第一篇：班 主 任 工 作 會(huì) 議學(xué) 習(xí) 材 料[本站推薦]

班 主 任 工 作 會(huì) 議學(xué)習(xí)材 料

泰州市塘灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校

二〇一二年二月七日

目 錄

1.《泰州市塘灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校班主任工作職責(zé)》

2.《泰州市塘灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校班級(jí)常規(guī)管理規(guī)范化要求》

3.《泰州市塘灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生在校一日常規(guī)》

4.《泰州市塘灣實(shí)驗(yàn)學(xué)?！跋冗M(jìn)班集體”評(píng)選辦法》

5.《泰州市塘灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校班級(jí)一日常規(guī)檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》 泰州市塘灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校班主任工作職責(zé)

班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)工作的基本單位。班主任是班級(jí)工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，是學(xué)校思想道德教育的骨干，是學(xué)校規(guī)范管理的中堅(jiān)力量。班主任的基本任務(wù)是按照培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，開展班級(jí)工作，建設(shè)良好的班集體，全面教育、管理和指導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生身心得到全面健康的發(fā)展，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，體魄健康的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。為此，班主任應(yīng)擔(dān)負(fù)以下職責(zé)：

1、調(diào)查研究學(xué)生，了解學(xué)生的家庭、思想品德、學(xué)習(xí)、身體、及其個(gè)性心理特點(diǎn)、興趣特長(zhǎng)等情況，做好家訪工作。

（1）關(guān)心貧困學(xué)生，不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。建立后進(jìn)生檔案，學(xué)生升留級(jí)時(shí)做好移交。

（2）利用好校信通平臺(tái)，及時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)布相關(guān)信息。適時(shí)開展電話家訪、走訪、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式的家校聯(lián)系活動(dòng)，形成三位一體教育合力。一學(xué)期普訪一次，家訪必須記載完善。

（3）不體罰和變相體罰學(xué)生，不私自為學(xué)生代訂、代購(gòu)任何學(xué)習(xí)資料，不索要和接受家長(zhǎng)的財(cái)物。

（4）及時(shí)完成學(xué)籍管理的有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，不私自接受學(xué)生，不拒絕學(xué)校分配的學(xué)生。班級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出、輟學(xué)、病休等必須及時(shí)向教導(dǎo)處匯報(bào)。班級(jí)學(xué)額鞏固率100℅。

（5）做好每天上下午學(xué)生出勤情況檢查，對(duì)未按時(shí)出勤的學(xué)生及時(shí)查明原因，并與監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系。對(duì)于學(xué)生在校期間出現(xiàn)的各種疾病、意外傷害等現(xiàn)象，在第一時(shí)間送醫(yī)院治療，并及時(shí)與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，及時(shí)上報(bào)各段，做好相應(yīng)工作。

2、組織管理好班集體。班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況制定班集體建設(shè)目標(biāo)，建立班級(jí)常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，做好日 常組織管理工作。

（1）組織好班會(huì)課，有班會(huì)課教案，班會(huì)課不得擅自挪為他用。利用班會(huì)課有針對(duì)性的作好每周班級(jí)情況總結(jié)，尤其是安全、紀(jì)律、衛(wèi)生和對(duì)學(xué)校布置的工作完成情況進(jìn)行仔細(xì)回顧。

（2）組織學(xué)生參加全?；蚰昙?jí)段活動(dòng)，維護(hù)好活動(dòng)紀(jì)律，確保安全。出操時(shí)及時(shí)到班組織學(xué)生整隊(duì)，并跟班維護(hù)；教育學(xué)生做操時(shí)動(dòng)作到位，進(jìn)退場(chǎng)隊(duì)伍整齊。安全有序開展好大課間活動(dòng)。

（3）認(rèn)真布置好教室，室內(nèi)打掃工具、教具、學(xué)具擺放有序。及時(shí)打掃教室內(nèi)外及包干區(qū)，親自督查保潔情況，做好學(xué)生清潔安全工作。

（4）認(rèn)真上好晨會(huì)課，根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合本班實(shí)際，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。教育學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操，保護(hù)視力。

（5）認(rèn)真組織學(xué)生排隊(duì)進(jìn)入餐廳，教育學(xué)生文明就餐，養(yǎng)成愛(ài)惜糧食的好習(xí)慣。學(xué)生就餐秩序不到位，班主任不得離場(chǎng)。

（6）教育學(xué)生文明休息，不追逐打鬧，不高聲喧嘩，不踐踏草坪。課間適當(dāng)了解學(xué)生活動(dòng)情況，杜絕學(xué)生追逐、瘋鬧、打斗現(xiàn)象發(fā)生。

（7）認(rèn)真組織按時(shí)排隊(duì)分批次放學(xué)，教育學(xué)生文明候車、乘車，服從帶隊(duì)人員安排。

（8）妥善處理各種偶發(fā)事件，及時(shí)化解班內(nèi)外各種矛盾糾葛。（9）教育學(xué)生上好每堂課，每天巡查一兩門學(xué)科上課情況，與科任老師及時(shí)溝通，共同抓好本班學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

（10）督促學(xué)生遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生在校一日常規(guī)》和學(xué)校的規(guī)章制度。教育學(xué)生禁止購(gòu)買食用零食，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（11）安排學(xué)生每天做好《班務(wù)日志》記載，班主任及時(shí)查看并簽閱，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

（12）教育學(xué)生節(jié)約水電，根據(jù)天氣情況及時(shí)關(guān)閉電燈。放學(xué)后，切斷電源。

3、教育指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。

（1）教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)學(xué)校、班級(jí)，逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為祖國(guó)建設(shè)而奮斗的志向。

（2）教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

（3）組織、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，協(xié)助貫徹實(shí)施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和生活習(xí)慣，保持身體和心理健康。

（4）關(guān)心學(xué)生課外生活，指導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的科技、文娛、社會(huì)活動(dòng)。

（5）鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，開展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展。

（6）進(jìn)行文明禮儀、安全教育，特別是上學(xué)、放學(xué)、課間休息、午休、集體活動(dòng)等。

（7）做好本班學(xué)生素質(zhì)評(píng)定和有關(guān)獎(jiǎng)懲評(píng)比工作。（8）加強(qiáng)學(xué)生法制教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。

4、協(xié)調(diào)教育力量，溝通各種渠道。班主任要負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān)。爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學(xué)生的教育工作。

5、制訂班隊(duì)工作計(jì)劃，按時(shí)檢查計(jì)劃執(zhí)行情況，做好總結(jié)工作。（1）學(xué)期初認(rèn)真制訂班隊(duì)工作計(jì)劃，并將工作措施具體化。班隊(duì)計(jì)劃要以教育方針為指導(dǎo)，貫徹學(xué)校德育工作的計(jì)劃和要求，要符合本班的實(shí)際情況和特點(diǎn)，全面、具體、突出重點(diǎn)。

（2）班主任要定期檢查班隊(duì)計(jì)劃的實(shí)施情況及其它教育力量執(zhí)行計(jì)劃的情況，通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)加以調(diào)控。

（3）《班主任工作手冊(cè)》填寫及時(shí)、齊全；每周工作有安排，事事 有記載。

（4）做好學(xué)期總結(jié)，通過(guò)總結(jié)，得出經(jīng)驗(yàn)，找出規(guī)律，不斷提高工作水平。

6、班務(wù)工作認(rèn)真、扎實(shí)，積極組織開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。（1）教育學(xué)生熱愛(ài)團(tuán)隊(duì)組織，抓實(shí)班集體建設(shè)，強(qiáng)化禮儀教育。抓好學(xué)生干部的培訓(xùn)和管理，每月開展一次有針對(duì)性的培訓(xùn)活動(dòng)，使他們能更好地成為班主任的小助手。每?jī)芍荛_一次班干部會(huì)議，交流班級(jí)各項(xiàng)情況，討論整改措施。

（2）每月出一期班級(jí)黑板報(bào)，要求主題明確，內(nèi)容健康，書寫認(rèn)真，圖文并茂。

（3）組織學(xué)生積極撰寫稿件向廣播站投稿，及時(shí)報(bào)道班級(jí)好人好事、班隊(duì)活動(dòng)。

（4）組織學(xué)生向國(guó)家、省、市級(jí)報(bào)刊雜志投稿。

（5）認(rèn)真組織學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)主題教育。結(jié)合《周工作安排》開展好德育主題教育，注重創(chuàng)新，抓好過(guò)程管理，講求實(shí)效，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。

（6）每學(xué)期開設(shè)一次高質(zhì)量的主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，并將班會(huì)課教案、課件等資料及時(shí)上報(bào)團(tuán)委。

