第一篇:社團材料內(nèi)容及格式要求
社團材料匯編內(nèi)容及格式要求
材料匯編的內(nèi)容應包括封面、前言、目錄、正文和附錄五部分 具體要求如下:
1、封面(可結(jié)合各社團特色自行設(shè)計)
2、前言(內(nèi)容要求:主要闡述本學期工作重點及影響:格式要求:標題:黑體小
二、居中、加粗,正文:宋體4號、行間距25磅)
3、目錄(格式要求:標題:黑體一號、居中、加粗,正文:宋體4號)
4、正文(內(nèi)容要求:可參照模板,亦可結(jié)合社團特色自行搭建框架;格式要求:大標題:黑體小
二、居中、加粗,小標題:黑體三號、居中、加粗,正文:宋體4號、首行縮進2字符、行間距25磅)
5、附錄(內(nèi)容要求:社團風采展、優(yōu)秀社員風采展、協(xié)會的一些數(shù)據(jù)等;格式要求:標題:黑體小
二、居中、加粗,正文:宋體4號、首行縮進2字符、行間距25磅)
附件一:目錄模板
附件二:模板之三下鄉(xiāng)前言、目錄 附件三:模板之科技節(jié)活動前言、目錄
附件一
目 錄
一、2010—2011年工作總結(jié)〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃XX
二、社團活動材料〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃XX
1、XXXXXX活動〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃XX
2、XXXXXX活動〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃XX ……
三、新聞報道〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃XX 2 附件二
前 言
為了全面推進教學科研型高水平大學建設(shè),繁榮校園文化,加強校園精神文明建設(shè),校團委于2009年3月下旬至4月下旬在全校范圍內(nèi)開展了大學生學術(shù)科技節(jié)系列活動。此次學術(shù)科技節(jié)以培養(yǎng)學術(shù)精神,投身科技實踐為主題,以第十一屆“挑戰(zhàn)杯”大學生學術(shù)科技作品競賽為主導,設(shè)臵了一系列內(nèi)容豐富、形式新穎的活動。
本次學術(shù)科技節(jié)共設(shè)臵了:(1)挑戰(zhàn)專區(qū)。第十一屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外科技作品競賽,作為核心部分,同時也是預熱環(huán)節(jié),吸引了大批學生的眼球,大家得到了一個可以展示自我風采的平臺,更進一步增強了同學們的創(chuàng)新意識、培養(yǎng)了同學們的創(chuàng)新精神。(2)競技天地。在團委指導大框架下,各學院、單位積極開展各類學科競賽、各級學術(shù)論壇報告的系列活動等等,都為同學們鉆研科學,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,投身科技實踐,展示自身才能搭設(shè)了舞臺,達到了預期的效果。(3)科普視窗。以學科教育滲透科普教育的活動,不但有利于學生增長知識,而且也有利于發(fā)展學生個性,能夠不斷激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和求異思維,培養(yǎng)學生動手能力和解決實際問題的能力及發(fā)明創(chuàng)造才能,更加激發(fā)學生學科學、用科學、開展科技創(chuàng)新的強烈欲望。
本次活動共有十三個活動,參加人數(shù)達到3000人,活動進展非常順利,全面推進了教學科研型高水平,在培養(yǎng)青年學生科學精神,激發(fā)青年學生創(chuàng)新創(chuàng)造熱情,引導青年學生崇尚科學、追求真理、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn),培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才取得了較大成果。
目 錄
一、2009年大學生學術(shù)科技節(jié)系列活動通知…………………… 3
二、2009年大學生學術(shù)科技節(jié)系列活動策劃……………………
43三、2009年大學生學術(shù)科技節(jié)系列活動總結(jié)…………………109
四、2009年大學生學術(shù)科技節(jié)系列活動展示…………………153
1、活動開展風采
2、活動成果展示
3、活動媒體追蹤
五、2009年大學生學術(shù)科技節(jié)系列活動群英榜……………… 311
附件三:
前 言
大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動旨在引導和幫助大學生在實踐中深入學習實踐科學發(fā)展觀,踐行社會主義榮辱觀,滿懷激情地投身于社會主義新農(nóng)村建設(shè),更好地服務(wù)同學們成長成才。
江西科技師范學院團委在團省委、校黨委的正確領(lǐng)導下,精心籌劃組織了2009年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,始終堅持“在實踐中成長,在奉獻中提升”的理念,做到了主題鮮明、活潑生動、高效地開展了各項社會實踐活動。此次社會實踐活動主要包括家電義務(wù)維修、法律知識宣傳、環(huán)境保護宣傳、農(nóng)村政策宣傳、社會調(diào)研、文藝匯演等內(nèi)容。社會實踐活動得到了瑞金市委市政府和當?shù)乩习傩盏囊恢潞迷u。
