第一篇：“奮發(fā)向上 崇德向善”愛國主義讀書教育活動征文優(yōu)秀作品選大全
“奮發(fā)向上 崇德向善”愛國主義讀書教育活動征文優(yōu)秀作品選
“奮發(fā)向上 崇德向善”愛國主義讀書教育活動征文優(yōu)秀作品選
1.上善若水水自流
高一（2）班 吳文倩
上善若水，水善利萬物而不爭?！献?/p>
兩千年前，一個老人站在滔滔的黃河邊，指著黃河水說——上善若水，水善萬物而不爭。這是個智慧的老頭兒，一語中的，短短幾字，便將前人后世洨盡腦汁定義不全的“善”展現(xiàn)得淋漓盡致。這個老人就是莊子。莊他說，最崇高的善就是像水一樣，微則無聲，巨則洶涌，與人無爭，善利萬物。
2012年歲末，在廣西，醫(yī)院里滴滴的生命監(jiān)測儀卻把一切襯托得緊張而凝重。就在那天那刻，一朵開放得極其短暫而又極其美麗的花悄然墜落，卻留下得滿地余香；與此同時一個極其靈動并且極其高大的靈魂在一座城市、一個國家的追憶與目送下，幸福地飛向了天國。在這個世界上，她留下了兩個禮物——一對腎臟和一張美麗的笑靨。如今，她的照片被供奉在藏家的香案上，和一條潔白的哈達一起，靜看人世的安好。那是一個女孩，她叫何玥。
此前，在浙江有一個窮山坳，偏僻、寂靜，甚至可以說是毫無生機，常人唯恐避之而不及。那里有許多老年麻風(fēng)病人，四肢殘廢，皮膚異樣，甚至潰爛惡臭不已，這哪是人住的地方？可是在大山的青翠背景下，硬是多了一排排新房，多了一個個白色輕巧的身影。他們似乎毫不畏懼這窮山僻壤里的艱苦，毫不介意病人們龜裂的手腳，惡臭的衣物，他們甚至不用戴手套，就徑自用手觸摸患者肌膚。那個地方，被喻為中國麻風(fēng)第一村，那群人，不過是以12個“80后”為主的年輕醫(yī)療團隊。在十年后的今天，它已是聞名世界的中國麻風(fēng)治療奇跡！
他們都是年輕人。在這個80后們風(fēng)水生起，90年后們異軍突起，連00后都開始主宰舞臺與互聯(lián)網(wǎng)的年代，在這個為了夢想，為了生命價值而義無反顧，孤注一擲的人越來越多的年代，他們早已不是奇跡。他們不是所謂心靈雞湯的締造者，他們很平凡，平凡到茫茫人海的一個轉(zhuǎn)身就可能擦肩而過。他們的初衷很簡單，因為他們?yōu)榈牟皇亲约?。他們可能被我們喚作叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，甚至是弟弟、妹妹，但隱藏在這些稱呼下的，之所以能感動我們的，是一種聽作“善”的東西。
朱子治家格言中道：“善欲人見，不是真善?！焙潍h生命盡頭的一聲囑托“把我的器官捐出去”不是心血來潮，而是發(fā)自內(nèi)心的善意；麻風(fēng)病村的年輕人們堅守十年，不是為了什么名利金錢，而是對生命最真實的尊重。他們從未想過去取悅于輿論與社會，他們也從未想過善能帶給自己什么，從某種意義上來說，善本身就是生命給予他們的禮物。
我們幸運地生活在了這樣的一個年代，也幸運地成長到了這樣的年齡。我們意識到，今天，“善”這枚火種已從雷鋒、焦裕祿這些老一輩精神偶像上遞到了我們手里。我們沒有想過成為誰的榜樣，我們只是一種品格與精神的傳遞者。我看到，青年志愿者的紅飄帶縈繞著春天的氣息；我聽到，西北的山壑里，傳出了年輕的笑聲。山村里升起了希望小學(xué)的紅旗，校園里除了叫“逸夫樓”的老前輩，又多了幾幢現(xiàn)代化的新建筑。還有我的同齡人們，用身邊無限可能的資源像模像樣地辦起了基金會，用先進的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)匯成了一片善的江海。
不久前，新聞里播報了這樣一組數(shù)據(jù)，我國的遺體器官捐贈率從0.2%提高到了1.2%，上升至國際標(biāo)準(zhǔn)。我想，聽到了這個消息的何玥，此刻一定在天國笑得很燦爛。善，從未有過時間與空間的隔閡，如今的我們，正在以超越平凡的方式向世界宣告，新生代的善能量將以江海之勢，繼往開來！
時間見證了歲月的翻新，卻也見證了一些東西的永久，譬如善。這個源自幾千年中國文化的漢字，已化為汩汩細(xì)流，融入了中華兒女的血脈之中。他們是何玥，是年輕的醫(yī)療隊，更是無數(shù)的我們喚不出名字的人，就像水一樣，自顧自地流，自顧自地走，自顧自地去做，自顧自地精彩著——花落實花開花不休，上善若水水自流。
（本次征文評選一等獎）
評價：好文章的標(biāo)準(zhǔn)是什么？四個字：打動讀者。本文作者以真誠明凈的筆觸為我們詮釋了什么是真正的善。文章質(zhì)樸真誠，字里行間里透露著厚重的文化氣息。文章切入點小而精粹，文脈清晰，在世俗價值觀日趨模糊的今天，本文為我們注入了一股正能量的清泉，澄澈且值得回味。
指導(dǎo)老師：方海星
2.善暖人間伴我行
高一（9）汪鑫樺
崇德向善，讓善良幸福自己，溫暖人間！——題記
道德楷模孫茂芳、人民公仆焦裕祿、最美村官段愛平、法官媽媽詹紅荔??他們雋永的名字是這個時代的代名，被世人銘記；他們光榮的事跡是這個世紀(jì)的傳奇，為人民傳唱。他們平凡卻不平淡，樸素卻不普通。他們傾盡一切，用善良為我們這個時代豎立了一塊不倒的豐碑。
我讀著他們的故事，走進他們，不禁被他們的事跡所打動。
“我干不來大事，但是愿意從小事做起，做空巢老人的‘小棉襖’，殘疾人的‘小拐杖’，有困難人的‘小油燈’，雷鋒精神的‘小廣播’、青少年成長的‘小雨滴’?！睂O茂芳老人曾這樣說。這使我深深地體會到，原來，善未必要作出驚天動地的大事。
善，其實很簡單。
善，或許是收養(yǎng)街頭一瘸一拐的流浪貓，或許是扶起路旁跌倒的老人；或是撿起地上別人亂丟的果皮，又或是送給路人幸福的微笑。善，總在細(xì)微處，生活中我們無時無刻不感受身邊的善意。鄰家阿姨為你擦去傷心的眼淚，鄉(xiāng)下叔叔寄來的一大筐鴨梨，大學(xué)姐姐不厭其煩地為你輔導(dǎo)作業(yè)，路邊的小妹妹將新買的發(fā)夾送給你??他們或熟悉，或陌生，但他們那份平凡的善良，卻令人溫暖，彌足珍貴。
所以，不妨做一顆善良的“種子“，將幸福傳遞，溫暖每個人的心靈。
我們都是平凡的人，過的是平凡的生活，但只要我們主動伸手給予他人多一點點，便能將善良傳播。從今天起，做一個善良的人。
從今天起，看到一個老人，在炎炎烈日下走過有些發(fā)燙的馬路，搭乘公交車，我一定會扶他上去，將座位讓給他，然后笑著說：“年輕人站站沒事的！”
從今天起，路過那條偏僻的小巷，無論再忙，我都要和巷子里小舊屋的那位獨自生活的老奶奶打招呼，有空和她聊聊天，讓她不再孤獨。
從今天起，我一定要寫信給初中的同學(xué)，向她帶去祝福和問候，還要告訴她，她新買的杯子，其實是我打碎的。
從今天起，遇到善良的門衛(wèi)，我一定會說聲：“謝謝?！币驗榭偸撬麩o私地收發(fā)快件，把找不到路的鄉(xiāng)下親戚送上門，主動清掃積雪。對此，我一直想向他道謝。
從今天起，我還要好好學(xué)習(xí)，我要用我的成績來報答父母，讓他們欣慰。從今天起，我還要實現(xiàn)自己心中的夢想，一定會努力，為了將來能夠為祖國的富強出一份力，我必須奮發(fā)圖強。
從今天起，做一個善良的人，用心去關(guān)愛他人，熱愛生活，讓周圍的世界，因著自己的善良，變得美好，溫暖。
雨果說：“善良的心就是太陽?！蔽乙孕南蛏疲屔屏既缗柊銣嘏碎g。
（本次征文評選二等獎）【評語】
本文緊扣中心“善”而展開，既緊扣讀本的靈魂，又能聯(lián)系實際，表達“從今天起，做一個善良的人“的愿望。語言樸實，感染力強。
指導(dǎo)老師：王光靜
3.你是人間的天使
高一（9）班 繆冰倩
有人總對我說，人間其實也有天使。起初我不信，直到有一天我在書中遇見了你。
那是一九六三年，寒冷的冬日，你去參加鄰居亞合甫夫婦的葬禮。送完葬后，你發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的孩子們——是那對可憐的夫婦的三個遺孤，最大的十六歲，最小的未滿六歲。你抬眸，對著孩子們無助又哀傷的眼，那一瞬間，你的心痛到無以復(fù)加。你強顏歡笑著，走上前去溫柔地?fù)徇^他們每一個人的臉龐，說：“孩子們，跟我回家吧。從今以后，這里就是你們的家。”
你的眼神純樸堅定，我在你眼中看到了人世間最美好的情感。我知道，這只是你收養(yǎng)生涯的開始。
十四年后的一個寒冷冬日，你在街頭遇見了四個漢族孩子。他們的父母相繼去世，兄妹四人只得到處流浪。你將他們領(lǐng)回家，燒了一鍋熱水，為這四個孩子渾身上下搓洗干凈，換上暖和的衣服。又做了一頓香噴噴的拌面，讓他們美美的飽餐了一頓。做完這些后，你悄悄地帶上門，準(zhǔn)備去刷洗孩子們換下的臟衣服。你浣衣的動作認(rèn)真而專注。明明是在刺骨的寒風(fēng)里，可是你的額頭卻沁上了豆大的汗珠。那一刻，你佇立的身影令世間萬物都黯然失色。
****年，村里的一對貧困戶夫婦撒手西去。面對他們留下的孤兒，你又義無反顧地將這三個回族孩子接到了家里。
你已經(jīng)收養(yǎng)了十個孩子。加上自己家的，你需要撫養(yǎng)四個民族的十九個孩子。
我替你辛苦，為你心疼。因為你永遠(yuǎn)也學(xué)不會疼惜自己。你的一顆心，全放在了孩子身上。
你和你丈夫幾乎把所有的收入都換成了可以吃的東西，想盡一切辦法讓孩子們吃飽吃好。你的丈夫阿比包下了班就去打土坯賣錢，還去幫別人宰牛宰羊，就為了得到一些牛羊雜碎，改善一家的伙食。你自己則經(jīng)常在春天去挖野菜，秋天去撿麥穗、拾土豆，用這些換面粉、玉米面給孩子們吃。每次做好飯后，你都離鍋臺遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一碗奶茶、一把炒麥粒就代替了一頓飯。每個夜晚，你都會躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，囊中空空如也，使你總是徹夜難眠。強烈的饑餓感日復(fù)一日地侵蝕著你的健康，惡劣的生存條件摧垮了你的身體。
可是你全都忍了，不動聲色地忍了，沒有喊過一聲苦叫過一聲累。你任勞任怨，默默地用柔弱的雙肩撐起孩子們的天空。風(fēng)霜饑寒，全都擋住，清貧勞累，一肩擔(dān)當(dāng)。
