第一篇:應(yīng)急處置演練合練方案
應(yīng)急處置演練合練方案
一、涉槍涉毒犯罪車輛追擊、堵截綜合實(shí)戰(zhàn)演練 1.XXX派出所設(shè)置檢查點(diǎn)。由5名民警、1輛警車(其中1名為假人,3人為第1輛追擊警車上人員)放置錐筒4個(gè)進(jìn)行設(shè)卡,對(duì)過往車輛進(jìn)行檢查,這時(shí)嫌疑車輛上場(chǎng),將假人撞倒后逃跑。
2.主持人介紹設(shè)卡民警向指揮中心報(bào)告情況、120救護(hù)車對(duì)受傷民警救治情況和第1輛追擊車輛開始尾隨追擊。嫌疑車和第1輛追擊車在演練現(xiàn)場(chǎng)繞大圈子。
3.主持人介紹指揮中心指令XX派出所設(shè)卡攔截和警力支援設(shè)置第三道卡點(diǎn)情況,XX派出所民警5人(其中3人為第2輛追擊車)設(shè)置錐筒4個(gè),增援民警9人(其中局領(lǐng)導(dǎo)1人、刑警4人、治安2人、交警2人)設(shè)置錐筒6個(gè)和阻車器1個(gè)。嫌疑車到達(dá)XX派出所卡點(diǎn)后繼續(xù)沖卡逃跑,在第三道卡點(diǎn)處被截停。車上嫌疑人下車持槍逃竄,其中1名嫌疑人向民警開槍,被民警擊傷倒地,另2名嫌疑人逃至一空房?jī)?nèi)。
4.民警將被擊傷嫌疑人控制帶離,并控制現(xiàn)場(chǎng)外圍(利用警車作掩體與空房?jī)?nèi)嫌疑人對(duì)峙),對(duì)嫌疑車進(jìn)行檢查時(shí)在尾箱內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似毒品海洛因一包,然后將嫌疑車開離現(xiàn)場(chǎng)。
5.處置分隊(duì)駕駛防暴車趕到支援,帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)向空房?jī)?nèi)
嫌疑人喊話,空房?jī)?nèi)嫌疑人負(fù)隅頑抗,向外圍民警開槍射擊,處置分隊(duì)開始行動(dòng),完成抓捕任務(wù)。現(xiàn)場(chǎng)警力全部撤回。
二、群體性事件處置演練
1.現(xiàn)場(chǎng)一輛小轎車將2人撞倒(其中一為假人),造成1死1傷。
2.縣局指揮中心接到報(bào)警,指令交警大隊(duì)出警,2名交警駕駛警車出警,勘查事故現(xiàn)場(chǎng),120將傷者運(yùn)走,現(xiàn)場(chǎng)逐漸圍觀群眾增多,殯葬車趕到準(zhǔn)備運(yùn)走尸體。
3.XXXX派出所民警10人趕到現(xiàn)場(chǎng)維持秩序??h公安局領(lǐng)導(dǎo)、交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)趕到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)交通事故處置。
4.圍觀群眾和死、傷者家屬越聚越多,死者家屬阻止殯葬車運(yùn)走尸體,并圍攻現(xiàn)場(chǎng)警力,影響正常交通秩序。
5.現(xiàn)場(chǎng)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)向縣委、縣政府報(bào)告情況,相關(guān)部門趕到現(xiàn)場(chǎng)開展工作。
6.現(xiàn)場(chǎng)工作無效,死者家屬起哄,煽動(dòng)圍觀群眾,造成交通堵塞。
7.經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警戒帶,將圍觀群眾疏散到警戒帶外,逐漸恢復(fù)交通。
8.應(yīng)急處突隊(duì)準(zhǔn)備就緒。
9.現(xiàn)場(chǎng)工作無效,限時(shí)要求死者家屬離開現(xiàn)場(chǎng)。10.死者家屬拒絕離開現(xiàn)場(chǎng),并向應(yīng)急處突隊(duì)扔石頭、礦
泉水瓶等。
11.現(xiàn)場(chǎng)指揮命令應(yīng)急處突隊(duì)將現(xiàn)場(chǎng)圍觀人員驅(qū)散,應(yīng)急處突隊(duì)將帶頭人員控制帶離,并驅(qū)散圍觀人員,殯葬車將尸體運(yùn)走。
12.現(xiàn)場(chǎng)秩序恢復(fù)正常。
第二篇:校車應(yīng)急處置演練方案
校車安全應(yīng)急疏散(處置)演練方案
一、演練目的
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校校車的安全管理,以及對(duì)學(xué)生安全知識(shí)的宣傳和教育,提高乘車學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力,提高師生、車司機(jī)、跟車護(hù)導(dǎo)員應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害事件的心理素質(zhì),做到沉著冷靜,科學(xué)應(yīng)對(duì),提高團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,增強(qiáng)自救自護(hù)能力,從而保障廣大師生的生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和社會(huì)的穩(wěn)定,特組織校車安全應(yīng)急處置演練。
