yīng)該怎么做會計分錄？

本題討論目的：學(xué)會會計科目的正確使用、學(xué)會站在不同的會計主體角度編寫會計分錄。

我們在討論題4中討論了：甲公司向乙公司臨時借入20萬元資金，對甲和乙公司各有什么影響?，F(xiàn)在請同學(xué)們繼續(xù)討論甲公司向乙公司臨時借入20萬元資金，甲和乙公司各應(yīng)該怎么做會計分錄。參考答案：

如皋電大薛燕梅同學(xué)的發(fā)言很好（而且還延伸了）：如果如老師題目所寫，會計分錄應(yīng)該如下：（一般來說二十萬金額比較大，應(yīng)該會用銀行存款的可能性大點，也不排除有些單位利用庫存現(xiàn)金，所以我下面寫的會計分錄中用到的會計科目是常用的“銀行存款”）

甲公司：

借：銀行存款 200000

貸：其他應(yīng)付款—乙公司 200000 乙公司：

借：其他應(yīng)收款—甲公司 200000

貸：銀行存款 200000

如果甲公司向XX銀行借入臨時借款20萬元，會計分錄如下：

借：銀行存款 200000

貸：短期借款—XX銀行 200000 結(jié)論：

這個題目通過幾位同學(xué)的討論，明確了編制會計分錄應(yīng)該注意以下幾點：

第一，一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生后究竟如何編制會計分錄，首先要會站在特定的會計主體角度分析這項業(yè)務(wù)。如甲公司向乙公司臨時借入20萬元資金，對于甲來講是資產(chǎn)中的貨幣資金增加了，為什么貨幣資金增加了呢？是因為從乙那里借入的，形成了對乙的債務(wù)，那么甲的負債增加了。乙公司的貨幣資金減少了20萬元，到哪兒去了呢？借給了甲，形成了對甲的債權(quán)。第二，借貸記賬法下一筆完整的會計分錄由賬戶名稱（會計科目）、借貸方向、記賬金額三要件構(gòu)成，缺一不可。根據(jù)借貸記賬法借和貸的含義，如上分析甲的貨幣資金增加，一般記錄在“銀行存款”賬戶的借方，向其他企業(yè)臨時借入資金，應(yīng)該記錄在“其他應(yīng)付款”賬戶的貸方，金額應(yīng)該記錄20萬元；而乙的貨幣資金減少一般記錄在“銀行存款”賬戶的貸方，把資金暫時借給其他企業(yè)，應(yīng)該記錄在“其他應(yīng)收款”賬戶的借方。

第三，教學(xué)中會計分錄的書寫格式約定俗成：上借下貸、左右錯開、各自對齊、金額相等。關(guān)于運用借貸記賬法編制會計分錄的學(xué)習提示：

一、編寫會計分錄的兩步驟：

首先，分析業(yè)務(wù)發(fā)生引起資金怎樣的增減變動；

然后，以借、貸為記賬符號，選用正確的會計科目來反映資金的增減變化。借、貸作為記賬符號，用來表示資金發(fā)生的增減變化，具體是借方記錄資產(chǎn)、費用的增加以及負債、所有者權(quán)益和收入的減少，貸方記錄負債、所有者權(quán)益和收入的增加以及資產(chǎn)、費用的減少。

二、怎么記住借方和貸方核算的內(nèi)容：

其實只要記住資產(chǎn)類賬戶增加記借方，減少記貸方，其他可以借助會計等式舉一反三。負債及所有者權(quán)益類賬戶和資產(chǎn)類賬戶正好相反，增加記貸方，減少記借方。所以關(guān)鍵是對科目的屬性要清楚，是屬于資產(chǎn)類還是負債及所有者權(quán)益類，多做習題，自然而然地就能記住。