7、按要求參加學(xué)校召開的班主任例會(huì)，提前調(diào)好課，準(zhǔn)時(shí)出席，作好會(huì)議準(zhǔn)備，不得無(wú)故缺席，做好會(huì)議記載。

8、按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)校布置的其他工作。

泰州市塘灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校 班級(jí)常規(guī)管理規(guī)范化要求

一、日工作常規(guī)

1、班主任每天應(yīng)提前十分鐘到校進(jìn)入教室（段主任點(diǎn)名），認(rèn)真做好晨檢，組織學(xué)生做好清潔衛(wèi)生。組織檢查各主要學(xué)科作業(yè)完成情況，并進(jìn)行針對(duì)性教育。督促學(xué)生到校后讀書，聲音洪亮。

2、每天上下午做好學(xué)生出勤情況檢查，對(duì)未按時(shí)出勤的學(xué)生及時(shí)查明原因，并與監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系。對(duì)于學(xué)生在校期間出現(xiàn)的各種疾病、意外傷害等現(xiàn)象，在第一時(shí)間與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系送醫(yī)院治療，及時(shí)上報(bào)各段，做好相應(yīng)工作。

3、每天早、中、晚三次指派學(xué)生負(fù)責(zé)保潔，并親自進(jìn)行衛(wèi)生情況抽查，以保證教室、走廊及包干區(qū)整潔；每天清查班級(jí)零食情況一次，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、課間操鈴響前，班主任到班組織學(xué)生整隊(duì)，并帶隊(duì)按次序進(jìn)入操場(chǎng)；到場(chǎng)維持本班大課間活動(dòng)紀(jì)律秩序，行間巡查督促學(xué)生做好廣播操、跳好集體舞；組織學(xué)生開展大課間體育活動(dòng)，無(wú)特殊情況不得提前離開操場(chǎng)，做到安全有序。陰雨天組織在班，上好晨會(huì)課。

5、督促學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操，安排值日生維護(hù)管理，保護(hù)視力。

6、午休、課間時(shí)間深入學(xué)生，了解學(xué)生活動(dòng)情況，杜絕學(xué)生追逐、瘋鬧、打斗現(xiàn)象發(fā)生，確保不發(fā)生安全事故。

7、每天巡查一兩門學(xué)科上課情況，對(duì)本班學(xué)生課堂紀(jì)律做到心中有數(shù)，采取正確的方法幫助學(xué)生上好各門功課，并與科任教師及時(shí)溝通，齊抓共管，形成合力，共同抓好本班學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

8、每天安排學(xué)生做好《班級(jí)日志》記載，班主任放學(xué)前應(yīng)查看并簽閱，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

9、放學(xué)時(shí)到班，檢查班級(jí)清潔衛(wèi)生，組織學(xué)生按批次準(zhǔn)時(shí)放學(xué)。第二批次，班主任要親自護(hù)送，叮囑學(xué)生按時(shí)回家，注意安全，并督促 班干部關(guān)窗鎖門，切斷電源。

10、每天適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明、紀(jì)律、安全等教育，并做好《班主任工作手冊(cè)》工作記載。

二、周工作常規(guī)

1、每周一認(rèn)真閱讀學(xué)校下發(fā)的《周工作安排》，提前謀劃，有序開展，按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校布置的一周班級(jí)工作任務(wù)。

2、認(rèn)真組織學(xué)生參加每周一次的升國(guó)旗儀式。學(xué)生進(jìn)場(chǎng)后維持好紀(jì)律秩序，教育學(xué)生仔細(xì)聆聽國(guó)旗下講話；班主任不得遲到早退，不與其他教師閑聊。

3、落實(shí)好每周一次的班會(huì)，做到班會(huì)課專時(shí)專用，不得擅自挪為他用。利用班會(huì)課有針對(duì)性的作好每周班級(jí)情況總結(jié)，尤其是安全、紀(jì)律、衛(wèi)生和對(duì)學(xué)校布置的工作完成情況進(jìn)行仔細(xì)回顧。

4、抓好學(xué)生干部的培訓(xùn)和管理，每周開展一次有針對(duì)性的交流，及時(shí)掌握班級(jí)各項(xiàng)異常情況；每?jī)芍荛_一次班干部會(huì)議，交流班級(jí)各項(xiàng)情況，討論整改措施。

5、每周到段德育主任處，了解上周班級(jí)常規(guī)檢查得分情況，查找失分原因，及時(shí)整改，調(diào)整優(yōu)化班級(jí)管理。

6、每周聯(lián)系部分學(xué)生，開展談話交心，及時(shí)了解思想動(dòng)態(tài)。每周檢查一次學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，教育學(xué)生不留長(zhǎng)指甲，勤洗澡，勤換衣，勤理發(fā)，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

7、每周五對(duì)教室和清潔包干區(qū)進(jìn)行一次大掃除，明確分工，班級(jí)自查驗(yàn)收；班主任必須監(jiān)管掃除時(shí)學(xué)生的紀(jì)律、安全情況。

8、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校、班級(jí)財(cái)產(chǎn)，節(jié)約用水用電，嚴(yán)禁學(xué)生在桌椅和墻壁上亂刻亂畫。每周五開展一次班級(jí)財(cái)產(chǎn)自查，并及時(shí)上報(bào)維修。

9、按照《學(xué)校德育工作計(jì)劃》、《班級(jí)工作計(jì)劃》，結(jié)合《周工作安排》開展好德育主題教育，注重創(chuàng)新，抓好過(guò)程管理，講求實(shí)效。

三、月工作常規(guī)

1、每月至少進(jìn)行一次科任教師交流，商討本班教育教學(xué)事宜，做到有針對(duì)性，做好相關(guān)工作記載。

2、每月按時(shí)參加學(xué)校召開的班主任工作會(huì)。

3、按照學(xué)校布置，做好每月一次的黑板報(bào)更換出新工作。創(chuàng)新設(shè)計(jì)，美化優(yōu)化班級(jí)環(huán)境，提升班級(jí)文化品味。

4、總結(jié)當(dāng)月班級(jí)工作，提出下月工作目標(biāo)，落實(shí)具體措施。

5、及時(shí)完成學(xué)校布置的其他工作任務(wù)，做好各項(xiàng)資料的上報(bào)。

6、利用好校信通平臺(tái)，及時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)布相關(guān)信息。適時(shí)開展電話家訪、走訪、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式的家校聯(lián)系活動(dòng)，形成三位一體教育合力。

四、學(xué)期工作常規(guī)

1、每學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)，班主任要完成班級(jí)工作計(jì)劃，計(jì)劃要分析班級(jí)工作對(duì)象，結(jié)合學(xué)校要求，明確班級(jí)工作目標(biāo)，制定層次分明的工作步驟。

2、每學(xué)期開設(shè)一次高質(zhì)量的主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，并將班會(huì)課教案、課件等資料及時(shí)上報(bào)團(tuán)委。

3、每學(xué)期積極爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班集體”，參考科任教師和學(xué)生意見，公平公正地評(píng)選“班級(jí)之星”等各類受表彰的學(xué)生。

4、規(guī)范認(rèn)真填寫學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書。學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)要充分滲透素質(zhì)教育和養(yǎng)成教育內(nèi)容，符合學(xué)生實(shí)際，忌千篇一律，要讓學(xué)生感受到教師的愛(ài)心，增強(qiáng)成功的信心，使之成為師生情感溝通的橋梁。

5、每學(xué)期認(rèn)真撰寫班主任工作總結(jié)，按規(guī)定時(shí)間上交。

6、每學(xué)期積極撰寫德育研究論文，參加各級(jí)評(píng)比。努力申報(bào)德育課題，開展德育研究，改進(jìn)德育管理方式方法，創(chuàng)設(shè)特色品牌。

7、按時(shí)完成學(xué)校各有關(guān)處室布置的任務(wù)，并上交各項(xiàng)工作資料。泰州市塘灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生在校一日常規(guī)

按時(shí)上學(xué)講三禮，清衛(wèi)工作做仔細(xì)。兩操認(rèn)真有精神，文明用餐爭(zhēng)示范。復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)能堅(jiān)持，課前準(zhǔn)備要充分。

專心聽講勤思考，作業(yè)及時(shí)有質(zhì)量。課間活動(dòng)重文明，準(zhǔn)時(shí)回家保平安。

一、上學(xué)

1、按時(shí)上學(xué)，不遲到曠課，有病有事要請(qǐng)假，或請(qǐng)家長(zhǎng)打電話通知班主任老師。

2、帶齊課本和學(xué)習(xí)用品，不帶零食進(jìn)校。衣著整潔，少先隊(duì)員佩戴好紅領(lǐng)巾和隊(duì)干標(biāo)志。

3、值日生到校后，打開教室門窗，整理桌椅，打掃教室和清潔區(qū)。其他學(xué)生到校，應(yīng)自覺(jué)進(jìn)教室讀書、上交作業(yè)，不追逐奔跑吵鬧。

