第一篇：中考語文古詩詞賞析總復(fù)習(xí)卷 蘇教版

中考語文古詩詞賞析復(fù)習(xí)

一、[解題思路與技巧]

1、從作家、作品的相關(guān)背景資料人手，把握作品的旨趣、作者的情感傾向、詩句的原意。

2、從作家風(fēng)格（豪放、婉約等）和語言特征（如簡約、含蓄等）去領(lǐng)悟詩句的含義及表達(dá)的情感。

3、從關(guān)鍵詞語著手，如抓住詩詞中關(guān)鍵的動詞的用法、含義及作用去賞析。

4、從關(guān)鍵句（如主旨句、哲理句、情感句）著手，分析概括、推理解答。

5、從修辭手法和表達(dá)方式、表現(xiàn)手法著手，品味語言、想象意境。

6、從詩詞的具體內(nèi)容的全面理解著手，把握各類（送別、詠物、愛國等）詩詞的思想內(nèi)容。對于主觀性試題的解答，還應(yīng)注意文字表述應(yīng)簡潔、明了，切中要害。

二、初中古詩詞賞析復(fù)習(xí)卷

次北固山下·王灣

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。

[評析]：“次”指旅船停泊。頸聯(lián)：字面意思是“當(dāng)殘夜還未消退之時，一輪紅日已從海上升起；當(dāng)舊年尚未逝去，江上已呈露春意”。詩人重在寫景，但景中卻蘊(yùn)含了一種自然的理趣，海日對比殘夜，江春對比舊年，都是新生事物孕育于舊事物之中，并將取代舊事物，“日（旭日東升）”、“春（春回大地）”都是新生的美好事物的象征，因此給人以樂觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量。

1、下面是王灣《次北固山下》的分析，理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（B）A、首聯(lián)對偶，寫“客路”、“行舟”，字里行間已有人在江南、神馳故里的飄泊之感，與尾聯(lián)之“鄉(xiāng)書”、“歸雁”遙相呼應(yīng)。

B、頷聯(lián)之“兩岸闊”與“潮平”，“一帆懸”與“風(fēng)正”均有因果關(guān)系?！帮L(fēng)正”是風(fēng)大之意。C、頸聯(lián)表明詩人到江南正是冬末。詩人感到江南不光太陽來得早，好像春天也來得早?！昂Ｈ丈鷼堃梗喝肱f年”兩句歷來膾灸人口。

D、尾聯(lián)與首聯(lián)呼應(yīng)，表達(dá)了詩人觸景生情，懷有無法抑制的思鄉(xiāng)之情。

2、賞析王灣《次北固山下》并答題。

①正、懸 點(diǎn)示出潮平而無浪，風(fēng)順而不猛，孤舟揚(yáng)帆，緩行江上。②作者從煉意著眼，用“生”“入”字，使之?dāng)M人化，給人以樂觀、積極向上的力量，蘊(yùn)含哲理。

錢塘湖春行·白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

[評析]：妙處：善抓住具有春色春意的景物（水面初平、早鶯、新燕、亂花、淺草）描寫西湖早春景色?！皾u”字寫出了詩人是騎在馬上邊走邊看漸入佳境的。

1、下列是對這首詩《錢塘湖春行》詩句的解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（C）

A、首句從孤山寺到賈亭，寫詩人的行蹤；第二句寫遠(yuǎn)望湖水平堤，朵朵白云重重疊疊，同湖面上的波瀾連成一片。

B、三、四兩句寫詩人一路行來，偶爾可以見到早來的黃鶯爭著飛上向陽的枝頭；不知是新到誰家的燕子銜了泥去筑巢。C、五、六兩句寫詩人看到路畔的野花已經(jīng)開得五彩繽紛，使人眼花繚亂；矮矮的草地，騎馬走過，馬蹄剛能夠被它埋沒起來。

D、最后兩句寫詩人來到綠楊成陰的白沙堤上，這里的景色更是美不勝收，看也看不夠，于是贊嘆道：這才是我最喜愛的地方！

2、下列是對這首詩《錢塘湖春行》詩句的解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是是（D）

A、這首詩是歌詠西湖風(fēng)光的詩，興趣不在于介紹某一景物，而是從總體著眼，描繪湖上蓬蓬勃勃的春意。

B、詩人選取典型與分類排列相結(jié)合的寫法，中間四句寫鶯、燕、寫花、草、先動物、后植物，寫足春色。

C、詩人善于把握景物特征，“漸欲”“才能”兩個詞語，更是富于動態(tài)地表現(xiàn)著“亂花”和“淺草”的勃勃生機(jī)。

D、描寫“最愛”的湖東的白沙堤，詩人則用最準(zhǔn)確最具表現(xiàn)力的詞語著力加以渲染，把“綠楊陰里”的美景描繪得栩栩如生，真切動人，歷歷如在目前。

3、下面是對這首詩內(nèi)容的理解，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（D）A、這首詩，從總體著眼描繪了錢塘湖蓬勃的春意。

B、頷聯(lián)、頸聯(lián)寫鶯、燕、花、草四種最能體現(xiàn)春色的景物。

C、詩人善于把握景物特征，運(yùn)用最準(zhǔn)確、最具有表現(xiàn)力的詞語加以描繪和渲染。D、尾聯(lián)詳細(xì)描寫了“白沙堤”的美麗景色。

4、“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”這兩句詩把春的情態(tài)描摹得嫵媚動人，生機(jī)勃勃，試品一品其妙處。

答： 開放題。例：這兩句詩作者抓住了“亂花”、“淺草”寫出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的嫵媚動人；又以“淺欲”、“才能”描繪了春的發(fā)展變化，突出了春的勃勃生機(jī)。

5、①詩中最能表現(xiàn)早春特點(diǎn)的景物有 早鶯 新燕 淺草 等

②一個“爭”字，妙在形象地寫出了黃鶯爭著擠上向陽之樹的情景，準(zhǔn)確地描繪出了初春的獨(dú)有風(fēng)貌；；一個“啄”字，美在寫出燕啄泥銜草，營造新巢的情景，準(zhǔn)確傳達(dá)出春的消息的同時，也傳達(dá)出人們乍見新燕的愉悅之情。

西江月·辛棄疾

明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見。

[評析]：詞描寫的是一幅農(nóng)村夏夜圖。首聯(lián)：采用了互文修辭，指明亮的月光，驚動了喜鵲和蟬兒，使它們鳴叫起來了。頷聯(lián)：稻花香里說豐年的不是人，而是一片蛙聲，青蛙叫的似乎就是“豐年，豐年”，詞人自己陶醉在豐收在望的歡樂之中，于是覺得青蛙似乎也在為豐年而歡唱了。也表現(xiàn)了對農(nóng)村的熱愛。尾聯(lián)：正常語序?yàn)椋骸奥忿D(zhuǎn)溪頭忽見社林邊舊時茅店。”

1、下面是辛棄疾《西江月》的分析，理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（C）

A、詞人描繪了一幅山村盛夏月夜圖，充滿了清幽恬靜的鄉(xiāng)土氣息，抒發(fā)了豐收在望的喜悅心情。B、“稻花香里說豐年”的不是人，而是一片蛙聲，這種側(cè)面烘托極為動人。這首詞既寫了景，也寫了人，用側(cè)面烘托、動靜相映的手法，寫得生動活潑，給人以豐富的美的享受。

C、上片寫晴，下片寫雨，“七八個星天外”等兩句，描寫了一場驟雨即將瓢潑而下的氣象，也隱寓詞人退隱生活中內(nèi)心的不寧靜。

D、“七八個星天外，兩三點(diǎn)雨山前”是倒裝句式的句子。見，通“現(xiàn)”?！芭f時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見”的意思是，道路轉(zhuǎn)過溪頭，忽然出現(xiàn)社林旁邊舊時住過的茅店。

2、①上闕中的驚鵲、鳴蟬、蛙聲以動寫靜，突出了月夜鄉(xiāng)村的溫馨；下闕中能表現(xiàn)恬靜氣氛的景物有疏星、微雨等。

②整首詞采用白描手法，如實(shí)地描寫詞人的所聞所感，清新活潑，表現(xiàn)了作者熱愛農(nóng)村生活的情感。

秋 詞 天凈沙 秋思 劉禹錫 馬致遠(yuǎn) 自古逢秋悲寂寥，枯藤老樹昏鴉 我言秋日勝春朝。小橋流水人家，晴空一鶴排云上，古道西風(fēng)瘦馬。

便引詩情到碧霄。夕陽西下，斷腸人在天涯。[評析]：“秋思”“秋天的愁思”之意。開頭四句寫景極力渲染冷清凄涼的氣氛，為下文作鋪墊，景中帶有“悲秋”色彩。以“斷腸人在天涯”點(diǎn)題，表明游子思鄉(xiāng)之情。

1、對這兩首詩歌的理解不正確的一項(xiàng)是（Ｄ）（03 無錫市中考題）A．《秋詞》的作者劉禹錫是唐代人，《秋思》的作者馬致遠(yuǎn)是元代人。

B．“我言秋日勝春朝”的大致意思是：我認(rèn)為秋天的景致勝過明艷美麗的春景。C．《秋詞》中“排云上”的鶴矯健凌厲、奮發(fā)有為，這一形象沖破了秋天的蕭殺之氣；《秋思》中“枯藤老樹昏鴉”等形象，則寫盡了秋天的蕭殺之氣。

D．這兩首詩同是詠秋之作，所寫之景雖不同，但均沒有擺脫“悲秋”的情調(diào)。讀完后，使人悲情頓生。

2、分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（C）(“斷腸人”并沒有宿在“小橋流水人家”。)A、用具有特點(diǎn)的景物寫秋，描繪了一幅絕妙的秋景圖。B、景與情結(jié)合，表現(xiàn)了天涯游子的悲涼感情。C、“夕陽”、“天涯”交代了時間地點(diǎn)?！皵嗄c人”今夜宿誰家?在“小橋流水人家”。D、讀者是隨著秋思滿腹的主人公的腳步、視線、思緒進(jìn)入這幅畫卷的。

3、選出對下列詩句理解有誤的一項(xiàng)。（Ｃ）

A．“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來”，用擬人的手法寫出了山水的活潑多情。B．“綠樹村邊合，青山郭外斜”，先寫近景，再寫遠(yuǎn)景，對仗工整。

C．“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，描寫了春風(fēng)吹來后塞外梨花在雪中盛開的景象。

D．“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”，通過“爭渡，爭渡”的反復(fù)，表現(xiàn)了主人公快速劃槳的急切神態(tài)。

4、閱讀下面的詩，回答問題： 【甲】 鄉(xiāng)愁（節(jié)選）

后來啊/鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭/母親在里頭/而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭/ 【乙】 天凈沙秋思（見前面）

①“鄉(xiāng)愁”本是一種抽象的情感，但甲、乙兩詩都把它轉(zhuǎn)化成了具體可感的物象。甲詩寄托在郵票、船票、墳?zāi)埂⒑{ 等對應(yīng)物上，乙詩則寄托在枯藤、老樹等對應(yīng)物上。甲、乙兩首詩都抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情，但甲詩已將個人的故鄉(xiāng)之思上升到了 家國之思。

②品讀甲、乙兩詩，找出自己最欣賞的詩句，并談?wù)勑蕾p的理由。最欣賞的句子：(示例)：鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽。欣賞的理由：理由：“淺淺的海峽”和人們渴望早日團(tuán)聚的愿望形成強(qiáng)烈的反差，抒發(fā)了濃濃的思鄉(xiāng)思國之情 ③放飛思緒，想像甲詩中的“我”，跪在母親的墳前會想些什么？乙詩中的“斷腸人”，一旦與“親人”相聚會說些什么？

“我”的心理活動： 示例：媽媽，原諒不孝的兒子，我回來遲了，我多么想念你呀！“斷腸人”的傾訴：示例：回家的感覺真好！

5、賞析馬致遠(yuǎn)的《天凈沙?秋思》并答題。①“天凈沙”是曲牌名，“秋思”是曲名（曲的題目）。點(diǎn)明全篇主旨的句子是斷腸人在天涯

②前三句在寫景抒情上的突出特點(diǎn)是用九個細(xì)節(jié)（景物）構(gòu)成一幅畫面，極力渲染悲涼氣氛，表現(xiàn)天涯游子的惆悵之情。

6、對下列詩歌理解不正確的一項(xiàng)是：（A）

A、這是一首散曲中的散套，B、它用寓情于景的寫法具體而C、生動地表現(xiàn)了一個長期流落異鄉(xiāng)的人的悲哀。

D、這首詞的句法也很別致，E、前三行全由名F、詞性詞組構(gòu)成，G、一共列出九種景物，H、使整個畫面頗像一幅筆法瀟灑的水墨畫，I、十分耐人尋味。

C、“斷腸人在天涯”，此句使前面的自然環(huán)境染上了一層濃濃的感情色彩，情思與景物和諧一致，畫面感鮮明，充分體現(xiàn)了因情設(shè)景、情景交融的創(chuàng)作意圖，極具藝術(shù)魅力。

D、《秋思》通過對“枯藤”、“老樹”、“昏鴉”、“小橋”、“流水”、“人家”、“古道”、“西風(fēng)”、“瘦馬”九種景物的描寫，E、表達(dá)了作者的羈旅之思。

望岳·杜甫

岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

[評析]：比較“夫”字的含義“岱宗夫如何”（無義）“夫戰(zhàn)，勇氣也”（句首發(fā)語詞）該詩描寫了泰山的高大壯美。頷聯(lián)：用夸張手法突出形容泰山的高，因太高，以至于陽光不能同時照到它的兩面，形成一面如同清晨，一面如同傍晚的奇觀。尾聯(lián)：詩的字面意思是（某一天）“我”定要登上泰山，到上面俯視群山，群山就顯得渺小了。表現(xiàn)了杜甫不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概，這正是杜甫能夠成為一個偉大詩人的關(guān)鍵所在，這也是想有所作為的人們所不可缺少的必備心理?xiàng)l件，所以該詩影響深遠(yuǎn)，至今還被人們廣泛引用以勉勵自己——人生如登山，只有不畏艱難險阻，奮力登上“絕頂”，才能享受“一覽眾山小”的勝利的喜悅。

1、賞析杜甫的《望岳》并答題。

①、齊魯青未了一句寫出了初望泰山時興奮、驚嘆仰慕之情；一個“割”字，煉得極好，突出了泰山遮天蔽日的形象。

②由望岳而產(chǎn)生的登岳之意愿，道出詩人的雄心和氣概的一個名句是：會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小

2、下面是杜甫的《望岳》的分析，理解不恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是（BD）A、“望岳”：望，眺望；寫詩人遠(yuǎn)觀泰山的感受?！搬纷凇碧┥剑┥綖槲逶乐?，為諸岳所宗。B、“青未了”：未了情，表明對齊魯大地的感情深厚。

C、首兩句用疑問的語氣，勾勒出泰山在齊魯大地連綿不斷，望不盡頭的情景。D、中間四句以景寫景，借景抒情，表現(xiàn)詩人追求高潔的遠(yuǎn)大志向。

春望· 杜甫

國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。[評析]：“感時”和“恨別”是詩的核心內(nèi)容。第一句，寫國都淪陷，國家殘破，只有山河尚存但只要山河還在，就有希望！后四句，時局**國事危急造成骨肉分離，烽火不息致使家書斷絕，這些都使詩人憂心如焚，而又無可奈何，只能整天抓撓頭皮度日如年，以至頭發(fā)變白而且又越抓越少，難以勝簪了。也隱含一種厭倦戰(zhàn)爭，思念親人之情。

1、賞析杜甫的《春望》并答題。

①全詩從結(jié)構(gòu)看，首聯(lián)總寫 望中所見，頷聯(lián)分寫，通過 花和鳥 兩種事物寫春天。頸聯(lián)通過一封家書表達(dá)了詩人對家人的懸想，尾聯(lián)總寫憂國思家的感情。

②詩中用擬人手法寫出詩人睹物傷情的句子是感時花濺淚，恨別鳥驚心 ；用一個細(xì)節(jié)表達(dá)作者思想感情的句子是 白頭搔更短，渾欲不勝簪。

2、閱讀杜甫《春望》這首詩，找出分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（C）

A、首聯(lián)寫望中所見，山河依舊，世事全非，失陷后的長安，草木叢生，一片凄風(fēng)苦雨。詩意形象生動，情感極其沉痛。

B、頷聯(lián)是分寫，通過花和鳥兩種事物寫春天，采用擬人寫法，意思是由于戰(zhàn)亂，都城破敗，仿佛花也因感嘆時事而落淚，鳥也因人世間的離別而驚心。

C、“家書抵家書”寫出戰(zhàn)亂年代，一封普通家信是多么難得，多么值錢??！急切希望知道家人是否平安的消息。

D、尾聯(lián)總寫憂國思家的感情，刻畫了一個滿頭白發(fā)如雪，因焦慮憂愁而頻頻搔首的藝術(shù)形象。這一細(xì)節(jié)描寫，含蓄而又深刻地表現(xiàn)了詩人的內(nèi)心世界。

歸園田居（其三）·陶淵明

種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。

[評析]：頷聯(lián)寫詩人種豆早出晚歸的艱辛，雖苦累卻滿不在乎。描寫了一種月下回歸的美妙意境。尾聯(lián)表現(xiàn)了詩人要脫離污濁官場歸耕田園的心愿，也隱含祝愿自己的勞動能獲利好收成。

1、賞析陶淵明的《歸園田居》并答題。

① 點(diǎn)明了作者耕種的地點(diǎn)的一句是：種豆南山下

② 點(diǎn)明了作者耕種的時間的一句是：晨興理荒穢，帶月荷鋤歸 ③ 表現(xiàn)作者晚歸情趣的一句是：夕露沾我衣 表現(xiàn)作者歸隱耕作目的詩句是：衣沾不足惜 但使愿無違

2、下面是對陶淵明《歸園田居》的理解，選出不恰當(dāng)?shù)囊痪洌–）Ａ、“種豆南山下，草盛豆苗稀”二句，交代了勞動的地點(diǎn)、勞動的內(nèi)容和豆苗的生長情況?！胺N豆南山下”是平淡之語，“帶月荷鋤歸”是幽美的，兩者相互襯托，完美而又和諧。

B、“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”二句，寫早出晚歸，辛勤勞動?；姆x，指各種野草。C、“道狹草木長，夕露沾我衣”承“荷鋤歸”，寫回家途中穿草而行，露沾衣濕?！胺N豆南山下”和“夕露沾我衣”，用語雖平淡自然，卻將歸隱的艱難寫得極為具體。

D、“衣沾不足惜，但使原無違”二句，抒發(fā)感情。表明避開官場的志趣，抒發(fā)作者不愿與統(tǒng)治者同流合污的高尚情操。

使至塞上 ·王維

單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。

[評析]：首尾兩聯(lián)敘事。頷聯(lián)：借景抒情，把自己比作飄飛不定的蓬草?！皻w雁”是北歸的雁，雁往北歸，是歸家；自己也往北去，與雁同行，卻是離家。表達(dá)內(nèi)心的寂寞傷感。（請發(fā)揮你的想象，描繪頸

聯(lián)所表現(xiàn)的美景）頸聯(lián)寫景：大漠無邊，長天空闊，兩相對映，壯闊而單調(diào)。在這廣闊的背景上，一縷直上青天的輕煙，以及滾滾的黃河呼嘯著奔騰而去，在河的盡頭，是一輪又紅又大的圓圓的落日，好一幅蒼涼闊大壯觀的大漠黃昏圖！

1、賞析王維的《使至塞上》并答題。

①本詩從體裁看是 五律詩，從內(nèi)容看，文學(xué)史上稱之為“邊塞”詩；詩中既言事，又寫景，更在敘事寫景中表明內(nèi)心情感的句子是：征蓬出漢塞 歸雁入胡天。

②以傳神之筆刻畫奇特壯美的塞外風(fēng)光，被王國維贊為“千古壯觀”的名句是：

大漠孤煙直 長河落日圓

2、對（唐）王維《使至塞上》賞析不正確的一項(xiàng)是（B）A、“蓬草”在古代詩文中一般比喻故鄉(xiāng)水；詩人自己。詩中的“征蓬”表達(dá)了詩人 懷念故鄉(xiāng)，熱愛故鄉(xiāng)感情?！芭畈荨彪S風(fēng)飛轉(zhuǎn)，古代文學(xué)常用它來比喻漂泊不定的行蹤。B、詩人以濃郁的筆墨寫了此次出使的經(jīng)歷。“單車欲問邊”，寫自已輕車簡從，要前往邊境慰問將士?！皩賴^居延”，是要到遠(yuǎn)在西北邊塞的居延。

