第一篇：11勤儉節(jié)約文明用餐 2015

2015年開展勤儉節(jié)約和文明餐桌行動(dòng)情況

材 料

匯

總

馬橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

2015年開展勤儉節(jié)約和文明餐桌行動(dòng)情況 目 錄

1、勤儉節(jié)約教育活動(dòng)實(shí)施方案

2、勤儉節(jié)約制度

3、永城市馬橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)關(guān)于開展厲行節(jié)約的活動(dòng)的通知

4、永城市馬橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)關(guān)于開展厲行節(jié)約的活動(dòng) 附件

1、勤儉節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)---告學(xué)生家長(zhǎng)一封信 附件

2、勤儉節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)---給學(xué)生一封信 附件3：勤儉節(jié)約倡議書

附件4：“勤儉節(jié)約”社會(huì)宣傳活動(dòng)

附件5：文明節(jié)約，從我做起”千人簽字儀式

5、關(guān)于印發(fā)《永城市馬橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)“文明餐桌行動(dòng)”實(shí)施方案》的通知

附件：

1、“文明餐桌”行動(dòng)實(shí)施方案 附件：

2、“文明就餐”倡議書 附件：

3、“文明餐桌”承諾書 附件：

4、“文明餐桌”行動(dòng)宣傳口號(hào) 附件：

5、文明餐桌動(dòng)員大會(huì)

6.馬橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)學(xué)生食堂文明用餐管理辦法

7.厲行勤儉節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)國(guó)旗下演講稿 ——朱清偉 8.國(guó)旗下講話發(fā)言稿 讓勤儉之風(fēng)吹遍校園 八年級(jí)：田 圃

永城市馬橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

2015年開展“勤儉節(jié)約”

教育活動(dòng)實(shí)施方案

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)總書記關(guān)于“勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的重要批示和上級(jí)有關(guān)厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)的文件精神，倡導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成從身邊事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的好習(xí)慣，結(jié)合我校實(shí)際，特制定實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加快節(jié)約型社會(huì)建設(shè)為目標(biāo)，將思想教育、實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題實(shí)踐和宣傳教育活動(dòng)，教育和引導(dǎo)全體師生牢固樹立資源危機(jī)意識(shí)、勤儉節(jié)約意識(shí)和節(jié)約責(zé)任意識(shí)，不斷增強(qiáng)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的自覺性，努力為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

二、活動(dòng)主題： 厲行節(jié)約 反對(duì)浪費(fèi)

三、活動(dòng)時(shí)間：2015年3月至12月

四、實(shí)施步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2015年3月）

1、學(xué)校印制《永城市馬橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)倡議書》，開展“厲行節(jié)約 反對(duì)浪費(fèi)”主題教育。

2、各班級(jí)舉行一次以“厲行節(jié)約 反對(duì)浪費(fèi)”為主題的班隊(duì)會(huì)，制訂班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃，引導(dǎo)全班學(xué)生認(rèn)識(shí)勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立節(jié)約意識(shí)，從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，共同建設(shè)節(jié)約型校園。

（二）具體實(shí)施階段（2015年4—10月）

1、在學(xué)生中開展“厲行節(jié)約 反對(duì)浪費(fèi)”主題征文活動(dòng)。

2、在班級(jí)中開展“勤儉之星”評(píng)選活動(dòng)，各班級(jí)每月認(rèn)真推選出1名“勤儉之星”，并以手抄報(bào)的形式對(duì)評(píng)選的同學(xué)進(jìn)行事跡報(bào)道。

3、學(xué)生會(huì)監(jiān)督崗要嚴(yán)查違章用電、浪費(fèi)水資源、破壞公物等不文明現(xiàn)象，讓同學(xué)們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，積極主動(dòng)投身到創(chuàng)建節(jié)約型校園和節(jié)約型社會(huì)的活動(dòng)中去，真正將節(jié)約的意識(shí)納入每位同學(xué)心中。

（三）自我總結(jié)與評(píng)比階段（2015年12月）

1、各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好“厲行節(jié)約 反對(duì)浪費(fèi)”主題教育的自我總結(jié)。

2、學(xué)校對(duì)各班評(píng)選出的“節(jié)儉之星”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

永城市馬橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

2015.3

勤儉節(jié)約制度

根據(jù)建立節(jié)約型社會(huì)的有關(guān)要求,學(xué)校決定開展艱苦奮斗、勤儉節(jié)約教育, 為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，特制訂以下制度和措施：

一、節(jié)約用電，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校用電管理，規(guī)范用電行為，特制定本制度。

（一）各班班主任要加強(qiáng)學(xué)生對(duì)節(jié)約用電的宣傳和教育，普及節(jié)約用電科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)節(jié)約用電意識(shí)。

（二）節(jié)約電扇用電。

（三）節(jié)約照明用電。要合理使用光照，杜絕拉上窗簾開燈現(xiàn)象。做到人走燈滅和走廊隔盞開燈，杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈。

（四）節(jié)約辦公設(shè)備用電。辦公用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等設(shè)備只能辦理與工作有關(guān)的事務(wù)。使用各類辦公自動(dòng)化設(shè)備時(shí)，盡量減少待機(jī)消耗，減少開啟和使用耗電量大的設(shè)備，長(zhǎng)時(shí)間不使用或下班時(shí)間應(yīng)及時(shí)關(guān)閉電源。

（五）各科室或個(gè)人發(fā)現(xiàn)電線路破損、電插頭、插座松動(dòng)、漏電等問題，應(yīng)及時(shí)通知總務(wù)處，總務(wù)處及時(shí)派水電工進(jìn)行維修。

（六）學(xué)校的每位教師、學(xué)生都有節(jié)約用電義務(wù)。學(xué)?？倓?wù)處要加強(qiáng)節(jié)約用電檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)電力資源的行為，應(yīng)及時(shí)制止，未及時(shí)整改的，采取相應(yīng)措施予以處理。

二、節(jié)約用水 為進(jìn)一步加強(qiáng)我校用水管理，規(guī)范用水行為，特制定本制度。

（一）班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生節(jié)約用水的宣傳和教育，普及節(jié)約用水的科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)節(jié)約用水意識(shí)。