再苦再累，你也要讓孩子們上學(xué)，上完小學(xué)上中學(xué)，沒有一個孩子因為家里貧窮而輟學(xué)；你給收養(yǎng)的這十個孤兒都起了維吾爾族名字，每一個名字都表達了你深深的愛意和希望。在你的家里，水濃過了血，善良超越了親情。
生活的艱辛不言而喻，可是只要有你，哪兒都會溫暖如春。
二零零九年，你被評為感動中國人物，站上頒獎臺的那一刻，你綻放出了燦爛的笑容，照亮了我們每一個人的心房。你累了，也該歇歇了，這些功名在你的付出面前根本微不足道。
每一次你都因為愛而出手相救，每一次你都因為善而無怨無悔，每一次你都因為愛而靠近。
你用行動詮釋了善與愛的真諦。
親愛的阿尼帕，你就是這人間的天使。（本次征文評選二等獎）
[評語]
能抓住讀本中阿尼帕的事跡來表達，切入點小，敘述清楚，較有生動性，恰到好處地融入自己的感受，情真意切。指導(dǎo)老師：王光靜
4.如水般崇善德
高一（3）程前
它時而洶涌狂放，鑿穿一塊塊巖石，勢不可擋；時而溫軟細(xì)膩，滋養(yǎng)花花草草，潤物無聲。它既是一條河流，一條幸運的河流。有些遇到山勢崢嶸，半路就夭折了，有些則干脆匯成一片湖，安安穩(wěn)穩(wěn)，直到干涸。它并沒有在同伴畏縮不前時停頓，哪怕一毫。于是它的身軀在遍體鱗傷后更為堅韌，在山高風(fēng)冽中愈加壯大。逸群絕倫的它并不是不喜平淡，因為前頭有著它的執(zhí)著、清晰，熠熠生輝，形同昳麗的女子呼喚著它，激勵著它。
它就是我們生活中的善心美德。
上善莫過于水，親過泥土，吻下花瓣。那古樹的沉郁蒼翠，毫末之間的悄悄擴張，是水填充了他的空虛；那魚蝦的活靈鬼怪，優(yōu)雅地稀疏自己的鱗片，是水與他們玩樂。單純的奉獻，我們很難做到，但多付出一點點呢？
恒久無逾水?！芭距保坏伪闶且蝗?，一滴便是數(shù)載。毛糙的石頭也被修飾得光滑，年輕氣盛的我們很是難理解這份堅持，或者說，我們就缺了這種堅持。好奇，我們有；銳氣，我們有；恒心，對我們沒恒心。駑馬十駕，功在不舍。有人說，好動是天生的。沒錯，但恒心是生活中培養(yǎng)的。何為“恒”？心，亙古不變。長時間去干一件事，不一定“恒”，可能是“怠”，用全部的心力堅持做一件事，則為“恒”。我們就應(yīng)帶著“恒”而行進在崇善的路上。
河流輕輕地淌，有時百轉(zhuǎn)千回，但仍朝著它心中的方向，緩緩地前行。我們有夢，往大了說，報效祖國，有“只解沙場為國無，何須馬革裹尸換“的氣魄；實際些，奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力工作。單純抱著“治天下”這不切實際的目標(biāo)，而不顧眼前，偏執(zhí)下再大的力量也會被一路的磕絆消磨殆盡。那時被迫停下腳步，前不著村，后不著店，再想重振旗鼓就難了。崇善非要如細(xì)水般長流啊。
不以失敗自餒，不以成功自滿。我們趔趄的樣子豈不給人看了笑話。失敗，過去的便是過去了；成功，自然隨著失敗也過去了。跟著河流一路奔走，當(dāng)流過最后一片郁郁芊芊的草木，無垠的碧藍(lán)反射著太陽的光輝，我便知道，我的奮斗有了意義。
路很長，夢很多，但我的追逐善德之夢不停步。（本次征文評選二等獎）
【評語】
本文與一般的讀后感不同，運用富有詩意的語言，來表達自己對“善“的理解?！苯栌谩八敝攸c，從“恒”的角度來體現(xiàn)文章“崇善求善”之魂：
指導(dǎo)老師：王光靜
5.寫給自己
高一（2）班 胡汪予
親愛的小胡：
請允許我這樣稱呼你。雖然你我本是一體，但那我還是愿意這樣稱呼你。我想你應(yīng)該認(rèn)識我，就如同我認(rèn)識你一樣。我們應(yīng)該是世界上最親密的關(guān)系了，我們共同經(jīng)歷生命每一刻，我們的喜怒哀樂都連在一起，我能理解你所有的想法，我們會一同走過一生。我便是你，你便是我。在二十一世紀(jì)的第一個婦女節(jié)，你出生了。在這個全世界的女性歡慶的時刻，你以一個男孩子的軀體來到了這個世界，剛出生時醫(yī)生就發(fā)現(xiàn)了你與其他嬰兒的不同，在你左手大拇指的指節(jié)上多了一只指頭出來。兩個月后，這只指頭被手術(shù)切除了。父母為了不讓拇指上的異樣使你感到自己與別人不同，一直騙你說是小時被破碎的玻璃瓶切破了的。嬰兒時期的你很虛弱，還很愛哭，卻從來不鬧，只是一個勁的哭，仿佛有著無盡的哀傷去發(fā)泄。當(dāng)你只有八個月時，你終于停止了不斷的哭泣。而且顯示出了異于常人的靈性，當(dāng)其他孩子孩子哭著要奶喝時，你卻一個人坐在外婆家的門檻上，學(xué)著公雞的叫聲，嚇得不明其事的母親疑心你得了怪病。
在沒有任何束縛中，你長到了六歲，父母在一番商議之后，提前一年讓你進入了小學(xué)。當(dāng)媽媽將你的手放在班主任的手心后離去時，你心里突然有了一種異樣的感覺，但你當(dāng)時太年幼了，不明白那代表著什么。只到現(xiàn)在你才知道，那是一種成長的滋味。因為年幼和小病不斷而身體瘦弱的你還有著一副好脾氣，常常被同班的女孩子欺負(fù)。父母想要找老師是還被你攔住，原因是你想給那個女生留些面子。母親常說你太老實了，當(dāng)時的你不知道這個詞到底是褒義還是貶義，而現(xiàn)在我是如此的為當(dāng)時的你感到自豪，因為你在那么年幼的時候就明白了多少人一生都無法觸碰的品質(zhì)——寬容與善良。
不知怎么的，小時充滿靈氣的你，在小學(xué)的學(xué)習(xí)中，顯得很吃力。在那個每個同學(xué)都能考一百分的年代里，你有時只能拿到七八十分。在很長一段時間里，母親都懷疑是不是腦子還沒發(fā)育好就過早的進入了小學(xué)。但你終究還是迷迷糊糊的過了小學(xué)時期，進入了初中。初中的學(xué)習(xí)任務(wù)比小學(xué)重了不少，但你過得很輕松，并不是因為你很聰明，而是因為你每天只是看看小說，上課與同桌聊天。從不將時間花在學(xué)習(xí)上。不學(xué)無術(shù)是對那時你最好的解釋，老師多次找你談話，甚至將你的位置調(diào)到講臺正下方第一排，但都無濟于事。你放縱著自己，用瘋狂的玩樂來麻木神經(jīng)。突然有一天，你開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
進入高中后，相較于初中不知難了多少倍的學(xué)科知識成了你最大的攔路虎，你迷茫過、悲傷過、痛苦過，甚至幾度想放棄學(xué)業(yè)，但你堅持了下來，因為你要完成你自己許下的諾言。為了證明自己。你生平第一次報名參加了運動會，雖然只是因為參加四乘一百的接力賽而拿了一本筆記本，但我仍然為你無比的自豪。接著你又做了元旦晚會的主持人，生平第一次即興編的節(jié)目串詞讓你看見了自己的才能。然后你又自告奮勇的擔(dān)任的年級合唱比賽中班級的指揮，我想你應(yīng)該還清楚地記著第一次在全班同學(xué)前學(xué)習(xí)指揮時窘迫的樣子，那時的你臉漲的通紅。但你沒有低下頭，反而高高的昂起了它，那一刻，你就像一頭稚嫩卻高傲的幼獅，縱然脆弱但絕不退縮，同學(xué)的嘲笑只會讓你更加勇敢。于是每次放學(xué)之后，你一個人躲在自己的房間里，隨著錄音一遍一遍的反復(fù)練習(xí)，直到手臂酸痛到無法舉起。事實證明，你成功了。比賽中完美的表現(xiàn)折服了所有人。當(dāng)你在所有人的注視下高高舉起第一名的獎狀時，你的心中反復(fù)回蕩一個念頭：現(xiàn)在，不會有人再嘲笑我了。
但是我還有一些更為重要事情想要告誡你:
你一定要堅持。你并不是什么偉大的天才，三心二意只會讓你一事無成。你必須清楚地認(rèn)識到什么是你想要用一生去實現(xiàn)、去完成的。只有這樣，你才能有一個明確的目標(biāo)去努力。有了目標(biāo)以后就一定要堅持去實現(xiàn)。世上永遠(yuǎn)不缺乏天才，缺的只是可以日復(fù)一日，堅持完成某事的人。只要你堅持不放棄，我相信你一定可以完成你的目標(biāo)。
你一定要堅強。生活中有太多的困難，如果不能堅強的去面對，那么你一定會被打擊的傷痕累累。所以昂起你的頭吧，就算前方有多少困難，就算結(jié)局是失敗，你也一定要堅強。記住海明威老人說的：“你盡可以殺死我，但你就是打不敗我?！弊瞿阕约旱挠率浚瑘詮姷拿鎸ι?。
你一定要善良。你盡可以只成為一個平凡的人，但你一定要善良。因為這是作為一個人最基本的要求。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。一個善良的人，是一定會得到他人的尊重的。不要在意社會上的普遍現(xiàn)象，你只需要堅持你心中的善意。
你一定要謙虛。世界上有太多的人都值得你學(xué)習(xí)，不要因為自己的一點小小的成就就目中無人。要記住，這世界上每一個人都一定有比你更加優(yōu)秀的地方。謙虛的對待所有人是你進步的基礎(chǔ)。
你一定要感恩。滴水之恩當(dāng)涌泉相報，面對別人善意的幫助，不能泰然處之，而應(yīng)當(dāng)盡自己的力量去報答他。報答的形式數(shù)不勝數(shù)，但核心都是一樣的，那就是一顆感恩的心。
你一定要尊重別人。你終究是要進入社會的，要想與他人和諧相處，彼此之間的尊重最為重要。不管是政治領(lǐng)袖，還是街頭的乞丐。他們都是人，都應(yīng)該獲得最基本的尊重。不僅如此，就算對于每一只動物，每一株植物亦是如此，你不能憑借自己比他們有更強的力量去欺辱他們。萬物皆平等。
在最后，我想告訴你，無論生活怎么樣，你都一定要笑。笑是世界上最美麗的符號，愛笑的人是世界上最幸福的人?；蛟S人生中總會有許多不如意的事情，但沒有關(guān)系，你的態(tài)度取決于你自己。開心的過是一天，不開心的過也是一天。何必讓自己每一天都愁眉苦臉呢？所以笑吧，無論是微笑、大笑還是傻笑，都要笑。成功了要笑，失敗了也要笑；跌倒了要笑，爬起來更要笑。別讓悲傷的情緒感染到自己，要把溫暖的微笑傳遞向四方。我相信，只要你笑著面對，沒什么能阻擋你前進的步伐。
