第一篇：漳河店干部作風(fēng)建設(shè)方案

漳河店鎮(zhèn)2010年深入推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)

實(shí) 施 方 案

根據(jù)成安縣干部作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)<邯鄲市2010年深入推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)工作方案>的通知》（邯建組發(fā)【2010】1號）文件精神，現(xiàn)制定出我鎮(zhèn)2010年深入推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十七屆四中全會和中央、省、市、縣重大決策部署，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，深化干部人事制度改革，突出“三年大變樣”和新民居建設(shè)工作。深入學(xué)習(xí)王彥生、沈浩等先進(jìn)事跡，深化落實(shí)“十個(gè)嚴(yán)禁”，下基層、解難題、送溫暖，攻堅(jiān)克難抓落實(shí)，為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)較快發(fā)展，不斷開創(chuàng)漳河店科學(xué)發(fā)展、富民強(qiáng)鎮(zhèn)新局面提供有力保證。

二、重點(diǎn)任務(wù)

在深入推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)中，大力倡導(dǎo)“五種精神”（解放思想、敢為人先，雷厲風(fēng)行、只爭朝夕，親力親為、真抓實(shí)干，求真務(wù)實(shí)、高效快捷，立黨為公、執(zhí)政為民）；推行“一線工作法”，讓干部在一線鍛煉、工作在一線推動(dòng)、決策在一線落實(shí)、問題在一線解決、能力在一線提升；拓展推廣市三年大變樣“過堂會”這一好做法，轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、提效能，以扎實(shí)的工作作風(fēng)確保各項(xiàng)工作目標(biāo)的完成。

今年全鎮(zhèn)深入推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)工作分“精心安排、全 面展開；攻堅(jiān)克難、重點(diǎn)突破；群眾評議、深化提高”三個(gè)階段，著力抓好13項(xiàng)重點(diǎn)工作，統(tǒng)籌安排，持續(xù)推進(jìn)。

1、深化向王彥生同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。推進(jìn)王彥生同志先進(jìn)事跡進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)家庭，盡快推出一批反映王彥生先進(jìn)事跡的精品力作，教育引導(dǎo)全鎮(zhèn)廣大黨員干部自覺踐行社會主義核心價(jià)值體系和“新時(shí)期邯鄲人文精神”，爭做王彥生式的好黨員、好干部。

2、全面啟動(dòng)“下基層、解難題、送溫暖”系列惠民利企活動(dòng)。結(jié)合全省“萬村幫扶、萬企解困、萬戶送暖”活動(dòng)，組織黨員干部走出機(jī)關(guān)，走進(jìn)農(nóng)村、企業(yè)，開展調(diào)查走訪，解難幫困，助推發(fā)展。對確定要解決的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行調(diào)度檢查，掌握情況和進(jìn)度，重點(diǎn)督辦。定期對活動(dòng)進(jìn)行回顧梳理，要采取有力措施，確?；菝窭笫马?xiàng)辦實(shí)辦好。年底，普遍開展向困難群眾走訪慰問活動(dòng)。

3、繼續(xù)開展公開承諾。在對去年承諾事項(xiàng)自查自評的基礎(chǔ)上，認(rèn)真謀劃確定2010年承諾事項(xiàng)，明確責(zé)任人、目標(biāo)要求和完成時(shí)限。要把承擔(dān)的“三年大變樣”、新民居建設(shè)和項(xiàng)目建設(shè)等重點(diǎn)工作列為承諾的主要內(nèi)容。

4、繼續(xù)開展干部蹲點(diǎn)調(diào)研。全鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)干部要圍繞“三年大變樣”、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、解決民生問題、加強(qiáng)基層組織建設(shè)、維護(hù)社會穩(wěn)定等中心工作，結(jié)合實(shí)際，有重點(diǎn)地選擇1—2個(gè)問題，開展深入調(diào)研。于5月份、10月份進(jìn)行 2次蹲點(diǎn)調(diào)研活動(dòng)，原則上每次調(diào)研活動(dòng)不少于一周。調(diào)研結(jié)束后要形成調(diào)研報(bào)告一式2份，報(bào)縣作風(fēng)辦組織組。

5、開展“攻堅(jiān)克難抓落實(shí)”活動(dòng)。要圍繞轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、推進(jìn)“三年大變樣”工作，加快城鎮(zhèn)化建設(shè)、保障和改善民生、促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定、推動(dòng)社會主義文化大發(fā)展大繁榮、提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平等中心工作，每個(gè)方面確定1—2項(xiàng)最突出的難點(diǎn)工作。按照職責(zé)，進(jìn)行責(zé)任分解，建立目標(biāo)責(zé)任制，明確牽頭領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人，分包落實(shí)。加強(qiáng)對工作和項(xiàng)目進(jìn)展情況的調(diào)度協(xié)調(diào)、督促檢查，及時(shí)解決實(shí)施進(jìn)程中遇到的困難和問題，務(wù)求實(shí)效。

6、開展“四項(xiàng)治理”（治理亂收費(fèi)亂罰款、吃拿卡要、治懶治庸、鋪張浪費(fèi)）行動(dòng)。修訂完善有關(guān)規(guī)章制度，建立健全預(yù)防和懲治機(jī)制。組織開展各種形式的治理行動(dòng)，加大明查暗訪力度，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)行為。針對治理工作中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為或存在問題，制定整改措施，抓好落實(shí)。完善典型案例剖析和通報(bào)制度，公開曝光典型案件，強(qiáng)化警示震懾作用。

7、深化行政審批制度改革。全面清理規(guī)范行政職權(quán)，無依據(jù)的一律取消。對2009年已精簡的行政審批事項(xiàng)定期或不定期地開展專項(xiàng)檢查，嚴(yán)防反彈。深入推進(jìn)保增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)變等重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的行政審批制度改革。對各行政服務(wù)“窗口”建設(shè)運(yùn)行情況和服務(wù)對象滿意度進(jìn)行 督察。

8、深化“十個(gè)嚴(yán)禁”的落實(shí)。堅(jiān)持監(jiān)督檢查的常態(tài)化，集中開展明查暗訪活動(dòng)，綜合運(yùn)用黨政紀(jì)處分和組織處理，加大懲處力度。強(qiáng)化問責(zé)，既嚴(yán)肅處理直接責(zé)任人，又對有關(guān)單位和領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施問責(zé)，同時(shí)對問題整改跟蹤問效。注意發(fā)現(xiàn)問題，堵塞漏洞，規(guī)范干部從政行為。建立輿論監(jiān)測機(jī)制，對反映的問題及時(shí)回應(yīng)和查處。對特色做法及成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)提煉，建立健全長效機(jī)制。