（二）養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。用畢水即關(guān)閉水龍頭，避免 出現(xiàn)“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。

（三）提倡循環(huán)用水，綠化用水盡量使用雨水或再生水。

（四）禁止使用自來(lái)水龍頭直接沖洗車輛。

（五）愛護(hù)給水和排水設(shè)備，不得隨意拆卸設(shè)備部件，杜絕人為故意損壞。發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施損壞，要及時(shí)報(bào)告、及時(shí)更換，杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象。

三、節(jié)約用糧 節(jié)約糧食，不挑食、不隨便丟棄剩菜剩飯，吃多少買多少，米飯按需盛量，倡導(dǎo)餐桌文明之

風(fēng)，不追求奢華。

四、節(jié)約用紙 為進(jìn)一步加強(qiáng)我校用紙管理，規(guī)范用紙行為，特制定本制度。

（一）提倡無(wú)紙化辦公，充分利用網(wǎng)絡(luò)郵箱的功能，各類通知、通報(bào)、領(lǐng)導(dǎo)講話、信息簡(jiǎn)報(bào)等不涉密文件盡量通過郵箱或者校信通向各個(gè)部門或個(gè)人發(fā)布。

（二）所有打印紙、復(fù)印紙必須雙面使用，并提倡采用再生紙。

（三）節(jié)約使用打印紙、稿紙；嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件印刷數(shù)量及發(fā)放范圍。

（四)提倡在電腦上修改文稿，在發(fā)文審核之前一般不采用書面稿流轉(zhuǎn)。

(五）嚴(yán)格按發(fā)文數(shù)量印制文件；減少?gòu)?fù)印，能傳閱的文件盡 量傳閱。

永城市馬橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 二零一五年三月

永城市馬橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 關(guān)于開展厲行節(jié)約活動(dòng)的通知

各年級(jí)組：

為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于在各級(jí)各類學(xué)校厲行節(jié)約反對(duì)食品浪費(fèi)的實(shí)施意見》，根據(jù)《市教育局轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在各級(jí)各類學(xué)校厲行節(jié)約反對(duì)食品浪費(fèi)的實(shí)施意見的通知》的要求，進(jìn)一步在全市學(xué)校開展好厲行節(jié)約反對(duì)食品浪費(fèi)的工作，請(qǐng)各位老師帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神。

永城市馬橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

二零一五年三月

永城市馬橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

開 展 厲 行 節(jié) 約 活 動(dòng)

為落實(shí)市教體局“勤儉節(jié)約從我做起”主題活動(dòng)精神，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，減少資源浪費(fèi)，糾正學(xué)生中存在的鋪張浪費(fèi)等陋習(xí)，號(hào)召?gòu)V大中學(xué)生從節(jié)約每一滴水、每一粒米、每一度電、每一張紙的“四個(gè)一”小事做起，結(jié)合我校實(shí)際開展“勤儉節(jié)約 從我做起”的主題系列教育活動(dòng)。

活動(dòng)附件：

附件

1、勤儉節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)---告學(xué)生家長(zhǎng)一封信 附件

2、勤儉節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)---給學(xué)生一封信 附件3：勤儉節(jié)約倡議書

附件4：“勤儉節(jié)約”社會(huì)宣傳活動(dòng)

附件1：

勤儉節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)

----告學(xué)生家長(zhǎng)一封信

為深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的精神，響應(yīng)厲行節(jié)約的號(hào)召，弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立節(jié)約意識(shí)，形成人人節(jié)約的良好氛圍。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際，我校特向各位學(xué)生家長(zhǎng)告知學(xué)校有關(guān)“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”的有關(guān)規(guī)定和相關(guān)倡議：

一、充分認(rèn)識(shí)勤儉節(jié)約辦教育，建設(shè)節(jié)約型校園的重要意義

勤儉節(jié)約辦教育，建設(shè)節(jié)約型校園，有利于營(yíng)造良好的育人環(huán)境，促使廣大學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約習(xí)慣，促進(jìn)青少年一代健康成長(zhǎng)；有利于促進(jìn)學(xué)校節(jié)約能源資源，降低辦學(xué)成本，提高辦學(xué)效益；對(duì)于推動(dòng)全社會(huì)形成勤儉節(jié)約的文明風(fēng)尚，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”都具有重要意義。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們建設(shè)國(guó)家的根本方針，是任何時(shí)候

都不可丟棄的傳家寶。當(dāng)前，浪費(fèi)現(xiàn)象還在我們的學(xué)校和家庭中不同程度地存在?？倳涀鞒龅闹匾?，表明了中央?yún)栃泄?jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的鮮明態(tài)度和堅(jiān)定決心，對(duì)有效遏制當(dāng)前各種浪費(fèi)行為特別是公款浪費(fèi)行為具有重要現(xiàn)實(shí)意義。充分認(rèn)識(shí)鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象的極大危害性，以及厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的重要性和緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的自覺性和堅(jiān)定性，按照各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和廣大教師要牢固樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想，堅(jiān)決克服一些習(xí)慣性思維和習(xí)以為常的做法，以開展這次專項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī)，立說(shuō)立行，扎實(shí)整改，狠剎浪費(fèi)之風(fēng)，務(wù)求取得明顯成效。

（二）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、干部帶頭落實(shí)作出表率。

厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)，貴在自覺執(zhí)行。我校將本著更加嚴(yán)格、更加具體的原則，認(rèn)真研究落實(shí)簡(jiǎn)化、節(jié)約的措施辦法，著力解決存在的突出問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是主要負(fù)責(zé)同志要以身作則，帶頭抓、帶頭改，管住自己、管好隊(duì)伍。學(xué)校內(nèi)部一律不搞聯(lián)歡會(huì)和聚餐會(huì)，一律不用搞走訪、送禮等活動(dòng)，嚴(yán)禁互相請(qǐng)吃、吃請(qǐng)，堅(jiān)決剎住吃喝風(fēng)特別是公款吃喝風(fēng)。嚴(yán)禁以各種名義突擊花錢和濫發(fā)津貼、補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金、實(shí)物。嚴(yán)禁利用節(jié)日之機(jī)接受學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng)和收受紅包、禮品等違反師德的行為。

