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      急診科大批食物中毒患者應(yīng)急演練

      時(shí)間:2019-05-13 06:01:52下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:急診科大批食物中毒患者應(yīng)急演練

      急診科大批食物中毒事件應(yīng)急演練預(yù)案

      一、演練目的

      為了提高急診科醫(yī)生、護(hù)士對(duì)突發(fā)大批食物中毒患者分診及處理應(yīng)變能力,確保能及時(shí)、有效地應(yīng)對(duì)和采取有效措施處置,實(shí)施應(yīng)急救援機(jī)制,增強(qiáng)安全意識(shí),最大限度保證人民群眾的生命安全。特制定本演練培訓(xùn)方案。

      二、演練時(shí)間:2012年6月9日

      三、演練地點(diǎn):急診科

      四、參加人員:急診科醫(yī)護(hù)人員

      五、大批食物中毒患者應(yīng)急演練方案 場(chǎng)景:

      分診護(hù)士接到幾位食物中毒患者,短時(shí)間內(nèi)有大量類似癥狀患者就診,分診護(hù)士立即根據(jù)主訴和癥狀進(jìn)行分類,危重患者立即進(jìn)入搶救室,立即上報(bào),組織人員,明確分工,各負(fù)其責(zé),緊張有序參與搶救,最快最大限度救治患者。

      1、人員調(diào)配(白班)

      搶救護(hù)士:接到通知,通知急診內(nèi)科醫(yī)生及總管護(hù)士,電話報(bào)告科主任、護(hù)士長(zhǎng)。啟動(dòng)急診科突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,開(kāi)通綠色通道。

      總管護(hù)士:調(diào)配二樓輸液護(hù)士及輔助護(hù)士到一樓準(zhǔn)備搶救。

      科主任:白天通知門(mén)診部、醫(yī)務(wù)科、感染管理科、分管院長(zhǎng);迅速逐級(jí)上報(bào),患者≤5人,科室組織人員自行搶救,>5人時(shí)必要時(shí)請(qǐng)求醫(yī)務(wù)科增援。院領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)情況,協(xié)調(diào)相關(guān)科室人員到急診進(jìn)行支援搶救。

      護(hù)士長(zhǎng):通知護(hù)理部,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案人員緊急召集流程,調(diào)配相應(yīng)人員準(zhǔn)備搶救?;颊摺?人,科室組織人員自行搶救,>5人時(shí)必要時(shí)請(qǐng)求護(hù)理部增援。

      2、物資準(zhǔn)備

      分診護(hù)士:準(zhǔn)備物品(體溫計(jì)、血壓計(jì)、聽(tīng)診器、相關(guān)藥品、洗胃用物等)

      搶救護(hù)士:準(zhǔn)備搶救物品及儀器(搶救車(chē)、洗胃機(jī)、氣管插管、除顫儀、吸痰器、微量泵、氧氣袋等)

      總管護(hù)士:根據(jù)情況準(zhǔn)備平車(chē)。必要時(shí)協(xié)調(diào)人員到病房借車(chē)或請(qǐng)病房人員協(xié)助送車(chē),并做好記錄。

      3、搶救工作

      分診護(hù)士及輸液護(hù)士:負(fù)責(zé)對(duì)就診人員進(jìn)行分診。為患者測(cè)生命體征并根據(jù)病情分類,危重患者入搶救間進(jìn)行搶救,一般患者到診室就診。注意防護(hù),做好患者的登記分流工作。

      搶救護(hù)士及輸液護(hù)士:負(fù)責(zé)入搶救室患者的搶救工作,監(jiān)測(cè)生命體征,吸氧、建立靜脈通道、心電監(jiān)護(hù)、洗胃、留取血標(biāo)本,留取嘔吐物送檢,配合醫(yī)生進(jìn)行氣管插管、心肺復(fù)蘇等,監(jiān)測(cè)病情變化并做好患者病情和用藥情況記錄。做好搶救室患者相應(yīng)的登記、陪檢工作。

      總管護(hù)士及輔助護(hù)士:負(fù)責(zé)診室一般病情患者治療,監(jiān)測(cè)生命體征,建立靜脈通道、留取血標(biāo)本,監(jiān)測(cè)病情變化并做好患者病情和用藥情況記錄。做好診室患者相應(yīng)的登記、陪檢工作。

