第一篇：江蘇省連云港第二中學(xué)高三2015屆語(yǔ)文下學(xué)期第六次月考試題

江蘇省連云港

4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是

A、一對(duì)夫婦特意趕在結(jié)婚紀(jì)念日這天來(lái)到捐助中心，一人捐了1000元錢。

B、老人在80歲的時(shí)候，還清楚地記得哥哥參加學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)自己的評(píng)價(jià)：一個(gè)溫情主義者。

C、針對(duì)中國(guó)新一代家用電腦發(fā)展趨勢(shì)，一貫以技術(shù)領(lǐng)先、功能創(chuàng)新聞名的恒利科技電腦公司計(jì)劃在近期率先推出具有國(guó)際先進(jìn)水準(zhǔn)的新一代家用電腦產(chǎn)品。

D、為了給村民們討一個(gè)說(shuō)法，從前年冬天開始，年近花甲的老村長(zhǎng)就帶他和兩個(gè)弟弟踏上了這漫長(zhǎng)而艱辛的告狀之路。

5.下列加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一項(xiàng)是 A、瀕危頻繁顰蹙貧賤不移平步青云 B、綺麗期待親戚漆黑一團(tuán)七竅生煙 C、贍養(yǎng)禪讓膳食擅離職守善罷甘休 D、贗品應(yīng)酬英雄義憤填膺鸚鵡學(xué)舌

6.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 A．上海文藝出版社出版的《生存》，出自一位蟄居海外二十多年的加拿大籍華裔之手。B．孔繁森的名字已家喻戶曉，對(duì)大家都不陌生

C.日子長(zhǎng)了，老王一家對(duì)他們的感情越來(lái)越深厚，就像自己家里人一樣。D．無(wú)論老師和學(xué)生，毫無(wú)例外，都必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

7.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是

A．多利之死，說(shuō)明克隆動(dòng)物的壽命還存在問(wèn)題，將尚不成熟的克隆技術(shù)用于人類，實(shí)屬暴殄天物的犯罪行為。

B．對(duì)這兩支球隊(duì)之問(wèn)多年的積怨，球迷們?cè)缫阎M莫如深，無(wú)需贅言；究竟哪隊(duì)技高一籌，今晚比賽可見(jiàn)分曉。

C．基層干部要多為群眾辦實(shí)事，不能說(shuō)得好聽(tīng)而沒(méi)有行動(dòng)，空頭支票開多了，黨在群眾心中的威信就會(huì)受損。

D．聽(tīng)說(shuō)此次軟件開發(fā)大賽強(qiáng)手如林，王剛心里打起了退堂鼓：自己的基本技能雖然過(guò)硬，但身無(wú)長(zhǎng)物，如何取勝？

8.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A、老楊整天不讀書不看報(bào)，也從不出辦公室一步，卻喜歡指點(diǎn)江山，令人生厭。B、他呀，做起事來(lái)可麻利了，無(wú)論做什么都倚馬可待。

C、聽(tīng)說(shuō)這位氣功大師能夠功發(fā)疾消，今天會(huì)了他一下，果不其然，他沒(méi)有那么大的能耐。

D、這伙車匪路霸，連救災(zāi)貨物也敢搶，真是到了令人發(fā)指的地步。

二、填空題共6小題，每小題5分，共30分。9.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是

A．跋扈

惘然若失

了了無(wú)幾

一言以蔽之 B．橢圓

淹沒(méi)無(wú)聞

沽名釣譽(yù)

萬(wàn)變不離其宗 C．睿智

滄海一粟

風(fēng)燭殘年

眾口鑠金，積毀銷骨 D．昏厥老態(tài)龍鐘轉(zhuǎn)瞬即逝學(xué)富五車，材高八斗

10.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是

A．這座破舊的廟宇如今裝修一新，看起來(lái)古樸莊嚴(yán)，氣宇軒昂。

B．關(guān)于李自成的傳說(shuō)，有不少地方是混和著窮苦百姓的感情和希望，真實(shí)的事情未必盡都被眾人知道，而哄傳的故事未必不含虛構(gòu)的、添枝加葉的地方。C．他這樣做自以為很穩(wěn)妥，其實(shí)是如履薄冰，稍不注意就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。D．在婚禮上，本來(lái)巧舌如簧的他卻緊張得一句話也說(shuō)不出來(lái)了。

11.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：

A．進(jìn)入新千年后，由于人口過(guò)于集中造成了杭州等城市的供應(yīng)、就業(yè)、住宅、水電等問(wèn)題日益嚴(yán)重。

B．超微型電腦已經(jīng)盡顯了巨大的魅力，但研究人員認(rèn)為其微型特點(diǎn)還可以發(fā)展到更高水平。C．日前，成都血液中心銷毀了近73萬(wàn)毫升人民無(wú)償捐獻(xiàn)的血漿，事件發(fā)生的原因和血漿袋的質(zhì)量問(wèn)題正在調(diào)查之中。

D．金錢會(huì)腐蝕一些明星、藝術(shù)家，誘使他們放棄昔日的理想，成為金錢的奴隸，這必然會(huì)損害他們的形象。

12.下面各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）

A．這篇文章介紹了該廠在困境中如何瞄準(zhǔn)國(guó)內(nèi)、外市場(chǎng)需求，及時(shí)調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，改變舊的經(jīng)營(yíng)方式，逐步擺脫困境，最終走上健康發(fā)展道路的事跡。

B．有形的圍墻圍住一些花，有紫藤、月季、喇叭花、圣誕紅之類。天地相連的那一道弧線，是另一重?zé)o形的圍墻，也圍住一些花，那些花有朵狀，有片狀，有紅，有白，有絢爛，也有飄落。

C．魯迅先生說(shuō)的：“我吃的是草，擠出來(lái)的是牛奶，血”，也正是我們崇高教師的寫照。D．金，原泛指一切金屬，如“金就礪則利”，（《荀子?勸學(xué)》）現(xiàn)在專指黃金。

13.下列詞語(yǔ)中相同的字讀音全不同的一組是： A.瘧子瘧疾牲畜畜生

B.殷切殷紅伺機(jī)伺候 C.監(jiān)督監(jiān)生供給給予

D.逮捕逮住勒令勒馬

14.下列熟語(yǔ)使用不正確的是（）

A、目前，全球各主要軍事強(qiáng)國(guó)對(duì)隱形軍艦的研發(fā)，樂(lè)此不疲。

B、古語(yǔ)有云：“得道者多助，失道者寡助”，“臺(tái)獨(dú)”危害絕中華民族的利益，決不會(huì)有出路。

C、個(gè)間因由在于美國(guó)因其強(qiáng)大、日本則因其狹隘，從來(lái)不愿意實(shí)踐“己欲達(dá)而達(dá)人、己欲立而立人”之類的箴言對(duì)待中國(guó)的完全統(tǒng)一。

D、隨著《黨內(nèi)監(jiān)督條例》的出臺(tái)，反腐力度的制度化，少數(shù)腐敗官員借機(jī)出國(guó)外逃，真可謂是與時(shí)俱進(jìn)。

三、解答題共5小題，共20分。15.（本小題滿分4分）

簡(jiǎn)述《紅樓夢(mèng)》中“黛玉葬花”的有關(guān)情節(jié)

16.（本小題滿分4分）

《三國(guó)演義》中忠義的化身是關(guān)羽，我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲酌事情分別有：千里走單騎、華容道義釋曹操、過(guò)五關(guān)斬六將、水淹七軍、敗走麥城等。試講述其中的一個(gè)令你難忘的情節(jié)。

17.（本小題滿分4分）

請(qǐng)說(shuō)說(shuō)《哈姆雷特》中的“戲中戲”指的是什么情節(jié)？

18.（本小題滿分4分）

請(qǐng)用四個(gè)四字句概括曹操的性格特征。

19.（本小題滿分4分）

我國(guó)古典名著《三國(guó)演義》中，成功地塑造了諸多人物形象，其中“三絕”更是令古往今來(lái)讀者贊嘆不已。請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)中內(nèi)容寫出“智絕”是誰(shuí)，并作簡(jiǎn)要分析。

20.作文題共1小題，共60分。（本小題滿分60分）

請(qǐng)看下面的作文材料：

曹植的《七步詩(shī)》“煮豆燃豆萁，漉豉以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急”廣為人知，郭沫若曾仿擬曹詩(shī)寫成《反七步詩(shī)》：“煮豆燃豆萁，豆熟萁已灰。熟者席上珍，灰作田上肥。不為同根生，緣何甘自毀？”曹植用“豆與萁”來(lái)比喻手足相殘，郭沫若則認(rèn)為，若站在豆的一面，“可以感到萁的煎迫未免過(guò)火”，但若若站在萁的一面，“又是富于犧牲精神的表現(xiàn)”。

請(qǐng)根據(jù)以上材料，聯(lián)系生活實(shí)際，引出一個(gè)合適的話題，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。

只要認(rèn)真閱讀所給材料，抓住材料中的關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)行分析，就能化難為易了。材料

中曹植的《七步詩(shī)》“廣為人知”，便點(diǎn)出了是一種傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)法。而郭沫若的《反七步詩(shī)》“若站在豆的一面”和“若站在萁的一面”等語(yǔ)句，則運(yùn)用了逆向思維，說(shuō)明看問(wèn)題應(yīng)從不同的角度入手，角度不同，答案也會(huì)不同。這樣一分析，就不難確定出所給材料的主要意思：

1、對(duì)待事物可有不同的看法。

2、看問(wèn)題的角度不同，答案也會(huì)不同。

3、不能用傳統(tǒng)的眼光看待問(wèn)題等等。

第二篇：高三語(yǔ)文第六次月考試題

衡陽(yáng)市第八中學(xué)高三年級(jí)第六次月考試卷

語(yǔ)文試題

時(shí)量：150分鐘 總分150分

第Ⅰ卷

閱讀題

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）閱讀下面的文字，完成1～3題。（9分）

在眾多漢文典籍中，形成于先秦時(shí)期的“六經(jīng)”與諸子著作，是中華民族的文化元典。這些先秦民族元典總結(jié)了中華農(nóng)耕文明的起源與早期發(fā)展，將歷代先民對(duì)宇宙、社會(huì)、人生的思考和探索進(jìn)行了全面梳理和總結(jié)，并將其上升到哲學(xué)的高度，奠定了中華民族的文化基因，構(gòu)建了中華民族的精神特色。

民族元典形成之后，經(jīng)秦漢大一統(tǒng)成熟文明的融合、闡釋，滲透到了社會(huì)各階層、各方面。在其后兩千多年的傳承、發(fā)揚(yáng)中，不斷塑造著中華兒女的民族個(gè)性，最終積淀為中華民族獨(dú)有的文化心理結(jié)構(gòu)。這種民族文化心理結(jié)構(gòu)具有超越時(shí)代、階層的穩(wěn)定性，成為一種文化血液基因。

記錄這些先秦元典的漢字，一直使用至今，基本結(jié)構(gòu)沒(méi)有變化。而世界上其他文明古國(guó)，如古代埃及等的古文字都沒(méi)有流傳下來(lái)。漢字字形具有穩(wěn)定性，義寓于形，因此，只要稍加訓(xùn)練，再借助注解，我們便可閱讀先秦民族元典。這是中華民族文化的優(yōu)越性所在。

然而，由于焚書坑儒，加之秦末戰(zhàn)爭(zhēng)，先秦民族元典遭到了破壞。我們今天所見(jiàn)到的，只是當(dāng)時(shí)眾多民族元典的主要部分。這些傳世元典又經(jīng)歷代學(xué)者的重新編訂，以及由刻于甲骨、鑄于青銅，到寫于簡(jiǎn)牘帛書再到雕版印于紙張的轉(zhuǎn)換，已造成了某些篇章的錯(cuò)亂與字詞文句的訛誤，而非其原貌了。因此，為了全面而深刻地理解把握中華民族的基因文化，首先應(yīng)探求記錄、總結(jié)這些基因文化的先秦民族元典的原貌。這實(shí)際上正是漢代以后歷代學(xué)者都在盼求的目標(biāo)。

近一百年的中國(guó)現(xiàn)代考古發(fā)現(xiàn)，不僅為我們認(rèn)識(shí)五帝時(shí)代的中華文明起源與虞夏商周四代早期文明發(fā)展，提供了大量實(shí)物資料；更重要的是，一批又一批商周甲骨文、青銅銘文以及戰(zhàn)國(guó)秦漢時(shí)期的簡(jiǎn)牘帛書，為我們提供了討論先秦民族元典的資料。

甲骨文等考古新資料，是司馬遷寫《史記》時(shí)都不曾看到的。利用這些文獻(xiàn)資料，我們可以對(duì)先秦民族元典進(jìn)行全面的重新整理與研究?！懊褡逶湫伦C”工程的完成，將為中華民族精神的全面總結(jié)提供完整而原始的經(jīng)典文本，意義深廣而又任重道遠(yuǎn)。

“民族元典新證”不能僅僅停留在考據(jù)的層面，而應(yīng)該上升到義理的高度，呼應(yīng)時(shí)代課題，關(guān)注 國(guó)家前途，擔(dān)當(dāng)民族命運(yùn)，解答社會(huì)需求。目前的首要任務(wù)就是如何使“民族元典新證”與中華民族偉大復(fù)興、中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)結(jié)合起來(lái)，從而發(fā)揮民族元典的強(qiáng)大精神力量。