(三)教導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費(fèi)理念和生活方式

1、學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)教育您的學(xué)生樹立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的思想觀念和光榮傳統(tǒng)，擯棄攀比心理，不比學(xué)生的吃、穿、住、行，樹立正確的消費(fèi)理念和健康的生活方式，比學(xué)習(xí)，比節(jié)約，比進(jìn)步，家長(zhǎng)要從一言一行中，給學(xué)生作出表率和榜樣。

2、教育并監(jiān)督您的學(xué)生堅(jiān)持從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，積極開展節(jié)約“八個(gè)一” 活動(dòng)。節(jié)約每一元錢，不需要的東西不要買；

節(jié)約每一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過來(lái)用背面； 節(jié)約每一滴水，洗完手，關(guān)緊水龍頭； 節(jié)約每一度電，出門要及時(shí)關(guān)燈；

節(jié)約一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米； 節(jié)約一件衣，衣著整潔就是美；

節(jié)約一本書，可以同學(xué)互相借著看，不要每本書都去書店買； 節(jié)約一小時(shí)，給自己做個(gè)時(shí)間表，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)生活。

總之，勤儉不是小氣，而是一種文明，應(yīng)該被廣泛傳承。大到國(guó)家，小到家庭，不分貧富大小，如果勤儉文明之風(fēng)盛行于世，將是國(guó)之本，家之幸，民之福。勤儉節(jié)約教育做起來(lái)不可能轟轟烈烈，但是它的質(zhì)量卻是學(xué)生們將來(lái)的生存和發(fā)展，是為了明天的他們能成為社會(huì)優(yōu)秀的人才。讓我們都樹立 “節(jié)約為榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng)，形成“人人愛節(jié)約、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的社會(huì)氛圍，努力使節(jié)約成為全社會(huì)的自覺行動(dòng)。

各位家長(zhǎng)同志們，讓我們一起從我做起，從現(xiàn)在做起，從邊小事做起，真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

永城市馬橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 2015.3

附件2： 給學(xué)生的一封信

親愛的同學(xué)們：

“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。勤儉，既是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，又是現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，更是一種美德。在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、節(jié)約型校園勢(shì)在必行的今天，作為一名有理想有抱負(fù)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該身體力行，樹立增強(qiáng)節(jié)約資源的主動(dòng)性和自覺性。為響應(yīng)黨和國(guó)家厲行勤儉節(jié)約的號(hào)召，創(chuàng)建節(jié)約文明型校園，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

一、崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，自覺杜絕浪費(fèi)行為。牢固樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想。

二、做到吃飽穿暖，不盲目攀比，自覺踐行“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的民族美德，努力營(yíng)造厲行勤儉節(jié)約的校園氛圍。

三、落實(shí)行動(dòng)，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。

1、節(jié)約用水。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭；嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔?，?yán)防跑冒滴漏；隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，減少浪費(fèi)。

2、節(jié)約用電。人走燈滅，離室關(guān)電，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”；使用完電腦、打印機(jī)等設(shè)備后，及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗。

3、節(jié)約用紙。提高紙張利用率，提倡使用電子郵件進(jìn)行書信來(lái)往；減少宣傳用紙的數(shù)量，采用網(wǎng)絡(luò)、廣播等形式進(jìn)行宣傳； 各類材料的草稿、打印清樣、復(fù)印紙和信封要再利用；盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。

4、節(jié)約糧食。不挑食、不隨便丟棄剩菜剩飯，吃多少買多少，倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)。

5、合理消費(fèi)。認(rèn)真做好成本核算，不搞生日聚會(huì)、不互相吃請(qǐng)、不鋪張浪費(fèi)；不攀比、不超前消費(fèi)，學(xué)會(huì)精打細(xì)算，養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。

親愛的同學(xué)們，鋪張浪費(fèi)買不來(lái)面子，卻丟失了品德；互相吃請(qǐng)換不來(lái)友情，卻辜負(fù)了父母的汗水；奢華攀比換不來(lái)別人尊重，滿足的僅僅是一時(shí)的虛榮?！肮?jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”!讓我們同心協(xié)力，從我做起，從珍惜一滴水、一度電、一張紙、一粒米、一分錢開始，創(chuàng)節(jié)約校園，展文明新風(fēng)！

永城市馬橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 二零一五年三月

附件3：

勤儉節(jié)約倡議書

親愛的同學(xué)們：

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們中學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，是社會(huì)的小主人，我們要增強(qiáng)時(shí)代的責(zé)任感，厲行勤儉節(jié)約，爭(zhēng)做文明青少年。勤儉節(jié)約，我們要從現(xiàn)在做起，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙開始，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，為此向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

1、要節(jié)約用水，用水時(shí)，水龍頭不要開的太大，要縮短用水時(shí)間,養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的良好習(xí)慣，確保節(jié)約每一滴水。

2、“少開一盞燈，節(jié)約一度電”，努力做到節(jié)約用電，隨手關(guān)燈,少用電器，光線充足時(shí)，不要開燈。

3、節(jié)約糧食，不挑食，不隨便丟棄飯菜。

4、生活儉樸，不攀比，不挑吃穿，穿著樸素大方。

5、不帶零花錢，不隨便花錢，不購(gòu)買零食，不吃零食。

6、節(jié)約用紙，愛護(hù)課本和作業(yè)本，不浪費(fèi)每一張紙，不隨手丟棄紙張。

7、愛護(hù)學(xué)校的公物和花草樹木，不損壞門窗、桌凳，不踐踏草坪。

8、為貧困的小伙伴捐出自己閑置的學(xué)習(xí)用品和書籍，做傳播文明的小使者。

9、節(jié)約時(shí)間，合理安排和利用時(shí)間,爭(zhēng)取最大的學(xué)習(xí)效率，從小講文明,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

10、不僅身體力行，而且要帶動(dòng)身邊的鄰居、小朋友和家人，共同參與節(jié)能活動(dòng)，制止各種浪費(fèi)行為。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水、用電、用紙、節(jié)約糧食，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，厲行勤儉節(jié)約，做一個(gè)節(jié)約型的文明好少年!