C、頸聯(lián)的“直”和“圓”兩字歷來為人稱道，“直”和“圓”準(zhǔn)確地描寫了沙漠的景象，而且表現(xiàn)了作者深切感受?！爸薄弊只臎龉陋?dú)中透著挺拔雄偉，“圓”字蒼茫壯闊中顯現(xiàn)柔和溫暖。

D、尾聯(lián)用典流露了向往建功立業(yè)的心情，這個典故隱含在 “ 燕然 ”兩字中。

《詩經(jīng)》兩首

《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，本來只稱《詩》，后來被儒家奉為經(jīng)典，改稱《詩經(jīng)》。收錄了從西周初年到春秋中葉約五百年間的詩歌305篇，也稱“詩三百”，這些詩歌分為風(fēng)”“雅”“頌”三個部分?！帮L(fēng)”又叫“國風(fēng)”，是各地的歌謠，人民大眾的口頭創(chuàng)作，是《詩經(jīng)》中的精華部分。有不少篇章揭露貴族統(tǒng)治集團(tuán)對人民的壓迫和剝削，也反映了人們的勞動生產(chǎn)情況和愛情生活。常用復(fù)沓的手法來反復(fù)詠嘆，一首詩中的各章往往只有幾個字不同，表現(xiàn)了民歌的特色。

[評析]：兩首詩同為愛情詩，都寫對愛情求而不得的相思之苦。感情是率真、淳樸、真摯、健康的。采用了重章覆疊句和賦比興的藝術(shù)表現(xiàn)手法。

關(guān) 雎

關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉。輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

參差荇菜，左右毛之。窈窕淑女。鐘鼓樂之。[評析]：《關(guān)雎》寫一男子對女子的思念和追求過程。寫求之不得的焦慮和求而得之的喜悅。詩的第一章（第一節(jié)），先用起興開篇，“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”。接著就進(jìn)入了正題，提出文靜美麗的姑娘才是小伙子的理想配偶。

第二章（第二、三節(jié)），寫小伙子追求心上人而未得的憂思。還是以“興”寫起，長短不齊的荇菜，就應(yīng)當(dāng)想盡辦法在船的左右兩邊采擇，“窈窕淑女”，就應(yīng)當(dāng)醒著夢著都念念不忘、執(zhí)著追求。追求不到，小伙子非常憂慮，日夜思念她，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。把一個深受相思之苦折磨而不能自已的人，寫得非常傳神。

第三章（第四節(jié)和第五節(jié)），寫小伙子因苦惱而成夢，在幻想中得到了心上人，親近她，愛慕她，為她彈琴鼓瑟，敲鐘打鼓，取悅于她，歡喜之情溢于言表。

蒹葭

蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭凄凄，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。[評析]：《蒹葭》是《詩經(jīng)》中表現(xiàn)“朦朧美”的名篇，寫一位戀者在深秋的清晨，在蒹蒼露白的河畔，徘徊往復(fù)，神魂顛倒，心焦地尋求他思念的戀人。

全詩共三章，每章都用水岸邊的秋景起興，借景抒情，把水鄉(xiāng)清秋的景物同詩中的主人公的相思感情交融在了一起，渲染氣氛。詩中虛實(shí)結(jié)合，把實(shí)際情景同想像、幻想交織在了一起，加強(qiáng)了藝術(shù)感染力，而這一想像之景的出現(xiàn)，卻深刻地描繪出了一個癡情者對戀人的強(qiáng)烈感情。

1、賞析《詩經(jīng)?關(guān)雎》并答題

①本詩圍繞一個__求__字，寫一個男子對美好女子的愛慕追求。

②詩中思念情人使人歷歷在目的一個細(xì)節(jié)是_輾轉(zhuǎn)反側(cè)_，通過反復(fù)寫男子對愛情的執(zhí)著追求且細(xì)心呵護(hù)的短語是： __友之__、__樂之__。

2、賞析《詩經(jīng)?蒹葭》并答題

①詩中為愛情設(shè)置了一個特定環(huán)境：蒹葭 白露 道阻 水中，來表現(xiàn)主人公對愛的純潔與執(zhí)著。②全詩反復(fù)鋪排描寫，渲染撲朔迷離的尋愛歷程，極富__含蓄___美、__意境__美、_回環(huán)_美、_音樂__美。

3、對下列詩歌理解不正確的一項(xiàng)是：（C）A、《關(guān)雎》選自《詩經(jīng)》，它是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的305篇詩歌，分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三部分。常用“賦”、“比”、“興”手法。

B、藝術(shù)手法主要上表現(xiàn)為“興”和“重章疊句”。在情感特質(zhì)上主要體現(xiàn)為以禮節(jié)情。小伙子雖然非常愛慕“淑女”，但是他沒有讓這種愛泛濫；雖然追求不到心上人而異常痛苦，但是他又能夠自我排解這種痛苦，使情感始終沒有超越倫理的制約。體現(xiàn)出健康明朗的風(fēng)格。

C、《關(guān)雎》描寫了一個青年小伙子，偷偷地愛上了一位姑娘那種單相思的動人情景。詩中的“君子”和“淑女”，為貴族“少爺”和“小姐”；詩中的“琴瑟”和“鐘鼓”為貴族的專用品。

D、全詩運(yùn)用比興的表現(xiàn)手法，以物喻人，借景抒情，并以重章疊句，反復(fù)詠唱的藝術(shù)形式，充分表現(xiàn)了人們對于美滿婚姻和幸福生活的追求和愿望。

4、對下列詩歌理解不正確的一項(xiàng)是：（A）A、《蒹葭》是詩經(jīng)中表現(xiàn)“朦朧美”的名篇?？赡苁菍懸粋€男子傾心于一個女性，這首詩和關(guān)雎都可以看作愛情詩，但是無論從風(fēng)格上還是從表現(xiàn)手法上都沒有很大的差別。

B、蒹葭中沒有明確的故事，第一章寫到主人公隔水相望，苦苦追尋，伊人仿佛就在不遠(yuǎn)處的水中陸地上，若即若離。第二章、第三章突出追尋之路的艱險與漫長，渲染主人公感情的綿長持久，與《關(guān)雎》相比，《蒹葭》的情感韻味更濃郁。

C、在藝術(shù)手法上，《蒹葭》比《關(guān)雎》“興”的特點(diǎn)更加突出?！拜筝纭薄八焙汀耙寥恕钡男蜗蠼幌噍x映，渾然一體，用作起興的事物與所要描繪的對象形成一個完整的藝術(shù)世界。

D、《蒹葭》這首詩，動靜結(jié)合，描摹傳神，詩中景物如蒹葭、霜露、秋水、小道、湄、涘等，都是靜態(tài)寫照，而歌者忽上忽下的尋求伊人，伊人忽隱忽現(xiàn)，欲即轉(zhuǎn)離，這又都是動態(tài)的描摹，如此動靜結(jié)合，使這幅畫給人留下了更加生動、鮮明的印象。

楓橋夜泊

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

1、這是唐 代詩人 張繼 寫的一首膾炙人口的絕句。詩人以匠心獨(dú)運(yùn)的杰出才能為我們描繪了一幅色彩鮮明、情景交融的夜泊圖畫。

2、全詩朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是。（D）

A、月落/烏啼/霜滿天 B、江楓/漁火/對愁眠 C、姑蘇/城外/寒山寺 D、夜半/鐘聲/到/客船

3、對這首詩賞析有誤的一項(xiàng)是。（B）

A、詩的首句寫了三種現(xiàn)象：月落、烏啼、霜滿天，巧妙有層次地表明夜泊的時間及感受。B、“愁眠”指愁眠山，又名孤山；“江楓”指江橋和楓橋；“江楓漁火對愁眠”，意思是江村橋、楓橋、漁火，對著愁眠山。

C、詩的后兩句只寫了“臥聞山寺夜鐘”這一件事，卻使全詩的神韻得到了最完美的表現(xiàn)。

D、全詩在描寫江南水鄉(xiāng)秋夜里幽寂清冷的氛圍中表現(xiàn)了羈旅者縈繞心中的縷縷輕愁，創(chuàng)造了情境交融的典型化藝術(shù)意境。

游山西村(陸游)

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。蕭鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

[評析]：首聯(lián)：寫詩人到山西村做客受到熱情招待，描寫了淳樸的風(fēng)俗、善良的農(nóng)民、美麗的風(fēng)景。頷聯(lián)：意境優(yōu)美而含蓄。詩句的字面意思是山西村山環(huán)水繞，正當(dāng)詩人覺得無路可走的時候，看見前邊綠柳飄飄，花團(tuán)簇?fù)?，一個村莊出現(xiàn)在了他的眼前?，F(xiàn)在用來比喻人在遇到困境時，豁然開朗，突然生出許多希望（突然想到了解決困難的辦法）。尾聯(lián)：中“若許”兩字表達(dá)了矛盾的心情——今后，如果允許的話自己將要在這里隱居悠游了；可是自己的良心和責(zé)任感能允許嗎？

1、賞析陸游的《游山西村》并答題。

①一個“足”字，表達(dá)了農(nóng)家款客盡其所有的盛情。一個“疑”寫出曲折多變的景色，點(diǎn)明這變化的景色是作者的主觀感受所致。

②道出了世間事物消長變化的哲理的句子是：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村

2、下面是對《游山西村》的分析，理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（C）

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

A、這首詩緊扣“游”字，按時間推移展開敘述，記敘了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗以及得到山西村主人的盛情款待。B、三、四兩句流傳最廣，寫了村莊周圍的景色。山西村山環(huán)水繞，柳暗花明，一派花團(tuán)簇?fù)淼木跋蟆，F(xiàn)在作為成語富有生活哲理。指遇到困難，前途渺茫時，不喪氣，只要堅持不懈，會生出許多希望。

C、這首詩結(jié)尾與開頭呼應(yīng)，寫如果有機(jī)會要“閑乘月”“夜叩門”，但說得不肯定，說明再也沒有希望了。

D、這首詩描寫了游山西村古樸的民風(fēng)，也表達(dá)詩人的向往之情。雖是寫游的詩，未必與政治無關(guān)，因?yàn)楫?dāng)時世風(fēng)衰頹，跟山西村這種古樸的風(fēng)尚形成鮮明的對比。

酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈·劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

[評析]：前四句，寫詩人因被貶23年，受沉重打擊，內(nèi)心憤憤不平、凄涼傷感。后四句情調(diào)變高昂，一方面諷刺了那些善于見風(fēng)使舵往上爬的人，另一方面又表示不能如此消沉還得挺起腰板來。頸聯(lián)：本意是比喻在自己被貶謫邊地好像沉舟病樹般奄奄一息之時，有多少人卻飛黃騰達(dá)爬了上去。后來引申出“新事物終究要取代舊事物”這一客觀規(guī)律和真理。有個成語叫“破釜沉舟”形容做事下定決心干到底 寧死不退的意思。這里的“沉舟”和詩中的“沉舟”不同，“破釜沉舟”中指“鑿沉船只”，詩中指“沉沒的船”

1、賞析劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》并答題

①敘述自己被貶時間之長、被貶之地邊遠(yuǎn)的句子是：巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身；慨嘆世事的變化而產(chǎn)生的生疏、悵惆之情的詩句是：懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人

②擺脫現(xiàn)實(shí)處境。展望未來風(fēng)光，借景物變化暗示社會的發(fā)展的詩句是：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春

2、下列對詩詞鑒賞不正確的一項(xiàng)是（A）A、“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身?！?，這兩句意思是自己謫居在巴山楚水這荒涼的地區(qū)，算來已經(jīng)二十三年了。表明作者謫居生活的艱苦和遭遇貶居的痛苦，給全詩定下了感情的基調(diào)。

B、“懷舊空吟聞迪賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人?！保笠痪溆猛踬|(zhì)爛柯的典故，既暗示了自己謫居時間的長久，又表明了世態(tài)的變遷，以及回歸之后生疏而悵惘的心情。

C、“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”，這兩句作者以沉舟、病樹比喻自己，既感到惆悵，卻又相當(dāng)達(dá)觀。

D、“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神?！边@兩句表現(xiàn)出堅忍不拔的意志，與常人所用的“借酒消愁”形成鮮明的對比。

赤壁 · 杜牧

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。[評析]：該詩是懷古詠史詩（以古人古事作題材，發(fā)表自己的見解或抒發(fā)自己的感慨）。該詩作者（見解）①認(rèn)為：曹操之?dāng)∈且驗(yàn)槭芰嘶鸸?，周瑜之勝也是因?yàn)橛昧嘶鸸?；火攻的成功又是得力于及時風(fēng)力相助。②孫劉聯(lián)軍失敗了。（用假設(shè)的、委婉的、生動形象的詩句“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”來表明。）

1、閱讀杜牧《赤壁》這首詩，找出分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（B）

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

A、作者并不從正面寫赤壁之戰(zhàn)的過程及其在政治上的后果，而是反說其事，并以兩位美女的命運(yùn)來反映赤壁之戰(zhàn)對東吳政治軍事形勢的重大影響。

B、“折戟沉沙鐵未銷”，是說折斷的兵器埋沒在沙土中還沒有銹蝕。因?yàn)樵摫髀袢肷惩恋哪甏痪?，E、時間不F、長。

C、“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”，是用假設(shè)的口氣說的。假如當(dāng)時的天氣、風(fēng)向不給周郎以方便，赤壁之戰(zhàn)就有可能被曹操取勝，那么“二喬”就可能被關(guān)在銅雀臺了。

D、赤壁是東漢末年周瑜大敗曹操的地方，在今湖北蒲圻西北長江南岸，但詩人所詠之赤壁并非此處，而是湖北黃岡的赤鼻磯，所以說杜牧此詩雖為詠史詩，其實(shí)也是借題發(fā)揮。

2、賞析杜牧的《赤壁》并答題。

①從體裁看這是一首七絕詩，從內(nèi)容看這是一首詠史詩；詩中前兩句由 折戟 引出“認(rèn)前朝”——“三國赤壁”，為后兩句作鋪墊。

②后兩句議論感慨，一反傳統(tǒng)看法，認(rèn)為若不是東風(fēng)給周瑜以方便，勝者可能就是曹操，表達(dá)了作者認(rèn)為不以成敗論英雄（或是英雄的成功都有某種機(jī)遇）的政治見解和獨(dú)到的史識。

破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之·辛棄疾

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生![評析]：風(fēng)格豪放，悲壯。（從其詩句及氣氛可看出）如：沙場戰(zhàn)后，醉中舞劍，號角震天，鐵騎沖鋒，收復(fù)失地，統(tǒng)一天下???！翱蓱z白發(fā)生”點(diǎn)題。因受投降派排擠，空懷斗志，事業(yè)不成，只贏得兩鬢蒼蒼，滿頭銀發(fā)。表現(xiàn)了詩人壯志難酬的悲憤之情。

1、賞析辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》并答題。

醉里桃燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事。贏得生前身后名，可憐白發(fā)生。①詞中描寫的軍中生活情景有看劍、聞角、分炙、奏樂、點(diǎn)兵、殺敵等。②表現(xiàn)作者為現(xiàn)實(shí)而悲嘆、對人生而感嘆的句子是 可憐白發(fā)生。

2、對這首詞句的解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（D）A、“醉里挑燈看劍”，詞人在酒醉之后還撥亮燈火端詳寶劍，這表明詞人在刀光劍影中抗敵為國的愿望多么迫切!B、“麾下”指部下；“五十弦”泛指多種樂器，“翻”，演奏。C、“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”。該句是說英雄騎著快如的盧的良馬，用著很有力量的弓，飛馳戰(zhàn)場，英勇殺敵。

D、“了卻君王天下事”，這是詞人無奈心情的體現(xiàn)，意思是不再理會朝野中的一切事情了。

過零丁洋 · 文天祥

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

[評析]：首聯(lián)回顧自己大半生的經(jīng)歷，特別是四年抗元斗爭經(jīng)歷。

二、三聯(lián)抒發(fā)祖國即將淪亡、自己雖竭盡全力挽救然而邱峰被俘無力回天的無限悲憤與痛苦心情。尾聯(lián)：表明自己誓死不屈以身殉國的必死決心，及對自己為國盡忠為民效命必將留名青史的自信。激勵著無數(shù)仁人志士為正義事業(yè)從容就義。

1、賞析文天祥的《過零丁洋》并答題。

①“起一經(jīng)”和“四周星”六個字寫出了個人和國家的兩件大事：一是他因科舉而入仕途；二是在國家危急存亡關(guān)頭，起兵勤王抗元?！帮L(fēng)飄絮”和“雨打萍”六個字形象地寫出了國家山河破碎，局勢危急，個人命運(yùn)也動蕩不安。

②詩中運(yùn)用了雙關(guān)的修辭手法，既表明形勢惡劣，又說明作者境況?？嗟木渥邮腔炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零??； 表明自己以死明志、舍生取義的決心，堪稱千古傳誦的名句是人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

2、閱讀文天祥《過零丁洋》這首詩，找出分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（C）

A首聯(lián)寫了個人和國家的兩件事：一是在他21歲時，明經(jīng)入仕，因科舉而走入仕途；二是在國家危急存亡關(guān)頭，起兵勤王抗元。

B頷聯(lián)把個人命運(yùn)與山河命運(yùn)緊密相連，個人浮沉緊系著祖國的安危。

C頸聯(lián)上句追憶當(dāng)年兵敗福建時，憂念國事的心情，下句寫目前不幸被俘的孤獨(dú)處境。詩歌很巧妙地借惶恐灘和零丁洋兩個地名，寫出了形勢的險惡和境況的?？?，抒發(fā)陷入絕境的沉痛心情。

D尾聯(lián)直抒胸臆，表明自已以死明志的決心，是千古傳誦的名句。

水調(diào)歌頭·蘇軾

明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。[評析]：這是一首世代相傳的“中秋詞”，是作者任密州知州時寫的。那時，蘇軾與王安石政見不合，離開朝廷，來到“寂寞山城”密州已經(jīng)整五年了。政治失意，妻子亡故，弟弟遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，詩人十分苦悶，于是借詢天問月排遣愁緒。

全篇上闋寫景（望月），下闋議論、抒情（懷人），天上人間虛實(shí)并述，將寫景敘事議論抒情融為一體，既表現(xiàn)了詞人對當(dāng)時社會的不滿，也再現(xiàn)了他心胸曠遠(yuǎn)，毫不悲觀的性格。

1、賞析蘇軾《水調(diào)歌頭》并答題

①詞的上片問 天 ； 下片問 月 ；但歸根結(jié)底是問 人生。

②詞中用自然規(guī)律來說明社會人生的句子是人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全；最能體現(xiàn)人間真情和美好祝愿的千古名句是 但愿人長久 千里共嬋娟

2、對下列詩歌理解正確的項(xiàng)是：（全對）A、“明月幾時有，把酒問青天”，首句陡然發(fā)問，這是詩人酒酣之時，對著皎潔的月亮所產(chǎn)生的遐思。B、“我欲乘風(fēng)歸云，又恐瓊樓玉宇”，這兩句設(shè)想，暗示了中秋之夜月色的明麗，夜氣的清寒，又透露了作者對人間終不忍棄絕的復(fù)雜心情。

C、“轉(zhuǎn)朱閣，低倚戶，照無眠”?！鹿獾囊七\(yùn)，都是“無眠”者眼里看到的，可見“無眠”者久久不能入睡。

D、“但愿人長久，千里共禪娟”此句稱得上是水到渠成。若是能夠健康長久地生活著，那么，即使相隔千里，也能夠共賞明月而得到些許安慰吧。這也正是作者的進(jìn)一步自我解脫。

漁家傲·范仲淹

塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意，四面邊聲連角起。

千嶂里，長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地。

人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

[評析]：描繪了蕭瑟肅殺的邊塞秋景，展現(xiàn)了雄奇壯闊的邊地風(fēng)光；寫出了宋軍將士因邊亂未平、長期戍邊不能還鄉(xiāng)而產(chǎn)生的濃郁鄉(xiāng)愁，而其中又蘊(yùn)含著作者希望剿平敵寇、保境安民、建功立業(yè)的雄心壯志。風(fēng)格豪放蒼涼。