你是永遠(yuǎn)是最好的自己。
你的最知己：小胡
2015年4月
評價:毫無疑問，作者一定是一個真誠且才華橫溢的人。文章視角獨到，讓人一見傾心。文筆平實且娓娓道來。作品在訴說著一個青少年成長的歷程，真實可感且易引起讀者共鳴。好文章就應(yīng)該這樣：感動讀者。
指導(dǎo)老師：方海星
第二篇：“奮發(fā)向上,崇德向善”愛國主義讀書征文
以“奮發(fā)向上，崇德向善”為主題的文章 第22屆愛國主義讀書征文
注：這些文章皆是本班學(xué)生原創(chuàng)，請不要轉(zhuǎn)載。
在絕望中站起來
戈壁上有兩粒種子。
“天哪！”一粒種子驚呼道：“太陽這么毒，天氣那么熱，沒有一滴水，我們可怎么活呀！”它在絕望中嘮嘮叨叨的抱怨著，直至死去。
另一粒種子默默地向下扎根，用盡力氣汲取著每一點水分，它自言自語：“我應(yīng)該是一棵樹，我的責(zé)任就是為大地添一份綠色?！彼?，發(fā)芽生長，勇敢地承受著暴風(fēng)雨。它，長成一棵胡楊，身軀也愈來愈壯，越來越經(jīng)得住風(fēng)沙。
在幾百年以后，這里出現(xiàn)了一片胡楊林。
其實，抱怨是沒有任何意義的，哪怕是在絕望的時刻。只要每個人盡力做好自己該做的事，或許就會發(fā)生奇跡，總有一天你會改變整個世界。
我也有一個這樣的故事，講給大家聽聽吧！
在初一的時候，我經(jīng)常生病，媽媽不知道帶我走進了多少家醫(yī)院，又從多少家醫(yī)院中失望地走出來。那時，我看到媽媽為了我疲憊了不少，皺紋也悄悄的爬上了媽媽的臉。我已經(jīng)絕望了，望著桌上大大小小的藥瓶，一氣之下，我把它們?nèi)舆M了垃圾桶內(nèi)。我只想著自己快點死了吧，再也不要讓媽媽操心了。媽媽知道后，氣得把自己關(guān)進房間，在她關(guān)門的一瞬間，我看到一滴滴淚水從她的眼角流下。媽媽這么為我操勞，我怎么會這樣？怎么能這樣？我回到房間，從垃圾桶內(nèi)撿起來藥。后來，在菏澤醫(yī)院檢查出了病因，醫(yī)生開的藥也很快讓我病愈了。我回到學(xué)校的時刻，媽媽那久違的笑容也回來了。想起以前，我挺后悔的，如果那時我堅強一點，有耐心一點，也不至于讓媽媽流那么多的淚，讓她蒼老那么多。
在遇到困難甚至陷入絕境的時候，最糟糕的事不是上天拋棄了你，而是你拋棄了自己。所以我們要勇敢地戰(zhàn)勝人生中的挫折，堅強地走出絕境，像胡楊樹一樣，筆直地站立，頑強的生存。從前，有一個人生活的非?？鞓?，但他總是擔(dān)心，快樂會突然丟失。一天，他彎下腰想看一看自己的快樂還在不在。這一看可不得了，他的快樂竟不知去向。這個人急得團團轉(zhuǎn)，開始彎著腰低著頭尋找，但找遍了山川田野，快樂還是不見蹤影。他絕望地直起身子，自言自語地說：“不找了，隨他去吧！總不能一輩子彎著腰呀！”說也奇怪，就在他抬起頭的一剎那，快樂突然又回到了他的身邊。頓時，他明白了快樂的真諦。
不去抱怨人生的不公，抬起頭，大步向前走，你會發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前。
在艱難緊張的初三生活中，我也曾想過放棄，這學(xué)習(xí)學(xué)不會，倒不如不學(xué)。但看到父母那雙期望的眼神，老師那雙堅定的眼神，我知道，我不能放棄。由于沒有好的基礎(chǔ)，現(xiàn)在學(xué)起來，非常艱難，非常吃力?，F(xiàn)在，我學(xué)會了“先預(yù)習(xí)，后聽課；先復(fù)習(xí)，后做作業(yè)；先獨立思考，后請教別人”。經(jīng)過幾個月的努力，我從進班的三十幾名，進步到現(xiàn)在的第十名。我堅信奇跡總在拼搏后，成就誕生汗水中。撒下辛勤的汗水，換來成就的光芒?，F(xiàn)在想想，如果當(dāng)初真的放棄了，那么今天的我會是什么樣子呢？
在人生的道路上，即使人生把你逼向了懸崖，要不要跳下去，也還由你自己決定。請記住，只有在絕望中頑強地站起來的人，才是真正的強者！
【簡評】本文緊扣這次讀書活動“奮發(fā)向上”的主題，寫出了自己的心聲。本文選材新穎，先由戈壁灘上兩粒種子引起，表現(xiàn)了心態(tài)不同則命運不同的哲理，從而引出自己戰(zhàn)勝病魔從絕望中站起的事例。然后由尋找快樂的哲思小文，引出自己戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上困難的事例。結(jié)尾畫龍點睛，深化了主題。
悟
曾經(jīng)，一直都不懂，生命的意義是什么？現(xiàn)在，終于明白，原來生命的意義就是奮發(fā)向上，只是希望不算太晚。
——題記
他從小生活在富裕家庭，習(xí)慣了衣來伸手飯來張口；習(xí)慣了什么事都讓別人替他做；習(xí)慣了懶懶散散。他有一個助理，是一個十分勤奮的人。他助理的一句座右銘是：不斷奮斗、不斷進取，使自己更上一層樓。而他的座右銘是：得過且過，有事讓別人做。
就這樣過了好多年……
忽然有一天，一個不幸的消息傳來：他的父母因車禍死了。因為他沒有能力管理，所以公司被別人收購了。他一下子從富家大少變成落魄乞丐。因為長期的生活習(xí)慣，他一點也不知道該怎么辦？而他的助理也離開了，因為他已經(jīng)不是大少爺。他恐慌了，長期的嬌生慣養(yǎng)，他早已沒有了上進心，更失去了奮斗的意志，他開始了乞討生涯。
有一天，他又在乞討，忽然他看到前面不遠(yuǎn)處有一位氣度不凡的人，穿著十分有錢的樣子。他想：應(yīng)該是個大老板吧。他爬著向前走去（因為他曾經(jīng)偷過東西，所以腿被打斷）。捉住那人的褲腳，顫聲乞討者：“先生，發(fā)發(fā)慈悲，給我點吃的吧?！蹦俏焕习宓拖骂^。
他愕然了。
原來這位老板竟是他曾經(jīng)的助理，原來助理離開他之后，憑著自己的不斷努力，很快坐上了老板的位置……
【簡評】這篇小小說通過兩個人的故事反映了奮發(fā)向上者方能成功，不思進取者必被淘汰的道理。小作者思維創(chuàng)新，寫作善于設(shè)置懸念，結(jié)尾善于留白，給讀者充分的想象空間。
作為初中生，我們要……
今天的中國，如果說有什么價值共識，能夠?qū)|萬中華兒女疑聚在一起的話，那就是建設(shè)現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)民族復(fù)興。富強、民主、文明、和諧，作為國家層面的價值目標(biāo)，正是全黨全社會的美好價值共識，是激勵全國各族人民共同奮斗的價值力量，是推進國家治理現(xiàn)代化的根本價值內(nèi)涵。
作為初中生，我們要以博大的胸襟，開闊的視野，大膽汲取和借鑒世界各民族精神的精華，使中華民族精神不斷煥發(fā)出新的生機和活力。我們要以積極的態(tài)度，自覺接受民族精神教育，包括中國歷史和國情教育，優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德教育，革命傳統(tǒng)教育，現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放成就教育。我們要從樹立愛國主義思想做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，以實際行動弘揚和培育民族精神。
作為初中生，我們要在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為實現(xiàn)全國各族人民的共同理想而奮斗，是時代賦予當(dāng)代青年的歷史責(zé)任。憂患增人慧，艱難玉汝成。事業(yè)歷來與艱難困苦作伴，成功皆須由心血汗水澆灌。當(dāng)代青年要想實現(xiàn)自己的個人理想，承擔(dān)起自己的歷史責(zé)任，就要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚艱苦奮斗精神，我們只有從日常學(xué)習(xí)、工作和生活做起，自覺磨練自己，才能逐步把自己造就成能擔(dān)負(fù)重任的人。
作為初中生，我們要在社會生活中承擔(dān)責(zé)任，促進自己的的成長和發(fā)展。我們只有各自承擔(dān)起自己的責(zé)任，才能建立起良好的人際關(guān)系和穩(wěn)定、和諧的社會秩序，促進社會的文明、進步和發(fā)展。努力做一個負(fù)責(zé)任的公民，我們要對自己的行為負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，要從自己做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起。革命前輩、時代楷模為國家的富強、民主、文明、和諧作出了貢獻，永遠(yuǎn)是我們廣大青少年學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。我們這一代人，理應(yīng)承續(xù)中華傳統(tǒng)文化精髓，追求矢志不移的強國夢想，不斷汲取奮發(fā)向上的精神文化。
為了祖國美好的未來，為了我們美好的明天，讓我們奮發(fā)向上，崇德向善，構(gòu)建一個“富強、民主、文明、和諧”的社會主義社會吧！
【簡評】 本文以“作為初中生，我們要、、、、、、” 為題，采用排比段的形式，條分縷析，明確了我們的責(zé)任和使命。最后發(fā)出號召，畫龍點睛，升華了主題。
為那些楷模們點贊
我們青少年是祖國未來的接班人，我們青少年要以革命前輩為學(xué)習(xí)榜樣。積極進取，奮發(fā)向上，保衛(wèi)祖國。
有很多的英雄模范的光輝事跡，給我們青少年帶來很大的影響。
“鐵人”王進喜，是我國著名的勞動模范。即使身負(fù)重傷也決不放棄祖國的事業(yè)，如此堅強的奮發(fā)向上的精神，能不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去贊揚嗎？“鐵人精神”是王進喜崇高思想，優(yōu)秀品德的高度概括。
