第一篇：淮川中學迎接省科技工作匯報材料2011年

淮川中學科技工作匯報材料

瀏陽河中學創(chuàng)建于2003年，校園占地面積240畝，建筑面積達48000平方米。校園依山傍水，環(huán)境幽雅，教學設施先進。預計靜態(tài)投資8700多萬，可容納3000多名學生，60個教學班。目前，學校有36個教學班，在校生1948人，教職工140人;其中本科以上110人;中級職稱99人、高級32人，長沙市骨干教師6人, 瀏陽市名師2人,骨干教師9人。近年來，我校在各級領導的關心和大力支持下，全校教職工以?高質量、有特色、培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才?為宗旨，以?辦人民滿意的教育?為目標，以?勵志、勤奮、文明、進取? 為校風，發(fā)揚?勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新?的精神。努力拼搏，使校園面貌煥然一新，教育教學質量五年居瀏陽市初級中學前茅。學校先后被評為?全國科技教育實施基地?、?中國基礎教育英語教學研究科研基地?、?湖南省基礎教育實驗學校?、?湖南省優(yōu)秀百家文學社團?、?湖南省首屆‘十佳’文學社?、?長沙市科技示范性學校?、?長沙市人民防空知識教育示范學校?、?瀏陽市教學質量先進單位? 和?瀏陽市教研工作先進單位?。

學校始終全面貫徹黨的教育方針，注重學生綜合素質的培養(yǎng)。堅持多渠道、全方位地開展科學教育，使學生掌握基本科學知識，提高思維能力、動手能力和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生實事求是的作風、嚴謹的科學態(tài)度和為科學奉獻的精神，從而使學生具有初步良好的科學素質。多年來，瀏陽河中學秉承?高質量、有特色、培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才?為宗旨的辦學思想，堅持把科技教育作為推進學校素質教育 的重要突破口，形成了?科技教育網絡化，科技活動普及化?的科技教育特色，在科技教育活動中，取得了豐碩的成果。

一、領導重視，管理體制健全

學校把科技教育作為學校的一項重要工作，并進一步完善了科技工作管理體制，使科技教育形成網絡。學校成立了以校長為組長的科技工作領導小組，科技工作由專門負責教學的副校長分管，教務處專職負責科技工作的安排落實，教科室負責科技教育課題研究，教研組、科技老師、班主任老師密切配合，學校全體教師在科技輔導教師的指導下有計劃、有目的、有層次開展科技研究活動?？萍冀逃W絡可圖示為：校長室――教務處――科技組（科技總輔導員）――科技輔導員――兼職輔導員（班主任）和任課教師。

科技輔導員分工安排如下：

總輔導員：雷金勛：負責科技全面工作，并和鐘文老師負責信息技術組工作：包括電腦信息奧賽、電腦漫畫、網頁制作；輔導員：張建紅老師和鄧佩清老師負責科學研究工作：包括科學實踐活動、小論文研究、研究性活動；陳文彥、羅兵、唐平老師負責模型電子組：包括直線車、航模、海模、船?；鸺八尿屲図椖恳约盁o線電測向項目；蔡春強、雷科湘老師：負責發(fā)明制作組：包括創(chuàng)新方案、小制作、小發(fā)明、奇思妙想項目；吳樂君 趙慧珍老師：負責科幻畫。

二、加強培訓，注重隊伍建設

1、加強科普工作的制度建設，先后建立和完善了包括《科技活動室制度》、《科普成果獎勵制度》以及各專用教室規(guī)章制度等，以制 度規(guī)范科普行為，以制度激勵和促進科普工作的開展。每學年初召開科普工作專題會議，制訂切實可行的計劃。

2.學校的科技教育，必須依靠一支合格的科技教師隊伍。為了培訓出優(yōu)秀的師資隊伍，學校多次派出教師參加國家、省、市級的科技培訓學習。提高了科技教師的科技教育理論水平和實際操作能力。如:選送雷金勛老師到全國青少年科技后備人才師訓中心培訓，選送張建紅、蔡春強、唐平、饒第平、鐘文等到長沙參加科技培訓，選送吳樂君、趙慧珍到瀏陽科協(xié)培訓。另外，學校結合學校本身實際，利用自身的資源，加強對科技兼職教師的培訓。不定期為各班主任和任課教師進行輔導，提高了老師科技教學能力和輔導能力。

三、舉力投入，建立激勵機制

學校有較完備的科技活動基地和設施，學校新建科技綜合樓設有有多媒體教室、科技閱覽室、科技活動室，科技展覽室。學校有能舉辦大型科普講座多媒體教室；有能向全校轉播的閉路電視系統(tǒng)；有能夠舉行大型科技活動的場地。電子制作室、模型制作室、多媒體制作室、網絡瀏覽室、物理和化學自主設計實驗室等科技教育場所定時向學生開放。學校近三年在科技方面投入12萬多。瀏陽市青少年校外活動中心建在學校內，可供師生使用；活動中心現(xiàn)配有電子制作工具50套，萬能機床組合4套，智能控制模塊2套、楊械組件2套、機器人比賽平臺3套，多媒體設備1套，微機室2間、液晶電視播放機2臺以及科普讀物及光碟等?；顒又行慕ㄓ锌萍甲髌氛褂[室和科技活動室，智能拼裝室多間，設備功能齊全是學生上科技課和進行科技 創(chuàng)新活動的好場所。

另外學校校辦工廠南方科技模型廠是學生科技活動和實踐好場所。科技工作進入教師目標管理和年度考核，學校每年對科技活動都有專項經費，制定科技工作激勵方案，對科技競賽有突出貢獻的教師和同學進行專項獎勵。

