第一篇：人民網(wǎng)承辦創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)官方網(wǎng)轉(zhuǎn)發(fā)網(wǎng)評(píng)：

人民網(wǎng)承辦創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)官方網(wǎng)轉(zhuǎn)發(fā)網(wǎng)評(píng)：

當(dāng)前，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)正如火如荼地進(jìn)行。對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展，都有不同的觀點(diǎn)和看法。筆者認(rèn)為，讀讀溫總理的《仰望星空》，就會(huì)對(duì)如何開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)豁然開(kāi)朗。

心有多遠(yuǎn)，就能走多遠(yuǎn)。“仰望星空”是溫總理曾創(chuàng)作的一首詩(shī)歌。在總理的眼里，那寥廓而深邃、莊嚴(yán)而圣潔的星空，代表著激人奮進(jìn)、令人神往的美好未來(lái)。視野決定高度。在當(dāng)前的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，各基層黨組織和廣大黨員都有責(zé)任和義務(wù)“仰望星空”，讓“先”和“優(yōu)”的目光能走多遠(yuǎn)就走多遠(yuǎn)，能企及到哪個(gè)星球就企及到哪個(gè)星球。只要胸中時(shí)刻想著國(guó)家和民族、腦里時(shí)刻想著發(fā)展和繁榮、以一顆赤子之心，心懷百姓，超前謀劃，創(chuàng)新理念，學(xué)會(huì)抬頭看路，就一定能夠成為推動(dòng)發(fā)展的標(biāo)兵、服務(wù)群眾的楷模、開(kāi)拓奮進(jìn)的先鋒，就一定能夠到達(dá)我們所仰望的星空。

心有多遠(yuǎn)，就要走多遠(yuǎn)。千里之行，始于足下。溫總理曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)民族只是關(guān)心腳下的事情，那是沒(méi)有未來(lái)的，而一個(gè)民族不關(guān)心腳下的事情，也是沒(méi)有未來(lái)的。當(dāng)前正在開(kāi)展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，也要在“仰望星空”的同時(shí)，立足于推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧，在實(shí)干上下功夫，注重取得實(shí)效。要認(rèn)準(zhǔn)各自的“星座”，積極投身到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的大熔爐，認(rèn)認(rèn)真真地從每一件小事做起，腳踏實(shí)地地做好每一項(xiàng)工作，一步一個(gè)腳印地往前走，當(dāng)實(shí)干家，而不要眼高手低，只尚空談。只有這樣，才能在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷增素質(zhì)強(qiáng)本領(lǐng)，在勤奮工作中促工作助發(fā)展。

李源潮讓組織部長(zhǎng)們重用的“四事”干部啥樣? 要落實(shí)李源潮部長(zhǎng)提出的使用“四事”干部的要求，筆者認(rèn)為要把握以下四個(gè)方面的內(nèi)涵。

其一，“想干事”是一個(gè)人的思想品行、職業(yè)道德的表現(xiàn)，也是黨和人民對(duì)黨員干部的起碼要求和基本規(guī)范。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，與普通群眾最大的不同，就是有更多的機(jī)會(huì)干事，有更大、更好的舞臺(tái)表現(xiàn)自己的才干。為此，黨員干部要把心思集中在“想干事”上，做“思進(jìn)型”的干部，為群眾謀利益，而不能做“無(wú)為型”、“懶惰型”的干部?！跋敫墒隆保鸵袕?qiáng)烈的事業(yè)心，把崗位作為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)，把事業(yè)作為自我追求的最高境界，勤勤懇懇，任勞任怨，專(zhuān)心致志，精益求精，一心一意想干事，聚精會(huì)神干工作，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。“想干事”，要有“一日不為、三日不安”的責(zé)任感，把自己的工作崗位當(dāng)作施展才華、干事創(chuàng)業(yè)、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的平臺(tái)，做到不負(fù)黨心、不違民心、不愧良心，讓人生價(jià)值發(fā)熱和閃光。

其二，“會(huì)干事”是一種素質(zhì)、一種能力，一種才氣?！皶?huì)干事”是黨員干部理論政策水平、綜合決策能力、組織協(xié)調(diào)能力、文化專(zhuān)業(yè)水平的表現(xiàn)，是一個(gè)黨員干部有沒(méi)有才氣的標(biāo)志。為此，黨員干部要樹(shù)立“無(wú)功便是過(guò)、平庸就是錯(cuò)”的理念，保持戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，善于創(chuàng)業(yè)，把能力體現(xiàn)在“會(huì)干事”上，甘做“創(chuàng)業(yè)型”的干部，不做“平庸型”的干部。黨員干部要做到“會(huì)干事”，就必須善于謀事，深入基層，深入群眾，深入實(shí)際，把情況摸全、摸準(zhǔn)、摸透，在吃透上情、摸清下情、了解外情、把握內(nèi)情的基礎(chǔ)上，著力找準(zhǔn)工作的結(jié)合點(diǎn)、把握切入點(diǎn)、抓住著力點(diǎn)，不斷提高工作的科學(xué)化水平，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)效。

其三，“干好事”是黨員干部?jī)r(jià)值的表現(xiàn)，是黨員干部德才的反映，也是工作落實(shí)的目標(biāo)。黨員干部要把目標(biāo)落實(shí)到“干成事”上，當(dāng)“實(shí)干型”的干部，不當(dāng)“口號(hào)型”、“口水型”、“紙上談兵型”的干部。“干好事”就是要把精力放在解決問(wèn)題上，把功夫下在推動(dòng)工作，把本領(lǐng)用在促進(jìn)發(fā)展上，把目標(biāo)定在服務(wù)群眾上，堅(jiān)決克服決而不行、說(shuō)而不做、抓而不緊的不良傾向，做到“看不準(zhǔn)不動(dòng)手，看準(zhǔn)了不松手，干不成不放手”，對(duì)決定了的事，要堅(jiān)定信心、下定決心、保持恒心，一個(gè)聲音喊到底，一股勁兒抓到底，確保各項(xiàng)工作快速推進(jìn)，不搞花架子，不做表面文章，不搞形式主義，努力使一切工作都經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史的檢驗(yàn)。

其四，“不出事”是領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德的題中應(yīng)有之義，是干部健康成長(zhǎng)的必然要求。領(lǐng)導(dǎo)干部只有為政以德，以德養(yǎng)廉，廉潔奉公，才能樹(shù)立起反腐敗的屏障，才能提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力?！安怀鍪隆本褪且獜脑搭^抓起，構(gòu)筑牢固的思想道德防線，切實(shí)做到慎權(quán)、慎獨(dú)、慎欲，防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴；“不出事”就是要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約，艱苦創(chuàng)業(yè)，不講排場(chǎng)，不比闊氣，反對(duì)鋪張浪費(fèi)；“不出事”就是要時(shí)刻保持清醒的頭腦，經(jīng)受住不正之風(fēng)的腐蝕和考驗(yàn)，耐得住寂寞、頂?shù)米⊥犸L(fēng)、抗得住誘惑、管得住小節(jié)，過(guò)好名位關(guān)、權(quán)力關(guān)、金錢(qián)關(guān)、美色關(guān)、人情關(guān)；“不出事”就是要立黨為公，用權(quán)為民，正確對(duì)待手中的權(quán)力，不搞特權(quán)，不謀私利，不違法亂紀(jì)，真正做到不敢懈怠、不敢腐敗、不敢專(zhuān)權(quán)、不敢失責(zé)，促進(jìn)干部健康成長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。