永城市馬橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

二零一五年三月

附件4：

“勤儉節(jié)約”社會(huì)宣傳活動(dòng)

（簡(jiǎn)訊）（政教處 朱清偉）9月15日，為了積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，配合教體局、文明辦聯(lián)手舉辦的“勤儉節(jié)約社會(huì)宣傳活動(dòng)”，我政教處校處與團(tuán)員積極組織各年級(jí)的團(tuán)員代表，到馬橋鎮(zhèn)漢馬街參加宣傳活動(dòng)。通過此次活動(dòng)，同學(xué)們更深度的認(rèn)識(shí)到勤儉節(jié)約的社會(huì)意義，并牢固樹立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的意識(shí)。

馬橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

關(guān)于印發(fā)“文明餐桌行動(dòng)”實(shí)施方案

通 知

各年級(jí)組：

現(xiàn)將《永城市馬橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)”文明餐桌行動(dòng)”實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真抓好落實(shí)。

附件：１.永城市馬橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)“文明餐桌行動(dòng)”實(shí)施方案

２.文明就餐節(jié)約糧食倡議書（老師、學(xué)生）

３.文明餐桌承諾書 ４.文明餐桌宣傳口號(hào)

5.文明餐桌動(dòng)員大會(huì)

二〇一五年三月二十二日

附件1：

馬橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) “文明餐桌”行動(dòng)實(shí)施方案

為全面落實(shí)市文明辦關(guān)于“文明大行動(dòng)”的統(tǒng)一部署，進(jìn)一步提升城市文明程度指數(shù)，弘揚(yáng)節(jié)約糧食、尊重勞動(dòng)、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)文明消費(fèi)，節(jié)約惜福的良好風(fēng)氣，切實(shí)抓好餐桌文明活動(dòng)的各項(xiàng)工作，我校決定在全校開展“文明餐桌”教育活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題 ：節(jié)約光榮 浪費(fèi)可恥

二、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以提高廣大 教職工文明健康素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo)，以“節(jié)約光榮 浪費(fèi)可恥”為主題，努力落實(shí)好開展文明餐桌活動(dòng)。

三、活動(dòng)目標(biāo)

開展文明餐桌創(chuàng)建活動(dòng)，以公共場(chǎng)合和師生為主要參與者，大力普及餐桌文明知識(shí)、推廣餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、從文明餐桌的細(xì)節(jié)入手，以提升師生文明程度指

數(shù)為目標(biāo)，積極宣傳餐桌文明知識(shí)，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力倡導(dǎo)“文明消費(fèi)、節(jié)約儉樸”的良好風(fēng)氣，培育健康文明的餐桌文化，凈化社會(huì)文化文明環(huán)境。

四、活動(dòng)形式

1、國(guó)旗下講話——《 節(jié)約也是一種美德》。

2、主題班隊(duì)會(huì)——《勤儉節(jié)約樹新風(fēng)》。

3、發(fā)放倡議書。

4、利用團(tuán)委廣播站——宣讀倡議書和說(shuō)明餐桌上的文

五、工作步驟

（一）動(dòng)員部署階段

一是成立由校長(zhǎng)朱振宏同志任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)、各處室負(fù)責(zé)人為成員的餐桌文明活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二是制定《永城市馬橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)文明餐桌活動(dòng)實(shí)施方案》，明確活動(dòng)內(nèi)容和處室的職責(zé)，落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)餐桌文明活動(dòng)的開展。

三是召開文明餐桌活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣讀《 永城市馬橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)文明餐桌活動(dòng)實(shí)施方案》。

（二）倡導(dǎo)推進(jìn)階段

一是營(yíng)造活動(dòng)氛圍，在學(xué)校的顯眼處張貼 餐桌文明大行動(dòng)

告示牌，走廊內(nèi)張貼“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱”和“文明就餐，相互禮讓”等內(nèi)容的標(biāo)語(yǔ)牌。

二是以“節(jié)約光榮 浪費(fèi)可恥”為主題，召開班級(jí)主題隊(duì)會(huì)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)。

三是利用思想品德和綜合實(shí)踐等相關(guān)課程融入、滲透“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥 ”主旨思想。

四是通過“小手牽大手”的方式，將“餐桌文明”理念通過學(xué)生帶給家長(zhǎng)，帶入家庭，影響更多的家庭參與進(jìn)來(lái)，擴(kuò)大學(xué)校教育的輻射作用。

（三）總結(jié)鞏固階段

對(duì)前期工作成果進(jìn)行回頭看，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)一步督促整改，鞏固文明餐桌行動(dòng)成果并組織評(píng)比，表彰“文明用餐好學(xué)生”。

文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，樹立新的飲食觀念，與文明握手，向陋習(xí)告別，為共建文明永城市馬橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)給力加油！

永城市馬橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

二〇一五年三月二十六日

附件2：

“文明就餐 ”倡議書

親愛的同學(xué)們：

為落實(shí)學(xué)校以“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”為主題的“文明餐桌行動(dòng)”，深化我校廣大學(xué)生精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的理念，特向全體同學(xué)發(fā)出“文明就餐、節(jié)約糧食”倡議。

1.文明就餐，提升素質(zhì)。在公共場(chǎng)所就餐禁止隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘?jiān)?就餐時(shí)注意穿著、言行舉止。

2、環(huán)保就餐，講究衛(wèi)生。減少使用塑料袋等有毒有害餐具，盡量不使用一次性方便筷;講究就餐衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

3.排隊(duì)就餐，保障秩序。在公共場(chǎng)所，應(yīng)自覺排隊(duì)買飯，文明禮讓排隊(duì)，共同創(chuàng)造一個(gè)良好、有序的就餐環(huán)境。

4.愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人的勞動(dòng)表現(xiàn)，也是學(xué)生良好個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，自覺養(yǎng)成艱苦樸素、合理消費(fèi)的良好習(xí)慣。

“播種的是習(xí)慣，收獲的是品格”。文明就餐、節(jié)約消費(fèi)，從我做起，從現(xiàn)在做起。讓我們用文明演繹生活，用行動(dòng)展示形象，為共同營(yíng)造文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力!

