第一篇：袁延波事跡材料

教壇新秀事跡材料

記洛寧縣興華鎮(zhèn)中教師袁延波

洛寧縣興華鎮(zhèn)中---袁延波

2013-05-22

教壇新秀事跡材料

-----------記洛寧縣興華鎮(zhèn)中教師袁延波

袁延波，男，1979年4月出生于洛寧縣興華鄉(xiāng)興華村，1997年6月畢業(yè)于洛陽(yáng)市第三師范學(xué)校，1997年8月回家鄉(xiāng)從教至今?，F(xiàn)最高學(xué)歷本科。

歷盡坎坷，從教不悔

20世紀(jì)90年代的洛寧縣農(nóng)村，教育環(huán)境極不樂(lè)觀。師資力量極其薄弱。我們剛從學(xué)校畢業(yè)回來(lái)，由于縣鄉(xiāng)財(cái)政困難，我們這些正規(guī)師范院校畢業(yè)的學(xué)生遲遲得不到鄉(xiāng)教育系統(tǒng)的接收，相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間都是以代課教師的身份從教，面對(duì)月薪只有80元的微薄收入，我沒(méi)有動(dòng)搖從教的念頭，我相信政府一定會(huì)接收我們的。

上山下鄉(xiāng)，服從安排

1998年8月，因工作需要，我被調(diào)到興華鄉(xiāng)中工作。一年后，鄉(xiāng)輔導(dǎo)區(qū)鼓勵(lì)青年教師到邊遠(yuǎn)村寨支教，我便報(bào)名到了位于大山深處的瓦廟村小學(xué)工作。那里工作條件極端艱苦，整個(gè)學(xué)校只有包括我在內(nèi)兩名公辦教師，其他三名教師都是村里臨時(shí)雇請(qǐng)來(lái)的村代課教師，知識(shí)水平有限，工作穩(wěn)定性不高，常常是干不了幾個(gè)月便走了，我們一個(gè)人干兩個(gè)人的工作也是常有的事。但好在民風(fēng)淳樸，把我們當(dāng)成尊貴的客人，時(shí)常邀我們到他們家里做客，這使我雖身處艱苦地，卻心在幸福中。俯首奮進(jìn)，勇挑重?fù)?dān)

2000年，全鄉(xiāng)為了優(yōu)化教育資源，實(shí)行撤點(diǎn)并校。我又被調(diào)回鄉(xiāng)中工作。長(zhǎng)期以來(lái)一直擔(dān)任主課教師并兼管班主任工作。初三畢業(yè)班工作繁多而復(fù)雜，升學(xué)壓力大，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我教初三語(yǔ)文兼班主任工作，我也不找任何理由推辭，也不提任何苛刻條件，欣然領(lǐng)命。為了教出好成績(jī)，常常加班加點(diǎn)地工作，有些學(xué)生思想壓力大，還要專門抽出時(shí)間進(jìn)行心理疏導(dǎo)。功夫不負(fù)有心人，中招上線人數(shù)年年攀升，這從24到70的變化，不知融進(jìn)了我們多少的心血，自己雖然苦點(diǎn)累點(diǎn)，但卻倍感欣慰，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)拼搏過(guò)，也曾經(jīng)輝煌過(guò)。

勇斗歹徒，維護(hù)安全

2006年，我被領(lǐng)導(dǎo)提拔為學(xué)校政教工作人員。當(dāng)時(shí)校園周邊環(huán)境很不安定，時(shí)常有社會(huì)青年到學(xué)校作案，嚴(yán)重威脅到了學(xué)生和教師的生命財(cái)產(chǎn)安全。為此，我們校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合派出所采取措施，聯(lián)合出擊，下大力氣整治校園周邊環(huán)境。

2007年的一天，一名學(xué)校周邊的社會(huì)痞子，突然闖入學(xué)校，揚(yáng)言要找某學(xué)生的事，其狀甚為囂張，學(xué)生們都嚇壞了，我接到報(bào)告迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，攔住了意欲不法的痞子，痞子揚(yáng)言：“誰(shuí)擋打誰(shuí)！”我回應(yīng)道：“想打我學(xué)生，絕不可能！除非從我身上踏過(guò)去！”面對(duì)一名義正言辭且絕不退讓的人民教師，痞子變換了語(yǔ)氣說(shuō):“開個(gè)玩笑，不要當(dāng)真?！彪S后溜之大吉。

2008年冬天，為了抓捕幾個(gè)經(jīng)常騷擾住宿學(xué)生的社會(huì)青年，我們幾個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)蹲守了幾個(gè)晚上。終于在第三天晚上，幾個(gè)社會(huì)青年趁夜深人靜的時(shí)候從后墻翻了進(jìn)來(lái)，他們腳剛一落地，就被我們蹲守的同志抓了個(gè)正著，一頓暴揍之后扭送到了鄉(xiāng)派出所。

2009年夏天，有一天晚上，突然一陣電話鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，有教師報(bào)告說(shuō)有一社會(huì)痞子鉆入我校學(xué)生宿舍，意欲對(duì)學(xué)生行兇，現(xiàn)已被幾個(gè)教師圍困在宿舍走廊，雙方正在對(duì)峙。我聽后迅速趕到學(xué)校，厲聲怒斥被困歹徒，并迅速撥打了110，歹徒見狀不妙，意欲奪路而逃，被我一把抓住，歹徒拼死掙脫，從一樓跳下，我撿起一根木棍緊緊追趕，歹徒拼命逃跑，從一處矮墻翻了出去，并揚(yáng)言以后要報(bào)復(fù)我們。

