第一篇：樓德鎮(zhèn)中心小學(xué)201四德活動(dòng)方案

樓德鎮(zhèn)中心小學(xué)2013—2014年“四德”主題教育

------“仁德”教育實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)《深入開(kāi)展“四德教育”活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》和教育局《關(guān)于印發(fā)教育系統(tǒng)深入開(kāi)展“四德教育”活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)的通知》精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”的社會(huì)新風(fēng)尚，快速推進(jìn)省級(jí)文明單位標(biāo)兵的創(chuàng)建工作，決定開(kāi)展以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)為主要內(nèi)容的道德工程建設(shè)，特制定此實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以黨的十七大精神為指針，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“以和為貴”思想為主線(xiàn)，以“三優(yōu)”創(chuàng)建活動(dòng)和“四個(gè)一”創(chuàng)評(píng)活動(dòng)為載體，在全校開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)，鍛造培育“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”的社會(huì)新風(fēng)尚，提升我校師生整體形象，促進(jìn)社會(huì)和諧。

二、活動(dòng)目標(biāo)

一是以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公務(wù)、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為目標(biāo)，加強(qiáng)社會(huì)公德教育。

二是以愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為目標(biāo)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育。

三是以尊老愛(ài)幼、男女平等、勤儉持家、鄰里和睦為目標(biāo)，加強(qiáng)家庭美德教育。

四是以正直無(wú)私、謙虛謹(jǐn)慎、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮奉獻(xiàn)、言行一致為目標(biāo)，加強(qiáng)個(gè)人品德教育。

三、健全機(jī)構(gòu)

我校要高度重視此項(xiàng)工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和督查，實(shí)行一把手負(fù)總責(zé)，專(zhuān)人負(fù)責(zé)落實(shí)、各部門(mén)齊抓共管的工作機(jī)制，切實(shí)把活動(dòng)落到實(shí)處，力爭(zhēng)收到實(shí)效。組長(zhǎng)：趙建彬

成員：房元軍、張俊、李輝

王太強(qiáng)

馬剛

四、深刻理解把握“四德”建設(shè)內(nèi)涵

要理解和把握社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設(shè)的內(nèi)容和涵義，有針對(duì)性地組織開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，使廣大師生員工明

是非、知榮辱，明確該做什么、不該做什么，有效規(guī)范自身言行，提高自身素質(zhì)。

（一）社會(huì)公德。社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。要大力倡導(dǎo)以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會(huì)公德，通過(guò)宣傳教育，引導(dǎo)廣大師生自覺(jué)遵守“十要”、“十不”規(guī)范，即：要遵紀(jì)守法、好學(xué)上進(jìn)、勤勞儉樸、禮貌待人、愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、團(tuán)結(jié)互助、保護(hù)環(huán)境、見(jiàn)義勇為、移風(fēng)易俗；不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不破壞綠化、不損壞公物、不出口傷人、不吵架斗毆、不妨礙交通、不亂貼亂畫(huà)、不喧鬧擾民、不賭博迷信，鼓勵(lì)人們?cè)谏鐣?huì)上做一個(gè)好公民。

（二）職業(yè)道德。職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。要大力倡導(dǎo)以愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。學(xué)校要引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立強(qiáng)烈的職業(yè)榮譽(yù)感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，真正做到愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。教師要自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)，反對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義；全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，因材施教，循循善誘，形成相互激勵(lì)、教學(xué)相長(zhǎng)的和諧的師生關(guān)系；要刻苦鉆研、忠于職守，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，完成教育教學(xué)工作任務(wù)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；要嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，恪守誠(chéng)信，以高尚的情操教育和引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民的使命感和責(zé)任感。

（三）家庭美德。家庭美德是每個(gè)公民在家庭生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了夫妻、長(zhǎng)幼、鄰里之間的關(guān)系。要大力倡導(dǎo)以尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)為主要內(nèi)容的家庭美德。尊老愛(ài)幼是要老有所養(yǎng)、幼有所教，養(yǎng)有所敬、教有所成；男女平等是要落實(shí)計(jì)劃生育政策，優(yōu)生優(yōu)育、晚婚晚育；夫妻和睦是要互相尊重、相敬如賓，相濡以沫、互愛(ài)互信；勤儉持家是要通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，勤勞致富、科技致富，不鋪張浪費(fèi)；鄰里團(tuán)結(jié)是要禮尚往來(lái)、互相幫助，及時(shí)化解矛盾糾紛。要在整個(gè)教育系統(tǒng)中進(jìn)一步強(qiáng)化家庭美德建設(shè)，鼓勵(lì)師生在家庭里做一個(gè)好成員。