9、深化長效機(jī)制建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)2009年出臺的干部作風(fēng)的各項(xiàng)制度，對執(zhí)行落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。結(jié)合實(shí)際，針對干部作風(fēng)方面出現(xiàn)的新情況新問題，確定2010年干部作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制重點(diǎn)調(diào)研課題，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人。年底，匯總梳理各村和鎮(zhèn)直各單位干部作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制建設(shè)成果，總結(jié)有特色的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。

10、深化干部人事制度改革。完善公開選拔、競爭上崗等競爭性選拔干部方式，繼續(xù)抓好機(jī)關(guān)干部輪崗交流、競爭上崗；以高層次、高技能人才為重點(diǎn)，抓好各類人才隊(duì)伍建設(shè)，加大創(chuàng)新型科技人才的培養(yǎng)力度；健全完善干部綜合考核評價(jià)辦法，加大考核結(jié)果的運(yùn)用力度。

11、組織評選并向縣推薦全鎮(zhèn)“攻堅(jiān)克難抓落實(shí)”活動(dòng)、“下基層、解難題、送溫暖”活動(dòng)及行政服務(wù)“窗口”先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，進(jìn)行表彰通報(bào)。

12、開展群眾評議機(jī)關(guān)工作。廣泛征求各方面意見建議，進(jìn)一步完善群眾評議機(jī)關(guān)辦法，促進(jìn)評議工作規(guī)范化科學(xué)化。12月完成評議工作。

13、對2010年深入推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行總結(jié)考核。12月底，對全年深入推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)情況進(jìn)行全面總結(jié)，提出進(jìn)一步深化干部作風(fēng)建設(shè)的措施。要制定黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)量化考核辦法，對各單位干部作風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行考核。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

全鎮(zhèn)深入推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)在鎮(zhèn)黨委、政府和鎮(zhèn)干部作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，鎮(zhèn)干部作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、推動(dòng)。

（一）加強(qiáng)謀劃部署，全面扎實(shí)推進(jìn)。各村和鎮(zhèn)直各單位要按照鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一部署，在對2009年“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)基礎(chǔ)上，切實(shí)抓好干部作風(fēng)建設(shè)的謀劃組織、動(dòng)員部署、推進(jìn)實(shí)施等各項(xiàng)工作。要明確要求，制定方案，分階段分步驟實(shí)施。要結(jié)合實(shí)際，在全面落實(shí)市、縣統(tǒng)一安排和規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)，針對干部作風(fēng)存在的突出問題，組織開展專項(xiàng)整治活動(dòng)和特色活動(dòng)。

（二）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，確保取得實(shí)效。要建立大督導(dǎo)機(jī)制，鎮(zhèn)干部作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室監(jiān)督檢查組負(fù)責(zé)，每月對全鎮(zhèn)干部作風(fēng)建設(shè)整體情況進(jìn)行一次督導(dǎo)，各村和鎮(zhèn)直各 單位要做到“三有”，即月初有方案，月中有督導(dǎo)，月末有報(bào)告。紀(jì)檢、組織、宣傳等職能部門要認(rèn)真履行職責(zé)，明確分工，密切配合，形成抓作風(fēng)建設(shè)的強(qiáng)大合力。要堅(jiān)持日常督導(dǎo)和重點(diǎn)督導(dǎo)相結(jié)合、明查與暗訪相結(jié)合，通過有力的督查方式和手段，督促問題解決，推動(dòng)工作落實(shí)。

（三）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造濃厚氛圍。要統(tǒng)籌謀劃深入推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)宣傳工作方案，要在鎮(zhèn)政府開設(shè)專欄，及時(shí)宣傳鎮(zhèn)黨委、政府關(guān)于深入推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)部署和推進(jìn)過程中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)及涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，營造濃厚氛圍。積極加強(qiáng)與省、市、縣新聞媒體的聯(lián)系，全面宣傳、推進(jìn)我鎮(zhèn)干部作風(fēng)建設(shè)好做法、好經(jīng)驗(yàn)和好成效。

（四）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格考核評價(jià)。要把深入推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)擺上重要日程，作為全年的重要任務(wù)切實(shí)抓緊抓好。建立機(jī)構(gòu)，“一把手”負(fù)總責(zé)、親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭抓，形成一級抓一級、一級帶一級的良好局面。要把黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)情況納入黨建工作考核綜合評價(jià)體系，納入黨風(fēng)廉政建設(shè)考核范圍，考核結(jié)果作為選拔任用干部的重要依據(jù)。

第二篇：漳河店鎮(zhèn)中心校教研工作匯報(bào)110

漳河店鎮(zhèn)中心校教研工作匯報(bào)

一、基本情況

漳河店鎮(zhèn)中心校下轄6所完全小學(xué)和2個(gè)教學(xué)點(diǎn)，其中6所完全小學(xué)為單軌制小學(xué)校。我中心校共有一線教師()人，其中50周歲以上的()人，占總數(shù)的()%，30周歲發(fā)下的()人，占總數(shù)的 %。教師隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)偏大，教科研意識比較淡薄。

二、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，以課程實(shí)施過程中教育教學(xué)所面臨的各種具體問題為研究對象，以教師為研究主體，利用課堂教學(xué)主陣地，深入開展教研活動(dòng)，堅(jiān)持和鞏固“校本教研”和“校本培訓(xùn)”，提升教師把握教材、駕馭課堂的能力，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、工作目標(biāo)

1．重視學(xué)習(xí)，更新觀念，促進(jìn)教師專業(yè)成長。2．培養(yǎng)骨干，點(diǎn)上突破，提高教師業(yè)務(wù)水平。3．星火帶動(dòng)，面上輻射，促進(jìn)教師共同發(fā)展。4．集體備課，共同發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

四、工作思路

以提高教師素質(zhì)為主線，加大教研力度。以校本研修為基礎(chǔ)，常規(guī)教研活動(dòng)為載體，提高教學(xué)研究實(shí)效性。在“研”字上做文章——認(rèn)認(rèn)真真研究教材、研究學(xué)生、研究課堂、研究教法、研究學(xué)法，切實(shí)優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)有效性；在“實(shí)”字上下功夫——每位教師力求做到學(xué)習(xí)實(shí)實(shí)在在、研究結(jié)合實(shí)際、教學(xué)講求實(shí)效，虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，踏踏實(shí)實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