我校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,青年志愿者敢于吃苦、樂于奉獻,開闊了眼界,增長了才干,錘煉了品格,得到當?shù)攸h政、團組織和人民群眾稱贊。其中,校團委與瑞金市委組織部、市團委舉行的“百人結(jié)對共建”活動,被《中國青年報》7月14日報道,同時被江西教育臺、江西教育網(wǎng)先后報道,產(chǎn)生了良好的社會效益。
目 錄
總結(jié)篇
一、2009年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動實施方案…………………………………1
二、心系紅都?情滿客鄉(xiāng) ——2009年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結(jié)…………………………………7
三、堅持黨建帶團建原則,依托社會實踐平臺,不斷拓展團員培養(yǎng)模式 ——2009年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動特色材料……………………………14
四、2009年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動簡報………………………………………18
過程篇
五、2009年暑期 “三下鄉(xiāng)”社會實踐活動出征儀式流程……………………………38
六、黨建帶團建“紅心向黨”黨員與團員結(jié)對共建主題活動……………………… 39
七、2009年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動服務(wù)隊……………………………………42 成果篇
八、2009年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動學術(shù)論文…………………………………81
九、2009年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動心得體會…………………………………104
風采篇
十、2009年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動圖片展……………………………………153 附:2009年校級暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進個人名單………………………163
第二篇:社團材料內(nèi)容及格式要求
社團材料匯編內(nèi)容及格式要求
材料匯編的內(nèi)容應包括封面、前言、目錄、正文和附錄五部分 具體要求如下:
1、封面(可結(jié)合各社團特色自行設(shè)計)
2、前言(內(nèi)容要求:主要闡述本學期工作重點及影響:格式要求:標題:黑體二號(或者小二)、居中、加粗,正文:仿宋4號、單倍行距)
3、目錄(格式要求:標題:黑體一號、居中、加粗,正文:仿宋4號)
4、正文(內(nèi)容要求:可參照模板,亦可結(jié)合社團特色自行搭建框架;格式要求:一級標題:黑體二號(或者小二)、居中、加粗,二級標題:黑體三號、居中、加粗,正文:仿宋4號、首行縮進2字符、單倍行距)
5、附錄(內(nèi)容要求:社團風采展、優(yōu)秀社員風采展、協(xié)會的一些數(shù)據(jù)等;格式要求:標題:黑體二號(或者小二)、居中、加粗,正文:仿宋4號、首行縮進2字符、單倍行距)
附件一:目錄模板
附件二:模板之三下鄉(xiāng)前言、目錄 附件三:模板之科技節(jié)活動前言、目錄
附件一
目 錄
一、2010—2011年工作總結(jié)〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃XX
二、社團活動材料〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃XX
1、XXXXXX活動〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃XX
2、XXXXXX活動〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃XX ……
三、新聞報道〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃XX 2
附件二
前 言
為了全面推進教學科研型高水平大學建設(shè),繁榮校園文化,加強校園精神文明建設(shè),校團委于2009年3月下旬至4月下旬在全校范圍內(nèi)開展了大學生學術(shù)科技節(jié)系列活動。此次學術(shù)科技節(jié)以培養(yǎng)學術(shù)精神,投身科技實踐為主題,以第十一屆“挑戰(zhàn)杯”大學生學術(shù)科技作品競賽為主導,設(shè)臵了一系列內(nèi)容豐富、形式新穎的活動。
本次學術(shù)科技節(jié)共設(shè)臵了:(1)挑戰(zhàn)專區(qū)。第十一屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外科技作品競賽,作為核心部分,同時也是預熱環(huán)節(jié),吸引了大批學生的眼球,大家得到了一個可以展示自我風采的平臺,更進一步增強了同學們的創(chuàng)新意識、培養(yǎng)了同學們的創(chuàng)新精神。(2)競技天地。在團委指導大框架下,各學院、單位積極開展各類學科競賽、各級學術(shù)論壇報告的系列活動等等,都為同學們鉆研科學,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,投身科技實踐,展示自身才能搭設(shè)了舞臺,達到了預期的效果。(3)科普視窗。以學科教育滲透科普教育的活動,不但有利于學生增長知識,而且也有利于發(fā)展學生個性,能夠不斷激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和求異思維,培養(yǎng)學生動手能力和解決實際問題的能力及發(fā)明創(chuàng)造才能,更加激發(fā)學生學科學、用科學、開展科技創(chuàng)新的強烈欲望。