4、上學(xué)路上注意安全，遵守交通規(guī)則。由家長(zhǎng)接送的同學(xué)，要自已步行進(jìn)校，勸說(shuō)家長(zhǎng)返回。乘車上學(xué)的學(xué)生，按指定地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)乘下車。

5、進(jìn)校后，不得擅自離開學(xué)校，有事出學(xué)校，必須征得班主任同意，并出示出門證。

6、進(jìn)校見到老師，主動(dòng)招呼，同學(xué)之間相互問(wèn)好，注意禮貌禮儀和禮節(jié)。

二、兩操

1、升國(guó)旗要肅立，敬好隊(duì)禮和注目禮，唱國(guó)歌時(shí)聲音響亮有力。

2、認(rèn)真做好廣播操，跳好集體舞，開展好大課間活動(dòng)。集隊(duì)：快、靜、齊；進(jìn)退場(chǎng)：精神飽滿，步伐整齊；做操：按照節(jié)奏，動(dòng)作有力到位；集體舞：態(tài)度端正，跟準(zhǔn)節(jié)奏，聽從安排；大課間活動(dòng)：有序、健康、安全。

3、有事或有病不能參加，必須向班主任老師請(qǐng)假，同意后在教室 內(nèi)休息或自學(xué)。

4、眼保健操時(shí)間，樂(lè)曲響起，停止一切活動(dòng)，立即做操，穴位正確，動(dòng)作到位。

三、上課

1、堅(jiān)持上好早讀課，服從安排，大聲朗讀，認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。

2、充分做好課前準(zhǔn)備，書本放課桌兩側(cè)角上，文具盒緊挨書本放在課桌中間。體育、音樂(lè)、信息等不在教室上課，提前二分在走廊（操場(chǎng)）列隊(duì)，在上課教師的帶領(lǐng)下，安靜地進(jìn)入上課地點(diǎn)，不影響其它班級(jí)上課。中學(xué)生提前瀏覽學(xué)習(xí)內(nèi)容。

3、聽見上課預(yù)備鈴響，立即走進(jìn)教室，端正坐姿靜候。教師進(jìn)教室走上講臺(tái)，師生行禮問(wèn)好。遲到要喊“報(bào)告”。

4、上課精神飽滿，專心聽講，積極思考，踴躍發(fā)言。寫字姿勢(shì)正確（眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆離筆尖一寸）。

5、上課時(shí)不隨便說(shuō)話，不擅離座位，不做與本課無(wú)關(guān)的事，要適當(dāng)做好筆記，認(rèn)真傾聽老師和同學(xué)的發(fā)言。

6、要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，做到按時(shí)完成，不拖拉，不抄襲，不潦草、不馬虎，字跡工整；考試卷面整潔，不作弊。

7、下課鈴響后，老師宣布下課，由班長(zhǎng)喊“起立”，待教師示意后，學(xué)生方可離開座位有秩序地走出教室。如有教師聽課，對(duì)前來(lái)聽課的老師要有禮貌，下課后請(qǐng)聽課老師先走。

8、愛(ài)惜書本，不亂涂亂畫、不撕損、不亂拋。

9、請(qǐng)假缺課后主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教，及時(shí)補(bǔ)上所缺的課程、作業(yè)。

四、課間

1、課間服從老師和值日生的指導(dǎo)，在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行課間活動(dòng)，不做危險(xiǎn)游戲。

2、課間注意休息，同學(xué)之間友好團(tuán)結(jié)，自覺(jué)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”，以禮待人。不打架、不罵人、不說(shuō)粗話、臟話。

3、樓道、走廊禁止追逐，上下樓梯靠右行，不在樓道上玩耍。

4、不隨便走進(jìn)教師辦公室和其它的教室。進(jìn)教師辦公室時(shí)，先在門口喊“報(bào)告!”得到允許后方可進(jìn)入。不在教師辦公室和其它教室窗口圍觀、張望。

5、見到學(xué)?？腿?參觀、聽課等)，主動(dòng)問(wèn)候“老師好!”

6、保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑，不隨地吐痰；不亂涂亂刻墻壁、地面、課桌和黑板；不吃零食。

7、保護(hù)綠化，不攀折樹木，不進(jìn)花圃內(nèi)，不踐踏草坪、花壇。

8、課后積極參加文娛、體育和科技活動(dòng)。

五、午餐、午休

1、在校午餐，服從炊事人員和班主任老師的管理。排隊(duì)進(jìn)食堂，按指定地點(diǎn)就餐。

2、用餐時(shí)不講話，相鄰?fù)瑢W(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互關(guān)心。

3、愛(ài)惜糧食，文明用餐，不挑食。如果有剩飯剩菜殘?jiān)谷胫付ㄎ畚锔變?nèi)。

4、愛(ài)護(hù)公物，餐具要輕放，不準(zhǔn)拋擲。

5、午餐后可以在校園內(nèi)適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，進(jìn)教室后，不得大聲喧嘩和隨便走動(dòng)，要保持安靜，不影響他人休息和學(xué)習(xí)。

6、午睡可伏桌休息。上課前可以看課外書、做作業(yè)。

六、集會(huì)、課外活動(dòng)

1、統(tǒng)一校服，按時(shí)整隊(duì)，集體進(jìn)場(chǎng)，按指定位置排隊(duì)或就坐。

2、遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，保持安靜，認(rèn)真聽講，不做與活動(dòng)無(wú)關(guān)的事。

3、不吃零食，不亂扔紙屑、果皮等雜物。

4、不擅自離開隊(duì)伍，不中途退場(chǎng)，不起哄胡鬧、大聲喧嘩，尖聲怪叫。散會(huì)時(shí)不爭(zhēng)先恐后，要依次離開。

5、要自覺(jué)維護(hù)公共場(chǎng)所秩序，遵紀(jì)守法抵制不良風(fēng)氣。

七、放學(xué)

1、放學(xué)以班級(jí)為單位分批次，在班主任老師帶領(lǐng)下整隊(duì)離校，師生互相禮貌告別。乘車回家的同學(xué)要準(zhǔn)時(shí)排隊(duì)上車，因故不乘車的要向班車司機(jī)說(shuō)明情況。

2、值日生做好值日工作，打掃教室內(nèi)外衛(wèi)生，整理勞動(dòng)工具，隨手關(guān)燈，鎖閉門窗。

3、放學(xué)后，不得在教室、校園和放學(xué)路上逗留，不進(jìn)網(wǎng)吧等未成年人禁入場(chǎng)所。按時(shí)到家，注意路上安全。

4、回家后主動(dòng)向家長(zhǎng)招呼，參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，做父母的好幫手。

5、認(rèn)真獨(dú)立完成家庭作業(yè)，閱讀、觀看健康有益的圖書、報(bào)刊、音像和網(wǎng)上信息。整理好書包，早睡早起。泰州市塘灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校“先進(jìn)班集體”評(píng)選辦法

一、先進(jìn)班集體的評(píng)選條件

1、有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)，積極上進(jìn)。

（1）班集體有正確且明確的奮斗目標(biāo)（班訓(xùn)），并成為班級(jí)文化的核心，激勵(lì)班級(jí)成員積極上進(jìn)。

（2）有目的有計(jì)劃地組織班會(huì)晨會(huì)教育活動(dòng)并做好記錄。（3）積極完成學(xué)校、年級(jí)段交給的任務(wù)，主動(dòng)參與學(xué)校、年級(jí)段的管理。

（4）人際關(guān)系和諧，師生之間、生生之間團(tuán)結(jié)互助，主動(dòng)關(guān)心，相互尊重理解。

2、有一支責(zé)任心強(qiáng)且高效的班干部隊(duì)伍，模范帶頭。

（1）學(xué)生干部責(zé)任心強(qiáng)，工作主動(dòng)，以身作則，能起模范帶頭作用。（2）干部分工明確，能自主開展工作，自我管理，自我教育能力較強(qiáng)。

（3）注意適當(dāng)輪換干部，使更多同學(xué)得到鍛煉，有發(fā)揮才能的機(jī)會(huì)。（4）能推薦優(yōu)秀干部擔(dān)任學(xué)校或年級(jí)段值日工作、廣播站主持人等職務(wù)，在活動(dòng)中成績(jī)突出。

3、有勤奮、求實(shí)、創(chuàng)造的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，氣氛濃厚。

