第一篇：樓德鎮(zhèn)中心小學(xué)家長委員會制度

樓德鎮(zhèn)中心小學(xué)家長委員會制度

1、學(xué)校家長委員會由學(xué)校政教處協(xié)調(diào)組建、各班學(xué)生家長代表組成，發(fā)揮社區(qū)、學(xué)校、家庭三結(jié)合教育功能的組織。

2、家長委員會的宗旨是：堅持全面發(fā)展的教育方針，溝通家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系，為優(yōu)化家庭教育環(huán)境，實現(xiàn)學(xué)校、社會、家庭教育一體化，促進少年兒童素質(zhì)全面和諧健康的發(fā)展。

3、家長委員會成員應(yīng)成為學(xué)校與學(xué)生家長相互聯(lián)系的紐帶和橋梁。熱心參與學(xué)校的教育教學(xué)改革，協(xié)助學(xué)校搞好有關(guān)工作，可隨時代表家長向?qū)W校提出意見、建議和要求。

4、家長委員會設(shè)主任1名，副主任2名，委員若干名，均由學(xué)生家長代表擔(dān)任。

5、家長委員會定期組織相關(guān)活動。

6、家長委員會活動主要內(nèi)容：

（1）聽取學(xué)校有關(guān)工作的匯報（計劃、小結(jié)、特色活動等）。

（2）商討社區(qū)家庭、學(xué)校教育工作如何配合、協(xié)調(diào)。

（3）參加學(xué)校組織的有關(guān)教育教學(xué)活動（如聽、評課）。

（4）反映家長的意見、建議等，以便家校教育同步發(fā)展。

（5）監(jiān)督學(xué)校收費情況。

（6）家長委員會原則上一學(xué)年做一次調(diào)整。

樓德鎮(zhèn)中心小學(xué)

第二篇：樓德鎮(zhèn)中心小學(xué).運動會

樓德鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014 春季田徑運動會閉幕式主持詞

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！

我校2014 年春季田徑運動會在團結(jié)友誼、拼搏爭先的氛圍聲中即將落下帷幕，讓我們以熱烈的掌聲對運動會取得圓滿成功表示祝賀！

本次運動會呈現(xiàn)出隆重?zé)崃?，團結(jié)和諧，文明有序的特點，達到了預(yù)期的目的?？芍^是體育成績和精神文明雙豐收。全校師生用你們的實際行動向大會交了一份滿意的答卷。本次運動會的圓滿成功，再一次充分彰顯了中小人的風(fēng)采。此時此刻，我想用六個得益于來表達我的感動和感謝：

本次運動會能夠圓滿成功，第一得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)策劃和精心安排，第二得益于藝體組全體老師的周密組織和科學(xué)分工，第三得益于全體班主任老師的高度重視和通力協(xié)作，第四得益于各位崗位工作人員的熱情服務(wù)和盡職盡責(zé)，第五得益于我們家長的充分理解和大力支持，第六得益于同學(xué)們的積極參與和完美表現(xiàn)。在此，我謹代表我本人向你們誠摯地道一聲：謝謝！謝謝你們！

下面會議進行：

第一項：由總裁判長張廣安老師宣布比賽成績：

第二項：由學(xué)校李主任宣布精神文明班級

第三項：發(fā)獎

第四項：由學(xué)校趙校長致閉幕詞

第五項：在閉幕式即將結(jié)束的時候，我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向為本屆運動會做出積極貢獻的家長和老師們表示衷心的感謝！

借此機會，學(xué)校殷切地希望全體師生要把校運會上團結(jié)奮斗、頑強拼搏、樂觀向上、永爭第一的精神發(fā)揚光大，把體育比賽中的堅強意志、沖天干勁和競爭意識運用到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中去，取得更加豐碩的成果。閉幕式到此結(jié)束。各班有序帶回，打掃好衛(wèi)生。

樓德鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014.3

第三篇：墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)家長委員會制度

墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)家長委員會工作制度

為進一步落實有關(guān)家庭教育的目標，落實家長學(xué)校的具體任務(wù)，為創(chuàng)小學(xué)教育現(xiàn)代化，加強家長學(xué)校規(guī)范化建設(shè)，促進家庭教育的新發(fā)展。特制定如下工作制度：

1、建立合理的家長學(xué)校的組織管理機構(gòu)，明確職責(zé)。

由工會、教導(dǎo)處全面負責(zé)家長學(xué)校的工作，制定學(xué)年工作計劃，確定任務(wù)并組織實施。明確家長學(xué)校的宗旨，幫助家長樹立正確的育人觀念，掌握科學(xué)的教子知識。

2、家長學(xué)校要按學(xué)生年齡特點有的放矢地對家長施教，做到認真?zhèn)湔n，上課有教案，家長學(xué)習(xí)情況有記錄，嚴格按家長學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)綱要，有計劃的開展教學(xué)活動。