五、主要工作及措施

（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。

1、中心校成立由中心校長趙金堂為組長的中心校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，趙校長對鎮(zhèn)中心校的教研活動(dòng)負(fù)責(zé)，各學(xué)校校長對本校的教研活動(dòng)負(fù)責(zé)。

中心校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長：趙金堂（全面工作）

副組長：崔文英（1——5年級教研工作）

楊相林（6年級畢業(yè)班教研工作）

組

員：各學(xué)校校長

2、認(rèn)真抓好教研組建設(shè)。中心校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)5個(gè)教研小組，根據(jù)我鎮(zhèn)中心校教師實(shí)際任課情況，分別為：

（1）1——5年級語文品德教研組（2）1——5年級數(shù)學(xué)科學(xué)教研組（3）英語教研組

為了加強(qiáng)對六年級畢業(yè)班教科研工作，另特設(shè)：（4）6年級語文品德教研組（5）6年級數(shù)學(xué)科學(xué)教研組

各教研小組成員由各學(xué)校的中青年骨干教師組成。各教研小組在在中心校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展教科研工作。

（二）、定時(shí)定點(diǎn)，保證質(zhì)量

根據(jù)教研組計(jì)劃，教研組長認(rèn)真組織教研及集體備課活動(dòng)，做到“六定” ：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主備教師、定人員、定內(nèi)容、定流程。在鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一安排下，每周二下午為1——5年級語文品德教研組活動(dòng)時(shí)間；周三下午為1——5年級數(shù)學(xué)科學(xué)教研組活動(dòng)時(shí)間；周四下午為6年級語文品德教研組活動(dòng)時(shí)間；周

五下午為6年級數(shù)學(xué)科學(xué)教研組。英語教研組的活動(dòng)時(shí)間，根據(jù)教師任課情況靈活安排。

（三）、方式靈活，內(nèi)容實(shí)用

1、重視學(xué)習(xí)，更新觀念

進(jìn)行新的課程改革，觀念的轉(zhuǎn)變是先導(dǎo)。我中心校組織教師以校為單位學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)的新思想、新理念，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)等教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法、經(jīng)驗(yàn)。在本學(xué)期中，各教研組利用集體備課的機(jī)會，組織教師學(xué)習(xí)了新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，讓教師認(rèn)識到：語文教學(xué)倡導(dǎo)體現(xiàn)“語文的工具性與人文性相統(tǒng)一”的學(xué)科性質(zhì)，著力體現(xiàn)語文姓“語”；數(shù)學(xué)課倡導(dǎo)“數(shù)學(xué)的生活化”，要求做到“先練后講，先學(xué)后教”。其他學(xué)科也要求以新課程的理念來指導(dǎo)開展教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)研討活動(dòng)中，無論是講課教師的說課、反思，還是評課教師的發(fā)言，以及其他教師的個(gè)人體會，都要自覺的運(yùn)用一些先進(jìn)的教學(xué)思想、觀念來審視我們所開展的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

2、培養(yǎng)骨干，點(diǎn)上突破。

加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)。本學(xué)期將充分發(fā)揮縣級骨干教師的帶頭示范作用，要求每位骨干教師上一節(jié)研究課或示范課并進(jìn)行專題講座。完善鄉(xiāng)級骨干教師的的評選和培養(yǎng)制度。各校要充分發(fā)揮縣、鎮(zhèn)兩級骨干教師的帶頭示范作用，通過多種形式的教研活動(dòng)及“教師幫帶”活動(dòng)的開展，促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提高。

3、星火帶動(dòng)，面上輻射。

發(fā)揮學(xué)科帶頭人、市、縣骨干教師引領(lǐng)示范作用，以點(diǎn)帶面，要求每位骨干教師上一節(jié)研究課或示范課并進(jìn)行專題講座。完善鎮(zhèn)級骨干教師的的評選和培養(yǎng)。要求各教研組對于組內(nèi)開設(shè)的、校內(nèi)組織的示范課、研討課等公開課，人人參與聽課、組內(nèi)評課，并形成了良好的教研氛圍，促進(jìn)了教研活動(dòng)質(zhì)量的提高，為使青年教師盡快適應(yīng)教學(xué)需要并能脫穎而出。我中心校積極開展“教師幫帶”

活動(dòng)的開展，促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提高。采取積極鼓勵(lì)新老協(xié)作，做到優(yōu)勢互補(bǔ)，共同提高的方法。學(xué)校要求一位骨干教師或老教師幫扶一名新上崗教師，帶教的教師從教學(xué)常規(guī)、教案備寫、教學(xué)理念、教學(xué)手段的運(yùn)用等方面進(jìn)行傳、幫、帶。我們的老教師熱情、無私奉獻(xiàn)，新教師積極上進(jìn)、勤學(xué)苦練、主動(dòng)踏實(shí)。記得（）年（）月（）老師新上崗時(shí)，學(xué)校委派了老教師（）進(jìn)行幫扶。在她們的熱心幫助下，這位教師很快適應(yīng)了教學(xué)，并通過一年多的學(xué)習(xí)成長，他們的學(xué)科教學(xué)成績也始終名列前茅，現(xiàn)已經(jīng)成為我校年輕的骨干力量。

4、集體備課，“一課一研”，共同發(fā)展。

為了推進(jìn)我鎮(zhèn)中心校教學(xué)研究工作的開展，全面提高我鎮(zhèn)中心校的教育教學(xué)質(zhì)量，我中心校積極響應(yīng)市縣要求開展“一課一研”活動(dòng)的號召。結(jié)合我鎮(zhèn)中心校實(shí)際情況，循序漸進(jìn)地開展“一課一研”活動(dòng)。

集體備課作為一種教研活動(dòng)方式，我校一直在摸索著前進(jìn)，為確保教研組活動(dòng)有序進(jìn)行，教研組活動(dòng)要求做到主備教師做到“六備”：備教材和課標(biāo)、備學(xué)生、備教學(xué)模式、備教學(xué)設(shè)計(jì)、備課堂評價(jià)、備多媒體和板書設(shè)計(jì)。