本次活動共有十三個活動,參加人數(shù)達到3000人,活動進展非常順利,全面推進了教學科研型高水平,在培養(yǎng)青年學生科學精神,激發(fā)青年學生創(chuàng)新創(chuàng)造熱情,引導青年學生崇尚科學、追求真理、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn),培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才取得了較大成果。
目 錄
一、2009年大學生學術(shù)科技節(jié)系列活動通知…………………… 3
二、2009年大學生學術(shù)科技節(jié)系列活動策劃……………………
43三、2009年大學生學術(shù)科技節(jié)系列活動總結(jié)…………………109
四、2009年大學生學術(shù)科技節(jié)系列活動展示…………………153
1、活動開展風采
2、活動成果展示
3、活動媒體追蹤
五、2009年大學生學術(shù)科技節(jié)系列活動群英榜……………… 311
附件三:
前 言
大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動旨在引導和幫助大學生在實踐中深入學習實踐科學發(fā)展觀,踐行社會主義榮辱觀,滿懷激情地投身于社會主義新農(nóng)村建設(shè),更好地服務(wù)同學們成長成才。
江西科技師范學院團委在團省委、校黨委的正確領(lǐng)導下,精心籌劃組織了2009年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,始終堅持“在實踐中成長,在奉獻中提升”的理念,做到了主題鮮明、活潑生動、高效地開展了各項社會實踐活動。此次社會實踐活動主要包括家電義務(wù)維修、法律知識宣傳、環(huán)境保護宣傳、農(nóng)村政策宣傳、社會調(diào)研、文藝匯演等內(nèi)容。社會實踐活動得到了瑞金市委市政府和當?shù)乩习傩盏囊恢潞迷u。
我校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,青年志愿者敢于吃苦、樂于奉獻,開闊了眼界,增長了才干,錘煉了品格,得到當?shù)攸h政、團組織和人民群眾稱贊。其中,校團委與瑞金市委組織部、市團委舉行的“百人結(jié)對共建”活動,被《中國青年報》7月14日報道,同時被江西教育臺、江西教育網(wǎng)先后報道,產(chǎn)生了良好的社會效益。
目 錄
總結(jié)篇
一、2009年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動實施方案…………………………………1
二、心系紅都?情滿客鄉(xiāng) ——2009年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結(jié)…………………………………7
三、堅持黨建帶團建原則,依托社會實踐平臺,不斷拓展團員培養(yǎng)模式 ——2009年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動特色材料……………………………14
四、2009年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動簡報………………………………………18
過程篇
五、2009年暑期 “三下鄉(xiāng)”社會實踐活動出征儀式流程……………………………38
六、黨建帶團建“紅心向黨”黨員與團員結(jié)對共建主題活動……………………… 39
七、2009年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動服務(wù)隊……………………………………42 成果篇
八、2009年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動學術(shù)論文…………………………………81
九、2009年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動心得體會…………………………………104
風采篇
十、2009年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動圖片展……………………………………153 附 :20096
年校級
暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進個人名單………………………163 7
第三篇:社團培訓內(nèi)容
一、如何寫策劃書
結(jié)構(gòu)完整,邏輯合理,條理清晰,客觀實際,稱呼一致,格式統(tǒng)一,頁碼頁腳,備注附表,反復檢查。
二、如何拉贊助
準備階段,面談階段,實施階段,反饋
三、如何與老師溝通
與人溝通的技巧,舉例分析
四、實施工作要注意哪些問題
1、定教室
2、寫電子郵件
3、橫幅、海報
4、做會議總結(jié)(開會)
五、一個人的工作品質(zhì)
勤懇工作——不找借口推脫,不耍小聰明,不偷懶 說話技巧——不說是非,不吹噓,懂得提問,禮貌 工作之外的感情——問候,送禮,回報
同事之間——保持自己,不要攀附,保守秘密
第四篇:社團開會內(nèi)容
社團開會內(nèi)容
自我介紹 老師介紹點名
問:本社是否有人參加多個社團,若有請自行解決社團之間沖突,本社不反對參加多社 新社員認為入社后對自己有什么幫助?為何入社?
要求社員自我介紹
原社團成員介紹
社團大概:
?
?
?
?