二、演練時(shí)間:
2015年12月1日 星期二上午第二節(jié)課后正式演練
11月26日,學(xué)校、校車公司對(duì)接,商談演練方案
11月30日上午10:05,召開班主任及干部會(huì)議,布置演練有關(guān)事宜,進(jìn)行演練培訓(xùn)
12月1日上午9:20 校車到位
12月1日上午9:40 演練開始
12月1日上午10:05 演練總結(jié)
三、演練地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)、主路
四、參加人員:
校車司機(jī)、跟車護(hù)導(dǎo)員、學(xué)校干部、全體班主任和乘坐校車的全體學(xué)生
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮長(zhǎng):(校長(zhǎng))
副指揮長(zhǎng):(副校長(zhǎng))(校車司機(jī)班長(zhǎng))成員:
六、演練準(zhǔn)備:
1.制定《校車學(xué)生應(yīng)急疏散演練方案》報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批后,將方案向演習(xí)人員進(jìn)行宣講。
2.做好分工并向各部門人員講明其職責(zé),包含校車方、干部、班主任、醫(yī)護(hù)組、校保安、新聞攝影組等。
2.校車學(xué)生安全應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)與指揮小組對(duì)各校車進(jìn)行全面的檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改后方可演練。
3.對(duì)參加人員進(jìn)行滅火器的使用、緊急門的開關(guān)等消防知識(shí)培訓(xùn)和疏散培訓(xùn)。使每一位同志掌握疏散逃生的辦法和自救自護(hù)知識(shí)。遇到校車起火要緊捂口鼻,彎腰撤離;需要砸碎車窗時(shí),用安全錘砸車窗四角最容易(校車有音波破窗
設(shè)備,此點(diǎn)跟學(xué)生講清即可)。校車司機(jī)、跟車護(hù)導(dǎo)員進(jìn)一步熟悉使用滅火器。(由班主任、護(hù)導(dǎo)員分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn))
4.護(hù)導(dǎo)員科學(xué)設(shè)置疏散逃生路線,在校車上對(duì)學(xué)生開展一次以熟悉疏散線路、掌握正確的火災(zāi)逃生方法為主要內(nèi)容的練習(xí)或講解,教育學(xué)生遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí),按由后到前(或由前到后)、先左后右的順序依次從緊急門(或前門)下車,彎腰捂鼻,撤離到距車50米外的安全地帶,不要顧及書包和錢物。要求能夠做到:(1)遇事不慌,頭腦冷靜;(2)判明情況,思考對(duì)策;(3)積極自救,互幫互助;(4)聽從指揮,有序疏散。安排一名學(xué)生演練時(shí)“報(bào)警”。(5)在任何突發(fā)事件中,冷靜、秩序、速度是險(xiǎn)處逃生的三大要素。
5.各班主任利用周一班會(huì)時(shí)間做好布置及培訓(xùn)。每班組織學(xué)生開展“多球出瓶”實(shí)驗(yàn),或利用多媒體進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn),從而引導(dǎo)學(xué)生掌握險(xiǎn)境中正確應(yīng)對(duì)辦法。對(duì)學(xué)生講好演練內(nèi)容、注意問題,要防止演練受傷事故。周二演練前班主任提前5分鐘進(jìn)班,9:40下課鈴即為演練開始的行動(dòng)命令。校車演練時(shí),班主任及演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員一律站于主路西側(cè),觀察與指揮。演練后各班總結(jié)。
6.信息報(bào)道及活動(dòng)攝影:于峰(注意幾個(gè)點(diǎn))
七、應(yīng)急演練程序設(shè)置:
(一)校車冒煙起火情況應(yīng)急處置
(二)校車遇交通事故情況應(yīng)急處置 1.組織分工和職責(zé)
指揮長(zhǎng)全面掌握情況,要求各組人員各就各位,演練開始。指揮部組織各組開始應(yīng)急疏散,確保演練成功。
總指揮長(zhǎng):(總指導(dǎo))
