第一篇:專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德判斷題
專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德判斷題
(三)判斷題:每題1分,共30題 1.馬克思主義科學(xué)世界觀的最顯著的特征是科學(xué)性,這種科學(xué)性和它的革命性、真理性是一致的。(否 2.社會主義人生觀,回答的是“在社會主義社會中,什么是光榮,什么是恥辱”的基本價值觀問題(否 3.構(gòu)建社會主義和諧社會必須要做到與精神文明的建設(shè)是同步的,相輔相成的。(是 4.社會主義道德建設(shè)活動不是孤立的,它是由社會主義生產(chǎn)關(guān)系決定的,對生產(chǎn)關(guān)系有巨大的依賴作用。(是
5.極端個人主義以個人為中心,一切從個人利益出發(fā),與集體主義是格格不入的,同社會主義道德建設(shè)是背道而馳的。否 6.我國道德體系的世界觀基礎(chǔ)是馬克思主義。是 7.職業(yè)道德的教育目的,就是要讓各行業(yè)出現(xiàn)更多的像榜樣一樣的優(yōu)秀分子。(是)8.與時俱進是無產(chǎn)階級世界觀的基礎(chǔ),是馬克思主義的思想基礎(chǔ)。(否)9.如何正確認(rèn)識和對待個人利益與集體利益的沖突問題是堅持集體主義原則的一個關(guān)鍵問題。(否)10.職業(yè)道德修養(yǎng)的過程,實質(zhì)上就是不斷地克服錯誤的道德觀念、道德情感和道德行為,逐步樹立社會主義的職業(yè)道德觀念,培養(yǎng)社會主義的職業(yè)道德品質(zhì)和提高職業(yè)道德境界的過程。(是)
11.道德不僅對社會關(guān)系有調(diào)節(jié)作用、對人們行為有教育作用,而且對經(jīng)濟基礎(chǔ)有鞏固作用。(是)
12.政府部門是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶,在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔(dān)著重要責(zé)任。(否)13.先進文化的發(fā)展本身要求有和諧文化的建設(shè)的發(fā)展,建設(shè)和諧文化,實際上就是培育人的和諧文化精神。(是)
14.集體主義認(rèn)為人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是社會的實踐者,是社會物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者。(是)15.和諧文化為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件,建設(shè)和諧文化,是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務(wù)(是)
16.我國正處在黃金發(fā)展期和矛盾凸顯期,社會熱點和災(zāi)難事件對社會心理、群眾情緒有著重要影響。(是)17.矛盾是指客觀事物所在的環(huán)境范圍內(nèi)互相對立的方面之間既斗爭又同一的關(guān)系,它是事物本身所固有的本性。(是)
18.所謂道德理想,是對道德上的理想、目標(biāo)堅定不移的信仰。(否)
19.為人民服務(wù)作為社會主義職業(yè)道德的核心精神,包含著社會主義道德不同層次的要求,體現(xiàn)著社會主義職業(yè)道德建設(shè)的革命性要求與歷史性要求的統(tǒng)一。(是)
20.反對極端個人主義,就是不要個人的利益,強調(diào)和追求集體和國家利益。(否)
21.職業(yè)道德建設(shè)就是為建立和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟倫理秩序和倫理環(huán)境服務(wù),為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。(是)
22.要做到辦事公道,一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀,做到公開、公平、公正。(是)
23.中國特色社會主義共同理想決定了社會主義核心價值體系的性質(zhì)和方向,是社會主義核心價值體系的靈魂。(否)
24.在倫理學(xué)中,作為專門問題納入道德規(guī)范體系加以系統(tǒng)研究的道德范疇,一般是指廣義的道德范疇。(否)
三、判斷題
1.社會主義職業(yè)道德是以最終謀求整個國家的經(jīng)濟利益為目標(biāo)的。否
2 2.先進文化的發(fā)展本身要求有和諧文化的建設(shè)的發(fā)展,建設(shè)和諧文化,實際上就是建設(shè)和發(fā)展社會主義先進文化。否
3.建立健全社會信用體系是擴大內(nèi)需,保持經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定增長的迫切需要。是
4.唯物主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì),摒棄了集體主義,社會主義道德建設(shè)將無從談起。5.提高職業(yè)道德技能是樹立職業(yè)信念的思想基礎(chǔ)。是 6.社會主義職業(yè)道德原則是共產(chǎn)主義。否
7.職業(yè)態(tài)度的好壞,反映出一個職業(yè)、部門或單位的道德水平和精神面貌。是
8.從經(jīng)濟制度看,我國將長期處于社會主義的初級階段,我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。是 9.我國的道德體系是以馬克思主義為其世界觀基礎(chǔ)的。是 10.敬業(yè)就是熱愛自己的本職工作,為做好工作盡心盡力。否
11.堅持標(biāo)本兼治,是我們黨加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。堅持標(biāo)本兼治,則要以治標(biāo)為主。否
12.極端個人主義與集體主義的對立,不僅僅是一般的學(xué)術(shù)之爭,還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。是
13.深化體制改革,發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè),是建設(shè)和諧文化的題中應(yīng)有之義。是
14.職業(yè)道德修養(yǎng)的過程,實質(zhì)上就是不斷地克服錯誤的道德觀念、道德情感和道德行為,逐步樹立社會主義的職業(yè)道德觀念,培養(yǎng)社會主義的職業(yè)道德品質(zhì)和提高職業(yè)道德境界的過程。是
15.承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈,社會主義榮辱觀是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。是 16.一視同仁是職業(yè)道德的根本。(否)
17.廉潔奉公、一心為民是馬克思主義的科學(xué)人生價值觀,是無產(chǎn)階級和共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀的集中體現(xiàn)。是
18.教師是教育活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,在教育過程中起領(lǐng)導(dǎo)作用。否 19.社會風(fēng)氣直接影響著黨風(fēng)政風(fēng)。否
20.道德信念是指人們在履行道德義務(wù)的過程中所表現(xiàn)出來的自覺地克服一切困難和障礙,做出抉擇的力量和堅持精神。是
21.加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗,教育是基礎(chǔ),其中就包括文化素質(zhì)教育。是
22.集體主義原則在社會主義道德規(guī)范體系中,對其他原則和規(guī)范起著指導(dǎo)作用,并且處于基礎(chǔ)地位。是
23.良好道德風(fēng)尚的形成是一個一蹴而就的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務(wù)。否 24.為人民服務(wù)的最高要求,就是全心全意為人民服務(wù)。是
25.社會主義的本質(zhì)是通過解放和發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,達到人們的共同富裕。是 26.發(fā)展的目的在于經(jīng)濟,發(fā)展的動力在于人,發(fā)展的舉措要依靠社會。否
27.社會主義道德建設(shè)活動是由社會主義生產(chǎn)關(guān)系決定的,對生產(chǎn)關(guān)系有巨大的依賴作用。否,取決于從業(yè)者的思
28.職業(yè)作風(fēng)的好壞想和宗旨。是
29.個人利益是最大多數(shù)人民的最根本最長遠(yuǎn)的利益,國家利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。否 30.“救死扶傷、防病治病”是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé),也是其職業(yè)道德的第一要求。是 黨的七大把為人民服務(wù)寫入黨的章程,標(biāo)志著為人民服務(wù)理論已經(jīng)形成和中國共產(chǎn)黨政治宗旨的正式確立。是
(三)判斷題
1.營造樹立社會主義榮辱觀的良好文化環(huán)境,就是要以人為本、以德育人。(是)2.道德規(guī)范是人們對待各種社會關(guān)系的總的行為善惡準(zhǔn)則,而道德原則是人們分別對待某一種重大社會關(guān)系的行為善惡準(zhǔn)則。(是)3.堅持標(biāo)本兼治,是我們黨加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。在當(dāng)前形勢下,堅持標(biāo)本兼治,3 則要以治標(biāo)為主治本為輔。(否)4.構(gòu)建社會主義和諧社會的必要條件是,經(jīng)濟社會實現(xiàn)以人為本的全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。(是)
5.道德是社會物質(zhì)生活條件的反映,是由一定的社會經(jīng)濟基礎(chǔ)決定的社會意識形態(tài),這就是道德的社會本質(zhì)。(是)
6.職業(yè)道德認(rèn)識比職業(yè)道德情感具有更大的穩(wěn)定性,這種道德認(rèn)識,不僅在訴諸人的理智,要有多方面的陶冶,而且往往需要在職業(yè)道德實踐中,經(jīng)歷長期甚至痛苦的磨練。(否)
7.社會主義榮辱觀造就了中華民族千百年來的豐功偉績,它承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈,是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。(是)8.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時,還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。(是)9.馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂,決定了社會主義核心價值體系的性質(zhì)和方向。(是)
10.所謂道德理想,是對道德上的理想、目標(biāo)堅定不移的信仰。(否)
11.社會主義核心價值體系是社會主義制度的內(nèi)在精神和生命之魂,它決定著社會主義的發(fā)展模式、制度體制和目標(biāo)任務(wù),在所有社會主義價值目標(biāo)中處于統(tǒng)攝和支配的地位。(是)
12.黨的七大把為人民服務(wù)寫入黨的章程,標(biāo)志著為人民服務(wù)理論已經(jīng)形成和中國共產(chǎn)黨政治宗旨的正式確立,這是中國共產(chǎn)黨政治上走向成熟的一個重要標(biāo)志。(是)
13.社會主義核心價值是建設(shè)和諧文化的根本,在所有社會主義價值目標(biāo)中處于統(tǒng)攝和支配的地位。(是)14.馬克思主義倫理學(xué)認(rèn)為,道德是一種社會意識形態(tài)。道德既是一種善惡評價,表現(xiàn)為心理和意識現(xiàn)象;又是一種行為規(guī)范,表現(xiàn)為行為和活動現(xiàn)象。(是)
15.共產(chǎn)主義道德的最高表現(xiàn)和最基本的行為規(guī)范是堅持走共產(chǎn)主義道路。(否)
16.社會主義人生觀,回答的是“在社會主義社會中,什么是光榮,什么是恥辱”的基本價值觀問題。(否)
17.加強公民道德建設(shè),培育文明道德風(fēng)尚,要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀。(是)
18.先進文化的發(fā)展本身要求有和諧文化的建設(shè)的發(fā)展,建設(shè)和諧文化,實際上就是培育人的和諧文化精神。(否)
19.職業(yè)道德教育是客觀的社會的職業(yè)道德活動,而職業(yè)道德修養(yǎng)則是個人的主觀的道德活動,兩者是獨立存在的。(否)
20.集體主義認(rèn)為人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是社會的實踐者,是社會物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者。(是)
21.社會主義職業(yè)道德體系的豐富內(nèi)容,都是圍繞著社會主義榮辱觀核心而展開的。(是)
22.良好道德風(fēng)尚的形成是一個一蹴而就的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務(wù)。(否)23.所謂道德的階級性,是指階級社會的各種道德體系和道德規(guī)范,都是反映一定階級的利益和要求并為階級的利益和要求服務(wù)的。(是)
24.職業(yè)作風(fēng)是一種巨大的、無形的力量,職業(yè)作風(fēng)的好壞,取決于從業(yè)者的思想和宗旨。(是)25.主張和實行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目標(biāo),而不是社會主義的根本目的。(是)
26.正確價值觀的確立,良好社會風(fēng)尚的形成,離不開基層群眾文化活動的倡導(dǎo)和推動。(否)27.如何正確認(rèn)識和對待個人利益與集體利益的沖突問題是堅持集體主義原則的一個關(guān)鍵問題。(是)
28.人生的價值在于對歷史和現(xiàn)狀的責(zé)任和貢獻,它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一。(是)29.道德理論體系建立在一定的利益和義務(wù)的基礎(chǔ)之上,并以一定的道德規(guī)范形式表現(xiàn)出來的。(是)30.堅持標(biāo)本兼治,是我們黨加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。在當(dāng)前形勢下,堅持標(biāo)本兼治,則要以治標(biāo)為主治本為輔。(否)4(三)判斷題
1.教師是教育活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,在教育過程中起領(lǐng)導(dǎo)作用。P170(否)
2.“救死扶傷、防病治病”是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé),也是其職業(yè)道德的第一要求(是)3.集體主義原則在社會主義道德規(guī)范體系中,對其他原則和規(guī)范起著指導(dǎo)作用,并且處于基礎(chǔ)地位(是)4.道德信念是指人們在履行道德義務(wù)的過程中所表現(xiàn)出來的自覺地克服一切困難和障礙,做出抉擇的力量和堅持精神。P123(否)
5.加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗,教育是基礎(chǔ),其中就包括文化素質(zhì)教育。(是)
6.良好道德風(fēng)尚的形成是一個一蹴而就的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務(wù)。(否)7.我國的道德體系是以馬克思主義為其世界觀基礎(chǔ)的。(是)8.社會主義道德建設(shè)活動是由社會主義生產(chǎn)關(guān)系決定的,對生產(chǎn)關(guān)系有巨大的依賴作用。(否)9.廉潔奉公、一心為民是馬克思主義的科學(xué)人生價值觀,是無產(chǎn)階級和共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀的集中體現(xiàn)。(是)
10.深化體制改革,發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè),是建設(shè)和諧文化的題中應(yīng)有之義。P53(是)11.社會風(fēng)氣直接影響著黨風(fēng)政風(fēng)。(否)
12.職業(yè)態(tài)度的好壞,反映出一個職業(yè)、部門或單位的道德水平和精神面貌。P115(是)13.一視同仁是職業(yè)道德的根本。P112(否)
14.為人民服務(wù)的最高要求,就是全心全意為人民服務(wù)。P103(是)
15.發(fā)展的目的在于經(jīng)濟,發(fā)展的動力在于人,發(fā)展的舉措要依靠社會。(否)
16.個人利益是最大多數(shù)人民的最根本最長遠(yuǎn)的利益,國家利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。(否)
17.社會主義職業(yè)道德是以最終謀求整個國家的經(jīng)濟利益為目標(biāo)的。P98(否)18.社會主義的本質(zhì)是通過解放和發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,達到人們的共同富裕。(是)19.敬業(yè)就是熱愛自己的本職工作,為做好工作盡心盡力。P111(否)20.職業(yè)作風(fēng)的好壞,取決于從業(yè)者的思想和宗旨。P118(是)
21.從經(jīng)濟制度看,我國將長期處于社會主義的初級階段,我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。(是)
22.堅持標(biāo)本兼治,是我們黨加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。堅持標(biāo)本兼治,則要以治標(biāo)為主。(否)
23.提高職業(yè)道德技能是樹立職業(yè)信念的思想基礎(chǔ)。(否)
24.先進文化的發(fā)展本身要求有和諧文化的建設(shè)的發(fā)展,建設(shè)和諧文化,實際上就是建設(shè)和發(fā)展社會主義先進文化。(是)
25.極端個人主義與集體主義的對立,不僅僅是一般的學(xué)術(shù)之爭,還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。(否)
26.職業(yè)道德修養(yǎng)的過程,實質(zhì)上就是不斷地克服錯誤的道德觀念、道德情感和道德行為,逐步樹立社會主義的職業(yè)道德觀念,培養(yǎng)社會主義的職業(yè)道德品質(zhì)和提高職業(yè)道德境界的過程。(是)
27.唯物主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì),摒棄了集體主義,社會主義道德建設(shè)將無從談起。(否)28.承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈,社會主義榮辱觀是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。(是)29.建立健全社會信用體系是擴大內(nèi)需,保持經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定增長的迫切需要。P239(是)30.社會主義職業(yè)道德原則是共產(chǎn)主義。(否)P107(三)判斷題
1.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時,還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。(否)
2.人生的價值在于對歷史的責(zé)任和貢獻,它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一。P30(是)
3.人生價值的根本標(biāo)準(zhǔn)是奉獻,是集體主義與個人利益的統(tǒng)一。(是)
4.職業(yè)道德情感是人們在職業(yè)活動中選擇道德行為的直接推動力量。(否)5 5.集體主義的價值導(dǎo)向是會因改革而發(fā)生變化的。(否)
6.建設(shè)社會主義核心價值體系,是一項艱巨而復(fù)雜的任務(wù),通過我們堅持不懈、努力奮斗,完全可以在5-10年實現(xiàn)。(否)
7.科學(xué)的人生觀指導(dǎo)人們堅持正確的人生方向,積極向上,創(chuàng)造巨大的人生價值。(是)
8.所謂民族精神就是一個民族改造自然、改造社會的能動力量的綜合反映。(否)
9.良好的職業(yè)素養(yǎng)是做好本職工作的重要條件。(是)
10.事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾性。(是)
11.馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂。(是)
12.政府部門是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶,在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔(dān)著重要責(zé)任。(否)
13.要做到辦事公道,一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀。(是)
14.“八榮八恥”為保證社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展,為建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的道德體系,提供了思想基礎(chǔ)。(是)
15.在全社會樹立和弘揚中國特色社會主義共同理想,是和諧文化建設(shè)的根本任務(wù)。(是)
16.在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀,是和諧文化建設(shè)的基本任務(wù)。(是)
17.職業(yè)道德建設(shè)為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。(是)
18.說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式,其特點是擺事實、講道理、以理服人。P127(是)
19.價值心理是價值觀中的核心要素。P25(否)
20.個人謀求正當(dāng)?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ?。國家不僅不反對,而且大力支持。(是)
21.科研工作者職業(yè)道德是知識分子職業(yè)道德之一,是從事科學(xué)技術(shù)工作的人們在其職業(yè)活動中所應(yīng)遵循的基本道德規(guī)范。P153(是)
22.極端個人主義與集體主義是格格不入的,同社會主義道德建設(shè)是背道而馳的。P77(是)
23.主張和實行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目的。(是)
24.經(jīng)濟發(fā)展是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性,是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。(是)
25.社會文化環(huán)境對人們的思想觀念、價值判斷、道德情操具有潛移默化的影響。(是)
26.職業(yè)道德教育是客觀的社會的職業(yè)道德活動,而職業(yè)道德修養(yǎng)則是個人的主觀的道德活動。(是)
27.職業(yè)道德建設(shè),教育是基礎(chǔ)。(是)
28.正確價值觀的確立,良好社會風(fēng)尚的形成,離不開輿論力量的倡導(dǎo)和推動。(是)
29.公民道德建設(shè)要在知與行結(jié)合上下工夫,從群眾最關(guān)心的事情抓起,讓群眾看到實實在在的變化,得到實實在在的利益。(是)30.團結(jié)協(xié)作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度。P173(是)醫(yī)德規(guī)范一般采用條文式的語言出現(xiàn),也采用“誓言”或“誓詞”的特殊形式,如古希臘的《希波克拉底誓詞》。正確
2科技道德的協(xié)調(diào)功能是指協(xié)調(diào)科技成員之間、科技成果與社會整體之間關(guān)系的能力。正確 3 仁慈就是具有高度理智性和超越性的愛心和寬恕的倫理精神和道德原則。正確 在醫(yī)療行為中,病人對醫(yī)生首先感受到的是衣著、舉止、語言、態(tài)度等外在的表現(xiàn),醫(yī)生的言行舉止直接影響病人對醫(yī)務(wù)人員的信賴感和治療信心。正確 孔夫子所說的的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不止”,從教師的角度來說可以理解為教師自己以身作則,其一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響。正確 科技道德規(guī)范是調(diào)節(jié)人們所從事的科技活動與自然界、科技工作者與社會以及科技工作者之間相互關(guān)系的行為規(guī)范,是在科學(xué)活動中從思想到行為應(yīng)當(dāng)遵循的道德規(guī)范和準(zhǔn)則的總和
7職業(yè)道德是各種職業(yè)群體及從業(yè)人員在從事正當(dāng)職業(yè)活動中形成的特有的道德觀念、行為方式和作風(fēng)以及應(yīng)遵循的行為規(guī)范的總和。6 8 科技道德有助于培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶I(yè)技術(shù)人員。道德與法律是調(diào)節(jié)人們思想行為、協(xié)調(diào)人際關(guān)系、維護社會秩序的兩種基本社會規(guī)范。由于科技工作者是科學(xué)技術(shù)活動的主體,科技工作者如何從事科技活動在很大程度上決定著科技活動的走向,因此,科技工作者應(yīng)加強社會責(zé)任感,積極而又慎重地從事科學(xué)研究,發(fā)展科學(xué)技術(shù)。
三、判斷題
1.集體主義的價值導(dǎo)向是會因改革而發(fā)生變化的。(否)2.說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式,其特點是擺事實、講道理、以理服人。(是)3.主張和實行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目的。(是)4.正確價值觀的確立,良好社會風(fēng)尚的形成,離不開輿論力量的倡導(dǎo)和推動。(是)5.科研工作者職業(yè)道德是知識分子職業(yè)道德之一,是從事科學(xué)技術(shù)工作的人們在其職業(yè)活動中所應(yīng)遵循的基本道德規(guī)范。(是)6.公民道德建設(shè)要在知與行結(jié)合上下工夫,從群眾最關(guān)心的事情抓起,讓群眾看到實實在在的變化,得到實實在在的利益。(是)7.極端個人主義與集體主義是格格不入的,同社會主義道德建設(shè)是背道而馳的。(是)9.人生的價值在于對歷史的責(zé)任和貢獻,它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一。(是)10.政府部門是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶,在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔(dān)著重要責(zé)任。(是)11.要做到辦事公道,一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀。(是)12.在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀,是和諧文化建設(shè)的基本任務(wù)。(否)13.社會文化環(huán)境對人們的思想觀念、價值判斷、道德情操具有潛移默化的影響。(是)14.在全社會樹立和弘揚中國特色社會主義共同理想,是和諧文化建設(shè)的根本任務(wù)。(否)15.馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂。(是)16.事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾性。(是)17.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時,還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。(是)18.團結(jié)協(xié)作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度。(是)19.人生價值的根本標(biāo)準(zhǔn)是奉獻,是集體主義與個人利益的統(tǒng)一。(否)20.建設(shè)社會主義核心價值體系,是一項艱巨而復(fù)雜的任務(wù),通過我們堅持不懈、努力奮斗,完全可以在5-10年實現(xiàn)。(否)21.經(jīng)濟發(fā)展是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性,是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。(是)22.職業(yè)道德情感是人們在職業(yè)活動中選擇道德行為的直接推動力量。(否)23.價值心理是價值觀中的核心要素。(否)24.職業(yè)道德建設(shè)為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。(是)25.職業(yè)道德教育是客觀的社會的職業(yè)道德活動,而職業(yè)道德修養(yǎng)則是個人的主觀的道德活動。(是)26.職業(yè)道德建設(shè),教育是基礎(chǔ)。(是)27.科學(xué)的人生觀指導(dǎo)人們堅持正確的人生方向,積極向上,創(chuàng)造巨大的人生價值。(是)28.良好的職業(yè)素養(yǎng)是做好本職工作的重要條件。(是)29.正當(dāng)?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ?。國家不僅不反對,而且大力支持。(是)30.“八榮八恥”為保證社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展,為建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的道德體系,提供了思想基礎(chǔ)。(是)
(三)判斷題
1.教師是教育活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,在教育過程中起領(lǐng)導(dǎo)作用。P170(否)
2.“救死扶傷、防病治病”是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé),也是其職業(yè)道德的第一要求。(是)3.集體主義原則在社會主義道德規(guī)范體系中,對其他原則和規(guī)范起著指導(dǎo)作用,并且處于基礎(chǔ)地位。7 P71(是)
4.道德信念是指人們在履行道德義務(wù)的過程中所表現(xiàn)出來的自覺地克服一切困難和障礙,做出抉擇的力量和堅持精神。(否)
5.加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗,教育是基礎(chǔ),其中就包括文化素質(zhì)教育。
6.良好道德風(fēng)尚的形成是一個一蹴而就的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務(wù)。(否)7.我國的道德體系是以馬克思主義為其世界觀基礎(chǔ)的。(是)8.社會主義道德建設(shè)活動是由社會主義生產(chǎn)關(guān)系決定的,對生產(chǎn)關(guān)系有巨大的依賴作用。(否)9.廉潔奉公、一心為民是馬克思主義的科學(xué)人生價值觀,是無產(chǎn)階級和共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀的集中體現(xiàn)。(是)
10.深化體制改革,發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè),是建設(shè)和諧文化的題中應(yīng)有之義。(是)11.社會風(fēng)氣直接影響著黨風(fēng)政風(fēng)。(否)
12.職業(yè)態(tài)度的好壞,反映出一個職業(yè)、部門或單位的道德水平和精神面貌。(是)13.一視同仁是職業(yè)道德的根本。P112(否)
14.為人民服務(wù)的最高要求,就是全心全意為人民服務(wù)。P103(是)
15.發(fā)展的目的在于經(jīng)濟,發(fā)展的動力在于人,發(fā)展的舉措要依靠社會。(否)
16.個人利益是最大多數(shù)人民的最根本最長遠(yuǎn)的利益,國家利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。17.社會主義職業(yè)道德是以最終謀求整個國家的經(jīng)濟利益為目標(biāo)的。P98(否)