中國(guó)先秦民族元典的新證，也必將在中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代大背景下，迎來(lái)中國(guó)的“文藝復(fù)興”。中國(guó)當(dāng)今期望的“文藝復(fù)興”的一個(gè)重要任務(wù)是要從先秦民族元典中尋找道德溫暖與精神意志。從這個(gè)高度再來(lái)認(rèn)識(shí)“先秦民族元典新證”，其具有了促進(jìn)國(guó)家和諧發(fā)展，引領(lǐng)民族進(jìn)入新時(shí)代的重大而深遠(yuǎn)的意義。因此，我們不妨說(shuō)，新學(xué)問(wèn)需要新發(fā)現(xiàn)，而大學(xué)問(wèn)有待大時(shí)代。

（改編自江林昌《探尋中華民族元典原貌》）

1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（）

A．先秦時(shí)期的漢文典籍“六經(jīng)”與諸子著作，奠定了中華民族的文化基因，構(gòu)建了中華民族的精神特色。

B．中華民族文化心理結(jié)構(gòu)具有超越時(shí)代、階層的穩(wěn)定性，伴隨著民族元典的形成而形成，成為一種文化血液基因。

C．先秦以來(lái)，漢字字形一直保持穩(wěn)定性，義寓于形，所以我們經(jīng)過(guò)適當(dāng)訓(xùn)練，再借助注解，便可以閱讀先秦民族元典。

D．“民族元典新證”工程離不開中國(guó)現(xiàn)代考古發(fā)現(xiàn)，商周甲骨文、青銅銘文等都是我們研究先秦民族元典的資料。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）

A．全面而深刻地理解把握中華民族的基因文化，探求先秦民族元典的原貌，是漢代以后歷代學(xué)者孜孜以求的目標(biāo)。

B．考古新資料有利于重新整理與研究先秦民族元典，“民族元典新證”工程有助于全面總 結(jié)中華民族精神，意義深遠(yuǎn)但道路漫長(zhǎng)。

C．“民族元典新證”不能僅僅停留在考據(jù)的層面，而應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，解答社會(huì)需求。與中華民族復(fù)興夢(mèng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來(lái)。

D．“先秦民族元典新證”是門大學(xué)問(wèn)，能促進(jìn)國(guó)家和諧發(fā)展，要發(fā)揮其作用，不僅需要新發(fā)現(xiàn)，還有待于大時(shí)代的到來(lái)。

3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）

A．記錄先秦元典的漢字，一直使用至今，雖然歷經(jīng)數(shù)千年的演變，跟原來(lái)的形象相去甚遠(yuǎn)，但基本結(jié)構(gòu)沒(méi)有變化，仍大多屬于義形一體。

B．如果沒(méi)有焚書坑儒，沒(méi)有秦末戰(zhàn)爭(zhēng)，先秦民族元典就不會(huì)遭到那么嚴(yán)重的破壞。我們今 天也將會(huì)見(jiàn)到更多的先秦時(shí)期的典籍。

C．司馬遷不曾看到甲骨文等考古新資料，作為“史家之絕唱”的《史記》出現(xiàn)不合歷史原 貌的記載也是在所難免的。

D．站在民族復(fù)興的高度上，從先秦民族元典中尋找道德溫暖與精神意志，是當(dāng)今中國(guó)重新 審視先秦民族元典新證價(jià)值的必由之路。

（二）閱讀下面的文字，完成4～6題。（12分）

鮑勃·迪倫：迷人之謎

柏琳

鮑勃·迪倫是誰(shuí)？

1985年，電影導(dǎo)演斯科特·科恩采訪鮑勃·迪倫時(shí)這樣描述他：桂冠詩(shī)人，身穿摩托夾克的先知，神秘的游民，衣衫襤褸的拿破侖，一個(gè)猶太人，一個(gè)基督徒，無(wú)數(shù)的矛盾集合體。完全不為人所知，像一塊滾石。他曾經(jīng)被分析、定級(jí)、分類，釘在十字架上，定義、剖析、調(diào)查、檢驗(yàn)、拒絕；但是從來(lái)沒(méi)有被弄明白過(guò)。

1941年5月24日，迪倫出生于美國(guó)明尼蘇達(dá)州，原名羅伯特·艾倫·齊默曼。少年時(shí)他便顯示出音樂(lè)天賦，10歲自學(xué)了吉他、鋼琴、口琴等樂(lè)器。高中時(shí)，他就加入了一個(gè)小型搖滾樂(lè)隊(duì)。

1959年，他進(jìn)入明尼蘇達(dá)大學(xué)。同年，他讀到杰克·凱魯亞克的《在路上》，也讀到另一本“垮掉的一代”的著作《裸體午餐》。他說(shuō)：“我完全愛(ài)上垮掉的一代、波希米亞、咆哮那群人、凱魯亞克、金斯堡、柯索、費(fèi)林格提……他們對(duì)我的影響就如同貓王對(duì)我的影響一樣?！币苍S是受到某種感召，這個(gè)少年在剛滿20歲時(shí)從大學(xué)輟學(xué)，孤身一人來(lái)到紐約，即將開始一段美國(guó)民謠的傳奇。去紐約之前，他給自己起了“迪倫”的藝名。

1962年，他發(fā)行處女專輯《鮑勃·迪倫》。1963年，他第二張專輯中的《答案在風(fēng)中飄》成為20世紀(jì)中下葉美國(guó)民權(quán)運(yùn)動(dòng)和反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)的“圣歌”。

1964年，《時(shí)代變了》發(fā)行，被認(rèn)為是迪倫的“抗議專輯”。他的朋友艾倫·金斯堡在聽(tīng)到那首《暴雨將至》時(shí)號(hào)啕大哭，“薪火傳承到了新的一代，從早期的波西米亞和垮掉的一代，到尋找光明和自我激勵(lì)的這批年輕人。這些詩(shī)詞簡(jiǎn)直就像《圣經(jīng)》箴言一樣，撼動(dòng)人心。”《答案在風(fēng)中飄》和《暴雨將至》等作品，使他迅速成為民權(quán)運(yùn)動(dòng)的音樂(lè)代言人。這些表達(dá)對(duì)核武器軍備賽的擔(dān)憂，以及有關(guān)貧困、種族歧視、監(jiān)獄、沙文主義、戰(zhàn)爭(zhēng)、反思原教旨主義等內(nèi)容的歌曲，迪倫只花 了20個(gè)月就全部寫完了。

此后，他對(duì)于加之于身的各種標(biāo)簽都感到厭倦，刻意要與60年代轟轟烈烈的反叛文化運(yùn)動(dòng)保持距離，他說(shuō)：“我不想再為任何人寫歌，不想成為什么代言人，我只想從我的內(nèi)在出發(fā)來(lái)創(chuàng)作音樂(lè)?！?964年另一張專輯《鮑勃·迪倫的另一面》中，已經(jīng)不見(jiàn)抗議歌曲的影子。

“我不是任何一代人的宴會(huì)司儀”，當(dāng)人們期待迪倫能成為民權(quán)運(yùn)動(dòng)的旗幟時(shí)，他這樣回答。他走了另一個(gè)極端——1965年的新港音樂(lè)節(jié)上，鮑勃·迪倫給民謠音樂(lè)插上了電。1965年美國(guó)迎來(lái)了抗議運(yùn)動(dòng)的高潮，迪倫卻帶上一把電吉他，給一個(gè)彷徨的時(shí)代診斷了病癥：“那是一種什么樣的感覺(jué)？是一種什么樣的感覺(jué)！你孑然一身，你無(wú)家可歸，你默默無(wú)聞，像一顆滾石?！边@首收錄在專輯《重返61號(hào)公路》里的搖滾樂(lè)，叫做《像一塊滾石》，幾十年后被《滾石》雜志評(píng)為500年來(lái)最佳歌曲的第一名。當(dāng)時(shí)，迪倫不僅在政治上被視為脫逃的懦夫，也被視為民謠的叛徒。但對(duì)迪倫來(lái)說(shuō)，這首歌不僅意味著他找到了文學(xué)和音樂(lè)間的通道，更意味著一場(chǎng)掙脫——從一個(gè)“抗議歌手”的軀殼逃往自己靈魂深處。此時(shí)，他的興趣轉(zhuǎn)移到了詩(shī)歌和小說(shuō)上，因?yàn)檫@不受歌詞長(zhǎng)度限制。他呆在紐約的公寓里，埋首大堆書籍，陷入了瘋狂的詩(shī)歌閱讀中，讀蘭波也讀布萊希特，喜歡艾略特，還曾為愛(ài)倫·坡的《鐘》譜上吉他曲?！拔揖瓦@樣訓(xùn)練自己的思維，丟掉不好的習(xí)慣，并學(xué)著讓自己沉靜下來(lái)。我讀了整本的拜倫的《唐璜》，從開始到結(jié)束都集中精神，同時(shí)還有柯勒律治的《忽必烈汗》?！?/p>

70年代末，當(dāng)嬉皮士文化與政治風(fēng)潮過(guò)去后，人們更關(guān)注他的詩(shī)歌天賦。

1996年鮑勃·迪倫正式獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)提名，“垮掉的一代”中最杰出的作家艾倫·金斯堡在推薦信中寫道：“他的作品幫我們恢復(fù)了音樂(lè)與詩(shī)歌之間至關(guān)重要的聯(lián)系?！?/p>

迪倫的文學(xué)傳統(tǒng)是深厚的。2000年，曾被譽(yù)為“每個(gè)詩(shī)人夢(mèng)寐以求的評(píng)論家”的克里斯朵夫·瑞克斯曾在迪倫演出后臺(tái)問(wèn)他最近讀什么書，迪倫脫口而出：莎士比亞。瑞克斯后來(lái)撰寫了《迪倫對(duì)原罪的先見(jiàn)之明》，將迪倫稱為“當(dāng)代美國(guó)最好的用詞專家”。

80年代至今，迪倫逐漸減少了發(fā)行唱片的數(shù)量，他全身心愛(ài)上了巡回演出，重新回到了行吟歌手的傳統(tǒng)。懷舊者鮑勃·迪倫，用巡演的方式，做回了一個(gè)吟游詩(shī)人。事實(shí)上，這才是偉大文學(xué)的源頭所在——無(wú)論是西方的《荷馬史詩(shī)》還是東方的《詩(shī)經(jīng)》，文學(xué)最初是用來(lái)歌唱的。

歌唱者本就是詩(shī)人，而詩(shī)人鮑勃·迪倫的靈魂，也是文學(xué)的靈魂。

（選自2016年10月15日《新京報(bào)·書評(píng)周刊》，有刪改）

相關(guān)鏈接：

①在諾獎(jiǎng)歷史上，曾數(shù)次把獎(jiǎng)項(xiàng)授予“非文學(xué)”人士，最出名的當(dāng)屬英國(guó)哲學(xué)家伯特蘭·羅素（1950年）和英國(guó)首相溫斯頓·丘吉爾（1953年），而2015年的諾獎(jiǎng)得主阿列克謝耶維奇，嚴(yán)格意義上也是一個(gè)記者，并非作家。但是，把文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給一個(gè)歌手，卻是頭一次。2016年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)給予鮑勃·迪倫的頒獎(jiǎng)辭是：“在偉大的美國(guó)歌曲傳統(tǒng)中創(chuàng)造了新的詩(shī)歌形式?！?/p>

②鮑勃·迪倫的傳記作者戴維·道爾頓稱他為“最多變的靈魂”，但迪倫認(rèn)為：“我確實(shí)從來(lái)都只是我自己：一個(gè)民謠音樂(lè)家，用噙著淚水的眼睛注視灰色的煙霧，寫一些在朦朧光亮中漂浮的歌謠?！?/p>

4．下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）

A．《答案在風(fēng)中飄》這首歌不僅意味著迪倫找到了文學(xué)和音樂(lè)間的通道，更意味著深層次的探索——歌手對(duì)自身靈魂的探索，B．音樂(lè)與文學(xué)對(duì)于迪倫來(lái)說(shuō)，具有相通性，都意義非凡，兩者的價(jià)值與魅力在他身上得到了圓融體現(xiàn)。

C．搖滾樂(lè)《像一塊滾石》是迪倫的代表作，它體現(xiàn)了迪倫的創(chuàng)作實(shí)力，使迪倫迅速成為民權(quán)運(yùn)動(dòng)的音樂(lè)代言人。

D．迪倫追求靈魂自由，對(duì)于加之于身的各種標(biāo)簽都感到厭倦，所以興趣轉(zhuǎn)移到了詩(shī)歌和小說(shuō)上，不再專注音樂(lè)。

5．作者為什么稱鮑勃·迪倫是“迷人之謎”？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。（4分）

6．鮑勃·迪倫幾次受到諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)青睞的原因是什么？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。（5分）

（三）閱讀下面的文字，完成7～9題。(14分)

一只羊其實(shí)怎樣

楊瑞霞

在我七八歲的時(shí)候，家里有過(guò)一只羊。是一只綿羊。

它肯定是在很小的時(shí)候被買來(lái)的。可我完全不記得它小時(shí)的樣子。在我的印象里它是一只很大的羊。它健壯，肥碩，高傲，沉穩(wěn)，一付成年人的模樣。在我小的時(shí)候，我分不清一個(gè)人和一只羊有什么本質(zhì)上的不同。我把它當(dāng)成是家里的一口人，而且是一個(gè)大人。當(dāng)時(shí)糧食很緊張，父親42元錢的工資，養(yǎng)活全家6口人。在這種情況下，一只羊能長(zhǎng)成那樣的特例，除了一家人，當(dāng)然包括羊在內(nèi)的相濡以沫之外，似乎不可能再有別的什么解釋了?？傊?，那只羊是在那樣一個(gè)錯(cuò)誤的環(huán)境下長(zhǎng)大，結(jié)果便是它也跟著犯了一個(gè)更大的錯(cuò)誤，它從來(lái)就沒(méi)把自己當(dāng)成是一只羊。