鄧稼先，是一位杰出的科學(xué)家，是中國的“兩彈”元勛，被稱為“中國原子彈之父”。他取得如此大的成績，在這條科研的道路上，他又是怎樣度過的，我們何曾知道，我們只看到他取得的榮耀，沒有看到他是怎樣付出的。他以頑強的毅力克服了生活中的種種艱辛，他不為艱難險苦，一次又一次的為國家做貢獻，努力的奮發(fā)向上。
楊利偉是偉大的航天員，一時間成為公眾人物。現(xiàn)在，更多的載人飛船，相繼進入太空，“神舟十號”飛船，有一位80后女航天員王亞平，也進入太空，并向我們學(xué)生進行了太空授課。當(dāng)他們成為名人的那一刻，我們僅僅看到他們身上的光環(huán)，又有誰想到他們?yōu)榇怂龀龅呐?，?dāng)他面對種種磨難時，他們沒有膽怯，而是積極的面對。
我們是祖國的棟梁，祖國的未來需要我們?nèi)ソㄔO(shè)。因此，我們應(yīng)從現(xiàn)在培養(yǎng)自己的精神、品質(zhì)，我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)頑強、堅強不屈的精神，積極的參與社會實踐。為我們美好的生活，美好的未來，美好的國家多出一份力。
現(xiàn)代化的一切都發(fā)展十分迅速，但不管怎樣，也不能忘記那些為祖國做出偉大貢獻的楷模們，更不能忘記從他們身上所傳承的精神。我十分看好他們，希望他們也能看好我們一代又一代的青少年，我為那些楷模們點贊！
【簡評】本文列舉英雄模范人物的事跡，歌頌了他們吃苦耐勞、無私奉獻的崇高品質(zhì)，表達了自己向他們學(xué)習(xí)的決心。思路清晰，邏輯性很強。
人，要往高處走
從我記事起，父母就教我如何做人；從我上學(xué)起，老師就教我，好好學(xué)習(xí)，天天向上。那個時候，懵懂的我，只把那些話當(dāng)做耳旁風(fēng)，根本不懂得，我為什么要學(xué)習(xí)，知識到底有何作用。
小學(xué)的時候，每天除了回家吃飯，就回到學(xué)校上課，每天稀里糊涂的過著。那時候，每天上課神游，虛度時光，我總是欺負(fù)我前面那個柔弱的女生，而每次我揪她裙子上面的珠子的時候，她的同位，那個男生總是護著她，雖然那時候每天都是笑臉，但內(nèi)心里卻空虛得很。
上了初中，剛邁進學(xué)校的第一步，必然很陌生。一開始還知道上課好好聽講，可過了一段時間，和同學(xué)們都已經(jīng)熟悉了，在自己班級中建起了朋友圈。然后變得囂張跋扈起來，不像剛?cè)雽W(xué)校時那么認(rèn)真，上課睡覺，和同位竊竊私語，下課瘋瘋癲癲，嘻嘻哈哈，只是知道如何氣氣老師，開心自己。有一次，上課看小說，正看到高潮的時候，我的腦袋不知道被哪個無情的家伙猛地敲了一下，我氣急敗壞地抬頭，頓時，映入眼神的是數(shù)學(xué)老師那面無表情的臉龐，看那氣勢像要把我吞掉一樣，而我則是毫不在意的，在自己位上繼續(xù)看，她最后也沒有說什么，放下一句話：“下課到辦公室里來?！本屠^續(xù)講課了。下課后，我悠閑自在地走進那敞開著門的辦公室，走到里面，就數(shù)學(xué)老師自己，她面對著窗戶，我猜不到她那時的表情。我認(rèn)為會有一場暴風(fēng)驟雨。可是，她只是慢慢轉(zhuǎn)過身來輕輕地對我說：“人不能虛度時光，要往高處走，哪怕是逆水而行，也不能順流直下?！斑@句話伴隨著我走過了初一，我改變了自己。
到了初二上半學(xué)期還是奮發(fā)向上的，而下半年貪玩之心又漲了起來。也許是虛榮心作怪，也許是叛逆心理，看誰都是那么不順眼。有一次一個女生得罪了我，我當(dāng)天晚上就和一幫子好朋友，把她從床上拉出來拳打腳踢一頓。雖然同為女生，但我卻絲毫沒有同情心，也沒有考慮過以后該怎么辦怎么和她相處，只圖逞一時之快。當(dāng)時只是注意自己的衣著打扮，并沒有在意什么成績，當(dāng)試卷發(fā)下來，倒數(shù)第一名的我，也沒有什么感觸。
暑假里，父親讓我?guī)退芾聿藞@。每天早晨采摘許多青菜，頂著烈日買菜，下午再拖著疲憊的身軀回來。不等歇息，就又去澆水，捉蟲。辛苦的勞動也讓我懂得了生活的艱辛和不易。我暗下決心：我不能再浪費我的青春時光。
到了初三，自然比初一初二懂得了許多道理，雖然成績不能代表一切，但是中考還是要成績，回頭看看自己可憐的分?jǐn)?shù)，心里頓時五味陳雜，感到丟人。我心里暗暗發(fā)誓，我一定要考好，以后的這些天我像只奮斗的公雞，在拼搏，心里只有一個念頭：“我要往高處走?！鞍淹纯嗪蜏I水都咽下去，輸不起就別輸，死不了就站起來，繼續(xù)向上。
成績出來了，到了頒獎那天，我竟得了二等獎，那時一顆顆淚水打濕了獎狀，我自己也感到自豪。是??！一張獎狀融盡了酸甜苦辣，包含了我的向上，努力，失敗，成功。它不僅僅代表了一場考試的成功，更體現(xiàn)了我的自信，成熟。它，鑄造了我人生的一座里程碑，讓我更明白了：”人要往高處走“的深刻含義。
人要往高處走，努力學(xué)習(xí)，讓自己的成績勇攀高峰；人要往高處走，團結(jié)友善，讓自己的同學(xué)豎指稱贊；人要往高處走，尊師尊長，讓自己的親人滿懷欣慰；人要往高處走，愛國愛家，讓自己的國家繁榮富強。親愛的同學(xué)們，青春之路，我準(zhǔn)備好了攀登。你們，準(zhǔn)備好了嗎？
【簡評】本文坦誠地書寫了自己年少輕狂的歷史，反省了自己對青春年華的虛度，表達了自己的悔恨和改過后的奮發(fā)向上。文章末尾用排比句點明 “人要往高處走“的意義，并發(fā)出號召，引發(fā)讀者奮發(fā)向上。
熱愛祖國，從現(xiàn)在做起
愛國是一種情操，愛國是一種品德，愛國是一種精神。愛國主義是凝結(jié)民族力量的核心紐帶，熱愛自己的祖國是每一個公民起碼的價值觀。作為青少年，我們更應(yīng)該熱愛我們共同的祖國。從身邊的點滴小事做起，節(jié)約每一滴水，愛護每一株小草，栽下每一棵小樹。從現(xiàn)在做起，樂于助人，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奉獻出一份力量。
記得那次我和爸爸、媽媽在去集市的路上，看到了我的一位同學(xué)也正和她的爸爸媽媽往集市趕去。車禍橫天而降，無情的車禍把她父母的生命活生生奪去?？吹侥且环鶓K不忍睹的畫面，那是多么痛切的情景，令我痛徹心扉。
一周后她來學(xué)校上課，老師號召我們?yōu)檫@位同學(xué)捐款。走到家，我把事情的來龍去脈給爸爸說了一遍，爸爸給了我十元錢。年幼的我還從沒有拿過這么多錢，一時間，我開始打起錢的主意。家里生活并不富裕，平時也沒什么零花錢，心里想：反正老師又沒說捐多少，不如就捐五元，另外五元自己留著，老師也不知道，爸爸也不知道。想著想著，腦子里突然出現(xiàn)兩個精靈在爭吵，一個精靈對我說：“留著自己花吧，捐給她那么多干什么，又沒有什么回報。”另一個精靈則反駁說：“就是沒有什么回報，也要樂于助人。如果你身處逆境，別人也不幫助你，你會怎么想？現(xiàn)在那位同學(xué)遭遇了不幸，我們應(yīng)當(dāng)伸出援助之手，奉獻一份力量?！甭犕晁鼈兊脑?，想起了那位同學(xué)，興許我的十元錢可以幫到她。
走到學(xué)校，捐款儀式已經(jīng)開始了。儀式上同學(xué)們踴躍捐款，并留下了自己的捐款感言。輪到我們班了，同學(xué)們還是保持了大大咧咧的風(fēng)格，大搖大擺地走上講臺，把手中捧著的硬幣一枚枚地排在講臺上，發(fā)出清脆的響聲。輪到我時，我毅然的把十元錢放進捐款箱，心里樂開了花。
周恩來曾經(jīng)說過：“我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉?！睙o數(shù)革命前輩，時代楷模真正做到了愛我們的祖國，愛我們的人民，是我們廣大青少年學(xué)習(xí)的榜樣！當(dāng)祖國遇到危難的時候，我們應(yīng)該做到眾志成城；當(dāng)環(huán)境遭到破壞的時候，我們應(yīng)該保護生態(tài)平衡；當(dāng)他人身處逆境的時候，我們應(yīng)該伸出援助之手，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量！
【簡評】熱愛祖國，崇德向善，是一個大話題。小作者選擇了一件樂于助人的小事寫起，卻反映了大主題，很好地運用了“以小見大”的寫法。心理矛盾刻畫得形象生動，也符合小孩的心理，很真實。
第三篇：奮發(fā)向上 崇德向善征文
“奮發(fā)向上 崇德向善”
泱泱大國，禮儀之邦。禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，它不僅可以增加讓人與人之間的友誼，還可以讓社會變得更加文明、美麗，更可以構(gòu)造一副美好未來的新藍(lán)圖。
“奮”是勤奮努力，“發(fā)”爆發(fā)，告訴我們要爆發(fā)出勤奮努力，奮勇向上的力量。奮發(fā)向上，是一個人不斷地努力，超越別人的過程
“崇德向善”指應(yīng)該具有美好、優(yōu)秀的品質(zhì)。記得在《弟子規(guī)》中經(jīng)常提醒我們要尊師敬長，懂禮識儀。他的意思就是說應(yīng)該崇拜美德追求善良，那么我們應(yīng)該怎樣做呢？《弟子規(guī)》中再次說到“孝”，這個字由從孝字的字形結(jié)構(gòu)上說，土+子+／：提醒世人不要讓老子埋在土下面時再盡孝。行孝不能等下輩子，實際意思就是說晚輩要孝敬長輩，贍養(yǎng)老人，不可以厭惡和嫌棄長輩。
在“二十四孝”中，有這樣一個故事：舜小時候母親很早去世，父親給他找了下繼母，而且還有一個兒子，他們經(jīng)常陷害和刁難舜，但舜仍然孝順?biāo)麄?，?jù)說堯帝還把兩個女兒嫁給他，因為他很孝順。董永賣身葬父，黃香為父溫席，這難道不是孝的表現(xiàn)嗎？