三、怎么能掌握和熟練運用那么多的會計科目：

初學(xué)基礎(chǔ)會計的同學(xué)經(jīng)常發(fā)生的錯誤之一就是用錯會計科目，克服這個問題的辦法只有多練，這樣才能把每個會計科目代表的含義、核算的內(nèi)容搞清楚。會計科目就象我們每個人的名字一樣，代表不同的個體，我們認識朋友的過程也是要多接觸、多了解，所以只要多做題、多運用，慢慢就不會無所適從或張冠李戴了。教材39頁的會計科目表雖然有80多個科目，但基礎(chǔ)會計課程中常用的大概一半吧（見論壇置頂帖），相信同學(xué)們通過學(xué)習和練習，一定能夠熟練運用這些常用科目。

學(xué)生討論點評：江都電大史慶海、如皋電大薛燕梅、朱宏俊幾位同學(xué)參與本題討論進行了原創(chuàng)發(fā)言，質(zhì)量也很好。

討論題7：幫王先生開的一個小店算算賬。★★★★★

本題討論目的：理解六個會計要素的確認和會計等式的內(nèi)涵。加★是因為這道題需要大家深入討論。

資料：王先生于3月31日投資100000元現(xiàn)金開設(shè)一個星星商店。4月1日商店購進商品70000元備售，其中40000元商品款已經(jīng)支付，暫欠供貨方30000元。至4月29日，商店購進的商品全部售出，全部銷售款均已收回，共計現(xiàn)金80000元，另支付人員工資、房租、水電費4500元。4月30日商店又購進90000元商品，貨款尚未支付。

星星商店在3月31日至4月30日間發(fā)生了接受投資者投資、購進商品、銷售商品、支付費用等經(jīng)濟業(yè)務(wù)，這些經(jīng)濟業(yè)務(wù)對星星商店這個會計主體各會計要素的影響請?zhí)盍小r 間 資產(chǎn) 負債 所有者權(quán)益

3.31 4.1 4.30

4月份 收入= 4月份 費用= 4月份 利潤= 學(xué)生和老師交互匯總（主要觀點）： 如皋電大朱宏俊：

時 間 資產(chǎn) 負債 所有者權(quán)益

3.31 100000 0 100000 4.1 130000 30000 100000 4.30 225500 120000 105500 4月份 收入= 80000 4月份 費用= 4500 4月份 利潤= 5500 孫老師：朱宏俊回答得很不錯，但還有點問題，請繼續(xù)思考。收入、費用、利潤是什么關(guān)系呀？

如皋電大朱宏俊：利潤是收入與費用相抵后的差額。

孫老師：那為什么你確認的4月份的收入、費用、利潤三個數(shù)字不符合這個關(guān)系呢？

孫老師：請繼續(xù)討論：5月份王先生請人給星星商店簡單裝修了一下，花了2000元，另外又花錢買了冰柜（3000元）、電子秤（100元）、驗鈔機（150元）、梯子（200元）。假設(shè)星星商店4月底購進的商品5月份全部售出，商品銷售款全部收回，共計110000元，另支付人員工資、房租、水電費5000元，欠供貨方的貨款已歸還50000元，其余暫欠。那么下面的這些數(shù)據(jù)是多少？

時間 資產(chǎn) 負債 所有者權(quán)益

5.31

5月份 收入= 5月份 費用= 5月份 利潤= 常州電大馬曉月

時間 資產(chǎn) 負債 所有者權(quán)益

5.31 290000 70000 220000 5月份 收入=110000元

5月份 費用=5000元

5月份 利潤=105000元

孫老師：朱宏俊、馬曉月積極思考問題并參與討論，非常好。但對費用的理解還需做些功課。

費用是與收入相對應(yīng)的概念，是企業(yè)在日?；顒又袨槿〉檬杖攵冻龅拇鷥r，通常包括營業(yè)成本、營業(yè)稅金、銷售費用、管理費用等。

請繼續(xù)思考4月份和5月份的費用究竟是多少？ 武進學(xué)院王婷：

4月份 收入= 80000 4月份 費用= 4500 4月份 利潤=5500 5月份 收入= 110000 5月份 費用= 7000 5月份 利潤= 13000 孫老師：同學(xué)們：4月份的收入80000元，為了取得收入花費的代價就是費用，因此費用除了包括人員工資、房租、水電費4500元外，還應(yīng)該包括70000元銷售商品的成本，所以4月份費用應(yīng)該是74500元，利潤=收入—費用=5500元。