四、科普教育“課程化”，科技活動“經?；?/p>

1.學校每學年度校長工作報告將科技教育列入總計劃，科技組每學期都有工作計劃。科技課和其它課程一樣，統(tǒng)一管理，納入課表，做到科普教育?課程化?，科技課有教學進度表、教學計劃，教師自編適應本校學生的科技教材，?自編科技校本課程?榮獲市三等獎。

2、成立與科普活動有關的社團及興趣小組，如電腦制作、攝影協(xié)會、奧賽興趣小組、科技創(chuàng)新制作小組、環(huán)保小組、身邊的安全小組等，成功舉辦了20余次展覽和比賽，極大的促進了學?？破展ぷ鞯拈_展。

3、開設科普畫廊。通過這個專欄向學生介紹科學家、科學發(fā)明的故事，介紹學?？萍蓟顒觾热荨@獎信息等。

4、組織學生積極參加各級組織的各種展覽、講座和比賽活動，提高青少年學習科普知識的興趣，如省科技大賽，各學科奧林匹克競賽、信息技術比賽、科普夏令營等。

5、充分利用校內網站、廣播、黑板報等形式進行科普宣傳，讓學生及時獲取科技新知識，感受科技的重要性，促進全體學生科學素 質的提高。

6、定期組織主題班會科普知識講座等進行科普知識的教育，積極邀請校外專家及各類輔導員到校進行科普知識、消防安全、禁毒、防疫、法制等講座，組織了震災預防演練等活動。

7、每學期舉辦一屆科普節(jié)，開展各種科技活動及競賽活動，如環(huán)保小報或環(huán)保漫畫、電腦繪畫作品展、環(huán)保作品制作展、科技作品制作、奇思妙想比賽、科技論文比賽、科技創(chuàng)作大賽等。在此基礎上先后開展了 ?關愛瀏陽河，做環(huán)境保護者?、?科學在身邊?、?科學技能興趣表演?、?讀科普讀物?、?科技知識競賽?、?科技幻想畫?、?科技專家科普講座?等活動，宣傳了科普知識，激發(fā)了學生對科學知識的興趣，培養(yǎng)了學生的科技素質和創(chuàng)新能力，?科技活動周?和 ?科技節(jié)?成為了全校性的重大節(jié)日。學校的科普興趣小組的活動蓬勃開展，已初步形成了?點面結合，人人參與?的特點。通過一系列的科普活動，增長了師生的見識，磨練了意志，陶冶了情操，激發(fā)了學生學習科學文化知識的興趣。提高了學生的科技素質，使他們對科學產生向往和熱愛，掌握正確的學習方法，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

五、科技素養(yǎng)提高，科技成果累累

由于學校堅持不懈地深入開展科技教育，大大提高了師生的科技意識和科技能力，有力地提高了學生的科學素養(yǎng)，科技成果累累。歷年來參加瀏陽市科技節(jié)榮獲團體一等獎并且團體總分第一名。

2008年，學生參加信息學奧賽，有4人獲國家級獎勵，8人獲省級獎勵?？傆嬘?1人獲得瀏陽市科技節(jié)一、二、三等獎，在全市 名列前茅.在瀏陽市航模競賽，共計11人獲一等獎，進入長沙市航模比賽決賽，參加全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽巫祥曦、趙珺暉獲全國二等獎，蔡林峰、劉曦宇、黃勉、許一力、盧迪鳴、甘昊、彭子鳴、楊一川、張競偲、黃云龍獲三等獎。25屆長沙市青少年科技創(chuàng)新大賽科技作品參賽我校獲1個一等獎、3個二等獎、3個三等獎。

2009年，參加瀏陽市科技節(jié)，榮獲一等獎，團體總分居全市初級中學第一名?？傆嬘?6人獲得瀏陽市科技節(jié)一、二、三等獎，在全市名列前茅.全國電腦制作大賽胡倩雯獲湖南省一等獎，易文武、焦炳乾獲長沙賽區(qū)一等獎。歐陽志成在第十五屆全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽中榮獲省一等獎，周怡等2人榮獲省二等獎，朱智宇、廖方等10人榮獲省二等獎，學校榮獲此次競賽團體二等獎。

易文武、焦炳乾等同學參加第10屆湖南省中小學電腦制作比賽榮獲一等獎。李璟萱等同學參加第26屆長沙市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎3人，二等獎5人；長沙市科普知識網絡競賽二等獎2人，三等獎8人。

2010年歐陽玉城在第十六屆全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽中榮獲省一等獎，胡倩雯在制作大賽中獲湖南省二等獎，參加電腦繪畫榮獲一等獎，張澤陽電子報刊榮獲市一等獎，林中虎網頁制作榮獲二等獎，羅賓漢等9人榮獲省三等獎，在瀏陽市科技節(jié)比賽中有蔡思博榮獲小發(fā)明一等獎；邱彥雨榮，鄢慎敏、湯琪瑤榮獲小論文一等獎； 朱明亮，劉一寧，陳亮宇，賀玉宇榮獲科學知識競賽一等獎；陳柔嘉，羅雅蕾榮獲科幻畫競賽一等獎；田心豪、高亮、劉澤宇、楊上丁榮獲奇思妙想競賽一等獎；張澤陽榮獲電子報刊競賽一等獎；林中虎榮獲網頁制作競賽一等獎，學校以總分第一成績榮獲瀏陽市科技節(jié)第一名。

提高學生科學素養(yǎng)，是學校教育教學的一項長期任務。在今后的科技教育工作中，我們將更進一步加大投入，積極開展各類科技活動，發(fā)揮我校?市科技示范學校?作用。為培養(yǎng)具有良好科技素養(yǎng)的科學技術后備人才打下扎實基礎。

