第一篇：中考語(yǔ)文古詩(shī)詞閱讀與賞析之思想感情

中考語(yǔ)文古詩(shī)詞閱讀與賞析之思想感情

市十二中 李相召

古詩(shī)詞閱讀與賞析是我省自2010年新增加的題型，這一年難度過(guò)低，而2011年試題難度又過(guò)高，預(yù)計(jì)今年的題型將會(huì)比較成熟。2012年語(yǔ)文考試說(shuō)明的一個(gè)大的變化是古詩(shī)詞的范圍由2011年的20首擴(kuò)大到了34首。古詩(shī)詞閱讀與賞析考察的要點(diǎn)很多，但情感永遠(yuǎn)是古詩(shī)詞的“根”，是考察的重點(diǎn)，下面對(duì)34首詩(shī)詞蘊(yùn)含的情感進(jìn)行整理。

《關(guān)雎》 這首詩(shī)表達(dá)了什么樣的思想感情?解析:《關(guān)雎》寫(xiě)的是一個(gè)男子對(duì)女子的思念和追求過(guò)程，寫(xiě)他求之而不得的焦慮和求而得之的喜悅。

《蒹葭》（2010眉山）簡(jiǎn)要分析“蒹葭蒼蒼，白露為霜?！彼磉_(dá)的思想感情。解析:通過(guò)描寫(xiě)“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，展現(xiàn)了一幅蕭瑟、冷落的秋景，借景抒情，表達(dá)了一種追求“伊人”，求之不得凄清、冷落（或纏綿悱惻）的思想感情。

《觀滄?！?“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。”這兩句表達(dá)了作者怎樣的思想感情？解析:表現(xiàn)了詩(shī)人博大的胸懷和統(tǒng)一中國(guó)建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

《飲酒（結(jié)廬在人境）》（2011長(zhǎng)春）“悠然”一詞表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心境？解析:表現(xiàn)了詩(shī)人隱居時(shí)安逸閑適的心境。

《送杜少府之任蜀州》 這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的感情？解析:本詩(shī)通過(guò)對(duì)別離赴任友人的寬慰和勸勉，表達(dá)了對(duì)友情的豁達(dá)態(tài)度。

《次北固山下》 這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？解析:表達(dá)了作者因分別已久而思念故鄉(xiāng)的思想感情。

《使至塞上》 解析：頷聯(lián)用“征蓬、歸雁”比喻詩(shī)人自己，表達(dá)了詩(shī)人的孤獨(dú)、激憤和抑郁的感情。

《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》 請(qǐng)對(duì)“我寄愁心與明月”這句詩(shī)從修辭和作者情感表達(dá)兩個(gè)角度作簡(jiǎn)要賞析。解析:用擬人的修辭方法，抒發(fā)了作者對(duì)友人被貶遠(yuǎn)行的安慰、關(guān)心之情。

《行路難（金樽清酒斗十千）》（2011河南）“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”表達(dá)了作者怎樣的思想感情? 解析:對(duì)被重新任用有所期待，對(duì)未來(lái)仍抱有希望。

《望岳》 這首詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？解析:表現(xiàn)了詩(shī)人杜甫不怕困難，勇于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概。

《春望》 本詩(shī)將眼前景、胸中情融為一體，抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感？解析:感時(shí)憂(yōu)國(guó)、念家悲己。

《茅屋為秋風(fēng)所破歌》 本詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感？解析:本詩(shī)體現(xiàn)了詩(shī)人憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的崇高思想境界。

《白雪歌送武判官歸京》 “山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處” 抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感？解析:傳達(dá)了詩(shī)人因友人歸京而產(chǎn)生的依依不舍的無(wú)限惆悵之情。

《早春呈水部張十八員外》 全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想情感？解析:表達(dá)了詩(shī)人對(duì)早春景色的喜愛(ài)之情。

《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》 全詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情感？試作簡(jiǎn)要分析。解析:主要表達(dá)了作者憂(yōu)傷中更顯樂(lè)觀豁達(dá)的情懷。作者雖以“凄涼地”“棄置身”“聞笛賦”“爛柯人”、“沉舟”、“病樹(shù)”寫(xiě)出了內(nèi)心的凄苦，但“千帆過(guò)”“萬(wàn)木春”更表現(xiàn)出作者的樂(lè)觀豁達(dá)的情懷。

《觀刈麥》 “念此私自愧，盡日不能忘?！北磉_(dá)了作者怎樣的情感？解析:表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)人民的同情和關(guān)心。

《錢(qián)塘湖春行》 這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？解析:對(duì)錢(qián)塘湖早春景物的喜愛(ài)之情。

《雁門(mén)太守行》 尾聯(lián)引用典故的作用是什么？解析:寫(xiě)出將士誓死報(bào)效國(guó)家的決心。

《赤壁》（2010成都）解析：這是一首詠史詩(shī)。詩(shī)人借“折戟”這件古物引出對(duì)前朝人物和事跡的感嘆，抒發(fā)了英雄無(wú)用武之地的抑郁不平之情。

《泊秦淮》 全詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？解析:表達(dá)了詩(shī)人憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的思想感情。

《夜雨寄北》（2009常德）請(qǐng)用簡(jiǎn)介的語(yǔ)言，寫(xiě)出詩(shī)人“今夜”的心境。解析:漂泊在外地孤寂，苦于深秋的落寞，歸期無(wú)望的無(wú)奈，相見(jiàn)共語(yǔ)的期盼。

《無(wú)題（相見(jiàn)時(shí)難別亦難）》（2009年十堰）請(qǐng)你從情感方面，對(duì)詩(shī)句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”進(jìn)行品析。解析:本句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)所愛(ài)的人至死不渝的深情（詩(shī)人借寫(xiě)愛(ài)情抒發(fā)了政治失意的苦悶之情）

《相見(jiàn)歡（無(wú)言獨(dú)上西樓）》 解析：這首詞表達(dá)了作者亡國(guó)哀思的感情。

《漁家傲（塞下秋來(lái)風(fēng)景異）》 談?wù)勀銓?duì)“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”的理解。解析:抒發(fā)了將士們壯志難酬的感慨和思鄉(xiāng)憂(yōu)國(guó)的情懷，雄渾沉郁，蒼涼悲壯。

《浣溪沙（一曲新詞酒一杯）》 這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情？解析:表達(dá)了作者面對(duì)暮春慘景的嘆惋惆悵，抒發(fā)了春光易逝、人生易老的感慨。

《登飛來(lái)峰》 這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？解析:表明自己不畏艱難，對(duì)前途充滿(mǎn)信心。

《江城子（老夫聊發(fā)少年狂）》 “會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”一句話(huà)蘊(yùn)含了作者怎樣的思想感情？解析:表達(dá)了作者要報(bào)效國(guó)家、抵御入侵者、建功立業(yè)的決心。

《水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)》 全詞的主旨是什么？解析:表達(dá)了作者對(duì)人生的探索和親人的懷念之情。

《游山西村》 尾聯(lián)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？解析:表達(dá)了作者對(duì)淳樸、閑適的田園生活（農(nóng)村生活）的喜愛(ài)（向往）之情。

《破陣子（醉里挑燈看劍）》 這首詞抒發(fā)了作者什么樣的思想感情？解析:抒發(fā)了作者抗敵報(bào)國(guó)、建功立業(yè)的愛(ài)國(guó)情感和報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、壯志未酬的悲憤。

《過(guò)零丁洋》 “人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這句千古名言表達(dá)了作者怎樣的思想感情？解析:威武不屈的民族氣節(jié)、舍生取義的生死觀和熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。

《天凈沙·秋思》（2010南充）這首小令表達(dá)了什么樣的思想感情？解析:游子（天涯淪落人）孤寂愁苦，思念家鄉(xiāng)的情感。

《山坡羊·潼關(guān)懷古》 “興，百姓苦；亡，百姓苦”這兩句表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？解析:這是作者對(duì)以往歷史所做的概括和批判，表達(dá)了作者憂(yōu)慮國(guó)計(jì)民生的思想感情。

《己亥雜詩(shī)（浩蕩離愁白日斜）》 詩(shī)人以落紅化春泥為喻，寄托了自己怎樣的情懷？解析:寄托了詩(shī)人雖然脫離了官場(chǎng)，但依然關(guān)心著國(guó)家的命運(yùn)，不忘報(bào)國(guó)的情懷。

