第一篇：義務(wù)教育基本均衡驗收匯報材料

化 州 市 xx xx 中 學(xué)

全國義務(wù)教育基本均衡驗收

學(xué)校匯報

2015 年 春 學(xué) 期

全國義務(wù)教育基本均衡驗收學(xué)校報告

化州市xxxx中學(xué)

促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，讓每一位學(xué)生都享受優(yōu)質(zhì)的教育資源是學(xué)校的責任。近幾年來，我校始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為學(xué)校工作的重中之重，為了更好地促進我市義務(wù)教育均衡發(fā)展，確保順利通過“全國義務(wù)教育基本均衡”督導(dǎo)評估驗收，我校對照相關(guān)文件和指標，逐項進行了認真細致的自查，自查結(jié)論為基本達標?，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估驗收自查情況報告如下:

一、基本情況

化州市xxxx中學(xué)，創(chuàng)建于1956年，座落在風(fēng)景優(yōu)美的xxxxxx山腳下。舊校址位于現(xiàn)xxxxx,于1997年8月搬遷至現(xiàn)址，2002年被評為化州市一級學(xué)校。

現(xiàn)有教學(xué)班31個，學(xué)生1472人，教師81人，其中高級教師8人；一級教師47人；二級教師31人，本科34人，本科率42.7%；專任教師81人，學(xué)歷達標率為100%。

學(xué)校占地約45035M2，生均占地30.6 M2，校舍總建筑面積21719 M2，生均建筑面積(不含宿舍)12.04 M2，有標準教學(xué)樓一幢，科學(xué)樓一幢，教師住宅樓4幢，學(xué)生宿舍樓2幢并配備新學(xué)生飯?zhí)?，標準水磨燈光籃球場兩個、高標準文藝舞臺一個、排球場2個，新建250米塑膠跑道，學(xué)校藏書42805冊，生均圖書超過29冊。校園規(guī)劃、布局合理，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)相對獨立，文化氣息深厚。

二、辦學(xué)達標情況

1、校園校舍

（1）學(xué)校占地面積45035㎡，生均30.6㎡；校舍建筑面積(不含宿舍)17722.9㎡，生均12.04㎡。均達標。

（2）體育活動用地：學(xué)校現(xiàn)有籃球場5個，排球場2個，器械運動場地1個，1

乒乓球臺15張，250米環(huán)形跑道田徑場1個，未達標。

（3）綠化用地：綠化面積10976㎡，占學(xué)校用地24.4%，達到基本要求。(4)“校舍安全工程”建設(shè)項目1個(科學(xué)樓)，現(xiàn)已建成并投入使用。

2、裝備條件

（1）專用教室配備及裝備配置：

①學(xué)校建有音、美教室各2個，器材配備基本達標； ②體育活動及器材室各1個，器材配備基本達標；

③計算機教室2間，綜合電教室1間，多媒體平臺教室12間，基本達標。④理、化、生實驗室各2個，儀器配備達到基本要求；

⑤學(xué)校藏書室1個，閱覽室1間，圖書共計42805冊，生均29.08冊，達到基本要求；

⑥教學(xué)及輔助用房：普通教室32間，輔助用房6間； ⑦辦公用房：16間，基本滿足辦公需要；

（2）學(xué)校配備有完備的安全設(shè)施。幾年來全校無重大安全事故的發(fā)生。（3）學(xué)校建有校園網(wǎng)，且更新及時。但服務(wù)器相對落后。

（4）教師宿舍48間，學(xué)生宿舍66間，另有倉庫、校警室等，基本能滿足師生需要。

3、隊伍建設(shè)（1）教師配備

學(xué)?，F(xiàn)有教職工82人，其中專任教師81人，教師與學(xué)生比1：17.9，專任教師學(xué)歷合格率為100%，市級以上骨干教師35人，占專任教師數(shù)25%。（2）教師職稱結(jié)構(gòu)

初級職稱比例14.49%，中級職稱比例62.80%，高級職稱比例22.70%，職稱結(jié)構(gòu)基本合理。

（3）年齡結(jié)構(gòu)

35歲以下比例7.73%，35-50歲以下比例75.84%，50歲以上比例16.43%，教師年齡結(jié)構(gòu)偏大。（4）其它配備

學(xué)校配備兼職衛(wèi)生技術(shù)人員1名，配備兼職心理健康教師6名。

4、教育質(zhì)量

學(xué)校始終把抓教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位。適齡少年入學(xué)率達100%，鞏固率100%，學(xué)生體質(zhì)健康達標率98%。

5、落實“四項工程”

（1）學(xué)校認真落實上級救助政策，及時向貧困學(xué)生發(fā)放救助資金。對家庭經(jīng)濟有困難的學(xué)生免費提供早餐、校服等。

（2）建立了完備“留守生”檔案。成立了留守學(xué)生之家，做到了有留守檔案、有親情視頻、有值班教師、有家長聯(lián)系電話、有親情聯(lián)系記錄，增進了父母與留守學(xué)生的感情交流，培養(yǎng)了留守學(xué)生感恩父母和關(guān)愛社會的情感。

（3）認真落實進城務(wù)工、隨遷子女就近入學(xué)的接納工作，對進城務(wù)工、隨遷子女學(xué)校及時辦理入學(xué)手續(xù)。

6、積極開展教師校際交流

根據(jù)教育局統(tǒng)一布署，每年派出教師參加茂名市、化州市培訓(xùn)和交流，按要求開展優(yōu)秀課例評選、交流。

三、主要做法

1、嚴格執(zhí)行課程標準，克服困難開齊開足課程

根據(jù)《化州市教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校執(zhí)行課程計劃有關(guān)問題的通知》要求，我?？朔щy，多方面作好教師思想工作，本著“相對專兼，錯位排課”的原則，動員部分教師改教音樂、信息、體育等缺編科目，做到了規(guī)范、可行和有效。

2、嚴格執(zhí)行“劃片招生，就近入學(xué)”的原則，做好新生招生工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅決執(zhí)行市教育局招生要求，頂著壓力，確?！皩W(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生一個不少，學(xué)區(qū)外學(xué)生一個不多”。

3、嚴格控制流失，保證學(xué)生受教育權(quán)落到實處

學(xué)校建立“流動學(xué)生花名冊”，班主任是班級控輟的第一責任人。對本班沒有按時到校的學(xué)生，一是摸清去向，二是逐一家訪，耐心做好家長的工作，堅決不讓一位學(xué)生輟學(xué)，家訪要求有記載，有家長簽名。

4、平行分班，不分快慢班，確保教育的公平性

我校在31個教學(xué)班的師資配備上，做到力求均衡，不偏不倚，不搞重點班，也不搞變相的重點班、特色班，確保每一個學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育的公平性，保證每一個學(xué)生以新的公平的起點，進入初中的學(xué)習(xí)，此舉得到了大多數(shù)家長的理解，為我校爭得了良好的社會聲譽。