（四）個(gè)人品德。個(gè)人品德是指人類(lèi)個(gè)體以心理活動(dòng)形式表現(xiàn)出來(lái)的道德

觀念、道德情感、道德行為和道德品質(zhì)，是道德建設(shè)的基礎(chǔ)，是搞好社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)的前提和條件。個(gè)人品德的根源是人生觀和價(jià)值觀。要提倡以平和、理性、包容的心態(tài)為人處事，正確對(duì)待自己、他人和社會(huì)，正確對(duì)待困難、挫折和榮譽(yù)，學(xué)會(huì)自我緩解壓力、調(diào)節(jié)情緒、疏導(dǎo)心理，提高思想境界和情趣品位，培育樂(lè)觀、豁達(dá)、寬容的精神；反對(duì)不顧后果、意氣用事，鉆牛角尖、做事出格。要提倡以寬容的心態(tài)處理人際關(guān)系，有換位思考的思維，有寬己之心寬人的度量，有責(zé)人之心責(zé)己的胸懷，多溝通少誤解，多信任少猜疑，多寬容少計(jì)較，相互尊重，相互理解，相互信任，相互包容，相互支持，建立起團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、和諧的人際關(guān)系；反對(duì)用利害來(lái)衡量人際交往，把人與人的關(guān)系建立在價(jià)值或金錢(qián)之上。要引導(dǎo)廣大師生在思想、工作和生活中，努力做到自我教育、自我完善、自我提高，鼓勵(lì)師生們?cè)谌魏螘r(shí)刻、任何場(chǎng)合，努力爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人。

五、深入開(kāi)展和諧文明校園創(chuàng)建活動(dòng)

(一)完善學(xué)習(xí)制度。學(xué)校要因地制宜，利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和各種教育手段，采取集中學(xué)習(xí)、專(zhuān)題講座、收看錄像和交流討論等多種有效方式，組織教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件精神，收集全國(guó)各地“四德”先進(jìn)典型事跡，并樹(shù)立本?！八牡隆眱?yōu)秀榜樣，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)實(shí)效。要加強(qiáng)“研學(xué)一體”，引導(dǎo)廣大教師把學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)教師確立正確的社會(huì)公德、職業(yè)思想、個(gè)人品德觀念，不斷優(yōu)化教師的教育行為。

(二)開(kāi)展豐富活動(dòng)。學(xué)校要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織職能，開(kāi)展豐富多彩的主題教育；實(shí)施校園文化建設(shè)工程，組織開(kāi)展青少年道德修養(yǎng)讀書(shū)活動(dòng)；以活動(dòng)為載體，堅(jiān)持抓好民族精神、時(shí)代精神和社會(huì)主義榮辱觀教育，在中小學(xué)生中廣泛開(kāi)展“十個(gè)一”主題教育實(shí)踐活動(dòng)和“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)。在教職員工中深入開(kāi)展“鑄師魂、銘師德”主題實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，為人師表，做人楷模。

學(xué)生養(yǎng)成教育工作，通過(guò)推行“孝敬父母”、“尊敬師長(zhǎng)”“尊重他人”“爭(zhēng)做好事”對(duì)品德優(yōu)秀的學(xué)生及時(shí)地予以表?yè)P(yáng)，保證養(yǎng)成教育的有效實(shí)施。

1、孝敬父母。要求學(xué)生在日常生活中，為父母做一些力所能及的事情。如給父母端茶倒水、打掃衛(wèi)生、幫助父母洗衣服、擇菜、刷鍋碗、問(wèn)寒問(wèn)

暖、請(qǐng)醫(yī)買(mǎi)藥等。學(xué)生如實(shí)記載所做實(shí)踐，經(jīng)家長(zhǎng)審閱簽名后由班主任每周五收回。

2、尊敬師長(zhǎng)。要求學(xué)生每天為老師做一件力所能及的事。例如：見(jiàn)到老師主動(dòng)招呼問(wèn)好，積極完成老師分配的任務(wù)。自覺(jué)擦黑板、整理作業(yè)本、整理講臺(tái)、上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)等。此卡由班主任征求任課教師意見(jiàn)后填寫(xiě)。