請繼續(xù)思考5月份的數(shù)據(jù)。常州電大陳明：

時 間

資產(chǎn)

負債

所有者權(quán)益

3月31日 100000

0

100000 4月1日

130000

30000

100000 4月30日 225500

120000

105500 5月31日 188050

70000

118050 4月份 收入= 80000 4月份 費用= 74500 4月份 利潤= 5500 5月份 收入= 110000 5月份 費用= 97450 5月份 利潤= 12550

前提是將小額低耗直接作當期費用列支。

孫老師：陳明將2000元以下的花費（裝修及低值物品）作為費用，冰箱作為資產(chǎn)，得出了5月份的數(shù)據(jù)。非常好！

學(xué)生討論點評：同學(xué)們討論得很熱烈，在業(yè)務(wù)比較簡單的情況下，確認資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益沒有什么問題，但是在發(fā)生費用的情況下，同學(xué)們對費用要素的理解還不夠準確，普遍存在著把最重要的費用即營業(yè)成本忽略了，同時對購買低值的物品究竟是作為費用還是資產(chǎn)存在較大分歧。

結(jié)論：常州電大陳明同學(xué)的答案是正確合理的，因為這位同學(xué)有明確的前提。但實際上5月份的數(shù)據(jù)并沒有標準答案，如果對小額低耗的標準理解不同，結(jié)論就會不同。一項支出究竟是作為費用還是資產(chǎn)在討論題9中我們還要充分展開討論。

討論題8:請編寫有關(guān)差旅費報銷的會計分錄。

本題討論目的：學(xué)會會計科目的正確使用、會辨析簡單分錄和復(fù)合分錄。

1、某企業(yè)7月1日王經(jīng)理出差前到會計部門借現(xiàn)金3000元；7月10日王經(jīng)理出差回來經(jīng)批準報銷差旅費2500元，退回現(xiàn)金500元。請編制該企業(yè)7月1日和7月10日處理上述業(yè)務(wù)的會計分錄。

2、某企業(yè)7月10日銷售員小王出差回來報銷差旅費4000元（小王出差前借款3000元）。請編制該企業(yè)7月10日處理上述業(yè)務(wù)的會計分錄。

3、某企業(yè)7月10日采購員小王出差回來報銷差旅費1000元，以現(xiàn)金支付。請編制該企業(yè)7月10日處理上述業(yè)務(wù)的會計分錄。參考答案： 1、7月1日王經(jīng)理出差前借現(xiàn)金 借：其他應(yīng)收款-王經(jīng)理 3000 貸：庫存現(xiàn)金

3000 簡單分錄

7月10日王經(jīng)理出差回來報銷 借：管理費用-差旅費 2500 借：庫存現(xiàn)金

500 貸：其他應(yīng)收款-王經(jīng)理 3000 復(fù)合分錄 2、7月10日銷售員小王出差回來報銷 借：銷售費用-差旅費 4000 貸：庫存現(xiàn)金

1000 貸：其他應(yīng)收款-小王 3000 復(fù)合分錄 3、7月10日采購員小王出差回來報銷 借：管理費用-差旅費1000 貸：庫存現(xiàn)金