“想干事、會(huì)干事、干好事、不出事”，是對(duì)德才兼?zhèn)錁?biāo)準(zhǔn)的生動(dòng)注解，體現(xiàn)了中央一貫倡導(dǎo)要重用政治堅(jiān)定、有開(kāi)拓創(chuàng)新精神、工作有實(shí)績(jī)、清正廉潔、群眾公認(rèn)的優(yōu)秀干部的導(dǎo)向。各級(jí)組織部門(mén)和黨員干部認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其中深刻內(nèi)涵，著力培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)干部隊(duì)伍，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)的保證。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)要多做表率少“好表現(xiàn)”

日前，在某單位開(kāi)展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，共產(chǎn)黨員紛紛立下公開(kāi)承諾書(shū)，單位負(fù)責(zé)人諄諄叮囑：作為黨員干部，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要?jiǎng)?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做表率，別投機(jī)鉆營(yíng)好表現(xiàn)。聽(tīng)來(lái)讓人深有感觸。

做表率，就是先行一步作出榜樣，發(fā)揮引領(lǐng)和導(dǎo)向作用；好表現(xiàn)，則是故意在不必要的情境中顯擺自己、做樣子給人看。顯然，扎扎實(shí)實(shí)“做表率”還是熱衷一時(shí)半會(huì)的“好表現(xiàn)”，體現(xiàn)了兩種不同的人生態(tài)度和工作作風(fēng)。

人們常說(shuō)，喊破嗓子不如作出樣子。黨員干部的一言一行都被群眾看在眼里，能夠?qū)ι鐣?huì)風(fēng)氣產(chǎn)生這樣或那樣的影響。古往今來(lái)，國(guó)人都強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要模范帶頭?？鬃釉唬骸熬又嘛L(fēng)，小人之德草，草上之風(fēng)必偃?！备锩先酥x覺(jué)哉曾說(shuō)過(guò)，“要廣大群眾跟著我們走，不是命令或統(tǒng)治他們，而是靠黨員的模范作用?！睙o(wú)數(shù)的事例表明，上面的人怎么做，下面的人就跟著怎么干。黨員干部的表率作用如何，關(guān)系黨員干部的自身形象，關(guān)系黨的路線方針政策的落實(shí)，關(guān)系黨的事業(yè)的興衰成敗。

做表率十分重要，卻又比較難。當(dāng)前，我國(guó)改革發(fā)展已進(jìn)入攻堅(jiān)階段，權(quán)力、金錢(qián)、人情等形形色色的誘惑接踵而至，成為重點(diǎn)“公關(guān)”對(duì)象的黨員干部需要抵御的“糖衣炮彈”防不勝防。同時(shí)，以往相對(duì)“省心”的粗放型發(fā)展方式已難以為繼，在人們思想觀念日益多樣、利益關(guān)系空前復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型期，要在協(xié)調(diào)利益關(guān)系的基礎(chǔ)上率先闖出一條科學(xué)發(fā)展的新路，為其它地方提供借鑒、作出表率，考驗(yàn)更為嚴(yán)峻、困難更為艱巨。因而，一些黨員干部在“好表現(xiàn)”上動(dòng)起了腦筋：或是做“兩面人”，“臺(tái)上是公仆，臺(tái)下是老虎”、“當(dāng)眾是英雄，背后是蛀蟲(chóng)”；或是做投機(jī)者，熱衷于標(biāo)新立異、轟動(dòng)效應(yīng)，搞項(xiàng)目不是“世界第一”就是“全球領(lǐng)先”，大搞“鑲邊工程”、形象工程。

是做表率還是好表現(xiàn)，實(shí)際上是在肩負(fù)責(zé)任與手中權(quán)力來(lái)源認(rèn)識(shí)問(wèn)題上的偏差所致。做表率者始終牢記著自己手中的權(quán)力是人民賦予的，要靠自身發(fā)揮模范帶頭作用引導(dǎo)群眾跟著走，因而處處以身作則、率先垂范，為人民辦實(shí)事、謀福利；好表現(xiàn)者往往在權(quán)力來(lái)源問(wèn)題上迷失了方向，在為誰(shuí)當(dāng)官、為誰(shuí)做事的問(wèn)題上跑了偏道，因而片面追求“亮點(diǎn)”，刻意制造“樣板”。好表現(xiàn)可能見(jiàn)效快，能在較短時(shí)間內(nèi)迷惑群眾的慧眼，贏得報(bào)喜報(bào)捷的“資本”，但它給當(dāng)?shù)匕l(fā)展留下無(wú)窮后患，最終只能是“賠了夫人又折兵”。做表率盡管很困難，但做表率好比無(wú)聲的命令，作用如響之隨聲，力量如影之隨形，一步一個(gè)腳印地扎實(shí)前進(jìn)，就能夠形成巨大的感召力和凝聚力，對(duì)于開(kāi)展工作、推進(jìn)事業(yè)至關(guān)重要。

黨員干部肩負(fù)著歷史重任，面臨著執(zhí)政考驗(yàn)。要真正干成事、多干事，真心實(shí)意謀發(fā)展、促和諧，不是靠好表現(xiàn)、做“面子活”做出來(lái)的，而是靠做表率、干“里子活”干出來(lái)的。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，多做表率，少好表現(xiàn)，這話當(dāng)謹(jǐn)記。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)無(wú)需創(chuàng)“鮮”爭(zhēng)優(yōu)

在黨的基層組織和黨員中開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是黨中央作出的重要部署，自2010年5月全面啟動(dòng)以來(lái)，各地紛紛創(chuàng)新方式方法讓創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)亮點(diǎn)紛呈、看點(diǎn)頻現(xiàn)，但是筆者認(rèn)為，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)并非創(chuàng)“鮮”爭(zhēng)優(yōu)，創(chuàng)新固然重要，實(shí)效才是根本。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)應(yīng)重在延續(xù)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成果，繼續(xù)讓人民群眾得實(shí)惠。

中共中央6月30日在北京召開(kāi)深入開(kāi)展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)座談會(huì)。會(huì)前，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席胡錦濤會(huì)見(jiàn)與會(huì)的全國(guó)先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表并作重要講話。對(duì)當(dāng)前開(kāi)展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，胡錦濤明確指出“各級(jí)黨委都要認(rèn)真開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，在廣大基層黨組織和黨員中營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的良好風(fēng)氣，推動(dòng)基層黨組織充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、黨的基層干部充分發(fā)揮骨干帶頭作用、廣大黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用?！?/p>