副指揮長(zhǎng):(負(fù)責(zé)演練總指揮)
(負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮尤其司機(jī)與指導(dǎo)員履行職責(zé))(負(fù)責(zé)疏散演練的安全隱患排查及疏散路線制定和場(chǎng)地規(guī)劃,當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)指揮長(zhǎng)不在現(xiàn)場(chǎng)時(shí)負(fù)責(zé)指揮;造煙;備滅火器)。
(對(duì)口級(jí)部師生管理,及時(shí)處理有關(guān)問題;布置演練救助受傷情狀)
① 培 訓(xùn) 組:、各級(jí)部主任、班主任、護(hù)導(dǎo)員(指導(dǎo)培訓(xùn) 學(xué)生)
② 通訊聯(lián)絡(luò)組:設(shè)辦公室。成員:、值班保安。
根據(jù)指揮開始模擬校車安全應(yīng)急逃生演練,立即啟動(dòng)消防警鈴(通過廣播、通訊系統(tǒng)將情況通報(bào)所有參與演練人員),判斷火勢(shì)是否需報(bào)火警119,值班保安負(fù)責(zé)到路口迎接消防車(此處僅模擬)。
③ 應(yīng)急疏散組:成員:校車司機(jī)、跟車護(hù)導(dǎo)員。如發(fā)生火災(zāi),校車司 機(jī)、護(hù)導(dǎo)員迅速組織車上學(xué)生疏散撤離到距離校車50米外安全地面。清點(diǎn)人數(shù)。及時(shí)向校車班長(zhǎng) 同志匯報(bào)情況,丁班長(zhǎng)第一時(shí)間向?qū)W校通報(bào)情況。
④ 警戒保障組:級(jí)部主任、班主任、保安丁喜平、,指導(dǎo)學(xué)生按指定區(qū)域位置集合,人數(shù)清點(diǎn),警戒保衛(wèi)。
⑤ 救 護(hù) 組: 負(fù)責(zé)受傷師生的臨時(shí)救護(hù),(若需救護(hù)應(yīng)急車,由 及相關(guān)班主任跟車送治)。2.應(yīng)急疏散路線:
車后故障則向前疏散:由后向前從左到右順序從緊急門依次有序下車; 車前故障則向后疏散:由前向后從左到右順序從車門依次有序下車; 車中間故障則向兩頭疏散;車一側(cè)故障則向另一側(cè)安全有序撤離。現(xiàn)場(chǎng)分別演練三種情況的應(yīng)急疏散。
(其中四輛車沒有應(yīng)急門,只演練第一種情況)3.校車司機(jī)、跟車護(hù)導(dǎo)員、班主任職責(zé): 學(xué)會(huì)使用滅火器、緊急門。培訓(xùn)學(xué)生,教育學(xué)生遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí),按由后到前(或由前到后)先左后右的順序依次從緊急門(或前門)下車,撤離到距車50米外的安全地帶,彎腰捂鼻,不要顧及書包和錢物。能夠做到:(1)遇事不慌,頭腦冷靜;(2)判明情況,思考對(duì)策;(3)積極自救,互幫互助;(4)聽從指揮,有序疏散。及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。報(bào)告情況。
4.應(yīng)急疏散流程 9:30 校車到位(丁德全)
9:40 應(yīng)急疏散演練開始
① 指揮長(zhǎng)發(fā)出應(yīng)急演練指令,宣布演練開始(——)② 學(xué)生在護(hù)導(dǎo)員指揮下上車,校車司機(jī)發(fā)動(dòng)車。② 車內(nèi)一學(xué)生報(bào)警:“車起火啦!”
③
校車司機(jī)迅速停車,打開一鍵斷電開關(guān)。護(hù)導(dǎo)員立即大聲指揮學(xué)生:“車著火!大家鎮(zhèn)定!聽從指揮,先解開安全帶,要快速有序地下車!”并在司機(jī)配合下馬上打開緊急門,下車,負(fù)責(zé)在車下接應(yīng)學(xué)生。司機(jī)在車上組織學(xué)生迅速下車(學(xué)生按由后到前、先左后右的順序依次下車,學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻,不要顧及書包和錢物)。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。學(xué)生有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合,預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸,隨后撤離的護(hù)導(dǎo)員清點(diǎn)人數(shù)。向校車班長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。
④
校車司機(jī)協(xié)助護(hù)導(dǎo)員組織學(xué)生撤離,撥打119報(bào)警:我是------校車司機(jī),校車在--------發(fā)生自燃。請(qǐng)立即救援!