18.社會主義的本質(zhì)是通過解放和發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,達到人們的共同富裕。19.敬業(yè)就是熱愛自己的本職工作,為做好工作盡心盡力。P111(否)20.職業(yè)作風(fēng)的好壞,取決于從業(yè)者的思想和宗旨。P118(是)
21.從經(jīng)濟制度看,我國將長期處于社會主義的初級階段,我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。(是)
22.堅持標(biāo)本兼治,是我們黨加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。堅持標(biāo)本兼治,則要以治標(biāo)為主。(否)23.提高職業(yè)道德技能是樹立職業(yè)信念的思想基礎(chǔ)。
24.先進文化的發(fā)展本身要求有和諧文化的建設(shè)的發(fā)展,建設(shè)和諧文化,實際上就是建設(shè)和發(fā)展社會主義先進文化。P58(是)
25.極端個人主義與集體主義的對立,不僅僅是一般的學(xué)術(shù)之爭,還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。P79(否)26.職業(yè)道德修養(yǎng)的過程,實質(zhì)上就是不斷地克服錯誤的道德觀念、道德情感和道德行為,逐步樹立社會主義的職業(yè)道德觀念,培養(yǎng)社會主義的職業(yè)道德品質(zhì)和提高職業(yè)道德境界的過程。P143(是)27.唯物主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì),摒棄了集體主義,社會主義道德建設(shè)將無從談起。P68(否)28.承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈,社會主義榮辱觀是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。P85(是)
29.建立健全社會信用體系是擴大內(nèi)需,保持經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定增長的迫切需要。P239(是)30.社會主義職業(yè)道德原則是共產(chǎn)主義。(否)P107
1.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時,還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。(否)
2.人生的價值在于對歷史的責(zé)任和貢獻,它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一。(是)3.人生價值的根本標(biāo)準(zhǔn)是奉獻,是集體主義與個人利益的統(tǒng)一。(是)
6.建設(shè)社會主義核心價值體系,是一項艱巨而復(fù)雜的任務(wù),通過我們堅持不懈、努力奮斗,完全可以在5-10年實現(xiàn)。(否)
7.科學(xué)的人生觀指導(dǎo)人們堅持正確的人生方向,積極向上,創(chuàng)造巨大的人生價值。(是)8 8.所謂民族精神就是一個民族改造自然、改造社會的能動力量的綜合反映。(否)
11.馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂。(是)
12.政府部門是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶,在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔(dān)著重要責(zé)任。13.要做到辦事公道,一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀。14.“八榮八恥”為保證社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展,為建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的道德體系,提供了思想基礎(chǔ)。15.在全社會樹立和弘揚中國特色社會主義共同理想,是和諧文化建設(shè)的根本任務(wù)。(是)
16.在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀,是和諧文化建設(shè)的基本任務(wù)。(是)17.職業(yè)道德建設(shè)為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。18.說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式,其特點是擺事實、講道理、以理服人。(是)
19.價值心理是價值觀中的核心要素。(否)20.個人謀求正當(dāng)?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ?。國家不僅不反對,而且大力支持。21.科研工作者職業(yè)道德是知識分子職業(yè)道德之一,是從事科學(xué)技術(shù)工作的人們在其職業(yè)活動中所應(yīng)遵循的基本道德規(guī)范。(是)
22.極端個人主義與集體主義是格格不入的,同社會主義道德建設(shè)是背道而馳的。(是)
23.主張和實行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目的。(是)24.經(jīng)濟發(fā)展是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性,是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。
30.團結(jié)協(xié)作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度。(是)
(三)判斷題:每題1分,共30題,如發(fā)現(xiàn)選項為A和B,則正確選A,錯誤選B 1.職業(yè)道德建設(shè)就是為建立和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟倫理秩序和倫理環(huán)境服務(wù),為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。(A)2.貫通社會主義道德和共產(chǎn)主義道德的統(tǒng)一原則是為人民服務(wù)原則。3.中國特色社會主義共同理想決定了社會主義核心價值體系的性質(zhì)和方向,是社會主義核心價值體系的靈魂。(B)4.加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗,教育是基礎(chǔ),其中就包括職業(yè)責(zé)任心的教育。(A)5.內(nèi)在價值是創(chuàng)造價值的潛在能力,外在價值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實價值。(A)6.社會主義職業(yè)道德屬于共產(chǎn)主義道德體系,是社會主義的思想上層建筑。7.從經(jīng)濟制度看,我國將長期處于社會主義的初級階段,我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展;我們的分配制度,是以按勞分配為主體,多種分配形式并存。(A)8.集體主義精神是全心全意為人民服務(wù)的最高表現(xiàn),而全心全意為人民服務(wù)則是堅持集體主義原則的本質(zhì)要求。9.政策、法律、法規(guī)是調(diào)節(jié)人們行為的重要手段,對樹立社會主義榮辱觀具有很強的導(dǎo)向作用。10.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時,還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。(B)
11.和諧文化必須堅持經(jīng)濟建設(shè),這是我們黨推進文化建設(shè)的基本指導(dǎo)方針,也是建設(shè)和諧文化的基礎(chǔ)條件。
12.個人謀求正當(dāng)?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ?。國家不僅不反對,而且大力支持。每個公民富裕了,國家自然而然就繁榮昌盛。
13.道德修養(yǎng)是人們對自己的意識行為所作的自我解剖、自我改造,人們道德素質(zhì)的高低,主要是由道德修養(yǎng)決定的。
14.主張和實行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目標(biāo),而不是社會主義的根本目的。(A)
15.社會主義榮辱觀造就了中華民族千百年來的豐功偉績,它承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈,是我們民 9 族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。
16.要做到辦事公道,一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀,做到公開、公平、公正。
17.個人道德缺失是腐敗現(xiàn)象存在和發(fā)展的重要根源。(B)
18.馬克思主義倫理學(xué)認(rèn)為,道德是一種社會意識形態(tài)。道德既是一種善惡評價,表現(xiàn)為心理和意識現(xiàn)象;又是一種行為規(guī)范,表現(xiàn)為行為和活動現(xiàn)象。(A)19.為人民服務(wù)的最高要求,就是人民當(dāng)家做主。(B)
20.極端個人主義與集體主義的對立,不僅僅是一般的學(xué)術(shù)之爭,還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。(B)
21.我國道德體系的世界觀基礎(chǔ)是馬克思主義。(B)
22.社會主義人生觀,回答的是“在社會主義社會中,什么是光榮,什么是恥辱”的基本價值觀問題。(A)
23.在市場經(jīng)濟條件下,促進社會生產(chǎn)力長期穩(wěn)定地發(fā)展要采取不惜代價不計成本的方式促進社會主義經(jīng)濟的繁榮,是堅持為人民服務(wù)道德觀的首要條件。
24.集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的基本原則,是社會主義經(jīng)濟、政治、文化關(guān)系的必然要求。
25.社會風(fēng)氣直接影響著黨風(fēng)政風(fēng),因此廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要廉潔自律、以身作則。(B)
26.道德意識是一個人發(fā)自內(nèi)心的對某種道德義務(wù)的強烈責(zé)任感。
27.政策、法律、法規(guī)是調(diào)節(jié)人們行為的重要手段,對樹立社會主義榮辱觀具有很強的導(dǎo)向作用。28.發(fā)展的目的在于人,發(fā)展的動力在于經(jīng)濟,發(fā)展的舉措要依靠社會。(B)
29.培養(yǎng)職業(yè)作風(fēng),最根本的是要加強對從業(yè)者的思想道德教育,使從業(yè)者逐步樹立為人民服務(wù)的世界觀、人生觀、道德觀。(A)
30.人生觀大致包括三個方面的內(nèi)容:一是人生的意義,即人為什么活著,人怎樣生活才算值得:二是人生的目的,人生最終追求的目的是什么,什么是人生的最高理想:三是一個人待人處事的根本態(tài)度,也包括處世的方法,也可以說是一個如何做人的問題。(A)
(三)判斷題:每題1分,共30題,如發(fā)現(xiàn)選項為A和B,則正確選A,錯誤選B 1.社會主義職業(yè)道德原則是集體主義,作為道德原則的集體主義所講的“集體”,指的是多個個人集合起來的小團體。B
2.無產(chǎn)階級的價值觀是:人生的價值不在于索取,而在于對社會的貢獻。B
3.在倫理學(xué)中,作為專門問題納入道德規(guī)范體系加以系統(tǒng)研究的道德范疇,一般是指廣義的道德范疇。B
4.為人民服務(wù)最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì),摒棄了為人民服務(wù)的精神,社會主義道德建設(shè)將無從談起。B
5.社會主義商業(yè)經(jīng)營的目的是為社會主義建設(shè)服務(wù),為人民生活服務(wù)。
6.社會主義道德觀造就了中華民族千百年來的豐功偉績,它承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈,是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。B
10.實踐證明,社會主義職業(yè)道德可以自發(fā)地形成,但不可能自發(fā)地得到發(fā)展,只有在大力發(fā)展經(jīng)濟的基礎(chǔ)上,對全社會各行業(yè)人員進行耐心細(xì)致的教育,并經(jīng)過個人在職業(yè)生活實踐中的磨練,才能夠逐步建立和發(fā)展起來。B
11.內(nèi)在價值是創(chuàng)造價值的潛在能力,外在價值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實價值。A 12.反對極端個人主義,就是不要個人的利益,強調(diào)和追求集體和國家利益。B 13.在良好和諧的社會氛圍中,正確的思想輿論導(dǎo)向是促進社會和諧的重要因素。B 14.社會主義職業(yè)道德的目標(biāo),是最終謀求整個社會的經(jīng)濟利益。B
15.良好的文化氛圍為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件。A 10 16.深化體制改革,發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè),是建設(shè)和諧文化的題中應(yīng)有之義。A
17.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時,還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。B 18.為人民服務(wù)的最高要求,就是人民當(dāng)家做主。B
19.所謂道德情感,是指人們對行為善惡、正邪的一種內(nèi)心體驗。
20.構(gòu)建社會主義和諧社會必須要做到與精神文明的建設(shè)是同步的,相輔相成的。B
21.加強公民道德建設(shè),培育文明道德風(fēng)尚,要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀。A
22.社會風(fēng)氣直接影響著黨風(fēng)政風(fēng),因此廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要廉潔自律、以身作則。B 24.從經(jīng)濟制度看,我國將長期處于社會主義的初級階段,我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展;我們的分配制度,是以按勞分配為主體,多種分配形式并存。A
25.和諧文化為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件,建設(shè)和諧文化,是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務(wù)。A
26.集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的基本原則,是社會主義經(jīng)濟、政治、文化關(guān)系的必然要求。B
27.良好道德風(fēng)尚的形成是一個逐步積累的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務(wù)。A
(三)判斷題:每題1分,共30題,如發(fā)現(xiàn)選項為A和B,則正確選A,錯誤選B 1.許多舍己救人的模范人物,他們在他人遭遇生命危險的關(guān)鍵時刻,往往是“不假思索”、“毫不猶豫”,便沖上去,這是偶然的行為,屬于人的瞬間反應(yīng)。
(否)
2.為人民服務(wù)原則在社會主義道德規(guī)范體系中,對其他原則和規(guī)范起著指導(dǎo)作用,并且處于主導(dǎo)地位,是最本質(zhì)、最高的規(guī)范,是一切道德規(guī)范和范疇的統(tǒng)帥。
(否)3.職業(yè)道德信念是職業(yè)道德認(rèn)識和情感相統(tǒng)一的“結(jié)晶”,也是社會主義職業(yè)道德品質(zhì)的核心。(否)4.我國道德體系的世界觀基礎(chǔ)是馬克思主義。
(是)5.社會主義職業(yè)道德是一個內(nèi)容豐富的科學(xué)體系,由“一個原則”“五個規(guī)范”“九個范疇”組成。這一個原則是指共產(chǎn)主義。
(否)6.人生觀大致包括三個方面的內(nèi)容:一是人生的意義,即人為什么活著,人怎樣生活才算值得:二是人生的目的,人生最終追求的目的是什么,什么是人生的最高理想:三是一個人待人處事的根本態(tài)度,也包括處世的方法,也可以說是一個如何做人的問題。
(是)7.人生觀是世界觀的理論基礎(chǔ),世界觀是人生觀在人生問題上的具體運用和體現(xiàn),有什么樣的人生觀,就會有什么樣的世界觀。
(否)8.所謂道德情感,是指人們對行為善惡、正邪的一種內(nèi)心體驗。
(是)9.人民的利益高于一切是無產(chǎn)階級道德觀的最集中概括和共產(chǎn)黨人人生價值的選擇,為人民服務(wù)是馬克思主義的科學(xué)人生價值觀的核心。11(否)10.構(gòu)建社會主義和諧社會的必要條件是,經(jīng)濟社會實現(xiàn)以人為本的全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。(是)11.為人民服務(wù)的最高要求,就是人民當(dāng)家做主。
(否)12.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時,還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。(否)13.構(gòu)建社會主義和諧社會必須要做到與精神文明的建設(shè)是同步的,相輔相成的。
(是)14.服務(wù)群眾是職業(yè)道德的根本,是社會主義職業(yè)道德區(qū)別于其他社會職業(yè)道德的本質(zhì)特征。(是)15.個人謀求正當(dāng)?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ?。國家不僅不反對,而且大力支持。每個公民富裕了,國家自然而然就繁榮昌盛
(否)16.說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式,其特點是擺事實、講道理、正面引導(dǎo)、啟發(fā)自覺。(是)17.黨的七大把為人民服務(wù)寫入黨的章程,標(biāo)志著為人民服務(wù)理論已經(jīng)形成和中國共產(chǎn)黨政治宗旨的正式確立,這是中國共產(chǎn)黨政治上走向成熟的一個重要標(biāo)志。
(是)18.道德范疇的含義有廣狹之分,從狹義上說,是指那些反映和概括道德的主要本質(zhì)的,體現(xiàn)一定社會整體的道德要求的,并需成為人們的普遍信念而對人們行為發(fā)生影響的基本概念。
(是)19.樹立和實踐社會主義榮辱觀作為和諧文化建設(shè)的一項重要內(nèi)容,促進了良好道德風(fēng)尚與和諧社會的進一步形成。
(是)20.職業(yè)道德建設(shè)就是為建立和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟倫理秩序和倫理環(huán)境服務(wù),為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。
(是)21.職業(yè)道德情感是人們在職業(yè)活動中選擇道德行為的直接推動力量,職業(yè)道德情感一旦形成,就會積極地影響和調(diào)節(jié)人們的道德行為。
(是)22.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時,還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。(否)23.所謂道德的階級性,是指階級社會的各種道德體系和道德規(guī)范,都是反映一定階級的利益和要求并為階級的利益和要求服務(wù)的。
(是)24.良好道德風(fēng)尚的形成是一個逐步積累的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務(wù)。(是)25.人生價值的根本標(biāo)準(zhǔn)是奉獻,無私奉獻的精神有利于達成集體主義與個人利益的統(tǒng)一。
(是)12 26.加強公民道德建設(shè),培育文明道德風(fēng)尚,要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀。
(是)27.道德的內(nèi)容包括三個方面:道德觀念、道德關(guān)系和道德活動。(否)28.個人道德缺失是腐敗現(xiàn)象存在和發(fā)展的重要根源。
(否)29.科研工作者職業(yè)道德是知識分子職業(yè)道德之一,是從事科學(xué)技術(shù)工作的人們在其職業(yè)活動中所應(yīng)遵循的基本道德規(guī)范,是社會主義道德、共產(chǎn)主義道德在科研工作者身上的具體化。(是)30.發(fā)展的目的在于人,發(fā)展的動力在于經(jīng)濟,發(fā)展的舉措要依靠社會。
(否)
(三)判斷題:每題1分,共30題,如發(fā)現(xiàn)選項為A和B,則正確選A,錯誤選B 1.和諧文化的建設(shè)重在倡導(dǎo)文化精神,培育文化理念,堅持和實行互助、合作、團結(jié)、穩(wěn)定、有序的社會準(zhǔn)則。B
2.“八榮八恥”為保證社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展,為建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的道德體系,提供了思想基礎(chǔ)。A
3.實踐證明,社會主義職業(yè)道德可以自發(fā)地形成,但不可能自發(fā)地得到發(fā)展,只有在大力發(fā)展經(jīng)濟的基礎(chǔ)上,對全社會各行業(yè)人員進行耐心細(xì)致的教育,并經(jīng)過個人在職業(yè)生活實踐中的磨練,才能夠逐步建立和發(fā)展起來。B
4.從業(yè)人員在形成職業(yè)道德品質(zhì)的過程中,既存在積極因素又存在消極因素,因此,這種消極因素,我們一定要壓服。B 5.馬克思主義科學(xué)世界觀的最顯著的特征是科學(xué)性,這種科學(xué)性和它的革命性、真理性是一致的。B 6.政策、法律、法規(guī)是調(diào)節(jié)人們行為的重要手段,對樹立社會主義榮辱觀具有很強的導(dǎo)向作用。B 7.社會主義職業(yè)道德是建立在社會主義公有制經(jīng)濟基礎(chǔ)上的,是社會主義的思想上層建筑,屬于共產(chǎn)主義道德體系。B
8.職業(yè)道德教育是客觀的社會的職業(yè)道德活動,而職業(yè)道德修養(yǎng)則是個人的主觀的道德活動,兩者是獨立存在的。B
9.矛盾是指客觀事物所在的環(huán)境范圍內(nèi)互相對立的方面之間既斗爭又同一的關(guān)系,它是事物本身所固有的本性。B
10.我國的基本國情決定了我們要在各個時段進行政治體制改革,而集體主義的價值導(dǎo)向隨著具體的政治改革發(fā)生變化而變化。B
11.社會風(fēng)氣直接影響著黨風(fēng)政風(fēng),因此廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要廉潔自律、以身作則。B 12.社會主義職業(yè)道德屬于共產(chǎn)主義道德體系,是社會主義的思想上層建筑。A 13.無產(chǎn)階級的價值觀是:人生的價值不在于索取,而在于對社會的貢獻。A
14.人民的利益高于一切是無產(chǎn)階級道德觀的最集中概括和共產(chǎn)黨人人生價值的選擇,為人民服務(wù)是馬克思主義的科學(xué)人生價值觀的核心。B
15.堅持標(biāo)本兼治,是我們黨加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。在當(dāng)前形勢下,堅持標(biāo)本兼治,則要以治標(biāo)為主治本為輔。B
16.良好道德風(fēng)尚的形成是一個逐步積累的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務(wù)。A 17.馬克思說過:“人的本質(zhì)不是單個人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實性上,它是一切社會關(guān)系的總和。”因此發(fā)展應(yīng)以人為本,立人則應(yīng)以教為先。B
18.社會風(fēng)氣直接影響著黨風(fēng)政風(fēng),因此廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要廉潔自律、以身作則。B 19.人生的價值在于對歷史和現(xiàn)狀的責(zé)任和貢獻,它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一。B 13 20.道德的社會本質(zhì)可以概括為:道德是社會物質(zhì)生活條件的反映,是由一定的社會經(jīng)濟基礎(chǔ)決定的社會意識形態(tài)。A
21.道德本身具有知行統(tǒng)一的特點,言行不一是不道德的。B
22.集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的基本原則,是社會主義經(jīng)濟、政治、文化關(guān)系的必然要求。B
25.政策、法律、法規(guī)是調(diào)節(jié)人們行為的重要手段,對樹立社會主義榮辱觀具有很強的導(dǎo)向作用。B 26.任何一種文化形態(tài)的生成與發(fā)展都是一個逐步積累的過程,建設(shè)和諧文化,以培育和諧精神,樹立和諧理念為目標(biāo),更應(yīng)突出強調(diào)和諧發(fā)展。B
27.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時,還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。B 28.人生價值的根本標(biāo)準(zhǔn)是奉獻,無私奉獻的精神有利于達成集體主義與個人利益的統(tǒng)一。A
29.要樹立正確的人生觀,也就是要樹立為人民服務(wù)的人生觀。一個樹立了為人民服務(wù)的人生觀的人,就會對人生的意義有真正的理解。A
30.公民道德建設(shè)要在踐與行結(jié)合上下工夫,從群眾最關(guān)心的事情抓起,讓群眾看到實實在在的變化,得到實實在在的利益。B
(三)判斷題
1.教師是教育活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,在教育過程中起領(lǐng)導(dǎo)作用。P170(否)
2.“救死扶傷、防病治病”是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé),也是其職業(yè)道德的第一要求是)3.集體主義原則在社會主義道德規(guī)范體系中,對其他原則和規(guī)范起著指導(dǎo)作用,并且處于基礎(chǔ)地位(是)
4.道德信念是指人們在履行道德義務(wù)的過程中所表現(xiàn)出來的自覺地克服一切困難和障礙,做出抉擇的力量和堅持精神。P123(否)
5.加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗,教育是基礎(chǔ),其中就包括文化素質(zhì)教育。
(是)(否)13 14 6.良好道德風(fēng)尚的形成是一個一蹴而就的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務(wù)。7.我國的道德體系是以馬克思主義為其世界觀基礎(chǔ)的。
(是)
(否)
8.社會主義道德建設(shè)活動是由社會主義生產(chǎn)關(guān)系決定的,對生產(chǎn)關(guān)系有巨大的依賴作用。(否)9.廉潔奉公、一心為民是馬克思主義的科學(xué)人生價值觀,是無產(chǎn)階級和共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀的集中體現(xiàn)。
(是)
(是)
(否)
(是)
(否)
(是)10.深化體制改革,發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè),是建設(shè)和諧文化的題中應(yīng)有之義。P5311.社會風(fēng)氣直接影響著黨風(fēng)政風(fēng)。13.一視同仁是職業(yè)道德的根本。P11212.職業(yè)態(tài)度的好壞,反映出一個職業(yè)、部門或單位的道德水平和精神面貌。P11514.為人民服務(wù)的最高要求,就是全心全意為人民服務(wù)。P10315.發(fā)展的目的在于經(jīng)濟,發(fā)展的動力在于人,發(fā)展的舉措要依靠社會。(否)
16.個人利益是最大多數(shù)人民的最根本最長遠(yuǎn)的利益,國家利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。
(是)(否)17.社會主義職業(yè)道德是以最終謀求整個國家的經(jīng)濟利益為目標(biāo)的。P98(否)
18.社會主義的本質(zhì)是通過解放和發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,達到人們的共同富裕。
(是)(否)
(否)19.敬業(yè)就是熱愛自己的本職工作,為做好工作盡心盡力。P11120.職業(yè)作風(fēng)的好壞,取決于從業(yè)者的思想和宗旨。P118(是)
21.從經(jīng)濟制度看,我國將長期處于社會主義的初級階段,我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。(是)
22.堅持標(biāo)本兼治,是我們黨加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。堅持標(biāo)本兼治,則要以治標(biāo)為主。(否)23.提高職業(yè)道德技能是樹立職業(yè)信念的思想基礎(chǔ)。
(是)(否)24.先進文化的發(fā)展本身要求有和諧文化的建設(shè)的發(fā)展,建設(shè)和諧文化,實際上就是建設(shè)和發(fā)展社會主義先進文化。P58(是)
25.極端個人主義與集體主義的對立,不僅僅是一般的學(xué)術(shù)之爭,還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。P79(否)26.職業(yè)道德修養(yǎng)的過程,實質(zhì)上就是不斷地克服錯誤的道德觀念、道德情感和道德行為,逐步樹立社會主義的職業(yè)道德觀念,培養(yǎng)社會主義的職業(yè)道德品質(zhì)和提高職業(yè)道德境界的過程。P1
43(是)
27.唯物主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì),摒棄了集體主義,社會主義道德建設(shè)將無從談起。(否)28.承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈,社會主義榮辱觀是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。(是)29.建立健全社會信用體系是擴大內(nèi)需,保持經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定增長的迫切需要。P239
(是)
30.社會主義職業(yè)道德原則是共產(chǎn)主義。(否)P107(三)判斷題
1.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時,還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。(否)
2.人生的價值在于對歷史的責(zé)任和貢獻,它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一。P30(是)
3.人生價值的根本標(biāo)準(zhǔn)是奉獻,是集體主義與個人利益的統(tǒng)一。(是)15 6.建設(shè)社會主義核心價值體系,是一項艱巨而復(fù)雜的任務(wù),通過我們堅持不懈、努力奮斗,完全可以在5-10年實現(xiàn)。(否)
7.科學(xué)的人生觀指導(dǎo)人們堅持正確的人生方向,積極向上,創(chuàng)造巨大的人生價值。(是)
8.所謂民族精神就是一個民族改造自然、改造社會的能動力量的綜合反映。(否)
10.事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾性。(是)
11.馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂。(是)
12.政府部門是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶,在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔(dān)著重要責(zé)任。(是)(否)
13.要做到辦事公道,一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀。(是)(否)
14.“八榮八恥”為保證社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展,為建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的道德體系,提供了思想基礎(chǔ)。(是)(否)
15.在全社會樹立和弘揚中國特色社會主義共同理想,是和諧文化建設(shè)的根本任務(wù)。(是)
16.在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀,是和諧文化建設(shè)的基本任務(wù)。(是)