朱熹曾經(jīng)寫過：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在古代，孟母為了孟子能有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，曾經(jīng)三次舉家搬遷，孟子也最終成了我國著名的思想家、教育家。同一條歷史長河里的匡衡，自小就很喜歡讀書卻無奈家里很窮，柴米油鹽尚不能保證，但是匡衡通過給大戶人家當(dāng)傭人、鑿壁偷光終于功成名就，名垂千古。這樣的例子在浩瀚的歷史星河里可以說是數(shù)不勝數(shù)。我們在現(xiàn)實中也要向他們一樣，不斷努力學(xué)習(xí)，開拓視野，用知識武裝自己的大腦。歷史發(fā)展的定律告訴我們，一個不思進取的人注定會被社會淘汰。
我們學(xué)校舉行了“孝親敬老，德行天下”為主題的演講比賽，而且每天還播放了《弟子規(guī)》來激勵我們學(xué)會孝順。我們還要懂禮識儀，見到認(rèn)識的人要問好，別人幫助了你要說聲“謝謝”，當(dāng)你不小心撞到別人時，要用沉重的語氣說聲“對不起”來表達你的歉意。
奮發(fā)向上，崇德向善，讓祖國變得更加美麗，讓社會變得更加文明，讓未來變得更加美好。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，于細(xì)微處行大道，做一個奮發(fā)向上，崇德向善的好學(xué)生！
第四篇：奮發(fā)向上 崇德向善征文
你在我心中是最美（1206字）
庸俗的眼光總以為自然界的高山流水、云霧雨露、花鳥蟲魚是真美。殊不知人類社會的善良、公平、正義、關(guān)愛、奉獻......乃是大美。
懸崖邊上的護夢天使
格桑德吉，西藏自治區(qū)墨脫縣幫新鄉(xiāng)小學(xué)的一名女教師。畢業(yè)之后她并沒有像其他同學(xué)一樣選擇留在大城市工作，而是毅然回到西藏。為了讓身居大山的孩子有學(xué)上，她不顧親人的反對而放棄西藏的工作，主動申請到山鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)，墨脫縣幫鄉(xiāng)，因常年遭遇泥石流、山體滑坡成為墨脫最后一個通公路的鄉(xiāng)，為了勸學(xué)，她天黑走懸崖，在滿是泥石流、山體滑坡的道路上頻繁往返，為了孩子們不停課別村卻老師時，她不顧六個月身孕，背起糌粑上路；為了把學(xué)生平安送到家，每年道路艱險、大雪封山時，格桑德吉冰河、溜鐵索，把四個月才能回一次家的孩學(xué)生們平安送到父母的身邊。
十三年來，在格桑德吉的努力下，門巴族的孩子從最初失學(xué)率30%，變成今天入學(xué)率95%，因此村民們親切地稱她為門巴族的“護夢天使”。
愛撒人寰的百歲仁醫(yī)
胡佩蘭，70歲時才從鄭州鐵路中心醫(yī)院的婦產(chǎn)科主任位上退休，退休后，她一直堅持坐診。
胡佩蘭老人生活節(jié)儉，舍不得在自己身上多花一分錢，但她經(jīng)常大方地給病人墊付醫(yī)藥費，她還拿出微薄的坐診收入和退休金，捐建了50多個“希望書屋”。
胡佩蘭老人患有嚴(yán)重的腰間盤突出，進出都要坐小輪椅。2013年7月，98歲的胡佩蘭心臟病突發(fā)，經(jīng)搶救后，第二天她依然準(zhǔn)時到醫(yī)院坐診。她在一個工廠職工醫(yī)院和現(xiàn)在的地方，連續(xù)坐診20年，堅持每周出診6天，風(fēng)雪無阻。根據(jù)自己多年的臨床經(jīng)驗，平時不太依靠高科技儀器。因為慕名找上門的病人很多，所以她每天都會堅持看完所有病人才下班，對待患者也極有耐心，給病人開藥，很少超過一百元。
2014年1月22日，胡佩蘭與世長辭。她留給世人最后一句話是“病人看完了，:回家吧！”
拾荒助學(xué)的高齡老人
劉盛蘭是位普通農(nóng)民，73歲的時候，老伴去世，他成了孤家寡人，為了讓自己老了無力行動時，身邊會有一個照顧他的人，他開始了助學(xué)，這是老人的初衷。
每天清早，劉盛蘭起來弄點簡單的飯菜，就騎著自行車走村串巷，直到撿回一大堆破爛，17年來他幾乎未嘗肉味，未添新衣，“吝嗇”得連一個饅頭都不舍得買，因為每年能拿到4000元的生活補貼，他一直沒有進養(yǎng)老院，但最終還是把所有都捐給了學(xué)生。令他自己都沒想到的是他竟然用這些錢同時資助了100多個學(xué)生。他唯一珍藏的是一個深藍(lán)色布袋，里面裝滿了匯款單和回信，這對他來說，彌足珍貴。
這么多年過去了，老人也不記得匯出去多少錢，收了多少封信。我想，那一定會是一個“驚人”的數(shù)字吧！2013年8月，因為腎病，老人住進了醫(yī)院，但他仍惦記著捐資助學(xué)，擔(dān)心匯款中斷和沒到位會斷了孩子們的希望，得知老人住院，很多受資助的孩子回來看望他，照顧他。
大愛無疆，大愛無痕。他們無私奉獻、兢兢業(yè)業(yè)，在平凡而樸實的崗位抒寫燦爛的人生，他們用自己的實際行動淋漓盡致地詮釋了什么是“最美”，詮釋了“上善若水，水善利萬物而不爭”的名言至觀。
你在我心中是最美的天使。
作為高中生，我們要……（791字）
今天的中國，如果說有什么價值共識，能夠?qū)|萬中華兒女疑聚在一起的話，那就是建設(shè)現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)民族復(fù)興。富強、民主、文明、和諧，作為國家層面的價值目標(biāo)，正是全黨全社會的美好價值共識，是激勵全國各族人民共同奮斗的價值力量，是推進國家治理現(xiàn)代化的根本價值內(nèi)涵。
作為高中生，我們要以博大的胸襟，開闊的視野，大膽汲取和借鑒世界各民族精神的精華，使中華民族精神不斷煥發(fā)出新的生機和活力。我們要以積極的態(tài)度，自覺接受民族精神教育，包括中國歷史和國情教育，優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德教育，革命傳統(tǒng)教育，現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放成就教育。我們要從樹立愛國主義思想做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，以實際行動弘揚和培育民族精神。
作為高中生，我們要在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為實現(xiàn)全國各族人民的共同理想而奮斗，是時代賦予當(dāng)代青年的歷史責(zé)任。憂患增人慧，艱難玉汝成。事業(yè)歷來與艱難困苦作伴，成功皆須由心血汗水澆灌。當(dāng)代青年要想實現(xiàn)自己的個人理想，承擔(dān)起自己的歷史責(zé)任，就要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚艱苦奮斗精神，我們只有從日常學(xué)習(xí)、工作和生活做起，自覺磨練自己，才能逐步把自己造就成能擔(dān)負(fù)重任的人。
作為高中生，我們要在社會生活中承擔(dān)責(zé)任，促進自己的的成長和發(fā)展。我們只有各自承擔(dān)起自己的責(zé)任，才能建立起良好的人際關(guān)系和穩(wěn)定、和諧的社會秩序，促進社會的文明、進步和發(fā)展。努力做一個負(fù)責(zé)任的公民，我們要對自己的行為負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，要從自己做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起。
革命前輩、時代楷模為國家的富強、民主、文明、和諧作出了貢獻，永遠(yuǎn)是我們廣大青少年學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。我們這一代人，理應(yīng)承續(xù)中華傳統(tǒng)文化精髓，追求矢志不移的強國夢想，不斷汲取奮發(fā)向上的精神文化。
為了祖國美好的未來，為了我們美好的明天，讓我們奮發(fā)向上，崇德向善，構(gòu)建一個“富強、民主、文明、和諧”的社會主義社會吧！
為那些楷模們點贊（659字）
我們青少年是祖國未來的接班人，我們青少年要以革命前輩為學(xué)習(xí)榜樣。積極進取，奮發(fā)向上，保衛(wèi)祖國。
有很多的英雄模范的光輝事跡，給我們青少年帶來很大的影響。
“鐵人”王進喜，是我國著名的勞動模范。即使身負(fù)重傷也決不放棄祖國的事業(yè)，如此堅強的奮發(fā)向上的精神，能不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去贊揚嗎？“鐵人精神”是王進喜崇高思想，優(yōu)秀品德的高度概括。
鄧稼先，是一位杰出的科學(xué)家，是中國的“兩彈”元勛，被稱為“中國原子彈之父”。他取得如此大的成績，在這條科研的道路上，他又是怎樣度過的，我們何曾知道，我們只看
到他取得的榮耀，沒有看到他是怎樣付出的。他以頑強的毅力克服了生活中的種種艱辛，他不為艱難險苦，一次又一次的為國家做貢獻，努力的奮發(fā)向上。
楊利偉是偉大的航天員，一時間成為公眾人物?，F(xiàn)在，更多的載人飛船，相繼進入太空，“神舟十號”飛船，有一位80后女航天員王亞平，也進入太空，并向我們學(xué)生進行了太空授課。當(dāng)他們成為名人的那一刻，我們僅僅看到他們身上的光環(huán)，又有誰想到他們?yōu)榇怂龀龅呐?，?dāng)他面對種種磨難時，他們沒有膽怯，而是積極的面對。
我們是祖國的棟梁，祖國的未來需要我們?nèi)ソㄔO(shè)。因此，我們應(yīng)從現(xiàn)在培養(yǎng)自己的精神、品質(zhì)，我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)頑強、堅強不屈的精神，積極的參與社會實踐。為我們美好的生活，美好的未來，美好的國家多出一份力。