永城市馬橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)〇一五年三月二十六日 二

附件2 “文 明 就 餐 ”倡 議 書

敬愛的老師：

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，珍惜糧食、尊重勞動(dòng)成果是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)。為弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的崇高精神，在我校開展“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥 ”文明餐桌行動(dòng)，倡議如下：

一、理性消費(fèi)。全體教職工要踴躍參與到文明餐桌行動(dòng)中來(lái)，理性消費(fèi)，按需點(diǎn)菜，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，做到不剩飯、不剩菜，吃不完就打包，積極營(yíng)造溫馨、文明的就餐環(huán)境，享受“文明用餐，節(jié)儉惜?！钡木G色消費(fèi)。

二、文明用餐。自覺遵守公共道德規(guī)范，倡導(dǎo)餐桌禮儀，維護(hù)用餐環(huán)境，不肆意喧嘩，不在禁煙場(chǎng)所吸煙；講究用餐衛(wèi)生，不帶寵物進(jìn)餐廳；低碳環(huán)保，使用“公筷公勺”，杜絕使用一次性筷子。

三、科學(xué)飲食。科學(xué)搭配，注重營(yíng)養(yǎng)，追求健康，不酗酒，不暴食，摒棄不良飲食陋習(xí)。

希望此項(xiàng)行動(dòng)能得到全體教師的高度重視，創(chuàng)建文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起！

永城市馬橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 二〇一五年三月二十六日

附件3：

文 明 餐 桌 承 諾 書

民以食為天，食以禮為先。小餐桌，大文明。倡導(dǎo)文明就餐，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，樹立師生文明良好形象，我們鄭重承諾并自覺做到：

一、節(jié)儉用餐——參與“光盤行動(dòng)”，踐行低碳生活方式，吃多少買多少，不剩飯剩菜，拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”。

二、衛(wèi)生用餐——提倡使用消毒的公共餐飲具，不使用一次性餐具和非食品級(jí)塑料袋，循環(huán)利用安全衛(wèi)生餐具。

三、文明用餐——遵守公共道德規(guī)范，自覺排隊(duì)，不打鬧，愛護(hù)用餐環(huán)境，倡導(dǎo)餐桌禮儀，就餐時(shí)不大聲喧嘩。

四、健康用餐——追求健康生活，注意飲食葷素合理搭配，提倡定時(shí)適量用餐，提倡少油、少鹽、少糖、低脂食品。

文明不僅是現(xiàn)代中學(xué)生必備的素質(zhì)，也是做人的起點(diǎn)。它不僅能給社會(huì)和他人帶來(lái)愉快、和諧，也能給自己帶來(lái)快樂、溫馨。一份承諾，一份責(zé)任，在學(xué)習(xí)和生活中我們一定會(huì)踐行自己的承諾，讓文明成為習(xí)慣，讓禮儀伴隨我們健康成長(zhǎng)！

永城市馬橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 二〇一五年三月二十六日

附件4：

文明餐桌行動(dòng)宣傳口號(hào)

1.態(tài)度和藹，文明消費(fèi)；

2.吃多少點(diǎn)多少，節(jié)約糧食，避免浪費(fèi)； 3.食為天、禮為先； 4.珍惜糧食就是熱愛生命； 5.珍惜糧食，遠(yuǎn)離浪費(fèi)；

6.飲食文化，請(qǐng)從餐桌文明做起； 7.誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦；

8.一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱； 9.剩下的是飯菜，流走的是血汗； 10.粒米雖小君莫扔，勤儉節(jié)約留美名； 11.就餐不吸煙，體現(xiàn)您品位； 12.就餐葷素配，不要傷肝胃； 13.就餐心情好，穢語(yǔ)要減少； 14.剩菜要打包，節(jié)約美德要； 15.文明講時(shí)尚，就餐講健康；

永城市馬橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 二〇一五年三月二十六日

附件5：

文明餐桌動(dòng)員大會(huì)

為全面落實(shí)市文明辦關(guān)于“文明大行動(dòng)”的統(tǒng)一部署，進(jìn)一步提升城市文明程度指數(shù)，弘揚(yáng)節(jié)約糧食、尊重勞動(dòng)、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)文明消費(fèi)，節(jié)約惜福的良好風(fēng)氣，切實(shí)抓好餐桌文明活動(dòng)的各項(xiàng)工作，我校決定在全校開展“文明餐桌”教育活動(dòng)。我們制定出具體的實(shí)施方案，為了激發(fā)學(xué)生們參與活動(dòng)的激情，特在本周三下午第三節(jié)課開展了文明餐桌動(dòng)員大會(huì)。

馬橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

學(xué)生食堂文明用餐管理辦法

學(xué)生食堂是學(xué)生在校期間生活、用餐的主要場(chǎng)所，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育的重要課堂。為創(chuàng)造一個(gè)文明、整潔、謙讓的就餐環(huán)境，現(xiàn)將食堂管理辦法規(guī)定如下：

1、自覺維護(hù)食堂就餐秩序。打飯時(shí)自覺排隊(duì)，不擁擠、不夾塞、不爭(zhēng)吵、不暄鬧，同學(xué)之間要友好、謙讓。用餐后不要繼續(xù)占用座位，應(yīng)該主動(dòng)給后來(lái)用餐者讓座。

2、按學(xué)校規(guī)定作息時(shí)間到食堂就餐，杜絕提前就餐現(xiàn)象。

3、要按個(gè)人飯量打飯，嚴(yán)禁浪費(fèi)。養(yǎng)成節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的風(fēng)氣。