18.說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式,其特點是擺事實、講道理、以理服人。P127(是)
19.價值心理是價值觀中的核心要素。P25(否)
20.個人謀求正當(dāng)?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ摹也粌H不反對,而且大力支持。(是)(否)
21.科研工作者職業(yè)道德是知識分子職業(yè)道德之一,是從事科學(xué)技術(shù)工作的人們在其職業(yè)活動中所應(yīng)遵循的基本道德規(guī)范。P153(是)
22.極端個人主義與集體主義是格格不入的,同社會主義道德建設(shè)是背道而馳的。P77(是)
23.主張和實行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目的。(是)
30.團結(jié)協(xié)作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度。P173(是)
(三)判斷題:每題1分,共30題,如發(fā)現(xiàn)選項為A和B,則正確選A,錯誤選B 1.無產(chǎn)階級的價值觀是:人生的價值不在于索取,而在于對社會的貢獻。B
2.在倫理學(xué)中,作為專門問題納入道德規(guī)范體系加以系統(tǒng)研究的道德范疇,一般是指廣義的道德范疇。B
3.為人民服務(wù)最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì),摒棄了為人民服務(wù)的精神,社會主義道德建設(shè)將無從談起。B
4.社會主義商業(yè)經(jīng)營的目的是為社會主義建設(shè)服務(wù),為人民生活服務(wù)。
5.為人民服務(wù)原則在社會主義道德規(guī)范體系中,對其他原則和規(guī)范起著指導(dǎo)作用,并且處于主導(dǎo)地位,是最本質(zhì)、最高的規(guī)范,是一切道德規(guī)范和范疇的統(tǒng)帥。B
6.社會主義道德觀造就了中華民族千百年來的豐功偉績,它承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈,是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。B
7.“救死扶傷、防病治病”是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé),也是其職業(yè)道德的第一要求。A 8.社會風(fēng)氣直接影響著黨風(fēng)政風(fēng),因此廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要廉潔自律、以身作則。B 9.價值觀是指對人生價值的一種根本看法,主要是從主體的需要和客體能否滿足以及如何滿足需要的角度,考察和評價人們的行為對個人、階級、社會的意義。A
10.實踐證明,社會主義職業(yè)道德可以自發(fā)地形成,但不可能自發(fā)地得到發(fā)展,只有在大力發(fā)展經(jīng)濟的基礎(chǔ)上,對全社會各行業(yè)人員進行耐心細(xì)致的教育,并經(jīng)過個人在職業(yè)生活實踐中的磨練,才能夠逐步建立和發(fā)展起來。B
11.內(nèi)在價值是創(chuàng)造價值的潛在能力,外在價值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實價值。A 12.反對極端個人主義,就是不要個人的利益,強調(diào)和追求集體和國家利益。B 13.在良好和諧的社會氛圍中,正確的思想輿論導(dǎo)向是促進社會和諧的重要因素。A 14.社會主義職業(yè)道德的目標(biāo),是最終謀求整個社會的經(jīng)濟利益。B 16 15.良好的文化氛圍為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件。A 16.深化體制改革,發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè),是建設(shè)和諧文化的題中應(yīng)有之義。A 17.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時,還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。B 18.為人民服務(wù)的最高要求,就是人民當(dāng)家做主。B
19.所謂道德情感,是指人們對行為善惡、正邪的一種內(nèi)心體驗。
20.構(gòu)建社會主義和諧社會必須要做到與精神文明的建設(shè)是同步的,相輔相成的。B
21.加強公民道德建設(shè),培育文明道德風(fēng)尚,要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀。A
22.社會風(fēng)氣直接影響著黨風(fēng)政風(fēng),因此廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要廉潔自律、以身作則。B 23.法律對人們行為的調(diào)整是靠內(nèi)心信念、風(fēng)俗習(xí)慣和社會輿論的力量來維持的,從而達到改善社會風(fēng)氣,調(diào)整社會關(guān)系,維護社會秩序的目的。
24.從經(jīng)濟制度看,我國將長期處于社會主義的初級階段,我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展;我們的分配制度,是以按勞分配為主體,多種分配形式并存。A
25.和諧文化為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件,建設(shè)和諧文化,是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務(wù)。A
26.集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的基本原則,是社會主義經(jīng)濟、政治、文化關(guān)系的必然要求。B
27.良好道德風(fēng)尚的形成是一個逐步積累的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務(wù)。A 28.團結(jié)協(xié)作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度,是教師職業(yè)道德的一個重要方面。
29.集體利益是最大多數(shù)人民的最根本最長遠(yuǎn)的利益,個人利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。B
(三)判斷題
1.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時,還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。(是)(否)
2.人生的價值在于對歷史的責(zé)任和貢獻,它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一。P30(是)(否)
3.人生價值的根本標(biāo)準(zhǔn)是奉獻,是集體主義與個人利益的統(tǒng)一。(是)(否)
4.職業(yè)道德情感是人們在職業(yè)活動中選擇道德行為的直接推動力量。(是)(否)
5.集體主義的價值導(dǎo)向是會因改革而發(fā)生變化的。(是)(否)
6.建設(shè)社會主義核心價值體系,是一項艱巨而復(fù)雜的任務(wù),通過我們堅持不懈、努力奮斗,完全可以在5-10年實現(xiàn)。(是)(否)
7.科學(xué)的人生觀指導(dǎo)人們堅持正確的人生方向,積極向上,創(chuàng)造巨大的人生價值。(是)(否)
8.所謂民族精神就是一個民族改造自然、改造社會的能動力量的綜合反映。(是)(否)
9.良好的職業(yè)素養(yǎng)是做好本職工作的重要條件。(是)(否)
10.事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾性。(是)(否)
11.馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂。(是)(否)17 15.在全社會樹立和弘揚中國特色社會主義共同理想,是和諧文化建設(shè)的根本任務(wù)。(是)(否)
16.在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀,是和諧文化建設(shè)的基本任務(wù)。(是)(否)
17.職業(yè)道德建設(shè)為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。(是)(否)
18.說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式,其特點是擺事實、講道理、以理服人。P127(是)(否)
19.價值心理是價值觀中的核心要素。P25(是)(否)
20.個人謀求正當(dāng)?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ?。國家不僅不反對,而且大力支持。(是)(否)
21.科研工作者職業(yè)道德是知識分子職業(yè)道德之一,是從事科學(xué)技術(shù)工作的人們在其職業(yè)活動中所應(yīng)遵循的基本道德規(guī)范。P153(是)(否)
22.極端個人主義與集體主義是格格不入的,同社會主義道德建設(shè)是背道而馳的。P77(是)(否)
23.主張和實行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目的。(是)(否)
30.團結(jié)協(xié)作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度。P173(是)(否)
(三)判斷題:每題1分,共30題,如發(fā)現(xiàn)選項為A和B,則正確選A,錯誤選B
1.職業(yè)道德建設(shè)就是為建立和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟倫理秩序和倫理環(huán)境服務(wù),為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。
(A)
3.中國特色社會主義共同理想決定了社會主義核心價值體系的性質(zhì)和方向,是社會主義核心價值體系的靈魂。
(A)
(B)
[分值:1.0]
4.加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗,教育是基礎(chǔ),其中就包括職業(yè)責(zé)任心的教育。
(A)
(B)18 [分值:1.0]
5.內(nèi)在價值是創(chuàng)造價值的潛在能力,外在價值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實價值。
(A)
(B)
[分值:1.0]
6.社會主義職業(yè)道德屬于共產(chǎn)主義道德體系,是社會主義的思想上層建筑。
(A)
(B)
[分值:1.0]
7.從經(jīng)濟制度看,我國將長期處于社會主義的初級階段,我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展;我們的分配制度,是以按勞分配為主體,多種分配形式并存。
(A)
(B)
[分值:1.0]
10.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時,還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。
(A)
(B)
[分值:1.0]
14.主張和實行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目標(biāo),而不是社會主義的根本目的。
(A)
(B)
[分值:1.0] 19
17.個人道德缺失是腐敗現(xiàn)象存在和發(fā)展的重要根源。
(A)
(B)
[分值:1.0]
18.馬克思主義倫理學(xué)認(rèn)為,道德是一種社會意識形態(tài)。道德既是一種善惡評價,表現(xiàn)為心理和意識現(xiàn)象;又是一種行為規(guī)范,表現(xiàn)為行為和活動現(xiàn)象。
(A)
(B)
[分值:1.0]
19.為人民服務(wù)的最高要求,就是人民當(dāng)家做主。
(A)
(B)
[分值:1.0]
20.極端個人主義與集體主義的對立,不僅僅是一般的學(xué)術(shù)之爭,還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。
(A)
(B)
[分值:1.0]
21.我國道德體系的世界觀基礎(chǔ)是馬克思主義。
(A)
(B)
[分值:1.0]
22.社會主義人生觀,回答的是“在社會主義社會中,什么是光榮,什么是恥辱”的基本價值觀問 20 題。
(A)
(B)
[分值:1.0]
25.社會風(fēng)氣直接影響著黨風(fēng)政風(fēng),因此廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要廉潔自律、以身作則。
(A)
(B)
[分值:1.0]
28.發(fā)展的目的在于人,發(fā)展的動力在于經(jīng)濟,發(fā)展的舉措要依靠社會。
(A)
(B)
[分值:1.0]
29.培養(yǎng)職業(yè)作風(fēng),最根本的是要加強對從業(yè)者的思想道德教育,使從業(yè)者逐步樹立為人民服務(wù)的世界觀、人生觀、道德觀。
(A)
(B)
[分值:1.0]
30.人生觀大致包括三個方面的內(nèi)容:一是人生的意義,即人為什么活著,人怎樣生活才算值得:二是人生的目的,人生最終追求的目的是什么,什么是人生的最高理想:三是一個人待人處事的根本態(tài)度,也包括處世的方法,也可以說是一個如何做人的問題。
(A)
(B)
[分值:1.0] 21
[分值:1.0]
(二)多選題:每題2分,共20題,至少有兩個選項正確,多選、少選、錯選均不得分 1.以下有關(guān)集體主義的說法,正確的選項是(ABC)。
(A)集體主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì),摒棄了集體主義,社會主義道德建設(shè)將無從談起(B)集體主義,就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點的思想
(C)集體主義原則是馬克思主義關(guān)于個人與社會、個人與集體關(guān)系的科學(xué)原理在價值觀上的必然要求(D)集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的唯一標(biāo)準(zhǔn),是社會主義經(jīng)濟、政治關(guān)系的必然要求
[分值:2.0] 2.和諧文化是和諧社會的反映,建設(shè)和諧文化是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務(wù),也是一項基礎(chǔ)性工程。建設(shè)和諧文化的重要意義體現(xiàn)在(ABCD)。
(A)豐富人們的精神文化生活,為和諧社會奠定精神文化基礎(chǔ)
(B)有利于激發(fā)全社會的創(chuàng)造活力,促進社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展(C)有利于堅持以人為本的理念,整合社會力量,化解矛盾,凝聚人心(D)有利于加強文化自身的發(fā)展,實現(xiàn)和維護人民群眾的文化權(quán)益
[分值:2.0] 3.人生價值由兩個相對交互的方面構(gòu)成,正是這兩個方面的有機結(jié)合,才構(gòu)成了人生價值的全部內(nèi)涵。這兩個方面是(AC)。
(A)主體對于社會和人類生活的作用和意義,即人生價值的創(chuàng)造過程(B)以價值關(guān)系為對象客體的認(rèn)識,包括感性認(rèn)識和理性認(rèn)識
(C)社會對主體個人的主觀目的和行為的肯定滿足,即人生價值的享受過程(D)構(gòu)成人生價值的全部內(nèi)涵。
[分值:2.0] 4.共產(chǎn)主義道德能夠使人們自覺地按照共產(chǎn)主義道德規(guī)范約束自己的行為,自覺地為社會主義經(jīng)濟基礎(chǔ)的鞏固和發(fā)展而努力奮斗,主要是通過評價人們行為善惡的方式來(ABD)。
(A)論證社會主義公有制的優(yōu)越性
(B)教育人們按照進步的道德規(guī)范來約束自己的行為(C)論證共產(chǎn)主義社會制度的合理性
(D)譴責(zé)資本主義經(jīng)濟基礎(chǔ)的腐朽性和反動性 22
[分值:2.0] 5.教師的職業(yè)道德主要是在教育過程中調(diào)整以下哪些社會關(guān)系(BCD)。
(A)教師與學(xué)校(B)教師與學(xué)生(C)教師與教師(D)教師與社會
[分值:2.0] 6.加強公民道德建設(shè),應(yīng)該做到以下幾點(ABCD)。
(A)著力弘揚社會主義榮辱觀,拓展公民道德教育內(nèi)容(B)著力營造輿論氛圍,倡導(dǎo)良好社會道德風(fēng)尚(C)著力解決突出問題,鞏固拓展道德建設(shè)成果(D)著力推進工作延伸,擴大道德建設(shè)的覆蓋范圍
[分值:2.0] 7.衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)是一種“健康所系、性命相托”的特殊職業(yè),衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé)是(AD),也是其職業(yè)道德的第一要求。
(A)救死扶傷
(B)解除病人痛苦,保障人民的健康(C)尊重病人、一視同仁(D)防病治病
[分值:2.0] 8.社會主義職業(yè)道德教育的基本任務(wù)和要求,是培養(yǎng)從業(yè)人員的社會主義職業(yè)道德情感,養(yǎng)成高尚的職業(yè)道德情操,另外還包括(ABCD)。
(A)向從業(yè)人員傳授和灌輸社會主義的職業(yè)道德知識,使其了解職業(yè)道德的內(nèi)容和意義,具備明辨是非善惡的能力
(B)樹立從業(yè)人員的社會主義職業(yè)道德信念(C)鍛造從業(yè)人員堅強的職業(yè)道德意志(D)養(yǎng)成從業(yè)人員良好的職業(yè)行為習(xí)慣
[分值:2.0] 23 9.道德作為一種社會意識形態(tài),具有相對獨立性,表現(xiàn)在(ABD)。
(A)道德的變化同經(jīng)濟關(guān)系變化的不完全同步性(B)道德的發(fā)展同經(jīng)濟發(fā)展水平的不平衡性(C)道德的發(fā)展進程受到經(jīng)濟發(fā)展的制約(D)道德有自身相對獨立的歷史發(fā)展過程
[分值:2.0] 10.道德是一種社會意識形態(tài)和思想上層建筑,以下屬于道德概念的含義是(ABC)。
(A)調(diào)整人們之間以及個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范
(B)用善惡觀念為標(biāo)準(zhǔn)來評價人們在社會生活中的各種行為
(C)依靠信念、習(xí)俗和社會輿論的力量來調(diào)整人們在社會關(guān)系中的各種行為(D)一個人發(fā)自內(nèi)心的對某種道德義務(wù)的強烈責(zé)任感
[分值:2.0] 11.構(gòu)建社會主義和諧社會,就是要努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。下列選項中哪些是構(gòu)建社會主義和諧社會的必要措施(ACD)。
(A)健全民主法制
(B)營造良好的社會輿論氛圍(C)營造和諧的利益格局(D)妥善處理好各種矛盾
[分值:2.0] 12.職業(yè)態(tài)度是人們在從事職業(yè)活動過程中的神態(tài)表情、對職業(yè)的看法以及所采取的行動。社會主義職業(yè)道德對職業(yè)態(tài)度的要求是(ACD)。
(A)職業(yè)態(tài)度要端正(B)職業(yè)態(tài)度要熱情(C)職業(yè)態(tài)度要謙和(D)職業(yè)態(tài)度要誠懇
[分值:2.0] 13.人生觀是關(guān)于人生目的、態(tài)度、價值和理想的根本觀點,人生觀大致包括的內(nèi)容有(ABC)。
(A)人生的意義,即人為什么而活著,人怎樣生活才算值得
(B)人生的目的,人生最終追求的目的是什么,什么是人生的最高理想 24(C)一個人待人處世的根本態(tài)度,也包括處世的方法,也可以說是一個如何做人的問題(D)研究人的本質(zhì)、人生的價值,給予人生觀以一般觀點和方法論的指導(dǎo)
[分值:2.0] 14.愛人民的行為表現(xiàn)有哪些(ABCD)。
(A)處處尊重人民,尊重人民的首創(chuàng)精神
(B)關(guān)心人民的疾苦,一心一意為人民謀利益(C)要同一切危害人民利益的行為作堅決斗爭(D)維護人民群眾的合法權(quán)益
[分值:2.0] 15.道德意志是指堅持某種道德行為的毅力,道德意志的形成得力于(ABC)。
(A)實際生活的磨練(B)道德認(rèn)識(C)道德情感(D)道德理想
[分值:2.0] 16.黨員干部一切工作的出發(fā)點和歸宿都是以人民的要求和利益為根本,主要體現(xiàn)在(ABCD)。
(A)擁護不擁護(B)贊成不贊成(C)高興不高興(D)答應(yīng)不答應(yīng)
[分值:2.0] 17.道德修養(yǎng)必須靠自覺,要增強職業(yè)道德修養(yǎng)的自覺性,必須做到(ABC)。
(A)深刻認(rèn)識職業(yè)道德和職業(yè)道德修養(yǎng)的重大意義(B)要樹立革命的人生觀
(C)要正確地看待自己,要有自知之明(D)正確認(rèn)識社會、人生和自己
[分值:2.0] 25 18.從對社會現(xiàn)實的認(rèn)識這個角度出發(fā),道德有哪些重要意義(ABCD)。
(A)有助于使人們辨別善惡(B)了解人生的價值和生活意義
(C)了解個人在社會中的地位和對社會整體的責(zé)任(D)有助于提高分辨是非的能力
[分值:2.0] 19.職業(yè)義務(wù)是一定社會或階級的職業(yè)道德原則和職業(yè)道德規(guī)范對從業(yè)人員的要求,職業(yè)義務(wù)分為(CD)。
(A)對個人的職業(yè)業(yè)務(wù)(B)對國家的職業(yè)業(yè)務(wù)(C)對他人的職業(yè)義務(wù)(D)對社會的職業(yè)義務(wù)
[分值:2.0] 20.集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的基本原則,主要依據(jù)是(ABCD)。
(A)集體主義原則同社會主義制度內(nèi)在地聯(lián)系在一起,集中反映了以社會主義公有制為基礎(chǔ)的經(jīng)濟關(guān)系的根本要求
(B)集體主義原則集中體現(xiàn)了社會主義道德核心的要求
(C)集體主義原則在社會主義道德規(guī)范體系中,對其他原則和規(guī)范起著指導(dǎo)作用,并且處于主導(dǎo)地位(D)集體主義原則是貫通社會主義道德和共產(chǎn)主義道德的統(tǒng)一原則
[分值:2.0]
(三)判斷題:每題1分,共30題,如發(fā)現(xiàn)選項為A和B,則正確選A,錯誤選B 1.社會主義核心價值是建設(shè)和諧文化的根本,在所有社會主義價值目標(biāo)中處于統(tǒng)攝和支配的地位。(否)
[分值:1.0] 2.堅持標(biāo)本兼治,是我們黨加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。在當(dāng)前形勢下,堅持標(biāo)本兼治,則要以治標(biāo)為主治本為輔。
(是)26
[分值:1.0] 3.社會主義人生觀,回答的是“在社會主義社會中,什么是光榮,什么是恥辱”的基本價值觀問題。
(是)
[分值:1.0] 4.營造樹立社會主義榮辱觀的良好文化環(huán)境,就是要以人為本、以德育人。(否)
[分值:1.0] 5.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時,還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。(否)
[分值:1.0] 6.主張和實行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目標(biāo),而不是社會主義的根本目的。
(是)
[分值:1.0] 7.人生的價值在于對歷史和現(xiàn)狀的責(zé)任和貢獻,它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一。
(是)
[分值:1.0] 8.職業(yè)作風(fēng)是一種巨大的、無形的力量,職業(yè)作風(fēng)的好壞,取決于從業(yè)者的思想和宗旨。
(否)
[分值:1.0] 9.堅持標(biāo)本兼治,是我們黨加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。在當(dāng)前形勢下,堅持標(biāo)本兼治,則要以治標(biāo)為主治本為輔。27(是)
[分值:1.0] 10.良好道德風(fēng)尚的形成是一個一蹴而就的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務(wù)。(否)
[分值:1.0] 11.正確價值觀的確立,良好社會風(fēng)尚的形成,離不開基層群眾文化活動的倡導(dǎo)和推動。
(是)
[分值:1.0] 12.社會主義職業(yè)道德體系的豐富內(nèi)容,都是圍繞著社會主義榮辱觀核心而展開的。
(是)
[分值:1.0] 13.社會主義核心價值體系是社會主義制度的內(nèi)在精神和生命之魂,它決定著社會主義的發(fā)展模式、制度體制和目標(biāo)任務(wù),在所有社會主義價值目標(biāo)中處于統(tǒng)攝和支配的地位。
(否)
[分值:1.0] 14.所謂道德的階級性,是指階級社會的各種道德體系和道德規(guī)范,都是反映一定階級的利益和要求并為階級的利益和要求服務(wù)的。
(是)
[分值:1.0] 15.職業(yè)道德教育是客觀的社會的職業(yè)道德活動,而職業(yè)道德修養(yǎng)則是個人的主觀的道德活動,兩者是獨立存在的。(否)28
[分值:1.0] 16.先進文化的發(fā)展本身要求有和諧文化的建設(shè)的發(fā)展,建設(shè)和諧文化,實際上就是培育人的和諧文化精神。(否)
[分值:1.0] 17.道德規(guī)范是人們對待各種社會關(guān)系的總的行為善惡準(zhǔn)則,而道德原則是人們分別對待某一種重大社會關(guān)系的行為善惡準(zhǔn)則。
(是)
[分值:1.0] 18.馬克思主義倫理學(xué)認(rèn)為,道德是一種社會意識形態(tài)。道德既是一種善惡評價,表現(xiàn)為心理和意識現(xiàn)象;又是一種行為規(guī)范,表現(xiàn)為行為和活動現(xiàn)象。
(是)
[分值:1.0] 19.馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂,決定了社會主義核心價值體系的性質(zhì)和方向。
(否)
[分值:1.0] 20.社會主義榮辱觀造就了中華民族千百年來的豐功偉績,它承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈,是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。
(是)
[分值:1.0] 21.道德是社會物質(zhì)生活條件的反映,是由一定的社會經(jīng)濟基礎(chǔ)決定的社會意識形態(tài),這就是道德的社會本質(zhì)。
(是)29
[分值:1.0] 22.加強公民道德建設(shè),培育文明道德風(fēng)尚,要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀。
(是)
[分值:1.0] 23.職業(yè)道德認(rèn)識比職業(yè)道德情感具有更大的穩(wěn)定性,這種道德認(rèn)識,不僅在訴諸人的理智,要有多方面的陶冶,而且往往需要在職業(yè)道德實踐中,經(jīng)歷長期甚至痛苦的磨練。(否)
[分值:1.0] 24.構(gòu)建社會主義和諧社會的必要條件是,經(jīng)濟社會實現(xiàn)以人為本的全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。(否)
[分值:1.0] 25.黨的七大把為人民服務(wù)寫入黨的章程,標(biāo)志著為人民服務(wù)理論已經(jīng)形成和中國共產(chǎn)黨政治宗旨的正式確立,這是中國共產(chǎn)黨政治上走向成熟的一個重要標(biāo)志。
(是)
[分值:1.0] 26.所謂道德理想,是對道德上的理想、目標(biāo)堅定不移的信仰。(否)
[分值:1.0] 27.道德理論體系建立在一定的利益和義務(wù)的基礎(chǔ)之上,并以一定的道德規(guī)范形式表現(xiàn)出來的。
(是)
[分值:1.0] 28.共產(chǎn)主義道德的最高表現(xiàn)和最基本的行為規(guī)范是堅持走共產(chǎn)主義道路。(否)30
[分值:1.0] 29.如何正確認(rèn)識和對待個人利益與集體利益的沖突問題是堅持集體主義原則的一個關(guān)鍵問題。
(是)
30.集體主義認(rèn)為人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是社會的實踐者,是社會物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者。
(是)
(三)判斷題:每題1分,共30題,如發(fā)現(xiàn)選項為A和B,則正確選A,錯誤選B
1.建立健全社會信用體系是擴大內(nèi)需,保持經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定增長的迫切需要。
(是)
(否)
[分值:1.0]
2.堅持標(biāo)本兼治,是我們黨加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。堅持標(biāo)本兼治,則要以治標(biāo)為主。
(是)
(否)
[分值:1.0]
3.“救死扶傷、防病治病”是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé),也是其職業(yè)道德的第一要求。
(是)
(否)
[分值:1.0]
4.教師是教育活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,在教育過程中起領(lǐng)導(dǎo)作用。
(是)
(否)
[分值:1.0]
5.職業(yè)道德修養(yǎng)的過程,實質(zhì)上就是不斷地克服錯誤的道德觀念、道德情感和道德行為,逐步樹立社會主義的職業(yè)道德觀念,培養(yǎng)社會主義的職業(yè)道德品質(zhì)和提高職業(yè)道德境界的過程。
(是)
(否)
[分值:1.0]
6.提高職業(yè)道德技能是樹立職業(yè)信念的思想基礎(chǔ)。
(是)
(否)
[分值:1.0]
7.加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗,教育是基礎(chǔ),其中就包括文化素質(zhì)教育。
(是)31(否)
[分值:1.0]
8.道德信念是指人們在履行道德義務(wù)的過程中所表現(xiàn)出來的自覺地克服一切困難和障礙,做出抉擇的力量和堅持精神。
(是)
(否)
[分值:1.0]
9.職業(yè)態(tài)度的好壞,反映出一個職業(yè)、部門或單位的道德水平和精神面貌。
(是)
(否)
[分值:1.0]
10.一視同仁是職業(yè)道德的根本。
(是)
(否)
[分值:1.0]
11.敬業(yè)就是熱愛自己的本職工作,為做好工作盡心盡力。
(是)
(否)
[分值:1.0]
12.社會主義職業(yè)道德原則是共產(chǎn)主義。
(是)
(否)
[分值:1.0]
13.為人民服務(wù)的最高要求,就是全心全意為人民服務(wù)。
(是)
(否)
[分值:1.0]
14.社會主義職業(yè)道德是以最終謀求整個國家的經(jīng)濟利益為目標(biāo)的。
(是)
(否)
[分值:1.0]
15.良好道德風(fēng)尚的形成是一個一蹴而就的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務(wù)。
(是)
(否)
[分值:1.0]
16.社會風(fēng)氣直接影響著黨風(fēng)政風(fēng)。
(是)
(否)
32 [分值:1.0]
17.發(fā)展的目的在于經(jīng)濟,發(fā)展的動力在于人,發(fā)展的舉措要依靠社會。
(是)
(否)
[分值:1.0]
18.承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈,社會主義榮辱觀是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。
(是)
(否)
[分值:1.0]
19.極端個人主義與集體主義的對立,不僅僅是一般的學(xué)術(shù)之爭,還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。
(是)
(否)
[分值:1.0]
20.個人利益是最大多數(shù)人民的最根本最長遠(yuǎn)的利益,國家利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。
(是)
(否)
[分值:1.0]
21.從經(jīng)濟制度看,我國將長期處于社會主義的初級階段,我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。
(是)
(否)
[分值:1.0]
22.集體主義原則在社會主義道德規(guī)范體系中,對其他原則和規(guī)范起著指導(dǎo)作用,并且處于基礎(chǔ)地位。
(是)
(否)
[分值:1.0]
23.唯物主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì),摒棄了集體主義,社會主義道德建設(shè)將無從談起。
(是)
(否)
[分值:1.0]