第一步：各教研組長提前一周布置任務(wù)。明確教研內(nèi)容，確定主備人選以及具體要求，即明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，梳理知識點(diǎn)，區(qū)分重難點(diǎn)，聯(lián)系考點(diǎn)，重視練習(xí)、檢測的反饋，突出小組合作學(xué)習(xí)。年輕教師必須寫出詳案，從學(xué)習(xí)目標(biāo)到教學(xué)流程，再到練習(xí)反饋和板書都要求認(rèn)真準(zhǔn)備。自備教案統(tǒng)一要求用藍(lán)筆或黑筆書寫，對教案的研改統(tǒng)一要求用紅筆體現(xiàn)。

第二步：“一課一研”的主講人提前將教案打印出來或?qū)⒓堎|(zhì)詳案復(fù)印好，提前半天發(fā)至組內(nèi)每位教師手中（其他教師要提前預(yù)覽，思考）。在教研活動(dòng)時(shí)，主備人對所授內(nèi)容的教學(xué)整體框架，教學(xué)實(shí)施過程等進(jìn)行詳細(xì)說明。在說明過程中，要特別關(guān)注學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成，練習(xí)檢測的有效性及小組合作學(xué)習(xí)的開展。其他參與研討的同頭課教師展開補(bǔ)充、討論、完善備課內(nèi)容。有經(jīng)驗(yàn)的教師對授課 的重難點(diǎn)、學(xué)情分析、教學(xué)方法等多指導(dǎo)，多建議。年輕教師要多學(xué)習(xí)，多請教，多思考，多提問（每次提出1-2個(gè)教學(xué)問題）。形成人人參與，人人發(fā)言的良好的教研氛圍。

第三步：在全面討論的基礎(chǔ)上由主講教師進(jìn)行歸納整理，進(jìn)行再設(shè)計(jì)形成集體教學(xué)通案、課件設(shè)計(jì)和練習(xí)設(shè)計(jì)方案，體現(xiàn)集體智慧和結(jié)晶。

第四步：在平行班里再上研討課。上課結(jié)束后全體教師進(jìn)行觀課評教活動(dòng)，收集好授課教師的教案、教學(xué)反思、聽課教師評課表，并裝訂成冊。實(shí)行了教學(xué)資源共享，保證了集體備課的實(shí)效性，形成了積極熱烈的教研氛圍，讓教師能夠在反思中交流自己的思想，在交流中相互學(xué)習(xí)，共同提高。

第五步：各課任教師在自己學(xué)校班級授課后要根據(jù)自己學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)反思和學(xué)生反饋并將反思內(nèi)容體現(xiàn)在備課教案上。在下一次教研活動(dòng)時(shí)，首先進(jìn)行“一課一思”，集體反思上一節(jié)課的得失，對教學(xué)情況進(jìn)行反饋，對上節(jié)課的教學(xué)導(dǎo)案等進(jìn)行修改，同時(shí)給下一輪次的教研活動(dòng)提供借鑒。

5、全員參與，突出重點(diǎn)

蘇霍姆林斯基說過：“如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上從事教育科研這條幸福的道路上來?！备鲗W(xué)校為每位教師創(chuàng)造良好的教研環(huán)境、教研氛圍，在學(xué)校工作中認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校的教研計(jì)劃，讓每一位教師積極投身到學(xué)校教研活動(dòng)中。在活動(dòng)中提升自己，鍛煉自己，把自己培養(yǎng)成教研型教師，從而推進(jìn)學(xué)校教研工作的開展，促進(jìn)教學(xué)工作提升。

（四）、強(qiáng)化激勵(lì)，提高科研積極性

為激勵(lì)廣大教師積極投身教育科研，學(xué)校完善了教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度，每學(xué)期評比教科研先進(jìn)個(gè)人。對課題研究、論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)、學(xué)術(shù)交流、輔導(dǎo)學(xué)生等勞動(dòng)成果均有獎(jiǎng)勵(lì)措施。

六、取得成績

本學(xué)期，學(xué)校教科研工作在全體教師的共同努力下，取得了一定的成績。一系列教學(xué)活動(dòng)的開展，為教師專業(yè)成長打造了良好的平臺。

1、2、七、教研工作存在的問題

本期的教研工作雖然取得了一些成績，但也存在著一些問題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、教師對學(xué)習(xí)的關(guān)注度不夠。雖然我們的教師都在參與學(xué)習(xí)，但少部分教師的學(xué)習(xí)還只是放在表面的學(xué)習(xí)上，并未對學(xué)進(jìn)行深入的反思和應(yīng)用，未能真正達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。在今后的學(xué)習(xí)方面還需從意識上提高，讓教師真正把學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處。

2、課堂教學(xué)改革停留在表面，大部分教師以“忙”為借口，不愿參與教學(xué)改革研究，習(xí)慣于傳統(tǒng)的教學(xué)方式。

3、課題研究活動(dòng)停留在的形式上，而無實(shí)際效果。

總之，教研工作是一個(gè)全體教師參與的工作，也是提高教師自身素質(zhì)和提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效手段。在今后的教研工作中，我們要團(tuán)結(jié)全體教師共同參與，共同提高，共同發(fā)展，為提高我鎮(zhèn)中心校的教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮更大的作用。

第三篇：干部作風(fēng)建設(shè)年方案

“干部作風(fēng)建設(shè)年”

活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹胡錦濤總書記在中紀(jì)委三次全會上的重要講話精神，按照機(jī)關(guān)黨委統(tǒng)一部署，全面加強(qiáng)黨員干部思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，著力解決我校干部中不利于教育改革發(fā)展穩(wěn)定的問題，使學(xué)校真正成為為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的人民滿意的全國名校。

二、目標(biāo)要求

（一）思想更加統(tǒng)一。廣大黨員干部加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和執(zhí)行力建設(shè)的自覺性和主動(dòng)性不斷增強(qiáng)。

（二）作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。廣大黨員干部在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)等方面的問題真正得到解決。

（三）黨員干部率先垂范。黨員干部的示范表率作用充分發(fā)揮，政治堅(jiān)定、勤奮好學(xué)，心系百姓、真情為民，真抓實(shí)干、開拓創(chuàng)新，民主和諧、團(tuán)結(jié)協(xié)作，道德高尚、清廉節(jié)儉的形象進(jìn)一步確立。

（四）機(jī)制逐步健全。廣大黨員干部加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和執(zhí)行力建設(shè)的長效機(jī)制進(jìn)一步形成，并不斷完善。