1000 注意事項：簡單分錄是指只涉及兩個賬戶、一借一貸的會計分錄。復(fù)合分錄是指涉及兩個以 上賬戶的分錄，具體包括一借多貸、多借一貸和多借多貸的分錄。一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生后究竟 是編制簡單會計分錄還是復(fù)合會計分錄，完全取決于這項業(yè)務(wù)本身。既不能人為地將多項經(jīng) 濟業(yè)務(wù)的簡單會計分錄合并成復(fù)合會計分錄，甚至是多借多貸的會計分錄，也不能將一項需 要編制復(fù)合會計分錄的經(jīng)濟業(yè)務(wù)人為分割成若干簡單會計分錄。

學(xué)生討論點評：到目前為止，江都電大史慶海、徐州電大馮淑敏、常州電大陳明、常州電大徐凌玉四位同學(xué)參與本題討論完成質(zhì)量很好，而且對不同部門人員的差旅費能夠正確區(qū)分，特此表揚。有些同學(xué)直接復(fù)制黏貼別人的觀點，請以后盡量避免。

討論題9：是資產(chǎn)還是費用？★★★★★

本題討論目的：理解資產(chǎn)和費用是不同的會計要素，如何確認需要會計人員的職業(yè)判斷。加★是因為這道題很值得大家深入討論。

資料：星星商店簡單裝修了一下，花了2000元，另外又花錢買了冰柜（3000元）、電子秤（100元）、驗鈔機（150元）、梯子（200元）。要求：請問上述支出是應(yīng)該確認為費用還是應(yīng)該確認為資產(chǎn)？同學(xué)們請在學(xué)習理解會計要素定義的基礎(chǔ)上闡述自己的看法。

學(xué)生觀點匯總：

1、上述支出都算資產(chǎn)；

2、上述支出都算費用；

3、裝修花的2000元是費用，購買的冰柜、電子秤、驗鈔機、梯子算資產(chǎn)；

4、裝修花的2000元和購買電子秤、驗鈔機、梯子這些低值物品450元是費用，購買的冰柜價值較大是資產(chǎn)；

5、裝修花的2000元屬于費用，購買的冰柜是固定資產(chǎn)，電子秤、驗鈔機、梯子是低值易耗品；

6、裝修花的2000元屬于長期待攤費用。觀點點評：

首先要肯定的是大家說的都有道理。其實本討論題沒有標準答案，不同的人有不同的判斷，由于判斷不一樣，得出來的資產(chǎn)、費用、利潤、所有者權(quán)益數(shù)字就不一樣了。這個例子告訴我們會計處理的事情不完全是一是一、二是二那么簡單的事情，誰借款多少、出差回來報銷多少、購買材料多少等等這些事情的處理一般是沒有分歧的，但我們上面討論的問題雖說并不復(fù)雜，但仁者見仁智者見智。結(jié)論：

本題是對討論題7中涉及到的一項支出究竟是作為費用還是資產(chǎn)的討論的延伸?，F(xiàn)實中很多經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處理需要會計人員的職業(yè)判斷！但同學(xué)們會疑問了：會計難道是橡皮泥嗎？怎樣保證會計信息的質(zhì)量呢？應(yīng)該避免會計確認的隨意性呀。所以，企業(yè)會計準則要明確會計信息的質(zhì)量要求。準則規(guī)定同一企業(yè)不同時期發(fā)生的相同或者相似的交易或者事項，應(yīng)當采用一致的會計政策，不得隨意變更，以保證會計信息的可比性。會計政策，是指企業(yè)在會計確認、計量和報告中所采用的原則、基礎(chǔ)和會計處理方法。企業(yè)應(yīng)該制定明確的固定資產(chǎn)的標準，例如為生產(chǎn)商品、提供勞務(wù)、出租或經(jīng)營管理而持有的物品、使用年限在一年以上、單位價值超過2000元作為固定資產(chǎn)，采用直線法折舊，使用年限在一年以上、2000元以下的物品作為低值易耗品，采用五五攤銷法攤銷。企業(yè)也應(yīng)該制定長期待攤費用的確認標準，如超過5萬元的裝修費作為長期待攤費用，分2年攤銷，5萬元以下的直接計入當期費用。會計政策制定下來一以貫之地執(zhí)行下去，這樣就減少了會計確認的隨意性。注意這些標準和方法企業(yè)可以根據(jù)自己的情況確定，試想大企業(yè)和小企業(yè)對于低值的標準確定可能一樣嗎？上面我只是舉例而已。另外對于固定資產(chǎn)直線法折舊、低值易耗品五五攤銷法等方法，同學(xué)們以后會慢慢學(xué)到，而且會學(xué)到更多的方法，不要著急。學(xué)生討論點評：