對(duì)于我們中間一些不曾親自與羊一起生活過(guò)的人們，關(guān)于羊的認(rèn)識(shí)，往往來(lái)自于聽(tīng)到的童話。在那個(gè)世界里，羊永遠(yuǎn)是弱勢(shì)群體，它所代表的特性是柔弱，善良，逆來(lái)順受且又無(wú)話可說(shuō)。而我家的這只羊，在我的思維定式尚未形成時(shí)走近了我，我沒(méi)有那些現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)，所以我覺(jué)得它所有的作為都渾然天成，非常自然。

首先，它決不逆來(lái)順受。當(dāng)然，如果確實(shí)是它錯(cuò)了，它會(huì)沉默著聽(tīng)你教訓(xùn)，可是如果錯(cuò)的是你，是你無(wú)緣無(wú)故的欺負(fù)了它，它不會(huì)善罷甘休，用現(xiàn)在的話說(shuō)，它是一定要討個(gè)說(shuō)法的。記得有一次，我二哥牽著它去地里吃草，二哥當(dāng)時(shí)的思維還沉浸在頭天晚上看的電影《地雷戰(zhàn)》里，他撿了一根棍子，叉開腿對(duì)羊做了一個(gè)日本鬼子劈刺刀的動(dòng)作，同時(shí)喊了一聲“八格亞魯”，他太輕視了一只羊有可能對(duì)這個(gè)動(dòng)作做出的反應(yīng)。綿羊當(dāng)時(shí)發(fā)了一下怔，不知它頭天晚上是不是也和二哥一起看了那場(chǎng)電影，反正它當(dāng)即判斷出了這個(gè)動(dòng)作所具有的侮辱性質(zhì)，它把頭一低，義無(wú)返顧地沖了上去，二哥見(jiàn)它來(lái)勢(shì)兇猛，嚇得轉(zhuǎn)身就跑，它在后面奮力直追，一直追出三四里地，最后二哥向它舉手投降，它才和二哥和好。

還有一次，鄰居家的小伙子在手心里放了很小的一點(diǎn)干糧渣，然后非?？鋸埖卣泻羲幌牍钾?fù)別人的好意，走了過(guò)去，等它弄明白發(fā)生的事情。它選擇了輕蔑的離開，在離開的過(guò)程中卻又出乎意料地轉(zhuǎn)身給了正在得意的那人一個(gè)教訓(xùn)，使他記住了捉弄一只羊會(huì)得到什么樣的報(bào)應(yīng)。

同樣它的行為也導(dǎo)致了圍觀者的一片大驚小怪。是呀，一只羊怎么可以有這么強(qiáng)的自尊心呢，那個(gè)時(shí)代人都學(xué)會(huì)了夾著尾巴做人，一只羊怎么可以這么張揚(yáng)自己的個(gè)性呢。

其實(shí)這只羊讓人覺(jué)得它不像一只羊，不僅僅是它的個(gè)性。在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，一向沉默的它突然放聲大叫，低沉的聲音表達(dá)著一種焦慮，父親出門一看原來(lái)大風(fēng)吹開了院門，家里剛買的半大山羊跑出了院子。是大綿羊的警覺(jué)使家里避免了一筆不小的損失。所以你同樣也沒(méi)見(jiàn)過(guò)會(huì)看家的羊吧。

另外還有它的聰明，它的聰明不但讓幼時(shí)的我覺(jué)得非常神秘，即使到今天，我還感覺(jué)到幾分詭 異。有天中午，我媽有事出去，把羊關(guān)進(jìn)了羊欄，還在羊的出口處擋了一塊菜板，把我關(guān)進(jìn)了屋里，然后鎖上了院門。和羊單獨(dú)相處的時(shí)候，我從不敢擅自到它跟前去，所以我一個(gè)下午沒(méi)有出屋，后來(lái)大概羊和我一樣等得不耐煩了，要不就是它想知道我一個(gè)人在屋里做些什么，只聽(tīng)哐啷一聲，羊抵碎了菜板自己把自己放出來(lái)了。然后它直奔房門，用頭一下下撞門，我知道它是過(guò)來(lái)找我了，我當(dāng)時(shí)的反應(yīng)是趕緊找個(gè)地方藏起來(lái)，于是我撩起床單，鉆到了床下。過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)不到了撞門聲，我從床下探出腦袋朝外張望，忽然看見(jiàn)大綿羊正把前腿搭在外面窗臺(tái)上，伸著頭朝屋里張望，可能是它的臉太長(zhǎng)了，影響了視線，它竟然把頭側(cè)過(guò)去，用一只眼緊貼窗玻璃，所以它的姿勢(shì)和表情看上去都格外的怪涎。我在這只羊的窺視下絕望地哭了起來(lái)。

當(dāng)初買這只羊，肯定是要養(yǎng)大后賣掉補(bǔ)貼家用的，可它的種種不同凡響，讓它一次次拖延了離家的時(shí)間，然而一只羊的最后結(jié)局總難擺脫，那是它的宿命。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，與它相處的經(jīng)歷，則是一種緣份。我想，如果有一天，我碰到一只羊，它非常體面地走過(guò)來(lái)，用流利的漢語(yǔ)或者英語(yǔ)同我打招呼，我會(huì)很自然地同它交談，而且一點(diǎn)都不會(huì)覺(jué)得奇怪。因?yàn)槲乙呀?jīng)知道了，一只羊其實(shí)是怎樣的。

7．下列對(duì)這篇小說(shuō)思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（4分）（）（）A．小說(shuō)從一個(gè)孩子的視角敘述故事。借助孩子清澈無(wú)邪的目光，來(lái)審視一頭羊的生命，刻畫了充滿個(gè)性、與眾不同的羊的形象，也表達(dá)了對(duì)世間生命的敬畏。

B．小說(shuō)的主要情節(jié)是有關(guān)羊的四個(gè)故事，前兩個(gè)表現(xiàn)羊在人們面前的被動(dòng)反映；后兩個(gè)則表現(xiàn)了羊?qū)θ说闹鲃?dòng)交往。四個(gè)故事夾敘夾議，筆墨均衡。

C．文章最后一段說(shuō)“它的種種不同凡響，讓它一次次拖延了離家的時(shí)間，然而一只羊的最后結(jié)局總難擺脫，那是它的宿命。”說(shuō)明作者在長(zhǎng)大成人后有了宿命論的思想。

D．小說(shuō)采用擬人手法，在作者筆下，羊一改往日人們印象中溫順、安閑、柔弱的形象，這是一只不肯向強(qiáng)權(quán)低頭，絕不放下自尊，非常聰明的羊，是一只不像“羊”的羊，是一個(gè)渾身充滿了靈性而讓人敬畏的生命。

E．動(dòng)物世界是人類世界的折射，作者以一只具有“個(gè)性”的羊的形象來(lái)抒發(fā)自己對(duì)社會(huì)上那些溫順柔弱的人的批判。

8.小說(shuō)最后以“我想，如果有一天，我碰到一只羊，它非常體面地走過(guò)來(lái)……”為結(jié)尾，請(qǐng)分析其妙處（4分）

9.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析小說(shuō)中“我”的作用（6分）

二、古代詩(shī)文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，完成10～13題。

徐達(dá)，字天德，濠人，世業(yè)農(nóng)。達(dá)少有大志，長(zhǎng)身高顴，剛毅武勇。太祖之為郭子興部帥也，達(dá)時(shí)年二十二，往從之，一見(jiàn)語(yǔ)合。及太祖南略定遠(yuǎn)，帥二十四人往，達(dá)首與焉。尋從破元兵于滁州澗從取和州子興授達(dá)鎮(zhèn)撫子興執(zhí)孫德崖德崖軍亦執(zhí)太祖達(dá)挺身詣德崖軍請(qǐng)代太祖乃得歸達(dá)亦獲免。從破擒元將陳野先，別將兵取溧陽(yáng)、溧水，從下集慶。太祖身居守，而命達(dá)為大將，帥諸軍東攻鎮(zhèn)江，拔之。號(hào)令明肅，城中宴然。授淮興翼統(tǒng)軍元帥。達(dá)尤長(zhǎng)于謀略，所至不擾，即獲壯士與諜，結(jié)以恩義而為己用。由此多樂(lè)附大將軍者。至是，太祖諭諸將御軍持重有紀(jì)律，戰(zhàn)勝攻取得為將之體者，莫如大將軍達(dá)。洪武元年，太祖即帝位，以達(dá)為右丞相。冊(cè)立皇太子，以達(dá)兼太子少傅。每歲春出，冬暮召還，以為常。還輒上將印，賜休沐，宴見(jiàn)歡飲，有布衣兄弟稱，而達(dá)愈恭慎。帝嘗從容言：“徐兄功大，未有寧居，可賜以舊邸?！迸f邸者，太祖為吳王時(shí)所居也。達(dá)固辭。胡惟庸為丞相，欲結(jié)好于達(dá)，達(dá)薄其人，不答，則賂達(dá)閽者福壽使圖達(dá)。福壽發(fā)之，達(dá)亦不問(wèn)；惟時(shí)時(shí)為帝言惟庸不任相。后果敗，帝益重達(dá)。達(dá)在北平病背疽，稍愈，帝遣達(dá)長(zhǎng)子輝祖赍敕往勞，尋召還。明年二月，病篤，遂卒，年五十四。帝為輟朝，臨喪悲慟不已。

達(dá)言簡(jiǎn)慮精。在軍，令出不二。諸將奉持凜凜，而帝前恭謹(jǐn)如不能言。善拊循，與下同甘苦，士無(wú)不感恩效死，以故所向克捷。尤嚴(yán)戢部伍，所平大都二，省會(huì)三，郡邑百數(shù)，閭井宴然，民不苦兵。歸朝之日，單車就舍，延禮儒生，談議終日，雍雍如也。帝嘗稱之曰：“受命而出，成功而旋，不矜不伐，婦女無(wú)所愛(ài)，財(cái)寶無(wú)所取，中正無(wú)疵，昭明乎日月，大將軍一人而已?！?/p>

（節(jié)選自《明史·徐達(dá)傳》）10．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A．尋從破元兵/于滁州澗從取和州/子興授達(dá)鎮(zhèn)撫/子興執(zhí)孫德崖/德崖軍亦執(zhí)太祖/達(dá)挺身詣德崖軍請(qǐng)代/太祖乃得歸/達(dá)亦獲免。

B．尋從破元兵于滁州澗/從取和州/子興授達(dá)鎮(zhèn)撫/子興執(zhí)孫德崖/德崖軍亦執(zhí)太祖/達(dá)挺身詣德崖軍請(qǐng)代/太祖乃得歸/達(dá)亦獲免。

C．尋從破元兵于滁州澗/從取和州子興/授達(dá)鎮(zhèn)撫/子興執(zhí)孫德崖/德崖軍亦執(zhí)太祖/達(dá)挺身詣德崖軍/請(qǐng)代太祖/乃得歸/達(dá)亦獲免。

D．尋/從破元兵于滁州澗/從取和州/子興授達(dá)鎮(zhèn)撫/子興執(zhí)孫德崖/德崖軍亦執(zhí)太祖/達(dá)挺身詣德崖/軍請(qǐng)代太祖/乃得歸/達(dá)亦獲免。

11．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A．字，又稱“表字”，多是對(duì)名的解釋、補(bǔ)充或延伸。一般晚輩和屬下只許稱尊長(zhǎng)的字而不直呼其名。不論男女，只有到了成年取名定字。

B．太子太師，太子太傅，太子太保都是東宮官職，分別負(fù)責(zé)教習(xí)太子文、武及保護(hù)其安全。太子少師、少傅、少保均是他們的副職。

C．右丞相，古代官職，丞相之一。南宋孝宗時(shí)改左右仆射為左右丞相。元及明初有中書右丞、中書左丞。從歷史上看，基本上右丞相的官職大于左丞相，但也有例外。

D．拜，按一定的禮節(jié)授予（任命）官職，一般用于升任高官。如“以相如功大，拜為上卿”?！鞍荨庇种腹湃顺Ｓ玫谋硎径Y節(jié)的方式，即長(zhǎng)揖行禮。本文取前者之意。

12．對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A．徐達(dá)年輕時(shí)，投奔太祖，兩人一見(jiàn)如故；后來(lái)又因?qū)伊?zhàn)功，而被任命為統(tǒng)軍元帥。

B．太祖與徐達(dá)以布衣兄弟相稱，并要把自己做吳王時(shí)所用的舊居賜給徐達(dá)居住，徐達(dá)卻堅(jiān)決地予以拒絕。

C．徐達(dá)在北平生病，皇帝派徐輝祖前往慰問(wèn)，后來(lái)又將徐達(dá)召回，但不久后徐達(dá)還是去世了，皇帝因此非常傷心。

D．胡惟庸巴結(jié)徐達(dá)不成，又通過(guò)賄賂看門人來(lái)繼續(xù)巴結(jié)，看門人引薦后，徐達(dá)照樣不予理睬，并在皇帝面前指出他不宜擔(dān)任丞相。

13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)9 ①太祖諭諸將御軍持重有紀(jì)律，戰(zhàn)勝攻取得為將之體者，莫如大將軍達(dá)。（5分）