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)重在實(shí)效，既是創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀的爭(zhēng)創(chuàng)過(guò)程，也是一個(gè)干實(shí)事、辦實(shí)務(wù)、出實(shí)效、立實(shí)績(jī)的工作過(guò)程?；鶎狱h組織、黨員不論是怎樣爭(zhēng)創(chuàng)，最終的落腳點(diǎn)不應(yīng)是做些“花枕頭”，賺些“眼球”，拿回些牌牌匾匾，而應(yīng)是為群眾多辦些好事實(shí)事，做法不一定要“新鮮”，但必須能用實(shí)績(jī)說(shuō)話，能用老百姓的滿(mǎn)意來(lái)發(fā)言，讓群眾從創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中得到實(shí)惠，我想，這才是胡錦濤總書(shū)記強(qiáng)調(diào)的通過(guò)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)“推動(dòng)基層黨組織充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、黨的基層干部充分發(fā)揮骨干帶頭作用、廣大黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用”的根本所在，才是廣大基層黨組織、黨員努力所在，才是群眾對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的期盼所在。

少些盲目的新鮮，多些踏實(shí)的實(shí)惠，腳踏實(shí)地解決好群眾關(guān)心的 “煩心事兒”、“鬧心事兒”、“窩心事兒”，即使沒(méi)有“花團(tuán)錦簇”，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)也會(huì)永遠(yuǎn)鮮活，常在人心。

履職盡責(zé)創(chuàng)先進(jìn) 立足崗位爭(zhēng)優(yōu)秀 胡錦濤總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，要為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面作貢獻(xiàn)。各級(jí)黨委要把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)作為推動(dòng)中心工作的動(dòng)力和保證。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和中心工作融為一體才有生命力，活動(dòng)和工作才不會(huì)“兩張皮”。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)不是離開(kāi)中心工作另搞一套，而是要求黨組織和黨員履職盡責(zé)、立足崗位，把中心任務(wù)、本職工作完成得更好。

黨組織創(chuàng)先進(jìn)，要圍繞中心任務(wù)開(kāi)展。各級(jí)黨組織要履職盡責(zé)，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，落實(shí)好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中提出的要求；促進(jìn)社會(huì)和諧，積極化解社會(huì)矛盾，維護(hù)基層穩(wěn)定；解決群眾關(guān)心的問(wèn)題，為群眾辦實(shí)事，讓群眾得實(shí)惠。農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)等各條戰(zhàn)線，都要圍繞各自中心工作，爭(zhēng)做先進(jìn)單位，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)業(yè)績(jī)。

黨員爭(zhēng)優(yōu)秀，要立足本職崗位，爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)尖兵。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，可以調(diào)動(dòng)干事熱情，激發(fā)創(chuàng)業(yè)激情，營(yíng)造“人人都可成才”的環(huán)境。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，是推動(dòng)工作的抓手，也是個(gè)人進(jìn)步的“催化劑”。廣大黨員要立足本職崗位學(xué)科學(xué)、學(xué)技術(shù)，幫群眾、做好事，爭(zhēng)優(yōu)秀、作表率。

讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)動(dòng)機(jī)器，圍繞中心工作，立足本職崗位，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，無(wú)愧于黨的囑托，無(wú)愧于人民的信任。

增強(qiáng)深化改革的責(zé)任感使命感

在現(xiàn)代社會(huì)化大生產(chǎn)中，除了物質(zhì)生產(chǎn)力，文化也日益成為直接的生產(chǎn)力。它不僅涵養(yǎng)著國(guó)家的軟實(shí)力，也成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的硬支撐。文化體制改革的重要目的，就是要不斷解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力。

改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)在不斷深化經(jīng)濟(jì)體制改革的同時(shí)，也在積極推進(jìn)包括文化在內(nèi)的各方面體制改革。各地區(qū)各部門(mén)認(rèn)真貫徹中央決策部署，大力發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)新局面。

與此同時(shí)也必須看到，隨著經(jīng)濟(jì)體制改革取得重要進(jìn)展，政治體制改革有序推進(jìn)，文化領(lǐng)域受傳統(tǒng)體制的影響還比較深，文化體制改革起步也相對(duì)滯后。尤其是進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)體制改革進(jìn)一步深化和經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，文化賴(lài)以生存和發(fā)展的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、體制環(huán)境、社會(huì)條件發(fā)生了深刻的變化，使得我國(guó)文化建設(shè)既面臨許多有利條件同時(shí)也面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

從國(guó)內(nèi)看，傳統(tǒng)文化體制對(duì)文化發(fā)展的制約和影響日益凸顯，掌握大量文化資源的國(guó)有文化單位游離于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之外，文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平不高，公共文化服務(wù)能力不強(qiáng)，農(nóng)村基層文化建設(shè)相對(duì)落后。與人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求、快速發(fā)展的現(xiàn)代傳播手段、不斷擴(kuò)大的對(duì)外開(kāi)放、推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的新形勢(shì)相比，我國(guó)文化發(fā)展還不完全適應(yīng)。深化文化體制改革，推動(dòng)文化建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、社會(huì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，已成為實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的必然要求。

從國(guó)際來(lái)看，文化已經(jīng)成為核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素，越來(lái)越多的國(guó)家把提高文化軟實(shí)力作為重要發(fā)展戰(zhàn)略。隨著世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，圍繞綜合國(guó)力的全方位競(jìng)爭(zhēng)更趨激烈，世界范圍內(nèi)各種思想文化交流交融交鋒更加明顯，國(guó)際思想文化領(lǐng)域斗爭(zhēng)尖銳復(fù)雜。與此同時(shí)，文化產(chǎn)業(yè)日益成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新增長(zhǎng)點(diǎn)，日益成為各國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，日益成為國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和文化交流的重要陣地。這就要求我們具有更廣闊的國(guó)際視野和更加強(qiáng)烈的改革發(fā)展意識(shí)，深入推進(jìn)文化體制改革，大力培育文化這一朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，著力文化建設(shè)，在現(xiàn)代信息化條件下?lián)屨嘉幕瘋鞑サ闹鲗?dǎo)權(quán)；振興文化產(chǎn)業(yè)，在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變中爭(zhēng)取未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)，努力提高文化產(chǎn)品的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，切實(shí)維護(hù)我國(guó)的文化安全，不斷增強(qiáng)中華文化的影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。

當(dāng)前，我國(guó)文化建設(shè)正迎來(lái)歷史上最好的發(fā)展時(shí)期，推進(jìn)文化體制改革向縱深發(fā)展的一系列有利條件已經(jīng)具備。尤其是在當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)的背景下，只要充分利用文化發(fā)展反經(jīng)濟(jì)周期的特點(diǎn)，把握國(guó)際金融危機(jī)帶來(lái)的“挑戰(zhàn)性機(jī)遇”，通過(guò)改革充分釋放文化生產(chǎn)力，就能夠推動(dòng)文化事業(yè)文化產(chǎn)業(yè)乘勢(shì)而上。

人類(lèi)社會(huì)的每一次變革，人類(lèi)文明的每一次進(jìn)步,無(wú)不鐫刻著文化發(fā)展的烙印。作為經(jīng)濟(jì)體制改革之后又一次涉及全局的深刻變革，文化體制改革事關(guān)重大。我們一定要以高度的責(zé)任感和使命感，更加自覺(jué)、更加主動(dòng)地推進(jìn)改革，不斷開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義文化百花盛開(kāi)、蓬勃發(fā)展的新局面。