      急診一樓內(nèi)科醫(yī)生:負(fù)責(zé)入搶救室患者的搶救工作,采取搶救措施,下達(dá)醫(yī)囑,進(jìn)行心肺復(fù)蘇,做好病情記錄等。

      急診二樓內(nèi)科醫(yī)生:負(fù)責(zé)診室一般病情患者治療工作,下達(dá)醫(yī)囑,做好病情記錄等。

      病房?jī)?nèi)科醫(yī)生:配合急診內(nèi)科醫(yī)生做好患者的接診、會(huì)診及治療工作。保衛(wèi)科人員:協(xié)助危重患者的轉(zhuǎn)運(yùn)工作。

      科主任及護(hù)士長(zhǎng):負(fù)責(zé)人員的指揮調(diào)度,協(xié)調(diào)相關(guān)科室做好患者的搶救救治工作。

      1、人員調(diào)配(夜班)

      值班護(hù)士:接到通知,通知急診內(nèi)科值班醫(yī)生及長(zhǎng)夜班護(hù)士,電話報(bào)告科主任、護(hù)士長(zhǎng)及總值班。啟動(dòng)急診科突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,開(kāi)通綠色通道。

      長(zhǎng)夜班護(hù)士:協(xié)助調(diào)配內(nèi)科聽(tīng)班醫(yī)生及聽(tīng)班護(hù)士到科內(nèi)準(zhǔn)備搶救,電話通知保衛(wèi)科人員。科主任:迅速逐級(jí)上報(bào),患者≤5人,科室組織人員自行搶救,>5人時(shí)必要時(shí)請(qǐng)求醫(yī)務(wù)科增援。院領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)情況,協(xié)調(diào)相關(guān)科室人員到急診進(jìn)行支援搶救。

      護(hù)士長(zhǎng):迅速逐級(jí)上報(bào),啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案人員緊急召集流程,調(diào)配相應(yīng)人員準(zhǔn)備搶救?;颊摺?人,科室組織人員自行搶救,>5人時(shí)必要時(shí)請(qǐng)求護(hù)理部增援。

      2、物資準(zhǔn)備

      夜一班護(hù)士:準(zhǔn)備搶救物品(體溫計(jì)、血壓計(jì)、聽(tīng)診器、相關(guān)藥品、洗胃用物等)

      值班護(hù)士:準(zhǔn)備搶救物品及儀器(搶救車(chē)、氣管插管、除顫儀、吸痰器、微量泵、氧氣袋等)夜二班護(hù)士:根據(jù)情況準(zhǔn)備平車(chē)?;颊撸?人時(shí),協(xié)調(diào)人員到病房借車(chē)或請(qǐng)病房人員協(xié)助送車(chē),并做好記錄。

      3、搶救工作

      夜一班護(hù)士及聽(tīng)班護(hù)士:負(fù)責(zé)對(duì)就診人員進(jìn)行初步分診,測(cè)生命體征并根據(jù)病情分類。危重患者入搶救間進(jìn)行搶救,一般患者到診室就診。注意防護(hù),做好患者的登記分流工作。

      值班護(hù)士及護(hù)士長(zhǎng):負(fù)責(zé)入搶救室患者的搶救工作,監(jiān)測(cè)生命體征,吸氧、建立靜脈通道、心電監(jiān)護(hù)、洗胃、留取血標(biāo)本,留取嘔吐物送檢,配合醫(yī)生進(jìn)行氣管插管、心肺復(fù)蘇等,監(jiān)測(cè)病情變化并做好患者病情和用藥情況記錄。做好搶救室患者相應(yīng)的登記、陪檢工作。

      夜二班護(hù)士及聽(tīng)班護(hù)士:負(fù)責(zé)診室一般病情患者治療,監(jiān)測(cè)生命體征,建立靜脈通道、留取血標(biāo)本,監(jiān)測(cè)病情變化并做好患者病情和用藥情況記錄。做好診室患者相應(yīng)的登記、陪檢工作。