本社將不定期為社員組織交流課及活動 本社可在其他社團表演期間內(nèi)去該社拍攝,但不能影響該社正?;顒?課上以照片交流欣賞,相機使用,選擇,技巧等為主 由于這次招新人數(shù)比以往多,所以請大家在講課時能適當注意紀律
規(guī)定條件:
1.2.3.4.5.6.熱愛攝影,不做有損社團榮譽之事 若課上多次違反紀律,拒不改正,性質(zhì)惡劣者,本社有權(quán)T人 三次未在規(guī)定時間到課者,第三次時即自動離社,除已經(jīng)請假說明原因者 若有人以本社為由帶手機等違禁品違反校規(guī),本社不負責,并將此人退社處理 社團活動時,可自由行動,如運動會,之后可以進行交流:平時有組織有紀律 課上會遵循“有圖有真相”,照片放映后,社團點評,但不能惡意批評,或人身攻擊,并提出建議
望各位自覺遵守社規(guī),在攝影社 have a good time!
高一部由李凱卿負責總管理后備助手袁帥 石斯瑜
高二部孫婧負責后備助手 張凝緣
LS攝影社 QQ群號:93597207
第五篇:社團申報要求
第一章 總則
第一條 青年管理干部學院學生社團是學生以共同理想、興趣而自發(fā)組成的學生組織。第二條 學生社團須在學校管理規(guī)章制度下開展相關(guān)活動。其宗旨及活動內(nèi)容應有利于良好校園文化氛圍的建設(shè)和學生綜合素質(zhì)的拓展,應倡導積極健康向上的主題。
第三條 學生社團須接收院黨委和院團委的領(lǐng)導。同時授權(quán)院學生會組建社團聯(lián)合部,作為全校各類社團的日常管理服務(wù)機構(gòu),對社團及其各項活動進行管理、培育、扶持和監(jiān)督,并定期進行社團評估。
第四條 院學生會社團聯(lián)合部的各項職能工作,學生社團有批評、建議和監(jiān)督的權(quán)利。第五條 各類學生社團在享受權(quán)利和履行義務(wù)上一律平等。
第二章 申請登記和注冊
第一條 申請登記,應具備以下基本條件:
(一)有符合規(guī)定的名稱和章程;
(二)有固定的聯(lián)系方式;
(三)社團發(fā)起人三人以上,申請時社團二十人以上;
(四)有明確的財務(wù)制度和管理方式;
(五)有至少一名校內(nèi)教師擔任指導老師;
(六)個別體育類或藝術(shù)類社團經(jīng)核準可以聘請校外顧問或教練。
第二條 登記主管機構(gòu)是院學生會社團聯(lián)合部。申請成立社團的,應向社聯(lián)呈送申請 書(一式3份)申請書應該包括以下內(nèi)容:
(一)社團章程
(二)社團申請表
第三條 學生社團章程應不違反憲法、法律和學校規(guī)章制度,并載明下列事項:
(一)名稱和創(chuàng)辦宗旨;
(二)活動范圍和活動方式;
(三)組織機構(gòu)及其權(quán)限;
(四)會員的權(quán)利和義務(wù);
(五)負責人的職權(quán)及產(chǎn)生程序;
(六)社團創(chuàng)辦的條件,程序和決議方法;
(七)財務(wù)會計制度和審核制度;
(八)制定章程的日期和其他需要注明的事項。
第四條 社團聯(lián)接受申請登記后,必須對等級社團提交的材料進行審查,審查內(nèi)容包括登記社團的辦社宗旨、活動范圍是否符合憲法、法律和學校的有關(guān)規(guī)章制度,是否有利于良好校園文化氛圍建設(shè)和學生綜合素質(zhì)拓展發(fā)起人是否有違法行為等。
第五條 審查合格后,申請登記的社團必須通過兩個月的考察期??疾炱跐M后一周內(nèi),由社聯(lián)報上級主管部門共同協(xié)商評估,決定是否批準其正式成立。第六條 學生社團一經(jīng)正式批準成立后,需進行注冊。
第七條 學生社團的名稱享有專用權(quán),不得與校內(nèi)注冊的其他學生社團的名稱混同??疾炱趦?nèi)的社團,其名稱后需加“籌”字樣。
第三章 變更和終止
第一條 學生社團更改名稱必須重新登記。如更改名稱,又更改活動范圍的應視為原社團的注銷,需要重新登記注冊,按本條例第二章規(guī)定執(zhí)行。
第二條 學生社團困難以維持或其他原因,在征得大多數(shù)社員同意后,可向社聯(lián)提出解散申請,由社聯(lián)審核并上報上級主管部門,經(jīng)核準后給予注銷注冊,并予以公告。