第二篇：古詩(shī)詞鑒賞之思想感情 文檔（模版）

古詩(shī)詞鑒賞學(xué)案之詩(shī)歌題材

古詩(shī)詞常見(jiàn)題材分類(lèi)

我國(guó)詩(shī)歌可分為借景抒情詩(shī)、詠史懷古詩(shī)、傷春傷別詩(shī)、羈旅行役詩(shī)、山水．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．田園詩(shī)、托物言志詩(shī)、邊塞征戰(zhàn)詩(shī)、贈(zèng)友送別詩(shī)、閨怨詩(shī)、談禪說(shuō)理詩(shī)等多種．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．類(lèi)型。但同時(shí)，它們又存在著交叉性，也就是說(shuō)，鑒賞此類(lèi)詩(shī)歌的方法也可用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．來(lái)鑒賞其它類(lèi)詩(shī)歌。．．．．．．．．．

一、山水田園詩(shī)：

山水詩(shī)源于南朝（宋）謝靈運(yùn)，田園詩(shī)源于晉代陶淵明，以唐代王維、孟浩然為代表。這類(lèi)詩(shī)以山水田園為審美對(duì)象，把細(xì)膩的筆觸投向靜謐的山林，悠閑的田野，創(chuàng)造出一種田園牧歌式的生活，借以表現(xiàn)詩(shī)人熱愛(ài)自然、向往自由，對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)、對(duì)田園生活的向往和熱愛(ài)之情，及閑適淡泊、悠然自得的心境。如陶淵明的《歸園田居》。

二、送別詩(shī)：

古詩(shī)中最早出現(xiàn)、最為常見(jiàn)的題材之一，他們一般按時(shí)間、地點(diǎn)來(lái)描寫(xiě)景物、表達(dá)離愁別緒，從而體現(xiàn)作者的思想感情。

主要抒寫(xiě)離情別恨，或用以激勵(lì)勸勉，或用以表達(dá)深情厚誼，或用以抒發(fā)別離之愁。

因?yàn)樗蛣e常與登山臨水相聯(lián)系，采用寓情于景，情景交融的抒情方式，故又稱(chēng)“山水送別詩(shī)”如《送杜少府之任蜀州》（王勃）、《送孟浩然之廣陵》（李白）等。

送別詩(shī)的常見(jiàn)意象如長(zhǎng)亭、南浦、楊柳、美酒，此外又如:殘陽(yáng)、西風(fēng)、鷓鵠、春風(fēng)、秋月、落葉、殘紅、江水,細(xì)雨、秋蟬、蘭舟等。

三、邊塞詩(shī)（戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)）：

邊塞詩(shī)是描寫(xiě)邊塞風(fēng)光，反映邊疆將士生活為基本內(nèi)容的詩(shī)歌。

唐代邊塞詩(shī)：這一時(shí)期的邊塞詩(shī)主張以詩(shī)歌來(lái)反映邊塞的山川景物和風(fēng)土人情；表現(xiàn)從軍邊塞、殺敵報(bào)國(guó)的意志；謳歌邊塞將士不畏辛勞、保衛(wèi)邊陲的戰(zhàn)斗精神；抒發(fā)御敵建功的愿望和安邊定遠(yuǎn)的思想；描寫(xiě)將士和親人相互思念的深沉情感??如王維的《使至塞上》（“單車(chē)欲問(wèn)邊”）。

宋代的邊塞詩(shī)：更多地表現(xiàn)出報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的憤懣壓抑以及歸家無(wú)望的哀傷。邊塞詩(shī)常見(jiàn)意象可以從兩個(gè)方面把握：一是與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的器物，如旗、鼓、干、戈，號(hào)角、戰(zhàn)車(chē)、轅門(mén)、烽火等；二是與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的地點(diǎn)和人、事、物，如樓蘭、陰山、瀚海、涼州、長(zhǎng)城、玉門(mén)關(guān)，單于、吐谷渾，羌笛、琵琶等。

四、詠物詩(shī)：

詠物詩(shī)借吟詠?zhàn)匀换蛏鐣?huì)事物，來(lái)表達(dá)思想感情的詩(shī)歌，托物言志。常用手法：象征，比擬、托物言志等。代表作品有王維的《相思》（“紅豆生南國(guó)”）、杜甫的《歸雁》、陸游的《卜算子·詠梅》等等，都是借自然之物，抒自己心志的名篇。

詠物詩(shī)有兩大特點(diǎn)：

①是借物寄托、借物抒懷?；虬l(fā)其志士之悲、君國(guó)之憂(yōu)；或?qū)懫鋺巡挪挥?、英雄遲暮的感受。．

②是所借之物，既是作者的理想、旨趣、節(jié)操的化身，更是作品主旨和形象的載體。

五、詠史懷古詩(shī)：

詠史懷古詩(shī)是詩(shī)人在閱讀史書(shū)或游覽古跡時(shí)以吟詠或評(píng)論歷史故事、歷史人物為題材，融進(jìn)了詩(shī)人獨(dú)到的見(jiàn)識(shí)，以史詠懷，以史誦人，以史治史，以史喻今，抒寫(xiě)個(gè)人的抱負(fù)、恨別、懷遠(yuǎn)、離愁、感時(shí)等，多以簡(jiǎn)潔的文字、精選的意象，融合對(duì)自然、社會(huì)、歷史的感觸，或喟嘆朝代興亡變化，或感慨歲月瞬息變幻，或諷刺當(dāng)政者荒淫無(wú)恥。如杜牧的《赤壁》。

詠史詩(shī)有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

⑴、借古傷今、借古諷今；⑵、詩(shī)歌有著極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性；

⑶、詩(shī)歌里面的“人、事、景、物”，只是作者抒發(fā)感慨、寄寓自己對(duì)歷史的思索。所以，詠史詩(shī)里面的景物或者其他的人和事和現(xiàn)實(shí)中的人和事有一定的距離，都是“有我之景”，是用來(lái)傳達(dá)作者的某種理念和情感的。

主要表現(xiàn)手法有比興、象征、聯(lián)想、用典等。

六、記行詩(shī)（行旅詩(shī)）：

記行詩(shī)又稱(chēng)記游詩(shī)、行旅詩(shī)、羈旅詩(shī)?；蛎枋鰝€(gè)人游歷見(jiàn)聞感受，或表現(xiàn)思親懷鄉(xiāng)之情，敘事與抒情相結(jié)合。這類(lèi)詩(shī)離不開(kāi)山水景物描寫(xiě)，所以又稱(chēng)“山水記行詩(shī)”，如馬致遠(yuǎn)的《秋思》。

表思鄉(xiāng)懷親之情時(shí)常用意象：明月、鴻雁、家書(shū)、夢(mèng)境等，還要注意一些特殊的節(jié)日。

七、愛(ài)情詩(shī)：

以愛(ài)情（包括悼亡）為題材的詩(shī)，也稱(chēng)“情歌”、“閨怨詩(shī)”，《迢迢牽牛星》、《無(wú)題》（“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”李商隱）等等。

八、諷喻詩(shī)：

以嘲諷或勸喻手法，揭露社會(huì)黑暗、世態(tài)炎涼，表達(dá)人民或正人直士呼聲的詩(shī)歌。諷喻詩(shī)出題較少。

九、哲理詩(shī)：

通過(guò)對(duì)具體事物的描述、議論，來(lái)寄寓或闡發(fā)某種哲理的詩(shī)歌。有的點(diǎn)明主題，有的含而不露，引人思考。蘇軾的《題西林壁》（“橫看成嶺側(cè)成峰”），朱熹的《觀書(shū)有感》（“半畝方塘一鑒開(kāi), 天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許, 為有源頭活水來(lái)?！保┑?。此外，有些詩(shī)雖不是哲理詩(shī)，但其中有的詩(shī)句富有哲理（如“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，“青山遮不住，畢竟東流去”等），也應(yīng)注意。

詩(shī)詞中常見(jiàn)的思想情感

1憂(yōu)國(guó)傷時(shí)：

揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽 如：杜牧《過(guò)華清宮》（長(zhǎng)安回望繡成堆，山頂千門(mén)次第開(kāi)。一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)）

反映離亂的痛苦 如：杜甫《春望》（國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。峰火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。）．