②歸朝之日，單車就舍，延禮儒生，談議終日，雍雍如也。（5分）

（二）古代詩(shī)歌閱讀（共11分）閱讀下面一首唐詩(shī)，完成14—15題。

得盧衡州書因以詩(shī)寄

柳宗元

臨蒸且莫嘆炎方，為報(bào)秋來(lái)雁幾行。林邑東回山似戟，牂牁南下水如湯。蒹葭淅瀝含秋霧，橘柚玲瓏透夕陽(yáng)。非是白蘋洲畔客，還將遠(yuǎn)意問(wèn)瀟湘。

注釋：①作者柳宗元此時(shí)在柳州任職。②牂牁（zāng kē）：古郡名，轄境約當(dāng)今貴州大部、云南東部，廣西西北部。又，水名，即牂牁江，流經(jīng)廣西，至廣州入海。

14.對(duì)作品賞析不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）（）（）

A.首聯(lián)點(diǎn)出友人在之前的來(lái)信中講了很多有關(guān)衡陽(yáng)這個(gè)地方不好的牢騷話，表示難以忍受衡陽(yáng)這個(gè)地方。詩(shī)人回信后告訴他不要這樣悲觀地想。秋來(lái)雁至，正好可借雁寄語(yǔ)。

B.頷聯(lián)寫出柳州山水之異，向友人描述自己的生活環(huán)境，表達(dá)對(duì)自己現(xiàn)狀的一種認(rèn)可與滿足。C.頸聯(lián)寫柳州一帶美好的景色，對(duì)偶工整，色澤明麗，起承上啟下的過(guò)渡作用。D.尾聯(lián)詩(shī)人引用典故，勸勉友人，回應(yīng)了前文，讓人頓感詩(shī)意渾成。

E.首聯(lián)的“為報(bào)秋來(lái)雁幾行”，尾聯(lián)的“還將遠(yuǎn)意問(wèn)”，一“報(bào)”一“問(wèn)”，正好將全詩(shī)綰合起來(lái)，最能見(jiàn)出作者的作意及其在句法、結(jié)構(gòu)安排上的技巧。

15.結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)要分析詩(shī)人如何通過(guò)寫景來(lái)表達(dá)本詩(shī)的思想感情。（6分）

②① 10

（三）名篇名句默寫（5分）

16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《陋室銘》中引用孔子的話，畫龍點(diǎn)睛，總結(jié)全文的句子是：“ ”（2）龔自珍《己亥雜詩(shī)》的“，”兩句，借助生動(dòng)的比喻，表達(dá)了詩(shī)人雖然辭官，卻還要悉心培育新一代以報(bào)效國(guó)家的愿望。

（3）宋濂在《送東陽(yáng)馬生序》中回顧了他年輕時(shí)外出從師學(xué)習(xí)的艱苦。他說(shuō)，寒冬臘月，大雪深數(shù)尺，自己回到家已經(jīng)四肢僵硬不能動(dòng)，是“，”之后好久，才和緩過(guò)來(lái)。

第Ⅱ卷 表達(dá)題（80分）

17.在下列句子的空缺處依次填入成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）（）

（1）他是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的春晚“新人”，他也是一個(gè)“愛(ài)較真”的老匠人，他就是2017年央視春晚總導(dǎo)演楊東升。楊導(dǎo)在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下。

（2）消防員朱軍軍在今年4月22日江蘇靖江火災(zāi)事故救援中，為了保證滅火供水不間斷，掩護(hù)戰(zhàn)友撤退，延誤撤離時(shí)間壯烈犧牲。

（3）《錦繡未央》劇集較原著做出了很大的改編，對(duì)于一部劇集而言，這樣的改編雖然不討好原著粉，卻。

（4）中國(guó)擁有南海諸島的主權(quán)，這本是 的。（5）對(duì)職稱評(píng)審制度“ ”勝于“棄如草芥”。

（6）經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期考慮后，他決心，放棄目前工作，另謀出路。

①臨危受命②臨危授命③無(wú)可厚非④無(wú)可非議⑤改弦更張⑥改弦易轍 A.①②③④⑤⑥ B.②①④③⑥⑤ C.①②④③⑤⑥ D.①②③④⑥⑤

18.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（3分）（）

A.屈原只是一個(gè)傳說(shuō)嗎？5月20日上午衡陽(yáng)市《石鼓書院大講壇》特邀央視《百家講壇》主講人、河南大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師王立群開講，他的第一問(wèn)便驚住了現(xiàn)場(chǎng)觀眾，引起了觀眾的思考和興趣。

B.12月10日，記者從創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作部署會(huì)上獲悉，中央文明委將于近期對(duì)衡陽(yáng)市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作開展首次測(cè)評(píng)，為確保全市順利通過(guò)測(cè)評(píng)，衡陽(yáng)市委副書記在會(huì)上提出全面部署迎測(cè)工作，組織和動(dòng)員全市人民積極行起來(lái)，打好這場(chǎng)“迎測(cè)攻堅(jiān)戰(zhàn)”。

C.12月28日，備受市民關(guān)注的“公共自行車”全新亮相衡陽(yáng)市街頭。首批超過(guò)2400輛以上的公共自行車陸續(xù)安裝至59個(gè)站點(diǎn)，元旦節(jié)即將正式啟用。

D.平安夜當(dāng)晚，衡陽(yáng)市出動(dòng)了4100余名警察、消防官兵和武警戰(zhàn)士，還有500名環(huán)衛(wèi)工人以及100名醫(yī)療人員，采取了多方面措施，有效疏導(dǎo)了人群，減少了中心城區(qū)人群的聚集，為大家的安全出行保駕護(hù)航。

19.填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分）（）

中華民族也是一個(gè)酷愛(ài)讀書的民族。“青燈有味似兒時(shí)”，是詞人表達(dá)對(duì)兒時(shí)讀書情景的追念?！?，”是詩(shī)人表達(dá)在清寂雅致的環(huán)境中讀書的愜意。至于流傳千古的“鑿壁偷光”“囊螢映雪”等典故，“頭懸梁，錐刺股”式的苦讀，那種對(duì)書的迷戀則讓人心生敬畏。A.金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春 B.數(shù)間茅屋閑臨水，一盞秋燈夜讀書 C.我閉南樓看道書，幽簾清寂在仙居 D.枕上詩(shī)書閑處好，門前風(fēng)景雨來(lái)佳

20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。（5分）

互聯(lián)網(wǎng)紅包是紅包民俗的數(shù)字化形式。正因如此，①，是一種見(jiàn)仁見(jiàn)智的意見(jiàn)。一項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，有42.77%的人認(rèn)為，只顧搶紅包，和家人交流變少了。但也有44.83%的受訪者認(rèn)為二者并不沖突。不管怎樣，“互聯(lián)網(wǎng)+紅包文化”，②，就像長(zhǎng)輩與孩子的隔代交流，已經(jīng)拓

展為朋友間的對(duì)等交流一樣。從某種意義上說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)紅包開始形成一種新民俗，就像一些外媒所言，③。

21.下面是《中國(guó)國(guó)家形象全球調(diào)查報(bào)告》有關(guān)“最能代表中國(guó)文化的元素”的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)閱讀圖表，根據(jù)具體要求答題。（6分）

（1）根據(jù)中國(guó)受訪者的調(diào)查數(shù)據(jù)擬寫一則不超過(guò)30字的結(jié)論。（2分）

答：（2）從海外受訪者和中國(guó)受訪者認(rèn)知對(duì)比的角度寫兩則評(píng)論，不超過(guò)80字。（4分）答：

四、寫作（60分）

22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

孩提時(shí)，我摔倒了嚷著要大人抱起我，媽媽說(shuō)，有人幫你是你的福運(yùn)，自己起來(lái)才是生活的常態(tài)……

失戀時(shí)，我流淚了關(guān)上心門不再相信愛(ài)情，媽媽說(shuō)，有人相伴是你的福運(yùn)，尋尋覓覓才是生活的常態(tài)……

年老時(shí)，疾病宣判了我的生命期限，我對(duì)孩子說(shuō)，曾經(jīng)擁有是我的福運(yùn)，終要告別才是生活的常態(tài)……

上面的材料引起你怎樣的思考？請(qǐng)以“生活的常態(tài)”為話題，寫一篇文章。除詩(shī)歌外，文體不限，不少于800字。

衡陽(yáng)市第八中學(xué)高三年級(jí)第六次月考試卷

語(yǔ)文試題答案

1.答案：B時(shí)態(tài)混亂 簡(jiǎn)析：中華民族獨(dú)有的文化心理結(jié)構(gòu)是在民族元典形成之后，經(jīng)過(guò)數(shù)千年傳承、發(fā)揚(yáng)后積淀而成。并非伴隨著“伴隨著民族元典的形成而形成”。2.答案：A

簡(jiǎn)析：指代錯(cuò)誤，漢代以后歷代學(xué)者孜孜以求的目標(biāo)是探求先秦民族元典的原貌。3.答案：D

簡(jiǎn)析：邏輯混亂，無(wú)中生有：民族大復(fù)興是背景，而非高度；從先秦民族元典中尋找道德溫暖與精神意志是當(dāng)今中國(guó)文藝復(fù)興的任務(wù)；必由之路是無(wú)中生有。4.答案：B 【試題分析】A 項(xiàng)《答案在風(fēng)中飄》錯(cuò)，而是《像一塊滾石》。原文“《像一塊滾石》……但對(duì)迪倫來(lái)說(shuō)，這首歌不僅意味著他找到了文學(xué)和音樂(lè)間的通道，更意味著一場(chǎng)掙脫——從一個(gè)“抗議歌手”的軀殼逃往自己靈魂深處?！?/p>

C項(xiàng)表述錯(cuò)誤，由原文“《答案在風(fēng)中飄》和《暴雨將至》等作品，使他迅速成為民權(quán)運(yùn)動(dòng)的音樂(lè)代言人”可知，使迪倫迅速成為民權(quán)運(yùn)動(dòng)的音樂(lè)代言人的是《答案在風(fēng)中飄》和《暴雨將至》等作品。

D項(xiàng)“不再專注音樂(lè)”無(wú)中生有。因果關(guān)系有些牽強(qiáng)。

5.【試題分析】題干問(wèn)的是“作者為什么稱鮑勃·迪倫是‘迷人之謎’？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析?！北绢}考查篩選并整合文中的信息。答題關(guān)鍵詞“‘迷人之謎’原因”，答題區(qū)間在全文中，考生可以從身份和作品兩個(gè)方面闡述“迷人之謎”的原因，答題時(shí)，注意結(jié)合原文分析。

答案：“迷人”：①首先在于他的創(chuàng)作成就斐然-----引領(lǐng)了當(dāng)時(shí)的音樂(lè)潮流，許多人聽(tīng)了他的作品便為之傾倒迷醉；②更在于他忠于自我，呈現(xiàn)獨(dú)特的人格魅力——他無(wú)論是輟學(xué)出走，還是從“抗議歌手”成為“民謠的叛徒”，又是可回歸行吟歌手的傳統(tǒng)都體現(xiàn)了他對(duì)自己的內(nèi)心與靈魂的忠誠(chéng)?！爸i”：①在于鮑勃?迪倫擁有多重身份，雖被不斷研究、剖析、定義，但從來(lái)沒(méi)有被人弄明白過(guò)；②還在于他擁有“最多變的靈魂”，他永遠(yuǎn)在追求藝術(shù)的真諦，對(duì)加之于身的各種標(biāo)簽都感到厭倦，而不斷地改變自己。

（兩大部分，四個(gè)小點(diǎn)，一點(diǎn)一分）

6.【試題分析】題干問(wèn)的是“鮑勃·迪倫幾次受到諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)青睞的原因是什么？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。”本題考查篩選并整合文中的信息。答題關(guān)鍵詞“受到諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)青睞的原因是什么”，答題區(qū)間在10-13節(jié)、和鏈接①中，提取的關(guān)鍵詞，再提煉概括，形成答案。

答案：①鮑勃?迪倫擁有深厚的文學(xué)傳統(tǒng)。喜好閱讀，閱讀訓(xùn)練了他的思維，也使他能沉靜下來(lái)關(guān)注自身的靈魂深處，使他在創(chuàng)作的遣詞用句時(shí)頗受啟發(fā)，他被稱為是“當(dāng)代美國(guó)最好的用詞專家”。②鮑勃?迪倫回到了偉大文學(xué)的源頭。他做回了一個(gè)吟游詩(shī)人，用巡演的方式傳達(dá)自己的思想，呼應(yīng)文學(xué)傳播的源頭，回到了行吟歌手的傳統(tǒng)。

③鮑勃?迪倫在偉大的美國(guó)歌曲傳統(tǒng)中創(chuàng)造了新的詩(shī)歌形式。他的創(chuàng)作找到了文學(xué)和音樂(lè)間的通道，恢復(fù)了音樂(lè)與詩(shī)歌之間至關(guān)重要的聯(lián)系。（答對(duì)一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)4分，答對(duì)三點(diǎn)滿分）

7.參考答案：A D（選對(duì)一項(xiàng)記2分）

8.簡(jiǎn)析：B項(xiàng)“筆墨均衡”不準(zhǔn)確；C項(xiàng)“作者在長(zhǎng)大成人后有了宿命論的思想”不準(zhǔn)確，對(duì)羊的悲劇命運(yùn)的批判，是一個(gè)如此具有生命意識(shí)和自主意識(shí)的生命的悲劇。E項(xiàng)“抒發(fā)自己對(duì)社會(huì)上那些溫順柔弱的人的批判”無(wú)中生有。