3、尊重他人。要求學(xué)生相互關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助，樹(shù)立協(xié)作意識(shí)。例如：熱心幫助同學(xué)、借用學(xué)習(xí)用品，為貧困學(xué)生捐物，使用文明用語(yǔ)，及時(shí)幫助同學(xué)解決困難，雨天為別人撐一把傘……此卡由學(xué)生干部填寫(xiě)。

4、爭(zhēng)做好事。要求學(xué)生愛(ài)護(hù)公物（課桌凳、墻壁、花草樹(shù)木、集體設(shè)施），保護(hù)環(huán)境，撿拾一片廢紙、一個(gè)塑料袋等，關(guān)心集體，積極參加公益勞動(dòng)和學(xué)?；顒?dòng)，為辦集體爭(zhēng)榮譽(yù)。由班主任老師每周負(fù)責(zé)填寫(xiě)。

“四德”教育活動(dòng)每周的表?yè)P(yáng)在班級(jí)范圍內(nèi)進(jìn)行，由班主任依據(jù)家長(zhǎng)、老師和班干部反饋的情況進(jìn)行評(píng)比小結(jié)，每周評(píng)選出在孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人、爭(zhēng)做好事等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，通過(guò)班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并利用班級(jí)黑板報(bào)予以通報(bào)表彰。

學(xué)校每月對(duì)教育資料進(jìn)行匯總，對(duì)各年級(jí)前五名進(jìn)行通報(bào)表彰。學(xué)期末，針對(duì)存在問(wèn)題，做好班級(jí)和學(xué)校的“四德”教育活動(dòng)總結(jié)，評(píng)定學(xué)期“四德”標(biāo)兵，給家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào)，利用下學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮進(jìn)行表彰。

(三)加大獎(jiǎng)懲力度。要進(jìn)一步加大對(duì)“四德”高尚和教書(shū)育人成績(jī)顯著的教師的表彰力度。同時(shí)，對(duì)“四德”考核不合格的教師，要按照有關(guān)程序，嚴(yán)格實(shí)行“一票否決制”，在崗位聘任、工資晉升、獎(jiǎng)金發(fā)放等方面進(jìn)行處罰。

六、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保取得實(shí)效。

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，形成齊抓共管合力。我校要高度重視此項(xiàng)工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和督查，指導(dǎo)“四德”建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展。實(shí)行一把手負(fù)總責(zé)，專(zhuān)人負(fù)責(zé)落實(shí)、各部門(mén)齊抓共管的工作機(jī)制，切實(shí)把活動(dòng)落到實(shí)處，確保收到實(shí)效。

（二）加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚工作氛圍。要充分利用報(bào)紙、武勝教育網(wǎng)、萬(wàn)善教育網(wǎng)和板橋小學(xué)教育網(wǎng)等媒體和宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播、?？裙ぞ?，廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，形成濃厚的輿論氛圍。要落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)信息宣傳和材料上報(bào)等工作。

（三）加強(qiáng)督導(dǎo)考核，抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。學(xué)校要把“四德”水平作為考核教師工作的重要內(nèi)容和職務(wù)評(píng)聘的重要依據(jù)，結(jié)合年度工作考核，采取教師自評(píng)、互評(píng)，學(xué)生、家長(zhǎng)參評(píng)等方式，對(duì)全體教師進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)考核，并將考核結(jié)果存入教師檔案。

樓德鎮(zhèn)中心小學(xué)四、五年級(jí)級(jí)部

2014.04.25

第二篇：樓德鎮(zhèn)中心小學(xué).運(yùn)動(dòng)會(huì)

樓德鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014 春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式主持詞

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！

我校2014 年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在團(tuán)結(jié)友誼、拼搏爭(zhēng)先的氛圍聲中即將落下帷幕，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿(mǎn)成功表示祝賀！

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)呈現(xiàn)出隆重?zé)崃?，團(tuán)結(jié)和諧，文明有序的特點(diǎn)，達(dá)到了預(yù)期的目的?？芍^是體育成績(jī)和精神文明雙豐收。全校師生用你們的實(shí)際行動(dòng)向大會(huì)交了一份滿(mǎn)意的答卷。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿(mǎn)成功，再一次充分彰顯了中小人的風(fēng)采。此時(shí)此刻，我想用六個(gè)得益于來(lái)表達(dá)我的感動(dòng)和感謝：