同情人民的疾苦 如：《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、白居易《賣(mài)炭翁》

對(duì)國(guó)家民族前途命運(yùn)的擔(dān)憂(yōu)如：杜甫《登樓》（花近高樓傷客心，萬(wàn)方多難此登臨。錦江春色來(lái)天地，玉壘浮云變古今。北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵。可憐后主還祠廟，日暮聊為梁父吟。）〖這是一首感時(shí)撫事的詩(shī)。作者寫(xiě)登樓望見(jiàn)無(wú)邊春色，想到萬(wàn)方多難，浮云變幻，不免傷心感喟。進(jìn)而想到朝廷就象北極星座一樣，不可動(dòng)搖，即使吐蕃入侵，也難改變?nèi)藗兊恼y(tǒng)觀念。最后坦露了自己要效法諸葛亮輔佐朝廷的抱負(fù)，大有澄清天下的氣概。全詩(shī)即景抒情?！?/p>

2、建功報(bào)國(guó)

建功立業(yè)的渴望 如：曹操《龜雖壽》（神龜雖壽，猶有竟時(shí)。騰蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。盈縮之年，不但在天。養(yǎng)怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。）陸游《書(shū)憤》（早歲那知世事艱）

保家衛(wèi)國(guó)的決心 如：王昌齡《從軍行》（青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。）w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的悲傷 如：辛棄疾《京口北固亭懷古》《丑奴兒?少年不識(shí)愁滋味》

山河淪喪的痛苦 如：陸游《示兒》（死去原知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭毋忘告乃翁。）文天祥《過(guò)零丁洋》（辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。）

年華消逝，壯志難酬的悲嘆 如：蘇軾《水調(diào)歌頭?赤壁懷古》

揭露統(tǒng)治者窮兵黷武如：杜甫《兵車(chē)行》

理想不為人知的愁苦心情如：屈原《涉江》

3、思鄉(xiāng)懷人

羈旅愁思 如：孟浩然《宿建德江》（移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹(shù)，江清月近人。）溫庭筠《商山早行》（晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿(mǎn)回塘。）

思親念友 如王維《 九月九日憶山東兄弟》、蘇軾《江城子?十年生死兩茫?！?/p>

邊關(guān)思鄉(xiāng) 如：范仲淹《漁家傲》（塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿(mǎn)地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚！）

閨中懷人 如：王昌齡《閨怨》（閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。忽見(jiàn)陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。）歐陽(yáng)修《踏莎行》（候館梅殘，溪橋柳細(xì)，草熏風(fēng)暖搖征轡。離愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮，迢迢不斷如春水。寸寸柔腸，盈盈粉淚，．

樓高莫近危闌倚。平蕪盡處是春山，行人更在春山外。）李白《子夜吳歌》(長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶(hù)搗衣聲。秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征？)

4、生活雜感

寄情山水、田園的悠閑 如：王維《山居秋暝》、孟浩然《過(guò)故人莊》

昔盛今衰的感慨 如：姜夔《揚(yáng)州慢》、劉禹錫《烏衣巷》

借古諷今的情懷 如：辛棄疾《京口北固亭懷古》

青春易逝的傷感 如：李清照《如夢(mèng)令?昨夜雨疏風(fēng)驟》

仕途失意的苦悶 如：白居易《琵琶行》、蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》

告慰平生的喜悅 如：杜甫《春夜喜雨》《聞官軍收河南河北》、辛棄疾《西江月》（明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。）

5、長(zhǎng)亭送別

依依不舍的留念 如：柳永《雨霖鈴》、王維《渭城曲》。

情深意長(zhǎng)的勉勵(lì) 如：王勃《送杜少府之任蜀川》（城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。）

坦陳心志的告白 如：王昌齡《芙蓉樓送辛漸》（寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛?yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。）〖這是一首送別詩(shī)。詩(shī)的構(gòu)思新穎，淡寫(xiě)朋友的離情別緒，重寫(xiě)自己的高風(fēng)亮節(jié)。首兩句蒼茫的江雨和孤峙的楚山，烘托送別時(shí)的孤寂之情；后兩句自比冰壺，表達(dá)自己開(kāi)郎胸懷和堅(jiān)強(qiáng)性格。全詩(shī)即景生情，寓情于景，含蓄蘊(yùn)藉，韻味無(wú)窮?！?/p>

評(píng)價(jià)作品思想內(nèi)容注意的問(wèn)題

1、了解作家的生平、思想、創(chuàng)作風(fēng)格，有助于對(duì)其作品內(nèi)容的理解和把握。

〖如辛棄疾曾經(jīng)在抗金斗爭(zhēng)的最前線(xiàn)出生入死，南歸之后又遭到投降派的排擠和打擊，所以其詞多為回憶過(guò)去如火如荼的戰(zhàn)斗生活，或者表達(dá)報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的憤懣情緒，風(fēng)格豪放悲慨?！?/p>

2、一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的文學(xué)，適當(dāng)了解某個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌，同樣有助準(zhǔn)確把握這個(gè)時(shí)代的文學(xué)作品。

〖比如，唐代國(guó)力強(qiáng)盛，投筆從戎的知識(shí)分子大多精神昂揚(yáng)，情感豪邁，在他們的詩(shī)，尤其是邊塞詩(shī)，雖有塞外環(huán)境的惡劣，也有對(duì)故鄉(xiāng)、親人的深切的思念，但更多的是同仇敵愾的憤慨，保家衛(wèi)國(guó)的決心，因而格調(diào)高亢，情緒激蕩。而宋代則大不相同，積貧積弱、國(guó)力衰微的大宋朝，已沒(méi)有了大唐的氣象，．

在知識(shí)分子的筆下，豪邁之氣少了，悲涼之氣多了，雄偉氣魄少了，家國(guó)之愁多了?！?/p>

3、許多古代詩(shī)詞的前面都有一個(gè)不長(zhǎng)的“序”，有的交代了創(chuàng)作的年代，有的交代了創(chuàng)作的緣由，有的交代了創(chuàng)作的經(jīng)過(guò)，有的交代了創(chuàng)作的背景，有的又為整個(gè)作品奠定了情感基調(diào)，它對(duì)理解作品的思想內(nèi)容也是至關(guān)重要的。

4、大多數(shù)作品的思想感情不是單一的，其中可能交織著許許多多非常復(fù)雜的情感，這一點(diǎn)要特別注意，當(dāng)然，讀者有時(shí)也可以在原作的基礎(chǔ)之上發(fā)揮想象，進(jìn)行再創(chuàng)作。另外，一個(gè)作家的整體創(chuàng)作趣向和風(fēng)格要般是固定的，但也不排除個(gè)別作品的特例存在。如李清照、辛棄疾等，都有其固有風(fēng)格之外的創(chuàng)作。

鑒賞各類(lèi)詩(shī)歌，要掌握一些宏觀鑒賞要領(lǐng)

1、借景抒情詩(shī)，要體會(huì)詩(shī)中情景交融的意境，領(lǐng)會(huì)詩(shī)人寫(xiě)景所表現(xiàn)的情感，把握其寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言特色；托物言志詩(shī)，是詩(shī)人不直接表露自己的思想感情，而是采用象征、興寄等手法，把自己的某種理想和人格志趣融于某種具體事物中，達(dá)到言志的目的；

〖寫(xiě)景抒情詩(shī)和詠物言志詩(shī)（包括山水田園詩(shī)，隱逸詩(shī)等），往往表現(xiàn)詩(shī)人自己與眾不同、不愿與世俗同流合污的高尚品質(zhì)，或者表達(dá)自己懷才不遇、報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的傷感，或者表現(xiàn)其他或喜或悲或憂(yōu)的復(fù)雜懷感，或者表現(xiàn)祖國(guó)山河的壯麗，表達(dá)對(duì)大好河山的無(wú)限熱愛(ài)。有的則借景（物）來(lái)表達(dá)自己遠(yuǎn)大的志向和自己高尚的本質(zhì)?！?/p>

2、詠史懷古詩(shī)，要聯(lián)系背景，領(lǐng)悟情感（感慨興衰或寄托哀思或托古諷今）；

〖詠古詩(shī)多是對(duì)古代人或事的憑吊?；?yàn)榫拺严荣t，追慕古人，或表達(dá)自己建功立業(yè)的愿望，或訴自己生不逢時(shí)的感慨，或感嘆昔盛今衰，借古諷今?！?/p>

3、傷春傷別詩(shī)，是借對(duì)春光流逝抒發(fā)韶華易逝、壯志未酬的感慨，或表達(dá)對(duì)親朋、好友、愛(ài)人的無(wú)限思念之情；