此類事件接二連三發(fā)生了幾起，都被我和同志們用正義的力量制止了。從此以后，社會(huì)青年騷擾學(xué)生的事件逐漸減少。學(xué)校在教師們的建議下籌措資金加高了校園圍墻，配備了保安，并安裝了監(jiān)控設(shè)備，并制定了學(xué)生和教師憑證出入制度，教師巡邏制度，從一定程度上阻斷了社會(huì)青年入侵學(xué)校的通道，凈化了校園周邊環(huán)境。

歷盡艱辛，收獲掌聲

經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們幾年的努力，興華鎮(zhèn)中已成為了洛寧教育的一顆璀璨明星，獲得了業(yè)界同仁的熱烈掌聲，面對(duì)此等榮譽(yù)我倍感欣慰，因?yàn)檫@里面也有我的一份辛勞與汗水。

近五年來(lái)獲獎(jiǎng)及榮譽(yù)：

2009年5月------所教班級(jí)被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)班集體

2009年9月------榮獲洛寧縣2009年農(nóng)村青年教師技能競(jìng)賽二等獎(jiǎng) 2010年5月------榮獲2010年度縣級(jí)語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng) 2010年12月------榮獲2010年“中華魂”（中國(guó)精神頌）主題教育讀書活動(dòng)------中、小學(xué)生征文比賽教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)

2011年8月------論文《淺析洛寧縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校生源減少、教學(xué)質(zhì)量逐年下滑的根本原因》榮獲第七屆全國(guó)中小學(xué)教師論文大賽二等獎(jiǎng)

2011年9月------在2010---2011學(xué)年教育教學(xué)工作中，被評(píng)為先進(jìn)工作者

2012年8月------被評(píng)為洛陽(yáng)市優(yōu)秀班主任 2012年9月------被興華中心校評(píng)為模范教師

2013年1月------教學(xué)論文《發(fā)揮電教優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)小學(xué)體育教學(xué)整體發(fā)展》榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng)

洛寧縣興華鎮(zhèn)中---袁延波

2013-05-22

第二篇：袁秀波《天行者》讀后感

奉獻(xiàn)教育，大愛無(wú)邊

——《天行者》讀后感

一直以來(lái)，我喜歡看書。特別是午后陽(yáng)光穿過(guò)窗戶，暖暖照在身上，喝一杯清茶或咖啡，聽著輕柔的音樂(lè)，手捧自己喜歡的書靜靜品讀。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那時(shí)的我感到無(wú)比溫馨?？墒菍?duì)于寫讀后感，我一直心存畏懼。畏懼于自己的寫作水平不能夠很好的把自己的所思所感充分的展現(xiàn)出來(lái)；畏懼于別人對(duì)于自己寫的東西嗤之以鼻。所以，只看不寫，成了我看書的習(xí)慣。因此看過(guò)作品之后，留給我的思考少之又少，以至于不論在閱讀能力還是寫作水平上停留在很低的水平上。而今天寫的這篇《天行者》讀后感，自己也感覺(jué)拿不出手，希望大家見諒。

《天行者》這本書，我其實(shí)看過(guò)兩遍。之前剛發(fā)下書來(lái)，我就迫不及待的看完了。當(dāng)時(shí)也為書中的人物和事跡感動(dòng)了許久，但是時(shí)間一長(zhǎng)，就慢慢忘記了，只記得故事大體梗概。直到最近學(xué)校要求寫讀后感，我才又重拾起書再次閱讀。古人說(shuō)“書讀百遍，其義自現(xiàn)”。在我第二次閱讀的時(shí)候，我好像領(lǐng)悟到了一些東西，對(duì)作品有了更深的理解。對(duì)于界嶺小學(xué)的老師們，在生活及其貧困，工作環(huán)境極其惡劣的情況下，為什么還能夠堅(jiān)守在那里，無(wú)怨無(wú)悔的教育山區(qū)那些可愛的孩子？為什么夏雪、駱雨兩位支教大學(xué)生能離開繁華的大都市來(lái)到這么遙遠(yuǎn)而又偏僻的窮鄉(xiāng)僻壤來(lái)給界嶺小學(xué)的孩子們上課，為什么本已從界嶺這座大山走出去的青年民辦教師張英才和藍(lán)飛，畢業(yè)之后又重新回到界嶺小學(xué)給學(xué)生們上課？看了第二遍書之后我明白了，是