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠圓滿(mǎn)成功，第一得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)策劃和精心安排，第二得益于藝體組全體老師的周密組織和科學(xué)分工，第三得益于全體班主任老師的高度重視和通力協(xié)作，第四得益于各位崗位工作人員的熱情服務(wù)和盡職盡責(zé)，第五得益于我們家長(zhǎng)的充分理解和大力支持，第六得益于同學(xué)們的積極參與和完美表現(xiàn)。在此，我謹(jǐn)代表我本人向你們誠(chéng)摯地道一聲：謝謝！謝謝你們！

下面會(huì)議進(jìn)行：

第一項(xiàng)：由總裁判長(zhǎng)張廣安老師宣布比賽成績(jī)：

第二項(xiàng)：由學(xué)校李主任宣布精神文明班級(jí)

第三項(xiàng)：發(fā)獎(jiǎng)

第四項(xiàng)：由學(xué)校趙校長(zhǎng)致閉幕詞

第五項(xiàng)：在閉幕式即將結(jié)束的時(shí)候，我提議讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄驗(yàn)楸緦眠\(yùn)動(dòng)會(huì)做出積極貢獻(xiàn)的家長(zhǎng)和老師們表示衷心的感謝！

借此機(jī)會(huì)，學(xué)校殷切地希望全體師生要把校運(yùn)會(huì)上團(tuán)結(jié)奮斗、頑強(qiáng)拼搏、樂(lè)觀向上、永爭(zhēng)第一的精神發(fā)揚(yáng)光大，把體育比賽中的堅(jiān)強(qiáng)意志、沖天干勁和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中去，取得更加豐碩的成果。閉幕式到此結(jié)束。各班有序帶回，打掃好衛(wèi)生。

樓德鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014.3

第三篇：石橋鎮(zhèn)中心小學(xué)“四德”方案

石橋中心小學(xué)

關(guān)于推進(jìn)“四德”工程建設(shè)的實(shí)施方案

為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，全面提高公民道德素質(zhì)，根據(jù)縣教體局《關(guān)于印發(fā)<沂源縣教體系統(tǒng)開(kāi)展“四德”工程建設(shè)實(shí)施方案>的通知》文件的部署和要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全校師生中開(kāi)展“四德”工程建設(shè)活動(dòng)。現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以踐行長(zhǎng)清精神、打造厚德長(zhǎng)清品牌為目標(biāo)，以爭(zhēng)創(chuàng)“四德”工程建設(shè)示范單位為總抓手，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，形成積極向上的工作氛圍。

二、工作目標(biāo)

1.社會(huì)公德建設(shè)：以培育友愛(ài)之心、互愛(ài)互助的社會(huì)風(fēng)尚為目標(biāo)，組織實(shí)施愛(ài)德工程，積極營(yíng)造遵紀(jì)守法、關(guān)愛(ài)他人、愛(ài)護(hù)環(huán)境的濃厚氛圍，大力倡導(dǎo)文明禮貌、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等道德規(guī)范，引導(dǎo)鼓勵(lì)師生在單位做個(gè)好職工、好學(xué)生，在社會(huì)上做一個(gè)好公民。

2.職業(yè)道德建設(shè)：以培育個(gè)人信譽(yù)為切入點(diǎn)，以構(gòu)建誠(chéng)信體系為目標(biāo)，組織實(shí)施誠(chéng)德工程，大力倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、誠(chéng)信待人、奉獻(xiàn)社會(huì)等職業(yè)操守。

3.家庭美德建設(shè)：以孝老愛(ài)親為切入點(diǎn)，以家庭和睦為目標(biāo)，組織實(shí)施孝德工程，大力倡導(dǎo)尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)等美德規(guī)范，鼓勵(lì)人們?cè)诩彝プ鲆粋€(gè)好成員。

1．落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。加大投入力度，設(shè)立“四德工程” 建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，對(duì)活動(dòng)所需資金給予保證。

2．強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。定期召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)、調(diào)度會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)工作。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）以“愛(ài)”為立足點(diǎn)，推進(jìn)社會(huì)公德建設(shè)

1.實(shí)施“愛(ài)心救助行動(dòng)”。組織開(kāi)展愛(ài)心捐助、“慈善一日捐”、無(wú)償獻(xiàn)血、與貧困和留守兒童結(jié)對(duì)子等活動(dòng)，教育引導(dǎo)干部師生關(guān)愛(ài)他人，多做善事好事，奉獻(xiàn)愛(ài)心。