參與本題討論的很多同學(xué)都有原創(chuàng)發(fā)言，且觀點紛呈，非常好。請有條件的同學(xué)請教一下單位或身邊的財務(wù)人員，了解單位有哪些具體的會計政策，如果覺得不夠明確，可以提出你們的建議。

討論題10：練習會計分錄和試算平衡表的編制。

本題討論目的：主要是掌握成本核算的會計處理和試算平衡的方法。

資料：某企業(yè)系增值稅一般納稅人，適用增值稅稅率為17%，2010年6月份有關(guān)資料如下。

（1）該企業(yè)生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品，根據(jù)月末編制的“發(fā)料憑證匯總表”，當月生產(chǎn)車間共領(lǐng)用甲材料201000元（其中用于A產(chǎn)品生產(chǎn)120000元，用于B產(chǎn)品生產(chǎn)78000元，車間一般性耗用3000元）。

（2）根據(jù)月末編制的“工資結(jié)算匯總表”，本月應(yīng)付生產(chǎn)工人薪酬為114000元（其中生產(chǎn)A產(chǎn)品工人薪酬67000元，生產(chǎn)B產(chǎn)品工人薪酬47000元），車間管理人員薪酬為17100元。（3）本月計提固定資產(chǎn)折舊9400元，其中生產(chǎn)車間固定資產(chǎn)折舊8400元，行政管理部門固定資產(chǎn)折舊1000元。

（4）按生產(chǎn)工人薪酬比例分配本月制造費用。

（5）月末，本月生產(chǎn)的A、B兩種產(chǎn)品全部完工并驗收入庫，其中A產(chǎn)品20件，B產(chǎn)品30件，且無月初在產(chǎn)品。計算并結(jié)轉(zhuǎn)完工產(chǎn)品成本。

（6）銷售18件，不含稅每件單價16000元，B產(chǎn)品25件，不含稅每件單價8000元，均已收到款項存入銀行。

（7）結(jié)轉(zhuǎn)已售產(chǎn)品成本，A產(chǎn)品單位成本11000元，B產(chǎn)品單位成本4500元。

要求：請根據(jù)以上業(yè)務(wù)編制有關(guān)會計分錄，并編制發(fā)生額試算平衡表。

參考答案：（1）

借：生產(chǎn)成本-A 120000 借：生產(chǎn)成本-B

78000 借：制造費用

3000

貸：原材料-甲

201000（2）

借：生產(chǎn)成本-A 67000

借：生產(chǎn)成本-B 47000 借：制造費用

17100

貸：應(yīng)付職工薪酬 131100（3）

借：制造費用 8400 借：管理費用 1000

貸：累計折舊 9400（4）

制造費用匯總 3000+17100+8400=28500 分配率= 28500/（67000+47000）=0.25

A產(chǎn)品分配的制造費用=0.25*67000=16750元

B產(chǎn)品分配的制造費用=0.25*47000=11750元

借：生產(chǎn)成本-A產(chǎn)品16750（28500/(67000+47000)*67000)借：生產(chǎn)成本-B產(chǎn)品11750（28500/(67000+47000)*47000)

貸：制造費用

28500（3000+17100+8400）

(5)