⑤
兩學(xué)生將受傷學(xué)生抬下車,一學(xué)生將一輕傷學(xué)生攙扶下車。⑥
校車司機(jī)電話向校車班長(zhǎng)丁德全報(bào)告情況,丁德全向分管人員董春全電話通報(bào)情況,董春全向校長(zhǎng)丁肇倫匯報(bào)情況。正副校長(zhǎng)趕往現(xiàn)場(chǎng)參與救援及處理,并向教體局衛(wèi)安科匯報(bào)。(以上均須在半小時(shí)內(nèi)完成)
10:05 應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)
現(xiàn)場(chǎng)總結(jié):
各班總結(jié):隨后班內(nèi)進(jìn)行
10:10 演練結(jié)束。校車發(fā)車回原停車場(chǎng)。
2016年11月26日
第三篇:應(yīng)急處置演練活動(dòng)方案
濰坊天泰汽車運(yùn)輸有限公司
濰坊天泰汽車運(yùn)輸有限公司應(yīng)急處置演練活動(dòng)方案
為貫徹落實(shí)濰坊市道路運(yùn)輸管理處濰交運(yùn)管[2013]39號(hào)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省廳道路運(yùn)輸局〈關(guān)于在全省道路危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸企業(yè)開展應(yīng)急處置演練活動(dòng)的通知〉的通知》和山東省交通廳道路運(yùn)輸局魯運(yùn)[2013]30號(hào)《關(guān)于在全省道路危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸企業(yè)開展應(yīng)急處置演練活動(dòng)的通知》的文件精神,做好我單位道路危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸突發(fā)事件應(yīng)急處置的普及預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)工作,增強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸事故的綜合素質(zhì)和應(yīng)急處置能力,最大限度地降低事故危害程度,保障人民生命、財(cái)產(chǎn)安全,保護(hù)環(huán)境,結(jié)合我單位的實(shí)際情況,特制定突發(fā)事件應(yīng)急處置演練活動(dòng)方案如下:
一、演練活動(dòng)的指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針;按照有關(guān)道路危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸?shù)姆?、法?guī)及標(biāo)準(zhǔn)要求,突出重點(diǎn),編制預(yù)案,講求實(shí)效,科學(xué)演練,進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力,為道路危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸安全生產(chǎn)提供強(qiáng)有力的應(yīng)急保障。
二、演練活動(dòng)的目的通過演練,進(jìn)一步檢驗(yàn)我單位綜合應(yīng)急和專項(xiàng)預(yù)案的可操作性,提高企業(yè)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急組織指揮水平和處置能力;增強(qiáng)從業(yè)人員的公共安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),最大限度的預(yù)防和減少運(yùn)輸事故及其造成的傷害,保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
三、演練活動(dòng)的要求
1、成立演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由趙之海任組長(zhǎng),李建庚、馬君、劉志華任副組長(zhǎng),朱志偉、甄清湘、鄧旭、趙金鵬、李國(guó)軍、沈?qū)W慶、祝希斌、李潘慶、任萬俊、張文濤、趙營(yíng)勝、朱光進(jìn)、孟慶友、朱光磊、張希寶、劉勇、程錫會(huì)、宋建德、沈吉亮、朱忠榮、高健、唐乃德為組員,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保演練活動(dòng)的順利開展。