現(xiàn)代化的一切都發(fā)展十分迅速，但不管怎樣，也不能忘記那些為祖國做出偉大貢獻的楷模們，更不能忘記從他們身上所傳承的精神。我十分看好他們，希望他們也能看好我們一代又一代的青少年，我為那些楷模們點贊！
心的婉約（1068
字）
回家的路途撒著善的影子，氤氳的姿彩透著萬分的志氣，天涯的行跡繪著德的步調(diào)，匆匆來往的一切，可知否在人生的路上用志向來填補殘缺的追求，去勾畫人生的輝煌，去翩飛人生的夢想。
中華五千年的文明古國留下了眾多燦爛的文化，譜匯了人生的璀璨之歌，國土中蘊載的千萬分精神讓我們每個人都傾嘆折服，在她面前，我們無可邂逅。當(dāng)我們告別了憂愁，那是你看到了旭日東升的壯美。你有了膽子，那是因為你被知識的海洋陶醉了心靈，被五千年的歷史激發(fā)了壯志雄心，你不再覺著振興中華是個口號，不再厭倦生活的紛紛擾擾，中華的輝煌是靠心的靈動來揮霍的，我們應(yīng)奮發(fā)向上，讓人生深處的沙礫轉(zhuǎn)化為珍珠。而成功的花人們只是驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而卻不知當(dāng)初她的芽心浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，那是由生命的五彩來勾畫人生的奇跡，用闊遠(yuǎn)的心志來綻放的人生奇緣。昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的叮咚聲，“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”不應(yīng)該是她內(nèi)心真實的寫照，她憑自己再次奮發(fā)不滅的精神，化解兩岸愁苦，因為她知道人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生，縱有奮斗的斑駁歷程，積極拼搏才是真正的人生，那么何不讓心的婉約綻放無盡的姿彩呢？
自從德育與和善的光輝在中華飛舞炫動時，那一刻，我們的祖國便有了新的生機，有了同世界應(yīng)和的影子。孔子的《論語》中展現(xiàn)了為政以德的政治主張，性近習(xí)遠(yuǎn)的教育理論，對中國的封建社會有積極影響，他的思想高如云端，名如皓月，凈如白霜。那么何不升華心的婉約去承載那片德的天凈之土，讓中華民族所擁有的那份獨特魅力向整個世界飄散飛揚，展露無限的姿彩，用今日的德匯聚人生的路，去追求點滴中的中華魂，讓這一份永不褪色，向更高更遠(yuǎn)的天空升起昂揚不滅的動力，再以絢麗的拋物線讓世間驚嘆。
那么善的蹤跡也在心的婉約之中存有幾分余地，星與月的相生相成，便有了和的氣息，便有了善的思惘，凝聚成了碎片，在中華古老的行蹤中開辟無影的潮流，因善中華民族有了倫比的愛，有了再次絢麗的緣由，有了卓越的姿身。那么，我們何不讓心的婉約再次華麗舞動去汲取每一份清醇，在思緒的境地中悠悠存蕩，發(fā)揚善的存在，恢宏人生的韻味。
伴著奮發(fā)的舞跡，載著和善的行蹤，灑著德高的淳樸，讓中華民族再次擁有一個綻放姿色的身形，在新的一方騰起，去擁抱奇麗的世界，去讓所有人都為之嘆服。從此，中華民族就會以無限的光彩來不留姿色的去回味去淡化，世間一星成為它的陪襯，薄媚的卷絲成為它舞動的引線，天空的云彩成了它傾吐噴薄的中國心，透著不滅的民族精神向更遠(yuǎn)處絢動。
逆光飛翔（976字）
成長路上總有煩惱，但我仍選擇逆光飛翔。
每天我們早起，愛懶床的你，是不是也和我一樣沒洗臉?biāo)⒀溃鸵宦凤w奔教室呢？我拍著胸口：“還好老班沒有來”。看一下課程表，我拿起了要背的、記的，課文、公式、單詞，還有政治，歷史，地理，生物。你是不是會和我一樣，在老師不注意偷偷地打哈哈呢？還是背不會要背的東西，就急得跺腳呢？這可會挨批的，你懂得?
我雖很向往課間三十分，但這么一點的時間也會被作業(yè)霸占，我不得不把自己的視線移到手中的數(shù)學(xué)題上，“真該死，這是誰出的題，拉出來仗打三十大板”，幻想之后的我還是要為了它死了好幾百腦細(xì)胞。做不上的話，數(shù)學(xué)老師叫你回答，你可是要??，“喂，這個題你怎么解的！答案多少?”于是我才填上那個萬無一失的答案。
好不容易我熬到周末，本想可以在家痛痛快快打游戲，卻遭到必然的結(jié)果，一家之主說：“你作業(yè)寫完了嗎？乖，寫完再玩電腦?！庇袝r來到寫字臺習(xí)字，我也禁不住鍵盤的誘惑，聽到遠(yuǎn)離的腳步聲，也曾迫不及待的打會游戲，等有人來時，再裝模作樣的開始練習(xí)。返校時間到了，你是否會和我一樣拿起同學(xué)的試卷，大抄，特抄，身不由己的味道，真的是多少次后悔莫及。
考試來臨，成績不是很好，有時也會走進前二十的名單，向前十幾名看齊不僅又要唱道：“我是一只小小小小鳥，想要飛卻怎么也飛不高，我尋尋覓覓尋尋覓覓一個??？”一個什么呢？沒錯就是一個逆光飛翔。
對面壓力山大的試題，對自己嚴(yán)格要求，還是做不完，不要怕。今天你沒有失敗，你是一個有毅力的人，不要對自己喪失信心，相信自己下一次一定會完成任務(wù)，不要一次失敗就下了自己“一定不能完成作業(yè)”的結(jié)論，那么你今后就將永遠(yuǎn)不會成功。
如果今天不幸的你，被老班發(fā)現(xiàn)，因遲到罰站，不要影響你一天的好心情，因為昨天的你已努力到深夜，懶床的你很正常，重又站在陽光下的你，應(yīng)該滿懷無限斗志地去學(xué)習(xí)。
每一個人都有控制不了自己的時候，你做的只是玩游戲，一個孩子的標(biāo)志，想一想不寫作業(yè)的后果是什么，也許就會戀戀不舍的放下游戲機去奮筆疾書，那時你會有先苦后甜的回味，那是一種幸福的回味，甜甜的暖暖的，不如為自己堅定的毅力，夸獎一下自己如何？
有時覺得自己要做的沒有做完，會有一種失敗感，不要怕“向明天，對不起，向前沖，不客氣，一路有你，充滿斗志，無限動力，男子漢沒有什么輸不起，正太修煉成功的秘籍。
成長的路上總有煩惱，但我仍選擇逆光飛翔。
熱愛祖國，從現(xiàn)在做起(845字)
愛國是一種情操，愛國是一種品德，愛國是一種精神。愛國主義是凝結(jié)民族力量的核心紐帶，熱愛自己的祖國是每一個公民起碼的價值觀。作為青少年，我們更應(yīng)該熱愛我們共同的祖國。從身邊的點滴小事做起，節(jié)約每一滴水，愛護每一株小草，栽下每一棵小樹。從現(xiàn)在做起，樂于助人，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奉獻出一份力量。
記得那次我和爸爸、媽媽在去集市的路上，看到了我的一位同學(xué)也正和她的爸爸媽媽往集市趕去。車禍橫天而降，無情的車禍把她父母的生命活生生奪去?？吹侥且环鶓K不忍睹的畫面，那是多么痛切的情景，令我痛徹心扉。
一周后她來學(xué)校上課，老師號召我們?yōu)檫@位同學(xué)捐款。走到家，我把事情的來龍去脈給爸爸說了一遍，爸爸給了我十元錢。年幼的我還從沒有拿過這么多錢，一時間，我開始打起錢的主意。家里生活并不富裕，平時也沒什么零花錢，心里想：反正老師又沒說捐多少，不
如就捐五元，另外五元自己留著，老師也不知道，爸爸也不知道。想著想著，腦子里突然出現(xiàn)兩個精靈在爭吵，一個精靈對我說：“留著自己花吧，捐給她那么多干什么，又沒有什么回報?！绷硪粋€精靈則反駁說：“就是沒有什么回報，也要樂于助人。如果你身處逆境，別人也不幫助你，你會怎么想？現(xiàn)在那位同學(xué)遭遇了不幸，我們應(yīng)當(dāng)伸出援助之手，奉獻一份力量?！甭犕晁鼈兊脑?，想起了那位同學(xué)，興許我的十元錢可以幫到她。
走到學(xué)校，捐款儀式已經(jīng)開始了。儀式上同學(xué)們踴躍捐款，并留下了自己的捐款感言。輪到我們班了，同學(xué)們還是保持了大大咧咧的風(fēng)格，大搖大擺地走上講臺，把手中捧著的硬幣一枚枚地排在講臺上，發(fā)出清脆的響聲。輪到我時，我毅然的把十元錢放進捐款箱，心里樂開了花。
周恩來曾經(jīng)說過：“我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉?！睙o數(shù)革命前輩，時代楷模真正做到了愛我們的祖國，愛我們的人民，是我們廣大青少年學(xué)習(xí)的榜樣！當(dāng)祖國遇到危難的時候，我們應(yīng)該做到眾志成城；當(dāng)環(huán)境遭到破壞的時候，我們應(yīng)該保護生態(tài)平衡；當(dāng)他人身處逆境的時候，我們應(yīng)該伸出援助之手，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量！
第五篇：奮發(fā)向上崇德向善征文
奮發(fā)向上崇德向善征文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到征文吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫征文呢？下面是小編幫大家整理的奮發(fā)向上崇德向善征文，希望對大家有所幫助。
奮發(fā)向上崇德向善征文1愛，似雙手，
托起我們的夢想;
愛，似雙臂,
給我們依靠;
愛，似身軀，
為我們遮風(fēng)擋雨……
陽光下，那份愛，
是溫暖的;
災(zāi)難前，那份愛，
是強大的;
生死前，那份愛，
是無私的……
留心身邊的一舉一動，
你會發(fā)現(xiàn)愛是多么平凡!
愛，只是一個瞬間，
這一瞬間，
溫暖人心，感動天地。
擁抱這一瞬間，
擁抱這無與倫比的美麗。
在遇到挫折時，
有愛天會晴，心會暖，
陽光就在手指間。
有時放開一點，
對愛也是一種成全，
心是堅強的就不會流淚，
愛，是永恒的旋律，
愛，是感動的樂章，
讓下一個愛綻放的瞬間
成為下一個永遠(yuǎn)。
對愛立下誓言：
讓愛綻放的瞬間，
成為無與倫比的美麗，
留住每一個感動，
留下每一份愛!
為愛付出一點，
就收獲多一點，
感動，為愛存在，
溫暖，讓愛美麗，
瞬間，讓愛永恒……
崇德，向善，有愛，
世間唯有愛與善并存，
奇跡才能創(chuàng)造!