4、山水田園詩(shī)，是詩(shī)人以山水田園為審美對(duì)象，把細(xì)膩的筆觸投向靜謐的山林、悠閑的田野，創(chuàng)造出一種田園牧歌式的生活，借以表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)，對(duì)寧?kù)o平和生活的向往；

5、邊塞征戰(zhàn)詩(shī)，反映邊疆將士不畏辛勞、保衛(wèi)邊陲的戰(zhàn)斗精神，或描寫(xiě)將士和親人相互思念的深沉情感，或諷刺并勸諫拓土開(kāi)邊、窮兵黷武的統(tǒng)治者；

〖戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)要么表現(xiàn)保家衛(wèi)國(guó)的豪情，要么表現(xiàn)舍身殺敵的壯烈，要么表現(xiàn)戰(zhàn)士凱旋的豪邁，要么表現(xiàn)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡，揭露戰(zhàn)爭(zhēng)帶給親人、家鄉(xiāng)、人民的苦難，控訴封建統(tǒng)治者發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡。邊塞詩(shī)則為對(duì)邊塞軍旅生活的描寫(xiě)，或表現(xiàn)邊塞苦寒的生活環(huán)境，或表現(xiàn)壯麗的邊塞風(fēng)光?！?/p>

6、贈(zèng)友送別詩(shī)，通過(guò)景物渲染離別時(shí)凄涼氛圍，抒發(fā)難離或勉勵(lì)之情； ．

〖送別詩(shī)多是叮嚀對(duì)方，贊頌對(duì)方?；蛟V依依別情或言別后的思念?！?/p>

7、閨怨詩(shī)，寫(xiě)閨房女子對(duì)丈夫久客不歸的埋怨或?qū)h(yuǎn)在邊地征戍的夫君的思念；羈旅行役詩(shī)，是流浪他鄉(xiāng)的詩(shī)人通過(guò)眼見(jiàn)耳聞而觸發(fā)的對(duì)遙遠(yuǎn)故鄉(xiāng)的眺望，對(duì)家鄉(xiāng)的憧憬；

〖思鄉(xiāng)詩(shī)、閨怨詩(shī)及羈旅行役詩(shī)則重在表現(xiàn)對(duì)親人的思念，或表達(dá)婦女的柔情別緒、憂(yōu)愁傷感,或表現(xiàn)游子異地生活的凄楚辛酸和對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念之情?！?/p>

8、談禪說(shuō)理詩(shī)，是詩(shī)人把自己類(lèi)似禪宗的頓悟或事理的體察訴之于詩(shī)句中，這類(lèi)詩(shī)往往有不食人間煙火之空靈境界等等。．

第三篇：2018中考語(yǔ)文古詩(shī)詞賞析：杜甫

2018中考語(yǔ)文古詩(shī)詞賞析：杜甫

出國(guó)留學(xué)中考網(wǎng)為大家提供2018中考語(yǔ)文古詩(shī)詞賞析：杜甫，2018中考語(yǔ)文古詩(shī)詞賞析：杜甫

【杜甫】杜甫，字子美，號(hào)少陵野老，唐代，現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，“詩(shī)圣”?！督戏昀铨斈辍?/p>

岐王宅里尋常見(jiàn)，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。

1、表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?表達(dá)了作者對(duì)開(kāi)元盛世的無(wú)限懷念，對(duì)國(guó)運(yùn)衰微的現(xiàn)實(shí)的無(wú)限感慨和自身身世飄零的深切感傷。

2、尋?！?、“幾度”各是什么含義?在詩(shī)中有什么作用?、“尋?！币馑际瞧匠５囊馑?，“幾度”是多次的意思，兩個(gè)詞語(yǔ)體現(xiàn)了詩(shī)人與歌唱家李龜年當(dāng)年

正值人生盛世，同處權(quán)貴之家的經(jīng)歷，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)開(kāi)元盛世生活的無(wú)限懷念。

3.賞析“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”。

現(xiàn)在正好是江南風(fēng)景秀麗的時(shí)候，在這暮春時(shí)節(jié)再次遇見(jiàn)了你?！奥浠〞r(shí)節(jié)”運(yùn)用了雙關(guān)的修辭手法。一方面點(diǎn)明了時(shí)節(jié)是暮春，另一方面也表現(xiàn)了國(guó)運(yùn)衰微，人生落魄，盛時(shí)不再。|表達(dá)了作者對(duì)國(guó)運(yùn)衰微的現(xiàn)實(shí)的無(wú)限感慨和自身身世飄零的深切感傷?！锻馈?/p>

岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

1、詩(shī)中表達(dá)了作者怎樣的思想感情? 詩(shī)人熱情地贊美了泰山高大雄偉的氣勢(shì)和神奇秀麗的景色，表現(xiàn)了他對(duì)于祖國(guó)山河的喜愛(ài)和贊美之情，也表現(xiàn)了詩(shī)人不怕困難，敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。以及卓然獨(dú)立，兼濟(jì)天下的豪情壯志。

2、賞析“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”。

鐘：擬人的手法，將大自然人格化，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了大自然賦予了泰山神奇秀美的景色，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)泰山景色的喜愛(ài)和贊美之情?！案睢白譄挼脴O好，從山的北面來(lái)看，那照臨下土的陽(yáng)光就像被一把碩大無(wú)朋的刀斷了一樣，突出了泰山高大巍峨、遮天蔽日的形象。

3、畫(huà)面描寫(xiě)。大自然將神奇和秀麗集中于泰山，山的南北兩面一面明亮，一面昏暗，截然不同。遠(yuǎn)望層云疊起，不禁心胸?fù)u蕩，目送歸鳥(niǎo)入巢，眼角幾乎瞪裂。我一定要登上泰山的頂峰，舉目縱觀群山低矮渺小?！洞和?/p>

國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

1、本詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感?憂(yōu)國(guó)感時(shí)思親悲己

2、首聯(lián)描繪了什么情景?有什么作用?其中“破”“深”兩字用得很好，歷來(lái)被人稱(chēng)道，請(qǐng)分析好在哪里。

國(guó)都淪陷，城池殘破，雖山河依舊，可亂草遍地，林木蒼蒼。這兩句詩(shī)用春草的茂盛反襯城中的蕭條景象，突出戰(zhàn)亂的危害，表達(dá)了詩(shī)人的傷時(shí)憂(yōu)國(guó)之情。一個(gè)“破”字，使人觸目驚心，仿佛目睹國(guó)家的殘破;一個(gè)“深”字，令人滿(mǎn)目凄然。

3、畫(huà)面描寫(xiě)國(guó)都淪陷，殘破不堪，然而山河依舊是原來(lái)那個(gè)樣子;春天降臨到長(zhǎng)安城，草木一片荒蕪沉寂。詩(shī)人因感時(shí)恨別，見(jiàn)花而落淚，聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴而感到驚心。戰(zhàn)火已經(jīng)燃燒了數(shù)月，此時(shí)若得一封家書(shū)，能抵得過(guò)萬(wàn)兩黃金。因煩惱而搔頭，使白發(fā)更稀疏，簡(jiǎn)直連簪子也插不上了。《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無(wú)力，忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來(lái)倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹!安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山!嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足!