3、堅持考勤點名制度，有事、有病要請假，過后及時補課，保證家長每次出勤率達到90%。

4、堅持常年辦學(xué)，每年至少一次大型的家教活動。

5、定期組織開展形式多樣的活動，根據(jù)班級民主推薦，每個班級每學(xué)年評出若干名家長學(xué)校“優(yōu)秀學(xué)員”，給予表揚鼓勵。

6、做好家教材料積累，建立健全家教工作檔案。

墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)家校聯(lián)系制度

1、做好新生接待工作，認真填寫學(xué)生個人信息。

2、做好家訪等家校聯(lián)系工作，及時向家長介紹教育重點和要求，給家長參與的機會。

3、每學(xué)期家長學(xué)校授課四次，使家長了解和掌握正確的家庭教育知識

4、每學(xué)期召開全校性家長會兩次，各班家長會多次，并設(shè)立家長開放周活動，使家長了解學(xué)校及教師的工作，也更清楚地看到自己孩子的學(xué)習(xí)和生活過程。

5、每學(xué)期進行一次特色匯報活動。

墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)家長學(xué)校

監(jiān)督、檢查、反饋制度

1、校長及各部門領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在家長委員會會議上與會員研究家庭教育指導(dǎo)工作的現(xiàn)狀和問題，聽取各種反饋意見，及時改進指導(dǎo)工作。

2、各主任經(jīng)常檢查、督促各家長委員做好指導(dǎo)家庭教育的工作，密切與校外有關(guān)方面的關(guān)系，爭取社會力量的支持。檢查好家長、優(yōu)秀家長學(xué)員的名單，報委員會審批，并向有關(guān)人員反饋。

3、主任做好每次講座的考勤工作，及時做好缺勤家長的思想工作，保證人人來校聽課，使每次聽課率達到90%以上。主任向家長單位及時聯(lián)系，反饋家長在校學(xué)習(xí)的情況。

家長學(xué)校學(xué)員守則

1、樹立為國教子思想，自覺履行教育子女的職責(zé)。

2、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培養(yǎng)子女遵守社會公德習(xí)慣，增強子女法律意識和社會責(zé)任感。

3、關(guān)心子女的智力開發(fā)和科學(xué)文化學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求要適當(dāng)，方法要正確。

4、培養(yǎng)和訓(xùn)練子女的良好生活習(xí)慣，鼓勵子女參加文娛體育和社會交往活動，促進子女身心的健康。

5、引導(dǎo)子女參加力所能及的家務(wù)勞動，支持子女參加社會公益勞動，培養(yǎng)子女的自理能力及勞動習(xí)慣。

6、愛護、關(guān)心、嚴格要求子女，不溺愛、不打罵、不歧視，保障子女的合法權(quán)益。

7、要舉止文明，情趣健康，言行一致，敬業(yè)進取，各方面為子女做榜樣。

8、保持家庭和睦，創(chuàng)建民主、平等、和諧的關(guān)系，形成良好的家庭教育環(huán)境。

9、學(xué)習(xí)和掌握教育子女的科學(xué)知識及方法，針對子女的年齡特征、個性特點實施教育。

10、要和學(xué)校、社會密切聯(lián)系，互相配合，保持教育的一致性。

11、積極參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，不無故缺席，認真聽課，參加考試，學(xué)以致用。

第四篇：關(guān)于開展樓德鎮(zhèn)中心小學(xué)2013

關(guān)于開展樓德鎮(zhèn)中心小學(xué)2013—2014年“四德”主題教育

------“仁德”教育演講的評分標準

（一）參賽對象 四、五年級每班5名

（二）演講要求

圍繞“四德五心六歌”內(nèi)容，主題鮮明集中，條理清楚，突出思想，積極向上。

（三）演講規(guī)則

1、本次比賽采用限時演講，時間限6分鐘內(nèi)。

2、參賽選手脫稿演講。

3、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次演講。

4、演講內(nèi)容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿。

（四）評分標準

比賽評分采取10分制，評分標準：

1、緊扣主題，內(nèi)容充實，立意新穎，文字優(yōu)美（4.5分）

2、表述清楚，普通話標準流利，聲情并茂（3分）

3、服裝整潔，儀表端莊（2分）

4、時間限制（0.5分）評委組成：

邀請教導(dǎo)主任，四名班主任，級部主任6名。計分方法：

1、每位參賽選手演講結(jié)束后，評委當(dāng)場亮分。去掉一個最高分和一個最低分，然后由工作人員負責(zé)分數(shù)統(tǒng)計，得出的平均分為該選手的最后得分。

2、具體評分細則由主評委決定。

六、獎項設(shè)置

本次演講比賽將評出一、二、三等獎。一等獎2名，；二等獎3名，三等獎3名。對所有獲獎?wù)邔㈩C發(fā)證書和紀念品。

第五篇：樓德鎮(zhèn)中心小學(xué)遠程教育工作總結(jié)