      急診內(nèi)科值班醫(yī)生:負(fù)責(zé)入搶救室患者的搶救工作,采取搶救措施,下達(dá)醫(yī)囑,進(jìn)行心肺復(fù)蘇,做好病情記錄等。

      急診內(nèi)科聽(tīng)班醫(yī)生:負(fù)責(zé)診室一般病情患者治療工作,下達(dá)醫(yī)囑,做好病情記錄等。

      病房?jī)?nèi)科醫(yī)生:配合急診內(nèi)科醫(yī)生做好患者的接診、會(huì)診及治療工作。保衛(wèi)科人員:協(xié)助危重患者的轉(zhuǎn)運(yùn)工作。

      科主任:負(fù)責(zé)人員的指揮調(diào)度,根據(jù)協(xié)調(diào)相關(guān)科室做好患者的搶救救治工作。

      第二篇:急診科大批車(chē)禍傷應(yīng)急預(yù)案3

      大批車(chē)禍傷急診救治應(yīng)急演練方案

      演練目的:

      為提高救護(hù)梯隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)突發(fā)公共事件快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力,保障醫(yī)院在大型突發(fā)公共衛(wèi)生事件中及時(shí)有效的救治傷病員,提高急診搶救成功率,特開(kāi)展此次大批車(chē)禍傷救治演練。時(shí)間:2016年02月4日16:00 地點(diǎn):急診科

      組織部門(mén):護(hù)理部、急診科

      參演人員:醫(yī)療救護(hù)梯隊(duì)第一梯隊(duì)、醫(yī)生1人 設(shè)置的場(chǎng)景是:

      下午15:45分,急診科分診護(hù)士接到120調(diào)度電話,在同三高速發(fā)生重大車(chē)禍,有4名傷員大約20分鐘后自行送到達(dá)我院,傷者具體情況不詳,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,通知科主任及護(hù)士長(zhǎng),并上報(bào)醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部?,F(xiàn)支援的第一梯隊(duì)護(hù)士全部到位。具體分組分工如下:

      1、預(yù)檢分診組2人,A與醫(yī)生協(xié)助檢傷,為患者帶識(shí)別腕帶。B負(fù)責(zé)登記。

      1、搶救組一組:C為組長(zhǎng),與D負(fù)責(zé)搶救傷員。

      2、搶救組二組:E為組長(zhǎng),與F負(fù)責(zé)搶救傷員。

      3、轉(zhuǎn)運(yùn)協(xié)調(diào)組:G、H、I。負(fù)責(zé)電話溝通協(xié)調(diào)科室,電梯,做好病人的轉(zhuǎn)運(yùn)工作。

      4、其余成員為病人演員組。AA為1號(hào)患者,BB為2號(hào)患者,CC為3號(hào)患者,DD為4號(hào)患者

      5分鐘后,車(chē)到達(dá),預(yù)檢分診組立即接診。A負(fù)責(zé)帶腕帶。B負(fù)責(zé)登記。醫(yī)生:“病人1號(hào)肱骨干骨折、頭部出血,帶黃色腕帶識(shí)別,立即進(jìn)行止血固定?!保‵頭部止血包扎、E右上肢夾板固定)

      醫(yī)生:“病人2為嚴(yán)重多發(fā)傷,帶紅色腕帶識(shí)別,立即入搶救室”(C和D立即將患者推入搶救室)醫(yī)生:“病人3,4為小腿處軟組織損傷,藍(lán)色腕帶識(shí)別,暫不處理”,由轉(zhuǎn)運(yùn)組送入藍(lán)區(qū)。

      C:“2號(hào)病人已出現(xiàn)失血性休克,現(xiàn)在血壓80/50mmHg。” 醫(yī)生:“立即給2號(hào)病人建立兩條靜脈通道補(bǔ)充血容量,并采血備血,急診行心電圖檢查,完善術(shù)前準(zhǔn)備?!?G:“病人2血已備好,已通知手術(shù)室及相關(guān)科室醫(yī)生做好手術(shù)準(zhǔn)備?!?C:“現(xiàn)病人血壓為120/80,病情平穩(wěn)?!?醫(yī)生:“立即攜帶搶救物品送2號(hào)病人行CT檢查后進(jìn)手術(shù)室?!?G,H等人協(xié)助2號(hào)病人轉(zhuǎn)入手術(shù)室。醫(yī)生:“1號(hào)病人現(xiàn)在什么情況?” 醫(yī)生:“帶1號(hào)病人做檢查后送入腦外科。其余軟組織傷病人送入我科室住院觀察”。