那一把陳舊的斷了弦的鳳凰琴所發(fā)出的并不優(yōu)美的旋律；是那在一聲聲時(shí)而幽怨，時(shí)而歡快的笛子吹出《我們的生活充滿陽(yáng)光》的動(dòng)人旋律。這笛聲伴著升國(guó)旗的儀式每天清晨都會(huì)響起，給寂靜的大山帶來(lái)生機(jī)和活力，給界嶺小學(xué)的師生帶來(lái)希望和憧憬；同時(shí)，也正如萬(wàn)站長(zhǎng)對(duì)初到界嶺小學(xué)的張英才說(shuō)的那一段話：“界嶺小學(xué)就像一座會(huì)顯靈的大廟，它總是讓人放不下，過(guò)一陣子就想著去看一看。那地方，那些人，會(huì)讓你中毒和上癮的，就像我，這一輩子都會(huì)被纏得死死的，日夜脫不了身。。?！?，“界嶺小學(xué)的三位教師，孫老師是迷魂藥，鄧?yán)蠋熓沁€魂藥，而余校長(zhǎng)則是用迷魂藥加還魂藥煉成的九陰十陽(yáng)膏，無(wú)論哪一種，只要吃上，就脫不開身?！比f(wàn)站長(zhǎng)短短的幾句話，就說(shuō)出了我心中的困惑，同時(shí)也吸引著像我這樣千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者或教師，走進(jìn)界嶺，走進(jìn)界嶺小學(xué)，走進(jìn)余校長(zhǎng)他們的內(nèi)心世界，與他們一起歡樂(lè)，一同憂愁…….小說(shuō)中每個(gè)人物都刻畫的栩栩如生，有血有肉。從余校長(zhǎng)、鄧你有米、孫四海等教師身上我看到了老民辦教師質(zhì)樸，善良的一面，也凸顯了知識(shí)分子有涵養(yǎng)，有大愛的一面。他們每天都盼望著萬(wàn)站長(zhǎng)能給他們帶來(lái)好消息——民辦教師轉(zhuǎn)正名額。其實(shí)這也是他們堅(jiān)守界嶺小學(xué)，努力工作其中很重要的一個(gè)因素。為了能轉(zhuǎn)正，每個(gè)人都暗暗使勁，或努力復(fù)習(xí)，或托人找關(guān)系，或不惜犧牲自己健康的身體為代價(jià)。而當(dāng)真正來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)正名額時(shí)，大家卻把這個(gè)唯一的機(jī)會(huì)讓給了獻(xiàn)身一輩子教育事業(yè)，而被疾病纏身生命即將走到盡頭的余校長(zhǎng)的妻子——明愛芬，繼而讓給學(xué)校里唯一的一位年輕教師——張英才。

看到這里時(shí)，我被感動(dòng)的了。感動(dòng)于他們那博大的胸懷，感動(dòng)于是他們給界嶺小學(xué)樹起了一道豐碑，讓我們敬仰！

而書中的另兩位年輕人——張英才，藍(lán)飛，是新型民辦教師的典型代表。在他們身上體現(xiàn)出來(lái)的是一種為了教育事業(yè)敢作敢當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。張英才給省報(bào)社投稿反應(yīng)貧困山區(qū)教育問(wèn)題，借以引起全社會(huì)的重視。進(jìn)修學(xué)習(xí)之后放棄城市的繁華生活，毅然回到界嶺小學(xué)從教。面對(duì)村長(zhǎng)余實(shí)嘲笑民辦教師教學(xué)水品低，說(shuō)他們都是水貨，要不然他一定會(huì)當(dāng)時(shí)縣長(zhǎng)時(shí),張英才義正言辭的回應(yīng)他：“教師職業(yè)的神圣是因?yàn)樗唤虒W(xué)生做人，而不教學(xué)生做官，只教學(xué)生知識(shí)，而不教學(xué)生無(wú)知。”而藍(lán)飛也不畏鄉(xiāng)村村霸，對(duì)于教育及教師待遇等諸問(wèn)題敢于質(zhì)疑，敢于反抗，并積極聯(lián)系，引進(jìn)資金重建界嶺小學(xué)新校舍。結(jié)果雖不盡如人意，但在他們身上體現(xiàn)出來(lái)的還是對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱愛，并身體力行實(shí)踐者獻(xiàn)身于教育事業(yè)的精神。

在我看本書的過(guò)程中，我也會(huì)時(shí)時(shí)想起我的小學(xué)、初中老師們。他們大多數(shù)也民辦教師，現(xiàn)在想起來(lái)他們那時(shí)的學(xué)識(shí)水平和教學(xué)水平都不高。記得我初中數(shù)學(xué)老師，每天早上六點(diǎn)多就早早來(lái)到學(xué)校，看書備課。他給我們上的課同學(xué)們都很喜歡聽，每次考試都要比其他班考得好。后來(lái)才聽別人說(shuō)，他每天都要自學(xué)我們書本上的知識(shí)，其實(shí)他也不會(huì)，只是比我們稍微提前了幾個(gè)小時(shí)學(xué)會(huì)而已。還有我們的英語(yǔ)老師，在教我們英語(yǔ)課之前，他們一個(gè)英文字母也不會(huì)。為了給我們上好英語(yǔ)課，兩個(gè)老師輪流外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，每隔兩周輪換一次，回來(lái)再把學(xué)的知識(shí)教給我們。就是在這樣的情況下，我們的英語(yǔ)成績(jī)也

很不錯(cuò)，中考的時(shí)候，因?yàn)楹芏鄬W(xué)校沒(méi)有開設(shè)英語(yǔ)課，所以中考英語(yǔ)題滿分只有20分。而我的英語(yǔ)考了18分?；叵肫鹉菚r(shí)老師那時(shí)兢兢業(yè)業(yè)工作時(shí)的情境，至今記憶猶新。

歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》唱出了我的心聲，是他們把我從一個(gè)農(nóng)村小妞托起來(lái)看世界的精彩，是他們讓我懂得了生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。長(zhǎng)大后，我也成了一名光榮的人民教師，在教育這片沃土上我默默地奉獻(xiàn)著我的青春，我的生命。無(wú)論是《天行者》中余校長(zhǎng)、孫四海、鄧有米那樣在中國(guó)大地上默默苦行的民間英雄，還是從小教給我知識(shí)，讓我懂得人生價(jià)值的小學(xué)，初中的老師們，他們?cè)谖业男闹械男蜗蠖际悄菢拥膫ゴ?。在今后的工作中我都?huì)以他們?yōu)榘駱樱瑫r(shí)刻激勵(lì)自己堅(jiān)守自己的崗位，熱愛我的學(xué)生，努力工作，把自己的生命奉獻(xiàn)給我所熱愛的教育事業(yè)，為培育祖國(guó)的棟梁之才盡我自己最大的力量。

第三篇：關(guān)于袁××道德模范事跡

關(guān)于袁×ד孝老愛親”道德模范事跡材料

2011年××月××日

袁××，女，漢族，出生1984年11月5日，是土生土長(zhǎng)的彭陽(yáng)縣白陽(yáng)鎮(zhèn)老莊村人，2009年結(jié)婚，次年生下女兒，一直和公公婆婆住在一起，婆媳關(guān)系融洽，結(jié)婚后，丈夫勤勞，吃苦耐勞，在煤礦上班，2005年參加工作以來(lái),熱愛本職工作、無(wú)私奉獻(xiàn)、勤儉持家,尊老敬老、任勞任怨,同時(shí),也是社會(huì)主義大家庭中的好工人,好妻子,好媽媽,好兒媳。

作為好兒媳,沒(méi)有泣天感地的事跡,沒(méi)有感人肺腑的表白,沒(méi)有豪言壯語(yǔ),她只是一個(gè)最普通最傳統(tǒng)最的東方女性,埋頭做她認(rèn)為該做的事,把“孝”字深深地刻寫在自己的人生字典里,抒寫著“中國(guó)最傳統(tǒng)的樸實(shí)的美德。她愛崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí),生活中更她是處處關(guān)心他人,在家庭關(guān)系也處理得和諧美滿,她終始堅(jiān)守女性應(yīng)有的美德自愛、自信、自立、自強(qiáng) 在單位,她是領(lǐng)導(dǎo)和同志們認(rèn)可的好同志,在家中,她是公、婆和丈夫認(rèn)可的好媳婦 雖然她沒(méi)有和公公婆婆住在一起,可是她們的關(guān)系非常的好,在她婆婆眼睛她是最貼心的好女兒,從開始到現(xiàn)在她結(jié)婚3年了她的小姑子,小叔子一直叫她姐姐,至今沒(méi)有改口叫她嫂子,每次她回家從來(lái)都沒(méi)有讓公公婆婆下過(guò)廚房,只要她在家,家里的事情都是她來(lái)做,沒(méi)有讓老人伸過(guò)手,在家里不管在忙在累,她都任勞任怨,因?yàn)樗栏改附】悼鞓?lè)是她最大的心愿,只有父

1母健康了,家才是一個(gè)完整的家。

前年公公因?yàn)槟挲g大了睡眠不好,在這一住就是五個(gè)月,她不僅要照顧老人自己還要上班,孩子要上學(xué),理理外外都是她自己在忙,因?yàn)樗瞎谌V上班,他是早出晚歸,根本就顧不上家,家里照顧老人和孩子的事情就落在她身上,為了能夠讓老人睡眠得到改善,她一邊陪老人去濟(jì)南,東營(yíng),濱州看病,用藥物給老人治療。一邊改善老人的生活飲食,經(jīng)過(guò)她細(xì)心的照顧和關(guān)心老人身體康復(fù)了,公公一到家婆婆就電話說(shuō);你爸在那住也沒(méi)有超過(guò)一個(gè)星期,也就是在你們家,你爸爸才能住的那么長(zhǎng)久,她說(shuō);我也是孩子的父母也是你們的孩子,手心手背都是肉,人都會(huì)老的,因?yàn)槲覀兪莾号詈玫睦蠋煛?/p>

為了培養(yǎng)孩子成才,她重視對(duì)孩子思想教育,她培養(yǎng)對(duì)孩子的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育,她經(jīng)常教育孩子要學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,做對(duì)社會(huì)有所作為的人。由于丈夫工忙顧不上孩子,她很注重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),更注重培養(yǎng)她的獨(dú)立生活、學(xué)習(xí)的獨(dú)立,經(jīng)常鼓勵(lì)她。在日常生活中,她關(guān)心老人,處處為老人考慮,只要她回家很少外出,天天陪在老人身邊,陪他們說(shuō)說(shuō)話,嘮嘮家常,晚上挽著婆婆胳膊去散步,老人高興的見人就說(shuō);我女兒回來(lái)了,每當(dāng)看到婆婆高興她就很滿足了,家是什么?家是溫暖的小窩,有愛才有家,只有父母健康快樂(lè)了,孩子們才會(huì)幸福,做兒女的才會(huì)快樂(lè),愛在心里,笑寫在臉上,只有幸福才會(huì)快樂(lè),不管是大家還是小家,心里有陽(yáng)光,才會(huì)更溫暖,她最喜歡的話就是讓愛住我家,我們愛大家,她最喜歡的事情就是開開心心工作,快快樂(lè)樂(lè)生活,有愛才有家,愛自己,愛家人,愛我們身邊的每一個(gè)人,開開心心的過(guò)好每一天。

第四篇：劉延寶事跡心得體會(huì)

劉延寶事跡心得體會(huì)