借：庫存商品-A產(chǎn)品 203750（120000+67000+16750）

借：庫存商品-B產(chǎn)品 136750(78000+47000+11750）

貸：生產(chǎn)成本-A產(chǎn)品 203750（120000+67000+16750）

貸：生產(chǎn)成本-B產(chǎn)品 136750(78000+47000+11750）

(6)

借：銀行存款 488000

貸：主營業(yè)務(wù)收入-A產(chǎn)品 288000（16000*18）

貸：主營業(yè)務(wù)收入-B產(chǎn)品 200000（8000*25）

（7）

借：主營業(yè)務(wù)成本-A產(chǎn)品 198000（11000*18）

借：主營業(yè)務(wù)成本-B產(chǎn)品 112500（4500*25）

貸：庫存商品-A產(chǎn)品

198000（11000*18）

貸：庫存商品-B產(chǎn)品

112500（4500*25）

發(fā)生額試算平衡表（2010.6）科 目

本期借方發(fā)生額

本期貸方發(fā)生額 管理費用

1000

0 庫存商品

340500

310500 累計折舊

0

9400 生產(chǎn)成本

340500

340500 銀行存款

488000

0 應(yīng)付職工薪酬

0

131100 原材料

0

201000 制造費用

28500

28500 主營業(yè)務(wù)成本

310500

0 主營業(yè)務(wù)收入

0

488000 總計

1509000

1509000 10 注意事項：我們使用的教材中沒有考慮增值稅，所以第（6）小題的處理沒有考慮增值稅。但是實踐工作中增值稅是一大稅，很多企業(yè)涉及到，所以不考慮增值稅是個缺陷。關(guān)于增值稅的教學(xué)輔導(dǎo)我專門寫了輔導(dǎo)文章，放在江蘇電大在線平臺本課程教學(xué)輔導(dǎo)欄目中，歡迎瀏覽。

第（6）小題的處理如果考慮增值稅，會計分錄如下：

借：銀行存款（16000*18+8000*25）*1.17 =570960

貸：主營業(yè)務(wù)收入-A產(chǎn)品

16000*18=288000

-B產(chǎn)品

8000*25=200000

貸：應(yīng)交稅費-應(yīng)交增值稅-銷項稅額（16000*18+8000*25）*0.17=82960 學(xué)生討論點評：常州電大陳明、丁立兩位同學(xué)參與本題討論完成質(zhì)量最好，發(fā)生額試算平衡表也做得正確，特此表揚。有些同學(xué)可能學(xué)習進度不一樣、學(xué)習基礎(chǔ)不一樣，還不太明白，沒關(guān)系的，不要急，相信你們系統(tǒng)學(xué)習后會明白的。

第五篇：大討論內(nèi)容

“深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀凝心聚力

建設(shè)富庶美麗文明大連”

大討論活動討論內(nèi)容

一、如何認識和評價大連振興發(fā)展的巨大成就和經(jīng)驗； “十一五”期間，大連緊緊扭住快增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式不放松，著力把握產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)律，加快推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)邁向高端化；始終堅持以改革促發(fā)展，以開放促振興，不斷增強發(fā)展活力；瞄準現(xiàn)代化國際化的戰(zhàn)略定位，加速提升城市的國際化水平；全面加強以民生為重點的社會建設(shè)，著力構(gòu)建和諧大連。全市呈現(xiàn)出三次產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展、城市功能更加完善、經(jīng)濟實力明顯增強、人民生活水平大幅提高、城市影響力日益增強的新局面。5年間，大連地區(qū)生產(chǎn)總值年均增長16%以上，固定資產(chǎn)投資年均增長30%以上，地方財政一般預(yù)算收入年均增長27%，“十一五”期末完成數(shù)分別是“十五”期末的2.4倍、4.7倍和3.3倍。如今的大連，大氣開放，連通五洲，藍天碧海，成為渤海灣畔最靚麗的明珠城。大連先后榮獲“聯(lián)合國居住環(huán)境最佳范例獎”、“中國最具活力城市”、“全國文明城市”等稱號。