5、嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段的收費政策，規(guī)范學(xué)校收費行為

學(xué)校不單獨收取任何名目的費用，學(xué)生的課堂作業(yè)及作業(yè)本費統(tǒng)一按市教育書刊發(fā)行社制定的標準收取。部分代收項目，尊重學(xué)生意愿，并由學(xué)生代表收齊后交代辦人或經(jīng)紀人。每年開學(xué)初，學(xué)校都會通過各種途徑告知家長：補課不是救星，資料亦非法寶，以各種方式私自動員學(xué)生繳費補課或者向?qū)W生推銷教輔資料的行為都是違規(guī)行為，歡迎社會監(jiān)督舉報。學(xué)校無任何違規(guī)收費現(xiàn)象。

6、開展教學(xué)模式的革新，開創(chuàng)有特色的教改之路

我們以“有效課堂”的研究為載體，開展課堂模式的改革，尋求更加適合我校學(xué)生的課堂教學(xué)模式，大力推進多媒體教學(xué)和集體備課，適時總結(jié)課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗，將有效教學(xué)的研究向更高標準的“高效課堂”研究推進。

7、深化教育改革，走特色之路

在深化教育改革過程中，我們堅持健康第一的生活理念，充分發(fā)揮現(xiàn)有的特長，走特色之路。

德育滲透和溫暖人心教育是我工作重點。我校師生書法、長跑項目在化州市 4

取得相當成績，且在教職工是有很好群眾的基礎(chǔ)，我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)體育項目來突顯特色。力求在深化教育改革的過程中，走出一條特色辦學(xué)之路。

四、取得的主要成績

在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校辦學(xué)條件逐步提高，教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。近年來，學(xué)校想方設(shè)法籌措資金改善辦學(xué)條件。繼2013年興建科學(xué)樓、宿舍樓和飯?zhí)茫?014年學(xué)校又新建塑膠跑道，現(xiàn)正正常使用。

學(xué)校先后被命名為“化州市先進教工之家”、“化州市文明單位”和“化州市紅旗單位”等榮譽稱號。

五、存在的問題和今后努力的方向

（1）師資欠缺。按總編制，我校欠編教師接近20人，特別是生物、地理、歷史、體育、美術(shù)、音樂等學(xué)科欠缺專業(yè)教師。學(xué)科結(jié)構(gòu)不盡合理。

教學(xué)平臺目前只有12個教室裝備，尚未夠一半，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)速度慢。辦公電腦等教師信息化裝備跟不上時代發(fā)展的步伐。

（2）資金欠缺。除上述師資外，我校學(xué)生餐臺不足、監(jiān)控系統(tǒng)數(shù)量不夠、師生電子閱覽室等尚空白，資金缺口大，需要多方籌措資金以解決上述問題，進一步改善我校教育教學(xué)條件。

隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開展，我們將以此為契機，對照上級要求，直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中存的問題，在各級主管部門組織領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生團結(jié)齊心，加快發(fā)展步伐，把學(xué)校辦出水平，辦出特色。使播揚中學(xué)在開創(chuàng)播揚中學(xué)、播揚鎮(zhèn)的標準化的農(nóng)村教育事業(yè)新篇章道路上不斷邁進。

附佐證材料:

1、學(xué)校櫥窗圖。

2、黑板報圖。

3、書法、繪畫作品圖

4、活動圖

第二篇：義務(wù)教育均衡驗收匯報材料(新)

推行義務(wù)教育均衡發(fā)展

為學(xué)生的幸福人生奠基

——垣曲縣新建小學(xué)辦學(xué)基本條件自查匯報材料 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

首先，我代表新建小學(xué)向蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家表示熱烈的歡迎！現(xiàn)將我校推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家匯報如下：

一、基本情況

新建小學(xué)興建于1983年，位于垣曲縣城南端，占地面積20419.5平方米，建筑面積5887平方米，是一所六軌制非寄宿制縣直公辦小學(xué)。學(xué)校服務(wù)于縣城人民路以南的城鎮(zhèn)適齡兒童?，F(xiàn)有33個教學(xué)班，1770名學(xué)生，教職工102名。

學(xué)校以“讓童心飛揚，為人生奠基”為辦學(xué)宗旨，以“崇德、啟智、健體、尚美”為校訓(xùn)，堅持“面向全體，全面發(fā)展，以人為本，張揚個性”的辦學(xué)理念，一切為了孩子的未來奠基。近幾年來，學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件，構(gòu)建科學(xué)的管理體制，營造賞心悅目的校園環(huán)境，為學(xué)生走上成功的人生之路打下了堅實基礎(chǔ)。

學(xué)校先后獲得 “山西省依法治校示范?！?、“山西省優(yōu)秀家長學(xué)?！?、“校本教材省級二等獎”、“運城市示范?！?、“運

城市紅旗大隊”、“垣曲縣教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀單位”、“垣曲縣中小學(xué)生素養(yǎng)展示一等獎”等多項表彰與獎勵?！饵S河晨報》、《山西日報》等新聞媒體多次對我校規(guī)范辦學(xué)行為、實施素質(zhì)教育的事跡進行報道。

二、學(xué)校推進義務(wù)教育均衡發(fā)展取得主要成績

（一）、抓關(guān)鍵，科學(xué)配置師資力量。

學(xué)?，F(xiàn)有專任在編教師94名，師生比1：18.8。教師隊伍學(xué)科結(jié)構(gòu)合理，學(xué)歷合格率100%，學(xué)校取得大專及以上學(xué)歷的教師93人，(?？?7人，本科46人)占98.9%，學(xué)校有中級以及上職稱教師38人，特級教師2人，省級學(xué)科帶頭人3人，縣級及以上教學(xué)能手25人，名優(yōu)教師7人，均符合優(yōu)師分布標準。

為了整合更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，真正實現(xiàn)教育均衡。我校根據(jù)縣教育局安排，每年派出10%以上的最優(yōu)秀教師到邊遠山區(qū)支教，并和兄弟學(xué)校交流教師對點交流，促進了城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。

我校以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為重點，通過骨干教師的示范帶頭，青年教師的“結(jié)對子”，“競教競技”和舉辦各種技能大賽，促進全體教師基本功的不斷提高。我校還積極創(chuàng)造條件，支持教師們參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，邀請專家、名師來校做輔導(dǎo)，組織

教師到名校參觀學(xué)習(xí)，促進教師隊伍的均衡發(fā)展，每年的教師培訓(xùn)經(jīng)費都超過5%。

（二）、抓基礎(chǔ)，加快學(xué)校設(shè)施的均衡配置。

1、基礎(chǔ)設(shè)施配套齊全。配齊配足專用教室和辦公用房，其他輔助用房數(shù)量充足，滿足教育教學(xué)、學(xué)生興趣特長發(fā)展需要。中心廣場為我校的運動場，有300米跑道一個，滿足了師生陽光體育運動和開展各類活動的需求。學(xué)校擁有設(shè)施齊全的圖書室、閱覽室、教學(xué)儀器室、音體美器材室、音樂教室、美術(shù)教室、科學(xué)實驗室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室等11個功能室。