4、保持食堂餐廳衛(wèi)生。做到不隨地吐痰，不亂潑臟水，不亂扔廢棄物，不亂倒剩菜剩飯，餐后自覺將所用餐具送到指定地點(diǎn)。

5、愛護(hù)食堂內(nèi)的公物和設(shè)施。不隨意涂畫桌椅、墻壁、門窗，不腳踏、踢公用設(shè)施，不準(zhǔn)將公共餐具帶出食堂。

6、尊重炊管人員的勞動(dòng)，理解他們的工作。

7、為避免交叉污染，食堂飯菜售出后無(wú)特殊情況一律不退不換。

8、食堂是人員進(jìn)出較多的公共場(chǎng)所，用餐時(shí)不要把貴重物品放在餐桌上，以免丟失。

9、對(duì)食堂工作和伙食的意見和建議，可通過班委會(huì)或伙食委員會(huì)向食堂提出，以便不斷提高飯、菜質(zhì)量和服務(wù)水平。

10、對(duì)用餐時(shí)滋事、打架不聽勸阻者，學(xué)校給予相應(yīng)紀(jì)律處分。

厲行勤儉節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)國(guó)旗下演講稿

——— 朱清偉

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： 大家早上好！

今天我講話的主題是：“勤儉節(jié)約，從我做起”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。它如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花；它似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。古人說(shuō)：歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。縱覽全球，許多國(guó)家，包括很多的發(fā)達(dá)國(guó)家，都把節(jié)約奉為立國(guó)之本，為此聯(lián)合國(guó)專門把每年的10月31日定為“世界勤儉日”，提醒并要求人們?cè)谛率兰o(jì)仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節(jié)約。

一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。然而，當(dāng)我們將目光聚焦在校園內(nèi)外的時(shí)候，我們的心總有些陣陣作疼：偌大的教室空無(wú)一人，一盞盞日光燈依舊與明亮的太陽(yáng)光爭(zhēng)寵；洗手間外的水龍頭，總會(huì)因?yàn)橛腥送岁P(guān)而嗚嗚哭泣；紙簍里的白紙氣憤地說(shuō)：“我身上能寫1000多字呢！”，多少可以再利用的紙張就這么戀戀不舍的退出歷史舞臺(tái)；吃飯時(shí)不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的飯菜；上學(xué)放學(xué)前后，總會(huì)有很多同學(xué)在校外的商店、攤點(diǎn)上排隊(duì)買零食吃……其實(shí)稍加注意，我們可以做得很好，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。同學(xué)們，還記得那則發(fā)

人深省的公益廣告嗎？“如果任意浪費(fèi)水資源，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚?！毕胍幌肴绻祭速M(fèi)，不節(jié)約的話，后果是多么的可怕！

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首古老的詩(shī)，我們都會(huì)背誦，它世世代代告誡我們，幸福生活來(lái)之不易。隨著現(xiàn)在生活水平的不斷提高，勤儉節(jié)約被很多人忽視，有時(shí)候節(jié)約還被人笑話，節(jié)儉被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念，需要重新認(rèn)識(shí)一下中華民族的傳統(tǒng)美德。

由此我想到了一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車公司。他們的“小氣”讓人震憾。為了節(jié)約用水，豐田公司的員工將抽水馬桶里放三塊磚，以節(jié)約沖水量；筆記用紙正面書寫完后，裁成四段訂成小冊(cè)子，反面再作便條紙使用；一只手套破了，只換一只，另一只破了再換；員工上班時(shí)，如要離開工作崗位三步以上，一律自覺的跑步；有時(shí)候真覺得不可思議，偌大的一個(gè)世界知名企業(yè)，還這么小氣，還在乎這么一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)嗎？但是，對(duì)于豐田來(lái)說(shuō)，“聚沙可成塔，積水可成淵”，正是由于豐田汽車公司員工的這種“小氣”，才成就了豐田公司今天的輝煌。

我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，如果我們每人每天浪費(fèi)一元錢，那么全中國(guó)一天就會(huì)浪費(fèi)十三億元??！這數(shù)字多么令人震驚啊！所以，即使微不足道的一元錢我們也不應(yīng)該浪費(fèi)。那么今天在這里，我就先和同學(xué)們一起算一組生活中的計(jì)算題：1×60等于多少？ 60×60等于多少？ 3600×24又等于多少？是86400，86400×365又等于多少？數(shù)字很大吧，應(yīng)該是3153萬(wàn)6千。那么這組數(shù)據(jù)說(shuō)明什么問題？我們假設(shè)一個(gè)沒關(guān)緊的水龍頭，一秒鐘滴一滴水，一分鐘60滴，一小時(shí)3600滴，一天86400滴，一年3153萬(wàn)6千滴水。同學(xué)們，我國(guó)大約有3.7億個(gè)家庭，會(huì)有多少個(gè)水龍頭？全國(guó)這么多學(xué)校會(huì)有多少個(gè)水龍頭？每天又有多少個(gè)水龍頭在滴水 ……那會(huì)浪費(fèi)多少滴水？這將會(huì)是個(gè)天文數(shù)字，我們不算不知道，一算嚇一跳，面對(duì)如此觸目驚心的數(shù)字，難道現(xiàn)在你還會(huì)總以為這一點(diǎn)浪費(fèi)不算什么嗎？

作為與時(shí)俱進(jìn)的中學(xué)生，我們大多數(shù)都是獨(dú)生子女，同學(xué)們的家庭條件也優(yōu)越了，所以很多人就認(rèn)為就不需要勤儉節(jié)約了，但是，我們應(yīng)該知道中國(guó)還是發(fā)展中國(guó)家，能源也很匱乏。所以，我們應(yīng)懷著以天下為己任的宏偉情懷，懷著對(duì)時(shí)代的責(zé)任感，傳承勤儉節(jié)約的美德，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，把勤儉自覺落實(shí)到學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，比如，無(wú)論在校內(nèi)還是校外，不開無(wú)人燈、無(wú)人電腦、無(wú)人電視，出操、午休、室外課、課外活動(dòng)等時(shí)間里，教室內(nèi)應(yīng)及時(shí)關(guān)燈、關(guān)電風(fēng)扇等等。