2、要密切配合,協(xié)調(diào)作戰(zhàn)。加強(qiáng)與安監(jiān)、公安、消防、環(huán)保等部門的密切聯(lián)系,檢驗(yàn)并完善聯(lián)動(dòng)機(jī)制,加強(qiáng)溝通,互通情況,形成合力,取得演練工作實(shí)效。
3、通過演練不斷充實(shí)和完善各類應(yīng)急預(yù)案,使應(yīng)急預(yù)案更具有應(yīng)變性和實(shí)際操作性,確保應(yīng)急預(yù)案體系的完善。
4、通過演練加強(qiáng)應(yīng)急設(shè)備設(shè)施建設(shè)。結(jié)合演練工作的開展,及時(shí)發(fā)現(xiàn)本單位應(yīng)急設(shè)施設(shè)備準(zhǔn)備中的不足,根據(jù)應(yīng)急專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)需要,配備必要的設(shè)備設(shè)施,以滿足應(yīng)急處置的實(shí)戰(zhàn)需要。
5、加大演練工作的宣傳力度,確保演練工作安全有序的開展。加強(qiáng)對(duì)所有參演人員進(jìn)行培訓(xùn),使他們熟悉并遵守演練現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則,同時(shí),利用各種媒體向周邊群眾宣傳應(yīng)急演練的相關(guān)知識(shí),提高應(yīng)急演練的安全意識(shí),保證演練正常有序的進(jìn)行。
6、演練結(jié)束后,要及時(shí)對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并上報(bào)昌樂運(yùn)管所、濰坊市道路運(yùn)輸管理處。
四、演練時(shí)間
2014年7月25日上午9:00
五、演練地點(diǎn)
運(yùn)輸公司停車場(chǎng)院內(nèi)
六、演練活動(dòng)的內(nèi)容
CNG車輛在運(yùn)輸過程中突發(fā)輪胎爆裂事故。
七、演練活動(dòng)的步驟和內(nèi)容
當(dāng)車駕駛員和押運(yùn)員應(yīng)采取以下緊急措施。
7.1 拖車駕駛員和押運(yùn)員
7.1.1 駕駛員應(yīng)觀察周圍環(huán)境。首先要穩(wěn)住方向盤,控制好方向!然后就是松開油門,緩緩踩住剎車,慢慢地靠邊停下來,找安全路段停放。
7.1.2 立即熄火,拉好手剎,切斷電源總開關(guān)。迅速在車前100米外設(shè)立危險(xiǎn)警示標(biāo)志,接好靜電接地線。
7.1.3 押運(yùn)員在駕駛員的配合下迅速查找爆裂輪胎,了解情況。
7.1.4 如果不能自行處理,指揮周邊的車輛行人撤離到安全地帶。阻止一切火源接近現(xiàn)場(chǎng)。
7.1.5 撥打(24小時(shí)值班電話***)電話通知調(diào)度按照突發(fā)事故報(bào)送程序向公司應(yīng)急響應(yīng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組和公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事故情況,并通知公司搶險(xiǎn),搶修隊(duì)攜帶備品備件趕往事故現(xiàn)場(chǎng)救援。
7.1.6 現(xiàn)場(chǎng)駕駛員押運(yùn)員查看是否有泄漏點(diǎn),是否有火情,如有初期火情迅速用滅火器滅火,如無有火情,將滅火器置于泄漏點(diǎn)附近。(如果泄漏點(diǎn)特別嚴(yán)重要迅速撥打“119、110、120”電話報(bào)警請(qǐng)求支援。)
7.2 調(diào)度員
7.2.1 值班調(diào)度員接到拖車爆胎事故電話后,立即通知應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組并組織搶險(xiǎn)搶修人員。攜帶救援物資趕往事故現(xiàn)場(chǎng)救援。
7.2.2 應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組和搶修救援人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,根據(jù)事故現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況指揮搶修和備件的更換。
7.3 搶險(xiǎn)搶修組