24.社會主義道德建設(shè)活動是由社會主義生產(chǎn)關(guān)系決定的,對生產(chǎn)關(guān)系有巨大的依賴作用。(是)
(否)
[分值:1.0]
25.社會主義的本質(zhì)是通過解放和發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,達到人們的共同富裕。(是)
(否)
[分值:1.0]
26.我國的道德體系是以馬克思主義為其世界觀基礎(chǔ)的。
33(是)
(否)
[分值:1.0]
27.廉潔奉公、一心為民是馬克思主義的科學(xué)人生價值觀,是無產(chǎn)階級和共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀的集中體現(xiàn)。(是)
(否)
[分值:1.0]
28.先進文化的發(fā)展本身要求有和諧文化的建設(shè)的發(fā)展,建設(shè)和諧文化,實際上就是建設(shè)和發(fā)展社會主義先進文化。(是)
(否)
[分值:1.0]
29.深化體制改革,發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè),是建設(shè)和諧文化的題中應(yīng)有之義。(是)
(否)
[分值:1.0]
30.職業(yè)作風(fēng)的好壞,取決于從業(yè)者的思想和宗旨。(是)
(否)
(三)判斷題:每題1分,共30題,如發(fā)現(xiàn)選項為A和B,則正確選A,錯誤選B 1.社會主義職業(yè)道德是建立在社會主義公有制經(jīng)濟基礎(chǔ)上的,是社會主義的思想上層建筑,屬于共產(chǎn)主義道德體系。A(A)(B)2.我國的基本國情決定了我們要在各個時段進行政治體制改革,而集體主義的價值導(dǎo)向隨著具體的政治改革發(fā)生變化而變化。B(A)(B)3.道德評價是人們相互交往中所采取的有意識的、經(jīng)過選擇的、能夠進行善惡評價的一種判斷。B(A)(B)4.要做到辦事公道,一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀,做到公開、公平、公正。A(A)(B)5.職業(yè)態(tài)度的好壞,能夠反映出一個職業(yè)、部門或單位的道德水平和文化素質(zhì)。B(A)(B)6.政策、法律、法規(guī)是調(diào)節(jié)人們行為的重要手段,對樹立社會主義榮辱觀具有很強的導(dǎo)向作用。B(A)(B)7.我國正處在黃金發(fā)展期和矛盾凸顯期,社會熱點和災(zāi)難事件對社會心理、群眾情緒有著重要影響。B
34(A)(B)8.建設(shè)社會主義核心價值體系,最根本的是堅持中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)地位。B(A)(B)9.如何正確認(rèn)識和對待個人利益與集體利益的沖突問題是堅持集體主義原則的一個關(guān)鍵問題。B(A)(B)10.許多舍己救人的模范人物,他們在他人遭遇生命危險的關(guān)鍵時刻,往往是“不假思索”、“毫不猶豫”,便沖上去,這是偶然的行為,屬于人的瞬間反應(yīng)。B(A)(B)11.極端個人主義與集體主義的對立,不僅僅是一般的學(xué)術(shù)之爭,還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。A(A)(B)12.服務(wù)群眾是職業(yè)道德的根本,是社會主義職業(yè)道德區(qū)別于其他社會職業(yè)道德的本質(zhì)特征。B(A)(B)13.在倫理學(xué)中,作為專門問題納入道德規(guī)范體系加以系統(tǒng)研究的道德范疇,一般是指廣義的道德范疇。B(A)(B)14.職業(yè)道德信念是職業(yè)道德認(rèn)識和情感相統(tǒng)一的“結(jié)晶”,也是社會主義職業(yè)道德品質(zhì)的核心。A(A)(B)15.馬克思主義倫理學(xué)認(rèn)為,道德是一種社會意識形態(tài)。道德既是一種善惡評價,表現(xiàn)為心理和意識現(xiàn)象;又是一種行為規(guī)范,表現(xiàn)為行為和活動現(xiàn)象。A(A)(B)16.職業(yè)道德建設(shè)就是為建立和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟倫理秩序和倫理環(huán)境服務(wù),為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。A(A)(B)17.為人民服務(wù)作為公民道德建設(shè)的核心,是由我國公民道德體系的世界觀基礎(chǔ)和社會主義性質(zhì)決定的,是社會主義道德區(qū)別和優(yōu)越于其他社會形態(tài)道德的顯著標(biāo)志。A(A)(B)18.堅持標(biāo)本兼治,是我們黨加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。在當(dāng)前形勢下,堅持標(biāo)本兼治,則要以治標(biāo)為主治本為輔。B(A)(B)19.社會主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則,這是社會主義經(jīng)濟、政治和文化建設(shè)的必然要求。A(A)(B)
35 20.良好道德風(fēng)尚的形成是一個逐步積累的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務(wù)。A(A)(B)21.價值心理包括欲望、興趣、情感、意志等心理因素,是主體內(nèi)在結(jié)構(gòu)和需要直接生發(fā)出的心理活動。A(A)(B)22.樂業(yè)以敬業(yè)、勤業(yè)為前提。B(A)(B)23.道德信念是指人們在履行道德義務(wù)的過程中所表現(xiàn)出來的自覺地克服一切困難和障礙,做出抉擇的力量和堅持精神。B(A)(B)24.人生觀是世界觀的理論基礎(chǔ),世界觀是人生觀在人生問題上的具體運用和體現(xiàn),有什么樣的人生觀,就會有什么樣的世界觀。B(A)(B)25.集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的基本原則,是社會主義經(jīng)濟、政治、文化關(guān)系的必然要求。A(A)(B)26.社會主義的基本目標(biāo)是通過解放和發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,達到人們的共同富裕。B(A)(B)27.社會主義職業(yè)道德體系的豐富內(nèi)容,都是圍繞著社會主義榮辱觀核心而展開的。B(A)(B)28.民主法治是社會主義核心價值體系必不可少的關(guān)鍵內(nèi)容之一,是社會和諧的保證,也是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)工程和基本保障。A(A)(B)29.要做到辦事公道,一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀,做到公開、公平、公正。A(A)(B)30.為人民服務(wù)的最高要求,就是人民當(dāng)家做主。B(A)(B)
(三)判斷題
1.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時,還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。(是)(否)
2.人生的價值在于對歷史的責(zé)任和貢獻,它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一。P30(是)(否)
36 3.人生價值的根本標(biāo)準(zhǔn)是奉獻,是集體主義與個人利益的統(tǒng)一。(是)(否)
4.職業(yè)道德情感是人們在職業(yè)活動中選擇道德行為的直接推動力量。p138(是)(否)
5.集體主義的價值導(dǎo)向是會因改革而發(fā)生變化的。P74(是)(否)
6.建設(shè)社會主義核心價值體系,是一項艱巨而復(fù)雜的任務(wù),通過我們堅持不懈、努力奮斗,完全可以在5-10年實現(xiàn)。(是)(否)
7.科學(xué)的人生觀指導(dǎo)人們堅持正確的人生方向,積極向上,創(chuàng)造巨大的人生價值。(是)(否)
8.所謂民族精神就是一個民族改造自然、改造社會的能動力量的綜合反映。(是)(否)
9.良好的職業(yè)素養(yǎng)是做好本職工作的重要條件。(是)(否)
10.事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾性。(是)(否)
11.馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂。(是)(否)
12.政府部門是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶,在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔(dān)著重要責(zé)任。p50(是)(否)
13.要做到辦事公道,一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀。(是)(否)
14.“八榮八恥”為保證社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展,為建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的道德體系,提供了思想基礎(chǔ)。(是)(否)
15.在全社會樹立和弘揚中國特色社會主義共同理想,是和諧文化建設(shè)的根本任務(wù)。(是)(否)
16.在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀,是和諧文化建設(shè)的基本任務(wù)。(是)(否)
17.職業(yè)道德建設(shè)為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。(是)(否)
18.說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式,其特點是擺事實、講道理、以理服人。P127(是)(否)
19.價值心理是價值觀中的核心要素。P25(是)(否)
20.個人謀求正當(dāng)?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ摹也粌H不反對,而且大力支持。(是)(否)
21.科研工作者職業(yè)道德是知識分子職業(yè)道德之一,是從事科學(xué)技術(shù)工作的人們在其職業(yè)活動中所應(yīng)遵循的基本道德規(guī)范。P153(是)(否)
22.極端個人主義與集體主義是格格不入的,同社會主義道德建設(shè)是背道而馳的。P77(是)(否)
23.主張和實行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目的。(是)(否)
37 24.經(jīng)濟發(fā)展是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性,是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。(是)(否)
25.社會文化環(huán)境對人們的思想觀念、價值判斷、道德情操具有潛移默化的影響。(是)(否)
26.職業(yè)道德教育是客觀的社會的職業(yè)道德活動,而職業(yè)道德修養(yǎng)則是個人的主觀的道德活動。136(是)(否)
27.職業(yè)道德建設(shè),教育是基礎(chǔ)。121(是)(否)
28.正確價值觀的確立,良好社會風(fēng)尚的形成,離不開輿論力量的倡導(dǎo)和推動。(是)(否)
29.公民道德建設(shè)要在知與行結(jié)合上下工夫,從群眾最關(guān)心的事情抓起,讓群眾看到實實在在的變化,得到實實在在的利益。(是)(否)
30.團結(jié)協(xié)作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度。P173(是)(否)
(三)判斷題
1.教師是教育活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,在教育過程中起領(lǐng)導(dǎo)作用。P170(否)
2.“救死扶傷、防病治病”是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé),也是其職業(yè)道德的第一要求是)3.集體主義原則在社會主義道德規(guī)范體系中,對其他原則和規(guī)范起著指導(dǎo)作用,并且處于基礎(chǔ)地位(是)
4.道德信念是指人們在履行道德義務(wù)的過程中所表現(xiàn)出來的自覺地克服一切困難和障礙,做出抉擇的力量和堅持精神。P123(否)
5.加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗,教育是基礎(chǔ),其中就包括文化素質(zhì)教育。
(是)(否)
(否)
(是)6.良好道德風(fēng)尚的形成是一個一蹴而就的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務(wù)。7.我國的道德體系是以馬克思主義為其世界觀基礎(chǔ)的。8.社會主義道德建設(shè)活動是由社會主義生產(chǎn)關(guān)系決定的,對生產(chǎn)關(guān)系有巨大的依賴作用。(否)9.廉潔奉公、一心為民是馬克思主義的科學(xué)人生價值觀,是無產(chǎn)階級和共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀的集中體現(xiàn)。
(是)
(是)
(否)
(是)
(否)
(是)10.深化體制改革,發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè),是建設(shè)和諧文化的題中應(yīng)有之義。P5311.社會風(fēng)氣直接影響著黨風(fēng)政風(fēng)。13.一視同仁是職業(yè)道德的根本。P11212.職業(yè)態(tài)度的好壞,反映出一個職業(yè)、部門或單位的道德水平和精神面貌。P11514.為人民服務(wù)的最高要求,就是全心全意為人民服務(wù)。P10315.發(fā)展的目的在于經(jīng)濟,發(fā)展的動力在于人,發(fā)展的舉措要依靠社會。(否)
16.個人利益是最大多數(shù)人民的最根本最長遠(yuǎn)的利益,國家利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。
(是)(否)17.社會主義職業(yè)道德是以最終謀求整個國家的經(jīng)濟利益為目標(biāo)的。P98(否)
18.社會主義的本質(zhì)是通過解放和發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,達到人們的共同富裕。
(是)(否)
38 19.敬業(yè)就是熱愛自己的本職工作,為做好工作盡心盡力。P111(否)
20.職業(yè)作風(fēng)的好壞,取決于從業(yè)者的思想和宗旨。P118(是)
21.從經(jīng)濟制度看,我國將長期處于社會主義的初級階段,我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。(是)
22.堅持標(biāo)本兼治,是我們黨加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。堅持標(biāo)本兼治,則要以治標(biāo)為主。(否)23.提高職業(yè)道德技能是樹立職業(yè)信念的思想基礎(chǔ)。
(是)(否)24.先進文化的發(fā)展本身要求有和諧文化的建設(shè)的發(fā)展,建設(shè)和諧文化,實際上就是建設(shè)和發(fā)展社會主義先進文化。P58(是)
25.極端個人主義與集體主義的對立,不僅僅是一般的學(xué)術(shù)之爭,還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。P79(否)26.職業(yè)道德修養(yǎng)的過程,實質(zhì)上就是不斷地克服錯誤的道德觀念、道德情感和道德行為,逐步樹立社會主義的職業(yè)道德觀念,培養(yǎng)社會主義的職業(yè)道德品質(zhì)和提高職業(yè)道德境界的過程。P1
43(是)
27.唯物主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì),摒棄了集體主義,社會主義道德建設(shè)將無從談起。(否)28.承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈,社會主義榮辱觀是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。(是)29.建立健全社會信用體系是擴大內(nèi)需,保持經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定增長的迫切需要。P239
(是)
30.社會主義職業(yè)道德原則是共產(chǎn)主義。(否)P107(三)判斷題
1.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時,還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。(否)
2.人生的價值在于對歷史的責(zé)任和貢獻,它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一。P30(是)
3.人生價值的根本標(biāo)準(zhǔn)是奉獻,是集體主義與個人利益的統(tǒng)一。(是)
4.職業(yè)道德情感是人們在職業(yè)活動中選擇道德行為的直接推動力量。(是)(否)
5.集體主義的價值導(dǎo)向是會因改革而發(fā)生變化的。(是)(否)
6.建設(shè)社會主義核心價值體系,是一項艱巨而復(fù)雜的任務(wù),通過我們堅持不懈、努力奮斗,完全可以在5-10年實現(xiàn)。(否)
7.科學(xué)的人生觀指導(dǎo)人們堅持正確的人生方向,積極向上,創(chuàng)造巨大的人生價值。(是)8.所謂民族精神就是一個民族改造自然、改造社會的能動力量的綜合反映。(否)
9.良好的職業(yè)素養(yǎng)是做好本職工作的重要條件。(是)(否)
10.事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾性。(是)(否)
11.馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂。(是)
12.政府部門是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶,在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔(dān)著重要責(zé)任。(是)(否)13.要做到辦事公道,一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀。(是)(否 14.“八榮八恥”為保證社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展,為建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的道德體系,提供了思想基礎(chǔ)。(是)(否)
15.在全社會樹立和弘揚中國特色社會主義共同理想,是和諧文化建設(shè)的根本任務(wù)。(是)
16.在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀,是和諧文化建設(shè)的基本任務(wù)。(是)
17.職業(yè)道德建設(shè)為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。(是)(否)
18.說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式,其特點是擺事實、講道理、以理服人。P127(是)19.價值心理是價值觀中的核心要素。P25(否)
20.個人謀求正當(dāng)?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ?。國家不僅不反對,而且大力支持。(是)(否)
39 21.科研工作者職業(yè)道德是知識分子職業(yè)道德之一,是從事科學(xué)技術(shù)工作的人們在其職業(yè)活動中所應(yīng)遵循的基本道德規(guī)范。P153(是)
22.極端個人主義與集體主義是格格不入的,同社會主義道德建設(shè)是背道而馳的。P77(是)23.主張和實行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目的。(是)24.經(jīng)濟發(fā)展是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性,是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。(是)(否)25.社會文化環(huán)境對人們的思想觀念、價值判斷、道德情操具有潛移默化的影響。
26.職業(yè)道德教育是客觀的社會的職業(yè)道德活動,而職業(yè)道德修養(yǎng)則是個人的主觀的道德活動。(是)
(否)27.職業(yè)道德建設(shè),教育是基礎(chǔ)。(是)(否)
28.正確價值觀的確立,良好社會風(fēng)尚的形成,離不開輿論力量的倡導(dǎo)和推動。
29.公民道德建設(shè)要在知與行結(jié)合上下工夫,從群眾最關(guān)心的事情抓起,讓群眾看到實實在在的變化,得到實實在在的利益。(是)(否)
30.團結(jié)協(xié)作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度。P173(是)
2.判斷題(本題總分20.0分,本大題包括10小題,每題2分,總計20.0分)1.(本題分值:2)1 醫(yī)德規(guī)范一般采用條文式的語言出現(xiàn),也采用“誓言”或“誓詞”的特殊形式,如古希臘的《希波克拉底誓詞》。正確
2科技道德的協(xié)調(diào)功能是指協(xié)調(diào)科技成員之間、科技成果與社會整體之間關(guān)系的能力。正確 3 仁慈就是具有高度理智性和超越性的愛心和寬恕的倫理精神和道德原則。正確 在醫(yī)療行為中,病人對醫(yī)生首先感受到的是衣著、舉止、語言、態(tài)度等外在的表現(xiàn),醫(yī)生的言行舉止直接影響病人對醫(yī)務(wù)人員的信賴感和治療信心。正確 孔夫子所說的的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不止”,從教師的角度來說可以理解為教師自己以身作則,其一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響。正確 科技道德規(guī)范是調(diào)節(jié)人們所從事的科技活動與自然界、科技工作者與社會以及科技工作者之間相互關(guān)系的行為規(guī)范,是在科學(xué)活動中從思想到行為應(yīng)當(dāng)遵循的道德規(guī)范和準(zhǔn)則的總和 7職業(yè)道德是各種職業(yè)群體及從業(yè)人員在從事正當(dāng)職業(yè)活動中形成的特有的道德觀念、行為方式和作風(fēng)以及應(yīng)遵循的行為規(guī)范的總和??萍嫉赖掠兄谂囵B(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶I(yè)技術(shù)人員。道德與法律是調(diào)節(jié)人們思想行為、協(xié)調(diào)人際關(guān)系、維護社會秩序的兩種基本社會規(guī)范。由于科技工作者是科學(xué)技術(shù)活動的主體,科技工作者如何從事科技活動在很大程度上決定著科技活動的走向,因此,科技工作者應(yīng)加強社會責(zé)任感,積極而又慎重地從事科學(xué)研究,發(fā)展科學(xué)技術(shù)。
(三)判斷題:每題1分,共30題,如發(fā)現(xiàn)選項為A和B,則正確選A,錯誤選B
1.社會主義職業(yè)道德是建立在社會主義公有制經(jīng)濟基礎(chǔ)上的,是社會主義的思想上層建筑,屬于共產(chǎn)主義道德體系。
(A)
2.我國的基本國情決定了我們要在各個時段進行政治體制改革,而集體主義的價值導(dǎo)向隨著具體的政治改革發(fā)生變化而變化。
(B)
40
3.道德評價是人們相互交往中所采取的有意識的、經(jīng)過選擇的、能夠進行善惡評價的一種判斷。
(A)
4.要做到辦事公道,一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀,做到公開、公平、公正。
(A)
5.職業(yè)態(tài)度的好壞,能夠反映出一個職業(yè)、部門或單位的道德水平和文化素質(zhì)。
(A)
6.政策、法律、法規(guī)是調(diào)節(jié)人們行為的重要手段,對樹立社會主義榮辱觀具有很強的導(dǎo)向作用。
(A)
7.我國正處在黃金發(fā)展期和矛盾凸顯期,社會熱點和災(zāi)難事件對社會心理、群眾情緒有著重要影響。
(A)
8.建設(shè)社會主義核心價值體系,最根本的是堅持中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)地位。
(B)
9.如何正確認(rèn)識和對待個人利益與集體利益的沖突問題是堅持集體主義原則的一個關(guān)鍵問題。
(A)
10.許多舍己救人的模范人物,他們在他人遭遇生命危險的關(guān)鍵時刻,往往是“不假思索”、“毫不猶豫”,便沖上去,這是偶然的行為,屬于人的瞬間反應(yīng)。
(A)
11.極端個人主義與集體主義的對立,不僅僅是一般的學(xué)術(shù)之爭,還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。
(B)
12.服務(wù)群眾是職業(yè)道德的根本,是社會主義職業(yè)道德區(qū)別于其他社會職業(yè)道德的本質(zhì)特征。
(B)
13.在倫理學(xué)中,作為專門問題納入道德規(guī)范體系加以系統(tǒng)研究的道德范疇,一般是指廣義的道德范疇。
(B)
14.職業(yè)道德信念是職業(yè)道德認(rèn)識和情感相統(tǒng)一的“結(jié)晶”,也是社會主義職業(yè)道德品質(zhì)的核心。
(B)
15.馬克思主義倫理學(xué)認(rèn)為,道德是一種社會意識形態(tài)。道德既是一種善惡評價,表現(xiàn)為心理和意識現(xiàn)象;又是一種行為規(guī)范,表現(xiàn)為行為和活動現(xiàn)象。
(A)
41
16.職業(yè)道德建設(shè)就是為建立和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟倫理秩序和倫理環(huán)境服務(wù),為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。
(A)
17.為人民服務(wù)作為公民道德建設(shè)的核心,是由我國公民道德體系的世界觀基礎(chǔ)和社會主義性質(zhì)決定的,是社會主義道德區(qū)別和優(yōu)越于其他社會形態(tài)道德的顯著標(biāo)志。
(A)
18.堅持標(biāo)本兼治,是我們黨加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。在當(dāng)前形勢下,堅持標(biāo)本兼治,則要以治標(biāo)為主治本為輔。
(B)19.社會主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則,這是社會主義經(jīng)濟、政治和文化建設(shè)的必然要求。
(A)
20.良好道德風(fēng)尚的形成是一個逐步積累的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務(wù)。
(A)
21.價值心理包括欲望、興趣、情感、意志等心理因素,是主體內(nèi)在結(jié)構(gòu)和需要直接生發(fā)出的心理活動。
(A)22.樂業(yè)以敬業(yè)、勤業(yè)為前提。
(A)
23.道德信念是指人們在履行道德義務(wù)的過程中所表現(xiàn)出來的自覺地克服一切困難和障礙,做出抉擇的力量和堅持精神。
(B)
24.人生觀是世界觀的理論基礎(chǔ),世界觀是人生觀在人生問題上的具體運用和體現(xiàn),有什么樣的人生觀,就會有什么樣的世界觀。
(A)
25.集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的基本原則,是社會主義經(jīng)濟、政治、文化關(guān)系的必然要求。
(A)
26.社會主義的基本目標(biāo)是通過解放和發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,達到人們的共同富裕。
(A)
27.社會主義職業(yè)道德體系的豐富內(nèi)容,都是圍繞著社會主義榮辱觀核心而展開的。
(A)
28.民主法治是社會主義核心價值體系必不可少的關(guān)鍵內(nèi)容之一,是社會和諧的保證,也是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)工程和基本保障。
(A)29.要做到辦事公道,一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀,做到公開、公平、公正。
(A)
42(三)判斷題
1.教師是教育活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,在教育過程中起領(lǐng)導(dǎo)作用。P170
(是)
(否)
2.一視同仁是職業(yè)道德的根本。P112
(是)
(否)
4.極端個人主義與集體主義的對立,不僅僅是一般的學(xué)術(shù)之爭,還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。79
(是)
(否)
5.社會主義職業(yè)道德原則是共產(chǎn)主義。107
(是)
(否)
8.建立健全社會信用體系是擴大內(nèi)需,保持經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定增長的迫切需要。239
(是)
(否)
[分值:1.0]
11.職業(yè)道德修養(yǎng)的過程,實質(zhì)上就是不斷地克服錯誤的道德觀念、道德情感和道德行為,逐步樹立社會主義的職業(yè)道德觀念,培養(yǎng)社會主義的職業(yè)道德品質(zhì)和提高職業(yè)道德境界的過程。143
(是)
(否)
[分值:1.0]
12.集體主義原則在社會主義道德規(guī)范體系中,對其他原則和規(guī)范起著指導(dǎo)作用,并且處于基礎(chǔ)地位。P71
(是)
(否)
16.敬業(yè)就是熱愛自己的本職工作,為做好工作盡心盡力。111
(是)
(否)
17.社會主義職業(yè)道德是以最終謀求整個國家的經(jīng)濟利益為目標(biāo)的。p98
(是)
(否)
43
19.先進文化的發(fā)展本身要求有和諧文化的建設(shè)的發(fā)展,建設(shè)和諧文化,實際上就是建設(shè)和發(fā)展社會主義先進文化。58
(是)
(否)
]
20.深化體制改革,發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè),是建設(shè)和諧文化的題中應(yīng)有之義。P53
(是)
(否)
21.為人民服務(wù)的最高要求,就是全心全意為人民服務(wù)。P103
(是)
26.職業(yè)作風(fēng)的好壞,取決于從業(yè)者的思想和宗旨。118
(是)
(否)
27.唯物主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì),摒棄了集體主義,社會主義道德建設(shè)將無從談起。P68
(是)
(否)
28.職業(yè)態(tài)度的好壞,反映出一個職業(yè)、部門或單位的道德水平和精神面貌。平p115
(是)
30.承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈,社會主義榮辱觀是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。85
(是)
(否)
(三)判斷題
1.民主法治是社會主義核心價值體系必不可少的關(guān)鍵內(nèi)容之一,也是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)工程和基本保障。
(是)
(否)
[分值:1.0]
2.和諧文化必須堅持經(jīng)濟建設(shè),這是我們黨推進文化建設(shè)的基本指導(dǎo)方針。
(是)
44(否)
[分值:1.0]
3.道德觀念,是對道德上的理想、目標(biāo)堅定不移的信仰。P3(是)
(否)
[分值:1.0]
4.人生觀是世界觀的理論基礎(chǔ),世界觀是人生觀在人生問題上的具體運用和體現(xiàn)。P20(是)
(否)
[分值:1.0]
5.社會主義的本質(zhì)是通過解放和發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,達到人們的共同富裕。
(是)
(否)
[分值:1.0]
6.集體主義的價值導(dǎo)向是會因改革而發(fā)生變化的。
(是)
(否)
[分值:1.0]
7.和諧文化為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件。P51(是)
(否)
[分值:1.0]
8.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時,還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。P23(是)
45(否)
[分值:1.0]
9.與時俱進是無產(chǎn)階級世界觀的基礎(chǔ),是馬克思主義的思想基礎(chǔ)。
(是)
(否)
[分值:1.0]
10.道德是社會物質(zhì)生活條件的反映,是由一定的社會經(jīng)濟基礎(chǔ)決定的社會意識形態(tài),這就是道德的社會本質(zhì)。P2(是)