1、賞析范仲淹的《漁家傲》并答題。

①詞的上片寫景，以“異”字統(tǒng)領(lǐng)以下背景：__雁云 ___、__邊聲 __、__長煙____、__落日__、___孤城__，既渲染了西北邊地的荒漠，又暗示出將士們的思鄉(xiāng)之情。②詞的下片抒情，“將軍白發(fā)征發(fā)淚”一句詩就強(qiáng)烈抒發(fā)出將士們壯志難酬的感慨和思鄉(xiāng)憂國的情懷。（濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計表現(xiàn)將士雖思家但更愿報國之心）

2、選出對《漁家傲》賞析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A）A、“塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無，四面邊聲連角起”寫的是秋天到了，西北邊塞地區(qū)的風(fēng)景與中原地區(qū)大不相同，衡陽地方的大雁飛走了，周圍邊塞的各種聲音連同軍中的號角一起響起。

B、千嶂里，長煙落日孤城閉”，寫出了塞外群山連綿，炊煙裊裊，夕陽西下，一座孤城的情形，表現(xiàn)了邊塞的悲涼。

C、“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”借東漢大將“竇憲追匈奴”的典故，表現(xiàn)出了戰(zhàn)士們的報國激情。

D、“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”抒發(fā)了他們壯志難愁的感慨和思鄉(xiāng)憂國的情懷。

3、對詞中的語句解說有誤的一項(xiàng)是： A A、“衡陽燕去無留意”的意思是連衡陽飛來的大雁也不愿意留下來。B、“四面邊聲連角起”中的“邊聲”指的是邊塞上引起人們悲秋之情的笛聲、馬聲等。

C、“濁酒一杯家萬里”的意思是端起一杯酒來解愁，卻想起了萬里之外的家鄉(xiāng)。D、“將軍白發(fā)征夫淚”中的“將軍”是作者自稱。

4、對這首詞分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（C）A、詞的上闕寫的是“落日孤城”的邊塞景象。

B、詞的下聞表現(xiàn)了將士們在艱苦抗敵的同時懷念家鄉(xiāng)的心情。C、“人不寐”三字突出地反映當(dāng)時孤城危急的戰(zhàn)況。D、這首詞基調(diào)悲壯，意境開闊，風(fēng)格和“蘇辛”相似。

己亥雜詩·龔自珍

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

[評析]：后兩句用比喻，表示自己雖然已成“落紅”甚至“化為春泥”但對國家命運(yùn)的關(guān)心并不因此減退，今后仍將為國家貢獻(xiàn)自己的力量，盡自己的責(zé)任。境界高遠(yuǎn)，比喻精妙。

1、賞析龔自珍的《己亥雜詩》并答題。①直抒作者心境的一個短語是：浩蕩離愁

②詩中表達(dá)作者心志的詩句是：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花

2、閱讀龔自珍的（《己亥雜詩》其五），選出這首詩詞句理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（D）A、“浩蕩離愁”，指離別京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。浩蕩：無限。B、“吟鞭”指詩人馬鞭?！皷|指”指東方故里?！疤煅摹敝鸽x京都遙遠(yuǎn)。C、“落紅”指落花。此句暗喻自己是有愛國情懷的志士。D、“更護(hù)花”的“花”喻青少年，此句表明作者要為培養(yǎng)下一代做出犧牲。

E、全詩抒發(fā)了詩人辭官離京時的復(fù)雜感情，展示了詩人不畏挫折、不甘沉淪、始終要為國家效力的頑強(qiáng)性格和獻(xiàn)身精神。

山坡羊·潼關(guān)懷古· 張養(yǎng)浩

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躕。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦； 亡，百姓苦![評析]：思考：詩人是為“宮闕萬間都做了土”而“傷心”嗎？

答：不是，由“ 興，百姓苦； 亡，百姓苦!”可知是為古往今來的老百姓傷心。隱含對百姓的同情，對封建統(tǒng)治者的諷刺。

1、賞析張養(yǎng)浩的《山坡羊?潼關(guān)懷古》并答題

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。

①一個“聚”字寫出了潼關(guān)的雄偉氣勢 ；一個“怒”字表現(xiàn)了

②歸結(jié)全篇主旨，揭示了統(tǒng)治者剝削人民、壓迫人民的本質(zhì)的句子是興，百姓苦；亡，百姓苦！

2、對下列詩歌理解正確的項(xiàng)是：（全對）

A、這首曲借憑吊潼關(guān)古跡，表現(xiàn)了一個歷史的主題：在漫長的封建社會中，無論怎樣改朝換代，人民依舊過著痛苦的生活。

B、“峰巒如聚，波濤如怒山河表里潼關(guān)路”，寫潼關(guān)的雄偉氣勢，從視覺和聽覺兩個方面寫出潼關(guān)的險峻，然后用“山河表里”一語收住，暗示了它是歷來兵家必爭之地，由此自然引出下一層的感慨內(nèi)容。

C、“望西都，意躊躕。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土”，寫作者路經(jīng)潼關(guān)時的所見所想。這一層看起來只是回顧歷史，而沒有提到戰(zhàn)爭，然而歷代改朝換代的戰(zhàn)爭的慘烈圖景卻躍然紙上。

D、“興，百姓苦；亡，百姓苦”，此四句一語道破了封建社會朝代興亡的本質(zhì)。從歷史的變革中，以興亡的對比里，作者把人民的悲慘命運(yùn)提示出來，既是歷史的概括，也是現(xiàn)實(shí)的反映，深化了全曲的思想內(nèi)容。

飲 酒(其五)·陶淵明

結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。

[評析]：“采菊東籬下，悠然見南山”表現(xiàn)了作者那種超然世外、了無掛牽、漠視名利、自得其樂的處世態(tài)度與志向情趣。詩人居住在人多的地方，卻不感到喧嘩嘈雜，原因是“心遠(yuǎn)”，心中沒有任何牽掛，所感受到的是，大自然的美景，生活中有酒即醉，采菊花，看飛鳥，望南山，悠閑自在，與世無爭?！巴浴倍质秦潏D到“真意”的表現(xiàn)。

仔細(xì)閱讀“采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。”回答下列問題：

1、前二句詩刻畫了詩人自己的形象，請你說一說這是一個怎樣的形象?！安删铡边@一動作中包含著詩人怎樣的志趣？

悠閑自得的詩人形象。寫一個“采菊”的動作不是一般人的動作，它包含著詩人超俗塵世，熱愛自然的志趣

2、把“悠然見南山”的“見”字改這“看”“望”等字，表達(dá)效果是不是一樣？為什么作者要這樣寫？

“見”是無意中看見，如熟友相見，把人和物融為一體?！翱础被颉巴焙孟袷怯幸獾剡h(yuǎn)看，使人和物拉開一段距離。效果不一樣。

3、聯(lián)系以前學(xué)過的知識，說說后二句景物描寫的含義。這種描寫與前二句的人物描寫有什么聯(lián)系？

表面上是寫太陽下山了，倦鳥也知道還家，實(shí)質(zhì)上是勸告人們不要奔波于齷齪的官場之中，要返回到這美好寧靜的大自然的懷抱。

4、賞析陶淵明的《飲酒》并答題

①寫詩人悠閑自得的一句詩是：采菊東籬下，悠然見南山 ②表現(xiàn)這首詩思想內(nèi)容的一個詞是：心遠(yuǎn)

5、選出對陶淵明《飲酒》賞析有誤的一項(xiàng)是（B）

A、本詩開頭四句道出了自己的心境和生活的真諦。其中“心遠(yuǎn)”二字是這首詩的思想內(nèi)容之關(guān)鍵，它表明一切自然樂趣都是由于自己的心靈超脫世俗才能感受到的。

B、“此中有真意，欲辨已忘言”，實(shí)際上是說，由于詩人眼中的景色是如此的美麗，因此讓人只顧得上去細(xì)細(xì)觀賞，卻忘記了用語言表達(dá)出來。

C、“采菊東籬下，悠然見南山”，一句中的“悠然”寫出了作者那種恬淡、閑適。對生活無所求的心情。而“望”字則很好地體現(xiàn)出詩人看到山不是有為之，而是在采菊之間無意中山的形象映入眼簾。

D、《飲酒》是一首五言律詩，共二十首，本詩是其中最有名的第五首，寫出了詩人在欣賞自然景物中所體會到的一種特有的生活情趣與美的享受。

《行路難》(其一)·李 白

金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在? 長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。

[評析]：開頭四句形象描繪了苦悶彷徨的情形：金杯玉盤，佳肴美酒，身為酒鬼卻無法下咽，坐立不安這?！岸牲S河”“登太行”比喻努力實(shí)現(xiàn)自己的大抱負(fù)大目標(biāo)，可是卻四面碰壁是，道路不通，令人沮喪。

7、8兩句，精神又昂揚(yáng)起來：當(dāng)年姜太公、伊尹不是先苦后甜終成大業(yè)么？9句寫面對現(xiàn)實(shí)，不由得痛苦而消沉。不過，詩人最后并沒喪失信心。最后兩句，充滿了自信與對理想不屈的追求：終有一天，我會乘風(fēng)破浪橫渡滄海。全詩感情激越，幾伏幾起。

1、賞析李白的《行路難（其一）》并答題。

①詩中表現(xiàn)詩人內(nèi)心苦悶抑郁和感情激蕩變化的四個動作是：停 投 拔 顧

②作者唱出的對未來充滿信心和展望的兩句詩是：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海

2、選出對《行路難》賞析有誤的一項(xiàng)是（A）A、“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。”中“停、投、拔、顧”四個連續(xù)動作，形象地表現(xiàn)出了詩人在酒宴時，即將離開朋友而產(chǎn)生的無限依戀之情，連平時號稱“酒仙”的他難以豪飲而醉。

B、“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊”，詩人巧用典故“呂尚垂釣”“伊尹乘舟日邊”表明自己雖然有著決意和無奈，但并沒有就此消沉，想到政治上也曾盡坎坷的呂尚和伊尹，他們的經(jīng)歷又增強(qiáng)了詩人的信心和信念。

C、“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！保娙讼嘈疟M管前路障礙重重，但總有一天會乘長風(fēng)破萬里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達(dá)理想彼岸，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

D、李白這首詩跳蕩縱橫，一波三折，強(qiáng)烈地表達(dá)了詩人苦悶彷徨，抑郁不安，但又不甘寂寞，通往直前的起伏變化的思想歷程，讓人們強(qiáng)烈地感受到詩人的倔強(qiáng)、自信，執(zhí)著地追求理想的強(qiáng)大精神力量。

茅屋為秋風(fēng)所破歌·杜 甫

八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛胃長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。

南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅人竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。

俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹!安得廣廈千方間，大庇天下寒士俱歡顏風(fēng)雨不動安如山。嗚呼!何時眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足![評析]：詩中茅屋即現(xiàn)在的杜甫草堂。全詩通過自家茅屋為秋風(fēng)吹破、大雨如注、長夜難眠，推己及人，聯(lián)想到國家命運(yùn)、戰(zhàn)亂給人民帶來的苦難，抒發(fā)了詩人的憂國憂民的思想感情。本詩選材典型，生活氣息濃郁，篇末的感慨和憧憬有深厚的生活基礎(chǔ)。（即前面部分的敘事、描寫的內(nèi)容，不是空喊口號）語言通俗樸素，明白如話，但又韻味十足，平淡中見神奇。句型打破七言和駢偶的形式束縛，兼用長短句和奇句，便于刻畫形象和抒發(fā)感情。

1、賞析杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》并答題。

A、①第一節(jié)中寫暴風(fēng)對茅屋肆虐的幾個動詞是：卷 飛渡 灑 掛罥 飄轉(zhuǎn)

②詩中升華精神，最能表現(xiàn)詩人關(guān)心社會、兼濟(jì)天下的胸懷的兩句詩是：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！

B、①本詩是一首歌行體的古詩，詩中有描寫，有敘事，有抒情，請在詩中各找出一個例子寫在下面橫線上。

描寫：

； 敘事：

；抒情：

如：第一節(jié)開頭兩句是敘事，以下三句是描寫；第二節(jié)全部是敘事；第三節(jié)開頭兩句是描寫，最后一句是抒情，其余都是敘事；第四節(jié)全部是抒情，兼有議論（以上答案供參考，答出一點(diǎn)即可）

②仔細(xì)品讀該詩，用簡練的語言說說杜甫在這首詩中表現(xiàn)了怎樣的情懷。

表現(xiàn)了杜甫一種飽覽民生饑苦、體察人間冷暖的關(guān)心社會、兼濟(jì)天下的濟(jì)世情懷

2、下面對《茅屋為秋風(fēng)所破歌》的賞析有誤的一項(xiàng)是（A）

A、“忍能對面為盜賊，公然抱茅入竹去”意思是忍心能夠當(dāng)面做賊，公開搶抱著自己的屋上茅草鉆入竹林。

B、“自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹”，自從喪亂以來已不知有過多少個這樣的夜晚，灑淚沾襟又有什么用呢？

C、“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山”這是詩人的理想，這是一種飽覽民生饑苦，本察人間冷暖的情懷，就像他在兵荒馬亂中寫“三吏”、“三別”一樣。

D、本文是一首歌行體的古詩，連續(xù)的頻繁的韻角體現(xiàn)了“歌”的特點(diǎn)，單行散句乃至長短句的錯落搭配，又體現(xiàn)了“行”的動感。全詩先敘事，后議論抒情，既寫了詩人貧窮甚至惱羞成怒的窘狀，也表達(dá)了詩人博大寬廣的胸懷，情真意切，感人至深。

白雪歌送武判官歸京 · 岑參

北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。

[評析]：前十句寫“壯麗的雪景”，后八句寫“送別”。惜別之情融會在雪景的描繪中（情景交融）。

三、四兩句用比喻描繪雪景而不是梨花，生動形象。指：一夜之間，突然春風(fēng)吹拂，萬千樹木全都像開滿了梨花。

1、賞析岑參的《白雪歌送武判官歸京》并答題 題一: ①用比喻的修辭手法寫出邊塞風(fēng)光奇美的名句是：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。用互文寫出邊塞奇寒的詩句是： 將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著 ②“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處?！北磉_(dá)了作者 因朋友返京而無限惆悵 的思想感情。題二: ①妙用比喻，描寫雪后美景的句子是：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開 ②巧用對偶，極寫邊塞苦寒的句子是：將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著 ③承上啟下，醞釀送別氣氛的句子是：翰海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝 意境深遠(yuǎn)，書寫悠悠情思的句子是：山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處

2、對下列詩歌理解不正確的一項(xiàng)是：（D）A、“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，寫詩人的聯(lián)想：詩人望著披上銀妝的樹木，忽然覺得置身于大好的春光之中，仿佛是強(qiáng)勁的春風(fēng)，一夜之間催開了千樹萬樹的梨花。這個新奇的聯(lián)想，表現(xiàn)了詩人的開闊胸襟，又寫出了邊地特有的奇異風(fēng)光。

B、“狐裘不暖”，“錦衾薄”，“角弓不得控”，“鐵衣冷難著”，都生動地說明了邊地雪天的奇寒叫人難以忍受。

C、“瀚海闌干百丈冰，愁云滲淡萬里凝”，“百丈冰”是夸張的寫法，極言奇寒，也暗寓“行路難”之意；“愁云慘淡”是為了寫氣氛。這一幅圖景跟開關(guān)的那一幅形成了鮮明的對照，顯示了詩人思想感情上的矛盾：一方面他熱愛邊地特有的風(fēng)光，另一方面武判官的“歸京”又牽動著他的鄉(xiāng)土之思。

D、“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”，“山回路轉(zhuǎn)”，是說一直走到“山回路轉(zhuǎn)”處人馬不見為止；“雪上空留馬行處”是說所見惟有馬蹄痕跡而已，其中最傳神的是一個“空‘字，詩人的種種情態(tài)俱在其中。

望江南·溫庭筠

梳洗罷，獨(dú)倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蕷洲。

[評析]：詞寫一個女子盼望意中人歸來的心情，以“望”字貫串全文。望的結(jié)果是肝腸寸斷。

1、下面對《望江南》賞析有誤的一項(xiàng)是（A）

梳洗罷，獨(dú)倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲。A、“梳洗罷”才“獨(dú)倚望江樓”，表明她精心打扮，是為了時刻準(zhǔn)備心上人的歸來，“女為悅已者容”，一個“獨(dú)”字，寫出了婦女只希望一個人靜靜等待思念的人歸來的心態(tài)。

B、“斜暉脈脈水悠悠”表面上是寫水，實(shí)際上也是喻望穿秋水的眼神——那每天不知疲倦地注目的眼神。

C、這首詞寫一女子登樓遠(yuǎn)眺，盼望歸人的情景，表現(xiàn)了她失望和悵惘的情懷。

D、溫庭筠的這首小詞一洗常見的濃艷風(fēng)格，寫得清新淡雅，空靈秀麗，而又樸實(shí)自然。后人評價說：“絕不著力，而款款深深，低徘不盡”。

江城子·密州出獵·蘇 軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨!持節(jié)云中，何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。[評析]：這首詞通過對獨(dú)特奇異的邊塞秋季風(fēng)光的描寫，表現(xiàn)了戍守邊疆的將士的英雄血性和可親的人間真情，展示了作者所具備的報國雄心及對邊關(guān)生活實(shí)際的深切感受。全詞上闋極力表現(xiàn)邊塞秋季風(fēng)光的“異”，為下闋的抒發(fā)感情作鋪墊；下闋抒發(fā)守邊將士的情懷，以情寫景，以景襯情，思鄉(xiāng)和憂國

交織在了一起。全詞由景物深入到人物的精神境界，悲壯而不悲觀，意境濃郁，沉雄而不消沉，讓人感受到作者的愛國情懷。

1、蘇軾的《江城子?密州出獵》并答題。

①本詞上片以__敘述_為主，下片以_抒情_為主，抒發(fā)了作者殺敵衛(wèi)國的雄心壯志。②詞中體現(xiàn)“蘇詞”豪放風(fēng)格的動詞有：擎 卷 挽 射 ③全詞的點(diǎn)睛之筆是：會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

2、對這首詞的字句解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（C）A、該詞起句著一“狂”字即“激情奔放”，實(shí)際上就統(tǒng)攝了全詞精神。B、“親射虎，看孫郎”是詞人以孫權(quán)來比況自己雖“鬢微霜”，但仍英武有為。C、詞人以馮唐自比，表示自己敢于為蒙冤受屈的將領(lǐng)直言，使他們重新復(fù)職。D、“天狼”喻指侵犯北宋的遼和西夏統(tǒng)治者。

3、對這首詞分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（D）

A、詞的上闕描繪打獵的壯闊場面，下闕抒發(fā)由打獵激發(fā)起來的胸襟抱負(fù)，由敘事而抒懷，一氣貫注。B、該詞通過對特定情景的描寫以及對抵御外族侵略的忠義之情的抒發(fā)，形成一種粗獷豪邁的風(fēng)格，具有一種陽剛之美。

C、全詞塑造了一個激昂慷慨，走馬挽弓，“狂”態(tài)不減少年的愛國志士形象。D、蘇軾在這首詞里和他在《念奴嬌?赤壁懷古》中所表達(dá)的思想感情完全一致。

武陵春·李清照

風(fēng)住塵香花己盡、日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。

[評析]：寫這首詞時，詞人已53歲了，經(jīng)歷了國家敗亡、家鄉(xiāng)淪陷、文物喪失、丈夫病死等等不幸遭遇，她的處境異常凄慘，內(nèi)心極其悲痛，這首詞就是當(dāng)時詞人內(nèi)心的真實(shí)寫照。本詞極言作者內(nèi)心的沉重哀愁，詞中用“聞?wù)f”“也擬”“只恐”三個詞語，欲抑先揚(yáng)，將作者微妙復(fù)雜的心理婉曲地表盡。用“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”這樣兩句，把不可見的“愁”具體化，形象化，以船都載不動來渲染出憂愁之深重?？鋸埰嫣兀Z句新異，再現(xiàn)了作者暮春寡居的凄楚心情。