      I協(xié)助轉(zhuǎn)運(yùn)1號(hào)病人檢查并送入腦外科。

      第三篇:食物中毒應(yīng)急演練小結(jié)

      食物中毒應(yīng)急演練小結(jié)

      為正確規(guī)范和指導(dǎo)食物中毒事故應(yīng)急處理工作的調(diào)查和處理,及時(shí)控制,有效預(yù)防,積極應(yīng)對(duì)食物中毒事故的發(fā)生,有效提高我校應(yīng)對(duì)食物中毒事件的緊急處置能力,以最大限度地減少食物中毒事故帶來(lái)的危害,切實(shí)保障廣大師生的身體健康。根據(jù)上級(jí)安全主管部門(mén)的要求,我院于2012年4月30日下午,舉行了 “食物中毒”應(yīng)急處理演練活動(dòng)。

      為達(dá)到預(yù)期演練目的,我院專門(mén)制定了以陳院長(zhǎng)牽頭的處置食物中毒應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組,并提前與區(qū)醫(yī)院聯(lián)系好,在演練過(guò)程中,得到了轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的的大力支持。演練方式采取以假設(shè)學(xué)生在校就餐后發(fā)生食物中毒事件,以高度模擬實(shí)戰(zhàn)的方式,限時(shí)應(yīng)急處置小組完成食品安全突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)檢查、詢問(wèn)調(diào)查、采樣檢驗(yàn)以及報(bào)告、控制、處置等一系列工作。本次演練我校制定兩個(gè)具體目標(biāo):一是要建立和完善食品安全預(yù)警與快速反應(yīng)制度,抓基礎(chǔ),強(qiáng)內(nèi)功,及時(shí)處置好食品安全突發(fā)事件,做到在第一時(shí)間得到信息、第一時(shí)間作出反應(yīng)、第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)、第一時(shí)間作出判斷、第一時(shí)間做出處置、第一時(shí)間報(bào)告信息;二是要通過(guò)演練,鍛煉學(xué)校的安全隊(duì)伍,積累應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn),提高應(yīng)急能力,確保學(xué)校安全隊(duì)伍隨時(shí)拉得出,打得贏,做到面對(duì)重大食品質(zhì)量 安全事件不慌、不亂,處置正確、及時(shí)、有效。在演練過(guò)程中,我院處置食物中毒應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組能夠及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查和應(yīng)急處置,并向上級(jí)和相關(guān)部門(mén)進(jìn)行匯報(bào)和聯(lián)絡(luò),均在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了調(diào)查處置工作,演練取得預(yù)期效果。在演 練結(jié)束后,參演人員認(rèn)真進(jìn)行了回顧總結(jié),并針對(duì)問(wèn)題,提出改進(jìn)措施,進(jìn)一步完善了食品質(zhì)量安全事故應(yīng)急預(yù)案。從整個(gè)演練的過(guò)程來(lái)看,整體表現(xiàn)良好,如人員的參與及應(yīng)急反應(yīng)均有不錯(cuò)的表現(xiàn)等,并能按時(shí)圓滿完成演練任務(wù)。但從整個(gè)體系分析,還有很多不足之處,具體如下:

      1、各類應(yīng)急物資準(zhǔn)備不足,給演練過(guò)程帶來(lái)不連續(xù)性;

      2、演練方案和預(yù)案學(xué)習(xí)不夠,有部分人員理解不深,給演練過(guò)程帶來(lái)混亂;

      3、組織不到位,參演人員不夠嚴(yán)肅認(rèn)真,給演練效果帶來(lái)負(fù)面影響;

      4、演練前期準(zhǔn)備工作不完善,未能很好的對(duì)外宣傳; 通過(guò)以上分析,以后還要加強(qiáng)預(yù)案和演練方案的培訓(xùn)及人員組織,并加大預(yù)案的宣傳力度,保證學(xué)校應(yīng)急體系得到有效的運(yùn)轉(zhuǎn)。