而這些成就的取得完全在于市委、市政府認真貫徹落實黨中央、國務(wù)院和省委、省政府的決策部署，緊緊抓住雙重機遇，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，堅持改革

創(chuàng)新和擴大開放，努力構(gòu)建和諧社會，大連經(jīng)濟社會保持了又好又快發(fā)展的良好態(tài)勢。

二、如何分析和判斷大連面臨的形勢和所處的發(fā)展階段；

綜合經(jīng)濟實力大幅提高。5年間，地區(qū)生產(chǎn)總值年均增長16.3%，財政收入年均增長27%，分別比“十五”時期提高2.3和12.7個百分點，經(jīng)濟發(fā)展速度與質(zhì)量效益全面提高。

現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系加快形成。5年間，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造升級取得突破性進展，石油化工、電子信息及軟件、裝備制造、船舶制造“四個基地”集聚效應(yīng)明顯，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)快速發(fā)展，大連成為承接國際國內(nèi)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的熱點地區(qū)之一。

城市綜合功能日趨完善。5年間，完成城建總投資是“十五”時期的3倍，連接海內(nèi)外、溝通沿海地區(qū)、輻射東北腹地的物流集疏運體系加快形成，各項金融指標年均增長20%以上，城市的吸納輻射能力顯著增強。

改革開放步伐不斷加快。5年間，政府機構(gòu)改革、行政管理體制改革、國企改革成效顯著。累計使用外資是“十五”時期的2.4倍，100家“世界500強”企業(yè)在連投資，大連保持了在區(qū)域競爭中的優(yōu)勢地位，發(fā)展動力進一步增強。

人民生活質(zhì)量持續(xù)改善。5年間，市縣兩級財政直接用于民生的支出801.6億元，社會保障體系進一步完善，社會

事業(yè)加速發(fā)展，生態(tài)環(huán)境不斷優(yōu)化。城鄉(xiāng)居民收入年均分別增長12.2%、15.5%，市民得到更多實惠，幸福指數(shù)逐步提高。

未來5年，是大連加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的攻堅期，也是大連建設(shè)區(qū)域核心城市、向東北亞重要國際城市邁進的重要機遇期。大連確立了到“十二五”期末，地區(qū)生產(chǎn)總值、固定資產(chǎn)投資、地方財政一般預(yù)算收入和城鄉(xiāng)居民收入實現(xiàn)“四個倍增”的宏偉目標。我們將在黨中央、國務(wù)院和省委、省政府的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展主題和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式主線，以推進全域城市化為載體，以持續(xù)改善民生為出發(fā)點和落腳點，以深化改革開放為動力，優(yōu)化空間布局，提升城市功能，調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，增強創(chuàng)新能力，保護生態(tài)環(huán)境，加快社會建設(shè)，為率先實現(xiàn)老工業(yè)基地全面振興、建設(shè)東北亞重要國際城市而努力奮斗。

三、如何正確理解大連今后一個時期的戰(zhàn)略定位和實現(xiàn)發(fā)展路徑；

今后要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹，科學(xué)發(fā)展，以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線，以改善民生為導(dǎo)向，以改革開放為動力。緊緊抓住老工業(yè)基地全面振興的機遇，大力實施遼寧沿海經(jīng)濟帶開發(fā)開放戰(zhàn)略，著力推動經(jīng)濟、政治、文化、生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展。全面加強黨的建設(shè)，進一步提升全域核心地位，發(fā)揮龍頭作用，加快建設(shè)富庶美麗文明的現(xiàn)代化國際城市。

實現(xiàn)今后五年的奮斗目標，必須實施開放引領(lǐng)，轉(zhuǎn)型發(fā)展，民生優(yōu)先和品質(zhì)立市的發(fā)展戰(zhàn)略。