（1）執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)常規(guī)，主動(dòng)積極學(xué)習(xí)，注意運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)學(xué)法，提高學(xué)習(xí)能力。

（2）學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，班級(jí)均分名列年級(jí)前列，或在原有基礎(chǔ)上有跳躍式的提高。

（3）課堂紀(jì)律好，專心聽講，積極思考，任課老師滿意率85%以上。（4）按時(shí)交齊作業(yè)，完成情況良好，任課老師滿意率85%以上。

4、有良好的集體紀(jì)律意識(shí)，自覺(jué)執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度

（1）能自覺(jué)執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)》，沒(méi)有發(fā) 生嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的行為。

（2）班級(jí)各項(xiàng)行為規(guī)范檢查總分保持在年級(jí)前兩名，無(wú)重大傷害事故。

（3）愛(ài)護(hù)公物，簽定財(cái)產(chǎn)保管責(zé)任書，沒(méi)有發(fā)生破壞公物行為。（4）維護(hù)學(xué)校公共秩序，參加校內(nèi)外集體活動(dòng)表現(xiàn)良好。

5、有豐富健康的課余生活，認(rèn)真落實(shí)德育計(jì)劃要求

（1）依據(jù)學(xué)校德育活動(dòng)主題，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況有創(chuàng)意地開展各類教育活動(dòng)并做好記錄。

（2）認(rèn)真組織學(xué)生開展好大課間活動(dòng)，積極參加體育鍛煉，體育合格率達(dá)95%以上。

（3）積極組織同學(xué)參加各類學(xué)科競(jìng)賽、德育活動(dòng)、科技活動(dòng)和體育比賽等活動(dòng)，并取得一定成績(jī)。在各類活動(dòng)評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)以上。

6、有和諧融洽的師生關(guān)系，共同進(jìn)步

（1）班級(jí)家校聯(lián)系活動(dòng)正常，無(wú)體罰或變相體罰等違規(guī)行為舉報(bào)。

（2）班級(jí)學(xué)生能夠主動(dòng)與課任教師交流，并及時(shí)向課任教師反饋教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，師生關(guān)系融洽。

（3）學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)評(píng)教，滿意率85℅以上。

7、有整潔優(yōu)美的教室布置，催人奮進(jìn)

（1）教室環(huán)境布置能夠按照學(xué)校要求進(jìn)行，教室能經(jīng)常保持四凈（墻壁、門窗、桌、椅干凈）、三無(wú)（無(wú)痰跡、無(wú)紙屑果皮、無(wú)亂寫亂畫）、三整齊（用具整齊、桌椅整齊、布置整齊）。

（2）班級(jí)黑板報(bào)定時(shí)更換，主題鮮明，內(nèi)容豐富，圖文并茂，在評(píng)比中得分前兩名。

（3）注重班級(jí)文化建設(shè)，班級(jí)布置有特色，育人氛圍濃厚。

二、先進(jìn)班集體評(píng)選名額

每年級(jí)一個(gè)名額

三、先進(jìn)班集體的評(píng)選方法

1、貫徹平時(shí)檢查評(píng)比和定期考核評(píng)議相結(jié)合的原則，重平時(shí)表現(xiàn)，重實(shí)際效果。

2、采取自評(píng)與他評(píng)結(jié)合的方式，每個(gè)學(xué)期期中、期末兩次，由教育線組織集中考評(píng)。

四、先進(jìn)班集體評(píng)選程序

1、各班對(duì)照先進(jìn)班集體條件進(jìn)行自我總結(jié)，并提交書面自評(píng)意見。自評(píng)意見做到實(shí)事求是。

2、由年級(jí)段召開年級(jí)教師、學(xué)生座談會(huì)，根據(jù)班級(jí)的自評(píng)意見，在充分討論、發(fā)表意見的基礎(chǔ)上，評(píng)出年級(jí)的先進(jìn)班集體推薦名單，并附評(píng)議意見，報(bào)教育線審批。

3、教育線本著公平、公正、公開原則進(jìn)行綜合評(píng)定。報(bào)校長(zhǎng)室予以表彰。

五、先進(jìn)班集體的獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、被評(píng)為先進(jìn)班集體的班級(jí)，由學(xué)校張榜公布，予以表彰，并給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

2、被評(píng)為先進(jìn)班集體，作為評(píng)選“優(yōu)秀班主任”基本依據(jù)之一。

3、連續(xù)兩次評(píng)為先進(jìn)班集體，事跡突出者優(yōu)先推薦區(qū)、市先進(jìn)班集體。

六、有以下情況不能評(píng)為先進(jìn)班集體

1、有嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)受到學(xué)校警告以上處分的學(xué)生，該班級(jí)不能評(píng)為先進(jìn)班集體；

2、有參與社會(huì)團(tuán)伙、嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)學(xué)校治安的學(xué)生，該班級(jí)不能評(píng)為先進(jìn)班集體；

3、發(fā)生重大安全事故的班級(jí)，不能評(píng)為先進(jìn)班集體；

4、未提交自評(píng)意見的班級(jí)，不能評(píng)為先進(jìn)班集體；集體活動(dòng)中，被點(diǎn)名批評(píng)的班級(jí)，不能評(píng)為先進(jìn)班集體。

泰州市塘灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校 班級(jí)一日常規(guī)檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、檢查評(píng)分項(xiàng)目（30分）

1．自行車排放（2分）或紅領(lǐng)巾佩戴（2分）；

2．早讀（3分）； 3.清潔衛(wèi)生（5分）； 4.大課間活動(dòng)（5分）； 5.眼保健操（2分）； 6.課堂規(guī)范（2分）；

7.就餐（2分）； 8.午休（2分）； 9．行為規(guī)范（4分）； 10.放學(xué)情況（3分）；

二、檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（一）自行車排放（2分）

負(fù)責(zé)人：各段值日生，檢查時(shí)間：早讀前或大課間

1.定點(diǎn)管理：未按指定區(qū)域停放扣1分，無(wú)專人負(fù)責(zé)排放整理扣1分，校園內(nèi)騎車每人次扣0.5分。

2.整齊：未按電動(dòng)車、自行車分類排放，排放不整齊美觀扣1分。

紅領(lǐng)巾佩戴（2分）

負(fù)責(zé)人：各段值日生，檢查時(shí)間：早讀和全天抽查

要求全體少先隊(duì)員每天佩戴紅領(lǐng)巾，班級(jí)四分之一未戴扣1分，半數(shù)未戴扣2分。

（二）早讀（3分）

負(fù)責(zé)人：線段、行政值班，檢查時(shí)間：早讀課

1.出勤：班級(jí)學(xué)生能按時(shí)到校，不遲到，缺一人扣0.5分。（請(qǐng)假除外）

2.行為：班級(jí)學(xué)生在老師的組織下能認(rèn)真讀書，聲音洪亮。有隨 意走動(dòng)、交頭接耳者，每人次扣0.5分。

（三）清潔衛(wèi)生（5分）

負(fù)責(zé)人：各段值日生，檢查時(shí)間：上下午各一次

1.室內(nèi)：教室地面保持干凈，沒(méi)有紙屑和污物，有垃圾扣1分；桌椅、衛(wèi)生工具、學(xué)習(xí)用品擺放整齊有序，不整齊扣1分；講臺(tái)、門窗保持干凈，有灰塵扣1分。

2.走廊：走廊地面、陽(yáng)臺(tái)保持干凈，無(wú)紙屑和污物,早上用濕拖把拖一遍，并保持全天潔凈；地面、墻裙有污跡扣1分。

3.包干區(qū)：每天清掃樓梯臺(tái)階、斜面、立面保持干凈；操場(chǎng)保持干凈無(wú)雜物、無(wú)死角。未及時(shí)清理雜物，打掃不徹底，扣1-2分。

（四）、大課間活動(dòng)（5分）

負(fù)責(zé)人：各段值日生，檢查時(shí)間：大課間

1.集退場(chǎng)、動(dòng)作：對(duì)學(xué)生集隊(duì)、退場(chǎng)的進(jìn)行評(píng)分，根據(jù)學(xué)生做操、活動(dòng)質(zhì)量和紀(jì)律情況分別扣1-2分，整班無(wú)故不上操的扣3分。