第二篇：皋蘭縣什川中學科技創(chuàng)新教育工作匯報

在創(chuàng)新中成長

在夢想中超越

----皋蘭縣什川中學科技創(chuàng)新教育工作匯報

培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的科技人才是建設創(chuàng)新型國家的必然要求，是教育事業(yè)肩負的重要任務和使命。為全面貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》，依據《皋蘭縣科技創(chuàng)新教育“飛天計劃”實施方案》，我校始終堅持以科技創(chuàng)新教育為抓手，堅持以科技創(chuàng)新教育為主題，開展各種類型的科技創(chuàng)新教育活動，在研究性學習、航?；顒印④嚹；顒?、建模活動、參加科技創(chuàng)新大賽等諸多方面取得了豐碩成果。現(xiàn)將我校近年來科技創(chuàng)新工作開展情況匯報如下：

一、加強組織領導，積極推進學?？萍紕?chuàng)新教育工作 為推進我?？萍紕?chuàng)新教育，學校成立了由校長任組長的科技創(chuàng)新教育工作領導小組，下設科技創(chuàng)新教育辦公室，專門負責科技創(chuàng)新教育的研究，制定學校科技創(chuàng)新活動計劃，組織開展相應的科技創(chuàng)新教育活動。配備專門的科技輔導員和科技活動室，由班主任負責具體實施。實施過程中，學校充分發(fā)揮社會的力量，并結合我校實際情況，因地制宜，適時開展各類活動，綜合推進學校的科技創(chuàng)新教育工作。

二、健全運行機制，切實保障科技創(chuàng)新教育工作順利開展 我?？萍紕?chuàng)新教育各項工作制度健全，包括科技創(chuàng)新教育工

成功的喜悅。

三、超前思維，統(tǒng)一認識，打造一支精良的科技團隊?！皠?chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。創(chuàng)新的關鍵在人才，人才的成長靠教育”。初中階段，既是學生學習品質和道德品質的養(yǎng)成時期，又是基礎知識的深厚積淀時期。教育質量在任何時候都是學校的生命線。我校提倡的質量不是時間加汗水的產物，而是科學的方法加科學的管理的質量。既看學生知識和技能的掌握與應用情況，又要看學生學習期間能力的發(fā)展情況，尤其是創(chuàng)新能力和實踐能力。學校特別注重學生的個性張揚和特長發(fā)展，提倡學生在動中學、用中學，學校成立了各類科技小組，并定期開展活動，科技小組活動由專業(yè)教師負責，對學生進行指導，通過參加科技創(chuàng)新活動，學生的創(chuàng)新精神得到了培養(yǎng)，實踐能力得到了提高。這無疑是對教育負責、對學生發(fā)展負責，是體現(xiàn)新時期教育的有力舉措。我們把立足點放在科技活動課的課堂教學上，成立了科技教研組，組織科技輔導員學習科技活動課的有關理論，共同探討科技課的教學思路，初步培養(yǎng)學生的科技技能，為學生參加校外、課外科技活動打下一個良好的基礎。精良的科技輔導員隊伍，高水平的科技活動課是開展科技活動的必備條件，為我校開展豐富的科技教育活動提供了有力的保證。

1、豐富的資源，保證各類科技活動有效開展。我校非常重視學生的科普活動，投入了大量資金以加強學校的建設，建起了科技創(chuàng)新活動室，多媒體投影機、實驗室開支。2016年支出科普經

做了如下工作：

1.以課堂教學為契機，將科技納入課程體系

學校提出：培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識是每一位教師的職責，要把這項目標與具體教學內容相結合，有機地落實到學科的課堂教學中去，并盡可能多的組織有科技性質的學科活動，做到學科間相互滲透，課內與課外相結合。

具體做法是首先嘗試開放形態(tài)的課堂教學，即把生活和學習中科技教育因素挖掘出來，形成“邊做邊學”的課程。比如：在生物課堂上，將原有的生物實驗加以改進，衍化成生物科技實踐活動，在物理、化學實驗課大膽猜想、假設，利用開放的實驗室，將生活中的物理、化學知識通過理化實驗進行驗證或探索內在的科學原理。其次開展?jié)B透形態(tài)的課堂教學，即在當前的課程體系、內容的基礎上，努力滲透相關的科普教育思想，科學思維方法、科學最新成果等等。還有就是潛移默化的課堂教學，即教師運用現(xiàn)代教育技術手段、運用現(xiàn)代科技成果進行教學，通過調動學生積極性，讓學生在不知不覺中產生對科學知識的初步認識、向往和濃厚的興趣。三種形式的課堂教學實現(xiàn)了科普教育與學科知識的有機整合，讓學生的思想突破牢籠，科學精神和科學意識的培養(yǎng)做到了潤物細無聲。

2.以各種活動為載體，寓科技教育于活動中

初中學生活潑好動，做事主要是憑興趣，因此必須通過活動來強化興趣，我校從提高學生的科技意識、提升學生的科技品味入手，開展了豐富多彩的活動，開闊了學生的視野，通過活動，局命名為蘭州市第三屆“小小科學家”榮譽稱號，2015年5月我校校長王中德主持的課題《青少年科技創(chuàng)新技能的對策研究》已結題，并榮獲教育科研成果一等獎。2016年11月組織學生參加“第二十一屆“駕馭未來”甘肅省青少年科技體育車輛模型教育競賽”活動，學校獲得優(yōu)秀組織獎，參賽學生獲得個人獎項達到50%。2016年12月派學生代表魏欣赴廣州參加“2016年“共筑家園”全國青少年建筑模型競賽活動總決賽”活動，并在此次活動中取得優(yōu)異的成績。

我?？萍紕?chuàng)新教育工作在全體師生的共同努力下取得了顯著成績。但仍存在許多不容忽視的問題：

一是少數教師對新課程理念理解不深，對學生的發(fā)展性培養(yǎng)、評價不夠全面。

二是科技創(chuàng)新經費的不足嚴重制約了學?？萍紕?chuàng)新整體質量的提升。

六、2017年的工作思路

1.經費投入

我校預計在2017年支出科普經費5萬元左右，其中器材添置3.5萬元左右，工作活動、資料等1.5萬元左右，截止目前購置科技器材支出已超過兩萬元。

2.加大參賽程度

學校爭取多為學生創(chuàng)造平臺，鼓勵和支持學生參加各級科技競賽。通過科技大賽活動充分挖掘學生科學創(chuàng)新的內在潛力，讓孩子在玩中培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力，提升科技素養(yǎng)。