8.答：①藝術(shù)效果上，這是虛幻式的結(jié)尾，增添作品的想象空間，引人思考與回味。②思想內(nèi)容上，再次表現(xiàn)對(duì)世間平等生命的敬重與禮贊，羊擁有著同人類一樣的生命特質(zhì)。這是充滿生命共性的羊。（或也可以是對(duì)人類世界的譏諷。）③情感表現(xiàn)上，是對(duì)先前羊難逃宿命的同情，表達(dá)作者美好的愿望。（每點(diǎn)2分，任意兩點(diǎn)給滿分。）

9.答：①情節(jié)上，“我”起到了串聯(lián)情節(jié)的作用，羊的故事由我眼觀、由我講述；②形象上；“我”的存在，襯托了羊的形象特征，突出其聰明值得敬畏。如第四個(gè)故事中羊的主動(dòng)與我的畏懼。③表現(xiàn)手法上，以“我”的視角行文，以孩子清澈無(wú)邪的目光來(lái)審視生命，既充滿童真又顯得真切自然。在生命的起點(diǎn)來(lái)禮贊世間值得敬重的、美好的生命，比如這只與眾不同的羊；（主題上）（每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可。）

10.答案: B（參見(jiàn)譯文）

11.答案A 【解析】“不論男女，只有到了成年才取名定字”錯(cuò)。據(jù)《周禮》：“婚生三月而加名”，《禮記·檀弓上》：“幼名，冠字”嬰兒出生三個(gè)月后由父親取名，男子二十歲舉行冠禮并取字（三國(guó)時(shí)，不一定遵循。曹沖未冠死去而有字）。

12.答案D 【解析】原文是：看門人向徐達(dá)揭發(fā)了此事，并未引薦。

13.①太祖和眾將領(lǐng)說(shuō)，治理軍隊(duì)謹(jǐn)慎穩(wěn)重而有紀(jì)律，作戰(zhàn)能夠獲勝進(jìn)攻能夠奪地，稱得上有將軍風(fēng)度的人，沒(méi)有誰(shuí)比得上大將軍徐達(dá)。5分（諭：告訴，和……說(shuō)。御軍：治理軍隊(duì)，統(tǒng)帥軍隊(duì)。持重：謹(jǐn)慎穩(wěn)重。為將之體：有將軍風(fēng)范，有將軍的樣子。各1分，句意1分。）

②率軍歸朝之日，（徐達(dá)）單獨(dú)一輛車回家，邀請(qǐng)禮遇儒生，整日交談，和睦融洽（或氣氛和諧）。5分（單車就舍，延禮，雍雍如，補(bǔ)出主語(yǔ)各1分，句意1分。）參考譯文 【附文言文翻譯】

徐達(dá)，字天德，濠州人，徐達(dá)年少有大志，身材高大，顴骨突出，剛強(qiáng)堅(jiān)毅，神武勇猛。朱元 璋成為郭子興的部帥時(shí)，徐達(dá)二十二歲，前去投奔朱元璋，雙方一見(jiàn)如故，言談十分投機(jī)。到朱元璋南征定遠(yuǎn)時(shí)，率領(lǐng)二十四人前往，徐達(dá)就已位列第一。不久隨朱元璋在滁州澗打敗元軍，攻取和州，郭子興任命徐達(dá)為鎮(zhèn)撫。當(dāng)郭子興捉住孫德崖，孫德崖軍也捉住了太祖朱元璋時(shí)，徐達(dá)挺身而出，到孫德崖軍中請(qǐng)求代替朱元璋，朱元璋得以獲還，徐達(dá)也獲免逃脫。又隨朱元璋破獲元將陳野先，并率軍攻取溧陽(yáng)、溧水，又隨朱元璋攻下集慶。朱元璋駐守集慶，命徐達(dá)為大將，率領(lǐng)各路軍隊(duì)向東攻打鎮(zhèn)江并占領(lǐng)了鎮(zhèn)江。徐達(dá)的軍隊(duì)中號(hào)令嚴(yán)明，城中秩序井然。徐達(dá)被授予淮興翼統(tǒng)軍元帥。

不久被任命為征虜大將軍。徐達(dá)特別擅長(zhǎng)謀略。他所到之地百姓不受驚擾，如果得到勇士或間諜，就施恩義結(jié)交他們，使他們?yōu)樽约核?。因此，很多人都?lè)于歸附大將軍。至此，太祖和眾將領(lǐng)說(shuō)，治理軍隊(duì)謹(jǐn)慎穩(wěn)重而有紀(jì)律，作戰(zhàn)能夠獲勝進(jìn)攻能夠奪地，稱得上有將軍風(fēng)度的人，沒(méi)有誰(shuí)比得上大將軍徐達(dá)。洪武元年，太祖登上帝位，任命徐達(dá)為右丞相。冊(cè)立皇太子，讓徐達(dá)兼任太子少傅。

徐達(dá)每年春天率軍出征，冬末又應(yīng)召還，形成規(guī)律?；貋?lái)之后總是把大將印章上交皇帝，皇帝賜他假期，設(shè)宴暢飲，與徐達(dá)以布衣兄弟相稱，而徐達(dá)卻對(duì)皇帝更加恭敬謹(jǐn)慎?；实墼芷胶妥匀坏貙?duì)徐達(dá)說(shuō)：徐兄功勞很大，至今還沒(méi)有一個(gè)安定的住處，我可以將舊邸送給你。舊邸是太祖做吳王時(shí)居住的地方。徐達(dá)堅(jiān)決推辭。胡惟庸當(dāng)丞相時(shí)，想結(jié)交徐達(dá)，徐達(dá)很輕視此人，不予理睬，胡惟庸便賄賂徐達(dá)的守門人福壽，讓他設(shè)法對(duì)付徐達(dá)。福壽揭發(fā)了胡惟庸的計(jì)劃，徐達(dá)也不追究，只是時(shí)常向皇帝進(jìn)言說(shuō)胡惟庸不能勝任丞相之職。后來(lái)胡惟庸果然倒臺(tái)，皇帝為此更加重視徐達(dá)。十七年（1384），太陰侵犯上將，皇帝心中憎惡。徐達(dá)在北平患了背疽，稍好一點(diǎn)時(shí)，皇帝就派徐達(dá)的長(zhǎng)子徐輝祖攜帶他的的親筆信前往慰問(wèn)，不久應(yīng)召返回。第二年二月，徐達(dá)病情加重，接著就去世了，時(shí)年五十四歲?；实蹫榇送Ｖ古R朝聽(tīng)政，親臨喪禮悲慟不已。

徐達(dá)言簡(jiǎn)慮精，在軍中，令不二出，在諸將面前總是保持令人遵從的嚴(yán)肅樣子，而在皇帝面前卻恭敬謹(jǐn)慎，好像不會(huì)說(shuō)話似的。徐達(dá)善于安撫部下，能與他們同甘共苦，士兵對(duì)他無(wú)不感恩，以死相報(bào)，所以，徐達(dá)軍能所向披靡。徐達(dá)對(duì)部隊(duì)要求非常嚴(yán)格，所平元都二個(gè)，省會(huì)三個(gè)，郡邑?cái)?shù)以百計(jì)，各地街巷井然有序，百姓從不為軍旅所苦。率軍歸朝之日，（徐達(dá)）總是單獨(dú)一輛車回家，邀請(qǐng)禮遇儒生，整日交談，氣氛和諧?；实墼Q贊他說(shuō)：“受命而出，成功而歸，不驕傲，不自夸，婦女無(wú)所愛(ài)，財(cái)寶無(wú)所取，行為正派無(wú)疵，品德高尚可與日月相比，這只有大將軍徐達(dá)一人堪當(dāng)于此?！?/p>

14.答案：BC（選B得3分，選C得2分）

解析：B項(xiàng)作者通過(guò)頷聯(lián)描述自己貶居之地的生活環(huán)境，借以表達(dá)自己的苦悶之情。C項(xiàng)頸聯(lián)是作者展開聯(lián)想，想象友人此時(shí)生活的衡陽(yáng)一帶的美好景色。15.答案：①頷聯(lián)運(yùn)用比喻，山似戟，水如湯，將柳州一帶的山比喻成戟，水比喻成湯，形象地描繪了柳州一帶的山水特色，同時(shí)也表現(xiàn)了作者生活的貶居之地環(huán)境之惡劣；（2分）②頸聯(lián)展開聯(lián)想，想象友人此時(shí)生活的衡陽(yáng)一帶的美好景色，借含著秋霧的蘆葦和透著夕陽(yáng)色澤的橘柚來(lái)寬慰友人；（2分）③頷聯(lián)與頸聯(lián)運(yùn)用對(duì)比手法，通過(guò)柳州與衡陽(yáng)兩地景色的對(duì)比，作者在寬慰盧衡州的字里行間，委婉地抒發(fā)了自己對(duì)貶居遠(yuǎn)方的苦悶之情。（2分）16.答案：（1）何陋之有

（2）落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花

（3）媵人持湯沃灌，以衾擁覆

17.解析：①臨危受命：在危難之時(shí)接受任命。②臨危授命：在危亡關(guān)頭勇于獻(xiàn)出生命。③無(wú)可厚非：不可過(guò)分指摘，表示雖有缺點(diǎn)，但是可以理解或原諒。④無(wú)可非議：沒(méi)有什么指摘的，表示言行合乎情理。⑤改弦更張：琴聲不和諧，換了琴弦，重新安上，比喻改革制度或變更做法。⑥改弦易轍：改換琴弦，變更行車道路，比喻改變計(jì)劃或做法。

18.解析：B項(xiàng)成分殘缺?！疤岢鋈娌渴鹩瓬y(cè)工作的要求” C項(xiàng)不合邏輯?！俺^(guò)……以上” D項(xiàng)搭配不當(dāng)。“降低了中心城區(qū)人群的聚集度”

19.解析：C A項(xiàng)出自李白的《早秋單父南樓酬竇公衡》；B項(xiàng)出自劉禹錫《送曹璩歸越中舊隱詩(shī)》；C項(xiàng)出自于謙的《觀書》；D項(xiàng)出自李清照的《攤破浣溪沙》 20.答案：①是否會(huì)因?yàn)閾尲t包而冷落了親情（1分）

②讓人際交流更頻繁、更密切、更平等（2分）

③中國(guó)的傳統(tǒng)紅包習(xí)俗進(jìn)入“數(shù)字化時(shí)代”（2分）

21.答案：（1）孔子，儒家思想、中醫(yī)、武術(shù)最能代表中國(guó)文化。（2分）

（2）①中國(guó)傳統(tǒng)文化的名片作用沒(méi)有我們想象的那么強(qiáng)，我們應(yīng)該注重挖掘，提升中國(guó)文化的影響力。（2分）②中國(guó)的科技發(fā)明產(chǎn)品制造在世界上已經(jīng)有了一定的認(rèn)可度，我們不應(yīng)該妄自菲薄。（2分）22.作文

第三篇：黑龍江省雙鴨市第二中學(xué)高三2017屆語(yǔ)文下學(xué)期第六次月考試題

黑龍江省雙鴨市

4.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是

A．跋扈

惘然若失

了了無(wú)幾

一言以蔽之 B．橢圓

淹沒(méi)無(wú)聞

沽名釣譽(yù)

萬(wàn)變不離其宗 C．睿智

滄海一粟

風(fēng)燭殘年

眾口鑠金，積毀銷骨 D．昏厥老態(tài)龍鐘轉(zhuǎn)瞬即逝學(xué)富五車，材高八斗

5.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的是

A．犯了錯(cuò)誤，不要諱疾忌醫(yī)，應(yīng)當(dāng)虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，認(rèn)真檢查，堅(jiān)決改正。B.他既已認(rèn)錯(cuò)，就不為已甚，給他一個(gè)改正的機(jī)會(huì)吧。

C．我們這些十七八歲的中學(xué)生，正值豆蔻年華，要努力學(xué)習(xí)才是。

D．“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”，這也是一種明哲保身的錯(cuò)誤想法。

6.依次填入下面一段文字中橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

時(shí)間的力量，理應(yīng)在大地上留下痕跡；歲月的巨輪，理應(yīng)在車道間輾碎凹凸。沒(méi)有廢墟就無(wú)所謂昨天，_______________。廢墟是課本，_____________；廢墟是過(guò)程，人生就是從舊的廢墟出發(fā),走向新的廢墟。營(yíng)造之初就想到它今后的凋零，因此，廢墟是目的；更新的營(yíng)造以廢墟為基地，_____________，廢墟是進(jìn)化的長(zhǎng)鏈。

(1)沒(méi)有昨天就無(wú)所謂今天和明天

(2)沒(méi)有今天就無(wú)所謂昨天和明天(3)讓我們把立體的事情讀成平面

(4)讓我們把平面的事情讀成立體(5)因此，廢墟是手段

(6)因此，營(yíng)造是手段

A.(1)(3)(5) B.(2)(4)(6)C.(2)(3)(6) D.(1)(4)(6)

7.下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A．近幾年，非法職業(yè)中介活動(dòng)越來(lái)越多，每逢節(jié)后民工大量進(jìn)城，就是黑中介機(jī)構(gòu)編造虛假信息，騙取民工錢財(cái)猖獗之時(shí)。