2.班主任跟班：班主任到場(chǎng)盡責(zé)的不扣分，到場(chǎng)不盡責(zé)的扣1分，無(wú)故不到場(chǎng)扣2分。

（五）眼保健操（2分）

負(fù)責(zé)人：各段值日生，檢查時(shí)間：上下午各一次

1.動(dòng)作：檢查學(xué)生人數(shù)，做操的動(dòng)作不規(guī)范、整齊、合拍扣0.5-1分。

2.紀(jì)律：未有班干部維持眼保健操紀(jì)律，秩序混亂扣1分。

（六）課堂規(guī)范（3分）

負(fù)責(zé)人：線段、行政值班，檢查時(shí)間：上下午各一次 1.出勤：班級(jí)學(xué)生能準(zhǔn)時(shí)到班上課，在教室外閑逛每人扣0.5分。2.秩序：學(xué)生能認(rèn)真聽講，遵守課堂紀(jì)律，上課睡覺(jué)每人扣0.5分，做與課堂無(wú)關(guān)的事每人扣0.5分，班級(jí)吵鬧扣1分。

（七）、就餐（2分）

負(fù)責(zé)人：線段、行政領(lǐng)導(dǎo)，檢查時(shí)間：午餐

1.班主任維護(hù)：班主任到場(chǎng)維護(hù)，秩序良好。只到場(chǎng)不維護(hù)秩序 的扣0.5分，無(wú)故不到的扣1分。

2.文明就餐：根據(jù)學(xué)生就餐紀(jì)律秩序扣0.5-1分。

（八）午休（2）

責(zé)任人：各段值日生，檢查時(shí)間：午餐后至午自習(xí)

1.出勤：班級(jí)學(xué)生能準(zhǔn)時(shí)到班自習(xí)，在教室外閑逛每人扣0.5分。2.秩序：學(xué)生能認(rèn)真作業(yè)，遵守課堂紀(jì)律，無(wú)學(xué)生干部管理扣1分，班級(jí)吵鬧扣1分。

（九）行為規(guī)范（4分）

責(zé)任人：各段值日生，檢查時(shí)間：全天抽查

1.言行舉止：學(xué)生能按照學(xué)?！兑蝗粘Ｒ?guī)》，規(guī)范行為。有追逐打鬧、攀爬樓梯、玩危險(xiǎn)游戲的扣1分；隨意踐踏花草，破壞公物的扣1分；有打架斗毆的扣2分。

2.禁吃零食：學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣良好，愛(ài)護(hù)環(huán)境。發(fā)現(xiàn)購(gòu)買零食，亂拋垃圾的一人次扣1分。

（十）、放學(xué)情況（3分）

負(fù)責(zé)人：線段、行政領(lǐng)導(dǎo)，檢查時(shí)間：放學(xué)期間

1.護(hù)送：無(wú)舉牌或班主任未護(hù)送扣1分。

2.隊(duì)列（2分）：隊(duì)列整齊，保持安靜，無(wú)學(xué)生滯留校園。根據(jù)學(xué)生放學(xué)紀(jì)律扣1-2分。

三、檢查評(píng)分要求

1.檢查評(píng)分采用扣分制，扣完為止。各項(xiàng)評(píng)分人要認(rèn)真負(fù)責(zé)，中肯打分，每天評(píng)分一次，將結(jié)果報(bào)各段德育主任。

2.各段負(fù)責(zé)德育主任及時(shí)了解扣分情況，做好統(tǒng)計(jì)，每周公布得分。3.各班班主任要嚴(yán)格按照《規(guī)范化要求》管理班級(jí)，督促學(xué)生日常行為規(guī)范化，每周應(yīng)對(duì)評(píng)分情況進(jìn)行總結(jié)，改進(jìn)存在問(wèn)題，以達(dá)到真正促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。

4.學(xué)校將把班級(jí)一日常規(guī)檢查評(píng)分結(jié)果作為班主任考核、評(píng)選先進(jìn)班集體的依據(jù)。

第二篇：班主任工作會(huì)議

永昌五中班主任工作會(huì)議講話稿

一、傳達(dá)本學(xué)期政教處工作要點(diǎn)

2013-2014學(xué)第二學(xué)期政教處工作要點(diǎn)

（一）加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，牢固樹立全員育人意識(shí)。政教處要以班主任隊(duì)伍建設(shè)為主線，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、值日教師、任課教師密切配合，齊抓共管，真正把學(xué)生思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處。堅(jiān)持量化考核制度，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，規(guī)范管理行為。

2、按時(shí)召開班主任工作會(huì)議，適時(shí)召開班主任班級(jí)管理工作培訓(xùn)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)。通過(guò)召開班主任例會(huì)、班級(jí)管理工作培訓(xùn)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)等形式，不斷提高班主任管理水平。

3、落實(shí)精細(xì)管理，嚴(yán)格常規(guī)工作。實(shí)施班級(jí)精細(xì)化管理。政教處強(qiáng)化全過(guò)程的監(jiān)管和跟蹤督查，推行“嚴(yán)、精、細(xì)、實(shí)、活”的精致管理，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式、日常行為規(guī)范的轉(zhuǎn)變，向管理要效益，要質(zhì)量，形成人人都管理、處處有管理、事事見管理的良好管理格局。

(二)堅(jiān)持教育理念的不斷創(chuàng)新。

進(jìn)一步充實(shí)“打造有靈魂的教育”的理念；通過(guò)宣傳輿論陣地，豐富多彩形式多樣的活動(dòng)突出文化引領(lǐng)作用，創(chuàng)新教育理念。

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，發(fā)揮文化育人作用，通過(guò)文化

櫥窗、文化長(zhǎng)廊、樓道文化建設(shè)等，努力使學(xué)生在學(xué)校的每一個(gè)角落都能接受到文化的熏陶。

2、通過(guò)辯論會(huì)、手抄報(bào)展品、道德講堂等活動(dòng)落實(shí)理想教育、誠(chéng)信教育、文明禮儀教育、尊敬師長(zhǎng)孝敬父母等思想品德教育，全面提高學(xué)生素養(yǎng)。

（三）加強(qiáng)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1.開展主題教育，規(guī)范學(xué)生日常行為

措施

一、針對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范中存在的突出問(wèn)題，利用開校前兩周開展強(qiáng)化管理周活動(dòng)。班主任要結(jié)合強(qiáng)化管理周中存在的問(wèn)題，采取集體教育和個(gè)別教育的方法，力爭(zhēng)教育有效果管理出成效。擬定于第十五周八年級(jí)舉行“好習(xí)慣伴我行”辯論賽。

措施

二、通過(guò)多種形式，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生充分意識(shí)到好習(xí)慣對(duì)成長(zhǎng)的重要作用，提高自覺(jué)性。通過(guò)主題班會(huì)和系列活動(dòng)讓學(xué)生能辨識(shí)好的習(xí)慣和不良習(xí)慣對(duì)成長(zhǎng)的危害，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣，提高自我控制能力。

2.大力開展愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)校情懷

措施

一、緊守宣傳陣地，開展形式多樣的愛(ài)國(guó)主義、中華傳統(tǒng)美德等教育。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升旗儀式。通過(guò)道德講堂、升旗儀式、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、重大節(jié)日、紀(jì)念日等對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、感恩、奉獻(xiàn)、友愛(ài)、中華民族傳統(tǒng)美德教育，塑

造學(xué)生良好品格。本學(xué)期擬定在第九周九年級(jí)舉行“感恩、立志、成才”辯論會(huì)。

措施

二、抓好班集體建設(shè)，積極開展創(chuàng)建文明班集體活動(dòng)。在學(xué)?；顒?dòng)統(tǒng)一安排的基礎(chǔ)上，開展富有成效的豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班集體的凝聚力，逐步形成有特色的班風(fēng)。

措施

三、開展永昌五中第二屆“十佳中學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)、繼續(xù)開展“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“進(jìn)步學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)，同時(shí)各班要廣泛開展“紀(jì)律之星”、“文明之星”、“學(xué)習(xí)之星”評(píng)比活動(dòng)，充分發(fā)揮榜樣的力量，引導(dǎo)學(xué)生自我教育，主動(dòng)進(jìn)步。

措施

四、加強(qiáng)心理教育。通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，幫助他們克服由于競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制強(qiáng)化，變化節(jié)奏加快，工作、學(xué)習(xí)、生活的緊張度增加帶來(lái)的心理壓力，增強(qiáng)心理承受力，形成良好的個(gè)性，健全的人格，健康的情感，樂(lè)觀的心態(tài)，堅(jiān)強(qiáng)的意志等。

（四）加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建平安校園

安全教育是學(xué)校工作的頭等大事，此項(xiàng)工作歷年來(lái)我校都非常重視。本學(xué)期，學(xué)校將一如既往的抓緊抓好對(duì)學(xué)生的法制安全教育工作。認(rèn)真落實(shí)交通法規(guī)的學(xué)習(xí)與宣傳，保障師生員工的生命安全，構(gòu)建平安和諧校園。繼續(xù)強(qiáng)化值日、值周制度，從行政領(lǐng)導(dǎo)到教師、學(xué)生，人人參與管理，形成人人參與，齊抓共管的局面。三是加大安全管理“三個(gè)力度”（安全教育力度、隱患排查力度、督查力度），狠抓“五個(gè)重點(diǎn)”（、校舍安全、疾病防疫、交通安全、消防安全、校園周邊安全）。五是開展校園周邊治安專項(xiàng)整治活動(dòng)。六是繼續(xù)推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。