2、教學(xué)儀器設(shè)備先進。積極推進新技術(shù)和多媒體進學(xué)校、進課堂。學(xué)校擁有電腦199臺，有計算機網(wǎng)絡(luò)教室2個，配有多媒體班班通35套，寬帶終端通到了每個辦公室和各個功能教室。實現(xiàn)了“多媒體教學(xué)設(shè)備班班通”。各室裝備精良，2012年薄弱學(xué)校改造中，教育局一次性為我們配置了價值111萬元的音體美、科學(xué)等器材，圖書以及相應(yīng)的設(shè)施。圖書31809冊，生均藏書18冊。目前，學(xué)校實驗開出率達100%。教學(xué)儀器設(shè)備有效使用、科學(xué)管理，并形成制度。

（三）、抓內(nèi)涵，優(yōu)化育人環(huán)境。

校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美，校園綠化、香化、硬化、亮化、美化、文化“六化”工程實施到位，樓道內(nèi)有催人奮進的名人

第三篇：小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收匯報材料

XX縣XX鎮(zhèn)XX希望小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收

匯報材料

尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！首先我代表XX縣XX鎮(zhèn)XX希望小學(xué)的全體師生對各位的蒞臨指導(dǎo)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！下面請允許我為大家作介紹。

XX縣XX鎮(zhèn)XX希望小學(xué)位于XX鎮(zhèn)文化東路3號，創(chuàng)辦于2012年，辦學(xué)至今第五年，是一所基礎(chǔ)設(shè)施完善，教學(xué)設(shè)備先進，師資力量年輕，校風(fēng)嚴謹篤實，學(xué)生全面發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量顯著的“花園式”現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)占地面積32440㎡，校舍建筑面積7404.69㎡，綠化面積13795.77㎡，體育場占地面積10876.04㎡，校園規(guī)劃開闊井然，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美宜人，各項指標均達到義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求。（大門）

辦學(xué)以來，學(xué)校高度重視校園文化建設(shè)與師生優(yōu)良品質(zhì)培養(yǎng)有機結(jié)合，在教育方針的指引下，結(jié)合開展爭做“四有”好老師和好學(xué)生活動，提出學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)，并深化為“知行合一”的校訓(xùn)，以此引領(lǐng)班級文化建設(shè)和良好班風(fēng)形成，促使學(xué)校的各項規(guī)章制度融入校園文化建設(shè)中，使之發(fā)展為“植根于內(nèi)心的修養(yǎng)，無需時常提醒的自覺，以約束為前提的自由，多為別人著想的善良”，從而實現(xiàn)全面育人的辦學(xué)宗旨。（文化長廊）

文化立校、藝術(shù)育人是我校轉(zhuǎn)變德育觀念，尋求新的突破，探索出的獨具個性、獨具特色的未成年人思想道德教育模式。學(xué)校主動聯(lián)系縣文化館，外請名師，內(nèi)抓管理，開設(shè)足球、民族舞、器樂、書法、國畫等五個學(xué)生社團，扎實開展學(xué)生社團活動，豐富學(xué)生校園文化生活，滿足學(xué)生的多元文化需求，在促進學(xué)生全面發(fā)展的同時，充分挖掘?qū)W生的潛能，使學(xué)生初步形成一定特長，不斷提高藝術(shù)修養(yǎng)，服務(wù)校園，服務(wù)社會，展示學(xué)生自強不息、積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)生的藝術(shù)特色，推動學(xué)校的校園文化建設(shè)，持續(xù)推進我?！笆〖壵Z言文字規(guī)范化示范校”和“云南省小學(xué)語文教學(xué)研究基地”的各項工作，精心打造精神文明校園和書香校園，取得良好的社會效應(yīng)。（書畫活動室）

發(fā)展至今，在“辦學(xué)目標明確，特色突出，育人環(huán)境優(yōu)美；教師隊伍結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)好，教育教學(xué)質(zhì)量高；學(xué)生學(xué)習(xí)負擔輕，學(xué)習(xí)能力強，綜合素養(yǎng)全面”三大特色引領(lǐng)下，XX小學(xué)取得了良好的社會效應(yīng)。近幾年，學(xué)校除經(jīng)常接待縣內(nèi)外教育考察團外，還先后被授予縣級文明單位、省級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校、省級防震減災(zāi)示范校、全國青少年載人航天科普活動聯(lián)系學(xué)校、縣級常規(guī)管理示范校等榮譽稱號，被縣人民政府表彰為“教育工作先進集體”，被云南省教育廳小學(xué)語文研究會確定為“小學(xué)語文研究基地學(xué)?！保瑫r，學(xué)校集體、學(xué)生和教師個人分別受到各級各類表彰獎勵27項次、254人次和78人次。（校史室）

目前，學(xué)校辦學(xué)范圍不斷擴大，除接收本片區(qū)生源外，還接收周邊外來務(wù)工人員子女及進城務(wù)工隨遷子女入學(xué)，現(xiàn)有31個教學(xué)班，在校學(xué)生1582名，教師70名，其中特級教師1名，教師較為年輕，結(jié)構(gòu)合理，高于規(guī)定學(xué)歷的專任教師比例為100%，學(xué)生與教職工之比為22.61：1，達到義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求。為幫助年輕教師盡快適應(yīng)城區(qū)教學(xué)及自我發(fā)展，學(xué)校開展年級結(jié)對與個人結(jié)對，通過交流與幫扶，落實學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)與班級建設(shè)的管理，促進教師盡快適應(yīng)城區(qū)教學(xué)，提升教師專業(yè)水平，形成良好的教研風(fēng)氣。學(xué)校以教師綜合技能大賽為突破口，突出教學(xué)中心，強化課堂教學(xué)質(zhì)量和效率，每學(xué)期組織一次年輕教師綜合技能大賽，推進教師綜合能力的不斷提高，著力打造一支師風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、素質(zhì)高、技術(shù)精的教師隊伍，為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅實的基礎(chǔ)。（教師公示牌）

學(xué)校十分注重信息技術(shù)教育，自建校開始就建成計算機教室投入使用，學(xué)?，F(xiàn)共有78臺計算機，生機比為每百名學(xué)生4.93臺，由專人主管，接入光纖，建立綠色網(wǎng)絡(luò)，每班每周一節(jié)信息技術(shù)機課不折不扣地在這里上到位，并認真記錄，資料詳實齊備，為學(xué)生健康成長提供了良好信息平臺。（計算機教室）