1、詞人是如何表現(xiàn)自己的愁苦心情的？ ①在詞中，作者通過兩個外在的行為：“日晚倦梳頭”和“欲語淚先流”來表達(dá)了自己內(nèi)心濃重的哀愁。哀愁如此之重，使她無心梳妝打扮，重到一提便于工作會淚如雨下。

②用“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”這樣兩句，把不可見的“愁”具體化，形象化，以船都載不動來渲染出憂愁之深重?？鋸埰嫣?，語句新異，再現(xiàn)了作者暮春寡居的凄楚心情。

觀滄?！げ懿?/p>

東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木從生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。

[評析]：曹操的詩詞大都?xì)馄切鄞?、情調(diào)悲壯。該詩亦如此。寫海景有遠(yuǎn)有近，虛實(shí)相交?！叭赵轮校舫銎渲?。星漢燦爛，若出其里。”在豐富的聯(lián)想中表現(xiàn)出博大的胸懷。暗含一種要像大海容納萬物一樣把天下納入自己掌中的胸襟。

1、①詩中統(tǒng)領(lǐng)全篇的一個字是：觀 ；從寫景的虛實(shí)上看，這首詩前八句寫實(shí)景，后四句寫虛景。②寫大海無風(fēng)時波浪的一句是水何澹澹，寫大風(fēng)大浪的一句是：洪波涌起

③最能表現(xiàn)作者 博大胸襟的詩句是：日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里

2、詩中描寫實(shí)景的句子是：水何澹澹，山島聳峙。樹木叢生，百草豐茂，秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起（1）、詩中抒寫想象的句子是：日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里

（2）、本詩的感情基調(diào)是：蒼涼慷慨

（3）、從本詩所寫之景可以看出詩人怎樣的胸懷？博大

3、下面是對曹操《觀滄?！返姆治?，理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（D）

Ａ、開篇寫的是詩人登山觀海的景象。滄海，大海，因海水呈清蒼色，故稱“滄?！?。澹澹，水波動蕩的樣子。

Ｂ、“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里?！彼木錁O寫大海的廣闊浩大。星漢，銀河。Ｃ、這首詩通過大海的遼闊壯景的描摹，傳達(dá)出詩人自負(fù)雄才大略、樂觀向上的精神面貌。

Ｄ、結(jié)句“幸甚至哉，歌以詠志”雖是樂府詩樂章末了因配樂需要所加的，但它也暗示了因東征烏桓勝利而感到的喜悅，不能說與正文無關(guān)。

石壕吏· 杜甫

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。吏呼一何怒，婦啼一何苦！聽婦前致詞，三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已矣！室中更無人，唯有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸，急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊。夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨(dú)與老翁別。

1、本詩從內(nèi)容上看，屬于敘事詩，最能概括本詩中心事件的句子是 有吏夜捉人

2、“天明登前途，獨(dú)與老翁別”中“獨(dú)”字的作用主要是（Ａ）A、暗示老婦已被抓走。B、點(diǎn)明兒媳未來送行。C、暗示老翁家無人過問D、交代路上再無行人。

3、下列句中的“夜”字，各說明了什么？

①有吏夜捉人（B）②請從吏夜歸（D）③夜久語聲絕（A）A、人在斷腸時，倍覺夜難熬

B、深夜堵門捉，更見吏兇惡 C、心有愛國志，白發(fā)自請纓。D、肝腸已寸斷，此身何足惜。

4、詩題《石壕吏》，但對起決定作用的小吏卻是略寫，詳寫的是老婦人，這是為什么？

答：用老婦人的直接控訴，更能集中揭露封建統(tǒng)治者的戰(zhàn)爭政策給勞動人民帶來的災(zāi)難，更形象地表達(dá)作者對勞動人民的同情。

5、賞析杜甫的《石壕吏》并答題。

A、①表現(xiàn)差吏的橫征暴斂和老婦的悲傷痛苦，對比鮮明的二個字是怒、苦 ②揭示戰(zhàn)爭造成的災(zāi)難句子是：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死 B、①這是一首流傳千古的著名敘事詩，請用自己的話簡述其主要內(nèi)容。敘述差吏乘夜捉人，連衰年老婦也被抓服役的故事

②請列舉出最能體現(xiàn)當(dāng)時兵役之苛酷、戰(zhàn)爭之慘烈的詩句。三男鄴城戍，一男附書至，二男新戰(zhàn)死

③“獨(dú)與老翁別”中的“獨(dú)”字暗示了什么？ 暗示了老婦已被帶走

④全詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？

抨擊石壕吏的兇暴及冷酷，表達(dá)詩人對安史之亂中人民遭受苦難的深切同情

渡荊門送別· 李白

渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。

[評析]：首聯(lián)：詩是送別詩，可送別的對象不是別人而是詩人自己。尾聯(lián)：把江水（故鄉(xiāng)水）作為給自己送別的友人來寫，以這樣的方式表達(dá)自己對故鄉(xiāng)的熱愛和眷戀之情。構(gòu)思獨(dú)出心裁。

1、欣賞李白的《渡荊門送別》，選出有錯的一項(xiàng)（C）A、“山隨平野盡，江入大荒流?！钡木跋笫橇⒆阌谛兄凵系乃?。B、“天鏡”與“海樓”分別指的是水中明月和海市蜃樓。C、這首五言律詩是一首送別詩。寫的是詩人送別友人。D、“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟?！北磉_(dá)式了詩人對故鄉(xiāng)的留戀。

2、賞析李白的《渡荊門送別》并答題。

①本詩從體裁看是五律 詩，從內(nèi)容看是 送別詩，詩中運(yùn)用的修辭手法有比喻 擬人 對偶。②詩中描繪過荊門入楚地時所見景色的詩句是：山隨平野盡 江入大荒流 月下飛天鏡 云生結(jié)海樓 抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩句是仍憐故鄉(xiāng)水 萬里送行舟

初中文言文篇目中歸納出的一些成語

·溫故知新：溫習(xí)舊的知識而得到新的認(rèn)識和體會。也指重溫歷史可以認(rèn)識現(xiàn)在。（溫故而知新，可以為師矣?！墩撜Z十則》）·不恥下問：不以向不如自己的人請教為恥。

（敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之“文”也?！墩撜Z十則》）

·三人行必有我?guī)煟涸谝黄鹦凶叩脑S多人中，必定有可以做我老師的。（三人行，必有我?guī)熝?。——《論語十則》）

·諱疾忌醫(yī)：有病不肯說，又怕見醫(yī)生。比喻有了錯誤、缺點(diǎn)，生怕別人批評指出。

病入膏肓：指病已危重到無法救治的地步或事情已發(fā)展到不可挽救的程度?！侗怡o見蔡桓公》 ·柳暗花明：指環(huán)境或境界的驟然轉(zhuǎn)變。多指由逆境轉(zhuǎn)為充滿希望的順境。（柳暗花明又一村。——《游山西村》）

·撲朔迷離：模糊不清，很難辨別是雄是雌。形容事情錯綜復(fù)雜，不易看清底細(xì)。（雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；——《木蘭詩》）·熟能生巧：熟練了就能找到竅門。（無他，但手熟爾。——《賣油翁》）

·世外桃源：原指理想中的生活安樂而環(huán)境幽美的世界，現(xiàn)在用以比喻一種空想的脫離現(xiàn)實(shí)斗爭的地方。（《桃花源記》）

·豁然開朗：一下子現(xiàn)出開闊明朗的境界。（復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗?！短一ㄔ从洝罚o人問津：沒有人來問渡口了，比喻沒有人再來嘗試或過問。（后遂無問津者。——《桃花源記》）·吳下阿蒙：比喻缺少學(xué)識，才干的人。（卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！——《孫權(quán)勸學(xué)》）·刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。（士別當(dāng)曰，即更刮目相待，——《孫權(quán)勸學(xué)》）

·老驥伏櫪：老了的好馬，伏在馬房中卻還想去跑千里的遠(yuǎn)路。比喻人雖然老了，但仍有雄心壯志。（老驥伏櫪，志在千里?！洱旊m壽》）

·源頭活水：比喻生活氣息濃厚，也指事物發(fā)展的動力和源泉。（為有源頭活水來?！队^書有感》）·愚公移山：比喻做事有毅力不怕困難。（《愚公移山》）

·明察秋毫：能清楚地看到秋天鳥獸身上新長的細(xì)毛。比喻目光敏銳，連極小的事物都看得清楚。（余憶童稚時，能張目對曰，明察秋毫，——《閑情記趣》）

·揮汗成雨：大家用手抹汗，灑出去就像下雨一樣。原來形容人多，后來也形容出汗多?！け燃缋^踵：肩膀靠肩膀，腳尖碰腳跟。形容人多，擁擠。·張袂成陰：張開衣服袖子就能遮住陽光，形容人多。（齊之臨淄三百閭，張袂成陰，揮汗成雨，比肩繼踵而在，——《晏子故事兩篇》）

·不求甚解：原指讀書時不求深入，只求了解一個大概?，F(xiàn)在多指學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不求深入理解，或了解情況不深入。（好讀書，不求甚解。——《五柳先生傳》）

·犬牙交錯：形容交界線很曲折，就像狗的牙齒那樣參差不齊。（其岸勢犬牙差互，不可知其源?！缎∈队洝罚ぎ嬌咛碜悖鹤隽硕嘤嗟氖虑榉炊泻o益。（《寓言四則》）·買櫝還珠：取舍失當(dāng)，舍本逐末，是極不可取的。（《寓言四則》）·濫竽充數(shù)：沒有本事的人混在有本事的人中間湊數(shù)，終會露餡。（《寓言四則》）·塞翁失馬：在一定的條件下，好事可能變成壞事，壞事也可以變?yōu)楹檬?。（《寓言四則》）

·鴻鵠之志：比喻遠(yuǎn)大的志向。（嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！——《陳涉世家》）·披[被]堅執(zhí)銳：身披堅硬的護(hù)甲，手上拿著銳利的兵器。比喻投身戰(zhàn)斗。（將軍身被堅執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，——《陳涉世家》）·醉翁之意不在酒：比喻本意不在此而另有所圖。

（醉翁之意不在酒，在乎山水之間也?！蹲砦掏び洝罚に涫觥蹲砦掏び洝罚?/p>

·得道多助，失道寡助：指站在正義方面就能得到多方面的支持和幫助，違背正義則必然陷于孤立。（《孟子二章》）

·生于憂患，死于安樂：憂愁患害能使人奮斗而獲得生存，安逸快樂使人沉迷于享樂，反而容易導(dǎo)致死亡。（《孟子二章》）

·百廢俱興：指任事振作有為,凡有荒廢者,皆整理興舉起來。（越明年,政通人和,百廢具興。――宋·范仲淹《岳陽樓記》）

·氣象萬千：謂景象宏偉絢麗,非常壯觀。（朝暉夕陰,氣象萬千,此則岳陽樓之大觀也。――宋·范仲淹《岳陽樓記》）

·心曠神怡：心胸曠達(dá),精神愉快。（宋·范仲淹《岳陽樓記》）·舍生取義：為正義事業(yè)而犧牲生命。（舍生而取義者也?！遏~我所欲也》）·簞食壺漿：（老百姓）用簞盛了飯，用壺裝了湯來歡迎他們所擁護(hù)的軍隊。后來用以形容軍隊受歡迎的情況。（百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？——《隆中對》）

·一鼓作氣：第一次擊鼓能夠振作士兵們的勇氣。比喻趁勁頭大的時候一下子把事情做完。（一鼓作氣，再而衰，三而竭?！恫軇フ搼?zhàn)》）

·再衰三竭：形容士氣低落,不能再振作——（《曹劌論戰(zhàn)》）

·轍亂旗靡：車跡錯亂,軍旗倒下。形容軍隊潰敗——《曹劌論戰(zhàn)》

·三顧茅廬：東漢末,劉備三次往隆中(山名,在今湖北襄陽)聘請隱居于草廬的諸葛亮出來幫助打天下。后用來指誠心誠意再三邀請或訪問。（《出師表》）

·妄自菲?。翰恢灾?輕視自身價值。（《出師表》）

第二篇：八年級語文古詩詞賞析總復(fù)習(xí)卷

八年級語文古詩詞賞析總復(fù)習(xí)卷

望岳

杜 甫

岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

評析：比較“夫”字的含義“岱宗夫如何”（無義）“夫戰(zhàn)，勇氣也”（句首發(fā)語詞）該詩描寫了泰山的高大壯美。頷聯(lián)：用夸張手法突出形容泰山的高，因太高，以至于陽光不能同時照到它的兩面，形成一面如同清晨，一面如同傍晚的奇觀。尾聯(lián)：詩的字面意思是（某一天）“我”定要登上泰山，到上面俯視群山，群山就顯得渺小了。表現(xiàn)了杜甫不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概，這正是杜甫能夠成為一個偉大詩人的關(guān)鍵所在，這也是想有所作為的人們所不可缺少的必備心理?xiàng)l件，所以該詩影響深遠(yuǎn)，至今還被人們廣泛引用以勉勵自己──人生如登山，只有不畏艱難險阻，奮力登上“絕頂”，才能享受“一覽眾山小”的勝利的喜悅。

１、賞析杜甫的《望岳》并答題。

① 齊魯青未了一句寫出了初望泰山時興奮、驚嘆仰慕之情；一個“割”字，煉得極好，突出了泰山遮天蔽日的形象。

② 由望岳而產(chǎn)生的登岳之意愿，道出詩人的雄心和氣概的一個名句是：會當(dāng)臨絕頂②一覽眾山小。

２、下面是杜甫的《望岳》的分析，理解不恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是（ＢＤ）

Ａ、“望岳”：望，眺望；寫詩人遠(yuǎn)觀泰山的感受。“岱宗”泰山，泰山為五岳之首，為諸岳所宗。

Ｂ、“青未了”：未了情，表明對齊魯大地的感情深厚。

Ｃ、首兩句用疑問的語氣，勾勒出泰山在齊魯大地連綿不斷，望不盡頭的情景。

Ｄ、中間四句以景寫景，借景抒情，表現(xiàn)詩人追求高潔的遠(yuǎn)大志向。

春望

杜 甫

國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

評析：“感時”和“恨別”是詩的核心內(nèi)容。第一句，寫國都淪陷，國家殘破，只有山河尚存但只要山河還在，就有希望！后四句，時局**國事危急造成骨肉分離，烽火不息致使家書斷絕，這些都使詩人憂心如焚，而又無可奈何，只能整天抓撓頭皮度日如年，以至頭發(fā)變白而且又越抓越少，難以勝簪了。也隱含一種厭倦戰(zhàn)爭，思念親人之情。

１、賞析杜甫的《春望》并答題。

① 全詩從結(jié)構(gòu)看，首聯(lián)總寫望中所見，頷聯(lián)分寫，通過花和鳥兩種事物寫春天。頸聯(lián)通過一封家書表達(dá)了詩人對家人的懸想，尾聯(lián)總寫憂國思家的感情。詩中用擬人手法寫出詩人睹物傷情的句子是感時花濺淚，恨別鳥驚心；用一個細(xì)節(jié)表達(dá)作者思想感情的句子是白頭搔更短，渾欲不勝簪。

２、閱讀杜甫《春望》這首詩，找出分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（Ｃ）

Ａ、首聯(lián)寫望中所見，山河依舊，世事全非，失陷后的長安，草木叢生，一片凄風(fēng)苦雨。詩意形象生動，情感極其沉痛。

Ｂ、頷聯(lián)是分寫，通過花和鳥兩種事物寫春天，采用擬人寫法，意思是由于戰(zhàn)亂，都城破敗，仿佛花也因感嘆時事而落淚，鳥也因人世間的離別而驚心。

Ｃ、“家書抵家書”寫出戰(zhàn)亂年代，一封普通家信是多么難得，多么值錢??！急切希望知道家人是否 2平安的消息。

Ｄ、尾聯(lián)總寫憂國思家的感情，刻畫了一個滿頭白發(fā)如雪，因焦慮憂愁而頻頻搔首的藝術(shù)形象。這一細(xì)節(jié)描寫，含蓄而又深刻地表現(xiàn)了詩人的內(nèi)心世界。

石壕吏

杜 甫

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。吏呼一何怒，婦啼一何苦！聽婦前致詞，三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已矣！室中更無人，唯有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸，急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊。夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨(dú)與老翁別。

１、本詩從內(nèi)容上看，屬于敘事詩，最能概括本詩中心事件的句子是有吏夜捉人。

２、“天明登前途，獨(dú)與老翁別”中“獨(dú)”字的作用主要是（Ａ）Ａ、暗示老婦已被抓走。

Ｂ、點(diǎn)明兒媳未來送行。

Ｃ、暗示老翁家無人過問。

Ｄ、交代路上再無行人。

３、下列句中的“夜”字，各說明了什么？

① 有吏夜捉人（Ｂ）

② 請從吏夜歸（Ｄ）

③ 夜久語聲絕（Ａ）

Ａ、人在斷腸時，倍覺夜難熬

Ｂ、深夜堵門捉，更見吏兇惡

Ｃ、心有愛國志，白發(fā)自請纓。

Ｄ、肝腸已寸斷，此身何足惜。

４、詩題《石壕吏》，但對起決定作用的小吏卻是略寫，詳寫的是老婦人，這是為什么？

答：用老婦人的直接控訴，更能集中揭露封建統(tǒng)治者的戰(zhàn)爭政策給勞動人民帶來的災(zāi)難，更形象地表達(dá)作者對勞動人民的同情。５、賞析杜甫的《石壕吏》并答題。

Ａ、① 表現(xiàn)差吏的橫征暴斂和老婦的悲傷痛苦，對比鮮明的二個字是怒、苦

② 揭示戰(zhàn)爭造成的災(zāi)難句子是：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死

Ｂ、① 這是一首流傳千古的著名敘事詩，請用自己的話簡述其主要內(nèi)容。

敘述差吏乘夜捉人，連衰年老婦也被抓服役的故事。

② 請列舉出最能體現(xiàn)當(dāng)時兵役之苛酷、戰(zhàn)爭之慘烈的詩句。

三男鄴城戍，一男附書至，二男新戰(zhàn)死。

③ “獨(dú)與老翁別”中的“獨(dú)”字暗示了什么？

暗示了老婦已被帶走。

④ 全詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？

抨擊石壕吏的兇暴及冷酷，表達(dá)詩人對安史之亂中人民遭受苦難的深切同情。

歸園田居（其三）

陶淵明

種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。

評析：頷聯(lián)寫詩人種豆早出晚歸的艱辛，雖苦累卻滿不在乎。描寫了一種月下回歸的美妙意境。尾聯(lián)表現(xiàn)了詩人要脫離污濁官場歸耕田園的心愿，也隱含祝愿自己的勞動能獲利好收成１、賞析陶淵明的《歸園田居》并答題。

① 點(diǎn)明了作者耕種的地點(diǎn)的一句是：種豆南山下。

② 點(diǎn)明了作者耕種的時間的一句是：晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。

③ 表現(xiàn)作者晚歸情趣的一句是：夕露沾我衣。

④ 表現(xiàn)作者歸隱耕作目的詩句是：衣沾不足惜，但使愿無違。

２、下面是對陶淵明《歸園田居》的理解，選出不恰當(dāng)?shù)囊痪洌ǎ茫?/p>

Ａ、“種豆南山下，草盛豆苗稀”二句，交代了勞動的地點(diǎn)、勞動的內(nèi)容和豆苗的生長情況。“種豆南山下”是平淡之語，“帶月荷鋤歸”是幽美的，兩者相互襯托，完美而又和諧。

Ｂ、“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”二句，寫早出晚歸，辛勤勞動?；姆x，指各種野草。

Ｃ、“道狹草木長，夕露沾我衣”承“荷鋤歸”，寫回家途中穿草而行，露沾衣濕?！胺N豆南山下”和“夕露沾我衣”，用語雖平淡自然，卻將歸隱的艱難寫得極為具體。

Ｄ、“衣沾不足惜，但使原無違”二句，抒發(fā)感情。表明避開官場的志趣，抒發(fā)作者不愿與統(tǒng)治者同流合污的高尚情操。

使至塞上

王 維

單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。

評析：首尾兩聯(lián)敘事。頷聯(lián)：借景抒情，把自己比作飄飛不定的蓬草?！皻w雁”是北歸的雁雁往北歸，是歸家；自己也往北去，與雁同行，卻是離家。表達(dá)內(nèi)心的寂寞傷感。（請發(fā)揮你的想象，描繪頸聯(lián)所表現(xiàn)的美景）頸聯(lián)寫景：大漠無邊，長天空闊，兩相對映，壯闊而單調(diào)。在這廣闊的背景上，一縷直上青天的輕煙，以及滾滾的黃河呼嘯著奔騰而去，在河的盡頭，是一輪又紅又大的圓圓的落日，好一幅蒼涼闊大壯觀的大漠黃昏圖！