（五）加強(qiáng)法制教育，構(gòu)建和諧校園

要將法制教育貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)文化娛樂(lè)活動(dòng)中，使學(xué)生明確公民具有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)，掌握一定的法律知識(shí)，初步具備應(yīng)用法律保護(hù)自身權(quán)益的能力及自覺(jué)維護(hù)法律尊嚴(yán)的意識(shí)。本學(xué)期擬定在第五周進(jìn)行“交通安全、法制教育、消防安全”系列教育活動(dòng)；第十八周“禁毒教育”系列活動(dòng)。

永昌五中政教處

二0一四年二月二十四日

二、工作要求

1．新學(xué)期開學(xué)伊始，要利用好這個(gè)新的開端，“好的開頭是成功的一半”。希望班主任及其他工作人員要抓住有利時(shí)機(jī)，做好各自的工作。尤其是班主任，要把班上曾經(jīng)存在的一些重點(diǎn)問(wèn)題作為突破口。把班上一些不好的風(fēng)氣，不良的習(xí)慣，一些學(xué)生不良的行為扼殺在新學(xué)期的開端，為以后的工作開個(gè)好頭，奠定一個(gè)好的基礎(chǔ)。

2．開校后前兩周為強(qiáng)化管理期，要求值班領(lǐng)導(dǎo)、班主任及政教處、年級(jí)組干事全天候管理學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，隱患排查不留死角，防微杜漸，務(wù)實(shí)有效，確保開校工作順利進(jìn)行。

3.本學(xué)期分年級(jí)安排了四次重大活動(dòng)。第五周的“交通安全、法制教育、消防安全系列教育活動(dòng)”;第九周九年級(jí)“感恩 立志 成才”辯論賽；第十五周八年級(jí)“好習(xí)慣伴我行”辯論賽；第六周第二屆“十佳中學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)。政教處征求年級(jí)組意見后出臺(tái)活動(dòng)方案和細(xì)則。希望承辦年級(jí)根據(jù)政教處的安排意見要早謀劃、早準(zhǔn)備認(rèn)真落實(shí)每個(gè)環(huán)節(jié)，爭(zhēng)取做好以上三項(xiàng)工作。

4．上好周會(huì)課，周會(huì)課要有書面教案（書寫在班主任工作手冊(cè)上），每周二早上第四節(jié)課前到年級(jí)組簽字備案，周會(huì)課主題要鮮明，內(nèi)容要充實(shí)，有針對(duì)性，有實(shí)效性，有教案有記載。屆時(shí)政教處領(lǐng)導(dǎo)將檢查督導(dǎo)進(jìn)行抽查聽課。

5．要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勇于反省不足。結(jié)合上學(xué)期的工作總結(jié)，反省思考本學(xué)期的工作應(yīng)該怎樣開展，要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服不足，要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，善于借鑒新的管理理念，善于向同事學(xué)習(xí)好的管理方法，不斷提高業(yè)務(wù)水平，提高工作能力。

6．班主任、年級(jí)組、政教處要有高度的責(zé)任感和使命感，要以各自的工作職責(zé)為要求嚴(yán)格要求自己，努力作好各自的本職工作。要著眼于學(xué)生實(shí)際、班級(jí)實(shí)際，按照教育的規(guī)律、學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律，樹立先進(jìn)的教育理念，尋找解決問(wèn)題的途徑，創(chuàng)造性地開展工作。

7．嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。剛剛學(xué)習(xí)過(guò)2014年教育部頒發(fā)的一號(hào)文件，希望班主任對(duì)照文件內(nèi)容各自檢查自己教育學(xué)生管理班級(jí)的方式方法，嚴(yán)格規(guī)范自己的教育行為。為了我們自身的利益，為了學(xué)生健康成長(zhǎng)，我們一定要依法施教。

三、明確三個(gè)規(guī)定

1．周會(huì)定于每周星期二下午第二節(jié)課。

2.每月月底有年級(jí)組組織召開一次班主任會(huì)議，總結(jié)本月工作情況布置下月工作內(nèi)容，將月工作總結(jié)上交政教處存檔。

3.每周星期三早自習(xí)由班主任跟班，班主任要組織學(xué)生自由學(xué)習(xí)，不得隨意進(jìn)出教室，更不允許待在辦公室里。

二0一四年二月二十八日

第三篇：班主任工作會(huì)議

班主任工作會(huì)議

時(shí)間：2018.3.9 地點(diǎn)：二樓會(huì)議室 內(nèi)容：

一、傳染病防控

1、認(rèn)真做好晨檢、消毒和通風(fēng)，做好病因追蹤。認(rèn)真填寫以上四種記錄。

2、對(duì)首例傳染病認(rèn)真把控，必須作到早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào)、早隔離。隔離期為25天，完成隔離后帶診斷證明和痊愈證明方可返校。

二、安全教育管理平臺(tái)

所有安全教育管理平臺(tái)的授課、作業(yè)、專題必須達(dá)到100%完成率，少一個(gè)學(xué)生扣兩塊班主任費(fèi)，堅(jiān)決執(zhí)行。任務(wù)只布置一次，中途不再提醒和督促。

三、紀(jì)律

1、兩操：集合必須做到快、齊、靜。跑操過(guò)程中不允許掉隊(duì)、說(shuō)話。排面必須整齊。每圈喊號(hào)兩次，聲音必須響亮

2、飯間：飯間25分鐘學(xué)生必須回到教室并安靜下來(lái)，投入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

3、課間：每一節(jié)課學(xué)生必須提前兩分鐘進(jìn)教室預(yù)習(xí)本節(jié)新課。

4、就餐：就餐必須自覺(jué)排隊(duì)，不允許插隊(duì)，不允許靠近就餐隊(duì)伍。一個(gè)人買的飯量必須自己會(huì)端住，不允許其他人去端飯。5就寢：下課鈴響后20分鐘內(nèi)學(xué)生必須回到寢室就寢。

6、常規(guī)：校內(nèi)不允許出現(xiàn)追逐打鬧、說(shuō)臟話、罵人。見到老師學(xué)生要主動(dòng)問(wèn)好，老師找學(xué)生談完話后學(xué)生要向老師鞠躬并說(shuō)謝謝。

7、其它：墻磚有脫落的危險(xiǎn)，因此學(xué)生不允許在各種樓前1米處以內(nèi)逗留。女寢一樓的女廁所，學(xué)生白天不允許去。操場(chǎng)上的廁所，除了體育課特殊情況下，學(xué)生不允許到操場(chǎng)廁所。

8、請(qǐng)假：班主任人請(qǐng)假超過(guò)1天時(shí)，除了安排好課，還必須安排好班級(jí)事務(wù)，把班級(jí)事務(wù)負(fù)責(zé)人上報(bào)政教處。學(xué)生請(qǐng)假必須家長(zhǎng)來(lái)接，并且寫假條，必須把學(xué)生送到家長(zhǎng)面前方可離校，班主任太忙時(shí)可以讓家長(zhǎng)到校后給你打電話，經(jīng)確認(rèn)是家長(zhǎng)后才可通知保安放人。

9、不允許體罰學(xué)生。

四、衛(wèi)生

1、教室：a、課桌擺放整齊，不允許有多余的課桌，多余的擺放在教室后面。B、勞動(dòng)工具要擺放整齊。堂桌上面除了必須的教學(xué)用具，其余雜物清理干凈，堂桌不允許有粉塵。c、地面任何時(shí)刻都不允許有垃圾，必須保持整潔。d、內(nèi)外墻上的張貼物，有用的貼好，沒(méi)用的揭干凈。e、窗臺(tái)內(nèi)外必須保持干凈。

2、寢室衛(wèi)生：a、被子疊的必須方方正正，被子統(tǒng)一放在靠窗戶的一側(cè)床頭中央；枕頭統(tǒng)一放在被子正上方；床單不能超出床沿，床單、褥子鋪展；書包統(tǒng)一放在被子那一端的被子和墻之間。b、鞋子擺放：鞋尖朝里，擺放在床下正中間，鞋跟與外床沿相齊；臉盆放在床下，放被子的一端。牙具統(tǒng)一放在窗臺(tái)并擺放整齊。C、拖把，掃帚和垃圾斗，男寢放在陽(yáng)臺(tái)東角，女寢放在柜子旁邊。d、地面上不能有垃圾或包裝袋。E、拉桿箱統(tǒng)一放在對(duì)著門的床頭下邊，與床的外沿對(duì)其齊。