學(xué)校在辦學(xué)中，深化德育為先的辦學(xué)思想，不斷加強少先隊建設(shè)工作，配足配齊少隊設(shè)備，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為核心，積極開展養(yǎng)成教育，并讓少隊部學(xué)生參與學(xué)校管理，在嚴細實的基礎(chǔ)上，輔以人性化管理，并投入資金在少隊室建成視頻監(jiān)控系統(tǒng)，實現(xiàn)學(xué)生在校時間“無縫隙”全程管理。（少隊室）

學(xué)校全面推行“精細化”管理，實施學(xué)校、年級、教師、學(xué)生“四位一體”的管理模式，形成了“以學(xué)校、年級組、班主任為縱線，教導(dǎo)處、教研組、少先隊大隊部為橫線”和家庭、社會共同參與的管理網(wǎng)絡(luò)；形成了“制度規(guī)范導(dǎo)其行、榜樣示范帶其行、嚴格管理促其行”的管理格局。學(xué)校在學(xué)年初，會結(jié)合教師變動情況細化教師分管工作，把日常工作的管理和落實通過兩級領(lǐng)導(dǎo)組的分級管理，確保了日常工作的有序開展實現(xiàn)校內(nèi)無小事，事事有人管的工作機制，從而實現(xiàn)了人人參與、主動發(fā)展、追求進步的良好局面，走出了一條特色辦學(xué)之路。（教師辦公室）“對于學(xué)生真正有價值的東西，是他周圍的環(huán)境”。校容校貌表現(xiàn)出一所學(xué)校整體精神的價值取向，是具有強大引導(dǎo)功能的教育資源。學(xué)校確立了“讓每一面墻壁會說話，讓每一個角落都育人”的學(xué)校文化建設(shè)指導(dǎo)思想，用和諧的校園文化潛移默化地影響學(xué)生。學(xué)校大力打造走廊文化建設(shè)，首先，各條樓道均以學(xué)生自創(chuàng)的作品布置了形式各異的名言警句墻體文化、安全提示語書法作品、自主繪畫作品，學(xué)生每天流連于其間，耳濡目染，受到良好的熏陶教育，彰顯了學(xué)生參與的的校園文化建設(shè)的生機與活力；在每個樓道人員疏散密集處設(shè)置了疏散示意圖，提示在緊急情況下正確的疏散路線，并在相應(yīng)位置設(shè)置教師安全值崗公示牌，由教師及少隊部學(xué)生共同值崗，相互監(jiān)督，確保在緊急情況下學(xué)生能安全疏散。（樓梯）

學(xué)校目前重點打造的另一特色校園文化建設(shè)項目為“書香校園，邂逅經(jīng)典”開放式的走廊閱讀，在教學(xué)樓及綜合樓走廊設(shè)置書架，每層樓道均放置了22類圖書，由少隊部學(xué)生配合管理，師生可根據(jù)相關(guān)規(guī)定自由登記借閱心儀的書籍，自覺完成相關(guān)讀書筆記、心得體會，少隊部每學(xué)期評選一次“好讀書優(yōu)秀隊員”和“優(yōu)秀讀后感”作表彰，并在展示區(qū)展示。這一舉措，讓師生自由地翱翔在歷史的天空，邂逅一部部經(jīng)典，內(nèi)化為師生行為舉止、道德修養(yǎng)的源泉，如今，潤物無聲的書香校園氛圍成為學(xué)校辦學(xué)的一大特色。（閱讀走廊）

結(jié)合“薄改”項目的實施，我校加快教育信息化建設(shè)步伐，抓實硬件建設(shè)即接入互聯(lián)網(wǎng)，建設(shè)總控制室（機房），建立校園局域網(wǎng)，使各教室裝配的電子白板、教師電子備課室等聯(lián)為一個整體，成為了較高程度的校園網(wǎng)，形成較好的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。（總控室、電子備課室）學(xué)校圖書室現(xiàn)有圖書15760冊，生均：9.96冊，部分館藏，部分輪換至各閱讀走廊，圖書借閱率高。美術(shù)室器材配備為Ⅰ類，有專業(yè)美術(shù)教師管理，每天均有部分班級學(xué)生輪流進入開展教學(xué)活動。（圖書室、美術(shù)室）

學(xué)?？茖W(xué)實驗室現(xiàn)配備設(shè)備為Ⅰ類，儀器器材配備，達到義務(wù)教育均衡發(fā)展的指標要求，能滿足學(xué)校正常實驗教學(xué)的開展。實驗室的管理由專人管理，制定相關(guān)規(guī)章制度與操作規(guī)程并上墻公示，各類儀器設(shè)備分類入柜，規(guī)范擺放，賬表卡冊登記詳實，危險化學(xué)藥品實行雙人雙鎖保管，管控嚴格，使用率高，但資料齊全。（實驗室）

學(xué)校歷來重視開足開齊課程，重視美育教育，設(shè)置了專用的音樂舞蹈教室，目前配備器材為Ⅰ類，達到義務(wù)教育均衡發(fā)展的指標要求，由專業(yè)音樂教師管理，管理規(guī)范，使用程度高，每天均有部分班級學(xué)生輪流進入開展教學(xué)活動。（音樂舞蹈室）

由于我校學(xué)生較多，生源較廣，因此，對其中特殊群體學(xué)生的幫扶教育就更顯得尤為重要。為了加強特殊群體學(xué)生教育和管理，保障每一位學(xué)生健康成長，學(xué)校對特殊群體學(xué)生摸底、排查，建立了單親、留守、孤兒、殘疾、少數(shù)民族、貧困學(xué)生、學(xué)困生七類學(xué)生動態(tài)臺賬，并由班級教師分類對特殊學(xué)生每月進行一次幫扶，以幫助他們消除學(xué)習(xí)中存在的一些問題，以積極的心態(tài)投入到日常學(xué)習(xí)中，健康快樂的成長。與云南省網(wǎng)上家長學(xué)校的教育專家聯(lián)系，針對各階段學(xué)生、家長的困惑，每月開展主題活動或一對一咨詢輔導(dǎo)，對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)。同時，學(xué)校還建立心理健康教育室，給教師、家長和學(xué)生交流提供了一個平臺，便于教師更好的與家長、學(xué)生進行問題的交流、疏導(dǎo)，幫助學(xué)生找準存在的問題，及時的干預(yù)。（心理健康教育室）

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。面臨新的挑戰(zhàn)，學(xué)校將抓住機遇，繼續(xù)圍繞“素質(zhì)教育”這個永恒的主題，制定更新更高的奮斗目標，不斷開拓，再創(chuàng)輝煌!

尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)，XX希望小學(xué)是在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會各界的大力支持下創(chuàng)辦并成長起來的，XX希望小學(xué)的發(fā)展需要您的繼續(xù)關(guān)愛和支持。

謝謝各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)，請大家多提寶貴意見！再次感謝大家蒞臨我校！

第四篇：××中心小學(xué)義務(wù)教育均衡教育驗收匯報

抓均衡教育發(fā)展 推進優(yōu)質(zhì)教育

——××鎮(zhèn)中心小學(xué)基本均衡教育發(fā)展驗收匯報材料

尊敬的各位專家、領(lǐng)導(dǎo)、大家好！

為了全面貫徹落實黨和國家的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，加強管理，不斷提高教育教學(xué)水平和辦學(xué)水平?，F(xiàn)根據(jù)《貴州省義務(wù)教育基本均衡發(fā)展中小學(xué)校辦學(xué)條件基本標準》、《貴州省縣域義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評估指標體系（修訂）》、《正安縣人民政府關(guān)于義務(wù)教育基本均衡發(fā)展工作迎接市級復(fù)核、省級評估驗收、國家審核認定實施方案》及《××鎮(zhèn)人民政府關(guān)于“義務(wù)教育基本均衡”發(fā)展迎國檢評估認定實施方案》等相關(guān)文件精神，結(jié)合鎮(zhèn)黨委、政府的要求，根據(jù)我校實際情況，現(xiàn)將學(xué)校工作開展情況匯報如下：

一、基本情況

××鎮(zhèn)地處正安縣南大門，距離縣城40公里，東界流渡鎮(zhèn)，南鄰綏陽縣溫泉鎮(zhèn)，西接綏陽縣青杠塘鎮(zhèn)，北連樂儉鄉(xiāng)、和溪鎮(zhèn)，素有正安“南大門”之稱。全鎮(zhèn)轄12個村、4個居委會，全鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）總?cè)丝?3204人。我校是一所鎮(zhèn)級完全小學(xué)，現(xiàn)有小學(xué)在校生1030人（2017年958人），其中女生483人（2017年447人）；有中小學(xué)教職工60人，專任教師55人（2017年教職工67人，專任教師63人）。

二、學(xué)校辦學(xué)基本條件達標情況 我校按照縣人民政府教育督導(dǎo)室的安排部署，嚴格執(zhí)行各級行政部門的工作要求，認真開展均衡教育的各項工作，成立了以何××校長為組長的義務(wù)教育階段學(xué)?；巨k學(xué)條件自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組。按照《貴州省縣域義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評估指標體系（修訂）》逐校逐項進行自查，綜合認定小學(xué)達標比例為100%（2017年98%），達到義務(wù)教育基本均衡驗收標準。

（一）學(xué)校設(shè)置與班額（15分）

1.學(xué)校設(shè)置：我校服務(wù)半徑從4公里，能夠滿足××鎮(zhèn)土坪村、明星村（部分）、四個街道居委會教育發(fā)展的需要。

2.規(guī)模與班額：我校共有20個教學(xué)班（2017年19個教學(xué)班），在校學(xué)生1030人（2017年958人），平均班額51.50人（2017年50.42人），其中留守兒童172人（2017年108人），寄宿生0人（2017年校外租房生117人）。

以上兩項數(shù)據(jù)，達標。

3、學(xué)校占地面積：我校占地18211.25平方米，生均占地面積17.68平方米（2017年19.01平方米）。雖然達不到生均20平方米，但由于是80余年老校，所以達標。

（二）校舍建筑（25分）

1.校舍建筑面積：我校建筑面積13053m2（2017年8460平方米），生均12.67m2（2017年8.83平方米）。以上數(shù)據(jù)，達標。

2.學(xué)生宿舍建筑面積：我校學(xué)生宿舍面積1075平方米，寄宿生0人（2017年校外租房生117人，租房條件能基本滿足監(jiān)護人需要）。以上數(shù)據(jù)，達標。

3.教學(xué)輔助用房：我校有實驗室1間、計算機教室1間、遠程 教室1間、音樂室1間、體育室1間、圖書室1間，功能教室齊全。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，此項指標達標。

4.辦公用房：我校有語文組辦公室、數(shù)學(xué)組辦公室、英語組辦公室、綜合組辦公室等教師辦公室，有校長辦公室、副校長辦公室等行政辦公室，以及文印檔案室、廣播社團辦公室、衛(wèi)生保健室、總務(wù)后勤用房等，辦公用房達到要求。

5.廁所: 2017年男女各20個蹲位，即新教學(xué)樓后面廁所共兩層男女各20個；2018年增加了新綜合樓男女廁所各12個，老教學(xué)樓男、女廁所各1個，男、女廁所蹲位達到了各33個，這使我校有廁所210平方米（2017年80平方米），生均0.20平方米（2017年為0.08平方米），與生均廁所建筑面積小學(xué)不低于0.2㎡的標準相比，我校此項2017年未達標，2018年已達到標準。

6.生活用房：我校按照標準均已達到，相關(guān)設(shè)施符合衛(wèi)生標準，且“三證齊全”。

（三）設(shè)備設(shè)施和場地（30分）

1.圖書：2017年我校有圖書31520冊，生均32.90冊，達到標準。2018年我校現(xiàn)有圖書32370冊，生均31.43冊，達到標準。

2.教學(xué)儀器：2017年我校共19個班，2018年有20個班，教學(xué)儀器總值13.62萬元（2018年上半年通過清理，將各科教學(xué)儀器分開管理，其中科學(xué)實驗設(shè)備值5.655032萬元）。此項達標。

3、百名學(xué)生擁有計算機的臺數(shù)：2017年我校958人，現(xiàn)有計算機112臺，生均0.1169臺，達標。2018年，由于報損和教師用機不再計入，學(xué)生用機共70臺，每百名學(xué)生擁有計算機6.796臺，達標。

4、班班通配置：2017年我校共19個班，共有“班班通”設(shè)備22套（2018年2月新增2套，暫未入年報）。全校所有普通教室，以及音樂、美術(shù)、留守兒童之家都安裝了“班班通”設(shè)備，達標。2018年網(wǎng)絡(luò)多媒體教室26間，全校20個教學(xué)班都安裝了“班班通”，達標。

5.教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施：我校建有電子備課系統(tǒng)，實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化辦公。

6、體育、衛(wèi)生器材：2017年我校音體美器材縣政府于2016年按照教體藝[2002]17號配置標準進行了統(tǒng)一采購，現(xiàn)已經(jīng)全面投入使用，基本能滿足學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展需要。

7、體育活動場地：我校在校學(xué)生1030人（2017年958人），有活動場館面積6300㎡（2017年5600㎡），生均6.12m2（2017年5.85㎡），達到標準。

（四）教師配置（10分）

1.教師工資：我校歷來高度重視教育工作，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把教師工資優(yōu)先納入財政預(yù)算，按時、足額撥付教師工資，學(xué)校一直做到了及時足額發(fā)放教師工資，從未出現(xiàn)拖欠教師工資現(xiàn)象。

2.師生比：我校在校學(xué)生1030人（2017年958人），教職工60人（2017年67人），其中專任教師55人（2017年63人），專任教師師生比1：19（2017年1：15），達到標準。