奮發(fā)向上崇德向善征文2前幾天，我讀完了《奮發(fā)向上 崇德向善》這本書，我深有感受。這本書不僅有教會我們怎樣實踐社會主義核心價值觀的"小小論壇"欄目，更有許多激勵人心的好人好事：為了中國的核潛艇事業(yè)隱姓埋名的黃旭華；為了建設(shè)落后的山村，拿出自己所有積蓄的段愛平；更有為了病人，把一生獻給醫(yī)學(xué)的胡佩蘭……
令我最為敬佩的是"法官媽媽"陳燕萍。在人情方面，她認(rèn)法不認(rèn)情；在金錢方面，她認(rèn)理不認(rèn)錢。她在處理一起經(jīng)濟糾紛案件中，恰恰被告是丈夫的好朋友，被告請她丈夫幫忙說說話，打打招呼?？墒顷愌嗥紱]有因為友情、親情影響案件的審理，最后公開、公平、公正的對案件進行了宣判，維護了法律的尊嚴(yán)。和電視上報道的有些法官為了一己之利而辦事不公相比，陳法官真是一個"一身正氣、兩袖清風(fēng)"的好法官??！
這些人，我們也許記不住他們的名字，但是他們的精神永存！
過了幾天我邊逛街邊吃著零食，隨手把包裝紙扔在地上，突然想起這本書，想想書中的人物，和他們比起來，我連不隨地丟垃圾這樣最基本的道德底線都沒有認(rèn)真遵守，感到一陣陣臉紅，于是我連忙撿起垃圾，把它扔進了垃圾箱。
讀了這本書，讓我明白了：我們?nèi)巳硕甲龅綈蹏⒕礃I(yè)、誠信、友善，我們的社會就會更加自由、平等、公正、法治，我們國家就會更加富強、民主、文明、和諧。
奮發(fā)向上崇德向善征文3文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也給自己帶來快樂，帶來溫馨，良好的文明習(xí)慣要從小抓起。 “人的生命是有限的。可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！薄卒h《雷鋒日記》相信每個人不會不熟悉這句話。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們的心靈，播下了樂于奉獻、樂于助人、爭做文明使者的種子。
先人倡導(dǎo)的“仁愛和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠實守信的道德規(guī)范鑄就了中國人民不屈的精神靈魂，形成中華民族的性格，培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優(yōu)良素質(zhì)，在傳統(tǒng)文化長期孕育下的中華傳統(tǒng)美德使中華民族走向繁榮昌盛，使中華民族生生不息”。同時，優(yōu)秀的民族文化承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。古有程門立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長，有三顧茅廬的恭敬，有負(fù)荊請罪的謙讓團結(jié)等等。其實，做到講文明、講禮儀并不難。其中一部分同學(xué)身體力行，已經(jīng)成了我們學(xué)校一道明禮的獨特風(fēng)景線。在此，希望所有的同學(xué)都能以一顆明禮的心對待身邊所有的人，以明禮知恥崇德向善約束我們的言行，做一個明禮知恥崇德向善的好學(xué)生。
國無德不興,人無德不立,中華民族禮儀之邦,中華文化源遠(yuǎn)流長,中華美德世代傳承,明五禮、知五恥,對個人是品德修養(yǎng),融入到社會生活中,是家庭美德、職業(yè)道德、社會公德,是維系社會正常生活和良好風(fēng)氣的豐厚滋養(yǎng)。
以“明禮知恥崇德向善”為精神引領(lǐng)，講道德，樹明禮向善之風(fēng)，做正直友善的人；講學(xué)習(xí)，樹艱苦奮斗之風(fēng)，，做勤勞節(jié)儉的人；講健康，樹崇文尚潔之風(fēng)，做健康開朗的人；講誠信，樹誠實守信之風(fēng)，做正義坦蕩的人；講秩序，樹禮讓和諧之風(fēng)，做遵紀(jì)守法的人；講奉獻，樹互助友愛之風(fēng)，做熱心志愿服務(wù)的人。
個人榮辱事關(guān)國家興衰，我們切不可“以恥為榮”，更不可“以榮為恥”，要“恥榮分明”。是非、善惡、美丑的界限絕不能混淆,我們要知榮明恥?！扒骞賵?zhí)法，不貪權(quán)貴。剛正讓誰人都平易近人，潔凈讓誰人都卓爾不群。這成了立在人們心中的豐碑?！薄宰窦o(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥。
“倉廩實而知禮節(jié),衣食足而知榮辱?！毕Ｍ總€人積極努力,為樹立明禮知恥、崇德向善的社會風(fēng)尚作出積極貢獻。讓我們共造和諧新風(fēng)范。
奮發(fā)向上崇德向善征文4為大力推進培育和踐行社會主義核心價值觀，20xx年下半年以來，以“奮發(fā)向上崇德向善”為主題的第二十一屆全市青少年愛國主義讀書教育活動正在各地廣泛深入地開展。為提高讀書教育活動質(zhì)量并取得新的實效，市組委會與滁州日報社、市文明辦決定聯(lián)合舉辦全市青少年“奮發(fā)向上崇德向善”愛國主義讀書教育活動征文比賽，并于20xx年5至11月在《滁州日報》、《滁州網(wǎng)》、《滁州文明網(wǎng)》開辟“讀書征文比賽”專欄，刊登優(yōu)秀征文作品?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、參賽對象
參賽對象必須是參加本屆讀書活動的小學(xué)中、高年級學(xué)生和中學(xué)生。參賽學(xué)生必須在認(rèn)真閱讀活動讀本的基礎(chǔ)上，積極參加學(xué)校和各級組委會組織的各項活動，且表現(xiàn)出色，并經(jīng)當(dāng)?shù)亟M委會審核批準(zhǔn)產(chǎn)生。未參加本屆活動或未經(jīng)當(dāng)?shù)亟M委會選拔推薦者，不能參賽。
二、征文要求
本屆征文比賽以“奮發(fā)向上崇德向善”為主題。參賽學(xué)生應(yīng)通過認(rèn)真閱讀活動讀本，緊扣活動主題，就讀本中某一論題談自己的認(rèn)識和體會;真實地表達學(xué)生本人經(jīng)過讀書教育、參加班級實踐活動的收獲、感受和提高。
征文必須由參賽學(xué)生自己撰寫，不能抄襲他人作品。輔導(dǎo)教師應(yīng)切實加強指導(dǎo)，在文章后寫上簡明扼要的評語和推薦意見并署名。征文要求主題鮮明、觀點正確、內(nèi)容充實、中心突出。
小學(xué)生征文不超過800字，中學(xué)生征文不超過1200字。
征文應(yīng)使用稿紙或a4紙打印，要求字跡清楚，書寫工整。作者在文章標(biāo)題下署名，并寫明所在縣(市、區(qū))及市直學(xué)校、班級名稱，在文章末尾注明通信地址、郵政編碼和聯(lián)系電話。
三、表彰獎勵
本屆征文比賽設(shè)一等獎6名、二等獎12名、三等獎若干名。市組委會對獲獎?wù)哂枰酝▓蟊碚貌㈩C發(fā)獲獎證書和獎品;征文作品如被推薦參加全國比賽且獲得一等獎以上的中學(xué)生，將作為特邀代表，在20xx年暑假期間進京參加全國組委會舉辦的表彰大會和夏令營活動。
奮發(fā)向上崇德向善征文5一個人的的欲望，是平庸;千萬人的苦樂，才是高尚。
——題記
閉上眼，悟空，我來到了你的世界。
悟空，你這天生天養(yǎng)的石猴啊，可曾想過永遠(yuǎn)在花果山這塊天賜福地?zé)o憂無慮的活著?先別急著回答，讓我猜猜。目睹老猴隨時光推移逐漸虛弱，直到死亡，你不得不承認(rèn)，所有的生命都被一雙無形的手操控著，輕薄得如同一根葦草，不知何時便隨風(fēng)而逝。于是，你像個哲人，開始思索生命的意義。這樣的思考，給了你追尋和探究的熱情，于是你毅然放棄當(dāng)下優(yōu)游的生活，踏上尋仙問道的征程。
彼時，你像一位苦行僧，一點一滴地學(xué)習(xí)如何如人一樣地生活?？赡阌植辉笧槿?，因為人雖貴為萬物之靈長，卻總被個人的七情六欲所困，流連在庸常的富貴溫柔鄉(xiāng)里不愿自拔。你雖為獸，可心中有大志，豈甘與凡人為伍?
終于，你如愿以償，拜師在菩提老祖門下。那時的你，多么得意，多么輕狂。彼時，你的世界，你的心中——只有自己。終于，菩提老祖看穿了你頑劣的本性，將你逐出師門，悟空，我敢說，那時的你，定然椎心欲絕。
你終究是個孩子，毫無城府，根本不懂什么世態(tài)人情，依舊天馬行空，我行我素。大鬧閻王府，就是你自我的極度膨脹使然。
被太白金星拽上天庭做了弼馬溫，是你人生的轉(zhuǎn)折點。你的名利之心日甚，不復(fù)從前的晶瑩剔透。為博得“齊天大圣”的唯我獨尊，你好勝斗勇，為所欲為，終被壓在如來的五指山下。
生活再一次向你展現(xiàn)了它的殘酷，也開始啟發(fā)教育你走向深刻。悟空，五百年的“修行”，可謂生不如死。你可曾肝腸寸斷?可曾心碎如焚?四肢被縛，生生只露出個腦袋，自由不再。饑食鐵丸，渴飲銅汁，任眼前如何繁花似錦，只可遠(yuǎn)觀不可褻玩。是如來教給了你一個殘酷的真理：一個人不是全世界，只為自己而活，終將走投無路。
奮發(fā)向上崇德向善征文6晉中之窗提醒您：無論在何時何地，在何種情況下都非常遵守文明禮儀——自覺排隊，這種禮儀已經(jīng)成了一種自覺行為，一道亮麗的城市風(fēng)景線。
排隊，一件多么普通的事情，但卻蘊含了遵守文明禮儀的大道理。在讀這篇文章的時候，我還聯(lián)想到了一個故事。新加坡是個很小的國家，卻素有“花園城市”的美譽。但是卻有一個令人深思的現(xiàn)象。英語是新加坡的通用語言，很多標(biāo)識牌使用英語寫的，然而大多數(shù)“請自覺排隊、請勿吸煙……”標(biāo)語卻是用中文寫的。這是因為中國人經(jīng)常會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。由此看來，中國人在作出不文明的行為時，不僅讓自已丟了臉，還侮辱了自已的祖國??！
中華民族歷來以“禮儀之邦“著稱于世，她五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了講文明、懂禮貌的傳統(tǒng)美德。在生活中，在我們身邊，一個個文明故事正在演繹，一首首禮儀之歌正在唱響，但是，也有一些不和諧的音符存在。就拿我們的校園來說，也存在著一些不文明的現(xiàn)象。比如：有的同學(xué)隨手亂扔紙屑；有的同學(xué)在樓梯上打鬧、高聲喧嘩；還有的同學(xué)語言不文明。這些都是不好的習(xí)慣，也就是不文明的禮儀。俗話說“少成若天性，習(xí)慣如自然”，這句話告訴我們，好的習(xí)慣都是從小培養(yǎng)出來的。所以，我們一定要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，并且在看到不良習(xí)慣時要提醒他們，讓他們改正。同時，在提醒他人的同時也要警醒自已，不能犯同樣的錯誤。
如果我們都象內(nèi)江市市民一樣，從身邊的小事做起，摒棄我們身上的種種不文明行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，共建美麗、和諧校園。那么，文明就會象一滴水，許多人的這一滴水匯集起來，就會成為文明的海洋，我們的祖國就會更加文明、和諧、友愛、誠信。
奮發(fā)向上崇德向善征文7向上，就是向高處攀登;向善，就是向高尚進取。意思就是：不斷進步，做有道德的人。
怎樣才能做一個不斷進步，有道德的人呢?這就要求我們對做人做事有一個正確的看法。這個正確的看法就是“社會主義核心價值觀”。
我們國家有一個目標(biāo)，這個目標(biāo)是：富強、民主、文明、和諧。社會有一個取向，這個取向是：自由、平等、公正、法治。公民有一個準(zhǔn)則，這個準(zhǔn)則是：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
《奮發(fā)向上崇德向善》這本書里，就有為了國家的富強文明，努力奮斗的人，非常值得我們學(xué)習(xí)，如：中國核潛艇之父黃旭華，為了祖國的核潛艇事業(yè)隱姓埋名，無怨無悔;飛天嫦娥劉洋，為了祖國的發(fā)展，艱苦奮斗，最終成為了中國第一位女航天員，去探索美麗的太空;維吾爾族媽媽阿尼帕，養(yǎng)育19個不同民族的孩子，成就了孩子的未來......