7.3.1 由押運(yùn)員與搶修人員組成在現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一安排下,迅速進(jìn)行搶修。
7.4 安全疏散組
7.4.1 由李秀義負(fù)責(zé)指揮事故現(xiàn)場(chǎng)周圍人員和車輛撤離到安全地段。
7.4.2 維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,組織任何車輛行人穿行事故現(xiàn)場(chǎng)。
7.5 傷員搶救組
7.5.1 由馬君負(fù)責(zé)事故搶修人員如果有人受傷、暈倒等情況,積極配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治傷員。
7.6 事故現(xiàn)場(chǎng)穩(wěn)定
75.6.1 事故車輛輪更換備胎,并確認(rèn)拖車爆胎搶修任務(wù)完成。經(jīng)過安全人員檢查,車輛確保正常運(yùn)行。
7.6.2 全面檢查是否有泄漏拖車故障已經(jīng)排除,恢復(fù)正常運(yùn)
行,配合交通部門疏通好行人、車輛。
7.7 宣布本次CNG拖車泄漏事故演練活動(dòng)圓滿結(jié)束。
7.8 總結(jié)演練
7.8.1 總結(jié)演練過程中存在的問題,并通過這次演練加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的完整。加強(qiáng)員工對(duì)泄漏事故的處置能力,最大減少人員傷害和財(cái)產(chǎn)損失。對(duì)這次演練的不足通過安全會(huì)議拿出整改意見,并向上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)。
濰坊天泰汽車運(yùn)輸有限公司
二〇一四年六月十九日
第四篇:職業(yè)暴露應(yīng)急處置演練方案
尖扎縣人民醫(yī)院職業(yè)暴露應(yīng)急處置演練方案
一、總則
根據(jù)《醫(yī)院感染管理辦法》、《血源性病原體職業(yè)接觸防護(hù)導(dǎo)則》及《**市醫(yī)院經(jīng)血傳染性疾病職業(yè)暴露應(yīng)急預(yù)案》,提高醫(yī)務(wù)人員對(duì)職業(yè)暴露應(yīng)急處理措施和流程的知曉,增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員自我防護(hù)意識(shí),最大限度地降低職業(yè)暴露后感染風(fēng)險(xiǎn),根據(jù)三級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審細(xì)則要求,組織2014年**市人民醫(yī)院職業(yè)暴露應(yīng)急處置演練。
二、目的
1、通過演練,加強(qiáng)職業(yè)暴露知識(shí)知曉及防護(hù)意識(shí)
2、熟悉職業(yè)暴露后的局部處理、上報(bào)、預(yù)防用藥及隨訪流程。
三、演練時(shí)間及地點(diǎn)
2014年8月15日8:30,**市人民醫(yī)院急診醫(yī)學(xué)科。
四、演練具體步驟
(背景)醫(yī)生在給患者清創(chuàng)縫合時(shí),病人因疼痛抖動(dòng)手,醫(yī)生被縫針刺傷。1、8:30局部處理。①輕輕擠壓傷口旁端(禁止進(jìn)行傷口的局部擠壓),盡可能擠出損傷處的血液,再用流動(dòng)水和肥皂液進(jìn)行沖洗。②受傷部位的傷口沖洗后,用0.5%的碘伏消毒。2、8:40報(bào)告。①報(bào)告科室主任。②報(bào)告院感科
3、院感科專職人員詢問情況,暴露源是乙肝患者,立即開感染性疾病篩查給暴露者檢查乙肝表面抗體情況,同時(shí)告知其隨訪時(shí)間。并囑咐其在內(nèi)網(wǎng)院感系統(tǒng)上報(bào)職業(yè)暴露。
4、第二天:暴露者拿到化驗(yàn)室的檢驗(yàn)結(jié)果后到院感科咨詢。院感科專職人員查看檢驗(yàn)結(jié)果乙肝表面抗體陰性,立即囑其到藥房借兩支乙肝免疫球蛋白肌注,同時(shí)打電話給藥房進(jìn)行職業(yè)暴露用藥登記。追問暴露者既往未接種過乙肝疫苗,建議自愿于市疾控中心接種乙肝疫苗。
尖扎縣人民醫(yī)院 2017.5.20
尖扎縣人民醫(yī)院職業(yè)暴露應(yīng)急處置演練總結(jié) 經(jīng)過演練方案的制定和反復(fù)修改,演練前與急診醫(yī)學(xué)科主任協(xié)調(diào)溝通,明確各自職責(zé)和審議演練方案的合理性后,我院于2014年8月15日在急診醫(yī)學(xué)科進(jìn)行職業(yè)暴露應(yīng)急處置演練?,F(xiàn)將演練中的收獲和存在的問題總結(jié)如下。