3.教師學(xué)歷：我校專任教師55人（2017年63人），學(xué)歷合格55人（2017年63人），合格率100%，高一級學(xué)歷53人（2017年60人），達到標準。

（五）學(xué)校管理（20分）

1.教育管理：我校始終在黨和政府以及縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹黨和國家的教育方針，堅持四項基本原則，在科學(xué)發(fā)展觀、三個代表重要思想的引領(lǐng)下，努力踐行黨的群眾路線教育實踐活動，即認真貫徹國家和省的有關(guān)規(guī)定，嚴格規(guī)范辦學(xué)行為，對學(xué)生實行免試就近入學(xué)，學(xué)校做到了均衡編班，無重點班、快慢班和教師有償補課和家教等違法違規(guī)行為，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔。同時在學(xué)校管理工作中我校做到規(guī)章制度完善，管理規(guī)范，崗位職責明確。在教學(xué)上做到嚴格執(zhí)行國家和省的課程計劃，開齊課程，開足課時。經(jīng)過全體教職工的不懈努力，極大地改善學(xué)校辦學(xué)條件，提升了管理水平，全面實施素質(zhì)教育，提高了教育質(zhì)量，為國家和當?shù)嘏囵B(yǎng)了大批合格的人才。

2.校園環(huán)境：我校通過近幾年的努力，做到了布局合理，區(qū)域分明；做到了綠化、美化、凈化；校園文化豐富；圍墻堅固安全、完整。

3.校園安全：我校認真貫徹落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，建立健全校園各項安全管理制度和安全應(yīng)急機制，加強安全宣傳教育培訓(xùn)，確保了師生人身安全，近幾年來，我校未出現(xiàn)大的安全事故。

4.抓好教師隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)：①加強政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每周一抓好全體教師政治理論學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建“師德高尚，愛崗敬業(yè)”的教師隊伍。利用教師培訓(xùn)時間，組織教師學(xué)習(xí)了新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、最美教師事跡等有關(guān)內(nèi)容。除集體學(xué)習(xí)之外教師個人能積極利用課余時間加 強學(xué)習(xí)，并且人人做到學(xué)有筆記、學(xué)有體會、學(xué)以致用。通過系列學(xué)習(xí)活動，教師們提高了思想認識，明白了肩負的重擔，在教學(xué)工作中投入了更大的熱情；②重視教師外出學(xué)習(xí)和交流，努力提高全體教師的業(yè)務(wù)技能。經(jīng)常開展“聽課、評課”活動，采用“走出去、請進來”的方式，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，先進的教育方法。多次選派教師外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，同時我們還注重同兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流；③嚴格考勤管理，按規(guī)定執(zhí)行教師請假制度，詳實記載教師的考勤情況，并與績效量化考核掛鉤。

5.加強教學(xué)管理，全面推進素質(zhì)教育：①根據(jù)上級教育主管部門的文件精神，嚴格執(zhí)行通過教師反復(fù)討論制定的管理方案，建立健全獎罰制度，最大限度的調(diào)動教師的積極性；②強化教學(xué)過程管理，在備、授、批、考、輔、訪、研等各個教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實處。教務(wù)處進一步完善了教學(xué)常規(guī)管理制度，進一步抓實了教學(xué)流程管理，加強了對教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。

三、存在的問題

1.我校校本部占地面積有限，大量希望到本部就讀的學(xué)生難以進入，這限制了學(xué)校的發(fā)展。

2.因家長外出務(wù)工較多，留守兒童多，學(xué)生流動性大，我校雖然適齡兒童入學(xué)率、就讀率保持在100%，但今后仍然任重道遠。

3.學(xué)生養(yǎng)成教育容易反彈。

4.校園周邊環(huán)境治理雖然容易反彈。

5.學(xué)生安全仍然是個不容忽視的問題。我校雖然非常重視學(xué)生安全工作，但安全仍然是每天都不能忽視的問題。

6.根據(jù)調(diào)查、了解，廣大群眾對義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求越來 越高，對教育教學(xué)質(zhì)量的要求越來越高。時代在發(fā)展，學(xué)校的發(fā)展只有起點，沒有終點。

四、下一步工作打算

1.通過籌建第三小學(xué)等辦法，解決校本部占地面積不足及由城鎮(zhèn)化建設(shè)帶來的大量學(xué)生入學(xué)的問題。

2.繼續(xù)加強“控輟保學(xué)”工作，保證適齡兒童按時就學(xué)。特別時時關(guān)注留守兒童，做到“一個不能少”；加強對留守兒童的關(guān)愛力度，讓全體學(xué)生在學(xué)校里健康成長。

3.加強養(yǎng)成教育，使學(xué)生牢固形成良好的行為習(xí)慣。

4.繼續(xù)加強與鎮(zhèn)黨委、政府的聯(lián)系，加強校園周邊環(huán)境治理。5.加大對《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防和處理條例》等法律法規(guī)的宣傳的力度，使廣大群眾都來關(guān)心、支持我校的教育教學(xué)工作，讓學(xué)生家長與教師一道來關(guān)注、保證學(xué)生的安全。

6.進一步加大義務(wù)教育宣傳力度。利用標語、校園宣傳欄、以發(fā)放宣傳單、召開家長會等形式，向廣大群眾宣傳義務(wù)教育均衡發(fā)展的好處，讓大家都來支持教育均衡發(fā)展。

7.進一步加強內(nèi)部管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。要加強提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和上課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以教師的人格魅力影響、感化學(xué)生，使學(xué)校不僅是學(xué)生成長的學(xué)園，而且是他們幸福生活的樂園、家園。在精細化管理上再下功夫，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力提高義務(wù)教育均衡發(fā)展的水平。

2018年春，為了進一步謀劃學(xué)校未來三年的發(fā)展，科學(xué)引領(lǐng)學(xué) 校內(nèi)涵發(fā)展、自主發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，切實提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，示范、帶動全鎮(zhèn)小學(xué)教育均衡發(fā)展、健康發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展，李××副校長帶領(lǐng)教師們在認真分析校情的基礎(chǔ)上，堅持科學(xué)時效、傳承歷史、實事求是、面向未來的原則，尋找學(xué)校發(fā)展變革的突破口，使學(xué)校的辦學(xué)目標更具針對性，使近期目標與遠期發(fā)展規(guī)劃定位更準確，措施更具體，操作與評估更方便，擬定了《土坪鎮(zhèn)中心小學(xué)（校本部）2018－2021三年發(fā)展規(guī)劃》。