2.組織開(kāi)展“文明萬(wàn)德，美化家園”活動(dòng)。倡導(dǎo)文明祭祀、文明燃放鞭炮、對(duì)校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行集中整治。深入宣傳環(huán)保知識(shí)，引導(dǎo)教育廣大師生自覺(jué)保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源。

3.開(kāi)展遵守交通規(guī)則活動(dòng)。請(qǐng)交警作報(bào)告，開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

4.構(gòu)建新型同事、鄰里關(guān)系。以構(gòu)建“與鄰為善、互助友愛(ài)、明禮誠(chéng)信、和睦共處”的新型同事、鄰里關(guān)系為核心，教育引導(dǎo)廣大干部師生保持家庭和睦，同事團(tuán)結(jié)，共建和諧家園。

5.開(kāi)展系列志愿服務(wù)活動(dòng)。組織紅領(lǐng)巾文明巡訪隊(duì)、青年教師志愿者等，開(kāi)展“不文明行為大巡訪”活動(dòng)。

（二）以“誠(chéng)”為關(guān)鍵點(diǎn)，推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)

1．開(kāi)展“做人民滿(mǎn)意教師”活動(dòng)。以“講責(zé)任、講誠(chéng)信、講效率、講奉獻(xiàn)”為主題，進(jìn)一步深化爭(zhēng)創(chuàng)教學(xué)能手、黨員示范崗等活動(dòng)，比工作業(yè)績(jī)、比工作成效、比社會(huì)評(píng)價(jià)，努力爭(zhēng)做崗位和道德表率。

2.開(kāi)展“修身正德，篤學(xué)育人”師德主題教育，通過(guò)座談、征文、演講等形式，引導(dǎo)廣大教師恪盡職守、甘于奉獻(xiàn)、為人師表、德能并重。

3.開(kāi)展“誠(chéng)實(shí)守信”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)教育學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信意

第四篇：關(guān)于開(kāi)展樓德鎮(zhèn)中心小學(xué)2013

關(guān)于開(kāi)展樓德鎮(zhèn)中心小學(xué)2013—2014年“四德”主題教育

------“仁德”教育演講的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（一）參賽對(duì)象 四、五年級(jí)每班5名

（二）演講要求

圍繞“四德五心六歌”內(nèi)容，主題鮮明集中，條理清楚，突出思想，積極向上。

（三）演講規(guī)則

1、本次比賽采用限時(shí)演講，時(shí)間限6分鐘內(nèi)。

2、參賽選手脫稿演講。

3、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次演講。

4、演講內(nèi)容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿。

（四）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

比賽評(píng)分采取10分制，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎，文字優(yōu)美（4.5分）

2、表述清楚，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)流利，聲情并茂（3分）

3、服裝整潔，儀表端莊（2分）

4、時(shí)間限制（0.5分）評(píng)委組成：

邀請(qǐng)教導(dǎo)主任，四名班主任，級(jí)部主任6名。計(jì)分方法：

1、每位參賽選手演講結(jié)束后，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)亮分。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后由工作人員負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，得出的平均分為該選手的最后得分。

2、具體評(píng)分細(xì)則由主評(píng)委決定。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次演講比賽將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)2名，；二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名。對(duì)所有獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)證書(shū)和紀(jì)念品。

第五篇：樓德鎮(zhèn)中心小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

樓德鎮(zhèn)中心小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育工作總結(jié)

遠(yuǎn)程教育是教育信息化和現(xiàn)代化的標(biāo)志，遠(yuǎn)程教育給我校教育教學(xué)工作帶來(lái)了全新的變化，使我校全體師生能夠和其他城里人一樣共享教育資源。對(duì)提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，豐富教學(xué)資源帶來(lái)了極大的方便。

一、成立組織、明確分工

為了更好地運(yùn)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，使遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源在我校教育教學(xué)過(guò)程中，發(fā)揮它應(yīng)有的優(yōu)勢(shì)和作用。我校成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：李輝，職責(zé)是根據(jù)學(xué)校整體規(guī)劃，負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育的全面工作。組員：趙建龍、馬剛，其中高國(guó)新（學(xué)校教導(dǎo)主任）協(xié)助組長(zhǎng)制定各種制度和教學(xué)應(yīng)用計(jì)劃。趙建龍擔(dān)任管理員，負(fù)責(zé)資源、設(shè)備、資料的管理等工作。