（五）績效不斷提升。服務(wù)質(zhì)量明顯改善，服務(wù)水平日益提高，爭先進(jìn)位的氛圍不斷強(qiáng)化。

（六）人民群眾滿意度不斷提升。學(xué)生、家長、教職員工、社會對學(xué)校的認(rèn)可程度與滿意率不斷提高，學(xué)校社會知名度不斷攀升。

三、實(shí)施步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)，提高認(rèn)識階段（2011年4月8日——5月30日）

1、制定實(shí)施方案。建立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施辦法和工作計(jì)劃。

2、進(jìn)行動(dòng)員部署。召開全校開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員大會，進(jìn)行全面動(dòng)員部署；召開作風(fēng)建設(shè)專題民主生活會、黨委學(xué)習(xí)會。

3、進(jìn)行學(xué)習(xí)教育。集中一定時(shí)間，采取多種形式，組織學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在十七屆中紀(jì)委三次全會上的重要講話，中央和省、機(jī)關(guān)黨委關(guān)于加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件精神，省委七屆四次全會精神，機(jī)關(guān)黨委七屆四次全會精神，張?jiān)拼ㄍ?、姜德果同志在省、市?dòng)員大會上的講話，兄弟學(xué)校近年來加快發(fā)展的好經(jīng)驗(yàn)、好做法等。同時(shí)圍繞我校發(fā)生的反映干部作風(fēng)的一些典型事件，開展深入討論。深化對加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)重要性和必要性認(rèn)識，為活動(dòng)開展奠定良好的思想基礎(chǔ)。

4、開展轉(zhuǎn)變作風(fēng)大討論。結(jié)合實(shí)際組織開展改進(jìn)作風(fēng)大討論，進(jìn)一步提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。開展“學(xué)先進(jìn)、找差距、謀發(fā)展”主題活動(dòng)，全面查找我校工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題。要把學(xué)習(xí)討論與查找自身不足結(jié)合起來，與抓好工作落實(shí)結(jié)合起來。

（二）查擺問題階段（2011年6月初——7月底）

1、認(rèn)真排查問題。通過向相關(guān)業(yè)務(wù)部門、學(xué)生、家長和各界群眾發(fā)放調(diào)查問卷，在校園網(wǎng)站、校報(bào)、黑板報(bào)等宣傳工具上開辟專欄，公布舉報(bào)電話，設(shè)立征求意見箱等形式，廣泛征求社會各方面意見。對征求到的意見，要進(jìn)行歸納梳理、概括聚焦，提升到理性的高度來分析和認(rèn)識。

2、認(rèn)真對照檢查。召開專題會議，對排查到的問題進(jìn)行梳理，認(rèn)真剖析存在問題，查找原因，研究提出整改措施。每個(gè)干部都要認(rèn)真查找自己的不足和差距，明確努力方向，領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)于律己，做好表率。

3、提出改進(jìn)措施。各科室要根據(jù)征求到的意見和要求，提出相應(yīng)的改進(jìn)措施，完善相關(guān)制度規(guī)定，并向?qū)W生、家長、社會公示相關(guān)工作標(biāo)準(zhǔn)、工作程序和辦理時(shí)限。做到邊查找、邊整改，整改的措施要明確具體，體現(xiàn)約束性和可操作性。

（三）、集中整改階段（2011年8月初—11月底）

1、認(rèn)真開展整改。采取適當(dāng)方式將整改措施和落實(shí)情況向社會公布，接受社會監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要開展明查暗訪，加強(qiáng)督查和指導(dǎo)，確保各項(xiàng)整改措施落到實(shí)處。

2、全面推行四項(xiàng)制度。一是公開承諾制。要圍繞部門職能和目標(biāo)，確定承諾事項(xiàng)，明確責(zé)任人、具體要求和完成時(shí)限，通過校園網(wǎng)絡(luò)、公開欄等方式向社會公開承諾，主動(dòng)接受監(jiān)督。二是首問首辦責(zé)任制。各科室要明確首次接受問詢的工作人員為第一責(zé)任人，屬于自己職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng)，要在第一時(shí)間受理，并全程跟蹤服務(wù)；不屬于自己職責(zé)范圍的，要積極主動(dòng)地幫助聯(lián)系、搞好銜接，為當(dāng)事人提供熱情周到的服務(wù)。三是限時(shí)辦結(jié)制。各科室要對各個(gè)崗位的事項(xiàng)辦理時(shí)限作出具體要求，限時(shí)辦結(jié)，并做到急事急辦、特事特辦。在規(guī)定時(shí)限內(nèi)不能按時(shí)辦結(jié)的，追究相關(guān)工作人員及科室領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。四是考核評議制。結(jié)合考核，對領(lǐng)導(dǎo)和工作人員作風(fēng)情況進(jìn)行評議定檔。

（四）、總結(jié)評議階段（2011年12月）

1、進(jìn)行群眾滿意度測評。對學(xué)校開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)情況進(jìn)行群眾滿意度測評，測評結(jié)果作為考核評價(jià)主管領(lǐng)導(dǎo)的重要內(nèi)容，并在全校范圍內(nèi)公布。

2、建立長效機(jī)制。把制度建設(shè)貫穿活動(dòng)始終，邊建設(shè)、邊運(yùn)行、邊完善。今年第四季度，對制度的制定和運(yùn)行情況進(jìn)行回頭看，將活動(dòng)中行之有效的做法、舉措用制度形式固定下來，形成務(wù)實(shí)、管用、長效的作風(fēng)建設(shè)工作機(jī)制。

3、搞好活動(dòng)總結(jié)。要認(rèn)真總結(jié)開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的情況，明確進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)的措施。

四、專項(xiàng)活動(dòng)

（一）開展“樹新形象，創(chuàng)新業(yè)績”主題實(shí)踐活動(dòng)。開展“人民滿意的學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)；開展“五個(gè)決不”（決不讓工作事項(xiàng)在我這里延誤、決不讓工作差錯(cuò)在我這里發(fā)生、決不讓不良風(fēng)氣在我這里出現(xiàn)、決不讓學(xué)生和家長在我這里受到冷遇、決不讓教師形象在我這里受損）自查自律活動(dòng)；開展規(guī)范公務(wù)接待、反對鋪張浪費(fèi)專項(xiàng)督查行動(dòng)；深化中層干部輪崗交流工作。