2018年以來，何××同志擔任××鎮(zhèn)中心小學(xué)校長，帶領(lǐng)行政班子制訂了《正安縣××鎮(zhèn)中心小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃﹙2018年—2021年﹚》。規(guī)劃提出，堅持以“夢想教育”為主題，堅持“放飛夢想，成就精彩人生”的辦學(xué)理念，以“求真務(wù)實的精神和開創(chuàng)未來的工作思路”爭辦人民滿意教育，以高標準迎接“義務(wù)教育基本均衡”國檢。規(guī)劃提出，堅持補齊短板、科學(xué)發(fā)展，走“夢想教育”、“科技文化”的發(fā)展之路，努力打造“科技”特色學(xué)校。規(guī)劃提出，要抓實抓好教師繼續(xù)教育，努力辦好家長學(xué)校，發(fā)揮二者的合力，辦出高水平的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育。規(guī)劃提出，要在上級主管部門、地方黨委政府的關(guān)心指導(dǎo)下，籌建××鎮(zhèn)第三小學(xué)，科學(xué)規(guī)劃調(diào)整村級完小和幼兒園布局，補改建保留的村點小和幼兒園教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施，進一步完善各校的教育教學(xué)設(shè)施，把每一間學(xué)校都辦成精品學(xué)校。規(guī)劃還提出，學(xué)校將多方協(xié)調(diào)，爭取鎮(zhèn)黨委政府、縣教育局項目資金以及縣黨委政府的大力支持，盡早建成“小班教學(xué)”的現(xiàn)代化學(xué)?！@個三年發(fā)展規(guī)劃，給大家展示了一幅宏大、清晰的多姿多彩的藍圖，讓大家看到了土坪教育未來令人期待、絢麗奪目的希望，土坪教育的前途一片光明，土坪教育的明天充滿誘惑！綜上所述，我校將不斷改善辦學(xué)條件，不斷完善學(xué)校各項管理制度，加大教師培訓(xùn)力度，提升教師專業(yè)化水平，辦好家長學(xué)校，努力落實好《正安縣××鎮(zhèn)中心小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃﹙2018年—2021年﹚》，與時俱進，不斷增強學(xué)校的育人功能，在實現(xiàn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展后，扎實推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，為辦好人民滿意的教育而努力奮斗！

以上報告，如有不當之處，請批評指正！

××鎮(zhèn)中心小學(xué)

2018年11月4日

第五篇：迎接義務(wù)教育發(fā)展基本均衡評估驗收

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

為了積極推動新《義務(wù)教育法》實施，全面落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，我們在區(qū)教育局的組織、引領(lǐng)下積極實施義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估驗收工作。對這次評估工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工上下團結(jié)一心，在抓好本職工作的同時全力配合學(xué)校，做好各項迎評工作?，F(xiàn)在，我就各項任務(wù)完成情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一、學(xué)校概況

徐莊實驗小學(xué)位于徐莊鎮(zhèn)政府核心地段，北臨323省道，南靠龍海鐵路，多路公交線路從學(xué)校旁邊經(jīng)過，交通異常便利，區(qū)位優(yōu)勢非常明顯。2005年5月，我校在上級教育主管部門的大力幫助下順利實現(xiàn)搬遷，一所現(xiàn)代化的學(xué)校拔地而起。現(xiàn)在，學(xué)校占地面積41474平方米，建筑面積6857多平方米，是一所公辦辦市級實驗小學(xué)。學(xué)校先后獲得徐州市和諧校園、江蘇省平安校園等榮譽稱號。學(xué)校地處徐莊鎮(zhèn)的中心區(qū)，人口集中。在上級部門的大力支持下，學(xué)校擁有設(shè)施齊全的圖書室、儀器室、體育室、實驗室，各室裝備精良，檔次高；體現(xiàn)了學(xué)校全新的育人理念；還有專用的少先隊大隊部活動室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室。學(xué)校擁有電腦200多臺，寬帶終端通到了每個辦公室和各個功能教室，基本實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化、信息化。學(xué)?，F(xiàn)有28個教學(xué)班，1500多名學(xué)生?，F(xiàn)有教職工72人，均為正式在編教師。

二、學(xué)校在義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估中所做的工作

學(xué)校以教育資源均衡、教師隊伍均衡、受教育機會均衡、教育特色鮮明作為發(fā)展理念，以“辦優(yōu)質(zhì)教育，育合格人才”為辦學(xué)目標，制定了學(xué)?！段迥臧l(fā)展規(guī)劃》，提出了辦學(xué)指導(dǎo)思想：以“以人為本，注重素質(zhì)，全面發(fā)展”為育人理念，構(gòu)建科學(xué)的學(xué)校管理體制，建設(shè)一支現(xiàn)代化的教師隊伍，配置現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，營造一個賞心悅目的校園環(huán)境；以“學(xué)?！芾硪?guī)范有特色，教師——整體優(yōu)化有特點，學(xué)生——全面發(fā)展有特長”為辦學(xué)模式；以“讀書——學(xué)本領(lǐng)——干事業(yè)”為培養(yǎng)模式，面向全體，全面發(fā)展，教育學(xué)生“學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會創(chuàng)造”，為學(xué)生走上成功的人生之路鋪就堅實基礎(chǔ)。

在扎實推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作中，我校得到各級政府、各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士的關(guān)心、支持、幫助，全體教職工發(fā)揚團結(jié)、務(wù)實、奉獻、創(chuàng)新的精神，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，全面實施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，全面推進素質(zhì)教育，全面育人，整體優(yōu)化，努力實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。

在推動教師隊伍均衡發(fā)展方面。

我校以加強師德建設(shè)為重點，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)為主線，力促教師思想和業(yè)務(wù)水平上臺階。通過政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、黨員活動日、民主生活會、教職工大會和考核等形式，強化師德教育。努力打造一支敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的教師隊伍。通過骨干教師的示范帶頭作用；青年教師的“結(jié)對子”，“競教競技”和舉辦各種技能大賽，促進全體教師基本功的不斷提高。另外，我校還積極創(chuàng)造條件，鼓勵和支持教師們參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)以及向更高層次的學(xué)歷進修；邀請教育專家來我校作專題輔導(dǎo)；組織教師名校參觀學(xué)習(xí)；選派老師參加考察學(xué)習(xí)等等，促進教師隊伍的均衡發(fā)展。目前，我校有區(qū)骨干教師、市區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任一批，教師年齡結(jié)構(gòu)合理，知識結(jié)構(gòu)合理。

在學(xué)校教育資源均衡方面。學(xué)校不斷加大投入，完善教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。完善了綜合電教室、圖書閱覽室、校園文化、校園網(wǎng)和信息庫，修建和改造了舞蹈室、音樂室、勞技室、課件制作室、廣播室、校醫(yī)室、教師閱覽室、資料檔案室、心理咨詢室、展覽室、教師活動室、學(xué)生乒乓球活動室。同時，學(xué)校力爭改善教師辦公條件，逐步添置和更換電腦，使每一位專任教師擁有一臺電腦。教學(xué)儀器、設(shè)備設(shè)施按國家一類標準配備，能滿足日常教學(xué)的需要。