級之間相互學習，互相借鑒，振奮師生精神，啟動學?；盍?，贏得社會支持的目的。學校每年開展一次較大規(guī)模的科技教育成果展示活動，科技活動室有各種科技作品展示，美術室有各種手工風車、編織、電動船、風車、電動機模型等多種作品陳列，各班教室門口有科技繪畫作品展示。

今后我?？萍紕?chuàng)新工作還要與學科緊密結合起來，整合所有資源，調動師生的積極性，把科技創(chuàng)新工作切實融入到教學工作的每個環(huán)節(jié)。比如開展師生教具展、學生電腦繪畫大賽等等。我們堅信：“思想有多遠，我們就能走多遠”。只要我們有目標，就有發(fā)展的動力,只要我們還有夢，希望與成功一定會與我們同行。

二〇一七年四月十三日

第三篇：中學迎接檢查工作匯報

中學迎接檢查工作匯報

中學迎接檢查工作匯報

xx一中始創(chuàng)于1906年，占地180畝，現(xiàn)有56個教學班，在校學生3100人，在職教職工210人，專任教師177人，其中市學科帶頭人、省市級教壇新星、市骨干教師共 26人，中學高級教師58人，中學一級教師76人，6人獲碩士學位，師資力量雄厚，有著優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)。

接到上級主管部門檢查通知后，我校高度重視，認真組織學習了《通知》的精神，對照考核內容，進行了認真的準備，現(xiàn)將情況報告如下：

一、堅持以“創(chuàng)建平安校園”為主題，突出學校安全及校園周邊環(huán)境專項整治工作的重要性和緊迫性。

1．成立了xx一中安全管理工作領導小組，明確校長為學校安全工作第一責任人，主管副校長為直接責任人，班主任為各班第一責任人，學校分別與教職工簽訂了安全工作責任狀，與家長和學生簽訂了交通安全協(xié)議書，并加大督查力度；同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執(zhí)行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故，從嚴追究責任人的責任，確保安全工作落實到位。

2．為了及時妥善處理學校發(fā)生的各類事故，全力維護學校的安全與穩(wěn)定，根據《教育部辦公廳關于加強學校事故報告工作的通知》，結合我校實際情況，制訂了《xx一中學校突發(fā)事件報告制度》、《xx一中應急預案》。需要報告的事故包括觸電傷害、食物中毒、傳染病流行、飲用水污染、安全傷害事故等。規(guī)定了事故報告的程序和要求；采取的措施和處理結果等。

3．建立了公安、學校、城管、工商、衛(wèi)生、文化聯(lián)合管理機制，完善學校管理制度，制定了《xx一中學校安全及校園周邊環(huán)境專項整治工作實施方案》，落實責任，強化措施，加強校園周邊環(huán)境整治，確保校園無安全事故、無糾紛案件、無上訪事件、無周邊環(huán)境問題，以確保師生平安、秩序井然，有力地促進我校教育教學工作順利進行。

二、本著“公平、公正、公開、透明”的原則，制定了《xx一中家庭經濟困難學生資助辦法》。切實做好普通高中貧困生資助工作，把黨和政府的惠民政策真正落到實處。1．資助辦法規(guī)定了資助范圍是計劃內錄取的在籍學生（不含擇校生、高三復習生）資助條件。資助程序是學生自愿提出書面申請---學校查驗相應的證明材料---學校資助領導小組審核通過----學校公示并填寫有關表格，建立檔案資料----公示無異議，將公示結果報上級主管部門。

2、爭取多渠道集資，資助貧困高中生，真正把實事辦實，好事辦好。

中央彩票公益助學。根據xx縣教育局“關于轉發(fā)省教育廳認真做好彩票公益資助普通高中家庭特困學生工作的通知”的文件要求，我校每年根據縣教育局的統(tǒng)一安排，對我校的學生實施資助。馬xx市慈善助學。馬xx市慈善總會開展的慈善一日捐活動對我校家庭經濟困難學生進行資助。

安徽夢都慈善基金會“希望之星”慈善助學。安徽夢都慈善基金會每年給予每人1000元的助學款。受助人名單一經確定，只要保持受助條件，基金會將資助其完成高中三年的學業(yè)（即每年獲得1000元助學款）。另外還有中國建設銀行的專項資助。

3、嚴格資助款的管理與發(fā)放工作，學校對上級撥附的資金設專門帳戶管理，?？顚Ｓ茫蛔鹘亓簦瑪D占和挪用，資金到帳后，由學校政教處依照批文，印制學生資助金發(fā)放表，報校長審批后，交學校財務室，學生憑有效證件在財務室簽字領取，并將領款表復印件報上級主管部門，原件存學校財務做帳。

三、積極推進基礎教育課程改革，充分發(fā)揮xx一中的示范、輻射作用。

1、新一輪基礎教育課程改革以來，學校為適應教育改革的需要，選派了大批教師參加教材培訓，邀請有關專家對教師就新課程理念、新教材、學科研究等方面作講座，把新課程的理念滲透到各學科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉變角色構建了良好的平臺。校長也分期、分批接受了崗位培訓。學校還分兩批開展了班主任培訓活動，通過聽專家報告、交流、討論的方式，對班主任進行輪訓，以提高他們的業(yè)務水平和素質。學校校本教研更是成果顯著，歷史組、體育組編寫校本教材已經定稿，《xx一中校史》也已經成為教育學生的必備教科書。