      第四篇:醫(yī)院應(yīng)急演練(食物中毒)

      食物中毒事件應(yīng)急預(yù)案演練

      (2013.3.12)

      一、演練目的為檢驗(yàn)我院食物中毒應(yīng)急處理工作的程序和方法,切實(shí)提高我院各部門(mén)、各科室應(yīng)對(duì)食物中毒事件的快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力;最大限度預(yù)防和減少食物中毒事件造成的損害,特制定本方案。

      二、演練組織及人員

      (一)組織領(lǐng)導(dǎo)

      組 長(zhǎng):XXX

      副組長(zhǎng):XXX

      (二)演練時(shí)間地點(diǎn)

      演練時(shí)間:XXXX年XX月XX日XX

      演練地點(diǎn):XXXXXXXXXX醫(yī)院

      (三)參加科室及人員

      急診科、院辦、醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部、總務(wù)科及各急診相關(guān)臨床、功能、檢驗(yàn)、收費(fèi)、藥房當(dāng)天一線應(yīng)急值班人員

      (四)模擬病人

      XXX人

      (五)設(shè)備及物資

      1、設(shè)備:洗胃機(jī)、監(jiān)護(hù)儀、除顫儀、心電圖

      2、物資:各種醫(yī)用耗材、急救藥品

      三、演練方案

      (一)演練目標(biāo)

      1、要求急診科醫(yī)護(hù)人員完成院內(nèi)分診、救治工作。以《急診科突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》為標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到匯報(bào)及時(shí)、分診正確、記錄詳細(xì)、救治得當(dāng)。

      2、檢驗(yàn)科、功能科、放射科無(wú)條件的為患者提供及時(shí)、準(zhǔn)確、詳細(xì)的檢驗(yàn)、檢查,報(bào)告正確、回報(bào)及時(shí)。

      3、相關(guān)藥品、物資供應(yīng)、后勤人員做好接收病員和開(kāi)展急診搶救的準(zhǔn)備與實(shí)施工作。要求診斷正確、搶救及時(shí)、護(hù)理到位、供應(yīng)得力。

      4、保衛(wèi)科、后勤部門(mén)做好安全保障工作,保障傷員運(yùn)送通道的暢通。

      5、演練領(lǐng)導(dǎo)小組能現(xiàn)場(chǎng)指揮,及時(shí)協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作、下達(dá)指令。

      (二)演練場(chǎng)景與實(shí)施步驟

      總指揮宣布演練開(kāi)始,并授權(quán)總策劃對(duì)演練全過(guò)程進(jìn)行

      控制。文案組以錄像、拍照等形式對(duì)演練過(guò)程進(jìn)行記錄。門(mén)急診科救治現(xiàn)場(chǎng)(<30)

      XX月XX日XX時(shí),急診診室接連有XXX例疑似食物中毒

      病人前來(lái)就診,表現(xiàn)為腹痛、腹瀉、惡心、嘔吐、頭痛、發(fā)熱等癥狀

      1、XX名病人的癥狀詳見(jiàn)如下:

      (1)趙:扮演者(xx),表現(xiàn)為上腹陣發(fā)性刀絞樣痛、腹瀉(7次、水樣便、惡臭)、惡心、嘔吐(3次)、頭痛、發(fā)熱等癥狀;發(fā)病時(shí)間為12日12時(shí);

      (2)錢(qián):扮演者(xx),表現(xiàn)為腹痛、腹瀉(3次)、惡心、嘔吐(2次)等癥狀;發(fā)病時(shí)間為12日11時(shí);

      (3)孫:扮演者(xx),表現(xiàn)為腹痛、腹瀉(1次)、惡心、頭痛、發(fā)熱等癥狀;發(fā)病時(shí)間為12日11時(shí)30分;

      (4)李:扮演者(xx),表現(xiàn)為腹痛、腹瀉(2次)、惡心、嘔吐(2次)、頭痛等癥狀;發(fā)病時(shí)間為12日12時(shí)30分;

      (5)王:扮演者(xx),表現(xiàn)為上腹陣發(fā)性刀絞樣痛、腹瀉(5次、水樣便、惡臭)、惡心、嘔吐(3次)、頭痛、發(fā)熱等癥狀;發(fā)病時(shí)間為12日13時(shí);