二、重視宣傳，強(qiáng)化應(yīng)用，營(yíng)造運(yùn)用遠(yuǎn)教資源的良好氛圍。重視宣傳，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了遠(yuǎn)程教育動(dòng)員大會(huì)，宣講國(guó)家實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的重要意義和應(yīng)用遠(yuǎn)程教育的幾種常見(jiàn)模式，讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)到國(guó)家實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要意義和緊迫任務(wù)。讓大家明白國(guó)家實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的目的是為了縮短?hào)|西部教育的差距，是為了讓在同一藍(lán)天下的農(nóng)村孩子也能享受城市孩子的優(yōu)質(zhì)教育。

三、建立各種制度

我校遠(yuǎn)教領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級(jí)文件要求，做到制度上墻：《山東農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程管理人員職責(zé)》、《山東農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備管理制度》、《山東農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程

校長(zhǎng)職責(zé)》、《山東農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程資源接收使用制度》、《資源使用登記制度》，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神，校長(zhǎng)和組長(zhǎng)在宣傳遠(yuǎn)教工程意義的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)全體成員要嚴(yán)格遵守制度，要盡快地學(xué)會(huì)使用各種設(shè)備，要規(guī)范操作，愛(ài)護(hù)保管好各種設(shè)備。完善各種使用記錄，四、設(shè)備管理

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程衛(wèi)星教學(xué)收視設(shè)備及系統(tǒng)安裝調(diào)試到位后，如何管理這些設(shè)備，就顯得非常重要，為此，我校確定了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)較好的，責(zé)任心強(qiáng)的教師為管理員，管理人員要將所有設(shè)備登記造冊(cè)，保證設(shè)備完好，正常使用并建立設(shè)備使用登記制；同時(shí)做好防盜工作，學(xué)校還擠出資金，添置了防盜門(mén)，安裝了玻璃，加固了窗，添置了窗簾，配置了桌凳，做好了防盜、防潮、防塵、防強(qiáng)光等工作。迄今為止，沒(méi)有發(fā)生一起設(shè)備損壞和丟失事件。使這些設(shè)備在學(xué)校教育教學(xué)教研、各種資料檔案建設(shè)方面發(fā)揮了很大作用。

五、資源管理

各種資源，包括上級(jí)發(fā)放的光盤(pán)，接收下載刻錄的教學(xué)資源等均由管理人員登記并負(fù)責(zé)管理，以保證資源的充分合理地運(yùn)用，嚴(yán)禁任何人外借或進(jìn)行娛樂(lè)游戲，以及營(yíng)利性的活動(dòng)。迄今為止，資源管理到位，沒(méi)有發(fā)生一起違紀(jì)事件。

六、教學(xué)應(yīng)用

為了保證設(shè)備與資源充分應(yīng)用于教學(xué)，特制定了教學(xué)應(yīng)用計(jì)劃與制度，對(duì)授課教師、管理員、教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任均提出了明確的

要求，初步安排每周10課時(shí)，必須遵照?qǐng)?zhí)行，并進(jìn)行登記。同時(shí)在計(jì)算機(jī)內(nèi)創(chuàng)建教師個(gè)人文件夾，把下載的課件及自制的課件放在里面，以便督查。

七、校本培訓(xùn)

我校除積極派人參加上級(jí)組織的各種計(jì)算機(jī)培訓(xùn)外，還制訂了校本培訓(xùn)計(jì)劃，管理員對(duì)教師進(jìn)行校本培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容有DVD的操作、光盤(pán)的播放、數(shù)據(jù)接收機(jī)的操作和計(jì)算機(jī)的操作等。能夠熟練的訪問(wèn)遠(yuǎn)程教育資源；能夠熟練利用遠(yuǎn)程教育資源的內(nèi)容，能利用課件上課；能修改教案，并且保存和打印為自己的教案。能夠利用WORD處理自己的文檔。了解因特網(wǎng)能夠在網(wǎng)上搜集資料；能夠下載資源和保存資源能夠制作簡(jiǎn)單的課件。

經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我校大多數(shù)教師比較熟練地掌握了DVD、多媒體的操作，正確地掌握了“WORD”文檔編輯和打印，熟練地掌握演示文稿軟件“powerpoint”的使用方法并能利用該軟件制作課件進(jìn)行輔助教學(xué)。