2012年6月12日，我校迎來(lái)了一次別開生面的道德模范報(bào)告會(huì)，全體師生齊聚南益館，聆聽了劉延寶全國(guó)誠(chéng)實(shí)守信道德模范的事跡報(bào)告。與其說(shuō)是一場(chǎng)報(bào)告會(huì)，不如說(shuō)是一次心靈道德之流的碰撞，我內(nèi)心的亦感動(dòng)久久不能平復(fù)。他們是我們的榜樣，提到“榜樣”，這是從孩提時(shí)就伴隨我們成長(zhǎng)的意義重大的兩個(gè)字?！鞍駱印痹谖倚闹械姆至渴浅恋榈榈摹Ｍㄟ^(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)道德模范事跡之后有一股暖流在我心中涌動(dòng)、翻騰。

當(dāng)我現(xiàn)場(chǎng)聆聽過(guò)劉延寶同志的感人事跡后，我還是情不自禁的留下了感動(dòng)的淚水，劉延寶的事跡樸實(shí)感人，平凡中見偉大，一個(gè)人做好事并不難，難得是一輩子做好事，而劉延寶一家是祖祖輩輩的做好事。為了“俺能行”的諾言，劉延寶祖孫四代人不管世事如何變遷，把守墓接力棒代代相傳，63載誠(chéng)心守護(hù)烈士墓園，譜寫了一曲忠義守信的贊歌，承諾的事再難也要辦到，劉家節(jié)衣縮食，花錢請(qǐng)人為烈士刻墓碑、修墓地，一代接一代踐行著“世世代代守護(hù)好烈士墓的承諾”。不圖利、不圖名，義務(wù)守護(hù)七位革命烈士墓的義舉樹立了擁軍愛國(guó)的好榜樣。他們用不悔的付出和不懈的追求，演繹著人生不朽的篇章；他們用自己平凡而偉大的行動(dòng)詮釋了人的光華?！白鲆患檬虏⒉浑y，難的是一輩子做好事”。他們的事跡告訴我們，一輩子做好事再難，他們也要做！

當(dāng)一個(gè)個(gè)鮮活的事跡擺在你面前時(shí)，我想任何人都在為之動(dòng)容，他們讓我欽佩，讓我懂得了如何去做人，如何去做事。雖然當(dāng)今社會(huì)關(guān)于“道德淪喪”“人情冷漠”的言論此起彼伏，但聽過(guò)報(bào)告會(huì)后，我還是堅(jiān)信，道德的力量是無(wú)窮的，道德的力量是相互支持的，道德的力量的可以傳遞的。是他們的付出讓奉獻(xiàn)和感動(dòng)成為社會(huì)的主旋律，讓道德的文明之花開遍人間。

本性流露永遠(yuǎn)勝過(guò)豪言壯語(yǔ)，道德的高尚，往往不經(jīng)意的一件小事中，散發(fā)出人性的光輝。而恰恰就是在樸實(shí)謙遜的劉延寶一家人身上，我看到了人生最光輝最誠(chéng)信的一面。同時(shí)，他們的崇高品質(zhì)也不斷的激勵(lì)著年輕的我，在人生的道路上誠(chéng)實(shí)守信，善而為之。我們一方面需要用道德模范的事跡去感動(dòng)他人，另一方面要發(fā)動(dòng)大家向道德模范學(xué)習(xí)，我相信滴水可以穿石，道德的學(xué)習(xí)最終必將內(nèi)化為行為。

一諾千金，是誠(chéng)實(shí)守信者們高貴人格的詮釋；恪盡職守，是敬業(yè)奉獻(xiàn)者們責(zé)任的踐行。榜樣的力量是無(wú)窮的，他可以照亮我們的心靈，驅(qū)散我們前進(jìn)中的迷茫，讓我們的人格變得更加高尚，讓我們的靈魂得到升華。愿我們能夠高舉道德這面大旗，向他們看齊，向他們致敬，向他們學(xué)習(xí)，并用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)去踐行，讓道德的力量溫暖每一個(gè)人，感動(dòng)每一個(gè)人。那么，道德這面中華民族的精神大旗終將飄揚(yáng)在我們心靈的上空。

第五篇：謝延信事跡匯報(bào)材料

大孝至愛演繹人間真情

——謝延信同志重誠(chéng)守諾、尊老至孝先進(jìn)事跡匯報(bào)材料

明孝道、知榮辱是中華民族的傳統(tǒng)美德。在大力倡樹社會(huì)主義榮辱觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天，滑縣人謝延信以孝道為榮、以敬業(yè)為榮，以奉獻(xiàn)為榮，32年如一日，將自己的愛心一點(diǎn)一滴地傾注到前妻的三個(gè)親人——癱瘓的父親、喪失勞動(dòng)能力的母親、呆傻的弟弟身上。就像他的名字一樣，有情、有義、有信的謝延信堅(jiān)守著自己的諾言，他用赤誠(chéng)孝心對(duì)中華民族的傳統(tǒng)美德作了最好的詮釋，他用真情真愛譜寫了一曲新時(shí)代“愛的奉獻(xiàn)”，他是社會(huì)主義榮辱觀的忠實(shí)實(shí)踐者。現(xiàn)將謝延信的先進(jìn)事跡簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