B．迫于壓力，伊接受了監(jiān)核會(huì)單獨(dú)問(wèn)訊伊科學(xué)家、核查中使用U2偵察機(jī)的要求，禁止伊政府發(fā)展、進(jìn)口大規(guī)模殺傷性武器。

C．北大有關(guān)人士稱，此舉是為了使學(xué)生入學(xué)后得到寬口徑、厚基礎(chǔ)的培養(yǎng)，避免學(xué)生因過(guò)早進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)而知識(shí)面偏窄的弊端。

D．此次事件引發(fā)了社會(huì)對(duì)政府如何處理突發(fā)事件、信息透明化的重要性以及商界的社會(huì)責(zé)任等各方面問(wèn)題的廣泛反思與討論。

8.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，全都正確的一項(xiàng)是

A．肖像(xiào)靛藍(lán)(diàn)靚妝(1iàng)睿智(ruì)B．勒索(1a)

狙擊(zǔ)

摒除(bìng)

嗔怪(chēn)C．狡黠(xiá)

箴言(zhēn)璞玉(pú)

馴服(xùn)D．麾下(huī)

羈縻(mǐ)

沉湎(miǎn)嬪妃(bīn)

二、填空題共6小題，每小題5分，共30分。9.下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 A．畢躬畢敬按部就班防患未然雷霆萬(wàn)鈞 B．不記其數(shù)發(fā)奮圖強(qiáng)和盤托出恍然大悟 C．荒謬絕倫瑯瑯上口濫竽充數(shù)死心塌地 D.故弄懸虛東拼西湊哄堂大笑破釜沉舟

10.依次填入下列各句中橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①（楊二嫂）顯出的神色，仿佛嗤笑法國(guó)人不知道拿破侖，美國(guó)人不知道華盛頓似的。②她從書本上結(jié)識(shí)新的朋友，了解新的生活，認(rèn)識(shí)新的世界。

③人民英雄紀(jì)念碑基座上的浮雕，出了中華民族近代史上無(wú)私無(wú)畏的典型人物的性格。④嬌生慣養(yǎng)，溺愛(ài)放縱，孩子的就可能變壞。

A．鄙薄盼望描繪品質(zhì)

B．鄙夷渴望描畫品性 C．鄙視期望描述品格

D．鄙棄希望描寫品德

11.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：

A．進(jìn)入新千年后，由于人口過(guò)于集中造成了杭州等城市的供應(yīng)、就業(yè)、住宅、水電等問(wèn)題日益嚴(yán)重。

B．超微型電腦已經(jīng)盡顯了巨大的魅力，但研究人員認(rèn)為其微型特點(diǎn)還可以發(fā)展到更高水平。C．日前，成都血液中心銷毀了近73萬(wàn)毫升人民無(wú)償捐獻(xiàn)的血漿，事件發(fā)生的原因和血漿袋的質(zhì)量問(wèn)題正在調(diào)查之中。

D．金錢會(huì)腐蝕一些明星、藝術(shù)家，誘使他們放棄昔日的理想，成為金錢的奴隸，這必然會(huì)損害他們的形象。

12.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．他有說(shuō)不清的后悔，道不明的愧疚,怎么就和自己同過(guò)患難、共過(guò)生死的朋友分道揚(yáng)鑣了呢？

B．一個(gè)人從一些甜美的回憶中得到的某種難以言傳的慰藉和快樂(lè)，恐怕不下于地質(zhì)學(xué)家和歷史學(xué)家追溯某個(gè)興衰史和自然界的演化史所得到的樂(lè)趣。

C．據(jù)了解，這種碳酸飲料是專門為年輕時(shí)尚一族設(shè)計(jì)的，其發(fā)布活動(dòng)也別出心裁地利用流行的身體彩繪來(lái)表達(dá)。

D．當(dāng)喧囂繁雜的都市生活和跟車輪一樣單調(diào)壓抑的忙碌令你滿臉倦容的時(shí)候，朋友，請(qǐng)讀一點(diǎn)泰戈?duì)柊?，他?huì)讓陽(yáng)光重新灑滿你的胸膛。

13.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

①將可作小說(shuō)的材料縮成速寫，決不將速寫材料拉成小說(shuō)。

②中央財(cái)政部稱，中國(guó)政府每年必須花費(fèi)幾十億來(lái)日益嚴(yán)重的大氣污染。③我國(guó)的婚姻法規(guī)定，夫妻之間有相互的義務(wù)。

④只要全體師生共同努力，西華一高完全有希望有實(shí)力為國(guó)家級(jí)示范高中。A．與其遏制撫養(yǎng)進(jìn)升 B．寧可遏制扶養(yǎng)晉升 C．與其遏止扶養(yǎng)進(jìn)升 D．寧可遏止撫養(yǎng)晉升

14.句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．在迎接新世紀(jì)的晚會(huì)上，師生們濟(jì)濟(jì)一堂，心中升騰起振興民族的使命感。B．各民主黨派代表暢所欲言，把心里話都說(shuō)了出來(lái)，表達(dá)了與中國(guó)共產(chǎn)黨肝膽相照、榮辱與共的信念。

C．米盧蒂諾維奇竟然把數(shù)十年一再受挫的中國(guó)隊(duì)帶進(jìn)了世界杯足球賽的決賽圈，真令人刮目相看。

D．長(zhǎng)期擔(dān)任外交部長(zhǎng)的陳毅元帥，或折沖尊俎，或縱橫捭闔，在艱難中為新中國(guó)最初的外交事業(yè)建立了不朽的功勛。

三、解答題共5小題，共20分。15.（本小題滿分4分）

“勉從虎穴暫棲身，說(shuō)破英雄驚煞人。巧將聞雷來(lái)掩飾，隨機(jī)應(yīng)變信如神?！边@首詩(shī)說(shuō)的是《三國(guó)演義》中劉備和曹操的一段故事。請(qǐng)簡(jiǎn)述這個(gè)故事。

16.（本小題滿分4分）

《紅樓夢(mèng)》中的《葬花吟》這首詩(shī)并非一味哀傷凄側(cè)，其中仍然有著一種抑郁不平之氣，所表現(xiàn)出來(lái)的是那種不愿受辱被污、不甘低頭屈服的孤傲不阿的性格。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句作簡(jiǎn)析。

17.（本小題滿分4分）

《三國(guó)演義》中“斬華雄”這段不到六百字的情節(jié)，作者是怎樣刻畫關(guān)羽神勇的形象？

18.（本小題滿分4分）

《三國(guó)演義》中張飛的粗中有細(xì)也頗讓讀者賞識(shí)，請(qǐng)簡(jiǎn)述諸葛亮在痛失龐統(tǒng)親自引兵增援劉備進(jìn)軍西川時(shí)，派遣張飛率領(lǐng)一萬(wàn)精兵智奪巴郡的故事。

19.（本小題滿分4分）

簡(jiǎn)述《紅樓夢(mèng)》中“黛玉葬花”的有關(guān)情節(jié)

20.作文題共1小題，共60分。（本小題滿分60分）

根據(jù)下面的材料，自選角度，自擬題目，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇不少于800字的議論文。一只蝸牛，很想做成一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)。開始它想東游泰山，一直爬到山頂，可一計(jì)算，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃，至少需要3000年時(shí)間，只好忍痛放棄這個(gè)打算。后來(lái)它又想南下爬到長(zhǎng)江邊上，看一看奔騰的江水，可一計(jì)算，至少也需要3000年時(shí)間。蝸牛知道自己的生命非常短暫，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最終死在了野

草叢中。

這是一個(gè)寓言故事，主人公蝸牛想干什么？它干了沒(méi)有？最終是什么結(jié)果？ 沿著材料分析，會(huì)明確：蝸牛想干“驚天動(dòng)地”的事，可因?yàn)閮蓚€(gè)目標(biāo)都太遙遠(yuǎn)，使宏偉的計(jì)劃流產(chǎn)．放棄了大目標(biāo)后的蝸?！笆直?，什么也不肯做，一蹶不振，死于草叢．

蝸牛的悲劇原因是什么？

一是立志不切實(shí)際，好高騖遠(yuǎn)，一是不肯腳踏實(shí)地，從平凡的小事入手來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值．這就是寓意，是材料的主旨．

蝸牛的悲劇對(duì)人來(lái)說(shuō)應(yīng)該吸取那些教訓(xùn)，有哪些啟迪？這就是確定目標(biāo)要恰當(dāng)，勇于拼搏，永不放棄；正視現(xiàn)實(shí)，笑對(duì)人生；干大事要從小事做起，人貴有實(shí)干精神． 心動(dòng)不如行動(dòng)

第四篇：江蘇省新沂市第二中學(xué)2013-2014屆八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第二次月考試題

江蘇省新沂市第二中學(xué)2013-2014屆八年級(jí)上學(xué)期第二次月考語(yǔ)

文試題 新人教版

（本卷滿分120分，考試時(shí)間100分鐘）

積累與運(yùn)用。（23分）

1.下列加點(diǎn)的字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A 要塞（sài）纖(qiān)細(xì)詰(jié)問(wèn)震悚(sǒng)．．．．

B 寒噤(jìn)殺戮(lù)伎(zhī)倆蹣(pán)跚 ．．．．

C 鞠(jū)躬箱篋(jiá)瘡(chuāng)疤霹(pī)靂 ．．．．

D 孤孀(shuāng)愧怍(zuò)躊躇(chú)傖(cāng)俗 ．．．．

2.下列各組詞語(yǔ)中書寫完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A 噩耗焦灼荒僻銳不可擋

B 尷尬頹唐荒謬張惶失措

C 阻遏文鄒鄒取締大庭廣眾

D 滯笨瑣屑狼藉窮愁潦倒

古詩(shī)文默寫。（10分）

⑴，獵馬帶禽歸。（王績(jī)《野望》）

⑵鄉(xiāng)淚客中盡。（孟浩然《早寒江上有懷》）

⑶氣蒸云夢(mèng)澤。（孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）

⑷？煙波江上使人愁。（（作者）《黃鶴樓》）⑸晴空一鶴排云上。（劉禹錫《秋詞》）

⑹杜甫《春望》詩(shī)中“。”兩句分別表現(xiàn)了詩(shī)人憂國(guó)和思家的情感，成為千古名句。

⑺我們往往用杜甫《望岳》中的“。”詩(shī)句來(lái)表達(dá)勇于攀登、俯視一切的雄心壯志。

4.下列畫線的句子有兩個(gè)有語(yǔ)病，請(qǐng)把改正后的句子寫在橫線上。（2分）

童年時(shí)我們可以在河里游泳、捉魚，?可以在小山上摘野果和竹筍，還可以在打谷場(chǎng)上唱歌、講故事、捉迷藏。?通過(guò)這些有趣的活動(dòng)，我們感到無(wú)比的快樂(lè)。我常為那些小朋友的真誠(chéng)友誼而感動(dòng)，至今不忘。?童年的生活實(shí)在令人向往啊。

答：

語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)。（2分）

為了方便廣大游客和市民休閑健身、豐富群眾的業(yè)余生活。徐州市政府對(duì)市區(qū)快哉亭公園、云龍公園等公共場(chǎng)所均實(shí)行了免費(fèi)開放，作為一個(gè)徐州人，你一定為此而高興。公園免費(fèi)開發(fā)了，來(lái)往的游客應(yīng)該注意什么呢？請(qǐng)你為他們提兩條合理建議。（注意表達(dá)的語(yǔ)氣，讓他們能夠樂(lè)于接受）

答：

6.請(qǐng)給下列的新聞擬一個(gè)簡(jiǎn)短的標(biāo)題。（不超過(guò)20個(gè)字）（3分）

新華社北京１２月１５日電綜述：“嫦娥”成功落月，“玉兔”上路探險(xiǎn)，無(wú)不讓海外國(guó)際媒體心馳神往，好評(píng)如潮。在“嫦娥”順利著陸后，世界各國(guó)媒體都迅速轉(zhuǎn)發(fā)來(lái)自中國(guó)的探月最新消息，熱評(píng)不斷。美國(guó)專業(yè)網(wǎng)站“太空網(wǎng)”援引美國(guó)圣母大學(xué)首席月球科學(xué)家克萊夫·尼爾的話報(bào)道說(shuō)，對(duì)于月球科學(xué)和探索來(lái)說(shuō)，“嫦娥”落月日——１２月１４日“是個(gè)偉大的日子，祝賀中國(guó)和嫦娥三號(hào)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)”。此次登月堪稱史上最“驚艷”的月球任務(wù)之一，這一成功具有歷史意義。法國(guó)《費(fèi)加羅報(bào)》報(bào)道說(shuō)，自起飛開始，嫦娥三號(hào)的各項(xiàng)進(jìn)展都很完美，中國(guó)擁有的太空知識(shí)非常扎實(shí)。美國(guó)《華爾街日 1

報(bào)》網(wǎng)站登載的文章稱，中國(guó)成為繼蘇聯(lián)和美國(guó)之后第三個(gè)實(shí)現(xiàn)月面軟著陸的國(guó)家，這

是中國(guó)太空計(jì)劃最新取得的重大勝利，是這個(gè)崛起大國(guó)雄心勃勃實(shí)現(xiàn)太空計(jì)劃的又一個(gè)

里程碑。

古詩(shī)文閱讀。（17分）閱讀下面的文言短文，完成下列各題。（14分）

自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處;重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見(jiàn)

曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。

春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕獻(xiàn)多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻

茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌

曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳!”