(否)
[分值:1.0]
11.自我價值得到社會的尊重和保護,人生價值才有社會的前提。P26(是)
(否)
[分值:1.0]
12.要樹立正確的人生觀,也就是要樹立為人民服務(wù)的人生觀。P22(是)
(否)
[分值:1.0]
13.建設(shè)社會主義精神文明,是我國現(xiàn)代化建設(shè)保持正確方向的必然要求。
(是)
(否)
[分值:1.0]
14.黨的七大把為人民服務(wù)寫入黨的章程,標(biāo)志著為人民服務(wù)理論已經(jīng)形成和中國共產(chǎn)黨政治宗旨的正式確立。
(是)
46
(否)
[分值:1.0]
15.集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的基本原則,是社會主義經(jīng)濟、文化關(guān)系的必然要求。
(是)
(否)
[分值:1.0]
16.集體主義原則體現(xiàn)了社會主義道德和社會主義職業(yè)道德的統(tǒng)一。
(是)
(否)
[分值:1.0]
17.建設(shè)社會主義核心價值體系,最根本的是堅持鄧小平理論的指導(dǎo)地位。
(是)
(否)
[分值:1.0]
18.為人民服務(wù)作為公民道德建設(shè)的核心,是社會主義道德區(qū)別和優(yōu)越于其他社會形態(tài)道德的顯著標(biāo)志。P62(是)
(否)
[分值:1.0]
19.正確的思想輿論導(dǎo)向是促進社會和諧的重要因素。p47(是)
(否)
[分值:1.0]
20.只有經(jīng)濟社會實現(xiàn)以人為本的全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展,才能逐步建成社會主義和諧社會。
(是)
47
(否)
[分值:1.0]
21.加強公民道德建設(shè),要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)。P44(是)
(否)
[分值:1.0]
22.道德范疇的含義有廣狹之分。從狹義上說,是指反映和概括人類道德的各種現(xiàn)象及其特征、關(guān)系、方面的本質(zhì)的基本概念。P6(是)
(否)
[分值:1.0]
23.道德不僅對社會關(guān)系有調(diào)節(jié)作用,而且對人們行為有教育作用。
(是)
(否)
[分值:1.0]
24.法律是對人們行為的調(diào)整則是靠內(nèi)心信念、風(fēng)俗習(xí)慣和社會輿論的力量來維持的。P2(是)
(否)
[分值:1.0]
25.“三個代表”精神是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)。
(是)
(否)
[分值:1.0]
26.個人謀求正當(dāng)?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ?。國家不僅不反對,而且大力支持。
(是)
48
(否)
[分值:1.0]
27.促進社會生產(chǎn)力長期穩(wěn)定地發(fā)展通過誠實勞動和合法經(jīng)營的方式促進社會主義經(jīng)濟的繁榮,是在市場經(jīng)濟條件下堅持為人民服務(wù)道德觀的首要條件。
(是)
(否)
[分值:1.0]
28.道德評價是依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣、內(nèi)心信念等形式來進行的。P4(是)
(否)
29.社會主義核心價值是建設(shè)和諧文化的根本。P32(是)
(否)
(三)判斷題
1.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時,還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。(是)
(否)
[分值:1.0] 2.人生的價值在于對歷史的責(zé)任和貢獻,它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一。P30(是)
(否)
[分值:1.0] 3.人生價值的根本標(biāo)準(zhǔn)是奉獻,是集體主義與個人利益的統(tǒng)一。(是)
(否)
[分值:1.0] 4.職業(yè)道德情感是人們在職業(yè)活動中選擇道德行為的直接推動力量。(是)
(否)
49
[分值:1.0] 5.集體主義的價值導(dǎo)向是會因改革而發(fā)生變化的。(是)
(否)
[分值:1.0] 6.建設(shè)社會主義核心價值體系,是一項艱巨而復(fù)雜的任務(wù),通過我們堅持不懈、努力奮斗,完全可以在5-10年實現(xiàn)。(是)
(否)
[分值:1.0] 7.科學(xué)的人生觀指導(dǎo)人們堅持正確的人生方向,積極向上,創(chuàng)造巨大的人生價值。(是)
(否)
[分值:1.0] 8.所謂民族精神就是一個民族改造自然、改造社會的能動力量的綜合反映。(是)
(否)
[分值:1.0] 9.良好的職業(yè)素養(yǎng)是做好本職工作的重要條件。(是)
(否)
[分值:1.0] 10.事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾性。(是)
(否)
[分值:1.0] 11.馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂。(是)
(否)
[分值:1.0] 12.政府部門是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶,在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔(dān)著重要責(zé)任。(是)
(否)
50
[分值:1.0] 13.要做到辦事公道,一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀。(是)
(否)
[分值:1.0] 14.“八榮八恥”為保證社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展,為建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的道德體系,提供了思想基礎(chǔ)。(是)
(否)
[分值:1.0] 15.在全社會樹立和弘揚中國特色社會主義共同理想,是和諧文化建設(shè)的根本任務(wù)。(是)
(否)
[分值:1.0] 16.在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀,是和諧文化建設(shè)的基本任務(wù)。(是)
(否)
[分值:1.0] 17.職業(yè)道德建設(shè)為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。(是)
(否)
[分值:1.0] 18.說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式,其特點是擺事實、講道理、以理服人。P127(是)
(否)
[分值:1.0] 19.價值心理是價值觀中的核心要素。P25(是)
(否)
[分值:1.0] 20.個人謀求正當(dāng)?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ摹也粌H不反對,而且大力支持。(是)
第二篇:徐州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育職業(yè)道德判斷題
◆判斷題
1、“八榮八恥”為保證社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展,為建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的道德體系,提供了思想基礎(chǔ)。(√)>是
2、“三個代表”精神是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)。(√)>否
3、愛崗和敬業(yè)是相輔相成、相互支持的。敬業(yè)是愛崗的前提,愛崗是敬業(yè)的升華。(√)否
4、承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈,社會主義榮辱觀是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。(√)>是
5、從經(jīng)濟制度看,我國將長期處于社會主義的初級階段,我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。(√)>是
6、促進社會生產(chǎn)力長期穩(wěn)定地發(fā)展通過誠實勞動和合法經(jīng)營的方式促進社會主義經(jīng)濟的繁榮,是在市場經(jīng)濟條件下堅持為人民服務(wù)道德觀的首要條件。(√)>是
7、黨的七大把為人民服務(wù)寫入黨的章程,標(biāo)志著為人民服務(wù)理論已經(jīng)形成和中國共產(chǎn)黨政治宗旨的正式確立。(√)>是
8、道德不僅對社會關(guān)系有調(diào)節(jié)作用,而且對人們行為有教育作用。(√)>是
9、道德的內(nèi)容包括三個方面:道德意識、道德關(guān)系、道德思維。(√)>否
10、道德范疇的含義有廣狹之分。從狹義上說,是指反映和概括人類道德的各種現(xiàn)象及其特征、關(guān)系、方面的本質(zhì)的基本概念。(√)>否
11、道德關(guān)系是建立在一定的利益和義務(wù)的基礎(chǔ)之上,并以一定的道德規(guī)范形式表現(xiàn)出來的。(√)>是
12、道德觀念,是對道德上的理想、目標(biāo)堅定不移的信仰。(√)>否
13、道德既是一種善惡評價,表現(xiàn)為心理和意識現(xiàn)象;又是一種行為規(guī)范,表現(xiàn)為行為和活動現(xiàn)象。(√是
14、道德評價是依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣、內(nèi)心信念等形式來進行的。(√)>是
15、道德是社會物質(zhì)生活條件的反映,是由一定的社會經(jīng)濟基礎(chǔ)決定的社會意識形態(tài),這就是道德的社會本質(zhì)。(√)>是
16、道德信念是指人們在履行道德義務(wù)的過程中所表現(xiàn)出來的自覺地克服一切困難和障礙,做出抉擇的力量和堅持精神。(√)>否
17、道德修養(yǎng)是人們對自己的意識行為所作的自我解剖、自我改造。(√)>是
18、發(fā)展的目的在于經(jīng)濟,發(fā)展的動力在于人,發(fā)展的舉措要依靠社會。(√)>否
19、法律是對人們行為的調(diào)整則是靠內(nèi)心信念、風(fēng)俗習(xí)慣和社會輿論的力量來維持的。(√)>否
20、個人利益是最大多數(shù)人民的最根本最長遠(yuǎn)的利益,國家利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。(√否
21、個人謀求正當(dāng)?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ?。國家不僅不反對,而且大力支持。(√)>是
22、公民道德建設(shè)要在知與行結(jié)合上下工夫,從群眾最關(guān)心的事情抓起,讓群眾看到實實在在的變化,得到實實在在的利益。(√)>是
23、和諧文化必須堅持經(jīng)濟建設(shè),這是我們黨推進文化建設(shè)的基本指導(dǎo)方針。(√)>否
24、和諧文化的建設(shè)重在倡導(dǎo)和諧精神,培育和諧理念,堅持和實行互助、合作、團結(jié)、穩(wěn)定、有序的社會準(zhǔn)則。(√)>是
25、和諧文化為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件。(√)>是
26、極端個人主義與集體主義的對立,不僅僅是一般的學(xué)術(shù)之爭,還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。
(√)>否
27、極端個人主義與集體主義是格格不入的,同社會主義道德建設(shè)是背道而馳的。(√)>是
28、集體主義的價值導(dǎo)向是會因改革而發(fā)生變化的。
(√)>否
29、集體主義原則體現(xiàn)了社會主義道德和社會主義職業(yè)道德的統(tǒng)一。
(√)>否
30、集體主義原則在社會主義道德規(guī)范體系中,對其他原則和規(guī)范起著指導(dǎo)作用,并且處于基礎(chǔ)地位。
(√)>否
31、集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的基本原則,是社會主義經(jīng)濟、文化關(guān)系的必然要求。(√)否
32、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗,教育是基礎(chǔ),其中就包括文化素質(zhì)教育。
(√)否
33、加強公民道德建設(shè),要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)。(√)是
34、價值心理是價值觀中的核心要素。
(√)>否
35、堅持標(biāo)本兼治,是我們黨加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。堅持標(biāo)本兼治,則要以治標(biāo)為主。
(√)>否
36、建立健全社會信用體系是擴大內(nèi)需,保持經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定增長的迫切需要。(√)是
37、建設(shè)社會主義核心價值體系,是一項艱巨而復(fù)雜的任務(wù),通過我們堅持不懈、努力奮斗,完全可以
在5-10年實現(xiàn)。
(√)>否
38、建設(shè)社會主義核心價值體系,最根本的是堅持鄧小平理論的指導(dǎo)地位。
(√)否
39、建設(shè)社會主義精神文明,是我國現(xiàn)代化建設(shè)保持正確方向的必然要求。(√)否 40、教師是教育活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,在教育過程中起領(lǐng)導(dǎo)作用。
(√)>否
41、經(jīng)濟發(fā)展是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性,是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。(√否
42、敬業(yè)就是熱愛自己的本職工作,為做好工作盡心盡力。
(√)>否
43、救死扶傷、防病治病”是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé),也是其職業(yè)道德的第一要求。(√)>是
44、科學(xué)的人生觀指導(dǎo)人們堅持正確的人生方向,積極向上,創(chuàng)造巨大的人生價值。(√)是
45、科研工作者職業(yè)道德是知識分子職業(yè)道德之一,是從事科學(xué)技術(shù)工作的人們在其職業(yè)活動中所應(yīng)遵循的基本道德規(guī)范。
(√)>是
46、廉潔奉公、一心為民是馬克思主義的科學(xué)人生價值觀,是無產(chǎn)階級和共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀的集中體現(xiàn)。(√)>否
47、良好道德風(fēng)尚的形成是一個一蹴而就的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務(wù)。(√)否
48、良好的職業(yè)素養(yǎng)是做好本職工作的重要條件。
(√)>否
49、馬克思主義哲學(xué)是人類迄今為止最科學(xué)的世界觀和方法論。
(√)>是 50、馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂。
(√)>是
51、民主法治是社會主義核心價值體系必不可少的關(guān)鍵內(nèi)容之一,也是構(gòu)建和諧社會的 基礎(chǔ)工程和基本保障。
(√)>是
52、內(nèi)心信念是人們在社會生活中形成的一種比較穩(wěn)定的、習(xí)以為常的行為傾向和情感。(√)>否
53、全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨的宗旨,是對共產(chǎn)黨員的要求,也是對各職業(yè)一切先進分子的要求。
(√)>是
54、人生的價值在于對歷史的責(zé)任和貢獻,它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一。(√)否
55、人生觀是世界觀的理論基礎(chǔ),世界觀是人生觀在人生問題上的具體運用和體現(xiàn)。(√)>否
56、人生價值的根本標(biāo)準(zhǔn)是奉獻,是集體主義與個人利益的統(tǒng)一。
(√)>是
57、人生價值是與人生觀緊密聯(lián)系的,因此我們必須首先弄清人生價值的含義。(√)是
58、如何正確認(rèn)識和對待個人利益問題是堅持集體主義原則的一個關(guān)鍵問題。(√)>是
59、社會氛圍正確的思想輿論導(dǎo)向是促進社會和諧的重要因素。
(√)>是 60、社會風(fēng)氣直接影響著黨風(fēng)政風(fēng)。
(√)>否
61、社會文化環(huán)境對人們的思想觀念、價值判斷、道德情操具有潛移默化的影響。(√)是 62、社會主義道德建設(shè)活動是由社會主義生產(chǎn)關(guān)系決定的,對生產(chǎn)關(guān)系有巨大的依賴作用。(√)>否 63、社會主義的本質(zhì)是通過解放和發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,達到人們的共同富裕?!淌?64、社會主義國家是人民當(dāng)家作主的國家,人民代表大會制度就體現(xiàn)了社會主義的這種本質(zhì)。(√)否 65、社會主義核心價值是建設(shè)和諧文化的根本。
(√)>是
66、社會主義職業(yè)道德是以最終謀求整個國家的經(jīng)濟利益為目標(biāo)的。
(√)>否 67、社會主義職業(yè)道德以全心全意為人民服務(wù)為普遍要求
(√)>是 68、社會主義職業(yè)道德原則是共產(chǎn)主義。(√)>否
69、社會主義職業(yè)道德屬于共產(chǎn)主義道德體系,屬于社會主義的思想上層建筑。(√)>是 70、深化體制改革,發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè),是建設(shè)和諧文化的題中應(yīng)有之義。(√)>否 71、事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾性。
(√)>是
72、說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式,其特點是擺事實、講道理、以理服人。(√)>是
73、所謂道德的階級性,是指階級社會的各種道德體系和道德規(guī)范,都是反映一定階級的利益和要求并為階級的利益和要求服務(wù)的。
(√)>是
74、所謂民族精神就是一個民族改造自然、改造社會的能動力量的綜合反映。(√)否 75、提高職業(yè)道德技能是樹立職業(yè)信念的思想基礎(chǔ)。
(√)>否
76、團結(jié)協(xié)作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度。
(√)>是 77、為人民服務(wù)的最高要求,就是全心全意為人民服務(wù)。
(√)>是
78、為人民服務(wù)作為公民道德建設(shè)的核心,是社會主義道德區(qū)別和優(yōu)越于其他社會形態(tài)道德的顯著標(biāo)志。
(√)>是
79、唯物主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì),摒棄了集體主義,社會主義道德建設(shè)將無從談起。(√)>否 80、我國的道德體系是以馬克思主義為其世界觀基礎(chǔ)的。
(√)>否
81、先進文化的發(fā)展本身要求有和諧文化的建設(shè)的發(fā)展,建設(shè)和諧文化,實際上就是建設(shè)和發(fā)展社會主義先進文化。
(√)>是
82、要樹立正確的人生觀,也就是要樹立為人民服務(wù)的人生觀。
(√)>是
83、要做到辦事公道,一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀。(√)是 84、一視同仁是職業(yè)道德的根本。(√)>否
85、與時俱進是無產(chǎn)階級世界觀的基礎(chǔ),是馬克思主義的思想基礎(chǔ)。
(√)>否
86、在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時,還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。
(√)>否
87、在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀,是和諧文化建設(shè)的基本任務(wù)。
(√)>是 88、在全社會樹立和弘揚中國特色社會主義共同理想,是和諧文化建設(shè)的根本任務(wù)。(√)>是 89、正確價值觀的確立,良好社會風(fēng)尚的形成,離不開輿論力量的倡導(dǎo)和推動。(√)是
90、政府部門是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶,在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔(dān)著重要責(zé)任。(√)>否 91、職業(yè)道德建設(shè),教育是基礎(chǔ)。
(√)>是
92、職業(yè)道德建設(shè)為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。
(√)>是
93、職業(yè)道德教育是客觀的社會的職業(yè)道德活動,而職業(yè)道德修養(yǎng)則是個人的主觀的道德活動。(√是 94、職業(yè)道德情感是人們在職業(yè)活動中選擇道德行為的直接推動力量。
(√)>是
95、職業(yè)道德修養(yǎng)的過程,實質(zhì)上就是不斷地克服錯誤的道德觀念、道德情感和道德行為,逐步樹立社會主義的職業(yè)道德觀念,培養(yǎng)社會主義的職業(yè)道德品質(zhì)和提高職業(yè)道德境界的過程。(√)是 96、職業(yè)態(tài)度的好壞,反映出一個職業(yè)、部門或單位的道德水平和精神面貌。(√)是 97、職業(yè)作風(fēng)的好壞,取決于從業(yè)者的思想和宗旨。
(√)>是
98、只有經(jīng)濟社會實現(xiàn)以人為本的全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展,才能逐步建成社會主義和諧社會。(√)是 99、主張和實行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目的。(√)否 100.自我價值得到社會的尊重和保護,人生價值才有社會的前提。
(√)是
第三篇:徐州市專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德考試判斷題(含答案)
A 10.愛崗敬業(yè)是社會主義職業(yè)道德的重要規(guī)范,是職業(yè)道德的基礎(chǔ)和基本精神,是對人們職業(yè)工作態(tài)度的一種最普遍、最重要的要求。(A)B 13.“八榮八恥”為保證社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展,為建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的道德體系,提供了思想基礎(chǔ)。(是)C1.促進社會生產(chǎn)力長期穩(wěn)定地發(fā)展通過誠實勞動和合法經(jīng)營的方式促進社會主義經(jīng)濟的繁榮,是在市場經(jīng)濟條件下堅持為人民服務(wù)道德觀的首要條件。(是)5.創(chuàng)新是文化的本質(zhì)特征。(√)
8.承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈,社會主義榮辱觀是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。(是)7.誠實守信是社會主義職業(yè)道德的主要內(nèi)容和基本原則。誠實是守信的基礎(chǔ),守信是誠實的具體表現(xiàn)。(√)
7.從經(jīng)濟制度看,我國將長期處于社會主義的初級階段,我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展;我們的分配制度,是以按勞分配為主體,多種分配形式并存。(是)
21.從經(jīng)濟制度看,我國將長期處于社會主義的初級階段,我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。(是)8.從業(yè)人員在形成職業(yè)道德品質(zhì)的過程中,既存在積極因素又存在消極因素,因此,這種消極因素,我們一定要壓服。錯
D 11.黨的七大把為人民服務(wù)寫入黨的章程,標(biāo)志著為人民服務(wù)理論已經(jīng)形成和中國共產(chǎn)黨政治宗旨的正式確立,這是中國共產(chǎn)黨政治上走向成熟的一個重要標(biāo)志。(A)2.道德本身具有知行統(tǒng)一的特點,言行不一是不道德的。錯
3.道德觀念,是對道德上的理想、目標(biāo)堅定不移的信仰。P3(否)道德信念 16.道德意識是一個人發(fā)自內(nèi)心的對某種道德義務(wù)的強烈責(zé)任感。(否)內(nèi)心信念
24.道德規(guī)范是人們對待各種社會關(guān)系的總的行為善惡準(zhǔn)則,而道德原則是人們分別對待某一種重大社會關(guān)系的行為善惡準(zhǔn)則。(否)定義相反
4.道德信念是指人們在履行道德義務(wù)的過程中所表現(xiàn)出來的自覺地克服一切困難和障礙,做出抉擇的力量和堅持精神。(否)道德意志
17.道德理論體系建立在一定的利益和義務(wù)的基礎(chǔ)之上,并以一定的道德規(guī)范形式表現(xiàn)出來的。(是)9 道德與法律是調(diào)節(jié)人們思想行為、協(xié)調(diào)人際關(guān)系、維護社會秩序的兩種基本社會規(guī)范。2.道德的內(nèi)容包括三個方面:道德觀念、道德關(guān)系和道德活動。否—意識、關(guān)系、活動 10.道德是社會物質(zhì)生活條件的反映,是由一定的社會經(jīng)濟基礎(chǔ)決定的社會意識形態(tài),這就是道德的社會本質(zhì)。P2(是)
30.道德修養(yǎng)是人們對自己的意識行為所作的自我解剖、自我改造,人們道德素質(zhì)的高低,主要是由道德修養(yǎng)決定的。(A)
3.道德評價是人們相互交往中所采取的有意識的、經(jīng)過選擇的、能夠進行善惡評價的一種判斷。B 25.道德評價是依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣、內(nèi)心信念等形式來進行的,是根據(jù)一定的道德原則或規(guī)范,對人們的行為所作出的善惡判斷。(A)22.道德范疇的含義有廣狹之分。從狹義上說,是指反映和概括人類道德的各種現(xiàn)象及其特征、關(guān)系、方面的本質(zhì)的基本概念。P6(否)廣義
15.道德范疇的含義有廣狹之分,從狹義上說,是指那些反映和概括道德的主要本質(zhì)的,體現(xiàn)一定社會整體的道德要求的,并需成為人們的普遍信念而對人們行為發(fā)生影響的基本概念。是 1.道德對社會生活的作用方式是非強制性的。(√)2.道德以善惡、榮辱為評價標(biāo)準(zhǔn)。(√)F24.法律是對人們行為的調(diào)整則是靠內(nèi)心信念、風(fēng)俗習(xí)慣和社會輿論的力量來維持的。P2(否)
15.發(fā)展的目的在于經(jīng)濟,發(fā)展的動力在于人,發(fā)展的舉措要依靠社會。(否)28.發(fā)展的目的在于人,發(fā)展的動力在于經(jīng)濟,發(fā)展的舉措要依靠社會。錯
12.反對極端個人主義,就是不要個人的利益,強調(diào)和追求集體和國家利益。B 12.服務(wù)群眾是職業(yè)道德的根本,是社會主義職業(yè)道德區(qū)別于其他社會職業(yè)道德的本質(zhì)特征。錯 誠實守信
G17.個人謀求正當(dāng)?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ?。國家不僅不反對,而且大力支持。(是)17.個人道德缺失是腐敗現(xiàn)象存在和發(fā)展的重要根源。否 職業(yè)道德淪喪
16.個人利益是最大多數(shù)人民的最根本最長遠(yuǎn)的利益,國家利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。(否)26.共產(chǎn)主義道德的最高表現(xiàn)和最基本的行為規(guī)范是堅持走共產(chǎn)主義道路。(否)是全心全意為人民服務(wù)
20.構(gòu)建社會主義和諧社會必須要做到與精神文明的建設(shè)是同步的,相輔相成的。B和諧文化的建設(shè)
17.構(gòu)建社會主義和諧社會的必要條件是,經(jīng)濟社會實現(xiàn)以人為本的全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。是 29.公民道德建設(shè)要在知與行結(jié)合上下工夫,從群眾最關(guān)心的事情抓起,讓群眾看到實實在在的變化,得到實實在在的利益。(是)的變化,得到實實在在的利益。B
2.貫通社會主義道德和共產(chǎn)主義道德的統(tǒng)一原則是為人民服務(wù)原則。否
是集體主義原則 H7.和諧文化為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件。P51(是)
27.和諧文化必須堅持經(jīng)濟建設(shè),這是我們黨推進文化建設(shè)的基本指導(dǎo)方針,也是建設(shè)和諧文化的基礎(chǔ)條件。(B)
重在建設(shè)
14.和諧文化的建設(shè)重在倡導(dǎo)文化精神,培育文化理念,堅持和實行互助、合作、團結(jié)、穩(wěn)定、有序的社會準(zhǔn)則。錯
J 5.加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗,教育是基礎(chǔ),其中就包括文化素質(zhì)教育。(否)職業(yè)責(zé)任心 22.加強誠信建設(shè)涉及社會生活的方方面面,當(dāng)前應(yīng)把工作重點放在提高職業(yè)道德水平,集中解決那些直接關(guān)系群眾切身利益、社會反映強烈的突出問題上。(是)21.加強公民道德建設(shè),培育文明道德風(fēng)尚,要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀。A 4.加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗,教育是基礎(chǔ),其中就包括職業(yè)責(zé)任心的教育。(A)1.教師是教育活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,在教育過程中起領(lǐng)導(dǎo)作用。(否)29.集體利益是最大多數(shù)人民的最根本最長遠(yuǎn)的利益,個人利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。B 22.集體主義認(rèn)為人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是社會的實踐者,是社會物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者。(是)3.集體主義原則在社會主義道德規(guī)范體系中,對其他原則和規(guī)范起著指導(dǎo)作用,并且處于基礎(chǔ)地位(否)主導(dǎo)地位
4.集體主義原則體現(xiàn)了社會主義道德和為人民服務(wù)精神的統(tǒng)一。對
18.集體主義原則體現(xiàn)了社會主義道德和社會主義職業(yè)道德的統(tǒng)一。否 共產(chǎn)主義道德 26.集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的基本原則,是社會主義經(jīng)濟、政治、文化關(guān)系的必然要求。B 無政治
5.集體主義的價值導(dǎo)向是會因改革而發(fā)生變化的。
義原則的本質(zhì)要求。(B)
(否)
24.集體主義精神是全心全意為人民服務(wù)的最高表現(xiàn),而全心全意為人民服務(wù)則是堅持集體主
30.公民道德建設(shè)要在踐與行結(jié)合上下工夫,從群眾最關(guān)心的事情抓起,讓群眾看到實實在在4.集體主義是社會主義道德的核心。(×)
22.極端個人主義以個人為中心,一切從個人利益出發(fā),與集體主義是格格不入的,同社會主義道德建設(shè)是背道而馳的。(A)25.極端個人主義與集體主義的對立,不僅僅是一般的學(xué)術(shù)之爭,還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。(是)22.極端個人主義與集體主義是格格不入的,同社會主義道德建設(shè)是背道而馳的。(是)19.價值心理是價值觀中的核心要素。(否)理活動。A 9.價值觀是指對人生價值的一種根本看法,主要是從主體的需要和客體能否滿足以及如何滿足需要的角度,考察和評價人們的行為對個人、階級、社會的意義。A 22.堅持標(biāo)本兼治,是我們黨加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。堅持標(biāo)本兼治,則要以治標(biāo)為主。(否)29.建立健全社會信用體系是擴大內(nèi)需,保持經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定增長的迫切需要。(是)7.建設(shè)社會主義精神文明,是我國現(xiàn)代化建設(shè)保持正確方向的必然要求。(否)社會主義核心價值體系