教育發(fā)展的關(guān)鍵在教師

胡錦濤總書(shū)記在全國(guó)教育工作會(huì)議上指出：“教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在教師，必須緊緊依靠廣大教師和教育工作者，遵循教育規(guī)律辦學(xué)教學(xué)，不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)氣?！边@是對(duì)新中國(guó)60年教育事業(yè)發(fā)展得出的重要結(jié)論，也是今后教育事業(yè)改革和發(fā)展的重要遵循。

我國(guó)目前有1600萬(wàn)教育工作者，他們長(zhǎng)期以來(lái)兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘，甘為人梯，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才，為我國(guó)教育事業(yè)和現(xiàn)代化建設(shè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。如果說(shuō)教育是國(guó)家發(fā)展的基石，那么教師就是奠基者。但是必須看到，我國(guó)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)有待提高、教師的地位待遇有待加強(qiáng)、教師管理機(jī)制有待完善。能否造就一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的教師隊(duì)伍，是我國(guó)教育發(fā)展中一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。

學(xué)為人師，行為世范，加強(qiáng)師德建設(shè)是造就高素質(zhì)教師隊(duì)伍的根本。廣大教師要增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感，樹(shù)立職業(yè)理想，恪守職業(yè)道德，弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng)，提高業(yè)務(wù)水平，積極探索和實(shí)踐教育教學(xué)規(guī)律，關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，全心全意幫助學(xué)生全面發(fā)展，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

尊師重教，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。要采取更有力的措施，提高教師地位，維護(hù)教師權(quán)益，改善教師待遇，關(guān)心教師身心健康。依法保證教師平均工資水平不低于或者高于國(guó)家公務(wù)員平均工資水平并逐步提高，落實(shí)教師績(jī)效工資，對(duì)長(zhǎng)期在農(nóng)村基層和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)工作的教師實(shí)行傾斜政策；落實(shí)和完善教師社會(huì)保障政策，為教師解決后顧之憂(yōu)，為教師發(fā)展成長(zhǎng)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)、提供更有利的條件。

推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，必須充分信任、緊緊依靠廣大教師和教育工作者。要進(jìn)一步激發(fā)和保護(hù)他們投身教育改革創(chuàng)新、推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的積極性、創(chuàng)造性，著力提升教師素質(zhì)、優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，著力加強(qiáng)中青年教師和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)，健全教師管理制度，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。

有好的教師，才可能有好的教育。倡導(dǎo)教育家辦學(xué)，應(yīng)該成為全社會(huì)的共識(shí)。教育的發(fā)展有其自身的規(guī)律，要讓真正懂教育的人來(lái)辦教育，因?yàn)樗麄冏鹬?、敬畏教育的價(jià)值和規(guī)律，擁有系統(tǒng)的教育理論和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教育充滿(mǎn)熱愛(ài)并深深扎根于教學(xué)第一線。努力培養(yǎng)和造就一批具有先進(jìn)教育理念、獨(dú)特辦學(xué)風(fēng)格的人民教育家，是振興我國(guó)教育事業(yè)的希望所在。

教育大計(jì)，教師為本。各級(jí)黨委和政府要?jiǎng)?chuàng)造條件，讓廣大教師在教育事業(yè)中大顯身手。要加大輿論宣傳力度，宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，形成尊師重教的良好氛圍。推進(jìn)惠及全民的公平教育

在全國(guó)教育工作會(huì)議上，“促進(jìn)公平”被確定為“國(guó)家基本教育政策”。會(huì)議明確提出，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，必須促進(jìn)教育公平。

教育公平是社會(huì)公平的起點(diǎn)，是最基本最重要的公平。讓每一個(gè)人享有公平的受教育機(jī)會(huì)，是社會(huì)主義制度的本質(zhì)要求和教育的公益性質(zhì)決定的。進(jìn)一步推進(jìn)惠及全民的公平教育，是當(dāng)前教育改革和發(fā)展的重大任務(wù)，也是現(xiàn)階段促進(jìn)社會(huì)公平正義、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的客觀要求。

促進(jìn)教育公平，關(guān)鍵是機(jī)會(huì)公平。教育涉及千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系著每一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。近年來(lái)，我國(guó)在保障教育機(jī)會(huì)公平方面邁出重大步伐，逐步在全國(guó)城鄉(xiāng)實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育，建立和完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，對(duì)農(nóng)村尤其是貧困地區(qū)、民族地區(qū)采取傾斜政策。在此基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)逐步縮小不同群體發(fā)展差距，實(shí)現(xiàn)人的自由全面發(fā)展，保障人人享有受教育的機(jī)會(huì)。

促進(jìn)教育公平，必須合理配置教育資源。學(xué)前教育“入園難”、義務(wù)教育“擇校風(fēng)”、農(nóng)民工子女就學(xué)缺乏保障等當(dāng)前社會(huì)反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問(wèn)題，癥結(jié)都在于教育資源的不均衡。在促進(jìn)教育公平的進(jìn)程中，特別要注重教育資源的合理配置和優(yōu)化布局，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域，加快縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展差距。應(yīng)當(dāng)不斷完善國(guó)家資助政策體系，逐步對(duì)農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難和城鎮(zhèn)低保家庭子女接受學(xué)前教育予以資助，進(jìn)一步加大農(nóng)村、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、民族地區(qū)教育投入，努力不讓一個(gè)孩子因家庭經(jīng)濟(jì)困難、就學(xué)困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué)。

促進(jìn)教育公平，還要著力促進(jìn)教育制度規(guī)則公平。教育改革和發(fā)展，離不開(kāi)法制和制度保障。應(yīng)當(dāng)全面推進(jìn)依法治教和依法治校，堅(jiān)持用規(guī)范管理維護(hù)教育公平，探索教育行政執(zhí)法體制機(jī)制改革，完善督導(dǎo)制度和監(jiān)督問(wèn)責(zé)機(jī)制。應(yīng)當(dāng)盡快改變教育改革發(fā)展中無(wú)法可依和有法不依的狀況，真正讓法制和制度為推進(jìn)教育公平保駕護(hù)航。

推進(jìn)教育公平是復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程，也是一個(gè)需要逐步實(shí)現(xiàn)的歷史過(guò)程。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以發(fā)展促進(jìn)公平，以改革促進(jìn)公平，以政策支持促進(jìn)公平，不斷滿(mǎn)足廣大群眾日益增長(zhǎng)的多層次、多樣化教育需求，進(jìn)一步辦好義務(wù)教育，不斷完善國(guó)家助學(xué)制度，切實(shí)解決特殊群體孩子的上學(xué)問(wèn)題，真正實(shí)現(xiàn)“同在藍(lán)天下，共同成長(zhǎng)與進(jìn)步”的美好愿望。教育要發(fā)展 根本在改革

改革創(chuàng)新是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容之一，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要?jiǎng)恿Γ墙逃聵I(yè)發(fā)展進(jìn)步的力量源泉。以改革創(chuàng)新為動(dòng)力推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，也是全國(guó)教育工作會(huì)議的重要精神和要求。