（二）深化以“治庸提效”為主題的執(zhí)行力建設(shè)。開展領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人“不作為、亂作為、慢作為”專項(xiàng)治理行動(dòng)；開展“治庸提效”專項(xiàng)評議活動(dòng)。

五、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保“干部作風(fēng)建設(shè)年”扎實(shí)開展，取得成效，經(jīng)學(xué)校黨委研究決定成立該項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組成人員如下： 組

長：范小通 副組長：童介勇 組

員：李青龍

甘桂菊

李俊麗

張立新

（二）精心組織活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要及時(shí)傳達(dá)市“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室有關(guān)精神，充分履行職能，加強(qiáng)活動(dòng)開展情況的督查指導(dǎo)，不定期組織明查暗訪，及時(shí)解決出現(xiàn)的問題；要建立職責(zé)分明的工作責(zé)任制和定期研究“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)與執(zhí)行力建設(shè)的相關(guān)制度，創(chuàng)造性地推進(jìn)各項(xiàng)工作，每一專項(xiàng)行動(dòng)都要制定工作方案，抓細(xì)、抓實(shí)、抓好。

（三）狠抓監(jiān)督落實(shí)。本著“對事不對人”的原則，堅(jiān)持開門整風(fēng)，切實(shí)解決實(shí)際問題。明確職責(zé)，強(qiáng)化督查，建立和完善督查通報(bào)制度。注重結(jié)果運(yùn)用，嚴(yán)格責(zé)任追究，加大反面典型查處和曝光力度。

（四）做好結(jié)合文章。要本著統(tǒng)籌兼顧、狠抓落實(shí)、推進(jìn)工作的要求，堅(jiān)持突出重點(diǎn)，把作風(fēng)建設(shè)、執(zhí)行力建設(shè)與實(shí)際工作結(jié)合起來。與教學(xué)、管理、招生、就業(yè)、后勤服務(wù)等重點(diǎn)工作相結(jié)合，與解決群眾關(guān)心的教師職評、收費(fèi)等問題相結(jié)合，與提高干部隊(duì)伍素質(zhì)相結(jié)合，與完善校務(wù)公開制度、人事制度、學(xué)校綜合目標(biāo)責(zé)任考核制度等長效機(jī)制相結(jié)合，確?！案刹孔黠L(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)取得實(shí)際成效。

臨江鎮(zhèn)昆侖中學(xué) 2011、3、4

第四篇：干部作風(fēng)建設(shè)年方案

“干部作風(fēng)建設(shè)年”

活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹胡錦濤總書記在中紀(jì)委三次全會上的重要講話精神，按照機(jī)關(guān)黨委統(tǒng)一部署，全面加強(qiáng)黨員干部思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，著力解決我校干部中不利于教育改革發(fā)展穩(wěn)定的問題，使學(xué)校真正成為為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的人民滿意的全國名校。

二、目標(biāo)要求

（一）思想更加統(tǒng)一。廣大黨員干部加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和執(zhí)行力建設(shè)的自覺性和主動(dòng)性不斷增強(qiáng)。

（二）作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。廣大黨員干部在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)等方面的問題真正得到解決。

（三）黨員干部率先垂范。黨員干部的示范表率作用充分發(fā)揮，政治堅(jiān)定、勤奮好學(xué)，心系百姓、真情為民，真抓實(shí)干、開拓創(chuàng)新，民主和諧、團(tuán)結(jié)協(xié)作，道德高尚、清廉節(jié)儉的形象進(jìn)一步確立。

（四）機(jī)制逐步健全。廣大黨員干部加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和執(zhí)行力建設(shè)的長效機(jī)制進(jìn)一步形成，并不斷完善。

（五）績效不斷提升。服務(wù)質(zhì)量明顯改善，服務(wù)水平日益提高，爭先進(jìn)位的氛圍不斷強(qiáng)化。

（六）人民群眾滿意度不斷提升。學(xué)生、家長、教職員工、社會對學(xué)校的認(rèn)可程度與滿意率不斷提高，學(xué)校社會知名度不斷攀升。

三、實(shí)施步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)，提高認(rèn)識階段（2011年4月8日——5月30日）

1、制定實(shí)施方案。建立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施辦法和工作計(jì)劃。

2、進(jìn)行動(dòng)員部署。召開全校開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員大會，進(jìn)行全面動(dòng)員部署；召開作風(fēng)建設(shè)專題民主生活會、黨委學(xué)習(xí)會。

3、進(jìn)行學(xué)習(xí)教育。集中一定時(shí)間，采取多種形式，組織學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在十

七屆中紀(jì)委三次全會上的重要講話，中央和省、機(jī)關(guān)黨委關(guān)于加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件精神，省委七屆四次全會精神，機(jī)關(guān)黨委七屆四次全會精神，張?jiān)拼ㄍ?、姜德果同志在省、市?dòng)員大會上的講話，兄弟學(xué)校近年來加快發(fā)展的好經(jīng)驗(yàn)、好做法等。同時(shí)圍繞我校發(fā)生的反映干部作風(fēng)的一些典型事件，開展深入討論。深化對加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)重要性和必要性認(rèn)識，為活動(dòng)開展奠定良好的思想基礎(chǔ)。

4、開展轉(zhuǎn)變作風(fēng)大討論。結(jié)合實(shí)際組織開展改進(jìn)作風(fēng)大討論，進(jìn)一步提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。開展“學(xué)先進(jìn)、找差距、謀發(fā)展”主題活動(dòng)，全面查找我校工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題。要把學(xué)習(xí)討論與查找自身不足結(jié)合起來，與抓好工作落實(shí)結(jié)合起來。

（二）查擺問題階段（2011年6月初——7月底）

1、認(rèn)真排查問題。通過向相關(guān)業(yè)務(wù)部門、學(xué)生、家長和各界群眾發(fā)放調(diào)查問卷，在校園網(wǎng)站、校報(bào)、黑板報(bào)等宣傳工具上開辟專欄，公布舉報(bào)電話，設(shè)立征求意見箱等形式，廣泛征求社會各方面意見。對征求到的意見，要進(jìn)行歸納梳理、概括聚焦，提升到理性的高度來分析和認(rèn)識。

2、認(rèn)真對照檢查。召開專題會議，對排查到的問題進(jìn)行梳理，認(rèn)真剖析存在問題，查找原因，研究提出整改措施。每個(gè)干部都要認(rèn)真查找自己的不足和差距，明確努力方向，領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)于律己，做好表率。