有人說(shuō)，節(jié)約不是貧窮的標(biāo)志，它是全人類的一種責(zé)任，它應(yīng)該是全球每一個(gè)公民應(yīng)具備的素質(zhì)。作為一名學(xué)生我們首先要從身邊做起，從一元錢、一粒米、一滴水、一度電、一支筆、一

張紙、一本書、一塊橡皮做起，不比闊氣比志氣，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，改掉不良陋習(xí)，杜絕鋪張浪費(fèi)，做到身體力行，營(yíng)造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式，讓勤儉節(jié)約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動(dòng)。牢固樹立節(jié)約意識(shí)，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，“讓節(jié)約成為一種時(shí)尚”。精誠(chéng)所至，金石為開，相信有廣大師生的積極參與，有我們?nèi)w學(xué)子的優(yōu)良素質(zhì)作基礎(chǔ)，我們校園的節(jié)約風(fēng)尚，一定會(huì)蔚然成風(fēng)！記?。汗?jié)約校園，從我做起！我的講話結(jié)束，謝謝大家！

國(guó)旗下講話發(fā)言稿

讓勤儉之風(fēng)吹遍校園

八年級(jí)：田 圃 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是八（3）班的田圃。今天我演講的題目是《讓勤儉之風(fēng)吹遍校園》。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們養(yǎng)家、治國(guó)、平天下的傳家之寶。十八大總書記在主持召開黨外人士座談會(huì)上的講話中發(fā)出號(hào)召：使勤儉節(jié)約在全社會(huì)蔚然成風(fēng)，社會(huì)有志之士熱烈響應(yīng)積極行動(dòng)，其中節(jié)約食物的“光盤”行動(dòng)在中華大地已經(jīng)成為了一種時(shí)尚，一種時(shí)髦做法！在前不久開幕的中國(guó)兩會(huì)上沒有沒有鮮花，也沒有紅地毯，也取消了迎送儀式。

然而，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生活水平的提高，同學(xué)們的家庭條件變優(yōu)越了，享樂拜金主義等不良風(fēng)氣在同學(xué)中滋生，講吃比穿，追求名牌，相互攀比、揮霍浪費(fèi)的現(xiàn)象大量存在，平時(shí)不注意勤儉節(jié)約，把勤儉節(jié)約的美德當(dāng)作“過時(shí)”的觀念加以否定，甚至出現(xiàn)以鋪張浪費(fèi)為榮，艱苦樸素為恥的歪理。此種現(xiàn)象，在校園里是屢見不鮮，例如：許多紙張只寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)垃圾桶；洗完手，衛(wèi)生間水龍頭依然嘀嘀嗒嗒地響著；陽(yáng)光明媚的日子，教室還亮著電燈……其實(shí)稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。為什么？為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？關(guān)

鍵是我們腦中沒有節(jié)約的意識(shí)，更沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并形成一種觀念。

同學(xué)們，勤儉節(jié)約不是一時(shí)的，而是永恒的話題。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊不經(jīng)意的小事做起，節(jié)約一滴水，一度電、一張紙……讓節(jié)約成為習(xí)慣，讓節(jié)約成為我們的生活方式。一人一小步，將會(huì)帶動(dòng)社會(huì)發(fā)展一大步！只有我們時(shí)時(shí)處處，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約，也只有時(shí)時(shí)處處從我做起，我們的勤儉之風(fēng)才能吹遍校園。

謝謝大家

第二篇：文明用餐

文明用餐，禮貌待人》主題班會(huì)活動(dòng)方案 主 題

文明用餐禮貌待人

活動(dòng)目的（教育、培養(yǎng)的效果及目標(biāo)）：

同學(xué)們?cè)谥黝}班會(huì)活動(dòng)中了解一些文明用語(yǔ)使用的必要性，并且在學(xué)校百年校慶中有禮貌的向來(lái)賓問候，展現(xiàn)省錫中學(xué)子高尚的文明素養(yǎng)。

中學(xué)生中對(duì)于節(jié)約糧食體會(huì)的還不是很深刻，食堂中常有浪費(fèi)的現(xiàn)象，通過這次班會(huì)活動(dòng)讓同學(xué)們體會(huì)到節(jié)約的重要，同時(shí)注意用餐過程要文明，減少交談，杜絕大笑，避免飯菜灑落的桌面上。

活動(dòng)準(zhǔn)備（教室布置及含義，學(xué)生的先期準(zhǔn)備等）：

布置給每一個(gè)同學(xué)任務(wù)，想想生活中存在的與文明有關(guān)的片段，并能夠流暢的把它表達(dá)出來(lái)。根據(jù)典型的故事情景，由學(xué)生排演情景劇。

假想何與老校友交流

遇到不文明的人自己的感受是什么？

回憶自己感到印象深刻的一個(gè)文明舉動(dòng)

教室布置成中間的方形空地，四周是同學(xué)課桌

活動(dòng)過程：

（1）主持人致辭

（2）讓同學(xué)列舉一些文明用語(yǔ)

（3）討論文明待人與傲慢無(wú)理的在生活中產(chǎn)生的差別

（4）由同學(xué)表演事先準(zhǔn)備的短劇

（5）由同學(xué)朗誦一首詩(shī)歌

（6）點(diǎn)明本次活動(dòng)的主題和意義

注意事項(xiàng)或建議：

學(xué)生對(duì)主題班會(huì)停留在初中的印象上，還是以活動(dòng)為主，應(yīng)該在事前加強(qiáng)對(duì)組織者的指導(dǎo)，逐漸糾正同學(xué)班會(huì)課以?shī)蕵贩潘蔀橹鞯挠∠?，逐步達(dá)到有教育意義的方向上來(lái)。

第三篇：勤儉節(jié)約、文明用餐、從我做起——國(guó)旗下的講話

勤儉節(jié)約、文明用餐、從我做起

老師們，同學(xué)們，大家早上好！

我是xx班xxx，今天，我在國(guó)旗下講話的題目是“勤儉節(jié)約、文明用餐、從我做起”。

本學(xué)期，為響應(yīng)校領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召，各班級(jí)深入開展“文明餐桌行動(dòng)”，傳播節(jié)約糧食，尊重勞動(dòng)的傳統(tǒng)美德，我校一開學(xué)，就將這一活動(dòng)付諸實(shí)施，取得了一定效果，但還是有同學(xué)不愛惜糧食，隨意倒掉剩飯剩菜，看了叫人感到心痛。