1、主旨：表現(xiàn)了作者飽覽民生疾苦、體察人間冷暖的濟(jì)世情懷，和憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的博大胸襟。

2、學(xué)習(xí)詩(shī)歌應(yīng)該從朗讀入手，如果由你朗讀“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅?！蹦阏J(rèn)為最應(yīng)該重讀的是哪一個(gè)詞語(yǔ)，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。

示例1：我認(rèn)為最應(yīng)該重讀的詞語(yǔ)是“怒號(hào)”，“怒號(hào)”二字把秋風(fēng)擬人化了，讀之如聞秋風(fēng)咆哮，風(fēng)勢(shì)極猛，聲音極大。示例2：我認(rèn)為最應(yīng)該重讀的詞語(yǔ)是“卷”，“卷”有席卷、裹挾之意，突出了風(fēng)力大而猛烈，極有氣勢(shì)。

示例3：我認(rèn)為最應(yīng)該重讀的詞語(yǔ)是“三重”，狂風(fēng)卷起層層茅草，“三重”一詞突出了被卷走的茅草之多，反襯出秋風(fēng)的大和猛烈。

3、結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”一名的理解。詩(shī)人希望眼前能突現(xiàn)這樣的房屋，來(lái)溫暖天下“寒士”，他寧可獨(dú)守茅屋，受凍而死，也心甘情愿。表達(dá)了詩(shī)人飽覽民生疾苦、體察人間冷暖的濟(jì)世情懷和憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的博大胸襟?！肚即迦住?/p>

群雞正亂叫，客至雞斗爭(zhēng)。驅(qū)雞上樹(shù)木，始聞叩柴荊。父老四五人，問(wèn)我久遠(yuǎn)行。手中各有攜，傾榼濁復(fù)清。莫辭酒味薄，黍地?zé)o人耕。兵戈既未息，兒童盡東征。請(qǐng)為父老歌，艱難愧深情。歌罷仰天嘆，四座淚縱橫。

1、這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情? 表達(dá)了詩(shī)人對(duì)父老盛情的深摯謝意;對(duì)動(dòng)蕩時(shí)局和國(guó)家命運(yùn)的憂(yōu)慮。

2、詩(shī)中“莫辭酒味薄，黍地?zé)o人耕。兵戈既未息，兒童盡東征”兩句反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)狀?生產(chǎn)的破壞，時(shí)世的艱難，反映了安史之亂給人民帶來(lái)深重災(zāi)難的現(xiàn)實(shí)。《登樓》

花近高樓傷客心，萬(wàn)方多難此登臨。錦江春色來(lái)天地，玉壘浮云變古今。北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵?？蓱z后主還祠廟，日暮聊為《梁甫吟》。

1、這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情? 表現(xiàn)了詩(shī)人報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的苦悶;對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的擔(dān)憂(yōu)之情。

2、發(fā)揮聯(lián)想和想象描繪頷聯(lián)所展現(xiàn)的畫(huà)面。

錦江兩岸蓬蓬勃勃的春色，鋪天蓋地而來(lái)。玉壘山上的浮云，古往今來(lái)，千形萬(wàn)象，變換不定。

3、聯(lián)系尾聯(lián)內(nèi)容，分析“聊”字的作用。

“聊”字是姑且的意思。詩(shī)人感慨，可嘆劉禪那樣的昏君，仍然在祠廟中享受祭祀，而今只有劉禪那樣的昏君，卻沒(méi)有諸葛亮那樣的賢臣?？嘤趫?bào)國(guó)無(wú)門(mén)，詩(shī)人只能在黃昏之時(shí)姑且吟誦那《梁父吟》表達(dá)了自己報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的傷感和對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的擔(dān)憂(yōu)。小編精心為您推薦：

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第四篇：人教版中考語(yǔ)文古詩(shī)詞賞析

2011年全國(guó)中考語(yǔ)文試題分類(lèi)匯編之古詩(shī)詞賞析 2011年河南省

閱讀下面一首詩(shī)．完成21—22題。(共4分)行路難(其一)李白

金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。停杯投著不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難!行路難!多歧路，今安在? 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

21.“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)22.分析最后兩句詩(shī)中的“破”“掛”妙在何處。(2分)答案：21.對(duì)被重新任用有所期待，對(duì)未來(lái)仍抱有希望。(意思對(duì)即可。2分)22.“破”“掛”富有動(dòng)感、充滿(mǎn)氣勢(shì)，充分表達(dá)了作者的樂(lè)觀、自信和對(duì)理想的執(zhí)著追求。(意思對(duì)即可。逗號(hào)前后各1分．共2分)江蘇省宿遷市2011 23．欣賞下面一首古詩(shī)，回答問(wèn)題（4分）峨眉山月歌 李白

峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝洲。

⑴這首詩(shī)構(gòu)思精巧，歷來(lái)為人稱(chēng)道。其精巧之處主要表現(xiàn)在哪里？ ⑵第二句詩(shī)用“入”、“流”兩個(gè)動(dòng)詞寫(xiě)出了峨眉山月怎樣的一種“動(dòng)”中之景？ 答案：23．（4分）23．⑴（2分）連用五個(gè)地名構(gòu)成一種清朗秀美的意境。⑵（2分）月影映入江水（0.5分），又隨江水流去（0.5分），同時(shí)暗點(diǎn)秋夜行船之事（1分）

13、閱讀杜牧《赤壁》，回答問(wèn)題 赤壁杜牧

折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

（1）在初中階段我們學(xué)習(xí)了幾十首古詩(shī)詞，有的詠史，有的寫(xiě)景，有的敘事??請(qǐng)問(wèn)杜牧的《赤壁》屬于那一種寫(xiě)法？本詩(shī)在運(yùn)用這種寫(xiě)法上有什么特點(diǎn)？（3分）

（2）“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”一句中“東風(fēng)”指什么？簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)這句詩(shī)句的理解。（3分）答案：

（1）詠史詩(shī)（1分）。特點(diǎn)：借史實(shí)抒情。（2分）（2）“東風(fēng)”指火燒赤壁一事（1分）。如果不是東風(fēng)給了周瑜以方便，取得勝利 湖北襄陽(yáng)2011、閱讀與欣賞（40分）

（一）閱讀古詩(shī)《過(guò)零丁洋》，完成10-11題。（4分）過(guò)零丁洋 文天祥

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。10．“文章本天成，妙手偶得之”。在詩(shī)的頸聯(lián)，詩(shī)人很巧妙地借“惶恐灘”和“零丁洋”兩個(gè)地名，寫(xiě)出了和，地名與處境融合在一起，恰到好處地表現(xiàn)了詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心境。（2分）11．“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”是千古傳誦的名句，影響深遠(yuǎn)。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理解。（2分）

答案：

10、形式的險(xiǎn)惡，境況的?？?/p>

11、這兩句詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人以死明志、為國(guó)捐軀的豪情壯志，人難免一死，為祖國(guó)舍生取義，一片丹心永垂史冊(cè)；直抒胸臆，表現(xiàn)了以死明志的決心，表現(xiàn)了民族氣節(jié)。湖北潛江2011(一)古詩(shī)賞析(4分)春望杜甫

國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

11．這是一首寫(xiě)景抒情詩(shī)，詩(shī)中所望所感都緣自“”一詞，透過(guò)這個(gè)詞，我 們讀出了詩(shī)人深深的愛(ài)國(guó)情懷。（2分）

12．下面對(duì)這首詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是：（2分）

A．前四句寫(xiě)眼前所望春天都城的破敗之景，后四句抒發(fā)思念親人的盼望之情。

B．在頷聯(lián)中，詩(shī)人移情于物，通過(guò)花鳥(niǎo)的情態(tài)表達(dá)了自己感時(shí)傷世的內(nèi)心情感。

C．詩(shī)人得不到家信，是因?yàn)閼?zhàn)亂引發(fā)了長(zhǎng)安城內(nèi)一場(chǎng)持續(xù)了三月之久的大火。

D．全詩(shī)意脈貫通，情景兼具，內(nèi)容豐富，感情強(qiáng)烈，懸一篇膾炙人口的佳作。答案：11．國(guó)破或：破(2分)

12．C(2分)湛江2011 16．閱讀下面的唐詩(shī)，回答后面的問(wèn)題。（4分）望岳 杜甫

岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（1）“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”一聯(lián)中的“割”字突出了泰山怎樣的形象？。

（2）這首詩(shī)最后一聯(lián)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？。

答案：16．（1）高大巍峨（2）不畏艱難，勇于攀高的豪氣壯志。

（一）詩(shī)詞鑒賞。閱讀下面一首詞，完成6～7題。（共5分）破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之 辛棄疾

醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！6．對(duì)這首詞內(nèi)容理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。（2分）

A．上闋中“八百里分麾下炙”一句描繪了將士們飽餐烤牛肉的熱鬧場(chǎng)面。B．下闋中“馬作的盧飛快”一句表現(xiàn)了將士們勇往直前、勢(shì)不可擋的銳氣。C．全詞刻畫(huà)了一個(gè)雖人近暮年，仍雄姿英發(fā)，親自領(lǐng)兵上陣殺敵的英雄形象。D．全詞反映了作者渴望完成抗金大業(yè)卻壯志難酬的現(xiàn)實(shí)。7．對(duì)這首詞賞析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。（3分）A．“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”一句寫(xiě)閱兵場(chǎng)景，“秋”字為閱兵場(chǎng)景增添了悲涼之氣。B．“了卻君王天下事，贏得生前身后名”一句呼應(yīng)題目，是作者與陳同甫的共勉之詞。C．詞的上下闋一般會(huì)“換意”，但這首詞卻突破傳統(tǒng)，詞意上下貫通，展現(xiàn)了一幅戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，甚為獨(dú)特。D．“可憐”兩字凸顯詞中人物的情感變化，從前九句的壯懷激烈陡然變?yōu)槟┚涞镊鋈粋?，波瀾起伏，言近意遠(yuǎn)，實(shí)為大家手筆。答案：