3、提出改進(jìn)措施。各科室要根據(jù)征求到的意見和要求，提出相應(yīng)的改進(jìn)措施，完善相關(guān)制度規(guī)定，并向?qū)W生、家長、社會公示相關(guān)工作標(biāo)準(zhǔn)、工作程序和辦理時(shí)限。做到邊查找、邊整改，整改的措施要明確具體，體現(xiàn)約束性和可操作性。

（三）、集中整改階段（2011年8月初—11月底）

1、認(rèn)真開展整改。采取適當(dāng)方式將整改措施和落實(shí)情況向社會公布，接受社會監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要開展明查暗訪，加強(qiáng)督查和指導(dǎo)，確保各項(xiàng)整改措施落到實(shí)處。

2、全面推行四項(xiàng)制度。一是公開承諾制。要圍繞部門職能和目標(biāo)，確定承諾事項(xiàng)，明確責(zé)任人、具體要求和完成時(shí)限，通過校園網(wǎng)絡(luò)、公開欄等方式向社會公開承諾，主動(dòng)接受監(jiān)督。二是首問首辦責(zé)任制。各科室要明確首次接受問詢的工作人員為第一責(zé)任人，屬于自己職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng)，要在第一時(shí)間受理，并

全程跟蹤服務(wù)；不屬于自己職責(zé)范圍的，要積極主動(dòng)地幫助聯(lián)系、搞好銜接，為當(dāng)事人提供熱情周到的服務(wù)。三是限時(shí)辦結(jié)制。各科室要對各個(gè)崗位的事項(xiàng)辦理時(shí)限作出具體要求，限時(shí)辦結(jié)，并做到急事急辦、特事特辦。在規(guī)定時(shí)限內(nèi)不能按時(shí)辦結(jié)的，追究相關(guān)工作人員及科室領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。四是考核評議制。結(jié)合考核，對領(lǐng)導(dǎo)和工作人員作風(fēng)情況進(jìn)行評議定檔。

（四）、總結(jié)評議階段（2011年12月）

1、進(jìn)行群眾滿意度測評。對學(xué)校開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)情況進(jìn)行群眾滿意度測評，測評結(jié)果作為考核評價(jià)主管領(lǐng)導(dǎo)的重要內(nèi)容，并在全校范圍內(nèi)公布。

2、建立長效機(jī)制。把制度建設(shè)貫穿活動(dòng)始終，邊建設(shè)、邊運(yùn)行、邊完善。今年第四季度，對制度的制定和運(yùn)行情況進(jìn)行回頭看，將活動(dòng)中行之有效的做法、舉措用制度形式固定下來，形成務(wù)實(shí)、管用、長效的作風(fēng)建設(shè)工作機(jī)制。

3、搞好活動(dòng)總結(jié)。要認(rèn)真總結(jié)開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的情況，明確進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)的措施。

四、專項(xiàng)活動(dòng)

（一）開展“樹新形象，創(chuàng)新業(yè)績”主題實(shí)踐活動(dòng)。開展“人民滿意的學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)；開展“五個(gè)決不”（決不讓工作事項(xiàng)在我這里延誤、決不讓工作差錯(cuò)在我這里發(fā)生、決不讓不良風(fēng)氣在我這里出現(xiàn)、決不讓學(xué)生和家長在我這里受到冷遇、決不讓教師形象在我這里受損）自查自律活動(dòng)；開展規(guī)范公務(wù)接待、反對鋪張浪費(fèi)專項(xiàng)督查行動(dòng)；深化中層干部輪崗交流工作。

（二）深化以“治庸提效”為主題的執(zhí)行力建設(shè)。開展領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人“不作為、亂作為、慢作為”專項(xiàng)治理行動(dòng)；開展“治庸提效”專項(xiàng)評議活動(dòng)。

五、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為確?！案刹孔黠L(fēng)建設(shè)年”扎實(shí)開展，取得成效，經(jīng)學(xué)校黨委研究決定成立該項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組成人員如下：

組長：范小通

副組長：童介勇

組員：李青龍

甘桂菊李俊麗張立新

（二）精心組織活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要及時(shí)傳達(dá)市“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)

導(dǎo)小組辦公室有關(guān)精神，充分履行職能，加強(qiáng)活動(dòng)開展情況的督查指導(dǎo)，不定期組織明查暗訪，及時(shí)解決出現(xiàn)的問題；要建立職責(zé)分明的工作責(zé)任制和定期研究“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)與執(zhí)行力建設(shè)的相關(guān)制度，創(chuàng)造性地推進(jìn)各項(xiàng)工作，每一專項(xiàng)行動(dòng)都要制定工作方案，抓細(xì)、抓實(shí)、抓好。

（三）狠抓監(jiān)督落實(shí)。本著“對事不對人”的原則，堅(jiān)持開門整風(fēng)，切實(shí)解決實(shí)際問題。明確職責(zé)，強(qiáng)化督查，建立和完善督查通報(bào)制度。注重結(jié)果運(yùn)用，嚴(yán)格責(zé)任追究，加大反面典型查處和曝光力度。

（四）做好結(jié)合文章。要本著統(tǒng)籌兼顧、狠抓落實(shí)、推進(jìn)工作的要求，堅(jiān)持突出重點(diǎn)，把作風(fēng)建設(shè)、執(zhí)行力建設(shè)與實(shí)際工作結(jié)合起來。與教學(xué)、管理、招生、就業(yè)、后勤服務(wù)等重點(diǎn)工作相結(jié)合，與解決群眾關(guān)心的教師職評、收費(fèi)等問題相結(jié)合，與提高干部隊(duì)伍素質(zhì)相結(jié)合，與完善校務(wù)公開制度、人事制度、學(xué)校綜合目標(biāo)責(zé)任考核制度等長效機(jī)制相結(jié)合，確保“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)取得實(shí)際成效。

臨江鎮(zhèn)昆侖中學(xué)2011、3、4

第五篇：2012干部作風(fēng)建設(shè)年方案

“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)

實(shí)施方案

為貫徹中共中央縣委《關(guān)于開展干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的實(shí)施意見》（發(fā)[2012]6號）的要求，縣委于3月3日召開了全縣“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員會議。立即研究制定實(shí)施方案，迅速發(fā)動(dòng)，召開了公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員會議和全體黨員干部動(dòng)員會議，研究制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃。公司成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，確立專門一名領(lǐng)導(dǎo)干部為聯(lián)絡(luò)員。為確保活動(dòng)扎實(shí)有效開展，公司制定以下實(shí)施方案：