中國(guó)人在餐桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)2000億元，被倒掉的事務(wù)相當(dāng)于2億多人一年的口糧。與此形成鮮明對(duì)照的是，我國(guó)還有一億多農(nóng)村扶貧對(duì)象，幾千萬(wàn)城市貧困人口及其他為數(shù)眾多的困難群眾。這種“舌尖上的浪費(fèi)”引起人們高度的關(guān)注。

“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首耳熟能詳?shù)奶圃?shī)，道出了節(jié)約糧食，合理用餐的文明理念。然而今天，隨著人們生活水平的不斷提高，我們的物質(zhì)生活比以前豐富了許多，但隨之而來(lái)的卻是節(jié)約糧食意識(shí)的淡薄，和浪費(fèi)現(xiàn)象的屢見不鮮。當(dāng)我們隨意倒掉吃剩的食物時(shí)，殊不知在世界的某個(gè)角落還有很多人為一塊面而面臨饑餓；當(dāng)我們忘記關(guān)緊水龍頭時(shí)，殊不知那些缺水的地方還有很多人家一天只有一杯水維系生活；當(dāng)我們肆意揮霍勞動(dòng)果實(shí)時(shí)，殊不知那些面朝黃土背朝天的勞作者正默默地流淌著汗水……

一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易。無(wú)論時(shí)代和社會(huì)如何發(fā)展，人類所擁有的資源總是非常有限的，勤儉節(jié)約無(wú)論何時(shí)都值得提倡。節(jié)約，應(yīng)是我們?nèi)松谋匦拚n。因此，節(jié)約不僅是一種行為，更是一種品德；不僅是一種文化，更是一種時(shí)尚。我們從小就應(yīng)懂得勤儉，知曉節(jié)約，并將之努力養(yǎng)成為個(gè)人的良好習(xí)慣。所以，請(qǐng)勿讓“舌尖上的浪費(fèi)”發(fā)生在我們身邊！

同學(xué)們，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，再說(shuō)，我們的同學(xué)正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，更要注重合理的營(yíng)養(yǎng)吸收。許多學(xué)生不喜歡吃素菜，營(yíng)養(yǎng)吸收就不全面，久而久之影響身體健康、生長(zhǎng)發(fā)育。

親愛的同學(xué)們從今天開始，讓我們做一名愛惜糧食、節(jié)約糧食的好學(xué)生吧。希望我們xx學(xué)校的全體同學(xué)都能努力做到“節(jié)約糧食、文明就餐”。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第四篇：文明用餐演講稿

老師們、同學(xué)們：

大家好！我是五（2）班的。今天我演講的題目是《文明就餐，節(jié)約糧食》。

在學(xué)校食堂里,每天都會(huì)看見浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象！看見白白的米飯和誘人的菜肴被倒掉，真是讓人心疼！

同學(xué)們，你們看過湖南衛(wèi)視的《變形計(jì)》嗎？要知道，在我們中國(guó)，還有很多人吃不飽飯，很多孩子讀不起書，很多孩子因家庭貧困而輟學(xué)，早早擔(dān)負(fù)起家庭的重?fù)?dān)。當(dāng)你浪費(fèi)一口糧食時(shí)，在他們眼里，浪費(fèi)的就是一頓豐富的美餐。有些同學(xué)家庭條件好，很挑食，吃了幾口飯就倒掉了，說(shuō)這飯菜是自己不喜歡吃的！這樣做，既浪費(fèi)糧食,又不文明！

也許你覺得浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)，用不著大驚小怪?？墒?，如果你浪費(fèi)一點(diǎn)，他浪費(fèi)一點(diǎn)，那么就是驚人的數(shù)字了！同時(shí)，有的同學(xué)飯前不洗手，吃完后把飯盒重重地扔在塑料筐里，這和挑食、浪費(fèi)糧食一樣都是不文明的就餐習(xí)慣！

同學(xué)們，你想做個(gè)文明的小學(xué)生嗎？其實(shí)做起來(lái)很簡(jiǎn)單：坐在自己的座位上安靜就餐，不大聲喧嘩、打鬧，敲打碗筷，不端著飯盒奔跑走動(dòng)；不隨處亂倒飯菜；就餐時(shí)細(xì)嚼慢咽，有助消化，也不邊吃飯邊說(shuō)話。吃飯時(shí)，不要剩飯菜；不挑食，不厭食。在就餐結(jié)束后不跑跳或進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。不損壞餐具和設(shè)施，同時(shí)，要尊重食堂里的工作人員，對(duì)他們?yōu)榇蠹业姆?wù)表示感謝。

同學(xué)們，讓我們從今天開始，做一名珍惜糧食，文明用餐的好學(xué)生吧！

第五篇：文明用餐 從我做起

文明用餐 從我做起

為加強(qiáng)學(xué)生的文明養(yǎng)成教育，創(chuàng)建文明校園，6月18日下午，40中開展了七年級(jí)學(xué)生“文明用餐，節(jié)儉惜福，從我做起”簽名活動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，該校政教主任査全虎向全體七年級(jí)學(xué)生發(fā)出倡議：文明用餐是我們共同的心愿，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，與文明握手，向陋習(xí)告別，為建設(shè)幸福文明三山給力加油！隨后，各班按照班級(jí)順序依次在宣傳橫幅上簽下自己的名字表示支持和付之行動(dòng)的決心。

本次簽名活動(dòng)持續(xù)近一個(gè)小時(shí)，簽滿名字的橫幅將在學(xué)校食堂內(nèi)懸掛，它將隨時(shí)提醒同學(xué)們要珍惜糧食，增強(qiáng)食堂文明就餐意識(shí)，改掉陋習(xí)，養(yǎng)成文明的公共用餐習(xí)慣，為建設(shè)文明、節(jié)約、和諧校園做出積極貢獻(xiàn)。