29.建設(shè)社會主義核心價值體系,最根本的是堅持鄧小平理論的指導(dǎo)地位。(否)馬克思主義 24.經(jīng)濟發(fā)展是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性,是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。(否)社會和諧
19.敬業(yè)就是熱愛自己的本職工作,為做好工作盡心盡力。(否)愛崗
2.“救死扶傷、防病治病”是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé),也是其職業(yè)道德的第一要求是)K 7.科學(xué)的人生觀指導(dǎo)人們堅持正確的人生方向,積極向上,創(chuàng)造巨大的人生價值。(是)21.科研工作者職業(yè)道德是知識分子職業(yè)道德之一,是從事科學(xué)技術(shù)工作的人們在其職業(yè)活動中所應(yīng)遵循的基本道德規(guī)范。(是)
2科技道德的協(xié)調(diào)功能是指協(xié)調(diào)科技成員之間、科技成果與社會整體之間關(guān)系的能力。正確 6 科技道德規(guī)范是調(diào)節(jié)人們所從事的科技活動與自然界、科技工作者與社會以及科技工作者之間相互關(guān)系的行為規(guī)范,是在科學(xué)活動中從思想到行為應(yīng)當(dāng)遵循的道德規(guī)范和準(zhǔn)則的總和 對 8 科技道德有助于培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶I(yè)技術(shù)人員。對 孔夫子所說的的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不止”,從教師的角度來說可以理解為教師自己以身作則,其一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響。正確 L 17.樂業(yè)以敬業(yè)、勤業(yè)為前提。(B)
9.廉潔奉公、一心為民是馬克思主義的科學(xué)人生價值觀,是無產(chǎn)階級和共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀的集中體現(xiàn)。(是)6.良好道德風(fēng)尚的形成是一個一蹴而就的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務(wù)。(否)27.良好道德風(fēng)尚的形成是一個逐步積累的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務(wù)。A 15.良好的文化氛圍為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件。A 9.良好的職業(yè)素養(yǎng)是做好本職工作的重要條件。(是)M 11.馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂。(是)
價值評價
21.價值心理包括欲望、興趣、情感、意志等心理因素,是主體內(nèi)在結(jié)構(gòu)和需要直接生發(fā)出的心18.馬克思主義倫理學(xué)認(rèn)為,道德是一種社會意識形態(tài)。道德既是一種善惡評價,表現(xiàn)為心理和意識現(xiàn)象;又是一種行為規(guī)范,表現(xiàn)為行為和活動現(xiàn)象。對
2.馬克思主義科學(xué)世界觀的最顯著的特征是科學(xué)性,這種科學(xué)性和它的革命性、真理性是一致的。(錯)階級性、實踐性
3.馬克思說過:“人的本質(zhì)不是單個人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實性上,它是一切社會關(guān)系的總和?!币虼税l(fā)展應(yīng)以人為本,立人則應(yīng)以教為先。錯
21.矛盾是指客觀事物所在的環(huán)境范圍內(nèi)互相對立的方面之間既斗爭又同一的關(guān)系,它是事物本身所固有的本性。(是)28.民主法治是社會主義核心價值體系必不可少的關(guān)鍵內(nèi)容之一,是社會和諧的保證,也是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)工程和基本保障。A N 11.內(nèi)在價值是創(chuàng)造價值的潛在能力,外在價值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實價值。A P29.培養(yǎng)職業(yè)作風(fēng),最根本的是要加強對從業(yè)者的思想道德教育,使從業(yè)者逐步樹立為人民服務(wù)的世界觀、人生觀、道德觀。(對)
R 13.人民的利益高于一切是無產(chǎn)階級道德觀的最集中概括和共產(chǎn)黨人人生價值的選擇,為人民服務(wù)是馬克思主義的科學(xué)人生價值觀的核心。否---社會主義道德建設(shè) 16.人是社會關(guān)系的主體,人與人之間融洽相處,是社會和諧的基礎(chǔ)。(A)17.人生價值在于貢獻,只有個人對他人、對社會盡責(zé)任、作貢獻,他人和社會才會尊重和滿足個人的各種需要。(A)28.人生價值的根本標(biāo)準(zhǔn)是奉獻,無私奉獻的精神有利于達成集體主義與個人利益的統(tǒng)一。A 2.人生的價值在于對歷史的責(zé)任和貢獻,它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一。(是)22.人生的價值在于對歷史和現(xiàn)狀的責(zé)任和貢獻,它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一。(A)
3.人生價值的根本標(biāo)準(zhǔn)是奉獻,是集體主義與個人利益的統(tǒng)一。(是)價值的含義。(A)
4.人生觀是世界觀的理論基礎(chǔ),世界觀是人生觀在人生問題上的具體運用和體現(xiàn)。(否)弄翻了 30.人生觀大致包括三個方面的內(nèi)容:一是人生的意義,即人為什么活著,人怎樣生活才算值得:二是人生的目的,人生最終追求的目的是什么,什么是人生的最高理想:三是一個人待人處事的根本態(tài)度,也包括處世的方法,也可以說是一個如何做人的問題。(對)
8.任何一種文化形態(tài)的生成與發(fā)展都是一個逐步積累的過程,建設(shè)和諧文化,以培育和諧精神,樹立和諧理念為目標(biāo),更應(yīng)突出強調(diào)和諧發(fā)展。(錯)強調(diào)重在建設(shè) 仁慈就是具有高度理智性和超越性的愛心和寬恕的倫理精神和道德原則。正確
9.如何正確認(rèn)識和對待個人利益與集體利益的沖突問題是堅持集體主義原則的一個關(guān)鍵問題。對
S 16.“三個代表”精神是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)。(否)—社會主義榮辱觀 25.社會風(fēng)氣直接影響著黨風(fēng)政風(fēng),因此廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要廉潔自律、以身作則。否 黨風(fēng)政風(fēng)直接影響社會風(fēng)氣
19.社會和諧是中國特色社會主義的基本要求,是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。(A)25.社會文化環(huán)境對人們的思想觀念、價值判斷、道德情操具有潛移默化的影響。(是)26.社會主義的基本目標(biāo)是通過解放和發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,達到人們的共同富裕。B根本目標(biāo)
8.社會主義道德建設(shè)活動是由社會主義生產(chǎn)關(guān)系決定的,對生產(chǎn)關(guān)系有巨大的依賴作用。(否)取決于從業(yè)者的思想
6.社會主義道德觀造就了中華民族千百年來的豐功偉績,它承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈,是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。B社會主義榮辱觀
4.社會主義道德建設(shè)活動不是孤立的,它是由社會主義生產(chǎn)關(guān)系決定的,對生產(chǎn)關(guān)系有巨大的依賴作用。(A)
29.社會主義核心價值是建設(shè)和諧文化的根本。P32(是)
29.人生價值是與人生觀緊密聯(lián)系的,因此我們在樹立正確的人生觀之前,必須首先弄清人生27.社會主義核心價值體系是社會主義制度的內(nèi)在精神和生命之魂,它決定著社會主義的發(fā)展模式、制度體制和目標(biāo)任務(wù),在所有社會主義價值目標(biāo)中處于統(tǒng)攝和支配的地位。(是)18.社會主義的本質(zhì)是通過解放和發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,達到人們的共同富裕。(是)14.社會主義國家是人民當(dāng)家作主的國家,人民代表大會制度就體現(xiàn)了社會主義的這種本質(zhì)。(是)17.社會主義職業(yè)道德是以最終謀求整個國家的經(jīng)濟利益為目標(biāo)的。P98(否)整個社會 30.社會主義職業(yè)道德原則是共產(chǎn)主義。(否)集體主義
6.社會主義職業(yè)道德屬于共產(chǎn)主義道德體系,是社會主義的思想上層建筑。是 14.社會主義職業(yè)道德的目標(biāo),是最終謀求整個社會的經(jīng)濟利益。B 20.社會主義職業(yè)道德的普遍要求是全心全意為人民服務(wù)。(錯)
1.社會主義職業(yè)道德是建立在社會主義公有制經(jīng)濟基礎(chǔ)上的,是社會主義的思想上層建筑,屬于共產(chǎn)主義道德體系。A 19.社會主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則,這是社會主義經(jīng)濟、政治和文化建設(shè)的必然要求。A 8.社會主義職業(yè)道德體系的豐富內(nèi)容,都是圍繞著社會主義榮辱觀核心而展開的。(B)
8.社會主義職業(yè)道德是一個內(nèi)容豐富的科學(xué)體系,由“一個原則”“五個規(guī)范”“九個范疇”組成。這一個原則是指共產(chǎn)主義。否—集體主義
10.深化體制改革,發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè),是建設(shè)和諧文化的題中應(yīng)有之義。(是)10.事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾性。(是)
10.實踐證明,社會主義職業(yè)道德可以自發(fā)地形成,但不可能自發(fā)地得到發(fā)展,只有在大力發(fā)展經(jīng)濟的基礎(chǔ)上,對全社會各行業(yè)人員進行耐心細(xì)致的教育,并經(jīng)過個人在職業(yè)生活實踐中的磨練,才能夠逐步建立和發(fā)展起來。B 1.樹立和實踐社會主義榮辱觀作為和諧文化建設(shè)的一項重要內(nèi)容,促進了良好道德風(fēng)尚與和諧社會的進一步形成。是
5.樹立社會主義的職業(yè)道德觀念,培養(yǎng)社會主義的職業(yè)道德品質(zhì)和提高職業(yè)道德境界的過程(是8.所謂民族精神就是一個民族改造自然、改造社會的能動力量的綜合反映。(否)9.所謂道德情感,是指人們對行為善惡、正邪的一種內(nèi)心體驗。否 —觀念
16.所謂道德的階級性,是指階級社會的各種道德體系和道德規(guī)范,都是反映一定階級的利益和要求并為階級的利益和要求服務(wù)的。是
9.所謂道德理想,是對道德上的理想、目標(biāo)堅定不移的信仰。(否)道德信念 18.說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式,其特點是擺事實、講道理、以理服人。(是)21.說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式,其特點是擺事實、講道理、正面引導(dǎo)、啟發(fā)自覺。否—以理服人
T 23.提高職業(yè)道德技能是樹立職業(yè)信念的思想基礎(chǔ)。
(否)30.團結(jié)協(xié)作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度。(是)W 14.為人民服務(wù)的最高要求,就是全心全意為人民服務(wù)。(是)3.為人民服務(wù)最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì),摒棄了為人民服務(wù)的精神,社會主義道德建設(shè)將無從談起。B 5.為人民服務(wù)原則在社會主義道德規(guī)范體系中,對其他原則和規(guī)范起著指導(dǎo)作用,并且處于主導(dǎo)地位,是最本質(zhì)、最高的規(guī)范,是一切道德規(guī)范和范疇的統(tǒng)帥。B 18.為人民服務(wù)的最高要求,就是人民當(dāng)家做主。B 18.為人民服務(wù)作為公民道德建設(shè)的核心,是社會主義道德區(qū)別和優(yōu)越于其他社會形態(tài)道德的顯著標(biāo)志。P62(是)
1.為人民服務(wù)是社會主義道德的顯著標(biāo)志和本質(zhì)特點,是社會主義道德要求的集中體現(xiàn)。(A)
6.為人民服務(wù)是社會主義道德的集中體現(xiàn),是貫穿社會主義社會一切道德規(guī)范的靈魂。(A)
19.為人民服務(wù)作為社會主義職業(yè)道德的核心精神,包含著社會主義道德不同層次的要求,體現(xiàn)著社會主義職業(yè)道德建設(shè)的革命性要求與歷史性要求的統(tǒng)一。(A)7.唯物主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì),摒棄了集體主義,社會主義道德建設(shè)將無從談起。否)
26.維護個人正當(dāng)利益,不僅是個人的需要,也是集體主義的應(yīng)有內(nèi)容。(A)
7.我國的道德體系是以馬克思主義為其世界觀基礎(chǔ)的。(是)2.我國的基本國情決定了我們要在各個時段進行政治體制改革,而集體主義的價值導(dǎo)向隨著具體的政治改革發(fā)生變化而變化。B 21.我國道德體系的世界觀基礎(chǔ)是馬克思主義。對
14.我國正處在黃金發(fā)展期和矛盾凸顯期,社會熱點和災(zāi)難事件對社會心理、群眾情緒有著重要影響。(A)7.我國的道德體系是以馬克思主義為其世界觀基礎(chǔ)的。(是)1.我們通常所講的“規(guī)律”是指事物內(nèi)部的、本質(zhì)的、偶然的聯(lián)系。(錯)必然的聯(lián)系 1.無產(chǎn)階級的價值觀是:人生的價值不在于索取,而在于對社會的貢獻。對
X 24.先進文化的發(fā)展本身要求有和諧文化的建設(shè)的發(fā)展,建設(shè)和諧文化,實際上就是建設(shè)和發(fā)展社會主義先進文化。(是)10.獻身科學(xué)是科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在要求,是科技工作者應(yīng)具備的品質(zhì),是科技道德的首要規(guī)范。(√)
Y4.要把社會主義榮辱觀教育作為推進素質(zhì)教育的基礎(chǔ)性工作,需要意識到,榮辱觀教育的重點在青少年主陣地在家庭。(錯)學(xué)校
12.要樹立正確的人生觀,也就是要樹立為人民服務(wù)的人生觀。P22(是)
29.要樹立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念,首先要謹(jǐn)記經(jīng)濟發(fā)展與文化進步是緊密相連、相輔相成的,而不是相互獨立的。(A)10.要做到辦事公道,一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀,做到公開公平公正。(是)13.一視同仁是職業(yè)道德的根本。(否)誠實守信是根本
醫(yī)德規(guī)范一般采用條文式的語言出現(xiàn),也采用“誓言”或“誓詞”的特殊形式,如古希臘的《希波克拉底誓詞》。正確
7.營造樹立社會主義榮辱觀的良好文化環(huán)境,就是要以人為本、以德育人。(否)以人為本、以文化人 由于科技工作者是科學(xué)技術(shù)活動的主體,科技工作者如何從事科技活動在很大程度上決定著科技活動的走向,因此,科技工作者應(yīng)加強社會責(zé)任感,積極而又慎重地從事科學(xué)研究,發(fā)展科學(xué)技術(shù)。
5.與時俱進是無產(chǎn)階級世界觀的基礎(chǔ),是馬克思主義的思想基礎(chǔ)。(錯)實事求是
Z 1.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時,還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。(否)怎樣為人民服務(wù)
8.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時,還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。(是)
19.在改革開放的今天,國家、社會的安定祥和得到保證是由于國家綜合國力的提高。(A)2.在倫理學(xué)中,作為專門問題納入道德規(guī)范體系加以系統(tǒng)研究的道德范疇,一般是指廣義的道德范疇。B狹義
15.在全社會樹立和弘揚中國特色社會主義共同理想,是和諧文化建設(shè)的根本任務(wù)。(是)16.在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀,是和諧文化建設(shè)的基本任務(wù)。(是)言行舉止直接影響病人對醫(yī)務(wù)人員的信賴感和治療信心。正確
13.在良好和諧的社會氛圍中,正確的思想輿論導(dǎo)向是促進社會和諧的重要因素。對 6.政策、法律、法規(guī)是調(diào)節(jié)人們行為的重要手段,對樹立社會主義榮辱觀具有很強的導(dǎo)向作用。對
8.正確價值觀的確立,良好社會風(fēng)尚的形成,離不開基層群眾文化活動的倡導(dǎo)和推動。(否)—在醫(yī)療行為中,病人對醫(yī)生首先感受到的是衣著、舉止、語言、態(tài)度等外在的表現(xiàn),醫(yī)生的輿論力量
11.自我價值得到社會的尊重和保護,人生價值才有社會的前提。P26(是)
8.只有經(jīng)濟社會實現(xiàn)以人為本的全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展,才能逐步建成社會主義和諧社會。(是)10.道德不僅對社會關(guān)系有調(diào)節(jié)作用,而且對人們行為有教育作用。(是)12.職業(yè)態(tài)度的好壞,反映出一個職業(yè)、部門或單位的道德水平和精神面貌。(是)20.職業(yè)作風(fēng)的好壞,取決于從業(yè)者的思想和宗旨。(是)
1、職業(yè)道德的基本范疇主要包括:職業(yè)義務(wù)、職業(yè)權(quán)力、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)良心、職業(yè)榮譽、職業(yè)幸福和職業(yè)理想。對 27.職業(yè)道德建設(shè),教育是基礎(chǔ)。121(是)
1.職業(yè)道德建設(shè)為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。(是)1.職業(yè)道德建設(shè)就是為建立和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟倫理秩序和倫理環(huán)境服務(wù),為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。(對)
2職業(yè)道德教育是客觀的社會的職業(yè)道德活動,而職業(yè)道德修養(yǎng)則是個人的主觀的道德活動(是)29.職業(yè)道德教育是客觀的社會的職業(yè)道德活動,而職業(yè)道德修養(yǎng)則是個人的主觀的道德活動,兩者是獨立存在的。(否)密切相關(guān)
19.職業(yè)道德教育是職業(yè)道德活動的一個十分重要的方面,因此,職業(yè)道德建設(shè)的基礎(chǔ)是教育。(是)25.職業(yè)道德認(rèn)識比職業(yè)道德情感具有更大的穩(wěn)定性,這種道德認(rèn)識,不僅在訴諸人的理智,要有多方面的陶冶,而且往往需要在職業(yè)道德實踐中,經(jīng)歷長期甚至痛苦的磨練。(否)這種 道德情感
7.職業(yè)道德的教育目的,就是要讓各行業(yè)出現(xiàn)更多的像榜樣一樣的優(yōu)秀分子。(A)4.職業(yè)道德情感是人們在職業(yè)活動中選擇道德行為的直接推動力量。(是)式和作風(fēng)以及應(yīng)遵循的行為規(guī)范的總和。對
26.職業(yè)道德修養(yǎng)的過程,實質(zhì)上就是不斷地克服錯誤的道德觀念、道德情感和道德行為,逐步 14.職業(yè)道德信念是職業(yè)道德認(rèn)識和情感相統(tǒng)一的“結(jié)晶”,也是社會主義職業(yè)道德品質(zhì)的核心。A 12.職業(yè)道德作為一般社會道德的特殊表現(xiàn)形式,它與社會道德是部分與整體、共性與個性的關(guān)系。(對)6.縱觀職業(yè)道德的發(fā)展史只有到了社會主義時期,職業(yè)道德才獲得了充分發(fā)展。(×)23.主張和實行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目標(biāo),而不是社會主義的根本目的。
3.中國特色社會主義共同理想決定了社會主義核心價值體系的性質(zhì)和方向,是社會主義核心價值體系的靈魂。(A)(B)馬克思主義指導(dǎo)思想決定了??
7.職業(yè)道德是各種職業(yè)群體及從業(yè)人員在從事正當(dāng)職業(yè)活動中形成的特有的道德觀念、行為方
第四篇:常州專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德考試(附答案)(判斷題
(三)判斷題:每題1分,共30題,如發(fā)現(xiàn)選項為A和B,則正確選A,錯誤選B
1.馬克思主義科學(xué)世界觀的最顯著的特征是科學(xué)性,這種科學(xué)性和它的革命性、真理性是一致的。(B)2.社會主義人生觀,回答的是“在社會主義社會中,什么是光榮,什么是恥辱”的基本價值觀問題(B)3.構(gòu)建社會主義和諧社會必須要做到與精神文明的建設(shè)是同步的,相輔相成的。(A)4.社會主義道德建設(shè)活動不是孤立的,它是由社會主義生產(chǎn)關(guān)系決定的,對生產(chǎn)關(guān)系有巨大的依賴作用。(A)
5.極端個人主義以個人為中心,一切從個人利益出發(fā),與集體主義是格格不入的,同社會主義道德建設(shè)是背道而馳的。(B)6.我國道德體系的世界觀基礎(chǔ)是馬克思主義。(A)7.職業(yè)道德的教育目的,就是要讓各行業(yè)出現(xiàn)更多的像榜樣一樣的優(yōu)秀分子。(A)8.與時俱進是無產(chǎn)階級世界觀的基礎(chǔ),是馬克思主義的思想基礎(chǔ)。(B)9.如何正確認(rèn)識和對待個人利益與集體利益的沖突問題是堅持集體主義原則的一個關(guān)鍵問題。(B)10.職業(yè)道德修養(yǎng)的過程,實質(zhì)上就是不斷地克服錯誤的道德觀念、道德情感和道德行為,逐步樹立社會主義的職業(yè)道德觀念,培養(yǎng)社會主義的職業(yè)道德品質(zhì)和提高職業(yè)道德境界的過程。(A)
11.道德不僅對社會關(guān)系有調(diào)節(jié)作用、對人們行為有教育作用,而且對經(jīng)濟基礎(chǔ)有鞏固作用。(A)12.政府部門是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶,在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔(dān)著重要責(zé)任。(B)(A)14.集體主義認(rèn)為人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是社會的實踐者,是社會物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者。(A)15.和諧文化為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件,建設(shè)和諧文化,是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務(wù)。(A)16.我國正處在黃金發(fā)展期和矛盾凸顯期,社會熱點和災(zāi)難事件對社會心理、群眾情緒有著重要影響。(A)17.矛盾是指客觀事物所在的環(huán)境范圍內(nèi)互相對立的方面之間既斗爭又同一的關(guān)系,它是事物本身所固有的本性。(A)
18.所謂道德理想,是對道德上的理想、目標(biāo)堅定不移的信仰。(B)
19.為人民服務(wù)作為社會主義職業(yè)道德的核心精神,包含著社會主義道德不同層次的要求,體現(xiàn)著社會主義職業(yè)道德建設(shè)的革命性要求與歷史性要求的統(tǒng)一。(A)20.反對極端個人主義,就是不要個人的利益,強調(diào)和追求集體和國家利益。(B)21.職業(yè)道德建設(shè)就是為建立和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟倫理秩序和倫理環(huán)境服務(wù),為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。(A)22.要做到辦事公道,一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀,做到公開、公平、公正。(A)23.中國特色社會主義共同理想決定了社會主義核心價值體系的性質(zhì)和方向,是社會主義核心價值體系的靈魂。(B)24.在倫理學(xué)中,作為專門問題納入道德規(guī)范體系加以系統(tǒng)研究的道德范疇,一般是指廣義的道德范疇。(B)
三、判斷題
1.社會主義職業(yè)道德是以最終謀求整個國家的經(jīng)濟利益為目標(biāo)的?!?/p>
2.先進文化的發(fā)展本身要求有和諧文化的建設(shè)的發(fā)展,建設(shè)和諧文化,實際上就是建設(shè)和發(fā)展社會主義先進文化。×
3.建立健全社會信用體系是擴大內(nèi)需,保持經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定增長的迫切需要?!?/p>
4.唯物主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì),摒棄了集體主義,社會主義道德建設(shè)將無從談起。5.提高職業(yè)道德技能是樹立職業(yè)信念的思想基礎(chǔ)?!?6.社會主義職業(yè)道德原則是共產(chǎn)主義。×
7.職業(yè)態(tài)度的好壞,反映出一個職業(yè)、部門或單位的道德水平和精神面貌?!?/p>
13.先進文化的發(fā)展本身要求有和諧文化的建設(shè)的發(fā)展,建設(shè)和諧文化,實際上就是培育人的和諧文化精神。1 8.從經(jīng)濟制度看,我國將長期處于社會主義的初級階段,我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展?!?9.我國的道德體系是以馬克思主義為其世界觀基礎(chǔ)的。√ 10.敬業(yè)就是熱愛自己的本職工作,為做好工作盡心盡力?!?/p>
11.堅持標(biāo)本兼治,是我們黨加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。堅持標(biāo)本兼治,則要以治標(biāo)為主?!?/p>
12.極端個人主義與集體主義的對立,不僅僅是一般的學(xué)術(shù)之爭,還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。√
13.深化體制改革,發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè),是建設(shè)和諧文化的題中應(yīng)有之義。
14.職業(yè)道德修養(yǎng)的過程,實質(zhì)上就是不斷地克服錯誤的道德觀念、道德情感和道德行為,逐步樹立社會主義的職業(yè)道德觀念,培養(yǎng)社會主義的職業(yè)道德品質(zhì)和提高職業(yè)道德境界的過程?!?/p>
15.承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈,社會主義榮辱觀是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。√ 16.一視同仁是職業(yè)道德的根本。(×)
17.廉潔奉公、一心為民是馬克思主義的科學(xué)人生價值觀,是無產(chǎn)階級和共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀的集中體現(xiàn)?!?/p>
18.教師是教育活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,在教育過程中起領(lǐng)導(dǎo)作用。× 19.社會風(fēng)氣直接影響著黨風(fēng)政風(fēng)?!?/p>
20.道德信念是指人們在履行道德義務(wù)的過程中所表現(xiàn)出來的自覺地克服一切困難和障礙,做出抉擇的力量和堅持精神?!?/p>
21.加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗,教育是基礎(chǔ),其中就包括文化素質(zhì)教育。√
22.集體主義原則在社會主義道德規(guī)范體系中,對其他原則和規(guī)范起著指導(dǎo)作用,并且處于基礎(chǔ)地位?!?23.良好道德風(fēng)尚的形成是一個一蹴而就的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務(wù)。× 24.為人民服務(wù)的最高要求,就是全心全意為人民服務(wù)?!?/p>
25.社會主義的本質(zhì)是通過解放和發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,達到人們的共同富裕?!?26.發(fā)展的目的在于經(jīng)濟,發(fā)展的動力在于人,發(fā)展的舉措要依靠社會?!?/p>
27.社會主義道德建設(shè)活動是由社會主義生產(chǎn)關(guān)系決定的,對生產(chǎn)關(guān)系有巨大的依賴作用?!粒Q于從業(yè)者的思
28.職業(yè)作風(fēng)的好壞想和宗旨?!?/p>
29.個人利益是最大多數(shù)人民的最根本最長遠(yuǎn)的利益,國家利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益?!?30.“救死扶傷、防病治病”是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé),也是其職業(yè)道德的第一要求?!?黨的七大把為人民服務(wù)寫入黨的章程,標(biāo)志著為人民服務(wù)理論已經(jīng)形成和中國共產(chǎn)黨政治宗旨的正式確立。√
(三)判斷題
1.營造樹立社會主義榮辱觀的良好文化環(huán)境,就是要以人為本、以德育人。
(是)
2.道德規(guī)范是人們對待各種社會關(guān)系的總的行為善惡準(zhǔn)則,而道德原則是人們分別對待某一種重大社會關(guān)系的行為善惡準(zhǔn)則。(是)堅持標(biāo)本兼治,是我們黨加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。在當(dāng)前形勢下,堅持標(biāo)本兼治,則要以治標(biāo)為主治本為輔。(否)
4.構(gòu)建社會主義和諧社會的必要條件是,經(jīng)濟社會實現(xiàn)以人為本的全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。(是)5.道德是社會物質(zhì)生活條件的反映,是由一定的社會經(jīng)濟基礎(chǔ)決定的社會意識形態(tài),這就是道德的社會本質(zhì)。(是)
6.職業(yè)道德認(rèn)識比職業(yè)道德情感具有更大的穩(wěn)定性,這種道德認(rèn)識,不僅在訴諸人的理智,要有多方面的陶冶,而且往往需要在職業(yè)道德實踐中,經(jīng)歷長期甚至痛苦的磨練。(否)
7.社會主義榮辱觀造就了中華民族千百年來的豐功偉績,它承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈,是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。(是)
8.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時,還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。(是)9.馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂,決定了社會主義核心價值體系的性質(zhì)和方向。(是)
10.所謂道德理想,是對道德上的理想、目標(biāo)堅定不移的信仰。(否)
11.社會主義核心價值體系是社會主義制度的內(nèi)在精神和生命之魂,它決定著社會主義的發(fā)展模式、制度體制和目標(biāo)任務(wù),在所有社會主義價值目標(biāo)中處于統(tǒng)攝和支配的地位。(是)
12.黨的七大把為人民服務(wù)寫入黨的章程,標(biāo)志著為人民服務(wù)理論已經(jīng)形成和中國共產(chǎn)黨政治宗旨的正式確立,這是中國共產(chǎn)黨政治上走向成熟的一個重要標(biāo)志。(是)
13.社會主義核心價值是建設(shè)和諧文化的根本,在所有社會主義價值目標(biāo)中處于統(tǒng)攝和支配的地位。(是)14.馬克思主義倫理學(xué)認(rèn)為,道德是一種社會意識形態(tài)。道德既是一種善惡評價,表現(xiàn)為心理和意識現(xiàn)象;又是一種行為規(guī)范,表現(xiàn)為行為和活動現(xiàn)象。(是)