一：組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：

副組長：

成員：

二、基本原則

1、堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，以解決實(shí)際問題為核心。從實(shí)際出發(fā)，緊密結(jié)合公司領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部隊(duì)伍，實(shí)事求是查找存在的問題，堅(jiān)持邊查邊改、即知即改，務(wù)求使思想作風(fēng)方面存在的問題得到有效解決。

2、堅(jiān)持糾查并舉，以自查自糾為前提。通過樹立正面典型引導(dǎo)、反面典型警示，增強(qiáng)黨員干部自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我提高的積極性，把學(xué)習(xí)教育、武裝頭腦、提高認(rèn)識同整頓思想、嚴(yán)肅紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)結(jié)合起來，貫穿于活動(dòng)全

過程。

3、堅(jiān)持開門整風(fēng)，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)。把群眾參與和群眾監(jiān)督貫穿始終，堅(jiān)持開門整風(fēng)、開門納諫。把監(jiān)督權(quán)、評判權(quán)交給人民群眾，以有力的監(jiān)督和廣泛的評議，推動(dòng)問題的解決，促進(jìn)思想作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，以群眾滿意度檢驗(yàn)作風(fēng)整頓的成效。

4、堅(jiān)持務(wù)求實(shí)效，以推動(dòng)工作為目的。把“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)與推動(dòng)當(dāng)前工作結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大黨員干部在轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)中推進(jìn)工作，在工作落實(shí)中錘煉思想作風(fēng)，以人為本辦實(shí)事，為我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展盡一份力量。

三、方法步驟

根據(jù)縣委文件要求此次活動(dòng)分為五個(gè)階段進(jìn)行，按照統(tǒng)籌考慮、科學(xué)安排、有序推進(jìn)原則，堅(jiān)持邊工作邊整頓，把查找問題、整改提高、制度建設(shè)貫穿活動(dòng)始終。

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（2012年3月份）

組織領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員干部召開動(dòng)員大會，進(jìn)行全面部署。同時(shí)，全面啟動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系和服務(wù)群眾活動(dòng)。全公司上下齊心協(xié)力，精心組織實(shí)施，積極掀起活動(dòng)熱潮。公司研究制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，建立考勤制度、學(xué)習(xí)筆記，集中學(xué)習(xí)階段每天不少于兩個(gè)小時(shí)。組織學(xué)習(xí)十七屆四中、五中、六中全會精神、各級紀(jì)委全會精神和中央、省、市領(lǐng)導(dǎo)講話精神和縣委書記、縣人大常委會

主任同志在縣十二次黨代會、縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展表彰會、縣“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員會上的講話精神；縣委副書記、縣長在人代會上的政府報(bào)告。制作懸掛宣傳口號以及在電子屏幕上滾動(dòng)播放宣傳口號。

2、對照檢查、查擺問題階段（4月份至6月份）

廣泛征求職工群眾意見，認(rèn)真開展“五看思想作風(fēng)”活動(dòng)，深入剖析根源，緊緊圍繞履職不力、作風(fēng)不實(shí)、效能不高、紀(jì)律不嚴(yán)等四個(gè)方面的問題認(rèn)真查擺，對查擺出的問題進(jìn)行全面反思。從平常和群眾的對話、撰寫學(xué)習(xí)體會、組織活動(dòng)等方面，深入查找問題，找到問題根源，形成分析檢查報(bào)告報(bào)送上級分管領(lǐng)導(dǎo)審查把關(guān)簽字。積極解決好一切群眾提出的正確意見。

3、集中整改、建章立制階段（7月份至9月份）

對查擺出的問題，公司領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部必須積極制定出切實(shí)有效的整改落實(shí)方案，明確責(zé)任主體，明確目標(biāo)要求，明確主要責(zé)任人和整改措施，明確完成時(shí)限，集中抓好整改落實(shí)。對整改情況在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公布，充分聽取群眾意見，自覺接受群眾監(jiān)督，以群眾答應(yīng)不答應(yīng)來檢驗(yàn)整改成效，對整改效果不好、多數(shù)群眾不滿意的，要重新進(jìn)行整改直至群眾滿意為止。進(jìn)一步建立和完善黨員干部思想作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，建立健全各項(xiàng)工作的決策、執(zhí)行、報(bào)告和考核機(jī)制。

4、檢查驗(yàn)收階段（10月份）

根據(jù)縣委要求各單位對活動(dòng)開展情況進(jìn)行自查驗(yàn)收，認(rèn)真總結(jié)，形成長效機(jī)制，并向縣活動(dòng)辦公室寫出自查驗(yàn)收報(bào)告。同時(shí)繼續(xù)開展聯(lián)系服務(wù)群眾走訪、調(diào)研活動(dòng)。對活動(dòng)中所發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改，積累此次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

5、鞏固提升階段（11月份至12月份）

繼續(xù)深入開展各項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)，加大對思想作風(fēng)建設(shè)情況的監(jiān)督檢查力度。將一些思想作風(fēng)建設(shè)的好做法、新經(jīng)驗(yàn)上升為制度規(guī)范，轉(zhuǎn)化為經(jīng)常之舉。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，進(jìn)一步健全完善保持各級黨組織、黨員干部隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)和純潔性的長效機(jī)制，鞏固和擴(kuò)大活動(dòng)成果。

通過學(xué)習(xí)“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的文件精神，開展這次活動(dòng)，提高思想是基礎(chǔ)，解決問題是關(guān)鍵，轉(zhuǎn)變作風(fēng)是根本，促進(jìn)工作是目的，群眾滿意是標(biāo)準(zhǔn)。努力解決好“冷”、“浮”、“庸”、“散”、“奢”等五個(gè)問題，進(jìn)一步增強(qiáng)“宗旨”、“實(shí)干”、“責(zé)任”、“紀(jì)律”、“節(jié)儉”等五種意識，爭取實(shí)現(xiàn)以下五個(gè)方面的目標(biāo)：一是干部思想觀念進(jìn)一步轉(zhuǎn)變；二是工作效能進(jìn)一步提升；三是大局意識進(jìn)一步增強(qiáng)；四是重點(diǎn)工作任務(wù)進(jìn)一步落實(shí)；五是黨員干部黨性修養(yǎng)進(jìn)一步提升。

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