謝延信（原名劉延信），男，滑縣半坡店鄉(xiāng)車村人，1953年9月出生，是焦煤集團(tuán)鑫珠春工業(yè)公司機(jī)電科的一名普通礦工。1973年4月，他與同村姑娘謝蘭娥喜結(jié)良緣。第二年，妻子產(chǎn)下女兒僅40天就因產(chǎn)后風(fēng)離開了人間?？粗唏僦朽秽淮傅呐畠?，面對(duì)痛失愛女、只有一名呆傻兒子的岳父母，劉延信眼含熱淚，立下贍養(yǎng)誓言。為使岳父母相信他的誠(chéng)意，他毅然改姓為謝。他以常人難以想象的耐心、愛心、孝心和責(zé)任心演繹出一段別樣親情：伺候癱瘓的岳父17年，照顧患肺氣腫、胃潰瘍、喪失勞動(dòng)能力的岳母和呆傻妻弟32年，他以自己的質(zhì)樸和善良支撐了一個(gè)雖與自己沒(méi)有血緣關(guān)系但永遠(yuǎn)拆不散的家，他以自己的實(shí)際行動(dòng)對(duì)“尊老敬老、誠(chéng)實(shí)守信、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)”的中華民族傳統(tǒng)美德和“八榮八恥”作出了詮釋。2006年他被評(píng)為“河南省敬老楷模特別獎(jiǎng)”，入圍2006年“感動(dòng)中國(guó)十大礦工”前20名，以并列第一名全票當(dāng)選。他的先進(jìn)事跡集中體現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀的道德品質(zhì)和社會(huì)主義新型孝道觀，為廣大干部群眾樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。謝延信同志的事跡平凡中蘊(yùn)含著偉大，樸實(shí)中閃爍著光華，主要表現(xiàn)在四個(gè)方面：

一是尊老敬老、大孝至愛的高尚情操。謝延信同志32年如一日，用自己的實(shí)際行動(dòng)把中華民族“明孝道、知榮辱”這一傳統(tǒng)美德演繹得淋漓盡致。1974年，結(jié)婚僅一年多的妻子生下女兒后病逝，他主動(dòng)承擔(dān)起照料岳父母和呆傻妻弟的重?fù)?dān)。岳母患有肺氣腫、胃潰瘍、低血壓、關(guān)節(jié)炎等疾病，喪失勞動(dòng)能力，和他年紀(jì)差不多的內(nèi)弟自幼呆傻，吃飯穿衣都需有人照顧，他就把體弱多病的岳母和呆傻的內(nèi)弟接到了自己家中，因岳母患病不能操持家務(wù)，謝延信便每天為一家人洗衣做飯。謝延信在姊妹6人中排行老小，特別孝敬父母，他的母親患有心臟病，每天喝雞蛋水補(bǔ)養(yǎng)身體，哥哥、姐姐為母親做雞蛋水時(shí)都是用一個(gè)雞蛋，可輪到他時(shí)都是用兩個(gè)雞蛋讓母親喝，自己再苦再難也要盡到孝心。1979年春，在原焦作礦務(wù)局朱村礦上班的岳父突患腦中風(fēng)，全身癱瘓，大小便失禁，需要人護(hù)理。謝延信愛女兒，但為了照顧岳父一家，他不得不把4歲多的女兒放在老家寄養(yǎng)，然后，帶著有病的岳母和呆傻的內(nèi)弟來(lái)到了陌生的焦作礦區(qū)與岳父一同生活。岳父患病后大便時(shí)常干結(jié)，延信就用手一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)?，每天為岳父和?nèi)弟洗一大盆沾滿屎尿的衣服、床單。岳父因肝硬化引起雙腿浮腫，他就每天用熱水給老人燙腳、按摩。為了減輕岳父的痛苦，他自學(xué)護(hù)理按摩；為了給岳父治病，他依照偏方挖毛草根、捉蟾蜍，想方設(shè)法為岳父求醫(yī)問(wèn)藥；為了給老人解悶，他時(shí)常給岳父讀小說(shuō)。直至1996年8月岳父去世的17年里，謝延信每天都要給老人翻身、擦背，背老人曬太陽(yáng)，使長(zhǎng)年臥床的老人從未生過(guò)褥瘡、穿過(guò)濕衣服，屋內(nèi)也沒(méi)有難聞的氣味。他不但為岳父養(yǎng)老送終，還于1986年在十分困難的情況下，出資近千元幫助安葬了岳母的母親。他每次回老家探親都悉心照顧父母，以補(bǔ)償自己不經(jīng)常在家盡孝的愧疚；到同族長(zhǎng)輩家串門看望，以表達(dá)自己相見時(shí)少的遺憾。謝延信始終對(duì)岳母敬如親母，岳母體弱多病，他總是出門攙著，看病跟著，發(fā)了工資交給老人掌管。他可能說(shuō)不完整孝道的內(nèi)涵，但他在32年的堅(jiān)守中，卻對(duì)社會(huì)主義新型孝道和對(duì)知榮明辱作出了最深刻的注解，把中華民族的孝道演繹得淋漓盡致，并賦予了新的時(shí)代內(nèi)涵。學(xué)習(xí)謝延信同志，就要像他那樣深懷愛老之心，恪守敬老之德，力行孝老之舉，以責(zé)任去體現(xiàn)孝道，從點(diǎn)滴小事做起，踐行傳統(tǒng)美德，為老人送溫暖，為家庭謀和諧。