１、賞析王維的《使至塞上》并答題。

① 本詩從體裁看是五律詩，從內(nèi)容看，文學(xué)史上稱之為“邊塞”詩；詩中既言事，又寫景，更在敘事寫景中表明內(nèi)心情感的句子是：征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

② 以傳神之筆刻畫奇特壯美的塞外風(fēng)光，被王國維贊為“千古壯觀”的名句是：大漠孤煙直，長河落日圓。

２、對（唐）王維《使至塞上》賞析不正確的一項(xiàng)是（Ｂ）

Ａ、“蓬草”在古代詩文中一般比喻故鄉(xiāng)水；詩人自己。詩中的“征蓬”表達(dá)了詩人懷念故鄉(xiāng)，熱愛故鄉(xiāng)感情?！芭畈荨彪S風(fēng)飛轉(zhuǎn)，古代文學(xué)常用它來比喻漂泊不定的行蹤。

Ｂ、詩人以濃郁的筆墨寫了此次出使的經(jīng)歷。“單車欲問邊”，寫自已輕車簡從，要前往邊境慰問將士?！皩賴^居延”，是要到遠(yuǎn)在西北邊塞的居延。

Ｃ、頸聯(lián)的“直”和“圓”兩字歷來為人稱道，“直”和“圓”準(zhǔn)確地描寫了沙漠的景象，而且表現(xiàn)了作者深切感受?！爸薄弊只臎龉陋?dú)中透著挺拔雄偉，“圓”字蒼茫壯闊中顯現(xiàn)柔和溫暖。

Ｄ、尾聯(lián)用典流露了向往建功立業(yè)的心情，這個典故隱含在“燕然”兩字中。

渡荊門送別

李 白

渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。

月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里

送行舟。

評析：首聯(lián)：詩是送別詩，可送別的對象不是別人而是詩人自己。尾聯(lián)：把江水（故鄉(xiāng)水）作為給自己送別的友人來寫，以這樣的方式表達(dá)自己對故鄉(xiāng)的熱愛和眷戀之情。構(gòu)思獨(dú)出心裁。

１、欣賞李白的《渡荊門送別》，選出有錯的一項(xiàng)（Ｃ）

Ａ、“山隨平野盡，江入大荒流。”的景象是立足于行舟上的所見。

Ｂ、“天鏡”與“海樓”分別指的是水中明月和海市蜃樓。

Ｃ、這首五言律詩是一首送別詩。寫的是詩人送別友人。

Ｄ、“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟?！北磉_(dá)式了詩人對故鄉(xiāng)的留戀。

２、賞析李白的《渡荊門送別》并答題。

① 本詩從體裁看是五律詩，從內(nèi)容看是送別詩，詩中運(yùn)用的修辭手法有比喻、擬人、對偶。

② 詩中描繪過荊門入楚地時所見景色的詩句是：山隨平野盡，江入大荒流，月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。

抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩句是：仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。

游山西村

陸 游

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。蕭鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

評析：首聯(lián)：寫詩人到山西村做客受到熱情招待，描寫了淳樸的風(fēng)俗、善良的農(nóng)民、美麗的風(fēng)景。頷聯(lián)：意境優(yōu)美而含蓄。詩句的字面意思是山西村山環(huán)水繞，正當(dāng)詩人覺得無路可走的時候，看見前邊綠柳飄飄，花團(tuán)簇?fù)?，一個村莊出現(xiàn)在了他的眼前。現(xiàn)在用來比喻人在遇到困境時，豁然開朗，突然生出許多希望（突然想到了解決困難的辦法）。尾聯(lián)：中“若許”兩字表達(dá)了矛盾的心情──今后，如果允許的話自己將要在這里隱居悠游了；可是自己的良心和責(zé)任感能允許嗎？

１、賞析陸游的《游山西村》并答題。

① 一個“足”字，表達(dá)了農(nóng)家款客盡其所有的盛情。一個“疑”寫出曲折多變的景色，點(diǎn)明這變化的景色是作者的主觀感受所致。

② 道出了世間事物消長變化的哲理的句子是：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

２、下面是對《游山西村》的分析，理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（Ｃ）

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

Ａ、這首詩緊扣“游”字，按時間推移展開敘述，記敘了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗以及得到山西村主人的盛情款待。

Ｂ、三、四兩句流傳最廣，寫了村莊周圍的景色。山西村山環(huán)水繞，柳暗花明，一派花團(tuán)簇?fù)淼木跋蟆，F(xiàn)在作為成語富有生活哲理。指遇到困難，前途渺茫時，不喪氣，只要堅持不懈，會生出許多希望。

Ｃ、這首詩結(jié)尾與開頭呼應(yīng)，寫如果有機(jī)會要“閑乘月”“夜叩門”，但說得不肯定，說明再也沒有希望了。

Ｄ、這首詩描寫了游山西村古樸的民風(fēng)，也表達(dá)詩人的向往之情。雖是寫游的詩，未必與政治無關(guān)，因?yàn)楫?dāng)時世風(fēng)衰頹，跟山西村這種古樸的風(fēng)尚形成鮮明的對比。

酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈

劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄臵身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

評析：前四句，寫詩人因被貶２３年，受沉重打擊，內(nèi)心憤憤不平、凄涼傷感。后四句情調(diào)變高昂，一方面諷刺了那些善于見風(fēng)使舵往上爬的人，另一方面又表示不能如此消沉還得挺起腰板來。頸聯(lián)：本意是比喻在自己被貶謫邊地好像沉舟病樹般奄奄一息之時，有多少人卻飛黃騰達(dá)爬了上去。后來引申出“新事物終究要取代舊事物”這一客觀規(guī)律和真理。有個成語叫“破釜沉舟”形容做事下定決心干到底寧死不退的意思。這里的“沉舟”和詩中的“沉舟”不同，“破釜沉舟”中指“鑿沉船只”，詩中指“沉沒的船”

１、賞析劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》并答題：

① 敘述自己被貶時間之長、被貶之地邊遠(yuǎn)的句子是：巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身；慨嘆世事的變化而產(chǎn)生的生疏、悵惆之情的詩句是：懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

② 擺脫現(xiàn)實(shí)處境。展望未來風(fēng)光，借景物變化暗示社會的發(fā)展的詩句是：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

２、下列對詩詞鑒賞不正確的一項(xiàng)是（Ａ）

Ａ、“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身?！?，這兩句意思是自己謫居在巴山楚水這荒涼的地區(qū)，算來已經(jīng)二十三年了。表明作者謫居生活的艱苦和遭遇貶居的痛苦，給全詩定下了感 情的基調(diào)。

Ｂ、“懷舊空吟聞迪賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人?！保笠痪溆猛踬|(zhì)爛柯的典故，既暗示了自己謫居時間的長久，又表明了世態(tài)的變遷，以及回歸之后生疏而悵惘的心情。

Ｃ、“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！?，這兩句作者以沉舟、病樹比喻自己，既感到惆悵，卻又相當(dāng)達(dá)觀。

Ｄ、“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神?！边@兩句表現(xiàn)出堅忍不拔的意志，與常人所用的“借酒消愁”形成鮮明的對比。

赤壁

杜 牧

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

評析：該詩是懷古詠史詩（以古人古事作題材，發(fā)表自己的見解或抒發(fā)自己的感慨）。該詩作者（見解）①認(rèn)為：曹操之?dāng)∈且驗(yàn)槭芰嘶鸸ィ荑ぶ畡僖彩且驗(yàn)橛昧嘶鸸?；火攻的成功又是得力于及時風(fēng)力相助。②孫劉聯(lián)軍失敗了。（用假設(shè)的、委婉的、生動形象的詩句“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”來表明。）

１、閱讀杜牧《赤壁》這首詩，找出分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（Ｂ）

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

Ａ、作者并不從正面寫赤壁之戰(zhàn)的過程及其在政治上的后果，而是反說其事，并以兩位美女的命運(yùn)來反映赤壁之戰(zhàn)對東吳政治軍事形勢的重大影響。

Ｂ“折戟沉沙鐵未銷”，是說折斷的兵器埋沒在沙土中還沒有銹蝕。因?yàn)樵摫髀袢肷惩?的年代不久，時間不長。

Ｃ、“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”，是用假設(shè)的口氣說的。假如當(dāng)時的天氣、風(fēng)向不給周郎以方便，赤壁之戰(zhàn)就有可能被曹操取勝，那么“二喬”就可能被關(guān)在銅雀臺了。

Ｄ、赤壁是東漢末年周瑜大敗曹操的地方，在今湖北蒲圻西北長江南岸，但詩人所詠之赤壁并非此處，而是湖北黃岡的赤鼻磯，所以說杜牧此詩雖為詠史詩，其實(shí)也是借題發(fā)揮。

２、賞析杜牧的《赤壁》并答題。

① 從體裁看這是一首七絕詩，從內(nèi)容看這是一首詠史詩；詩中前兩句由折戟引出“認(rèn)前朝”──“三國赤壁”，為后兩句作鋪墊。

② 后兩句議論感慨，一反傳統(tǒng)看法，認(rèn)為若不是東風(fēng)給周瑜以方便，勝者可能就是曹操，表達(dá)了作者認(rèn)為不以成敗論英雄（或是英雄的成功都有某種機(jī)遇）的政治見解和獨(dú)到的史識。

過零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

評析：首聯(lián)回顧自己大半生的經(jīng)歷，特別是四年抗元斗爭經(jīng)歷。

二、三聯(lián)抒發(fā)祖國即將淪亡、自己雖竭盡全力挽救然而邱峰被俘無力回天的無限悲憤與痛苦心情。尾聯(lián)：表明自己誓死不屈以身殉國的必死決心，及對自己為國盡忠為民效命必將留名青史的自信。激勵著無數(shù)仁人志士為正義事業(yè)從容就義。

１、賞析文天祥的《過零丁洋》并答題。

① “起一經(jīng)”和“四周星”六個字寫出了個人和國家的兩件大事：一是他因科舉而入仕 途；二是在國家危急存亡關(guān)頭，起兵勤王抗元?！帮L(fēng)飄絮”和“雨打萍”六個字形象地寫出了國家山河破碎，局勢危急，個人命運(yùn)也動蕩不安。

② 詩中運(yùn)用了雙關(guān)的修辭手法，既表明形勢惡劣，又說明作者境況?？嗟木渥邮腔炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零??；表明自己以死明志、舍生取義的決心，堪稱千古傳誦的名句是人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

２、閱讀文天祥《過零丁洋》這首詩，找出分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（Ｃ）

Ａ、首聯(lián)寫了個人和國家的兩件事：一是在他２１歲時，明經(jīng)入仕，因科舉而走入仕途；二是在國家危急存亡關(guān)頭，起兵勤王抗元。

Ｂ、頷聯(lián)把個人命運(yùn)與山河命運(yùn)緊密相連，個人浮沉緊系著祖國的安危。

Ｃ、頸聯(lián)上句追憶當(dāng)年兵敗福建時，憂念國事的心情，下句寫目前不幸被俘的孤獨(dú)處境。詩歌很巧妙地借惶恐灘和零丁洋兩個地名，寫出了形勢的險惡和境況的危苦，抒發(fā)陷入絕境的沉痛心情。

Ｄ、尾聯(lián)直抒胸臆，表明自已以死明志的決心，是千古傳誦的名句。

水調(diào)歌頭

蘇 軾

明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

評析：這是一首世代相傳的“中秋詞”，是作者任密州知州時寫的。那時，蘇軾與王安石政見不合，離開朝廷，來到“寂寞山城”密州已經(jīng)整五年了。政治失意，妻子亡故，弟弟遠(yuǎn)在他鄉(xiāng) 詩人十分苦悶，于是借詢天問月排遣愁緒。

全篇上闋寫景（望月），下闋議論、抒情（懷人），天上人間虛實(shí)并述，將寫景敘事議論抒情融為一體，既表現(xiàn)了詞人對當(dāng)時社會的不滿，也再現(xiàn)了他心胸曠遠(yuǎn)，毫不悲觀的性格。

１、賞析蘇軾《水調(diào)歌頭》并答題：

① 詞的上片問天；下片問月；但歸根結(jié)底是問人生。

② 詞中用自然規(guī)律來說明社會人生的句子是人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全；最能體現(xiàn)人間真情和美好祝愿的千古名句是：但愿人長久，千里共嬋娟。

２、對下列詩歌理解正確的項(xiàng)是：（全對）

Ａ、“明月幾時有，把酒問青天”，首句陡然發(fā)問，這是詩人酒酣之時，對著皎潔的月亮所產(chǎn)生的遐思。

Ｂ、“我欲乘風(fēng)歸云，又恐瓊樓玉宇”，這兩句設(shè)想，暗示了中秋之夜月色的明麗，夜氣的清寒，又透露了作者對人間終不忍棄絕的復(fù)雜心情。

Ｃ、“轉(zhuǎn)朱閣，低倚戶，照無眠”。──月光的移運(yùn)，都是“無眠”者眼里看到的，可見“無眠”者久久不能入睡。

Ｄ、“但愿人長久，千里共禪娟”此句稱得上是水到渠成。若是能夠健康長久地生活著，那么，即使相隔千里，也能夠共賞明月而得到些許安慰吧。這也正是作者的進(jìn)一步自我解脫。

山坡羊·潼關(guān)懷古

張養(yǎng)浩

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。

望西都，意躊躕。

傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。

興，百姓苦；

亡，百姓苦！

思考：詩人是為“宮闕萬間都做了土”而“傷心”嗎？

答：不是，由“興，百姓苦；亡，百姓苦！”可知是為古往今來的老百姓傷心。隱含對百姓的同情，對封建統(tǒng)治者的諷刺。

１、賞析張養(yǎng)浩的《山坡羊·潼關(guān)懷古》并答題：

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。

① 一個“聚”字寫出了潼關(guān)的雄偉氣勢。

② 歸結(jié)全篇主旨，揭示了統(tǒng)治者剝削人民、壓迫人民的本質(zhì)的句子是興，百姓苦；亡，百姓苦！

２、對下列詩歌理解正確的項(xiàng)是：（全對）

Ａ、這首曲借憑吊潼關(guān)古跡，表現(xiàn)了一個歷史的主題：在漫長的封建社會中，無論怎樣改朝換代，人民依舊過著痛苦的生活。

Ｂ、“峰巒如聚，波濤如怒山河表里潼關(guān)路”，寫潼關(guān)的雄偉氣勢，從視覺和聽覺兩個方面寫出潼關(guān)的險峻，然后用“山河表里”一語收住，暗示了它是歷來兵家必爭之地，由此自然引出下一層的感慨內(nèi)容。Ｃ、“望西都，意躊躕。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土”，寫作者路經(jīng)潼關(guān)時的所見所想。這一層看起來只是回顧歷史，而沒有提到戰(zhàn)爭，然而歷代改朝換代的戰(zhàn)爭的慘烈圖景卻躍然紙上。

Ｄ、“興，百姓苦；亡，百姓苦”，此四句一語道破了封建社會朝代興亡的本質(zhì)。從歷史的變革中，以興亡的對比里，作者把人民的悲慘命運(yùn)提示出來，既是歷史的概括，也是現(xiàn)實(shí)的反映，深化了全曲的思想內(nèi)容。

飲酒（其五）

陶淵明

結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。

評析：“采菊東籬下，悠然見南山”表現(xiàn)了作者那種超然世外、了無掛牽、漠視名利、自得其樂的處世態(tài)度與志向情趣。詩人居住在人多的地方，卻不感到喧嘩嘈雜，原因是“心遠(yuǎn)”，心中沒有任何牽掛，所感受到的是，大自然的美景，生活中有酒即醉，采菊花，看飛鳥，望南山，悠閑自在，與世無爭?！巴浴倍质秦潏D到“真意”的表現(xiàn)。

仔細(xì)閱讀“采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還?！被卮鹣铝袉栴}：

１、前二句詩刻畫了詩人自己的形象，請你說一說這是一個怎樣的形象?！安删铡边@一動作中包含著詩人怎樣的志趣？

悠閑自得的詩人形象。寫一個“采菊”的動作不是一般人的動作，它包含著詩人超俗塵世，熱愛自然的志趣。

２、把“悠然見南山”的“見”字改這“看”“望”等字，表達(dá)效果是不是一樣？為什么作者要這樣寫？

“見”是無意中看見，如熟友相見，把人和物融為一體?！翱础被颉巴焙孟袷怯幸獾剡h(yuǎn)看，使人和物拉開一段距離。效果不一樣。

３、聯(lián)系以前學(xué)過的知識，說說后二句景物描寫的含義。這種描寫與前二句的人物描寫有什么聯(lián)系？

表面上是寫太陽下山了，倦鳥也知道還家，實(shí)質(zhì)上是勸告人們不要奔波于齷齪的官場之中，要返回到這美好寧靜的大自然的懷抱。

４、賞析陶淵明的《飲酒》并答題：

① 寫詩人悠閑自得的一句詩是：采菊東籬下，悠然見南山。

② 表現(xiàn)這首詩思想內(nèi)容的一個詞是：心遠(yuǎn)

５、選出對陶淵明《飲酒》賞析有誤的一項(xiàng)是（Ｂ）

Ａ、本詩開頭四句道出了自己的心境和生活的真諦。其中“心遠(yuǎn)”二字是這首詩的思想內(nèi)容之關(guān)鍵，它表明一切自然樂趣都是由于自己的心靈超脫世俗才能感受到的。

Ｂ、“此中有真意，欲辨已忘言”，實(shí)際上是說，由于詩人眼中的景色是如此的美麗，因此讓人只顧得上去細(xì)細(xì)觀賞，卻忘記了用語言表達(dá)出來。

Ｃ、“采菊東籬下，悠然見南山”，一句中的“悠然”寫出了作者那種恬淡、閑適。對生活無所求的心情。而“望”字則很好地體現(xiàn)出詩人看到山不是有為之，而是在采菊之間無意中山的形象映入眼簾。

Ｄ、《飲酒》是一首五言律詩，共二十首，本詩是其中最有名的第五首，寫出了詩人在欣賞自然景物中所體會到的一種特有的生活情趣與美的享受。

《行路難》（其一）

李 白

金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。

評析：開頭四句形象描繪了苦悶彷徨的情形：金杯玉盤，佳肴美酒，身為酒鬼卻無法下咽，坐立不安這?！岸牲S河”“登太行”比喻努力實(shí)現(xiàn)自己的大抱負(fù)大目標(biāo)，可是卻四面碰壁是，道路不通，令人沮喪。７、８兩句，精神又昂揚(yáng)起來：當(dāng)年姜太公、伊尹不是先苦后甜終成大業(yè)么？９句寫面對現(xiàn)實(shí)，不由得痛苦而消沉。不過，詩人最后并沒喪失信心。最后兩句，充滿了自信與對理想不屈的追求：終有一天，我會乘風(fēng)破浪橫渡滄海。全詩感情激越，幾伏幾起。

１、賞析李白的《行路難（其一）》并答題。

① 詩中表現(xiàn)詩人內(nèi)心苦悶抑郁和感情激蕩變化的四個動作是：停 投 拔 顧

② 作者唱出的對未來充滿信心和展望的兩句詩是：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。

２、選出對《行路難》賞析有誤的一項(xiàng)是（Ａ）

Ａ、“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然?！敝小巴?、投、拔、顧”四個連續(xù)動作，形象地表現(xiàn)出了詩人在酒宴時，即將離開朋友而產(chǎn)生的無限依戀之情，連平時號稱“酒仙”的他難以豪飲而醉。

Ｂ、“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊”，詩人巧用典故“呂尚垂釣”“伊尹乘舟日邊”表明自己雖然有著決意和無奈，但并沒有就此消沉，想到政治上也曾盡坎坷的呂尚和伊尹，他們的經(jīng)歷又增強(qiáng)了詩人的信心和信念。