四、如何促進經(jīng)濟發(fā)展、全域城市化與民生改善和環(huán)境保護相互統(tǒng)一；

按照全域某花店思路，確立城市組團式發(fā)展的新格局，形成了城市未來發(fā)展的基本框架。

突進產(chǎn)業(yè)向北轉(zhuǎn)移，建設(shè)一批以龍頭企業(yè)為依托的特色工業(yè)園區(qū)，強化各城市組團的產(chǎn)業(yè)支撐，實行多市不取放活政策，深化農(nóng)村改革，發(fā)展都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，推進新社區(qū)，新村莊和新農(nóng)莊建設(shè)。

五、如何堅持以人為本，認真履行職能，積極推進業(yè)務(wù)創(chuàng)新，盡可能地為民辦實事、辦好事、解難事；

堅持把民生放在突出位置，不斷完善社會保障體系和公共服務(wù)體系。支持人民代表大會及常委會依法履行職能，充分發(fā)揮人大地方國家權(quán)力機關(guān)的重要作用。支持人民政協(xié)依照章程履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政只能。加強對工會，共青團、婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮人民團體聯(lián)合群眾的橋梁紐帶作用。

深入推進富民工程。要堅持發(fā)展經(jīng)濟與造福百姓的統(tǒng)一，讓全市人民從經(jīng)濟增長中得到更多實惠。倡導(dǎo)創(chuàng)業(yè)富民，增加城鄉(xiāng)居民經(jīng)營性收入。深化收入分配制度改革，提高勞動報酬在初次分配中的比重，增加城鄉(xiāng)居民工資性收入。積極做好穩(wěn)定物價工作，確保城鄉(xiāng)居民生活基本穩(wěn)定。把促進

就業(yè)放在優(yōu)先位置，著力做好高校畢業(yè)生、退役軍人、農(nóng)民工和困難群體就業(yè)工作。提升醫(yī)療保險待遇水平，提高退休人員養(yǎng)老金標準和困難群體最低生活保障標準，提升公共服務(wù)水平。要健全覆蓋成像和基本公共服務(wù)體系，推進基本公共服務(wù)均差值。

六、如何強化措施，抓好我局首問負責制、限時辦結(jié)制等效能制度的落實，進一步改進作風、提高行政效能；

加強黨的建設(shè)，進一步發(fā)揮基層黨組織推動發(fā)展服務(wù)群眾，凝聚人心，促進和諧的需要作用。要建立健全創(chuàng)先爭優(yōu)，努力營造崇尚先進、學(xué)習先進、爭當先進的良好氛圍。

加強黨的作風建設(shè)，進一步形成團結(jié)奮進干事業(yè)的良好局面。要自覺貫徹黨的群眾路線，做到知民情，解民憂、暖民心，提高做好新形勢下群眾工作的能力和水平，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

增強責任意識，榮仆役是和服務(wù)意識，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，自覺抵制拜金主義，享樂主義和奢靡之風。發(fā)揚求真務(wù)實的優(yōu)良作風，狠抓落實，善抓落實，多干打基礎(chǔ)，防止克服形式主義。提高效率，改善和強化措施，提高行政效能。

七、如何克服因循守舊、按部就班思維方式，進一步簡化和規(guī)范各項人力資源和社會保障業(yè)務(wù)流程，努力提高工作水平和服務(wù)質(zhì)量。

加強機關(guān)效能建設(shè)，堅決克服作風散漫，推諉扯皮問題，以奮發(fā)有為的精神開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面。大力弘揚奉獻精

神，增強責任意識、公仆意識。問計于民，問需于民，問政于民，著眼于解決實際問題。進一步培育市民群眾的城市主人翁意識，為建設(shè)富庶美麗文明大連貢獻智慧和力量，認真解決群眾反映強烈的突出出問題。

堅決查處違紀違法案件，以反腐敗斗爭的實際成效取信于民。始終在工作中堅持“全心全意為人民服務(wù)”，權(quán)為民所用，利為民所謀，提高工作水平和服務(wù)質(zhì)量。