2、學校對教學常規(guī)管理常抓不懈，始終堅持抓常規(guī)，促提高的辦學思路。

抓教師備課，提倡學科教研組集體備課，教案既要凝聚備課組全體教師的智慧，又要體現(xiàn)任課教師獨特的個性。

抓課堂環(huán)節(jié)，教師合理安排教學的各個環(huán)節(jié)，充分利用現(xiàn)有的教學資源，多采用操作實踐，觀察討論，大膽猜測等形式，多側面多角度的理解概念，探究解決問題的途徑。抓課后鞏固，精選習題，及時評講，這一切有利于學生的知識鞏固與提高，學校教學質量也不斷得到鞏固和提高，3、學校歷來注重學生全面發(fā)展，建立了新的學生評價體系，將綜合素質評價結果列為高中階段招生的重要依據,學校制訂了切合校情的課程發(fā)展規(guī)劃，全面實施素質教育目標方案，突出對學生思想品質、科學文化、身體心理、審美藝術、動手能力等五大素質的培養(yǎng)，促進學生的全面發(fā)展和個性發(fā)展相結合。

4、學校加強和改進藝術教育，開展經常性的藝術教育活動。豐富多彩的活動課，使學生的個性、才能得到了充分的展示；學校美術、書法、攝影展，知識競賽活動，報告會、辯論會、心理咨詢會，也使學生的課堂領域得到了充分的拓展，教學陣地也由單一型向多元型拓展，近幾年來，在省級、國家級各項學科競賽中，xx一中有多名學生獲大獎。學校高考升學率一年一個臺階，學生的綜合素質，創(chuàng)新實踐能力大大提高。藝術、體育教育更是我校的一大特色，也是我校對外宣傳的一個窗口，近年來我校藝、體教育豐富多彩，體育教學工作捷報頻傳，通過科學有效的訓練，在市、縣中學生田徑運動會上，我校團體及學生個人成績都很突出。

5、加強學生德育工作，積極組織學生參與社區(qū)共建活動，發(fā)揮青少年校外活動場所作用。如參與社區(qū)清理“牛皮癬”活動，開展環(huán)境整治工作。做一日交警，促交通暢通活動，與交警大隊組織的“一日交警”活動，讓學生體驗了交警的生活，熟識了交通規(guī)則，另外我校開設的綜合實踐課，也延伸了第一課堂，實施了素質教育，使學生學以致用。學校還組織學生參加社會調查活動，深入分析現(xiàn)象，以課題方式使學生自己進行探究，提出問題、規(guī)劃解決方案。

四、依法治校，規(guī)范辦學行為，辦人民滿意的優(yōu)質教育。

1、嚴格執(zhí)行物價部門核定的教育收費標準，從嚴治理教育亂收費，學校落實“一把手負責制度”和責任追究制度，結合開展“內強素質、外樹形象”師德教育活動，對師德師風情況組織學生問卷調查，把學生的滿意率作為教師評先、評優(yōu)的首要依據，同時把師德師風與考核、晉職晉升掛起鉤來，堅決遏制了教師亂收費、亂訂資料、亂辦輔導班的違規(guī)行為。

2．學校嚴格執(zhí)行學籍管理制度，按規(guī)定從緊辦理學生的轉學、休學、留級手續(xù)。學校執(zhí)行國家課程標準和方案，堅決開足開齊部頒課程，不隨意增減教學時間，不利用節(jié)假日和休息時間組織學生上課和集體補課，堅決不按考試成績對學生進行排名。學校還加強改進了體育教學工作，開展了大課間活動，保證學生每天有一小時的鍛煉時間，保證學生充足的睡眠。

3．從緊控制班額，提高辦學質量和內涵。每年的省示范高中招生，嚴格按照上級教育主觀部門的要求，實行指標生政策，拿出一定的招生指標分派到縣內各初中。學校按三限政策完成擴招指標，從嚴控制擇校生人數。

第四篇：迎接“省綠色學校”復查工作匯報

持之以恒 不斷提升“綠色學?！逼肺?/p>

——南苑小學迎接江蘇省“綠色學校”復查工作匯報

為全面貫徹黨的教育方針，對照《江蘇省小學“綠色學?！痹u估標準》，積極參與我區(qū)“小手拉大手，協(xié)力綠亭湖”主題活動，在區(qū)教育局和集團的領導下，我校近幾年來持之以恒，不斷提升“綠色學?！苯ㄔO品味，卓有成效地開展了省級綠色學校的系列創(chuàng)建活動，取得了顯著的成績?，F(xiàn)在學校綠化面積達到了4230平方米，綠化率達到26%以上，人均綠化面積超過了5.3平方米，四季有鮮花、終年可見綠。校園內師生綠色環(huán)保的興趣高、意識強，形成了“人人愛綠化、事事講環(huán)?！钡臐夂穹諊，F(xiàn)將有關工作匯報如下：

一、學?；厩闆r介紹

我校創(chuàng)建于1992年8月，占地16490平方米，校舍建筑面積8479平方米.目前，小學部20個教學班，幼兒部三個班，在校師生員工近千人。師資力量雄厚，結構合理。學校先后被評為“省綠色學校創(chuàng)建活動先進單位”、“省平安校園”、“省健康促進校（銀獎）”、“省和諧校園”、“市模范學?！钡确Q號。

多年來，我校一直秉承“高質量、有特色”的辦學理念，積極探索了一條“個性與共性同舞、特色與本色齊飛”的內涵發(fā)展之路。學校堅持“為學生終生的發(fā)展奠基、為教師的專業(yè)成長鋪路、為校園的人文特色培土”的目標，同時整合了原北港、耿伙兩所小學，置換了原輕工學校3000平方米的五層綜合樓，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎。