3、衛(wèi)生習(xí)慣：自己產(chǎn)生的任何垃圾必須自己扔到垃圾桶里面，扔垃圾時(shí)必須走近垃圾桶，不允許隔空遠(yuǎn)投。更不允許把垃圾藏到隱蔽的縫隙、窗臺(tái)、滅火器箱。堅(jiān)決杜絕隨手亂丟垃圾。大力提倡發(fā)現(xiàn)垃圾自覺(jué)撿拾。

五、以上四點(diǎn)規(guī)定必須認(rèn)真落實(shí)。有必要在教室張貼的，自己選擇內(nèi)容自己打印張貼。本周五午休12:30進(jìn)行大掃除，教室衛(wèi)生除了衛(wèi)生要求1中要求外，教室玻璃、電棒、黑板槽、標(biāo)語(yǔ)、國(guó)旗等要進(jìn)行無(wú)死角打掃。

第四篇：小學(xué)班主任工作會(huì)議學(xué)習(xí)心得體會(huì)【4篇】

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小學(xué)班主任工作會(huì)議學(xué)習(xí)心得體會(huì)【4篇】

1.這次的班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）培訓(xùn)，讓我收獲多，受益匪淺。不僅使我了解了應(yīng)該做的具體的班主任工作，更從**和**兩位優(yōu)秀班主任的案例上，給了我處理班級(jí)事務(wù)的啟示，這使得我在自己的班主任工作當(dāng)中，不斷的思考，不斷的反思，努力去做一位好班主任。

一直以來(lái)我覺(jué)得自己還有很多的不足，不能夠勝任班主任的細(xì)小的工作。一方面語(yǔ)言方面的知識(shí)不夠淵博，在教育孩子方面往往讓我覺(jué)得心有余而力不足，講不好什么大道理。另一方面覺(jué)得每次看的都是英文的作業(yè)，沒(méi)有常見孩子的中文文字性的作業(yè)，難以從文字上知道每個(gè)孩子內(nèi)心是如何的想法。所以這常常讓我感覺(jué)到當(dāng)班主任很吃力，生怕教不好這些孩子。尤其是我們班上的孩子個(gè)性鮮明，又正直六年級(jí)，所以這都時(shí)常讓我有點(diǎn)不知所措。但是通過(guò)這次兩位優(yōu)秀的班主任分享，我想其實(shí)也是一個(gè)慢慢的過(guò)程，就像**說(shuō)的孩子看到愛(ài)穿裙子的李老師也會(huì)不惜把裙子弄臟而蹲下來(lái)教育孩子。從這小小的細(xì)節(jié)慢慢的潛移默化的影響孩子。我想其實(shí)你的用心孩子們都會(huì)看在眼里，記在心里。你的好，孩子們不是不懂，只是不曾說(shuō)出。

用心教育孩子，孩子們總會(huì)看到的。我想今后的班主任工作中還要更加用心，細(xì)心和耐心。常反思，常總結(jié)。用心澆灌每一朵花，孩子們總會(huì)知道。2.10月10日下午，我參加了**小學(xué)第一次班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）

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培訓(xùn)會(huì)議。通過(guò)培訓(xùn)，我收獲頗多。優(yōu)秀班主任文**和李**兩位老師為大家?guī)?lái)了班級(jí)活動(dòng)開展和班級(jí)轉(zhuǎn)型的成功經(jīng)驗(yàn)分享，教務(wù)禹學(xué)豐主任對(duì)接下來(lái)班主任工作重要內(nèi)容提出明確要求，孟新校長(zhǎng)明確指出了目前班主任工作中的主要問(wèn)題，進(jìn)一步明確了班主任工作的職責(zé)及針對(duì)相應(yīng)問(wèn)題的整改要求。我認(rèn)真地反思了自己以前的班主任工作，我認(rèn)為在以后的工作中，應(yīng)做到以下幾個(gè)方面：

一、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，組織開展豐富的班級(jí)活動(dòng)。班級(jí)活動(dòng)是學(xué)生充分展現(xiàn)自己、鍛煉自己、并從中增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼、增強(qiáng)家長(zhǎng)了解及加校粘性的最有效的集體行為。班主任是活動(dòng)的引領(lǐng)者，應(yīng)根據(jù)教育的要求和學(xué)生的興趣組織好班級(jí)活動(dòng)。任何一次活動(dòng)的開展，離不開老師和學(xué)生的參與，更離不開家長(zhǎng)的理解和支持，有了家長(zhǎng)的理解和支持，活動(dòng)就成功了一半。班主任要架好學(xué)校和家長(zhǎng)的橋梁作用，多與家長(zhǎng)溝通，取得他們的理解和信任，做好架橋人。自己這方面的經(jīng)驗(yàn)還是比較欠缺，要積極向文老師請(qǐng)教學(xué)校班級(jí)活動(dòng)成功開展實(shí)施如何爭(zhēng)取到家長(zhǎng)的支持的辦法。

二、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，關(guān)注學(xué)生安全。班主任的責(zé)任重大，使命光榮，不僅僅要教好書，更要育好人。孩子的任何安全的事情都不是小事情，留意存在安全隱患的細(xì)節(jié)，比如早讀時(shí)間無(wú)人管理、課間游戲時(shí)間無(wú)人管理、教室門鎖未鎖等，及時(shí)改進(jìn)。早讀涉及老師職責(zé)明確，當(dāng)值老師提前進(jìn)班組織管理早讀時(shí)段，避免孩子們無(wú)序狀態(tài)，防范安全事故。課間混亂的打鬧追逐源于課間活動(dòng)未做引導(dǎo)，課間引導(dǎo)組織孩子們做有益的課間活動(dòng)如下棋、跳繩等。

三、教育的使命就是養(yǎng)成好習(xí)慣。習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。班主任要關(guān)心孩子的身心成長(zhǎng)，幫助孩子們養(yǎng)成養(yǎng)成受益一生的精品學(xué)習(xí)文檔

習(xí)慣 收拾整理的習(xí)慣、正確書寫姿勢(shì)的習(xí)慣、早睡早起的健康習(xí)慣，將這些好習(xí)慣養(yǎng)成納入平時(shí)的作業(yè)中。自己也要嚴(yán)格要求自己，以身作則，做好這些好習(xí)慣，給孩子們正確的身教。3.剛剛登上講臺(tái)就接過(guò)了班主任這一重任，說(shuō)實(shí)話最開始的時(shí)候我的內(nèi)心是非常忐忑的，心中有千萬(wàn)種擔(dān)心，擔(dān)心自己沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)無(wú)法勝任，擔(dān)心自己不能夠被學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可等等。從與學(xué)生的第一見面到第一次家長(zhǎng)會(huì)，許多事情我都像無(wú)頭蒼蠅一樣不知道從何做起，好在碰上了一位好師傅帶著我，能跟著彭老師一起學(xué)習(xí)我感到非常榮幸，許多小細(xì)節(jié)彭老師都細(xì)心給我們指導(dǎo)，讓我這只小菜鳥順利的將開學(xué)的工作完成了。

接下來(lái)的第一個(gè)星期一年級(jí)進(jìn)行了常規(guī)訓(xùn)練，在開始之前我就聽很多前輩說(shuō)過(guò)，常規(guī)訓(xùn)練非常重要，常規(guī)訓(xùn)練的好不好將直接影響后面的上課質(zhì)量。開始的時(shí)候看到這么多可愛(ài)的孩子們，我說(shuō)話非常的親和，后來(lái)發(fā)現(xiàn)靠親和力去管理班級(jí)是不行的，想立規(guī)矩必須要嚴(yán)厲。在不斷的摸索中，我開始了解一年級(jí)小朋友的一些小心思，比如及時(shí)的表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生會(huì)激勵(lì)其他學(xué)生向他學(xué)習(xí)，比如運(yùn)用一些小口令小游戲來(lái)集中他們的注意力等等。在休息時(shí)間我也開始看一些教育類的書籍來(lái)充實(shí)自己。

慌亂的一個(gè)星期終于結(jié)束，學(xué)生們開始逐漸適應(yīng)小學(xué)的生活和規(guī)律，可以說(shuō)我與他們是一起成長(zhǎng)的，作為一名新老師，我也在適應(yīng)。接踵而來(lái)的難題便是學(xué)生們的安全問(wèn)題，一年級(jí)的小朋友喜歡追跑打鬧，班上常常出現(xiàn)學(xué)生玩耍受傷的情況。我逐漸意識(shí)到作為班主任，精品學(xué)習(xí)文檔