在受教育機會均衡方面。

為創(chuàng)建和諧教育，促進教育的均衡發(fā)展，學(xué)校不斷建立和完善了學(xué)籍管理制度，規(guī)范教育收費，規(guī)范入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)和復(fù)學(xué)等學(xué)籍管理，保證了學(xué)校服務(wù)范圍內(nèi)深圳戶籍適齡兒童入學(xué)率為100%，鞏固率100%，輟學(xué)率為0。

三、迎評工作的開展情況

我校緊緊圍繞 “辦優(yōu)質(zhì)教育，育合格人才” 的辦學(xué)目標，積極推動均衡化發(fā)展督導(dǎo)評估工作。

（一）完善機構(gòu)，明確職責。成立了以劉永校長為組長、劉松、黃艷為副組長的“義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，確立了“目標明確、任務(wù)明確、要求明確、責任明確”的工作思路。在認真學(xué)習(xí)《江蘇省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估細則》的基礎(chǔ)上，按照“四個明確”的工作思路，將第六項一級指標進行分解和細化，把迎評任務(wù)細化落實到個人，確保了迎評工作項項有人抓，件件有落實。

（二）營造良好的迎評氛圍。為了增強教職工的參與意識，充分調(diào)動他們迎評的積極性，我們召開了迎評動員大會，通過專題學(xué)習(xí)、座談交流等方式進行廣泛宣傳，使促進義務(wù)教育均衡發(fā)展及迎評工作深入人心。使教職工自覺參與到迎評工作中，逐步形成上下一心，團結(jié)迎評的良好局面。

（三）資料分類整理歸檔。在認真解讀相關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，學(xué)?！坝u工作領(lǐng)導(dǎo)小組”以組長劉永校長、劉松、黃艷為主導(dǎo)，帶領(lǐng)各承擔任務(wù)的教職工，分小組分項目進行資料的收集、整理、歸檔。設(shè)立了義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估資料陳列專柜，將各項分類、分文件盒進行整理歸檔。做到目錄明晰，條理清楚，資料完備，使我校在教育均衡化發(fā)展中所做的工作和取得的成績有更清晰的展現(xiàn)，保證了資料管理的科學(xué)性和持續(xù)性。

（四）自評情況：（詳細情況請看自評說明）

對照衣服教育均衡化發(fā)展督導(dǎo)評估資料，我們各項均達到或者超過評估標準的要求。當然，這是學(xué)校的自評。在檢查組檢查后，提出整改意見，我校將認真及時地進行整改，完善好所有評估資料，進一步做好迎接省督導(dǎo)室到學(xué)校檢查督導(dǎo)的準備工作。

根據(jù)《省人民政府關(guān)于進一步推進全省義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》（鄂政發(fā)【2010】16號文件精神，以《湖北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估方案（試行）》、《湖北省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準（試行）》為依據(jù)，結(jié)合我校實際，特制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實現(xiàn)教育公平為取向，以推進素質(zhì)教育為主題，以促進縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展為核心，進一步明確教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)備地位，逐步實現(xiàn)教育師資配備均衡化、基本設(shè)施標準化、教育質(zhì)量一體化，努力辦人民滿意的學(xué)校，為每一個學(xué)生的發(fā)展奠基。

二、評估內(nèi)容

督導(dǎo)評估內(nèi)容分為工作評價和數(shù)據(jù)監(jiān)測兩部分。

工作評價設(shè)定發(fā)展規(guī)劃及保障、學(xué)校標準化建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量、義務(wù)教育關(guān)愛5個A級指標、12個B級指標和28個C級評估標準。

數(shù)據(jù)監(jiān)測包括校舍、設(shè)備和圖書、教師、班級規(guī)模和體質(zhì)監(jiān)測等5個一級指標和10個2級指標。

三、實施步驟

根據(jù)市教育局工作指導(dǎo)安排，迎接督導(dǎo)評估工作分四個階段進行。

（一）組織動員，制定方案。（9月上旬）

1、召開專題會議。召開迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作動員會，廣泛宣傳，明確工作目標和任務(wù)，增強工作緊迫感。

2、制定方案。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定迎檢方案，安排工作日程，明確工作職責，有序開展“迎評”準備工作。

（二）完成年報，測算系數(shù)。（9月中旬）

完成辦學(xué)條件自查，填報《辦學(xué)條件達標情況自查表》，制定不達標項目的整改措施。

（三）改善條件，整理資料。（9月下旬）

完善系列“迎評”工作材料，形成接受省級義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的督導(dǎo)評估報告。

四、保障措施

（一）提高“迎評”認識。

義務(wù)教育是教育工作的重中之重，均衡發(fā)展是義務(wù)教育工作的重中之重。推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是落實《義務(wù)教育法》的具體體現(xiàn)。也是全面“普九”后切實提高義務(wù)教育質(zhì)量的客觀要求，是提升義務(wù)教育整體水平、促進教育公平的重要舉措。因此，要進一步提高思想認識，充分認識到實施義務(wù)教育均衡發(fā)展“迎評”工作的重要性、緊迫性，形成“迎評”的濃厚氛圍。

（二）加強領(lǐng)導(dǎo)。

1、學(xué)校成立迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，人員如下： 組

長：熊光明 副組長：陽

威

成員：張俊霞

劉利勇

彭早祥

鐘

衡

魏

平

肖

雄

聯(lián)絡(luò)員：魏平

（電話：***

QQ：1079627389）

2、明確職責、具體分工。

熊光明：迎檢全面工作，協(xié)調(diào)各部門和各塊的關(guān)系；是學(xué)校迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作的第一責任人。陽

威：負責督辦評估工作及協(xié)調(diào)各項工作的技術(shù)指導(dǎo)和處理。

張俊霞：具體負責政策法規(guī)C2及關(guān)愛機制B12的資料整理。彭早祥：具體負責教師管理B7及課程實施c22的資料整理。劉利勇：具體負責全面實現(xiàn)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》c23的資料整理。

鐘

衡：具體負責后勤、條件裝備B5類各類表冊和文字資料的填報工作。

魏

平：具體負責布局調(diào)整B4、教師培訓(xùn)B8、辦學(xué)行為、教育質(zhì)量B10的資料整理。

肖

雄：負責材料的收集、整理、歸檔及宣傳工作。

（三）加強學(xué)習(xí)，建立工作制度。

認真學(xué)習(xí)《湖北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估方案》（試行）等有關(guān)文件，明確認為，落實責任，嚴格考核，兌換獎懲。從2012年9月起學(xué)校按照市教育局的“迎評”方案，對照督導(dǎo)考評指標，成立專班，認真研究，找準問題，嚴格按照職責和時間要求，逐一落實。

（四）強化督查指導(dǎo)。

及時接受上級單位的檢查指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)、解決工作中的困難與問題?！坝u”工作要堅持實事求是的原則，堅決反對各種形式主義和弄虛作假行為。嚴禁以“評估”名義向?qū)W生收取任何費用，各職能部門要密切合作，配合做好臺賬整理，保證各項工作有序開展。