Ｃ、“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?，詩人相信盡管前路障礙重重，但總有一天會乘長風(fēng)破萬里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達(dá)理想彼岸，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

Ｄ、李白這首詩跳蕩縱橫，一波三折，強(qiáng)烈地表達(dá)了詩人苦悶彷徨，抑郁不安，但又不甘寂寞，通往直前的起伏變化的思想歷程，讓人們強(qiáng)烈地感受到詩人的倔強(qiáng)、自信，執(zhí)著地追求理想的強(qiáng)大精神力量。

茅屋為秋風(fēng)所破歌

杜 甫

八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛胃長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。

南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅人竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。

俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！安得廣廈千方間，大庇天下寒士俱歡顏風(fēng)雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！

評析：詩中茅屋即現(xiàn)在的杜甫草堂。全詩通過自家茅屋為秋風(fēng)吹破、大雨如注、長夜難眠，推己及人，聯(lián)想到國家命運(yùn)、戰(zhàn)亂給人民帶來的苦難，抒發(fā)了詩人的憂國憂民的思想感情。本詩選材典型，生活氣息濃郁，篇末的感慨和憧憬有深厚的生活基礎(chǔ)。（即前面部分的敘事、描寫的內(nèi)容，不是空喊口號）語言通俗樸素，明白如話，但又韻味十足，平淡中見神奇。句型打破七言和駢偶的形式束縛，兼用長短句和奇句，便于刻畫形象和抒發(fā)感情。

１、賞析杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》并答題。

Ａ、① 第一節(jié)中寫暴風(fēng)對茅屋肆虐的幾個動詞是：卷 飛渡 灑 掛罥 飄轉(zhuǎn)

② 詩中升華精神，最能表現(xiàn)詩人關(guān)心社會、兼濟(jì)天下的胸懷的兩句詩是：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！

Ｂ、① 本詩是一首歌行體的古詩，詩中有描寫，有敘事，有抒情，請在詩中各找出一個例子寫在下面橫線上。

描寫：

；敘事：

；抒情：。

如：第一節(jié)開頭兩句是敘事，以下三句是描寫；第二節(jié)全部是敘事；第三節(jié)開頭兩句是描寫，最后一句是抒情，其余都是敘事；第四節(jié)全部是抒情，兼有議論（以上答案供參考，答出一點(diǎn)即可）。

② 仔細(xì)品讀該詩，用簡練的語言說說杜甫在這首詩中表現(xiàn)了怎樣的情懷。

表現(xiàn)了杜甫一種飽覽民生饑苦、體察人間冷暖的關(guān)心社會、兼濟(jì)天下的濟(jì)世情懷。

２、下面對《茅屋為秋風(fēng)所破歌》的賞析有誤的一項(xiàng)是（Ａ）

Ａ、“忍能對面為盜賊，公然抱茅入竹去”意思是忍心能夠當(dāng)面做賊，公開搶抱著自己的屋上茅草鉆入竹林。

Ｂ、“自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹”，自從喪亂以來已不知有過多少個這樣的夜晚，灑淚沾襟又有什么用呢？

Ｃ、“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山”這是詩人的理想，這是一種飽覽民生饑苦，本察人間冷暖的情懷，就像他在兵荒馬亂中寫“三吏”、“三別”一樣。

Ｄ、本文是一首歌行體的古詩，連續(xù)的頻繁的韻角體現(xiàn)了“歌”的特點(diǎn)，單行散句乃至長短句的錯落搭配，又體現(xiàn)了“行”的動感。全詩先敘事，后議論抒情，既寫了詩人貧窮甚至惱羞成怒的窘狀，也表達(dá)了詩人博大寬廣的胸懷，情真意切，感人至深。

白雪歌送武判官歸京

岑 參

北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍臵酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。評析：前十句寫“壯麗的雪景”，后八句寫“送別”。惜別之情融會在雪景的描繪中（情景交融）。

三、四兩句用比喻描繪雪景而不是梨花，生動形象。指：一夜之間，突然春風(fēng)吹拂，萬千樹木全都像開滿了梨花。

１、賞析岑參的《白雪歌送武判官歸京》并答題：

題一：

① 用比喻的修辭手法寫出邊塞風(fēng)光奇美的名句是：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

用互文寫出邊塞奇寒的詩句是：將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。

② “山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處?！北磉_(dá)了作者因朋友返京而無限惆悵的思想感情。

題二：

① 妙用比喻，描寫雪后美景的句子是：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

② 巧用對偶，極寫邊塞苦寒的句子是：將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。

③ 承上啟下，醞釀送別氣氛的句子是：翰海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。

④ 意境深遠(yuǎn)，書寫悠悠情思的句子是：山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。

２、對下列詩歌理解不正確的一項(xiàng)是：（Ｄ）

Ａ、“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，寫詩人的聯(lián)想：詩人望著披上銀妝的樹木，忽然覺得置身于大好的春光之中，仿佛是強(qiáng)勁的春風(fēng)，一夜之間催開了千樹萬樹的梨花。這個新奇的聯(lián)想，表現(xiàn)了詩人的開闊胸襟，又寫出了邊地特有的奇異風(fēng)光。

Ｂ、“狐裘不暖”，“錦衾薄”，“角弓不得控”，“鐵衣冷難著”，都生動地說明了邊地雪天的奇寒叫人難以忍受。Ｃ、“瀚海闌干百丈冰，愁云滲淡萬里凝”，“百丈冰”是夸張的寫法，極言奇寒，也暗寓“行路難” 之意；“愁云慘淡”是為了寫氣氛。這一幅圖景跟開關(guān)的那一幅形成了鮮明的對照，顯示了詩人思想感情上的矛盾：一方面他熱愛邊地特有的風(fēng)光，另一方面武判官的“歸京”又牽動著他的鄉(xiāng)土之思。

Ｄ、“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”，“山回路轉(zhuǎn)”，是說一直走到“山回路轉(zhuǎn)”處人馬不見為止；“雪上空留馬行處”是說所見惟有馬蹄痕跡而已，其中最傳神的是一個“空?字，詩人的種種情態(tài)俱在其中。

己亥雜詩

龔自珍

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

評析：后兩句用比喻，表示自己雖然已成“落紅”甚至“化為春泥”但對國家命運(yùn)的關(guān)心并不因此減退，今后仍將為國家貢獻(xiàn)自己的力量，盡自己的責(zé)任。境界高遠(yuǎn)，比喻精妙。

１、賞析龔自珍的《己亥雜詩》并答題。

① 直抒作者心境的一個短語是：浩蕩離愁

② 詩中表達(dá)作者心志的詩句是：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

２、閱讀龔自珍的（《己亥雜詩》其五），選出這首詩詞句理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（Ｄ）

Ａ、“浩蕩離愁”，指離別京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。浩蕩：無限。

Ｂ、“吟鞭”指詩人馬鞭?！皷|指”指東方故里?！疤煅摹敝鸽x京都遙遠(yuǎn)。

Ｃ、“落紅”指落花。此句暗喻自己是有愛國情懷的志士。Ｄ、“更護(hù)花”的“花”喻青少年，此句表明作者要為培養(yǎng)下一代做出犧牲。

Ｅ、全詩抒發(fā)了詩人辭官離京時的復(fù)雜感情，展示了詩人不畏挫折、不甘沉淪、始終要為國家效力的頑強(qiáng)性格和獻(xiàn)身精神。

第三篇：7--9年級語文古詩詞賞析總復(fù)習(xí)卷

7--9年級語文古詩詞賞析總復(fù)習(xí)卷

九年級（上冊）望江南〃溫庭筠

梳洗罷，獨(dú)倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蕷洲。[評析]：詞寫一個女子盼望意中人歸來的心情，以“望”字貫串全文。望的結(jié)果是肝腸寸斷。

1、下面對《望江南》賞析有誤的一項(xiàng)是（A）

梳洗罷，獨(dú)倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲。A、“梳洗罷”才“獨(dú)倚望江樓”，表明她精心打扮，是為了時刻準(zhǔn)備心上人的歸來，“女為悅已者容”，一個“獨(dú)”字，寫出了婦女只希望一個人靜靜等待思念的人歸來的心態(tài)。

B、“斜暉脈脈水悠悠”表面上是寫水，實(shí)際上也是喻望穿秋水的眼神——那每天不知疲倦地注目的眼神。

C、這首詞寫一女子登樓遠(yuǎn)眺，盼望歸人的情景，表現(xiàn)了她失望和悵惘的情懷。

D、溫庭筠的這首小詞一洗常見的濃艷風(fēng)格，寫得清新淡雅，空靈秀麗，而又樸實(shí)自然。后人評價說：“絕不著力，而款款深深，低徘不盡”。

漁家傲〃范仲淹

塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意，四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

[評析]：描繪了蕭瑟肅殺的邊塞秋景，展現(xiàn)了雄奇壯闊的邊地風(fēng)光；寫出了宋軍將士因邊亂未平、長期戍邊不能還鄉(xiāng)而產(chǎn)生的濃郁鄉(xiāng)愁，而其中又蘊(yùn)含著作者希望剿平敵寇、保境安民、建功立業(yè)的雄心壯志。風(fēng)格豪放蒼涼。

1、賞析范仲淹的《漁家傲》并答題。

①詞的上片寫景，以“異”字統(tǒng)領(lǐng)以下背景：雁云、邊聲、長煙、落日、孤城，既渲染了西北邊地的荒漠，又暗示出將士們的思鄉(xiāng)之情。②詞的下片抒情，“將軍白發(fā)征發(fā)淚”一句詩就強(qiáng)烈抒發(fā)出將士們壯志難酬的感慨和思鄉(xiāng)憂國的情懷。（濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計表現(xiàn)將士雖思家但更愿報國之心）

2、選出對《漁家傲》賞析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A）

A、“塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無，四面邊聲連角起”寫的是秋天到了，西北邊塞地區(qū)的風(fēng)景與中原地區(qū)大不相同，衡陽地方的大雁飛走了，周圍邊塞的各種聲音連同軍中的號角一起響起。

B、千嶂里，長煙落日孤城閉”，寫出了塞外群山連綿，炊煙裊裊，夕陽西下，一座孤城的情形，表現(xiàn)了邊塞的悲涼。

C、“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”借東漢大將“竇憲追匈奴”的典故，表現(xiàn)出了戰(zhàn)士們的報國激情。

D、“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”抒發(fā)了他們壯志難愁的感慨和思鄉(xiāng)憂國的情懷。

3、對詞中的語句解說有誤的一項(xiàng)是： A

A、“衡陽燕去無留意”的意思是連衡陽飛來的大雁也不愿意留下來。B、“四面邊聲連角起”中的“邊聲”指的是邊塞上引起人們悲秋之情的笛聲、馬聲等。

C、“濁酒一杯家萬里”的意思是端起一杯酒來解愁，卻想起了萬里之外的家鄉(xiāng)。

D、“將軍白發(fā)征夫淚”中的“將軍”是作者自稱。

4、對這首詞分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（C）A、詞的上闕寫的是“落日孤城”的邊塞景象。

B、詞的下聞表現(xiàn)了將士們在艱苦抗敵的同時懷念家鄉(xiāng)的心情。C、“人不寐”三字突出地反映當(dāng)時孤城危急的戰(zhàn)況。D、這首詞基調(diào)悲壯，意境開闊，風(fēng)格和“蘇辛”相似。江城子〃密州出獵〃蘇 軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨!持節(jié)云中，何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

[評析]：這首詞通過對獨(dú)特奇異的邊塞秋季風(fēng)光的描寫，表現(xiàn)了戍守邊疆的將士的英雄血性和可親的人間真情，展示了作者所具備的報國雄心及對邊關(guān)生活實(shí)際的深切感受。全詞上闋極力表現(xiàn)邊塞秋季風(fēng)光的“異”，為下闋的抒發(fā)感情作鋪墊；下闋抒發(fā)守邊將士的情懷，以情寫景，以景襯情，思鄉(xiāng)和憂國交織在了一起。全詞由景物深入到人物的精神境界，悲壯而不悲觀，意境濃郁，沉雄而不消沉，讓人感受到作者的愛國情懷。

1、蘇軾的《江城子&8226;密州出獵》并答題。

①本詞上片以敘述為主，下片以抒情為主，抒發(fā)了作者殺敵衛(wèi)國的雄心壯志。②詞中體現(xiàn)“蘇詞”豪放風(fēng)格的動詞有：擎

卷

挽

射 ③全詞的點(diǎn)睛之筆是：會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

2、對這首詞的字句解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（C）

A、該詞起句著一“狂”字即“激情奔放”，實(shí)際上就統(tǒng)攝了全詞精神。B、“親射虎，看孫郎”是詞人以孫權(quán)來比況自己雖“鬢微霜”，但仍英武有為。

C、詞人以馮唐自比，表示自己敢于為蒙冤受屈的將領(lǐng)直言，使他們重新復(fù)職。

D、“天狼”喻指侵犯北宋的遼和西夏統(tǒng)治者。

3、對這首詞分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（D）

A、詞的上闕描繪打獵的壯闊場面，下闕抒發(fā)由打獵激發(fā)起來的胸襟抱負(fù)，由敘事而抒懷，一氣貫注。

B、該詞通過對特定情景的描寫以及對抵御外族侵略的忠義之情的抒發(fā)，形成一種粗獷豪邁的風(fēng)格，具有一種陽剛之美。

C、全詞塑造了一個激昂慷慨，走馬挽弓，“狂”態(tài)不減少年的愛國志士形象。

D、蘇軾在這首詞里和他在《念奴嬌&8226;赤壁懷古》中所表達(dá)的思想感情完全一致。

武陵春〃李清照 風(fēng)住塵香花己盡、日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。

[評析]：寫這首詞時，詞人已53歲了，經(jīng)歷了國家敗亡、家鄉(xiāng)淪陷、文物喪失、丈夫病死等等不幸遭遇，她的處境異常凄慘，內(nèi)心極其悲痛，這首詞就是當(dāng)時詞人內(nèi)心的真實(shí)寫照。本詞極言作者內(nèi)心的沉重哀愁，詞中用“聞?wù)f”“也擬”“只恐”三個詞語，欲抑先揚(yáng)，將作者微妙復(fù)雜的心理婉曲地表盡。用“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”這樣兩句，把不可見的“愁”具體化，形象化，以船都載不動來渲染出憂愁之深重?？鋸埰嫣?，語句新異，再現(xiàn)了作者暮春寡居的凄楚心情。

1、詞人是如何表現(xiàn)自己的愁苦心情的？

①在詞中，作者通過兩個外在的行為：“日晚倦梳頭”和“欲語淚先流”來表達(dá)了自己內(nèi)心濃重的哀愁。哀愁如此之重，使她無心梳妝打扮，重到一提便于工作會淚如雨下。

②用“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”這樣兩句，把不可見的“愁”具體化，形象化，以船都載不動來渲染出憂愁之深重?？鋸埰嫣?，語句新異，再現(xiàn)了作者暮春寡居的凄楚心情。

破陣子〃為陳同甫賦壯詞以寄之〃辛棄疾

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生!

[評析]：風(fēng)格豪放，悲壯。（從其詩句及氣氛可看出）如：沙場戰(zhàn)后，醉中舞劍，號角震天，鐵騎沖鋒，收復(fù)失地，統(tǒng)一天下……。“可憐白發(fā)生”點(diǎn)題。因受投降派排擠，空懷斗志，事業(yè)不成，只贏得兩鬢蒼蒼，滿頭銀發(fā)。表現(xiàn)了詩人壯志難酬的悲憤之情。

1、賞析辛棄疾《破陣子&8226;為陳同甫賦壯詞以寄之》并答題。醉里桃燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事。贏得生前身后名，可憐白發(fā)生。

①詞中描寫的軍中生活情景有看劍、聞角、分炙、奏樂、點(diǎn)兵、殺敵等。

②表現(xiàn)作者為現(xiàn)實(shí)而悲嘆、對人生而感嘆的句子是 可憐白發(fā)生。

2、對這首詞句的解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（D）

A、“醉里挑燈看劍”，詞人在酒醉之后還撥亮燈火端詳寶劍，這表明詞人在刀光劍影中抗敵為國的愿望多么迫切!

B、“麾下”指部下；“五十弦”泛指多種樂器，“翻”，演奏。

C、“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”。該句是說英雄騎著快如的盧的良馬，用著很有力量的弓，飛馳戰(zhàn)場，英勇殺敵。

D、“了卻君王天下事”，這是詞人無奈心情的體現(xiàn)，意思是不再理會朝野中的一切事情了。

九年級（下冊）《詩經(jīng)》兩首

《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，本來只稱《詩》，后來被儒家奉為經(jīng)典，改稱《詩經(jīng)》。收錄了從西周初年到春秋中葉約五百年間的詩歌305篇，也稱“詩三百”，這些詩歌分為風(fēng)”“雅”“頌”三個部分?！帮L(fēng)”又叫“國風(fēng)”，是各地的歌謠，人民大眾的口頭創(chuàng)作，是《詩經(jīng)》中的精華部分。有不少篇章揭露貴族統(tǒng)治集團(tuán)對人民的壓迫和剝削，也反映了人們的勞動生產(chǎn)情況和愛情生活。常用復(fù)沓的手法來反復(fù)詠嘆，一首詩中的各章往往只有幾個字不同，表現(xiàn)了民歌的特色。

[評析]：兩首詩同為愛情詩，都寫對愛情求而不得的相思之苦。感情是率真、淳樸、真摯、健康的。采用了重章覆疊句和賦比興的藝術(shù)表現(xiàn)手法。

關(guān) 雎

關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉。輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右毛之。窈窕淑女。鐘鼓樂之。

[評析]：《關(guān)雎》寫一男子對女子的思念和追求過程。寫求之不得的焦慮和求而得之的喜悅。

詩的第一章（第一節(jié)），先用起興開篇，“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”。接著就進(jìn)入了正題，提出文靜美麗的姑娘才是小伙子的理想配偶。

第二章（第二、三節(jié)），寫小伙子追求心上人而未得的憂思。還是以“興”寫起，長短不齊的荇菜，就應(yīng)當(dāng)想盡辦法在船的左右兩邊采擇，“窈窕淑女”，就應(yīng)當(dāng)醒著夢著都念念不忘、執(zhí)著追求。追求不到，小伙子非常憂慮，日夜思念她，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。把一個深受相思之苦折磨而不能自已的人，寫得非常傳神。

第三章（第四節(jié)和第五節(jié)），寫小伙子因苦惱而成夢，在幻想中得到了心上人，親近她，愛慕她，為她彈琴鼓瑟，敲鐘打鼓，取悅于她，歡喜之情溢于言表。

蒹葭

蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。

蒹葭凄凄，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。

[評析]：《蒹葭》是《詩經(jīng)》中表現(xiàn)“朦朧美”的名篇，寫一位戀者在深秋的清晨，在蒹蒼露白的河畔，徘徊往復(fù)，神魂顛倒，心焦地尋求他思念的戀人。全詩共三章，每章都用水岸邊的秋景起興，借景抒情，把水鄉(xiāng)清秋的景物同詩中的主人公的相思感情交融在了一起，渲染氣氛。詩中虛實(shí)結(jié)合，把實(shí)際情景同想像、幻想交織在了一起，加強(qiáng)了藝術(shù)感染力，而這一想像之景的出現(xiàn)，卻深刻地描繪出了一個癡情者對戀人的強(qiáng)烈感情。

1、賞析《詩經(jīng)&8226;關(guān)雎》并答題

①本詩圍繞一個求字，寫一個男子對美好女子的愛慕追求。

②詩中思念情人使人歷歷在目的一個細(xì)節(jié)是輾轉(zhuǎn)反側(cè)，通過反復(fù)寫男子對愛情的執(zhí)著追求且細(xì)心呵護(hù)的短語是： 友之、樂之。