本文選自，作者是北魏地理學(xué)家。（2分）

解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）

略無(wú)闕處（）沿溯阻絕（）．．

或王命急宣（）屬引凄異（）．．

9.翻譯下面的句子。（6分）

⑴雖乘奔御風(fēng)不以疾也。

⑵清榮峻茂，良多趣味。

文章結(jié)尾引用漁歌“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳”有什么作用？(2分)

古詩(shī)詞鑒賞。（3分）

送友人（李白）

青山橫北郭, 白水繞東城。此地一為別, 孤篷萬(wàn)里征。

浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。

11.對(duì)上面這首詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是（）

A首聯(lián)寫景，未見(jiàn)“送別”二字，但細(xì)細(xì)品味，那筆端卻分明飽含著依依惜別之情。

“青山白水”使人聯(lián)想到朋友間深厚而純潔的友誼。

B頷聯(lián)是詩(shī)人對(duì)友人遠(yuǎn)行的看法。“蓬”之前用“孤”來(lái)限制，正確而生動(dòng)地描摹出朋

友孤單無(wú)依、行蹤不定。

C頸聯(lián)由眼前之景道心中之意。這里以浮云孤飛，來(lái)去不定，喻游子之心；落日將下，依依不舍，喻故人之情。手法委實(shí)高明。

D尾聯(lián)寫離別時(shí)的場(chǎng)景。這里借馬鳴猶作別離之聲，襯托離別情緒，同時(shí)也表達(dá)了自

己的遠(yuǎn)大志向。

現(xiàn)代文閱讀。（27分）

閱讀課內(nèi)選段，完成12--15題。（13分）

有一天，我在家聽(tīng)到打門，開門看見(jiàn)老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三

輪的座上，或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來(lái)，不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦，也不那

么直僵僵的。他面如死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說(shuō)

得可笑些，他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的，就像我想像里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干

皮，打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。我吃驚地說(shuō)：“啊呀，老王，你好些了嗎?”

他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對(duì)我伸出兩手，他一手提著個(gè)瓶子，一手提著一

包東西。

我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè)，因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完。我也記不起他是怎么說(shuō)的，反正意思很明白，那是他送我們的。

我強(qiáng)笑說(shuō)：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃?”

他只說(shuō)：“我不吃?！薄?/p>

我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說(shuō)：“我不

是要錢?！?/p>

我也趕忙解釋：“我知道，我知道——不過(guò)你既然來(lái)了，就免得托人捎了。”

他也許覺(jué)得我這話有理，站著等我。

我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過(guò)身子。我忙去給他開了門，站在樓梯口?？此敝_一級(jí)一級(jí)下樓

去，直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽(tīng)不見(jiàn)腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒(méi)請(qǐng)他坐坐喝口茶

水?？墒俏液ε碌煤苛?。那直僵僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭，我不能想像他是怎么回家的。

過(guò)了十多天，我碰見(jiàn)老王同院的老李。我問(wèn)：“老王怎么了?好些沒(méi)有?”

“早埋了。”

“呀，他什么時(shí)候??”

“什么時(shí)候死的?就是到您那兒的第二天?！?/p>

他還講老王身上纏了多少尺全新的白布——因?yàn)槔贤跏腔孛?，埋在什么溝里。我?/p>

不懂，沒(méi)多問(wèn)。

我回家看著還沒(méi)動(dòng)用的那瓶香油和沒(méi)吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對(duì)答的話，捉摸他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么，每想起老王，總覺(jué)得

心上不安。因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋?因?yàn)樗麃?lái)表示感謝，我卻拿錢去侮辱他?都不是。

幾年過(guò)去了。我漸漸明白：那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍。

12.上面所選文段可以分為兩層，第一層敘述了，第二層寫的是。（2分）

13.請(qǐng)你分析下面兩個(gè)句子中的加點(diǎn)的詞語(yǔ)的表達(dá)效果。（4分）

⑴開門看見(jiàn)老王直僵僵地鑲嵌在門框里。．．

⑵我強(qiáng)笑說(shuō)：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃?” ．．

“那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍?！笔俏亩巫詈笠痪湓?，請(qǐng)問(wèn)：作者一家當(dāng)時(shí)

受得了沖擊，處境并不好，她為什么還覺(jué)得自己是“幸運(yùn)的人”？作者為什么感到“愧

怍”？（4分）

從選文中可以看出，老王是一個(gè)怎樣的人？（3分）

閱讀下面課外選段，完成16--19題。（14分）

豌豆要回到溫暖的豆莢羅羽

上初中以后，我的變化對(duì)媽媽而言似乎是個(gè)困惑。她說(shuō)：都說(shuō)女兒是媽媽的貼心小

棉襖，你怎么就變成這個(gè)樣子呢？你真讓我傷心。她說(shuō)這話的時(shí)候皺著眉，手里拿著她的雞毛撣子，臉上是那種恨鐵不成鋼的憤怒。

你不是我女兒該多好

打我的時(shí)候，她是下得了狠心的，但我還是倔強(qiáng)地不哭也不鬧。青春期的我，以為

這就是勇敢。那個(gè)周末，不想上課了，我就和幾個(gè)男孩子溜出去，跑到網(wǎng)吧里打游戲。

他們裝出很成熟的樣子，掏出幾支煙，問(wèn)我抽不抽，然后就開始吞云吐霧，卻被嗆得滿

臉通紅。我當(dāng)然知道抽煙不好，可是又要面子，怕被他們看不起，就收下來(lái)揣在衣兜里。

晚上媽媽洗衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我衣兜里的煙，臉被氣成了醬紫色。照例是打，下手亦

是從未有過(guò)的狠，她用顫抖的聲音說(shuō)：死丫頭，長(zhǎng)能耐了，都會(huì)抽煙了。撣子鋪天蓋地

地落下來(lái)。我心里止不住的委屈：我沒(méi)有抽煙！我咬住嘴唇，眼淚簌簌地掉，心里時(shí)悲

傷絕望。我說(shuō)：你打死我算了。她反而住了手，也許是打累了。她陷在沙發(fā)里，用手撫

著起伏的胸口氣喘吁吁地說(shuō)：你不是我女兒該多好！你再犟，還不是需要我高一時(shí)，我和朋友去打了耳洞，是當(dāng)時(shí)很流行的一只耳3個(gè)洞。雖然抹了很多酒精，耳朵還是很疼，吃飯里不停地倒抽冷氣。媽媽看見(jiàn)了哼哼幾聲，輕蔑地笑：人長(zhǎng)得丑，耳朵上帶幾個(gè)圈就能美了？有這樣說(shuō)自己女兒的嗎？我氣得啪地摔了筷子說(shuō)：不吃了，餓死也不吃了。然后沖進(jìn)臥室，還不忘狠狠地摔上門。

晚上我餓得眼花，耳朵也開始發(fā)炎了，腫得好大。快11點(diǎn)了，我實(shí)在忍不住，嚷

了起來(lái)：媽，快幫我弄弄，我耳朵發(fā)炎了。她嘆口氣，急急地跑去尋酒精，還不忘嘮叨

一句：再大的事，又何必和自己的身體過(guò)不去。你再犟，還不是需要我！進(jìn)來(lái)的時(shí)候還

端著一碗我最愛(ài)吃的肉丸子，沒(méi)等端起碗，我的眼淚已經(jīng)簌簌地掉下來(lái)。

一場(chǎng)難堪的暗戀初三時(shí)，我喜歡上隔壁班的一個(gè)男生，他會(huì)在路過(guò)我們班時(shí)，對(duì)坐在窗戶邊的我笑。

收到那個(gè)男生的信時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。他在信的末尾說(shuō)：晚自習(xí)，操場(chǎng)見(jiàn)。

我的心怦怦地跳，晚上吃飯也有些心不在焉，媽媽敲著碗問(wèn)我是不是病了，或者有什么

事就說(shuō)。我嗯嗯地敷衍著，心里卻鄙夷地想：除了會(huì)賣衣服，你懂什么是青春期女孩子的心事嗎？

晚自習(xí)的時(shí)候，我去赴約了，卻沒(méi)有看到那個(gè)男生?；氐浇淌視r(shí)，看到很多同學(xué)都

在捂著嘴笑。原來(lái)，那不過(guò)是那個(gè)男生測(cè)試自己魅力的一場(chǎng)游戲！我在難堪中沖出教室，圍著操場(chǎng)一圈一圈地跑。

媽媽聞?dòng)嵍鴣?lái)，什么也沒(méi)說(shuō)，昂著頭，把哭泣的我?guī)С鼋淌?。她?duì)臉色陰沉的班主

任說(shuō)：請(qǐng)相信，我女兒是個(gè)好孩子。同學(xué)們都有些發(fā)愣，怔怔地看著我們。媽媽目不斜

視、氣宇軒昂。她就像圣女貞德，英雄般地守衛(wèi)著她的家園、保護(hù)著她的小兵。那一瞬

間，我心里充滿了感激。

回到家，媽媽開始給我做白菜肉片湯。吃飯的時(shí)候，所有的委屈和尷尬一下子襲上心頭，眼淚撲簌簌地往碗里掉。她見(jiàn)了，用筷子敲著碗說(shuō)：不就是被同學(xué)耍了嗎，有什

么好傷心的！你對(duì)我的那股犟勁兒都到哪兒去了？我終于哭出了聲來(lái)，扔下碗筷跑回房

間。我昏昏沉沉地睡到第二天中午，起床時(shí)，枕頭邊還有一張小字條：飯?jiān)陔婏堨依?，熱一熱再吃。我安靜地吃飯，心里有一股暖意在流淌。

上學(xué)的路上，我偷偷地去了以前總是不屑一顧的媽媽的店鋪。已經(jīng)是下午2點(diǎn)多了，媽媽才開始吃午飯。是批發(fā)市場(chǎng)里的盒飯，2塊錢一份，只有一點(diǎn)簡(jiǎn)單的素菜。她仍是

一邊往嘴里扒飯，一邊和客人大聲地談價(jià)，完完全沒(méi)有注意到角落里的我。但是晚上她

回到家，會(huì)看到枕邊有我留下的字條，那上面寫著我很想說(shuō)卻羞于出口的話：媽媽，我愛(ài)你。

就在那個(gè)溫暖的下午，我知道，我將徹底告別叛逆期。因?yàn)槲以趮寢尯?jiǎn)單而溫暖的愛(ài)里，突然明白，女兒離不開媽媽，就像豌豆離不開溫暖的豆莢。

（選自2009年《讀者》第03期，有刪改）

概括選文的主要內(nèi)容，不得超過(guò)40個(gè)字。（2分）結(jié)合語(yǔ)境，分析句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的作用。（4分）

⑴她陷在沙發(fā)里，用手撫著起伏的胸口氣喘吁吁地說(shuō)：你不是我女兒該多好?。?/p>

⑵我終于哭出了聲來(lái)，扔下碗筷跑回房間。．．

品味文末畫線句子，結(jié)合全文，從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分析其作用。（4分）

文中的“我”倔強(qiáng)而叛逆，與母親產(chǎn)生了很深的隔閡。生活中，假如你也要類似的經(jīng)歷，請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你將怎樣消除與父母間的隔閡；假如你與父母沒(méi)有隔閡，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你是

從哪幾方面做到的。（4分）作文（53分，含書寫3分）

題目：我成長(zhǎng)中的一座橋

要求：?在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，如“母愛(ài)”“師恩”“贊美”’“挫折”等；

?文體自選，不少于600字；

?文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

第五篇：高三政治第二次月考試題

高三政治第二次月考試題

全卷共兩卷，第一卷選擇題，第二卷非選擇題，滿分是100分，選擇題60分，非選擇題40分，時(shí)間是100分鐘。

第一卷

一、選擇題(每小題3分，共60分)

1．(2012·東營(yíng)質(zhì)檢)在食品安全備受關(guān)注的今天，“新田園主義”在都市興起：家中陽(yáng)臺(tái)、屋頂種菜，郊區(qū)租地種菜、養(yǎng)豬??自家種養(yǎng)的農(nóng)產(chǎn)品，自食送人都放心。自家種植的食用或送人的農(nóng)產(chǎn)品()

①不是商品，因?yàn)樗鼪](méi)有用于交換 ②是商品，因?yàn)樗馁M(fèi)了人類的勞動(dòng) ③不是商品，因?yàn)樗挥惺褂脙r(jià)值 ④是商品，因?yàn)樗軡M足人們的需要

A．①②B．③④

C．①③D．②④

2．2011年7月，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上的洋奶粉再次漲價(jià)，而國(guó)產(chǎn)品牌奶粉則“按兵不動(dòng)”。有媒體分析稱，消費(fèi)者對(duì)國(guó)產(chǎn)奶粉質(zhì)量安全的不信任，使進(jìn)口奶粉的市場(chǎng)份額逐步增加，這增強(qiáng)了進(jìn)口奶粉提價(jià)的底氣，同時(shí)也使得國(guó)產(chǎn)奶粉失去了提價(jià)的底氣。這對(duì)商品生產(chǎn)者的啟示是()

①要把商品賣出去并賣出好價(jià)錢需要保證商品質(zhì)量 ②商品的使用價(jià)值特別是質(zhì)量決定商品的價(jià)格 ③要順利實(shí)現(xiàn)商品價(jià)值必須重視商品的使用價(jià)值 ④要加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的監(jiān)管，提高質(zhì)量安全水平

A．①②B．③④

C．①③D．②④

3．(2012·昆明模擬)為應(yīng)對(duì)通貨膨脹壓力，抑制物價(jià)過(guò)快上漲，2011年以來(lái)中國(guó)人民銀行頻頻祭出貨幣政策工具，緩解貨幣流動(dòng)性過(guò)剩。下列符合這一要求的措施有()