      (6)馬:扮演者(xx),表現(xiàn)為腹痛、腹瀉(2次)、該XX例病人均為某工地工友,于XX日XX時(shí)共進(jìn)早餐,餐后出現(xiàn)上述癥狀,共有XX余人進(jìn)餐。

      早餐菜譜:饅頭、干煸豆角、稀飯

      1.1值班醫(yī)護(hù)人員對(duì)患者進(jìn)行詳細(xì)詢問(wèn)、登記,按預(yù)檢分診制度,將病人分區(qū)救治,XX名重癥患者入紅區(qū)搶救室搶救,XX名急癥患者入黃區(qū)留觀室救治,急診醫(yī)生對(duì)患者的病情做出判斷,護(hù)士根據(jù)醫(yī)生的判斷在患者的左上肢佩戴急診分診腕帶(紅、黃、綠)。

      1.2根據(jù)病情施救:建立靜脈通路、給予氧氣吸入、監(jiān)護(hù)、洗胃

      1.3值班護(hù)士立即告知急診科主任、護(hù)士長(zhǎng)、值班醫(yī)生、總值班。

      1.3.1急診科主任立即向醫(yī)務(wù)部報(bào)告。

      1.3.2護(hù)士長(zhǎng)立即向護(hù)理部報(bào)告,通知應(yīng)急人員立即到位。準(zhǔn)備平車(chē)、擔(dān)架,急救設(shè)備、藥品、物資(采血管針、注射器、輸液器、輸液貼、輸液卡片、輸液巡視卡、止血帶、消毒用品、記錄本等)。

      1.3.3急診科醫(yī)生調(diào)試各種搶救設(shè)備、儀器,使之處于備用狀態(tài)。

      1.4總值班向突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)急診急救綠色通道,啟動(dòng)急診科突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。通知醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部、總務(wù)科、藥械科做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

      1.4.1醫(yī)務(wù)部通知內(nèi)科系統(tǒng)科主任或高資歷醫(yī)師到急診科待命,負(fù)責(zé)協(xié)助病員的診治工作;通知檢驗(yàn)科、功能科、放射科做好為大批病人進(jìn)行檢驗(yàn)、檢查的準(zhǔn)備工作。通知社管科人員現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查取證核實(shí)并上報(bào)。

      1.4.2護(hù)理部通知內(nèi)科病房護(hù)士長(zhǎng)做好接收成批病員的準(zhǔn)備工作,包括病房、物資、護(hù)理人員等。通知第一救護(hù)梯隊(duì)隊(duì)員到急診科待命,負(fù)責(zé)執(zhí)行醫(yī)囑、護(hù)送傷病員,指定XX名護(hù)士協(xié)助醫(yī)生做好病員姓名、性別、病情、所做各項(xiàng)檢驗(yàn)、檢查、處置、轉(zhuǎn)入科室等的登記工作。

      1.4.3總務(wù)科通知保衛(wèi)科、后勤人員負(fù)責(zé)維持救護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序、物資保障、信息傳遞等的準(zhǔn)備工作。

      1.4.4急診科護(hù)士長(zhǎng)將待命的醫(yī)生、護(hù)士按1:1的比例分組,一組醫(yī)護(hù)人員專門(mén)負(fù)責(zé)一位傷員的救治和護(hù)送。

      1.5在各診室、搶救室由指定的醫(yī)師查看病情,護(hù)士做好記錄,科主任或醫(yī)師做出處置決定后,需做檢驗(yàn)、檢查的傷員護(hù)送至相關(guān)檢驗(yàn)、檢查科室,輕者留觀,中、重度病員轉(zhuǎn)送至相應(yīng)的內(nèi)科病房接受進(jìn)一步的救治。

      2、演練終止:

      2.1中度、重度傷病員被送至相關(guān)科室后,由科室護(hù)士長(zhǎng)向總指揮報(bào)告病人已妥善安置??傊笓]收到全部病人安排就緒的消息后,宣布演練結(jié)束。全體參演人員集合,總指揮做演練總結(jié)。