責(zé)任非常的重大，安全教育必須時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)行。在這期間有不理解我的家長(zhǎng)來(lái)責(zé)問(wèn)，也有非常明事理的家長(zhǎng)支持我的工作，無(wú)論遇到什么事，我都認(rèn)為是一次成長(zhǎng)。

班主任日常會(huì)處理許多的瑣事，但語(yǔ)文教學(xué)始終都是工作的重點(diǎn)。在此之前我沒(méi)有任何的課堂經(jīng)驗(yàn)，站在講臺(tái)上說(shuō)的話常常不夠嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)于PPT的依賴性非常強(qiáng)，但經(jīng)過(guò)韓校、禹主任、彭老師的評(píng)課后，我意識(shí)到了自己的許多問(wèn)題，課堂常規(guī)和課堂設(shè)計(jì)上都需大大的改進(jìn)。很有幸去聽過(guò)彭老師的一節(jié)語(yǔ)文課，聽完之后心中盛滿了敬佩，一堂生動(dòng)的語(yǔ)文課更多的是要求學(xué)生去發(fā)散他們的思維，而不是老師一味的灌輸，好的語(yǔ)文老師讓學(xué)生掌握的是語(yǔ)文的素養(yǎng)而不單單是課本上的內(nèi)容。在語(yǔ)文教學(xué)上我還需下大功夫去提升自己。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。既然選擇了老師這條路，我便要努力的將它走好。要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多，希望自己能夠保持年輕的心態(tài)，擁有充沛的精力，踏踏實(shí)實(shí)的去完成每一項(xiàng)工作，成為一名學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)信任的班主任。4.本周三下午14:30在多媒體教室展開了班主任工作會(huì)議，首先是由兩位優(yōu)秀班主任老師進(jìn)行班級(jí)建設(shè)的分享與交流，接著是禹主任和孟校就學(xué)生德育教育工作的培訓(xùn)，這場(chǎng)工作會(huì)議令我受益匪淺。

首先，文**老師結(jié)合了她本人這幾年的工作實(shí)踐，暢談了關(guān)于班級(jí)家委會(huì)的組織建設(shè)。她先是分享了她們班已經(jīng)開展的 親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 班級(jí)聯(lián)誼 文明禮讓 國(guó)慶郊游 這四項(xiàng)主題活動(dòng)的照片，向我們展示了家長(zhǎng)與學(xué)生們的風(fēng)采，真的可以說(shuō)是讓我耳目一新，因?yàn)槲抑皬臎](méi)想過(guò)原來(lái)家長(zhǎng)和老師之間，家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間在課外時(shí)間里能

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有這么多交流，而且文老師提到一點(diǎn)，組織活動(dòng)應(yīng)該把主動(dòng)權(quán)交給家委會(huì)的家長(zhǎng)們，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)可以去社會(huì)上拉贊助，所以我學(xué)到了工作方式是需要?jiǎng)?chuàng)新的，班主任老師應(yīng)該充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，讓他們既有位，又有為。讓他們感到，他們的工作既惠及了班級(jí)集體，又助益了自家孩子，有成就感和滿足感。我就拿如今帶的二②班來(lái)說(shuō)，有些外向的孩子非?；钴S，有些內(nèi)向的孩子非常安靜，班級(jí)氛圍形成對(duì)比。經(jīng)過(guò)我對(duì)學(xué)生家庭情況的分析，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象和家庭教育有很大的關(guān)系，他們的父母大都忙于工作，常常忽略了與孩子的交流，好幾個(gè)學(xué)生都是留守兒童。所以從文老師積極組建家委會(huì)活動(dòng)中，我學(xué)到我應(yīng)該拉進(jìn)和家長(zhǎng)的距離，主動(dòng)了解學(xué)生在家的生活，并將學(xué)生的在校表現(xiàn)及時(shí)分享給家長(zhǎng)，一方面在班級(jí)教育中以鼓勵(lì)學(xué)生、營(yíng)造溫暖，活潑的氛圍為主；另一方面，要發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與孩子的活動(dòng)與成長(zhǎng)過(guò)程。

其次是李**老師就班級(jí)紀(jì)律如何轉(zhuǎn)型進(jìn)行了心得分享。令我印象最深的一點(diǎn)就是她的一句格言：只要干不死，就往死里干。最窮無(wú)非討飯，不死終會(huì)出頭。對(duì)我而言這是一句震撼人心的口號(hào)，因?yàn)槲液孟窀鼒?jiān)信，努力就會(huì)有回報(bào)，也正是這種精神文化讓我學(xué)到了**老師身上的好多閃光點(diǎn)，參與，實(shí)干，拼搏，責(zé)任。更加值得一提的是，**老師每天親自守早讀，反復(fù)確認(rèn)作業(yè)統(tǒng)計(jì)表，與每個(gè)孩子有一張單獨(dú)的合照 從這些細(xì)節(jié)都可以看出，做一名好老師，好班主任，最重要的是將心比心，用真心換真心，用愛(ài)心去服務(wù)學(xué)生。

接著，禹主任進(jìn)一步規(guī)范了班主任的工作職責(zé)。在 早自習(xí)期間，班主任應(yīng)提早幾分鐘進(jìn)入教室，關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)； 午間閱讀 期間，嚴(yán)格管理班級(jí)紀(jì)律，塑造安靜的讀書氛圍； 放學(xué)訓(xùn)導(dǎo) 期間，要

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將當(dāng)天進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、德育教育。禹主任還提到要將體育活動(dòng)融入到班級(jí)作業(yè)中，讓學(xué)生積極參加體育鍛煉，因?yàn)橹挥刑岣邔W(xué)生們的身體素質(zhì)，他們才能進(jìn)行高效率的學(xué)習(xí)

最后，孟校進(jìn)一步強(qiáng)化了班主任的細(xì)則，從關(guān)注安全問(wèn)題，關(guān)注學(xué)生的品行方面，學(xué)生的習(xí)慣以及班級(jí)氛圍這四個(gè)方面著手，非常詳細(xì)的指導(dǎo)了我們對(duì)于學(xué)生德育教育的引導(dǎo)方向。記得巴金曾說(shuō)過(guò)，孩子的成功教育是從好習(xí)慣的培養(yǎng)開始的 我深知好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一朝一夕就可以做到的，養(yǎng)成良好的習(xí)慣也確實(shí)會(huì)讓學(xué)生受益終生，所以我告訴自己應(yīng)該及時(shí)拉一拉學(xué)生的弦，今后我要把工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)生的生活習(xí)慣上，首先從書寫姿勢(shì)開始抓起，其次是收拾、整理自己的抽屜、課桌，再是去嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的作息時(shí)間，通過(guò)家校合作，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，并將其納入作業(yè)和學(xué)生素質(zhì)測(cè)評(píng)考核。

其實(shí)到這里，我想說(shuō)我每星期最期待的就是周三下午的語(yǔ)文組培訓(xùn)，可以學(xué)到好多新東西，我也深刻感受到 任重而道遠(yuǎn) 在此刻的涵義，**老師說(shuō)要常懷著感激之心，我想除此之外，我自己應(yīng)該更加懷有憂慮之思，要自己去動(dòng)腦筋，去思考問(wèn)題，去反思自己，主動(dòng)去加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，在師傅、靜華姐以及辦公室其他優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)下，我不僅要做好本職工作，更要做出成績(jī)，我想唯有如此，才是對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)最好的 感激 了。

第五篇：5月份班主任工作會(huì)議

6月份班主任工作會(huì)議

程序

1、班主任工作小結(jié)，后期工作打算（全員）

2、收齊班主任論文（電子稿）

3、政教工作安排。

A、加強(qiáng)學(xué)生安全教育，嚴(yán)防安全事故發(fā)生。（交通、溺水、防火……）

B、清理學(xué)生《報(bào)告冊(cè)》，準(zhǔn)備著手填寫。6月22日前完成C、強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律、勞動(dòng)管理。嚴(yán)禁：亂扔、浪費(fèi)、勞動(dòng)不積極、隨意出入校門、不遵守就寢紀(jì)律、穿拖鞋上學(xué)（中考期間是代表學(xué)校形象的問(wèn)題，所以任何人不得穿拖鞋）

D、6月20日前上交表彰學(xué)生名單（七八年級(jí)）；6月25日前上交主題班會(huì)記載（手寫）4篇；上交家訪記載（不少于10人）；假前上交班主任工作總結(jié)、班務(wù)日志。

4、教務(wù)工作安排

5、校長(zhǎng)講話

預(yù)計(jì)2節(jié)課