6、c

7、a 山東日照2011

（一）閱讀下面一首詩(shī)歌，完成7、8兩題。錢(qián)塘湖春行 白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

7.本詩(shī)以“春”為著眼點(diǎn)，抒發(fā)了的感情。詩(shī)中直抒胸臆表達(dá)這種感情的一個(gè)詞語(yǔ)是。（2分）

8.“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”中的兩個(gè)動(dòng)詞很有表現(xiàn)力，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)動(dòng)詞好在何處。（3分）

答案：7．答案：喜愛(ài)錢(qián)塘湖春天美景愛(ài)（最?lèi)?ài)）答案：“爭(zhēng)”和“啄”兩個(gè)動(dòng)詞，寫(xiě)出了一幅早鶯爭(zhēng)向暖樹(shù)，新燕啄泥銜草的動(dòng)態(tài)場(chǎng)景，生動(dòng)地展示了初春的蓬勃生機(jī)。四川達(dá)州2011

（三）閱讀《江城子·密州出獵》一詞，完成17——18題（4分）

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開(kāi)張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼。

17．用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括詞的上闋、下闋的內(nèi)容。（2分）上闋： 下闋：

18．下面對(duì)該詞的理解品味有誤的一項(xiàng)是：（2分）

A.此詞是蘇軾的第一首最具豪放風(fēng)格的作品，表現(xiàn)他決心抗擊遼、夏侵略的愛(ài)國(guó)壯志。自此，他樹(shù)起了“自是一家”的旗幟，提高了詞品，擴(kuò)大了詞的界境。

B.開(kāi)篇著一“聊”一“狂”兩字，更見(jiàn)作者的瀟灑豪放，也隱約透露出怨憤之情；再用一個(gè)“卷”字，寫(xiě)出眾多人馬像疾風(fēng)一樣馳騁山岡的壯觀的出獵場(chǎng)面。

C.用典故是古詩(shī)詞創(chuàng)作常用藝術(shù)手法之一，用典故能含蓄委婉地表情達(dá)意。詞中下闋采用馮唐持節(jié)赦免魏尚的典故，表達(dá)了作者希望朝廷憫恤年老，免去罪名的愿望。D.結(jié)尾三句卒章顯志，表明作者想要馳騁沙場(chǎng)、為國(guó)殺敵、一展宏圖的強(qiáng)烈愿望和遠(yuǎn)大的志向，其耿耿忠心溢于言表，凸顯了剛強(qiáng)威武的英雄氣概。答案：17．上闋寫(xiě)出獵盛況(場(chǎng)面)。下闋寫(xiě)報(bào)國(guó)情。（2分，意同即可）18．C（2分）四川內(nèi)江2011

（一）閱讀下面詩(shī)歌，完成1-2題。（8分）

武陵春（李清照）

風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。

1.上片中，“”，交代的是季節(jié)特征，“”是通過(guò)描繪日常起居生活來(lái)表達(dá)內(nèi)心的哀傷。（4分）

2．全詞是如何表現(xiàn)作者對(duì)故人的思念這份“濃愁”的？（4分）答案：

（一）1.“花已盡”“日晚倦梳頭”（各2分，共4分）

2．作者先用“日晚倦梳頭”和“欲語(yǔ)淚先流”兩個(gè)外在的行為具體地表達(dá)了她內(nèi)心的濃重哀愁；用形象的比喻（“載不動(dòng)”的愁），抒發(fā)愁之重，重得無(wú)法承載。（兩層意思各2分，共4分）

（2011·大連市）

10.對(duì)王安石的《登飛來(lái)峰》賞析不正確的一項(xiàng)是（）

登飛來(lái)峰

王安石

飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。

不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

A.“不畏”顯示出作者的自信，表達(dá)了作者不怕一切邪惡勢(shì)力阻撓的豪情壯志。

B．“浮云”指眼前的困難、障礙，比喻阻撓變法的小人或一切阻礙歷史前進(jìn)的勢(shì)力。

C.詩(shī)人登高遠(yuǎn)望，似覺(jué)天地萬(wàn)物皆可盡收眼底，“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”，與杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙。

D.這首詩(shī)借景說(shuō)理，語(yǔ)意雙關(guān)，既抒發(fā)了作者革新政治的雄心壯志，又表現(xiàn)出作者歸隱山野的矛盾心理。10.D

10.閱讀下面這首宋詩(shī)，回答問(wèn)題。（4分）過(guò)零丁洋文天祥

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。

（1）詩(shī)歌中“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”兩句詩(shī)各是一個(gè)完整的主謂句子。詩(shī)人將兩個(gè)陳述的對(duì)象擺在一起，要表達(dá)什么意思、抒發(fā)什么感情？ 答：。

（2）詩(shī)歌尾聯(lián)采用的抒情方式是什么？抒發(fā)了什么感情？ 答：。

10.詩(shī)歌鑒賞。（4分）（1）（2分）

答：從國(guó)家山河破碎、局勢(shì)危急，說(shuō)到個(gè)人命運(yùn)也動(dòng)蕩不安，將“國(guó)家”與“自身”聯(lián)系在一起，（1分）表達(dá)了詩(shī)人的愛(ài)國(guó)深情。（1分）（2）（2分）

答：尾聯(lián)采用的抒情方式是“直抒胸臆”。（1分）抒發(fā)了詩(shī)人“以死明志”（或“為國(guó)捐軀”、或“舉身赴國(guó)難”）的堅(jiān)貞情懷。（1分）（2011·聊城市）

（一）①萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

②歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚?wèn)所欲，木蘭不用尚書(shū)郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。

③爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將；阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶(hù)理紅妝；小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。出門(mén)看火伴，火伴皆驚惶。同行十二年，不知木蘭是女郎。5.解釋下面加點(diǎn)的詞。（2分）①策勛十二轉(zhuǎn)②當(dāng)戶(hù)理紅妝

6.第①段畫(huà)線(xiàn)句意在表達(dá)什么？（2分）5.①記功②窗戶(hù)

6.體現(xiàn)出戰(zhàn)爭(zhēng)的曠日持久與戰(zhàn)斗隊(duì)激烈悲壯。（2011·婁底市）

(二）古詩(shī)文閱讀 夜雨寄北 李商隱

君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。15.“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。”這兩句詩(shī)是由當(dāng)前所激發(fā)出來(lái)的對(duì)未來(lái)的憧憬。16.這首詩(shī)借“巴山夜雨”之景抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？

_______________________________________________________________________________。

15.離別愁苦（1分）相聚的歡樂(lè)（1分）（答“離別”、“相聚”、或“愁苦”、“歡樂(lè)”亦可）16.漂泊異鄉(xiāng)，盼望歸期的感傷。（2分）。

（2011·南昌市）

（二）閱讀李清照的兩首詞，完成第9-11題。（4分）如夢(mèng)令

常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。武陵春

風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。

9.找出《武陵春》中詞人化虛為實(shí)，描摹愁思的句子。（1分）10.說(shuō)說(shuō)《如夢(mèng)令》“驚起一灘鷗鷺”一句中“驚”字的妙處。（1分）

11.這兩首詞分別是詞人南渡前后的作品，它們?cè)谇楦猩嫌泻尾煌?？?分）

（二）（4分）

9.只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。（1分）

10.“驚”字既暗寫(xiě)出了船行之快，又生動(dòng)地寫(xiě)出停棲在小洲上的鷗鷺被嚇得驚慌失措的情態(tài)。（1分）

11.前一首：愉悅、歡快、熱愛(ài)生活（1分）；后一首：悲傷、愁苦、孤單寂寞（1分）。8.下列詩(shī)詞賞析有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.白居易《錢(qián)塘湖春行》“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”中的“亂”字，描繪了早春時(shí)節(jié)百花盛開(kāi)、美不勝收的迷人景色。B.張養(yǎng)浩的《山波羊·潼關(guān)懷古》“峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路”中，“聚”是群峰匯聚之意，“怒”形容波濤洶涌，全句表現(xiàn)潼關(guān)地勢(shì)的雄偉與險(xiǎn)峻。C.杜甫的《春望》“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”一聯(lián)，說(shuō)的是因戰(zhàn)亂不斷，詩(shī)人被困整整三個(gè)月，無(wú)法與家人取得聯(lián)系，只好寫(xiě)信表達(dá)對(duì)妻兒的思念。