教育事業(yè)發(fā)展的生機(jī)活力在改革開(kāi)放?；仡櫺轮袊?guó)教育事業(yè)的發(fā)展歷程，一條重要的經(jīng)驗(yàn)就是始終堅(jiān)持改革創(chuàng)新。從人口大國(guó)向人力資源大國(guó)的歷史性轉(zhuǎn)變，從義務(wù)教育基本普及、高等教育實(shí)現(xiàn)大眾化到職業(yè)教育長(zhǎng)足進(jìn)步，都充分證明，改革創(chuàng)新是中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

站在新的歷史起點(diǎn)上，我們深刻地認(rèn)識(shí)到，我國(guó)教育事業(yè)雖然取得了輝煌成就，但同時(shí)也面臨著新的挑戰(zhàn)，我國(guó)教育發(fā)展水平和質(zhì)量還不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾接受良好教育的要求，包括教育在內(nèi)的社會(huì)體制改革滯后于經(jīng)濟(jì)體制改革。

因此，教育要發(fā)展，根本在改革。要著力改革人才培養(yǎng)體制、教育教學(xué)內(nèi)容方法，創(chuàng)新辦學(xué)體制、管理體制，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，擴(kuò)大教育開(kāi)放，促進(jìn)高素質(zhì)、創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和人力資源強(qiáng)國(guó)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

教育事業(yè)的改革創(chuàng)新，關(guān)鍵在于教育系統(tǒng)內(nèi)部解放思想。廣大教育工作者應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是，敢于沖破傳統(tǒng)觀念和體制機(jī)制的束縛，為教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力。應(yīng)當(dāng)允許和鼓勵(lì)各地進(jìn)行探索和實(shí)驗(yàn)，通過(guò)改革創(chuàng)新使教育發(fā)展更加符合時(shí)代發(fā)展的潮流，更加符合建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義對(duì)人才的需要，更加符合廣大人民群眾對(duì)教育的殷切期望。

教育事業(yè)的改革創(chuàng)新，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，不可能一蹴而就。應(yīng)按照整體部署，試點(diǎn)先行，加快推進(jìn)培養(yǎng)體制、辦學(xué)體制、管理體制、保障機(jī)制等10個(gè)方面的系統(tǒng)改革。應(yīng)當(dāng)充分尊重基層和群眾首創(chuàng)精神，形成自下而上和自上而下共同推進(jìn)教育改革創(chuàng)新的新局面。

當(dāng)前，教育事業(yè)進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期和改革攻堅(jiān)階段，新問(wèn)題和老矛盾容易在短時(shí)期內(nèi)相互疊加、集中凸顯。我們應(yīng)堅(jiān)定不移地深化改革、推動(dòng)發(fā)展，同時(shí)要立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合，注重把改革的力度、發(fā)展的速度和社會(huì)的可承受程度有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，不斷深化教育體制改革和教育教學(xué)改革。

教育，是今天，也是明天。教育改革，立足今日，開(kāi)啟未來(lái)。

從黨的歷史中汲取智慧和力量

高度重視和備加珍惜黨的歷史，注意從黨的歷史中汲取開(kāi)拓前進(jìn)的智慧和力量，是我們黨的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。以毛澤東、鄧小平、江澤民同志為核心的黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體和以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央，十分重視總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，對(duì)事關(guān)黨史工作發(fā)展的重大問(wèn)題作出過(guò)許多深刻闡述，提出過(guò)一系列明確要求。黨中央召開(kāi)的全國(guó)黨史工作會(huì)議，進(jìn)一步明確了新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)黨史工作的重大意義、指導(dǎo)思想、基本要求和主要任務(wù)，向全黨發(fā)出了以史為鑒、繼往開(kāi)來(lái)的號(hào)召，為黨史工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展從根本上指明了方向，注入了強(qiáng)大動(dòng)力，必將成為黨史事業(yè)發(fā)展的一個(gè)新的里程碑。

89年來(lái)，我們黨走過(guò)了輝煌而曲折的歷程。黨在歷史進(jìn)程中的探索和努力、成功和挫折、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，都可以為我們推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利提供歷史借鑒，為提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平、鞏固黨的執(zhí)政地位和執(zhí)政基礎(chǔ)提供有益啟示，為應(yīng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域挑戰(zhàn)、鞏固全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)提供精神動(dòng)力，從而，可以為我們的開(kāi)拓前進(jìn)提供無(wú)窮的智慧和力量。

胡錦濤同志深刻指出：“正確地對(duì)待歷史，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這是一個(gè)鄭重的馬克思主義政黨成熟的重要標(biāo)志?！倍_地對(duì)待歷史，很重要的一點(diǎn)，就是要善于從黨的歷史中汲取智慧和力量。我們只有對(duì)黨昨天的奮斗有深切的了解，才能做好今天的各項(xiàng)工作，才能勇敢地承擔(dān)起明天的歷史責(zé)任。各級(jí)黨委要站在鞏固黨的執(zhí)政地位和執(zhí)政基礎(chǔ)的高度，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨史工作，要把黨史工作同黨和國(guó)家工作大局更加緊密地結(jié)合起來(lái)，為深入認(rèn)識(shí)和正確應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上的新情況新問(wèn)題提供歷史借鑒；同加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育緊密結(jié)合起來(lái)，幫助廣大干部群眾特別是青少年加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念；同探索世界政黨興衰成敗規(guī)律緊密結(jié)合起來(lái)，從中汲取有益于提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)是加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè)的重要任務(wù)，也是從黨的歷史中汲取智慧和力量的必由之路。中央已經(jīng)把組織黨史學(xué)習(xí)教育作為加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨史工作的一項(xiàng)主要任務(wù)，我們要認(rèn)真抓好落實(shí)。要教育和引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是年輕干部自覺(jué)學(xué)習(xí)黨史、帶頭學(xué)習(xí)黨史，通過(guò)多種方式，推動(dòng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)和研究黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，著力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。要組織廣大黨員特別是青年黨員學(xué)習(xí)黨的歷史，加深對(duì)黨章、黨的理論和路線方針政策的理解，提高為黨和人民事業(yè)奮斗終身的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，使黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)代代相傳。要把黨史作為各級(jí)各類(lèi)學(xué)校思想政治課的重要內(nèi)容，開(kāi)展形式多樣的黨的歷史知識(shí)、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)、英雄模范事跡教育。

各級(jí)黨史部門(mén)和廣大黨史工作者，要增強(qiáng)黨的意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)、科學(xué)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，認(rèn)清形勢(shì)、明確任務(wù)，牢牢把握正確方向，不斷創(chuàng)新工作形式和手段，全面加強(qiáng)和改進(jìn)各項(xiàng)工作，努力提高黨史工作科學(xué)化水平，為全黨學(xué)習(xí)黨史、從黨的歷史中汲取智慧和力量，提供更為有效的服務(wù)。

黨的事業(yè)偉大而光榮，黨史工作使命崇高、責(zé)任重大。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好這次全國(guó)黨史工作會(huì)議精神，求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取，在全面建設(shè)小康社會(huì)，堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐中繼續(xù)譜寫(xiě)黨的歷史新篇章！