第三條 對違反國家憲法、法律、學校各項規(guī)章制度和社聯(lián)有關(guān)條例的學生社團,社團聯(lián)有權(quán)對其進行整頓,性質(zhì)嚴重的有權(quán)令其解散,并報請學校相關(guān)部門追究有關(guān)負責人責任。第四條 持續(xù)一學期不進行活動的社團,由社聯(lián)發(fā)出公告予以解散。
第四章 社團負責人
第一條 新成立的社團,其負責人由社團發(fā)起人民主推舉產(chǎn)生,并報社聯(lián)審核批準。
第二條 需更換負責人的社團可采用前任社長推薦或社團內(nèi)部公開選舉的方式產(chǎn)生新負責人。第三條 若社團負責人違反國家法律法規(guī),或違反學校紀律的,社聯(lián)有權(quán)進行罷免,并以公開選拔的辦法產(chǎn)生新的社團負責人。
第五章 社團活動
第一條 學生社團開展的公開性校內(nèi)活動和一切校外活動必須事先報請社聯(lián),同時各社團必須參加社聯(lián)召開的會議和組織的有關(guān)活動。社團舉辦講座,須辦理申請登記手續(xù)。
社團主辦刊物,須申辦批準后方可在校內(nèi)出版發(fā)行。每期刊物需經(jīng)指導老師和上級主管部門審閱后方可發(fā)行,并報有關(guān)部門備案。
第二條 注冊社團需在每學期的期初和期末分別向社聯(lián)上交一份本學期的活動計劃和小結(jié)。第三條 社團聯(lián)組織校外或全校公開性活動時,應立足客觀定論內(nèi)容的宣傳,堅持正確的輿論導向。
第四條 各社團的海報等宣傳物張貼需遵守校內(nèi)的有關(guān)規(guī)定。
第六章 社團財務(wù)
第一條 為保證各類社團的正常運行,學校每年拿出專項經(jīng)費用于社團活動。全校社團活動經(jīng)費主要來源包括:學校學生社團建設(shè)專項支持經(jīng)費,各社團的會(社)員費,各社團的校內(nèi)外自籌經(jīng)費。
第二條 各社團所收會(社)員費和自籌經(jīng)費原則上由社團自行使用。各社團通過合法途徑獲取的校內(nèi)外贊助必須向社聯(lián)登記備案,納入社聯(lián)財務(wù)檢查范圍。
第三條 各社團必須健全財務(wù)管理制度,設(shè)專人對財務(wù)活動進行管理,對各筆經(jīng)費的來源、管理、用途進行詳細地記錄,并至少保存一年。
第四條 社聯(lián)有權(quán)定期或不定期的對各社團財務(wù)情況進行檢查,對財務(wù)情?
Ψ!?SPAN lang=EN-US> 第五條 各社團對于贊助商冠名等商業(yè)行為活動應該謹慎從事,事前必須上報社聯(lián)批準。
第六條 未獲當“明星社團”專項資金支持的社團可以在學期初遞交活動經(jīng)費申請,社聯(lián)在全面綜合考核后,給予一定資助。
第七條 社聯(lián)購入固定資產(chǎn),應按規(guī)定申報登記。社團負責人作為財產(chǎn)保管人,須簽訂保管承諾書,一旦負責人變更,須辦理保管人變更手續(xù)。
第七章 評估和獎懲
第一條 社聯(lián)每年將根據(jù)社團各項活動記錄機活動總結(jié),對全部社團進行綜合評估,給予相應獎懲,并通報各社團指導老師。
第二條 每評選“明星社團”、“明星社長”及“刊物編輯獎”,并對其提供社團建設(shè)專項經(jīng)費支持,給予物質(zhì)和精神獎勵。第三條 凡發(fā)生下列任一情況,不能參評:
(一)未嚴格遵守校紀校規(guī)和本條例的;
(二)財務(wù)混亂;
(三)會(社)員少于二十人的;
(四)其他有駁學校社團建設(shè)和發(fā)展的行為。
第四條 對社聯(lián)提出有時效性、建設(shè)性意見和建議的社團負責人或成員應給予一定的獎勵。第五條 凡發(fā)生下列任一情況的社團,將根據(jù)情節(jié)輕重予以處罰;
(一)連續(xù)一學期不舉辦活動;
(二)開展未經(jīng)社聯(lián)批準的社團活動;
(三)隱瞞財務(wù)情況不報社聯(lián)或財務(wù)混亂的;
(四)其他違反本條例行為的;處罰分為:通報批評、嚴重警告、暫?;顒雍屠樟罱馍⑺姆N。若社團未經(jīng)批準,組織面向全校性公開活動的,給予勒令解散處理。
同時,對違反本條例的學生社團負責人或直接責任人,由社聯(lián)進行教育指導,情節(jié)嚴重者交有關(guān)主管部門追究相關(guān)責任。
第六條 各學生社團制定的內(nèi)部管理規(guī)則,須報社聯(lián)審核并備案。同時社團成員的獎懲由各學生社團的組織管理機構(gòu)自行決定。