二、持之以恒，不斷提升“綠色學?！逼肺?/p>

（一）健全領導機構，全員參與創(chuàng)建。在創(chuàng)建綠色學?；顒又?，我們首先建立了領導小組，由校長親自擔任組長，副校長、總務主任、教導主任、大隊部輔導員為領導小組成員，并由總務主任具體分管。做到師生人人都是環(huán)保者，師生人人都是參與者，使學校環(huán)境教育網絡化，同時，將創(chuàng)建活動與學校日?；顒咏Y合起來，納入班級評比之中。工作有布置、有指導、有檢查、有總結。

（二）改善校園環(huán)境，營造綠色氛圍。

1、加大設施改薄力度，讓校容校貌更為靚麗。

2010年暑期，市政府大力推進義務教育均衡發(fā)展，我校成為江蘇省模范學?！夥怕穼W校教育集團的新成員，迎來了發(fā)展歷史上的最好機遇。在區(qū)教育局和集團的大力支持下，學校累計投入二百多萬元，于2011年暑期整修了學校操場，新建了150米塑膠跑道和1000多平米的人工草坪。2012年實施了樓宇出新、綠化布局調整等工程。今年暑期我校又實施了廁所改造、教室亮化、文化長廊等項目，徹底消除了安全方面的隱患，使得校容校貌煥然一新、變靚變美，教育資源配備進一步均衡和優(yōu)化，深受社區(qū)居民和家長的歡迎，取得了良好的社會效益。

2、加大綠化美化力度，提升學校園藝水平。

學校領導極其重視校園文化建設，先后籌集資金，投入學校綠化、美化工作。原校舍墻面由于油漆受潮，墻面剝落，斑斑駁駁，很不雅觀，學校對校園的墻面進行了裝飾，粉刷，并在空白的墻面上裝飾名人詩詞，教室內墻重新粉刷，校舍煥然一新。同時，學校專門聘請工人，搞衛(wèi)生管綠化，每個月學校都聘請園林局的園藝師來校指導修剪，校園的環(huán)境有了很大的改觀。經過新增和補植，學?，F(xiàn)有紅葉石楠800棵，紅葉石楠球10棵，龜甲冬青200棵，女貞樹200棵，金森女貞1000棵，香樟40棵，棕櫚30棵，龍爪槐5棵，欒樹10棵，梨樹15棵，紫薇20棵，大葉黃芽800棵。學校為了使校園綠化的同時能起到美化的作用，對原有綠化部分不合理的布局作了調整。土方調撥達量220方，調整大型樹木10棵，小型樹木100棵，新鋪草坪500平米，見縫插綠，全面覆蓋無裸土，各類樹木高低錯落，各類花草密布其間，力爭做到樹木與花卉并存，盆栽與地栽互補，大片綠化與小景布置結合，達到了喬、灌、草、假山、雕塑搭配的立體綠化效果，使校園成為四季常青、月月飄香的花園。

3、加大校園文化建設力度，打造綠色主題景觀。

結合學校辦學理念和特色，充分挖掘校園綠色文化積淀，打造了一批風格獨特、主題鮮明的綠色健康文化主題景觀，使得校園綠中見美，美有內涵。“梨園拾趣”、“梔子留香”、“樟林倩影”、等“南苑十景”成為了師生們流連忘返、品嘗韻味的文化景觀，讓每個人能與綠色互動，從綠色中領悟生命的意義。同時還制作了10塊創(chuàng)建綠色學校的環(huán)保專題展板，分布在綠樹從中，增強科普性；制作了11塊展示學校和諧發(fā)展和8塊學校體育特色的展板，使得學校的圍墻成為一道道“倡導綠色理念、宣傳環(huán)保意識”的文化墻。

（三）強化宣傳，多形式進行環(huán)保素質教育。

在創(chuàng)建綠色學?；顒又?，我們廣泛宣傳，紅領巾廣播站，定期播送環(huán)保知識。大隊部舉辦知識講座、環(huán)境調查，讓學生了解環(huán)保的重要性以及環(huán)保常識。還利用國旗下演講和環(huán)保專題板報，定期介紹環(huán)保知識，號召同學們自覺愛護環(huán)境、保護環(huán)境。主要內容有“什么是污染？”、“我們只有一個地球！”、“可怕的沙塵暴”、“吸煙的危害”等。各班級定期召開主題班隊會，圍繞環(huán)保，開展討論，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。開展 “彎彎腰，凈校園“、“校園垃圾袋裝化”、“愛心回收飲料瓶”等活動，讓學生在每一次活動里都能體驗環(huán)護的教育。全校學生養(yǎng)成了講究衛(wèi)生、愛護花草樹木、節(jié)水、節(jié)電的良好習慣，再生資源能夠得到回收并加以利用，校園育人環(huán)境優(yōu)美如畫、清新怡人。

第一，加強課堂教學中環(huán)保教育。

我們充分發(fā)揮學科教學的滲透作用。要求各學科老師結合教材特點，圍繞有關內容，向學生進行環(huán)保教育。他們利用美術課、語文課、科學課等陣地，結合教學內容，滲透環(huán)保教育，學生加深了對環(huán)保重要性的認識，知識保護環(huán)境人人有責，從小做起，從小事做起。

第二，開展豐富多彩的教育活動。

在創(chuàng)建綠色學校過程中，我們設計了各種各樣的活動，在活動中教育，在教育中充實，在充實中提高。

1、結合“

六、五”世界環(huán)境日、無煙日、生物多樣化日、地球日等開展宣傳教育活動。出板報、辦講座、發(fā)資料、開隊會等，使學生受到多方面教育。

2、開展“三好一帶”活動。我們要求學生在校做個好隊員，在社會做個好公民，在家做個好孩子。學生家長互相帶動。在這項活動中，我們把環(huán)保內容加了進去，使家長和學生一起參加。如給草坪撿紙，美化家庭環(huán)境，打掃小區(qū)衛(wèi)生等。使學校教育和家庭教育有機結合起來。