第二篇：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)四亮四評(píng)活動(dòng)實(shí)施方案

北古城鎮(zhèn)第三中學(xué)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“四亮四評(píng)”

活動(dòng)實(shí)施方案

為把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)引向深入，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)落實(shí)到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的各個(gè)環(huán)節(jié)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，還要高素質(zhì)的合格人才，充分發(fā)揮廣大教師特別是黨員教師教書(shū)育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)的先鋒模范作用。按縣教育局的安排，在認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)相關(guān)文件的基礎(chǔ)上結(jié)合我校實(shí)際，特制定古城三中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“四亮四評(píng)”活動(dòng)實(shí)施方案。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)和內(nèi)容

（一）“四亮四評(píng)”活動(dòng)目標(biāo)

開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“四亮四評(píng)”活動(dòng)，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆五中全會(huì)以及省、市、縣委全會(huì)精神，按照“五好五帶頭”要求，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題，堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，改革創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，不斷加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織的政治核心作用，黨員在推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進(jìn)和諧的重要作用，樹(shù)立更加務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，為推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展強(qiáng)大的思想保證、組織保證和政治保證，辦人民滿(mǎn)意的教學(xué)。

（二）“四亮四評(píng)”活動(dòng)內(nèi)容

1、四亮

一是亮流程。學(xué)校要公開(kāi)工作流程和辦事程序，服務(wù)師生的處室也要亮明工作流程和辦事程序。

二是亮身份。要開(kāi)展“黨員示范窗口”、“黨員先鋒崗”、“黨員責(zé)任區(qū)”等活動(dòng)，通過(guò)擺放席卡、臺(tái)簽，佩戴黨員標(biāo)志牌，黨徽、掛牌上崗等方式、實(shí)施“共產(chǎn)黨員亮牌示范”工程，引導(dǎo)廣大黨員“把黨員身份亮出來(lái)、讓黨員稱(chēng)號(hào)響起來(lái)、使黨員形象樹(shù)起來(lái)”，突出黨員示范，接受群眾監(jiān)督。

三是亮職責(zé)。要求通過(guò)標(biāo)牌服務(wù)指南等，對(duì)工作職責(zé)、履職要求、工作時(shí)限進(jìn)行公開(kāi)；工作人員要亮明各自崗位職責(zé)和行業(yè)服務(wù)用語(yǔ)。

四是亮承諾。要把對(duì)廣大家長(zhǎng)和師生的服務(wù)承諾內(nèi)容、工作兌現(xiàn)要求等，通過(guò)公開(kāi)欄、黑板報(bào)、廣播、服務(wù)承諾卡等形式進(jìn)行公開(kāi)。

2、四評(píng)

一是自己評(píng)。每月要適時(shí)召開(kāi)組織生活和、工作分析會(huì)、工作評(píng)議會(huì)，查找存在的問(wèn)題和不足，對(duì)黨員和工作人員的履職情況承諾事項(xiàng)等進(jìn)行評(píng)議，開(kāi)展好自評(píng)和互評(píng)。

二是群眾評(píng)。要通過(guò)發(fā)放評(píng)價(jià)表、問(wèn)卷調(diào)查、社會(huì)滿(mǎn)意度調(diào)查等，讓廣大師生和人民群眾能夠及時(shí)、簡(jiǎn)便地對(duì)學(xué)校的工作質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)，廣泛征求群眾意見(jiàn)

三是領(lǐng)導(dǎo)評(píng)。要建立領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)制度，按照實(shí)地論發(fā)展，當(dāng)場(chǎng)議問(wèn)題、集中評(píng)效果、整改抓落實(shí)等程序進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，實(shí)事求是肯定取得的成績(jī)，指出存在問(wèn)題，明確努力方向。

四時(shí)組織評(píng)。要制定服務(wù)考核評(píng)價(jià)辦法，通過(guò)開(kāi)展評(píng)“優(yōu)秀”評(píng)“先進(jìn)”和“授旗評(píng)星”活動(dòng)，探索建立月考、季評(píng)、年表彰的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，努力形成黨組織月比標(biāo)兵、季評(píng)明星、年樹(shù)典型，黨員和工作人員“天天有行動(dòng)、月月有動(dòng)力”的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)生動(dòng)局面。

二、建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確保“四亮四評(píng)”活動(dòng)穩(wěn)步開(kāi)展 學(xué)校成立“四亮四評(píng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：唐樹(shù)才 副組長(zhǎng)：劉懷金

組員：崔永云 楊子文 高林元 李志英 楊志堅(jiān) 謝道菊 領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案，制定實(shí)施細(xì)則，組織開(kāi)展活動(dòng)。

三、“四亮四評(píng)”活動(dòng)的具體內(nèi)容和要求

根據(jù)“突出一個(gè)行業(yè)一個(gè)特色、一個(gè)單位一個(gè)主題、一個(gè)窗口一個(gè)亮點(diǎn)”的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校要緊緊圍繞“鞏固兩基成果，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦令人民滿(mǎn)意的教育”開(kāi)展好“四亮四評(píng)”活動(dòng)。

（一）全校領(lǐng)導(dǎo)教師，要狠抓學(xué)校的入學(xué)率和鞏固率，關(guān)鍵是學(xué) 2 校的鞏固率，要細(xì)化思想工作，盡力減少學(xué)生流失。

1、學(xué)校行政要根據(jù)普九鞏固率指標(biāo)，在績(jī)效工資分配方案中制定相應(yīng)指標(biāo)，控制學(xué)生流失；

2、全體班主任、科任教師，要提高對(duì)普九工作重要意義的認(rèn)識(shí)，努力讓學(xué)生“進(jìn)得來(lái)、留得住”接受完九年義務(wù)教育。

3、黨員教師要端正服務(wù)意識(shí)和工作態(tài)度，做教學(xué)工作，不出現(xiàn)因工作態(tài)度生硬等現(xiàn)象引起學(xué)生的流失。

（二）結(jié)合實(shí)際開(kāi)展“四亮”工作

1、學(xué)校要將作息時(shí)間表、課程表、對(duì)學(xué)生的管理要求通過(guò)公示、發(fā)冊(cè)宣傳等形式向?qū)W生、家長(zhǎng)社會(huì)公示；

2、黨員要通過(guò)擺放臺(tái)簽，戴黨員標(biāo)志牌，亮出來(lái)黨員崗位和身份；

3、結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，將服務(wù)承諾崗位職責(zé)通過(guò)板報(bào)的形式向社會(huì)公示。

（三）積極爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)黨支部。按教育局的要求努力工作，把“五好五帶頭”落實(shí)在教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（四）深入開(kāi)展師愛(ài)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)?！皫煇?ài)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)意義是要讓家訪這種直接的家校聯(lián)系方式進(jìn)一步延伸到家庭、社會(huì)不斷創(chuàng)新家訪形式。變過(guò)去被動(dòng)“告狀”為主動(dòng)談心家訪，在愉快、輕松的氛圍中，密切家校聯(lián)系，創(chuàng)建新型的師生關(guān)系，充分發(fā)揮家長(zhǎng)密切配合學(xué)校教育的重要積極作用，學(xué)校與家庭攜手，幫助孩子勇敢面對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中的各種問(wèn)題和煩惱，讓孩子深切體會(huì)、來(lái)自老師家長(zhǎng)的關(guān)懷與溫暖，營(yíng)造出更加和諧、愉快的學(xué)習(xí)、家庭成長(zhǎng)氛圍，為孩子的健康、快樂(lè)成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，為孩子的明天負(fù)責(zé)。