15.共產(chǎn)主義道德的最高表現(xiàn)和最基本的行為規(guī)范是堅持走共產(chǎn)主義道路。(否)
16.社會主義人生觀,回答的是“在社會主義社會中,什么是光榮,什么是恥辱”的基本價值觀問題。(否)17.加強公民道德建設(shè),培育文明道德風(fēng)尚,要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀。(是)
18.先進文化的發(fā)展本身要求有和諧文化的建設(shè)的發(fā)展,建設(shè)和諧文化,實際上就是培育人的和諧文化精神。(否)
19.職業(yè)道德教育是客觀的社會的職業(yè)道德活動,而職業(yè)道德修養(yǎng)則是個人的主觀的道德活動,兩者是獨立存在的。(否)
20.集體主義認(rèn)為人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是社會的實踐者,是社會物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者。(是)21.社會主義職業(yè)道德體系的豐富內(nèi)容,都是圍繞著社會主義榮辱觀核心而展開的。(是)22.良好道德風(fēng)尚的形成是一個一蹴而就的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務(wù)。(否)23.所謂道德的階級性,是指階級社會的各種道德體系和道德規(guī)范,都是反映一定階級的利益和要求并為階級的利益和要求服務(wù)的。(是)
24.職業(yè)作風(fēng)是一種巨大的、無形的力量,職業(yè)作風(fēng)的好壞,取決于從業(yè)者的思想和宗旨。(是)25.主張和實行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目標(biāo),而不是社會主義的根本目的。(是)
26.正確價值觀的確立,良好社會風(fēng)尚的形成,離不開基層群眾文化活動的倡導(dǎo)和推動。(否)27.如何正確認(rèn)識和對待個人利益與集體利益的沖突問題是堅持集體主義原則的一個關(guān)鍵問題。(是)28.人生的價值在于對歷史和現(xiàn)狀的責(zé)任和貢獻,它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一。(是)
29.道德理論體系建立在一定的利益和義務(wù)的基礎(chǔ)之上,并以一定的道德規(guī)范形式表現(xiàn)出來的。(是)30.堅持標(biāo)本兼治,是我們黨加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。在當(dāng)前形勢下,堅持標(biāo)本兼治,則要以治標(biāo)為主治本為輔。(否)
(三)判斷題
1.教師是教育活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,在教育過程中起領(lǐng)導(dǎo)作用。P170(否)2.“救死扶傷、防病治病”是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé),也是其職業(yè)道德的第一要求是)3.集體主義原則在社會主義道德規(guī)范體系中,對其他原則和規(guī)范起著指導(dǎo)作用,并且處于基礎(chǔ)地位(是)4.道德信念是指人們在履行道德義務(wù)的過程中所表現(xiàn)出來的自覺地克服一切困難和障礙,做出抉擇的力量和堅持精神。P123(否)5.加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗,教育是基礎(chǔ),其中就包括文化素質(zhì)教育。(是)(否)6.良好道德風(fēng)尚的形成是一個一蹴而就的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務(wù)。(否)7.我國的道德體系是以馬克思主義為其世界觀基礎(chǔ)的。(是)8.社會主義道德建設(shè)活動是由社會主義生產(chǎn)關(guān)系決定的,對生產(chǎn)關(guān)系有巨大的依賴作用。(否)9.廉潔奉公、一心為民是馬克思主義的科學(xué)人生價值觀,是無產(chǎn)階級和共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀的集中體現(xiàn)。(是)10.深化體制改革,發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè),是建設(shè)和諧文化的題中應(yīng)有之義。P53(是)11.社會風(fēng)氣直接影響著黨風(fēng)政風(fēng)。(否)12.職業(yè)態(tài)度的好壞,反映出一個職業(yè)、部門或單位的道德水平和精神面貌。P115(是)13.一視同仁是職業(yè)道德的根本。P112(否)14.為人民服務(wù)的最高要求,就是全心全意為人民服務(wù)。P103(是)15.發(fā)展的目的在于經(jīng)濟,發(fā)展的動力在于人,發(fā)展的舉措要依靠社會。(否)16.個人利益是最大多數(shù)人民的最根本最長遠(yuǎn)的利益,國家利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。
(是)(否)17.社會主義職業(yè)道德是以最終謀求整個國家的經(jīng)濟利益為目標(biāo)的。P98(否)18.社會主義的本質(zhì)是通過解放和發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,達到人們的共同富裕。(是)(否)19.敬業(yè)就是熱愛自己的本職工作,為做好工作盡心盡力。P111(否)20.職業(yè)作風(fēng)的好壞,取決于從業(yè)者的思想和宗旨。P118(是)21.從經(jīng)濟制度看,我國將長期處于社會主義的初級階段,我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。(是)22.堅持標(biāo)本兼治,是我們黨加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。堅持標(biāo)本兼治,則要以治標(biāo)為主。(否)23.提高職業(yè)道德技能是樹立職業(yè)信念的思想基礎(chǔ)。(否)24.先進文化的發(fā)展本身要求有和諧文化的建設(shè)的發(fā)展,建設(shè)和諧文化,實際上就是建設(shè)和發(fā)展社會主義先進文化。(是)25.極端個人主義與集體主義的對立,不僅僅是一般的學(xué)術(shù)之爭,還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。(否)26.職業(yè)道德修養(yǎng)的過程,實質(zhì)上就是不斷地克服錯誤的道德觀念、道德情感和道德行為,逐步樹立社會主義的職業(yè)道德觀念,培養(yǎng)社會主義的職業(yè)道德品質(zhì)和提高職業(yè)道德境界的過程。(是)27.唯物主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì),摒棄了集體主義,社會主義道德建設(shè)將無從談起。(否)28.承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈,社會主義榮辱觀是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。(是)29.建立健全社會信用體系是擴大內(nèi)需,保持經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定增長的迫切需要。P239(是)30.社會主義職業(yè)道德原則是共產(chǎn)主義。(否)P107(三)判斷題
(否)
2.3.4.5.6.人生的價值在于對歷史的責(zé)任和貢獻,它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一。P30(是)人生價值的根本標(biāo)準(zhǔn)是奉獻,是集體主義與個人利益的統(tǒng)一。(是)集體主義的價值導(dǎo)向是會因改革而發(fā)生變化的。(是)
(否)
(否)
職業(yè)道德情感是人們在職業(yè)活動中選擇道德行為的直接推動力量。(是)
1.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時,還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。
建設(shè)社會主義核心價值體系,是一項艱巨而復(fù)雜的任務(wù),通過我們堅持不懈、努力奮斗,完全可以在5-10年實現(xiàn)。(否)
7.8.9.科學(xué)的人生觀指導(dǎo)人們堅持正確的人生方向,積極向上,創(chuàng)造巨大的人生價值。(是)所謂民族精神就是一個民族改造自然、改造社會的能動力量的綜合反映。(否)良好的職業(yè)素養(yǎng)是做好本職工作的重要條件。(是)
(否)(否)
10.事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾性。(是)11.馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂。(是)12.政府部門是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶,在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔(dān)著重要責(zé)任。(是)(否)13.要做到辦事公道,一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀。(是)
(否)
(否)14.“八榮八恥”為保證社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展,為建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的道德15.在全社會樹立和弘揚中國特色社會主義共同理想,是和諧文化建設(shè)的根本任務(wù)。(是)16.在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀,是和諧文化建設(shè)的基本任務(wù)。(是)17.職業(yè)道德建設(shè)為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。(是)
19.價值心理是價值觀中的核心要素。P25(否)
(否)
20.個人謀求正當(dāng)?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ摹也粌H不反對,而且大力支持。(是)
(否)
體系,提供了思想基礎(chǔ)。(是)18.說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式,其特點是擺事實、講道理、以理服人。P127(是)21.科研工作者職業(yè)道德是知識分子職業(yè)道德之一,是從事科學(xué)技術(shù)工作的人們在其職業(yè)活動中所22.極端個人主義與集體主義是格格不入的,同社會主義道德建設(shè)是背道而馳的。P77(是)23.主張和實行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目的。(是)(否)
(否)應(yīng)遵循的基本道德規(guī)范。P153(是)24.經(jīng)濟發(fā)展是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性,是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。(是)25.社會文化環(huán)境對人們的思想觀念、價值判斷、道德情操具有潛移默化的影響。(是)(否)
(否)
(否)26.職業(yè)道德教育是客觀的社會的職業(yè)道德活動,而職業(yè)道德修養(yǎng)則是個人的主觀的道德活動。(是)27.職業(yè)道德建設(shè),教育是基礎(chǔ)。(是)28.正確價值觀的確立,良好社會風(fēng)尚的形成,離不開輿論力量的倡導(dǎo)和推動。(是)
(否)
(三)判斷題
29.公民道德建設(shè)要在知與行結(jié)合上下工夫,從群眾最關(guān)心的事情抓起,讓群眾看到實實在在的變30.團結(jié)協(xié)作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度。P173(是)化,得到實實在在的利益。(是)3.個人利益是最大多數(shù)人民的最根本最長遠(yuǎn)的利益,國家利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。(是)
(否)
2.判斷題(本題總分20.0分,本大題包括10小題,每題2分,總計20.0分)1.(本題分值:2)1 醫(yī)德規(guī)范一般采用條文式的語言出現(xiàn),也采用“誓言”或“誓詞”的特殊形式,如古希臘的《希波克拉底誓詞》。正確
2科技道德的協(xié)調(diào)功能是指協(xié)調(diào)科技成員之間、科技成果與社會整體之間關(guān)系的能力。正確 3 仁慈就是具有高度理智性和超越性的愛心和寬恕的倫理精神和道德原則。正確 在醫(yī)療行為中,病人對醫(yī)生首先感受到的是衣著、舉止、語言、態(tài)度等外在的表現(xiàn),醫(yī)生的言行舉止直接影響病人對醫(yī)務(wù)人員的信賴感和治療信心。正確
5 孔夫子所說的的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不止”,從教師的角度來說可以理解為教師自己以身作則,其一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響。正確 科技道德規(guī)范是調(diào)節(jié)人們所從事的科技活動與自然界、科技工作者與社會以及科技工作者之間相互關(guān)系的行為規(guī)范,是在科學(xué)活動中從思想到行為應(yīng)當(dāng)遵循的道德規(guī)范和準(zhǔn)則的總和
7職業(yè)道德是各種職業(yè)群體及從業(yè)人員在從事正當(dāng)職業(yè)活動中形成的特有的道德觀念、行為方式和作風(fēng)以及應(yīng)遵循的行為規(guī)范的總和??萍嫉赖掠兄谂囵B(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶I(yè)技術(shù)人員。道德與法律是調(diào)節(jié)人們思想行為、協(xié)調(diào)人際關(guān)系、維護社會秩序的兩種基本社會規(guī)范。由于科技工作者是科學(xué)技術(shù)活動的主體,科技工作者如何從事科技活動在很大程度上決定著科技活動的走向,因此,科技工作者應(yīng)加強社會責(zé)任感,積極而又慎重地從事科學(xué)研究,發(fā)展科學(xué)技術(shù)。
三、判斷題
1.集體主義的價值導(dǎo)向是會因改革而發(fā)生變化的。(否)
2.說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式,其特點是擺事實、講道理、以理服人。(是)3.主張和實行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目的。(是)4.正確價值觀的確立,良好社會風(fēng)尚的形成,離不開輿論力量的倡導(dǎo)和推動。(是)
5.科研工作者職業(yè)道德是知識分子職業(yè)道德之一,是從事科學(xué)技術(shù)工作的人們在其職業(yè)活動中所應(yīng)遵循的基本道德規(guī)范。(是)
6.公民道德建設(shè)要在知與行結(jié)合上下工夫,從群眾最關(guān)心的事情抓起,讓群眾看到實實在在的變化,得到實實在在的利益。(是)
7.極端個人主義與集體主義是格格不入的,同社會主義道德建設(shè)是背道而馳的。(是)9.人生的價值在于對歷史的責(zé)任和貢獻,它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一。(是)
10.政府部門是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶,在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔(dān)著重要責(zé)任。(是)11.要做到辦事公道,一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀。(是)12.在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀,是和諧文化建設(shè)的基本任務(wù)。(否)
13.社會文化環(huán)境對人們的思想觀念、價值判斷、道德情操具有潛移默化的影響。(是)14.在全社會樹立和弘揚中國特色社會主義共同理想,是和諧文化建設(shè)的根本任務(wù)。(否)15.馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂。(是)16.事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾性。(是)
17.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時,還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。(是)18.團結(jié)協(xié)作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度。(是)
19.人生價值的根本標(biāo)準(zhǔn)是奉獻,是集體主義與個人利益的統(tǒng)一。(否)
20.建設(shè)社會主義核心價值體系,是一項艱巨而復(fù)雜的任務(wù),通過我們堅持不懈、努力奮斗,完全可以在5-10年實現(xiàn)。(否)
21.經(jīng)濟發(fā)展是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性,是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。(是)22.職業(yè)道德情感是人們在職業(yè)活動中選擇道德行為的直接推動力量。(否)23.價值心理是價值觀中的核心要素。(否)
24.職業(yè)道德建設(shè)為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。(是)
25.職業(yè)道德教育是客觀的社會的職業(yè)道德活動,而職業(yè)道德修養(yǎng)則是個人的主觀的道德活動。(是)26.職業(yè)道德建設(shè),教育是基礎(chǔ)。(是)
27.科學(xué)的人生觀指導(dǎo)人們堅持正確的人生方向,積極向上,創(chuàng)造巨大的人生價值。(是)28.良好的職業(yè)素養(yǎng)是做好本職工作的重要條件。(是)
29.個人謀求正當(dāng)?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ摹也粌H不反對,而且大力支持。(是)
30.“八榮八恥”為保證社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展,為建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的道德體系,提供了思想基礎(chǔ)。(是)
6(三)判斷題
1.教師是教育活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,在教育過程中起領(lǐng)導(dǎo)作用。P170
(否)
2.“救死扶傷、防病治病”是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé),也是其職業(yè)道德的第一要求。(是)
3.集體主義原則在社會主義道德規(guī)范體系中,對其他原則和規(guī)范起著指導(dǎo)作用,并且處于基礎(chǔ)地位。P71(是)
4.道德信念是指人們在履行道德義務(wù)的過程中所表現(xiàn)出來的自覺地克服一切困難和障礙,做出抉擇的力量和堅持精神。P123
(否)
5.加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗,教育是基礎(chǔ),其中就包括文化素質(zhì)教育。
(是)
6.良好道德風(fēng)尚的形成是一個一蹴而就的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務(wù)。
(否)
7.我國的道德體系是以馬克思主義為其世界觀基礎(chǔ)的。
(是)
8.社會主義道德建設(shè)活動是由社會主義生產(chǎn)關(guān)系決定的,對生產(chǎn)關(guān)系有巨大的依賴作用。
(否)9.廉潔奉公、一心為民是馬克思主義的科學(xué)人生價值觀,是無產(chǎn)階級和共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀的集中體現(xiàn)。
(是)
10.深化體制改革,發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè),是建設(shè)和諧文化的題中應(yīng)有之義。P53(是)
11.社會風(fēng)氣直接影響著黨風(fēng)政風(fēng)。
(否)
12.職業(yè)態(tài)度的好壞,反映出一個職業(yè)、部門或單位的道德水平和精神面貌。P115(是)
13.一視同仁是職業(yè)道德的根本。P112
(否)
14.為人民服務(wù)的最高要求,就是全心全意為人民服務(wù)。P103(是)
15.發(fā)展的目的在于經(jīng)濟,發(fā)展的動力在于人,發(fā)展的舉措要依靠社會。
(否)
16.個人利益是最大多數(shù)人民的最根本最長遠(yuǎn)的利益,國家利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。
(否)17.社會主義職業(yè)道德是以最終謀求整個國家的經(jīng)濟利益為目標(biāo)的。P98
(否)
18.社會主義的本質(zhì)是通過解放和發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,達到人們的共同富裕。
(是)
19.敬業(yè)就是熱愛自己的本職工作,為做好工作盡心盡力。P111(是)
20.職業(yè)作風(fēng)的好壞,取決于從業(yè)者的思想和宗旨。P118(是)
21.從經(jīng)濟制度看,我國將長期處于社會主義的初級階段,我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。
(是)
22.堅持標(biāo)本兼治,是我們黨加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。堅持標(biāo)本兼治,則要以治標(biāo)為主。
(否)23.提高職業(yè)道德技能是樹立職業(yè)信念的思想基礎(chǔ)。
(否)24.先進文化的發(fā)展本身要求有和諧文化的建設(shè)的發(fā)展,建設(shè)和諧文化,實際上就是建設(shè)和發(fā)展社會主義先進文化。P58(是)(否)25.極端個人主義與集體主義的對立,不僅僅是一般的學(xué)術(shù)之爭,還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。P79(是)
26.職業(yè)道德修養(yǎng)的過程,實質(zhì)上就是不斷地克服錯誤的道德觀念、道德情感和道德行為,逐步樹立社會主義的職業(yè)道德觀念,培養(yǎng)社會主義的職業(yè)道德品質(zhì)和提高職業(yè)道德境界的過程。P143(是)
27.唯物主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì),摒棄了集體主義,社會主義道德建設(shè)將無從談起。P68
(否)
28.承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈,社會主義榮辱觀是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。P85(是)
29.建立健全社會信用體系是擴大內(nèi)需,保持經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定增長的迫切需要。P239(是)
30.社會主義職業(yè)道德原則是共產(chǎn)主義。
(否)P107
(三)判斷題
1.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時,還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。(是)(否)
[分值:1.0] 2.人生的價值在于對歷史的責(zé)任和貢獻,它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一。P30(是)
[分值:1.0] 3.人生價值的根本標(biāo)準(zhǔn)是奉獻,是集體主義與個人利益的統(tǒng)一。(是)
[分值:1.0] 4.職業(yè)道德情感是人們在職業(yè)活動中選擇道德行為的直接推動力量。(是)(否)
[分值:1.0] 5.集體主義的價值導(dǎo)向是會因改革而發(fā)生變化的。(是)(否)
[分值:1.0] 6.建設(shè)社會主義核心價值體系,是一項艱巨而復(fù)雜的任務(wù),通過我們堅持不懈、努力奮斗,完全可以在5-10年實現(xiàn)。
(否)
[分值:1.0] 7.科學(xué)的人生觀指導(dǎo)人們堅持正確的人生方向,積極向上,創(chuàng)造巨大的人生價值。(是)
[分值:1.0] 8.所謂民族精神就是一個民族改造自然、改造社會的能動力量的綜合反映。
(是)(否)[分值:1.0] 9.良好的職業(yè)素養(yǎng)是做好本職工作的重要條件。(是)(否)
[分值:1.0] 10.事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾性。(是)(否)
[分值:1.0] 11.馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂。(是)
[分值:1.0] 12.政府部門是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶,在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔(dān)著重要責(zé)任。(是)(否)
[分值:1.0] 13.要做到辦事公道,一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀。(是)(否)
[分值:1.0] 14.“八榮八恥”為保證社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展,為建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的道德體系,提供了思想基礎(chǔ)。(是)(否)
[分值:1.0] 15.在全社會樹立和弘揚中國特色社會主義共同理想,是和諧文化建設(shè)的根本任務(wù)。(是)
[分值:1.0] 16.在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀,是和諧文化建設(shè)的基本任務(wù)。(是)
[分值:1.0] 17.職業(yè)道德建設(shè)為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。(是)(否)
[分值:1.0] 18.說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式,其特點是擺事實、講道理、以理服人。P127(是)
[分值:1.0] 19.價值心理是價值觀中的核心要素。P25
(否)
[分值:1.0] 20.個人謀求正當(dāng)?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ?。國家不僅不反對,而且大力支持。(是)(否)
[分值:1.0] 21.科研工作者職業(yè)道德是知識分子職業(yè)道德之一,是從事科學(xué)技術(shù)工作的人們在其職業(yè)活動中所應(yīng)遵循的基本道德規(guī)范。P153(是)[分值:1.0] 22.極端個人主義與集體主義是格格不入的,同社會主義道德建設(shè)是背道而馳的。P77(是)
[分值:1.0] 23.主張和實行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目的。(是)
[分值:1.0] 24.經(jīng)濟發(fā)展是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性,是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。(是)(否)
[分值:1.0] 25.社會文化環(huán)境對人們的思想觀念、價值判斷、道德情操具有潛移默化的影響。(是)(否)
[分值:1.0] 26.職業(yè)道德教育是客觀的社會的職業(yè)道德活動,而職業(yè)道德修養(yǎng)則是個人的主觀的道德活動。(是)(否)
[分值:1.0] 27.職業(yè)道德建設(shè),教育是基礎(chǔ)。(是)(否)
28.正確價值觀的確立,良好社會風(fēng)尚的形成,離不開輿論力量的倡導(dǎo)和推動。(是)(否)
29.公民道德建設(shè)要在知與行結(jié)合上下工夫,從群眾最關(guān)心的事情抓起,讓群眾看到實實在在的變化,得到實實在在的利益。(是)(否)
[分值:1.0] 30.團結(jié)協(xié)作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度。P173(是)(三)判斷題:每題1分,共30題,如發(fā)現(xiàn)選項為A和B,則正確選A,錯誤選B
1.職業(yè)道德建設(shè)就是為建立和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟倫理秩序和倫理環(huán)境服務(wù),為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。
(A)
2.貫通社會主義道德和共產(chǎn)主義道德的統(tǒng)一原則是為人民服務(wù)原則。
3.中國特色社會主義共同理想決定了社會主義核心價值體系的性質(zhì)和方向,是社會主義核心價值體系的靈魂。
(B)
4.加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗,教育是基礎(chǔ),其中就包括職業(yè)責(zé)任心的教育。
(A)
5.內(nèi)在價值是創(chuàng)造價值的潛在能力,外在價值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實價值。
(A)
6.社會主義職業(yè)道德屬于共產(chǎn)主義道德體系,是社會主義的思想上層建筑。
7.從經(jīng)濟制度看,我國將長期處于社會主義的初級階段,我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展;我們的分配制度,是以按勞分配為主體,多種分配形式并存。
(A)
8.集體主義精神是全心全意為人民服務(wù)的最高表現(xiàn),而全心全意為人民服務(wù)則是堅持集體主義原則的本質(zhì)要求。
9.政策、法律、法規(guī)是調(diào)節(jié)人們行為的重要手段,對樹立社會主義榮辱觀具有很強的導(dǎo)向作用。
10.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時,還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。(B)
11.和諧文化必須堅持經(jīng)濟建設(shè),這是我們黨推進文化建設(shè)的基本指導(dǎo)方針,也是建設(shè)和諧文化的基礎(chǔ)條件。
12.個人謀求正當(dāng)?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ?。國家不僅不反對,而且大力支持。每個公民富裕了,國家自然而然就繁榮昌盛。
13.道德修養(yǎng)是人們對自己的意識行為所作的自我解剖、自我改造,人們道德素質(zhì)的高低,主要是由道德修養(yǎng)決定的。
14.主張和實行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目標(biāo),而不是社會主義的根本目的。
(A)
15.社會主義榮辱觀造就了中華民族千百年來的豐功偉績,它承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈,是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。
16.要做到辦事公道,一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀,做到公開、公平、公正。
17.個人道德缺失是腐敗現(xiàn)象存在和發(fā)展的重要根源。
(B)
18.馬克思主義倫理學(xué)認(rèn)為,道德是一種社會意識形態(tài)。道德既是一種善惡評價,表現(xiàn)為心理和意識現(xiàn)象;又是一種行為規(guī)范,表現(xiàn)為行為和活動現(xiàn)象。
(A)
19.為人民服務(wù)的最高要求,就是人民當(dāng)家做主。
(B)
20.極端個人主義與集體主義的對立,不僅僅是一般的學(xué)術(shù)之爭,還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。
(B)
21.我國道德體系的世界觀基礎(chǔ)是馬克思主義。
(B)
22.社會主義人生觀,回答的是“在社會主義社會中,什么是光榮,什么是恥辱”的基本價值觀問題。