樓德鎮(zhèn)中心小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育工作總結(jié)

遠程教育是教育信息化和現(xiàn)代化的標志，遠程教育給我校教育教學(xué)工作帶來了全新的變化，使我校全體師生能夠和其他城里人一樣共享教育資源。對提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，豐富教學(xué)資源帶來了極大的方便。

一、成立組織、明確分工

為了更好地運用遠程教育設(shè)備，使遠程教育設(shè)備及資源在我校教育教學(xué)過程中，發(fā)揮它應(yīng)有的優(yōu)勢和作用。我校成立了遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：李輝，職責(zé)是根據(jù)學(xué)校整體規(guī)劃，負責(zé)遠程教育的全面工作。組員：趙建龍、馬剛，其中高國新（學(xué)校教導(dǎo)主任）協(xié)助組長制定各種制度和教學(xué)應(yīng)用計劃。趙建龍擔(dān)任管理員，負責(zé)資源、設(shè)備、資料的管理等工作。

二、重視宣傳，強化應(yīng)用，營造運用遠教資源的良好氛圍。重視宣傳，專門召開了遠程教育動員大會，宣講國家實施現(xiàn)代遠程教育工程的重要意義和應(yīng)用遠程教育的幾種常見模式，讓全體教職工充分認識到國家實施現(xiàn)代遠程教育工作的重要意義和緊迫任務(wù)。讓大家明白國家實施現(xiàn)代遠程教育工程的目的是為了縮短東西部教育的差距，是為了讓在同一藍天下的農(nóng)村孩子也能享受城市孩子的優(yōu)質(zhì)教育。

三、建立各種制度

我校遠教領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級文件要求，做到制度上墻：《山東農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程管理人員職責(zé)》、《山東農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程設(shè)備管理制度》、《山東農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程

校長職責(zé)》、《山東農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程資源接收使用制度》、《資源使用登記制度》，組織全體教師認真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神，校長和組長在宣傳遠教工程意義的同時，強調(diào)全體成員要嚴格遵守制度，要盡快地學(xué)會使用各種設(shè)備，要規(guī)范操作，愛護保管好各種設(shè)備。完善各種使用記錄，四、設(shè)備管理

農(nóng)村遠程教育工程衛(wèi)星教學(xué)收視設(shè)備及系統(tǒng)安裝調(diào)試到位后，如何管理這些設(shè)備，就顯得非常重要，為此，我校確定了計算機基礎(chǔ)較好的，責(zé)任心強的教師為管理員，管理人員要將所有設(shè)備登記造冊，保證設(shè)備完好，正常使用并建立設(shè)備使用登記制；同時做好防盜工作，學(xué)校還擠出資金，添置了防盜門，安裝了玻璃，加固了窗，添置了窗簾，配置了桌凳，做好了防盜、防潮、防塵、防強光等工作。迄今為止，沒有發(fā)生一起設(shè)備損壞和丟失事件。使這些設(shè)備在學(xué)校教育教學(xué)教研、各種資料檔案建設(shè)方面發(fā)揮了很大作用。

五、資源管理

各種資源，包括上級發(fā)放的光盤，接收下載刻錄的教學(xué)資源等均由管理人員登記并負責(zé)管理，以保證資源的充分合理地運用，嚴禁任何人外借或進行娛樂游戲，以及營利性的活動。迄今為止，資源管理到位，沒有發(fā)生一起違紀事件。

六、教學(xué)應(yīng)用

為了保證設(shè)備與資源充分應(yīng)用于教學(xué)，特制定了教學(xué)應(yīng)用計劃與制度，對授課教師、管理員、教研組長、教導(dǎo)主任均提出了明確的

要求，初步安排每周10課時，必須遵照執(zhí)行，并進行登記。同時在計算機內(nèi)創(chuàng)建教師個人文件夾，把下載的課件及自制的課件放在里面，以便督查。

七、校本培訓(xùn)

我校除積極派人參加上級組織的各種計算機培訓(xùn)外，還制訂了校本培訓(xùn)計劃，管理員對教師進行校本培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容有DVD的操作、光盤的播放、數(shù)據(jù)接收機的操作和計算機的操作等。能夠熟練的訪問遠程教育資源；能夠熟練利用遠程教育資源的內(nèi)容，能利用課件上課；能修改教案，并且保存和打印為自己的教案。能夠利用WORD處理自己的文檔。了解因特網(wǎng)能夠在網(wǎng)上搜集資料；能夠下載資源和保存資源能夠制作簡單的課件。

經(jīng)過培訓(xùn)，我校大多數(shù)教師比較熟練地掌握了DVD、多媒體的操作，正確地掌握了“WORD”文檔編輯和打印，熟練地掌握演示文稿軟件“powerpoint”的使用方法并能利用該軟件制作課件進行輔助教學(xué)。