通過(guò)教師的每一次家訪、每一次談心、每一次引導(dǎo)、每一次疏導(dǎo)，將師愛(ài)播撒到孩子們的心田，使師愛(ài)這種神圣的情感真正成為“家校同心，師愛(ài)育才”的橋梁，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)充滿(mǎn)希望，讓孩子對(duì)自己的成長(zhǎng)充滿(mǎn)希望。做到：

3（1）每月一訪。即班主任或黨員教師、任課教師每月至少安排一次家訪活動(dòng)，特殊情況隨訪。每學(xué)期至少對(duì)本班每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次隨訪活動(dòng)。

主要內(nèi)容：教師向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校情況及表現(xiàn)；聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師工作的意見(jiàn)和建議；與家長(zhǎng)共同分析學(xué)生的情況，關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題和不良傾向，家校合力，采取措施，幫助孩子健康成長(zhǎng)。

（2）每月一談。即班主任或黨員教師、任課教師每月至少安排一次一本班學(xué)生的個(gè)別談話，每學(xué)期與本般的美留學(xué)生進(jìn)行一次個(gè)別談話。

主要內(nèi)容：了解學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)生活情況，以學(xué)生為本做好學(xué)生思想工作。

（3）每季一會(huì)。學(xué)校每季度最后一個(gè)月的上旬召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì)議。

主要內(nèi)容：學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)取班主任對(duì)本季度家訪情況匯報(bào)，共同分析研究學(xué)生的思想狀況及思想教育中需要解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)措施。

（4）每季一報(bào)。學(xué)校將家訪工作情況每月向中心校匯報(bào)，聽(tīng)取中心校的指導(dǎo)意見(jiàn)。

（五）以年級(jí)組每月進(jìn)行自評(píng)，黨支部每季進(jìn)行一次民主評(píng)議，提出整改要求出，明確努力方向。

宜良縣北古城鎮(zhèn)第三中學(xué)黨支部

2011年4月8日

第三篇：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“雙述雙評(píng)”活動(dòng)總結(jié)

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“雙述雙評(píng)”活動(dòng)總結(jié)

為深入貫徹落實(shí)x委組織部x月份黨員活動(dòng)日通知和x創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“雙述雙評(píng)”活動(dòng)的通知指示精神，xxx黨委高度重視，緊密結(jié)合工作實(shí)際，精心謀劃多種多樣的活動(dòng)形式，組織在全x范圍內(nèi)開(kāi)展了以“保障民生，維護(hù)穩(wěn)定”為主題的黨員實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將我x黨員活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一是深入動(dòng)遷一線，解決民生困難。本x組建了一支由黨委書(shū)記、x長(zhǎng)xxx同志為組長(zhǎng)的黨員小組，頂著冬日的寒風(fēng)，深入到xx道拆遷區(qū)域一線，逐家逐戶(hù)地走訪了本x分包的xxx工房x名簽約住戶(hù)，面對(duì)面地了解他們?cè)趧?dòng)遷中需要解決的困難，為他們搭建了一個(gè)交流平臺(tái)，方便他們針對(duì)房屋面積、層次、光線等需要解決的問(wèn)題，互相調(diào)劑住房。黨員小組還著力解決了高位截癱的動(dòng)遷戶(hù)xxx的住房層次問(wèn)題，通過(guò)各方協(xié)調(diào)幫助他拿到了想要的一層住房。通過(guò)此次順民意、解民憂(yōu)、惠民生的動(dòng)遷協(xié)調(diào)工作，使本x分包的礦務(wù)局工房居民切實(shí)地感受到了黨關(guān)懷和溫暖。

二是深入基層一線，排除穩(wěn)定隱患。本x組織分管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)黨員干部深入基層一線，到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)聯(lián)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)和排除涉及信訪、群體性事件和安全生產(chǎn)等影響穩(wěn)定的重點(diǎn)隱患，真正把排除穩(wěn)定隱患的觸角延伸到了基層一線。通過(guò)主管領(lǐng)導(dǎo)的親自接待和黨員干部耐心細(xì)致的做工作，重點(diǎn)解決了本xxx處部分職工因待遇問(wèn)題以及xx隊(duì)部分高齡臨時(shí)工因保險(xiǎn)問(wèn)題形成的穩(wěn)定隱患，及時(shí)穩(wěn)定了上述兩個(gè)單位職工的情緒。

三是認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“雙述雙評(píng)”活動(dòng)。x月x日上午x點(diǎn)，本xx個(gè)黨總支、x個(gè)黨支部全部開(kāi)展了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“雙述雙評(píng)”活動(dòng)。各個(gè)支部的黨員、積極分子與邀請(qǐng)的群眾代表集中在會(huì)議室，各基層黨組織書(shū)記以及部分黨員代表做了專(zhuān)項(xiàng)述職，分管領(lǐng)導(dǎo)和黨員群眾在對(duì)黨支部、黨員在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中的表現(xiàn)與成績(jī)做出肯定同時(shí)，主要對(duì)存在的問(wèn)題與不足進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和提出了整改建議。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，切實(shí)讓群眾感到了黨與群眾心連心、黨群關(guān)系血肉相連，從而真正把職工群眾吸引在黨組織周?chē)?/p>

第四篇：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng) 一會(huì)四評(píng)工作小結(jié)

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)“一會(huì)四評(píng)”工作總結(jié)

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我院支部緊跟上級(jí)步伐。按活動(dòng)開(kāi)展程序進(jìn)行工作，定期進(jìn)行“一會(huì)四評(píng)”工作?，F(xiàn)將二〇一一年“一會(huì)四評(píng)”工作總結(jié)于下，以推動(dòng)活動(dòng)繼續(xù)深入開(kāi)展。

一、講評(píng)會(huì)： 時(shí)間：半年和年終各一次

內(nèi)容：講評(píng)會(huì)由支部書(shū)記主持，總結(jié)單位活動(dòng)開(kāi)展情況。由縣局領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)和支部黨員自評(píng)，黨員互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾測(cè)評(píng)。

二、縣局領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)（紀(jì)委書(shū)記齊順利）：

湘潭縣婦幼的每次活動(dòng)都是開(kāi)展得有聲有色，方案措施、小結(jié)、總結(jié)不缺一項(xiàng)。并且成效顯著。這次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)我們看到縣婦幼的宣傳欄、心得體會(huì)、共產(chǎn)黨員示范崗、窗口亮化、素質(zhì)教育、公益活動(dòng)等一系列工作。說(shuō)明縣婦幼能很好的響應(yīng)黨的號(hào)召，領(lǐng)會(huì)縣域發(fā)展精神。奉行正確、健康、科學(xué)的發(fā)展方略。一句話縣婦幼成熟了，我們?yōu)橹牢俊?/p>