2、賞析《蒹葭》并答

①詩中為愛情設(shè)置了一個特定環(huán)境：蒹葭

白露

道阻

水中，來表現(xiàn)主人公對愛的純潔與執(zhí)著。

②全詩反復(fù)鋪排描寫，渲染撲朔迷離的尋愛歷程，極富含蓄美、意境美、回環(huán)美、音樂美。

3、對下列詩歌理解不正確的一項(xiàng)是：（C）

A、《關(guān)雎》選自《詩經(jīng)》，它是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的305篇詩歌，分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三部分。常用“賦”、“比”、“興”手法。B、藝術(shù)手法主要上表現(xiàn)為“興”和“重章疊句”。在情感特質(zhì)上主要體現(xiàn)為以禮節(jié)情。小伙子雖然非常愛慕“淑女”，但是他沒有讓這種愛泛濫；雖然追求不到心上人而異常痛苦，但是他又能夠自我排解這種痛苦，使情感始終沒有超越倫理的制約。體現(xiàn)出健康明朗的風(fēng)格。

C、《關(guān)雎》描寫了一個青年小伙子，偷偷地愛上了一位姑娘那種單相思的動人情景。詩中的“君子”和“淑女”，為貴族“少爺”和“小姐”；詩中的“琴瑟”和“鐘鼓”為貴族的專用品。

D、全詩運(yùn)用比興的表現(xiàn)手法，以物喻人，借景抒情，并以重章疊句，反復(fù)詠唱的藝術(shù)形式，充分表現(xiàn)了人們對于美滿婚姻和幸福生活的追求和愿望。

4、對下列詩歌理解不正確的一項(xiàng)是：（A）

A、《蒹葭》是詩經(jīng)中表現(xiàn)“朦朧美”的名篇?？赡苁菍懸粋€男子傾心于一個女性，這首詩和關(guān)雎都可以看作愛情詩，但是無論從風(fēng)格上還是從表現(xiàn)手法上都沒有很大的差別。

B、蒹葭中沒有明確的故事，第一章寫到主人公隔水相望，苦苦追尋，伊人仿佛就在不遠(yuǎn)處的水中陸地上，若即若離。第二章、第三章突出追尋之路的艱險與漫長，渲染主人公感情的綿長持久，與《關(guān)雎》相比，《蒹葭》的情感韻味更濃郁。

C、在藝術(shù)手法上，《蒹葭》比《關(guān)雎》“興”的特點(diǎn)更加突出?！拜筝纭薄八焙汀耙寥恕钡男蜗蠼幌噍x映，渾然一體，用作起興的事物與所要描繪的對象形成一個完整的藝術(shù)世界。

D、《蒹葭》這首詩，動靜結(jié)合，描摹傳神，詩中景物如蒹葭、霜露、秋水、小道、湄、涘等，都是靜態(tài)寫照，而歌者忽上忽下的尋求伊人，伊人忽隱忽現(xiàn)，欲即轉(zhuǎn)離，這又都是動態(tài)的描摹，如此動靜結(jié)合，使這幅畫給人留下了更加生動、鮮明的印象。

初中文言文篇目中歸納出的一些成語

〃溫故知新：溫習(xí)舊的知識而得到新的認(rèn)識和體會。也指重溫歷史可以認(rèn)識現(xiàn)在。

（溫故而知新，可以為師矣。——《論語十則》）〃不恥下問：不以向不如自己的人請教為恥。

（敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之“文”也?！墩撜Z十則》）〃三人行必有我?guī)煟涸谝黄鹦凶叩脑S多人中，必定有可以做我老師的。（三人行，必有我?guī)熝??！墩撜Z十則》）〃諱疾忌醫(yī)：有病不肯說，又怕見醫(yī)生。比喻有了錯誤、缺點(diǎn)，生怕別人批評指出。

病入膏肓：指病已危重到無法救治的地步或事情已發(fā)展到不可挽救的程度?！侗怡o見蔡桓公》

〃柳暗花明：指環(huán)境或境界的驟然轉(zhuǎn)變。多指由逆境轉(zhuǎn)為充滿希望的順境。（柳暗花明又一村?！队紊轿鞔濉罚?/p>

〃撲朔迷離：模糊不清，很難辨別是雄是雌。形容事情錯綜復(fù)雜，不易看清底細(xì)。

（雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；——《木蘭詩》）

〃熟能生巧：熟練了就能找到竅門。（無他，但手熟爾。——《賣油翁》）〃世外桃源：原指理想中的生活安樂而環(huán)境幽美的世界，現(xiàn)在用以比喻一種空想的脫離現(xiàn)實(shí)斗爭的地方。（《桃花源記》）

〃豁然開朗：一下子現(xiàn)出開闊明朗的境界。（復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗?！短一ㄔ从洝罚?/p>

〃無人問津：沒有人來問渡口了，比喻沒有人再來嘗試或過問。（后遂無問津者。——《桃花源記》）

〃吳下阿蒙：比喻缺少學(xué)識，才干的人。（卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！——《孫權(quán)勸學(xué)》）

〃刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。?

第四篇：語文中考復(fù)習(xí)古詩詞賞析教案

2010年語文中考復(fù)習(xí)古詩詞賞析教案 復(fù)習(xí)目標(biāo)：

1.激發(fā)學(xué)生熱愛古詩詞的思想感情。

2.積累古詩詞賞析的有關(guān)知識，明確中考古詩詞的賞析點(diǎn)。

3.掌握古詩詞賞析的一般方法，提高學(xué)生中考古詩詞賞析的能力。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：掌握運(yùn)用語言品析古詩詞的一般方法。復(fù)習(xí)難點(diǎn)：理解品析詩歌語言與賞析藝術(shù)形象、畫面意境、思想感情、藝術(shù)手法的內(nèi)在聯(lián)系。課堂時間：1課時 教學(xué)步驟： 一．導(dǎo)入：

同學(xué)們，我國是一個詩歌的國度，優(yōu)秀的詩人和精美的詩作數(shù)不勝數(shù)。從小學(xué)到中學(xué)，你已經(jīng)學(xué)習(xí)過上百首古詩詞，你能看著以下圖景背出你所想到的古詩詞句子嗎？（多媒體出示圖片，師生共同吟誦相關(guān)的古詩詞句子）

同學(xué)們真不錯，積累了這麼多古詩名句，作為一個生活在詩歌之國的中學(xué)生，我們不僅要背誦積累大量的好的古詩詞，而且要學(xué)會欣賞古詩詞，提高我們的鑒賞能力和文學(xué)素養(yǎng)，為古代文化的傳承盡力。這不，近些年，全國各地的中考都涉及到古詩詞的賞析，今天，我們就針對古詩詞的賞析作一次梳理和復(fù)習(xí)。（板書：古詩詞賞析）二．提出復(fù)習(xí)目標(biāo)。（多媒體顯示：復(fù)習(xí)目標(biāo)：1.了解中考古詩詞的賞析點(diǎn)；２.積累古詩詞賞析的有關(guān)知識；３.掌握古詩詞賞析的一般方法。學(xué)生齊讀。）

（過渡：中考古詩詞有哪些賞析點(diǎn)呢？下面這個題是我們?yōu)o州市2009年的中考古詩詞賞析題，它能給我們很好的提示。）

三．引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)知識，探究歸納中考古詩詞的賞析點(diǎn)（品味精美語言、感知藝術(shù)形象、描述畫面意境、體會思想感情、賞析藝術(shù)手法）。1.（多媒體出示古詩詞賞析例子）請學(xué)生讀題。閱讀下面的宋詞，按要求答題。清平樂·村居（宋）辛棄疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。

1.詞下片中“臥”字可謂一字千金，試簡析其妙在何處。（2分）答: 2.全詞充滿了一種什么樣的生活情趣？表達(dá)了詞人怎樣的感情？（4分）答: 2.請學(xué)生思考這三個問題分別是從古詩詞的哪個方面進(jìn)行賞析的，并適當(dāng)復(fù)習(xí)有關(guān)知識：（1）第（1）題是從語、言方面進(jìn)行賞析的，（板書：精美語言）詩歌語言的精練和美妙是其他任何文學(xué)作品的語言都比不上的，這與古人寫詩十分講究練字有關(guān)，像王維的“大漠孤煙直，長河落日圓”中的“直、圓”就是練字的典范。

（2）再看第（1）題，這個“臥”字是用來表現(xiàn)哪個對象的特點(diǎn)的？這個對象就是詩歌的藝術(shù)形象(板書：藝術(shù)形象)，詩歌的藝術(shù)形象可以是人，也可以是景或物，景或物就是我們通常說的意象，比如這首詩中的意象就有??

（3）第（2）題有兩個問題，分別賞析什么？（意境、感情）詩詞的意境和它所描寫的什么密切相關(guān)（意象）？不同的意象組合在一起往往為我們描畫出不同的畫面，這些畫面就營造出特有的境界和情調(diào)，這種境界和情調(diào)就是詩歌的意境，不用說上面這首詞就通過茅檐、溪、草、翁媼、大兒、中兒、小兒等一系列意象表現(xiàn)出和諧、閑適、快活的生活情趣，同時表達(dá)出作者對鄉(xiāng)村生活的什么之情？古詩詞中的思想感情有很多種，像李清照的《如夢令》是寄情山水的，陶淵明的《歸園田居》是抒發(fā)熱愛田園生活的，李白的《送友人》是表達(dá)送別之情的，杜甫在《春望》中抒的情就豐富了：憂國、傷時、念家、悲己。

(4)詩歌描繪形象、抒發(fā)感情都要運(yùn)用一定的藝術(shù)手法，藝術(shù)手法涉及表達(dá)方式、修辭手法和表現(xiàn)手法，比如表達(dá)方式，這首詞中的“臥”字就用的是動作描寫，形象地寫出了小兒的天真、活潑、頑皮的特點(diǎn)，“最喜”用的是直接抒情，這詞中運(yùn)用得更多的是借景抒情。詩歌較多運(yùn)用描寫和抒情兩種表達(dá)方式，當(dāng)然也用敘述和議論，“問渠那得清如許，為有源頭活水來”就是議論，所以詩歌有時也揭示一定的哲理（板書）。詩歌常用的修辭手法有比喻、擬人、對偶、對比等，對偶在律詩的頷聯(lián)和頸聯(lián)最常見，如杜甫的《春望》“感時??驚心。烽火??萬金”就是非常典范的對偶。詩歌中的表現(xiàn)手法如聯(lián)想、想像、烘托、映襯、動靜結(jié)合、以動寫靜、虛實(shí)相生等等，平時要多加積累，體會它們的表達(dá)作用。像辛棄疾的《西江月》“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”就是運(yùn)用以動寫靜的手法表現(xiàn)夏夜的幽靜。

3.小結(jié): 這就是中考古詩詞常見的賞析點(diǎn)（品味精美語言、感知藝術(shù)形象、描述畫面意境、體會思想感情、賞析藝術(shù)手法）。

(過渡：我們該怎樣賞析呢？請同學(xué)們觀察，在這幾個方面中，對詩歌任何一方面的賞析都必須首先關(guān)注的是哪個方面？（教師在板書上連線)這說明，對詩歌精美語言的賞析是其它一切賞析的基礎(chǔ)，而賞析精美語言重點(diǎn)就是賞析好詞佳句，詩歌中好詞佳句該怎樣賞析呢？讓我們先看一個賞析范例。)四．歸納復(fù)習(xí)古詩詞的賞析方法。1．（多媒體出示例題）設(shè)例品析好詞，分析賞析思路，引導(dǎo)學(xué)生歸納品析好詞、佳句的一般方法：

（1）朗讀例題。

賞析白居易的《錢塘湖春行》“幾處早鶯爭暖樹”中的“爭”字的妙處。

答：詩中的“爭”字用擬人的手法，把“早鶯”當(dāng)人寫，生動形象，具體可感，寫出了西湖早春生機(jī)勃勃的景象，抒發(fā)了詩人的喜悅之情。

（2）教師引導(dǎo)分析答題思路：請看，對“爭”字的賞析首先答出它使用的藝術(shù)手法，然后說明它的表達(dá)作用或表達(dá)效果，表達(dá)作用或表達(dá)效果在這里說到了它把某個藝術(shù)形象的什么特點(diǎn)表現(xiàn)得怎樣和抒發(fā)了什么情感。

（3）歸納品析好詞、佳句的一般方法（多媒體顯示，一邊解說一邊板書：運(yùn)用、表現(xiàn)、描繪、營造、抒發(fā)、揭示。特別說明：“釋義”根據(jù)情況處理，“表達(dá)作用或效果”不一定每個方面都說，但一定要找準(zhǔn)側(cè)重點(diǎn)，這就是我們的一種答題機(jī)智。如“臥”字應(yīng)側(cè)重談“把某個藝術(shù)形象的什么特點(diǎn)表現(xiàn)得怎樣”還可談到作者抒發(fā)的感情。）：

好詞、佳句（釋義）+（運(yùn)用）藝術(shù)手法+表達(dá)作用或效果（如：把某個藝術(shù)形象的什么特點(diǎn)表現(xiàn)得怎樣、描繪了什么畫面營造了什么意境、抒發(fā)了什么情感、揭示了什么哲理等）（4）以剛才例題中的“臥”字為例讓學(xué)生做口頭賞析。

2．以品析好詞、佳句的方法為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生探究賞析古詩詞其他方面（如：藝術(shù)手法、藝術(shù)形象、畫面意境、情感哲理等）的技巧。古詩詞賞析是多方面的，賞析其他方面怎么辦呢？ 3．設(shè)例品析（見多媒體）。早春呈水部張十八員外 韓愈

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。1．“草色遙看近卻無”這句詩寫出了早春草色的什么特點(diǎn)？ 答：寫出了早春草色極淡極少（1分）、似有似無（1分）的特點(diǎn)。（意思相同也可）2．全詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？

答：全詩表達(dá)了詩人對早春景色的喜愛之情。（2分，答“熱愛”也可）

晏殊的詞《浣溪沙》中“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺”兩句使用了什么寫法？說說這樣寫有什么作用？

答：這兩句詞“新”與“舊”使用了對比的寫法，再聯(lián)系內(nèi)容，作者通過對比表面上寫作者在唱一曲新詞、飲一杯醇酒時，感到這春天的天氣同去年一樣，亭臺景物也依舊，實(shí)際上是抒發(fā)一種哀嘆惆悵的感情。【過渡：“紙上談兵終覺淺”，讓我們做兩個練習(xí)試一試，請快速完成練習(xí)

（一）、（二）】 五．課堂練習(xí)（見附頁）。（鞏固答題技巧，邊評邊提醒答題注意事項(xiàng)：認(rèn)真審題；整體把握；答題語句表述準(zhǔn)確、完整）練習(xí)

閱讀下面古詩，按要求答題。

（一）泛吳淞江 [宋] 王禹偁

葦蓬疏薄漏斜陽，半日孤吟未過江。惟有鷺鷥①知我意，時時翹足對船窗。

【注】①鷺鷥：白鷺，羽毛白色，腿很長，能涉水捕食魚、蝦等。1.詩中（1）一詞寫出了天色已晚，（2）一詞則強(qiáng)調(diào)了詩人泛江已久。2.“惟有鷺鷥知我意”中的“我意”指的是什么？ 答：：“我意”指的是詩人孤寂、苦悶的心境。（2分，意對即可）

（二）江城子密州出獵 蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗。為報傾城隨太守，親射虎看孫郎。

酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

1.請用自己的話描述“千騎卷平岡”所展現(xiàn)的狩獵場面。

答：太守率領(lǐng)眾多隨從，縱馬飛奔，像狂風(fēng)一樣越過小山岡。(意思對即可。)2．在下闕中作者運(yùn)用兩個典故，表這了怎樣的思想感情? 答：①希望得到朝廷重用②殺敵報國，建功立業(yè)。(意對即可。)

（三）豐樂亭游春三首（其一）歐陽修

綠樹交加山鳥啼，晴風(fēng)蕩漾落花飛。鳥歌花舞太守醉，明日酒醒春已歸。1.這首詩寫的是春天什么時段的景物

2.這首詩的三四兩句，除用擬人手法外，還用了什么修辭手法？兩種手法各具有怎樣的表達(dá)效果？結(jié)合詩句簡要分析。修辭手法：擬人、表達(dá)效果：

（2）修辭手法：夸張。表達(dá)效果：詩人用擬人手法寫鳥語花飛，生動表現(xiàn)出春光的迷人、充滿生機(jī)等；用夸張手法說酒醒春已歸，感嘆春天的短暫，暗含著詩人濃厚的惜春之意（或“暗含著詩人對春光的留戀”）六．課堂小結(jié)。七．作業(yè)布置。1．完成練習(xí)

（三）。

2.選擇你最喜歡的一首古詩詞，設(shè)計兩個賞析題，附上答案，下節(jié)課全班交流。．學(xué)習(xí)語言品析法。

1.學(xué)習(xí)語言品析法需掌握的一些常識（見多媒體或講義：古詩詞賞析的知識要點(diǎn)）。2.以2009瀘州考題1為例說明語言品析與其它賞析要點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系。3.教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)古詩詞語言品析法的知識：（1）語言品析的關(guān)鍵：好詞佳句。（2）語言品析的一般方法：

好詞、佳句（釋義）+（運(yùn)用）寫作手法+表達(dá)作用或效果（如：把某形象的什么特點(diǎn)表現(xiàn)得怎樣、描繪了什么畫面營造了什么意境、抒發(fā)了什么情感、揭示了什么哲理等）4.語言品析示例（見多媒體）。四．課堂練習(xí)并評講（見講義）。閱讀下面的古詩，按要求答題。清平樂·村居（宋）辛棄疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。

1.詞下片中“臥”字可謂一字千金，試簡析其妙在何處。（2分）

2.全詞充滿了一種什么樣的生活情趣？表達(dá)了詞人怎樣的感情？（4分）過零丁洋（4分）文天祥

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

1.詩中第二聯(lián)運(yùn)用比喻手法，將國家命運(yùn)與個人命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。詩人以“風(fēng)飄絮”比喻，以“雨打萍”比喻（2分）

2.從抒情方式和思想內(nèi)容上對“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”這句詩作簡要分析。（2分）

五．課堂小結(jié)：啟發(fā)學(xué)生從“我的收獲”和“我有待彌補(bǔ)或深入學(xué)習(xí)的內(nèi)容”兩方面進(jìn)行自我小結(jié)。

六、作業(yè)布置。

把你最喜歡的一首古詩詞運(yùn)用語言品析法進(jìn)行賞析，并設(shè)計兩個賞析題，附上答案，下節(jié)課全班交流。

1.（多媒體出示古詩詞賞析例子）請學(xué)生讀題。十一月四日風(fēng)雨大作 宋·陸游

僵臥孤村不自哀，尚思為國戌輪臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。（1）詩中“僵”與“孤”，寫出了詩人當(dāng)時怎樣的處境？它們在詩中有什么作用？（2）本詩表達(dá)了作者怎樣的愿望？簡要回答。

（3）作者的這個愿望可以從哪些字詞見出？又是通過什么方法來表現(xiàn)的？ 這個處境是是誰的處境？在思考詩歌中某字某詞的作用時，通常都要想到這個字或詞是用來表現(xiàn)哪個對象的，

第五篇：中考古詩詞賞析復(fù)習(xí)修改

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課程標(biāo)準(zhǔn)推薦古詩詞賞析

陳玉浩

二、（20）《飲酒》

1、作者是（晉）代的（陶淵明）

2．詩中的物我兩忘、超然神韻的千古流傳的詩句是采菊東籬下，悠然見南山。3．“此中有真意，欲辨已忘言”中的“此”指作者的隱居或田園，“真意”指人生的真諦或自然純真的情趣。

4．下面對這首詩的理解不正確的一項(xiàng)是（D）A．本詩表現(xiàn)了詩人對大自然、對田園生活的熱愛之情。

B．本詩融情于景，情景渾然一體，表現(xiàn)出一種平淡而又質(zhì)樸的美。

C．前四句和后四句主要是說理，是寓情于理，中間四句主要是寫景，是融情于景，融寫景、抒情、說理于一體。D．“飛鳥相與還”寫詩人的悠然自得，詩人完全與大自然融為一體，連飛鳥也跟著他一起回家。

5、詩人歸隱之后，在與大自然的親近中獲得了 悠然自得 的 心境。

6、作者在這首詩中展現(xiàn)了一種什么樣的意境？表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？

秋季的傍晚，詩人徜徉在簡陋的籬墻下，手捧摘來的盛開的菊花，無意間抬眼見到南山正掩映在夕陽之下，飛鳥相伴回巢，景象佳妙神奇，展現(xiàn)出一種寧靜、自由、和諧的意境。作者通過展現(xiàn)這樣的意境，反映了詩人歸隱之后的那一份恬靜、閑適、愜意的情懷以及對堅貞、高潔品格的追求。