其中令我印象最深刻的就是養(yǎng)育19個不同民族的孩子的最美媽媽——阿尼帕。她和丈夫養(yǎng)育的19個孩子中，有10個孩子是他們收養(yǎng)的孤兒。在這個大家庭中，有維、哈、漢、回4個民族。1963年，哈薩克族鄰居牙和甫夫婦相繼去世，撇下了3個孩子，阿尼帕十分心疼，就把他們接到自己家里來撫養(yǎng)。14年后，11歲漢族小姑娘王淑珍父母相繼去世，兄妹4個流落街頭，阿尼帕便又領(lǐng)他們回家了。幾個月后，金海、金花、金雪蓮3個回族孩子因父母病逝，成了孤兒，阿尼帕又義無反顧將這3個孩子接到家里。這個大家庭達到了21人口，這時也是阿尼帕家最困難的時期，夫婦倆沒有被困難打敗，他們在艱苦奮斗著，最終19個孩子長大成人了。
他們的愛心是多么偉大!正是因為他們的愛心，才讓這些失去父母的孤兒得到了勝似親人的愛，有了一個溫暖的家，孩子們的未來也有了希望。社會缺乏的正是這種愛心，只要人人都獻出一點愛心，那么社會就會變成一個溫暖的大家庭!
同學(xué)們，讓我們行動起來，向社會奉獻我們的愛心吧!
奮發(fā)向上崇德向善征文8上善如水。人類沿著歷史的征程一路走來，蘊育了那些奪目的明珠：和諧、真誠、勇敢、善良……他們散發(fā)出人性的光輝，鼓舞著人們前撲后繼一路向前。
可悲的是，隨著新時代旳演進，這些源自古老的傳承卻被摒棄，甚至于被踐踏;可恥的是，人類似乎要把這門“藝術(shù)”繼續(xù)傳承下去。
在金錢狂潮的推動下，人類正向物質(zhì)動物演進。目無法紀(jì)的行徑逐漸滋生，孤單無助的美德束手無策。
在這危急存亡的關(guān)頭，我卻看見一人立馬橫槍，向著世間的罪惡發(fā)出咆哮：“別跑啊，你們這些膽小鬼，難道沒看見前來交戰(zhàn)的只有單槍匹馬一名騎士嗎?”
這是我所敬佩一生的人。說實話，他確實是個地道的瘋子，但它同樣是懲惡揚善、勇往直前的一切美德的化身。它是對世上一切不公敢說“不”的人，他就是——堂吉訶德。
今天，我們迫切需要堂吉訶德，而我們身邊就生活著這樣的人。勇敢地堂吉訶德們敢于向缺乏正義的社會發(fā)起沖鋒，卻經(jīng)常遇到世人的.白眼和嘲諷。
他說：“倒不是我們這個黑鐵時代如此鐘愛的黃金，在哪個幸運的時代可以毫不費力地獲得，而是因為，生活在那個時代的人們并不知道‘你的’和‘我的’這兩個字眼?！?/p>
堂吉訶德所說的與中國的“大同社會”不謀而合。要實現(xiàn)這樣的社會，使美德盛世重降人間，我們就要做一名堅韌不拔、風(fēng)雨無阻的“游俠騎士”。
我希望見到這樣的未來：勤勞吞噬了懶惰，辛勞消融了閑散，美德戰(zhàn)勝了惡習(xí)，勇敢超越了傲慢。
堂吉訶德是立志開辟“黃金時代”的人，但他又是個過分理想主義者，可理想主義又不失為一股引人向上的動力源泉。而事實上，我們大部分人都很桑丘：好吃、懶惰、貪婪、自私。桑丘們需要堂吉訶德，需要堂吉訶德對他們進行洗禮，向他們灌輸正義的理念。心靈美是最要緊的，指的是：聰明、正直、規(guī)矩、大度、有教養(yǎng)。一個人盡管長得丑，這些長處可以全部都具備，一樣不缺。誰要懂得這種美，而不是光注重外表，愛慕之心馬上油然而生，勢不可擋。正是因為擁有這些美德，堂吉訶德才為我所敬重。他改變了我本作為桑丘的一生，我向他致以最高的謝意。
堂吉訶德精神深深烙印于我心，他也活在我們所有人心中，讓我們呼喚它，同建美德未來，做善的使者!
奮發(fā)向上崇德向善征文9奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來形成的精神財富;崇德向善，是中華文明的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神，促進了社會的發(fā)展;崇德向善的品德，增進了人類與自然、人與人之間的和諧發(fā)展。
作為學(xué)生的我們將來都要都要走入社會，而且都想成為有所作為的人。而我們想要成為有所作為的人，一定要有自強不息、奮發(fā)向上的品質(zhì)。
如何做到自強不息、奮發(fā)向上呢?在不幸的命運面前不低頭，以積極樂觀的心態(tài)面對人生、面對生活;勤奮踏實，發(fā)憤成才，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;勇于拼搏，苦練本領(lǐng)，在困難和壓力面前不逃避、不放棄，與命運抗?fàn)?積極進取，樂觀向上，積極向困難挑戰(zhàn)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)實踐中增長知識識，彰顯人生價值。
我們還要具有文明的品質(zhì)，也就是從小要做到：在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名優(yōu)秀的少先隊員;在家里做一個孝順父母的好孩子比如幫父母分擔(dān)家務(wù);在生活中，多做好事，與人為善，贈人玫瑰，手有余香。
但生活中也有一些不和諧的音符存在，如有的同學(xué)吃完零食以后，把包裝袋隨地亂扔，有的同學(xué)打架罵人，有的同學(xué)在樓道內(nèi)大聲喧嘩。我們小時候養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，長大了，這些習(xí)慣就成為很自然的行為。還有，我們在看到別人有不良習(xí)慣的時候，一定要提醒他及時改正，同時在提醒他人的同時，也要提醒自己不能犯同樣的錯誤。
同學(xué)們，讓我們?yōu)楣步利惡椭C的校園，文明和諧的中國而不懈地努力吧!
奮發(fā)向上崇德向善征文10世界上有許多個國家，但在這些個國家中，冉冉升起一顆耀眼的星星，他照亮了整個星空，那是誰? 是中國。是啊，是中國，這是一個自強不息的民族。他有著五千年的文明，悠久的歷史。我相信中國將永遠(yuǎn)屹立于世界的頂端;我相信就算世界如何變幻，中國仍會在頑強奮斗。這是為什么?是因為中國的孩子從小受到奮發(fā)向上，崇德向善的教育。是因為中國有許多不平凡的人，他們的傳奇故事令我們深深難忘，他們的默默奉獻、舍己為人、自強不息的精神深深的感動著我們，激勵著我們一代一代不斷奮發(fā)向上，崇德向善，踏著前人的腳步，建設(shè)我們美好的家園。
中國有960萬平方千米的土地，同時也隨著中國的崛起，在奮發(fā)向上崇德向善的優(yōu)良傳統(tǒng)下教育出了一批又一批的優(yōu)秀人才，他們邁著堅定的步伐，在不同崗位散發(fā)著光和熱。
雷鋒同志永遠(yuǎn)的走了，可是大漠深處追著雷鋒跑的人來了。他就是阿不力孜，他的感人事跡傳遍了大江南北。十七歲是人生中最美好的年華，可他那一年從一輛著火的面包車上，不畏雄雄燃燒的烈火，救了十一位乘客，他呢!全身80%的皮膚被大火燒傷，落下了終身殘疾，在炎熱的夏天，由于燒傷面積大，他忍受著非常人的痛苦。他奔跑的步伐停下了嗎?不，他沒有，他就是追著雷鋒跑的人。20xx年他救了一名酒駕后出了交通事故的男子，20xx年救了兩名落水兒童，20xx年他又救了兩名身穿工作服同志，他做的好事太多了，可他又有了新的想法，建立養(yǎng)老院，讓老人們老有所養(yǎng)，有個自己的大家庭。他還想在學(xué)校設(shè)立獎學(xué)金，資助品學(xué)兼優(yōu)的貧困生，他還想還想-------.
阿不力孜停不下來了，他不想停下來，他要追著雷鋒跑的腳步向前奔跑。
有許多善良的人收養(yǎng)孤兒，像對待自己的孩子一樣，新疆奇臺縣就有一對夫婦養(yǎng)育了漢、回、維、哈四個不同民族的十九個孩子，他們的壯舉講述著民族和諧的故事。
貧困的阿尼帕的鄰居相繼去世，留下了三個無依無靠的孩子，當(dāng)孩子在夜晚的涼風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時，阿尼帕把他們領(lǐng)會了家。正所謂有了第一次就有第二次，十四年后的一個冬天，漢族的四個孩子的父母也相繼去世了，在家庭非常困難的情況下阿尼帕義無反顧的把他們帶回了家。如今她的家中已收養(yǎng)了十個孤兒。在阿尼帕心中每一個孩子都是她的親生骨肉，她將展開雙翼，撐起他們的天空。
一個個感人的事例，雖平凡卻震懾著我們的內(nèi)心。雖然我們還沒有長大，無法做出宏偉的貢獻，可我們有未來，這時我們應(yīng)從小事做起好好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，我相信在未來的中國將會站起一群燦爛的新星。中國屬于我們的!
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