二是誠(chéng)實(shí)守信、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。32年前，謝延信答應(yīng)了妻子臨終時(shí)將父母和弟弟托付給他的囑托。他32年如一日，悉心照料亡妻的父母和傻弟弟，真正做到了誠(chéng)信為本、一諾千金。在妻子去世后的多年里，很多人給謝延信介紹對(duì)象，他開出的唯一條件就是：不能違背自己的承諾，決不能丟掉這個(gè)家。為了照顧這個(gè)風(fēng)雨飄搖的家，妻子去世后9年多他都沒(méi)有再次結(jié)婚。他的孝心，打動(dòng)了同村的謝粉香，1983年9月，粉香和延信結(jié)了婚。再婚后他仍然真心一片，夫妻倆攜手共度艱難。謝延信在焦作煤礦伺候岳父母和傻內(nèi)弟，謝粉香在老家替謝延信撫養(yǎng)女兒、侍奉雙親、耕種責(zé)任田，每隔幾個(gè)月就到礦上為丈夫的岳父母全家拆洗被褥，主動(dòng)洗刷丈夫的岳父和傻內(nèi)弟沾滿屎尿的衣物。10年前，為解除彌留之際老岳父的后顧之憂，謝延信同樣莊重承諾：只要自己有飯吃，就不會(huì)讓岳母和內(nèi)弟餓著；岳母百年后，讓內(nèi)弟跟著自己上班；退休了讓內(nèi)弟跟自己回老家，決不讓內(nèi)弟受委屈。然而厄運(yùn)再一次降臨，2003年8月，謝延信因積勞成疾，患腦梗塞住進(jìn)醫(yī)院搶救，謝粉香安頓好家里的事，匆忙來(lái)到焦作伺候丈夫，并替丈夫照顧起了這個(gè)特殊的家。一年之內(nèi)謝延信住院救治3次，雖說(shuō)暫無(wú)生命之憂，卻落下了反應(yīng)遲鈍、行動(dòng)不便的后遺癥，可他想的仍然是如何照顧岳母的晚年生活。謝粉香和丈夫一樣是個(gè)明理守信的人，她既伺候丈夫，又悉心照顧丈夫的岳母和傻內(nèi)弟，她以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著自己的諾言：“親是咋著，不親是咋著，人心換人心，到啥時(shí)候都不能虧心，不能壞良心，就得照顧到底，養(yǎng)老送終”。如今他的兒媳也主動(dòng)為他岳母做鞋穿，愛的接力棒又開始傳遞。83歲的老岳母身體比以往好多了，而謝延信的身體卻每況愈下。但謝延信很是自信：“好在有我妻子在。即使我不行了，我相信她也會(huì)像我那樣繼續(xù)照顧好老人?！睅资陙?lái)，謝延信和他的妻子謝粉香以莊重的承諾庇護(hù)了一個(gè)和自己沒(méi)有血緣關(guān)系的家庭，以無(wú)私的奉獻(xiàn)換來(lái)了家人的幸福安康。學(xué)習(xí)謝延信同志，就要像他那樣以誠(chéng)待人、以信立身、重誠(chéng)守諾、牢記責(zé)任，從一言一行、一點(diǎn)一滴做起，做家庭誠(chéng)信成員，做單位誠(chéng)信員工，做社會(huì)誠(chéng)信公民。

三是艱苦奮斗、迎難而上的堅(jiān)強(qiáng)毅力。生活的磨難是一種歷練，這種歷練需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力來(lái)支撐。謝延信的生活是清貧的，但他的精神世界卻是富有的，他的特殊家庭成員都是和睦相處。他岳父患病臥床后，為了緩解家庭生活的困難，謝延信一邊伺候岳父，一邊抽空到附近農(nóng)村的磚窯、建筑隊(duì)、搬運(yùn)隊(duì)打工，掙到的錢給老人買肉買水果補(bǔ)身子，而他的一日三餐吃的是自己腌制的咸菜。即使在1990年自己因過(guò)度勞累患了高血壓后，也舍不得花錢買藥聽說(shuō)醋泡花生能降血壓，一吃就是13年。４元錢一雙的塑料涼鞋，他一穿就是６年，一件襯衣他穿了10年，白天穿臟了晚上洗，第二天再穿。謝延信對(duì)自己的生活十分苛刻，但對(duì)岳父一家卻十分包容：為給岳父治病，他經(jīng)常用平車送岳父到十幾公里外的醫(yī)院就醫(yī)；為使長(zhǎng)年臥床的岳父不寂寞，1983年謝延信在剛參加工作的第一個(gè)月，就花費(fèi)半個(gè)月的工資為岳父買了一部收音機(jī)解悶，還陪岳父跟著收音機(jī)唱豫??；岳父喜愛聽武俠小說(shuō)，他就經(jīng)常給岳父讀小說(shuō)，直到1996年岳父去世。有時(shí)候久病臥床的岳父心情不好，對(duì)謝延信無(wú)端發(fā)火謾罵，謝延信總是滿面笑容地哄著岳父高興；呆傻的內(nèi)弟經(jīng)常走失，他總是不厭其煩地到處尋找。32年來(lái)，面對(duì)艱難的生活，面對(duì)困窘的家庭，謝延信沒(méi)有怨天尤人，沒(méi)有失去信心，更沒(méi)有畏難退縮，他憑借自強(qiáng)不息、樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，憑借頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)忍不拔的堅(jiān)強(qiáng)毅力直面各種艱難困苦。學(xué)習(xí)謝延信同志，就要像他那樣敢于承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)困難不低頭，遭遇挫折不彎腰，頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息，做生活的強(qiáng)者。