3、建立紅領巾活動點。我們將苑北社區(qū)和鹽南社區(qū)作為義務清掃的活動點兒，由學校大隊部組織學生定期和不定期地清理廣告、清除垃圾、清掃路面，保護小區(qū)干凈整潔。

4、成立護綠小隊。學校以少先大隊名義成立了十二個護綠小隊。每日他們對花壇樹墻撿垃圾，保持一片清凈。并將清潔區(qū)、保潔區(qū)、綠化帶作為勞動實踐的教育基地。

5、開展征文和書畫展活動。圍繞環(huán)保教育我們在三至六年開展征文活動，一至六年開展書畫展活動，累計收到征文100余篇，書畫作品300余幅。

6、開展美化家庭、美化教室，保護綠色活動。我們要求全校學生每人栽植一盆花，養(yǎng)護一盆花，讓綠色進教室，讓綠化進課堂。

總之，不積跬步，無以至千里。打造綠色學校工作雖已取得了階段性成果，但我們認識到，它應該成為學校高品位建設的一個起點。在今后的工作中，我們將這個新的起點上，不但完善校園環(huán)境建設和文化建設，以更加科學的管理、更加扎實的工作，為“提升辦學水平，打造一流學?！敝黝}活動增加新內涵，為提升“綠色學?！逼肺蛔鞒鰬械呢暙I！

鹽城市南苑小學

二○一三年九月

第五篇：迎接省教育督導評估工作匯報材料

迎接省教育督導評估工作匯報材料

雞冠山鄉(xiāng)中心小學

幾年來，在各級主管部門的正確領導下，雞冠山鄉(xiāng)中心小學以“開拓進取、求真務實、以人為本、嚴謹治學”為指導，建立和完善了一整套規(guī)范、科學的學校管理體制，加強了學校教育管理，培養(yǎng)了一批學習型、專業(yè)型、創(chuàng)新型的優(yōu)秀管理干部，打造了一支以身作則、廉潔奉公、樂于奉獻的教師隊伍，全力推進課堂教學改革和校本教研工作，推行新的教學理念和新課程教學模式。培養(yǎng)學生各方面綜合素質，全面推進素質教育，教學質量不斷提高。改善辦學條件、扶貧助學等學校各項工作均得到上級領導高度評價。堅持“以人為本、和諧共建”的辦學理念，與時俱進，充分挖掘師生的創(chuàng)造潛能，面向全體學生，促進全面發(fā)展，努力辦好令家鄉(xiāng)人民滿意的基礎教育?，F(xiàn)將我校近年來的工作匯報如下：

一、學?；厩闆r

1、發(fā)展歷程

雞冠山鄉(xiāng)中心小學位于雞冠山鄉(xiāng)政府所在地。1906年由當地鄉(xiāng)紳易佑鉻先生倡議并征集庵廟會產創(chuàng)辦儲英小學。1935年改為和平鄉(xiāng)小，解放后更名為萍鄉(xiāng)縣立秋江完全小學。1963年改名為雞冠山墾殖場中心小學。1968年 該為三垅小學，1980年命名為雞冠山鄉(xiāng)中心小學。

2、師資隊伍

我?，F(xiàn)有學生804人，17個教學班，在編教職工34人，按省規(guī)定配齊了任課教師，學歷合格率100%。其中大學本科學歷12人，占33.3%，?？茖W歷12人，占33.3%。學校有一個團結向上奮發(fā)進取的領導班子，有一支業(yè)務能力強，教學熱情高，愿意扎根山區(qū)教壇的教師隊伍。

3、辦學條件

（1）學校占地面積6084㎡，生均占地面積7.57㎡；建筑面積為3967㎡，生均建筑面積4.93㎡。學校校園環(huán)境優(yōu)美，教學設施先進，現(xiàn)建有學生實驗室、圖書室、儀器室、體育器材室、多媒體教室、遠程教育室、學生微機室、剪紙室、紅領巾廣播室等功能室共9個。其中，計算機教室共配備高性能計算機31臺；實驗器材全部按照江西省小學二類標準配備，我校圖書室現(xiàn)有藏書近一萬二千余冊，圖書室全天候為師生開放，方便師生借閱。2007年下半年，學校在原有優(yōu)質水泥球場的基礎上，花近萬元購進籃球架，又對原有操場進行加工修整。學校現(xiàn)有200米環(huán)形跑道一個，跳遠場地1個，滿足了體育教學和學生體育鍛煉的需要。

三、主要措施

學校把“為了每一位學生的發(fā)展和為了學生的全面發(fā)展”作為工作的出發(fā)點和歸宿點，深化學校內部管理，激活師生的教學熱情，發(fā)掘與優(yōu)化教育教學資源。竭力為學生創(chuàng)設良好的學習

氛圍，為學生的終身發(fā)展奠定扎實的基礎。

1、堅持不懈地改善辦學條件，進一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境。由于學校的原有教室擁擠，不符合標準要求，為了切實保障學生上課，讓學生有一個較寬敞的學習場所，學校在2005年秋搬入現(xiàn)址，并對教室進行重新粉刷，對各班教室進行重新布置，還學生一個清新明凈的上課環(huán)境。2006年學校投入88萬元新建了教學綜合樓，2007年投資13萬元建成了多媒體教室，2008年投資5萬多元建成了科學實驗室，為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。

2、加強了制度建設，不斷完善學校學生管理制度，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，形成良好的校風、學風，營造健康向上的校園氛圍。加強守則規(guī)范的宣傳和學習。并制定了一系列加強學生管理的規(guī)定，并在學校開展的“雛鷹爭章”中得到貫徹與落實。