今后我們還要繼續(xù)努力工作。一要在組織建設(shè)，制度建設(shè)上增加力度。二要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政治理論和法律法規(guī)，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。三要加強(qiáng)工作責(zé)任心，增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)、創(chuàng)新工作方法，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。

四、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法和積極開(kāi)展思想品德教育，培養(yǎng)忠于黨忠于黨的事業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗愛(ài)院的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

五、要正確掌握批評(píng)與自我批評(píng)的武器，樹(shù)立良好的院風(fēng)和行業(yè)作風(fēng)。

六、要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)集體的感召力和凝聚力，夯實(shí)持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

七、黨員主要從六個(gè)方面加強(qiáng)整改措施。

1、提高學(xué)習(xí)意識(shí)。

2、加強(qiáng)黨章意識(shí)。

3、加強(qiáng)黨員意識(shí)。

4、提高為民意識(shí)。

5、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)。

6、強(qiáng)化支部意識(shí)。

三、院支部書(shū)記吳麗葉點(diǎn)評(píng)。

1、主要成績(jī)：認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，有力的推動(dòng)了單位建設(shè)的科學(xué)發(fā)展，綜合能力大幅提升，社會(huì)效益大幅提升，經(jīng)濟(jì)收入抵5000萬(wàn)元，成功創(chuàng)建“二甲”婦幼，公益事業(yè)健康有序發(fā)展，為持續(xù)科學(xué)發(fā)展打下了牢實(shí)基礎(chǔ)。

2、存在的問(wèn)題和不足：愛(ài)崗敬業(yè)，感恩奉獻(xiàn)，人生觀、世界觀、價(jià)值觀的教育缺乏連續(xù)性。黨的宗旨和“三個(gè)代表”重要思想的理解不深透。社會(huì)公德職業(yè)道德和家庭美德三德教育需進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、下階段工作建議：

一、創(chuàng)新工作機(jī)制，改善工作方法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)建設(shè)。

二、制定政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)思想教育，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

三、推進(jìn)醫(yī)藥改革，增加職工正當(dāng)收入，提高職工福利待遇，提高工作積極性和婦幼共榮辱的創(chuàng)業(yè)精神。

四、加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞募夹g(shù)人才和管理人才。

四、互評(píng)自評(píng)工作 我院互評(píng)、自評(píng)同樣是分半年和年終二次進(jìn)行。通過(guò)批評(píng)和自我批評(píng)總結(jié)自己和客觀評(píng)價(jià)同志。

五、群眾評(píng)議：

二次組織群眾測(cè)評(píng)，分科室召開(kāi)會(huì)議，二次參評(píng)群眾合計(jì)560次，滿(mǎn)意占516票占92%，沒(méi)有出現(xiàn)不滿(mǎn)意票。

六、支部將“四評(píng)”材料進(jìn)行了公開(kāi)公示。

我支部決心在一年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，加強(qiáng)政治理論、法律法規(guī)學(xué)習(xí)。認(rèn)真投入到基層組織建設(shè)年活動(dòng)，建立一支強(qiáng)有力的黨員隊(duì)伍。優(yōu)化組織設(shè)置，創(chuàng)新活動(dòng)方式推動(dòng)組織建設(shè)，增強(qiáng)組織功能。創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，發(fā)揚(yáng)黨的實(shí)事求是，密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)，傾聽(tīng)群眾呼聲，老實(shí)做人，認(rèn)真做事，以身作則當(dāng)表率做勤政廉政，提高法制意識(shí)，自我約束意識(shí)，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展中發(fā)揮先鋒模范作用。

第五篇：“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)決心書(shū)

“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)

決心書(shū)

信息管理中心 丁杰華

為認(rèn)真落實(shí)《“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)》實(shí)施方案，提高我局干部職工參加“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的積極性，把這次活動(dòng)的內(nèi)容融會(huì)貫通的服務(wù)群眾的具體工作中，更好地保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，做到在其位，謀其職，盡其責(zé)，本人結(jié)合工作崗位實(shí)際，作出如下承諾：

1、始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺上首要位置。堅(jiān)持用科學(xué)理論和知識(shí)武裝頭腦，努力保持思想上先進(jìn)性，注意加強(qiáng)對(duì)黨的十七大、十七屆三、四中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成縣委和縣委組織部提出的今年學(xué)習(xí)任務(wù)，按照縣委理論學(xué)習(xí)中心組提出的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，認(rèn)真抓好本部門(mén)本系統(tǒng)的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。積極爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部，努力打造衛(wèi)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)型組織的新形象。

2、牢固樹(shù)立工作責(zé)任感和使命感。緊緊圍繞縣委工作中心和衛(wèi)生工作的重點(diǎn)，積極投身到經(jīng)濟(jì)建設(shè)和衛(wèi)生社會(huì)事業(yè)發(fā)展中，在打造安吉服務(wù)，提升安吉速度工作中，認(rèn)真履行好本職崗位職責(zé)，努力做到愛(ài)崗敬業(yè)、埋頭苦干，開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)。

3、自覺(jué)踐行為人民服務(wù)這一宗旨。時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動(dòng)上深入群眾，工作上依靠群眾，多為群眾辦好事、辦實(shí)事，做人民群眾的貼心人。

4、自覺(jué)遵守并執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)格遵守法律規(guī)范、制度規(guī)范和道德規(guī)范，嚴(yán)格約束自己一言一行，正確行使權(quán)力，忠于職守，廉潔自律，潔身自好。扎實(shí)抓好系統(tǒng)黨員干部廉潔自律教育，教育全體黨員干部自覺(jué)做到警鐘長(zhǎng)鳴，防微杜漸，干干凈凈干事，踏踏實(shí)實(shí)做人。

5、充分發(fā)揮黨組織的整體作用。注意調(diào)動(dòng)和發(fā)揮黨組織的整體作用，嚴(yán)格遵守民主集中制的組織原則，自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，珍惜集體榮譽(yù)，發(fā)揮集體力量。管好隊(duì)伍，帶好班子，帶好作風(fēng)，著力營(yíng)造心齊、氣正、勁足的良好工作環(huán)境。堅(jiān)持以“五個(gè)好”、“五帶頭”為標(biāo)準(zhǔn)，筑牢基層黨建基礎(chǔ)，更好地發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)和提升自我修養(yǎng)。以陽(yáng)光心態(tài)和客觀理性思維看待世界的變化，以感恩之心對(duì)待組織的關(guān)愛(ài)，培養(yǎng)健康向上的生活情趣，珍惜當(dāng)前幸福生活與工作環(huán)境，認(rèn)真感悟“自由、簡(jiǎn)單、快樂(lè)”的真諦，以堅(jiān)定、清醒、有作為來(lái)鞭策自己，以公道與正派、樸實(shí)與真誠(chéng)、虛心與向上的態(tài)度對(duì)待人和事。努力做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、把握自我，勤于實(shí)踐、塑造自我，嚴(yán)格要求、完善自我。