一、演練收獲
1、本次演練真正做到了很高的真實(shí)性,演練當(dāng)時(shí)由急診醫(yī)學(xué)科主任臨時(shí)決定演練的職業(yè)暴露當(dāng)事人,真實(shí)體現(xiàn)整個(gè)流程存在的問題。
2、演練了職業(yè)暴露后的局部處理、上報(bào)、院感科處理和隨訪等整個(gè)流程,最后點(diǎn)評(píng)整個(gè)流程存在的問題,讓醫(yī)務(wù)人員熟悉職業(yè)暴露后的處理流程。
二、演練存在的問題:
(一)急診醫(yī)學(xué)科存在的問題:
1、局部處理存在的問題:
第一,沒有充分從近心端向遠(yuǎn)心端擠血;
第二,進(jìn)行傷口清洗未用肥皂或者洗手液,清洗時(shí)間過短,僅將受傷處血液沖洗后即停止清洗;
第三,沒有擦干局部就進(jìn)行消毒,這樣會(huì)讓消毒液稀釋,達(dá)不到更好的消毒目的。
第四,傷口未進(jìn)行包扎,必要時(shí)應(yīng)包扎,小傷口可用創(chuàng)可貼進(jìn)行包扎。
2、報(bào)告存在的問題:
第一,輪轉(zhuǎn)醫(yī)師報(bào)告帶教老師,帶教老師未詳細(xì)關(guān)切詢問情況; 第二,報(bào)告科室負(fù)責(zé)人時(shí)報(bào)告給護(hù)士長(zhǎng),醫(yī)師應(yīng)該報(bào)告科室主任; 第三,報(bào)告主管部門時(shí)不清晰,將院感科混淆為感染科; 第四,最后未進(jìn)行院感軟件上報(bào)詳細(xì)情況。
3、預(yù)防性用藥存在的問題:
職業(yè)暴露當(dāng)事人拿到免疫球蛋白后再次來到院感科交給院感專職人員,免疫球蛋白直接在自己科室注射,無需再找院感專職人員。
(二)、院感科存在的問題:
1、專職人員未向職業(yè)暴露當(dāng)事人說明于藥房領(lǐng)取免疫球蛋白后于何處注射。
2、院感科專職人員接到職業(yè)暴露當(dāng)事人電話報(bào)告后,事先知曉是演練,故只詢問是否已局部處理,得知局部處理后即掛斷電話,未告知其進(jìn)一步處理流程。
(三)、此次演練共性問題:
雖此次演練做到了很高的真實(shí)性,但因演練前已說明為演練,故無論是急診醫(yī)學(xué)科醫(yī)務(wù)人員還是院感科的專職人員,都存在因?yàn)槭茄菥毼赐耆戳鞒虉?zhí)行的現(xiàn)象。
三、整改措施:
1、醫(yī)務(wù)人員為職業(yè)暴露高發(fā)人員,各項(xiàng)診療操作頻繁,應(yīng)規(guī)范各項(xiàng)操作,減少職業(yè)暴露發(fā)生,但是有些職業(yè)暴露在規(guī)范操作前提下仍然難以避免,這就需要我們做好最后的防線,做好局部處理、上報(bào)、預(yù)防用藥評(píng)估和隨訪。
2、院感科針對(duì)處理流程應(yīng)詳細(xì)向職業(yè)暴露當(dāng)事人說明,并讓其復(fù)述一遍,避免因闡述不清或不詳造成處理不及時(shí)等。
3、演練的目的是為了檢驗(yàn)醫(yī)院或醫(yī)務(wù)人員對(duì)相關(guān)預(yù)案的掌握情況,保證實(shí)際發(fā)生時(shí),醫(yī)院及醫(yī)務(wù)人員能從容應(yīng)對(duì),演練涉及的各級(jí)各類人員認(rèn)真對(duì)待,拋開、解除為了演練而演練的思想。
院感科
2017.5.20
第五篇:職業(yè)暴露應(yīng)急處置演練方案
武功縣人民醫(yī)院公共衛(wèi)生科 職業(yè)暴露應(yīng)急處置演練方案
一、總則
根據(jù)《醫(yī)院感染管理辦法》、及《武功縣醫(yī)院傳染性疾病職業(yè)暴露應(yīng)急預(yù)案》,提高醫(yī)務(wù)人員對(duì)職業(yè)暴露應(yīng)急處理措施和流程的知曉,增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員自我防護(hù)意識(shí),最大限度地降低職業(yè)暴露后感染風(fēng)險(xiǎn),根據(jù)二級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審細(xì)則要求,組織公共衛(wèi)生科職業(yè)暴露應(yīng)急處置演練。
二、目的
1、通過演練,加強(qiáng)職業(yè)暴露知識(shí)知曉及防護(hù)意識(shí)
2、熟悉職業(yè)暴露后的局部處理、上報(bào)、預(yù)防用藥及隨訪流程。
三、演練時(shí)間及地點(diǎn)
2018年6月15日8:00,武功縣人民醫(yī)院接種室。
四、演練具體步驟