(A)
25.社會風(fēng)氣直接影響著黨風(fēng)政風(fēng),因此廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要廉潔自律、以身作則。(B)
28.發(fā)展的目的在于人,發(fā)展的動力在于經(jīng)濟,發(fā)展的舉措要依靠社會。
(B)
29.培養(yǎng)職業(yè)作風(fēng),最根本的是要加強對從業(yè)者的思想道德教育,使從業(yè)者逐步樹立為人民服務(wù)的世界觀、人生觀、道德觀。
(A)
30.人生觀大致包括三個方面的內(nèi)容:一是人生的意義,即人為什么活著,人怎樣生活才算 值得:二是人生的目的,人生最終追求的目的是什么,什么是人生的最高理想:三是一個人待人處事的根本態(tài)度,也包括處世的方法,也可以說是一個如何做人的問題。
(A)
(三)判斷題:每題1分,共30題,如發(fā)現(xiàn)選項為A和B,則正確選A,錯誤選B 1.許多舍己救人的模范人物,他們在他人遭遇生命危險的關(guān)鍵時刻,往往是“不假思索”、“毫不猶豫”,便沖上去,這是偶然的行為,屬于人的瞬間反應(yīng)。
(否)
2.為人民服務(wù)原則在社會主義道德規(guī)范體系中,對其他原則和規(guī)范起著指導(dǎo)作用,并且處于主導(dǎo)地位,是最本質(zhì)、最高的規(guī)范,是一切道德規(guī)范和范疇的統(tǒng)帥。
(否)3.職業(yè)道德信念是職業(yè)道德認(rèn)識和情感相統(tǒng)一的“結(jié)晶”,也是社會主義職業(yè)道德品質(zhì)的核心。
(否)4.我國道德體系的世界觀基礎(chǔ)是馬克思主義。
(是)5.社會主義職業(yè)道德是一個內(nèi)容豐富的科學(xué)體系,由“一個原則”“五個規(guī)范”“九個范疇”組成。這一個原則是指共產(chǎn)主義。
(否)6.人生觀大致包括三個方面的內(nèi)容:一是人生的意義,即人為什么活著,人怎樣生活才算值得:二是人生的目的,人生最終追求的目的是什么,什么是人生的最高理想:三是一個人待人處事的根本態(tài)度,也包括處世的方法,也可以說是一個如何做人的問題。
(是)7.人生觀是世界觀的理論基礎(chǔ),世界觀是人生觀在人生問題上的具體運用和體現(xiàn),有什么樣的人生觀,就會有什么樣的世界觀。
(否)8.所謂道德情感,是指人們對行為善惡、正邪的一種內(nèi)心體驗。
(是)9.人民的利益高于一切是無產(chǎn)階級道德觀的最集中概括和共產(chǎn)黨人人生價值的選擇,為人民服務(wù)是馬克思主義的科學(xué)人生價值觀的核心。
(否)15 10.構(gòu)建社會主義和諧社會的必要條件是,經(jīng)濟社會實現(xiàn)以人為本的全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。
(是)11.為人民服務(wù)的最高要求,就是人民當(dāng)家做主。
(否)12.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時,還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。
(否)13.構(gòu)建社會主義和諧社會必須要做到與精神文明的建設(shè)是同步的,相輔相成的。
(是)14.服務(wù)群眾是職業(yè)道德的根本,是社會主義職業(yè)道德區(qū)別于其他社會職業(yè)道德的本質(zhì)特征。
(是)15.個人謀求正當(dāng)?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ?。國家不僅不反對,而且大力支持。每個公民富裕了,國家自然而然就繁榮昌盛
(否)16.說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式,其特點是擺事實、講道理、正面引導(dǎo)、啟發(fā)自覺。
(是)17.黨的七大把為人民服務(wù)寫入黨的章程,標(biāo)志著為人民服務(wù)理論已經(jīng)形成和中國共產(chǎn)黨政治宗旨的正式確立,這是中國共產(chǎn)黨政治上走向成熟的一個重要標(biāo)志。
(是)18.道德范疇的含義有廣狹之分,從狹義上說,是指那些反映和概括道德的主要本質(zhì)的,體現(xiàn)一定社會整體的道德要求的,并需成為人們的普遍信念而對人們行為發(fā)生影響的基本概念。
(是)19.樹立和實踐社會主義榮辱觀作為和諧文化建設(shè)的一項重要內(nèi)容,促進了良好道德風(fēng)尚與和諧社會的進一步形成。
(是)16 20.職業(yè)道德建設(shè)就是為建立和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟倫理秩序和倫理環(huán)境服務(wù),為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。
(是)21.職業(yè)道德情感是人們在職業(yè)活動中選擇道德行為的直接推動力量,職業(yè)道德情感一旦形成,就會積極地影響和調(diào)節(jié)人們的道德行為。
(是)22.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時,還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。
(否)23.所謂道德的階級性,是指階級社會的各種道德體系和道德規(guī)范,都是反映一定階級的利益和要求并為階級的利益和要求服務(wù)的。
(是)24.良好道德風(fēng)尚的形成是一個逐步積累的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務(wù)。
(是)25.人生價值的根本標(biāo)準(zhǔn)是奉獻,無私奉獻的精神有利于達成集體主義與個人利益的統(tǒng)一。
(是)26.加強公民道德建設(shè),培育文明道德風(fēng)尚,要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀。
(是)27.道德的內(nèi)容包括三個方面:道德觀念、道德關(guān)系和道德活動。
(否)28.個人道德缺失是腐敗現(xiàn)象存在和發(fā)展的重要根源。
(否)29.科研工作者職業(yè)道德是知識分子職業(yè)道德之一,是從事科學(xué)技術(shù)工作的人們在其職業(yè)活動中所應(yīng)遵循的基本道德規(guī)范,是社會主義道德、共產(chǎn)主義道德在科研工作者身上的具體化。
(是)30.發(fā)展的目的在于人,發(fā)展的動力在于經(jīng)濟,發(fā)展的舉措要依靠社會。
(否)(三)判斷題:每題1分,共30題,如發(fā)現(xiàn)選項為A和B,則正確選A,錯誤選B 1.和諧文化的建設(shè)重在倡導(dǎo)文化精神,培育文化理念,堅持和實行互助、合作、團結(jié)、穩(wěn)定、有序的社會準(zhǔn)則。B 2.“八榮八恥”為保證社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展,為建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的道德體系,提供了思想基礎(chǔ)。A 3.實踐證明,社會主義職業(yè)道德可以自發(fā)地形成,但不可能自發(fā)地得到發(fā)展,只有在大力發(fā)展經(jīng)濟的基礎(chǔ)上,對全社會各行業(yè)人員進行耐心細(xì)致的教育,并經(jīng)過個人在職業(yè)生活實踐中的磨練,才能夠逐步建立和發(fā)展起來。B 4.從業(yè)人員在形成職業(yè)道德品質(zhì)的過程中,既存在積極因素又存在消極因素,因此,這種消極因素,我們一定要壓服。B 5.馬克思主義科學(xué)世界觀的最顯著的特征是科學(xué)性,這種科學(xué)性和它的革命性、真理性是一致的。B 6.政策、法律、法規(guī)是調(diào)節(jié)人們行為的重要手段,對樹立社會主義榮辱觀具有很強的導(dǎo)向作用。B 7.社會主義職業(yè)道德是建立在社會主義公有制經(jīng)濟基礎(chǔ)上的,是社會主義的思想上層建筑,屬于共產(chǎn)主義道德體系。B 8.職業(yè)道德教育是客觀的社會的職業(yè)道德活動,而職業(yè)道德修養(yǎng)則是個人的主觀的道德活動,兩者是獨立存在的。B 9.矛盾是指客觀事物所在的環(huán)境范圍內(nèi)互相對立的方面之間既斗爭又同一的關(guān)系,它是事物本身所固有的本性。B 10.我國的基本國情決定了我們要在各個時段進行政治體制改革,而集體主義的價值導(dǎo)向隨著具體的政治改革發(fā)生變化而變化。B 11.社會風(fēng)氣直接影響著黨風(fēng)政風(fēng),因此廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要廉潔自律、以身作則。B 12.社會主義職業(yè)道德屬于共產(chǎn)主義道德體系,是社會主義的思想上層建筑。A 13.無產(chǎn)階級的價值觀是:人生的價值不在于索取,而在于對社會的貢獻。A 14.人民的利益高于一切是無產(chǎn)階級道德觀的最集中概括和共產(chǎn)黨人人生價值的選擇,為人民服務(wù)是馬克思主義的科學(xué)人生價值觀的核心。B 15.堅持標(biāo)本兼治,是我們黨加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。在當(dāng)前形勢下,堅持標(biāo)本兼治,則要以治標(biāo)為主治本為輔。B 16.良好道德風(fēng)尚的形成是一個逐步積累的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務(wù)。A 17.馬克思說過:“人的本質(zhì)不是單個人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實性上,它是一切社會關(guān)系的總和。”因此發(fā)展應(yīng)以人為本,立人則應(yīng)以教為先。B 18.社會風(fēng)氣直接影響著黨風(fēng)政風(fēng),因此廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要廉潔自律、以身作則。B 18 19.人生的價值在于對歷史和現(xiàn)狀的責(zé)任和貢獻,它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一。B 20.道德的社會本質(zhì)可以概括為:道德是社會物質(zhì)生活條件的反映,是由一定的社會經(jīng)濟基礎(chǔ)決定的社會意識形態(tài)。A 21.道德本身具有知行統(tǒng)一的特點,言行不一是不道德的。B 22.集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的基本原則,是社會主義經(jīng)濟、政治、文化關(guān)系的必然要求。B 23.我們通常所講的“規(guī)律”是指事物內(nèi)部的、本質(zhì)的、偶然的聯(lián)系。24.集體主義原則體現(xiàn)了社會主義道德和為人民服務(wù)精神的統(tǒng)一。
25.政策、法律、法規(guī)是調(diào)節(jié)人們行為的重要手段,對樹立社會主義榮辱觀具有很強的導(dǎo)向作用。B 26.任何一種文化形態(tài)的生成與發(fā)展都是一個逐步積累的過程,建設(shè)和諧文化,以培育和諧精神,樹立和諧理念為目標(biāo),更應(yīng)突出強調(diào)和諧發(fā)展。B 27.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時,還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。B 28.人生價值的根本標(biāo)準(zhǔn)是奉獻,無私奉獻的精神有利于達成集體主義與個人利益的統(tǒng)一。A 29.要樹立正確的人生觀,也就是要樹立為人民服務(wù)的人生觀。一個樹立了為人民服務(wù)的人生觀的人,就會對人生的意義有真正的理解。A 30.公民道德建設(shè)要在踐與行結(jié)合上下工夫,從群眾最關(guān)心的事情抓起,讓群眾看到實實在在的變化,得到實實在在的利益。B
第五篇:專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德
專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德(上)
1、道德是一種善惡評價,表現(xiàn)為(A)。
A.心理和意識現(xiàn)象B.行為規(guī)范C.行為和活動現(xiàn)象D.社會意識形態(tài)
2、內(nèi)心信念是(D)。
A.調(diào)整人們之間以及個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范B.用善惡觀念為標(biāo)準(zhǔn)來評價人們在社會生活中的各種行為C.依靠信念、習(xí)俗和社會輿論的力量來調(diào)整人們在社會關(guān)系中的各種行為D.一個人發(fā)自內(nèi)心的對某種道德義務(wù)的強烈責(zé)任感
3、內(nèi)心信念是一種自我調(diào)節(jié)能力,風(fēng)俗習(xí)慣和社會輿論則是一種(C)。
A.行為調(diào)節(jié)能力B.心理調(diào)節(jié)能力C.社會調(diào)節(jié)能力D.自然調(diào)節(jié)能力
4、(D)是社會物質(zhì)生活條件的反映,是由一定的社會經(jīng)濟基礎(chǔ)決定的社會意識形態(tài),這就是道德的社會本質(zhì)。
A.社會輿論B.高尚品德C.風(fēng)俗習(xí)慣D.道德
5、道德意識包括(D)等。
A.道德觀念和道德情感B.道德意志和道德信念C.道德理想和道德理論體系D.以上都包括
6、(C)是指堅持某種道德行為的毅力,它來源于一定的道德認(rèn)識和道德情感,又依賴于實際生活的磨煉才能形成。
A.道德觀念B.道德情感C.道德意志D.道德信念
7、(A)是建立在一定的利益和義務(wù)的基礎(chǔ)之上,并以一定的道德規(guī)范形式表現(xiàn)出來的。
A.道德關(guān)系B.道德情感C.道德理想D.道德理論體系
8、(D)的行為準(zhǔn)則是區(qū)分善與惡、好與壞、正義與非正義的行為準(zhǔn)則。
A.法律規(guī)范B.政治規(guī)范C.道德理論體系D.道德規(guī)范
9、所謂道德的(C),是指階級社會的各種道德體系和道德規(guī)范,都是反映一定階級的利益和要求并為階級的利益和要求服務(wù)的。
A.進步性B.歷史性C.階級性D.全人類性
10、(B)是人類迄今為止最科學(xué)的世界觀和方法論。
A.馬列主義B.馬克思主義哲學(xué)C.“三個代表”精神D.“八榮八恥”精神
11、(B)是無產(chǎn)階級世界觀的基礎(chǔ),是馬克思主義的思想基礎(chǔ)。
A.改革創(chuàng)新B.實事求是C.廉潔奉公D.勤政愛民
12、事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的(A)。
A.矛盾性B.革命性C.進步性D.歷史性
13、(C)是馬克思主義科學(xué)世界觀的一個基本原則,同樣也是科學(xué)的實踐觀的內(nèi)在要求。
A.改革創(chuàng)新B.愛崗敬業(yè)C.實事求是D.奉獻社會
14、(C)是指人們對人生意義、人生理想的基本看法和態(tài)度。
A.世界觀B.社會發(fā)展觀C.人生觀D.科學(xué)發(fā)展觀
15、要樹立正確的人生觀,也就是要樹立(A)的人生觀。
A.為人民服務(wù)B.奉獻社會C.科學(xué)發(fā)展D.改革創(chuàng)新
16、在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時,還要解決好(C)的問題。
A.怎樣勤政愛民B.執(zhí)政為民C.怎樣為人民服務(wù)D.保持改革創(chuàng)新思維
17、在今天的和平建設(shè)時期特別要強調(diào)做好本職工作,遵守(B)。
A.法律法規(guī)B.職業(yè)道德C.交通法規(guī)D.科學(xué)發(fā)展規(guī)律
18、(B)是指對人生價值的一種根本看法,主要是從主體的需要和客體能否滿足以及如何滿足需要的角度,考察和評價人們的行為對個人、階級、社會的意義。
A.科學(xué)發(fā)展觀B.價值觀C.人生觀D.世界觀
19、以下有關(guān)價值觀的說法,錯誤的一項是(D)。
A.人們的價值觀歸根結(jié)底是一定社會物質(zhì)生活條件和社會關(guān)系的反映B.在不同歷史時期,不同社會制度下,人們會有著不同的人生價值觀C.價值觀是人們在對人生目的和實踐活動進行認(rèn)識和評價時所持的基本觀點和
觀念D.在同一歷史時期、同一社會制度下,人們會有著相同的人生價值觀
20、(B)是價值觀最低層次的要素。
A.價值觀念B.價值心理C.價值認(rèn)識D.價值評價標(biāo)準(zhǔn)
21、(C)得到社會的尊重和保護,人生價值才有社會的前提。
A.人生價值B.社會價值C.自我價值D.創(chuàng)造價值
22、人生價值在于(A),只有個人對他人、對社會盡責(zé)任、作貢獻,他人和社會才會尊重和滿足個人的各種正當(dāng)需要。
A.貢獻B.付出C.勞動D.收獲
23、(B)是創(chuàng)造價值的潛在能力,外在價值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實價值。
A.人生價值B.內(nèi)在價值C.自我價值D.創(chuàng)造價值
24、(D)是社會主義制度的內(nèi)在精神和生命之魂,它決定著社會主義的發(fā)展模式、制度體制和目標(biāo)任務(wù),在所有社會主義價值目標(biāo)中處于統(tǒng)攝和支配的地位。
A.科學(xué)的發(fā)展觀體系B.人生價值體系C.社會主義世界觀體系D.社會主義核心價值體系
25、(A)是社會主義核心價值體系的靈魂
A.馬克思主義指導(dǎo)思想B.中國特色社會主義共同理想C.以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神D.以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀
26、在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀,是和諧文化建設(shè)的(C)。
A.根本基礎(chǔ)B.既定方針C.基本任務(wù)D.唯一出路
27、社會主義核心價值體系是由經(jīng)濟價值觀、(D)等豐富內(nèi)容構(gòu)成的,是內(nèi)涵十分豐富的完整體系。
A.政治價值觀B.文化價值觀C.社會價值觀D.以上都包括
28、(B)是社會和諧的前提,這是社會主義最本質(zhì)的規(guī)定,是核心中的核心。
A.共同發(fā)展B.共同富裕C.共同進步D.貧富均分
29、(B)是社會和諧的標(biāo)志。這是中國特色社會主義的核心價值。
A.社會進步B.文明進步C.社會穩(wěn)定D.文明發(fā)展
30、牢牢把握社會主義(C)的前進方向,這是建設(shè)社會主義核心價值體系的旗幟問題。
A.經(jīng)濟建設(shè)B.四化建設(shè)C.先進文化D.歷史發(fā)展
31、(A)是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性,是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。
A.社會和諧B.穩(wěn)定發(fā)展C.發(fā)展經(jīng)濟D.繁榮富強
32、建設(shè)(A)是我國現(xiàn)代化建設(shè)保持正確方向的必然要求。
A.社會主義核心價值體系B.社會主義精神文明C.社會主義物質(zhì)文明D.社會主義經(jīng)濟建設(shè)
33、社會氛圍正確的(B)是促進社會和諧的重要因素。
A.社會新聞播報B.思想輿論導(dǎo)向C.政策方針指引D.優(yōu)惠政策扶持
34、(C)是社會關(guān)系的主體,人與人之間融洽相處,是社會和諧的基礎(chǔ)。
A.社會B.團體C.人D.以上都是
35、良好(B)的營造,必須著眼于增強公民、企業(yè)、各種組織的社會責(zé)任,把和諧社區(qū)、和諧家庭以及人的和諧心理有機地結(jié)合起來。
A.思想言論氛圍B.社會氛圍C.思想輿論導(dǎo)向D.社會新聞播報
36、(C)是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶,在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔(dān)著重要責(zé)任。
A.黨政機關(guān)B.政府部門C.新聞媒體D.輿論監(jiān)督
37、深化(D)改革,發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè),是建設(shè)和諧文化的題中應(yīng)有之義。
A.社會體制B.文化產(chǎn)業(yè)C.文化事業(yè)D.文化體制
38、一個社會的和諧,在本質(zhì)上體現(xiàn)為一種和諧的(C)。
A.文化氛圍B.輿論氛圍C.文化精神D.社會氛圍
39、(A)為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件。
A.和諧文化B.和諧社會C.和諧發(fā)展D.和諧世界
40、構(gòu)建和諧社會,必須具備發(fā)達的(A)。
A.物質(zhì)文明B.精神文明C.社會文明D.科學(xué)文明
41、經(jīng)濟發(fā)展與(C)不是相互獨立的,而是緊密相連、相輔相成的。
A.歷史進步B.改革開放C.社會進步D.技術(shù)進步
42、健全(B),要堅持以黨內(nèi)民主帶動人民民主,進一步健全民主制度,延伸權(quán)力監(jiān)督,不斷擴大公民有序的政治參與。
A.民主制度B.民主法制C.法律制度D.民主監(jiān)督
43、要把樹立和實踐社會主義榮辱觀,作為和諧文化建設(shè)的一項重要內(nèi)容,促進良好道德風(fēng)尚與(C)的進一步形成。
A.和諧社會B.和諧氛圍C.和諧人際關(guān)系D.和諧發(fā)展
44、在加快發(fā)展的同時,充分考慮環(huán)境、資源和生態(tài)的承受能力,把控制人口、節(jié)約資源、(A)放到重要位置,走出一條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路。
A.保護環(huán)境B.改革開放C.發(fā)展創(chuàng)新D.節(jié)省成本
45、建設(shè)和諧文化,以培育和諧精神,樹立和諧理念為目標(biāo),更應(yīng)突出強調(diào)(D)。
A.改革開放B.科技創(chuàng)新C.和諧發(fā)展D.重在建設(shè)
46、(B)是文化發(fā)展的不竭動力,也是建設(shè)和諧文化的重要途徑。
A.創(chuàng)造B.創(chuàng)新C.發(fā)明D.建設(shè)
47、和諧社會的構(gòu)建與(C)的建設(shè)應(yīng)該是同步的,相輔相成的。
A.精神文明B.物質(zhì)文明C.和諧文化D.和諧氛圍
48、建設(shè)和諧文化的核心問題是(D)。
A.構(gòu)建社會主義和諧社會B.樹立和諧理念C.控制人口、節(jié)約資源D.培育人的和諧文化精神
49、(D)是共產(chǎn)主義道德的最高表現(xiàn)和最基本的行為規(guī)范,也是社會主義道德建設(shè)的核心和目的。
A.改革開放,發(fā)展創(chuàng)新B.堅持走共產(chǎn)主義道路C.廉潔奉公,執(zhí)政為民D.全心全意為人民服務(wù)
50、(B)是社會主義道德的集中體現(xiàn),是貫穿社會主義社會一切道德規(guī)范的靈魂。
A.為社會服務(wù)B.為人民服務(wù)C.為國家服務(wù)D.為單位服務(wù)
專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德(下)
1、為人民服務(wù)是(B)的核心,人民的利益高于一切是無產(chǎn)階級道德觀的最集中概括和共產(chǎn)黨人人生價值的選擇。
A.馬克思主義的科學(xué)人生價值觀B.社會主義道德建設(shè)C.鄧小平理論D.社會主義榮辱觀
2、(A)是社會主義道德最廣泛的社會基礎(chǔ)。
A.公民道德B.社會道德C.職業(yè)道德D.個人道德
3、要堅持社會主義制度,最根本的是要(C)。
A.發(fā)展社會主義B.改革開放C.發(fā)展生產(chǎn)力D.科學(xué)發(fā)展
4、(A),國家、社會的安定祥和也就有了保證。
A.公民的生活幸福B.社會的繁榮昌盛C.國家綜合國力的提高D.社會文化繁榮發(fā)展
5、集體主義原則集中體現(xiàn)了(D)核心的要求。
A.社會主義精神文明B.馬克思主義C.科學(xué)發(fā)展觀D.社會主義道德
6、(B)是貫通社會主義道德和共產(chǎn)主義道德的統(tǒng)一原則。
A.個人主義原則B.集體主義原則C.馬克思主義原則D.為人民服務(wù)原則
7、(C)是集體主義精神的最高表現(xiàn),而堅持集體主義原則則是全心全意為人民服務(wù)的本質(zhì)要求。
A.堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)B.社會主義榮辱觀C.全心全意為人民服務(wù)D.個人英雄主義
8、(A)是國家和集體中的一個成員的利益,它是指個人的一切需求及其滿足需求的條件的總和。
A.個人利益B.國家利益C.集體利益D.人民利益
9、在我國現(xiàn)階段,集體主義原則維護的集體利益,是以(B)為核心的全體勞動人民的共同利益。
A.黨和政府B.工人階級C.農(nóng)民階級D.廣大知識分子
10、(B)回答的是“在社會主義社會中,什么是光榮,什么是恥辱”的基本價值觀問題。
A.社會主義價值觀B.社會主義榮辱觀C.社會主義人生觀D.社會主義世界觀
11、發(fā)展應(yīng)以人為本,立人應(yīng)(D)。
A.以學(xué)為本B.以教為先C.以德服人D.以德為先
12、加強社會主義榮辱觀教育,是當(dāng)前(B)建設(shè)的首要任務(wù)。
A.思想觀念B.思想道德C.經(jīng)濟文化D.物質(zhì)文化
13、榮辱觀教育的重點在青少年,主陣地在(A)。
A.學(xué)校B.家庭C.國家D.社會
14、社會主義職業(yè)道德是以(D)為指導(dǎo)的。
A.社會主義精神文明建設(shè)B.鄧小平理論C.毛澤東思想D.馬克思主義
15、社會主義職業(yè)道德體系的豐富內(nèi)容,都是圍繞著一個核心而展開的,這個核心就是(A)。
A.為人民服務(wù)B.馬克思主義C.社會主義榮辱觀D.國家和人民利益
16、為人民服務(wù)是社會主義道德的根本,是(A)的顯著標(biāo)志和本質(zhì)特點。
A.社會主義道德B.社會主義精神文明C.社會主義品德D.社會主義人生觀
17、為人民服務(wù),包含著社會主義道德不同層次的要求,體現(xiàn)著社會主義職業(yè)道德建設(shè)的(B)要求與廣泛性要求的統(tǒng)一。
A.革命性B.先進性C.歷史性D.進步性
18、要把(D)作為判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)。辦任何事,都要以人民滿意不滿意、人民答應(yīng)不答應(yīng)、人民贊成不贊成為標(biāo)準(zhǔn)。
A.是否能解決人民矛盾B.是否符合黨和國家以及集體的利益C.是否符合個人利益D.是否符合人民利益
19、在社會主義社會,人民當(dāng)家作主,社會利益、職業(yè)利益和從業(yè)人員個人利益根本上的一致,使(C)成為調(diào)節(jié)三者利益關(guān)系的基本原則。
A.個人主義B.英雄主義C.集體主義D.社會主義
20、作為道德原則的集體主義所講的“集體”,指的是(B)。
A.國家B.社會整體C.多個個人集合起來的小團體D.單位
21、在社會主義市場經(jīng)濟條件下,集體主義原則要求把社會集體利益與(B)結(jié)合起來,以促進個人與社會的和諧發(fā)展。
A.國家利益B.個人利益C.集體利益D.黨的利益
22、集體主義原則首先要求(D),這是一個大前提。
A.個人利益服從國家利益B.集體利益包含個人利益C.集體利益服從國家利益D.個人利益服從集體利益
23、(B)是社會主義職業(yè)道德的重要規(guī)范,是職業(yè)道德的基礎(chǔ)和基本精神。
A.誠實守信B.愛崗敬業(yè)C.服務(wù)群眾D.奉獻社會
24、職業(yè)工作者要做到敬業(yè),首先要樹立正確的(D),認(rèn)識到無論哪種職業(yè),都是社會分工的不同,并無高低貴賤之分。
A.科學(xué)發(fā)展觀B.社會觀C.人生觀D.職業(yè)觀
25、(C)是人們對未來的工作部門、工作種類、職責(zé)業(yè)務(wù)的想象、向往和希望。
A.職業(yè)文化B.職業(yè)素養(yǎng)C.職業(yè)理想D.職業(yè)道德
26、(A)是指從事不同職業(yè)的單位、部門要求從業(yè)人員必須遵守的帶有強制性的條例、章程、制度、規(guī)定等準(zhǔn)則。
A.職業(yè)紀(jì)律B.職業(yè)道德C.職業(yè)技能D.職業(yè)義務(wù)
27、(B)是指個人的某種道德行為已成為反復(fù)持久的、習(xí)以為常的生活慣例。
A.道德意志B.道德習(xí)慣C.道德修養(yǎng)D.道德情感
28、所謂(A)教育,就是要教育從業(yè)人員勤于事業(yè),勤勤懇懇地做好本職工作。
A.勤業(yè)B.敬業(yè)C.樂業(yè)D.愛業(yè)
29、自律是道德的本質(zhì)特點,(D)就是發(fā)揮自律的功能。
A.批評教育B.輔導(dǎo)教育C.遠(yuǎn)程教育D.自我教育
30、職業(yè)道德的最基本要求是(C),為社會主義建設(shè)服務(wù)。
A.勤政愛民B.奉獻社會C.忠于職守D.一心為公
31、領(lǐng)導(dǎo)者要很好地?fù)?dān)負(fù)起職業(yè)道德教育者的職責(zé),還必須具有(A)威信。
A.道德B.個人C.社會D.行業(yè)
32、(C)是職業(yè)道德認(rèn)識和職業(yè)道德情感的統(tǒng)一。
A.職業(yè)道德技能B.職業(yè)道德義務(wù)C.職業(yè)道德信念D.職業(yè)道德素養(yǎng)
33、(B)職業(yè)道德境界是高尚的共產(chǎn)主義道德品質(zhì)在職業(yè)道德中的現(xiàn)實體現(xiàn),是社會主義職業(yè)道德的最高境界。
A.不盡職型B.大公無私型C.盡職盡責(zé)型D.是以職謀私型
34、積極參加(A)是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑。
A.職業(yè)實踐B.職業(yè)教育C.職業(yè)評級D.職業(yè)素養(yǎng)
35、職業(yè)道德修養(yǎng)之所以要強調(diào)自覺,是由(C)的特點決定的。
A.社會輿論B.文化氛圍C.道德D.行業(yè)
36、(D)是科學(xué)文化知識的創(chuàng)造者和傳播者,也是思想建設(shè)的重要力量。
A.新聞工作者B.教師C.科研工作者D.知識分子
37、(B)是在教育過程中,教師對待自己的基本態(tài)度。
A.言傳身教B.以身作則C.團結(jié)協(xié)作D.熱愛學(xué)生
38、(A)是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé),也是其職業(yè)道德的第一要求。
A.救死扶傷、防病治病B.解除病人痛苦,保障人民的健康C.尊重病人、一視同仁D.熱情周到、敢于負(fù)責(zé)
39、提高全民族素質(zhì)是實施(B)的根本要求。
A.教書育人B.以德治國C.教育興國D.科技創(chuàng)新
40、作為民族素質(zhì)的本質(zhì)的職業(yè)道德素質(zhì)和(C)決定著民族素質(zhì)建設(shè)的性質(zhì)和方向。
A.道德品質(zhì)B.社會輿論C.思想道德素質(zhì)D.個人修養(yǎng)
41、(B)是腐敗現(xiàn)象存在和發(fā)展的重要根源,加強職業(yè)道德建設(shè)刻不容緩。
A.社會風(fēng)氣低下B.職業(yè)道德淪喪C.職業(yè)觀念不強D.個人道德缺失
42、(C)是糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重要措施。
A.職業(yè)道德義務(wù)B.職業(yè)道德技能C.職業(yè)道德建設(shè)D.職業(yè)道德修養(yǎng)
43、堅持(A)是我們黨加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。
A.標(biāo)本兼治B.治病救人C.對癥下藥D.重癥重藥
44、(C)這是當(dāng)前社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展中存在的突出問題。
A.物價上漲過快B.通貨膨脹突出C.市場經(jīng)濟秩序混亂D.國民生產(chǎn)總值下降
45、社會關(guān)系的調(diào)整,核心是調(diào)整(B)。
A.社會關(guān)系B.利益關(guān)系C.個人關(guān)系D.經(jīng)濟利益關(guān)系
46、加強職業(yè)道德是市場經(jīng)濟道德(C)的內(nèi)在要求。
A.經(jīng)濟建設(shè)B.文化建設(shè)C.環(huán)境建設(shè)D.社會建設(shè)
47、建立健全社會信用體系,是規(guī)范市場經(jīng)濟秩序的(D)。
A.根本措施B.市場手段C.調(diào)控基礎(chǔ)D.治本之策
48、市場經(jīng)濟的一大優(yōu)勢就在于通過市場、通過競爭能夠?qū)崿F(xiàn)對企業(yè)的(D)。
A.改革創(chuàng)新B.資產(chǎn)重組C.統(tǒng)籌管理D.優(yōu)勝劣汰
49、信用建立在法制的基礎(chǔ)之上,需要(C)作保障。
A.社會誠信B.職業(yè)道德C.法律制度D.社會道德
50、良好的(A)是建立和規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟秩序的重要保證,也是形成社會主義道德風(fēng)尚的重要基礎(chǔ)。
A.社會信用B.職業(yè)道德C.社會輿論氛圍D.個人誠信