7、請你展開想象的翅膀，用簡潔的語言說出詩中蘊(yùn)藏的幾幅圖畫？

遠(yuǎn)望南山圖、徜徉籬下圖、慢摘菊花圖、飛鳥回巢圖、晚霞掩映圖、悠然自得圖

8、詩中無一字寫酒，無一筆畫飲，為何題目為〈〈飲酒〉〉？ 這首詩是組詩中的一首，題為“飲酒”，原序說這些詩都是醉后寫的，所以總題為“飲酒”，其實(shí)，作者在飲酒之后，醉眼迷離，心中多少有些快意，暫時忘卻并遠(yuǎn)離自己在現(xiàn)實(shí)中的煩惱，不與世俗同流合污，與大自然的純潔、閑適、恬美融合在一起，眼睛里都是美的色彩、美的景物，山、鳥、花、霞、人交互相愛，親切自然。

9、詩中問答妙趣盎然，與李商隱〈〈夜雨寄北〉〉中“君問歸期未有期”同樣運(yùn)用了設(shè)問的句子是：問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏

三、（21）《送杜少府之任蜀州》 1．作者是（王勃）他和（駱賓王）、（盧照鄰）、（楊炯）并稱為“初唐四杰”。2．朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（B）

A．城闋/輔三秦，風(fēng)煙/望/五津。B。與君/離/別意，同是/宦/游人。C．海內(nèi)/存/知己，天涯/若/比鄰。D、無為/在/歧路，兒女/共/沾巾。3．賞析有誤的一項(xiàng)是（C）

A．這是一首五言律詩，作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。

B．第一句點(diǎn)出送別的地點(diǎn)，第二句則把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。C．頷聯(lián)是說詩人要跟朋友分手，去外地做官。

D．尾聯(lián)緊承頸聯(lián)，詩人勸慰杜少府，不要在臨別之時像小兒女一樣哭鼻子，摸眼淚。

4．有唐代陸龜蒙的“丈夫非無淚，不灑離別間”你會想到本詩的（無為在歧路，兒女共沾巾）5．賞析“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”

（它一改過去送別詩中那樣黯然消魂的情調(diào)，而代之以積極、健康的感情，給人的以莫大的安慰和鼓舞，這也正是它千百年來膾炙人口的原因。）6．這首詩之所以成為送別詩的上乘佳作，就在于（一掃離別怨恨，充滿了樂觀情緒和積極向上的

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精神。）

7．本詩中與“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”意思相反的詩句是（海內(nèi)存知己，天涯若比鄰）8．請你再寫出任意的送別詩句。

例：A、勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人.B、山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空流馬行處。

C、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。D、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。

9．第（1）句點(diǎn)出了送別的地點(diǎn)，第（2）句則把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。10．最后兩句表達(dá)作者（寬闊豁達(dá)）的胸襟。11．“風(fēng)煙望五津”中的“望”字好在哪里？ [從長安城實(shí)際上望不見“五津”，這里是詩人的想象，它使人感到氣象開闊。既然五津風(fēng)煙在望，則此行并非送別，不必為離別而悲傷。]

五、（23）《使至塞上》

1、作者是唐代的（王維），蘇軾評價其說“味摩詰詩，詩中有畫，觀摩詰之畫，畫中有詩。2．全詩有三層意思：（出使路線）、（沿途風(fēng)光）、（最新消息）[各用四個字概括]，與題目緊緊相扣。

3．賞析有誤的一項(xiàng)是（D）

A．首聯(lián)僅扣題目“使至塞上”四字，交代自己這次出使的任務(wù)是問邊。

B．頷聯(lián)既是虛寫塞上秋景，也是以蓬雁自比，想象枯蓬，會產(chǎn)生身世浮沉之感，望秋天大雁南飛，常引起相思之愁。

C．頸聯(lián)“直”狀孤煙之高，“圓”狀落日之低，這兩個詞極狀大漠長河地區(qū)的平曠，描繪塞外雄奇壯觀的獨(dú)特風(fēng)光。尾聯(lián)寫途中得知君情，語透雄豪，顯示出一位使臣對邊疆戰(zhàn)爭的關(guān)心

D．本詩敘事與寫景相結(jié)合，但重點(diǎn)筆墨在于寫景，以大漠秋天為背景，以征蓬、歸雁、孤煙、長河、落日為實(shí)體，組成一幅塞外風(fēng)光圖，意境奇特，氣象博大。

4、賞析“大漠孤煙直，長河落日圓”

（1）以垂直的孤煙襯托沙漠的寂靜遼闊，茫茫無涯，以落日與淘淘黃河的奇妙組合極寫邊塞的荒涼，令人油然而生蒼涼悲壯之情。

（2）這是一幅極其雄渾、闊大、壯美的荒涼圖景，從側(cè)面烘托了守邊將士凄涼艱苦的生活環(huán)境，表現(xiàn)他們不畏艱苦、保衛(wèi)邊疆的愛國主義精神。

（3）對仗工整，描繪出塞外雄奇壯觀的獨(dú)特風(fēng)光，因此被王國維譽(yù)為“千古壯觀”。

（4）這兩句講究線條，一望無際的大漠上，縱的是煙，橫的是河，圓的是落日，線條簡約，物態(tài)畢現(xiàn)。

5、頷聯(lián)以征蓬歸雁自比，即景設(shè)喻，表達(dá)出詩人懷念故鄉(xiāng)、幽微難言的內(nèi)心情感。

6、詩人描寫沿途風(fēng)光時，寫的有征蓬、歸雁、大漠、孤煙、長河、落日，表現(xiàn)出塞外開闊鮮明，氣勢雄渾的特點(diǎn)。

7、詩中與李清照的〈〈如夢令〉〉“試問卷簾人，卻道：海棠依舊”的問答有異曲同工之妙的句子是：蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然

六、（24）《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》 1．作者是唐代（李白），題目中“聞”的意思是（聽到），“左遷”的意思是（貶官）2．“揚(yáng)花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪”既點(diǎn)明了寫此詩的時令是（春末夏初），又渲染了（離恨傷感）的氣氛。

3．本詩中因構(gòu)思奇特，感情深沉而流傳千古的句子是（我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西）４．此詩首句寫景，其作用是什么？

［詩人選取飄落的揚(yáng)花和啼鳴的子規(guī)兩種景物加以描繪，含有飄零之感，離別之恨，情在景中，情

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景交融］

５．試分析“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的藝術(shù)特點(diǎn)。

［詩人通過豐富而奇妙的藝術(shù)想象，將月亮賦予人的情感色彩，將客觀景物人格化，最終真切的表達(dá)了李白對友人誠摯的情誼］ ６．說說你對三四句的理解。

［我要將自己的愁心寄予明月，隨風(fēng)直到夜郎西，月亮本是無知無情的，但詩人通過豐富的想象，賦予了月亮以人的情感色彩，將月亮人格化了。］ ７．“明月”在古詩文中多指（思鄉(xiāng)），你能再舉出古詩文中含有“明月”的名句嗎？ Ａ、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)

Ｂ、春風(fēng)有綠江南岸，明月何時照我還。C、明月幾時有，把酒問青天。D、俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。

８．借物以抒發(fā)自己悲苦哀怨之情的句子是（楊花落盡子規(guī)啼，聞到龍標(biāo)過五溪。）９．詩中表達(dá)作者（深深的同情和關(guān)切）的思想感情。

10、請默寫兩句體現(xiàn)這位詩人浪漫主義風(fēng)格的詩句。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。白發(fā)三千丈，緣愁似個長。

11、（1）詩中寫景的句子是： 楊花落盡子規(guī)啼

（2）詩中寫景的句子表達(dá)了作者的什么感情？從哪些詞語中可知？ 通過此景表達(dá)了人生的一種飄零之感、離別之恨。

八、（26）自背《望岳》

1、作者是唐代的杜甫，字子美。

2、首句寫乍“一望“見泰山時，高興的不知怎樣形容才好的那種（興奮和驚嘆仰慕之情。）首聯(lián)寫遠(yuǎn)望中的山勢。

3、“陰陽割昏曉”一句寫出了泰山（高大巍峨）的特點(diǎn)；“造化鐘神秀”寫近望中的泰山“神奇秀麗”的特點(diǎn)。

4、細(xì)望（凝望）之景的是（當(dāng)胸生層云，決眥如歸鳥）。

5、詩人以“望”為線索，從遠(yuǎn)望到近望，細(xì)望終止望而生情，寫景抒懷，其中蘊(yùn)藏著詩人對祖國河山的熱愛。全詩未著一“望”字又句句扣題。

6、由孔子“登泰山而小天下，”會想到本詩中的會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

7、詩中最后兩句是千百年來眾人皆誦的名句，請談?wù)勗颉?/p>

這兩句詩富有哲理性，啟迪性和象征意義。不僅寫出了泰山的雄偉，也反映了杜甫昂揚(yáng)向上，積極進(jìn)取，不怕困難，勇于攀登絕頂俯視一切的雄心壯志和氣概，站的高，看的遠(yuǎn)，只有登上絕頂，才能俯視一切，只有努力戰(zhàn)勝困難才能享受成功后的自豪與喜悅；這種理想 和壯志激勵著歷代一切力爭上游的人們。

8、請從“鐘”字入手，對“ 造化鐘神秀”這句詩作簡要賞析。

“鐘”字賦予大自然以人的感情，是大自然把泰山營造得神奇秀麗，從而表現(xiàn)泰山的神奇秀麗的景象。

九、（27）自背《春望》

1、作者是唐代的 杜甫

2、對詩句的理解不正確的項(xiàng)是（C）

A首聯(lián)意為：故國淪亡，空留下山河依舊，春天來臨，長安城中荒草深深。

B頷聯(lián)意為感嘆時局，看到花開也不由得流下眼淚，怨恨別離，聽到鳥鳴也禁不住心中驚悸。C頸聯(lián)意為戰(zhàn)爭已經(jīng)持續(xù)了三個月家書珍貴是抵得上萬兩黃金

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D尾聯(lián)意為痛苦中我的白發(fā)越搔越短簡直要插不上頭簪。

3、詩歌的體裁是五言律詩其中形象地表明作者憂思深重的句子是尾聯(lián)。

4、這首詩以“安史之亂”為背景，通過荒城春望觸景傷情的描寫抒發(fā)了詩人憂國思家或感時傷別、憂國思親的感情。

5、題目中“望”的具體內(nèi)容是國破山河在，城春草木深。

6、“感時花濺淚，恨別鳥驚心”被后人稱為千古名句的原因是什么

（1）擬人手法（2）含蓄未言時事則時可知矣（3）以花鳥可娛之物襯托詩人內(nèi)心的憂傷痛苦。

7、詩中“草木深”表面上寫的是山河依舊草木蔓盛的情景，實(shí)際上是寫草茂人稀 荒涼蕭條物是人非的社會狀況。

8、花和鳥本是人們喜愛之物作者卻濺淚驚心 這樣寫是否不恰當(dāng)，為什么？

答：恰當(dāng)。因?yàn)楦袝r傷懷，加之久別思家之苦，雖然面對美好的景物，也無法高興起來，相反，它更增加了詩人的愁苦之情。

9、杜甫歷來被人尊為“詩圣”，他的詩被稱為“詩史”，請結(jié)合本詩談?wù)勀銓Χ鸥@兩個稱謂的理解。

答：杜甫歷來被人尊為“詩圣”，是因?yàn)樗袘n國憂民的偉大情懷，而且詩歌藝術(shù)質(zhì)量上乘；他的詩被稱為“詩史”，是因?yàn)樗迷姼璺从沉水?dāng)時的歷史真實(shí)。這些都可以從這首短短的《春望》中得到表現(xiàn)。

十二、（30）自背《早春呈水部張十八員外》

1、作者是唐代的韓愈唐宋八大家之一。

2、詩人如畫家設(shè)色作畫，描摹早春特有的景致。

3、由朱自清《春》中“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的”，你會想到本詩最精彩的一句是草色遙看近卻無，體現(xiàn)了若隱若現(xiàn)似有似無的景色特點(diǎn)。

4、后兩句從寫景轉(zhuǎn)入議論以對比手法突出了早春的可愛。

十三、（31）自背《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》

1、作者唐代劉禹錫，樂天指白居易“酬”的意思是答謝。

2、這首詩感情濃郁但前后基調(diào)不同，前四句低沉憤懣，后四句高昂樂觀前后形成鮮明對比。

3、第（3）句引用 典故表達(dá)了詩人

第（4）句引用典故表達(dá)了詩人 的思想感情。

4、“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”是流傳千古的名句，你認(rèn)為他能流傳的原因是什么。

5、爛柯人原指晉人王質(zhì)，這里指作者自己。

6、這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想情感？

表達(dá)了詩人遭受政敵的打擊，長期被貶異地的憤懣及自我解脫之情。

7、“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”蘊(yùn)含的哲理是：新事物必將代替舊事物。

十七、(35)自背《赤壁》

1、作者是唐代的杜牧。

2、詩的前四句寫興感之由，從折戟寫起，以次引出對歷史的慨嘆，后四句是議論感慨，表達(dá)對國家興亡的感慨。

3、作者借赤壁之戰(zhàn)的歷史事件表達(dá)自己的感慨，寫二喬的命運(yùn)的目的是“二喬”在這里的形象代表了東吳的命運(yùn)，以兩位美女的命運(yùn)象征國家的命運(yùn)，來反映赤壁之戰(zhàn)對東吳政治、軍事形勢的重大影響，以小見大，別出心裁，深刻警策，也是借古喻今，告戒當(dāng)朝統(tǒng)治者要勵精圖治，不要寄希望于僥幸。

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4、請寫出東、南、西、北風(fēng)的詩句。

（1）夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。（2）古道西風(fēng)瘦馬。（簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦）（3）北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪。（4）想見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。

十八、（36）閱讀唐代杜牧的古詩詞《泊秦淮》。

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。

1、作者是唐代的杜牧。

2、“煙籠寒水月籠沙”連用兩個“籠”字突出了水邊夜色的 迷離冷寂 特點(diǎn)。

3、“煙籠寒水月籠沙”中兩個“籠”字用得好，試作簡要賞析。

答：兩個籠字將輕煙、寒水、淡月、細(xì)沙四景和諧的融合在一起。繪成一幅極其淡雅的水邊夜色圖，它是那么柔和幽靜，而又隱含著微微浮動的意態(tài)，勾畫出秦淮河兩岸朦朧冷清、迷離冷寂的景色特點(diǎn)。

4、“隔江猶唱《后庭花》”中“猶”字意味深長，蘊(yùn)涵了哪些豐富的內(nèi)容？

答：形象的表達(dá)了晚唐統(tǒng)治者重蹈覆轍，正沿著亡國道路走下去的情形；表現(xiàn)出詩人對國家命運(yùn)的關(guān)心和憂慮，也蘊(yùn)涵著對世道的憤慨之情。

5、本詩的三四句是在批評歌女不知亡國恨，一味沉迷于靡靡之音嗎？為什么？ 答：表面上是，實(shí)則批評那些一味沉醉于靡靡之音不知亡國恨的達(dá)官貴人。

6、這首詩表現(xiàn)了作者什么樣的感情？ 答：表達(dá)出詩人對國家命運(yùn)的擔(dān)憂。

二

四、（42）《登飛來峰》

1．作者是（宋）代的（王安石），唐宋八大家之一。

2這首詩是寫景詩，但通過景物的描寫卻表達(dá)了詩人（政治理想、抱負(fù)和對前途充滿信心的精神境界）

3“浮云”既是實(shí)寫，也是比喻，詩中用來比喻（當(dāng)時的保守勢力）?！安晃贰钡莱隽恕吧碓谧罡邔印钡莫?dú)特感受，反映了詩人為實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)而勇往直前，無所畏懼的進(jìn)取精神?！白罡邔印弊置嫔现福ㄇに淖罡邔樱?shí)則暗喻（政治上的最高決策層）。4．這首詩在表達(dá)上有什么特點(diǎn)？這樣寫有什么作用？

（借景抒情，寓抽象事理于具體形象之中，這樣寫形象生動。）5．這首詩后兩句僅僅是自然現(xiàn)象嗎？

（不是，表面寫自然現(xiàn)象，實(shí)則指社會現(xiàn)象，作者表現(xiàn)自己站得高，看得遠(yuǎn)，不怕對改革的非議、阻礙）

6賞析有誤的一項(xiàng)是（B）

A．這是首七言絕句，前兩句寫出了飛來峰塔之高，后兩句寫登飛來峰塔的感想。

B．這首詩前兩句的意思是：我等上飛來峰頂尋找高高的塔，聽說每天黎明雞叫的時候，在那里可以看到日出。

C．詩人沒有記敘登山的過程，也沒有描繪山中的美景，而是一開始就把自己置于千尋塔的最高層，抒寫當(dāng)時心中的感受。

D．作者善于把抽象的事理寓于具體形象中，借景抒懷，表明自己不畏艱難，對前途充滿信心。7．賞析“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”（1）既是眼前實(shí)景，又借景來議論抒情。

(2)突出表現(xiàn)了詩人堅強(qiáng)的意志，堅定的信心，蘊(yùn)涵著豐富的哲理，表達(dá)了詩人高瞻遠(yuǎn)矚的廣闊

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胸襟。

（3）在社會生活和思想修養(yǎng)方面，只有站得高才能看得遠(yuǎn)。

（4）只要我在政治上能高瞻遠(yuǎn)矚，認(rèn)清歷史發(fā)展的趨勢，就不怕一切奸佞之徒的阻礙，我的遠(yuǎn)大政治理想就一定會實(shí)現(xiàn)。

（5）對詩人，這是雄心勃勃的自勉；對讀者，這是引人向上的啟示。

三

十、（48）閱讀的古詩詞《天凈沙·秋思》，按要求回答問題。

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。

1、作者是元代的散曲家馬致遠(yuǎn)。

2、小令中“枯藤”、“老樹”、“昏鴉”、“西風(fēng)”、“瘦馬”、“夕陽”等詞語描繪了一幅什么樣的景象？ 答：深秋晚景圖

1、前三句用九個細(xì)節(jié)構(gòu)成一幅畫面，極力渲染了悲涼的氣氛。表現(xiàn)一個長期漂泊異鄉(xiāng)的人的惆悵之情。

4、“夕陽”照應(yīng)上文中的“昏”字，見此情此景，自然牽動游子的思鄉(xiāng)之情。

5、最后兩句卒章顯志，直抒胸臆，直接道出天涯游子之悲。

6、本詩描繪了一幅深秋晚景圖，突出了景色的 蕭索、凄清，詩中 枯、老、昏、古、西風(fēng)、夕陽（不少于三個）等字暗合了這種景色的基調(diào)。

7、這首小令表達(dá)了什么樣的思想感情？ 答：天涯游子孤寂愁苦的心情。

8、除了“夕陽西下”，詞中點(diǎn)明時間的詞語還有枯藤、老樹、昏鴉、西風(fēng)等。（答出三個即可）

9、“小橋流水人家”一句，看似恬靜明麗，與上下句凄涼意境迥異，其實(shí)，它更能反映詩人的濃濃鄉(xiāng)愁。為什么？

答：因?yàn)椤靶蛄魉思摇钡木跋箅m美，但卻更能使游子想起自己的羈旅生活，思念自己的家鄉(xiāng)和親人。這樣以樂景寫愁，表達(dá)效果則更好。

三

二、（50）閱讀古詩《己亥雜詩》，按要求回答問題。

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。⑴本詩是清代思想家、文學(xué)家 龔自珍的作品，體裁是 七言絕句。（1分）

⑵ 詩歌首句用“浩蕩”來修飾“離愁”，用“ 白日斜 ”來烘托映襯“離愁”，可見詩人辭官南歸的心情是極度痛苦的。（1分）

⑶詩歌前兩句既有 離別 的憂傷，又有回歸的喜悅，在無限感慨中表現(xiàn)豪放灑脫的氣概。（1分）

⑷詩歌后兩句運(yùn)用了 比喻

的修辭，表達(dá)了作者 為國家盡自己最后一份心力 的高貴品質(zhì)。（1分）

⑸《己亥雜詩》中被后人形容老一輩革命家鞠躬盡瘁精神的詩句是：

落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。