3、加強課堂教學研究，轉變學生的學習方式，讓學生學會學習。學校幾年來堅持開展課題和課程改革實驗，把轉變學生學習方式作為研究的重要內容，讓學生在學習書本知識的同時，掌握正確的學習方法，形成良好的學習習慣，把培養(yǎng)良好學習習慣當作教育教學要實現(xiàn)的重要目標之一，促進學生身心的全面健康發(fā)展。

4、積極創(chuàng)建學生展示的平臺，增強學生自信心。鼓勵并支持學生積極參加各項活動競賽，扎實提高學生綜合素質。學校注

重為學生搭建和創(chuàng)造自我展示的平臺，想方設法為學生的發(fā)展創(chuàng)造空間，讓學生有更多交流的機會，獲得更多發(fā)展的機會。

5、重視課堂教學。教學質量的好壞是一所學校辦學的生命線，是推進與實施素質教育的本質所在。我校歷來十分重視抓實抓細教育教學質量。

⑴切實貫徹課程計劃。我校嚴格貫徹教育部《義務教育課程設置實驗方案》，調整課程結構，完善課程管理體制，按新課程計劃開齊開足所有課程，積極探索新課程課堂教學的新要求、新特點和新模式；切實把握各個學科在課程理念、課程標準、課程功能、課程內容和教學方式等方面的重大變化，師生關系平等融洽，要求全體教師的教學過程要成為師生互動、交流、對話，共同發(fā)展的過程。

⑵強化常規(guī)檢查。為了確實把握好我校的教學運作，提高學校的教育教學質量。我校重視教學五環(huán)節(jié)的檢查，抓實聽課、評課、備課抽查、質量分析等舉措，及時發(fā)現(xiàn)教師工作的不足，讓教師盡快揚長避短，提高教育教學效率。

6、組織好課外活動。“以學生發(fā)展為本”是素質教育所倡導的重要理念，學校實施素質教育的目的是為了學生素質的全面發(fā)展，是為了達成“育人”的目標。在課外開展實踐體驗活動，使學生在社會實踐的大課堂中增強道德認知，從而培養(yǎng)學生正確的人生觀、科學的價值觀，讓學生學會做人，學會做事，學會生存，學會與人交往。

7、開設綜合實踐活動課。我們根據學校的實際，開發(fā)了融社會、勞動和心理健康多門學科為一體的社會生活實踐校本課程。利用社會實踐這種教育途徑，通過內容豐富的實踐活動，促進學生身心的全面發(fā)展。為學生提供參與社會生活的大量實踐活動的機會。使學生通過親身體驗增強感性認知，從而動情悟理，立志導行。

8、積極參與課程改革和課題研究，提高教育教學水平。全體教師能自覺參加課改的有關培訓，組織參加了遠程教育培訓、校本培訓等各種形式的培訓，為參與課程改革做好思想上的準備。組織廣大教師采用各種學習形式，或集中、或分組、或自學，深入領會《基礎教育課程改革綱要》，讓廣大教師領悟新課程理念。這樣，全體教師的教育教學理論水平不斷提高，能靈活地運用新理論組織課堂教學，課堂教學氣氛更加和諧，學生綜合素質得到發(fā)展。

9、建立健全教師評價、激勵機制，調動教師工作積極性。教師工作分工合理、職責明確。

10、重視發(fā)掘課內外教學資源，抓好特色教育。重視課內外教學資源材料的收集與整理，積極探索適合本校師生發(fā)展的特色課程和綜合實踐活動，加大研發(fā)力度，促進教師的專業(yè)成長。縣教育局于2007年授予我?！凹艏?zhí)厣珜W?！?，剪紙已成為我校另一道亮麗的風景。

四、成效顯著

1.幾年來，在中心小學的正確指導下，在全校師生共同努力下，在社會各界的關心支持下，學校取得了一個又一個榮譽稱號，學校的辦學成績顯著。2006年獲市級綜治工作先進單位、縣中隊活動三等獎、；2007年被縣教育局授予“剪紙?zhí)厣珜W校”、獲雞冠山鄉(xiāng)“六一匯演”和體育運動會團體總分第一名；2008年獲市“平安文明校園”稱號、鄉(xiāng)“實驗教學工作先進單位”、鄉(xiāng)學生男子籃球賽第一名。歷年都獲鄉(xiāng)目標管理第一名??

2.教師專業(yè)成長迅速。通過幾年來的磨礪，已形成了一支搭配合理、勤勉敬業(yè)的教師隊伍。全體老師用執(zhí)著的忘我工作態(tài)度，取得了一定的成績。學校教師通過參加各種提高學歷的進修學習，已有超過2/3的教師獲得大專畢業(yè)文憑，教師的綜合業(yè)務素質不斷提高。學校老師多人次獲得市、縣級的表彰獎勵；教育教學論文80多人次獲市、縣級獎勵。

3.幾年來，學生在參加市、縣、鄉(xiāng)各級各類的活動競賽中都能積極參與，并取得了較好的成績，有180多人次獲獎。通過競賽，拓展了學生的視野，培育了學生各方面的興趣，學生得到了更加全面的發(fā)展。

四、主要的不足和問題

近年來，我校在縣教育局的正確領導和具體指導下，在學校全體教職工的努力下，學校取得了跨越式的發(fā)展，真正的鞏固了“兩基”成果，但仍存在一些不足之處：

1、教師隊伍不夠專業(yè)化，不能滿足全面推進素質教育的需要，缺乏計算機、音體美等專業(yè)課程的老師。

2、教學裝配滯后。如圖書資料、儀器設配等，部分已陳舊或與時代不符，跟不上課程改革的步伐。學?？晒W生興趣愛好發(fā)展，綜合素質提高的器材素材不足。離城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的目標還有一定的距離。

3、辦公經費不足。新的教育保障機制可以保證學校運轉，但很難保證學校發(fā)展，特別是教師培訓經費不足，影響了教師的專業(yè)化成長。

2010-3-5