D.溫庭筠的《望江南》描述一個(gè)獨(dú)處深閨的女子，癡情地等待心上人的歸來(lái)，細(xì)膩地寫(xiě)出她從希望到失望，再到“腸斷”的情感歷程。8.C

第五篇：中考古詩(shī)詞賞析

參考答案：

1、①山逐漸消失了，眼前是一望無(wú)際的低平的原野，江水奔騰直瀉，從荊門(mén)往遠(yuǎn)處望去，仿佛流入荒漠遼遠(yuǎn)的原野。②對(duì)故鄉(xiāng)無(wú)限依戀（或?qū)枢l(xiāng)的思念）

2、①“秋’字點(diǎn)明了季節(jié)，同時(shí)烘托了人物心情。②寫(xiě)出了詩(shī)人漂泊在外的孤寂，苦雨深秋的落寞，歸期無(wú)期的無(wú)奈，相見(jiàn)共語(yǔ)的期盼。

3、①“浮云”是指“眼前的困難、障礙、挫折等”，是比喻義。② 只有站得高，看得遠(yuǎn)，才能不怕阻撓，不被眼前的困難嚇倒。

4、①開(kāi)軒面場(chǎng)圃 待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。②此題為開(kāi)放題，答案不惟一。示例一：這兩句詩(shī)近景遠(yuǎn)景結(jié)合，寫(xiě)出了山村優(yōu)美的田園風(fēng)光，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)家生活環(huán)境的喜愛(ài)之情。示例二：這兩句詩(shī)運(yùn)用了對(duì)仗的手法，“綠樹(shù)”對(duì)“青山”，“村邊”對(duì)“郭外”，詞性相同，互相對(duì)應(yīng)，十分工整。示例三：這兩句詩(shī)用詞造句十分逼真，詩(shī)中有畫(huà)。如“合”字表現(xiàn)了綠樹(shù)的環(huán)抱相擁的情態(tài)，突出了村邊綠樹(shù)的繁茂?；颍骸靶薄弊中蜗蟮孛璁?huà)出了村外青山由近及遠(yuǎn)伸向遠(yuǎn)方的景象，畫(huà)面感特強(qiáng)。

5、①邊塞秋色 思鄉(xiāng)之情 ②群山連綿，炊煙裊裊，夕陽(yáng)西下，一座孤城，表現(xiàn)了邊塞的悲涼。

6、“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊”或“江春人舊年”；回答中要能扣住“鴻雁傳書(shū)”或“臨近春節(jié)”這一家人團(tuán)聚的特定環(huán)境來(lái)表述原因。

7、①懷舊空吟聞笛賦——對(duì)親舊凋零的傷痛、人事全非的悵惘；到鄉(xiāng)翻似爛柯人——暗示貶謫時(shí)間長(zhǎng)久，表現(xiàn)了對(duì)世態(tài)變遷的悵惘心情。② 這兩句詩(shī)生動(dòng)形象地揭示了新陳代謝的自然規(guī)律，表現(xiàn)出積極進(jìn)取的人生態(tài)度。（答出“運(yùn)用比喻”、“生動(dòng)形象”，“揭示了新陳代謝的自然規(guī)律”或“表現(xiàn)出積極進(jìn)取的人生態(tài)度”即可）

8、①《陽(yáng)關(guān)曲》《陽(yáng)關(guān)三疊》②“更盡”給人以一飲而盡的暢快淋漓之感，更能表達(dá)老朋友之間痛快豪爽之情，傳遞朋友之間的深厚情意。③（1）以此地美景暗示關(guān)內(nèi)外環(huán)境的巨大反差（2）作者留客之心，不舍之情寓于美景之中。

9、（1）北方的寒氣傳遞著打更的聲音，寒冷的月光照著鐵衣（戰(zhàn)衣）。

（2）①1）行軍時(shí)神速2）出征路線(xiàn)長(zhǎng)3）條件艱苦4）木蘭的義無(wú)反顧

②1）木蘭的兒女情思2）條件艱苦3）軍情急迫

10、① 自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊無(wú)依 , 時(shí)起時(shí)沉。② 這一句采用直抒胸臆的方式 , 表明了自己以死明志的決心 , 充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)。

12、（1）主題：《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》是李白為好友王昌齡貶官而作的抒發(fā)感憤、寄以慰藉的好詩(shī)，表達(dá)了作者對(duì)友人被貶僻壤的同情和關(guān)切。

（2）借含有飄零之感、離別之恨的景物表達(dá)作者對(duì)被貶僻壤的王昌齡的同情和悲痛。

（3）運(yùn)用豐富而奇妙的想象，把自己的思念托付給明月，帶給遠(yuǎn)方寂寞的朋友，寄托詩(shī)人對(duì)遭遇不幸的友人的思念之情。

13、閱讀《雁門(mén)太守行》，回答問(wèn)題。

主題：全詩(shī)用夸張的手法，把戰(zhàn)斗的氣氛渲染得凝重而慘烈，突出了將士的高昂士氣和愛(ài)國(guó)熱情。詩(shī)人運(yùn)用黑、紅、金、紫、燕脂等顏色，烘托了素殺而悲壯氣氛，表達(dá)了將士高昂士氣和愛(ài)國(guó)感情。

14、閱讀《使至塞上》，回答問(wèn)題。

主題：寫(xiě)出邊塞的艱苦行程，描繪了壯闊奇麗的景象及到達(dá)邊塞訪(fǎng)問(wèn)的情況，表達(dá)了詩(shī)人飄泊天涯的悲壯情懷和難以排遣的孤寂之情。

（1）融寫(xiě)景、敘事、抒情于一體，表達(dá)了詩(shī)人內(nèi)心的激憤和抑郁。

（2）如何欣賞“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”這一千古名句？

這兩句詩(shī)充分體現(xiàn)了詩(shī)中有畫(huà)的特色；首先，它有畫(huà)一樣的構(gòu)圖，空間闊大，層次豐富；其次，它有像畫(huà)一樣講究的線(xiàn)條，縱的是煙，橫的是河，圓的是落日，寥寥幾筆，就勾勒出景物的基本形態(tài)；第三，這兩句話(huà)色彩很豐富，黃沙漫漫，橘紅色夕陽(yáng)，輝映著閃著白光的河水，一縷白色的烽煙，直上天空，形象鮮明突出。

15、閱讀《過(guò)零丁洋》，回答問(wèn)題。

主題：這首詩(shī)表現(xiàn)了愛(ài)國(guó)志士文天祥大義凜然的高尚氣節(jié)和大無(wú)畏的英雄氣概，體現(xiàn)了他為祖國(guó)為民族而視死如歸的大義大勇。

頷聯(lián)用 風(fēng)飄絮 和 雨打萍 之景，運(yùn)用比喻形象地概括了國(guó)家局勢(shì)和個(gè)人經(jīng)歷，表達(dá)了作者身世坎坷如雨中浮萍的悲痛的感情。

16、閱讀《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》，回答問(wèn)題。

主題：在詩(shī)中不僅表達(dá)了長(zhǎng)年被貶偏遠(yuǎn)之地、政治失意的憤懣，而且表示了對(duì)生活、對(duì)未來(lái)的積極、樂(lè)觀精神。“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”運(yùn)用典故。抒寫(xiě)詩(shī)人對(duì)舊友的懷念以及因人事滄桑而產(chǎn)生的生疏。

17、閱讀《行路難（其一）》，回答問(wèn)題。

主題：世途艱險(xiǎn)，詩(shī)人進(jìn)退失據(jù)，極度苦悶，但仍堅(jiān)定的理想和信念，反映了詩(shī)人倔強(qiáng)的性格和開(kāi)闊的胸懷?！伴e來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”這兩句詩(shī)分別含有呂尚（姜太公）和伊尹的典故，表達(dá)了作者渴望朝廷重用的思想感情。