      2.2演練過(guò)程中真的發(fā)生突發(fā)事件,總指揮宣布演練提前終止,各部門(mén)人員迅速返回到自己的工作崗位,為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件做好準(zhǔn)備。

      2.3演練過(guò)程中發(fā)生意外,演練提前終止。

      3、演練前環(huán)境準(zhǔn)備:

      3.1文案組在演練現(xiàn)場(chǎng)張貼條幅等,宣傳或標(biāo)示正在演練,以免引起正常就醫(yī)群眾的恐慌。

      3.2安排XX工作人員扮演中毒病員。

      第五篇:食物中毒應(yīng)急演練總結(jié)

      食物中毒應(yīng)急演練總結(jié)

      2017年7月5日新星宇和韻二期項(xiàng)目部舉行了食物中毒應(yīng)急預(yù)案演練,取得了圓滿成功?,F(xiàn)將演練過(guò)程總結(jié)如下:

      一、演練目的為了確保前線食堂發(fā)生食物中毒事故時(shí),能夠得到有效救治,使損失減少到最小程度,同時(shí)檢驗(yàn)預(yù)案的可操作性、有效性,應(yīng)急設(shè)備的可靠性、應(yīng)急人員對(duì)本預(yù)案的熟練程度等,也通過(guò)演練使預(yù)案暴露出的問(wèn)題和不足能夠得到及時(shí)修訂、完善。

      二、演練的程序

      7月5日上午,員工食堂就餐后有個(gè)別員工出現(xiàn)腹痛、惡心、嘔吐、頭暈、腹瀉、臉色蒼白、呼吸急促等癥狀,隨時(shí)間推移,越來(lái)越多員工也出現(xiàn)類似情況,發(fā)現(xiàn)者立即將情況報(bào)告給急救員,經(jīng)詢問(wèn)了解懷疑為食物中毒,立即報(bào)告給應(yīng)急指揮中心,并立即趕到現(xiàn)場(chǎng),首先查明食物中毒發(fā)生時(shí)間、中毒人數(shù)、輕重等第一手資料,餅安排人員控制現(xiàn)場(chǎng),嚴(yán)禁人員接觸食物毒源。通信組通知急救員及其他人員展開(kāi)搶救、現(xiàn)場(chǎng)封鎖、食物取樣等。安全員向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)事故發(fā)生情況及現(xiàn)場(chǎng)采取行動(dòng)計(jì)劃。發(fā)現(xiàn)者立即撥打“120”急救電話,并向醫(yī)院簡(jiǎn)要反應(yīng)中毒發(fā)生的地點(diǎn)、病癥、人數(shù)及持續(xù)時(shí)間,提出求援幫助。義務(wù)搶救對(duì)對(duì)病人進(jìn)行搶救護(hù)理。同時(shí)制定人員在主要路口接應(yīng)人員和車(chē)輛,盡快將病人護(hù)送到醫(yī)院救治。后勤保障組同時(shí)做好食物封存和取樣工作,并將樣品送到衛(wèi)生防疫部門(mén)檢驗(yàn)。另外后勤組還對(duì)現(xiàn)場(chǎng)員工進(jìn)行安撫工作,確保員工情緒化,影響工作。應(yīng)急演練結(jié)束。

      三、演練的總結(jié)分析

      從整個(gè)演練的過(guò)程來(lái)看,整體表現(xiàn)良好,如人員的參與及應(yīng)急反應(yīng)均有不錯(cuò)的表現(xiàn)等,并能按時(shí)圓滿完成演練任務(wù)。但從整個(gè)體系分析,還有很多不足之處,具體如下:

      1、各類應(yīng)急物資準(zhǔn)備不足,給演練過(guò)程帶來(lái)不連續(xù)性;

      2、演練方案和預(yù)案學(xué)習(xí)不夠,有部分人員理解不深,給演練過(guò)程帶來(lái)混亂;

      通過(guò)以上分析,以后還要加強(qiáng)預(yù)案和演練方案的培訓(xùn)及人員組織,并加大預(yù)案的宣傳力度,保證服務(wù)隊(duì)全體成員應(yīng)急體系得到有效的運(yùn)轉(zhuǎn)。

      新星宇和韻二期項(xiàng)目部

      2017年7月5日

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