四是樂(lè)于助人、愛崗敬業(yè)的崇高精神。謝延信從小就養(yǎng)成了誠(chéng)實(shí)善良、樂(lè)于助人的道德品質(zhì)，有同情心，有責(zé)任心。在讀中小學(xué)時(shí)，他尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，寧愿自己節(jié)省，也要幫助別人，經(jīng)常將自己的粉筆、鉛筆、紙張等借給同學(xué)使用，同學(xué)請(qǐng)假后他主動(dòng)替值日，還時(shí)常帶領(lǐng)同學(xué)幫助打掃老師的辦公室，多次被評(píng)為模范學(xué)生。初中畢業(yè)后，他開始在家務(wù)農(nóng)，靠掙工分幫助家里維持生計(jì)。有一年種麥時(shí)節(jié)，他選擇了用人力車?yán)S的差事，因?yàn)槁吠具h(yuǎn)，當(dāng)時(shí)生產(chǎn)隊(duì)規(guī)定一清早包工拉3車，一車1分，少拉一車扣2分。那天他起床很早就開始拉糞，自己完成包工活后，又替年老體弱的劉延?xùn)|拉了一車，幫助完成任務(wù)。當(dāng)時(shí)有人說(shuō)他傻，他卻嫣然一笑。謝延信對(duì)家庭的責(zé)任同樣表現(xiàn)在工作中。1983年底，謝延信在焦作礦務(wù)局朱村礦掘二區(qū)當(dāng)了一名掘進(jìn)工，工作中他臟活累活搶著干，苦活險(xiǎn)活沖在前，每年出勤都在300個(gè)工以上。他在煤礦當(dāng)電工時(shí)老家的人讓他趁機(jī)捎來(lái)扳子、鉗子等用具，這本來(lái)是他舉手之勞的事，但他卻婉言謝絕地說(shuō)：“咱不能占公家的便宜！”1994年臘月的一天，謝延信回家探親剛一下車，看到鄰居劉遵新穿著單薄的衣服頂著刺骨的寒風(fēng)，用平板車?yán)昀隙嗖〉母赣H去醫(yī)院，憐憫之情油然而生，他毫不猶豫地脫下了礦上配發(fā)的工作棉衣，對(duì)遵新說(shuō)：“天這么冷，你穿得這么單薄怎么行呢，快穿上，這襖給你了！”硬是把棉襖披在了遵新身上。他患高血壓后，礦上把他調(diào)到井上瓦斯泵房工作，他每天總是盡職盡責(zé)站好最后一班崗，堅(jiān)持到最后一分鐘，工作10多年，從未發(fā)生過(guò)一次事故。學(xué)習(xí)謝延信同志，就要像他那樣勤勞質(zhì)樸、團(tuán)結(jié)互助、愛崗敬業(yè)、忠于職守，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

謝延信同志32年如一日，以尊老至孝為榮、以敬業(yè)愛崗為樂(lè)，以艱苦奮斗為榮，以無(wú)私奉獻(xiàn)為樂(lè)，在平凡的生活中做出了不平凡的事跡，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義榮辱觀，從他的生活、工作中體現(xiàn)了他的社會(huì)主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀，體現(xiàn)了他大孝至愛的家庭美德、一諾千金的社會(huì)公德、恪盡職守的職業(yè)道德，體現(xiàn)了十六屆六中全會(huì)“構(gòu)建和諧社會(huì)”的時(shí)代潮流，是踐行“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀的典范。學(xué)習(xí)宣傳謝延信及其妻子謝粉香的先進(jìn)事跡，對(duì)于深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德；對(duì)于加強(qiáng)思想道德建設(shè)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，形成良好的道德風(fēng)尚和社會(huì)風(fēng)氣；對(duì)于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹立正確的政績(jī)觀，加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐，都具有十分重要的意義。

謝延信，一個(gè)普通而又響亮的名字，因?yàn)?2年的大孝至愛，在家鄉(xiāng)，在河南，在中國(guó)，震撼了越來(lái)越多的心靈，在社會(huì)上引起極大反響，受到了中央、省、市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和新聞媒體的關(guān)注?！度嗣袢?qǐng)?bào)》、中央電視臺(tái)、《河南日?qǐng)?bào)》等媒體進(jìn)行了廣泛宣傳報(bào)道，河南電視臺(tái)24集大型電視紀(jì)錄片《中原孝賢》攝制組將謝延信大孝至愛的感人事跡攝制成30分鐘的專題片，焦作市委、市政府作出了《關(guān)于開展向謝延信同志學(xué)習(xí)的決定》，并組成謝延信先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)進(jìn)行巡回演講，迅速掀起了學(xué)習(xí)活動(dòng)高潮。

目前，大力倡樹社會(huì)主義榮辱觀，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)是全國(guó)上下共同關(guān)注的話題。謝延信的先進(jìn)事跡在滑縣已經(jīng)家喻戶曉，人人皆知。為樹立典型，表彰先進(jìn)，形成良好的道德風(fēng)尚，加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程，滑縣已將向謝延信同志學(xué)習(xí)活動(dòng)作為深入開展構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，正籌備開展“學(xué)習(xí)謝延信，踐行榮辱觀”主題教育，營(yíng)造濃厚的宣傳輿論氛圍，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，讓“八榮八恥”在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。