18、閱讀《江城子?密州出獵》，回答問(wèn)題。

主題：抒發(fā)了作者渴望建功立業(yè)、報(bào)效國(guó)家的雄心壯志和愛(ài)國(guó)情感。

（1）運(yùn)用“親射虎，看孫郎”這一典故的用意是抒發(fā)自己的豪情壯志，要像孫權(quán)一樣建功立業(yè)；“何日遣馮唐”一典中，作者把自己比作魏尚。

（2）下片運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？

運(yùn)用比喻、典故；抒發(fā)了作者要報(bào)效國(guó)家、關(guān)心國(guó)家命運(yùn)的愛(ài)國(guó)情感。

2011年中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)：中考古詩(shī)詞鑒賞練習(xí)題----古詩(shī)詞

參考答案

（一）1、D

2、“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊”或“江春入舊年”；回答中要扣住”鴻雁傳書(shū)”或“臨近春節(jié)這一家人團(tuán)聚的特定環(huán)境”來(lái)表述原因。

（二）3、火燒赤壁事（或周瑜火攻赤壁大敗曹操的事）

4、假如東風(fēng)不給周瑜以方便，結(jié)局恐怕是曹操取勝，二喬將被關(guān)進(jìn)銅雀臺(tái)中了（與此相近的表述即可）

（三）5、劉禹錫的《秋詞》是頌秋，表達(dá)了樂(lè)觀豁達(dá)、昂揚(yáng)向上的心境；馬致遠(yuǎn)的《秋思》是悲秋，表達(dá)的是失意、凄苦、思鄉(xiāng)、感傷的心境。

6、可以從寫(xiě)法、語(yǔ)言、主旨、情感等方面選擇一點(diǎn)或多點(diǎn)進(jìn)行闡述，言之有理即可。

（四）7、收復(fù)中原，統(tǒng)一國(guó)家。

8、醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。（“挑燈看劍，夢(mèng)回連營(yíng)”亦可）

9、既點(diǎn)明了季節(jié)，也為戰(zhàn)士出征增添了肅殺的氣氛。

（五）10、①指(漢陽(yáng)林木)清晰可數(shù)(或“分明的樣子”)。②故鄉(xiāng)。

11、A.√，B×，C×，D×。

12、“愁”字。全詩(shī)意境開(kāi)闊，吊古傷今，虛實(shí)相映，情景交融。尾聯(lián)將“鄉(xiāng)愁”之情與“日暮”“煙波’’之景相交融，由景生情，融情于景，表達(dá)了詩(shī)人縈回?zé)o盡、百感茫茫的憂(yōu)思之情。

（六）13、破 深

14、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，眷戀家人

15、望 山河 草木花鳥(niǎo)

16、示例：面對(duì)淪陷的山河，一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老人因焦慮憂(yōu)愁不停地?fù)项^嘆息。老人昔日那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)如今紛紛斷落，已經(jīng)短得無(wú)法梳髻插簪。詩(shī)句所描寫(xiě)的這一細(xì)節(jié)，含蓄而深刻地表現(xiàn)了詩(shī)人憂(yōu)國(guó)思家的情懷。

（七）17、D

（八）18、卸甲歸田的惆悵 繼續(xù)忠心報(bào)國(guó)服務(wù)鄉(xiāng)民的信念

19、⑴、略（言之有理即可）⑵、略（言之有理即可）20、離愁；志愿（或“志向”）。

21、略。

（九）22、一個(gè)“割”字寫(xiě)出了高大的泰山將山南山北的陽(yáng)光切斷，形成兩種不同的自然景觀，突出了泰山遮天蔽日的形象。

23、寫(xiě)出了不怕困難、敢于攀登絕頂?shù)木窈透┮曇磺械男坌暮蜌飧拧?/p>

（十）24、D

25、開(kāi)放題。例：這兩句詩(shī)作者抓住了“亂花”、“淺草”寫(xiě)出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的嫵媚動(dòng)人；又以“淺欲”、“才能”描繪了春的發(fā)展變化，突出了春的勃勃生機(jī)。

26、C

27、寫(xiě)出了初春早鶯尚少，它們飛向枝頭向陽(yáng)歡歌的景象，生動(dòng)地展示了初春的蓬勃生氣。

（十一）28、邊塞秋色 思鄉(xiāng)之情

29、群山連綿，炊煙裊裊，夕陽(yáng)西下，一座孤城，表現(xiàn)了邊塞的悲涼。30、D

31、抒發(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂(yōu)國(guó)的情懷。

（十二）32、“秋思之祖” 思鄉(xiāng) 夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯

33、C

（十三）34、墳?zāi)?海峽 家國(guó)之思

35、最欣賞的句子示例：鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽。理由：“淺淺的海峽”和人們渴望早日?qǐng)F(tuán)聚的愿望形成強(qiáng)烈的反差，抒發(fā)了濃濃的思鄉(xiāng)思國(guó)之情。

36、“我”的心理活動(dòng)示例：媽媽?zhuān)彶恍⒌膬鹤?，我回?lái)遲了，我多么想念你呀！“斷腸人”的傾訴示例：回家的感覺(jué)真好！

（十四）37、C

38、A

39、①由低沉到高昂(或由低沉憤懣到高昂樂(lè)觀)②(畫(huà)面應(yīng)緊扣“千帆競(jìng)發(fā)”和“萬(wàn)木爭(zhēng)春”)波濤滾滾的大江之上，沉沒(méi)的船只旁邊，有成千上萬(wàn)的船只揚(yáng)帆競(jìng)發(fā)；大自然中，枯死的樹(shù)木前頭有千千萬(wàn)萬(wàn)棵樹(shù)木競(jìng)相爭(zhēng)春，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃，欣欣向榮的景象。

40、①對(duì)親舊凋零的傷痛、人事全非的悵惘

②暗示貶謫時(shí)間長(zhǎng)久，表現(xiàn)了對(duì)世態(tài)變遷的悵惘心情

41、這兩句詩(shī)生動(dòng)形象地揭示了新陳代謝的自然規(guī)律，表現(xiàn)出積極進(jìn)取的人生態(tài)度。（答出“運(yùn)用比喻”、“生動(dòng)形象”，“揭示了新陳代謝的自然規(guī)律”或“表現(xiàn)出積極進(jìn)取的人生態(tài)度”即可）

（十五）42、《關(guān)雎》從觸動(dòng)情懷的景物寫(xiě)起，關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，那成雙成對(duì)的雎鳩在沙洲上嬉鬧戲逐，華羽流光，聲音婉轉(zhuǎn)。聽(tīng)著它們悅耳的叫聲，不禁引發(fā)了年輕人的聯(lián)想，撥動(dòng)了心中愛(ài)的琴弦，于是有窈窕淑女，君子好逑的感慨。賦中見(jiàn)興，景中見(jiàn)情，意境優(yōu)美。（十六）

43、密州出獵（或：出城打獵 出獵 打獵 狩獵）渴望報(bào)效國(guó)家（或：渴望建功立業(yè)）

44、這是詞人以魏尚自喻，意思是說(shuō)，什么時(shí)候朝廷能像派馮唐赦免魏尚那樣起用自己呢？運(yùn)用典故，使表達(dá)委婉含蓄

45、傾城

46、C（十七）

47、“心遠(yuǎn)”或“悠然”(答出其中一個(gè)即可)

48、寧?kù)o、平和、閑適、恬淡??(答出其中一個(gè)即可)（十八）

49、一會(huì)兒；通(徹夜、通宵)50、哪里能得到千萬(wàn)間高大的房屋，普遍地遮蔽天下貧寒的讀書(shū)人。

51、時(shí)間；氛圍、氣氛；暗淡愁慘(悲涼、悲哀、凄涼)；憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民(關(guān)心人民疾苦)

52、例如：①孔繁森為了阿里地區(qū)的藏族人民，鞠躬盡瘁、死而后已的感人事跡。②范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的名言。(所舉例子要與詩(shī)中的“民本”思想密切相關(guān))（十九）

53、興，百姓苦；亡，百姓苦。

54、“峰巒如聚“，群山好像從四面八方聚集而來(lái)，一個(gè)“聚”字，既寫(xiě)出了潼關(guān)被群山包圍的險(xiǎn)要地勢(shì)，又賦予了群山生命和意志，它們守衛(wèi)著潼關(guān)。或：“波濤如怒”，波濤洶涌澎湃好像在發(fā)怒，一個(gè)“怒”字，既寫(xiě)出了黃河的咆哮，又交代了潼關(guān)處于黃河之邊的險(xiǎn)要。