(背景)接種護(hù)士在給新生兒接種完疫苗后,不慎針頭刺傷手指。(新生兒母親乙肝表抗陽性)1、8:30局部處理。①輕輕擠壓傷口旁端(禁止進(jìn)行傷口的局部擠壓),盡可能擠出損傷處的血液,再用流動(dòng)水和肥皂液進(jìn)行沖洗。②受傷部位的傷口沖洗后,用0.5%的碘伏消毒。2、8:40報(bào)告。①報(bào)告科室主任。②報(bào)告院感科
3、院感科專職人員詢問情況,暴露源是乙肝患者,立即開感染性疾病篩查給暴露者檢查乙肝表面抗體情況,同時(shí)告知其隨訪時(shí)間。并囑咐其給院感科上報(bào)職業(yè)暴露。
4、第二天:暴露者拿到化驗(yàn)室的檢驗(yàn)結(jié)果后到院感科咨詢。院感科專職人員查看檢驗(yàn)結(jié)果乙肝表面抗體陰性,立即囑肌注乙肝免疫球蛋白,追問暴露者既往未接種過乙肝疫苗,建議接種乙肝疫苗。
武功縣人民醫(yī)院公共衛(wèi)生科
2018.6.15
尖扎縣人民醫(yī)院職業(yè)暴露應(yīng)急處置演練總結(jié)
經(jīng)過演練方案的制定和反復(fù)修改,演練前與急診醫(yī)學(xué)科主任協(xié)調(diào)溝通,明確各自職責(zé)和審議演練方案的合理性后,我院于2014年8月15日在急診醫(yī)學(xué)科進(jìn)行職業(yè)暴露應(yīng)急處置演練?,F(xiàn)將演練中的收獲和存在的問題總結(jié)如下。
一、演練收獲
1、本次演練真正做到了很高的真實(shí)性,演練當(dāng)時(shí)由急診醫(yī)學(xué)科主任臨時(shí)決定演練的職業(yè)暴露當(dāng)事人,真實(shí)體現(xiàn)整個(gè)流程存在的問題。
2、演練了職業(yè)暴露后的局部處理、上報(bào)、院感科處理和隨訪等整個(gè)流程,最后點(diǎn)評(píng)整個(gè)流程存在的問題,讓醫(yī)務(wù)人員熟悉職業(yè)暴露后的處理流程。
二、演練存在的問題:
(一)急診醫(yī)學(xué)科存在的問題:
1、局部處理存在的問題:
第一,沒有充分從近心端向遠(yuǎn)心端擠血;
第二,進(jìn)行傷口清洗未用肥皂或者洗手液,清洗時(shí)間過短,僅將受傷處血液沖洗后即停止清洗;
第三,沒有擦干局部就進(jìn)行消毒,這樣會(huì)讓消毒液稀釋,達(dá)不到更好的消毒目的。
第四,傷口未進(jìn)行包扎,必要時(shí)應(yīng)包扎,小傷口可用創(chuàng)可貼進(jìn)行包扎。
2、報(bào)告存在的問題:
第一,輪轉(zhuǎn)醫(yī)師報(bào)告帶教老師,帶教老師未詳細(xì)關(guān)切詢問情況; 第二,報(bào)告科室負(fù)責(zé)人時(shí)報(bào)告給護(hù)士長(zhǎng),醫(yī)師應(yīng)該報(bào)告科室主任; 第三,報(bào)告主管部門時(shí)不清晰,將院感科混淆為感染科; 第四,最后未進(jìn)行院感軟件上報(bào)詳細(xì)情況。
3、預(yù)防性用藥存在的問題:
職業(yè)暴露當(dāng)事人拿到免疫球蛋白后再次來到院感科交給院感專職人員,免疫球蛋白直接在自己科室注射,無需再找院感專職人員。
(二)、院感科存在的問題:
1、專職人員未向職業(yè)暴露當(dāng)事人說明于藥房領(lǐng)取免疫球蛋白后于何處注射。
2、院感科專職人員接到職業(yè)暴露當(dāng)事人電話報(bào)告后,事先知曉是演練,故只詢問是否已局部處理,得知局部處理后即掛斷電話,未告知其進(jìn)一步處理流程。
(三)、此次演練共性問題:
雖此次演練做到了很高的真實(shí)性,但因演練前已說明為演練,故無論是急診醫(yī)學(xué)科醫(yī)務(wù)人員還是院感科的專職人員,都存在因?yàn)槭茄菥毼赐耆戳鞒虉?zhí)行的現(xiàn)象。
三、整改措施:
1、醫(yī)務(wù)人員為職業(yè)暴露高發(fā)人員,各項(xiàng)診療操作頻繁,應(yīng)規(guī)范各項(xiàng)操作,減少職業(yè)暴露發(fā)生,但是有些職業(yè)暴露在規(guī)范操作前提下仍然難以避免,這就需要我們做好最后的防線,做好局部處理、上報(bào)、預(yù)防用藥評(píng)估和隨訪。
2、院感科針對(duì)處理流程應(yīng)詳細(xì)向職業(yè)暴露當(dāng)事人說明,并讓其復(fù)述一遍,避免因闡述不清或不詳造成處理不及時(shí)等。
3、演練的目的是為了檢驗(yàn)醫(yī)院或醫(yī)務(wù)人員對(duì)相關(guān)預(yù)案的掌握情況,保證實(shí)際發(fā)生時(shí),醫(yī)院及醫(yī)務(wù)人員能從容應(yīng)對(duì),演練涉及的各級(jí)各類人員認(rèn)真對(duì)待,拋開、解除為了演練而演練的思想。
院感科
2017.5.20