①提高住房貸款利率，控制房貸規(guī)模 ②提高存款準(zhǔn)備金率和存貸款利率 ③提高個(gè)稅起征點(diǎn)，增加居民收入 ④增加財(cái)政支出對(duì)基礎(chǔ)建設(shè)投入力度

A．①②B．②③

C．③④D．①④

4．(2012·南京三校聯(lián)考)2011年5月19日舉行的上海陸家嘴論壇上，有關(guān)通脹話題的爭(zhēng)論再次成為焦點(diǎn)。獨(dú)立經(jīng)濟(jì)學(xué)家謝國(guó)忠說(shuō)，中國(guó)的通脹問(wèn)題，今天說(shuō)是非常嚴(yán)峻的。通脹是受貨幣量影響的，2009年為了應(yīng)對(duì)世界金融危機(jī)大量地投放貨幣，廣義貨幣增加了一倍，這是導(dǎo)致當(dāng)前通脹壓力的主要原因。這說(shuō)明

()

①通貨膨脹會(huì)導(dǎo)致物價(jià)上漲、貨幣貶值 ②通貨膨脹是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果 ③國(guó)家不能任意發(fā)行紙幣 ④紙幣發(fā)行應(yīng)遵循貨幣發(fā)行規(guī)律

A．①②B．②③

C．③④D．①④

2011年5月，美國(guó)猶他州通過(guò)法案正式承認(rèn)金銀為合法貨幣，允許使用黃金、白銀繳稅，償還公私債務(wù)。猶他州成為目前美國(guó)第一個(gè)金銀貨幣合法化的州。回答5～6題。

5．使用金銀繳稅、償還債務(wù)時(shí)，金銀所執(zhí)行的貨幣職能是()

A．價(jià)值尺度B．流通手段

C．支付手段D．貯藏手段

6．在現(xiàn)階段，相對(duì)于使用紙幣，猶他州用黃金、白銀充當(dāng)貨幣()

①能減少因通貨膨脹給使用者帶來(lái)的損失 ②對(duì)保持物價(jià)的相對(duì)穩(wěn)定有一定作用 ③無(wú)需兌換即可在任何國(guó)家購(gòu)物 ④能消除商品價(jià)格圍繞價(jià)值的上下波動(dòng)

A．①②B．②③

C．③④D．①④

2011年我國(guó)繼續(xù)采取財(cái)政補(bǔ)貼政策，支持全面推廣節(jié)能汽車和加大新能源汽車示范推廣力度，繼續(xù)實(shí)施老舊汽車報(bào)廢更新補(bǔ)貼政策。據(jù)此回答7～8題。

7．中央財(cái)政對(duì)購(gòu)買指定節(jié)能汽車的消費(fèi)者給予財(cái)政補(bǔ)貼，這有利于()①引導(dǎo)消費(fèi)者樹立正確的消費(fèi)觀 ②推動(dòng)汽車產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí) ③發(fā)揮財(cái)政在資源配置中的基礎(chǔ)性作用 ④推動(dòng)低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

A．②③④B．①③④

C．①②④D．①②③

8．國(guó)家上述政策對(duì)汽車企業(yè)的主要啟示是()

A．制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略 B．提高企業(yè)的服務(wù)水平

C．樹立良好的信譽(yù)和形象 D．以承擔(dān)社會(huì)責(zé)任為經(jīng)營(yíng)目的9．(2012·煙臺(tái)質(zhì)檢)王先生、趙先生和李先生分別以資金60萬(wàn)元、土地(折合50萬(wàn)元)、設(shè)備(折合30萬(wàn)元)共同成立了一家玩具加工公司，他們各自以其出資額為限對(duì)公司承擔(dān)賠償責(zé)任。這家玩具公司是()

A．有限責(zé)任公司 B．股份有限公司

C．合伙企業(yè) D．無(wú)限責(zé)任公司

10．2011年6月份是第十個(gè)全國(guó)“安全生產(chǎn)月”，國(guó)務(wù)院要求繼續(xù)深化安全生產(chǎn)的各項(xiàng)要求。我國(guó)之所以重視安全生產(chǎn)，保障勞動(dòng)者權(quán)益，是因?yàn)?)

①實(shí)現(xiàn)和維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益，是社會(huì)主義制度的本質(zhì)要求 ②勞動(dòng)者享有獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利 ③保障勞動(dòng)者權(quán)益是充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮勞動(dòng)者積極性、創(chuàng)造性的前提 ④保障勞動(dòng)者權(quán)益就能使企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益不斷提高

A．①②③B．②③④

C．①②④D．①②③④

11．2011年7月7日，央行年內(nèi)第三次上調(diào)金融機(jī)構(gòu)人民幣存貸款基準(zhǔn)利率。關(guān)于央行加息，下列看法正確的是()

A．加息一定會(huì)使儲(chǔ)戶的實(shí)際收益增加

B．加息會(huì)減輕企業(yè)的負(fù)擔(dān)，從而使企業(yè)減少投資，抑制通貨膨脹

C．發(fā)放貸款是商業(yè)銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)，加息有利于增加銀行的利潤(rùn)

D．加息有利于抑制通貨膨脹

12．央行決定從2011年6月20日起，上調(diào)存款類金融機(jī)構(gòu)人民幣存款準(zhǔn)備金率0.5個(gè)百分點(diǎn)。這是央行今年以來(lái)第六次上調(diào)存款準(zhǔn)備金率。央行連續(xù)出臺(tái)提高存款準(zhǔn)備金率政策，主要是因?yàn)?)

①人民幣升值導(dǎo)致出口下降 ②我國(guó)銀行存款減少影響了貸款發(fā)放 ③我國(guó)貨幣流動(dòng)性過(guò)剩導(dǎo)致貨幣貶值 ④我國(guó)物價(jià)水平過(guò)快上漲影響人民生活水平

A．①②B．③④

C．②③D．①④

13．(2012·哈爾濱模擬)2010年和2011年，全國(guó)大部分省市陸續(xù)上調(diào)最低工資標(biāo)準(zhǔn)，這表明()

①公有制的主體地位不斷增強(qiáng) ②勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重逐步提高 ③效率與公平的關(guān)系趨向合理 ④財(cái)政保障人民生活的作用逐漸發(fā)揮

A．①②B．①②③

C．②③D．②③④

14．要正確解決下圖中所反映的問(wèn)題，需要政府（）

①提高居民收入，完善分配制度 ②統(tǒng)籌區(qū)域和城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展

③強(qiáng)化稅收調(diào)節(jié)，整頓不合理分配秩序 ④加強(qiáng)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的管理，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益

A．①③④B．①②③

C．①②④D．②③④

15．(2012·西城模擬)一項(xiàng)旨在延長(zhǎng)退休年齡削減政府赤字的法案引發(fā)了某國(guó)規(guī)?？涨暗牧T工。“福利國(guó)家要退休了嗎？”歐洲人高水平的社會(huì)保障面臨著困境。對(duì)于歐洲市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家來(lái)說(shuō)，無(wú)所不在的社會(huì)保障()

①會(huì)加重政府的財(cái)政負(fù)擔(dān) ②不利于促進(jìn)社會(huì)公平③削弱了人們的工作積極性 ④提升了本國(guó)的產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

A．①③B．②④

C．②③D．①④

16．(2012·太原一模)民事調(diào)解進(jìn)派出所是北京市公安局首創(chuàng)的具有首都特色的基層矛盾糾紛化解機(jī)制。通過(guò)在派出所設(shè)立治安民間糾紛聯(lián)合調(diào)解室的方式，整合公安、人民調(diào)解委員會(huì)、司法所等政法資源，綜合運(yùn)用治安調(diào)解、人民調(diào)解等各種手段，最大限度地把矛盾糾紛化解在基層、解決在萌芽狀態(tài)。這體現(xiàn)了

()

A．北京市政府創(chuàng)新社會(huì)管理方式

B．北京市公安局拓寬社會(huì)服務(wù)的權(quán)限和范圍

C．北京市政府在打造全能型和服務(wù)型政府

D．北京市公安局實(shí)現(xiàn)從服務(wù)型向管理型轉(zhuǎn)變

17．(2012·廣州一模)當(dāng)前加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)需要全社會(huì)共同參與，尤其要轉(zhuǎn)變政府職能，發(fā)揮社會(huì)組織作用，提高民眾參與意識(shí)。廣州將堅(jiān)持注冊(cè)從寬、年審從嚴(yán)、降低準(zhǔn)入門檻、簡(jiǎn)化審批手續(xù)引導(dǎo)社會(huì)組織發(fā)展。廣州計(jì)劃到2015年，每萬(wàn)人擁有5個(gè)以上社會(huì)組織，使社會(huì)組織成為政府的參謀和助手。這表明()

①政府職能正逐步減少 ②利用社會(huì)組織開展社會(huì)建設(shè)是大勢(shì)所趨 ③要對(duì)社會(huì)組織規(guī)范管理、嚴(yán)格管理，引導(dǎo)它們發(fā)揮積極作用 ④社會(huì)組織在政府和公民之間的橋梁作用將會(huì)加強(qiáng)

A．①②③B．①②④

C．②③④D．①③④

18．(2012·南京一模)下列事件中，你認(rèn)為必須找政府解決的是()

①某經(jīng)營(yíng)者夸大產(chǎn)品的性能誤導(dǎo)消費(fèi)者 ②股票市場(chǎng)低迷，股票價(jià)格不斷下跌，股民對(duì)此強(qiáng)烈不滿 ③部分食品企業(yè)生產(chǎn)的飲料中含有塑化劑 ④小王的房子賣給了小張，要辦理產(chǎn)權(quán)登記

A．①②B．③④

C．①④D．②③

19．漫畫《公務(wù)員也不好當(dāng)》說(shuō)明了（）

①公務(wù)員要依法接受人民的監(jiān)督 ②公務(wù)員要恪守為人民服務(wù)之責(zé) ③人民有權(quán)直接任命或罷免公務(wù)員 ④公務(wù)員要勤政、廉政

A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④

20．2011年6月，云南省旅游局發(fā)布公告，為把云南旅游業(yè)建設(shè)成為人民群眾滿意的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，準(zhǔn)確地概括云南旅游資源的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，全面提升“七彩云南”的旅游整體形象，進(jìn)一步增強(qiáng)云南旅游在國(guó)內(nèi)外的知名度和美譽(yù)度，特向社會(huì)公開征集云南旅游宣傳主題口號(hào)。云南省旅游局問(wèn)計(jì)于民表明()

A．政府決策以群眾的意見(jiàn)為依據(jù)

B．政府把堅(jiān)持群眾路線和對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則貫徹到具體工作中

C．公民必須履行政治性義務(wù)

D．國(guó)家保護(hù)公民的政治權(quán)利和自由

二卷（共40分）

21．截至2011年6月底，全國(guó)機(jī)動(dòng)車總保有量達(dá)2.17億輛，私家車保有量達(dá)7 206萬(wàn)輛，占汽車保有量的73.2%。個(gè)人汽車擁有率不斷提高，私家車作為民眾出行的交通工具日益普及。如今，對(duì)私家車的購(gòu)置正在成為繼電視、冰箱、手機(jī)等之后又一消費(fèi)浪潮。汽車消費(fèi)量增長(zhǎng)太快，在對(duì)能源、環(huán)境造成壓力的同時(shí)，也產(chǎn)生了交通擁擠、停車難等困擾城市管理的重大問(wèn)題。

(1)我國(guó)私人汽車擁有量和購(gòu)置量的增加反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象？(4分)

(2)面對(duì)材料反映的問(wèn)題，在購(gòu)買和使用汽車過(guò)程中應(yīng)如何選擇？(12分)

22.(創(chuàng)新題)材料一 2012年春節(jié)期間，“曬年終獎(jiǎng)”又成了網(wǎng)絡(luò)上的一個(gè)熱門話題?！皢挝煌~戶里打了五萬(wàn)塊錢，別的沒(méi)了”“只發(fā)了一封電子郵件，以示祝賀”??五花八門的帖子顯得有些娛樂(lè)化，但背后問(wèn)題的核心卻十分嚴(yán)肅——年終獎(jiǎng)只是冰山一角，多數(shù)網(wǎng)友真正關(guān)心的是收入差距正日漸擴(kuò)大。

材料二 當(dāng)前，社會(huì)各方的一個(gè)共識(shí)是，優(yōu)化調(diào)整收入分配格局，應(yīng)成為政府“十二五”規(guī)劃的重要內(nèi)容。雖然縮小收入差距很難，但如果政府在制度安排、落實(shí)機(jī)制方面有保障的話，這一目標(biāo)還是很有希望實(shí)現(xiàn)的。

從經(jīng)濟(jì)生活角度指出，在縮小收入差距方面，政府應(yīng)作何努力。(12分)

23.2011年6月20日，國(guó)務(wù)院總理溫家寶在全國(guó)城鎮(zhèn)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)工作部署暨新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上指出：建立城鎮(zhèn)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要內(nèi)容；沒(méi)有覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系，就很難說(shuō)建成了小康社會(huì)。建立城鎮(zhèn)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，是促進(jìn)社會(huì)公平正義的重大舉措；公平正義是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性。建立社會(huì)化的養(yǎng)老保障制度，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，也是現(xiàn)代社會(huì)的重要特征。建立城鎮(zhèn)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧的迫切要求。

結(jié)合上述材料說(shuō)明建立城鎮(zhèn)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的依據(jù)。(12分)